心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)首先要選擇一個(gè)適合的主題。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)思考的機(jī)會(huì)。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇一
大家都知道，作為一名合格的企業(yè)員工，能力――諸如協(xié)調(diào)能力、解決問(wèn)題的能力、組織能力等等都很重要，但是我認(rèn)為忠誠(chéng)更重要，忠誠(chéng)勝于能力，忠誠(chéng)是一切能力的核心與統(tǒng)帥。沒(méi)有了忠誠(chéng)，一切的能力也就失去了用武之地。但在理解忠誠(chéng)這個(gè)問(wèn)題上，往往存在著一個(gè)誤區(qū)：把假忠誠(chéng)當(dāng)成忠誠(chéng)，將兩者混為一談。
假忠誠(chéng)指的是這樣一種忠誠(chéng)，他們不認(rèn)同企業(yè)的文化，工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一種賺錢(qián)的工具，他們體會(huì)不到工作的樂(lè)趣，感受不到工作所帶來(lái)的成就感。所以在工作中就人云亦云，上司說(shuō)什么就是什么，唯唯諾諾，如果說(shuō)上司說(shuō)1+1=3，那么他就絕對(duì)不會(huì)說(shuō)1+1=2。絕對(duì)的聽(tīng)從上司的話，哪怕是上司做了一個(gè)極其錯(cuò)誤的決定，還要在那歌功頌德，大呼上司的英明與偉大。假忠誠(chéng)最直接的表現(xiàn)就是拍馬屁，通過(guò)花言巧語(yǔ)來(lái)騙取上司的信任，用各種華麗的辭藻來(lái)掩飾自己的無(wú)能與懶惰。
真正的忠誠(chéng)，是要能融入企業(yè)的文化當(dāng)中，把企業(yè)當(dāng)做是自己的家。不只是對(duì)老板忠誠(chéng)，作為一名企業(yè)的員工，要具有企業(yè)主人翁的精神，你是靠企業(yè)來(lái)養(yǎng)家糊口，你是靠企業(yè)這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)展自己，體現(xiàn)自己的價(jià)值的。所以要把企業(yè)當(dāng)做是自己的家一樣的看待，那么就要忠誠(chéng)于企業(yè)，忠誠(chéng)于同事，忠誠(chéng)于下屬，忠誠(chéng)于每一個(gè)人。
其實(shí)識(shí)別忠誠(chéng)最簡(jiǎn)單的方法就是看你是用嘴來(lái)說(shuō)話，還是用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話，要是用嘴來(lái)說(shuō)話，光說(shuō)不練，靠拍馬屁，靠奉迎來(lái)體現(xiàn)自己。那就是假忠誠(chéng)，要是用行動(dòng)來(lái)證明，用業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)話，那就是真的忠誠(chéng)。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇二
9月14日，公司組織了《責(zé)任勝于能力》的專題講座，楊宗華博士對(duì)責(zé)任勝于能力的深刻剖析在我心中引起了強(qiáng)烈的震動(dòng)和共鳴。通過(guò)此次學(xué)習(xí)使我對(duì)責(zé)任和責(zé)任為什么勝于能力有了更進(jìn)一步的理解和領(lǐng)悟，我相信這對(duì)我今后的工作有莫大的幫助。
聞名世界的英國(guó)首相溫斯頓·丘吉爾有一句經(jīng)典名言——偉大的代價(jià)是責(zé)任。是的，責(zé)任的重要性不言而喻。然而，什么是責(zé)任呢？我以往的理解是：責(zé)任當(dāng)然是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)是什么，沒(méi)有仔細(xì)琢磨過(guò)。而聽(tīng)完此次講座之后，我了解到責(zé)任就在我們身邊，即使一件微乎其微的事也存在著一種責(zé)任。每天按時(shí)上班，不遲到，不早退是責(zé)任；積極學(xué)習(xí)同事的技術(shù)和手法，認(rèn)真鉆研處事技巧是責(zé)任；遵守公司的規(guī)章制度，克己自律，嚴(yán)守商業(yè)機(jī)密也是責(zé)任；等等。在明白什么是責(zé)任之后，我們也應(yīng)該要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。不能因?yàn)楹ε鲁袚?dān)而去逃避，只有勇敢面對(duì)才能成為強(qiáng)者。我想，對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)也是一種歷練，不為失敗找理由，敢于承擔(dān)責(zé)任；不為錯(cuò)誤找借口，善于承擔(dān)責(zé)任；不為公司添麻煩，樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)中吸取經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中獲得成功。
然而，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)則是學(xué)會(huì)感恩。曾有一句感人肺腑的話："有愛(ài)就有感動(dòng)，感動(dòng)是一種責(zé)任。"對(duì)我們每個(gè)人而言，感恩是一種愛(ài)，也是一種對(duì)生命的尊重、對(duì)責(zé)任的執(zhí)著。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去擔(dān)當(dāng)責(zé)任。感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝同事，感謝家人，感謝朋友，感謝你們的支持、幫助、奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)。以前，我總覺(jué)得父母很啰嗦，特別是媽媽，老是覺(jué)得她很煩，但現(xiàn)在長(zhǎng)大懂事后發(fā)現(xiàn)，在這些啰嗦的背后全部包含著無(wú)私的愛(ài)。記得初中的時(shí)候，社區(qū)組織外出活動(dòng)，我沒(méi)有和爸媽說(shuō)要晚上才回來(lái)，結(jié)果晚上當(dāng)我快到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，家里燈火通明，大門(mén)也敞開(kāi)著，我慢慢的走著，望進(jìn)去看到的是爸爸坐在那正不停的吸煙，滿臉的焦急，當(dāng)我還沒(méi)有明白是怎么回事的時(shí)候，奶奶已經(jīng)迎出來(lái)，把我摟在了懷里，走進(jìn)屋里，我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)哭紅了雙眼，原來(lái)，他們都在擔(dān)心我，見(jiàn)我一直沒(méi)回家以為出了什么意外。此刻，我才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是那么的不懂事，外出晚歸都沒(méi)有和他們事先說(shuō)明，看著他們焦急擔(dān)心的神情我很內(nèi)疚也很感動(dòng)。正是因?yàn)楦改笩o(wú)私的關(guān)愛(ài)和奉獻(xiàn)，才造就了今天的我，我相信，在今后的日子里，我會(huì)更加懂事，更加認(rèn)真的過(guò)好每一天，感謝每一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，幫助我的人。
相信一件事是人做一件事的動(dòng)力，我們只有秉著堅(jiān)定的信念，才能做好每一件事。成功的方法大家都知道，但只有成功者去做了。那他們?yōu)槭裁磿?huì)成功呢？因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己，沒(méi)有放棄。我想，我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)目標(biāo)，也許這個(gè)目標(biāo)很大，不能一步到位，但我們可以細(xì)化它，把它分成幾份，一步一步的完成它，靠近它。早上醒來(lái)時(shí)，給自己定個(gè)目標(biāo)：今天一定要比昨天好！每天堅(jiān)持，一定會(huì)大有收獲。但在完成的過(guò)程中，一定存在這困難。當(dāng)我們受挫時(shí)，有時(shí)候就會(huì)動(dòng)搖，心里就會(huì)猶豫，是放棄還是堅(jiān)持？我想，在這個(gè)時(shí)候我們可以想一下，究竟是什么一直讓我努力到這里，既然已經(jīng)完成了那么多又怎么會(huì)撐不到最后呢！人生很簡(jiǎn)單，做了決定就不要后悔。
總之，凡事從基礎(chǔ)做起，在基礎(chǔ)的工作中鍛煉自己的能力。我們要秉著感恩的心、回報(bào)的心、負(fù)責(zé)的心，彼此友愛(ài)、互相感恩、共擔(dān)責(zé)任，我相信我們一定可以做好。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇三
近期二期xx組織學(xué)習(xí)《責(zé)任勝于能力》一書(shū)，通過(guò)xx老師和x總講解分析后，我對(duì)這本書(shū)頗有感觸。也在培訓(xùn)中也深深感受到了，一個(gè)人的責(zé)任感大于能力。
一個(gè)人的能力有限，但責(zé)任心是無(wú)限的。只有在工作中加強(qiáng)責(zé)任心，才能使能力得到提升。要讓責(zé)任心和能力成為一個(gè)良性的循環(huán)，責(zé)任心是前提、是根本！責(zé)任心是種態(tài)度。有責(zé)任心沒(méi)有能力可以培養(yǎng)，沒(méi)有責(zé)任心只有能力也是于事無(wú)補(bǔ)，細(xì)微的問(wèn)題也可以釀成大禍。
舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：現(xiàn)在是4月份風(fēng)大容易出現(xiàn)火災(zāi)或外墻體廣告牌脫落等現(xiàn)象。在這段時(shí)間我們xx加強(qiáng)了xx內(nèi)外防風(fēng)、防火安全檢查，每天管區(qū)負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)檢查，緊盯各門(mén)口煙頭，防止有煙頭隨風(fēng)帶入xx造成不必要的損失。保安員負(fù)責(zé)場(chǎng)外巡視，檢查墻外廣告牌及燈箱脫落，檢查門(mén)口吸煙業(yè)戶是否滅掉煙頭后再入場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我們嚴(yán)格的檢查，保安員在4月16日風(fēng)力最大，夜間場(chǎng)外巡視的情況下發(fā)現(xiàn)xx外體廣告上燈箱開(kāi)裂，并把情況報(bào)告給xx，xx得以及時(shí)處理，防止了在風(fēng)大的情況下因燈箱砸傷行人的事情發(fā)生。這就是責(zé)任心的體現(xiàn)。
責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，是一個(gè)人做事的基本尊則。一個(gè)人無(wú)論能力大小，只要能勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，并在別人有需要時(shí)盡可能的幫助對(duì)方，不要“只管自己家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜”。
責(zé)任和成就是成正比的，一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任，就會(huì)取得多大的成就。當(dāng)我們懷著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感去對(duì)待我們所做的每一件事時(shí)，就一定能夠感受到責(zé)任所帶給我們的巨大力量。我們要通過(guò)增加我們的責(zé)任感來(lái)爭(zhēng)強(qiáng)我們的能力，使責(zé)任感和能力形成一個(gè)良性的循環(huán)，這就是我讀《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)的心得體會(huì)。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇四
責(zé)任勝于能力這本書(shū)，讀過(guò)之后，感觸很深，書(shū)中講明了一個(gè)道理，就是說(shuō)，一個(gè)人無(wú)論能力大小，主要看你對(duì)工作、對(duì)事情，有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會(huì)辦不好，這就說(shuō)明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，所以講，這責(zé)任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。
優(yōu)秀共產(chǎn)黨員顧曉生同志，他是一位省人民檢察院的普通法醫(yī)，他十年如一日，為每一個(gè)正確的鑒定結(jié)論的獲得，做著認(rèn)真細(xì)致的工作，就憑著他對(duì)黨，對(duì)人民的高度責(zé)任感，在破案驗(yàn)尸等工作中，從不放過(guò)任何細(xì)小的問(wèn)題，秉公執(zhí)法，他在報(bào)告中講到，在１０年中，他手中的解剖刀人從未偏過(guò)，鑒定的筆心從未歪過(guò)，他沒(méi)有愧對(duì)任何一個(gè)當(dāng)事人，無(wú)論是死者，還是生者，在神圣的法律面前，他可以自豪地說(shuō)：“我忠實(shí)地履行了一個(gè)檢察法醫(yī)的職責(zé)，把法律蘊(yùn)含的公平，正義變成人民群眾看得見(jiàn)，摸得著的現(xiàn)實(shí)”。在他的身上，我們看到了一個(gè)法律工作者公正執(zhí)法的正面形象，一名技術(shù)人員嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
在企業(yè)里，每個(gè)職工都有不同的工作崗位，但也擔(dān)負(fù)著不同的責(zé)任，如果你是一名服務(wù)員，你就有責(zé)任去做好服務(wù)工作，使顧客滿意，如果你是一名企業(yè)管理人員，那么你就要做好管理工作，認(rèn)真做好自己所分管的工作，如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，你就有責(zé)任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟(jì)效益搞上去，提高職工福利待遇。一個(gè)人無(wú)論能力大小，只要你能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作，你所做的一切就有價(jià)值，就會(huì)成功，就會(huì)獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人，責(zé)任能夠讓人戰(zhàn)勝懦弱恐懼，戰(zhàn)勝死亡的威脅，因?yàn)樵谪?zé)任面前，人們會(huì)變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任就是人性的升華，是做人的準(zhǔn)則。
貫徹十七大精神，落實(shí)“314”總體部署，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，是當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略任務(wù)。組織工作必須適應(yīng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，積極探索城鄉(xiāng)互動(dòng)的基層組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)新模式，實(shí)現(xiàn)同步發(fā)展；必須著眼于發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，努力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，為推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織人才保障。
積極適應(yīng)城鄉(xiāng)新興黨建領(lǐng)域的特點(diǎn)，按照城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求，創(chuàng)新基層黨組織設(shè)置，構(gòu)筑新興領(lǐng)域黨組織體系。一是實(shí)施“聯(lián)建”模式。按照資源共享、以強(qiáng)帶弱的原則，聯(lián)合建立黨組織，實(shí)行“村村聯(lián)建”、“村企聯(lián)建”、“村居聯(lián)建”、“村與機(jī)關(guān)聯(lián)建”，促進(jìn)城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的優(yōu)化配置，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、同創(chuàng)共建。二是實(shí)施“產(chǎn)業(yè)”模式。在農(nóng)村，積極適應(yīng)農(nóng)業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)的要求，根據(jù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)布局和黨員從業(yè)結(jié)構(gòu)，依托畜禽、水果、蔬菜等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，探索把“支部建在產(chǎn)業(yè)上”；在城鎮(zhèn)，根據(jù)生產(chǎn)要素配置和產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)的變化，依托工業(yè)園區(qū)、專業(yè)市場(chǎng)等產(chǎn)業(yè)載體，探索建立“產(chǎn)業(yè)黨組織”，使黨組織活動(dòng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮產(chǎn)業(yè)型黨組織在推進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中的示范帶動(dòng)作用。三是實(shí)施“流動(dòng)”模式。按照“雙邊互動(dòng)、共建共管”的原則，在縣內(nèi)外流動(dòng)黨員相對(duì)集中的地區(qū)和建筑、商貿(mào)、餐飲等行業(yè)，以“單建”、“聯(lián)建”、“掛建”等形式設(shè)置流動(dòng)黨組織，探索異地商會(huì)與流動(dòng)黨組織一體組建的方式，建立流動(dòng)黨員服務(wù)平臺(tái)。四是實(shí)施“社區(qū)”模式。強(qiáng)化社區(qū)黨總支（支部）下屬黨組織建設(shè)，把黨組織建在行業(yè)協(xié)會(huì)、交易市場(chǎng)、工程項(xiàng)目等載體上，將黨的觸角延伸到社區(qū)的各個(gè)角落，實(shí)現(xiàn)黨的工作在城鎮(zhèn)基層的全覆蓋。
積極適應(yīng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的要求，進(jìn)一步整合優(yōu)化組織、人才、黨建三大資源，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共用共享，推進(jìn)基層黨的建設(shè)。
一是優(yōu)化組織資源。以“城鎮(zhèn)帶農(nóng)村、城鄉(xiāng)共建”為核心，以實(shí)施“支部聯(lián)線計(jì)劃”為載體，利用城鎮(zhèn)黨組織的活動(dòng)陣地、黨建信息、制度管理等資源優(yōu)勢(shì)，建立定點(diǎn)聯(lián)系幫扶農(nóng)村薄弱黨組織制度。通過(guò)開(kāi)展考察學(xué)習(xí)、組織教育培訓(xùn)、互派黨員掛職、吸納勞動(dòng)用工等辦法，著力解決農(nóng)村基層組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)整體較薄弱的問(wèn)題。二是優(yōu)化人才資源。著眼于推動(dòng)城鄉(xiāng)人才資源一體化開(kāi)發(fā)，探索建立城鄉(xiāng)人才互培互流機(jī)制，打破制約人才流動(dòng)的區(qū)域、行業(yè)、身份等限制，消除城鄉(xiāng)人才流動(dòng)的體制性障礙。進(jìn)一步整合勞務(wù)就業(yè)培訓(xùn)資源，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工就業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)民工素質(zhì)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移?？茖W(xué)制定農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)規(guī)劃，大規(guī)模開(kāi)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代信息、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)造就一大批用得上、留得住的農(nóng)村實(shí)用人才。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)城區(qū)人才到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，有計(jì)劃地選派一定數(shù)量的優(yōu)秀年輕干部到鄉(xiāng)村鍛煉，進(jìn)一步吸引優(yōu)秀外出務(wù)工人才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)各類優(yōu)秀人才向農(nóng)村合理流動(dòng)。三是優(yōu)化黨建資源。按照城鄉(xiāng)黨建“一盤(pán)棋”的要求，充分挖掘城鄉(xiāng)黨組織的優(yōu)勢(shì)資源和潛力，圍繞發(fā)展主線，加強(qiáng)交流合作。通過(guò)組織城鎮(zhèn)黨組織把先進(jìn)的發(fā)展理念和思路、新形勢(shì)下抓黨的工作的措施和辦法，傳遞給農(nóng)村黨組織和黨員，為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的智力支撐；以農(nóng)村黨員吃苦耐勞精神和奮力拼搏的作風(fēng)，影響和帶動(dòng)城鎮(zhèn)黨員，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間黨建工作資源互補(bǔ)。
按照創(chuàng)新黨組織運(yùn)行機(jī)制和活動(dòng)方式，構(gòu)建城鄉(xiāng)一體的黨員動(dòng)態(tài)管理體系的要求，探索創(chuàng)新黨員教育管理模式。
一是建立城鄉(xiāng)一體的黨員發(fā)展體制。賦予城鎮(zhèn)黨組織教育培養(yǎng)和發(fā)展進(jìn)城務(wù)工經(jīng)商黨員的職責(zé)，積極探索城鎮(zhèn)黨組織和農(nóng)村黨組織結(jié)對(duì)培養(yǎng)、異地委托培養(yǎng)、與流入地聯(lián)合培養(yǎng)等多種形式，共同做好在務(wù)工經(jīng)商人員中發(fā)展黨員工作，不斷壯大黨員隊(duì)伍。二是建立城鄉(xiāng)一體的黨員教育體制。著眼于推進(jìn)黨員教育的城鄉(xiāng)互動(dòng)，積極整合黨員教育資源，探索跨區(qū)域、跨行業(yè)開(kāi)展黨員教育的有效形式。要根據(jù)“聯(lián)建”的需要和黨員的需求，圍繞大家關(guān)心的問(wèn)題來(lái)設(shè)計(jì)教育活動(dòng)和組織生活，并針對(duì)黨員年齡、身份、文化程度作不同的安排。在教育方式上，采取定期組織學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)不同類型的黨員講黨課、作經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)交流與聯(lián)系溝通。三是建立城鄉(xiāng)一體的黨員管理體制。全面實(shí)施流動(dòng)黨員管理“風(fēng)箏工程”，按照“屬地為主，原籍為輔，共同負(fù)責(zé)”的原則，將流動(dòng)黨員管理納入流入地黨組織管理。建立黨員管理數(shù)據(jù)庫(kù)，簡(jiǎn)化黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)程序，推行《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》制度，組織流動(dòng)黨員就近參加黨組織活動(dòng)。四是建立城鄉(xiāng)一體的黨員服務(wù)體制。推進(jìn)黨員服務(wù)中心建設(shè)，對(duì)農(nóng)民工黨員提供就業(yè)培訓(xùn)、務(wù)工信息、子女上學(xué)、文化娛樂(lè)等方面的服務(wù)，保障流動(dòng)黨員的合法權(quán)益。積極探索建立流出地黨組織幫助外出黨員家庭解決留守兒童、“空巢”老人等實(shí)際困難的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)解決后顧之憂。
按照以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)一體的要求，建立健全城鄉(xiāng)互動(dòng)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、責(zé)任機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，形成構(gòu)建基層黨建新格局的強(qiáng)大合力。一是健全黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。全面整合黨建部門(mén)力量，探索建立城鄉(xiāng)黨建聯(lián)席會(huì)制度，按照構(gòu)建“統(tǒng)籌兼顧，統(tǒng)一規(guī)劃”的要求，定期研究解決工作中存在的突出問(wèn)題。健全城鄉(xiāng)黨建工作協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，定期組織聯(lián)建單位溝通情況，協(xié)商工作，總結(jié)交流統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，研討新形勢(shì)下推進(jìn)工作的新思路和新方法，努力把統(tǒng)籌城鄉(xiāng)黨建工作向縱深推進(jìn)。二是健全黨建工作責(zé)任考核機(jī)制。積極健全黨建工作責(zé)任制，完善領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系基層黨建工作制度，逐級(jí)建立督查指導(dǎo)制度，定期對(duì)工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行督促檢查。進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)黨組織與農(nóng)村黨組織結(jié)對(duì)共建考核辦法，把結(jié)對(duì)共建黨組織的工作業(yè)績(jī)納入黨建工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，適當(dāng)增加權(quán)重，增強(qiáng)各級(jí)黨組織抓好城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。三是健全黨建經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建立黨建經(jīng)費(fèi)財(cái)政保障機(jī)制，按照“市級(jí)統(tǒng)籌、區(qū)縣配套”的原則，分項(xiàng)目、按比例足額預(yù)算和劃撥黨建工作經(jīng)費(fèi)，把黨組織的工作經(jīng)費(fèi)和黨員經(jīng)常性教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)納入財(cái)政預(yù)算；建立多渠道籌集黨建工作經(jīng)費(fèi)的機(jī)制，基層黨組織要通過(guò)發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，增強(qiáng)自身的“造血”功能，確保黨組織開(kāi)展工作的經(jīng)費(fèi)。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇五
責(zé)任是能力的核心與統(tǒng)帥，承擔(dān)的責(zé)任越大，提升的空間就會(huì)越大。有了責(zé)任感，我們的能力才會(huì)有用武之地，有了責(zé)任感，我們才會(huì)有正確的努力方向。因此，無(wú)論在什么崗位，我們都要牢記自己的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己所處位置的重要性。只有這樣，我們才能夠在責(zé)任心的引導(dǎo)和驅(qū)使下，將自己的能力發(fā)揮到極致。
“工作不是一種懲罰，也不是人們經(jīng)過(guò)思考后想干的事。工作是一種神圣的安排，是造物主用快樂(lè)和有意義的活動(dòng)填補(bǔ)人類生命的一種方式?！卑咐械哪敲麊T工去開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)剝栗器。那是他自動(dòng)自發(fā)去做的，并且最后做得很好。這種主動(dòng)工作的做法不僅給企業(yè)創(chuàng)造了利潤(rùn)，也給自己帶來(lái)了不菲的回報(bào)。我作為一名臨離高速公路的員工，勤奮工作是發(fā)自內(nèi)心的，不是做出樣子來(lái)給領(lǐng)導(dǎo)看的。我覺(jué)得如果只有在別人的監(jiān)督下才有好表現(xiàn)，那不是真正的自動(dòng)自發(fā)，而是一種欺騙，甚至是自欺。只有率先主動(dòng)，才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)驚喜地發(fā)現(xiàn)我們實(shí)際做的比我們?cè)瓉?lái)承諾的更多，我們才有機(jī)會(huì)獲得加薪和升遷。其實(shí)，自動(dòng)自發(fā)并不僅僅有利于我們所在的公司，真正最大的受益者是自己。成功總是在尋找那些能夠主動(dòng)去做事的人，如果只是盡本分，或者唯唯諾諾，你就無(wú)法獲得額外的回報(bào)，而只能得到你應(yīng)得的那一部分工資。
一個(gè)人的工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于有沒(méi)有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活，同時(shí)你也將會(huì)被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以使人發(fā)揮自身的潛能。責(zé)任也可以使人改變對(duì)待工作的態(tài)度。一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度，直接決定了他工作的成績(jī)。正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們?cè)诠ぷ髦?，就是要清醒、明確地認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，并充分發(fā)揮自己的能力，才能克服困難成功完成工作。同樣，一個(gè)人只有認(rèn)識(shí)到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并主動(dòng)承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么他的工作才會(huì)由壓迫、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，從而享受工作的樂(lè)趣和取得成績(jī)的快樂(lè)。
有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于———責(zé)任。簡(jiǎn)單地說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事，并不是所有的人都能真正做到。違反單位制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓吐殬I(yè)的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
“責(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量。可以說(shuō)一個(gè)人的成功，與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣，都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，即使是一個(gè)自由職業(yè)者，他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，組織不會(huì)聘用你，團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟，搭檔不愿意與你共事，朋友不愿意與你往來(lái)，親人不愿給你信任，你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任感的人卻不多。只有責(zé)任和能力共有的人，才是企業(yè)和公司發(fā)展最需要的。
“人可以不偉大、人可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責(zé)任”。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著自己生命的追求與信念；扛著它，就是扛起對(duì)自己人生的美滿與幸福。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇六
何為責(zé)任？簡(jiǎn)單而言，責(zé)任就是一個(gè)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華；責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。同樣的一件工作由于態(tài)度不一樣，負(fù)責(zé)程度不一樣，所產(chǎn)生的效果也就完全不一樣?！柏?zé)任”從大道理說(shuō)，就是最基本的職業(yè)精神，從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。
一個(gè)人無(wú)論能力大小，主要看你對(duì)工作、對(duì)事情，有沒(méi)有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，很容易辦的事情，也會(huì)辦不好，這就說(shuō)明，一個(gè)缺乏責(zé)任感的人，或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人，首先失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次失去了別人對(duì)自己的信任與尊重，所以講，這責(zé)任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，責(zé)任就是對(duì)自己工作的出色完成。
《孫子兵法》曾經(jīng)論述過(guò)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)為：“將者，智信仁勇嚴(yán)也?！逼渲械摹坝隆本褪怯杏職?，有魄力，敢做敢當(dāng)，敢冒風(fēng)險(xiǎn)，勇于負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任。不僅如此，美國(guó)管理學(xué)家包莫爾教授提出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10種能力，其中第4種就是勇于負(fù)責(zé)：對(duì)上、下級(jí)、客戶及整個(gè)社會(huì)抱有高度責(zé)任心。
可見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)者必須是有責(zé)任的人。正如愛(ài)默生所說(shuō)：“責(zé)任具有至高無(wú)上的價(jià)值，它是一種偉大的品格，在所有價(jià)值中它處于最高的位置?！?/p>
責(zé)任勝于能力！因?yàn)楣ぷ鳠o(wú)小事，責(zé)任體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中，負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。因此為了這份責(zé)任，我們必須吃得起苦，受得起累，腳踏實(shí)地，勤奮苦干地抓好每一件小事，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任。
既然已從事了某一職業(yè)，被安排在一個(gè)崗位，就不能僅僅只享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè)，而是必須接受它的全部，即使是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作不可或缺的一部分。所以，我們要做的就是在工作中不找借口，勇于負(fù)責(zé)。
讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，認(rèn)真地對(duì)待每一件工作和事情，做一個(gè)有責(zé)任的人，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓奮進(jìn)，獲得家庭事業(yè)雙豐收，迎接嶄新的人生。讓我們一起在承擔(dān)責(zé)任的同時(shí)，一起感受工作的幸福吧！
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇七
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。這個(gè)“嚴(yán)”字，體現(xiàn)于教師對(duì)自己輔導(dǎo)責(zé)任的高度認(rèn)可。有了責(zé)任，教師就能嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地研究考綱、研究學(xué)生、研究教材、研究知識(shí)和技術(shù)，努力提高自己的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和輔導(dǎo)水平。有了責(zé)任，教師就能不計(jì)得失地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)困難，嚴(yán)格地要求學(xué)生攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為有用之才。
俗話說(shuō)：“尊其師信其道”。其尊何來(lái)？求之于心。只要教師有了責(zé)任心，教師必能全身心地關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在這樣的教師面前，學(xué)生一定能感受到教師的友善之心、關(guān)愛(ài)之情，學(xué)生必將以極大的學(xué)習(xí)熱情回報(bào)教師的付出，學(xué)生必將言聽(tīng)之計(jì)從之，這樣復(fù)習(xí)效果必將得以大幅度的提高。
俗話說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。勤是責(zé)任驅(qū)使的必然結(jié)果。只要教師舍得“勤”，就會(huì)全身心地投入到高考輔導(dǎo)之中，用心鉆研業(yè)務(wù)、用心輔導(dǎo)學(xué)生、用心查閱資料、用心批改作業(yè)等。這樣，就能彌補(bǔ)學(xué)術(shù)不足之缺陷，彌補(bǔ)輔導(dǎo)藝術(shù)不精之遺憾。
現(xiàn)代管理學(xué)說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”。關(guān)心細(xì)節(jié)、不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，是教師責(zé)任心的基本體現(xiàn)。高考復(fù)習(xí)面對(duì)的'問(wèn)題較多，影響高考成績(jī)的因素也很多，有了責(zé)任，教師就會(huì)不放過(guò)每一名學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的任何一點(diǎn)問(wèn)題，并及時(shí)地給予學(xué)生以科學(xué)的輔導(dǎo)，最終獲得理想的復(fù)習(xí)效果。
每個(gè)人都肩負(fù)著各種責(zé)任，家庭的、工作的、社會(huì)的……責(zé)任同時(shí)也制約人、激勵(lì)人、催人奮進(jìn)，也使人陷入苦惱、茫然，我們常說(shuō)的是“我盡責(zé)了”、“我沒(méi)有盡到責(zé)任”。
作為一名社會(huì)人，當(dāng)你踏入工作崗位之后，當(dāng)你在“責(zé)任”周圍運(yùn)動(dòng)，你要做好勝任自己擔(dān)負(fù)的工作，責(zé)任驅(qū)使你努力學(xué)習(xí)，積極工作，與同事和睦相處。
由于他的勤奮，他的價(jià)格公廉，小區(qū)里似乎覺(jué)得他給大家?guī)?lái)了方便。于是乎，他通過(guò)自己的勤奮改善了生活。之后他把在蘇北農(nóng)村的老婆、孩子都接來(lái)了，老婆會(huì)做燒餅，他便支起了一只燒餅爐賣起了燒餅，由于他們家的燒餅松脆可口，成了小區(qū)眾多人家的早餐，他又在小區(qū)里租了一間房賣起了油鹽醬醋，后來(lái)房主急需用錢(qián)把房子賣給了他，但他仍然勤勤懇懇地重復(fù)著日復(fù)一日的辛勞。他從平凡中顯現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任中獲得收益，生活質(zhì)量也由此提高了。
責(zé)任大于能力，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，無(wú)論自己的工作是什么，重要的是你是否真正做好了你的工作。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人會(huì)讓人覺(jué)得可以托付，信賴來(lái)源于一個(gè)人的責(zé)任感，在每個(gè)人的生活當(dāng)中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的。責(zé)任，已經(jīng)成為人的一種立足之本。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上，即使是一個(gè)自由職業(yè)者，他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中，責(zé)任感是最基本的能力，如果你缺乏責(zé)任，你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上，有才華的人太多，但是有才華又有責(zé)任的人卻不多。
在平凡的生活中，責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻體現(xiàn)在我的周圍。當(dāng)今時(shí)代，以利為重的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣，社會(huì)中呈現(xiàn)出繽紛燦爛的色彩，讓我們?cè)谄椒仓需T造自我，因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給予在平凡中做好準(zhǔn)備的人們，社會(huì)需要責(zé)任，學(xué)校也需要責(zé)任，責(zé)任就是對(duì)工作盡心盡責(zé)，責(zé)任就是忘我的堅(jiān)守，讓我們每個(gè)人從自我做起，為社會(huì)，為學(xué)校的發(fā)展，筑就一份“責(zé)任感”，因?yàn)樨?zé)任大于能力。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇八
聽(tīng)了楊宗華老師講的《責(zé)任勝于能力》這堂培訓(xùn)課程后，覺(jué)得他講的既生動(dòng)通俗又具有感染力，無(wú)論是對(duì)企業(yè)管理，機(jī)關(guān)管理，還是小到辦公室管理，甚至對(duì)家庭管理和對(duì)自己人生的管理都很有建設(shè)性，感觸很深，也引發(fā)了我深深的反思。下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)和理解，和大家共勉。
在此我主要談一下對(duì)“責(zé)任”的理解。我特意查了一下，“責(zé)任”一詞，辭海的解釋是：一是分內(nèi)應(yīng)做的事，二是沒(méi)有做好好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。在這堂課中，顯然是取其前者，確切地說(shuō)楊老師講的應(yīng)該是勇于負(fù)責(zé)任的精神。通過(guò)這堂課，我認(rèn)為責(zé)任的含義可以分為四個(gè)層次來(lái)理解。
第一層：責(zé)任是一種使命，是最基本的職業(yè)精神。所以說(shuō)責(zé)任就是一個(gè)人的工作宣言，也就是一個(gè)人工作的基本態(tài)度。楊老師沒(méi)有否認(rèn)工作能力，他說(shuō)責(zé)任是一種載體，是你能力得到正確發(fā)揮的載體，缺乏責(zé)任心的人，也就沒(méi)有了發(fā)揮才能的舞臺(tái)，成就不了事業(yè)。我認(rèn)為責(zé)任更是一種前提，責(zé)任心本身就是工作能力的一種體現(xiàn)，是能力本身的一個(gè)組成部分。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人很難說(shuō)他會(huì)有工作能力，也就是說(shuō)，一個(gè)有工作能力的人不會(huì)對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的，試想一個(gè)有能力的人會(huì)對(duì)責(zé)任理解的如此不到位么？一個(gè)有責(zé)任心的人可能能力不到位，但是，到現(xiàn)在為止我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)是很有工作能力卻沒(méi)有工作責(zé)任心的人（不知道大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有？）。然而，在我們的日常工作中，有些事情并不是需要很費(fèi)能力才能完成的，做與不做之間的差距就在于――責(zé)任，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，只有負(fù)責(zé)任的人，才能擔(dān)當(dāng)重任，而缺乏責(zé)任心的人，成就不了事業(yè)的同時(shí)，只會(huì)沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。
第二層：責(zé)任是一種忠誠(chéng)。責(zé)任本身的含義就決定了這一點(diǎn)，責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事，做了無(wú)需炫耀，這就是他的忠誠(chéng)所在。在我們的工作中存在這樣一種人，不善于工作只善于匯報(bào)，不忠實(shí)與職責(zé)，愛(ài)耍小聰明，這是不足取的。一位偉人曾說(shuō)過(guò)：“人生所有的履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)任的精神之后?！痹谪?zé)任的內(nèi)在力量的驅(qū)使下，我們常常油然而生一種崇高的使命感和歸屬感，只有忠實(shí)的履行自己的職責(zé)，才會(huì)得到這樣的感受。所以楊老師說(shuō)，假如你非常熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂；假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。
第三層：責(zé)任是一種榮譽(yù)。這也是楊老師在課程中提到的。無(wú)論何種崗位，都有崗位職責(zé)，崗位本身沒(méi)有高低貴賤之分，就看你對(duì)待這份崗位的態(tài)度，無(wú)論站在何種崗位上只要忠實(shí)的履行了職責(zé)，你便能得到他人的肯定，這就是榮譽(yù)。前幾天，我們幾個(gè)朋友聚會(huì)，在飯店里吃飯，碰到了這樣一位小伙子，他是飯店的服務(wù)員，他并不覺(jué)得自己的工作卑微，自始至終都很優(yōu)雅的站在房間里，不僅提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而且，在一位醉酒的朋友沖他大喊大叫，在各位客人的要求很沖突的情況下，他很得體的處理完了一切事物，并不帶一點(diǎn)反感和委屈的情緒。信不信，就是這位服務(wù)員，讓我們當(dāng)時(shí)在坐的好幾位都肅然起敬，我們的這種尊重是不由自主發(fā)自內(nèi)心的。正是他的工作態(tài)度為自己贏得了尊嚴(yán)。試問(wèn)不論你身居何種高位，而不忠實(shí)的履行職責(zé)，你會(huì)得到別人真實(shí)的尊重么？換個(gè)角度說(shuō)，對(duì)于身居高位而不履行責(zé)任的人，你會(huì)真實(shí)的尊重他么？天地人生，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤。一個(gè)組織缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)組織就難以讓人信任；一個(gè)人缺少勇于負(fù)責(zé)的精神，這個(gè)人就會(huì)被人輕視。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更大的榮譽(yù)。
第四層：責(zé)任是一種智慧。說(shuō)到底，責(zé)任就是一種智慧。因?yàn)橹挥惺紫雀冻?，才能最終擁有，楊老師在課程中提到的“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)”，還有佛語(yǔ)說(shuō)的“施，幸于受”，再有先賢孟子說(shuō)的“愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之”說(shuō)的都是這個(gè)道理。我們的集體需要責(zé)任，責(zé)任讓團(tuán)隊(duì)更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力，在工作中，要多一份責(zé)任心，多一份敬業(yè)精神，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，在工作中才能體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。你的盡心盡力會(huì)得到認(rèn)可，受到尊重，也會(huì)得到事業(yè)的青睞。
進(jìn)一步說(shuō)，一個(gè)有責(zé)任心的人，必定是敬業(yè)、熱忱、主動(dòng)、忠誠(chéng)，把細(xì)節(jié)做到完美的人。因?yàn)闊o(wú)論一個(gè)人有多么優(yōu)秀，他的能力都要通過(guò)盡職盡責(zé)的工作來(lái)體現(xiàn)。一個(gè)不愿意承擔(dān)責(zé)任的人，即使工作一輩子也不會(huì)有出色的業(yè)績(jī)，也不會(huì)得到別人的尊重。所以，我說(shuō)責(zé)任是一種智慧。
擁有這種智慧就是要勇于承擔(dān)更多的責(zé)任，人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，工作的、家庭的、社會(huì)的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就等于放棄了生活。對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)群眾負(fù)責(zé)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對(duì)同事負(fù)責(zé)、對(duì)朋友負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)。自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行你的責(zé)任，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于事業(yè)，如果你是金子，你就會(huì)發(fā)光，不用怕別人把你埋沒(méi)。
以上是我個(gè)人對(duì)這堂課的一點(diǎn)體會(huì)，責(zé)任勝于能力，心態(tài)是前提。把心態(tài)調(diào)整好，承擔(dān)起自己的責(zé)任，讓我們成為一個(gè)有作為的人。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇九
備了責(zé)任心的工作才能出色，也僅有具備責(zé)任心的人才能勝任。
人處在社會(huì)的主角不一樣，所肩負(fù)的責(zé)任也不一樣，有家庭的、社會(huì)的、工作的等等，但不管任何時(shí)候我們都不能放棄它，扛著它就是扛著生命的信念，由此我聯(lián)想到了我以前的工作，由于年齡較大一些，并且我也滿足于現(xiàn)狀，我認(rèn)為工作是責(zé)任，常常以消極的態(tài)度對(duì)待，在執(zhí)行力和創(chuàng)造力等方面進(jìn)取性也不是很高。書(shū)中說(shuō)“假如你十分熱愛(ài)工作，你的生活就是天堂;假如你十分厭惡工作，你的生活就是地獄”。正是因這句話讓我徹底覺(jué)醒，我要改變、我必須改變，此刻，我徹底改變以前那種消極的態(tài)度，以一種全新的富有活力的、具備責(zé)任感的精神去投入工作、去體現(xiàn)自我的價(jià)值、去實(shí)現(xiàn)自我。因?yàn)闆](méi)有做不好的工作，僅有不負(fù)責(zé)任的人。關(guān)鍵是你是否主動(dòng)，只要你想做、你愿意做、你就會(huì)做的很好。就象書(shū)中所說(shuō)“對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁有熱情就如同生命。憑借熱情我們能夠釋放出潛在的巨大能量，發(fā)展出一種堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性;憑借熱情我們能夠把枯燥無(wú)味的工作變的生動(dòng)趣味，使自我充滿活力，培養(yǎng)自我對(duì)事業(yè)的狂熱追求;憑借熱情，我們能夠感染周圍的同事，讓他們理解你、支持你，擁有良好的人際關(guān)系;憑借熱情，我們能夠獲得老板的提拔和重用，贏得珍貴的成長(zhǎng)和發(fā)展機(jī)會(huì)”。
責(zé)任從大的方面來(lái)講是一個(gè)人從事工作的基本準(zhǔn)則，最起碼的敬業(yè)精神;從小的方面來(lái)說(shuō)是一個(gè)人對(duì)工作態(tài)度的基本準(zhǔn)則。同樣一個(gè)調(diào)查問(wèn)題，讓不一樣的三個(gè)人去做調(diào)查結(jié)果，由于責(zé)任心的不一樣卻有三種不一樣的結(jié)果反饋。關(guān)鍵就是你有沒(méi)有責(zé)任心，我想任何一個(gè)企業(yè)都不會(huì)聘用一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人作為公司的一名領(lǐng)導(dǎo)干部，即使他的能力再?gòu)?qiáng)也不會(huì)錄用。就象西點(diǎn)軍校要求的那樣：沒(méi)有責(zé)任感的軍官不是好軍官;沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀員工;沒(méi)有責(zé)任感的公民不是好公民。要想工作出色你就必須加倍努力，要想工作卓著，你就必須富有高度的責(zé)任心，否則只是一個(gè)空想而已。
熱情來(lái)源于我們對(duì)工做的責(zé)任感，其實(shí)成敗之間的因果關(guān)系就在于你是否去做了，你是否用心去做了，你是否負(fù)責(zé)任的去做了。書(shū)中說(shuō)“一個(gè)員工能力再?gòu)?qiáng)，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)實(shí)現(xiàn)價(jià)值，而一個(gè)全身心愿意為企業(yè)付出的員工即使能力稍遜一籌，也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來(lái)”。當(dāng)企業(yè)將一個(gè)團(tuán)隊(duì)交給你來(lái)帶領(lǐng)，如果你全身心的投入的去帶領(lǐng)，運(yùn)用你的能力極具責(zé)任心的去帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)，去奮斗，去努力那么你所得到不僅僅是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任，更是成功的階梯;而當(dāng)你漫不經(jīng)心的，沒(méi)有責(zé)任心的去帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)那么你將失去的不僅僅是失敗，甚至可能造成更大的損失。責(zé)任首先是你對(duì)待工作的態(tài)度，一位成功大師說(shuō)過(guò)“認(rèn)清自我在做什么，你就已經(jīng)完成一半的責(zé)任”，責(zé)任不是與身與身俱來(lái)的，它是一種態(tài)度，是在實(shí)際工作過(guò)程中的一種態(tài)度，一種習(xí)慣，是盡職盡責(zé)的重要表現(xiàn)。在實(shí)際工作中的我將立足本崗，腳踏實(shí)地、勤奮苦干盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，讓自我的工作充滿活力，富有責(zé)任，讓自我的表現(xiàn)締造出色，運(yùn)用自我的實(shí)際行動(dòng)去實(shí)干，去努力，去履行自我的責(zé)任，去實(shí)現(xiàn)公司的愿景，從自身去體現(xiàn)公司的價(jià)值、實(shí)現(xiàn)公司的價(jià)值。加強(qiáng)自身品德、素養(yǎng)從而讓自我具備做一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品德，更高素養(yǎng)。
書(shū)中說(shuō)“團(tuán)隊(duì)最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，僅有這樣團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能最終實(shí)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感”團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，關(guān)鍵是你如何的去發(fā)揮，如何去調(diào)動(dòng)，如何去以身作則，如何負(fù)起你的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，能不能領(lǐng)導(dǎo)好一個(gè)企業(yè)，首先取決于他的責(zé)任與能力，責(zé)任決定工作，決定成果，決定一個(gè)企業(yè)成敗的關(guān)鍵。
讓我們承擔(dān)起屬于自我的甚至更多的責(zé)任;為了自我，為了榮譽(yù)而努力，對(duì)待工作是全力以赴，滿腔熱情;為責(zé)任而工作，就是為自我，為將來(lái)而努力，在工作中表現(xiàn)出色直致卓越，全力以赴，最完美地履行自我的責(zé)任，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠(chéng)于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時(shí)，也樹(shù)立了自我的榮譽(yù)，自我就向成功更邁進(jìn)了一步。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇十
在我們的工作和生活中經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“責(zé)任重于泰山”這樣的話語(yǔ)，卻很難真正了解和領(lǐng)悟責(zé)任賦予我們的意義是什么?近日，在公司領(lǐng)導(dǎo)的推薦下，我認(rèn)真的閱讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)，感觸最深的就是講述細(xì)節(jié)和責(zé)任的那一部分，印象最深刻就是其中的一句話：“細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗”。
老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)。”它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手?！耙粯?shù)一菩提，一沙一世界?！鄙畹囊磺卸际怯杉?xì)節(jié)構(gòu)成的，如果一切歸于有序，決定成敗的必將是微若沙礫的細(xì)節(jié)。因此，要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，做好自己的工作，就必須從細(xì)節(jié)做起;沒(méi)有好的負(fù)責(zé)態(tài)度，即使擁有再?gòu)?qiáng)的能力也是枉然。相類似的，20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯.凡.德羅，把他成功的原因歸納為五個(gè)字“魔鬼在細(xì)節(jié)”。他反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，都不能稱之為成功的作品?？梢?jiàn)對(duì)細(xì)節(jié)重要性的認(rèn)識(shí)，古已有之，中外共見(jiàn)。
“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深?！币?yàn)槲覀兊娜粘９ぷ?，都是由一件件小事?gòu)成的，只有從第一步開(kāi)始謹(jǐn)慎、仔細(xì)、扎實(shí)，才能使工作得心應(yīng)手。把每一件小事做好，體現(xiàn)的正是你的責(zé)任感，而只有具備了強(qiáng)烈責(zé)任感的人，才能鑄造完美的細(xì)節(jié)。
莎士比亞曾用“馬，馬，一馬失社稷”，來(lái)感嘆1485年王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)中被擊敗的英國(guó)國(guó)王理查三世。正因?yàn)閼?zhàn)前國(guó)王的馬少釘了一個(gè)掌釘，而鐵匠用一個(gè)不合用的勉強(qiáng)釘上，致使理查三世馬失前蹄，戰(zhàn)敗被俘而讓位。韓非子也說(shuō)過(guò)“千丈之堤,潰于蟻穴”，他們都說(shuō)到了取得成功固然與戰(zhàn)略有關(guān)，但如果忽視細(xì)節(jié)，一樣會(huì)導(dǎo)致失敗。
在保險(xiǎn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，保險(xiǎn)公司都面臨著經(jīng)營(yíng)上全球性的難題：企業(yè)間產(chǎn)品或服務(wù)日趨同質(zhì)化。企業(yè)和企業(yè)之間在產(chǎn)品、流程、成本等方面的差異性越來(lái)越小，同質(zhì)化越來(lái)越強(qiáng)。記得在前一段的公司會(huì)議上，黨總提到未來(lái)保險(xiǎn)公司比拼的就是服務(wù)，各個(gè)保險(xiǎn)公司的做法大方向上基本相同，那么剩下的就看誰(shuí)的細(xì)節(jié)做得好、做得到位，能夠真正、有效地讓客戶感覺(jué)到貼心、舒心，繼而才能被市場(chǎng)接受肯定。
如果客戶在展業(yè)人員激情引導(dǎo)下簽了保單，但之后售后人員不再聯(lián)系，客戶肯定會(huì)感覺(jué)很失落;如果客戶出了險(xiǎn)理賠人員卻不盡快履行保險(xiǎn)責(zé)任，壓賠拖賠，甚至減賠拒賠，客戶肯定會(huì)很生氣;如果出現(xiàn)了汶川地震這樣的特殊情況，保險(xiǎn)公司不僅不捐款而且還不特事特辦盡快將理賠金交到保護(hù)手中，社會(huì)都會(huì)很憤怒;這樣一來(lái)，保險(xiǎn)公司流失了客戶、毀掉了品牌、丟失了市場(chǎng)，最終只能黯然退出保險(xiǎn)領(lǐng)域，大展宏圖也就無(wú)從談起了。
成大業(yè)若烹小鮮，做大事必重細(xì)節(jié)。我們必須從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，做精益求精的執(zhí)行者。生命一分鐘，敬業(yè)六十秒。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任，人生才會(huì)充實(shí)，生活才有意義。讓我們共勉“細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗”這句話，秉承郵政人認(rèn)真扎實(shí)的工作作風(fēng)，在細(xì)節(jié)中鑄造完美，在責(zé)任中享受工作，與中郵人壽一同起步開(kāi)始自己的成功之旅吧!
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇十一
讀了《責(zé)任勝于能力》這本書(shū)之后，我感觸很深，書(shū)中講明了一個(gè)道理，一個(gè)人無(wú)論能力大小，對(duì)工作，對(duì)事情，都要有責(zé)任心，要敢于負(fù)責(zé)任，如果一個(gè)人能力很大，很能辦事，但驕傲自滿，不負(fù)責(zé)任，那么即使很容易的事情，也會(huì)辦不好，因?yàn)橐粋€(gè)缺乏責(zé)任感，或者說(shuō)一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，首先他已經(jīng)失去了社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可，其次他失去了別人對(duì)自己信任與尊重，所以說(shuō)，責(zé)任是一種至高無(wú)上的價(jià)值，是一種人生的追求，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和守信，是對(duì)自己工作的出色完成。
責(zé)任以大道理講，就是最基本的職業(yè)精神，以小的來(lái)說(shuō)，即一個(gè)人做事的基本規(guī)則，責(zé)任就是做好自己，被賦予的任何有意義的事，就是堅(jiān)守。
作為xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我深知責(zé)任的重要性，公司領(lǐng)導(dǎo)信任我們，把xx交給我們，我們就要承擔(dān)起這份責(zé)任。責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使我們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更好，承擔(dān)更多，就是全力以赴，滿腔熱忱地做事，就是自動(dòng)自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)，讓負(fù)責(zé)成為一種習(xí)慣，努力工作，提高自己的責(zé)任心，增強(qiáng)自己的榮譽(yù)感。
“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任”就是遇到問(wèn)題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，我時(shí)刻相信方法總會(huì)比問(wèn)題多，書(shū)中告訴我們沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，有些工作并不是需要很費(fèi)力才能完成的，做與不做之間的差距就是在于—責(zé)任。
總之，讀了“責(zé)任勝于能力”這本書(shū)之后，更加知道責(zé)任的重要性，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)信任我賦予我的這份責(zé)任，使我用感恩的心，承擔(dān)起這份責(zé)任，決心在以后的工作中，以主人翁的責(zé)任感，去面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題，把企業(yè)的事當(dāng)成自己的事，全力以赴地將工作做到最好，我相信我們時(shí)刻忠誠(chéng)企業(yè)，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)任，企業(yè)才會(huì)更加的繁榮昌盛。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇十二
讀了《責(zé)任勝于能力》一書(shū)，我頗有感悟?！耙话凰镜呢?zé)任感勝過(guò)一磅智慧?！边@句話給予我很深刻的啟發(fā)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是平民，無(wú)論身在操作崗還是管理崗，或許存在能力高低的不同，但是可以具有同一樣高度的責(zé)任感。在我看來(lái)，這是作為一個(gè)身在工作著的每一個(gè)人的首要素質(zhì)，是必須具備的，這是一種態(tài)度，一種對(duì)待工作應(yīng)有的態(tài)度。閱完全書(shū)，讓我對(duì)“責(zé)任”二字的含義有了更深的領(lǐng)悟。
過(guò)去我一直以為，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份工資?！敦?zé)任勝于能力》這本書(shū)用通俗的語(yǔ)言，特別是其中一系列的案例，強(qiáng)有力的闡明了責(zé)任有無(wú)直接決定事物的成敗，也讓我對(duì)文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。責(zé)任當(dāng)然是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，有待仔細(xì)琢磨研究。書(shū)中給我印象最深的例子是兩個(gè)青年去非洲某島推銷公司生產(chǎn)的皮鞋。在我看來(lái)，第一個(gè)青年也是有責(zé)任感的，雖然沒(méi)有推銷出去，但他也盡力去完成了自己的工作，而看了第二個(gè)青年的做法讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到責(zé)任的含義，他不但盡了力而且還盡了心，他正視現(xiàn)實(shí)，勤于動(dòng)腦，著手完成工作，不強(qiáng)調(diào)理由，將任務(wù)進(jìn)行到底，最終成功達(dá)到了目的。有人說(shuō)這是因?yàn)榈诙€(gè)青年更有能力，我理解這是基于能力之上的責(zé)任感，是更深層次的責(zé)任感，對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)也是員工最可貴的品質(zhì)。這讓我認(rèn)識(shí)到：責(zé)任是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，責(zé)任是對(duì)自己工作的出色完成，責(zé)任是忘我的堅(jiān)守，責(zé)任是人性的代價(jià)，責(zé)任是一種使命！不管是以一種何樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)崗位，也不管是否對(duì)自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責(zé)任。
有些事情并不是需要很費(fèi)力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡(jiǎn)單的說(shuō)，按時(shí)上班準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反單位制度，說(shuō)到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對(duì)自己?jiǎn)挝缓蛵徫坏牟回?fù)責(zé)，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個(gè)充滿責(zé)任感的人，才有機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)自己的能力。“責(zé)任”是最基本的職業(yè)精神，它可以讓一個(gè)人在所有的教職工中脫穎而出，都來(lái)自于他們追求卓越的精神和不斷超越自我的努力。
人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會(huì)的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對(duì)于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時(shí)，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以改變對(duì)待工作的態(tài)度，而對(duì)待工作的態(tài)度，決定你的工作成績(jī)，正如書(shū)中所說(shuō)的“假如你熱愛(ài)工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動(dòng)，轉(zhuǎn)化為積極主動(dòng)，并享受工作樂(lè)趣，取得成績(jī)的快樂(lè)。
卓然的智慧固然重要，但相比之下，忠誠(chéng)的責(zé)任感更能使單位走向輝煌。那么，就讓我們每一個(gè)教職工攜手并進(jìn)，發(fā)揮其最佳的責(zé)任匯聚，體現(xiàn)出每一位教職工的價(jià)值。
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇十三
看了楊宗華先生的《責(zé)任勝于能力》，使我受益非淺，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng)，是一種約束，是一種動(dòng)力，是一種魅力，是做人、做事的基矗這是我對(duì)責(zé)任理解最為深刻的地方。
有責(zé)任才會(huì)有愛(ài)，有愛(ài)才會(huì)有教育。作為教師的我們應(yīng)該把責(zé)任放在第一位帶著愛(ài)心去工作,應(yīng)該捧著一顆愛(ài)心來(lái)從事我們的工作，應(yīng)滿懷責(zé)任地來(lái)對(duì)待我們的`事業(yè)。教師的愛(ài)是博大的、包容的，是“一切為了學(xué)生、為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切?！睂W(xué)生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責(zé)任和義務(wù)。作為教師的我們只有心中充滿愛(ài)、充滿責(zé)任感，才能真正把我們的教育管理工作做細(xì)、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。
有了這份愛(ài)，懷揣著一顆感恩的心，怎能讓我們?yōu)榱私逃粓?zhí)著，怎能讓我們?yōu)榱私逃猾I(xiàn)出滿腔的熱忱?這就是教師的責(zé)任啊!哪個(gè)學(xué)生掉隊(duì)了，心急如焚的同時(shí)，是老師傾力的相助，學(xué)生也就會(huì)懷著對(duì)老師的這份感恩，奮力進(jìn)取，投之以桃，報(bào)之以李的;哪個(gè)學(xué)生失去了信心，灰心喪氣的同時(shí)，是老師發(fā)自肺腑的激勵(lì)，學(xué)生也就揚(yáng)起了自信的笑臉，勇敢的站起來(lái)了，不再趴下;哪個(gè)學(xué)生思想落后了，諄諄教導(dǎo)的同時(shí)是老師的親力而為：看，作為老師，我會(huì)主動(dòng)的將腳邊傾倒的小花盆扶起來(lái)，彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來(lái)，每周認(rèn)真仔細(xì)的做好自己的值日，積極的把自己分內(nèi)的工作及時(shí)的保質(zhì)保量的完成好，我會(huì)舍棄自己的休息時(shí)間去完成那些還沒(méi)批改完的作業(yè)和備課，我會(huì)努力給自己充電，以便更好的去完成教育教學(xué)工作，為學(xué)生們的發(fā)展負(fù)責(zé)……我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋為人師表的內(nèi)涵。
強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是做好工作、成就事業(yè)的精神支撐和力量源泉。“無(wú)論一個(gè)人擔(dān)任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對(duì)他人負(fù)有不可推卸的責(zé)任，這是社會(huì)的基本規(guī)律，也是道德的基本要求，還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé);不僅對(duì)學(xué)生的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)學(xué)生的將來(lái)負(fù)責(zé)。對(duì)工作負(fù)責(zé)是我們每一個(gè)人尤其是我們教師的使命和榮譽(yù)。
一粒種子埋進(jìn)地里，生根發(fā)芽，會(huì)結(jié)出顆顆碩果;一顆愛(ài)心灑向人間，真誠(chéng)無(wú)私，會(huì)贏得顆顆童心。教師，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)接-班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應(yīng)具有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的師愛(ài)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但愿我能把這微弱的光和熱，奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)，用愛(ài)與責(zé)任給我們的孩子撐起一片蔚藍(lán)的天空!
責(zé)任大于能力心得體會(huì)篇十四
最近工作后，我仔細(xì)閱讀了這本書(shū)。本書(shū)系統(tǒng)論述了職業(yè)精神和價(jià)值觀，深入分析了工作中“責(zé)任大于能力”的行為準(zhǔn)則，并取得了一些成果。
在這本書(shū)中，我們對(duì)責(zé)任做出了非常精辟的解釋。首先，責(zé)任是一項(xiàng)使命，是每個(gè)人生命中固有的使命。事實(shí)上，只有那些有勇氣承擔(dān)責(zé)任的人才能被賦予更多的使命。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人首先會(huì)失去對(duì)社會(huì)的認(rèn)可，失去他人的信任，甚至失去了自己生活的基礎(chǔ)。
工作意味著責(zé)任。沒(méi)有不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。無(wú)論他做什么工作，敢于承擔(dān)責(zé)任的人都能很好地完成任務(wù)。相反，不能承擔(dān)自己責(zé)任的人會(huì)放松自己的責(zé)任，這可能給別人帶來(lái)不必要的麻煩，甚至威脅到自己的生命。從這個(gè)意義上說(shuō)，作為一個(gè)普通的機(jī)關(guān)工作人員，即使我每天都在做日常的一般工作，也要注意自己的工作，增強(qiáng)高度的責(zé)任感和使命感。一個(gè)對(duì)工作有高度責(zé)任感的人會(huì)花更多的時(shí)間尋找更多的機(jī)會(huì)和可能性，并且更值得信賴。同時(shí)，它將被更多的人信任，掌握更多的機(jī)會(huì)和能力來(lái)掌控自己的命運(yùn)。一個(gè)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)的人也對(duì)自己的命運(yùn)負(fù)責(zé)。從這個(gè)角度來(lái)看，工作是為了你自己。
責(zé)任勝過(guò)能力。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，責(zé)任往往被忽視，人們總是片面強(qiáng)調(diào)能力。一個(gè)人的能力是一件好事，但如果他不愿意付出，他就無(wú)法在工作中創(chuàng)造更多的價(jià)值。
一名愿意獻(xiàn)身于自己事業(yè)的員工，即使能力稍差，也能創(chuàng)造最大的價(jià)值。當(dāng)然，責(zé)任勝過(guò)能力，而不是對(duì)能力的否定。只有責(zé)任感而沒(méi)有能力的人是無(wú)用的人。責(zé)任需要通過(guò)表現(xiàn)來(lái)證明，而表現(xiàn)是由能力創(chuàng)造的。
責(zé)任體現(xiàn)忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是一種職業(yè)責(zé)任感，一種對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)和職業(yè)的專業(yè)精神。一旦我們培養(yǎng)了對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和責(zé)任感，即使我們面對(duì)逆境，我們也會(huì)鼓起勇氣面對(duì)誘惑，保持無(wú)動(dòng)于衷。將克服困難和障礙，堅(jiān)韌不拔，勇往直前，充分發(fā)揮自己的潛力，奔向成功，享受成功。當(dāng)我們對(duì)自己的事業(yè)心存感激時(shí)，我們對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)就會(huì)變成自覺(jué)的行動(dòng)。對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng)也會(huì)喚醒我們的責(zé)任感、自信和激發(fā)人格的力量。我們將因?yàn)槲覀兊呢?zé)任變得更加勇敢和強(qiáng)大，調(diào)動(dòng)我們所有的潛力，發(fā)展我們的能力。
責(zé)任不允許借口。借口與責(zé)任有關(guān)。有高度責(zé)任感的人從不找借口。即使他在工作中遇到困難，他試圖找到的是解決問(wèn)題的方法和途徑，以及確定目標(biāo)后的毅力。對(duì)于一個(gè)缺乏責(zé)任感的人來(lái)說(shuō)，他的研究更多的是關(guān)于“如果他盡了最大努力，內(nèi)心就會(huì)平靜”，而對(duì)于那些無(wú)法完成任務(wù)的人來(lái)說(shuō)，他放棄了追求成功的努力，因?yàn)樗业搅艘粋€(gè)合理的借口，可以與領(lǐng)導(dǎo)一起工作。
學(xué)習(xí)讓我明白工作意味著責(zé)任，工作需要責(zé)任，工作需要忠誠(chéng)，工作應(yīng)該更好。
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