生活中總會(huì)遇到各種難題，但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長(zhǎng)。在寫總結(jié)時(shí)，可以運(yùn)用一些例子和實(shí)證來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。拿到總結(jié)范文后，要學(xué)會(huì)分析和吸收其中的精華。
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇一
有一次，老師到別的地方去聽課，給我們留了作業(yè)。老師剛走不久，班級(jí)就亂了起來(lái):有的在與別人說(shuō)說(shuō)笑笑，有的與別人打卡，還有的甚至打起架來(lái)。
班長(zhǎng)見了，連忙和別的班干部去管理了，卻顧了這頭顧不了那頭，這邊剛安頓好，那邊就又開打了。
副班長(zhǎng)卻坐在位置上做著作業(yè)，做好了，就悠閑地看起書來(lái)。
我看他那一副無(wú)所事事的樣子，不禁氣上心來(lái)，心想:“有這么當(dāng)副班長(zhǎng)的嗎?看到班級(jí)紀(jì)律差，卻置之不理?！蔽冶阕哌^(guò)去，說(shuō):“你既然當(dāng)上了副班長(zhǎng)，就要協(xié)助班長(zhǎng)管好班級(jí)的紀(jì)律呀!”
副班長(zhǎng)卻有一肚子的歪理，毫不退縮:“老師不是說(shuō)要管好自己?jiǎn)?你也管管自己吧，不要多管閑事!”
我聽了，心中的火氣更大了，心想:“副班長(zhǎng)也太不稱職了吧!班里發(fā)生‘戰(zhàn)爭(zhēng)’了都不管，如果我是副班長(zhǎng)，我一定會(huì)協(xié)助班長(zhǎng)把班級(jí)管理得井井有條。我現(xiàn)在就幫班長(zhǎng)管吧。”
我看到兩個(gè)人在打架，還拉著別的同學(xué)說(shuō):“你來(lái)幫我打他吧!”我聽了，走過(guò)去，說(shuō):“你們不要打了，快去做作業(yè)吧!”他們卻不領(lǐng)好意，反駁我說(shuō):“你又不是班長(zhǎng)，管屁呀!”還差點(diǎn)把我卷入“戰(zhàn)爭(zhēng)”中。
我心想:“假如我是副班長(zhǎng)，我一定會(huì)把班級(jí)管理好!”
同學(xué)們，如果那一天你當(dāng)上了副班長(zhǎng)，會(huì)像我想的這樣做嗎?
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇二
這幾天，班里的幾個(gè)非常愛說(shuō)話的人又開始“行動(dòng)”了，連班長(zhǎng)都沒法管他們。
于是，老師便將計(jì)就計(jì)，讓那些說(shuō)話的人當(dāng)班長(zhǎng)。
很快，我們班的幾個(gè)人就去班里打起了“招募”班長(zhǎng)的招牌。
一開始，我就對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位非常好奇，想看看當(dāng)班長(zhǎng)是什么滋味，可看了前兩位代理班長(zhǎng)的“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當(dāng)班長(zhǎng)的事了。
就在昨天，老師說(shuō)，下星期的班長(zhǎng)是——?jiǎng)㈥弧０。豢赡馨?，怎么?huì)是我呢？我沒說(shuō)話呀！“真慘，我不想當(dāng)班長(zhǎng)呀，好像我常說(shuō)話似的！”我常跟同學(xué)們這樣說(shuō)。其實(shí)我是口是心非，我心里其實(shí)可高興了。我下星期當(dāng)班長(zhǎng)一定要比別人當(dāng)?shù)暮茫屗麄冃姆诜?。我這樣鼓勵(lì)自己。
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇三
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)首先讓自己的成績(jī)得到明顯的改善，也會(huì)提高大家的學(xué)習(xí)興趣，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，我相信在我的努力下，我會(huì)讓班里的同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。變的懂事。待人溫和……讓你們能讓別人接受。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)成立一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，讓那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上也成為佼佼者，成為五(1)班的驕傲。我呢，還會(huì)做一個(gè)合理的班務(wù)分工，讓合適的人做他最擅長(zhǎng)的事，當(dāng)然這不分學(xué)習(xí)的好壞，我相信，因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)他有信心，他一定不會(huì)讓我們失望的。
當(dāng)然，生活中不能只有學(xué)習(xí)，所以我還會(huì)帶著大家去看望那些年邁孤獨(dú)的孤寡老人，扶起跌到的自行車等，從小培養(yǎng)同學(xué)們的愛心。當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)大家積極踴躍的參加。
我還會(huì)讓同學(xué)們定期干家務(wù)，讓同學(xué)們切身體會(huì)到爸爸媽媽的辛勞，告訴他們，在晚上睡覺前為勞累了一天的父母，用熱氣騰騰的水洗洗腳，會(huì)使父母多么欣慰。
在班里我會(huì)時(shí)時(shí)留意地面上，如果有垃圾紙屑，立刻撿起來(lái)，扔到垃圾箱里;每天把黑板擦干凈，把講臺(tái)整理干凈，努力為老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
我知道，這些事，做起來(lái)遠(yuǎn)沒有說(shuō)起來(lái)那么容易，但是，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我就一定會(huì)做到，做好，因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)，我就一定會(huì)努力帶領(lǐng)著我們五(1)班，更高!更快!更強(qiáng)!
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇四
今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò)：如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來(lái)自三(2)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇五
當(dāng)班長(zhǎng)或中隊(duì)委員，自主地組織班級(jí)活動(dòng)——這是我多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的事。
如果我是一名班長(zhǎng)，我要組織全班學(xué)生去鄉(xiāng)村體驗(yàn)農(nóng)民的生活，親自動(dòng)手去做各種農(nóng)活，從而體會(huì)到：只有靠自己勤勞的雙手，才會(huì)有將來(lái)很大的收獲。
如果我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)帶全班同學(xué)投身到大自然，觀察動(dòng)植物，了解它們的生長(zhǎng)特點(diǎn)和生活習(xí)性，收集各種美麗的標(biāo)本，觀察清朗的星空，過(guò)個(gè)無(wú)拘無(wú)束的周末。
如果我是一名班長(zhǎng)，我要帶全班同學(xué)去世界各國(guó)游覽，考察其他國(guó)家學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活，了解祖國(guó)各地的歷史文化和風(fēng)土人情。
如果我是一名班長(zhǎng)，我要同大家乘坐宇宙飛船，親眼目睹太陽(yáng)系中九大行星；親自去見美麗的常娥，并抱一抱雪白可愛的玉兔。觀察地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，瞧一瞧地球的真正形狀，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。
如果我是一名班長(zhǎng)，我會(huì)帶同學(xué)們趕去地震災(zāi)區(qū)做自愿者，為救援隊(duì)的叔叔、阿姨們送去一杯開水，并和遇難的孤兒們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起生活，在他們痛苦的時(shí)候給他們講有趣的故事。并及時(shí)清掃垃圾，為他們創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。??！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
如果我...........哦，我的假如實(shí)在太多了，真是一言難盡。還是回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，做個(gè)普通的小學(xué)生吧！
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇六
今天終于輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了！雖然只是輪值班長(zhǎng)，但對(duì)于從未“嘗”過(guò)當(dāng)官又官癮十足的我來(lái)說(shuō)，這真是令人激動(dòng)的事。
班長(zhǎng)，可是一班之長(zhǎng)。老師還用“領(lǐng)導(dǎo)”來(lái)稱呼班長(zhǎng)呢！我于是興奮地“笑納”了。班長(zhǎng)要起帶頭作用，所以我早早的趕到學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該辦好管理工作，因此我在黑板上寫好“早自習(xí)”內(nèi)容。
我檢查完衛(wèi)生區(qū)回到教室，眼前的景象讓我大吃一斤：同學(xué)們懶洋洋的，有的慢騰騰的整理書包，有的在于后面的同學(xué)閑談昨晚的節(jié)目......我站在講臺(tái)上等著大家醒悟，可他們對(duì)我視而不見，簡(jiǎn)直是在無(wú)視我的存在！我氣沖沖地拿起粉筆在黑板上寫了幾個(gè)很有分量的字：“近日輪值班長(zhǎng)：鮮宸宇?！蔽覄倢懲辏陀腥私辛似饋?lái)：“知道，老師昨天已經(jīng)宣布了?！笨此麄?，懶懶散散的樣子。我簡(jiǎn)直受不了，只有挨個(gè)哀求“做好吧?！薄白x書吧！”......好像這書是我讀的（好像老師也說(shuō)過(guò)）。
好不容易，挨到放學(xué)。衛(wèi)生的事我可不想管，可不管不行啊。于是我組織大家打掃衛(wèi)生，好心的王炎幫我打掃，不一會(huì)就打掃完了，我感激的眼神盯著王炎，充滿了感激之情（好像馬上要流淚）。
除了我，誰(shuí)也不知道當(dāng)官是多么辛苦。想一想我明天的班長(zhǎng)當(dāng)?shù)臅?huì)怎樣呢？
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇七
老師好，同學(xué)們好，我要參加競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)！
首先，我要介紹一下我的特長(zhǎng)：我愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績(jī)。參加全省的圍棋競(jìng)賽榮獲二級(jí)證書。我聲樂(lè)也過(guò)了三級(jí)，輪滑獲得了150米和300米的雙項(xiàng)冠軍，校長(zhǎng)還獎(jiǎng)勵(lì)我二百元現(xiàn)金。我學(xué)了一年多拉丁舞了，現(xiàn)在會(huì)跳三個(gè)舞種。我作文寫得也好，已經(jīng)學(xué)了快兩年的作文了，現(xiàn)在和二年級(jí)的同學(xué)一起上作文課。我的奧數(shù)也學(xué)到二年級(jí)的課程了，我最喜歡學(xué)奧數(shù)了，我上初中的目標(biāo)是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我愛勞動(dòng)，愛幫助同學(xué)，不和同學(xué)打仗。我有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛說(shuō)話，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下決心改正，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
我當(dāng)上班長(zhǎng)后會(huì)全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，為我們班爭(zhēng)榮譽(yù)，做好老師的小幫手，請(qǐng)老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我有信心，我會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)的！
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇八
大家一定不知道什么是值日班長(zhǎng)吧，我來(lái)告訴你。值日班長(zhǎng)是我們約定俗成的，同學(xué)們輪流當(dāng)一天值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理班上的衛(wèi)生。紀(jì)律。學(xué)習(xí)等。老師為了減輕班長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，體驗(yàn)班長(zhǎng)的苦與樂(lè)。鍛煉成一位全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。于是，在老師的指導(dǎo)下就開展了這個(gè)活動(dòng)。開始的時(shí)候，同學(xué)們非常的不適應(yīng)，由于幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，平時(shí)的習(xí)慣不好，經(jīng)常在課堂上講小話，違反紀(jì)律，給同學(xué)們留下了不好的印象，所以管理起來(lái)比較困難。
班主任老師費(fèi)了九牛之力終于讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了如何管理班級(jí)。眼看就要到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了，我心里無(wú)比地高興。無(wú)比地激動(dòng)，總是希望這一天快一點(diǎn)到來(lái)。每一天，我上課認(rèn)真聽老師講課，細(xì)心地思考問(wèn)題，積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。下課，我看見地上有紙屑我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，黑板沒有擦我會(huì)主動(dòng)擦。我想：“到了我值日的時(shí)候我一定會(huì)好好表現(xiàn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
和大家相處了兩年多了，你們應(yīng)該非常了解我了吧！但是，我今天還是要通過(guò)這次競(jìng)選，來(lái)證明你們心目中的我，是勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位的。每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)就是：有好好的信心，有幫助同學(xué)的熱心，有堅(jiān)持做好班長(zhǎng)工作的恒心。雖然我以前沒有很突出的表現(xiàn)，但是我知道，做任何事情只要有責(zé)任感，并且虛心學(xué)習(xí)，離成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
同學(xué)們，既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是班長(zhǎng)，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
懇請(qǐng)各位同學(xué)鄭重地投給我一票。我們?nèi)?）班會(huì)有燦爛的明天。讓我們共同努力吧！謝謝！
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇十
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這幾天，班里的幾個(gè)非常愛說(shuō)話的人又開始“行動(dòng)”了，連班長(zhǎng)都沒法管他們。
于是，老師便將計(jì)就計(jì)，讓那些說(shuō)話的人當(dāng)班長(zhǎng)。
很快，我們班的幾個(gè)人就去班里打起了“招募”班長(zhǎng)的招牌。
一開始，我就對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位非常好奇，想看看當(dāng)班長(zhǎng)是什么滋味，可看了前兩位代理班長(zhǎng)的“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當(dāng)班長(zhǎng)的事了。
就在昨天，老師說(shuō)，下星期的班長(zhǎng)是——?jiǎng)㈥?。啊，不可能吧，怎么?huì)是我呢？我沒說(shuō)話呀！“真慘，我不想當(dāng)班長(zhǎng)呀，好像我常說(shuō)話似的！”我常跟同學(xué)們這樣說(shuō)。其實(shí)我是口是心非，我心里其實(shí)可高興了。我下星期當(dāng)班長(zhǎng)一定要比別人當(dāng)?shù)暮?，讓他們心服口服。我這樣鼓勵(lì)自己。
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我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇十一
聽別人講，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我想：不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。今天，我們班競(jìng)選班長(zhǎng)，我也要參加競(jìng)選。
首先，自我介紹一下，我叫王剛，個(gè)子長(zhǎng)得高高的，可以說(shuō)是高大魁梧，英俊不凡。我非常有氣魄，能給人以威嚴(yán)的感覺。怎么樣？但看外表你就該投我一票了吧。當(dāng)然，我能不能當(dāng)還得由大家決定。下面就請(qǐng)聽我的“施政綱領(lǐng)”：
假如我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)把課外所有的精力都獻(xiàn)給咱們班集體。我會(huì)向周總理那樣，為了大家不辭辛勞，任勞任怨。
首先，我會(huì)在班里實(shí)施“綠色行動(dòng)”。汽車排放有害氣體，工廠排放污水我管不了，但是，我可以從小處著手，為保護(hù)地球環(huán)境做一些力所能及的事，比如不亂扔廢紙，不隨地吐痰。我想，在咱們班成立一個(gè)“保護(hù)地球廢品回收站。”大家可以把用過(guò)的紙，練習(xí)本。飲料瓶積攢起來(lái)，積少成多嘛，然后交到我的“回收站”，我再換成錢，買來(lái)樹苗，花仔，帶領(lǐng)大家種在校園四周，種在教室的花盆里，讓鮮花和綠葉陪伴我們讀書。讓咱們教室一年四季春意濃濃，充滿生機(jī)，充滿活力。這樣做，我們的校園又潔凈，又美麗，還能為學(xué)校節(jié)省資金，你們說(shuō)，這時(shí)不是一箭三雕的“良策”呀！
為了豐富班里的文化娛樂(lè)活動(dòng)，活躍氣氛，我還要實(shí)施一系列別出心裁的行動(dòng)計(jì)劃。每天早晨教唱大家一首新歌，那可是咱們自己的歌曲，非常非常好聽。每周還要進(jìn)行一次“校園論壇”活動(dòng)，內(nèi)容都是咱們平時(shí)學(xué)習(xí)，工作和娛樂(lè)當(dāng)中的熱門話題，設(shè)正方和反方進(jìn)行辯論，我相信，大家既會(huì)說(shuō)得開心，又會(huì)學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西，還能鍛煉大家的膽量和口才。
我還有一個(gè)絕妙的主意，大家肯定想不到。同學(xué)們平常很為自己的桌椅出現(xiàn)“毛病”而煩惱。別著急，我來(lái)了，我的“修理小分隊(duì)”將無(wú)償為您服務(wù)，不光修理桌椅；你的衣服，鞋子出了問(wèn)題，我們?yōu)槟惴謶n。急你所急，想你所想。班里的公用設(shè)施如投影儀，板擦，圓規(guī)，大三角板等等，也是我們的服務(wù)范圍?？偠灾?，為您，為大家，為班集體分憂解難，是我們修理小分隊(duì)的根本宗旨。同學(xué)們，你們看，我的治班“良策”怎么樣？還算有兩下子吧？在大家面前，我敢立下軍令狀：如果我當(dāng)班長(zhǎng)以后，在半年之內(nèi)不能改變?cè)蹅儼嗟默F(xiàn)狀，那么，我立刻引咎辭職。我敢胸有成竹地說(shuō)：“我有實(shí)力當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)?！?/p>
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是謝欣怡。今天很高興站在這個(gè)競(jìng)選臺(tái)上演講，這是同學(xué)們對(duì)我的支持，在這里，向大家表示衷心的感謝！
雖然我知道，有許多同學(xué)都對(duì)一班之長(zhǎng)的“司令員”虎視眈眈，但我仍然想繼續(xù)競(jìng)選班長(zhǎng)，繼續(xù)連任。因?yàn)楦?jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)首先要有足夠的管理經(jīng)驗(yàn)，其次要有操控大局的能力，我相信我具備足夠的這些能力。我已經(jīng)連續(xù)做了四年的班長(zhǎng)了，經(jīng)驗(yàn)肯定是足夠的，而且不需要任何的“就職培訓(xùn)”；我有能力管理好這個(gè)班級(jí)，并且我還是老師的小助手，經(jīng)常幫老師做一些力所能及的事。我還廣交朋友，班里大部分同學(xué)都是我的好朋友，有良好的群眾基礎(chǔ)；我的為人也比較踏實(shí)，處理事情也比較冷靜。在過(guò)去的20xx年，在老師的帶領(lǐng)和我這個(gè)班長(zhǎng)的配合中，以及同學(xué)們努力下，我班被評(píng)為區(qū)里的“特色班”，這是多么光榮的一件事呀！這也是對(duì)我一直以來(lái)對(duì)班級(jí)管理工作的肯定！
假如我繼續(xù)連任班長(zhǎng)，我一定會(huì)一如既往地不擺那些所謂的“官架子”，不“官腔官調(diào)”，熱心幫助有困難的同學(xué)，為大家服務(wù)。公平公正地處理班級(jí)事情，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做班級(jí)的領(lǐng)頭羊……總之，孫中山立志要做“人民公仆”，而我則會(huì)帶動(dòng)其他班干部立志做“班級(jí)公仆”，更好地為班級(jí)服務(wù)。請(qǐng)大家繼續(xù)支持我，投我一票吧！
謝謝大家！
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇十三
老師好，同學(xué)們好:。
首先，我要介紹一下我的特長(zhǎng)：我愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績(jī)。參加全省的圍棋競(jìng)賽榮獲二級(jí)證書。我聲樂(lè)也過(guò)了三級(jí)，輪滑獲得了150米和300米的.雙項(xiàng)冠軍，校長(zhǎng)還獎(jiǎng)勵(lì)我二百元現(xiàn)金。我學(xué)了一年多拉丁舞了，現(xiàn)在會(huì)跳三個(gè)舞種。我作文寫得也好，已經(jīng)學(xué)了快兩年的作文了，現(xiàn)在和二年級(jí)的同學(xué)一起上課。我的奧數(shù)也學(xué)到二年級(jí)的課程了，我最喜歡學(xué)奧數(shù)了，我上初中的目標(biāo)是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我愛勞動(dòng)，愛幫助同學(xué)，不和同學(xué)打仗。我有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛說(shuō)話，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下決心改正，請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。
我當(dāng)上班長(zhǎng)后會(huì)全心全意的為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，做好老師的小幫手，請(qǐng)老師給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我有信心，我會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)的！
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇十四
甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班楊淇。
今天，周會(huì)課上。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們開始選班長(zhǎng)，每人投一張票，寫上你心目中的好班長(zhǎng)?！?/p>
丁丁說(shuō)：“楊淇?！?/p>
冬冬說(shuō)：“我也選楊淇。”
……。
“全班32張票，選楊淇的有31張票，選丁丁的'有1張票。我宣布，楊淇是班長(zhǎng)?！?/p>
嘩嘩嘩――同學(xué)們的掌聲響了起來(lái)。
“耶――我當(dāng)班長(zhǎng)了?！蔽业男睦锉瘸粤嗣圻€要甜。
小朋友們，你知道嗎？丁丁的票是我投的。
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇十五
假如又要競(jìng)選班長(zhǎng)的話，我一定會(huì)參加的。但是參加競(jìng)選班長(zhǎng)要有演講稿，我的演講稿是這樣的：敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好！今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)做一些我力所能及的事。
如果我競(jìng)選上班長(zhǎng)的話，我會(huì)好好地工作：輔導(dǎo)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，讓他們有信心，和我們一起進(jìn)步、一起努力；生病的同學(xué)，我會(huì)去醫(yī)院看望他（她）們，給他（她）們講講我們今天上的課，鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)雖然重要，但是身體還要重要。別為學(xué)習(xí)累壞身體；上課不認(rèn)真聽、做小動(dòng)作、開小差的同學(xué)我會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁瓷险n不好好聽呢？現(xiàn)在學(xué)習(xí)差不多都成免費(fèi)的，你再不聽的話不但浪費(fèi)國(guó)家的資源，還浪費(fèi)你的時(shí)間。請(qǐng)家教、到外面培訓(xùn)還要花很多錢，現(xiàn)在不聽以后聽就晚，記憶力還沒有現(xiàn)在好?！弊屗麄冋J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，上課不再講空話。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)的話，我會(huì)和同學(xué)們好好相處，成為老師的好助手……。
如果我沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不灰心，因?yàn)槲医o別的同學(xué)一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)。下一次競(jìng)選班長(zhǎng)還能看見我的身影。
我要當(dāng)班長(zhǎng)小學(xué)生篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天，我要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。
首先，我熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)、尊重老師、友愛同學(xué)。我具有較強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感。曾經(jīng)我擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。但憑我的勇氣和才干，憑我對(duì)班級(jí)工作的熱情，在老師的教導(dǎo)下，有同學(xué)們的支持，我一定能勝任副班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。
副班長(zhǎng)的任務(wù)主要是協(xié)助班長(zhǎng)管好班集體。假如我能當(dāng)選為副班長(zhǎng)，我將積極主動(dòng)地為創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體出謀獻(xiàn)策，為老師分憂解難，為同學(xué)提供幫助。
我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我會(huì)和同學(xué)們一起，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，使我們班成為優(yōu)秀的班集體。
如果大家對(duì)我有什么意見，都盡管向我提出來(lái)，我一定虛心接受并加以改正。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我!我一定不會(huì)讓大家失望的，請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家。
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