每個人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣，這樣才能不斷提升自己?？偨Y(jié)可以從過去的成就、經(jīng)驗和教訓(xùn)中提煉出有價值的觀點。閱讀范文可以幫助我們開拓思路，了解總結(jié)寫作的一些新穎和獨特的觀點。
我們的校園小學(xué)六年級篇一
我們的校園春有迎春花，夏有爬山虎，秋有桂花，冬有紫荊花。在體育館的后面有一輛叢林小火車，在一樓還有幾個童年郵箱。不多說，讓我來介紹一下我們的學(xué)校吧！
一進(jìn)大門，看到的是體育館，再往里走，是上善若水，那里有一個小池子，里面有金魚和黑魚還有兩只烏龜，雖都是烏龜可年齡大不相同，一只是活力四射的小烏龜，一只是年邁的大烏龜。那些魚兒喜歡吃爬山虎的果子，而我們學(xué)校呢，有一大片一大片的爬山虎。
再往里走便是操場了，操場上，有的在上體育課，有的在上科學(xué)課，有的在上美術(shù)課，如果你在秋天來我們學(xué)校那一定特別美，桂花散發(fā)著淡淡的清香，紫荊花雖然不那么香，但，那一大片的粉紅色給人一種說不出來的感覺。這兩種植物都長在操場旁邊，在操場旁邊的還有一排直直松樹，風(fēng)一吹，松樹一動不動的，像一個戰(zhàn)士一樣站在那，保護(hù)著我們。
從大門一路走到操場可以看見許多小郵箱，那是童年郵箱。一年級寫一封給自己未來的信放到童年郵箱里，到了六年級再看看自己給自己寫的信那是多么令人向往啊。
好了，這就是清林小學(xué)，一所有童年記憶的小學(xué)。
我們的校園小學(xué)六年級篇二
我們的校園既不雄偉，也不秀麗?？墒牵鳛橐粋€二小人，我非常愛她，因為她有一種獨特的美。
進(jìn)入校園，首先進(jìn)入眼簾的就是大廳。寬敞明亮的大廳中間挺立著幾根粗壯的柱子，就像魁梧有力的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。粗壯的柱子上面還張貼了不少同學(xué)們參加活動時的照片，有運動會的，有籃球賽的，更有高高舉著獎杯的……大廳左邊是“名師薈萃”和“學(xué)生風(fēng)采”兩大板塊，右邊的墻壁上是一張張金光閃閃的獎牌，這一張張獎牌凝聚了一代又一代的二小人努力拼搏的汗水，更是一代又一代二小人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的動力！
穿過大廳，順著階梯往下走，就來到我們最喜歡的童趣園了。這是學(xué)校最好玩的地方！有假山，有噴水池，還有小金魚在水里面游來游去呢！春天到了，小樹慢慢吐出嫩芽，茶花也綻開了紅彤彤的笑臉，露出了金色的花蕊，宛如一個小巧的紅太陽，使得園內(nèi)一片生機(jī)。夏天來了，噴水池噴出一朵朵潔白的水花，順著假山“嘩嘩嘩”地往下流，再加上四周濃密的樹葉，好不涼快！秋天的時候，紅紅的楓葉在秋風(fēng)的吹拂下，一片一片往下落，就好像一只只色彩艷麗的蝴蝶在空中飛舞著，甚是好看！冬天的園子更是別有一番風(fēng)味，下雪后，假山好像穿上了一條皚皚的長袍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位白發(fā)蒼蒼的仙人在“獨釣寒江雪”呢！
再往里走，分別是二小人家喻戶曉的“童心園”和“童真園”了，這兩個花園是連在一起的，就像兩個好兄弟?；▓@里有不少植物：秀美的紫荊花，紫瑩瑩的，不時飄來一陣一陣的清香；山茶花紅艷艷的，時時綻開著笑臉；一顆顆小草慵懶地舒展著自己的腰身，好像正在努力往上鉆呢！蝴蝶自然是這兒的常客，如今是春天，它們更是絡(luò)繹不絕，瞧！它們穿著五彩的禮服，正與花姑娘們共舞呢！
二小的美就是這樣的質(zhì)樸，這樣的獨特！讓一個個莘莘學(xué)子永生難忘……。
我們的校園小學(xué)六年級篇三
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近，是個學(xué)習(xí)的好地方。今日小編就為大家整理了關(guān)于我們的校園作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來看看吧!
我的學(xué)校是一個環(huán)境優(yōu)美、典雅的學(xué)校。我們這邊是分校，校園雖然沒有本校大，但是如同花園一樣美麗。我們每一位學(xué)生，都深深地愛著它，喜歡著它。
每當(dāng)清晨，同學(xué)們伴著太陽公公來到學(xué)校，走進(jìn)校園，便開始了一天輕松、愉快的學(xué)習(xí)。一進(jìn)學(xué)校首先映入眼簾的就是那高大潔白的教學(xué)樓。瞧!!那布滿茶色玻璃的教學(xué)樓，在太陽的映照下，顯得那么雄偉壯麗。
教學(xué)樓的南側(cè)便是各種各樣的花卉的花園，里面種著美麗的一串紅、月季、牡丹等美麗的花，綠色的小草襯托著紅、白、粉、紫等各種顏色的花。春天，小草從泥土里鉆出來，沐浴著早春的陽光，聽著同學(xué)們的歌聲成長，為學(xué)校帶來一片綠色;夏天，草兒格外茂盛，在驕陽下顯得更綠，為炎熱的校園帶來一片清涼;秋天，草兒慢慢枯黃，黃黃綠綠的小草，使校園變得更加五彩繽紛了，就像為校園換上了五彩的秋裝;到了冬天，雪花飄飄揚揚地落下來，給小草蓋上了一張厚厚的棉被，整個校園一片白色，就像農(nóng)民伯伯的棉花豐收了一樣。
草坪旁樹立著幾棵高大的松樹，它們就像是校園“衛(wèi)士”一樣，日夜守衛(wèi)著校園的“居民”——小樹、小草、小花。它們頂烈日、冒風(fēng)雪、戰(zhàn)飛雪、斗嚴(yán)寒，一年四季地站在那里;它們天不怕、地不怕、忠實的守衛(wèi)著我們的校園。
教學(xué)樓的前面是綜合樓，那里有我們最喜歡的食堂和體操房，在這里你可以聽到我們歡快的笑聲，找到我們嬉戲的身影。
當(dāng)你輕輕的步入我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)——課堂上，朗朗的讀書聲傳遍了整個校園，大家都浸泡在學(xué)習(xí)知識的海洋中;操場上，一排排朝氣蓬勃的隊伍在做著整齊劃一的體操;圖書館里，一群群好學(xué)的孩子，帶著不同的問題，來到這里尋找他們的答案;下午放學(xué)后，不同的興趣小組吸引著愛好不同的同學(xué)們，他們在那里又更多的得到了他們喜愛的知識。
我們的學(xué)校在一年年、一代代培養(yǎng)著來自不同地方的學(xué)生，又在一年年、一代代向外輸送著一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生。我因自己能在這樣一所優(yōu)秀而又美麗的學(xué)校上學(xué)而感到無限的自豪!將來，我也會更加自豪的告訴別人，我的母校就是“北京小學(xué)”!
剛走進(jìn)這個讓我感到有些緊張的情緒，和讓我又充滿好奇心的校園時，我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長大的校園風(fēng)景深深吸引了。那是一塑美麗的校園，一進(jìn)校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來，讓人的心情順暢了許多，緊接著，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，這些梧桐樹像一個個有責(zé)任有毅力的士兵，守護(hù)全體師生，整整齊齊排列在操場的周邊，我?guī)е槙车男那槁皆谛@的每一個角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。
每當(dāng)我走過一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認(rèn)真的傾聽學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動聽的讀書聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當(dāng)空下，這棵樹比我想象中的還要堅強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會把自己枯死或者曬死，無論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹也不會倒下，因爲(wèi)它很堅強(qiáng)，因爲(wèi)它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。
這就是我們的校園，我愛我們的校園。
我們的學(xué)校是北海市合浦縣實驗小學(xué)，它座落于合浦縣定海北路和奎文路的交界點，是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個橢圓形的花壇，花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已。校道前是一個籃球場，那是籃球高手的活動天地。瞧!那個高個字的大哥哥連續(xù)投了三個三分球，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。
活動場前，有著一棵已經(jīng)有百年歷史的大榕樹。它不僅是學(xué)校歷史的見證，更是學(xué)校的象征。它為學(xué)校增添了無限的光彩。溫暖的春天，大榕樹抽出了新芽，顯出了生氣勃勃的景象。炎熱的夏天，大榕樹撐開了綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，令我們有一個舒適的游戲場所。果實累累的秋天，周圍的樹木的枝葉逐漸枯萎，大榕樹自然不會例外，落業(yè)給大地披上了一層金黃色的外衣，有把大地裝扮成一個五彩繽紛的世界，一陣風(fēng)吹過，落葉漂浮在空中，猶如群蝶飛舞。這難道不是美麗的景象嗎?寒冷的冬天，周圍的樹木由于承受不住北風(fēng)的欺凌，全部光禿禿的，只有大榕樹仍然傲然挺立，仿佛一位士兵決不向寒冷屈服。大榕樹你真不愧是我們學(xué)校的象征。
銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。教學(xué)樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數(shù)!下課或活動課時，同學(xué)門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學(xué)們的樂園。
我們的教學(xué)樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷，當(dāng)你走進(jìn)教師，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺幻燈機(jī)，墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏，爭取最好的成績。
望著這美麗的學(xué)校，我思緒萬千：老師如此辛勤地教育我們，我們一定要努力學(xué)習(xí)。
我愛我們的學(xué)校，更愛把知識傳授于我們、把校園建設(shè)得如此美麗的辛勤耕耘的“園丁”們。
我們的校園是個又可愛又美麗的地方，我們在這個充滿生機(jī)的地方，學(xué)習(xí)到了許多新的知識。
站在學(xué)校大門口，我們可以看到校門旁邊的墻上寫著八個鎏金大字，學(xué)校的名字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)校園，在正前方的兩個大柱子上掛著一條條幅，上面寫著“歡迎新同學(xué)”。它讓我想起了三年前我們剛?cè)雽W(xué)時的情景。
往東走是一個紅綠相間的操場，紅色中夾著白色線條，被分成一道道紅，那是一個跑道。
再往東走有一面墻展。那墻展是由一百多人畫出的，他們是三、四、五年級的同學(xué)。畫上有五彩繽紛的太陽花，南邊還有關(guān)于56個民族的畫。我知道，除了漢族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每個民族都有自己的民族服飾，除了漢族，其他民族還有各種各樣的頭飾和首飾，美麗與個性相得益彰。
往南走，畫展的旁邊有幾棵盆栽的小辣椒，這個季節(jié)里它們長得有紅又大，和綠葉相稱，有紅有綠美麗極了。
往西走是一個擁有三個乒乓球臺的球場，它的西面有一個小坡。我們走過小坡，穿過一個小道便進(jìn)入了一塊小小的菜地，里面種著各種蔬菜。菜園周圍有些小樹，那是植樹節(jié)上四年級五年級的同學(xué)種的。
看，這就是我們美麗的校園，你喜歡嗎?我很喜歡!
我們的校園一年四季繁花似錦，景色迷人，讓人賞心悅目，心曠神怡。
春天，我來到校園的一片開闊地，放眼四望，不禁驚訝起來，多漂亮的喇叭花呀!多么美麗的迎春花呀!它們有的翩翩起舞，有的展翅欲飛?？?那些喇叭花伏在迎春花上，挨挨擠擠，各不相讓。幾只活潑可愛的鳥兒，唱著歡快的歌在花叢中飛來飛去，給春天增添了許些生氣。還有那一簇簇杜鵑花，張開著笑臉。杜鵑花的花瓣像綢子一樣柔軟。圍墻上的楊槐樹，都展開了嫩綠的葉子，樹上還掛著一串串白色的花，在春姑娘地吹拂下張開了笑臉，濃郁的香氣籠罩著校園，這香氣讓人陶醉，沁人心脾啊!
夏天，操場上的樹木越發(fā)的綠，綠的清新，綠的耀眼，放眼望去像用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流。在樹下乘涼，感到格外涼爽。
秋天，樹木開始落葉了，一片片葉子飄飄悠悠的落下來，宛如千萬只蝴蝶從天而降，翩翩起舞，又像仙女散花煞是好看，再看花壇里面，菊花正在爭芳斗艷。紅的像火，粉的像霞，白的像雪;黃色的菊花淡雅，白色的菊花高潔，紫紅色的菊花熱烈而深沉，潑潑灑灑在秋天中正開的浪漫。
冬天，花壇里昔日爭芳斗艷的花朵都垂下了頭，只有梅花頂著寒風(fēng)獨自盛開。紅的艷麗，給校園帶來耀眼的色彩。樹木的葉子早已落光，只有長青樹還是那么挺拔，蒼翠，與松柏一起共同度過嚴(yán)寒的冬天。
美麗的校園不光這些景色，還有一道只有校園才有的獨特風(fēng)景——教室里那一株株綠色的幼苗，在一天天長大。還有呵護(hù)這些幼苗的園丁，正一復(fù)一日，年復(fù)一年的照顧幼苗，使我們逐年長大長成參天大樹。啊，老師，謝謝你的培育，我相信我們的明天會更美好，創(chuàng)造更好的成績來回報老師，家長，學(xué)校。
1.七月的天山教學(xué)設(shè)計。
我們的校園小學(xué)六年級篇四
學(xué)校是我們的第二個家，為什們呢？因為基本上一天中絕大多數(shù)時間都是在學(xué)校度過的。這里，是幾百個人的大家庭，我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。今天，我就是你的導(dǎo)游，由我來為你介紹我的第二個家，中―科―啟―元。
進(jìn)入校門之后是一棵巨大的“書樹”，這棵樹樹根是一圈座椅，樹干是擺放著幾乎沒有重復(fù)的書的“圖書館”，樹干也很粗，三四個小學(xué)生才可以抱住它的“胖腰”呢！哎，還有還有，這棵樹的樹枝還是大廳的燈和空調(diào)。
“書樹”旁邊就是院士墻了。在那上面記錄下了我們成長的時刻，我們因為去過許多研究所，所以知識淵博，因為聽過許多講座，所以比較了解科學(xué)。這面墻上掛著許許多多的手模，最新的一副是在第四周周四是我們和顧國彪院士按的，顧國彪院士還為我們題寫了一個匾額呢！一轉(zhuǎn)頭，便是魔方墻了。魔方墻上寫著老師對我們的期望，我們曾經(jīng)還拼過諾獎得主的頭像呢！
往前繼續(xù)走，就是樓道了。在樓道上面，掛著色彩不一的旗子，好看極了。樓道右邊放有一排“書凳”，課間時，同學(xué)們可以坐到這里看書，這里也算是一個小小的“圖書館”吧！
之后是童趣社，童趣社旁邊是多功能廳，有工具墻，旁邊書柜上有很多植物，有蝴蝶蘭，虎皮蘭，植物生機(jī)盎然，和我們一起茁壯成長。
樓道右邊，是教室。我們的教室比其他學(xué)校大得多，所以沒有太大可能發(fā)生擁擠，空氣質(zhì)量也很好，給了我們一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也很安全。教室里學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，有很多課外書，有速疊杯，有板報。
我喜歡我的校園，我喜歡我的第二個家。你喜歡嗎？
我們的校園小學(xué)六年級篇五
小學(xué)六年級的時光，陽光校園里的好伙伴一直陪伴著我們。陽光校園我們是好伙伴，小學(xué)六年級都有什么樣的感想呢？下面是本站小編整理的小學(xué)六年級陽光校園我們是好伙伴。
演講稿。
以供大家閱讀。
為什么說人都需要友誼呢因為友誼能給我們帶來歡樂，帶來溫暖，帶來前進(jìn)的力量，有利于我們學(xué)好科學(xué)文化知識和身心健康發(fā)展。你仔細(xì)想一想，一定有這樣的感受：當(dāng)你取得成績的時候，有朋友的祝賀，就會感到更加幸福;當(dāng)你處于順利的時候，有朋友的忠告就能防止驕傲;當(dāng)你陷入痛苦的時候有朋友的安慰，就能很快地從悲哀中解脫出來。一個人要是缺少與同學(xué)之間的友誼，沒有朋友，就像生活在荒涼的孤島上或沙漠中一樣，感到孤獨和凄涼。
同學(xué)之間要相互關(guān)心，互相幫助，主動關(guān)心同學(xué)的思想，學(xué)習(xí)，身體和生活，盡力為有困難的同學(xué)做自己能做的事。同學(xué)之間要互相謙讓，互相諒解。與同學(xué)相處要寬以待人，嚴(yán)以律己，不能斤斤計較。如果說同學(xué)把你的什么東西弄壞了，你就跟他(她)急，即使是這樣，你也應(yīng)該以寬容，諒解的心來建立和發(fā)展你們之間的友誼。
真正的友誼是建立在堅持原則基礎(chǔ)上的。當(dāng)你的同學(xué)有錯誤的時候，就應(yīng)該以對朋友，同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度誠懇地給他(她)提出來，熱情的幫助他(她)，而不是包庇他(她);如果朋友，同學(xué)成績差，你也應(yīng)該熱情地幫助他(她)，而不是嫌棄朋友，躲避朋友;如果在測試時，你的朋友向你遞眼色，意思是希望你給他(她)一個答案，你會怎么做呢還是不理會;如果當(dāng)你和朋友鬧別扭的時候，你應(yīng)該諒解，寬容朋友，而不是指著朋友說對方的不對，此時這份友誼就在你的一念之差。
其實，交朋友不在于對方美不美，不在于對方的成績好差，而在于你們之間是否互相關(guān)心，坦誠，寬容，相互理解。
人生最美好的是朋友，世界上最珍貴的是友情，友情就像鮮花，綠樹，只有精心澆灌，才會越長越茂盛。
珍惜眼前的友誼吧，敞開你的心扉，歡迎別人進(jìn)入你的世界!
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能讓友情長久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進(jìn)另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧!
三月，是春風(fēng)和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié)。三月春風(fēng)暖人心，她不但吹來了喜訊，吹來了春意，也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口，一聲聲清脆的“老師，您早!”“老師，您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴里吐出來，老師們回贈的是親切的笑容，欣賞的目光--“孩子們好!”。
操場邊，一個小朋友摔倒了，伸出的卻是無數(shù)雙友愛的小手，響徹耳畔的是關(guān)切的話語“小同學(xué)，別哭，別哭，要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上，看到的是個個側(cè)著身子讓同學(xué)先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而溫情的話，在我們的校園里時時處處都綻放著。
文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達(dá)心意、促進(jìn)了解的一種形式，是人際交往中不可缺少的潤滑劑?！叭伺c人之間好比鏡子，您帶著笑臉走向他，他也必定帶著笑臉走進(jìn)您。”
時，需要和他人分享，有痛苦煩惱時，希望向他人傾訴;有了困難時希冀他人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷的大度、對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉。真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。
一聲“您好”，猶如春風(fēng)般的溫暖，給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”，拉近了人們之間的距離，一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突，一個“不要緊”等于給人吹去了陣陣溫潤的春風(fēng)。你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色。
老師們，同學(xué)們!讓我們用自己的實際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈，讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨。當(dāng)然，它也將使我們自己更加快樂!
更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花，在我們的校園競相綻放吧!讓我們因此而收獲到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園里傳遞吧!
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我們的校園小學(xué)六年級篇六
“真是人間美味！阿姨，麻煩再來一碗！”面對今天的“六一大食會”上的人間美味，看著都忍不住流口水，一開始吃就停不住嘴了。
六月一日，是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在今天的“六一大食會”上，我可謂是大飽口福了！
伴著音樂，我一邊享受著“人間美味”，一邊欣賞著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。音樂、相聲、小品，一個賽過一個！逗得同學(xué)們哈哈大笑。
吃完后，我來到了一樓大堂，看見一堆人圍在我們班的鋪位面前，心里喜滋滋地，趕緊跑過去。好不容易擠了進(jìn)去，又叫人擠了出來，我生氣了，準(zhǔn)備想喊讓開，可話到了嘴邊又被我咽了回去，“這樣不是會影響我們班的生意嗎？”我想著，只好咽了口氣，從后面沒人的地方繞進(jìn)來，幫忙買東西。我的眼睛往柜臺上掃射了一遍，看到自己的義賣品已經(jīng)被賣出去了，便松了一口氣。又向同學(xué)們推薦起別的義賣品。當(dāng)我們累得滿頭大汗時，柜臺上已經(jīng)空空如也了，我氣喘吁吁地想要高聲歡呼，可以經(jīng)累得不行了，只能用微笑表示心中的愉快。這時的校園是甜的。同學(xué)們都沉浸在跳蚤市場的“買賣”中，即使再累也還繼續(xù)堅持著。當(dāng)我路過校園里那棵玉蘭花時，一股濃郁的花香朝我撲來，我深吸一口，啊！好香??！一天的疲勞瞬間化于無形之中。
在小學(xué)的五年以來，校園見證了我的成長。它教會我感悟人生，它教會我，如何面對困難。在校園里，有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦，但不論怎樣，都是對我們好。
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我們的校園小學(xué)六年級篇七
我們的學(xué)校是北海市合浦縣實驗小學(xué)，它座落于合浦縣定海北路和奎文路的交界點，是一座歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的樹木。有郁郁蔥蔥的馬尾松，有婀娜多姿的龍眼樹，還有充滿活力的大榕樹。放眼望去，學(xué)校中間是一條筆直的校道，校道兩旁有六個橢圓形的花壇，花壇里花兒競相開放。雖說不上萬紫千紅，但也是花兒們展現(xiàn)美麗的地方。有白得如雪的茉莉，有黃得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花兒們千姿百態(tài)，讓人禁不住駐足觀看，留連忘返。一陣輕風(fēng)吹過，香味撲鼻而來，讓人陶醉不已。校道前是一個籃球場，那是籃球高手的活動天地。瞧!那個高個字的大哥哥連續(xù)投了三個三分球，搏得了全場觀眾的掌聲與喝彩。
活動場前，有著一棵已經(jīng)有百年歷史的大榕樹。它不僅是學(xué)校歷史的見證，更是學(xué)校的象征。它為學(xué)校增添了無限的光彩。溫暖的春天，大榕樹抽出了新芽，顯出了生氣勃勃的景象。炎熱的夏天，大榕樹撐開了綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，令我們有一個舒適的游戲場所。果實累累的秋天，周圍的樹木的枝葉逐漸枯萎，大榕樹自然不會例外，落業(yè)給大地披上了一層金黃色的外衣，有把大地裝扮成一個五彩繽紛的世界，一陣風(fēng)吹過，落葉漂浮在空中，猶如群蝶飛舞。這難道不是美麗的景象嗎?寒冷的冬天，周圍的樹木由于承受不住北風(fēng)的欺凌，全部光禿禿的，只有大榕樹仍然傲然挺立，仿佛一位士兵決不向寒冷屈服。大榕樹你真不愧是我們學(xué)校的象征。
銀白色的旗桿立在教學(xué)樓前。旗桿上，莊嚴(yán)的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。教學(xué)樓旁邊是體育活動場所，有滑梯、爬桿、雙杠，真是多不勝數(shù)!下課或活動課時，同學(xué)門像小鳥般涌向那里，那里便成了同學(xué)們的樂園。
我們的教學(xué)樓更是美麗，登上樓梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花兒爭奇斗艷，當(dāng)你走進(jìn)教師，出現(xiàn)在眼前是一排排嶄新的桌椅，教師左上角是一臺幻燈機(jī)，墻壁上還掛著名人名言它時時刻刻激勵我們要努力拼搏，爭取最好的成績。
望著這美麗的學(xué)校，我思緒萬千：老師如此辛勤地教育我們，我們一定要努力學(xué)習(xí)。
我愛我們的學(xué)校，更愛把知識傳授于我們、把校園建設(shè)得如此美麗的辛勤耕耘的“園丁”們。
我們的校園小學(xué)六年級篇八
一陣微風(fēng)拂過我的臉頰，我抬頭看了看那布滿紅霞的天空，便又奮筆疾書地寫起了作業(yè)。突然，一聲震耳欲聾的歡呼聲從我耳邊響起，只見同學(xué)們有的在夸夸其談，有的在歡呼雀躍，有的在摩拳擦掌，好像在做什么準(zhǔn)備。我急忙問同桌是怎么回事，同桌笑著說：“老師剛才說這個星期六學(xué)校開文化大集！”文化大集，真的嗎？我感覺我像在做夢。后來的幾天，我都像沉浸在夢里一般，期盼著星期六的到來。
終于到了那已令我期盼了好幾天的星期六，我早早地起了床，太陽公公也已經(jīng)上班了。我精力充沛地吃完飯，坐著媽媽的車就直奔學(xué)校。
操場上人山人海，我在操場上終于發(fā)現(xiàn)了我們班，我找得是那個苦呀！我班圍著一群人，我好不容易才擠進(jìn)去，在我班進(jìn)行了一個大采購后，拿著一大包東西準(zhǔn)備去別的班看看。這可讓我大開了眼界：有四年級二班的現(xiàn)場毛筆字，有五年級四班的石雕塑，還有五年級九班的拍賣場……更讓我吃驚的是美術(shù)興趣小組竟然也賣起了東西，有國畫、工筆，更有趣的是低年級的小孩子竟然用水粉在t恤衫上畫起了畫！還有的同學(xué)在用紙做花，他們用那雙靈巧的手做出了一束束栩栩如生的.花朵，真是花樣百出呀！
就在同學(xué)們采購時，舞蹈臺上也少不了風(fēng)采。我在臺下看了一個拉丁舞。美妙的音樂一響，兩個人就飛快地跳了起來，那舞蹈激情洋溢，那腿像金蛇一樣在地上狂舞，讓我看得如癡如醉。那美麗的舞蹈，是根本不能用語言來形容的！
欣賞完精彩的節(jié)目，我又轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)一些班真會做買賣，寫出了“買一送一”的牌子。有的還大聲喊著“原價十五，現(xiàn)價五塊”的口號。
時間就像流水，一轉(zhuǎn)眼文化大集就要結(jié)束了！這次文化大集不僅鍛煉了我們的口語交際能力，還鍛煉了大家團(tuán)結(jié)一心、努力向上的精神，更增強(qiáng)了大家對集體的榮譽(yù)感。我由衷地感謝學(xué)校給我們這次鍛煉的機(jī)會，讓我們更進(jìn)一步地接近了日常的生活。
我戀戀不舍地離開了我們的校園。
我們的校園小學(xué)六年級篇九
翻看同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時光的飛逝，時光一去不復(fù)返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會無暇顧及往事的美好，無暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
酸甜苦辣的經(jīng)歷，真摯的友情讓我又一次看張照片時，我不禁想起，我們還會在見面嗎?沒有一個可靠的答案。目光停留的那個角落，讓我有一次想起我們最后一次見面。
那時一個平凡的假期，我們一起吃過午飯，她拿出一樣?xùn)|西并說：留個紀(jì)念吧!其實她那是話中有話，但我卻沒有注意活中所隱藏的意思?；氐郊抑?，隨意一放便離開了。初中開學(xué)了，她沒有來。我回到家時，仔細(xì)尋找那間她唯一留給我的東西。雖然我知道它不在了，但我還是不停的找。希望它能原諒自己。后悔呀!后悔!后悔當(dāng)初那天真的我的一舉一動。
現(xiàn)在回憶起來當(dāng)初我們?nèi)嗽谝黄鹫娴暮芸鞓?，自從她離開了以后我們?nèi)耸冀K不能跟以前那樣的“瘋”……這段時間有聯(lián)系不上了，真的很想再次見到面，哪怕只是短暫的一秒鐘也行啊!不知道現(xiàn)在的她在那里還好么?不知道今年的暑假你能回來么?我真的很期待你再次回到青島來!
大千世界中，你我從互不相識到成為朋友，這些是不知不覺的，是緣分讓我們走到一起來的。但當(dāng)我們離開時，緣分就未必能讓我們再一次走到一起來。珍惜吧!珍惜那得來不易的緣!
校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語的，校園是充滿詩情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。
世界上所有的玫瑰，也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友，是這個世界上最令人愉快的東西。友誼，更是這個世界上不能缺少的東西。
友誼是雨中的傘，是黑夜里的燈火，是揚帆航船途中的風(fēng)，是崎嶇山路上的扶手，友誼是一間不上鎖的房間，你隨時可以敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙，能幫你打開心靈之門。
然而，茫茫人海之中，朋友彌足珍貴，友誼并非唾手可得。試想一想，如有銀錢經(jīng)手的事，你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時對于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時候和你稱兄道弟，而在你走入困境之時能讓友情長久維持者，又有幾人?世界上是有朋友的，但不是隨意可得，而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼，便會金石同堅。所以，我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友，珍惜友誼。
是的，友誼是錦上添花，更是雪中送炭，友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足，更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。
友誼是一棵樹，要用真誠和摯愛去澆灌，用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥，會使友誼之樹根枯葉焦，失去生命的綠色。
友誼是推心置腹的交談，是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報的付出，是無拘無束的平等交流。友誼是理解，是尊重，是從一顆開放的心走進(jìn)另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨和絕望的動力。
沒有友誼的人生，是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生，是慘淡的人生。讓我們敞開心扉，真心交友，珍惜友誼吧!
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我們的校園小學(xué)六年級篇十
“真誠的友誼就如同完好的健康，其價值往往只有在失去之后才會懂得去珍惜?！碑?dāng)我想起這句名言時，腦海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午，我們在上體育課，老師吹了一聲口哨，就可以自由活動了，我氣喘呼呼地跑到彭子琦那里，約了幾個女孩子一起玩“三個字“的游戲，游戲規(guī)則是：一個人來抓另外兩個，被抓的人必須說出三個字，而且只能說三個字，但無論什么詞都可以，如果沒有說出來或多或少說了，就要罰抓。游戲開始了，一開始是彭子琦抓我們兩個，她來抓我時，我就說了三個字：一、二、三，她就不能來抓我了，就在這時，我一不小心打到了彭子琦，沒想到彭子琦生氣了，質(zhì)問我為什么要打她，我連忙解釋說我不是故意的，就這樣我們你一下我一下的打了起來，我們左推右推，左打右打。老師吹口哨集合了，下課了，我們回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是，我在書包里拿了一張紙條，在紙上寫了：我們和好吧!沒想到彭子琦連忙回答說：好呀!就這樣，我和彭子琦又和好了。
我想，真正的友誼是需要相互寬容和理解的。
我那一次是真的得到了真誠的友誼。以后我再也不會和彭子琦吵架了，因為她是我最好的朋友。
如果你要問我心目中什么是最陽光的，那么我會自豪地告訴你，我們?nèi)?3)中隊是最陽光的。因為每一位同學(xué)都在努力地為班級增添色彩，大家都積極向上，相互團(tuán)結(jié)。為了班級的榮譽(yù)，同學(xué)們總是齊心協(xié)力，爭取讓集體更加優(yōu)秀!
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻(xiàn)，爭先恐后地帶來所需的生活用品;有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會及時地給予幫助。我們在這里感到了集體的團(tuán)結(jié)，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖!
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們班三十九位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。讓我們這些調(diào)皮無知的孩子，變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優(yōu)秀少先隊員。這歸功于老師的辛苦工作和無私奉獻(xiàn)，也歸功于我有一個溫暖陽光的班集體!
我們班同學(xué)的辦事能力強(qiáng)著呢!運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們最高的水平，為班級爭得了勝利。
雖然最后大家累得筋疲力盡，但心里卻樂開了花。
我愛校園，我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人，同學(xué)們，繼續(xù)在這充滿陽光的世界里快樂成長吧!
我們的校園小學(xué)六年級篇十一
我們的校園一年四季繁花似錦，景色迷人，讓人賞心悅目，心曠神怡。
春天，我來到校園的一片開闊地，放眼四望，不禁驚訝起來，多漂亮的喇叭花呀!多么美麗的迎春花呀!它們有的翩翩起舞，有的展翅欲飛?？?那些喇叭花伏在迎春花上，挨挨擠擠，各不相讓。幾只活潑可愛的鳥兒，唱著歡快的歌在花叢中飛來飛去，給春天增添了許些生氣。還有那一簇簇杜鵑花，張開著笑臉。杜鵑花的花瓣像綢子一樣柔軟。圍墻上的楊槐樹，都展開了嫩綠的葉子，樹上還掛著一串串白色的花，在春姑娘地吹拂下張開了笑臉，濃郁的香氣籠罩著校園，這香氣讓人陶醉，沁人心脾啊!
夏天，操場上的樹木越發(fā)的綠，綠的清新，綠的耀眼，放眼望去像用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流。在樹下乘涼，感到格外涼爽。
秋天，樹木開始落葉了，一片片葉子飄飄悠悠的落下來，宛如千萬只蝴蝶從天而降，翩翩起舞，又像仙女散花煞是好看，再看花壇里面，菊花正在爭芳斗艷。紅的像火，粉的像霞，白的像雪;黃色的菊花淡雅，白色的菊花高潔，紫紅色的菊花熱烈而深沉，潑潑灑灑在秋天中正開的浪漫。
冬天，花壇里昔日爭芳斗艷的花朵都垂下了頭，只有梅花頂著寒風(fēng)獨自盛開。紅的艷麗，給校園帶來耀眼的色彩。樹木的葉子早已落光，只有長青樹還是那么挺拔，蒼翠，與松柏一起共同度過嚴(yán)寒的冬天。
美麗的校園不光這些景色，還有一道只有校園才有的獨特風(fēng)景——教室里那一株株綠色的幼苗，在一天天長大。還有呵護(hù)這些幼苗的園丁，正一復(fù)一日，年復(fù)一年的照顧幼苗，使我們逐年長大長成參天大樹。啊，老師，謝謝你的培育，我相信我們的明天會更美好，創(chuàng)造更好的成績來回報老師，家長，學(xué)校。
我們的校園小學(xué)六年級篇十二
從小到大，我們會在一個地方學(xué)習(xí)，與同伴們追逐玩耍?；蛟S不用我說，你也知道答案了吧，就是——學(xué)校。
我的學(xué)校很是美麗，或許你來了第一次，就還想再來第二次呢！現(xiàn)在，就讓我來介紹介紹我的學(xué)校吧?；蛟S，聽著聽著，你就已經(jīng)產(chǎn)生來看一看的念頭了。
接著再走進(jìn)我們學(xué)校新建的教學(xué)樓，那兒更加美麗，走過每一個班級，你都會聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲，整整齊齊，真是好聽！再往上面走，你會看到美術(shù)室，音樂室……真是功能齊全呀！再來到我們以前的教學(xué)樓，那兒雖然說不上煥然一新，但也很不錯。這里是六年級學(xué)生天地，祝愿他們能夠在這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里，考出一個令他們自豪的好成績！
走著走著，你會聞到一股讓人心曠神怡的香氣，這原來是大花池里群花的功勞。百花爭艷，真是美不勝收！每隔一段時間，都會有學(xué)生為他們出去雜草，澆水，這些花兒就是用它們的花香來感謝這些幫助過他們的學(xué)生吧！
怎么樣，聽了我的介紹以后，覺不覺得我的學(xué)校很美？如果你來到了我的學(xué)校，記得一定要找我當(dāng)導(dǎo)游，我一定會向你介紹我那美麗的校園。
我們的校園小學(xué)六年級篇十三
我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園，見到一座教學(xué)樓，像一巨人似的，安然無恙地坐在碧綠的“沙發(fā)”上，格外幽靜。
我們的校園花草樹木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。
春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園，校園里頓時呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔和如絲的柳條，在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動，好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過，一群小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳的叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”花壇里各種花兒紛紛開放，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發(fā)出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴?；?、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公溫暖的懷抱中，盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，辛勤的園丁們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時間努力學(xué)習(xí)。早自修時，有的同學(xué)聚精會神的寫坐；有的同學(xué)站在窗前，凝視著天空在幻想；有的同學(xué)高聲朗讀，校園里一片瑯瑯的讀書聲。課間同學(xué)們盡情地活動著，跳高、跳遠(yuǎn)等。
?。〈禾旖o校園帶來了生機(jī)，春天給我們帶來了歡樂，我們要抓緊大好春光，努力學(xué)習(xí)，使自己成為棟梁之才。
我們的校園小學(xué)六年級篇十四
“真是人間美味！阿姨，麻煩再來一碗！”面對今天的“六一大食會”上的人間美味，看著都忍不住流口水，一開始吃就停不住嘴了。
六月一日，是兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。在今天的“六一大食會”上，我可謂是大飽口福了！
伴著音樂，我一邊享受著“人間美味”，一邊欣賞著同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。音樂、相聲、小品，一個賽過一個！逗得同學(xué)們哈哈大笑。
吃完后，我來到了一樓大堂，看見一堆人圍在我們班的鋪位面前，心里喜滋滋地，趕緊跑過去。好不容易擠了進(jìn)去，又叫人擠了出來，我生氣了，準(zhǔn)備想喊讓開，可話到了嘴邊又被我咽了回去，“這樣不是會影響我們班的生意嗎？”我想著，只好咽了口氣，從后面沒人的地方繞進(jìn)來，幫忙買東西。我的眼睛往柜臺上掃射了一遍，看到自己的義賣品已經(jīng)被賣出去了，便松了一口氣。又向同學(xué)們推薦起別的義賣品。當(dāng)我們累得滿頭大汗時，柜臺上已經(jīng)空空如也了，我氣喘吁吁地想要高聲歡呼，可以經(jīng)累得不行了，只能用微笑表示心中的愉快。這時的校園是甜的。同學(xué)們都沉浸在跳蚤市場的“買賣”中，即使再累也還繼續(xù)堅持著。當(dāng)我路過校園里那棵玉蘭花時，一股濃郁的花香朝我撲來，我深吸一口，??！好香??！一天的疲勞瞬間化于無形之中。
在小學(xué)的五年以來，校園見證了我的成長。它教會我感悟人生，它教會我，如何面對困難。在校園里，有酸、有甜、有咸、有辣、也有苦，但不論怎樣，都是對我們好。
我們的校園小學(xué)六年級篇十五
小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意啊!
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見面不時吐槽兩句，對于陌友，見面說句：hello，再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫面!
上了初中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現(xiàn)在的校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學(xué)對你親密無間整個校園洋溢著和諧的氛圍!
我們的校園充滿活力，富有生機(jī)，含有情趣，充滿詩意，注有笑意!獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無憂無慮的，快樂茁壯的成長!
我們的校園小學(xué)六年級篇十六
今天下午,媽媽從麥當(dāng)勞買回一杯巧克力冰淇淋。但規(guī)定我吃完晚飯才能吃。
我一吃完飯就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大聲吆喝到：“誰要吃冰淇淋呀！”剛說完話就有一條“大魚”上鉤了。弟弟出現(xiàn)在我的面前，他用手指著我的.冰淇淋，嘴里哼哼嘰嘰的，張開他的小攙貓的嘴吧，小舌頭上下動動，我依依不舍的給弟弟吃了一小口。我心里犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我還吃什么？可是媽媽卻主動把弟弟抱起來，坐在我的對面，這個可惡的媽媽，居然胳膊肘往外拐，所以每給弟弟吃一小口，我就吃三大口。
當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽也吃一口，弟弟以為我是給他吃的，誰知勺子從他頭頂一飛而過，他可憐巴巴的看著那一勺冰淇淋，眼中閃爍著淚光，于是媽媽又把這一勺冰淇淋轉(zhuǎn)讓給了弟弟，弟弟興奮得直點頭，以示感謝！
不大一會兒，杯中之物以全部盡收于腹了，只剩下空空的杯子，我把它拋在一邊，向弟弟打了一個沒有了的手示就跑開了?？傻艿苓€不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的搖晃。瞧瞧，這就是我們家的小好吃佬！
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我們的校園小學(xué)六年級篇十七
我們教室的正前方，有兩塊巨大的黑板，它的顏色是深綠色的。上課時，它像筆記本電腦一樣，老師可以把知識寫在上面。把兩塊黑板拉開，竟是一臺電視機(jī)，好像是一個小男孩再和我們玩捉迷藏。黑板前面是一臺多媒體，它可是老師的好幫手，可以在上面放ppt，可以放電影，可以放同學(xué)們寫的作文。黑板兩側(cè)一面是競爭墻，上面有同學(xué)們努力的結(jié)果，一格一格地把“墻”涂上顏色，還有一張張鮮艷的獎狀。另一面是班級的公告欄，及時地告訴同學(xué)們通知。
教室后面，是班級的墻報。上面掛有同學(xué)的們做得紙花，墻報的上面、左邊、右邊，都圍滿了紙花。紙花的顏色五彩繽紛，有紅色、紫色、黃色、藍(lán)色……從遠(yuǎn)處看讓人十分舒暢。同學(xué)們畫的小報，都是以“勤儉節(jié)約”為主題，讓我們學(xué)到怎樣節(jié)約糧食、水。墻報的右邊是我們“葫蘆娃中隊角”，上面老師做了幾個葫蘆，葫蘆上面寫著“潔凈、進(jìn)取、競爭、安靜”，讓我們學(xué)會。教室的右下角，是我們班級的“智慧書吧”。上面有歷史類、文學(xué)類、科學(xué)類和其他類。書本整齊地擺放在書柜里，好像要我們這些大將軍檢閱它們呢！
教室的左右兩邊的'柱子上有一副對聯(lián)，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”?？墒谴笮炖蠋煹呐畠河H自寫的呢！讓我們學(xué)習(xí)要好，更進(jìn)一步。教室里有8個窗簾，它的顏色是藍(lán)灰色。上面標(biāo)有湘湖小學(xué)的標(biāo)志，還有蕭山湘湖小學(xué)幾個字。教室里還有許多桌椅，都是黃色的。
我們的教室整潔、明亮、寬敞又美麗，能再這樣的教室里學(xué)習(xí)，我十分開心。
我們的校園小學(xué)六年級篇十八
“丁零零，丁零零”上課了，這節(jié)課是體育課，在體育委員曾琪家的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節(jié)課，我們主要練習(xí)跳踏板?！苯又?，周老師在沙坑上放了一個踏板，很快，開始上課了！
曾琪家輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，周老師便讓曾琪家先跳。哇！真不愧是體育委員呀！曾琪家跳上了踏板，身子一躍輕松的跳進(jìn)了沙坑。
接著，張國軒以一個最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢跳進(jìn)了沙坑；方銘易像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了沙坑。
下面的“高手”就會讓你笑破肚皮了！
馬上就要輪到我了，我的心里像揣著一只兔子一樣砰砰直跳。雖然我的體育還不錯，但我從沒跳過沙坑“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，起跑的時候還挺瀟灑的，可我一跳，嗚嗚，跳歪了!笑什么笑??！后面還有更糟的：
何詩琪以青蛙落水的姿勢勉強(qiáng)跳過了沙坑；張莜以單腳跳跳過了沙坑；有的死死的往下跳；有的干脆不跳。
連我都笑破肚皮了呢！
怎么樣，我們班的“高手如云”吧，就是我們的歡笑，給這個美麗的樹人小學(xué)添上豐富多彩的一筆！
我們的校園小學(xué)六年級篇十九
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文：校園生活，僅供參考，大家一起來看看吧。
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實驗學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。
我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。
當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的.笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意！
誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”
我們的校園小學(xué)六年級篇二十
春天，大地恢復(fù)一片生機(jī)，校園里的花開了，像一個個嬌氣的小公主，它們有的綻開花朵，有的含苞欲放……真是千奇百怪呀，像一個美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來，像一個小娃娃，在春風(fēng)的吹佛下，呵呵地笑著呢。桃樹也開花了，那精致的花瓣，看起來小巧玲瓏，有紅色的，有粉紅色的，還有白色的，真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飛進(jìn)桃花采蜜，不停地叫，好像在說：“今天收獲真不錯”柳樹也披上了長發(fā)，如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子，像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中，自由自在，好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌，可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。
夏天，烈日當(dāng)空，同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊，一下子跑到那邊，讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子，不時也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動它那又小又薄的翅膀，在明麗的陽光下，閃閃發(fā)光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢，密密層層葉讓整個校園變成一個綠的世界，小草依然保持綠色的面貌，有的小花仍然拿著春天的接力棒，有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牽牛開出了花，偷偷爬在教學(xué)樓上，好像在向我們招手呢！夏天真美呀！
不僅炎熱的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整個校園變成了金色的海洋，枯葉在校園里飛舞，小草和小花的`葉子都變黃了，同學(xué)們也漸漸加厚了衣服，上課了，整個校園顯得更安靜了，只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了，整個校園彌漫著菊花的清香，，清香里還夾著幾些桂花香味，一聞，讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手，過了幾個星期，嫩綠的葉子從枝條上長出來，在明媚的陽光下，閃著綠油油的光。下課了，同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，有的在桂花樹前聞一聞，有的在黃桷樹下看一看，整個操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀！
冬天，冬爺爺悄悄地來了，我們早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣，小草和小花也沒做好對付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在這么寒冷的季節(jié)開放，這使我想起了詩人張謂寫的：“一樹寒梅白玉條，？臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人，自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎？。
我們的學(xué)校一年四季景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們寫作文的好景點。
我們的校園小學(xué)六年級篇二十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
自律是自愿得，并沒有任何的規(guī)章制度來約束，也沒有法律來制裁，一切都是自愿的，一切都是隨心所愿的。
國有國法，家有家規(guī)，做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則，否則一切都會亂套，因為沒有規(guī)矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社會才能更加井然有序。
讀書時，班級為了管理，也會制定好許多班規(guī)。有一次，我上學(xué)遲到了，原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準(zhǔn)備好了，就等時間一到，我就去上學(xué)，但是看看天色和時間覺得時間還很充裕，就想著再躺一會兒，誰知卻一下忘記了時間，等醒來已經(jīng)太遲了，急急忙忙奔向?qū)W校。
課室里沒有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情記錄到值日本上，就沒人知道，再三思考之后，我還是記錄了下來，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律，事后，我被批評了，但是也被表揚了。
我對我的行為感到高興，自豪，我沒有因為自己是班干部而舞弊自己，我對自己能自律而感到驕傲。
我們的校園小學(xué)六年級篇二十二
有這樣一句話，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊東籬下，悠然見南山”喜歡休閑，或“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”一樣快樂。
我們的生活，也不過是在黑板上寫上了一本黑板微白的印跡，操場上稀疏的身影，雜亂，卻沒有魅力。每天一大早，根據(jù)喜歡的旋律總是不時響起，大腦還在睡夢中，身體有一個歷史的移動，眼睛后是類，類似我們的是好的技巧令人失望的位置，難免會短路，無論全倒在桌上睡著了，但最終打不過教練共同轟炸，麻煩的眼睛盯著在黑板上，貝爾似乎已成為最悅耳的搖籃曲的耳朵。窗臺上的花，盛開的長更要分散，沒有機(jī)會等到舒適的春天，在一次事故中結(jié)束，只剩下枯枝殘葉，最后失去了蹤跡。走開，走開，再也不能被回憶，但我們的`生活，還要繼續(xù)。
今天的努力奮斗，是沒有未來的羨慕，雖然休閑古人，圣寬強(qiáng)烈的上進(jìn)心，但在我們六合，還需要一個不太大也不太小，手和我們生活的人或某種程度上，腳我們的生活還要繼續(xù)。生活總是沒有房子，沒有表情，沒有感覺，準(zhǔn)備各種記錄我們的點點滴滴，或喜或悲或疲勞或疼痛，別總是跟年腐蝕健忘，生活不是過去的電流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我們會繼續(xù)生活。
生活和愛情是最好的合作伙伴，因為他們從未停止過等待。我們的生活，就像明天的太陽，充滿光明和希望；我們的生活，就像第一稿，即將成為不朽的杰作；我們的生活，就像五顏六色的畫。所有的自由來形容他的筆。我們不能沒有生命，生活不能脫離我們，我們有足夠的生活，因為寬敞，生活，因為我們豐富多彩。路還很長，斗爭還沒有結(jié)束，但如何結(jié)果我們的生活，而且還繼續(xù)下去了。
我們的校園小學(xué)六年級篇二十三
就在今天下午，一場無人組織但卻堪比世界杯一樣刺激的球賽一點點地拉開了帷幕，讓人回味無窮。讓我來為大家介紹一下這新鮮的足球比賽吧！
比賽開始了！只見男生守門員將球以一個完美的弧度拋向了本隊隊員，此隊員眉頭先是一皺，兩眼像是發(fā)了光，盯準(zhǔn)了足球，發(fā)瘋似的向足球沖去，好一個漂亮的接球，真是不負(fù)眾望！當(dāng)然，女生也不甘示弱，立馬幾個女生便圍了上來，那男生不緊不慢，腳下的球十分靈活，如同粘在了自己的腳上一般。畢竟人多勢眾，此形勢對那接球隊員是十分不利??！不怕，男生的支援沖了上來，大吼一聲：“傳球！”那隊員立刻把球踢向了支援的男生，可是出現(xiàn)了一點小小的誤差，球的角度偏了！女生可是抓住了這個絕佳的機(jī)會，一個鏟球把正要追趕足球的隊員驚了一個目瞪口呆，女生配合絕妙，另一守候的女生立刻接了球，向男生的球門撲去。守門員立刻緊張了起來，場上氣氛頓時變了，個個都警惕的湊到了男生球門，我緊盯我方即將進(jìn)球的隊員，為她捏著一把汗，她重重的一腳踢了過去，可惜，這球?qū)嵲谑翘菀追朗亓?，對方的守門員一手便接住了球，最終沒有進(jìn)球。沒關(guān)系，我們還有機(jī)會！
大家似乎都進(jìn)入了狀態(tài)，我也把全部的精力都集中在球上。可就在這時，我方隊員犯規(guī)了！大家一致同意要罰角球，男生隊員站在發(fā)角球的方向，只見球騰空而起，越過女生球門，向更遠(yuǎn)的地方滾去，這是個好機(jī)會！我向漸漸遠(yuǎn)去的球瘋跑過去，風(fēng)在我的耳邊呼嘯，身后還有敵方的幾位隊員。平日在看球賽的時候他們將球把握地十分游刃有余，現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，稍不留神，在轉(zhuǎn)身的時候，球說不定就被對方隊員給搶走了。我跑到球跟前，雙腳把球一夾，確定了敵方隊員無法搶球后，一個360°急速轉(zhuǎn)身，松開球一個大腳把球踢給了我方隊員，我又連忙向接球的隊員跑去，以便支應(yīng)她。身后兩個敵方對手也只能看著遠(yuǎn)去的球干瞪眼了。這個女生見身旁無人支應(yīng)，便以迅雷不及掩耳之勢踢向了我。我趁這里防守較弱，立即帶球向男生球門奔去，路上過五關(guān)斬六將，好不容易到了對方球門，可還有最重要的一關(guān)，那便是射門了。守門員已經(jīng)意識到了危機(jī)來臨，我立馬換了一個角度，把球踢向左上方，守門員忽略了我這一個射門，沒有接住。我方贏了一個球！我興奮地拍著手，隊友們的臉上也個個洋溢著快樂。那種幸福簡直無法言喻。
怎么樣，這場球賽足夠刺激、精彩吧！這還只是眾多校園中的新鮮事之一呢，歡迎你來我們學(xué)校參觀，相信你一定能找到更多新鮮事和令你難忘的趣事！
我們的校園小學(xué)六年級篇二十四
我們早就盼望星期六這天快點到來，終于盼到了這一天。2013年10月12日這天，是我們武進(jìn)人為之以豪的花博會的暢游日。這天，天氣特別晴朗，陽光燦爛，秋高氣爽，湛藍(lán)的天空上不時的飄來幾朵白云。
早上，我早早的來到了學(xué)校，學(xué)校門口停著許多帶我們?nèi)セú拇蟀?。我們有序的排好隊上了大巴，來到了花博會門口。第一個讓我深刻印象的是花博會的吉祥物和和·美美。它們是用草和花組成的，很漂亮，很有創(chuàng)意。
我們依次排隊進(jìn)入花博會大門，我們先去看了馬戲表演，里面的人是人山人海，我們看表演時，是專心致志，非常認(rèn)真，是因為精彩的馬戲深深吸引了我們?？赐瓯硌莺笪覀冋伊藟K草地匆匆地吃了一頓午飯?；ú膶?dǎo)游帶我們?nèi)チ酥髡桂^，里面也是人山人海。主展館里面有各種各樣的花，比如蝴蝶蘭、百合花、玫瑰花等等，可漂亮了！老師帶著我們依依不舍的`離開了主展館。在主展館的不遠(yuǎn)處，這時我注意到了一朵非常大的喇叭花，有許多小朋友在爭先恐后的和它拍照，我也忍不住想去和它合個影，把這一副美麗的畫面拍下來，讓它永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
最后，我們在不知不覺中暢游了一天花的海洋，我們依依不舍的離開了花博會。通過這次秋游花博會，我希望生活的幸福像花兒一樣。
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