多閱讀名人傳記,可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗。寫總結(jié)時要注意把握好邏輯順序,做到前后呼應(yīng),層次清晰。總結(jié)是一個有趣又有挑戰(zhàn)的寫作任務(wù),通過范文的學(xué)習(xí),我們可以提高自己的寫作水平。
復(fù)讀的申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我系xx屆工商系會計電算化專業(yè)的學(xué)生xxx。在進(jìn)入大學(xué)的一年中,我獲得啦許多重要基礎(chǔ)知識,切實提高啦自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀啦一年,但在這一年中我學(xué)到啦不少東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。
我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許在這里我可以順利的拿到畢業(yè)證,但是我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,經(jīng)過反復(fù)的思考后決定退學(xué),主要原因有以下幾點(diǎn):
1、我個人覺得在這里已經(jīng)學(xué)不到我想要的東西,而是需要在社會中去鍛煉自己。人的一生也就短短數(shù)十年,在學(xué)校里度過啦三分之一的時間啦,我不想將更多的時間浪費(fèi)在這個燒自己父母的血汗錢來為自己找一個安逸卻又學(xué)不到什么實際生存本領(lǐng)的大學(xué)啦。
2、在學(xué)校學(xué)的最終還是要在社會中去用,而且我覺得只有進(jìn)入社會才會更好的學(xué)到一些生存本領(lǐng),強(qiáng)著生存,這個自然法則永遠(yuǎn)不會變,好的生活是靠自己去創(chuàng)造的。
3、這所學(xué)校的文憑對我來說毫無意義,所以我不想在浪費(fèi)更多的時間,全國大學(xué)很多,比我們學(xué)校好的那些大學(xué)太多啦,然而里面畢業(yè)的學(xué)生一樣難找工作,與其再這樣下去,我覺得還不如早點(diǎn)離開的好。
4、讀書不是唯一的路,社會上很多有錢的人,他們的學(xué)歷并不高,然而卻是那些高文憑人的老板,大學(xué)生聽起來很不錯,可那卻是一頂華而不實的帽子。當(dāng)然也有個別啦不起的大學(xué)生,但那不是我,因為我本來就是一個老實的好學(xué)生。
5、當(dāng)初來這所大學(xué)只是想體驗一下大學(xué)的生活,感受一下大學(xué)的氣氛,然而這所大學(xué)讓我感到啦失望。
6、很多人以為讀啦大學(xué)以后就可以高枕無憂啦,可以找個鐵飯碗,可我不那么想,我喜歡挑戰(zhàn),不喜歡在別人手底下工作,替別人賺錢還得看老板臉色過日子的生活,我父親就對我說過幫別打工,還不如跟他做事,我不想別人說我是個二世主,所以我選擇啦自己的路,我會選擇經(jīng)商,所以在這個學(xué)校里選擇啦工商系,可是沒有想到的是在這一年讀完啦以后我發(fā)現(xiàn)這里完全學(xué)不到我想要的。
7、前段時間的雙選會讓我看到啦前幾屆學(xué)長門的悲哀,現(xiàn)在我再也找不到讓自己繼續(xù)留在這里的理由啦。所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
學(xué)生簽:xx。
20xx年x月xx日。
復(fù)讀的申請書篇二
摘要:班主任工作非常繁瑣、復(fù)雜,作為復(fù)讀班的班主任更是需要足夠的耐心、信心以及一些行之有效的管理方法,走近學(xué)生,深入家庭,多管齊下,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們考上理想的學(xué)校。
關(guān)鍵詞:心理壓力;知識系統(tǒng);目標(biāo)。
復(fù)讀班是一個特殊的班集體。作為復(fù)讀班的班主任壓力很大,工作中出現(xiàn)的種種意想不到的情況更是讓人苦惱,如學(xué)生有適應(yīng)不了封閉學(xué)校時間很緊而哭鬧著回家的,住宿舍不習(xí)慣而整夜失眠的,有因成績跟不上半途退學(xué)的,有裝病逃課的,還有仗著自己比別人年長打架鬧事的等。對此,我在實際的管理過程中仔細(xì)思考對策,查閱大量資料,深入到學(xué)生中與學(xué)生交心以及到家庭中和家長溝通,形成了一套行之有效的管理辦法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我的不懈努力,現(xiàn)在一個團(tuán)結(jié)向上、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班集體已初步形成。
升學(xué)考試失利以后,很多學(xué)生都對自己產(chǎn)生了或多或少的懷疑,有的學(xué)生甚至覺得自己不是學(xué)習(xí)的那塊料,總是覺得有人對他指手畫腳,看不起他。同時,一些學(xué)生家長誤以為知識都是學(xué)過的,所以復(fù)讀一年考上理想學(xué)校希望很大,因此對孩子的期望值很高。加上學(xué)生來自不同的學(xué)校和地區(qū),生活環(huán)境和教育方式有所不同,所以一開始大家都相互戒備,很難融洽相處,更不要說團(tuán)結(jié)了,這樣的情況最終導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生了學(xué)習(xí)障礙,不能以一個良好的心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。為了消除這個壓力,克服障礙,擺正心態(tài),我在學(xué)生開學(xué)報到的第一天就開了一次家長會,要求家長從語言上開始不要再提“復(fù)讀”二字,也不要總是把名次和分?jǐn)?shù)掛在嘴邊,要給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?,并在生活上給予足夠的關(guān)心,而我也積極開展班級各項活動,如各種主題班會、生生互助、小組學(xué)習(xí)、假期里的串門學(xué)習(xí)等,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流,增進(jìn)學(xué)生之間的感情。
蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭?馬卡連柯創(chuàng)立了班級集體理論,他曾說:“班集體并不是單單聚集起來的一群人”,而是“由于目標(biāo)的一致、行動的一致而結(jié)合起來的有一定組織紀(jì)律的統(tǒng)一體”。這個統(tǒng)一體運(yùn)轉(zhuǎn)的主要核心就是由班干部組成的班委,由此班干部在一個班集體中的重要性可見一斑。而據(jù)我多年的班主任工作經(jīng)驗,學(xué)生對班委是這樣理解的:受到老師重視的,在班級當(dāng)中有一定權(quán)威性的人。雖然很片面,但是這個觀點(diǎn)可以被利用,如果一個學(xué)生具有這樣的身份,那么一定可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,尤其對于復(fù)讀生而言重新樹立自信更為重要。因此,我在班級設(shè)置了兩套包括班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、宣傳委員、體育委員、科代表、小組長、寢室長等在內(nèi)的20個班委組成的班委會,這樣一來能成為班干部的人就有40人之多,通過這樣的方式讓絕大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會成為班級的管理者,并盡可能地把一些缺乏自信的學(xué)生選在里面,一段時間以后,這些學(xué)生不管是在學(xué)習(xí)還是生活中都變得積極自信起來。同時,我還實行兩套班子競爭上崗制,根據(jù)一個月班級在校內(nèi)常規(guī)的評分高低和月考班級成績決定由哪套班子管理班級,這樣學(xué)生不論是在學(xué)習(xí)還是常規(guī)方面都做得很好,既鍛煉了他們的能力,又讓問題得到了解決。
之所以考試失利其實是由于學(xué)生的知識體系還存在很多弱點(diǎn),他們感覺所有的知識都是學(xué)過的,聽起課來也不再有新鮮感,所以怎樣才能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是一個復(fù)讀班班主任必須解決的重要問題。我是這樣做的:先讓所有的學(xué)生在開學(xué)的第二天做了數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)四科難度較大的綜合試卷,讓他們認(rèn)識到自己有很多知識還是一知半解;開學(xué)一段時間以后與科任教師一起對照每個學(xué)生升學(xué)考試中單科分?jǐn)?shù)以及月考中的試卷分析存在的問題,有針對性制定補(bǔ)缺的方法;有了這些鋪墊,再幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和必要的復(fù)習(xí)方法,如幫助學(xué)生建立精選題、易錯題集、周期性的循環(huán)復(fù)習(xí)易忘知識點(diǎn)等,幫助他們總結(jié)答題的技巧,養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣,先易后難,查漏補(bǔ)缺。
大多選擇繼續(xù)復(fù)讀的學(xué)生其實都有一定的目標(biāo),到底上哪所學(xué)校其實心里早已有想法,不過如果沒有切實可行的學(xué)習(xí)計劃達(dá)成目標(biāo)也很困難。所以,我先幫助學(xué)生充分認(rèn)識到自己目前學(xué)習(xí)的情況以及明確地評估自己的能力,然后圍繞“具體、實用”制訂計劃。具體是指針對每個學(xué)生的不同特點(diǎn)列出每天、每周、每月要做的事情,不僅要有時間和科目,更要細(xì)到章節(jié)、習(xí)題以及哪一部分錯題等;實用是指所列計劃一定要能完成,不可以過高,這樣完成之后才有欣喜和成就感。相信,只要學(xué)生能夠不斷根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況完善自己的學(xué)習(xí)計劃,最后就一定能順利完成自己的目標(biāo)。
參考文獻(xiàn):
[1]馬建輝。新時期班主任工作特點(diǎn)與工作模式思考[j].石河子大學(xué)學(xué)報:哲學(xué)社會科學(xué)版,2009(6).
[2]夏之洪,黃志清。畢業(yè)班積極備考情境創(chuàng)建之我見[j].教育理論與實踐,2008(s1).
[3]胡天勝。怎樣當(dāng)好復(fù)讀班的班主任[j].教育藝術(shù),2007(7).
[4]楊偉平。新世紀(jì)班級管理之我見[j].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2008(18).
[5]王新弘,劉鑫。用愛心為后進(jìn)生插上騰飛的翅膀[j].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2010(6).
復(fù)讀的申請書篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是華東理工大學(xué)xxx專業(yè)的梁婧,本人由于個人原因而無法做到繼續(xù)完成學(xué)業(yè),因此申請退學(xué)。我的這個決定是經(jīng)過深思熟慮的。
一方面,我已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識和技能,足夠滿足一些社會需求和工作需要,而且有我已經(jīng)尋找到一個很好的工作機(jī)會;另一方面,我不想再看到時間像目前一樣“浪費(fèi)”下去,想去社會上繼續(xù)學(xué)習(xí),因此,提出退學(xué)申請。
進(jìn)入學(xué)校這么長的`時間中,我學(xué)習(xí)到很多相關(guān)的專業(yè)知識,參加了許多活動與實踐,提高了自身素質(zhì),提升了自身修養(yǎng),為我的現(xiàn)在和未來都打下了堅實的基礎(chǔ)。但所有的這些并不能抹去我對未來的深切思考,我深深的感覺到,現(xiàn)在離開是對過去和未來的最好的選擇。
我雖然很不舍校園中的對我悉心關(guān)懷的老師和同學(xué),但我無法忍受就這樣繼續(xù)度過剩下的學(xué)習(xí)時光,它對我來說是一種折磨,我無時無刻的想著逃離它。我感謝學(xué)校為我提供了一切良好的學(xué)習(xí)條件,也感謝曾經(jīng)幫助我,對我悉心教導(dǎo)的老師,但我真的不想繼續(xù)下去學(xué)業(yè),如果像現(xiàn)在這樣下去,勢必會讓曾經(jīng)的老師對我感到失望,讓昔日的同學(xué)感到難以理解。
我做出這個決定是經(jīng)過深思熟慮的,我考慮了多方面的因素,選擇了這條最適合我的道路,而且我的父母家人也是支持我的這個決定的。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。
望校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
學(xué)生簽名:xx。
20xx年x月xx日。
復(fù)讀的申請書篇四
敬愛的**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
你好!
本人,男,1996年1月出生,是大理祥華中學(xué)20xx給予我理解和支持,這對于本人來說無疑是巨大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn),得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實屬難得。因此,本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀,明年再回彌渡參加高考。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年7月。
復(fù)讀的申請書篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我來自材料與光電物理學(xué)院xx級物理學(xué)一班,于20xx年6月1號正式休學(xué),休期為一年,而今期限已滿,我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué),希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
大一下學(xué)期時,為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局,我決定休學(xué)一年,離開學(xué)校,進(jìn)入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標(biāo)??偟膩碚f,我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方,遇到了各種類型的人,也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫,但總是會有一些人一些事給我啟迪,都會有云開霧散見青天的時刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下:
xx年暑假,我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營,開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說,地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天,在這期間,我成長了很多,尤其是心性上的成長。因為那里不只是教演說的智慧,還會教很多古老的智慧和做人的道理,大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方,對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地,我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題,雖然我聽不懂那些玄奧的義理,但也受益匪淺。
xx年九月,我開始了接下來三個多月的感恩勵志演講活動。九月初我去了廣東肇慶,準(zhǔn)備在那里開始,因為我的一個隊友是那里的。但那是一次失敗的嘗試,因為那里的大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動,校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個月,我們"大愛無疆"團(tuán)隊總共做了四十多場演講,在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的.演講基本上都很順利,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子,但至少對他們的心靈起到了積極的影響??吹剿麄冊谀且豢坛砷L了,雖然演講完之后自己很累,但那是我最幸福的時刻。我有幸能在那段時間走遍家鄉(xiāng)的山山水水,對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假,我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊,在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起,自己也變得更加有活力有熱情。在那里,我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的,富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下,我更加確定了我的人生方向:經(jīng)過我一生的修煉,逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼,蘇格拉底,孔子,老子,甘地,特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅信人能弘道,非道宏人。抱著這個信念,我開始了xx年上半年的活動。
xx年二月,長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后,我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院,開始進(jìn)修佛學(xué)。20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書。因為在我閱讀了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后,我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來,世界沒有宗教,只有不同的教育。但那個時候我想學(xué)的東西太多,心也比較浮躁,無法靜下心來研習(xí),所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請教時,我仿佛進(jìn)入了一個廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心,諸惡莫作,諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實地,只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。
xx年三月,我離開大般若佛學(xué)院后,開始獨(dú)自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng),是所有弘道之人心中的圣地,也是現(xiàn)代中國傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實善良,環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)格古樸,走到那里時感覺自己突然到了古代中國,心里滿是歡喜。因為我自身的很多原因,我在那里進(jìn)修了23天。那一個月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中,深深的感受到了古人的德行和智慧,特別是古代學(xué)人"力行近乎人"、"知行合一""安心為上"的思想對我來說是一次潛意識層面的革命。正如所有成長都有后知后覺性,那一次也是的。三月下旬,我離開湯池小鎮(zhèn),前往合肥,拖著我那一箱子書。
xx年四月,我開始了在合肥為期三個月的讀書計劃。在那三個月中,我讀了很多書,平均每天閱讀四五個小時。哲學(xué),歷史,宗教,文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來。在那三個月里,我基本上讀完了周國平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作,在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆,作為我對哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時間有時會相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲?,因為只讀書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑,我開始了一次冒險的旅程。
20xx年七月,我從合肥出發(fā),獨(dú)自前往青藏高原——一個我完全陌生的地方,準(zhǔn)備在那個人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方,我開始時感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁,風(fēng)景甚好。總共走了5天時間,一路上遇到了很多善良的人。我在亞?。ㄏ愀窭锢暮诵膮^(qū)域)住在一個藏族同胞家里。晚上他家里也會住進(jìn)很多來自全國各地的旅行者,偶爾也有外國人,我和他們聊天說話,感覺特別好。在亞?。ú刈迦ィ┐舳炝?,也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個主題:高原行思。其中包括我對生與死,愛與孤獨(dú),人與自然,瞬間與永恒,靈魂與肉體,精神與物質(zhì),時間與空間,價值與意義,生命與哲學(xué),困惑與解脫的思考。
敬禮!
復(fù)讀的申請書篇六
校院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
作為一個高中畢業(yè)的學(xué)生,在選擇學(xué)校時,我們學(xué)校深深吸引了我,通過努力有幸被學(xué)校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進(jìn)了這個校園。兩年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶;然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué).一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
校院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
作為一個高中畢業(yè)的學(xué)生,在選擇學(xué)校時,我們學(xué)校深深吸引了我,通過努力有幸被學(xué)校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進(jìn)了這個校園。兩年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶;然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué).一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。看來我只能帶著失望與無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師 :
我是xxx,在xxxxxxxxxx。
在進(jìn)入這個學(xué)校的一年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想,父母為了我的學(xué)業(yè)因而變得更加的蒼老無力。時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年,但在這一年之中我學(xué)到了不少的東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子,因為在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸,面對家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續(xù)完成學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!
xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).老師:
你們好!我系`~~屆工商系會計電算化專業(yè)的學(xué)生鄧富云。在進(jìn)入大學(xué)的一年中,我獲得了許多重要基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年,但在這一年中我學(xué)到了不少東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。 我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許在這里我可以順利的拿到畢業(yè)證,但是我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,經(jīng)過反復(fù)的思考后決定退學(xué),主要原因有以下幾點(diǎn):
1.我個人覺得在這里已經(jīng)學(xué)不到我想要的東西,而是需要在社會中去鍛煉自己。人的一生也就短短數(shù)十年,在學(xué)校里度過了三分之一的時間了,我不想將更多的時間浪費(fèi)在這個燒自己父母的血汗錢來為自己找一個安逸卻又學(xué)不到什么實際生存本領(lǐng)的大學(xué)了。
2.在學(xué)校學(xué)的最終還是要在社會中去用,而且我覺得只有進(jìn)入社會才會更好的學(xué)到一些生存本領(lǐng),強(qiáng)著生存,這個自然法則永遠(yuǎn)不會變,好的生活是靠自己去創(chuàng)造的。
3.這所學(xué)校的文憑對我來說毫無意義,所以我不想在浪費(fèi)更多的時間,全國大學(xué)很多,比我們學(xué)校好的那些大學(xué)太多了,然而里面畢業(yè)的學(xué)生一樣難找工作,與其再這樣下去,我覺得還不如早點(diǎn)離開的好。
4.讀書不是唯一的路,社會上很多有錢的人,他們的學(xué)歷并不高,然而卻是那些高文憑人的老板,大學(xué)生聽起來很不錯,可那卻是一頂華而不實的帽子。當(dāng)然也有個別了不起的大學(xué)生,但那不是我,因為我本來就是一個老實的好學(xué)生。
5.當(dāng)初來這所大學(xué)只是想體驗一下大學(xué)的生活,感受一下大學(xué)的氣氛,然而這所大學(xué)讓我感到了失望。
6.很多人以為讀了大學(xué)以后就可以高枕無憂了,可以找個鐵飯碗,可我不那么想,我喜歡挑戰(zhàn),不喜歡在別人手底下工作,替別人賺錢還得看老板臉色過日子的生活,我父親就對我說過幫別打工,還不如跟他做事,我不想別人說我是個二世主,所以我選擇了自己的路,我會選擇經(jīng)商,所以在這個學(xué)校里選擇了工商系,可是沒有想到的是在這一年讀完了以后我發(fā)現(xiàn)這里完全學(xué)不到我想要的。
7.前段時間的雙選會讓我看到了前幾屆學(xué)長門的悲哀,現(xiàn)在我再也找不到讓自己繼續(xù)留在這里的理由了。所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
申請人:鄧富云
校院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
作為一個高中畢業(yè)的.學(xué)生,在選擇學(xué)校時,我們學(xué)校深深吸引了我,通過努力有幸被學(xué)校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進(jìn)了這個校園。兩年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶;然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。于是我選擇了退學(xué).一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會;同時,時間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。
我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對我的希望。
此申請退學(xué)。 望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我系xx屆xx系xx專業(yè)的學(xué)生xx.在沒有上大學(xué)前,曾經(jīng)憧憬過自己的大學(xué)生活:美好,愜意,可以做自己以前想做而沒時間做的事。但現(xiàn)實是殘酷的,事實總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢而努力奮斗;現(xiàn)在,上了大學(xué)卻失去了目標(biāo),就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,整天渾渾噩噩的過日子??赡苷娴氖撬^的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧,完全丟掉了學(xué)習(xí),學(xué)分也欠了好多,想了好久,現(xiàn)決定申請退學(xué)。
我退學(xué)的決定也許倉促了點(diǎn),輕率了點(diǎn),但我是真的不想這樣滿無目的地過日子了。我知道這樣的決定雖然會傷到一些人,因為他們對我抱了很大的希望。我退學(xué)受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但我顧不了這么多,否則我將抱憾終身。盡管我個人付出的代價很大,但我毫無怨言!綜合各種情況,我也只能帶著失望與無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對我的希望。
我在本校學(xué)習(xí)期間無違規(guī)不良行為。同時,我的父母也同意了我的退學(xué)決定。2016最新大學(xué)生退學(xué)申請書2016最新大學(xué)生退學(xué)申請書。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但因本人的原因,確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
學(xué)生簽字?
家長簽字?
班主任簽字?
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字
復(fù)讀的申請書篇七
敬愛的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
你好!
本人xx,男,xx年x月出生,是xx中學(xué)20xx級的學(xué)生。感謝父母給予我理解和支持,這對于本人來說無疑是巨大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn),得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實屬難得。因此,本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀,明年再回彌渡參加高考。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
復(fù)讀的申請書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我系xx屆工商系會計電算化專業(yè)的學(xué)生xx。在進(jìn)入大學(xué)的一年中,我獲得了許多重要基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,時間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年,但在這一年中我學(xué)到了不少東西,這短暫的時間是我人生中最值得回憶的日子。
我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許在這里我可以順利的拿到畢業(yè)證,但是我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,經(jīng)過反復(fù)的'思考后決定退學(xué),主要原因有以下幾點(diǎn):
1.我個人覺得在這里已經(jīng)學(xué)不到我想要的東西,而是需要在社會中去鍛煉自己。人的一生也就短短數(shù)十年,在學(xué)校里度過了三分之一的時間了,我不想將更多的時間浪費(fèi)在這個燒自己父母的血汗錢來為自己找一個安逸卻又學(xué)不到什么實際生存本領(lǐng)的大學(xué)了。
2.在學(xué)校學(xué)的最終還是要在社會中去用,而且我覺得只有進(jìn)入社會才會更好的學(xué)到一些生存本領(lǐng),強(qiáng)著生存,這個自然法則永遠(yuǎn)不會變,好的生活是靠自己去創(chuàng)造的。
3.這所學(xué)校的文憑對我來說毫無意義,所以我不想在浪費(fèi)更多的時間,全國大學(xué)很多,比我們學(xué)校好的那些大學(xué)太多了,然而里面畢業(yè)的學(xué)生一樣難找工作,與其再這樣下去,我覺得還不如早點(diǎn)離開的好。
4.讀書不是唯一的路,社會上很多有錢的人,他們的學(xué)歷并不高,然而卻是那些高文憑人的老板,大學(xué)生聽起來很不錯,可那卻是一頂華而不實的帽子。當(dāng)然也有個別了不起的大學(xué)生,但那不是我,因為我本來就是一個老實的好學(xué)生.
5.當(dāng)初來這所大學(xué)只是想體驗一下大學(xué)的生活,感受一下大學(xué)的氣氛,然而這所大學(xué)讓我感到了失望。
6.很多人以為讀了大學(xué)以后就可以高枕無憂了,可以找個鐵飯碗,可我不那么想,我喜歡挑戰(zhàn),不喜歡在別人手底下工作,替別人賺錢還得看老板臉色過日子的生活,我父親就對我說過幫別打工,還不如跟他做事,我不想別人說我是個二世主,所以我選擇了自己的路,我會選擇經(jīng)商,所以在這個學(xué)校里選擇了工商系,可是沒有想到的是在這一年讀完了以后我發(fā)現(xiàn)這里完全學(xué)不到我想要的。
7.前段時間的雙選會讓我看到了前幾屆學(xué)長門的悲哀,現(xiàn)在我再也找不到讓自己繼續(xù)留在這里的理由了。所以我在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮
xx。
日期
復(fù)讀的申請書篇九
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
本人*****,男(女),******年***月出生,是xx市翠園中學(xué)2011年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異,而且全面發(fā)展,社會實踐能力強(qiáng),擔(dān)任學(xué)生干部。進(jìn)入高三以來,本人的月考成績均在年級前列,一模、二模在****分左右,但本次高考期間身體不適,發(fā)揮不正常,總分僅****分,而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科出人意料的只有******分。因此,本人下定決心復(fù)讀,再靜心盡力地拼搏一年。與此同時,父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持,這對于本人來說無疑是大的動力。茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。
每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn),得到了社會各界的肯定和支持。又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實屬難得,與深中等老牌重點(diǎn)學(xué)校不相伯仲。因此,本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績,為學(xué)校爭光,以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。
此致
敬禮!
申請人:*******。
20**年7月。
復(fù)讀的申請書篇十
校院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
作為一個高中畢業(yè)的學(xué)生,在選擇學(xué)校時,本人們學(xué)校深深吸引了本人,通過努力有幸被學(xué)校錄取,本人帶著希望與憧憬,走進(jìn)了這個校園。兩年中,本人獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識,切實提高了自身素質(zhì)。在大學(xué)本人學(xué)到了好多東西,這是本人人生中最值得回憶的日子,在這里有本人兄弟般的朋友,有對本人關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶;然而現(xiàn)實總是不隨自己的意愿而為,時間對于本人已經(jīng)是無法回避的溝壑。于是本人選擇了退學(xué)。一方面本人感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識,應(yīng)對社會的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個很好的就業(yè)機(jī)會;同時,時間與金錢也不允許本人再象目前這樣學(xué)下去,本人只好到社會上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。
本人退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到本人順利畢業(yè),但本人覺得,在工作中學(xué)習(xí)實際操作的知識對本人更重要。本人的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管本人個人付出的代價很大,但本人毫無怨言!本人退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向本人襲來。但本人顧不了這么多,否則本人將抑郁終生??磥肀救酥荒軒еc無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對本人的希望。
本人在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。本人父母也同意和支持本人的這個退學(xué)決定,更是本人反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對本人的關(guān)心和幫助,但本人確實無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以本人在此申請退學(xué)。
望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
復(fù)讀的申請書篇十一
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我來自材料與光電物理學(xué)院xx級物理學(xué)一班,于20xx年6月1號正式休學(xué),休期為一年,而今期限已滿,我希望能夠于這一學(xué)期開學(xué)正式復(fù)學(xué),希望院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
大一下學(xué)期時,為了能夠?qū)ふ业阶约旱娜松较蚝烷_拓自己的視野和格局,我決定休學(xué)一年,離開學(xué)校,進(jìn)入更加廣闊的舞臺以確定自己的人生坐標(biāo)。總的來說,我對自己這一年的經(jīng)歷是比較滿意的。這一年我去過很多地方,遇到了各種類型的人,也做了不少的事情。在這期間雖然會有很多迷茫,但總是會有一些人一些事給我啟迪,都會有云開霧散見青天的時刻。我這一年的主要經(jīng)歷大致如下:
xx年暑假,我參加了再東教育的演說班暑假訓(xùn)練營,開始比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)演說,地點(diǎn)是在南岳衡山。在衡山呆了21天,在這期間,我成長了很多,尤其是心性上的成長。因為那里不只是教演說的智慧,還會教很多古老的智慧和做人的道理,大大的擴(kuò)大了我的格局。那些智慧不分東方西方,對我靈性方面的成長和覺醒會起到很大的作用。而且衡山是佛道圣地,我會經(jīng)常向那里的法師請教很多問題,雖然我聽不懂那些玄奧的義理,但也受益匪淺。
xx年九月,我開始了接下來三個多月的感恩勵志演講活動。九月初我去了廣東肇慶,準(zhǔn)備在那里開始,因為我的一個隊友是那里的。但那是一次失敗的嘗試,因為那里的大多數(shù)學(xué)校已經(jīng)做過這樣的演講活動,校方不太愿意再進(jìn)行一次。于是我回到家鄉(xiāng)耒陽。我們的演講在家鄉(xiāng)受到了很大的歡迎。那忙碌的三個月,我們“大愛無疆”團(tuán)隊總共做了四十多場演講,在我家鄉(xiāng)大部分的初中和完小都舉行這樣的演講活動。學(xué)校方面大多積極的配合。我們在耒陽的演講基本上都很順利,對家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也起到了一點(diǎn)點(diǎn)推動作用。雖然這種演講不能從根本上改變那些孩子,但至少對他們的心靈起到了積極的影響。看到他們在那一刻成長了,雖然演講完之后自己很累,但那是我最幸福的時刻。我有幸能在那段時間走遍家鄉(xiāng)的山山水水,對那片土地更加的熱愛了。演講活動持續(xù)到了xx年十二月中旬。
xx年的寒假,我隨同再東教育一起去廣東的陽江大海邊,在那里參加他們的寒假集訓(xùn)營(我是復(fù)訓(xùn))。那一次對我來說是一次智慧上沉淀和心性上的洗禮。與那些充滿陽光和夢想的青年在一起,自己也變得更加有活力有熱情。在那里,我深刻的感悟到了生命的本身即是富足的,富足是一種心境。在東哥(我們的主講老師)的不斷的引導(dǎo)和激發(fā)下,我更加確定了我的人生方向:經(jīng)過我一生的修煉,逐漸讓自己接近并成為釋迦摩尼,蘇格拉底,孔子,老子,甘地,特蕾莎修女這樣的圣人和教育家。我堅信人能弘道,非道宏人。抱著這個信念,我開始了xx年上半年的活動。
xx年二月,長沙的寒假集訓(xùn)結(jié)束后,我獨(dú)自帶著一大箱子書前往湖北漢川大般若佛學(xué)院,開始進(jìn)修佛學(xué)。20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書20xx年度大學(xué)生復(fù)學(xué)申請書。因為在我閱讀了那么多中外的各種哲學(xué)智慧之后,我發(fā)現(xiàn)最究竟圓滿的人生智慧是在佛教里面。在我看來,世界沒有宗教,只有不同的教育。但那個時候我想學(xué)的東西太多,心也比較浮躁,無法靜下心來研習(xí),所以我在佛學(xué)院只進(jìn)修了17天。但每當(dāng)向那些有修為的法師請教時,我仿佛進(jìn)入了一個廣闊無邊與不可思議的智慧的海洋。那里的老師告訴我要修慈悲之心,諸惡莫作,諸善奉行。修學(xué)一定要腳踏實地,只有深入經(jīng)藏才能智慧如海。這些教益對我今天的修學(xué)和生活依然起到了很大的作用。
xx年三月,我離開大般若佛學(xué)院后,開始獨(dú)自來到安徽廬江湯池小鎮(zhèn)力行志愿者之家學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化。廬江是德高望重的凈空老法師的家鄉(xiāng),是所有弘道之人心中的圣地,也是現(xiàn)代中國傳統(tǒng)文化傳播的中心。那里人民樸實善良,環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)格古樸,走到那里時感覺自己突然到了古代中國,心里滿是歡喜。因為我自身的很多原因,我在那里進(jìn)修了23天。那一個月我沉浸在華夏傳統(tǒng)文化的敦厚安詳之中,深深的感受到了古人的德行和智慧,特別是古代學(xué)人“力行近乎人”、“知行合一”“安心為上”的思想對我來說是一次潛意識層面的革命。正如所有成長都有后知后覺性,那一次也是的。三月下旬,我離開湯池小鎮(zhèn),前往合肥,拖著我那一箱子書。
xx年四月,我開始了在合肥為期三個月的讀書計劃。在那三個月中,我讀了很多書,平均每天閱讀四五個小時。哲學(xué),歷史,宗教,文學(xué)等各種文類的書都包括進(jìn)來。在那三個月里,我基本上讀完了周國平和余秋雨兩位學(xué)者全部著作,在精神和思想層面上大大的擴(kuò)大了格局。我同時也寫下十幾萬字的哲學(xué)隨筆,作為我對哲學(xué)的第一次嘗試。但那段時間有時會相當(dāng)?shù)膲阂趾涂鄲?,因為只讀書還不如不讀書。于是為了擺脫這種壓抑,我開始了一次冒險的旅程。
七月,我從合肥出發(fā),獨(dú)自前往青藏高原——一個我完全陌生的地方,準(zhǔn)備在那個人間離天空最近的地方思考困擾我的各種人生問題。第一次一個人去如此偏遠(yuǎn)而且陌生的地方,我開始時感到很恐懼。一路上從合肥到成都到康定到稻城到亞丁,風(fēng)景甚好。總共走了5天時間,一路上遇到了很多善良的人。我在亞丁(香格里拉的核心區(qū)域)住在一個藏族同胞家里。晚上他家里也會住進(jìn)很多來自全國各地的旅行者,偶爾也有外國人,我和他們聊天說話,感覺特別好。在亞丁(藏族去)呆二十天了,也寫下了不少文字。我想把這些天的感悟歸結(jié)為一個主題:高原行思。其中包括我對生與死,愛與孤獨(dú),人與自然,瞬間與永恒,靈魂與肉體,精神與物質(zhì),時間與空間,價值與意義,生命與哲學(xué),困惑與解脫的思考。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
復(fù)讀的申請書篇十二
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
你好,本人是xxx(家長名),是大一班小朋友xxx(孩子)的家長,xxx在園期間學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,而且各方面有了全面發(fā)展,獨(dú)立能力逐漸增強(qiáng)。進(jìn)入幼兒園這三年以來,xxx的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,幼兒園讓她的生活習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成,性格、心智也跟隨著一起成長。
本來,今年的畢業(yè)的小朋友們都要進(jìn)入各小學(xué),他們將在園里老師精心培育下得以開啟人生的新起點(diǎn)。但根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,小學(xué)生入學(xué)有一條“硬杠杠”,就是年齡需滿六周歲(按9月1日劃線)。而xxx出生年月為x月x日,是“劃線”之后的小朋友,因未滿六周歲不能入學(xué)。
因此,為了讓孩子把學(xué)過的知識再溫習(xí)一下,溫故而知新。幫助孩子解決“幼小”銜接問題。本人極其希望xxx可以有機(jī)會在本院繼續(xù)就讀,為將來上小學(xué)打下更堅實的基礎(chǔ)。為學(xué)園爭光,以感謝貴園的栽培。懇請園領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)xxx在園里插班復(fù)讀。
此致
敬禮
申請人:
xxx年x月x日
復(fù)讀的申請書篇十三
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
本人xxxxx,男(女),xxxxxx年xxx月出生,是深圳市翠園中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆高三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異,而且全面發(fā)展,社會實踐能力強(qiáng),擔(dān)任學(xué)生干部。
進(jìn)入高三以來,本人的`月考成績均在年級前列,一模、二模在xxxx分左右,但本次高考期間身體不適,發(fā)揮不正常,總分僅xxxx分,而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科出人意料的只有xxxxxx分。因此,本人下定決心復(fù)讀,再靜心盡力地拼搏一年。與此同時,父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持,這對于本人來說無疑是大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn),得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實屬難得,與深中等老牌重點(diǎn)學(xué)校不相伯仲。因此,本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績,為學(xué)校爭光,以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。
此致
敬禮!
申請人:xxxxxxx
20xx年7月
復(fù)讀的申請書篇十四
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!
本人xx,男(女),20xx年xx月出生,是深圳市翠園中學(xué)20xx年屆應(yīng)屆初三畢業(yè)生。在校期間學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異,而且全面發(fā)展,社會實踐能力強(qiáng),擔(dān)任學(xué)生干部。
進(jìn)入初三以來,本人的月考成績均在年級前列,一模、二模在xxx分左右,但本次高考期間身體不適,發(fā)揮不正常,總分僅xxx分,而且語文、數(shù)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科出人意料的只有xxx分。因此,本人下定決心復(fù)讀,再靜心盡力地拼搏一年。與此同時,父母和多位恩師也給予我巨大的理解和支持,這對于本人來說無疑是大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的.。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn),得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實屬難得,與深中等老牌重點(diǎn)學(xué)校不相伯仲。因此,本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績,為學(xué)校爭光,以感謝貴校的知遇之恩。懇請校領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)我在貴校插班復(fù)讀。
xxx。
20xx年x月x日。
復(fù)讀的申請書篇十五
敬愛的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):
你好!
本人xx,男,1996年1月出生,是大理祥華中學(xué)20xx給予我理解和支持,這對于本人來說無疑是巨大的動力。
茲聞貴校擁有一流的師資力量,教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的精英人才,為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn),得到了社會各界的肯定和支持。
又喜聞今年的高考成績令人鼓舞,升學(xué)率、本科率、重點(diǎn)本科率之高實屬難得。因此,本人極其渴望可以有機(jī)會在此就讀,臥薪嘗膽,考出滿意的成績。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我到貴校插班復(fù)讀,明年再回彌渡參加高考。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年7月
復(fù)讀的申請書篇十六
敬愛的園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人×××,是現(xiàn)大一班×××的爸爸。×××在園期間學(xué)習(xí)一直很認(rèn)真,而且各方面有了全面發(fā)展,獨(dú)立能力增強(qiáng)。本著她個人的興趣與自身特點(diǎn),在校參加了各類興趣班,開拓了視野,豐富了知識。在課外還參加鋼琴培訓(xùn)課和進(jìn)一步深入的舞蹈培訓(xùn),目前在舞蹈班里已經(jīng)逐步成長為表演的主力,20xx年獲得了中國舞蹈家協(xié)會頒發(fā)的證書。
進(jìn)入幼兒園這三年以來,×××的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,幼兒園讓她的生活習(xí)慣一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成,性格從最初的膽小到現(xiàn)在的開朗,心智也跟隨一起成長。但在20xx至20xx年由于本人工作關(guān)系,有一年半時間在老家工作,這段時候沒能照顧×××,錯過了這段父女相處的時間,×××長期不在我身邊,媽媽工作又忙,身體狀況非常不好,經(jīng)常生病,對幼兒園的生活和學(xué)習(xí)有較大影響。幸好這時有好相處阿姨叔叔,他們像對待自己的孫女一樣的照顧×××,在園學(xué)習(xí)的后期總算是跟了上來。
×××的體質(zhì)不好,年齡上比同齡的孩子小幾個月,但是長的最小,根據(jù)×××的成長特點(diǎn),我和她媽媽征求了×××個人意見,看得出她對我們幼兒園的喜愛,讓我們非常希望她能留在幼兒園里復(fù)讀。
希望在這一年里,成為老師的幫手,同學(xué)們的榜樣。
我是××人,×××媽媽是×××人,×××有南方和北方人的特質(zhì)。在×××培養(yǎng)上我們一直很專注很用心,為了讓×××上咱們幼兒園,在入學(xué)初就舉家搬在幼兒園附近居住。老一輩只有爺爺奶奶,但文化程度及老家教育水平有限,對×××的成長也寄予厚望。也煩請各位老師給予×××更多的理解和支持,對于黃鈺來說無疑是成長的動力。
我們幼兒園擁有一流的師資力量,教學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境也是一流的。每年為國家培養(yǎng)了一批又一批的合格人才,為社會做出了不可估量的貢獻(xiàn),得到了社會各界的肯定和支持。
喜聞今年的畢業(yè)的學(xué)生紛紛通過面試進(jìn)入各小學(xué),他們是在園里老師精心培育下得以開啟人生的新起點(diǎn)。因此,本人極其渴望×××可以有機(jī)會在此繼續(xù)就讀,為將來上小學(xué)打下更堅實的基礎(chǔ),為學(xué)園爭光,以感謝貴園的栽培。懇請園領(lǐng)導(dǎo)可以討論、批準(zhǔn)×××在園里插班復(fù)讀。
此致
敬禮!
申請人家長:
20xx年7月4日
復(fù)讀的申請書篇十七
院辦領(lǐng)導(dǎo):
您好!
去年,我?guī)еMc憧憬,從莊稼地來到大學(xué)校園。經(jīng)過了這半年,現(xiàn)在再回頭想想真的讓人寒心.。上了大學(xué)才知道.玩游戲是要通宵的!
雖然上面所述是部分人的表現(xiàn),但是也可以了解到一點(diǎn)點(diǎn)現(xiàn)在的大學(xué)生活。本人經(jīng)過了上半年的大學(xué)生活,盡管沒有上述那么過分但是總覺得大量的時間從身邊溜走。每天第一節(jié)課總要等到上了一半,人才在那教室門前出現(xiàn).每天下課常去的地方還是站了半天才能有機(jī)子的網(wǎng)吧。每天大街上走的人基本上是我們大學(xué)的對對,手牽著手.雖自己也想找個和自己手牽手的人的念頭。當(dāng)有這個念頭的時候那來自夢想的壓力就壓住了這個念頭。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時心血來潮,而是經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。至于退學(xué)后在社會上我能否堅持學(xué)習(xí),我覺得如果我不學(xué)習(xí),那只有死路一條。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自家庭的、世俗的、愛情的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生。
如果上述有什么不通順或有什么原因不妥之處,還請領(lǐng)導(dǎo)諒解。上述至少可以看出本人的一點(diǎn)點(diǎn)心情,我退學(xué)的決定是反復(fù)考量的結(jié)果,而且和家長有徹底的商量.望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
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