總結(jié)是一種系統(tǒng)思考和理性思維的過程，它要求我們?cè)谒伎贾袕亩鄠€(gè)角度和維度全面考量問題。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語言的簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和清晰，避免使用模糊、籠統(tǒng)的詞句。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇一
時(shí)光荏苒，光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考，我們的高三已過近半，離明年的高考僅剩7個(gè)來月。今天我們特意抽出時(shí)間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會(huì)，對(duì)前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié)，對(duì)學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先，我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺(tái)、任勞任怨的老師們表示感謝，向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問候，向在本次月考中成績(jī)優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。
時(shí)間滾滾向前，復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來，全年級(jí)的各位老師針對(duì)高考目標(biāo)，認(rèn)真研究高考走向和考試說明，精心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)研究，著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略，追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一份耕耘，一份收獲。在這次月考中，就涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué)，用自己的’汗水換來了成績(jī)的優(yōu)異，用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。
總結(jié)過去，是為了發(fā)現(xiàn)問題，尋找對(duì)策;表彰優(yōu)秀，是為了樹立榜樣，再創(chuàng)輝煌。對(duì)于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問題，全體師生都要認(rèn)真總結(jié)，冷靜反思，對(duì)癥下藥，打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以他們?yōu)榘駱樱B強(qiáng)拼搏，奮起直追。
這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次，成績(jī)也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己。在高三以后的日子里，我們必將面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此，我向全體高三同學(xué)提出幾點(diǎn)期望和要求：
一、要堅(jiān)定目標(biāo)，滿懷信心。
堅(jiān)定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的動(dòng)力;充滿信心，則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個(gè)高三教室后面貼出的目標(biāo)，不是擺設(shè)，更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅(jiān)定目標(biāo)，滿懷信心，將目標(biāo)化解為每一天的積極向上，每一天的埋頭苦干，每一天的勤學(xué)好問，每一天的點(diǎn)滴收獲。
二、要端正態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
態(tài)度決定一切。端正態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障;主動(dòng)學(xué)習(xí)，則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠(chéng)地希望全體高三同學(xué)，為高考著想，從自身著手，端正態(tài)度，主動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清，每周疑難問題周周清，與高考無關(guān)的念頭不要有，與高考無關(guān)的事情不要做，全力以赴，備戰(zhàn)高考。
三、要磨煉毅力，講究方法。
頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的保證;科學(xué)的方法，則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識(shí)的檢驗(yàn)，更是綜合實(shí)力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事，沒有頑強(qiáng)的毅力，我們走不到最后，也笑不到最后。同時(shí)學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅(jiān)持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問，問老師問同學(xué)，不解決問題不罷休;二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，俗話說：萬惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考，不容懶惰;三要“管”好自己的腦，要獨(dú)立思考，杜絕抄襲，對(duì)各科知識(shí)的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。
同時(shí)，我們還要注意堅(jiān)持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)高考，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗，要奮斗就會(huì)有艱辛。只有付出更多的心血和汗水，才會(huì)換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實(shí)也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長(zhǎng)的期盼，抓住高三的每一天、每一秒，高效備考，堅(jiān)韌不拔，力爭(zhēng)在20__年的高考中取得輝煌的成績(jī)。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇二
回顧大學(xué)前兩年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國(guó),熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)主義活動(dòng).
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力.對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng).此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).在工作上,我通過加入院校園安全管理委員會(huì),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力.更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮Ｎ膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí).完善自我石我未來目標(biāo).且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì).愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長(zhǎng)。大二的生活，我褪去了剛剛?cè)胄５那酀c悸動(dòng)，收獲了一份成熟與穩(wěn)重。
大二一年是重新認(rèn)識(shí)，糾正過去，展望未來的一年。我總結(jié)了大一時(shí)期學(xué)習(xí)和生活上的不足，制訂了更加切實(shí)可行、積極有效的計(jì)劃，為自己定下了更加細(xì)致的目標(biāo)。在思想上，我端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，愛黨愛校，關(guān)注著國(guó)際與國(guó)家的時(shí)政動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，我從不缺課，上課積極思考，配合老師。學(xué)年的平均成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)分都在班級(jí)的前十之列，也獲得了學(xué)院的三等獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校與班級(jí)組織的活動(dòng)。在學(xué)院的籃球比賽中，作為物電系系籃球隊(duì)的一員，我跟隊(duì)友們殺進(jìn)了八強(qiáng)，雖然沒有奪冠，卻也展示了我們物電系踴躍進(jìn)取的品質(zhì)。我還參加了學(xué)院的足球比賽，與系隊(duì)中隊(duì)友獲得了第六名的好成績(jī)。生活上，我濾去了物質(zhì)的浮華，勤儉樸素，與同學(xué)們相處得十分開心。
回首過去，我百感交集;面對(duì)今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠(yuǎn)。大學(xué)可以讓我們百煉成鋼，也可以讓我們墜入谷底，命運(yùn)的鑰匙掌握在我們自己手中。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我成長(zhǎng)與成熟。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，依舊燦爛。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇三
__年大洼鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校緊緊圍繞縣委縣政府提出的“四子工程”和“千百十工程”推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展，大力推進(jìn)了農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)民科技文化素質(zhì)使他們掌握了更多文化、技術(shù)向會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民轉(zhuǎn)變。完成了半年工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、“9+1”培訓(xùn)工作。
1.我校繼續(xù)招收應(yīng)往屆畢業(yè)生，與沈陽(yáng)交通技術(shù)學(xué)校、沈陽(yáng)興安報(bào)關(guān)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)招生。進(jìn)行文化課培訓(xùn)。制訂了新一年的工作計(jì)劃，下發(fā)給各社區(qū)。
2.三月上旬我們還走訪、調(diào)查農(nóng)村新成長(zhǎng)勞動(dòng)力預(yù)備制調(diào)查摸底，對(duì)剩余勞動(dòng)力進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)動(dòng)員他們參加技術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，其目的是為鎮(zhèn)內(nèi)待業(yè)下崗者提供就業(yè)和再就業(yè)，培養(yǎng)他們真正掌握一技之長(zhǎng)的實(shí)用型技術(shù)人員。為繁榮家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)做出貢獻(xiàn)。調(diào)查統(tǒng)計(jì)待業(yè)青年大約有3183人。應(yīng)往屆畢業(yè)生765人并印發(fā)了招生簡(jiǎn)章，面向全鎮(zhèn)，重點(diǎn)是四個(gè)農(nóng)田社區(qū)進(jìn)行逐家查訪，動(dòng)員他們參加培訓(xùn)。
二、成人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作。
針對(duì)各個(gè)社區(qū)的不同特點(diǎn)，根據(jù)農(nóng)民所需金新技術(shù)培訓(xùn)，采取放像和集中講課兩種培訓(xùn)方式，共放像4次，分別是“振興社區(qū)、興順社區(qū)、欣榮社區(qū)、新園社區(qū)”集中講課兩次地點(diǎn)在興順社區(qū)和新園社區(qū)。共400人參加。主要是是冬春溫室大棚香瓜優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)技術(shù)，由農(nóng)業(yè)技術(shù)站的郭向東主講，大家反映收益很大，效果很好。
三、定向培訓(xùn)。
1.在鎮(zhèn)政府直接領(lǐng)導(dǎo)下我們協(xié)助社保辦開辦了大洼鎮(zhèn)__年首批再就業(yè)培訓(xùn)班，歷時(shí)30天，開辦了“手工藝品”“中醫(yī)按摩”“保潔保綠”培訓(xùn)班。共有350人參加，地點(diǎn)在大洼鎮(zhèn)興順社區(qū)，學(xué)員學(xué)的認(rèn)真，效果很好。
2.3月1日---30日繁榮社區(qū)進(jìn)行了“農(nóng)閑手工藝品”培訓(xùn)班。有30人參加。戰(zhàn)前社區(qū)開辦了“中醫(yī)按摩”“創(chuàng)業(yè)能力”“手工串珠”培訓(xùn)班，共70人參加。生產(chǎn)社區(qū)開辦了“保潔保綠”培訓(xùn)班，共112人參加。興順社區(qū)開辦了“保潔保綠”培訓(xùn)班。共96人參加。東升社區(qū)開辦了“保潔保綠”培訓(xùn)班，共92人參加。永安社區(qū)開辦了“創(chuàng)業(yè)能力”培訓(xùn)班，共20人參加。通過培訓(xùn)使他們轉(zhuǎn)變了思想，更新了觀念。準(zhǔn)備用學(xué)到的識(shí)去改變命運(yùn)，利用科技去創(chuàng)造財(cái)富。
3.4月1日--8日對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色農(nóng)業(yè)專業(yè)戶進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)，特別是對(duì)四個(gè)農(nóng)田社區(qū)進(jìn)行登記并同時(shí)放像，內(nèi)容是養(yǎng)雞、養(yǎng)豬養(yǎng)蟹等科技片，并根據(jù)專業(yè)戶特點(diǎn)印發(fā)社區(qū)信息報(bào)200份。
4.4月14日--24日到各個(gè)社區(qū)了解培訓(xùn)情況協(xié)助社保辦建立檔案。
4月下旬參加遼寧省教育學(xué)院《學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)理論與方法研究---中學(xué)生升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)研究》的培訓(xùn)。我校根據(jù)中學(xué)生升學(xué)也擇業(yè)方面進(jìn)行“__”規(guī)劃立項(xiàng)課題。
5.五月四日至十九日，為繁榮社區(qū)舉辦的“電焊班'招生15人，為興順社區(qū)的“美容美發(fā)班”招生20余人。為大洼鎮(zhèn)待業(yè)青年和下崗職工創(chuàng)造良好的就業(yè)和再就業(yè)機(jī)會(huì)。
6.五月二十日協(xié)助縣職教辦在大洼鎮(zhèn)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行水稻插秧機(jī)播種的培訓(xùn)，我鎮(zhèn)有12人參加了現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。還發(fā)放了科技種田的書籍。學(xué)員們看得認(rèn)真，效果超過了預(yù)想目的。
7.二十一日至二十六日分別在四個(gè)農(nóng)田社區(qū)巡回放像;《水稻苗期管理》《棚菜技術(shù)管理》等。參加人數(shù)400余人并發(fā)放了信息報(bào)1000余份。
8.本月還協(xié)助新園社區(qū)開辦“法律促進(jìn)精神文明建設(shè)培訓(xùn)班”參加人數(shù)200余人，增強(qiáng)了農(nóng)民的法律意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，使農(nóng)民朋友們受益匪淺。
9.本月還協(xié)助各社區(qū)組建大秧歌隊(duì)，豐富了業(yè)余生活，居民們?cè)僖膊幻詰俾閷⒆懒耍挤e極參加社區(qū)的各種文藝活動(dòng)，促進(jìn)了家庭和睦。
10.六月一日協(xié)助大洼縣城郊學(xué)校慶“六一”文藝匯演，并請(qǐng)了教育局領(lǐng)導(dǎo)，大洼鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子與部分學(xué)生家長(zhǎng)千余人互動(dòng)，孩子們的節(jié)目精彩，為大家?guī)砹藲g笑。
11.六月二日至六日為我校聯(lián)合辦學(xué)的沈陽(yáng)交通技術(shù)學(xué)校秋季招生，發(fā)放簡(jiǎn)章，走訪往屆畢業(yè)生。
12.七日至九日到振興社區(qū)和新園社區(qū)為棚菜專業(yè)戶放像兩次，內(nèi)容《黃瓜新品種的大棚栽培》《食用菌，菠菜馬鈴薯栽培技術(shù)》參加人數(shù)120余人，專業(yè)戶反映效果極佳。
13.10日協(xié)助大洼鎮(zhèn)站前社區(qū)和大洼縣消防大隊(duì)組織的“同呼吸、共命運(yùn)、心連心”文藝匯演參加人員300余人。
14.十一日至26日日繼續(xù)為我市兩所中專和縣職高招生。還到四個(gè)農(nóng)田社區(qū)的種植戶進(jìn)行跟蹤調(diào)查，并走訪到田間地頭，查看水稻長(zhǎng)勢(shì)，并協(xié)助農(nóng)戶搞好預(yù)防水稻二號(hào)瞑，三號(hào)瞑的防治工作，并發(fā)放水稻病蟲害宣傳單1000余份。還協(xié)助東升社區(qū)聘請(qǐng)于陣忠老師講授《飲食與保健》知識(shí)。有100余人參加，效果很好。
以上是我們職教處半年的工作。我們決心繼續(xù)努力，在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，把我鎮(zhèn)職業(yè)教育做大做強(qiáng)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇四
宣傳部在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，全面貫徹落實(shí)xx大精神，以積極發(fā)揮校內(nèi)各種宣傳媒介的作用和努力拓展對(duì)外宣傳為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，為促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的精神動(dòng)力和輿論支持，為學(xué)校各項(xiàng)改革建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將本年度工作作如下匯報(bào)：
(一)積極做好學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大精神
始終把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神作為首要政治任務(wù)并擺上重要議程，力求實(shí)效。組織開展了系列活動(dòng)：組織收看xx大開幕式，組織二級(jí)中心組學(xué)習(xí)聯(lián)席會(huì)，專項(xiàng)學(xué)習(xí)會(huì);舉辦師生報(bào)告會(huì)十余場(chǎng);設(shè)立學(xué)習(xí)貫徹xx大精神項(xiàng)目申報(bào)，舉辦了主題紅色博客大賽、制做了專題宣傳欄;在黨校系統(tǒng)下發(fā)了xx大貫徹意見。
(二)網(wǎng)上輿情的引導(dǎo)與監(jiān)控，做好學(xué)校維穩(wěn)工作
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，做好校園熱點(diǎn)和網(wǎng)上輿情引導(dǎo)工作;開展網(wǎng)站內(nèi)容的檢查登記，起草相關(guān)管理文件;進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)范化，本年度未發(fā)生網(wǎng)上輿情危機(jī)。
(三)繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)
繼續(xù)做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題網(wǎng)站與對(duì)外宣傳工作，突出宣傳先進(jìn)典型，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)基層組織建設(shè)年活動(dòng)。
以學(xué)校思想政治教育研討會(huì)為平臺(tái)，加強(qiáng)理論研究，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育;舉辦紀(jì)念教師節(jié)“樹師德、鑄師魂”主題論壇，貫徹落實(shí)《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》;開展以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，表彰了在 “學(xué)雷鋒”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，使學(xué)雷鋒活動(dòng)在師生中常態(tài)化。
1、繼續(xù)做好黨員干部的理論學(xué)習(xí)。兩級(jí)中心組做到一是學(xué)習(xí)計(jì)劃較詳實(shí)。二是學(xué)習(xí)次數(shù)有保障：本年度，校黨委中心組共集中學(xué)習(xí)16次。三是學(xué)習(xí)內(nèi)容求實(shí)用，圍繞中心，服務(wù)發(fā)展。四是學(xué)習(xí)形式追創(chuàng)新：集中與自學(xué)相結(jié)合、視聽相結(jié)合、閱讀與解讀相結(jié)合、聽專題報(bào)告與自己查閱資料相結(jié)合。五是檢查到位顯成效：今年，宣傳部對(duì)18個(gè)二級(jí)中心組學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了全面檢查。
2、積極做好全校師生思想政治教育工作，組織開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)。舉行“實(shí)踐雷鋒精神，塑造美麗心靈”啟動(dòng)儀式、開展“雷鋒就在我們身邊”主題尋訪活動(dòng)。在 “創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”專題網(wǎng)開辟了“學(xué)雷鋒專題”、開展“教師、學(xué)生學(xué)雷鋒十佳事跡”網(wǎng)上投票，評(píng)選我?！笆褜W(xué)雷鋒事跡”并予以表彰等;加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員和團(tuán)校的輔導(dǎo);加強(qiáng)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的管理和指導(dǎo)，做好思政課調(diào)研、評(píng)估、理論研討會(huì)等工作。今年邀請(qǐng)了海軍大校、中國(guó)人民解放軍海軍指揮學(xué)院周德華教授為我校師生作了主題為“中國(guó)海上安全形勢(shì)”的報(bào)告。
3、提升黨校教育培訓(xùn)效果，進(jìn)一步規(guī)范了預(yù)備黨員的培訓(xùn)流程。本年度共舉辦兩級(jí)培訓(xùn)班32期(積極分子培訓(xùn)班19期，預(yù)備黨員培訓(xùn)班13期)，四千余名學(xué)員參加了學(xué)習(xí);繼續(xù)舉辦黨校系統(tǒng)“紅色經(jīng)典”活動(dòng)，舉辦“青春.理想”話劇大賽。大賽的參賽劇目都是圍繞校園師生生活的原創(chuàng)劇。賽后有關(guān)部門組織推薦的其中兩個(gè)節(jié)目參加全省話劇展演均獲得大獎(jiǎng)。
1、以校訓(xùn)征集為抓手、以展廳更換為契機(jī)大力開展愛校教育和大學(xué)精神建設(shè)。對(duì)校訓(xùn)的凝煉完成了初步的工作;完成了學(xué)校展廳更新工作。更換了展廳117塊展板內(nèi)容。本學(xué)期展廳共接待師生參觀2300余人次。目前展廳成為全校師生和黨校愛校教育基地。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化制度建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍培訓(xùn)，上半年邀請(qǐng)了省網(wǎng)宣傳辦主任章理中來我校作了主題為“互聯(lián)網(wǎng)形勢(shì)及應(yīng)對(duì)”的專題報(bào)告;通過調(diào)研、發(fā)倡議、成立網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)等方式對(duì)全校學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明管理;擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)宣傳效應(yīng)，完善了宣傳部網(wǎng)頁(yè)、黨校網(wǎng)頁(yè)、廣播臺(tái)網(wǎng)頁(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)專題網(wǎng)，開拓了校園文化視頻在線欄目;繼續(xù)做好紅色博客，開展了以“那些幸福那些事”、“美好畢業(yè)季——將愛進(jìn)行到底”、“學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx大精神”為主題的博文大賽并召開了總結(jié)表彰大會(huì)。
3、加強(qiáng)校內(nèi)媒體建設(shè)。出版校報(bào)15期;更換宣傳欄近300塊。建立和完善了led屏維護(hù)工作;加強(qiáng)校廣播臺(tái)的建設(shè)和內(nèi)部管理，成功舉辦了第16屆普通話（社區(qū)統(tǒng)計(jì)工作總結(jié)）大賽暨主持人選拔賽。
4、完成了20xx年度教育部高校校園優(yōu)秀文化成果申報(bào)工作，舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)“精彩瞬間”攝影大賽并進(jìn)行了評(píng)選。
本年度，宣傳部積極配合其他部門，做好了科大訊飛合作辦學(xué)簽約儀式、安徽工程大學(xué)機(jī)電學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)估會(huì)、干部人事調(diào)整、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控建設(shè)、三八婦女節(jié)活動(dòng)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、高校招生咨詢會(huì)、招生、迎新工作，新生開學(xué)典禮及閱兵式、雙選會(huì)、畢業(yè)生文明離校、畢業(yè)典禮、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)及學(xué)術(shù)科技節(jié)、六五五普法規(guī)劃的實(shí)施和教育宣傳等工作。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇五
渴望，是一種指引我們前進(jìn)的方向。渴望自由，我現(xiàn)在已經(jīng)很自由了。讀僑聲前，渴望讀僑聲后當(dāng)上班委，我也已經(jīng)當(dāng)上了?，F(xiàn)在，我渴望能在年段考上前50名，我在這之前已經(jīng)考過了年段74名，相信只要再努力。一定可以考上的，我總相信一句話：功夫不負(fù)有心人。
進(jìn)入僑聲時(shí)，我知道僑聲一個(gè)學(xué)期有四次大考：第一次月考，期中考，第三次月考和最后一次大考期末考。也是決定成敗的最終關(guān)鍵。
在剛?cè)雰S聲初一時(shí)，我考了年段的第120名，雖然這個(gè)成績(jī)不算太差，可是看到別人進(jìn)了年段百?gòu)?qiáng)，我心里非常羨慕。我心想，一定要擠進(jìn)年段100名。
在期末考前，我每一次進(jìn)步了幾名，終于在期末考，我進(jìn)到了年段65名，得到我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。
可是，在初一下學(xué)期的時(shí)候，我卻慢慢退了下來，退到了原來的名次。我心里很不是滋味。一定是我太驕傲自滿了，才會(huì)退下來的。老師鼓勵(lì)了我，我又重新找回了原先的斗志。果然，功夫不負(fù)有心人，我又和別人齊頭并進(jìn)，進(jìn)到了年段百?gòu)?qiáng)。
從這以后，我明白了一個(gè)道理：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我要有在逆水中也能前進(jìn)的決心。
在這學(xué)期，我上課認(rèn)真起來，終于在第三次月考考到了年段74名。我開始比以前更加努力。
相信我經(jīng)過這一個(gè)多月的努力，一定可以爭(zhēng)取到年段前50名，達(dá)到我的目標(biāo)。雖然我考試不是每場(chǎng)都很順利，但相信功夫不負(fù)有心人，只有努力就會(huì)成功。因?yàn)?，?yáng)光總在風(fēng)雨后!
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇六
從經(jīng)信委的整體情況看，人員性質(zhì)多樣化（行政、全額事業(yè)、自收自支事業(yè)、企業(yè)等性質(zhì)），資金渠道也多樣化，有財(cái)政撥款、有補(bǔ)助收入、有管理費(fèi)收入等，我們根據(jù)委里的自身特點(diǎn)及領(lǐng)導(dǎo)要求，積極籌措資金，特別是總公司的收入來源，主要是收取企業(yè)的管理費(fèi)，隨著改制的`不斷深入，本系統(tǒng)大部分企業(yè)公轉(zhuǎn)民營(yíng)，加上部分企業(yè)受市場(chǎng)行情影響，資金困難，面臨倒閉、破產(chǎn)，從而增加了收取的難度。加上招商引資力度加大，使許多外地大型企業(yè)參與控股，也使我們的管理費(fèi)收繳增加了難度。但我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，針對(duì)企業(yè)的實(shí)際情況，與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，采取溝通，了解、多跑、多講、多磨等辦法，在經(jīng)信委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，以及各科室部門的關(guān)心和幫助，今年較好地完成了收取任務(wù)，確保了機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇七
在這次月考中，我總分291分，全級(jí)排名195名，比較上一次入學(xué)摸底考試，倒退了45個(gè)名次。我深感汗顏。從這次月考中，我深深體會(huì)到了“不進(jìn)則退”的深刻含義，明確了在這里學(xué)習(xí)的緊迫。反省這次考試，有不少教訓(xùn)。
1、在考試的過程中，切記要聚精會(huì)神，不要因?yàn)橐恍┩鈦淼囊蛩囟鴶_亂了自己的心神，切忌心不在焉。
2、在考試中，卷面很重要，尤其是語文科中的作文，可以不夸張地說，卷面決定了作文的命運(yùn)。所以在答題過程中，既要看清題目，也一定要注意卷面整潔。
3、在語文作文中，一定要注意審清題目，一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。
4、在數(shù)學(xué)考試中，將近八十分的計(jì)算分，而我只拿了七十多分，有的同學(xué)拿的更不，所以，我們一定要做到細(xì)心。
5、在英語考試的聽力部分，要注意在播放聽力之前先大致看一看題目，在聽的時(shí)候先在試卷上標(biāo)出答案，聽力播放完畢之后，再往答題材卡上整理。
6、在答題完畢之后，一定要細(xì)心檢查試卷，有必要的話，有些題目要驗(yàn)算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時(shí)候自以為形勢(shì)一遍大好，甚至看到別人睡覺的時(shí)候，自己也盲目樂觀地睡下去。
這次考試給我的教訓(xùn)太多，在期中考試前的這一段時(shí)間內(nèi)，我一定會(huì)好好反思，并且盡力在期中考試中改進(jìn)自己。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇八
為了合理編制經(jīng)信委各部門（全額行政、參照管理的行政、全額事業(yè)、自收自支事業(yè)、企業(yè)性質(zhì)人員等等）的收支預(yù)算，我們按照上級(jí)財(cái)政部門及經(jīng)信委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)預(yù)決算的要求，既要總結(jié)分析上年度預(yù)算執(zhí)行情況，找出影響本期預(yù)算的各種因素，又要客觀分析本年度有關(guān)政策（調(diào)資、工改等情況）及本系統(tǒng)收取管理費(fèi)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益等相關(guān)情況對(duì)預(yù)算的影響，使預(yù)算更加切合實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，利于操作，發(fā)揮其在財(cái)務(wù)管理中的積極作用，平時(shí)月、季、年及時(shí)做好機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)結(jié)算工作，按時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)收支信息。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇九
20xx年工作總結(jié)回顧20xx工作的種種經(jīng)歷，讓我百感交集。在過去的一年中，我的成長(zhǎng)和成績(jī)是建立在與廣大同仁的團(tuán)結(jié)、努力、奮斗的基礎(chǔ)上的，因此20xx年是與大家一起團(tuán)結(jié)、努力、奮斗的一年!我的工作崗位是農(nóng)村支局長(zhǎng)，負(fù)責(zé)馬村支局(馬村鎮(zhèn)，大張樓鎮(zhèn))得工作，對(duì)于自己本職的工作，即使再累再苦，當(dāng)然都應(yīng)該義無反顧的前進(jìn)?，F(xiàn)就我20xx年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)!
一：渠道現(xiàn)狀支局共有合作營(yíng)業(yè)廳兩家，合作代理商三家，便利性空充代理點(diǎn)十余家。
二：渠道存在的問題。
1、整個(gè)市場(chǎng)環(huán)境氛圍較差，市場(chǎng)缺乏活力。
2、代理商普遍缺乏積極性，思想陳舊。
3、渠道服務(wù)能力較弱，主要體現(xiàn)在營(yíng)業(yè)員服務(wù)不到位，導(dǎo)致客戶流失。
4、營(yíng)銷政策落實(shí)不理想，前三個(gè)季度代理商各自包裝了銷售政策，導(dǎo)致市場(chǎng)混亂。
對(duì)于上述問題公司提出了“逐步整改重點(diǎn)檢查”的思路，對(duì)代理商包裝的政策進(jìn)行統(tǒng)一清除，實(shí)行集約化經(jīng)營(yíng)，讓代理商思想與公司上下統(tǒng)一，行動(dòng)上統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)整個(gè)公司一個(gè)步調(diào)，宣傳政策一個(gè)口號(hào)!
三：現(xiàn)有渠道積極性的調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展量的下降，傭金的下降一度讓代理商對(duì)市場(chǎng)缺乏信心，消極心態(tài)在代理商之間相互蔓延，如何讓代理商有錢賺成為了公司急需解決的問題。
對(duì)此問題公司積極應(yīng)對(duì)，推出了適合農(nóng)村市場(chǎng)的鄉(xiāng)親卡和八分卡以及599智能機(jī)禮包，促進(jìn)了移動(dòng)業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)和智能手機(jī)的銷量，有效的提升了代理商的積極性!
四：加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升服務(wù)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格要求自己，積極及時(shí)的學(xué)習(xí)公司現(xiàn)行政策。
2、及時(shí)對(duì)代理商進(jìn)行傳達(dá)政策，并每周對(duì)代理商進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)行政策的培訓(xùn)，尤其是主推政策的培訓(xùn)!
3、要求代理商進(jìn)行你好服務(wù)，微笑服務(wù)，對(duì)購(gòu)買智能手機(jī)用戶給予免費(fèi)貼膜、免費(fèi)下載軟件等實(shí)用性服務(wù)。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇十
時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束?；叵雭淼竭@一年，有收獲，也有感想，讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)，同時(shí)也讓我進(jìn)步了許多。這一學(xué)年，我更能適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況使學(xué)前班的教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作能得到更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)這一學(xué)年的工作作出總結(jié)：
一、思想政治方面。
我非常熱愛本職工作，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和參加科組的各項(xiàng)教研活動(dòng)。能夠團(tuán)結(jié)同事，工作上一絲不茍、任勞任怨，能以飽滿的熱情、積極的態(tài)度做好各項(xiàng)教學(xué)工作。工作中，我一直秉承這樣的教育目標(biāo)：立志與勤奮教育;樂學(xué)與會(huì)學(xué)教育;體藝衛(wèi)與文化情趣教育，努力使自己成為一名“想學(xué)習(xí)、敢學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)”的新型教師。
二、陶冶情操，修身養(yǎng)性。
作為一名學(xué)前班教育工作者，要想完成教書育人的責(zé)任，首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀，以更高的要求來要求自己。工作中我時(shí)刻銘記雷校長(zhǎng)提倡的做“六有”和“三好”教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，將先進(jìn)理念轉(zhuǎn)化成先進(jìn)動(dòng)力，利用業(yè)余時(shí)間翻閱有關(guān)教育理論，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來，不斷為自己充電，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，在干中學(xué)，在學(xué)中干，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。
三、全身心投入，熱愛、尊重、理解幼兒。
這一學(xué)年共有29位幼兒，其中9名為插班生。他們來自不同的幼兒園，年齡小且不懂事。在何校長(zhǎng)“生本思想”的指導(dǎo)下，我認(rèn)為教學(xué)與德育要一起抓，經(jīng)過努力，小朋友們進(jìn)步很快。現(xiàn)在孩子們都能和我很好溝通，，和孩子們?cè)谝黄鹨渤蔀榱宋易羁鞓返臅r(shí)候。我也深深體會(huì)到，面對(duì)著這二十九顆純真無暇的心靈，面對(duì)著他們天真多變的內(nèi)心世界，只有深切的關(guān)愛，才能深得孩子們的信任與愛戴。在課堂紀(jì)律方面，我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，改變他們的依賴思想，對(duì)他們的行為或表現(xiàn)充分給予肯定，使他們更能積極主動(dòng)快樂地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
四、鉆研業(yè)務(wù)，悉心育人。
這一學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)前班的數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、英語等多科教學(xué)工作。數(shù)學(xué)課上，我注重調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，能合理利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒的數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，特別是___小朋友，她是從加拿大回來的，記得剛來我班時(shí)，她的英語講得非常好，但數(shù)學(xué)卻一問三不知，連最簡(jiǎn)單的10以內(nèi)的加減法都一竅不通，她心里非常著急，在了解她的特殊經(jīng)歷后，我特別關(guān)心她的學(xué)習(xí)，關(guān)心她在課堂上的每一次舉手發(fā)言，課后我又經(jīng)常坐在她身邊和她一起做數(shù)學(xué)題。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)進(jìn)步了，現(xiàn)在只要一見到我，就主動(dòng)請(qǐng)我給她出數(shù)學(xué)題目做，看來是成功增強(qiáng)了她的自信心。在工作中，我明白不僅要有一顆愛孩子的心，還要有扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。去年我榮幸地加入到小學(xué)數(shù)學(xué)組，為了提高自身素質(zhì)，積極參加數(shù)學(xué)組的每一次教研活動(dòng)，認(rèn)真參加聽課、評(píng)課，并且本學(xué)期我也上了一堂《比較輕和重》的數(shù)學(xué)公開課，通過研討和反思，我將同行們公開課上的精華延伸運(yùn)用到日常教學(xué)實(shí)踐中，學(xué)會(huì)在反思中進(jìn)步。
另外，在每天的口語操練環(huán)節(jié)中，努力做到將漢語和英語有機(jī)的融合在一起，靈活的運(yùn)用到課堂上、日常交往中，甚至于游戲中，還協(xié)助新加坡英語老師努力突出本班的英語特色。其次，在音樂、美術(shù)等教學(xué)中，堅(jiān)持以審美教育為中心，注重培養(yǎng)孩子們對(duì)藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感，注重以幼兒為主體，讓學(xué)生在愉快的實(shí)踐活動(dòng)中，主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究。音樂課上孩子們深情演唱《畢業(yè)歌》;美術(shù)課上孩子們認(rèn)真繪畫《我是小學(xué)生》，由此我想到了我國(guó)著名教育學(xué)家陶行知說過：“真的教育是心心相應(yīng)的活動(dòng)，惟獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處。”可見，教學(xué)中離開了情感，一切教育就無從說起，如今學(xué)前班的孩子即將升入小學(xué)一年級(jí)，他們對(duì)我非常依依不舍。
五、認(rèn)識(shí)不足，努力進(jìn)步。
記得___曾經(jīng)說過：一個(gè)有事業(yè)心和使命感的教師，理應(yīng)作為教育的探索者，其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始，反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變，反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長(zhǎng)等于經(jīng)驗(yàn)加反思。通過本學(xué)期的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，在___先進(jìn)教育理念的感悟下，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我評(píng)價(jià)，是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇十一
20__年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展等幾個(gè)方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績(jī)。
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來，滿足地走。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課。
我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評(píng)，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。
五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報(bào)刊，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇十二
回顧20__年的工作經(jīng)歷與成長(zhǎng)歷程，收獲與思考并行，經(jīng)驗(yàn)與設(shè)想同步，現(xiàn)從如下五個(gè)方面作以總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)與服務(wù)相輔相成。
以往為了更好地完成學(xué)科教研工作，在數(shù)學(xué)學(xué)科方面，我重溫了初高中課本，同時(shí)閱讀了很多相關(guān)數(shù)學(xué)本體知識(shí)與教學(xué)理論的書籍，但由于學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)踐應(yīng)用沒能有機(jī)的結(jié)合，多半是邊學(xué)邊忘。今年我改變了學(xué)習(xí)方式，不是先學(xué)后做，而是先做后補(bǔ)，也就是說我在實(shí)踐中反思自己的不足，然后再對(duì)應(yīng)著查閱書籍學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。這樣用一個(gè)，學(xué)一個(gè)，學(xué)一個(gè)指導(dǎo)一個(gè)，學(xué)用結(jié)合，相輔相成，取得了良好的收效。
這要?dú)w功于網(wǎng)絡(luò)研修，在一年的網(wǎng)絡(luò)研修中，與教師真誠(chéng)的溝通與交流，直面教學(xué)中存在的問題與困惑，使我離教師越來越近了，離實(shí)踐越來越近了，在幫助教師探求問題答案與策略的同時(shí)，我也越來越自信了，在學(xué)科知識(shí)與教研經(jīng)驗(yàn)方面都得到了充實(shí)，可以說網(wǎng)絡(luò)中對(duì)教師的指導(dǎo)與幫助，助推了我自身的學(xué)習(xí)與提高。
二、感悟與活動(dòng)相依并存。
本年度參與了很多教研與調(diào)研活動(dòng)，讓我感觸最深的有四大活動(dòng)，即：全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)大賽、全市教學(xué)能手比賽、全市教育發(fā)展的調(diào)研、全年的網(wǎng)絡(luò)研修。
今年五月我有幸觀摩了全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)第九屆深化課程改革的課堂教學(xué)大賽，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了16個(gè)省推薦的優(yōu)秀課例，又購(gòu)買了16盤課例錄像，將大會(huì)的32節(jié)課聽全，就像品嘗了一席盛宴，令我激動(dòng)不已。回來后的第一時(shí)間便將這份喜悅與收獲，借助網(wǎng)絡(luò)開展了“好課分享”的系列研修活動(dòng)。通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩、專家點(diǎn)評(píng)，以及網(wǎng)上與其他聽課教師的交流研討，我感受到了數(shù)學(xué)課堂的一種本質(zhì)的回歸，也看到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)未來發(fā)展的走向，即：走向?qū)W科本質(zhì)的挖掘、走向教學(xué)實(shí)效的突破、走向數(shù)學(xué)思想的深化、走向數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)。這次活動(dòng)，為我以后的教師培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)工作奠定了新的起點(diǎn);更重要的是在對(duì)照比較的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們的理念并不落后，甚至有很多觀點(diǎn)與課堂設(shè)想要超過各省所推薦的優(yōu)秀課例，為什么我們的教學(xué)質(zhì)量與課堂教學(xué)的效度卻不高呢?帶著這樣的疑問，我在工作中繼續(xù)探索。
在全市教學(xué)能手大賽中，我找到了些許答案。新課程的理念雖好，但很難落到實(shí)踐中，落到教師的課堂上。其主要原因在于老師們不能深入、正確的理解新課程的各種理念，會(huì)背不會(huì)做的現(xiàn)象比比皆是，多數(shù)教師是浮于表面、流于形式，只關(guān)注新理念，不研究新知識(shí)，導(dǎo)致課堂丟失學(xué)科本質(zhì)。要轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀，首先要喚醒教師參與教研的熱情，使教師能夠自覺地在研中教、教中思、思中進(jìn)，不斷的提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
第三個(gè)活動(dòng)是全市教育發(fā)展的調(diào)研活動(dòng)。我參與了基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)研，并撰寫了“全市小學(xué)教育發(fā)展現(xiàn)狀的反思報(bào)告”。在這一活動(dòng)中，我看到了一些教育現(xiàn)實(shí)，很多問題在社會(huì)大環(huán)境的背景下、在多年形成的各種機(jī)制的制約下，令人無奈。但我不能因此而放棄職業(yè)理想，更不能順勢(shì)隨波而丟掉自我，正如丁蓉老師所說：要接受自己改變不了的，同時(shí)也要堅(jiān)持改變自己能改變的。在諸多現(xiàn)實(shí)問題中，教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)單一、校本教研的虛張聲勢(shì)、教師隊(duì)伍的弱勢(shì)群體這三大問題就是我要努力改變的，作為學(xué)科教研員有責(zé)任、有義務(wù)，幫助教師、幫助學(xué)校走出三大問題的困擾。
關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
在兩年多的教研經(jīng)歷中，讓我深深體會(huì)到?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)，一切將亂無章法。無論是教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，還是學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)，也包括教研員對(duì)課堂教學(xué)及學(xué)科教師的評(píng)價(jià)，都存在著單一性和隨意性。定量評(píng)價(jià)往往只看硬件與分?jǐn)?shù)，而定性評(píng)價(jià)則僅僅取決于評(píng)價(jià)者的個(gè)體傾向，這就導(dǎo)致教與學(xué)的功利性越來越嚴(yán)重，導(dǎo)致教師培訓(xùn)與教學(xué)指導(dǎo)中公說公有理、婆說婆有理、教師不知聽誰的好的混亂現(xiàn)象。究竟什么樣的數(shù)學(xué)課才是好課?什么樣的數(shù)學(xué)教師才是優(yōu)秀的教師?有了標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)心中有數(shù)、研中有據(jù)、教中有序、學(xué)而有效。因此我的任務(wù)就是根據(jù)本市實(shí)際與學(xué)科特點(diǎn)，協(xié)同縣區(qū)教研員與基層學(xué)校的教師代表，完善相關(guān)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為基層的教學(xué)實(shí)踐亮出標(biāo)桿，為行政部門的評(píng)價(jià)督導(dǎo)提供參考，做好參謀。
關(guān)于校本教研發(fā)展。
自新一輪課程改革以來各縣區(qū)的典型校，在校本教研與校本培訓(xùn)方面取得了很多喜人的成果，但不排除還存在很多死角。有規(guī)劃無落實(shí)、有活動(dòng)無效果、有經(jīng)驗(yàn)無推廣、有框架無細(xì)節(jié)的現(xiàn)象都或多或少地存在，一談到校本教研與校本培訓(xùn)，多數(shù)老師能夠想到的就是記了多少筆記，搞了幾次教研活動(dòng)。個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)前的校本研修的發(fā)展缺少的不是宏觀思路，而是微觀的做法，例如：教研主題從哪來?問題解決是什么?培訓(xùn)內(nèi)容選哪些?教師提高目標(biāo)是什么?只有將這些細(xì)節(jié)問題分析好，才會(huì)引領(lǐng)校本教研的新發(fā)展。因此，我在指導(dǎo)基地校的網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)中，總是先聽課、再診斷，對(duì)癥開方定主題;先征集、再歸類，按需供給做培訓(xùn)。這樣做的目的就是引導(dǎo)基層學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本校實(shí)際開展校本研修活動(dòng)，收到了良好的效果。與此同時(shí)，我還積極地借鑒各部門主任大連考察帶回來的研培經(jīng)驗(yàn)(問題課題化、課題課程化)，將問題集成研究的主題，將主題研培凝成校本的課程，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)校際間的交流。
關(guān)于學(xué)科薄弱教師。
以前我的視角局限于看得見的地方，只關(guān)注到了學(xué)科骨干的培養(yǎng)與城區(qū)教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)，所采取的方式是相關(guān)教育理念及實(shí)踐策略的合作交流、共同研究。調(diào)研中我聽到了農(nóng)村教師的心聲，他們渴望學(xué)習(xí)、渴望提高，但是苦于不知道學(xué)些什么、不知道該到哪里去學(xué)?；貋砗?，我聯(lián)系了幾所農(nóng)村基地校取得了聯(lián)系，收集了老師們的一些教學(xué)案例，認(rèn)真分析，并努力尋找對(duì)策。根據(jù)我的初步了解，用培養(yǎng)骨干、課堂跟蹤、專題研討等方法，似乎都不能很好的解決問題，使全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師中的弱勢(shì)群體在短期內(nèi)得以轉(zhuǎn)化。他們的需求更傾向于實(shí)踐知識(shí)，希望能得到最直接的指導(dǎo)。因此，我設(shè)計(jì)了農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)施方案，恰好與我市的4583工程的芳甸工程相結(jié)合，采取課例研究與資源共享的方式，將理念融于實(shí)踐，做中學(xué)、學(xué)中研、研中進(jìn)。同時(shí)發(fā)揮小學(xué)數(shù)學(xué)研修團(tuán)隊(duì)的輻射作用，城市反哺農(nóng)村，使全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)得到均衡發(fā)展。
第四個(gè)活動(dòng)是全年的網(wǎng)絡(luò)研修，除了每周一次相約的主題教研活動(dòng)以外，本年度還增加了基地校的教研活動(dòng)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，對(duì)基地校的校本教研給予指導(dǎo)，對(duì)一線教師教學(xué)中遇到的問題給予釋疑。從網(wǎng)絡(luò)成員的個(gè)人成長(zhǎng)看，網(wǎng)絡(luò)教研成就了一些教師，他們?cè)趦赡甓嗟木W(wǎng)絡(luò)研修中，對(duì)教材的把握、對(duì)問題的分析以及對(duì)課堂的評(píng)價(jià)，都有了一定的提升。例如乾安一小的張孝紅，從最開始不敢交流、無話交流，到現(xiàn)在的能交流、能指導(dǎo)研修主力，見證了網(wǎng)絡(luò)研修是一種循序漸進(jìn)的跟進(jìn)式的培訓(xùn)方式，是教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)的最佳平臺(tái)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手評(píng)選第三關(guān)入選的教師中，有三分之一是網(wǎng)絡(luò)成員，這也是一個(gè)很好的例證。
關(guān)于基地校的建設(shè)。
本年度共發(fā)展了9所網(wǎng)絡(luò)研修基地校，做的比較好的有前郭白依拉嘎小學(xué)、寧江實(shí)驗(yàn)小學(xué)、乾安一小、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心校和油區(qū)鉆井小學(xué)。為了給基地校更有針對(duì)性的建議和指導(dǎo)，我對(duì)基地校的數(shù)學(xué)教師進(jìn)行了全員聽課、診斷，有的是實(shí)地聽課、有的是上交光盤，聽課后跟教師個(gè)別交流，最后再集中會(huì)診，這樣的活動(dòng)深受老師們的歡迎，也得到了基地校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。各基地校結(jié)合校本教研主題，在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行小問題交流、對(duì)主題的確定、問題的設(shè)計(jì)、活動(dòng)的開展以及課堂的設(shè)計(jì)逐一研究，收到了良好的效果。
三、培訓(xùn)與反思形影相隨。
本年度我承擔(dān)了9個(gè)專題21課時(shí)的講課任務(wù)，應(yīng)邀到基層學(xué)校開展了3個(gè)專題的講座，應(yīng)邀到____區(qū)進(jìn)修學(xué)校做了2個(gè)專題的講座。
從數(shù)量上看，似乎很有成就，但是每次講課或培訓(xùn)后，我卻沒有感受到那份成功的愉悅，反而是失落的心情越來越重?；仡櫰饋恚矣腥缦路此迹?/p>
反思1：供需不一少共鳴。
每次講課的專題或是學(xué)院給定的，或是自己根據(jù)實(shí)際確定的，因此在培訓(xùn)中很難與全部聽課教師產(chǎn)生共鳴，老師們聽得不溫不火，似乎沒有真正的參與和經(jīng)歷，所以我感覺到他們聽了就忘了，因此失落。
反思2：眾口難調(diào)調(diào)眾口。
我們的培訓(xùn)多是集中形式的，無論學(xué)科、無論學(xué)段，不同的個(gè)體組成了一個(gè)相同的群體，聽的是一個(gè)內(nèi)容、學(xué)的是一個(gè)理念，但是卻不能產(chǎn)生同樣的效應(yīng)。個(gè)體的差異是真實(shí)存在的，我們都知道眾口難調(diào)的道理，卻偏要去調(diào)試眾口，這不失是一個(gè)挑戰(zhàn)，但做起來真的很難。給我的思考就是如何能轉(zhuǎn)變培訓(xùn)的方式，滿足教師的個(gè)性需求?就象美國(guó)沒有全班形式的家長(zhǎng)會(huì)一樣，他們都是一對(duì)一的，我們的培訓(xùn)是否也可以嘗試根據(jù)個(gè)性特點(diǎn)與需求開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，讓點(diǎn)單制成為現(xiàn)實(shí)。
反思3：欲放還收兩為難。
看專家的講課總是游刃有余，收放自如。而我的二十幾次培訓(xùn)講課中很少有這樣的感覺，也想放開手，嘗試參與式的培訓(xùn)，讓老師們的思維動(dòng)起來，但常常是心有余而力不足。也許這是因?yàn)槲覀€(gè)人的積淀不夠，因此而失落。在這些培訓(xùn)中只有三次讓我自己滿意，一次是關(guān)于“教學(xué)反思與教師專業(yè)成長(zhǎng)”的骨干培訓(xùn);一次是關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)研修與教師自我提升”的基層講座;還有一次是教育技術(shù)的最后一次講課。這讓我反思到“收”與“放”不是講課是否成功的標(biāo)志，心里“有”或“無”決定了培訓(xùn)的成敗。這三次講課之所以令我滿意，收放自如，是因?yàn)槲疑钊氲乃伎剂耍芯苛?，?jīng)歷了，因此我講的內(nèi)容不是書本的知識(shí)，而是我內(nèi)化的體驗(yàn)，這樣才會(huì)令教師更加信服。
反思4：形神具散無專攻。
從所講的專題上反思到，自己是在為了完成任務(wù)而備課，沒能將教研員的培訓(xùn)與指導(dǎo)當(dāng)做一種專業(yè)分享。有人說教研員應(yīng)當(dāng)是“一專多能”的，我很贊同，也深有體會(huì)，因?yàn)榻處熆梢哉f“不會(huì)”、“不行”，教研員卻不可以。再如，孫鶴娟廳長(zhǎng)所說的，“學(xué)科教研員就是學(xué)科市長(zhǎng)”，我理解的“學(xué)科市長(zhǎng)”就是要展“一專”所長(zhǎng)，而我的工作恰恰缺少這份專攻，這讓我倍感慚愧。
因此，在以后的工作中我將努力突破，在學(xué)科研究方面有所建樹。在回顧與總結(jié)的這段時(shí)間里，我也有所頓悟，當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中最大的問題是三維目標(biāo)的脫節(jié)、虛化，導(dǎo)致的教學(xué)低效。這就應(yīng)當(dāng)是我研究的切入點(diǎn)，而且目標(biāo)教學(xué)是我們王主任的一個(gè)研究成果，我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)站在巨人的肩膀上，繼續(xù)研究目標(biāo)教學(xué)的深化發(fā)展，在以往的一維落實(shí)走向今天的多維發(fā)展，更好地指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)科教學(xué)。我想，有了自己的專項(xiàng)專攻，就如同有了自己的專利，才有機(jī)會(huì)成為學(xué)科的品牌，才能更好地引領(lǐng)我的學(xué)科闊步向前!
四、科研與教研互相促進(jìn)。
在國(guó)家級(jí)課題“有效研修”的研究中，我做了大量的工作，撰寫了研究報(bào)告與研究論文，并獲得了國(guó)家一等獎(jiǎng)，同時(shí)將研究的過程性材料匯編成集，制作了研修成果光盤，為日后的校本研修的研究與實(shí)踐積累了資源。同時(shí)有兩項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題，取得優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。這些成果的取得源于實(shí)踐、源于教研。
因此，我覺得科研與教研是相互促進(jìn)的，在教研實(shí)踐中做了，想了，再加以提升就是科研成果。無論教研還是科研，我所關(guān)注都是相關(guān)網(wǎng)絡(luò)研修的模式的研究，雖然這一點(diǎn)也很重要，但作為數(shù)學(xué)教研員的我，相關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科的研究顯得弱了一些，在網(wǎng)絡(luò)研修中，今年的學(xué)科主題是“數(shù)與代數(shù)”的研究，全年52次網(wǎng)上相約，對(duì)數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的“數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的運(yùn)算、估算教學(xué)、問題解決”幾個(gè)小專題進(jìn)行了研討與思考，積累了相關(guān)研究的博文200多篇，僅做了兩個(gè)學(xué)科專題的講座，沒有發(fā)表，因此，明確了日后的研究除了教研方式方法以外，還要回歸學(xué)科，在數(shù)學(xué)研究方面有所成就。
五、成己與成人齊頭并進(jìn)。
我堅(jiān)持自身建設(shè)與教師成長(zhǎng)同步進(jìn)行，作為教研員取得怎樣的成績(jī)都不足為奇，而學(xué)科教師的發(fā)展、基地校的發(fā)展，才是我最大的成就，因?yàn)槲业慕巧褪菢蛄号c紐帶。
在指導(dǎo)教師個(gè)人發(fā)展中，有6名教師獲得市級(jí)優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)，4名教師獲得國(guó)家優(yōu)秀課獎(jiǎng)，7名教師在國(guó)家征文中入選，13名教師的論文在省級(jí)刊物上發(fā)表。在指導(dǎo)的基地校教研中，1所學(xué)校獲得國(guó)家先進(jìn)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，1所學(xué)校在縣區(qū)校本教研活動(dòng)中獲得優(yōu)秀校。這些來自基層學(xué)校與一線教師的成績(jī)是我最大收獲，也因此而感覺到做為教研人的幸福和快樂。有人說先成己后成人——踏實(shí);有人說先成人后成己——無私。我說：成己成人齊頭并進(jìn)——幸福!
最后以孫鶴娟廳長(zhǎng)的“五讓”結(jié)束我的總結(jié)，因?yàn)檫@將是我努力的方向：
讓學(xué)習(xí)成為理性的自覺。
讓實(shí)驗(yàn)成為工作的常態(tài)。
讓討論成為習(xí)慣的話語。
讓服務(wù)成為學(xué)人的操守。
讓立說成為職業(yè)的追求。
祝福我和我的團(tuán)隊(duì)，20__更進(jìn)一步!
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇十三
我們?cè)诠绢I(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)任務(wù)，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的期望，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望?，F(xiàn)把xx年來的工作情況作以下總結(jié)：
xx年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，自己深深認(rèn)識(shí)到，要不斷提高自身的素質(zhì)，不斷適應(yīng)公司發(fā)展的要求。在工作中注意攝取相關(guān)的經(jīng)濟(jì)、營(yíng)銷學(xué)、法律等與工商相關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重學(xué)習(xí)與工商相關(guān)的方針政策，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向。通過學(xué)習(xí)，加深了對(duì)公司歷年來的的了解，增強(qiáng)了做好日常工作的````事前防范和預(yù)見性；同時(shí)，自己還利用業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行了崗位資格等級(jí)的.自學(xué)，提高了自身素質(zhì)。
我們公司的工商營(yíng)業(yè)部是公司比較特殊的部門，在今年的工作中，公司按照國(guó)家的法律、法規(guī)的政策，結(jié)合公司的實(shí)際情況，加大了對(duì)各種違規(guī)行為的查處力度。全年查處工商戶42戶，扣繳各類違章75項(xiàng)，其中，沒有取消工商年檢資格，沒有從事工商行為。加大了對(duì)工商執(zhí)法的監(jiān)管力度，查處了工商行政執(zhí)法案件11起，罰沒款項(xiàng)，罰沒款項(xiàng)。通過以上的違章案件的查處，公司從根本上了認(rèn)識(shí)到了違規(guī)行為給公司造成的負(fù)面影響，為公司的健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的法律保障。
我一直在加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為公司發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。幾年來，我一直把加強(qiáng)自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為工作的重中之重，而樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自己做好日常工作的責(zé)任感和使命感，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。雖然我們公司工作性質(zhì)繁雜，但是我始終保持著良好的敬業(yè)精神和工作態(tài)度，以公司大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失，把方方面面的工作做好。這樣才能確保工作的順利完成。
作為一名，我始終把廉潔自律放在首位，堅(jiān)持按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，把廉潔自律和有關(guān)制度結(jié)合起來，在實(shí)際工作中認(rèn)真加以貫徹。只有樹立廉潔自律、潔身自好，才能經(jīng)得住，經(jīng)得起考驗(yàn)，經(jīng)得住考驗(yàn)。為此，我一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷豐富自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。另一方面，結(jié)合公司實(shí)際情況，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己能夠更好的服務(wù)于公司，服務(wù)于社會(huì)。
總的說來，xx年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距：主要是對(duì)理論和法律的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠；工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，創(chuàng)造性開展不夠。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。
大學(xué)個(gè)人年度總結(jié)參考篇十四
年終了各單位都要進(jìn)行年度工作考核，但是個(gè)人的年度工作考核報(bào)告應(yīng)該怎么寫呢？下面是整理的關(guān)于20xx年度考核個(gè)人。
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20xx年，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的大力支持幫助下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀深刻內(nèi)涵，全面了解掌握了黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神及加強(qiáng)依法治國(guó)重大理論知識(shí)，不斷提高自身政策理論水平，以增強(qiáng)自身在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。與此同時(shí)，我積極參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及局上組織的各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，主動(dòng)分析查找本人在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)等方面存在的不足和問題，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，積極整改，力求實(shí)效，從根本上改變以往不良習(xí)慣，真正做到大事講原則，小事講風(fēng)格。通過不懈努力，較好地完成了科室和局交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年個(gè)人工作總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
在實(shí)際工作中，我始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的最有效途徑抓實(shí)抓好，抓出成效。一方面我積極參與局上組織各類學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷積累理論知識(shí)、努力提高工作技能的同時(shí)，踴躍報(bào)名參加省、市、縣組織的各類業(yè)務(wù)技能知識(shí)培訓(xùn)，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)電腦操作技能及法律法規(guī)知識(shí)，使自己在實(shí)際工作技能上有較大提高和進(jìn)步，真正做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。
二、努力加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力。
多年來，我積極倡導(dǎo)勤政廉潔的優(yōu)良作風(fēng)。無論在生活上還是在工作上，我始終保持著節(jié)儉習(xí)慣，慎細(xì)慎微，從不大意，時(shí)刻檢點(diǎn)著自己的言行，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，從不向被下屬單位吃拿卡要，并自覺接受社會(huì)監(jiān)督;時(shí)刻牢記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)決與享樂主義、拜金主義、形式主義、為官主義作斗爭(zhēng)，反對(duì)一切形式的浪費(fèi)之風(fēng)、奢靡之風(fēng)、腐化之風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義。
三、努力工作，按時(shí)全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
一年來，我遵照領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)局上交辦的每一項(xiàng)工作任務(wù)，都能做到分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
回顧一年來的工作，盡管我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但是我也深刻地認(rèn)識(shí)到自己在工作中還存在很多不足之處，主要表現(xiàn)在現(xiàn)代辦公技能還不夠強(qiáng)，思想不夠開放，很大程度上對(duì)創(chuàng)造性開展工作造成了制約性束縛。因此，在今后工作中，我一定要認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、勤奮工作，全面完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，做一名組織信任、人民滿意的黨員干部。
在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞本所工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在政治學(xué)習(xí)方面，通過學(xué)習(xí)鄧小平理論及“三個(gè)代表”、胡“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，尤其是學(xué)習(xí)十七次人民代表大會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
一、一年來的工作表現(xiàn)。
（一）強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步，撰寫簡(jiǎn)報(bào)5篇，利用辦公室學(xué)習(xí)資料，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊重領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)同志謙虛謹(jǐn)慎主動(dòng)接受來自各方面的意見不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于工商形象的事不做不利于工商形象的話不說積極維護(hù)工商部門的良好形象。
（三）強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進(jìn)取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。
本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了各方面的好評(píng)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、思想上，嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。
一直以來，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，關(guān)心我國(guó)的民主政治進(jìn)程，在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策*，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向。“新聞?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”等欄目都是攝取該類知識(shí)不錯(cuò)的途徑。通過上述學(xué)習(xí)，使我堅(jiān)定了中國(guó)民主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。
一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、本文來自小草本站價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛祖國(guó)、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。
工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和各種理論著作，進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。
2、業(yè)務(wù)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
工作日變?nèi)招拢瑫r(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對(duì)本職工作有了一定的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了做好本職工作的巨大作用。
一年來，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，多看、多問、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外，認(rèn)真參加本文來自小草本站各類培訓(xùn)，一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績(jī)通過考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來。
3、工作上，勤奮努力，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
一年來，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。
辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作，既要對(duì)外服務(wù)，也對(duì)內(nèi)服務(wù)，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：
在接待群眾來訪辦事時(shí)，都能主動(dòng)詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚，或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人，幫其查看檔案資料等，本文來自小草本站使群眾能盡快辦好手續(xù)，樹立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí)，總是用*最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室，并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件。
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