最新用心記讀后感范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 06:59:10
最新用心記讀后感范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-02 06:59:10     小編:筆硯

讀后感是讀者對(duì)書中人物、情節(jié)、主題等元素的理解和感受的總結(jié)和歸納。寫讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。以下是一些精選的讀后感范文,它們總結(jié)了不同書籍的精髓和觀點(diǎn)。

用心記讀后感篇一

仔細(xì)閱讀了《用心去工作》這本書之后,使我的思維豁然開(kāi)朗,書中對(duì)工作方法、溝通協(xié)作等方面的獨(dú)到論述與見(jiàn)解,使我感觸良多,并期望借此心得體會(huì),與各位同事進(jìn)行交流與討論。

“天下難事,必做于易;天下大事,必作于細(xì)”,意思是想成就一番大事業(yè)務(wù)必從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微處入手。同時(shí),細(xì)節(jié)決定成敗,所有工作都要從細(xì)微處著眼,管好、做好每件事。由于我們辦公室上為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),下為行里各部門服務(wù),是領(lǐng)導(dǎo)與各部門商效溝通的中樞,崗位和工作性質(zhì)的特殊性,要求我們務(wù)必對(duì)待工作要細(xì)致、細(xì)心。

二、職責(zé)心,即工作職責(zé)感,是一種自覺(jué)自愿干好工作的態(tài)度。

我們常說(shuō):“在其位,謀其政,做其事,盡其責(zé)?!泵總€(gè)人的崗位不一樣,職責(zé)有大小之分,但要把工作做的盡善盡美、精益求精,卻都有一個(gè)共同的因素,那就是強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感。只有在工作中持續(xù)高度的職責(zé)心,我們才談得上敬業(yè)、盡職和進(jìn)取。

用心記讀后感篇二

《用心去工作》是一本良師益友的書,用心去工作,是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn),還有許多成功的經(jīng)典在《用心去工作》里面,《用心去工作》可以說(shuō)是非常耐人尋味。

用心去工作,首先要修好一顆心,一顆雄心、恒心、熱心、忠心和專心。只要用心去工作,無(wú)論在什么崗位,都能把工作做好。用心去工作,自己是最大的受益者。

“用心”不單單是兩個(gè)字的排列,其含義實(shí)則是一個(gè)“愛(ài)”字,對(duì)工作不熱愛(ài),就談不上“用心”之說(shuō)了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多創(chuàng)意、敢超越,《用心去工作》具有積極主動(dòng)的工作意識(shí)在里面,用心工作的標(biāo)準(zhǔn)追求,不僅僅是完成任務(wù)而已,用心去工作是具有工作的責(zé)任心和使命感。

談到責(zé)任心,就要用感恩之心思進(jìn)娶謀發(fā)展,用心做事,聚精會(huì)神,竭盡所能才是。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能在規(guī)定的前一天完成任務(wù),普通小事處理得當(dāng),超乎想象的事情做到恰到好處。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能把別人做到合格的事情做到優(yōu)秀,把別人做到優(yōu)秀的事情做到卓越。責(zé)任能讓人無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么地方都能履行好自己的職責(zé)和義務(wù)。

《用心去工作》就像臺(tái)灣鴻海集團(tuán)董事長(zhǎng)郭臺(tái)銘說(shuō)的那樣:在我的字典里沒(méi)有管理兩個(gè)字,只有責(zé)任,你答應(yīng)的事情就要做出來(lái),這種責(zé)任就是最好的紀(jì)律。管理沒(méi)有什么訣竅,主管帶頭做,底下照著做,各自盡職盡責(zé),就是如此。

用心去工作是培養(yǎng)成功人士的培訓(xùn)叢書,如果你想站得更高,看的更遠(yuǎn),你就必須讀《用心去工作》,用心體會(huì),用心感悟和揣摩,《用心去工作》會(huì)告訴你許多成功的必經(jīng)之路。

用心記讀后感篇三

《用心去工作》這本書讀后感觸頗豐,如何才能做到用心去工作?我們只有始終保持一顆事業(yè)之心,進(jìn)取之心,責(zé)任之心,專注之心,感恩之心,寬容之心,公正之心,平常之心,和諧之心,平靜之心,才能把精力用在事業(yè)上,多謀工作,少想自己,多講付出,少慮得失;才能把平生所學(xué)用在工作上,全心投入,聚精會(huì)神,竭盡所能。

用心去處理工作中的事情,就要用心想事,用心謀事,用心干事,要專心專意,全心全意,誠(chéng)心誠(chéng)意地去做事,要善于多做小事,多干苦事,多解難事,多干一些新事和好事,要把小事做好、做精,把大事做成、做大。

這本書揚(yáng)揚(yáng)言言17萬(wàn)多字,用八種心態(tài),列舉很多成功人事的事例,闡述了怎樣用心去做好工作。

在我們的日常稅收征管工作中,從稅務(wù)登記到稅款征收;從納稅服務(wù)到行政管理;從隊(duì)伍建設(shè)到文明創(chuàng)建;從作風(fēng)紀(jì)律到廉政建設(shè)等,每一個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)崗位,只要大家都能用心去工作,就能把工作做好,就不會(huì)出現(xiàn)漏征漏管戶現(xiàn)象;一般納稅人超標(biāo)到期未認(rèn)定現(xiàn)象;基礎(chǔ)信息錄入不準(zhǔn)確或錯(cuò)誤現(xiàn)象;多征或少征稅款現(xiàn)象等。在歷年的稅收?qǐng)?zhí)法中就不會(huì)出現(xiàn)或很少出現(xiàn)執(zhí)法過(guò)錯(cuò)現(xiàn)象。

在我們的隊(duì)伍中,為什么有各種先進(jìn)單位和個(gè)人?是別人比你能干,或是比你聰明,亦或是別人的水平高,關(guān)系好,機(jī)會(huì)多等。我說(shuō):不是的,機(jī)會(huì)人人都是平等的,就看你是否抓得住。只有珍愛(ài)自己的工作,才能努力工作,才能永遠(yuǎn)保持一種主動(dòng)的工作態(tài)度。為自己的行為負(fù)責(zé),即使是最平凡的工作也會(huì)變得意義非凡。

對(duì)我們而言工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在什么樣工作崗位上都要高度負(fù)責(zé),不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞,愉快接受和完美地執(zhí)行是我們唯一選擇,因?yàn)楣ぷ髦袥](méi)有借口,人生中沒(méi)有借口,責(zé)任更不能講任何借口,成功屬于那些不找借口的人!

說(shuō)一千,道一萬(wàn),《用心去工作》這本書讀完了,讀書心得也寫了,那么,我們?cè)趺从眯娜スぷ髂兀抗鈱懺诩埳喜恍校鋵?shí)在行動(dòng)上,只有提高立言立行的執(zhí)行力;增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感;保持只爭(zhēng)朝夕的快節(jié)奏;弘揚(yáng)艱苦奮斗的好作風(fēng),才能做好本職工作,才能不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和希望,為丹徒國(guó)稅事業(yè)的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

很多時(shí)候,大家都在做同樣的事情,自己想到的,別人也想到了,別人做的,自己也在做著。既然你和別人沒(méi)有任何區(qū)別,機(jī)會(huì)又怎么偏偏屬于你?這時(shí)候,你如果能夠準(zhǔn)備的更充分一點(diǎn),更專注、更用心,那么就會(huì)獲得別人想象不到的機(jī)會(huì)。

用心記讀后感篇四

讀了這本書,對(duì)我感受最深的是“責(zé)任”這兩個(gè)字。責(zé)任心是做好一切工作的前提條件,也是每個(gè)人在工作中應(yīng)該具備的最核心的內(nèi)在素質(zhì)。只有想干事,才能去干事、干成事。只有牢記責(zé)任,才能談得上盡心盡力,盡職盡責(zé)。責(zé)任心是我們每個(gè)人健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)的源動(dòng)力。

那么責(zé)任心來(lái)源于什么?責(zé)任來(lái)源于對(duì)工作的熱愛(ài),對(duì)崗位的珍惜。工作就意味著責(zé)任,崗位就意味著任務(wù)。世界上沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的崗位,也沒(méi)有不需要完成任務(wù)的崗位。而且,職位越高,崗位越重要,責(zé)任就越大。如果說(shuō)能力像金子一樣重要,那么責(zé)任心則比黃金更可貴。對(duì)一個(gè)單位來(lái)說(shuō)尤其如此,每個(gè)單位都愿意信任一個(gè)能力不是很突出但責(zé)任心很強(qiáng)的人,而不愿意重用一個(gè)能力很強(qiáng)但缺乏責(zé)任心的人。這就是說(shuō),責(zé)任勝于能力。在現(xiàn)實(shí)工作中,這種例子比比皆是。只要你勤奮、努力、富有責(zé)任心,業(yè)務(wù)不懂可以學(xué),經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有可以積累,關(guān)鍵是對(duì)待工作的態(tài)度,態(tài)度決定一切,有了積極的態(tài)度,再加能力的提升,肯定會(huì)有好的業(yè)績(jī),肯定會(huì)取得成功。李嘉誠(chéng)先生曾說(shuō):“成功沒(méi)有偶然”,說(shuō)的也是這個(gè)道理。

責(zé)任心體現(xiàn)在哪兒?如果你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)凡是有責(zé)任心的人都有一些共同點(diǎn)。比如:總是能在上級(jí)規(guī)定的期限之前完成任務(wù);總能把每件普通的小事都做得周到細(xì)致,讓上級(jí)放心;總能在做好本職工作的同時(shí),替同事做一些力所能及的事情。

相反,沒(méi)有責(zé)任心的人在工作上往往表現(xiàn)也相似,比如:最典型的是工作拖拉,一件事情交到他手上,往往不能如期完成,嚴(yán)重的話會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)或集體;還有體現(xiàn)在工作質(zhì)量上,對(duì)工作馬馬虎虎,老是強(qiáng)調(diào)客觀理由,達(dá)不到組織的要求。

作為管理者,該如何在工作中強(qiáng)化責(zé)任,提升履職能力呢?我認(rèn)為主要把握以下三個(gè)方面。

第一,以身作則,勇于擔(dān)當(dāng)。這是一名管理者首先必須承擔(dān)的責(zé)任。我很欣賞臺(tái)灣鴻海集團(tuán)董事長(zhǎng)郭臺(tái)銘先生的理念,他說(shuō):“在我的字典里沒(méi)有管理兩字,只有責(zé)任。你答應(yīng)的事就要做出來(lái),這種責(zé)任就是最重要的紀(jì)律。管理哪有什么訣竅,主管帶頭做,底下照著做,各自盡心盡職,就是如此?!碧貏e是當(dāng)前,內(nèi)外部形勢(shì)嚴(yán)峻的情況下,業(yè)務(wù)發(fā)展壓力很大,這個(gè)時(shí)候更需要我們管理者勇于承擔(dān)責(zé)任,帶頭做好工作,起到示范作用。

第二,主動(dòng)作為,謀事成事。作為一名管理者,在當(dāng)前形勢(shì)下,光帶頭努力工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更需要積極思考,如何實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,想出應(yīng)對(duì)策略辦法,破解業(yè)務(wù)發(fā)展難題,帶領(lǐng)大家一起干,而且要干成事。結(jié)合今年的公司業(yè)務(wù)工作,關(guān)鍵是抓好三件大事:一是抓好資產(chǎn)業(yè)務(wù),一方面做好存量政府類貸款到期后的展貸工作,另一方面,要做好新項(xiàng)目的儲(chǔ)備和申報(bào)工作;二是抓好存款的穩(wěn)定增長(zhǎng),特別是如何通過(guò)外匯產(chǎn)品和投行業(yè)務(wù)抓存款;三是抓好基礎(chǔ)管理和隊(duì)伍建設(shè),提升隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范和化解。

第三,加強(qiáng)時(shí)間管理,提高工作效率。西方有一句諺語(yǔ):“對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō),每個(gè)星期有七個(gè)白天和七個(gè)晚上,對(duì)于一個(gè)懶惰的人來(lái)說(shuō),每個(gè)星期有七個(gè)明天?!币虼耍覀兠總€(gè)人都要珍惜時(shí)間,在工作時(shí)間更要提高工作效率。作為一名管理者,更要做好表率。同時(shí),管理者要做的事情很多,必須區(qū)分輕重緩急,先做重要的、緊急的事情,并統(tǒng)籌兼顧,學(xué)會(huì)彈鋼琴。

用心記讀后感篇五

當(dāng)我手捧《用心去工作》的時(shí)候,猶如春雨滋潤(rùn)著干枯的心田。

為自己“奔五”的人生卻無(wú)法衡量事業(yè)的成敗找到很好的詮釋,為自己困惑、迷茫的事業(yè)尋找到久違的航標(biāo),為自己即將老去而感慨“人生幾何?”時(shí)看到感恩的責(zé)任?!队眯娜スぷ鳌分械脑S多事例引起了我的共鳴,也讓我的內(nèi)心增添了幾許寬慰。

有一句詩(shī)說(shuō)得好“把自己當(dāng)做泥土吧!老是把自己當(dāng)做珍珠,就時(shí)時(shí)有被埋沒(méi)的痛苦?!闭f(shuō)白了,就是老話說(shuō)的做人做事要有“平常心”,有了平常心,我們才會(huì)有更大的容量去寬容別人,有了平常心,我們才會(huì)有更豐富的空隙去接納新的知識(shí),有了平常心,我們才會(huì)有寧?kù)o的心態(tài)去工作,用智慧去釋放事業(yè)的壓力,正所謂:“咬得菜根百事可做,世味淡薄,身心無(wú)累?!边@是我讀《用心去工作》的第八章——“用平常心去工作”的體會(huì)。

“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?”聯(lián)系起《用心去工作》的第六章——“用寬容心去工作”頗有幾分共鳴。同事間男男女女,老老少少,性格各異,業(yè)務(wù)水平千差萬(wàn)別,沒(méi)有寬容心同事間的相處就很困難,更不要談工作上的協(xié)調(diào)配合。沒(méi)有了寬容心如何凝聚同事間的智慧去開(kāi)展工作呢?沒(méi)有了寬容心自己的身心得不到寧?kù)o如何去工作,沒(méi)有了寬容心就沒(méi)有向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)又怎能提升自己呢?“同一件事想開(kāi)了是天堂,想不開(kāi)就是地獄……不寬容別人,不原諒別人是自己的痛苦?!?/p>

作為平常人就需要平常心,但不能放棄進(jìn)取心,責(zé)任心。用專注心感恩自己的事業(yè),用事業(yè)心去寬容別人的不足,用寬容心去注解事業(yè)的平常心。事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、寬容心、平常心匯集成人生事業(yè)輝煌的主旋律——《用心去工作》。

用心記讀后感篇六

最近,單位組織讀書交流活動(dòng),通過(guò)閱讀《用心去工作》這本書,我受益匪淺,頗有感悟。用心工作是一種態(tài)度,一種境界,從平凡到優(yōu)秀,其實(shí)只有一個(gè)秘決,那就是工作上用心一點(diǎn),多用心一點(diǎn),再用心一點(diǎn),更用心一點(diǎn)。用心工作的人,才是社會(huì)和單位最需要的人。

我是一名“兩稅”劃轉(zhuǎn)人員,稅齡不足一年,是個(gè)新兵,工作在服務(wù)大廳,崗位在窗口。在窗口工作,天天服務(wù)納稅人,忙得快樂(lè),累得歡喜,活得充實(shí)。我的工作態(tài)度是:滿腔熱情接待納稅人,全力以赴服務(wù)納稅人。我的工作標(biāo)準(zhǔn)是:用“心”服務(wù),能做到最好,就不允許自己只做到次好。在具體工作中,用“心”工作就是要做到:

對(duì)待納稅人的咨詢求助要耐心解釋,做到“有問(wèn)必答,有求必應(yīng)”;

以納稅人利益為第一,牢記“納稅人利益無(wú)小事”,竭心盡力為納稅人服務(wù)。

用心才能優(yōu)秀。用心工作,利人利己利工作;糊弄工作,害人害己害工作。

用心記讀后感篇七

這本書從全新的視角解讀了對(duì)待工作的態(tài)度和方法,全書共八章。前四章側(cè)重于工作本身,后四章側(cè)重于做人的修養(yǎng)。沒(méi)有一味的說(shuō)教,而是舉了很多實(shí)例,透過(guò)真實(shí)的故事講道理,十分生動(dòng)有說(shuō)服力。一向以來(lái),我們一般談到工作的態(tài)度,都是以“認(rèn)真”來(lái)要求和界定。這本書提出了“用心”去工作。一個(gè)認(rèn)真工作的人,只能稱作稱職;一個(gè)用心工作的人,才能到達(dá)優(yōu)秀。

事業(yè)心是一種精神,是一種力量,是一種動(dòng)力。強(qiáng)烈的事業(yè)心能夠影響、帶動(dòng)、感染其他人。事業(yè)能夠凝聚人心,事業(yè)能夠增強(qiáng)用心性,事業(yè)能夠催人奮進(jìn)。我的理解是事業(yè)心首先源于一種熱愛(ài),要有主人翁意識(shí),才能全身心的投入到工作中去。

進(jìn)取心簡(jiǎn)單的講就是上進(jìn)心,一個(gè)人學(xué)習(xí)也好,工作也好,都要有進(jìn)取心,有目標(biāo)、能堅(jiān)持、肯吃苦。進(jìn)取心就是不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈地向新的目標(biāo)追求的蓬勃向上的心理狀態(tài)。社會(huì)能夠不斷發(fā)展進(jìn)步,一個(gè)重要的推動(dòng)力量,就是我們擁有進(jìn)取之心。進(jìn)取心是成功的起點(diǎn),是追求更好的一種態(tài)度。

職責(zé)心就是把工作當(dāng)做自我的職責(zé)和使命。在工作中不推諉不扯皮,注重大局,關(guān)注細(xì)節(jié),敬崗愛(ài)業(yè),把單位的事,當(dāng)成自我的事,全力以赴,不找借口。

專注心就是集中精力、全神貫注、專心致志的心理狀態(tài)。在工作中學(xué)會(huì):簡(jiǎn)單的事細(xì)心做,繁瑣的事靜心做,復(fù)雜的事潛心做。專注心同樣包含了恒心、耐心、細(xì)心等品質(zhì)。

感恩心就是帶著一顆真誠(chéng)的心去報(bào)答。用加法的方式去愛(ài)人,用減法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開(kāi)家人的關(guān)懷,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的關(guān)愛(ài),我們要感恩的人和事有很多,歸根到底就是不能忘本。感謝朋友,也感謝對(duì)手,有的時(shí)候?qū)κ植攀亲晕业囊幻骁R子,能夠照出自我的差距與不足。

寬容心就是一個(gè)人內(nèi)心寬大有氣量,不計(jì)較或不追究,能容忍別人。寬容是一種美德,能使一個(gè)人得到尊重。寬容是一種良藥,它能挽救一個(gè)人的靈魂。書里講的多好:心里放不下自我是沒(méi)有智慧;心里容不下別人是沒(méi)有慈悲。歸根到底寬容別人是為了讓自我簡(jiǎn)單,沒(méi)有任何的思想包袱。學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處,包容別人的短處。

公正心就是對(duì)人對(duì)事不偏不倚、正直,追求公正公平公道,沒(méi)有私心。首先要嚴(yán)于律己,自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì),塑造好的形象。心中沒(méi)有成見(jiàn)則處事公平,心中沒(méi)有自我則正大光明。

平常心指的是一種正確處理周圍事物的平和心態(tài),是一種“去留無(wú)意、寵辱不驚”的境界。看淡名利,看重職責(zé)。學(xué)會(huì)拿得起放得下。

讀完一本書很容易,理解一本書也不難,個(gè)性是踐行一本書真的要用心去體會(huì)。真正做到學(xué)以致用,如果把這本書中的觀點(diǎn)落實(shí)到工作和生活中去,我們的工作就能夠做到出色,我們的生活也能夠順利。

用心記讀后感篇八

西山底小學(xué)王建秀張老師作為班主任,對(duì)學(xué)生的教育方式,教育態(tài)度,深深感染了我。他發(fā)現(xiàn)只有親身體驗(yàn)過(guò)的東西,才可能對(duì)心靈產(chǎn)生影響。于是,他開(kāi)始嘗試身臨其境的德育。用自己的切身經(jīng)歷,用自己高尚的人格,感染學(xué)生,感化學(xué)生。他經(jīng)常訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行換位思考。另外,張思明老師的精彩生動(dòng)的授課技巧、新穎超前的教育觀念深深打動(dòng)著我,張老師成長(zhǎng)路上的艱辛與付出,以及他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求和忘我奉獻(xiàn)的精神也深深地感染了我,我也以此對(duì)教育有了更深的理解。

首先,作為教師你的學(xué)識(shí)內(nèi)涵應(yīng)該是豐富的,而且要能夠把自己要傳授的知識(shí)清晰有條理的表達(dá)出來(lái),易于學(xué)生接受,把他們帶進(jìn)知識(shí)寶庫(kù)殿堂。張思明老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有句話:要給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,我覺(jué)得不對(duì),在信息爆炸的時(shí)代,一桶水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要開(kāi)鑿一眼泉,有了源頭活水才能勝任今天的教學(xué)。”開(kāi)鑿一眼泉,就是教師要終身學(xué)習(xí)。在當(dāng)今信息化時(shí)代,知識(shí)的更新程度是驚人的。在教育教學(xué)中涉獵的范圍不能局限于課本上的知識(shí),還要走出課本,善于拓展相關(guān)的知識(shí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,融匯到教育教學(xué)活動(dòng)中,保護(hù)學(xué)生愛(ài)問(wèn)為什么的好習(xí)慣,讓自己的課堂更充實(shí)、更豐富。同時(shí)老師的人格魅力是學(xué)生上好你課的一種催化劑。

學(xué)生會(huì)愛(ài)烏及烏。會(huì)因?yàn)橄矚g你而喜歡上你的課。這種人格魅力有來(lái)自于外在的,但更多的是老師內(nèi)在素養(yǎng)與品德。其次,老師除了教會(huì)學(xué)生知識(shí),更重要教會(huì)學(xué)生做人。要想讓學(xué)生折服,首先你要自己做到,是行動(dòng)的楷模。每一名教師要對(duì)學(xué)生終身的發(fā)展負(fù)責(zé)。正像張思明所說(shuō),教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué),在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。比學(xué)科知識(shí)更重要的是學(xué)生道德水平、生活經(jīng)驗(yàn)以及這些經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)的聯(lián)系。張老師是位不斷在教育實(shí)踐中開(kāi)拓、進(jìn)取、善于求索的人,他對(duì)教育的理解達(dá)到的最高境界,超越了他自己的學(xué)科,站在高處,面對(duì)的是學(xué)生一生的發(fā)展。我是一個(gè)語(yǔ)文老師,我認(rèn)為,只有真善美的東西才能打動(dòng)人,只有體現(xiàn)了真善美的教育才能抓住學(xué)生的心。

老師是一個(gè)實(shí)在的個(gè)體,他就應(yīng)該以自己真實(shí)的面孔站在講臺(tái)上,面對(duì)自己的學(xué)生。只有真實(shí)的老師才能教育真實(shí)的學(xué)生。第三,我的體會(huì)是,學(xué)生是極具可塑性的個(gè)體,具有自主發(fā)展能力而且充滿創(chuàng)造力,關(guān)鍵是看教師們?nèi)绾稳ヒ龑?dǎo)。只要在教育中采取的形式貼近學(xué)生實(shí)際,讓他們感興趣,調(diào)動(dòng)起內(nèi)在積極性,老師的`教育效果就會(huì)越有實(shí)效。教育不同于其他行業(yè),必須“用心”。我認(rèn)為,這“用心”最起碼就是要有師德、師愛(ài)、良心。工人做工,可能會(huì)因?yàn)榇中纳a(chǎn)出劣質(zhì)產(chǎn)品,但是不讓出口或者將其毀掉就可以了。我們面對(duì)的教育對(duì)象是一群活生生的生命,面對(duì)這群模樣不同、性格不同的活生生的生命,我們?cè)诮逃^(guò)程中不可能不發(fā)生問(wèn)題和失誤,俗話說(shuō)的好“常在河邊走,怎能不濕鞋”,關(guān)鍵是有了失誤,我們應(yīng)用心去對(duì)待,努力去認(rèn)識(shí)、去感悟,才能把握教育的規(guī)律,使自己成為“一個(gè)內(nèi)心世界豐富的人,一個(gè)富有愛(ài)心和教養(yǎng)的人,一個(gè)富有想象力和創(chuàng)造力的人,一個(gè)‘學(xué)而不厭、誨人不倦’的人”。

用心記讀后感篇九

《用心去工作》是一本良師益友的書,用心去工作,是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn),還有許多成功的經(jīng)典在《用心去工作》里面,《用心去工作》能夠說(shuō)是十分耐人尋味,“用心去工作”讀后感。

《用心去工作》開(kāi)卷有益。用心去工作,首先要修好一顆心,一顆雄心、恒心、熱心、忠心和專心。只要用心去工作,無(wú)論在什么崗位,都能把工作做好。用心去工作,自我是最大的受益者。

“用心”不單單是兩個(gè)字的排列,其含義實(shí)則是一個(gè)“愛(ài)”字,對(duì)工作不熱愛(ài),就談不上“用心”之說(shuō)了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多創(chuàng)意、敢超越,《用心去工作》具有用心主動(dòng)的工作意識(shí)在里面,用心工作的標(biāo)準(zhǔn)追求,不僅僅僅是完成任務(wù)而已,用心去工作是具有工作的職責(zé)心和使命感。

談到職責(zé)心,就要用感恩之心思進(jìn)取、謀發(fā)展,用心做事,聚精會(huì)神,竭盡所能才是。職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)就是能在規(guī)定的前一天完成任務(wù),普通小事處理得當(dāng),超乎想象的事情做到恰到好處。職責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)就是能把別人做到合格的事情做到優(yōu)秀,把別人做到優(yōu)秀的事情做到卓越。職責(zé)能讓人無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么地方都能履行好自我的職責(zé)和義務(wù)。

《用心去工作》就像臺(tái)灣鴻海集團(tuán)董事長(zhǎng)郭臺(tái)銘說(shuō)的那樣:在我的字典里沒(méi)有管理兩個(gè)字,只有職責(zé),你答應(yīng)的事情就要做出來(lái),這種職責(zé)就是最好的紀(jì)律。管理沒(méi)有什么訣竅,主管帶頭做,底下照著做,各自盡職盡責(zé),就是如此。

用心去工作是培養(yǎng)成功人士的培訓(xùn)叢書,如果你想站得更高,看的更遠(yuǎn),你就務(wù)必讀《用心去工作》,用心體會(huì),用心感悟和揣摩,《用心去工作》會(huì)告訴你許多成功的必經(jīng)之路。

用心記讀后感篇十

讀了張思明老師的《《用心教育》后,心中體會(huì)頗多。雖然步入教育行業(yè)的時(shí)間已不算短暫,但是還是常常覺(jué)得自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏教學(xué)技巧,管理方法有時(shí)也欠妥當(dāng)。而張思明的這本書填補(bǔ)了我頭腦中的空白,給了我許多方面的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),更教我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的人民教師,怎樣教書育人。

任何成功的背后都需要艱辛的付出,從張老師的人生經(jīng)歷中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)——堅(jiān)韌、好學(xué)、勤奮。。。。。。這所有的一切構(gòu)成了他獨(dú)特的人格魅力。

張思明老師是愛(ài)崗敬業(yè)的典范,是眾多教師學(xué)習(xí)的楷模。他之所以能夠在平凡的工作崗位上取得不平凡的業(yè)績(jī),最重要的原因是他對(duì)教育工作的用心。正像張老師自己說(shuō)的那樣:“用心就是要把教育工作看成自己生活的一部分,而不僅僅是事業(yè);要不斷地想著它,念著它,琢磨它,感悟它,享受它?!睆埨蠋熯€說(shuō)過(guò)這樣一段話:“我智商并不高,慶幸的是我能不斷地克服自己的惰性,始終保持著向前的動(dòng)力。其實(shí)每個(gè)人都有惰性,只要不斷克服,就會(huì)有所進(jìn)步。”我認(rèn)為這些話,不僅是張思明同志用心做教育的真實(shí)寫照,更是對(duì)我們的鞭策與啟迪。想想自己,之所以入行這么久還依然業(yè)績(jī)平平,很大一部分原因是由自己的惰性所致。以前我對(duì)自身的惰性不以為然,沒(méi)有克服的意識(shí)和決心,結(jié)果是導(dǎo)致自己在一定程度上只能徘徊不前。讀完這本書,我會(huì)以張思明老師為榜樣,把教育工作當(dāng)成自己生活的一部分,不斷地戰(zhàn)勝自我,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

這本書帶給我的還不止這些,我會(huì)把自己的所感所得應(yīng)用于工作實(shí)踐,爭(zhēng)取為民族的教育事業(yè),為我的學(xué)生們的成長(zhǎng)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

用心記讀后感篇十一

讀了《用心去工作》這本書,讓我更感悟了“用心”是一種態(tài)度,一種境界,更是一種品質(zhì)。書中介紹了多個(gè)成功人士的工作方法,從不同的方面闡述了用心工作給本人和事業(yè)帶來(lái)的好處,也讓我對(duì)工作態(tài)度有了更加深刻的認(rèn)識(shí),從封面到內(nèi)容,無(wú)不告訴我“用心工作,最大的受益者是自己;糊弄工作,最大的受害者也必定是自己”,用心去工作應(yīng)該成為我們每一個(gè)人做任何一項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)。

本書緊緊圍繞“用心去工作”這一主題,全面而系統(tǒng)地闡述了用“事業(yè)心、進(jìn)取心、責(zé)任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心”去工作的重要意義以及有效的方法,用心去工作不僅是一種工作態(tài)度,更是一種工作方法和工作哲學(xué)。從平凡到優(yōu)秀,其實(shí)只有一個(gè)秘訣,那就是工作上要用心一點(diǎn)、再用心一點(diǎn)。用心工作,就是肯花時(shí)間、肯動(dòng)腦筋、肯耗精力去想、去做、去研究、去琢磨自己的工作、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、不斷拓寬自己的知識(shí)面、在工作標(biāo)準(zhǔn)上追求的是完美而不是完成,在相關(guān)問(wèn)題的思考和處理上,會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)不足、查找原因、拿出辦法,無(wú)論有沒(méi)有人監(jiān)督,都會(huì)全力以赴地、問(wèn)心無(wú)愧、虔誠(chéng)地對(duì)待自己的工作,沒(méi)有做不好的工作任務(wù)。本書第三章用責(zé)任心去工作,我認(rèn)為責(zé)任心是重要的工作態(tài)度,責(zé)任心,從本質(zhì)上說(shuō),是一種對(duì)工作高度的使命感,是一種義不容辭的擔(dān)當(dāng),是一種責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù);責(zé)任心是出色地完成工作的動(dòng)力和源泉,是干好任何工作的前提和基礎(chǔ),提高工作責(zé)任心:

一是要放棄借口,停止抱怨。

二是要有勝任本職工作的能力。

三是要有勇于創(chuàng)新的銳氣。

在鉆井隊(duì)從事一份設(shè)備管理崗位的工作,那么就必須勇敢承擔(dān)起自己工作中的責(zé)任,因?yàn)檫x擇了工作,就是選擇了責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的職工,工作細(xì)致、認(rèn)真,聽(tīng)從安排,團(tuán)結(jié)協(xié)作;每一件事都不會(huì)中途放棄,有始有終地認(rèn)真完成份內(nèi)的工作,能主動(dòng)處理好份內(nèi)與份外相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,終會(huì)一事無(wú)成,在實(shí)際工作中責(zé)任心意識(shí)淡薄,工作不用心、被動(dòng)應(yīng)付、屢查屢犯現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,小到崗位責(zé)任落實(shí)不到位,大到違反規(guī)程操作等問(wèn)題。

只有用心工作,才能在工作中收獲更大,才能讓自己的工作更有價(jià)值,才能把工作做得更完美。在今后的工作中,我將把本書中的八個(gè)“用心”融匯貫通、落到行動(dòng)上,做好本職工作,來(lái)享受工作的快樂(lè)吧!

用心記讀后感篇十二

近期單位給每位員工派發(fā)了一本書,斯蒂芬。喬布斯的《用心去工作》,我利用休息時(shí)間通讀了一遍,發(fā)此刻這本書中有許多值得我們?nèi)フJ(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)的地方。如果能深刻領(lǐng)悟當(dāng)中的一些觀念與觀點(diǎn),那對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫忙。例如書中開(kāi)篇喬布斯的一句話就很經(jīng)典,“做任x作,只要你用心去做,必須能把它做好,用心去工作,最大的收益者是自我?!贝_實(shí)如此,在此刻快節(jié)奏的生活、工作方式下,我們變的心浮氣躁,變動(dòng)憤世嫉俗,對(duì)工作的態(tài)度從一開(kāi)始的活力澎湃,變成此刻的得過(guò)且過(guò);當(dāng)然,那里面有社會(huì)環(huán)境的影響,也有個(gè)人主觀原因。但我認(rèn)為,既然生在這個(gè)時(shí)代,處于這樣的社會(huì)環(huán)境,我們更要不斷改變自我,提高認(rèn)識(shí),使自我在工作生活當(dāng)中變的游刃有余,工作得心應(yīng)手,這樣才能活出自我,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

讀完這本書后,我理解用心去工作就是要全心全意的去工作,熱愛(ài)自我的工作,把本職工作做好。一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度,直接影響工作的效率,如果進(jìn)取,你的工作效率會(huì)很高,相反,消極的工作態(tài)度會(huì)使工作效率低下。我們每個(gè)人都有自我社會(huì)位置,相應(yīng)的工作職位,位置不一樣職責(zé)也不一樣。但不一樣位置都有一個(gè)基本要求,就是做事做好、做到位,才能使自我得到更多的發(fā)展機(jī)會(huì),成為一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。

用心做好每件事、每件工作,這是所有職業(yè)人都應(yīng)有的職業(yè)品德。用心工作的態(tài)度,會(huì)為每個(gè)人既定的事業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),也會(huì)給單位帶來(lái)很大的收益。工作中要牢記“用心去工作”,不做則已,要做就做最好。

用心去工作應(yīng)當(dāng)成為我們每個(gè)人做任何事的標(biāo)準(zhǔn)??赡苣闼鶑氖碌墓ぷ骱芸菰铮軉握{(diào),很瑣碎,但只要抱著用心做事的心態(tài),盡心盡力,會(huì)把每項(xiàng)工作都做的很精彩,得到成就感。僅有這樣,我們個(gè)人、單位、社會(huì)才會(huì)前進(jìn)發(fā)展。

用心去工作最大的受益者是自我,敷衍工作會(huì)害了自我。每個(gè)人都渴望得到提升,得到回報(bào),但在實(shí)際的工作中總抱著為別人工作,完成交代的任務(wù),馬馬虎虎,最終的結(jié)果是欺騙了自我,耽誤了自我的機(jī)會(huì)。用心去工作是對(duì)人生和生活的尊重,因?yàn)橐粋€(gè)人想要得到社會(huì)的認(rèn)同唯一的途徑就是用心對(duì)待自我的工作,在自我的崗位上作出成績(jī),這樣你才能不斷提升自我的價(jià)值空間。

我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持一個(gè)進(jìn)取之心,職責(zé)之心,寬容之心,把精力放在工作事業(yè)上,全心投入,聚精會(huì)神,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

讀了《用心去工作》,我受益匪淺,我決心從此刻做起,從每件小事做起!

用心記讀后感篇十三

“舞者在舞臺(tái)上就應(yīng)該美麗、優(yōu)雅,藏起所有的傷痛,美應(yīng)該是不帶任何瑕疵的?!薄段枇譅?zhēng)霸》的舞臺(tái)上,金星老近乎苛責(zé)地點(diǎn)評(píng)著剛剛完美演繹一段舞蹈的唐詩(shī)逸。當(dāng)陳小春、楊麗萍、方俊對(duì)唐詩(shī)逸說(shuō)yes時(shí),金星卻說(shuō)no!

我讀懂了金星老師的潛臺(tái)詞:你可以做的更好!的確,當(dāng)唐詩(shī)逸出場(chǎng)時(shí),攝像師將鏡頭對(duì)準(zhǔn)她那傷痕累累的腳時(shí),后面的舞蹈,總讓我看得有些分心。那樣一段應(yīng)該不含任何雜念去享受的舞蹈,終究是因?yàn)樗宦兜哪_傷給打了折扣。是的,她的確可以做得更好!

我很感謝金星對(duì)唐詩(shī)逸說(shuō)“不”,才讓我有機(jī)會(huì)看見(jiàn)唐詩(shī)逸更加精彩的舞蹈《我的愛(ài)》。

感謝對(duì)你說(shuō)“不”的人,那是對(duì)你能力的肯定,也是對(duì)你的一種鞭策。

以往做事,做了,覺(jué)得已經(jīng)做到了自己能力的極致,不能將它做得更好,若是不好,還會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)幫著修改,其他部門的同事幫著關(guān)照。于是得過(guò)且過(guò),應(yīng)付著。直到有一日,領(lǐng)導(dǎo)叫起草一份材料,因?yàn)闆](méi)有多方采集素材,調(diào)查不夠,政策吃不透,寫出來(lái)的材料干巴巴,毫無(wú)新意。交與領(lǐng)導(dǎo)查看,他只問(wèn)一句:“你自己滿意這份材料嗎?”我啞口無(wú)言。是的,一份連自己這關(guān)都過(guò)不了的東西,如何叫領(lǐng)導(dǎo)滿意?如果我足夠仔細(xì)、足夠認(rèn)真,那么我的材料中就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)漏,不用人提醒,我自己就能看出問(wèn)題來(lái)??墒俏覜](méi)有,于是我得到了一個(gè)讓我難忘的“不”。我將材料領(lǐng)回來(lái),看著上面密密麻麻用簽字筆修改的地方,還是有些驚訝,我曾那般自負(fù)自己的文字功底,今日卻得如此面目全非的修改,猶如一個(gè)??及俜值目忌?,突有一張考卷,老師不過(guò)給了20分,讓人情何以堪?我一字一句地讀著被修改的文稿,思考著,為什么這樣修改?為什么我本應(yīng)想到的,卻沒(méi)有想到?為什么我不應(yīng)出錯(cuò)的,卻出了錯(cuò)?這樣的思考,讓我明白,這樣一份材料的撰寫,我并未專心地投入,專注地去做。

很感謝這樣一個(gè)“不”字,讓我快速成長(zhǎng),在后來(lái)的文件、方案、乃至一個(gè)調(diào)研報(bào)告的起草中,我會(huì)認(rèn)真地去準(zhǔn)備素材,專注地去起草,從標(biāo)題到落款,從字體到排版,從內(nèi)容到格式,都會(huì)一一查驗(yàn)。近日,領(lǐng)導(dǎo)半開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):可以,以后寫東西,交給你,我都不用看了!這樣一個(gè)“yes!”是我期待已久的,我的專注之心用于工作,自己得到的升華和提高,能力也被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。但是我還是希望在以后的工作中,有人對(duì)我說(shuō)“不”,這樣的“不”說(shuō)明,我還有上升的空間。

感謝那些對(duì)我說(shuō)“不”的人。

用心記讀后感篇十四

《用心去工作》是一本良師益友的書,用心去工作,是一項(xiàng)工作準(zhǔn)則量化的道德標(biāo)準(zhǔn),還有許多成功的經(jīng)典在《用心去工作》里面,《用心去工作》可以說(shuō)是非常耐人尋味,“用心去工作”讀后感。

《用心去工作》開(kāi)卷有益。用心去工作,首先要修好一顆心,一顆雄心、恒心、熱心、忠心和專心。只要用心去工作,無(wú)論在什么崗位,都能把工作做好。用心去工作,自己是最大的受益者。

“用心”不單單是兩個(gè)字的排列,其含義實(shí)則是一個(gè)“愛(ài)”字,對(duì)工作不熱愛(ài),就談不上“用心”之說(shuō)了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多創(chuàng)意、敢超越,《用心去工作》具有積極主動(dòng)的工作意識(shí)在里面,用心工作的標(biāo)準(zhǔn)追求,不僅僅是完成任務(wù)而已,用心去工作是具有工作的責(zé)任心和使命感。

談到責(zé)任心,就要用感恩之心思進(jìn)取、謀發(fā)展,用心做事,聚精會(huì)神,竭盡所能才是,讀后感《“用心去工作”讀后感》。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能在規(guī)定的前一天完成任務(wù),普通小事處理得當(dāng),超乎想象的事情做到恰到好處。責(zé)任的標(biāo)準(zhǔn)就是能把別人做到合格的事情做到優(yōu)秀,把別人做到優(yōu)秀的事情做到卓越。責(zé)任能讓人無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么地方都能履行好自己的職責(zé)和義務(wù)。

《用心去工作》就像臺(tái)灣鴻海集團(tuán)董事長(zhǎng)郭臺(tái)銘說(shuō)的那樣:在我的字典里沒(méi)有管理兩個(gè)字,只有責(zé)任,你答應(yīng)的事情就要做出來(lái),這種責(zé)任就是最好的紀(jì)律。管理沒(méi)有什么訣竅,主管帶頭做,底下照著做,各自盡職盡責(zé),就是如此。

用心去工作是培養(yǎng)成功人士的培訓(xùn)叢書,如果你想站得更高,看的更遠(yuǎn),你就必須讀《用心去工作》,用心體會(huì),用心感悟和揣摩,《用心去工作》會(huì)告訴你許多成功的必經(jīng)之路。

用心記讀后感篇十五

近日有善緣,能閱讀《用心去工作》這本好書。說(shuō)它好,是因?yàn)樗虒?dǎo)我們很多智慧。

捧著《用心去工作》,的確讓人有些愛(ài)不釋手。粗淺地看,它是一本職業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)典之作;細(xì)細(xì)想來(lái),它卻蘊(yùn)含著很多智慧。里面所舉的實(shí)例,詮釋著釋道儒的核心資料。佛家的置心于清凈處,隨緣以達(dá)“無(wú)心插柳柳成蔭”的境界;道家的“無(wú)為有為”的圓通運(yùn)用;儒家的“智、信、仁、義、忠”的淋漓體現(xiàn),實(shí)例中的主人翁莫不如此。

這本書從工作說(shuō)起,教導(dǎo)我們用心工作,教導(dǎo)我們?nèi)绾斡眯墓ぷ?。工作是我們?nèi)松斜夭豢扇钡沫h(huán)節(jié),而且占據(jù)我們?nèi)松淖钪匾臅r(shí)光。那么,我們就有必要認(rèn)真思索“工作”。

首先,我們工作是為了什么?佛弟子是為“早登極樂(lè)”,道士是為“成神成仙”,書生是為“功名利祿、忠孝牌坊”,那么我們共產(chǎn)黨人是為什么?是為人民服務(wù)!提高生活水平是服務(wù)、建設(shè)精神禮貌是服務(wù)、端茶倒水也是服務(wù)、噓寒問(wèn)暖也是服務(wù)。有人要問(wèn)了,有些人不要臉不要皮,一天對(duì)著干,鬧得烏煙瘴氣,也要為其服務(wù)?冤不冤?這些人只是人民中的壞人,并不是敵人,能夠懲治、轉(zhuǎn)換、寬容。正如書中第128頁(yè)大作家紀(jì)伯倫說(shuō):一個(gè)偉大的人有兩顆心一顆心在流血,一顆心在寬容。當(dāng)然,不必須每個(gè)人都能成為偉人,但心能夠一樣偉大。

第二,我們?cè)鯓庸ぷ鳎窟@個(gè)是這本書的全部――用心去工作。我很贊同書中的一個(gè)觀念:把工作當(dāng)事業(yè)。如果僅僅把工作當(dāng)掙錢養(yǎng)家糊口的手段,可能就平平庸庸失去進(jìn)取心,可能一生中沒(méi)有自我的事業(yè);如果把工作當(dāng)作自我的事業(yè),就會(huì)兢兢業(yè)業(yè)善智善勇,事業(yè)上去了,養(yǎng)家糊口還是問(wèn)題嗎?所以,有了事業(yè)心才能去挖掘發(fā)動(dòng)自我的聰明才智。

第三,學(xué)以致用。摸著這本書,說(shuō)實(shí)在的,紙張的質(zhì)量很一般。但是,恰恰是這樣的紙張,它不反光,給人一種海綿吸納水分之氣勢(shì)。智慧如同武功,懂了不必須會(huì),會(huì)了不用有什么用?這么好的智慧,我們只有好好的學(xué),學(xué)懂之后好好的用,才不枉此看。多學(xué)多用,自會(huì)進(jìn)步,修繕自我,改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)失誤。

當(dāng)然,書中所列人物好多都是著名人物,各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。十二萬(wàn)分的努力,我們也成不了李嘉誠(chéng)、林肯、馬云、陳紹鵬,我們還有必要努力嗎?傳說(shuō)朱元璋信命,命令將全國(guó)和他生辰八字一樣的全抓起來(lái),準(zhǔn)備殺掉以防篡奪皇位。抓到金鑾寶殿上一問(wèn),和他生辰八字一樣的有養(yǎng)蜂的、種菜的、做生意的,而且都是所從事行業(yè)的佼佼者。朱元璋下令將這批人全部放了,他說(shuō)自我經(jīng)過(guò)努力成了人的皇帝,他們經(jīng)過(guò)努力成了蜜蜂、蔬菜的'皇帝。人生的精彩不完全來(lái)自權(quán)高位重、腰纏萬(wàn)貫,而是來(lái)自于為了自我的目標(biāo)不懈努力,在努力中愉快和自在!

用心記讀后感篇十六

所謂用心,書中歸為8類:事業(yè)心、進(jìn)取心、職責(zé)心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心。似乎每一顆心都觸碰到了我心中的一個(gè)角落,讓我不禁和自我的工作聯(lián)系在一齊,時(shí)而欣慰,時(shí)而懊悔。

用事業(yè)心去工作。記得剛?cè)肼毜臅r(shí)候,有人問(wèn)我,為什么選取中國(guó)銀行?我說(shuō)因?yàn)榇龊?,性價(jià)比高。但是經(jīng)歷了多年的磨礪和拼搏,我也時(shí)常會(huì)想,其實(shí)銀行這份工作,遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那樣簡(jiǎn)單。其實(shí),無(wú)論做什么工作,都有不為人知的艱辛,我要的,不僅僅僅是那份養(yǎng)家糊口的薪水,我還要一路奔向自我的奮斗目標(biāo),我還要欣賞沿路的旖旎風(fēng)光,我還要收獲那份成功的喜悅,那種無(wú)以倫比的成就感。

用感恩心去工作。百善孝為先,不孝順父母的人不會(huì)取得成功的事業(yè),因?yàn)樗麄儾欢酶卸?。工作中,難免遇到煩心事,我們抱怨,抱怨工作那么多,干也干不完;抱怨指標(biāo)為什么那么重,看著都心煩;抱怨自我最近怎樣這么倒霉,做什么事情都不順。其實(shí),一切都是自我的內(nèi)心在作怪。每到這時(shí),我都會(huì)安慰自我:感謝工作的充實(shí),讓我學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌兼顧;感謝別人的憤怒,讓我清楚自我與人溝通的潛力還有待提升;感謝那些倒霉的事情,讓我發(fā)現(xiàn)其實(shí)絕大多數(shù)時(shí)間,我還是幸運(yùn)的。曾有人問(wèn)我,你為什么永遠(yuǎn)那么窮開(kāi)心那么精力充沛,其實(shí)我覺(jué)得,換個(gè)心態(tài),換個(gè)角度,誰(shuí)都能夠是樂(lè)天派。用感恩之心去工作,誰(shuí)都能夠發(fā)揮出自我的最大潛能。

用寬容心去工作。“一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容”??吹搅思o(jì)伯倫的這句話,我不免有些感動(dòng)。古人云:以德報(bào)怨,何以報(bào)德,故曰,以德報(bào)德,以直報(bào)怨。無(wú)論前者還是后者,至少,我們都體現(xiàn)出了一種寬容,其實(shí)最大的寬容并非寬容別人,而是寬容自我,如果不想給自我的生活增加不快,請(qǐng)寬容;如果不想因?yàn)樽晕遗c他人的仇恨阻礙自我正常的工作,請(qǐng)寬容;如果不想因?yàn)楝嵥榈男∈掠绊懽晕遗c同事的關(guān)系,請(qǐng)寬容。其實(shí)以德報(bào)怨又有何妨,其實(shí)寬容是止血的良方,一旦寬容,便不再流血。

用心去工作,最大的受益者不必須是自我,但是不用心去工作,最大的受害者必須是自我。既然如此,我們何不拿出自我的真心,少些榮辱得失,少些牢騷埋怨,多些職責(zé)感,多些寬容。無(wú)悔自我的青春,以前這樣盡情揮灑,無(wú)悔自我的人生,以前這樣走過(guò)。

用心記讀后感篇十七

近日,認(rèn)真研讀了《用心去工作》一書,感受很深,思考了很多,也學(xué)習(xí)到了很多?!队眯娜スぷ鳌愤@本書講述了我們?yōu)楹我眯娜スぷ骱腿绾斡眯娜スぷ鳎ㄟ^(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照、成功人士對(duì)待工作的態(tài)度,讓我們知道只要修好一顆心,用心去工作,任何人在任何崗位都是可以成功的。

再讀《用心去工作》這本書使我收益很多,它重燃了我的工作激情,培養(yǎng)了我主動(dòng)、積極的工作意識(shí),提升了我工作的使命感和責(zé)任感,工作效率有了很大的提高,同時(shí)也不會(huì)覺(jué)得那么累了。它使我明白用心去工作,其實(shí)最大的受益者是自己,就是為自己而工作,為自己的理想、自己的將來(lái)、自己的成功而奮斗。

用心去工作,首先要修好一顆心,一顆細(xì)心、信心、雄心、恒心、熱心、專心、善心、愛(ài)心、精心。做任何工作,只要用心去做,一定能把它做好?!坝眯摹辈粏螁问莾蓚€(gè)字的簡(jiǎn)單排列,其含義實(shí)則是一個(gè)“愛(ài)”字,對(duì)工作不熱愛(ài),就談不上“用心”了。用心去工作在于情感的融入,勤思考、多創(chuàng)意、敢超越,在工作標(biāo)準(zhǔn)上追求完美而不是完成,在相關(guān)問(wèn)題的思考和處理上,會(huì)及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)不足、找出原因、拿出辦法,具有工作的使命感和責(zé)任感。用心去工作要求我們始終保持一顆事業(yè)之心、進(jìn)取之心、責(zé)任之心、專注之心、感恩之心、寬容之心、公正之心、平常之心、平靜之心、和諧之心,才能把精力用在事業(yè)上,多謀工作、少想自己,多講付出、少慮得失;才能把平生所學(xué)用在工作上,全心投入,聚精會(huì)神,竭盡所能。

轉(zhuǎn)瞬間,我參加地稅工作已經(jīng)有5年,自始至終,我都為自己能成為一名地稅工作者而感到自豪。在地稅這個(gè)大家庭中,我學(xué)到了應(yīng)該怎樣去對(duì)待生活和工作,懂得了要用一顆感恩之心去報(bào)答組織、報(bào)答社會(huì)。作為年青人,為工作付出努力是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模诠ぷ髦袝?huì)出現(xiàn)一些過(guò)錯(cuò)也是難免的,關(guān)鍵是看我們對(duì)待工作的態(tài)度,是否用心去工作。小錯(cuò)誤不重視,積少成多,我們的工作就容易陷入被動(dòng)。

因此,很多時(shí)候,我們應(yīng)該去打破固有思維,主動(dòng)查找和發(fā)現(xiàn)隱性存在的問(wèn)題,細(xì)心、用心地去對(duì)待我們的工作,盡善盡美、盡職盡責(zé)、盡心盡力,只有這樣才能最大限度地降低征納雙方的涉稅成本,才能更好地為納稅人服務(wù)。

作為一名普通的地稅干部,完成本職工作是對(duì)自己最基本的要求,但僅僅如此是不夠,地稅事業(yè)不斷壯大,要靠我們每一個(gè)地稅干部的同心合力,更多的是需要我們用實(shí)際行動(dòng)去好好工作,用心工作,并持之以恒,為服務(wù)納稅人、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)營(yíng)造出一種更為和諧的發(fā)展環(huán)境。

用心記讀后感篇十八

用心去工作,就要擁有不斷進(jìn)取之心。人類如果沒(méi)有進(jìn)取心,社會(huì)就會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)水平上,正如魯迅先生所說(shuō):“不滿是向上的車輪”。工作以來(lái),我一直渴望在各方面有所發(fā)展。也正是因此,我積極向黨組織靠攏,不斷學(xué)習(xí),認(rèn)真教學(xué),勇于迎接挑戰(zhàn),要求自己工作成績(jī)出色。

用心去工作,就要擁有高度責(zé)任之心。教育是事業(yè),而教師是職業(yè)。我從事的是教師這一職業(yè),擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作,才能擔(dān)負(fù)起教育的責(zé)任。

用心去工作,就要擁有感恩之心、寬容之心、公正之心。師與生之間,維系在一起的是“愛(ài)”,因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題。而感恩、寬容和公正,正是讓“愛(ài)”長(zhǎng)存的保鮮劑。

用心去工作,就是要擁有平常之心?!笆陿?shù)木,百年樹(shù)人”。教育不是朝夕之功,而是一個(gè)周期性較長(zhǎng)的工作,也許作為我們來(lái)說(shuō),體會(huì)到的只是重復(fù):上課、作業(yè)、輔導(dǎo)……,然而,正是在這單調(diào)的重復(fù)中,學(xué)生卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化:年齡在漸漸長(zhǎng)大,知識(shí)在逐步增多,思想越來(lái)越成熟,……因此,我們必須要擁有平常之心,淡泊名利,堅(jiān)持不懈地做著這些看似平凡卻意義重大的工作。

“教育的最高境界是不留痕跡的愛(ài),我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界?!蔽乙踩绱?。

用心記讀后感篇十九

讀了《用心去工作》一書,收獲頗豐,感觸很多,一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),是積極的還是消極的,是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的,直接影響工作的好壞。我想只要用心工作,全心全意干事業(yè),方能對(duì)得起自己,進(jìn)而有益于家庭,有助于單位。

在我們的工作中,真正所謂的大事實(shí)在太少,每天都是由一些小事構(gòu)成的,如果我們總是忽略了不該忽略的小事、小細(xì)節(jié),從面對(duì)面接踵而至的小事面前窮于應(yīng)付,這顯然是不成功的。近年來(lái),隨著為打造精品銀行理念的提升,我們的管理越來(lái)越精細(xì),如果我們保持一顆平凡的心,始終保持忠誠(chéng)、正直、希望、樂(lè)觀、感恩的積極心態(tài),保證每天經(jīng)手的工作沒(méi)有差錯(cuò),日復(fù)一日,年復(fù)一年,那就是做了一件不平凡的事。當(dāng)我們能更好地服務(wù)客戶,得到客戶的認(rèn)可,只有這相差懸殊,才能牢牢把握自己的命運(yùn),激發(fā)生命的潛能,從而獲得更大的發(fā)展機(jī)遇,提升自的品質(zhì),成就完美的人生。

用心工作,就是要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,去干好每一天中的每一件事;用心工作,是就要不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),并能主動(dòng)地看透細(xì)節(jié)背后可能存在的問(wèn)題;用心工作,就是要讓自己比過(guò)去做得更好,比別人做得更好。有時(shí)侯我們?cè)诠ぷ髦蟹敢恍┑图?jí)錯(cuò)誤,并不是我們掌握的知識(shí)和技能不夠,而在于沒(méi)有用心去做。用心工作是提升自身價(jià)值的前提,同時(shí)也是做好本職工作的基礎(chǔ),一個(gè)稱職工作的人,是接受任務(wù)而完成之;一個(gè)用心工作的人,是了解任務(wù)而卓越之。

一個(gè)人工作的好壞心態(tài)很重要,具有消極被動(dòng)心態(tài)的人,他們只是指責(zé)和抱怨,并一味逃避,他們不思索關(guān)于工作中的問(wèn)題:自己的工作是什么?工作是為什么?怎樣才能把工作做好?只有以積極主動(dòng)的心態(tài)對(duì)待工作,就會(huì)盡職盡責(zé)地完成工作,并在工作中充滿活力與創(chuàng)造性,成為一個(gè)值得信賴的人。工作就意味著責(zé)任,沒(méi)有責(zé)任感的員工不可能成為一名優(yōu)秀的員工。

總之,用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。工作是人生在世求得生存和發(fā)展的前提條件,我們只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作,才能獲得價(jià)值的提升。工作就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。用心工作,不僅是企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的需要,同時(shí)也是個(gè)人取得成功的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),用心,就必須用真心;用情,就必須全心投入;用手,就必須堅(jiān)決執(zhí)行。

用心記讀后感篇二十

房鎮(zhèn)中心小學(xué)高麗"我認(rèn)為對(duì)教師來(lái)講真正的愛(ài)是學(xué)生一生的發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)的愛(ài)"。他就是張思明中國(guó)當(dāng)代教育家國(guó)家特級(jí)教師北京大學(xué)附屬中學(xué)副校長(zhǎng)資深數(shù)學(xué)教師是教育界赫赫有名的人物。張思明今年48歲18歲那年他高中畢業(yè)被留校當(dāng)老師至今整整30年。張思明酷愛(ài)學(xué)習(xí)。然而30年前他高中畢業(yè)時(shí)正值"文革"末期"反潮流交白卷"依然盛行上大學(xué)只能他一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。這幾天我讀了他的《用心做教育》一書我感受很多張思明是靠自學(xué)成才的。1981年國(guó)家恢復(fù)高等教育自學(xué)考試后他第一批報(bào)了名然而卻沒(méi)有通過(guò)公共課考試。第二年再考結(jié)果還是一樣。兩次失敗他并不甘心第三年他又報(bào)了名。這一次他終于如愿以嘗。1985年他自學(xué)修完了北京大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科課程取得了理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1993年他又以全優(yōu)成績(jī)提前半年學(xué)完了首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的研究生課程獲得碩士學(xué)位。

為此他曾作為全國(guó)自學(xué)成才的先進(jìn)典型受到中央領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)。張思明是一個(gè)用心做教育的人。他主張教師要有創(chuàng)造性思維要敢于打破常規(guī)要善于啟發(fā)學(xué)生的興趣要注重引導(dǎo)學(xué)生自主探索。在長(zhǎng)達(dá)30年的教學(xué)生涯中他先后總結(jié)出"極端思維法""壓蓋閱讀法""3:2筆記法"等30多種學(xué)習(xí)方法大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和教學(xué)效果。他的學(xué)生先后在全國(guó)各類競(jìng)賽中獲得150多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。張思明是一個(gè)勤奮的人。他說(shuō):"自己的智商并不高之所以有一點(diǎn)成績(jī)靠的就是克服惰性。"30年來(lái)為了備課學(xué)習(xí)他堅(jiān)持每天清晨4點(diǎn)半起床。作為數(shù)學(xué)教師他每周要上十幾節(jié)課批改300多份作業(yè)。作為班主任他送走過(guò)九個(gè)畢業(yè)班。在近乎滿負(fù)荷的工作狀態(tài)下他累計(jì)寫出150萬(wàn)字的專著發(fā)表高質(zhì)量論文40多篇獲得"蘇步清數(shù)學(xué)教育一等獎(jiǎng)""胡楚南優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)"等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16935542.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔