文學社下學期計劃(專業(yè)19篇)

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文學社下學期計劃(專業(yè)19篇)
時間:2023-12-02 05:39:16     小編:QJ墨客

制定計劃可以幫助我們合理安排休息和娛樂時間,提高生活質(zhì)量。要有實際可行的計劃,需要充分考慮時間和資源的限制。接下來是一些常見計劃中容易犯的錯誤,大家要注意避免哦。

文學社下學期計劃篇一

本學期我在七(5)班擔任見習班主任,協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

七(5)班本學期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學生均為借讀生,且絕大部分來自原志華學校。學生的學習基礎(chǔ)、生活習慣、行為規(guī)范等方面都存在一定的不足。

1. 大力指導(dǎo)學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進生。

2. 組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。

1. 抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等。

2. 加強后進生的轉(zhuǎn)化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

3. 對學生認真負責,經(jīng)常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衛(wèi)生,勤看、勤管,重視學生的思想工作。對于個別學習不積極或?qū)W習不專心的學生,及時找學生談心,及時發(fā)現(xiàn)問題、及時解決問題。

5. 培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的.指導(dǎo),提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學習方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法,課前預(yù)習,認真上課,課后及時復(fù)習,反復(fù)復(fù)習,適當練習。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學習習性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導(dǎo).織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

7. 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

8. 培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員,更要要求他們及時協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

9. 抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。

10. 重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

文學社下學期計劃篇二

能力,提高同學們的寫作水平為指導(dǎo)思想。

二、工作重點1、制訂文學社計劃及“優(yōu)秀社員”評價制度;有效地組織開展活動。

2、結(jié)合學校的主題性教育活動和各項綜合實施及我校的實際情況,活動每周一次,

開展讀書會,文學采風等活動,輔以小練筆進行。

3、加強文學社的對外宣傳工作,積極地向紅領(lǐng)巾廣播站及校外投稿。

4、出好《蟾韻》社刊。

三、活動時間及地點。

每周星期三中午,二樓多媒體教室。四、招生對象。

三、四年級愛好讀書寫作并有一定寫作基礎(chǔ)的同學。

五、工作安排。

1、制訂好計劃,完成招新工作。

2、“夢飛翔”主題讀書會。

3、“春到龍城”采風活動。

1、“三八”實踐活動:“媽媽,我想對您說”書信活動。

2、學雷鋒社會實踐——進社區(qū)活動寫成采風日記。

3、“夢飛翔”主題讀書會。

4、文學欣賞活動。

1、環(huán)保宣傳語征集。

2、參觀記。

3、“夢飛翔”主題讀書會。

4、作品交流。

1、“文明我先行,快樂我成長”文明小日記征集。

2、“夢飛翔”主題讀書會。

3、“六一”慶?;顒樱戵w驗性的文章。

4、文學欣賞活動。

1、評出“文學社優(yōu)秀社員”。

2、出版一期社刊。

3、文學欣賞活動。

4、寫好社團活動總結(jié)。

文學社下學期計劃篇三

體育組是個積極向上、刻苦鉆研、團結(jié)協(xié)作的和諧團隊?,F(xiàn)有10名專職體育教師,主要負責全校體育教學、群體工作和傳統(tǒng)項目訓練等任務(wù)。本學期重點是提高體育課堂教學的有效性,提高教師教學能力,探索體育教學模式,備戰(zhàn)體育中考。同時加強學習,關(guān)注教學改革動態(tài),努力成為專業(yè)化教師。

1.主動探究課改標準,制定各年級的教學進度。重點完成各年級的單元計劃。

2.根據(jù)課標及教材進行系統(tǒng)整理各年級的教學內(nèi)容、重點、難點、教學建議、評價標準等,建立課堂教學資源。

3.重視校本研修,利用教研、備課組活動時間和上午第一、二節(jié)課無課時間,進行體育專業(yè)能力培訓,提高教師的業(yè)務(wù)水平;全市體育工作室活動內(nèi)容共享(如專題講座、專業(yè)能力培訓、教學實踐課等)。

4.初中每個年級是一個備課組,統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考教學內(nèi)容安排及考核項目》及評分標準。相互商討教學方法,相互聽課評課,提高課堂教學的有效性,完善單元計劃和課時計劃。

備課組組長活動時間活動地點

預(yù)備zz周一下午1:30—15:00七(6)教室

初一zz周二上午7:45-9:00體育組辦公室

初二zz周二上午7:45-9:00同上

初三zz周二上午7:45-9:00同上

a.統(tǒng)一教學進度、考核項目、評價制度,參見《體育中考考核項目及評分標準》。

b.每周一次備課組活動

內(nèi)容:體能、技能項目的單元計劃與課時計劃。

對于技能項目統(tǒng)一培訓,探討教學方法。

體鍛課內(nèi)容的安排及小型多樣比賽

要求:每次活動必須有記錄和反思。

備課組長認真學習《備課組長的崗位職責》,履行職責。教研組長不定時檢查備課組活動情況。

1)、課時計劃統(tǒng)一書寫格式,(開始、基本、結(jié)束部分)。統(tǒng)一格式,參照網(wǎng)上資源的或以前的教案,必須根據(jù)現(xiàn)在的學情,有所修改。

a.開始部分可以略寫,但基本部分的內(nèi)容應(yīng)詳寫,教法和學法的內(nèi)容具體化,練習次數(shù)和時間安排標注明確,使任何代課教師拿到教案都會上課。

b.教學反思:課后及時把授課中的感受記錄下來,以便今后進行改進。課后記錄可以包括:教案的執(zhí)行情況、教學目標是否達到、教法的選擇和應(yīng)用效果如何、學生的反映、經(jīng)驗體會、存在的問題、今后教學建議等,以此提高自己的教學能力。

2)每節(jié)課中必須有10分鐘的身體素質(zhì)練習。(課課練)

6.采用“走出去、請進來”的方法,組織教師外出觀摩聽課。

7.構(gòu)建校體育教學模式。

根據(jù)學校特色教學模式:先學后教,交流引導(dǎo),及時反饋。結(jié)合本學科教學特點,探索新的教學模式。初步實踐體育教學模式,然后通過大家的研討改進初步形成教學模式,推出一節(jié)實踐課全校展示。

1.抓好學生的思想和紀律教育。

2.落實教學常規(guī)要求,打好扎實的基本功。

3.提高學生運動興趣及技能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,實踐能力。

1.教師分工(略)

2.見縫插針,爭取保證訓練時間。

3.制定訓練計劃和內(nèi)容。

4.組織各運動隊參加市級各類比賽。

1、結(jié)合校體育節(jié)活動,開展小型多樣比賽。

2、主動協(xié)助校工會,學生會,團委組織的各項活動。特別是學生社團活動,不僅在技術(shù)上給與指導(dǎo),而且?guī)椭鷮W生提高組織能力。

3、有計劃、有步驟地發(fā)揮體育的輻射功能,實施三個開放,面向?qū)W生、社區(qū)、其他學校開放,舉行校際比賽等。

4、加強與各部門的溝通,爭取支持。

1.各年級常規(guī)訓練

2.制定各年級教學進度,及時備好教案。

3.認真學習有關(guān)初中畢業(yè)生升學體育統(tǒng)一考試的文件,加強初三體育教學工作。

4.迎接素質(zhì)教育現(xiàn)場會工作。

1.各年級體育常規(guī)加強

2.初中教材基本內(nèi)容1:武術(shù)技能培訓。

3.確定校體育課堂教學模式。

4.組隊參加市象棋比賽

1.初中畢業(yè)生體育中考。

2.校體育教學研討課,初步實踐校體育課堂教學模式。

3.初中教材基本內(nèi)容1:排球技能培訓。

4.組隊參加市乒乓球比賽

1.校體育教學展示課。

2.學生體能測試

學校體育是一項長期性的工作,需要一項項地去完成。我們不僅要做好事前的協(xié)調(diào)工作,還要做好事中的通氣工作,更要做好事后的反饋工作。只有有始有終,真誠相待,尊重他人,才能爭取到各方面的支持,發(fā)揮各方面的積極性,把體育工作提高到一個新的水平。

文學社下學期計劃篇四

上學期我們中二班共有幼兒××名,咱們班已經(jīng)又來了××名新寶寶了,他們大多數(shù)為獨生子女,但經(jīng)過了上一個學期中班的培養(yǎng),幼兒們都較去年有了不同程度的進步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣,具體表現(xiàn)在:自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。本學期我和周老師將會繼續(xù)合作將中二班帶好,并為他們升入大班打下堅實的基礎(chǔ)。

(一)教育教學方面

1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知*,培養(yǎng)初步的動手能力。

3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。

4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。

措施:

首先,根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手段進行教學。

其次,注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

再次,繼續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的方式進行教學活動,嘗試方案教學,充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識,充實幼兒的感性經(jīng)驗,從而提高幼兒的積極性,促進每個幼兒的個性發(fā)展。

最后,通過日常生活及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范,集體學習等方法進行。

(二)家園共育方面

1、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合引導(dǎo)幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

2、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

措施:

1、通過“家園聯(lián)系欄”,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內(nèi)容等等,鼓勵家長多多提好的建議,充分發(fā)揮家園的互動作用。

2、召開班級家長會,與家長交流信息。

3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力,咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。

文學社下學期計劃篇五

2010學下學期班主任工作計劃文科398班新的學期又開始了,在文理分班之后,作為高二398班(文科)的班主任,面對學生們的前程,自知肩上的擔子更重了,我們班有26名男同學,28名女同學,共54人,根據(jù)學生們的不同特點,我對自己新學期的工作有一個新的認識,新的思路,我想,在新的學期里,我一定有信心搞好班級工作,把我們398班建設(shè)成為一個和諧的大家庭。我的班主任學期工作計劃主要分為:一、要點與措施1.提高自身修養(yǎng):樹立為學生服務(wù)的意識,一切為了學生,為了學生的一切;為學生提供一個公平的發(fā)展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則,做“領(lǐng)頭羊”,不做“牧羊人”;2.對學生現(xiàn)狀,本著“成材源于覺醒,心態(tài)決定命運,自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強學生的自學意識。3.作好班干部的培養(yǎng)工作,定期開班委會,及時總結(jié)工作,樹立典型,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發(fā)揮先鋒和模范作用。4.協(xié)調(diào)好任課教師與學生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。5.積極參加學校組織的各種活動,規(guī)范升旗儀式,抓好每天衛(wèi)生,間操工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標,同時發(fā)揮學生的自主管理能力。二、班級工作的具體實施與原則1.工作的系統(tǒng)化對每個學生進行集體主義教育,學會與同學交往,通過各種集體活動,培養(yǎng)集體榮譽感,增強集體凝聚力。與各任課老師配合,營造和諧的教育關(guān)系,也使學生體味到教師隊伍的團結(jié)友好,無形中受到教育。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合,做好家庭教育的指導(dǎo)。2.教育的人性化教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn),在鼓勵表現(xiàn)個性的同時,嚴格要求形成良好的學習習慣;進行心理教育,研究學習個性,做好學法指導(dǎo)工作;著眼學生的長期發(fā)展,培養(yǎng)學生終身教育的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范,針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育,使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?,真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點,把思想工作做到學生心坎上。3.教育的生活化積極開展法紀教育,教育學生做守法有德的公民,指導(dǎo)學生健康有序的生活、工作,培養(yǎng)學生適應(yīng)能力、學習能力、交往能力與其他方面的特別能力。4.教育的榜樣化充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳媒,宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣,立樣板,自我教育,促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。三、德育工作的滲透既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的.首位。堅持以德育為核心,以教學為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動,創(chuàng)良好班風、學風。認真做好青春期教育和心理健康教育,對行為偏差及個別心理偏差的學加強咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。加強對學生的家訪工作,出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系。四、活動計劃1、開學的第一個學期,民主評選出新的班委會團支部,形成班級的核心力量作用。在此基礎(chǔ)上,制定出新的班規(guī)。2、狠抓班級的紀律,紀律是成績的保證,給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。3、改革班級的衛(wèi)生清掃制度,要求責任到人,誰的責任誰負責,要求按時、保質(zhì)、保量,并與綜合素質(zhì)評價掛勾。4、每天進行晨跑,每天檢查儀容儀表。5、按學校要求開好主題班會和出好墻報。6、動員學生積極參加學校組織的各項文體活動。7、督促學生端正學習態(tài)度,搞好考試復(fù)習。

文學社下學期計劃篇六

上學期,我們本著“以促進幼兒富有個性的發(fā)展為宗旨,以服務(wù)幼兒和家長為根本”的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高。在此基礎(chǔ)上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實。

1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關(guān)重要的作用??梢哉f,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子。我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長。因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況。及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生。

2、家園之間應(yīng)該架一座無障礙的橋梁。為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應(yīng)該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化。及時糾正孩子的錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發(fā)展。

3、教育教學中,爭取家長的支持和配合。在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協(xié)助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的等等。配合的家長,能讓我們的教學事半功倍。

4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關(guān)注到特殊幼兒(體弱幼兒等)。例如:家長開放日、家園論壇、家長園地、家園聯(lián)系手冊等。

二月份

1、通過家園論壇了解幼兒學習生活的片段。

2、向家長發(fā)放宣傳資料《春季預(yù)防傳染病》。

三月份

1、請家長在家和孩子一起植一棵小樹,培養(yǎng)綠色環(huán)保意識。

2、鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區(qū)域活動的物品,如:小衣服、空盒子等。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

四月份

1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游。

2、安全教育。提醒家長利用生活中各環(huán)節(jié)向幼兒進行安全教育。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

五月份

1、家長開放日。邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長。

2、家長座談會。針對“孩子任性了,我該怎么辦?”展開討論與溝通。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

六月份

1、親子制作。請家長和孩子利用環(huán)保材料,共同制作一件玩具,培養(yǎng)變廢為寶的意識。

2、六一節(jié)聯(lián)歡會。邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節(jié)日。

3、發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。

七月份

1、發(fā)放《幼兒測評表》。

2、發(fā)放《暑假安全注意事項》。

文學社下學期計劃篇七

經(jīng)過高一上學期與學生間的接觸和交流,結(jié)合各位老師反饋的信息,高一(1)至高一(12)學生有這樣的共同點:少部分學生有明確的學習目的,具備良好的學習習慣和學習品質(zhì),基本功扎實,能牢固掌握課內(nèi)知識,廣泛學習課外知識,并能將兩者融會貫通,具備靈活運用知識的能力;大部分學生雖然在學習成績、學習習慣等方面有所進步和改善,但還需加強鞏固,持之以恒,使其內(nèi)化為自己以后一貫的學習品質(zhì)。此外,還需繼續(xù)彌補知識漏洞,夯實基礎(chǔ),提高靈活運用知識的能力。

針對師生教與學的實際情況,擬定本備課組工作計劃如下:

1、充分發(fā)揮集體作用,團結(jié)協(xié)作,繼續(xù)以老帶新,師徒結(jié)對等方式提高課堂教學效率。

2、認真學習新課標,鉆研教材,根據(jù)本學期教學要求,搞好教學定位。

3、認真?zhèn)湔n、上課、聽課。

(1)集體備課,一周一備一導(dǎo)。有一位老師主備,其他老師討論后,再由一位老教師導(dǎo)課,然后其他教師按照自己所教班級層次做出適合各層次學生使用的教案。并如實做好備課活動記錄。

(2)上課,根據(jù)所教班級層次靈活使用各種教學方法,要注意創(chuàng)設(shè)和諧寬松的課堂氣氛,力爭體現(xiàn)教師主導(dǎo)作用和學生的主體作用,面向各層次學生,讓每個學生都積極參與起來,同時要保證每節(jié)課的課堂練習時間不少于10分鐘,加強當堂練習反饋,提高課堂教學效率。

(3)聽課,要多聽同級及高二年級老教師的課,聽課時要如實做好課堂記錄,并寫好評價與反思。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討,學習其他教師長處,在自己教學過程中善于借鑒,提高自身課堂教學效率。

4、作業(yè)布置要適量,難易要適中。精選習題補充練習,精講精練。練習及時批改,可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習評語并及時講評或個別輔導(dǎo),使學生練習發(fā)揮最大的作用。

5、做好匯報課、組內(nèi)公開課,幫助教師上好公開課、示范課。每周四下午兩點半開展教研活動,公開課時間擬定間周周四下午第一節(jié)課(上公開課、示范課的老師調(diào)節(jié)好課)。

6、充分發(fā)揮多媒體的作用,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),加大課堂容量,提高課堂教學的效率和效果。

為圓滿完成本學期教學要求,我們高一語文備課組所有成員將團結(jié)協(xié)作,在集體備課、師徒結(jié)對、分工合作的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮各自教學中的優(yōu)勢,群策群力,努力探索,使學生真正想學、樂學和會學,真正愛上語文這門課。

文學社下學期計劃篇八

以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為要求,全面學習、貫徹、落實上級有關(guān)教育工作會議精神,堅持與時俱進,堅持“育人為本,以德為先”,以培養(yǎng)具有堅定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會主義、熱愛祖國的合格人才為宗旨。學校的德育工作堅持以法制教育為主線,以學生的日常行為規(guī)范為抓手,以豐富多彩的校園文化活動為載體,以德育的隊伍建設(shè)為基礎(chǔ),努力營造有利于學生成長的人文環(huán)境。抓住我校被評選為佛山市首批“安全文明校園”,廣東省首批基礎(chǔ)教育改革未成年思想道德建設(shè)實驗學校(全區(qū)僅兩間中學)這個契機,大力開展法制教育課題的研究工作,使我校的德育工作更上一個臺階。

1、整體規(guī)劃學校的德育體系。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,

根據(jù)德育工作的總體目標科學地規(guī)劃各教育階段的具體內(nèi)容、實施途徑和方法。以《中共中央關(guān)于進一步加強學校德育工作的若干意見》和《中學德育大綱》為依據(jù),以"三個主義"(愛國主義、集體主義、社會主義)教育為主線,以社會公德育教育和中學生日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),以課堂教學為主渠道,以活動為載體,加強德育網(wǎng)絡(luò)與制度的建設(shè),增強德育工作的針對性和實效性,開拓德育空間,構(gòu)建具有我校特色的德育工作新格局。

2、重視校園文化建設(shè)。要大力開展學生喜聞樂見的、豐富多彩的、積極向上的學術(shù)、

科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動,建設(shè)以社會主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動的校園文化。努力凈化校園環(huán)境,抵制消極、腐朽思想的滲透和影響,抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。

3、要根據(jù)學校實際,深入開展創(chuàng)“文明班”和創(chuàng)“三好學生”活動。要改進“文明班”

和“三好學生”的評選方法,建立一套公平合理、便于操作的申報、檢查、審批制度。(三月份打算召開“學習總動員”表彰大會,表彰上學期的三好學生等,并請3-4個同學作學習經(jīng)驗介紹。每個級組推選一個,高中找個“如何合理利用時間”的,三個級組各找個單科的。表達能力要好,任教的語文老師要幫忙修改好學生的發(fā)言稿。)這項工作由李主任具體負責。

4、學校教育、家庭教育、社會教育緊密配合。學校要主動同家長及社會各方面密

切合作,使三方面的教育互為補充、形成合力。要通過家長委員會、家長學校、家長接待日等形式同學生家長建立經(jīng)常聯(lián)系,大力普及家庭教育知識,吸收家長參加德育過程。建立校外教育網(wǎng)點,使學校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會、社區(qū)、校外德育輔導(dǎo)員等各種社會性的青少年教育組織和其他社會團體,動員、組織協(xié)調(diào)社會各方面力量支持學校做好德育工作。學校會不定期召開全校性的家教知識講座,但這項工作主要依靠級組來完成。

(1)家長會的召開要及時,準備要充分,家長會一定要寫歡迎的標語,搞好教室的衛(wèi)生,出好黑板報,要使用規(guī)范的漢字,要盡量使用多媒體。

(2)家長會不要變成單純的成績宣讀大會,請參閱其他學校的家長會課件,希望對我們有啟發(fā)。

(3)《家長通訊》要堅持。自己要存底,交一份到德育處,德育處也一定要存底。

(4)要堅持每學期評選“優(yōu)秀家長”,可以在級組家長會進行表彰,所發(fā)獎狀等學??梢蕴峁?/p>

(5)希望在自己級組的櫥窗不定期(特別是家長會前)進行家長“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。

(6)家訪制度一定要堅持。特別是兩頭的學生。重點的學生可以聯(lián)絡(luò)科任老師、級組長一起去,主任、校長對一些很特殊的學生也要進行家訪,爭取家長的支持。

(7)學校級的“優(yōu)秀家長”,每年表彰一次,今年在三月的“學習總動員”大會一起表彰,每班一人,重點班2人。

這項工作由李主任監(jiān)督執(zhí)行。

5、加強德育隊伍建設(shè)。要優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu),建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互補、信念堅定、

業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍。不斷補充新生力量。積極開展各種培訓工作,提高隊伍素質(zhì)。繼續(xù)健全表彰制度,增強德育隊伍的事業(yè)心和使命感,并使他們的工作得到高度尊重,保證德育工作骨干能夠不斷地得到進修提高。

(1)要加強對中青年骨干的培養(yǎng),多給他們給機會,壓擔子。對于處于成熟期的,要多鼓勵,多支持,多協(xié)助,少指責、挖苦。

(2)多組織外出的參觀,要把參觀和提高自己的工作能力緊密結(jié)合,參觀后要進行必要的反思,要取長補短,提高自己的班級管理水平。

(3)多組織自己學校的優(yōu)質(zhì)課觀摩,專家講座等,通過學習和反思,提高班主任工作水平。

(4)要關(guān)心班主任的心理健康,定期組織體育、文娛活動,定期組織茶話會等,舒緩班主任的精神壓力。

(5)定期組織評優(yōu)評先及班主任工作問卷調(diào)查工作。

這項工作由程主任具體負責。

6、充分發(fā)揮共青團、少先隊、學生會等組織的作用。共青團、少先隊、學生會應(yīng)根據(jù)

各自的特點和任務(wù),開展健康有益的教育活動,把廣大學生吸引到自己周圍,成為黨聯(lián)系、團結(jié)、教育青少年一代的重要紐帶。團組織應(yīng)根據(jù)青年學生的思想特點和要求,舉辦業(yè)余團校,積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學生骨干入團。發(fā)揮團隊、學生會的作用,組織指導(dǎo)學生利用節(jié)假日、重大紀念日、社會事件開展各種健康向上的活動,以活動為載體,寓教于樂,培養(yǎng)學生的能力和特長,活躍課余生活,豐富校園文化,提高學生整體素質(zhì)。

團隊工作要點

(1)本學期要以愛校、愛父母、尊師、愛惜自己為重點教育內(nèi)容,每個月要舉行一次大型的主題活動。要創(chuàng)一些有十中特色的活動。

(2)團委要堅持舉辦業(yè)余團校,做好團員的發(fā)展工作。要強調(diào)團員的模范帶頭作用,各團支部的組織生活要堅持,要健全。

(3)團委的青年志愿者活動要定期進行,要保持一些特色項目。

(4)要抓好團隊的宣傳陣地。根據(jù)各月主題及上級要求,組織各班出好墻報,并組織好評選,注意拍照保存。飯?zhí)脗?cè)的櫥窗歸團隊、學生會,每個月第一個星期要出好。

學生會工作要點:

(1)升旗儀式由學生會主要負責,團隊協(xié)助,要發(fā)揮值周班作用。團隊、學生會至少半個學期就應(yīng)該向同學們匯報一次自己的工作,要讓同學們感覺到團隊組織和學生會的存在。

(2)學生會要定期組織學生干部的培訓。可以設(shè)計2-3個課程,那么每年都在固定的時間對學生干部進行培訓??己撕细竦陌l(fā)給結(jié)業(yè)證書。

(3)要加強對值周班的監(jiān)督和管理,要明確他們的職責,每周的情況總結(jié)由值周班負責。

(4)“名師名家助我學”系列講座。每個月一次。

這項工作由陳卓穎、何燕紅具體負責。

7、加強心理健康教育,設(shè)置心理健康咨詢室,經(jīng)常開展心理知識講座,研究掌握學生

的個性心理特征,及時排除學生心理障礙,創(chuàng)設(shè)寬松的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生適應(yīng)社會生活的能力和堅韌不撥的意志,為學生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過佛山市心理健康教育等級學校的驗收,使學校的心理健康教育更上一個新的臺階。

(1)2月23日心理健康教育等級學校的資料準備。

(2)開設(shè)針對教師和學生的心理講座。

(3)對初三、高三學生進行考前心理輔導(dǎo)。

(4)針對不同類型的學生進行小組輔導(dǎo)。

(5)堅持開展心理咨詢,繼續(xù)開通心理,開放心理健康咨詢信箱。辦好心理衛(wèi)生櫥窗。

(6)開展心理健康教育課題的研究。

這項工作具體由程主任負責,胡醫(yī)生協(xié)助。

8、深入開展法制教育和安全常識教育以及自護自救教育,強化責任感、法制觀念

和安全意識,提高學生自我保護能力,確保學生的安全。通過廣東省法制教育課題的開題,使我校的法制教育工作能逐漸成為學校的德育工作特色。(這項工作由馮校長具體負責。)

繼續(xù)開展“陽光少年自護訓練營”活動。

文學社下學期計劃篇九

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化教學改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學生體制健康標準》。創(chuàng)建“崇尚健康,參與健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學校體育特色。

二、主要工作。

(一)加強科學管理。

建立健全學校體育工作小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負責學校體育工作,實施“分工負責、分管齊抓”的管理制度,“負責到人、工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

(二)確定目標。

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育新課標精神,規(guī)范課堂秩序,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩課兩操兩活動,將體育課與體育活動課想結(jié)合,提高學生的'身體素質(zhì)。搞好體育活動課,每班每周一個課外活動,體育活動課要有內(nèi)容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操,加大管理力度,讓課間操成為展現(xiàn)我校學生精神風貌的窗口。

(三)加強體育課管理。

體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學計劃,充實體育課教學內(nèi)容,加強體育教學的系統(tǒng)性,切實提高學生體育技能和身體素質(zhì),增強學生體育鍛煉意識。做到按計劃上課,上課有內(nèi)容,力求讓體育課豐富多彩。對學生有組織地、有計劃地進行籃球訓練、排球訓練、羽毛球、武術(shù)操訓練等。

(四)配合各年級搞好體育特長生的訓練。

(五)做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大使用和安全性。

(六)加強資料管理,以條例為依據(jù),把學校體育資料分類歸檔,加強資料管理,以備檢查。

三、具體安排。

1、制定工作計劃。

2、全校廣播操規(guī)范與提高(全年)。

3、完成一年級廣播體操的教授。

4、準備球類運動會比賽訓練工作。

5、興趣小組訓練工作。

6、武術(shù)操普及和比賽工作。

文學社下學期計劃篇十

為了全面貫徹黨的教育方針和《學校衛(wèi)生工作條例》《健康促進學??己藰藴省?,不斷提高我校師生的健康素質(zhì),培養(yǎng)師生形成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式,監(jiān)測學生的健康狀況,改善學校的環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,根據(jù)上學期工作中的不足以及市區(qū)教委體衛(wèi)科工作要求,本學期我校衛(wèi)生保健工作計劃如下:

一、加強校園、辦公室、教室環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查的力度,從細節(jié)著手,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。教室衛(wèi)生檢查由值周老師和衛(wèi)生教師每天定期檢查兩次,每周一值周總結(jié)公布上周衛(wèi)生情況。

二、根據(jù)上學期期末健康知識測試,學生健康知識還很貧乏,本學期將與大隊聯(lián)手開展健康知識普及競賽活動——健康知識大比拼,利用班級競賽、閉路電視實況轉(zhuǎn)播的形式,促進全體學生健康知識掌握。

三、繼續(xù)狠抓學生近視防治措施的落實,開學初各班主任為學生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標,每月檢查一次各班的讀寫姿勢,及時總結(jié)反饋,向廣大家長開展防近視方法的宣傳(聘請眼衛(wèi)士防近中心的專家),舉行全校學生眼保健操比賽。

四、整理規(guī)范學校衛(wèi)生工作檔案,準備迎接下學期在我校召開的東城區(qū)學校衛(wèi)生檔案現(xiàn)場會。

五、繼續(xù)落實食品衛(wèi)生責任追究制度,注重細節(jié)管理。開學前與主管領(lǐng)導(dǎo)實地考察送餐公司,每月20日前上報用餐檢查情況和每周食譜。每周一、三、五上保健所信息平臺。

具體工作安排如下:

1.2.18召開學校健康促進例會1次(行政)

2.2.21相關(guān)人員檢查實驗室、體育設(shè)施填寫記錄(體育、科學)

3.2.20清潔美化校園活動---全校衛(wèi)生大掃除。(各辦公室和各班主任)

4.2.22做好營養(yǎng)餐公司的實地考察,索要相關(guān)證照、食譜。(衛(wèi)生室、李校長、職工代表、家長代表、學生代表)

5.購買常用外用藥品。

6.2.20冬春季預(yù)防傳染病宣傳(布置櫥窗)。

1.因病缺勤統(tǒng)計,堅持每天按時準確上報數(shù)據(jù)。

2.3.12超重肥胖學生檢測評價身高、體重、血壓。

3.時間待定2—6年級學生體檢,檢查結(jié)果輸機后反饋家長并上報保健所。

4.3月10日前各班主任為學生調(diào)桌椅、宣傳制定防近措施和目標,教學處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢、桌椅合格率的檢查。

5、3.24升旗儀式組織一次疏散演習活動(德育組)

6.春季預(yù)防傳染病宣傳(櫥窗、廣播)

7.3.11家長會對家長進行一次健康知識與技能講座,學校開展一次家長學生參加的近視防治相關(guān)活動。(德育組、衛(wèi)生室)

1.4.8課間操全校眼保健操比賽,邊緣視力管理(復(fù)查視力)。

3.4.10肥胖超重學生復(fù)測評價。

5.做好春季廁所、環(huán)境衛(wèi)生、四害消殺工作。

6.4.28升旗儀式開展垃圾分類回收活動總結(jié)展示活動(德育組)

7.教學處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢。

保護視力宣傳(櫥窗、廣播)

8.4.18下午全體會對教師進行教育心理學培訓一次(德育組)

1.5.9肥胖超重學生復(fù)測評價。

2.對家長進行“合理營養(yǎng)平衡膳食知識培訓”對師生進行合理營養(yǎng)平衡膳食指導(dǎo)。

3.5.5升旗儀式開展“五八紅十字日”宣傳活動,新會員入會活動,組織急救宣傳活動,評選紅十字個人,開展助困助殘活動。

(紅會、德育組)

4.5.27教師健康促進理論相關(guān)知識培訓(行政)

5.教學處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢。

6.5.26世界無煙日宣傳吸煙的危害宣傳活動(學生給吸煙家長畫畫或?qū)懸环庑牛?/p>

1.紅十字工作總結(jié)

2.6.10肥胖超重學生復(fù)測評價

3.教學處和衛(wèi)生室對各班進行讀寫姿勢,6.24全體會總結(jié)反饋各班學生讀寫姿勢達標情況。

4.預(yù)防食物中毒、夏季防腸道疾病、防暑知識宣傳。

1.學生健康教育考核

2.期末工作:保健資料整理歸檔,完成各項總結(jié)和各項報表

3.放假前教師計劃生育動員,發(fā)放藥具。

文學社下學期計劃篇十一

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,建立完善科學的管理體系,深化改革,全面推進素質(zhì)教育。貫徹《全民健身計劃綱要》以及《學生體制健康標準》。創(chuàng)建“崇尚健康,參與健身”的健身氛圍,爭創(chuàng)學校體育特色。

二、主要工作。

(一)加強科學管理。

建立健全學校體育工作小組,由分管領(lǐng)導(dǎo)全面負責學校體育工作,實施“分工負責、分管齊抓”的管理制度,“負責到人、工作到位”的責任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查,不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

(二)確定目標。

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導(dǎo)方針,是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課又是一個很大的難題。根據(jù)體育新課標精神,規(guī)范課堂秩序,領(lǐng)會精神實質(zhì),確定工作目標如下:貫徹兩個條例,上好兩課兩操兩活動,將體育課與體育活動課想結(jié)合,提高學生的身體素質(zhì)。搞好體育活動課,每班每周一個課外活動,體育活動課要有內(nèi)容、有計劃、有組織、有安排。進一步做好課間操,加大管理力度,讓課間操成為展現(xiàn)我校學生精神風貌的窗口。

(三)加強體育課管理。

體育組及各體育老師要制定切實可行的體育教學計劃,充實體育課教學內(nèi)容,加強體育教學的系統(tǒng)性,切實提高學生體育技能和身體素質(zhì),增強學生體育鍛煉意識。做到按計劃上課,上課有內(nèi)容,力求讓體育課豐富多彩。對學生有組織地、有計劃地進行籃球訓練、排球訓練、羽毛球、武術(shù)操訓練等。

(四)配合各年級搞好體育特長生的訓練。

(五)做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大使用和安全性。

(六)加強資料管理,以條例為依據(jù),把學校體育資料分類歸檔,加強資料管理,以備檢查。

三、具體安排。

1、制定工作計劃。

2、全校廣播操規(guī)范與提高(全年)。

3、完成一年級廣播體操的教授。

4、準備球類運動會比賽訓練工作。

5、興趣小組訓練工作。

6、武術(shù)操普及和比賽工作。

以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學生健康知識教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,加強對傳染病、常見病的預(yù)防和防治,不斷加強學校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測。全面提高衛(wèi)生工作水平,保障師生身體健康,努力提高師生的身體素質(zhì)。

二、工作目標。

1、組織全體教師認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,統(tǒng)一思想,提高認識,明確目標。

2、健全學校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責任到人。

3、落實衛(wèi)生包干責任制,形成校園網(wǎng)絡(luò)管理機制,加強檢查督促。

4、完善衛(wèi)生檢查制度,由強化管理逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)化的習慣。

5、加強健康教育,提高師生衛(wèi)生意識和健康水平。

三、主要工作。

1、根據(jù)學生的年齡合理安排作息時間,切實保證學生的活動時間。

2、開設(shè)健康教育課。每學期舉辦兩至三次健康教育講座。教師要認真上好健康教育課,做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座,教育學生注意個人衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

3、利用櫥窗、宣傳欄,學生自編小報等多種形式廣泛開展衛(wèi)生知識專項宣傳活動。

4、每天對學生進行晨、午檢檢查,切實做好學生常見病、多發(fā)病的預(yù)防和治療,杜絕傳染病在校園流行;加強教學衛(wèi)生工作的檢查督促,嚴格控制近視眼的發(fā)病率;定期對飲食、飲水衛(wèi)生,體育教學等進行監(jiān)督監(jiān)測與管理。

5、督促檢查學生做好眼保健操,動作準確到位。

6、認真做好學生體檢工作及其歸檔工作。

(1)對美術(shù)、音樂教育作好計劃、作息時間、課程內(nèi)容等具體安排,要求美術(shù)、音樂老師明確目標,加強責任感,力求上好每一堂課,讓學生學有所得,提高學生審美技能和審美能力。

(2)舉辦一次學生美術(shù)作品展。

(3)上好音樂課,擬組織成立校園藝術(shù)表演隊。

文學社下學期計劃篇十二

上半學期就這樣結(jié)束了,大學

生活

就是和以前不太一樣,沒有徹底的放松。這里充滿了各式各樣展現(xiàn)自己的舞臺,很多事情,超乎

想象

,又在情理之中。

上大學了。拋開了繁雜的物理書、丟掉了難纏的化學課本,本以為我們可以我們無謂的瘋、瘋狂的玩、玩笑般的過,但事實好像是,我們沒有玩好,當然更沒學好了——學到的東西,少得可憐。青春無價,夢想?yún)s時刻在提醒自己,不能這樣??墒牵锪藥啄甑呢澩娼K于戰(zhàn)勝了少得可憐的上進,總順著自己的想法過每一天。日子,就這樣的過,忙的時候忙的恨不得七手八腳,閑的時候抱著手機短信翻來覆去看著,就是不想看書。上課的時候要么干瞪眼要么睡覺。甚至連考前幾天我都悠哉地過著自己的小日子。終于,

成績

告訴了我,自己是如何大錯特錯了。生活方面過的挺滋潤,但功課做得死翹翹。這怎會是我的本意呢。

對于

學習

失敗的大一上學期,一開始,我不相信大學的學習是靠考前沖刺的說法,

什么

人品什么投機取巧都是鬼話,即使在大學,平時的認真努力才是王道。不過很遺憾,明白這一點的我還是沒有管好自己,依然走了那條錯誤的路,甚至連考前抱佛腳的工夫都不愿意花足?,F(xiàn)在想來原因有二:其一,觀念有誤。到了大學,我對自己的要求隨著時間逐漸降低,那最初的理想逐漸被拋棄爭高分已不再那么重要,我錯誤地以為永遠都有人比自己牛也永遠都有人比自己差所以我要坦然一些,沒想到坦然地過了,對自己的要求竟只是及格。所以在身邊的

同學

為了績點拼命的時候我還安然地玩這玩那,以為這就是我要的生活。其二,復(fù)習不到位。上了大學后,什么復(fù)習似乎都不重要。高數(shù)所學東西得不到及時的鞏固??记白鍪昕碱}的時候感覺知識點都已經(jīng)很陌生了。這是讓我很后悔的一件事。因此這學期我一定要做到及時復(fù)習,最好當天晚上就鞏固知識,做課后題目。每周周末最好出去自習,及時總結(jié)復(fù)習本周所學知識。好的考試成績不會從頭而降,都是一點一點積累得到的。

早上先把今天或者是明后兩天必須要完成的事情寫在紙上,然后一件件的去完成。這樣你會覺得生活過的很充實。

工作方面,我加入了學生會,順利地進入生活部。我們的工作很繁雜瑣碎,考勤、每周一次的`地超執(zhí)勤和商家走訪、廚神大賽以及協(xié)助各部門舉辦活動。很多、很累,很充實,也逐漸發(fā)現(xiàn)了意義。不過我并不算主動積極地參與部里的活動。在這學期的一次聚餐中,副部跟我聊天,對我上學期打醬油似的工作態(tài)度予以了告誡,并告訴我,當我想退縮想放棄的時候,就告訴自己三句話:你不是一個不聰明的人,你不是一個不努力的人,你不是一個不負責任的人。我感覺有時候自己給自己的壓力太小了,甚至可以說,有時候總是在逃避現(xiàn)實。這樣很不好。我要發(fā)誓,這學期我要選擇面對自我,面對我曾經(jīng)的目標與理想,奮起努力。無論什么時候都不能改變向上的態(tài)度,保持前進的姿態(tài),我將積極地用力生活。我會始終記得我的理想為理想奮斗!

本學期的結(jié)束預(yù)示著下學期新的開始,在學校老師和同學的支持和全體學生會學習部成員的努力,已初步形成了一個指導(dǎo)有力、組織嚴密、活動有序、成員團結(jié)的優(yōu)秀部門。

承接著上學期的工作,我們將本著“參與學院管理,服務(wù)廣大同學”的宗旨,總結(jié)過去學習部工作的經(jīng)驗,取其精華,去其糟粕,預(yù)將取得的工作經(jīng)驗帶入到新的學期里,以全新的面貌迎接每一個挑戰(zhàn),打造新一輪的跨越。我們不僅會保留以往優(yōu)秀的傳統(tǒng)活動,而且將引入新理念,新思路為學生會發(fā)展注入新動力,實踐創(chuàng)新。

針對實際情況,學習部為下學期的計劃做出了以下規(guī)劃:

一、 部門工作規(guī)劃

1 堅持每周召開1次部門例會制度。有活動時則管理好本部門人員調(diào)動,分

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文學社下學期計劃篇十三

在小學德育工作計劃中牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點,更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

1、堅持育人為本,德育為先,促進人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到學校工作的各個方面。

2、師生犯罪率為零,學生操行合格率達100%。

3、學生在校安全事故發(fā)生率為零。

1、以學生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學生的德育工作。

2、每月突出一個重點,將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會主義教育,增強學生的責任感。

3、注重班主任隊伍建設(shè),強化“以德立教”、“以身立教”意識。

(一)以人為本,狠抓隊伍建設(shè),強化育人意識。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育實施中,采取行之有效的方法,堅持正面教育,有機滲透德育。結(jié)合本學期學校工作重點,進一步抓好德育隊伍建設(shè),保證德育工作順利開展。

(二)注重創(chuàng)新,豐富活動形式,培養(yǎng)文明學生。

1、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊日等重大節(jié)日、紀念日開展活動。

3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學生樹立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。

(三)狠抓基礎(chǔ),強化養(yǎng)成教育,提高德育實效。

1、狠抓養(yǎng)成教育。學期初,利用一周時間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,結(jié)合《小學生守則》《小學生一日行為規(guī)范》要求學生實現(xiàn)“三管住”。

2、加強少先隊工作,形成制度化、常規(guī)化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。

3、繼續(xù)推行教師護導(dǎo)值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核,每天公布分值,兩周進行小結(jié),頒發(fā)流動紅旗,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。

4、發(fā)揮德育陣地作用。小廣播每周播放,各個板塊安排合理,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用,成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。

(四)三位一體,調(diào)動各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校,提高家教水平。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長。

文學社下學期計劃篇十四

在這金色的秋天,我成為三年級的小學生了。新學期新氣象,在新的學期里,我也有了新的打算。

首先,學習上,我將從以下幾個方面努力:

第一,上課認真聽講,不溜號,大膽舉手,積極發(fā)言。

第二,有效利用時間,做事不拖拉,今日事今日畢。

第三,加強學習的主動性和自覺性,不用老師和家長提醒。

第四,改掉做題馬虎的毛病,養(yǎng)成認真仔細的好習慣。

其次,體育方面,我將做到以下幾點:

第一,學會打羽毛球,并且能打得很好。

第二,每天堅持體育鍛煉,嘗試更多的體育項目。

最后,其他方面:

我要多多幫助同學,關(guān)心集體,讓我們的大家庭充滿溫暖。

我相信,一分耕耘一分收獲,只要肯努力,一定會成功。新學期我將努力拼搏,實現(xiàn)自己的目標!

文學社下學期計劃篇十五

舊的一學期已經(jīng)過去,新的一學期已經(jīng)到來,暑假里,又要制定下學期的計劃了,同學們,你們看我的計劃定的好不好,好或不好你們看一下就知道了,我的計劃分為三等份,每一等分都不同,現(xiàn)在我就和你介紹一下這三等份計劃吧!

我的第一份計劃就是在暑假里先把六年級踏落的教程給補上,因為在六年級的時候,我的成績考得很差,所以我覺得一定要把六年級落下的給補上來,爸爸媽媽也要我這樣做,我覺得這樣做不但可以補全六年級的知識,而且還可以初一的時候不要用時間去補習六年級的知識了,便可以用去補習六年級知識的時間去溫習初一的7門功課了,那樣的話,我初一的功課就會變得更好一些了。

我的第三份計劃就是在下學期里每節(jié)課都要認真聽講,不做小動作,要認真聽好老師出的每一個題目,認真做好,而且老師上課的時候不要上甲課做乙事,那是老師最討厭的同學,因為你上語文課去做數(shù)學課的題目,那你語文課的題目就不會做了。

這就是我下學期的計劃,同學們,你們覺得好不好呢。

文學社下學期計劃篇十六

根據(jù)本學期工作計劃結(jié)合班級學生及數(shù)學學習的具體情況,以素質(zhì)教育為核心,以提高學生實際數(shù)學能力為重點,力求挖掘?qū)W生的積極性和學習潛在能力,切實培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探究問題解決問題的能力,同時培養(yǎng)學生的合作意識和與同伴的交流能力,全面提高學生的數(shù)學成績。

學生對于分數(shù)的理解、運算及解決問題等方面容易出錯,可能由于粗心或計算能力比較差,經(jīng)常出錯。另外圓柱的表面積計算也不是很熟練,再者有一部分學生浮躁、懶散、不完成作業(yè)、學習態(tài)度不夠端正,這都是復(fù)習過程中值得引起注意的地方。

第16周至第19周

基礎(chǔ)復(fù)習、分類復(fù)習、綜合復(fù)習

復(fù)習時按照整冊教材的知識體系分 數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計圖表、實踐與綜合運用這四大塊來進行知識的梳理。

1.通過整理和復(fù)習,使學生掌握分數(shù)加減乘除法運算的方法,并能正確的進行計算。

2.通過整理和復(fù)習,使學生掌握正方體、長方體、圓柱體的表面積和體積的計算方法,靈活運用知識解決生活中的實際問題。

3.通過整理和復(fù)習,使學生能在方格紙上根據(jù)給出的軸對稱圖形的一半畫出另一半;能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)。

4.通過整理和復(fù)習,使學生知道復(fù)式折線統(tǒng)計圖的作用,會用折線統(tǒng)計圖來表示數(shù)據(jù)。能根據(jù)需要選擇條形統(tǒng)計圖或折線統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù);能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果作出簡單的分析和判斷。

5.通過整理和復(fù)習,使學生經(jīng)歷回顧小學階段的學習情況,以及整理知識和學習方法的過程,激發(fā)學生主動學習的愿望,進一步培養(yǎng)反思的意識和能力。

周次 內(nèi)容

18 綜合復(fù)習及檢測

19 查缺補漏階段

(1)教會學生復(fù)習方法,先全面復(fù)習每一單元,再重點復(fù)習有關(guān)重點內(nèi)容。然后引導(dǎo)學生進行單元訓練,對于出錯多的知識點再次進行講評和訓練。

(2)采用多種方法,比如學生出題,搶答,抽查,學生互批等方法,提高學習興趣。

(3)加強補差,讓優(yōu)等生幫助后進生。

(4)課堂上教會學生抓住每單元的知識要點,重點突破,加強解決問題能力的培養(yǎng),并相互進行口算能力的培養(yǎng)。

(5)多采取獨立思考、相互協(xié)作的復(fù)習方式。給學生留有較多的自主空間,充分利用小組互助的形式,通過多種復(fù)習活動發(fā)揮每個學生的特點和優(yōu)勢。對各類學生給予充分的信任和鼓勵,師生共同努力,使不同層次的學生都有較大提高和發(fā)展。

(6)重抓 雙基 ,分層推進。復(fù)習中以鞏固、強化基礎(chǔ)為核心,借用具體的課堂活動幫助學生對所學知識進行再現(xiàn)、梳理,進一步鞏固、強化雙基。針對不同層次的學生提出不同的知識與技能目標,(學困生:幫助他們查缺補漏,讓其掌握最基本的知識點,能進行一簡單運用即可;中等生:掌握基礎(chǔ)的知識與技能,并能正確在解決常見、典型的數(shù)學問題,加強他們分析、解決問題能力及計算能力的培養(yǎng);優(yōu)生:掌握基礎(chǔ)知識與技能,正確在解決常見、典型的數(shù)學問題,注意他們數(shù)學思維和方法的培養(yǎng))。力求不同層次的.學生經(jīng)過復(fù)習,數(shù)學能力多有所提高。

(7)把握學生學習情況,精選例題和習題。數(shù)學復(fù)習往往是內(nèi)容多、時間緊,如何在短時間內(nèi)復(fù)習好一學期所學的知識是每位數(shù)學教師要處理好的一大問題。首先,要精選習題,對于一學期所學的知識進行串連,把多個知識點集中在一個習題中;其次,要聯(lián)系實際,把所學的知識用于解決生活實際問題,數(shù)學來源于生活,也為生活服務(wù),而近幾年的考試,聯(lián)系生活的試題越來越多,多練一些和生活相關(guān)的試題,可讓學生學習既有興趣,又可以使學生在日常生活中學習數(shù)學。

文學社下學期計劃篇十七

我作為班主任將貫徹學校的指導(dǎo)思想,做到與時俱進,真正做到關(guān)注班中每一位學生的成長,提高學生的綜合素質(zhì),為培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的時代新人而努力。

一、指導(dǎo)思想:

以學校工作計劃為指導(dǎo),緊抓學生思想工作不放,緊抓學生日常行為規(guī)范不放,緊抓安全教育不放,要求學生要搞好學習,先學好做人。

二、班級目標:

結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)文明班集體。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生充分發(fā)揮自己的潛能,在中考中考出滿意的成績。

三、現(xiàn)狀分析。

本班共有52名學生,其中男生26名,女生26名。從上學期的班級實際情況看,大部分學生都想考入高中,內(nèi)心深處想學習,但管不住自己,沒有韌性。因此有部分學生仍然惰性很強,有個別學生的行為習慣較差,很容易受外界不良風氣的影響,對班級的負面影響很大,要作為教育的重點。爭取讓有希望的同學盡可能多的考入高中。

四、具體工作:

1、繼續(xù)加強學生的思想品德和行為規(guī)范教育。

充分利用晨會、班會等時間,促進學生健康的自我意識的形成,能自覺抵御不良思想行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開展理想、品德、意志方面的教育,在"升學""就業(yè)"等問題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標,還要有充分的思想準備,接受挑戰(zhàn)。

2、加強學生常規(guī)工作的管理。

開學初,根據(jù)學校要求,做到班級布置的規(guī)范化,配合學校的各項檢查與活動,認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學生的自治自理能力,同時培養(yǎng)學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。保持教室、校園及公共場所的整潔。本學期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。完成任務(wù)堅決做到速度快,質(zhì)量高。

3、以學習為重點,作好為建設(shè)祖國輸送人才的準備。

開學初要求每一位學生寫好本學期的打算,確定好自己的目標,并向著這目標努力奮斗。為此,班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個良好的學習氛圍,讓大家形成你追我趕的局面,經(jīng)常適時地對班中同學進行鼓勵,不斷提高學生的自信心。爭取在中考中取得好成績。

4、積極參加學校的各種活動,爭取學生全面的發(fā)展。

配合體育老師上好體育課,加強學生身體素質(zhì)的訓練,爭取在中考體育測試中能人人過關(guān)。積極參加運動會、籃球比賽、文藝匯演等活動。

五、方法措施。

根據(jù)以上分析,本期工作主要抓以下幾點:

1、狠抓理想和前途教育,使學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立遠大理想。

2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生。

3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學生學有榜樣,趕有目標,追有方向。

4、加強學生的心理健康教育,特別是考前教育。既不能過于緊張,也不能過于松弛。讓他們做到有張有弛。以正常的心態(tài)參加中考。

5、由于是最后一學期,因此要求學生堅持體育訓練,特別是中考的三項測試。

6、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,爭取家長的鼎力配合。

7、在六月份做好學生的畢業(yè)離校工作。

總之,要力爭在緊張中、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,讓我的學生們以最佳心態(tài)迎接中考。

文學社下學期計劃篇十八

“一年之際在于春”,當春天緩緩向我們走來的時候,我們和孩子們一起又迎來了新的學期。這是我班幼兒在學前班的最后一個學期,也是入小學前最關(guān)鍵的一學期。本學期,我們將一如既往地認真開展工作,針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。經(jīng)過上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,但是由于每個幼兒都來自不同的家庭,造成了幼兒間能力相差較大、班級教學和常規(guī)有待加強。這一學期,我們將把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒閱讀、書寫、及記憶的訓練,掌握知識技能,為幼兒進入小學打好基礎(chǔ)。

1、身體方面的準備。

(1)、為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園生活過渡到小學生生活,我們將適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間、以小學模式使幼兒養(yǎng)成勤奮愛學的好習慣。

(2)、在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)、讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。提高安全意識。

2、學習方面的準備。

(1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:本學期,要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,豐富幼兒知識,加強拼音、數(shù)學加、減法練習。教師布置的作業(yè),要求家長一定輔助完成,不能讓幼兒養(yǎng)成拖欠作業(yè)的習慣。

二、家長溝通工作。

“家校共育”是我們溝通的一個橋梁。首先利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議。個別的與家長交流、如實反饋幼兒再園情況,談話不僅能增進相互之間的了解,也使家長和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處,從而對癥下藥。要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎(chǔ)。

文學社下學期計劃篇十九

新的學校,新的氣象,我作為一名轉(zhuǎn)學生,我的新學期計劃,分為三方面:

1:遵守紀律,和

同學

互相

學習

;比你追我趕;不瘋狂打鬧。不遲到早退,遵守校規(guī)和課堂紀律。

2:在語文是我的弱項,我會在新的學期里認真批注。課文中不懂的詞會提前查字典。多閱讀課文,多復(fù)習,來提升自己。

3:數(shù)學是我的強項了,但我不會驕傲,還會和同學互相學習,爭取更上一層樓。

這就是我的新學期計劃,希望能給我?guī)頍o限的動力。

五年級

:湯飛揚

一個愉快的寒假過去了,又盼來了一個新的學期。

現(xiàn)在我已經(jīng)是

四年級

的學生了,四年級是中高年級的基礎(chǔ),如果四年級沒學好,到了五六年級學習就會相對困難,因此我給自己制訂了一份。

首先,我要改正不好的習慣。要:關(guān)心集體、幫助同學、上課認真聽講、積極舉手發(fā)言……其次,要做到每課前課前預(yù)習和課后復(fù)習,并完全掌握所學的課內(nèi)知識,爭取每次考試

成績

達到80分以上。另外,還要改掉一些壞毛病:學習上有時粗心、做作業(yè)拖拉時間。接著,我要抓緊課余時間,大量閱讀各類書籍,了解各種課外知識,做一個知識淵博的`人。我三年級和四年級上冊

英語

成績不理想,我決定在這方面加倍努力,做個德智體全面發(fā)展的人。

請老師和爸爸、媽媽看我的行動吧!

新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。這是我在新學期里語文、數(shù)學、英語三方面的學習計劃:

在語文方面,我會做到課前預(yù)習,認識本課生字,查找與課文相關(guān)的資料。課文中不懂的詞提前查字典。同時,我也會做一些語文習題,保持考試在九十分以上。

在數(shù)學方面,我會先把老師布置的家庭作業(yè)完成,再把當天學的復(fù)習一遍,并把課前要學的預(yù)習一遍。考試時不粗心大意,保持有九十五分以上。

在英語方面,我要把教過的課文和單詞都背熟。每天復(fù)習老師當天講過的重點、課文和單詞,預(yù)習下一課的重點、課文和單詞,爭取考試有九十五分以上。

以上就是我的新學期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。

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