總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)我們可以更深刻地理解所學(xué)知識(shí)。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
青春尋夢(mèng)花開篇一
有人說，愛上一座城，是因?yàn)橐粋€(gè)人，因?yàn)橐环娇彰傻纳剿?，一通彌久沉香的往事，或者是一份郁郁悲歡的心情。而我愛上木瀆，卻是因?yàn)橐环N閑適，一種清淡的雅致，一種遠(yuǎn)離塵世、閑云淥水的清逸，一種悠遠(yuǎn)古樸的水墨風(fēng)情。
尋夢(mèng)，尋找一個(gè)遙遠(yuǎn)的水鄉(xiāng)夢(mèng)，尋找一個(gè)無時(shí)不在撞擊我心房的江南古鎮(zhèn)夢(mèng)，同里、錦溪、周莊、南潯、烏鎮(zhèn)、木瀆……一連串令人興奮的名字糾著我心的最軟處。就這樣，那年七月，按捺不住歲月悸動(dòng)的我們便匆匆地踏上了南下的列車。
木瀆是一個(gè)與姑蘇城有著同樣久遠(yuǎn)歷史的小鎮(zhèn)，是江南唯一的園林古鎮(zhèn)，乾隆帝六下江南每次都曾在這里落腳。相傳春秋末年，吳王夫差為取悅西施，博取美人心意，下令筑姑蘇臺(tái)，建造了這座小鎮(zhèn)，三年聚材，五年乃成，源源不斷運(yùn)來的木材把下游河道港瀆都堵塞了，木塞于瀆，木瀆由此得名。
幾千年過去了，當(dāng)美麗的.傳說隨著圓月西沉，而后又再次升起的時(shí)候，我們便驚愕于這山水街巷的無限寧靜和嫵媚了。
楊柳依依舊夢(mèng)寒，亭臺(tái)樓榭上斑駁的朱漆透著一種古色古香的韻味。游走在昏暗的青石小巷，感受那種巨大的時(shí)間落差，走在路上，走過不同年代重疊的腳印，貼著時(shí)間的脈搏，這幾千年重合的距離讓人久久不能釋懷。
我喜歡這里，喜歡這里的獨(dú)特，沒有拙政園里的花枝招展、精致典雅，也沒有周莊、同里宏大的規(guī)模和濃重的商業(yè)氣息，它就是這樣高傲的悠然著，在小橋流水中獨(dú)守著一種神秘的孤獨(dú)。木瀆就是這樣繾綣著，特立著，在愛恨聚散間定格了它濕漉漉的倥傯的模樣。
有人說這里是戀愛的好去處，如果你喜歡一個(gè)女孩，那么帶她去木瀆尋夢(mèng)吧，閑云碧水、古橋廊亭、曉荷闌珊、明月幽徑……把最最深切的愛存留在這里，而后再帶走一片恬靜。是的，木瀆確實(shí)是個(gè)不會(huì)讓人失望，也不會(huì)讓愛失望的地方。
木瀆還在等待著，等待著下一個(gè)尋夢(mèng)者。我?guī)еw纖的夢(mèng)而來，又在雙目迷離的恍惚中離去。木瀆就像是遺落于花草間的一滴甘露，晶瑩透亮，雖小卻凝聚了天地間的靈氣。走到了別離，我只剩下一種深深地敬佩，敬佩自然，更敬佩古人這種讓我們難以企及的智慧。
準(zhǔn)備遠(yuǎn)行的人，走起吧，別在夕陽追趕晚霞的時(shí)候，徒留一地的憂傷……。
青春尋夢(mèng)花開篇二
我覺得，將夜星煉明、嫦娥喚醒、茫茫宇宙無際、滑落的天體，都?jí)翰蛔∥娜说臒崆?。感情世界的豐碩成果是文人最好的財(cái)富。
我此生最大的愛好就是讀書了，讀書可以清心養(yǎng)德，是心田的綠化、思想的凈化。在書香中陶醉，我的心田更會(huì)蔥郁成一片平和安逸的風(fēng)景。書中的熱情、多情、溫情、煽情的主人公，豐滿、豐潤、豐麗、豐和的故事，讀來有姿、有色、有韻、有味，我不由感嘆，多感人、動(dòng)人、迷人、醉人呀！
那象月一樣溫柔、水一樣清新、冰一樣透明、風(fēng)一樣輕靈，長發(fā)如瀑、明眸如水、身姿如柳、美麗如詩的女孩，在這個(gè)物欲橫流的世界，始終都能夠固守著女性的那份率真與清純，更不失為那種未沾染世俗成份的美麗。
女性柔美的長發(fā)飄飄似四季的.云，黑黑的眸子如一潭望不穿的秋水，藏著蟬羽般輕柔的夢(mèng)翼，也是首纏纏綿綿、悠悠長長的朦朧詩。還是美麗的花兒，飄飄搖搖的一身驕傲，對(duì)于我來說，又是多么地愿意延長那驕傲，盡管那驕傲很鮮明又很膚淺。
八歲的女孩子是幾枚青青澀澀的葉子，純真地?fù)u曳，十八歲的姑娘是一朵花兒，多情地綻放，二十八歲的女人便是剩下一把果子了，成熟地懸掛__假如這時(shí)候，花與葉子一直不曾凋謝，那么她將是世間最豐富多彩、最魅力無窮的女人。我希望花與葉永遠(yuǎn)搖曳綻放在枝頭，豐碩的果子也能高高懸掛。我知道溫柔的云有無數(shù)，高潔的月卻是唯一。既然做不了高潔的月亮，就做一顆平凡的星星吧，燦爛一瞬，也會(huì)無悔一生的。生命的匱乏與單調(diào)往往源自于想象力的貧乏，于我而言，生活中的成功和失敗，歡笑與傷悲，珍珠般鑲嵌在記憶中，形成特有的財(cái)富。
我相信用誠摯訴說的心曲永遠(yuǎn)樸實(shí)，用天真書寫的詩篇永遠(yuǎn)鮮亮，用友善描繪的生活永遠(yuǎn)璀璨。用心體會(huì)平凡中不平凡的精彩，用浪漫與幻想譜寫人生的樂章。我想美麗的東西也是靈魂深處的精靈，文學(xué)不僅可以豐富一個(gè)人的生活，而且還可以陶冶一個(gè)人的情操。我只是用文字去捕捉生活中的真實(shí)，用彩筆畫出五味人生的軌跡！
我不要求自己永遠(yuǎn)飛在最高點(diǎn)，我只祈求飛得穩(wěn)、飛得長、飛得遠(yuǎn)。榮枯功過都成夢(mèng)，寂靜歡喜放下便是禪。人生本來如夢(mèng)，我愛詩，也喜歡夢(mèng)，那輕渺渺游絲般的夢(mèng)痕，比一切都使人陶醉和迷惘。擁有一顆敏感、易感、善感的心，臉上便多了一份成熟，而擁有一腔柔情、熱情、真情，內(nèi)心便多了一份純真。我只希望在人生路上，耕耘開拓出一片屬于自己的新天地，也相信明天會(huì)更好！
青春尋夢(mèng)花開篇三
我最初對(duì)江南六大古鎮(zhèn)之一烏鎮(zhèn)的了解始于文學(xué)巨匠茅盾先生，茅盾先生在其作品中對(duì)家鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)傾注了深厚的感情。
進(jìn)入烏鎮(zhèn)景區(qū)，迎面運(yùn)河碼頭的搖櫓小船載著各地游客來來往往，體驗(yàn)著江南水鄉(xiāng)風(fēng)光的閑逸與安詳。我們漫步走過一大片長勢(shì)茂盛的竹林，感受盛夏難得的納涼心境。走到烏鎮(zhèn)的河街主道，游人如織，揮汗如雨。眼前小鎮(zhèn)布局以河成街，架橋成路，街橋相連，流水行船，依河筑屋，水鎮(zhèn)一體。河水濃綠不起波瀾，對(duì)岸的黛瓦木屋木樓沿河連綿不絕。河堤石欄飽經(jīng)滄桑，岸旁的草樹繁茂，與濃綠的河水相映成綠綢般的水鄉(xiāng)畫卷。我信步穿過跨河石橋，隨熙熙攘攘的人流涌入烏鎮(zhèn)主街。主街街道狹小，僅容一車通行的寬度。中午的陽光火辣辣照射著滿街的游客，可謂摩肩接踵，亦步亦趨。主街兩側(cè)多為兩層木樓結(jié)構(gòu)建筑，有的門樓木雕細(xì)膩、繁復(fù)，造型變化多端，只是年代久遠(yuǎn)，顏色脫落略顯土舊，與現(xiàn)代人的色彩審美觀有明顯差距。有一處斑駁陳舊木樓的門楣上懸掛了一面“晴耕雨讀”木匾，設(shè)計(jì)簡單樸拙之極，但卻鮮明傳遞出舊時(shí)代的烏鎮(zhèn)農(nóng)商并舉，重視人文教養(yǎng)的深厚文化底蘊(yùn)。
進(jìn)入江南百床館，只見設(shè)計(jì)精巧的明、清、近代的各種古床精品滿堂陳列，像馬蹄足大筆管式架子床、拔步千工床等古床制作費(fèi)時(shí)費(fèi)工，圖案精美，渾然一體。而江南民俗館則展示了晚清至民國時(shí)期烏鎮(zhèn)民間有關(guān)壽慶禮儀、婚育習(xí)俗和歲時(shí)節(jié)令等民俗，如春節(jié)拜年、元宵走橋、清明香市、端午吃粽、中元河燈、中秋賞月、重陽登高、冬至祭祖、喜堂拜堂、吉慶祝壽等，展現(xiàn)出江南多姿多彩、意蘊(yùn)悠長的傳統(tǒng)民俗文化氛圍。還有木雕陳列館、余榴梁錢幣館內(nèi)的展品也是收藏極為豐富，讓人目不暇接，開拓眼界。至于茅盾故居內(nèi)更是擁擠如堵，我好不容易擠到內(nèi)堂，只為一睹茅盾先生的大師風(fēng)采。在一條狹窄幽深的側(cè)巷內(nèi)，我們聞著酒香來到三白酒的加工作坊參觀，潛悟酒香不怕巷子深的民間俗語內(nèi)涵。在小巷內(nèi)游走期間我遇到一件怪事，只見幾個(gè)游客在側(cè)巷的角門處排隊(duì)安靜等候，里面的人源源不斷魚貫而出，過了七八分鐘時(shí)間也不見人數(shù)略微減少的跡象。忽而聽得里面有人提醒：“這里是出口，入口在街面上！”我們幾個(gè)愣了一下，這才悟出原來排隊(duì)排錯(cuò)地方了。我們徐徐退出側(cè)巷，從街面的入口順利進(jìn)入了藍(lán)印花布作坊。院內(nèi)高高木架上一匹匹藍(lán)印花布隨風(fēng)輕擺，讓我想起了青花瓷秀美、清雅的平靜底色。
在主街一處木樓門口，擺了一些桌椅酒食，地上散落零星黃錢紙，一些本地的老人、婦孺坐在樓下陰涼處閑聊，應(yīng)該是來給某家喪事幫忙的鄰里鄉(xiāng)親。我無意進(jìn)入一家民居，里面的女主人面容和善，為游客介紹木制織布機(jī)的用法。兩位游客在主人的指點(diǎn)下興致勃勃操作起手搖紡車和人工織布機(jī)，感受過去年代男耕女織的普通農(nóng)家生活生產(chǎn)場(chǎng)景。
盛夏的水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)表面熱鬧非凡，但卻秩序井然。在這里我們目睹了烏鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工業(yè)發(fā)展的興衰歷史和淳樸、包容、和諧、儒雅的江南民俗文化傳承余韻。旅途的匆匆一瞥使我無法閱盡水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)秀色、靜雅、沉淀千百年來之久的醇香古樸全貌，作為平凡游子，我踏歌尋夢(mèng)烏鎮(zhèn)，百年滄桑歲月，繁華零落遺香，正如前觀者所言：“烏鎮(zhèn)，來過，就不曾離開?！?/p>
青春尋夢(mèng)花開篇四
今年夏天的雨，來得有點(diǎn)特別，按往常，這雨是悶熱的，讓人煩躁，而今日，這雨竟如此涼爽。
走出家門，我便隱隱約約聞見一陣花香。沿著小路一路走下去，這股花香愈來愈近，我開始注意到路兩旁的樹上，有朵朵白色的花，雨水打濕了花瓣，一滴滴的`水珠好似一顆顆珍珠，在花瓣上滾來滾去，可愛極了，我不由自主湊過去，才發(fā)覺，原來那陣陣芳香是這些花朵傳過來的！我簡直如癡如醉一般吸著這些花兒的芳香。
今天，我知道，原來世界上還有這樣一種花叫梔子花。
青春尋夢(mèng)花開篇五
時(shí)光飛逝，我們告別了童年，邁進(jìn)了少年時(shí)代。我們感受著青春的喜悅；同時(shí)，也體驗(yàn)著長大帶來的煩惱。
今年九月份我進(jìn)入了一中的大門。
剛剛來到這里一切都是那么陌生，陌生的老師陌生的同學(xué)、老師。講課也聽不進(jìn)去，就這樣一個(gè)星期都沒調(diào)理好。我那時(shí)產(chǎn)生了不想念的念頭。
放假回家后我把困惑告訴了我媽。她說：凡事都是從零開始的，不能遇到一點(diǎn)問題就放棄；凡事都會(huì)經(jīng)歷挫折的，不能就此產(chǎn)生消極心理；凡事都不是一成不變的，不能按部就班走老路子。聽了媽媽的話。我懂的了很多很多，那天晚上很晚很晚才睡的，想了很久。最后我終于想通了，既然別人能做到我就為什么不能做到呢！要做就做最好、要么就不做！
既然進(jìn)入了高中就要完完全全的適應(yīng)高中的新生活，由于在暑假的那幾個(gè)月中玩懶了吧，什么都不想干。但這是在學(xué)校。一切的一切都必須按照學(xué)校的制度來。比如說起床吧。在家每天七八點(diǎn)才起床。在這五點(diǎn)半就要起床每天困是必然的。但是我盡量控制在上課不能困、上課一困就走神、一走神知識(shí)點(diǎn)就沒記清、一沒記清考試的時(shí)候就嗝屁。有時(shí)候我為了提神就叫同桌掐我、當(dāng)時(shí)確實(shí)很疼很疼、但是為了學(xué)習(xí)，忍了！
我承認(rèn)我的基礎(chǔ)不是怎么的好、成績也不是特別的優(yōu)異。但我只想說那些已經(jīng)成為——?dú)v史。新的起點(diǎn)，新的希望。我相信只要肯付出汗水和努力就一定會(huì)有所進(jìn)步的！
誰說的學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕啊。但是這幾科我的成績確實(shí)不怎么的、現(xiàn)在趁著現(xiàn)在的功課還不是老緊張我就每天抽出很大一部分時(shí)間學(xué)習(xí)這些科目。但是學(xué)起來確實(shí)沒這么簡單，這幾科想要學(xué)好需要很強(qiáng)的的理解能力和邏輯思維但是我這兩種都沒占到。我就上網(wǎng)查怎么才能培養(yǎng)這種能力，上邊說了很多很多，我大概就看懂了多分析例題和掌握準(zhǔn)確的定義。
現(xiàn)在的現(xiàn)在我覺得自己有點(diǎn)長大了，我會(huì)把各種煩惱轉(zhuǎn)化為力量。取得人生的新勝利！
青春尋夢(mèng)花開篇六
歲月去得實(shí)在太快，許多人留在了痛苦與悔恨之中去……日子一天天過去了，我卻完全不理會(huì)一切，包括教育與撫差我之人，也被徹底底地忘掉了，并使他們感到失望。
總是最先想到我們，擔(dān)一切都讓給我們。也許，是我們不該做錯(cuò)事。但有些事是彌補(bǔ)不了的，因?yàn)橐呀?jīng)給父母造成了致命觸傷害。父母在家中不僅要賺養(yǎng)老人，還要照顧孩子，身上的擔(dān)子也越來越重，時(shí)常累得喘氣不過氣來，望著這一切，我的眼里流出了淚水，我從來不知道他們?yōu)槭裁催@么賣力，也不知他們不“畏罪潛逃”的原因。小時(shí)候，我總問母親：“為什么不逃走，要繼續(xù)在這里干活呢？”她總是淡淡地說：“不累呀，這非常好玩。”父母都說得一樣，包擴(kuò)爺爺奶奶。我每當(dāng)想起這句話，我就壓住哭聲，偷偷地跑到外面。我終于明白母親的愛是多么偉大，她的愛也許只是表現(xiàn)在一些感動(dòng)的話語之上，但它并不平凡，它使我開始敬佩、愛戴慈祥的母親。
父親是一個(gè)很少說活的人，他可不像母親那樣呵護(hù)、關(guān)愛我，他總是用批評(píng)的話語對(duì)待我的幼小心靈，所以我經(jīng)常躲著他。直到有一天，我的腳被石頭“砍”了，無法走路，那些闖禍精一個(gè)個(gè)四處逃散，我只得向別人求救，他們叫來了我的父親。我的腳不住地抖，我轉(zhuǎn)身想走，但從親的批評(píng)又來了，他從容而穩(wěn)當(dāng)?shù)剡~過陸坡與山路，把我送到了很遠(yuǎn)的醫(yī)院。
那一次，我被溫暖的氣息侵入了，眼睛痛得發(fā)紅。父親啊，雖然在每個(gè)人的心中，幾乎都是兇惡的、可怕的，但他雖嘴上不像母親那樣念叨，但心中全裝得是自己的孩子呀！父母也與我相隔千里了，手機(jī)，是他們與我交流的唯一工具。
父母，他們用自己的心血來培養(yǎng)我們，把一切都奉獻(xiàn)給我們，讓我終生都幸福?？梢恍┤藚s完全不顧。生命的泉水也許即將干涸，但我心中只要一個(gè)目標(biāo)——那就是好好學(xué)習(xí)并去感恩父母，您們對(duì)我的付出，我一輩子也還不清，我只想在有生之年多陪他們，給他們快樂！
?。∶利惖母卸髦?，綻放了！綻放！
在青春的成長道路上！生命在于感恩！
青春尋夢(mèng)花開篇七
尋夢(mèng)？撐一只長蒿，在青草更青處慢溯……這是徐志摩的尋夢(mèng)之旅。
可是，我只是我，我也只能是我。我不知道，我的夢(mèng)是什么。以前我一直說，我是一個(gè)追夢(mèng)者，我的夢(mèng)在遠(yuǎn)方。可現(xiàn)在，我不敢這么說了，我不敢說自己是一個(gè)有夢(mèng)的孩子了。
以前，總覺得自己的.夢(mèng)想是考上自己想上的大學(xué)。那時(shí)的我，我只想去浙江，想去浙大，想去杭州西湖，去看漓江山水……可是，現(xiàn)實(shí)也令人很無奈，高考失利，與浙大無緣，甚至離本科無緣。那個(gè)六月，對(duì)于我來說，是黑色的，我看不到一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，我以為我再也不能去上學(xué)了，哪怕只是上一個(gè)普通的?？茖W(xué)校。畢竟家里經(jīng)濟(jì)條件不好，作為家里的長姐，我也覺得自己該出去打工供弟弟妹妹上學(xué)。那兩個(gè)看不到陽光的月份感謝有你們，我的朋友們！是你們一直在鼓勵(lì)我，支持著我。
后來，終究是無法放棄對(duì)大學(xué)生活的向往，我說服了爸媽，上了大學(xué)，選擇了贛醫(yī)，也選擇了一個(gè)不被多數(shù)人看好的專業(yè)。
那時(shí)候，我已經(jīng)無法說出來到贛醫(yī)是怎樣的心情，也不知道遇見這么多對(duì)我來說是很重要的朋友，但現(xiàn)在我很開心。
桃花謝了春紅，太匆匆，我多么希望，時(shí)光可以停留，停留在那個(gè)尋夢(mèng)的時(shí)刻，即使夢(mèng)已離我遠(yuǎn)去。我多么希望，自己可以有一天可以去一次浙江，去那個(gè)離自己夢(mèng)想最近的地方，并在那停留一刻。
我沒有辦法再像高三那樣心無旁騖，也沒有辦法做到數(shù)十年如一日地坐在桌前靜心看書。過去的歲月也許錯(cuò)過的便再也回不到從前。
如果人生真的還有如果，我愿意背起行囊再來一次，再備戰(zhàn)高考，去爭取那個(gè)可以長久留在浙江的機(jī)會(huì)。我的夢(mèng)想在遠(yuǎn)方，我卻留在了現(xiàn)實(shí)的路口。
浙江的朋友和我聊起浙江的時(shí)候，我那時(shí)內(nèi)心挺百感交集的，我想要去那個(gè)自己心心念念的地方，一個(gè)自己想要長留的地方。
佛說：苦海無邊回頭是岸。我不知道自己現(xiàn)在的醒悟是否還來得及，我只知道努力讓自己變得更好，希望在贛醫(yī)可以遇見最美的自己，也遇見最美的你。
耳機(jī)里傳出“我的未來不是夢(mèng)，我努力把握每一分鐘”嘴角揚(yáng)起一抹微笑。
窗外的風(fēng)景依舊美麗，可我已經(jīng)沒有了賞景的心情，我努力地想要尋夢(mèng)，尋找那個(gè)最真實(shí)的夢(mèng)。
青春尋夢(mèng)花開篇八
日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我們已從稚嫩的童年走了花開般的青春。
坐在窗前的我，感慨：初一已快到尾聲，時(shí)間從指尖滑過，無聲無息。記得初來乍到時(shí)，新同學(xué)之間生澀得半天也說不出幾句話。如今，已打成一片，班級(jí)再也不是由四十幾塊拼圖瞎拼亂湊地拼在一起，不是無意地一碰就會(huì)散，而是不分你我的四十幾滴水珠匯成的一口水，融洽到分不開。
每天的歡笑、打鬧、爭執(zhí)、互助，已是我們每位同學(xué)生活中不可缺少的一部分。學(xué)校不只是我們學(xué)習(xí)的途徑，也是我們成長、結(jié)友、綻放青春的天地，青春正如花開般美麗、耀眼。
安徽安慶樅陽縣鷂石初級(jí)中學(xué)初一:粉色幻戀。
青春尋夢(mèng)花開篇九
“即使擁有世界上所有的東西，也不能換來錯(cuò)過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，我們不能錯(cuò)過，感恩，使你充實(shí)，失敗和成功都是伴侶。
時(shí)間是慷慨者，勤勉者，給他留下寶藏；懶惰者，他留下空虛?；o重開日，人無再少年，可否在人生的歷史簿上留下淺淺一筆，哪怕只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的感恩。
風(fēng)有風(fēng)的味道，雨有雨的味道，香水有精華薈萃的味道，一件棉麻衣服也有樸素恬淡的味道，雖然樸實(shí)恬淡，卻是人間至味。
老師除了認(rèn)真嚴(yán)肅，除了關(guān)心他人，他身上還有點(diǎn)兒苦甜參半，正如咖啡，老師就像一瓣珍珠發(fā)著閃閃的亮光，我們腦子里的陰暗就會(huì)被這亮光照明，老師這是失敗后的掌聲，鼓勵(lì)在你害怕中邁開第一步，老師，黑是黑暗中的一盞燈，照亮前行的路程，老師是漫漫長夜中陪伴你的星星，照樣照亮你孤獨(dú)的世界，此時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)世界都是亮通通的！
突然間變化莫測(cè)，下起了狂風(fēng)暴雨，遭遇結(jié)冰了，我默默無語的坐在角落里，就像失去了露珠的小草，同學(xué)們玩得昏天黑地，好像下雨能給他們帶來快樂，唯獨(dú)我垂頭喪氣，外面?zhèn)鱽硎煜さ穆曇羰抢蠋?，他向我走來，而且還拿著一件棉麻衣服，他一聲不響的把衣服遞給我，我收下了，突然間感覺世界都明亮了，他就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。
自習(xí)間，辦公室傳來咳嗽的聲音，我跑進(jìn)辦公室，想脫下衣服，還給老師，但人多瞬間臉脹紅了，他接過我的手說：“一日為師，終身為父”，我知道了。無論做什么事情，只要努力奮斗，就是對(duì)老師最好的感恩！
今后的每天，我努力學(xué)習(xí)，加緊學(xué)習(xí)，寧靜勿雜，寧專勿多，業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨。
我相信……。
青春尋夢(mèng)花開篇十
夢(mèng)想是心靈所渴望的那個(gè)人生方向，它是一種期待，也是一種堅(jiān)強(qiáng)。
不管那只是一時(shí)的豪情壯志；
還是青春期的迷茫與沖動(dòng)；
又或許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功；
它們都因?yàn)榧彝サ膲毫蜕鐣?huì)的種種因素而變了味。
隨著漫漫地步入社會(huì)，那曾有的夢(mèng)想也漸漸淡去。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，而那記憶又被無情的現(xiàn)實(shí)打碎。
深夜準(zhǔn)備入睡時(shí)，內(nèi)心深處總是有一種無名的感傷，一天就這么過去了，沒有方向，沒有目標(biāo)，沒有激動(dòng)人心的歡樂，更沒有刺入肺腑的哀傷，更可怕的是明天還將會(huì)如此。
我們就如行尸走肉一般在這個(gè)茫茫塵世里重復(fù)著這條街與那條街的距離。
當(dāng)然，我也有見過一些人，他們不管自己唱歌時(shí)總是走調(diào)破音，他們不管別人的嘲諷與譏笑，仍然以成為一個(gè)歌手為目標(biāo)，不斷奮斗，不會(huì)放棄任何機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自我。
所以我仍然相信，每一個(gè)人心里都沉睡著一個(gè)美好的夢(mèng)想。但老實(shí)地說，我沒有。
我只不過是個(gè)尋夢(mèng)者，找尋著那所謂生命的真諦和人生的意義。
曾幾何時(shí)，孩提時(shí)的我，也擁有過那各種各樣的夢(mèng)。羨慕過作者的舒逸，那午後綠茶，夜半紅酒的雅情。驚訝于畫家的神奇，那可讓一切夢(mèng)幻實(shí)體化的魔法。聯(lián)想過生物學(xué)的奧妙，爲(wèi)何動(dòng)物與植物之間擁有如此巨大的差別？甚至廚師的美好，那讓人吃出幸福的感覺的能力。一切的一切就如同五彩的泡沫，透過天際的太陽，折射下斑斕的弧線，交織著溫柔的空氣與情感，如同點(diǎn)點(diǎn)瑕光在人生路上。
但如果是泡沫，終究會(huì)破。或許是因?yàn)闀r(shí)間，那何以改變一切的時(shí)間。
曾經(jīng)的夢(mèng)想，就如同秋天的落葉，春天之殘雪；飄落，融化，肢解，直到消失在那墨宇般的夜。往日的美好會(huì)在泡沫破裂中化蛹成碟，帶著眷戀，和遺憾飛去。
我，也不在是從前的我。從此，我在那黑暗的人生路上盲行，也從此，走上了另外一條路，一條找尋著夢(mèng)想的路。
我不是任何人，也不是任何人的延續(xù)。
我就是我，也只是我。
也許對(duì)于別人來說，這一切就如同癡人說夢(mèng)，但不管別人怎麼說，我也只想做我自己想做的事。躺在那青綠的草坪上，聞著那泥土的芳香，聽著那風(fēng)的伴奏，看著那鴿子在空中劃出優(yōu)美的音符。
我就是我，也只是我。一個(gè)將夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí)的人。
我從不後悔，不是因爲(wèi)我不曾做錯(cuò)，是因爲(wèi)那就是我怎麼樣想的。既然選擇了這條路，也就要走下去。跪著也要將它走完。
青春尋夢(mèng)花開篇十一
春風(fēng)輕拂，萬物復(fù)蘇，又是一年花開。時(shí)間帶走了一切美好的事物，唯一忘不了的卻只有記憶，我還是忘不掉那時(shí)花開在梨花下你的身影。
老家的小院子里有一棵你精心栽培的梨樹?？上У氖?，它不會(huì)結(jié)果，只會(huì)開花。還記得在你的小院子里種花種菜的你忙碌的樣子。你彎著腰低下頭提一個(gè)噴壺再拿一個(gè)剪刀，腳下墊著滿是補(bǔ)丁的拖鞋，“沙沙”的聲音在小院里回蕩。忙得停不下來。在陽光下你的身影，可愛又可敬。
4月，仲春時(shí)節(jié)，百花齊放。小院子里的梨花也趕趟兒似的湊熱鬧。你推開那扇已經(jīng)有些老舊的木門，歡喜地對(duì)我說“咱院子的梨花開咧，去看走！”你臉上泛起一絲微笑，標(biāo)準(zhǔn)的陜西話在你的嘴里卻讀出了一種樂趣。我忍不住沖出門外，眼前的景象真是美麗！遠(yuǎn)觀一簇簇潔白的花朵，好似雪一般，但更純潔；盡管梨花雖不像芍藥牡丹那樣濃密艷麗，但在單薄的花瓣上卻有著單純美麗的感覺。春風(fēng)輕撫臉頰，梨樹搖曳，幾位春之舞者在空中旋轉(zhuǎn)！變換！列隊(duì)！最終，落在大地母親的懷抱里。你在這時(shí)搬出一個(gè)小板凳坐在梨樹下讀報(bào)。陽光灑落在你肩頭上，溫暖又舒適。我悄悄拾起這些散落著的花瓣，軟綿綿的，舒服極了。我將花瓣別在你的銀絲間，夾在我的耳邊，為每個(gè)人送去一份溫暖與幽香。你在梨樹下的身影，我忘不掉。竟是那么慈祥，那么動(dòng)人。你臉上留下皺紋華貴之痕，眼角也生出了魚尾紋。你用你那已經(jīng)瘦成皮包骨頭的手指一字一句地指出報(bào)紙的內(nèi)容。有許多補(bǔ)丁的拖鞋便不再作響。
那一刻，我看到的是溫暖，我的心在悸動(dòng)，我想起了你小時(shí)候送我上學(xué)的情景，想起了你早晨5點(diǎn)起床買菜的情景，想起了你做的香噴噴的餃子，想起你不顧危險(xiǎn)為我去摘杏子的情景……而現(xiàn)在，我看到的是你無力的躺在醫(yī)院的病床上，默默哀嘆的樣子，淚水總是在眼眶里打轉(zhuǎn)，又凝固住。
你還會(huì)打字說，正值4月，我不禁跑回老家來到小院里，今年的梨花開了，開的比往年要盛，你不就像那梨樹嗎？你一生只為別人開花，卻未曾想過回報(bào)，你單純你善良你在困難面前頑強(qiáng)！
那時(shí)花開，奶奶和梨花卻是最美的景色，最好的回憶。
青春尋夢(mèng)花開篇十二
夕陽灑下一抹妖嬈，你向往的遠(yuǎn)方是否有泥土的清香？林蔭小道，是否影印下你迷醉的馨影？陰霾匆匆收回短暫春風(fēng)，你在一抹余暉中繼續(xù)尋覓青春萌動(dòng)的夢(mèng)想。
我把時(shí)間串成念珠，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，便轉(zhuǎn)過了幾個(gè)春秋。我用最美好的年華精心釀造一個(gè)華麗的夢(mèng)想，并讓其散發(fā)出奇幻的香醇。我在歲月這頭傾耳靜心，不曾想?yún)s聞到了雨后小草的呼喚。斜陽中搖曳著的身姿，俏皮的腆著歪斜，那個(gè)叫做夢(mèng)想的東西，總是揮之不去填充我的思想。
朋友說，夢(mèng)想這種東西，從來都是與別人無關(guān)的，自己知道便好。覺得倘若是說了出來，便會(huì)太在乎別人的眼光與看法，從而影響到自己對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持，因此他從不說與別人聽。在我印象中，他向來不善于把喜怒哀樂形于色的，唯一能看到的都是笑容，唯有笑容是我們所能沁染的。
他覺得應(yīng)該把日子過成詩，簡單而精致，這樣便是最好。因此，每每逢人問他關(guān)于理想、關(guān)于未來、關(guān)于人生的時(shí)候，他或者一笑而過，或者說暫時(shí)沒有想法，或者是不知道。因此，眾人都說他是一個(gè)長樂安寧無憂亦無懼之人，同時(shí)卻也在背后說他隨遇而安，對(duì)未來沒有一點(diǎn)期待。然而，對(duì)于這些，他向來都是不在意的，我曾經(jīng)也問過他類似這樣的問題，他終究也只是笑了笑，帶過所有話語。
青春，是怎樣的呢？每個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)，他把青春定義為徒勞無功，而我卻將青春解釋為是積累知識(shí)的過程，更是陶冶情操的歷練，人生最值得留戀的.就是這個(gè)過程的體驗(yàn)?；蛟S有意，或許無意，時(shí)光總是跌跌撞撞的走過，一個(gè)經(jīng)意便回不去了。很多時(shí)候，我都在想，像他這樣的人，是否能把青春燃燒？只是，在跟他談話的時(shí)候，仍然可以從某些表情細(xì)細(xì)的感到他對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著。
記得他對(duì)我們說過，他的夢(mèng)想就是成為一個(gè)如三毛一樣的人，流浪的生涯，始終在路上，為了夢(mèng)中的那顆橄欖樹，到處流浪，去周游列國，用生命去記錄自己的流浪歷程。當(dāng)時(shí)卻被我們一一嘲笑，更有甚者說他只是想逃避某些事情，而他卻沒有再說什么。但是，夢(mèng)想這東西，一旦在心底種下了，就一定會(huì)生根發(fā)芽的，正如黑夜也是始終要黎明的，不管過了多久，過程有多么的難，終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我曾經(jīng)在憂語錄里面看到一句話說“清楚自己去哪的人，全世界都會(huì)為他讓路”，我想，大致說的也是這個(gè)意思吧！
很多的時(shí)候，我曾想過，我的青春是怎樣的呢？華麗？質(zhì)樸？還是像大多數(shù)人那樣，沒有轟轟烈烈，也不會(huì)心如止水，只是像匯入河流的水，隨波逐流。然而我該用怎樣的文字去書寫？翻過無數(shù)次的書，品了無數(shù)人青春的描寫，看了無數(shù)人對(duì)于夢(mèng)想的執(zhí)著，更把歲月想成浩瀚的星空，將素白年華加以渲染，卻沒有為此寫下有關(guān)青春的詩句，讓夢(mèng)想隨風(fēng)起航。
身邊的朋友眾多，每每談起青春的時(shí)候，都會(huì)由衷地感慨到，年華易逝，容顏易老；每每談起夢(mèng)想的時(shí)候卻是，黯然無光的雙眼瞬間變得閃亮，總是感嘆說，風(fēng)雨的前方，就會(huì)是彩虹的方向，而我們此時(shí)正在走向彩虹的方向。
還記得那時(shí)候他們說有關(guān)于青春夢(mèng)的故事，每個(gè)看起來微不足道的夢(mèng)想也會(huì)突然在他們眼神中發(fā)出耀眼的光芒，每個(gè)看似微乎其微的努力在某一瞬間也變得強(qiáng)大。小鄒同學(xué)說，他的夢(mèng)想是考上大學(xué)，考上那所心中仰慕已久的大學(xué)。為此他不顧一切的努力，頭懸梁，錐刺股的是他，聞雞起舞的也是他?？吹剿绱伺?，你會(huì)不會(huì)有所感觸呢？小洪同學(xué)說，他的夢(mèng)想便是環(huán)游世界，看不同的風(fēng)景，見不同的人，然后安定，擇一城終老。他說，不管這夢(mèng)想多么困難，我都會(huì)去實(shí)現(xiàn)的，即使希望飄渺，即使看不清方向，我都不會(huì)放棄，我會(huì)朝著這個(gè)方向一直努力的，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。我似乎在某一瞬間看到過他們的努力，見過他們揚(yáng)起希望的船帆，朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)，而后便開始深深地陷入沉思。
我不記得上一次看見太陽的時(shí)候是什么時(shí)候了，正如我不會(huì)知道那些深藏于心的夢(mèng)想何時(shí)會(huì)實(shí)現(xiàn)。我在青春的這頭打滾，一不小心卻滑向了世界的邊緣。我以為我將棱角磨平便可以看見希望，便可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，殊不知那僅僅只是我以為而已。我將最美的青春年華留在這里，不料，卻被夢(mèng)想放逐在天際。品一杯清茗，放松一下緊繃的思緒，讓藏在心里的心事緩緩流出，看著窗前的花朵悄悄綻放，為窗臺(tái)新增一抹綠意，我會(huì)不會(huì)也像它一樣，在最美的年華，綻放出最驚艷的花朵？為此，我將不顧一切努力，在每個(gè)最絕望的時(shí)候，仍然堅(jiān)持心中所想，不屈服不放棄。
夕陽西逝，朗月沉淪在如畫的夜海，天際的流星見證了一個(gè)美麗的青春夢(mèng)，向那月光盡頭尋去，義無反顧，我們不必去參透紅塵外的唏噓，喜也好，悲也好，只許一世青春，換我一個(gè)夢(mèng)想，用一生的時(shí)間去實(shí)現(xiàn)，無畏風(fēng)雨，無畏悲傷。
青春尋夢(mèng)花開篇十三
溫暖的陽光穿梭于微隙的氣息。舒倘，漫長。紫檀的香味，彌漫在春日，把天地間一切空虛盈滿，陽光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影抬頭仰望陽光，直到眼角被刺眼的光芒扎出了清淚，暖暖的陽光照在身上時(shí)，我有一種被幸?；\罩著的感覺，把手指從陰暗伸向陽光，一瞬間便感受到溫暖四散開來，無須語言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺，讓發(fā)了霉的陰暗角落重新充滿陽光的味道，我，又一次失敗了，面對(duì)慘不忍睹的試卷，心仿佛被支離破碎的玻璃劃得遍體鱗傷，眼淚也沒有了以往的驕傲，舍棄了我的眼，一滴一滴落在了試卷上，在內(nèi)心深處奏起了一首以失敗為主題的交響曲。
你，著一身淺藍(lán)，圓圓的臉上掛滿了燦爛的笑容。與我這個(gè)陰沉的世界顯得格外不入，似一個(gè)不小心闖入人間的小精靈，是那么的美，是那么的溫柔，可那笑，太過刺眼，灼傷了我的眼，心里涌起一股無名怒火，想把你的笑容摧毀，不禁嘲諷起來，“哎呀，沒想到某人還有心情在那笑，自己理科考得那么差，還不知道反省，不就是文科考得不錯(cuò)嗎?這么快就忘了自己的失敗了，只知道為成功而歡呼了。
你的笑忽然地凝固住，那雙大大的眼睛中充滿了掙扎、傷心、不甘，我的心里忽而閃過一絲快感。但之后，你的眼里便涌出了一種自信，堅(jiān)定，你的笑容越來越燦爛，越來越刺眼，全身不再是剛才高興的光芒，而是一種自信，是一種我從未有過的光芒，你開口道：“我知道啊，理科不會(huì)，上課認(rèn)真聽，下次加油考。我相信，總有一天，我不會(huì)單為文科而高興，你嘛!就不要在傷心了，這次不行。下次努力哦!我們一起加油!”
你絲毫不介意我剛才的話語。你的語言如一縷陽光，照進(jìn)了我內(nèi)心那個(gè)暗無天日的世界，那里不再是寒風(fēng)凜冽，而是春暖花開，我的臉忽然紅了，小聲地開口道：“那個(gè)，我剛才不應(yīng)該那樣說你的，不應(yīng)該以小人之心度君子之腹?！蹦锹曇舴浅Ｐ?，似乎說的也很模糊，但你還是聽見了。
“沒事，記住哦，一起加油?！闭f完了你笑了。笑得那么的溫暖，摸摸胸口，感覺好暖。
那一縷陽光永不黯淡。心中的一輪太陽散發(fā)著光和熱，它給我的是自信、堅(jiān)定和溫暖。陽光，如此溫暖、清新、自然。灑在心靈的窗臺(tái)上，感受大你的饋贈(zèng)，細(xì)細(xì)品味陽光的美好。
曾經(jīng)一起在樹林陰翳下的公路上騎車飛奔，見陽光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹林里坐看樹葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空，做奇妙的異想。
那些和你做過的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無畏的遠(yuǎn)行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評(píng)。還記得六年級(jí)我們度過的最快樂的一個(gè)學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色，漸漸蔓延到樹枝上，蹦跳在褐黃色的泥土上，也給我們帶來了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的，柔弱的生命讓我們不忍釋手了，就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆，哦還被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。
花色爛漫的初夏，金色的陽光給每種花瓣涂上了一層油油的，蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩意，搶著要為它們贊美，那張記錄著詩歌的紙留在了那是的語文書了。
那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們，片片雪花粘連在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體，我從你眼睛里見到了如雪般的純潔。許多天以后，雪僵硬了，沒辦法在為雪人塑性，但我們并不悲傷，因?yàn)橛幸粋€(gè)春天在給我們以暗示!
生長在我們心中的樹給家繁茂蒼綠，我們也成長了，攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。
時(shí)光，總是匆匆而過。
回憶，總是在平淡的不經(jīng)意間拔地崛起，零零散散的爬滿了整個(gè)思緒。
一直以來，我是一個(gè)喜歡音樂的人。有時(shí)候因?yàn)槁犇敲匆皇讉械囊魳罚仟?dú)一無二的音調(diào)而整夜難眠;有時(shí)候聽一首幸福的音樂，那獨(dú)特的幻影世界，使我對(duì)未來充滿了憧憬。每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候，總會(huì)獨(dú)自一個(gè)人戴上耳機(jī)找一個(gè)安靜的地方，任由內(nèi)心的情緒在音樂中亂舞，因?yàn)槲艺J(rèn)為那是一個(gè)屬于我的世界。音樂讓我擁有了更多的快樂;也讓我的生活更加的`充足……所以我讓自己的生活每時(shí)每刻都存在著音樂。依稀記得。那一年，我十七歲。第一次來到鄭州這個(gè)繁華的城市上學(xué)，對(duì)即將面臨的校園生活有點(diǎn)恐慌，加點(diǎn)小興奮。
很小很小的時(shí)候，有大人問我長大要做什么，天文學(xué)家、畫家、作家、警察、記者、主持人、自由職業(yè)者……很多很多我都想過，然后我上了小學(xué)，初中，大?！缓缶蜎]有然后了。十七歲的那年，第一次來到鄭州上學(xué)，如火的驕陽掩飾不住初入校園的興奮，靦腆與純真;老師、學(xué)長、學(xué)姐的熱情幫助也讓我倍感溫暖。記得那天是姐姐送我到學(xué)校，給我講這講那，告訴我要注意這注意那，說也說不完的，好似想把她所有的經(jīng)歷都告訴我，直到走的時(shí)候她依然頻頻回頭給我說著什么，看著姐姐的背影，不知不覺突然發(fā)現(xiàn)眼睛不知道什么時(shí)候開始濕潤了。那一刻，我告訴自己我要好好努力，不能讓他們對(duì)我失望。夜，漸漸的深了，喧鬧了一天的校園疲倦了似的，校外的汽笛聲、樓道的步履聲、吵鬧聲以及那混雜不清的音樂聲，淡了，遠(yuǎn)了，消失了，只留下迷人的夜色。
那一年，我十八歲?？粗比A的魔都，卻深深的覺得這個(gè)城市并不屬于我。所以，我用音樂代替我存在的意義。音樂成了我流年里最好的伙伴，我把音樂當(dāng)做了我生命中不可分割的一部分，因?yàn)橐魳房梢越o我?guī)硇腋＃鞓?，同樣也有傷感?/p>
行走在夜的天空下，看著那閃爍在街頭五顏六色的霓虹燈，顯現(xiàn)了一個(gè)都市的繁華，裝扮著美麗的夜色，那一刻，心中有種莫名的傷感。獨(dú)自穿梭在酒綠燈紅的霓虹燈下，顯得總是那么匆忙而又孤單。夜幕下星月當(dāng)空伴于同行，卻有種迷茫的沒有方向感。時(shí)光匆匆，不知不覺經(jīng)歷半年的校園生活。初入校園時(shí)的夢(mèng)想也不知何時(shí)丟掉了。忽然發(fā)現(xiàn)不知道課程到底在講什么，不知道自己將來能干什么;偶爾也想發(fā)奮學(xué)習(xí)，像別人一樣拿獎(jiǎng)學(xué)金，做學(xué)生干部，可是總是不能邁出改變的第一步，卻發(fā)現(xiàn)這所謂的生活卻并不是我想要的。許多人都憧憬著校園生活，此刻在我眼中，校園也不是一塊清幽的樂土。這里有無盡的壓力，也會(huì)有無盡的煩惱，還會(huì)有無盡的憂愁，這里并不是世外桃源，這里也有欺騙和壓迫，也有虛偽和狡詐。而面對(duì)如此的校園，過一個(gè)人的生活或許是我唯一可以選擇的。一個(gè)人去享受那特有的快樂，一個(gè)人去體會(huì)那獨(dú)有的寧靜，一個(gè)人戴著耳機(jī)，聽著憂傷的旋律，在那錯(cuò)綜復(fù)雜的校園中漫無目的的游走。這種孤單中或許曾經(jīng)給予我?guī)自S歡樂，一種孤單的歡樂?？粗恍┤擞赡吧呦蛳嗍欤上嗍煊肿呦蚰吧?。
那一年，我十九歲，在一段美眷如花中看了一場(chǎng)盛世煙火，絢爛奪目的至今未能走出光影，怕是迷離的亂了方向，找不到回來的路了。我們?cè)谧蠲赖臅r(shí)光相遇，是你讓我成為最好的自己，守護(hù)著我們最初的心動(dòng)!
我看不出你的惋惜，看不出你的痛苦，難道你真的沒有?我好希望你的輕松只是一場(chǎng)精彩的表演!似乎初戀的分手都是在雨天。
青春尋夢(mèng)花開篇十四
青春恰似一樹花，花開時(shí)，無人不感嘆她的美，但花期卻是那么短暫，待到花期過往成灰，才懂得珍惜，可遺憾的是，有些東西失去了，便永遠(yuǎn)無法在拾起了，青春亦是如此。
在青春時(shí)只知道要享受當(dāng)下的璀璨，可卻忘了時(shí)光正在指縫間流逝，他在茫茫的未來等待著我們走向人生，可傻傻的我們卻不知道，在嬉鬧中迷失了方向，越墜越深，在深淵里徘徊，可卻無法走出來了。
青春，花開盛時(shí)，可也逃脫不了最終的落英繽紛。在鮮花面前，不要忘了它凋零的季節(jié)；在綠草面前，不要忘了它被踐踏的過去；在綠葉面前，不要忘了它飄落的即刻。我們不能沉醉于青春的芳香之中。
青春尋夢(mèng)花開篇十五
隨著歲月的流逝我們遠(yuǎn)離了無憂快樂的童年，卻又帶給了我們青春。當(dāng)然，我的清春我做主，自己主宰屬于自己的青春，讓它變得毫無遺憾。
青春如泡沫般瞬裂，成童話里有上一頁。青春就如同那雨后的彩虹一般，絢爛多彩;如一首浪漫的詩，留下一份份感動(dòng)的詩意;如波濤滾滾的長江，洶涌澎湃。我們時(shí)時(shí)刻刻無不呼吁著青春，然而青春早已悄然來到。慢慢的，我們從懵懵懂懂的小孩蛻變成如今的成熟，懂事。我們堅(jiān)信該去的未來，不該在原地徘徊。如果時(shí)間可以倒流，我希望再回到那個(gè)純真的世界，那個(gè)無知，天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切，可是，時(shí)間亦不能倒流，現(xiàn)在的我們，正值青春年華的我們承受的太多太多，家長的期盼，老師的厚望，總是壓得我們喘不過氣來?？墒俏覀儏s不忍傷害其中的任何一個(gè)人，因?yàn)樗麄儛畚覀?，似乎愛得扭曲?/p>
青春，并不是別人說所想象的那么完美，它帶給我們太多的憂愁和煩惱，有時(shí)候，靜下心來仔細(xì)想想，其實(shí)青春仿佛一個(gè)強(qiáng)盜，它搶走了我們的天真和任性，但它讓我們懂得了，我們不能永遠(yuǎn)依賴別人，總有一天，我們將會(huì)成為別人的依靠。我們漸漸長大，猛然發(fā)現(xiàn)，青春中經(jīng)歷有些事都那么虛偽，可是我們?nèi)耘f不希望別人去阻止。
青春留下的遺憾和過錯(cuò)，只因我們都不夠勇氣，我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我，是顏色不一樣的煙火”是啊，我的青春我做主。
記憶里的燈光忽明忽暗，掩映著似水流年的風(fēng)景變換。時(shí)光，就這樣，在回首展望中，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);流年，就這樣，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)間，一去不返…在流年的巷口里徘徊，是展望未來還是相守過去?淺笑，只愿在小小的巷口，守一份安寧，靜待花開。
我們都曾在黑夜里迷茫徘徊，都曾在傷痛中流淚掙扎。顛沛琉璃，現(xiàn)實(shí)還是那么的殘酷。我們都曾想過，是流年寂寞了憂傷，還是憂傷、感知了流年的凄涼?錯(cuò)綜復(fù)雜的感情、難以割舍的無奈，剪不斷，理、似乎更亂…是啊，人生就是這么累，就是這么苦，累得抽搐，苦得心疼。那么，是否曾想過靜下心來，在陽光下與花纏綿，把淚水澆灌進(jìn)花的泥土，把悲傷向花傾訴。
其實(shí)，我們都是時(shí)光的匆匆過客，不曾挽留過去，只愿憧憬未來。那么，是否也該想想現(xiàn)在，在下一個(gè)陌巷停留，以平靜的心態(tài)守一份安暖。累了，休息吧，痛了，哭泣吧。原來，人生也可以這么簡單。
走進(jìn)流年的陌巷，我不再徘徊。
我愿在此停留，品一抹香茶，靜待花開。
風(fēng)卷過往，雨落滄桑。青春，浮浮沉沉，夢(mèng)想，跌跌撞撞。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風(fēng)而去，倍感悲涼。原來，時(shí)間真的能消磨一個(gè)人所有的熱情，曾經(jīng)一起奮斗的口號(hào)，曾經(jīng)一起立下的誓言，都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。
一個(gè)轉(zhuǎn)身能帶走多少過往，一眼回眸能書寫多少滄桑。如今的我們失去了純真的笑臉，墜入紅塵，都說青春無悔，都說時(shí)光很長。我們?cè)谇啻豪锆傔^，鬧過，哭過，笑過，雖然只有那一瞬的溫暖和快樂，卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動(dòng)。流年漸逝，我們?cè)S諾永遠(yuǎn)聯(lián)系，但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動(dòng)和向往，羈絆的紅線，漸漸在風(fēng)中消噬。下一次相見，是否還會(huì)彼此微笑，或者，還是會(huì)擦肩而過，彼此遺忘。
若人生能在青春相守，演繹不盡著美麗和感動(dòng)，那該多好，可笑，那只是幻想。忽然想起，那是我們?cè)卸嗌倩孟?，有多少希望。整天做著白日?mèng)，一起吹噓一起笑，現(xiàn)在恐怕連想都不會(huì)去幻想了，只是苦笑，因?yàn)槌墒斓奈覀兦宄卣J(rèn)識(shí)到，幻想都是在虛度年華，可還有誰曾記得，我們?cè)谔摱饶耆A中，溫暖肆意，歡樂不盡。
現(xiàn)在我的我們都想做時(shí)間的主人，在流年之海中搏擊風(fēng)浪，勇往直前，一心想找尋光明的暗礁?？烧l還知道，我們?cè)敢庠跁r(shí)間之下，心歸平靜，在流年的海上，隨風(fēng)而行，靜待朝陽。
細(xì)數(shù)流年留下的斑駁回憶，原來是那么美好。
原來流年真的可以薄涼青春。
青春尋夢(mèng)花開篇十六
如花美眷，似水流年，光陰猶被不染塵埃的青雨洗過，時(shí)光走過的地方，都成了日后難以釋懷的回憶。
少時(shí)相遇，嘆花。
那年花開，陌上盛放，步于古城外，長橋下，樹樹夭桃如血染，蝶舞飛倚花間。你站在樹下，用手拈起一片被風(fēng)吹落的桃花瓣，你將其輕放鼻尖，用力嗅嗅，眼眸半瞇似是享受花香的甜美醉人，我看著你，不經(jīng)意間與你對(duì)視，就算相遇，那個(gè)驚動(dòng)我青春的少年。你將花輕放于樹根，桃紅仍艷，只是沾染了些許泥土，我不禁惋惜“很可惜，對(duì)吧！”你含笑對(duì)我說“落紅雖美不過一春。”你的感嘆令我瞠目，我不懂為何你年紀(jì)輕輕卻如此老成。
而后相識(shí)，感葉。
六月風(fēng)走街穿巷，六月花凋零葉青。我受記憶的指引再次來到那桃樹下，你還在那里，不同的是你半坐半倚在葉下樹旁，滿樹的花換成了葉。凋花零散落于樹下卻不顯寂涼，“嘿！是你！”你認(rèn)出我來，我上前開始與你寒暄幾句，你似乎讀出我久悶心中的不快，我也似乎遇見了知音。隨即跟你道出我最近與父母的矛盾?！澳阋虼硕械綗绬幔俊?，我低下頭，沉默著，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”你間斷片刻說，似讓我思索內(nèi)涵，“花是葉的開始，你對(duì)父母來說也是一個(gè)開始，他們需要學(xué)會(huì)照顧你，花為了培養(yǎng)葉和果實(shí)，甘心從高高的枝頭落下，落在地上，任人踐踏；甘愿化作泥土，失去原本光鮮的外表，消失殆盡。你的父母雖不能消失，但為了提供你想要的一切，也可謂歷盡千辛?！蔽疑钪O其中的道理，苦澀將心間填滿，只剩下一隅，裝著對(duì)他的感激。
后來相知，青春。
初春的清冷劃過心門似冬未去，在樹下遇見的不是你，而是未消雪上的一行雋秀柳體：已走勿念……我留在記憶深處的不僅有那花、那葉、那字，還有你。這些青春的回憶因?yàn)槟愕呐惆椋愕狞c(diǎn)撥而浸在了感激中。
我走在回家的路上，而感恩的花就開在我身后，只有你我知道，這條路是我青春之路！
青春尋夢(mèng)花開篇十七
“今天我，終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我，驕傲鼓掌；今天我，終于走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界，為我激蕩?！?/p>
暮然回首，看看自己一路走來，刻下深深淺淺的腳印，每一步都是那樣堅(jiān)定，執(zhí)著?；叵肫疬@三年來的淚與笑，這一刻，都化作了一種無形的力量，在促使我前進(jìn)，促使我更加高傲地飛翔。
兩科剛剛及格！這是一份讓我始料未及的成績單。同時(shí)，它也是一份讓我如夢(mèng)初醒的成績單。我害怕了，抬頭望著那蔚藍(lán)的天空，心里頗生感慨。那天天氣很好，晴空萬里，燦爛的陽光把每一絲憂傷都照得分外明亮。我開始反省，悔過。因?yàn)槲蚁嘈?，雖然失敗的陰影在我頭上盤旋，但是我會(huì)用盡我全身的力量讓其成為下一刻我頭上的光環(huán)。現(xiàn)實(shí)固然殘酷，但只要心中有陽光，那么你所看到的，就全是溫暖！如果失敗不可避免，那就讓成功之光盡可能地普照人間！
假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有一些麻煩，請(qǐng)不要無奈。因?yàn)槁愤€在，夢(mèng)還在，我們還在。
終于，經(jīng)歷了失敗的打擊，我變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我拿到第二份成績單時(shí)，我又一次哭了。這一次的淚水里包含著我對(duì)青春的感悟。酸、甜、苦、辣，令我如癡如醉，令我萬般向往。這些味道，這些傷痛，將做為我青春的洗禮，引導(dǎo)我一步步地走向未知的未來。
閉上眼，那些關(guān)于勇敢、奮斗、拼搏的字眼全都在我的腦海里飛速地旋轉(zhuǎn)著。窗外的陽光斜射進(jìn)來，照在我的身上，也照在我的心里。十四歲的青春被照耀得熠熠生輝，流光溢彩。我轉(zhuǎn)身，還給世界一個(gè)大大的微笑。
我的！
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青春尋夢(mèng)花開篇十八
有一種花，火紅，熾熱，如一簇簇燃燒的火苗，盛放在青春的路上。那是名為感恩的花朵，用陽光書寫祝福。感謝有你，微笑著牽起我的手，一起向陽光奔跑。
初冬，披著寒冷而凄涼的面紗，悄悄地漫延了來。蕭瑟的風(fēng)是冬天的爪牙，肆虐著世間一切的生命。只剩墻頭那束不知名的花朵，像喝醉了酒般雙頰緋紅，在風(fēng)中搖晃卻仍盛放。
教室里，燈火明亮，空氣中充斥著緊張與期待。又到發(fā)月考成績的時(shí)刻了。在眾多道期盼的目光中，老師開始念了，那一刻，我仿佛聽不見四周的喧嘩，我感覺心要跳出來。終于，老師念到了我的名字?！?27分”，老師的聲音不帶任何起伏，但在我耳邊，就像一聲聲春夜不及防的炸雷，轟轟地打下。我呆滯地接過試卷，耳畔，聲音又回來了，周圍的同學(xué)熱烈地討論著分?jǐn)?shù)，歡笑聲，唉嘆聲，此起彼伏，促使我漸漸承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。淚水漸漸模糊了雙眼，我努力不讓自己哭出來。窗邊，風(fēng)咆哮著，像一把把利刃，直直地的我刺來，一切的色彩都變得黯淡無光。
恍惚迷離間，一只溫暖的手拉住了我，緊緊地。那力度像曦陽，將我一點(diǎn)點(diǎn)喚醒。我跟著你一一我最好的朋友跑出教室，站在走廊上，你遞給我一張紙，我無力地抬手，抹掉臉上的淚水?？匆娏四汴P(guān)切的眼神。你并沒有多說什么，只是握著我的手。風(fēng)吹過你的長發(fā)，你說：“我們來唱首歌吧！每當(dāng)我考差時(shí)，都會(huì)唱唱這首歌?！辈恢裁磿r(shí)候，風(fēng)停了，夕陽的余輝撒在你我的身上。你的身后，是那束不知名的花朵。風(fēng)起，花落，啟唇，是那首《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望”你的歌聲不是很好聽，但很溫暖，如你身后的花，燃燒著，怒放著，帶著濃濃的芳香。心中有一簇火焰在歌聲里升騰，搖曳，那是必勝的信念，是青春的力量與溫度！
夕陽西下，你憑欄而唱。溫暖了我的心，青春的路上，我們攜手而行，踏著散碎了一地的陽光，一路高歌而行。
走過挫折，走過失意，執(zhí)手而相望。你笑了，我也笑了，感謝有你，在我最寒冷，最孤獨(dú)的時(shí)候給我光芒。給我成長的力量。那束感恩的花，為你，永遠(yuǎn)怒放！
青春尋夢(mèng)花開篇十九
有幸得到一株蘭花，與別的蘭花不同，一束束長長的墨綠色的葉子直垂下來，格外茂盛，像染了色的瀑布。燈光一照，閃著亮光，顯得生機(jī)勃勃，特別引人喜愛。
由于發(fā)展水平不同，學(xué)生的思維方式，智力水平也有所區(qū)別，各有所長，各有所短。有的學(xué)生可能因?yàn)楦鞣N各樣的因素?zé)o法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，與同學(xué)在學(xué)習(xí)上有一定的差異?？墒钦l能說他們會(huì)一直比不上人家？等等，再等等，用你的耐心你的愛，也許他們會(huì)跟別的同學(xué)一樣，開出一朵朵艷麗的花。
關(guān)愛+等待，花兒欲放。
以前，班上有位學(xué)生，五年級(jí)了，還不會(huì)寫幾個(gè)字，內(nèi)向，一天說不了幾句字，而且臉上手上脖子總是黑乎乎的，冬天尤甚。每個(gè)星期，我都跟他說：回到家里，你應(yīng)該好好地洗洗臉，洗洗手。
你現(xiàn)在已經(jīng)很可愛了，洗干凈了之后，就更帥了！可是，下個(gè)星期來，照樣如此。跟這講事跟其他老師一說，才明白原來，從小他媽媽就離開了他，而爸爸又常常生病，沒有照顧，家境困難。那個(gè)星期，我?guī)麃淼綄嬍?，為他打了熱水，拿了香皂，為他洗臉洗手洗脖子，告訴他：雖然媽媽不在，但是老師同學(xué)疼你，你以后要更加愛惜自己?；氐浇淌遥覇柶渌麑W(xué)生：他帥嗎？他可愛嗎？帥！可愛！他笑了，跟花一樣美。我期待著，用這愛，靜待這朵花兒的綻放。
鼓勵(lì)+等待，花兒綻放。
一年級(jí)新生來報(bào)到，我讓學(xué)生一個(gè)個(gè)上來自我介紹。學(xué)生們一個(gè)個(gè)地介紹著，都能用普通話流利而順暢地講著，情不自禁地露出滿意地笑容。輪到陸軍時(shí)，他低下著，手不停地絞動(dòng)著衣角，不說一句話。感到很奇怪，但還是親切地問：“你叫什么名字？告訴老師好嗎？”他抬頭看了我一眼，而后又低下了頭。周圍的學(xué)生已經(jīng)坐不住了，有的說：“陸軍，告訴老師??！”也有的在嘲笑：陸軍連自己的名字都不會(huì)說，哈哈哈！我示意讓大家靜下來，走到他面前，微笑著跟他說：“原來你叫陸軍啊，你的名字真威武，是解放軍的一種呢！你肯定能夠像解放軍一樣勇敢，對(duì)嗎？”陸軍點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話。我又繼續(xù)說：“你能不能像解放軍一樣，大聲地喊自己的名字呢？”他抬起了頭，我向他重重地點(diǎn)點(diǎn)頭?！拔医嘘戃?！”他說話了，還說得如此有力。我給他掌聲，其他學(xué)生也跟著給他掌聲?，F(xiàn)在的他看上去好像充滿了活力與自信，甚至有時(shí)也能主動(dòng)地來找我說話。而且不管是朗讀還是說話，都顯得很有勁頭。
都說教師的精神生活是富有的，這樣富有的精神生活其實(shí)就在平時(shí)教育、引導(dǎo)學(xué)生的細(xì)節(jié)之中。有時(shí)，遇到了學(xué)習(xí)或者其他方面有困難的學(xué)生，教師應(yīng)該多一份尊重，多一份愛護(hù)，多一份耐心，教育就能收到意想不到的效果。
在課堂中，教師應(yīng)該等待，因?yàn)閷?duì)于學(xué)生而言，燦爛的智慧火花定是綻放在教師的等待里。在解決問題的過程中，如果教師用鼓勵(lì)的目光等待，用四兩撥千斤的.點(diǎn)撥等待，用平靜的心態(tài)等待，更用實(shí)實(shí)在在的時(shí)間等待，那么，我們的學(xué)生，定會(huì)靜下心來，沉進(jìn)去，想開去，最終柳暗花明，豁然開朗。
在課堂外，教師更應(yīng)該耐心等待。對(duì)于后進(jìn)的學(xué)生，花精力去等待；對(duì)于犯錯(cuò)的學(xué)生，用未來去等待；對(duì)于調(diào)皮學(xué)生的諾言，拭目以待；對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，允許學(xué)生快樂的等待。在學(xué)生在這耐心地等待里成長，讓心靈之花在這耐心地等待里開放！
給每一?；ò`放的權(quán)利，并耐心地等待他們的美麗。是啊，來年值得期待，美好的將來更值得翹首，讓我們用尊重賞識(shí)、用愛、用耐心去等待著花苞的綻放！
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青春尋夢(mèng)花開篇二十
終于，又回到這片自己編織的樂土，在網(wǎng)絡(luò)的空間里用文字抒懷！
呵呵，頓覺好笑，原來自己已處于承上啟下的人生季節(jié)！
見過花的.人很多，但極少有人看到花開的過程，“靜待花開”這是最近收集到的詞匯，在這樣的人生季節(jié)細(xì)細(xì)品味更覺厚重！
見到現(xiàn)在的自己，照片中也可以回顧往昔的那個(gè)我，當(dāng)然還有記憶中那時(shí)的思想，感覺和現(xiàn)在是不一樣的，是怎樣變成現(xiàn)在的自己，有點(diǎn)不記得了，但這也許是老天對(duì)我”靜待花開“的結(jié)果，每個(gè)人的人生都是這樣的，所以常常感恩！
就比如”靜待花開“這樣的境界現(xiàn)在雖然做不到，但能去欣賞和想象它，能用人生接觸到的故事去試著感受它，也希望能在接下來的日子去踐行它，這也許是處于人生承轉(zhuǎn)期老天給我們的禮物。
“靜待花開”：就好像現(xiàn)在窗外又雷聲隆隆，雨珠四濺，如果選擇現(xiàn)在出行，必將寸步難行，這時(shí)候，如果能靜靜地等待，那種雨過天晴后的漫步必將美妙無窮！誰說不是呢？下雨是能等的，生活中的很多事情，比如：對(duì)兒子的期待、對(duì)努力的結(jié)果、對(duì)心靈的成長……也需要”靜待花開“。
今夜心安寧，我愿在雨聲中做個(gè)好夢(mèng)，靜待明天的第一縷晨光！
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