寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。這些范文展示了不同寫(xiě)作水平和風(fēng)格，有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和個(gè)性。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇一
“媽媽?zhuān)瑸槭裁从旰蟛屎鐦蜻€沒(méi)有來(lái)呢？”稚嫩的聲音在空氣中漂泊。
“那是因?yàn)樘?yáng)還沒(méi)有出來(lái)，雖然彩虹在風(fēng)雨后出現(xiàn)，但是沒(méi)有陽(yáng)光的照射，彩虹才沒(méi)有出來(lái)?！?/p>
風(fēng)雨之后，有陽(yáng)光的照耀，才會(huì)有彩虹應(yīng)有的美麗。
“砰”大門(mén)重裝的聲音在單元樓里上下回蕩，隨后是大人們的議論聲。
天空下著蒙蒙細(xì)雨，肆意地拍打著我的臉龐，淚水奪眶而出，在雨中分不清是雨還是淚，只是流入嘴角，才發(fā)現(xiàn)在流淚。
我像一只受驚的兔子縮在一個(gè)不起眼的角落里。腦海里放映著剛才的事。
神圣的試卷上，畫(huà)了一個(gè)鮮紅的“63”，“吱”房門(mén)被打開(kāi)。我連忙把試卷塞入抽屜里，笑盈盈地對(duì)著推門(mén)而入的人“姐姐你在藏什么東西？”
“沒(méi)什么，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？還不快去寫(xiě)作業(yè)?！蔽业腵表情180度大轉(zhuǎn)彎帶有責(zé)斥的態(tài)度。
“我只是來(lái)拿點(diǎn)東西，你不要那嗎兇---”說(shuō)著拉開(kāi)了我的抽屜，白色的紙張輕輕的飄在地上。我的臉色煞白，快速地拾起。
“姐姐，這是什么？”
“不關(guān)你的事?！?/p>
父母似乎聽(tīng)到了房?jī)?nèi)的爭(zhēng)吵，不由分說(shuō)，巴掌就落在了我的臉頰。()。
淚水齊刷刷地落下，推門(mén)而去。
在雨水的洗禮下，我，昏到了。
“桌上有飯菜和姜湯，熱熱再喝?！?/p>
頓時(shí)，陽(yáng)光照射。心中的彩虹屹立。
初一:草草。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇二
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”這首人人會(huì)唱的兒歌，不時(shí)讓我想起每天忙碌于工作與家務(wù)之間的媽媽。她勞累的背影，讓我心中酸了起來(lái)……記得那次期中考試時(shí)，我的肚子突然疼了起來(lái)，結(jié)果考試時(shí)力不從心。回到家里，我一聲不吭，背著沉重的書(shū)包走進(jìn)臥室，當(dāng)看見(jiàn)媽媽的眼神時(shí)，我畏懼起來(lái)，不禁害怕第二天的到來(lái)。第二天還是默默地降臨，我的厄運(yùn)也隨著時(shí)間悄悄地來(lái)到。
果然，不出我所料，這次考得十分差，語(yǔ)文只考了八十幾分，雖然我在心里做了準(zhǔn)備，但聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí)，我還是呆住了。我心事重重地走回家，看見(jiàn)媽媽那充滿(mǎn)期待的眼神時(shí)，突然，一個(gè)邪惡的念頭在腦中劃過(guò)。最終，我決定不告訴媽媽分?jǐn)?shù)，這樣就萬(wàn)事大吉了。我裝著興奮的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“試卷還沒(méi)有改出來(lái)?！?/p>
一天，兩天，紙還是包不住火的，媽媽最終從同學(xué)口中得知了我考試的成績(jī)，我嚇得哭起來(lái)，可媽媽卻若無(wú)其事地帶我回家。媽媽的冷漠讓我后怕起來(lái)，我情愿媽媽狠狠地罵我一頓，吃飯時(shí)，我的淚無(wú)聲地落在米飯里。媽媽用溫柔的手輕輕摸著我的頭說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不是最重要的，你考差了，媽媽并不怪你，人生難免失誤，可你不誠(chéng)實(shí)的品德讓我太傷心了。我想你知錯(cuò)了，好好努力，成功是屬于奮斗者的。”聽(tīng)了媽媽這番話(huà)，我心里如陽(yáng)光沖破了封鎖的云層，露出了柔和的光芒。
媽媽?zhuān)愕膼?ài)如雨后的陽(yáng)光，不斷鼓勵(lì)、教育著我。在我取得好成績(jī)時(shí)，你一句“不要驕傲”永遠(yuǎn)記在我的心中；當(dāng)我煩惱時(shí)，你的大手總溫暖著我的心田，今天，我終于嘗到咖啡苦后的香醇，那就是你的愛(ài)。我永遠(yuǎn)愛(ài)你——媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇三
從小到大，在我的記憶里，外婆總是面帶微笑的，很慈祥，也很溫暖。在我的心目中，她就是我的守護(hù)angel，似乎從來(lái)沒(méi)有她做不成的事情，我也從未見(jiàn)過(guò)她流淚。
我和外婆最親了。小時(shí)候，外婆洗衣時(shí)，我就搬張小凳坐在一旁。
那時(shí)候的我很鬧騰，從不知安靜為何物，不一會(huì)兒，就找到了個(gè)新玩法：將盆里的泡泡聚在一起，用小手兒使勁地拍打水面，濺了一地的水。
我一邊“咯咯”地笑，一邊歪過(guò)頭來(lái)看著外婆：“外婆，看啊，泡泡起飛啦！”說(shuō)著，瞇起眼睛，更加用力地拍打水面，水花四濺，把衣服也弄濕了一大塊。
外婆也不生氣，只是笑著將我摟入懷中，在我額頭上寵愛(ài)地親一下，輕聲說(shuō)：“乖孫女，到別處去玩?！?/p>
我一天天長(zhǎng)大，外婆卻一天天變老。歲月的晚風(fēng)在她的額頭上又添了幾道皺紋；時(shí)間的凄雨在她的兩鬢間又加了幾根銀絲；人生的坎坷在她的動(dòng)作上又奪走了幾分麻利。每當(dāng)看到外婆的細(xì)微變化，我的淚水總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。
星期六早晨，幾絲微光從未拉緊的窗簾中擠了進(jìn)來(lái)。我剛起床，外婆就將一碗熱氣騰騰的水餃遞到了我的手中。香氣四溢的湯汁間點(diǎn)綴著幾片芹菜葉，水餃遍布其中，熱氣襲上來(lái)，頓時(shí)，我的眼前蒙上了一層薄薄的霧氣。
我低下頭，小心翼翼地嘗了一小口，一陣濃濃的親情立刻在我的唇齒間蔓延開(kāi)來(lái)。
看看這份冒著熱氣的早餐，再看看一直日夜操勞的外婆，我的心中感慨萬(wàn)千，外婆為了做這頓早餐，很早就起床了吧。眼前似乎出現(xiàn)了外婆在廚房里忙碌的身影……望著外婆有點(diǎn)凌亂的頭發(fā)，我突然想起兒時(shí)的辮子都是外婆幫著梳的。
外婆整天忙里忙外，有時(shí)都顧不上梳頭，我何不……想到這里，我立刻拿來(lái)一把梳子，要幫外婆梳頭。
外婆笑著答應(yīng)了。
我輕輕地梳著外婆的頭發(fā)，生怕弄疼了她。撥開(kāi)外層的頭發(fā)，突然看到還有不少的白發(fā)隱藏在黑發(fā)下面，我的手有點(diǎn)顫抖了。
梳著梳著，我情不自禁地唱起了我們00后最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌曲：“有沒(méi)有一種創(chuàng)造幸福的符號(hào)，只要戴上就好，幸福就會(huì)圍繞……每天都讓幸福將你圍繞！”
歌唱完了，頭發(fā)也梳好了，我一把從背后緊緊抱住了外婆，感慨卻又堅(jiān)定地說(shuō)：“外婆，我就是你的幸福符號(hào)，我要每天都讓幸福將你圍繞！”
突然，幾滴淚水落在了我的手背上，我驚呆了，這是外婆第一次在我面前流淚。
“外婆！”我親昵地叫了一聲。
外婆沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是像小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次做過(guò)的那樣，輕輕地拍著我的背。
我將頭深深地埋進(jìn)外婆那黑白相間的頭發(fā)中，兩行淚水順著我的臉頰，慢慢地滾落下來(lái)。
窗外，陽(yáng)光跳躍著，灑滿(mǎn)了房間，朦朦朧朧地籠罩著我們……。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇四
教室里，視頻中無(wú)手無(wú)腿的演講者力克·胡哲使我動(dòng)容。他樸實(shí)的語(yǔ)言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤(rùn)的淚滑落下來(lái)，心靈的防線被摧毀了。
力克是一個(gè)逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽(yáng)光，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，成為無(wú)數(shù)人心靈的朋友。或許，生活中就是缺少這樣的人，一個(gè)可以影響甚至改變別人的人。
他用他的經(jīng)歷告訴人們，人其實(shí)都是上帝的寵兒。幸福是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才感覺(jué)得到。我們常常介意失去了什么，卻沒(méi)有想一想我們擁有的是什么。
這個(gè)世界只有回不去，沒(méi)有什么是過(guò)不去的。誰(shuí)都不知道今天過(guò)去明天會(huì)如何，而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時(shí)，這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標(biāo)，別沮喪，因?yàn)樯罹褪切碾妶D，一帆風(fēng)順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。
力克說(shuō)：“淚是潔凈靈魂的力量?！笔前?，淚水是過(guò)去結(jié)束之時(shí)，不也是新生活的開(kāi)始之時(shí)嗎？流干淚水，又可以再次起程。
走過(guò)所有的陰霾，我們必會(huì)相信，一路上困難都只是暫時(shí)的。那滑落的淚水終將化成照耀生命的陽(yáng)光，成為青春不可或缺的見(jiàn)證。
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愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇五
愛(ài)，有時(shí)，就是一件在你寒冷時(shí)送來(lái)的圍巾；愛(ài)，有時(shí)，就是一杯在你口渴時(shí)遞來(lái)的清水；愛(ài)，有時(shí)，就是一眼在你受傷時(shí)關(guān)心的眼神……愛(ài)是什么？它是一縷照亮生命中角角落落的陽(yáng)光，深入骨髓的溫暖與愛(ài)。
那是前天的事情了，我去一個(gè)朋友家玩，我和她比賽騎自行車(chē)。我左右手緊握著握柄，右腳踩著右腳踏，左腳踩地，等車(chē)子穩(wěn)固了，我左腳猛地一蹬地，隨即踏上左腳踏。車(chē)身小巧的自行車(chē)很快便如風(fēng)一般的速度，隨著車(chē)子的速度越來(lái)越快，風(fēng)，迎面撲來(lái)，溫暖而又舒逸，我完全沉浸在著和煦春風(fēng)了，竟然忘了現(xiàn)在的處境！突然，我感到身子猛地向前傾，后又向右迅速的倒了下去，在此之前，我雖然也立即剎車(chē)，可是，依然沒(méi)來(lái)得及，而眼前的罪魁禍?zhǔn)资且粔K大石頭，車(chē)子倒在一邊，車(chē)輪有些磨破而我，更是傷痕累累：右腿膝蓋面上磨破了一大塊，一點(diǎn)點(diǎn)的血滲了出來(lái)，上面還蒙了層地面上的灰塵，傷口周?chē)€帶著淤青，真是狼狽不堪！
我情急之下，只好先用身上攜帶的唯一一張餐巾紙來(lái)按住傷口，止住流動(dòng)的血。
回到家后，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，差不多六點(diǎn)多過(guò)了。外婆見(jiàn)我“負(fù)傷而歸”，不禁又心疼又無(wú)奈，搖了搖頭：“真是個(gè)冒失鬼，一點(diǎn)兒也不細(xì)心，怎么才出去一會(huì)兒工夫，就弄得一身傷回來(lái)？！”
外婆嘴上責(zé)怪這，手上卻也不閑著。她起身返回房間，再次回來(lái)時(shí)，手中多了一袋子消毒棉，外婆拍了拍袋子示意我坐下，我找了沙發(fā)的一角坐了下來(lái)，腳抬在椅子上，外婆小心的幫我卷起褲管，可還是無(wú)意間觸碰到了，一股劇烈的疼痛襲來(lái)，我忍不住皺了皺眉，這小動(dòng)作沒(méi)逃得過(guò)外婆的眼睛，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她取出一個(gè)消毒棉，先輕輕吹了吹我猙獰的傷口，只覺(jué)一陣柔緩的風(fēng)吹過(guò)，一陣的清涼吹去了我一些疼痛。這時(shí)候，外婆拿起了消毒棉，只見(jiàn)她輕輕的，小心地，碰了碰傷口，帶些試探的意味，突如其來(lái)的清涼與不可忽視的疼痛夾雜著，我咬咬牙，努力讓自己看起來(lái)不痛，但外婆好像又一次知道了我的感覺(jué)，她的動(dòng)作越發(fā)的輕柔而緩慢，慢慢的，我從剛開(kāi)始的疼痛到現(xiàn)在慢慢忍住。外婆低著頭，那張爬滿(mǎn)了皺紋的臉頰此刻更加密集了紋路，眉頭緊鎖，透著緊張與關(guān)心，那雙眸子，充滿(mǎn)了心疼、擔(dān)憂(yōu)、緊張、關(guān)心，還有，那如水般滿(mǎn)溢而洶涌的愛(ài)，我看在眼里，疼在心里，心里突然被什么填的滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的，深入骨髓的溫暖，好像一大束陽(yáng)光照進(jìn)了心房。窗外的色彩漸漸，蒙上了金色，落日的黃昏，依舊那么美麗而絢爛。璀璨耀眼的金光照射進(jìn)來(lái)，籠罩在外婆的身影上，好似撒上了金霜，為這金色又平添了不一樣的色彩。
外婆為我處理好了傷口，我們都早早入睡了。在朦朧的殘余意識(shí)里，傷口那兒，似乎，還有一陣陣的清涼襲來(lái)，許久后，還留下清涼的余溫，吹散了疼痛的感覺(jué)。
隔天一早，當(dāng)看見(jiàn)外婆疲憊不堪的臉頰時(shí)，記憶深處的一幕幕，剎那，涌現(xiàn)在眼前，眼角，不禁濕潤(rùn)了。
愛(ài)，也許，不偉大，不刻意，平淡的，細(xì)微的，卻包含了溫暖深刻的愛(ài)，它就好像，一束，照亮我們心中的角角落落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇六
愛(ài)是春天的一縷陽(yáng)光，喚醒了河流，喚醒了綠油油的草地，喚醒了五彩繽紛的花兒。
父母生下了我們，這就是最好的愛(ài)。而我們不但不照顧父母，反而還讓父母為我們擔(dān)心，讓父母為我們慪氣、傷心、流淚。連羊兒都有的孝心，我們卻沒(méi)有。還叫父母在生日時(shí)為自己買(mǎi)蛋糕，買(mǎi)禮物，不允許父母犯錯(cuò)。而父母呢，他們也有生日，他們向我們提過(guò)禮物嗎？他們每天都在外面辛苦勞動(dòng)，只有這樣我們才有家，有飯吃，有衣穿??！我們又體貼過(guò)他們嗎？是的，他們有時(shí)會(huì)責(zé)罵我們，打我們，可這一切都是為了什么呢？希望兒女爭(zhēng)氣，成才??！他們給了我們生命，撫養(yǎng)我們，教育我們，最后自己卻默默走了。他們唯一的就是希望兒女成才、幸福！他們又得到了什么呢？只是盼望著兒女來(lái)看看他們。他們?cè)谠徫覀兊倪^(guò)程中也在鼓勵(lì)我們，他們的愛(ài)是默默的，像春風(fēng)中夾著一點(diǎn)暖暖的火苗。
愛(ài)是冬天里的棉衣，父母?jìng)儚牟幌氲阶约?，一心為我們。天冷了，是我們的棉衣；下雨了，是我們的雨傘；天熱了，是我們的風(fēng)扇。在我們最失意的時(shí)候鼓勵(lì)我們；在我們開(kāi)心時(shí)，露出笑臉。而我們不懂知恩圖報(bào)，還不斷做出讓父母?jìng)牡氖隆?/p>
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇七
天空飄過(guò)的流云，窗外白色的飛鳥(niǎo)，夏風(fēng)吹過(guò)的港灣，溜入屋內(nèi)的陽(yáng)光，一切都是最美好的模樣。
而此刻我卻只能趴在書(shū)桌上，呆望著滿(mǎn)桌滿(mǎn)眼的卷子和習(xí)題，耳邊充斥著風(fēng)扇“吱吱”轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，沒(méi)來(lái)由地心生一股煩躁。起身，想去倒杯水，平復(fù)一下內(nèi)心的小情緒，卻在經(jīng)過(guò)書(shū)架的時(shí)候，看到了你。
你就安靜地立在那里，仿佛來(lái)自另外一個(gè)世界，與這個(gè)紛繁蕪雜的世界似乎格格不入，也難怪你會(huì)選擇那片湖、那片樹(shù)林。你筆下那個(gè)“比天空更藍(lán)些的大湖”，我認(rèn)為那是世界上最寧?kù)o的美麗風(fēng)景。這個(gè)“空中精靈”也逃不過(guò)的湖泊，讓我在一瞬間平靜下來(lái)。你就在那兒，風(fēng)霜?dú)q月也無(wú)法更改你的位置。你說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人曾經(jīng)真誠(chéng)地活過(guò)，那么他一定來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我不知道你來(lái)自哪里，但我肯定你所居住的地方一定離這個(gè)喧囂的世界很遠(yuǎn)，因?yàn)槟闶侨绱说膶庫(kù)o平和。我也始終相信，無(wú)論時(shí)光走多遠(yuǎn)，你都會(huì)追尋心中最真實(shí)的自己。你雖然沉默著，卻擁有世界上最動(dòng)人的聲音。我聽(tīng)見(jiàn)你平靜的話(huà)語(yǔ)從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，“讓我們?nèi)绱笞匀话阌迫蛔栽诘厣钜惶彀?！”大自然才是最純凈最?yōu)雅的，不是么？?jī)?nèi)心似乎敞亮了許多。
我為什么要拼命地趕這趕那，像大自然一樣自然地過(guò)一天，下定決心好好地過(guò)一天，不好么？“讓我們?cè)撈鸫矔r(shí)起床，該休息時(shí)就安心休息，保持安寧而沒(méi)有煩擾的心態(tài)”，或許我可以試著靜下來(lái)，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒，為什么要隨波逐流呢？恍惚間，我看到了你寧?kù)o并帶著陽(yáng)光般明媚的笑。你就站在那里，站在瓦爾登湖畔的小木屋里，在那片再生林中，對(duì)著我微笑，就像天上掉落凡間的天使。
我無(wú)從了解你在湖畔那兩年零兩個(gè)月又兩天時(shí)間里到底過(guò)著什么樣的生活，但一定是寧?kù)o并且幸福的。在這個(gè)充滿(mǎn)喧囂和浮躁的世界里，你就像一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾，教會(huì)我做自己。謝謝你，梭羅！
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇八
日月星辰，只是陪襯；而你，是一縷陽(yáng)光；有你的地方，溫暖如春。
-----題記。
已經(jīng)有幾個(gè)星期了，這可恨的感冒終于好轉(zhuǎn)了些，可余波還在----我的嗓子啞了。不看著我的嘴巴，你還不知道這是我在說(shuō)話(huà)呢。
心情，自然也隨之糟透了。
和幾個(gè)同學(xué)一起去你那里背書(shū)，雖然昨晚已經(jīng)背得很熟了，可還是不放心地邊排著隊(duì)邊默默背誦著，還得清清嗓子，以免輪到我背的時(shí)候發(fā)不出聲音來(lái)。
輪到我了，我背得還算順暢，只是聲音嘶啞。
快背完的時(shí)候，你從椅子上站起來(lái)走向窗邊，你背對(duì)著我不知道在干什么，沒(méi)幾秒鐘又坐了回來(lái)。我背完書(shū)輕舒了一口氣準(zhǔn)備離開(kāi)，你卻突然叫住了我。
“吶，把這個(gè)拿回去泡水喝?！蹦銓?duì)著我說(shuō)了這一句話(huà)。
我驚異地看著你手里拿個(gè)小小的東西，比核桃還要小一些，表皮有些皺巴巴的'。
大概是看出了我的不解，你又解釋道：“這個(gè)叫胖大海，泡水喝可以潤(rùn)嗓子的?！?/p>
一股暖流從心中流過(guò)。“這個(gè)用冷水還是用熱水泡？”我心里疑惑著這么小的東西竟然有胖大海這般氣勢(shì)磅礴的名字。
“這個(gè)用熱水泡好了。”你微笑著說(shuō)。
“謝謝老師?！辈戎徛曃液蛶讉€(gè)同學(xué)狂奔向教室，手里緊緊攥著那枚小小的胖大海。
到了教室，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)趕緊幫我倒了杯熱水，將那枚胖大海放進(jìn)去，剛蓋上蓋子，老師就來(lái)了。
一節(jié)課下來(lái)，瓶子依然很燙手，又過(guò)了一節(jié)課，摸摸瓶子，居然還是燙手，我感慨著這個(gè)瓶子的保溫效果竟然這樣好。最后還是在午自習(xí)的時(shí)候才稍微涼了點(diǎn)。打開(kāi)瓶蓋，喝了一口，滑過(guò)嗓子的同時(shí)也濾過(guò)心田，暖暖的，一連喝了好幾口，溫暖不減。午自習(xí)結(jié)束的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)嗓子竟然奇跡般地不疼了，也不啞了。
傍晚清洗杯子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那枚小小的胖大海居然變大了好幾倍，一縷陽(yáng)光照著它，亮晶晶的。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇九
和媽媽鬧別扭了。
在當(dāng)今，是最正常不過(guò)的事了。我一和媽媽鬧別扭，雙方就開(kāi)始冷戰(zhàn)。但一般不出十分鐘就會(huì)和好。因?yàn)槲視?huì)忍不住和媽媽講話(huà)，或者，讓媽媽幫我做事。
但這一次，我們僵持了近五天。上個(gè)星期日的下午，媽媽在家看電影，我一直黏著她。不知道為什么，那天媽媽的火氣特別的大，并且讓我自己去做自己的事。終于在晚上，媽媽的怒火抑制不住了。
“媽媽?zhuān)瑤臀夷靡幌乱路！?/p>
“媽媽?zhuān)瑤臀掖狄幌骂^發(fā)。”
“媽媽?zhuān)瑤臀壹粢幌骂^發(fā)?！?/p>
因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，而我又不希望出去或到下周再剪，因此讓媽媽幫忙?？赡苁且?yàn)橐恢弊寢寢寧臀易鲞@做那，所以讓媽媽生氣了。不知是內(nèi)心真實(shí)的想法還是一時(shí)的氣話(huà)，媽媽說(shuō)，我非常的討人厭。我聽(tīng)了這句話(huà)，突然間覺(jué)得，鼻子一酸，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)?！安豢蓿豢梢钥??！蔽乙槐橐槐榈奶嵝炎约?。直到媽媽把我原本快齊腰的頭發(fā)剪刀離肩膀不遠(yuǎn)處時(shí)，我的`眼淚再也止不住了。因?yàn)榻K于有個(gè)借口可以讓我理由哭。我覺(jué)得，別人可以說(shuō)我不好，但如果媽媽也這樣，會(huì)讓我否定自己。
然后，就一如既往的開(kāi)始冷戰(zhàn)了。“除非媽媽先和我說(shuō)話(huà)，不然我是不會(huì)理她的。”現(xiàn)在想想，是多么幼稚的想法呀。晚上，媽媽到學(xué)校接我回家時(shí)，我便一言不發(fā)。一路上，我看著別的學(xué)生們和父母有說(shuō)有笑。心里不禁又難過(guò)起來(lái)，想到以前，和媽媽一直聊天，盡管媽媽也讓我不要黏著她，但我也會(huì)笑著搖頭；盡管也會(huì)鬧別扭，但也更促進(jìn)了我們的關(guān)系?，F(xiàn)在才覺(jué)得，那些溫暖的片段就像一縷縷陽(yáng)光，讓我感到溫馨，嘴角會(huì)不自覺(jué)的揚(yáng)起來(lái)。
從來(lái)沒(méi)有像這一刻一樣覺(jué)得它們彌足珍貴。因?yàn)榱?xí)慣了這十幾年來(lái)和媽媽無(wú)話(huà)不談，習(xí)慣了媽媽嫌我話(huà)多。因?yàn)槭菋寢專(zhuān)约词故且孀拥奈蚁纫蟆昂徒狻币矝](méi)關(guān)系。那些和媽媽在一起的片段是陽(yáng)光，那媽媽一定是太陽(yáng)。如沒(méi)太陽(yáng)，定沒(méi)陽(yáng)光。
所以…我們和好了……。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十
夏日的陽(yáng)光總是強(qiáng)烈而炎熱，令人生厭：冬日的陽(yáng)光，雖比不過(guò)寒冷，卻照得人暖洋洋的，仿佛連心情也愉快了起來(lái)。你就像是冬日里的那縷陽(yáng)光，總是在我寒冷的時(shí)候，給我一絲溫暖。
你不像其他父母親，總是喜歡在別人家面前貶低自己孩子，就好像羨慕別人家孩子。雖然從小對(duì)我很?chē)?yán)厲，卻總是對(duì)我引以自豪，一直對(duì)別人說(shuō)：“我家女兒從小就很乖巧，從不讓我操心……”有時(shí)候便是我自己聽(tīng)著都覺(jué)得面紅耳赤的。但是，往往在這時(shí)我仿佛覺(jué)得你就像一縷陽(yáng)光，溫暖的照耀著我。然而，就如之前所說(shuō)，你也是嚴(yán)厲的，你會(huì)因?yàn)槲翼斪材棠潭u(píng)我，也會(huì)因?yàn)槲页煽?jī)不理想而沉默傷心的看著我。我明白這也是父愛(ài)的一種，它是嚴(yán)厲的，也是溫暖的。
那是冬天的一個(gè)晚上，天早早的就黑了，天氣也越發(fā)的寒冷，道路上已沒(méi)有了行人，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到馬路上汽車(chē)飛馳而過(guò)的聲音。我和你準(zhǔn)備去買(mǎi)些水果，我越走越冷，腳已經(jīng)發(fā)麻了，手不住的相互搓著，以此來(lái)吸取些溫暖。這時(shí)，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看了看我，皺起了眉頭，就把我的手放進(jìn)了你的褲子口袋里，接著握住了我的手，我還記得你的手溫暖而厚實(shí)，口袋里也似個(gè)大暖爐，在這寒冷的冬天里，你那粗糙的手握著我，連我的心也溫暖了起來(lái)。
你有時(shí)候也會(huì)調(diào)皮，因?yàn)橐粋€(gè)突發(fā)奇想，便把我和媽媽拉了起來(lái)，說(shuō)是要去跑步，陽(yáng)光照在你的臉上調(diào)皮的跳動(dòng)著。我和媽媽只能無(wú)奈的陪你去了森林公園，我們一家人并排跑著，可惜只一會(huì)我和媽媽便喘個(gè)不停，你也只能一臉委屈的陪我們?nèi)ゲ萜荷闲菹?。這時(shí)候的森林公園已經(jīng)熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光也漸漸旺盛，陽(yáng)光映在你的臉上，連你的笑容也變得金光閃閃，看著這樣的你，心里的無(wú)奈也漸消散了，只剩下了與你和媽媽一起游玩的溫馨。
你就像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶著寒冽的風(fēng)，就像你嚴(yán)厲的性格，但是卻讓我暖洋洋的。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十一
星星，遠(yuǎn)在黑暗的夜空中，閃爍，眨著眼窺視世界；紅星，活在人們的心目中，點(diǎn)燃，照亮生命的活力。
——題記。
有人說(shuō)，“紅星”是心目中的榜樣；有人說(shuō)，“紅星”不是十全十美，不值得去欣賞、贊揚(yáng)。行走在森林的“綠色世界”里，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，望一片茫茫綠洲，忽然發(fā)現(xiàn)連那一片片葉子也沒(méi)有完美無(wú)缺的。而我亦是如此?！凹t星”在我心目中，不必像璀璨的明珠一樣耀眼發(fā)光，即使“它”是那樣的平凡，也是我心目中的“紅星”——榜樣。
他是一個(gè)平凡而又偉大的人，做做著數(shù)不清的平凡而又偉大的工作。他樂(lè)觀積極，刻苦奮斗，在人們遇到困難時(shí)奮勇而出，在人民歡呼雀躍時(shí)有隱退于那茫茫的海水之中。他像一滴雨滴，濕潤(rùn)田野，讓它們唱出歡快的歌來(lái)；他像一陣風(fēng)，急匆匆的趕來(lái)卻不留下任何痕跡。他像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖他人，感動(dòng)我心；他像一個(gè)紅星，在高高的五星紅旗上飛揚(yáng)，飄動(dòng)，震撼著所有人的心靈。
在他眾多的平凡而又偉大的事跡中，我僅舉一件在火車(chē)站發(fā)生的事。那一天，天空下起了滂沱大雨，雨點(diǎn)“噼里啪啦”不停地落下來(lái)。而在火車(chē)站中，除了在雨中喧鬧的等車(chē)的人門(mén)外，更是還有他應(yīng)公務(wù)外出，在雨中奔波的身影。突然，在車(chē)站的角落里，他停下了腳步，走向屋檐下卷縮在一起的'兩個(gè)人。那是一個(gè)小女孩和她的母親，因?yàn)樵诨丶业穆飞?，被偷了火?chē)票有沒(méi)有另外的錢(qián)去買(mǎi)，只得在屋檐下默默地流淚。他聽(tīng)完這母女倆的訴說(shuō)以后，二話(huà)不說(shuō)，立刻把自己身上所帶的干糧遞給了母女倆，有用自己省吃?xún)€用下的錢(qián)給她們補(bǔ)辦了火車(chē)票，并親自把她們送上回家的歸途中。雨過(guò)天晴，天邊鑲嵌了一道道彩虹；美麗無(wú)邪，七彩之光訴說(shuō)無(wú)限美好。
他為幫助六叔奶奶去山上砍柴，而被徐家地主婆砍傷。
他在每逢過(guò)年的時(shí)候，主動(dòng)去服務(wù)和運(yùn)輸部門(mén)幫忙。
他在接到了抗洪搶險(xiǎn)命令時(shí)，和戰(zhàn)友們奮斗了七天七夜。
他因病走在工地旁，卻不顧自己自己有病而大干起來(lái)。
“紅星”高高閃耀，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。他是夜空中一顆閃耀的“紅星”，他是我生命中一顆璀璨的“紅星”，他也是那母女倆心目中一顆熱情的“紅星”。，訴說(shuō)他一生的偉記。他就是——雷鋒。
后記：小時(shí)候，我們仰望星空，似乎身心已融入那浩瀚無(wú)垠的星際。長(zhǎng)大后，我們窺視內(nèi)心，努力向心中的那顆璀璨的“紅星”追隨。他無(wú)私的精神，感染了我；也由此，使我發(fā)現(xiàn)了這顆“紅星”偉大的存在?！八币郏八遍W爍，“它”有著我所崇拜的種種精神。如果像一片落葉，只能順著風(fēng)來(lái)的方向飄蕩，那么我也要做一片落葉，只順著他到來(lái)的方向飄蕩。我崇拜他，我欣賞他，我贊揚(yáng)他，我感嘆他?？傊?，，點(diǎn)燃我對(duì)他的敬意！
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十二
陽(yáng)光直射在書(shū)桌上，刺得我睜不開(kāi)眼。
媽媽看見(jiàn)了，“刷”的一聲，把窗簾拉住了，把陽(yáng)光擋在了窗外。
“趕快寫(xiě)吧?！眿寢寽睾偷卣f(shuō)，“都快晌午了?！?/p>
媽媽走后，我又把窗簾“刷”的一聲拉開(kāi)了。
雖然，陽(yáng)光很刺眼，但是它可以給我?guī)?lái)溫暖。
二
終于寫(xiě)完作業(yè)了，我把這個(gè)頭疼病一下子醫(yī)好了。我終于可以出去玩了，在陽(yáng)光底下玩皮筋。但沒(méi)過(guò)多久，我又被叫了回去。
“怎么回事，才剛玩了一會(huì)呀！”我向媽媽大叫起來(lái)。
“孩子呀，你檢查了嗎？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
“對(duì)不起，媽媽我忘了?！蔽覞M(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了不高興。
這時(shí)，我看見(jiàn)一束溫暖的陽(yáng)光，照在了媽媽布滿(mǎn)皺紋的臉上。
三
又來(lái)到了書(shū)桌前，“老朋友啊，我來(lái)到了你的面前。高興嗎。
你高興，我可不樂(lè)意呀”
坐在書(shū)桌前，我又得寫(xiě)作業(yè)了。檢查了又檢查，沒(méi)完沒(méi)了的。
“天啊，快來(lái)救救我呀！”
這時(shí)，老天給了我一個(gè)驚喜。
“寶貝，休息一會(huì)兒吧！”媽媽走了過(guò)來(lái)，“你也累了，出去玩一會(huì)吧。一會(huì)回來(lái)吃飯啊?！?/p>
萬(wàn)歲，媽媽你真好。我太感謝你了。
陽(yáng)光又一次照在了媽媽的臉上。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十三
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)他的溫暖，愛(ài)他把如此美妙的東西，毫不吝嗇的給每個(gè)人，在漫漫人生路上友誼像陽(yáng)光給予我們溫暖，有一天我被溫暖照亮。以下是本站小編為大家整理的陽(yáng)光照亮我心。
作文。
希望你們喜歡。
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)他的溫暖，愛(ài)他把如此美妙的東西，毫不吝嗇的給每個(gè)人，在漫漫人生路上友誼像陽(yáng)光給予我們溫暖，有一天我被溫暖照亮。
“淚，像斷了線的珍珠再美好的道路上，滾向幸福的哪一天”小時(shí)候的我不善言辭，或許哭杜宇我來(lái)說(shuō)是最好的排遣方式，記憶停留在小學(xué)的第一天?！靶∨笥褌?，記得要在3天之內(nèi)找到朋友，不然會(huì)有懲罰哦?！币?yàn)槔蠋煹哪蔷湓?huà)，我開(kāi)始第一次和別人說(shuō)話(huà)。我走到一個(gè)女生旁邊，“我……如果可以的話(huà)能成為朋友嗎?”嗯!”她笑了笑，我卻因?yàn)樗拇饝?yīng)而興奮。后來(lái)才知道她叫婷婷。從那天開(kāi)始我有了朋友。學(xué)校的下面有一棵梧桐樹(shù)，我認(rèn)為陽(yáng)光在那最溫暖。今天是我的生日，卻沒(méi)有人送我生日禮物，有些傷心?！皳洹蔽乙幌伦铀ぴ诹说厣?，豆大的淚珠噼里啪啦往下流，回到班級(jí)，婷婷用他的創(chuàng)口貼，幫我貼在流血的地方，心里頓時(shí)暖暖的。這奇怪，“這幾天都沒(méi)見(jiàn)到你，到底在干嘛啊?”“這個(gè)嘛不能告訴你?！?/p>
“哼，這都不告訴我，不跟你玩了?！彼?tīng)了后眼神了有些茫然，我狠狠的推了她一下，走開(kāi)了，真是郁悶。“今天是我的生日不送我生日禮物也就算了，還不告訴我，我才不跟她玩呢!”就算在一個(gè)班里，我也很少在跟她講話(huà)了，我還是堅(jiān)持每天在梧桐樹(shù)下曬太陽(yáng)，每次都能看到她在草堆了蹲著，手上臉上都沾滿(mǎn)了泥，口袋里鼓鼓的，不知道什么東西，我想肯定又是有好玩的，不帶我玩了。但是過(guò)了幾天，有些后悔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，我哭了，她又跑了進(jìn)來(lái)用沾滿(mǎn)泥土的手為我擦眼淚，我在那愣住了，不知道干怎么辦才好。她說(shuō)你等著，過(guò)了還一會(huì)兒，她從餐巾紙李，拿出了一根有四片葉子的草?！斑@是什么?”最近我一直在找這個(gè)，守護(hù)幸福的四葉草，給送你!”我驚住了，原來(lái)她一直都在找這個(gè)，我們又和好如初了，我說(shuō)：“你的身上有股陽(yáng)關(guān)的味道，怪不得我總覺(jué)得暖暖的。
是啊!這是我們的友誼，他想陽(yáng)光一樣，那株四葉草一樣給予我溫暖。像陽(yáng)光照亮我心。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上。
——題記。
陽(yáng)光，是什么?
還是在很小的時(shí)候，小到讓我不曾記得，只知道腦海里這段記憶是模糊的。外婆家的大院里曾經(jīng)種著大片的金黃色的向日葵，我整日的沉迷在幻想中，是的，我喜歡向日葵，不只是喜歡向日葵的金黃花瓣，更喜歡向日葵的頑強(qiáng)不屈而又略帶傷感細(xì)膩的多重性格，正像我一樣。向日葵是屬于陽(yáng)光的，陽(yáng)光是屬于向日葵的，向日葵的心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，所以顯得格外靚麗。一次偶然，我看到了聞名于世的名畫(huà)《向日葵》，里面的向陽(yáng)花顯得頹廢而又不羈，卻又那么頑強(qiáng)，又一次勾起我的感傷。我從不渴望我的生活像梵高那樣，癡迷于向日葵，最終不能自已，反而給自己的生命作了了結(jié)，當(dāng)他畫(huà)完最后一幅向日葵后，飲彈自盡了，我始終不能夠明白，這人心，在世上，到底為了什么?梵高的人生，梵高的作品，正像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的心頭閃爍，即使死亡，也不可能讓我們失去陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是什么?
我也記得那個(gè)不善言談的我，那個(gè)不敢大聲說(shuō)話(huà)，不敢正視他人的我，為了這個(gè)，我曾經(jīng)苦惱過(guò)，懊悔過(guò)，我為何就不能向別人一樣，敞開(kāi)心扉，大膽地夢(mèng)，大膽地闖?為何我的心就會(huì)注定不能會(huì)快樂(lè)?向日葵，讓我漸漸懂得，追逐陽(yáng)光。
陽(yáng)光，是什么?
陽(yáng)光，象征著希望，象征著熱情，象征著生命，有誰(shuí)會(huì)拒絕陽(yáng)光來(lái)到世上呢?陽(yáng)光讓小草生長(zhǎng)，也讓我們擁有了美妙，所以，我渴望守住陽(yáng)光，更希望成為陽(yáng)光，照耀你我他的心靈。
一米陽(yáng)光，照徹?zé)o數(shù)透明的心空，帶走了我所有的期待，所有的夢(mèng)。
陽(yáng)光，是什么?
積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，活潑又充滿(mǎn)朝氣的陽(yáng)光女孩，我能夠做到嗎?
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，向日葵的性格，讓我受益匪淺。我把向日葵認(rèn)認(rèn)真真的刻在心里，也把陽(yáng)光留在了心中。每天，面帶著微笑來(lái)到學(xué)校，輕輕地和同學(xué)們問(wèn)聲早，相互鼓勵(lì)，相互幫助，勝利了不驕傲，失敗時(shí)不氣餒，使班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的溫馨。生活原來(lái)如此簡(jiǎn)單，每天，同學(xué)們都會(huì)看到我的微笑，看到我的自信，一起微笑著面對(duì)生活，面對(duì)挑戰(zhàn)，我的生活充滿(mǎn)暖暖的陽(yáng)光。
陽(yáng)光，見(jiàn)證了這個(gè)小女孩的成長(zhǎng)，由內(nèi)而外的一次蛻變，陽(yáng)光，也在女孩的心中刻下了深刻的印痕，向日葵般的女孩，心里裝著陽(yáng)光，也成了大家的陽(yáng)光。謝謝，明媚的陽(yáng)光，讓我成長(zhǎng)。我的心里裝著陽(yáng)光，看什么都充滿(mǎn)陽(yáng)光。
為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上;。
為了成為陽(yáng)光，我祈禱于世上。
每天早晨，第一縷陽(yáng)光照到我的床前，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴自己：“太陽(yáng)每天都是新的，昨天已成為過(guò)去，給自己一個(gè)幸福的微笑。向著陽(yáng)光，大膽去拼，加油!”
我的心里，裝著陽(yáng)光;我的世界，充滿(mǎn)光明。
您在我們危險(xiǎn)的時(shí)候，勇敢果斷;在家庭有不幸時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的總是您;還有句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，在我耳邊回響。
小時(shí)候，您常常說(shuō)：“小紅馬，生下地，學(xué)走路，一二一，摔倒了，爬起來(lái)……”我就是在這時(shí)的歌謠下上了幼兒園，還愛(ài)上了誦。
詩(shī)詞。
講故事。您便一字一句的教我不管您有多忙。在您識(shí)字誦詩(shī)的教導(dǎo)下我又上了小學(xué)。小學(xué)的生活讓我愉快但我在學(xué)校大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷如動(dòng)了筆蓋看個(gè)沒(méi)夠把人家惹哭了;又沒(méi)帶筆、書(shū)、作業(yè)老師生氣了……等等。我這小錯(cuò)便一一被您糾正從不說(shuō)麻煩。在您的指點(diǎn)下我成為了語(yǔ)文課代表。一眨眼功夫上了四年級(jí)。我干起了第四年語(yǔ)文課代表?，F(xiàn)在我已是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生這都是您的教導(dǎo)成果。
您是我心中最偉大的人-母親。您像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。
您是堅(jiān)強(qiáng)的，您是勇敢的，所以您是偉大的!
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十四
“紅星閃閃放光芒”。光芒雖不大，但卻足已照亮整個(gè)生命，朋友——，照徹生命的每個(gè)角落。
朋友。布衣之交不可忘，因?yàn)樗P(guān)心;一貴一賤交情見(jiàn)，因?yàn)榍橹詈?人生樂(lè)在相知心，因?yàn)榱私庵?君有奇才我不貧，因?yàn)橹褐唷?/p>
朋友，關(guān)心，信任，了解，朋友——溫暖。
朋友?！叭松F相知，何必金與錢(qián)”。是李白的感慨。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。是王勃的低吟?！敖恍牟唤幻妫瑥拇酥叵鄳洝薄Ｊ前拙右椎膯⒌??！吧倌陿?lè)相知，哀暮思故鄉(xiāng)”。是韓愈的心聲。朋友，不在乎物質(zhì)差距，只在乎心靈距離。不在乎家庭背景，只在乎心靈坦誠(chéng)。不在乎甜言蜜語(yǔ)，只在乎親密無(wú)間。正如普希金所說(shuō)不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友情。
朋友——親密。
在這世上，最美好的東西莫過(guò)于友情。友情在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生命有了綻放的光彩，真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，在你不幸悲傷時(shí)，給你支持，鼓勵(lì)，在你犯錯(cuò)時(shí)，給你正確的提醒幫助。朋友，就像一顆紅星，在你生命中閃耀。
朋友——快樂(lè)。
——朋友，她會(huì)給你帶來(lái)一生的快樂(lè)，幸福，她不像月亮，太陽(yáng)，那么地龐大，那么的顯眼，而只是一顆小小的紅星，默默地守護(hù)你支持你。朋友，友情，多么簡(jiǎn)單的幾個(gè)詞，但她須要你用心去灌溉。只有心靈誠(chéng)懇，它才會(huì)散發(fā)耀眼的光芒，照亮你生命的每個(gè)角落。
朋友——。
在過(guò)去的12年光陰之中，我有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的“朋友”，可真正能夠共患難的“知己”少之又少。我長(zhǎng)大了，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了珍惜友情，呵護(hù)友情，因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了分辨損友，益友;因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了讓友情就成一顆燦爛的紅星，照徹人生。
因?yàn)橛亚椋陨鼰òl(fā)光彩。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十五
在生活中，有許多許多的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也因此照亮了我們生命的前程。
在小學(xué)時(shí)，我那位班主任對(duì)我很好，她很關(guān)心我，老師那飽經(jīng)風(fēng)霜及其普通的臉，難道真的這么平凡？不，仔細(xì)回想，那是一張熟悉而慈祥的臉，是母愛(ài)和師嚴(yán)融合一體的臉，記得有一次上課時(shí)，我在抽屜里玩我最喜歡的玩具---洋娃娃，被老師發(fā)現(xiàn)了，她卻并沒(méi)有批評(píng)我，只是臉色一沉，我馬上醒悟過(guò)來(lái)，拋開(kāi)玩具專(zhuān)心聽(tīng)講，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，生活上遇到困難時(shí)，她總是那么熱情的為我排憂(yōu)解難，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，當(dāng)我因?yàn)槭《倚膯蕷鈺r(shí)，是她用慈祥的笑容，給我支持和鼓勵(lì)，溫暖我幼小的心靈，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，老師，是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)的紅星！
老師那雙眼睛里閃爍著無(wú)窮智慧的光芒，那雙眼睛給了我多少安慰、多少力量、多少激勵(lì)......有一次學(xué)校作文競(jìng)賽，老師為了我操勞了多少個(gè)日日夜夜，可我最終還是失敗了！當(dāng)我知道成績(jī)時(shí)，我站在一旁傷心、難過(guò)、失落起來(lái)，她卻用溫和的目光望著我似乎在說(shuō)：失敗乃成功之母，再繼續(xù)努力吧！看到老師那鼓勵(lì)的目光，我又有什么理由再失落呢？老師，是一直給予我鼓勵(lì)的紅星！
老師那張?zhí)鹛鸬淖?，給我們講出一節(jié)節(jié)娓娓動(dòng)聽(tīng)的課，告訴我們?cè)S多誨人不倦的道理，凈化著我們幼小的心靈，哺育我們健康成長(zhǎng)。還有，老師那雙靜脈突起的手，就是這一雙手，即使沒(méi)有圓規(guī)，也能畫(huà)出又大又圓的圓圈，寫(xiě)出端端正正的字！就是這一雙手，在我跌倒時(shí)把我輕輕的扶起，在我掉隊(duì)時(shí)用力把我拉上！就是這一雙手，在我流淚時(shí)，幫我擦干眼淚，老師，是一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的紅星！
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十六
黃昏到了，天邊渲染著一片異樣的輝煌。我一個(gè)人走在小道上，張開(kāi)雙手，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音。我總是喜歡這樣肆意的接受黃昏的照耀，享受著晚霞跟在我身后忠實(shí)的腳步，然后耀武揚(yáng)威的向全世界宣告我的幸福。這讓我想起了小時(shí)候，我被頂在爸爸的肩上，和爸爸一起乘著風(fēng)在晚霞里奔跑，身后還有媽媽銀鈴一般的笑聲。那時(shí)候的我們，是幸福的持有者。
夜卻繼黃昏而來(lái)。在我還來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候，它便如潑墨般肆無(wú)忌憚的撲天而來(lái)，漫天蓋地的將我包圍，我顫抖著，掙扎著，它卻如蛇蝎一般越勒越緊，狂妄的要抽盡我生命的最后一絲。然后我聽(tīng)到父母的爭(zhēng)吵聲伴著我的哭泣，竭斯底里。“當(dāng)!”法官的木槌響亮而又諷刺的敲下，我被宣判給了父親。那一刻，所有的聲音都靜止了，最后我聽(tīng)到我的小小世界一點(diǎn)一點(diǎn)崩塌的聲音。我以為，自己真的無(wú)法再選擇幸福了。既然無(wú)法選擇，那就沉淪吧，在這張牙舞爪的夜里。
夜，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我走在曾經(jīng)披著晚霞的小路上，細(xì)數(shù)著寂寞。路，好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我再也找不到生命的紅星，只能在著無(wú)邊的黑夜打轉(zhuǎn)。原來(lái)，夜的死亡游戲終究要將我的命輸盡。哀怨和孤獨(dú)扭曲了我。老師的斥罵聲，同學(xué)們鄙夷的眼神紛至沓來(lái)。我學(xué)會(huì)了和老師頂嘴，學(xué)會(huì)了和父親對(duì)罵，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了打架。我開(kāi)始穿著寬大的'睡袍，頂著染黃的頭發(fā)，抽著劣質(zhì)的香煙蹲踞在黑壓壓的人群里，嘲笑著生命的迂腐。我一次又一次的進(jìn)出卡拉ok，在歡騰的音樂(lè)里釋放自己全部的孤寂。墮落吧，沉淪吧，放縱吧，反正已經(jīng)沒(méi)有什么值得去愛(ài)，反正已經(jīng)沒(méi)有什么可以失去。
絢麗的朝霞卻突然出現(xiàn)了。我從來(lái)都沒(méi)有想到，還能再見(jiàn)到那紅光中佇立的身影。凌晨2點(diǎn)，我走在曾經(jīng)在黃昏中走過(guò)，在黑夜中走過(guò)的小道上，哼著不知名的歌曲。我突然想到了那棟房子，于是歌聲里慢慢飄出了陰郁的味道。那是家吧?是嗎?那棟冰冷的只有我一個(gè)人的房子還是我家吧?我一遍遍問(wèn)著自己，讓那疼痛的感覺(jué)一遍遍沖擊著自己。我默然的走著，卻奇異的感覺(jué)有一束光亮正向我灑來(lái)，穿過(guò)我的身體。我猛的抬起頭，瘋了似地向家里跑去，我看見(jiàn)了燈光，看見(jiàn)了紅色的燈光!那一刻，我才知道，自己依然那么向往光亮。她靜靜的站在門(mén)口，給我一種恍然如夢(mèng)的感覺(jué)?！皨寢尅！蔽逸p輕換她。她笑著。“媽媽!”我哭著喊著奔向她，我知道，奔向了那里，我就逃出了黑暗。后來(lái)，媽媽告訴我，分開(kāi)不意味著不愛(ài)，他和父親只是不能忍受彼此的生活方式?！翱墒俏覀兌际菒?ài)你的，所以你不要這么難過(guò)?！彼p輕說(shuō)。我哭了，在她懷里哭的聲嘶力竭。
生命在那一刻不再黑暗，因?yàn)楹诎抵屑t星已經(jīng)照亮，熠熠生輝。
我扔掉了所有劣質(zhì)的化妝品，扔掉了惡劣的品質(zhì)，回到了學(xué)校。我背著單肩包站在人潮擁擠的校園里。我想，在擁擠的人潮也再不能讓我迷失生命的航向，因?yàn)槲疫€有人值得去愛(ài)，因?yàn)槲乙褣仐壛梭a臟的夜。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十七
擁有生命是人一生中最大的財(cái)富！生命使我們煥發(fā)光彩，生命使我們永垂不朽[注:垂：留傳后世；朽：腐爛，磨滅。指光輝的事跡和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。]……我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命，在有限的人生中煥發(fā)出生命閃耀的光芒！
5.12大地震，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)去三年，但那個(gè)永恒的時(shí)刻卻永遠(yuǎn)烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們，拼命的叫喊、呼叫，用各種方式求救，絲毫不放棄生的希望！我們國(guó)家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志，勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國(guó)背上的巨石”作斗爭(zhēng)，他們?nèi)找剐羷?，把個(gè)人的私利置之度外[注:度：考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。]，心中有的只是祖國(guó)，只是人民，他們就是中國(guó)的脊梁！群眾也不甘示弱[注:示：顯示，表現(xiàn)。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了援助之手，有錢(qián)的捐錢(qián)，有力的出力，甚至是一個(gè)八歲的孩子！在全國(guó)人民的齊心努力下，遇難人員終于脫離了險(xiǎn)境。幾年后，四川汶川已恢復(fù)了原樣，恢復(fù)了昔日的風(fēng)光！我們?yōu)樽鎳?guó)驕傲，雖然“背上是一塊沉重的巨石”，但祖國(guó)的脊梁卻是堅(jiān)不可摧[注:非常堅(jiān)固，摧毀不了。]，挫折沒(méi)有使他倒下，反而使他變得更加堅(jiān)強(qiáng)！中國(guó)人民都是好樣的，不管是遇難者還是群眾，他們的生命是無(wú)價(jià)的，就如一顆顆紅星，照在人生路上，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光！
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在我們現(xiàn)在的生活中，處處充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)，不積極參與就可能一落千丈[注:原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。]。工作時(shí)應(yīng)投入，認(rèn)真地去工作；每天早晨，既然我們享有生命健康權(quán)，就該積極地去鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，更應(yīng)積極努力，做一名勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生。我們身邊榜樣很多，關(guān)鍵是在我們身上能否體現(xiàn)出他們的精神，要向他們學(xué)習(xí)，體現(xiàn)生命的價(jià)值！作為中學(xué)生，我認(rèn)為我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，把精力放在學(xué)習(xí)上，享受過(guò)程中的苦與樂(lè)，這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星，永遠(yuǎn)照耀在我們光輝的歷程中。
生命，生命……珍愛(ài)生命！生命是一生中最大的財(cái)富。讓我們共同攜手，體現(xiàn)生命的價(jià)值顆！
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十八
月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起閃爍，它們照亮了大街小巷，為人們照亮夜行的路，如同，一顆紅星雖微不足道，但它能指引你走向一片光明，我們?cè)摳兄x這顆紅星。
老鷹在天空自由的翱翔，展現(xiàn)出它的風(fēng)采，它感謝天空;馬兒在綠綠的草原上飛奔，展現(xiàn)出它的速度，它感謝草原......這些是它們生命中的紅星，而我則要感謝老師。
老師，她善良，質(zhì)樸，嚴(yán)厲卻不失仁慈。
老師，她為我照亮知識(shí)的寶庫(kù)，她讓我知識(shí)的雙翼逐漸有勁。
我感謝老師，卻不知該怎樣表達(dá)，現(xiàn)在我只能用我貧乏的文字來(lái)寫(xiě)出對(duì)老師的深厚的感謝。
老師如辛勤的園丁一般樸實(shí)，她培育出一朵朵艷麗的花；老師如李商隱寫(xiě)的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”之中的春蠶和蠟炬一般無(wú)私，為教我們知識(shí)，奉獻(xiàn)了自己的青春；老師如一棵大樹(shù)，她在我們疲憊的時(shí)候，給我們依靠；老師如杜甫寫(xiě)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨，潤(rùn)物無(wú)聲，她默默地為我們奉獻(xiàn)著......老師是這樣的無(wú)私。
老師她在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，不對(duì)我們動(dòng)手，而是對(duì)我們做思想教育，她告訴我們“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習(xí)有苦才有甜，要刻苦學(xué)習(xí)，才能?chē)L到成功的果實(shí)；她告訴我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，要好好讀書(shū)，積累知識(shí)，這樣才能寫(xiě)出好文章；她告訴我們“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要因?yàn)槭滦《蝗プ⒁?，做人要有修養(yǎng)；她告訴我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間；她告訴我們“一雙筷子易折斷，十雙筷子堅(jiān)如鐵”，我們要一起努力，共同進(jìn)步......這就是老師的仁慈。
老師謝謝你，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感激之情，那么就讓行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)吧，我以后一定好好學(xué)習(xí)。
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇十九
誠(chéng)信，是一個(gè)十分古老的話(huà)題。在良久以前，孔子就曾提出過(guò)誠(chéng)信的主要性，“人而無(wú)信，不知其可也”。誠(chéng)信是一個(gè)聰明的人生之講，是我們成過(guò)途徑上的通走證，是一顆最刺眼、最俏麗的紅星。
誠(chéng)信能使我們堅(jiān)持一顆正派仁慈的口，誠(chéng)信可以使戀情更添唯美，能夠使友情堅(jiān)不可摧，誠(chéng)信也可以使我們擁有更多勝利的機(jī)遇，誰(shuí)會(huì)不樂(lè)意跟一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)往呢？秦晨終年，楚地有一個(gè)鳴季布的人，他很愛(ài)好結(jié)接敵人，很道信用，但凡許可過(guò)他人的事，就必定會(huì)全力以赴去作到。季布言而有信的品德在共輩的友人中博得了名譽(yù)。起初他名揚(yáng)地下，連北方的游俠之士都曉得了，以至官間傳播著這樣的諺語(yǔ)，“得黃金千斤，不如得季布一諾”。
我們夸獎(jiǎng)?wù)\信。然而也應(yīng)當(dāng)瞅到，在社會(huì)多元化的昨天，誠(chéng)信仿佛漸言漸遠(yuǎn)?！罢艘谎?，駟馬難追”不外是口頭上說(shuō)說(shuō)罷了，“空頭支票”也變成了一個(gè)遠(yuǎn)不可及的神話(huà)，該人們謝世俗膚淺的清靜中緩緩失守的時(shí)候，“誠(chéng)信”二字也就貶值了。沒(méi)有了誠(chéng)信的世界是怎么的？我?guī)缀醪桓以O(shè)想。沒(méi)有了誠(chéng)信就沒(méi)有了信賴(lài)，沒(méi)有了信免就拉開(kāi)了間隔，拉開(kāi)了距離就沒(méi)有了交淌，沒(méi)有了交換即發(fā)生了孤獨(dú)與涼漠。豈非不是這樣嗎？那顆屬于誠(chéng)信的紅星已鈍被烏云掩蔽了。
我們吸喚誠(chéng)信召喚那顆正向我們遠(yuǎn)往的紅星，呼喚我種用信用干成散雨彈。擊散那謠言與失信結(jié)成的黑云，打退那孤單取冷淡的襲擊。
實(shí)在，想做到我們期盼的這一切，并責(zé)難于上青天，它只是砍到父疏最可愛(ài)的櫻桃樹(shù)敢于抵賴(lài)的勇氣，騎上赤兔馬千里覓大哥的舉措，只是二十年去照料就義戰(zhàn)敵父母的執(zhí)著……這些讓人千古傳頌的好漢、巨人之所以可能名揚(yáng)天下，是因?yàn)樗麄儾贿`反本人的誓言，是果替他們保持保衛(wèi)者顆屬于誠(chéng)信的紅星。人們不是做不到誠(chéng)信，而是在心理上選錯(cuò)了方向。
爾們要守信譽(yù)讓這顆漂亮的紅星永遙照射著咱們的己生。由于信用是財(cái)產(chǎn)有信用就領(lǐng)有所有！
愛(ài)是照亮生命的陽(yáng)光篇二十
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鼻О倌陙?lái)，人們把老師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)中，多少祖國(guó)的花朵成為了祖國(guó)不可或缺的棟梁?？墒怯钟姓l(shuí)知道，在這背后蘊(yùn)含著多少淚水和流著多少血，也許，只有老師頭上的那一根白發(fā)，眼角的那一絲皺紋，才會(huì)是最好的見(jiàn)證！
我的小學(xué)班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的好老師。她亭亭玉立，高高瘦瘦的，留著披肩長(zhǎng)發(fā)，笑一笑，眼睛就成了一條線，臉上還有兩個(gè)小酒窩呢！她就是王老師。
還記得小時(shí)候上一年級(jí)時(shí)，王老師給我們排隊(duì)，因?yàn)槲覀兌歼€是剛剛上學(xué)的小豆豆們，所以總是記不住自己的位置在哪兒，王老師便想出一個(gè)辦法來(lái)：她讓喜歡白雪公主的站一排，喜歡奧特曼的站一排。這樣，我們以后就能又快又準(zhǔn)確的找到自己的位置了，王老師的這個(gè)辦法可真是妙??！
同學(xué)們最喜歡的就是放暑假，其次就是放寒假。在這放假之前，王老師布置作業(yè)喜歡分開(kāi)布置。大家共同的作業(yè)是什么，學(xué)習(xí)差的作業(yè)是什么，學(xué)習(xí)好的作業(yè)是什么。總是布置的那么井井有條。一般王老師都會(huì)挑一部分好同學(xué)留下單獨(dú)加一項(xiàng)閱讀的。很榮幸，但又有點(diǎn)失望王老師讓我留下，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候想：別人的作業(yè)就那么點(diǎn)，而我還要讀書(shū)?？晌椰F(xiàn)在不會(huì)這么想了，因?yàn)橥趵蠋熥屪x的《水滸傳》原著，《上下五千年》等等，對(duì)現(xiàn)在的初中學(xué)習(xí)是很有幫助的，現(xiàn)在我學(xué)起歷史來(lái)感覺(jué)很輕松。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”秋高氣爽，桃李芬芳，九月，在這收獲的季節(jié)里迎來(lái)了教師節(jié)，這是屬于人類(lèi)工程師——老師的節(jié)日。
有人說(shuō)老師像粉筆，消磨了自己卻給別人帶來(lái)了知識(shí)；有人說(shuō)老師想蠟燭，點(diǎn)燃了自己卻給別人帶來(lái)了光明；有人說(shuō)老師像大樹(shù)，犧牲了自己卻給了別人一片樹(shù)陰。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！崩蠋煟?dāng)了您這么些年的學(xué)生我明白了，原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。老師：
“您辛苦了！”
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