在學(xué)習(xí)和工作中，總結(jié)是一種重要的反思方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以解決。寫(xiě)作時(shí)，我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美?？梢詮倪@些總結(jié)范文中學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的總結(jié)思路和表達(dá)方式。
森林里的秘密篇一
黃鼠狼非常嫉妒孔雀，因?yàn)樗械娜硕加X(jué)得孔雀美。于是它想去找那個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達(dá)的臭狗熊打擊孔雀。黃鼠狼找到了狗熊對(duì)它說(shuō)：“孔雀在背地里嘲笑你，說(shuō)你笨得像沒(méi)頭腦一樣?！惫沸苈?tīng)了半信半疑，非常生氣，問(wèn)熊：“真的嗎？”黃鼠狼裝作很誠(chéng)懇的樣子說(shuō)：“我親耳聽(tīng)見(jiàn)的。”熊聽(tīng)了信以為真，決定現(xiàn)在就去找孔雀問(wèn)個(gè)究竟。
狗熊找到了孔雀說(shuō)：“我要跟你比賽?！笨兹敢苫蟮卣f(shuō)：“比什么呀？”狗熊說(shuō)：“比力氣?！薄昂冒伞！笨兹敢?jiàn)了狗熊那兇狠的樣子，無(wú)可奈何地說(shuō)道。狗熊背來(lái)了兩組磚頭，每組64塊?？兹敢?jiàn)了，主動(dòng)認(rèn)輸：“你贏了，我力量比不過(guò)你。不如，我們比顏色誰(shuí)美麗?！惫沸芤豢矗兹干砩系念伾宀世_紛，而自己只有單一的棕色。狗熊羞愧地說(shuō)：“我力量比你大，但確實(shí)沒(méi)你漂亮?！笨兹嘎?tīng)了，趁機(jī)問(wèn)道：“你為什么要跟我比?。俊薄耙?yàn)辄S鼠狼說(shuō)你罵我笨?！惫沸軔汉莺莸卣f(shuō)?？兹敢宦?tīng)立即明白過(guò)來(lái)：“我真的沒(méi)有說(shuō)過(guò)，一定是黃鼠狼嫉妒我，想報(bào)復(fù)我，才讓你來(lái)找我比的?！惫沸芤宦?tīng)恍然大悟，大發(fā)雷霆，立即決定去找黃鼠狼去報(bào)復(fù)。
狗熊找到黃鼠狼，二話不說(shuō)抓住黃鼠狼的尾巴一甩，把黃鼠狼扔到天上去了。黃鼠狼從天上摔下來(lái)，骨折了。過(guò)了幾個(gè)月，黃鼠狼養(yǎng)好傷，更加痛恨孔雀。于是它就三更半夜偷偷跑了出去，到了孔雀家，黃鼠狼拿出剪刀，趁孔雀熟睡之際，剪去了孔雀的.羽毛，跑回了家。到了白天，孔雀發(fā)現(xiàn)自己的羽毛被偷了，打電話向袋鼠警官報(bào)案。袋鼠警官來(lái)到孔雀家發(fā)現(xiàn)了黃鼠狼的指紋，察覺(jué)到是黃鼠狼干的壞事，立即把黃鼠狼關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
森林里這場(chǎng)“美”的風(fēng)波才徹底平息下來(lái)。
森林里的秘密篇二
今天，陽(yáng)光真好，被子在陽(yáng)臺(tái)上曬了一天的'太陽(yáng)。
我拍了拍被子，一個(gè)彩色的小精靈跳出來(lái)說(shuō)：“哎呀，好疼呀！為什么要打我？”
“你好呀，你是誰(shuí)？”我好奇地問(wèn)。
“我是大名鼎鼎的彩虹寶寶！太陽(yáng)先生派我來(lái)讓你睡個(gè)好覺(jué)呢！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拍了拍被子，有個(gè)軟綿綿的小精靈說(shuō)：“別吵了，別吵了！”
“你好呀！你叫什么名字?。俊蔽乙荒樞θ?。
“我是云寶寶，風(fēng)爺爺把我忘記在這里了，我怎么回家呀。”她哭了。
我趕忙安慰說(shuō)：“風(fēng)爺爺一會(huì)兒就回來(lái)了，回來(lái)接你的?！?/p>
然后，我再拍拍被子，有個(gè)好聽(tīng)的聲音說(shuō)：“喲，誰(shuí)在拍被子啊，害得我沒(méi)睡好覺(jué)！”
“早上好呀！你從哪里來(lái)？”
“我啊，是音符寶寶。小鳥(niǎo)早上在這里唱歌，把我藏在這里了，準(zhǔn)備讓太陽(yáng)把我曬暖和點(diǎn)兒再放回嘴里?！?/p>
還有誰(shuí)呢？我繼續(xù)敲了敲被子。
夢(mèng)寶寶伸了伸懶腰，生氣地說(shuō)：“可惡，還沒(méi)天黑呢，誰(shuí)在搗亂？”
看到我站在被子前，她語(yǔ)氣變得緩和了許多，微笑著說(shuō)：“原來(lái)是你啊，晚上我會(huì)帶她們?nèi)ツ愕膲?mèng)里呢?！?/p>
今晚，我期待著一個(gè)好夢(mèng)。
（指導(dǎo)老師：王夢(mèng)麗）。
心中藏有愛(ài)的精靈。
輕拍還殘留著太陽(yáng)味的被子，居然跳出一個(gè)個(gè)精靈――這是一件讓人多么興奮的事情?。”疚南胂箅x奇，充滿童趣，而且活靈活現(xiàn)，想想就讓人陶醉和神往。假如不是因?yàn)樽髡咝闹杏袗?ài)，怎么會(huì)描繪出如此可愛(ài)的精靈？真摯的感情，是寫(xiě)好文章的首要條件。
（星河）。
森林里的秘密篇三
“我們的國(guó)家逐漸走向成功的道路現(xiàn)在我們要建設(shè)一個(gè)細(xì)菌小區(qū)，這個(gè)小區(qū)可以生產(chǎn)各種各樣的細(xì)菌讓我們這個(gè)愛(ài)骯臟之國(guó)成為別人的榜樣讓全世界都知道我們這個(gè)國(guó)家是強(qiáng)大的，昌盛的。好不好！”國(guó)王說(shuō)。“好，好，好，讓我們勝利，讓我們成功！”就這樣在這塊阿臟的'頭皮中生產(chǎn)了千千萬(wàn)萬(wàn)的細(xì)菌統(tǒng)治著這塊寶貴的頭皮這時(shí)細(xì)菌們開(kāi)始嫌棄這塊地太小所以開(kāi)了一個(gè)會(huì)國(guó)王說(shuō)“因?yàn)榈仄げ粔蛩晕覀円_(kāi)始一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)獲取地皮，你們不要慌張不是讓你們互相殘殺，是讓你們攻擊頭皮下的腦細(xì)胞，這樣才能獲取新的地皮，你們同意嗎？”“同意”細(xì)菌們說(shuō)?！拔也煌猓绻致粤四X細(xì)胞，那就對(duì)主人的健康有巨大的危害萬(wàn)一他到醫(yī)院檢查去的話，我們就會(huì)沒(méi)有身存的希望的”大鼻子宰相說(shuō)?！拔也还苓@么多，只要當(dāng)前的事情處理的恰當(dāng)就行，哪來(lái)的這么多的推理”國(guó)王反駁。大鼻子無(wú)可奈何的搖搖頭走了。幾天后細(xì)菌們開(kāi)始主動(dòng)向腦細(xì)胞發(fā)動(dòng)攻擊！他們唱著屬于他們自己的歌“打敗，打敗，勝利，勝利爭(zhēng)得屬于自己的土地”因?yàn)樗麄兊年?duì)伍強(qiáng)大所以站領(lǐng)了三塊地皮所以阿臟的身體能力逐漸下降慢慢的不會(huì)自理，最后走進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他大腦里藏有許多的細(xì)菌來(lái)侵害腦細(xì)胞，用藥物激活了他的保護(hù)膜，讓免疫力提升，然后準(zhǔn)備把頭都剔光。這是小鼻子報(bào)告國(guó)王“我們國(guó)家有危險(xiǎn)了！趕快撤離吧！”這時(shí)的國(guó)王正在享受著最好的待遇，國(guó)王說(shuō)“上次都躲過(guò)了，這次還怕什么？我在睡覺(jué)呢！別騷擾我，不然立即處死”小鼻子走了。幾天后洗頭師來(lái)跟阿臟洗頭，愛(ài)骯臟之國(guó)還不知道危險(xiǎn)的降臨。在水的沖洗下阿臟蘇醒了！愛(ài)骯臟家族也從此在世上消失！
其他的細(xì)菌也正在尋找落地處，你的頭皮是他們的家嗎？
森林里的秘密篇四
我總是習(xí)慣進(jìn)入另一個(gè)世界。
那個(gè)長(zhǎng)滿大樹(shù)的森林，
去尋找丟失已久的記憶。
灰色樹(shù)干下清秀的'你，
黃色的沙子掩埋腳掌，
你說(shuō)那是埋藏夢(mèng)想，
我燦爛的笑了。
你總是站風(fēng)的方向，
迎著樹(shù)的枝梢，
你說(shuō)你在學(xué)習(xí)飛翔。
紫藍(lán)色的羽毛飄過(guò)了。
你我牽手的印記，
天青色的蝴蝶停在你的肩上，
我還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛翔。
毛毛雨總是很討厭，
我還沒(méi)來(lái)的急寫(xiě)進(jìn)日記，
你卻沒(méi)了蹤跡，
那片淺藍(lán)色的樹(shù)葉，
藏了很多秘密。
有些你知道，我也知道，
卻怎么也找不到。
森林里的秘密篇五
精彩亮相：
我叫戴謙森，是浙江省永嘉縣甌北鎮(zhèn)千石小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。我愛(ài)好足球、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。我最喜歡的水果是草莓，最崇拜的偶像是劉翔，最喜歡的格言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。我的座右銘：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。產(chǎn)；曾榮獲第一屆“雪花杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)，第二屆“雪花杯”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽二等獎(jiǎng)。
戴謙森。
那天，我跟同學(xué)發(fā)生了一些不愉快的事情。當(dāng)時(shí)，我的心情很差，于是突發(fā)奇想，決定去郊外散散步。
我來(lái)到一個(gè)森林，這個(gè)森林說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。在這里，心中不知為啥輕松了許多。聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，落葉的“歌聲”，心就像得到了凈化?？梢哉f(shuō)，這個(gè)森林就像圣潔的泉水，幫人們驅(qū)趕那些虛榮心和不愉快。
不知不覺(jué)，聽(tīng)著森林劇組的演唱會(huì)，我走到一棵蒼天大樹(shù)下。這棵大樹(shù)的樹(shù)洞特別大，給人的感覺(jué)無(wú)疑是壓迫感。對(duì)于這么大的樹(shù)洞，我的好奇心一下子就上來(lái)了：樹(shù)洞里到底有什么？會(huì)不會(huì)有寶藏？會(huì)不會(huì)有一個(gè)恐龍蛋？我決定下去探個(gè)究竟。我拿起“螢火蟲(chóng)”，就來(lái)了一個(gè)“三百度起跳”，一頭栽了進(jìn)去。在寬大的樹(shù)洞里，我的“螢火蟲(chóng)”照得光線太小，甚至一點(diǎn)用都沒(méi)有。就這樣，我一路狼狽地栽到了頭。不久，我從另一個(gè)洞口鉆了出來(lái)。
剛鉆出來(lái)，我瘦小的心還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)剛剛的突如其來(lái)，就被眼前的情景給嚇倒了。這完全是一個(gè)內(nèi)心世界。一切都是剛剛吵架的情形，隨著出來(lái)的竟然是跟我發(fā)生不愉快的同學(xué)的內(nèi)心世界?？此膬?nèi)心世界，我發(fā)現(xiàn)這件事并不是我意料之中的樣子，我完全誤會(huì)了他。而他也有點(diǎn)過(guò)分得意?？傊乙庾R(shí)到這個(gè)樹(shù)洞并不是普通的'樹(shù)洞，而是“勸導(dǎo)”樹(shù)洞。之所以那么長(zhǎng)，是因?yàn)樘摂M的原因，其實(shí)我早就到頭了，只不過(guò)碰到了虛擬泥土，產(chǎn)生了虛擬效果。而這種虛擬效果可以分析我的痛處，再把另一個(gè)人的內(nèi)心世界傳入我的腦袋，使我撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)?？偠灾@個(gè)樹(shù)洞不是一個(gè)簡(jiǎn)單的樹(shù)洞，而是一個(gè)神奇的樹(shù)洞。我走到洞口，試著爬出去的時(shí)候，洞仿佛有一股吸力，一下子把我吸出去了。我一出洞口，就掉到了地上。這一摔，可把我摔得喊天叫地了。臨走前，不禁說(shuō)一句，“這樹(shù)洞，不僅神奇，而且還是暴力狂?！?/p>
每次碰到吵架，我都會(huì)來(lái)到這樹(shù)洞，使我覺(jué)悟。而這森林的秘密只有我自己知道，我可不想和別人排隊(duì)用樹(shù)洞。
（浙江省永嘉縣甌北鎮(zhèn)千石小學(xué)五（3）班）。
森林里的秘密篇六
某個(gè)星期一的早晨，我將一個(gè)“違禁品”（其實(shí)就是一個(gè)精致的游戲機(jī)）塞進(jìn)了我的書(shū)包。
我背著書(shū)包上學(xué)了。到了教室里，我把那個(gè)巴掌大的游戲機(jī)拿了出來(lái)，確定它一切正常后小心地把它放回了書(shū)包里?！扳忊忊彣D―”，上課鈴響了，我坐在座位上，聽(tīng)著語(yǔ)文老師講課。不一會(huì)兒，我覺(jué)得語(yǔ)文課十分無(wú)趣，便想到了游戲機(jī)，于是偷偷地把它從書(shū)包里拿出來(lái)了。我十分清楚在課堂上玩游戲機(jī)會(huì)有什么后果：后果一，忘記了關(guān)聲音，被老師發(fā)現(xiàn)，我的游戲機(jī)就要被繳；后果二，被同桌發(fā)現(xiàn)了，威脅我給他玩，要不然就告訴老師，同樣被繳。
盡管有這些危險(xiǎn)，我還是禁不住游戲機(jī)的誘惑。我在抽屜里摸索著打開(kāi)游戲開(kāi)關(guān)，把游戲機(jī)聲音關(guān)掉，然后開(kāi)始盲打一通。不幸果真驗(yàn)證了后果二：被同桌發(fā)現(xiàn)了。同桌威脅我給他玩，要不然就告老師，我只好花“血本”收買(mǎi)他，于是我們一起組成了“犯罪團(tuán)伙”。
放學(xué)了，我回到家里，媽媽“殺氣騰騰”地問(wèn)我：“你把游戲機(jī)帶到學(xué)校里了？”我下意識(shí)地捂住了書(shū)包，臉紅著對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)有，我可以發(fā)誓。”“好，那你發(fā)誓！”“好，我發(fā)誓，我沒(méi)把游戲機(jī)帶到學(xué)校里，否則我出門(mén)被車(chē)撞?！眿寢尵拖嘈盼伊?。
從此以后，我天天提防著被車(chē)撞，因?yàn)槲胰鲋e了。
森林里的秘密篇七
在暑假里的一天，孩子正在家里玩耍，突然他收到了一封信。這封信是遠(yuǎn)在森林里的小鳥(niǎo)發(fā)過(guò)來(lái)的，它邀請(qǐng)孩子去森林里做客一天。孩子毫不猶豫地答應(yīng)了，并寫(xiě)了一封回信。
第二天，孩子如約來(lái)到了小鳥(niǎo)居住的森林，小鳥(niǎo)早已在森林門(mén)口等待著孩子。小鳥(niǎo)飛到了孩子旁邊對(duì)孩子說(shuō)：“感謝你的到來(lái)，今天，我特意為你設(shè)計(jì)了一個(gè)森林一日游，從現(xiàn)在開(kāi)始你就是我們森林一日游的旅客了?！蓖蝗?，從樹(shù)叢中，大樹(shù)上，湖水里，竄出了刺猬，烏龜，猴子。隨之噴出的蘋(píng)果也落到了孩子的手中。孩子嚇了一跳，小鳥(niǎo)見(jiàn)狀，趕緊說(shuō)道：“不要害怕，他們都是我的好伙伴，它們要跟隨你一同去旅游?！庇谑?，小鳥(niǎo)帶領(lǐng)著孩子等三人一同出發(fā)了。孩子十分高興，因?yàn)樗纸Y(jié)識(shí)了三個(gè)動(dòng)物朋友。第一站就是天空，小鳥(niǎo)叫來(lái)了森林中的飛機(jī)，飛機(jī)帶著小鳥(niǎo)幾人飛上了天空，在飛機(jī)上，孩子向小鳥(niǎo)、小猴、刺猬、烏龜介紹著自己在城市里的生活。小猴和小鳥(niǎo)都非常的羨慕。到達(dá)了天空，孩子的身體變得非常輕了，以至于在天空中浮了起來(lái)，刺猬烏龜也懸浮了起來(lái)。他們?cè)诳罩酗h浮著，他們俯視森林，在他們的眼中森林好像一塊豎立在地上的一塊翡翠，非常美麗。孩子在天空中自由的翱翔著，實(shí)現(xiàn)了在天空中飛翔的夢(mèng)想。小鳥(niǎo)看見(jiàn)孩子高興的樣子自己也笑了。旅游不是一帆風(fēng)順的。突然，一只老鷹從林中飛了出來(lái)。小鳥(niǎo)的第一反應(yīng)就是保護(hù)孩子。刺猬、烏龜、猴子、小鳥(niǎo)形成一道保護(hù)墻保護(hù)著孩子，老鷹沖向最薄弱的刺猬，可沒(méi)想到刺猬的一身利刺扎破了自己的身體。小鳥(niǎo)乘勝追擊，將老鷹打回了老家。小鳥(niǎo)將孩子及動(dòng)物身上的魔法全部解除，孩子與每個(gè)動(dòng)物都打開(kāi)了降落傘安全地降落到了森林中心的河流邊。按原計(jì)劃進(jìn)行?，F(xiàn)在是中午的野餐時(shí)間。小鳥(niǎo)吹響了午餐哨聲。早已等候在水里的各種魚(yú)兒為孩子送上了“水中華爾茲”孩子看后連連叫好。森林里的各種動(dòng)物都來(lái)了。就連森林之王——獅子也來(lái)了。賽跑之王——豹子，猛虎下山的老虎……動(dòng)物野餐會(huì)開(kāi)始了。小兔為孩子端上了森林里的許多特產(chǎn)。孩子非常高興地吃了一些，就與小動(dòng)物開(kāi)始玩了。他們?cè)跇?shù)林中穿梭，坐在豹子身上與獅子賽跑……就這樣度過(guò)了一個(gè)下午。孩子的森林一日游就結(jié)束了，他乘坐著小鳥(niǎo)帶來(lái)的飛機(jī)返回了城市里。
森林里的秘密篇八
森林里張燈結(jié)彩熱鬧極了，原來(lái)這里正在舉行盛大的家鄉(xiāng)名產(chǎn)博覽會(huì)。果樹(shù)、莊稼、山羊、白兔和黃牛等各種動(dòng)、植物都帶著自己的“秘密武器”來(lái)到這里。
看，果樹(shù)他穿著綠色的大風(fēng)衣，慢吞吞地向我們走來(lái)。咦？他拿的什么東西呢？原來(lái)，他拿著一袋新產(chǎn)品——催生素，果樹(shù)說(shuō)：“這是我家鄉(xiāng)新開(kāi)發(fā)出的產(chǎn)品。它不僅可以防止樹(shù)皮、樹(shù)根腐爛，而且還可以使果樹(shù)長(zhǎng)的茂盛高大，結(jié)出的果實(shí)味道香甜可口……”
果樹(shù)講完話后莊稼也來(lái)到我們身邊。他手里拿著一小瓶藥水，得意洋洋地說(shuō)：“這是我家鄉(xiāng)出產(chǎn)的高級(jí)產(chǎn)品——生化藥水，它可以使莊稼天天生長(zhǎng)，從不枯竭，而且春夏秋冬都可以獲得糧食……”
動(dòng)物們聽(tīng)了植物們的話，感覺(jué)沒(méi)什么新鮮，他們覺(jué)得這些產(chǎn)品對(duì)自己沒(méi)多大用處。山羊叫了幾聲拿起他的“秘密武器”說(shuō)：“你們看，這是我的獨(dú)家發(fā)明——割草機(jī)，它可以自動(dòng)尋找香甜的草葉，并可以在很短的時(shí)間內(nèi)把它切割下來(lái)。所以，我沒(méi)有吃不飽的時(shí)候……”
小白兔和黃牛等不及了，拿出他們合作的產(chǎn)品高興地說(shuō)：“這是我們倆發(fā)明的新型藥水，它可以把蚊子、蒼蠅等一些昆蟲(chóng)消滅掉，并把他們作為植物的肥料，還可以使一些昆蟲(chóng)不能生長(zhǎng)?！彼麄冋f(shuō)完后，還有很多動(dòng)、植物都描述了他們各自的發(fā)明或產(chǎn)品。
評(píng)委貓頭鷹對(duì)這些成果都非常滿意，但他又提出問(wèn)題，他問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你們這些東西雖然好，但這些東西只能你們自己用，你們想過(guò)保護(hù)環(huán)境沒(méi)有？割草機(jī)把草割掉了，動(dòng)物們就沒(méi)有了玩耍的地方。果樹(shù)長(zhǎng)高了把太陽(yáng)遮住，動(dòng)物們就沒(méi)有了陽(yáng)光……”聽(tīng)了貓頭鷹的話，大家覺(jué)得很羞愧。
這次森林里的博覽會(huì)開(kāi)的非常有意義，它使大家懂得了要保護(hù)環(huán)境。從那以后，他們生活的家園變得美麗起來(lái)。這是因?yàn)閯?dòng)、植物們都知道了：“保護(hù)環(huán)境，美化家園?！?/p>
森林里的秘密篇九
果汁繼碳酸、水飲、茶飲之后，成為軟飲料界崛起的第四股力量！
眾里尋她“兩個(gè)度”
屬于果汁所獨(dú)有的特征是什么呢？筆者認(rèn)為從果汁產(chǎn)品來(lái)說(shuō)有兩個(gè)緯度的問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是：果汁的濃度問(wèn)題，第二是果汁的混合度問(wèn)題，如圖所示：
一，濃度越高的果汁其營(yíng)養(yǎng)成分越高，這個(gè)道理很容易懂；二，越是多果種混合，營(yíng)養(yǎng)越高，請(qǐng)記清楚，一個(gè)是“高”字，一個(gè)是“多”字，營(yíng)養(yǎng)高，體現(xiàn)在某果種的含量相當(dāng)好，比如100%的橙汁一定比10%的橙汁營(yíng)養(yǎng)高，而多果種的混合果汁其中的營(yíng)養(yǎng)一定比單一果汁的營(yíng)養(yǎng)全面，匯源的“全有”就是這個(gè)意思，簡(jiǎn)單點(diǎn)講，一個(gè)是營(yíng)養(yǎng)含量“高”，一個(gè)是營(yíng)養(yǎng)比較“全”。
所有的果汁都逃不過(guò)這兩個(gè)緯度，極端的例子就是可果美，它既是100%的濃度，同時(shí)又混合了不同的水果和蔬菜。所以可果美賣(mài)得巨貴。另外一個(gè)就是我們極其熟悉的鮮橙多和美汁源，他們是另外的極端，我們都知道他們是做橙汁起家的，但并不是很清楚其在果汁市場(chǎng)中的“左下角”位置。無(wú)論美汁源怎么宣講它的果肉，它仍屬于低濃果汁，因?yàn)槠錆舛仁堑陀?0%，嚴(yán)格地說(shuō)它只能是果味飲料。它和鮮橙多比除了多了些那些所謂的“果?！?，性質(zhì)是一樣的。
良藥如何不“苦”口。
這是果汁類(lèi)產(chǎn)品基本現(xiàn)況，如果你足夠細(xì)心的話，在這個(gè)規(guī)律之下還隱藏著另外一個(gè)規(guī)律，那就是濃度偏低的果汁更好喝，濃度偏高的果汁不好喝，純果汁又好喝過(guò)混合果汁，對(duì)比一下匯源或者都樂(lè)的100%橙汁與美汁源橙汁你就清晰地知道這種口味的差距，高濃橙汁會(huì)有些發(fā)苦，而10%的美汁源卻給人不少飲用的愉悅感。至少我們大多數(shù)人的口感更適應(yīng)低濃果汁；純果汁好喝過(guò)混合果汁，我們自己就有這個(gè)生活常識(shí)，幾種不同口味的水果混合在一起，口感一定大打折扣，效果也一定是1+1+11。
前面我們講過(guò)，果汁的濃度越高，營(yíng)養(yǎng)就越高；果汁混合的種類(lèi)越多，營(yíng)養(yǎng)就越全，我們把這兩類(lèi)統(tǒng)統(tǒng)歸類(lèi)為有營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在就很清楚這個(gè)答案了：“越有營(yíng)養(yǎng)的果汁越難喝！”也可以反過(guò)來(lái)說(shuō)：“越好喝的果汁往往越?jīng)]有營(yíng)養(yǎng)”。（不盡精確，但基本規(guī)律是這樣的）。
大自然往往在那些看似沒(méi)有任何關(guān)系的事務(wù)上進(jìn)行內(nèi)在的關(guān)聯(lián)，看來(lái)“良藥苦口”的人生哲學(xué)同樣適應(yīng)與果汁領(lǐng)域。
――好喝又營(yíng)養(yǎng)！
可果美在“右上角”的位置，營(yíng)養(yǎng)自然不必說(shuō)了，它所要做的是盡量讓自己的果汁沒(méi)那么難喝就行了。
為了“高大全”的營(yíng)養(yǎng)，口味上我忍忍就過(guò)去了！說(shuō)不定以后我還就習(xí)慣了這種口味呢！
從“買(mǎi)大送小”的推銷(xiāo)手法來(lái)考慮，可果美的“大”就是營(yíng)養(yǎng)，“小”就是口感。
而鮮橙多與美汁源則剛好相反，他們的“大”是口味，“小”是營(yíng)養(yǎng)。美汁源的果肉強(qiáng)調(diào)的是有嚼頭，而不是營(yíng)養(yǎng)。10%濃度不到，談什么營(yíng)養(yǎng)？美汁源自己也很清楚，所以它們的宣傳也如同女人身上的比基尼泳裝一樣，回避重點(diǎn)展現(xiàn)誘惑！
“我都那么多果肉，有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，你自己想去吧！”
問(wèn)君能有幾多“稠”
沒(méi)用！為什么？你喝起來(lái)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)快線濃稠，你告訴我一個(gè)數(shù)字指標(biāo)有什么用？消費(fèi)者在果汁的濃度問(wèn)題上是感性認(rèn)知的，你總不能先把消費(fèi)者的認(rèn)知方式給教育過(guò)來(lái)，再賣(mài)果汁吧！
喝過(guò)都樂(lè)100%的蘋(píng)果汁，比清水濃稠不到哪里！說(shuō)白了這東西沒(méi)賣(mài)相！也只能賣(mài)個(gè)老外那群理性認(rèn)知比較“識(shí)貨”的人群。
就目前來(lái)說(shuō)，國(guó)人的認(rèn)知習(xí)慣上，在濃度指標(biāo)上做文章基本沒(méi)戲！你所有做的是在觀感上把產(chǎn)品弄得濃稠一點(diǎn)，實(shí)在不行就弄些果肉、果粒也行，讓產(chǎn)品看起來(lái)很實(shí)在，讓老百姓每一次購(gòu)買(mǎi)，都覺(jué)得占了便宜。不要在濃度指標(biāo)上做文章，那是官方的把關(guān)，老百姓不看，老百姓只管拿起來(lái)就喝。
咬定“果種”不放松。
果汁飲料，實(shí)際上是一種低介入的產(chǎn)品。消費(fèi)者的認(rèn)知方式是通過(guò)果種來(lái)認(rèn)知的，他們不會(huì)再學(xué)習(xí)濃度，配料，他們只是按照自己的思維習(xí)慣來(lái)思考，在消費(fèi)者的大腦認(rèn)知慣性里，果汁的認(rèn)知跟果種是休戚相關(guān)的。
這種低關(guān)注的產(chǎn)品，消費(fèi)者的記憶是有一個(gè)“焦點(diǎn)”的，比如鮮橙多消費(fèi)者的第一關(guān)注焦點(diǎn)就是“橙汁”，至于鮮橙多再衍生出蜜桃汁、蘋(píng)果汁，都是無(wú)法成為鮮橙多的焦點(diǎn)的。這些衍生的產(chǎn)品頂多也就是“順著賣(mài)”而已！并且如果這些衍生品賣(mài)多了，反而會(huì)干擾橙汁作為鮮橙多的“焦點(diǎn)”。
再比如曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的健力寶第五季，這個(gè)憑借著濱崎步拉動(dòng)的時(shí)尚飲料，在瘋賣(mài)一陣后就陷入了低谷，我們?cè)趯?duì)其進(jìn)行品牌診斷是面臨這樣一個(gè)無(wú)法回避的問(wèn)題――第五季到底是什么？當(dāng)然不能在說(shuō)第五季代表著時(shí)尚、自由、反叛這些看不見(jiàn)摸不著的鬼話。到最終繁華落盡見(jiàn)真純，健力寶痛下殺手，砍掉了所有在第五季旗下的飲品，只保留一個(gè)“番石榴汁”，第五季的定義最終塵埃落定――番石榴汁！一句“番石榴汁，當(dāng)然第五季！”終結(jié)了第五季品牌混亂而迷失的局面。
第五季，曾經(jīng)有5個(gè)不同果汁的產(chǎn)品，好幾個(gè)混合果汁的產(chǎn)品，甚至還有瓶裝水，現(xiàn)在呢！卻把寶都押在了番石榴這么小的一個(gè)水果品類(lèi)上，想不到吧！
轉(zhuǎn)了這么大圈子，費(fèi)了這么多周折，仍然回到了消費(fèi)者的認(rèn)知習(xí)慣上！
不要試圖去改變消費(fèi)者的認(rèn)知習(xí)慣，一個(gè)品牌能代表一個(gè)果種的果汁，已經(jīng)阿彌陀佛了！
如何讓一個(gè)果種賣(mài)起來(lái)？
這么多種果汁中，已經(jīng)賣(mài)起來(lái)的就目前來(lái)說(shuō)，只有一個(gè)橙汁，象蜜桃汁、蘋(píng)果汁、類(lèi)的應(yīng)該說(shuō)還遠(yuǎn)沒(méi)有成型。如何把蘋(píng)果汁、蜜桃汁也賣(mài)起來(lái)？這里我們也就不得不研討一下鮮橙多是如何把橙汁賣(mài)起來(lái)的！
我們認(rèn)為橙汁的成功取決于三個(gè)條件，這三個(gè)條件分別是：“品類(lèi)、成分、功能”，相對(duì)應(yīng)的是“橙汁、vc、美白”。
橙汁，這個(gè)品類(lèi)大家是不難理解的，橙子也不是什么稀罕玩意兒，大家都認(rèn)識(shí)，但很多人未必知道橙子里含有許多vc，很多人未必知道vc有助于美白！
鮮橙多的成功在于其抓住了最有可能的目標(biāo)人群――青年女性，鮮橙多的第一焦點(diǎn)“橙汁”是連接消費(fèi)者與產(chǎn)品的關(guān)鍵，但這并不足以吸引目標(biāo)群購(gòu)買(mǎi)，吸引目標(biāo)群購(gòu)買(mǎi)的是，橙汁里那些不為人知的秘密，就是橙汁里富含vc，并且vc有助美白的功效。鮮橙多只需要揭示這個(gè)秘密就足以吸引目標(biāo)群購(gòu)買(mǎi)了。
“多c多漂亮！”
鮮橙多并不是第一個(gè)橙汁品牌，是鮮橙多使橙汁具備了價(jià)值，所以鮮橙多才成為了橙汁的品類(lèi)代表。繞暈了吧？再打個(gè)比方：
涼茶并非是王老吉第一個(gè)推出的，而是王老吉讓涼茶具備了“怕上火”的價(jià)值，才使得涼茶大行其道！
但鮮橙多顯然沒(méi)有守住“橙汁”這個(gè)品類(lèi)代表的政治地位，這可以理解，因?yàn)轷r橙多的戰(zhàn)果太多了，一個(gè)品牌同時(shí)包含了“橙汁”、“vc”、“美麗”，簡(jiǎn)直美不勝收！在這里要奉勸那些想讓自己品牌內(nèi)涵豐富的企業(yè)了，一個(gè)品牌里包含有太多的內(nèi)涵有可能是壞事。一方面是消費(fèi)者不可能面面俱到地認(rèn)知你，你的品牌內(nèi)涵很可能被那些新進(jìn)的更有針對(duì)行的品牌“肢解”。另一方面就是品牌很可能在這種美不勝收中找不到北，鮮橙多就是這類(lèi)典型。
鮮橙多還沉迷與成功的喜悅中時(shí)，美汁源就開(kāi)始偷襲劫營(yíng)了，偷襲必須有個(gè)掩護(hù)??！這個(gè)掩護(hù)就是酷兒，酷兒很顯然是個(gè)戰(zhàn)略品牌，直接地說(shuō)是個(gè)炮灰，表面上看鮮橙多與酷兒劃疆而治，一個(gè)主攻女性市場(chǎng)，一個(gè)主攻兒童市場(chǎng)，井水不犯河水！酷兒與鮮橙多就這樣友好相處了一段時(shí)間，并不是美汁源不想早點(diǎn)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，“豬養(yǎng)壯了才殺”，美汁源是等著這個(gè)果子徹底熟了才摘，等這個(gè)市場(chǎng)有足夠的量了，美汁源突然出手，一個(gè)“果肉”橫空出世！就把鮮橙多品牌里最有價(jià)值的“品類(lèi)代表”給搶奪走了！事實(shí)證明美汁源搶奪的就是最有價(jià)值的東西！至此美汁源才露出其獨(dú)霸整個(gè)橙汁品類(lèi)的猙獰面目?？醿耗?？事實(shí)也再證明酷兒只是個(gè)“死跑龍?zhí)住钡?，不該它出現(xiàn)的時(shí)候，酷兒一準(zhǔn)兒開(kāi)溜了！
鮮橙多還沒(méi)明白過(guò)來(lái)，它的第二個(gè)寶就要丟了！農(nóng)夫絕對(duì)不是農(nóng)夫般的憨厚，真正的農(nóng)夫其實(shí)是個(gè)趁火打劫的高手。農(nóng)夫出手了！一個(gè)有點(diǎn)象醋瓶子造型的東西出世了，口感很酸，跟醋也差不到哪里。基本上也是針對(duì)女性的飲料。他們很聰明，只有vc這個(gè)已經(jīng)被傳播開(kāi)的富有價(jià)值的部分沒(méi)丟，橙子放棄了，用了檸檬（相當(dāng)于5個(gè)半檸檬的vc，）名字也不叫某水果的果汁了，而叫水溶c100，（凡是叫xx果汁的，很難賣(mài)得起價(jià)錢(qián)了）。
喝的什么果汁，不知道！就是為了喝vc，就是為了美白！農(nóng)夫不但搶了鮮橙多第二件法寶，還打破了以“果種”來(lái)進(jìn)行產(chǎn)品分類(lèi)的思考模式，您或許會(huì)問(wèn)我，不是一直主張以果種為分類(lèi)方式嗎？我這里要說(shuō)的是，所有的規(guī)律都不是死的，這里也不例外，水溶c100能打破果種的模式，是因?yàn)樗稣痰氖莢c的概念已經(jīng)在消費(fèi)者大腦里確立，果種模式所仰賴(lài)的是果種在消費(fèi)者大腦思考模式的確立，所以通過(guò)這些你就更加明白我們所攻占的市場(chǎng)，其本質(zhì)在消費(fèi)者的大腦里，排兵布陣是在消費(fèi)者的思考模式里展開(kāi)的。
說(shuō)白了vc這個(gè)概念，正是鮮橙多的“遺產(chǎn)”，當(dāng)然鮮橙多不只這兩個(gè)遺產(chǎn)，它還有第三件寶――漂亮！就是喝橙汁能美白。既然是搶?zhuān)蛽寕€(gè)片甲不留，果鮮美等果汁就瞄準(zhǔn)了“漂亮”這個(gè)資產(chǎn)。
其實(shí)，橙汁也罷、vc也罷、漂亮也罷，我們知道這是一體的，不過(guò)是同一事物的屬性、功能、利益而已，為何能同時(shí)讓幾個(gè)品牌占據(jù)并存在下去呢？說(shuō)到底仍然是人們的思考模式問(wèn)題，有人的思考是沖著橙汁去的，他就可能選擇美汁源，有人的思考首先是vc的認(rèn)知，他就極有可能選擇水溶c100，而有的人覺(jué)得漂亮重要，可能就會(huì)選擇果鮮美、可果美。當(dāng)然相比之下可果美比果鮮美等中低濃度的果汁更有可信度。
鮮橙多現(xiàn)在明白過(guò)來(lái)了，用“優(yōu)選第一道鮮橙”，再來(lái)回?fù)屧?jīng)屬于自己的最重要的寶物――品類(lèi)代表，可是無(wú)論是從產(chǎn)品的具體支持上（第一道鮮橙看不見(jiàn)，而“果肉”卻清晰可見(jiàn)），還是從嗓門(mén)上（媒體投放量），都爭(zhēng)辯不過(guò)美汁源了。正如赫拉克利特所言：“我們不能同時(shí)在一條河里濯足兩次”。鮮橙多已經(jīng)無(wú)法回到過(guò)去的全盛時(shí)期了！
其實(shí)鮮橙多的案例已經(jīng)生動(dòng)地向我們?cè)忈屃艘粋€(gè)果種果汁的發(fā)展過(guò)程。
1品類(lèi)、2成分、3利益。
一個(gè)果種的果汁要想象橙汁這么壯大，必須要回答清楚消費(fèi)者這三個(gè)必要的問(wèn)題。
蘋(píng)果、桃子這些果種應(yīng)該是很大的類(lèi)別，為什么這個(gè)果種的果汁沒(méi)有賣(mài)起來(lái)？因?yàn)榇蠹叶贾皇侵捞O(píng)果、桃子而已，并不知道蘋(píng)果里究竟含了什么最重要成分，以及喝過(guò)后的具體好處！這些水果，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，正是“熟知而不真知”的東西。你要想把一個(gè)新品類(lèi)做起來(lái)，你要做的最主要工作，可能就是把水果后面的“真知”介紹給消費(fèi)者，并且剛好是消費(fèi)者所需要的。
不要畫(huà)蛇添足。
等等，還有差點(diǎn)遺漏的重要一點(diǎn)，我們必須要警惕，那就是你要考量果汁本身是否比水果本身更有價(jià)值，例如：蘋(píng)果本身非常便于食用且保存周期很長(zhǎng)，我們也就沒(méi)有必要去喝蘋(píng)果汁了，吃蘋(píng)果就行了。
橙自、檸檬、不太容易直接食用，就方便以果汁的方式來(lái)食用。
賣(mài)菠蘿的人，通常是把菠蘿剝好了再賣(mài)?；谑秤貌ぬ}的不便性，菠蘿汁存在的價(jià)值就大。
番茄很便宜，也很方便食用，所以番茄汁的生產(chǎn)就沒(méi)有意義了！但是臺(tái)灣統(tǒng)一就有一個(gè)番茄汁，并且賣(mài)得還巨貴，7塊錢(qián)一罐。憑什么？因?yàn)榉阎膬r(jià)值是吃番茄無(wú)法達(dá)到的，蕃茄內(nèi)最有價(jià)值的茄紅素必須經(jīng)過(guò)高溫加工才能釋放出來(lái)！所以番茄汁的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你吃一堆番茄。這個(gè)產(chǎn)品就有了存在的理由，但也面臨另外一個(gè)蹇觶你要花錢(qián)去教育消費(fèi)者。是個(gè)“種樹(shù)”的行當(dāng)，等你把樹(shù)種大了，別人都過(guò)來(lái)乘涼了，不但過(guò)來(lái)乘涼，還趁機(jī)把樹(shù)也刨了。
而對(duì)于有些水果，你就更難了，再說(shuō)蘋(píng)果，加工成蘋(píng)果汁實(shí)際的意義還不如不加工，為什么？以我為例，本人知道蘋(píng)果有頂餐作用，可以減肥，但我不會(huì)喝蘋(píng)果汁，因?yàn)樘O(píng)果汁不能頂餐，所以減肥的效果肯定不如蘋(píng)果了！
果汁一定比直接吃水果本身更有意義！
否則，你的果汁就是畫(huà)蛇添足！沒(méi)有存活的理由！
混合果汁怎么賣(mài)？
混合果汁嚴(yán)格地說(shuō)已經(jīng)失去了果種的識(shí)別，所以很難從果種的邏輯去售賣(mài)，因?yàn)樵谙M(fèi)者的思維模式里，果種的“記憶檢索”已經(jīng)失效，你必須用別的條件充當(dāng)“記憶檢索”。
要不就賣(mài)成分，幾種果汁共同含某一特殊成分，用這個(gè)特殊成分來(lái)統(tǒng)一認(rèn)知。
要不賣(mài)營(yíng)養(yǎng)，營(yíng)養(yǎng)的賣(mài)方比較多，賣(mài)營(yíng)養(yǎng)多的，賣(mài)營(yíng)養(yǎng)全的，賣(mài)營(yíng)養(yǎng)均衡的，
要不賣(mài)口感，僅僅作為調(diào)味來(lái)用，例如果味水飲料類(lèi)的。
逃離了果種的限制，果汁已經(jīng)跨入到不同的飲料領(lǐng)域，必然產(chǎn)生許許多多千奇百怪的搭配，在此就不一一闡述，但有一點(diǎn)可以肯定的，你必須找到一個(gè)可以統(tǒng)御混合的核心點(diǎn)，并且這個(gè)核心點(diǎn)符合人們的認(rèn)知模式。否則你只是為了混合而混合，實(shí)驗(yàn)室允許這樣的實(shí)驗(yàn)，但市場(chǎng)卻不接受這樣的產(chǎn)品。
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森林里的秘密篇十
今天下午，老師要帶我們做個(gè)試驗(yàn)，需要用到酒精、打火機(jī)、手絹、盤(pán)子和一些水。我疑惑不解，不知道老師想用這些平常到不起眼的東西來(lái)干什么，在左思右想也想不到的狀態(tài)下，走到講臺(tái)上，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，世界上有許多眾保險(xiǎn)，那么手帕有沒(méi)有保險(xiǎn)呢？”同學(xué)們十分好奇，問(wèn)到：“老師，這是什么意思，酒精是消毒的，手絹是擦東西的，他們?cè)谝黄鹉芨墒裁?？”?jīng)他這么一提，我的腦子里又蹦出了幾個(gè)小問(wèn)號(hào)，老師繼續(xù)回答：“這幾個(gè)物體十分有趣，組合到一起會(huì)變成什么樣呢？大家試目以待！”
在我百思不得其解之下，我去問(wèn)了老師，老師十分耐心的給我講了一遍，“哦，原來(lái)是這樣！”我恍然大悟，原來(lái)是酒精燃燒時(shí)，上面火焰溫度高，下面溫度低，老師用的是百分之七十的酒精，百分之三十的水不燒干，手帕是不會(huì)燒壞的，其實(shí)是酒精里百分之三十的水保了險(xiǎn)，是科學(xué)知識(shí)發(fā)揮了神奇的作用。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真神奇！以后我們一定要多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多思考，真是生活處處皆學(xué)問(wèn)呀！
森林里的秘密篇十一
邢依琳。
一天，小貓?jiān)谏掷锷⒉?，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)了，嚇了一跳，就問(wèn)它：“從哪來(lái)的小老虎呀？”小貓聽(tīng)見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“我不是小老虎，我是一只小貓，不過(guò)我是老虎的表弟?！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，趕緊拉著小貓的手說(shuō)：“你快勸勸你的表哥吧，讓它別再吃我們了！
”
小貓爽快地答應(yīng)了。
小貓來(lái)到一條小溪邊，看見(jiàn)一只小綿羊在釣魚(yú)，釣了一條又一條。小貓看得直流口水，忍不住跑到小綿羊旁邊大聲說(shuō)：“還不快把你的魚(yú)交出來(lái)！”小綿羊把魚(yú)藏到身后，生氣地質(zhì)問(wèn)小貓：“為什么要給你？”啄木鳥(niǎo)趕快飛過(guò)去，“它可是老虎的表弟呀！”無(wú)奈，小綿羊只好把魚(yú)都給了小貓。吃飽喝足后，小貓又和啄木鳥(niǎo)一起去了森林里。
森林里的動(dòng)物們一動(dòng)不動(dòng)地坐在樹(shù)樁上曬太陽(yáng)，看見(jiàn)小貓也沒(méi)反應(yīng)。啄木鳥(niǎo)清了清嗓子，大喊一聲：“老虎的表弟來(lái)了！”小動(dòng)物們一哄而散，都躲進(jìn)了自己的家里。但是，小松鼠天不怕地不怕地站在樹(shù)上，驕傲的說(shuō)：“老虎？老虎我可不怕，老虎不會(huì)爬樹(shù)！”這句話可把小貓氣壞了，它決定去見(jiàn)見(jiàn)它的表哥。
啄木鳥(niǎo)帶著小貓來(lái)到了老虎的家門(mén)前，小貓叫道：“表哥！表哥！我來(lái)看你了！”老虎不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)呀？誰(shuí)在叫我呀？”小貓說(shuō)：“表哥，表哥，是我呀，我是你的表弟呀！”老虎聽(tīng)了又問(wèn)：“你是誰(shuí)？我怎么不認(rèn)識(shí)你？”但它轉(zhuǎn)念一想：送上來(lái)的美食怎么能不要呢？于是它張大嘴巴，猛地朝小貓撲過(guò)去。小貓嚇得直往樹(shù)上跑。
啄木鳥(niǎo)這才知道，小貓是在騙人。
輔導(dǎo)老師：范瑤瑤。
森林里的秘密篇十二
“哈哈哈”，從春筍作文班傳來(lái)了爽朗的笑聲。哦，原來(lái)春筍作文班正演小品呢。
這回，老師要我們表演《》。我演小馬，嘉禧演小牛，芮馳演小羊，沐毅演小兔，熙彤演小豬，琪弦演小貓，奕婷演小刺猬。開(kāi)始了，小馬說(shuō)：“我跑步快，我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)!”大家排好隊(duì)后，小兔還在亂動(dòng)。我問(wèn)道：“小兔，你干嗎?”小兔說(shuō)：“我覺(jué)得你當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)不合適?！蔽艺f(shuō)：“哼!我再也不理你了。如果你再動(dòng)，就把你開(kāi)除了。”
我說(shuō)：“全隊(duì)站好，分成4組，每2人站成1組，站成橫的。表現(xiàn)好，讓你們休息。我去買(mǎi)礦泉水給你們喝?！?/p>
忽然，大灰狼出來(lái)了，我們拉起手一起跑。這時(shí)，小豬由于太胖，被落下了。大灰狼馬上跑過(guò)去。我說(shuō)：“我去救小豬，你們一起挖個(gè)大坑!”說(shuō)完，我上去把大灰狼踢倒了，把小豬救下了。
大家把大灰狼引進(jìn)坑里。拿沙子和水泥做一個(gè)蓋子，蓋在坑上，他被憋死了。
大家高興地玩呀玩。
小品演完了，我心里比喝了蜜還甜。
森林里的秘密篇十三
有一天，兔媽媽生病了，她叫小白兔小麗去采些蘑菇。
小麗來(lái)到森林里，小心翼翼地采下一朵朵五顏六色的蘑菇，它滿心歡喜。這時(shí)，老虎剛剛走過(guò)這里，想：聽(tīng)說(shuō)小麗很聰明，這回我吃了它，我就聰明了。想著，它就一直惡狠狠地瞪著小麗。
它終于忍不住撲了過(guò)去，小白兔驚惶失措，邊跑邊喊：“救命，救命！”大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，先用鼻子把老虎卷起來(lái)，用力地把它扔出去，老虎一下子無(wú)影無(wú)蹤了。
小麗在旁邊不停地道謝，大象伯伯臉紅了。
指導(dǎo)教師：俞可。
森林里的秘密篇十四
從前，熱鬧的森林里住著三只小豬他們一家，三只小豬們和他們的爸爸媽媽相處得很融洽。一家人過(guò)著幸福快樂(lè)的日子。
有一天，三只小豬們約：鳥(niǎo)兒，烏龜兩個(gè)和他們相處的最好朋友一起出來(lái)玩，他們來(lái)到了草地上，靜寂的草地一下子熱鬧起來(lái)。他們?cè)谕妗皾L草地”的游戲，這個(gè)比賽他們沒(méi)有定規(guī)則，誰(shuí)滾得遠(yuǎn)，誰(shuí)就贏。他們?cè)诓莸厣嫌脴?shù)枝畫(huà)了一條線，這是起點(diǎn)線。在三只小豬中，最懂事的老二說(shuō)：“大哥，小弟。我們換個(gè)游戲吧！玩這個(gè)游戲會(huì)把衣服弄臟，咱們的衣服昨天才買(mǎi)的呢，回家會(huì)被爸爸媽媽罵的！”大哥老大聽(tīng)了猶豫了一會(huì)，“不要，二哥！我就要玩這個(gè)！”調(diào)皮小弟聽(tīng)了，不滿的大聲的吼道?！拔覀冏⒁恻c(diǎn)就不會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。”大哥老大聽(tīng)完小弟說(shuō)的，便把剛才的猶豫拋到腦后去了。二哥老二聽(tīng)了，便垂頭喪氣的回家了。
回到家中，媽媽看見(jiàn)了二哥老二說(shuō)到：“老二，怎么沒(méi)和你大哥和小弟去玩，你們不是約了鳥(niǎo)兒烏龜他們兩個(gè)去玩嗎？”二哥老二說(shuō)：“我今天不想玩游戲，媽媽我先去寫(xiě)作業(yè)了?！薄班?，真是懂事的好孩子，去吧。”媽媽說(shuō)道。
草原上那邊，比賽剛剛開(kāi)始。好玩的大哥老大、調(diào)皮的小弟、鳥(niǎo)兒，烏龜都把自己的身子縮成像皮球一樣，就向那邊的陡坡滾了下去，可他們沒(méi)注意到陡坡的下面有一簇野灌叢，他們一個(gè)接著一個(gè)陸續(xù)的滾到了下面，撞到了野灌叢。大哥老大滾的最快被壓在最下面，接著是烏龜，鳥(niǎo)兒，最后是調(diào)皮的小弟。他們一個(gè)個(gè)弄得灰頭土臉的，壓在最下面的大哥老大還把衣服弄了一個(gè)大洞。他們四個(gè)都嚎啕大哭起來(lái)。弄得滿臉泥土和灰的回家了。
回到家中，爸爸媽媽和二哥老二看到了大哥和小弟這樣，忙問(wèn)他們發(fā)生了什么事，他們只好實(shí)話實(shí)說(shuō)，把事情的來(lái)龍去脈都告訴了爸爸媽媽和二哥老二。最后貪玩的大哥和小弟兩人被罰不準(zhǔn)吃晚餐和面壁思過(guò)一個(gè)晚上，大哥老大這個(gè)夏天不準(zhǔn)買(mǎi)新衣服。
這件事過(guò)后，大哥老大不再貪玩，調(diào)皮的小弟也不敢再不聽(tīng)兩位哥哥的話了。從此，三只小豬和他們的爸爸媽媽們相親相愛(ài)，相得無(wú)間的過(guò)著他們美好而幸福的生活！
森林里的秘密篇十五
二年級(jí)數(shù)學(xué)第五單元《》的內(nèi)容，它是除法學(xué)習(xí)的起始部分，是以分東西作為感性支柱的。所以本堂課的特點(diǎn)之一就是充分讓學(xué)生動(dòng)手分東西，體會(huì)什么是平均分，感受分東西帶來(lái)的快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)第一個(gè)紅點(diǎn)時(shí)，我出示了書(shū)中的那幅情境圖，讓學(xué)生觀察思考：兩只大熊貓分10個(gè)竹筍，應(yīng)該分幾份？怎樣分？然后讓學(xué)生動(dòng)手分竹筍。本來(lái)想學(xué)生會(huì)有多種不同的分法，如：分成4個(gè)和6個(gè)，分成3個(gè)和7個(gè)等，沒(méi)有想到全班同學(xué)竟全都分成了每只大熊貓分5個(gè)竹筍，讓我感到很被動(dòng)。然后我又通過(guò)把10個(gè)竹筍公平地分給5個(gè)大熊貓，讓學(xué)生進(jìn)一步感悟到每份分得同樣多，叫做平均分。讓學(xué)生動(dòng)手操作，體會(huì)平均分的含義，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在學(xué)生明白了什么是平均分以后，在后面的這幾個(gè)環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生通過(guò)操作交流，明白平均分的分法也是多樣的。同時(shí)，運(yùn)用小組合作等學(xué)習(xí)手段培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。既是對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固，又是對(duì)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的提高與升華。
將數(shù)學(xué)問(wèn)題像串冰糖葫蘆一樣圍繞著森林聚會(huì)串成串。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我一共安排了以下活動(dòng)，有熊貓分竹筍、小猴分桃子、小兔分蘿卜、松鼠分松果。這些活動(dòng)全都是在森林聚會(huì)上發(fā)生的，給學(xué)生一種整體感和親切感，另外，將情境串成串，更便于學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的思維隨著故事情節(jié)的發(fā)展更加活躍，更容易理解數(shù)學(xué)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的濃厚興趣。
在每次活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)設(shè)計(jì)幾個(gè)像導(dǎo)火索一樣的問(wèn)題，如：請(qǐng)你仔細(xì)觀察，動(dòng)腦想一想，大熊貓會(huì)遇到什么問(wèn)題？分成幾份？你想怎樣分？你發(fā)現(xiàn)了什么？又如：從這幅圖中，你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？你想怎樣解決？通過(guò)一環(huán)一環(huán)的問(wèn)題，使學(xué)生在不斷的探究過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解，享受成功帶來(lái)的快樂(lè)，從而確實(shí)感到數(shù)學(xué)很有意思，樂(lè)于產(chǎn)生更多的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
本堂課從一開(kāi)始就創(chuàng)設(shè)了幫助的伏筆，如請(qǐng)你的小棒來(lái)幫忙代替竹筍，小猴子會(huì)遇到什么問(wèn)題？你來(lái)幫幫他，小兔子和小松鼠著急了，說(shuō)：我們餓了，趕快幫助我們分一分吧等等，學(xué)生們會(huì)感到幫助別人是一件快樂(lè)的事，在潛移默化中教育了學(xué)生，要樂(lè)于幫助別人，因?yàn)槟銜?huì)感到快樂(lè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好的思想教育。
我分了兩次進(jìn)行自主練習(xí)。第一次是在學(xué)生幫助熊貓和小猴解決問(wèn)題后，學(xué)生對(duì)平均分的含義有了初步的體會(huì)的時(shí)候進(jìn)行的，主要是通過(guò)判斷哪是平均分，來(lái)加深學(xué)生對(duì)平均分的理解。第二次是在幫助小白兔、小松鼠解決問(wèn)題后進(jìn)行的，難度加深，使學(xué)生較容易接受。這個(gè)練習(xí)是讓每名同學(xué)動(dòng)手平均畫(huà)石榴，這樣做的目的是既培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維能力，又鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
森林里的秘密篇十六
??！森林里怎么這么安靜呀？原來(lái)森林里要舉行最隆重的跑步比賽。大家都在練跑步呀。其中小白兔、小狗、小貓也參加了跑步比賽，他們?cè)诓粩嗟鼐毰懿?，只有小白兔特別驕傲一天到晚都在家看電視、吃水果，他以為自己跑步一定可以超過(guò)小貓、小狗等其它小動(dòng)物。
過(guò)了幾天，跑步比賽正式開(kāi)始了，隊(duì)員們準(zhǔn)備好了都站在了起跑線上，只見(jiàn)鴨裁判的一聲槍響，隊(duì)員們立刻向終點(diǎn)沖去。小貓“拿”出了以前的練習(xí)成果跑出了最好的成績(jī)，小狗也不甘示弱，一直向終點(diǎn)沖去得了第一名。其它小動(dòng)物也爭(zhēng)先恐后地向前方跑下去，也取得了十分優(yōu)秀的成績(jī)，只在小白兔跑得最慢，它跑呀跑，跑得腰酸腿痛、累得精疲力竭，才跑到半路就暈倒了，小貓和小狗見(jiàn)了立刻跑了過(guò)去把它送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“小白兔平時(shí)沒(méi)有鍛煉，所以太累了才會(huì)暈倒，得在醫(yī)院住幾天?！毙“淄寐?tīng)了紅著臉對(duì)小貓、小狗說(shuō)：‘謝謝你們，我以后再也不驕傲了?！毙∝?、小狗甜甜地笑了。
小白兔以后再不驕傲了做事變得十分謙虛了。
森林里的秘密篇十七
《秘密森林》是一部講述法醫(yī)與檢察官密謀破案的韓劇，這部劇因其緊湊的劇情和精彩的演繹贏得了大量觀眾的喜歡。而我也是其中的一員，看過(guò)這部劇后，我不僅被它的懸疑情節(jié)所吸引，更被它所傳遞的思考與啟示深深感動(dòng)。
第二段：背景介紹。
《秘密森林》讓我真正理解了什么叫“破案無(wú)小事”。在這部劇中，從一只小蝴蝶開(kāi)始，探尋出的證據(jù)和線索精密而復(fù)雜，每一個(gè)線索都牽涉到極其嚴(yán)肅的法律問(wèn)題，這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到法醫(yī)與檢察官的工作極其繁瑣，必須要有聚焦于細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。
第三段：人物分析。
在劇中，角色間的關(guān)系彼此復(fù)雜，讓人情感波動(dòng)不已。法醫(yī)吳善完用他精湛的知識(shí)和敏銳的洞察力為案件提供了有力的證據(jù)，但他也有人情世故的軟肋，為了替朋友掩飾罪行不惜攸關(guān)自己的職業(yè)操守。而且所有的真相只有在檢察官池鉉錫的堅(jiān)定面對(duì)下逐步揭開(kāi)，他對(duì)自己的工作要求極高，以高度的操守把案件真相一一呈現(xiàn)出來(lái)。
第四段：思考總結(jié)。
我在看完這部劇后，第一次真正意義上認(rèn)識(shí)到了法律體系的復(fù)雜性，也明白了人類(lèi)對(duì)于真相的執(zhí)念。我們面對(duì)正義與利益的弦外之音，究竟如何把握自己的底線，是每個(gè)人都會(huì)面臨的問(wèn)題。同時(shí)，在日常生活中，細(xì)節(jié)化的思考、聚焦于細(xì)節(jié)的慎重制定方案，這些都是我們實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)所必備的素質(zhì)。
第五段：結(jié)尾。
在《秘密森林》中，每一次的發(fā)現(xiàn)，每一次的揭示都需要經(jīng)過(guò)層層推敲，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間才會(huì)揭示出真相。但在現(xiàn)實(shí)生活中，這個(gè)過(guò)程更是嚴(yán)謹(jǐn)和漫長(zhǎng)。我們不要局限于表面的依稀感覺(jué)，而是在不斷的摸索中找到自己，抓住機(jī)會(huì)，不忘本初的心，不斷豐富自己的內(nèi)心世界。好夢(mèng)成真，開(kāi)啟我們的明天！
森林里的秘密篇十八
教學(xué)目標(biāo):。
1、在故事情境中，充分感受與理解樂(lè)曲，嘗試聽(tīng)辨每一樂(lè)句后的強(qiáng)音。
2、進(jìn)一步了解動(dòng)物躲避危險(xiǎn)，自我保護(hù)的方法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
（認(rèn)知準(zhǔn)備）幼兒對(duì)森林、動(dòng)物的已有經(jīng)驗(yàn)。
(材料準(zhǔn)備)音樂(lè)、ppt、狼的頭飾若干。
二、引出黑森林。
·簡(jiǎn)單介紹故事：黑森林里住著一只年紀(jì)很大很大的老狼，小動(dòng)物想悄悄的跟著老狼到黑森林。（討論什么叫做黑森林？）。
·討論：如果這件事情被老狼發(fā)現(xiàn)了會(huì)怎么樣？
三、聽(tīng)聽(tīng)想想。
1、幼兒欣賞音樂(lè)。
·一天，小動(dòng)物們想悄悄地跟著老狼進(jìn)森林，會(huì)發(fā)生什么事情？我們趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。
·你覺(jué)得黑森林里可能發(fā)生了什么事情？
2、幼兒再次欣賞音樂(lè)。
·你覺(jué)得老狼在森林里走路時(shí)會(huì)是怎么樣的？
·老狼會(huì)用什么方法對(duì)付身后的小動(dòng)物們？
3、幼兒動(dòng)作自由表現(xiàn)音樂(lè)中老狼的樣子。
·現(xiàn)在請(qǐng)你們學(xué)學(xué)看音樂(lè)中老狼在森林里的樣子吧！
四、聽(tīng)辨強(qiáng)音（重點(diǎn)）。
·小動(dòng)物們悄悄地跟著老狼進(jìn)入森林，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)老狼在音樂(lè)的什么地方朝前走？什么地方停下來(lái)對(duì)付小動(dòng)物？（欣賞音樂(lè)）。
·現(xiàn)在我來(lái)做做老狼，請(qǐng)你們來(lái)看看老狼到底在音樂(lè)的什么地方停了下來(lái)。
小結(jié)：我們可以幫助小動(dòng)物設(shè)計(jì)各種信號(hào)，在老狼停下來(lái)的時(shí)候可以給它們發(fā)射信號(hào)，這樣一來(lái)小動(dòng)物們就可以盡快地躲避了。
五、游戲。
2、當(dāng)老狼停下來(lái)時(shí)，小動(dòng)物們會(huì)怎樣躲避老狼、躲避危險(xiǎn)？（遷移主題經(jīng)驗(yàn)）。
個(gè)別幼兒扮演老狼，其他幼兒扮演小動(dòng)物，用各自的方法躲避老狼。（難點(diǎn)）。
3、小動(dòng)物終于走進(jìn)了黑森林，他們大聲地對(duì)老狼唱起了歌。（欣賞音樂(lè)）。
森林里的秘密篇十九
北風(fēng)爺爺在森林里奔跑，他呵出來(lái)的冷氣把小池塘都凍住了。
怕冷的小熊躲進(jìn)了樹(shù)洞冬眠。沒(méi)穿衣服的小魚(yú)兒躲進(jìn)冰層下面打瞌睡。小草們?nèi)级阍谀嗤晾?，沒(méi)有一個(gè)敢露面的。
可是，小兔子、小獾和小貍鼠是怎么了？
他們冒著嚴(yán)寒，在森林里跑來(lái)跑去?！澳銈?cè)诟墒裁茨?？”北風(fēng)爺爺呼呼地間。
“我們?cè)趽旃适履?！”多么奇怪的回答?/p>
北風(fēng)爺爺睜大眼睛，看他們撿的故事在哪里。
他們的手中、懷里，拿著的抱著的是一根根枯枝，一塊塊木柴，這就是他們撿的故事嗎？
是的，這就是他們撿的故事。
天冷了，河馬爺爺坐在壁爐前，你不用擔(dān)心他怕冷，小兔子、小獾和小貍鼠給他送來(lái)了枯枝和木柴。他們把木柴一根根塞進(jìn)壁爐，壁爐里燃起亮亮的火焰，把屋子里烤得很暖和。
枯枝和木柴噼噼啪啪地燃燒著，火焰一閃一閃地跳躍著，河馬爺爺咳嗽一聲，講了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事。好像這些故事不是從河馬爺爺?shù)淖炖锍鰜?lái)的，而是從枯枝和木柴里，從亮亮的火焰里跳出來(lái)的。
你說(shuō)，這些故事難道不是小兔子他們從森林里撿來(lái)的嗎？
森林里的秘密篇二十
森林里有一棵小檸檬樹(shù)，一只小熊經(jīng)過(guò)發(fā)現(xiàn)了這棵小檸檬樹(shù)，它把鼻子湊上前去嗅了嗅，“天啊……！你可真香。”小熊說(shuō)。
小熊為了防止別人傷害小檸檬樹(shù)，于是在周?chē)鷩鹆藮艡凇?/p>
小兔子經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)了檸檬樹(shù)，小兔子說(shuō)：“你長(zhǎng)的可真漂亮??！”
小兔子從大山里取來(lái)最甜美的清泉水，灌溉檸檬樹(shù)。
小鹿經(jīng)過(guò)森林，發(fā)現(xiàn)了這顆特別的樹(shù)木，它長(zhǎng)的有些不一樣，小鹿仔細(xì)瞧了瞧，蹦跳這說(shuō)：“原來(lái)你是一棵檸檬樹(shù)??！”
小鹿取了最好的肥料來(lái)給檸檬樹(shù)增加營(yíng)養(yǎng)，就這樣，小動(dòng)物們每當(dāng)經(jīng)過(guò)檸檬樹(shù)的身旁，就會(huì)把自己的愛(ài)心灌輸給檸檬樹(shù)。
檸檬樹(shù)很快就長(zhǎng)得又高又大，結(jié)出滿滿的果實(shí)來(lái)報(bào)答小動(dòng)物們。
森林里的秘密篇二十一
我最近看了一部劇叫做《秘密森林》，這是一部很棒的韓國(guó)犯罪推理劇。其中最吸引我的是這部劇中塑造出來(lái)的兩個(gè)主角——金南佶扮演的檢察官和樸敏英飾演的警察。他們各自在自己的領(lǐng)域里都非常優(yōu)秀，但是又各自有著一些讓人質(zhì)疑的缺點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一次次的合作和對(duì)話，他們最終實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，也讓我得到了很多啟示。
第二段：心得體會(huì)1——可靠的人才是最值得信任的。
在《秘密森林》中，金南佶飾演的檢察官?lài)?yán)于律己，非常專(zhuān)注于自己的工作，他非常看重的是事實(shí)和證據(jù)，而不是其他人的態(tài)度或行為。這讓他不受任何人或事物的影響，有一個(gè)清晰的判斷力，因此人們對(duì)他非常信任。我覺(jué)得這就像我們?cè)诠ぷ骰蛏钪行枰业侥切┳约嚎梢孕湃蔚娜艘粯?，因?yàn)樗麄兛梢宰屛覀兏臃€(wěn)定和有安全感。
第三段：心得體會(huì)2——溝通和協(xié)作是無(wú)比重要的。
樸敏英扮演的警察則經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽约旱倪^(guò)于執(zhí)著而忽略了其他的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。但是，她還是非常擅長(zhǎng)和人進(jìn)行交流和溝通的，因此多次與金南佶的檢察官合作非常順暢。通過(guò)她的行動(dòng)，我深刻地體會(huì)到與人溝通，在協(xié)作中獲得成功是多么的重要，尤其是在團(tuán)隊(duì)中傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，也可以幫助我們更好地解決問(wèn)題。
第四段：心得體會(huì)3——訓(xùn)練自己的能力可以讓你更加優(yōu)秀。
金南佶在劇中非常強(qiáng)調(diào)自己的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，他的判斷和決策力也是非常出眾的。這讓我意識(shí)到，在工作或?qū)W習(xí)中，我們需要學(xué)會(huì)不斷地充電，尤其是對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)領(lǐng)域需要特別注意。這可以讓我們?cè)诿鎸?duì)各種問(wèn)題時(shí)更加從容和自信，顯得更加優(yōu)秀。
第五段：總結(jié)。
總之，在《秘密森林》的背景下，我深刻地意識(shí)到了事實(shí)和證據(jù)的重要性，溝通和協(xié)作的重要性，以及訓(xùn)練自己的能力可以讓自己更加優(yōu)秀。這些都是我在今后的生活和工作中需要注意的重要事項(xiàng)，希望我可以把這些心得付諸實(shí)踐，并且成為一個(gè)更好的自己。
森林里的秘密篇二十二
“那鬼森林小鬼啊，可機(jī)靈了。一蹦三跳就竄到你的跟前了。這個(gè)時(shí)候啊，你就想逃也是逃不了了。那小鬼啊，會(huì)讓你做他的玩伴，陪它永生永世呢……”孟婆婆是村子里的年長(zhǎng)者，這時(shí)，孟婆婆正在村口給孩子們繪聲繪色的講著故事，孩子們聚精會(huì)神的聽(tīng)著故事，時(shí)不時(shí)，孩子們也是要問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題的。
“孟婆婆，小鬼是什么樣的呀？”一個(gè)男孩高高的舉起了手，問(wèn)道。
孟婆婆用手比劃著，說(shuō)：“那小鬼穿得可好看了。碎花裙子、碎花太陽(yáng)帽、黑油油的麻花辮，綠色的小皮鞋。平時(shí)啊，是以小孩子的樣子出現(xiàn)。據(jù)說(shuō)，這樣才能迷惑住人們做她的玩伴了?！?/p>
又有一個(gè)女孩舉起了手：“孟婆婆，那你見(jiàn)過(guò)小鬼嗎？”
孟婆婆又搖頭晃腦的說(shuō)著：“那是當(dāng)然啦。要不，我怎么講給你們聽(tīng)……”
孟婆婆還沒(méi)有說(shuō)完，就被一陣笑聲給打斷了。孟婆婆皺了皺眉頭，臉也頓時(shí)垮了下來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，這笑聲肯定是藍(lán)揚(yáng)的。藍(lán)揚(yáng)可是村里著名的混小子。從小被父母丟在了這個(gè)村子里，因此無(wú)人管束，成了這副混世魔王樣。
藍(lán)揚(yáng)出現(xiàn)在孟婆婆面前，依舊不停地笑著。笑得孟婆婆發(fā)火了。
“小子！你笑什么笑！”孟婆婆指著藍(lán)揚(yáng)的鼻頭，尖聲說(shuō)道。
藍(lán)揚(yáng)也停止了笑聲，也學(xué)著孟婆婆的模樣，指著孟婆婆的鼻頭，尖聲道：“孟老太婆，你又在村子里招搖撞騙！小鬼？這玩意兒是你便出來(lái)的吧？”
孟婆婆氣得身體發(fā)抖，聲音也開(kāi)始打顫顫：“小子，你不信的話，你就去鬼森林瞧瞧呀！你去瞧瞧，那森林里有沒(méi)有小鬼?。 ?/p>
藍(lán)揚(yáng)聽(tīng)后一愣。鬼森林，這可不是想去就能取得啊。鬼森林里發(fā)生的靈異事件他也還是知道的。那些獵人就是因?yàn)檫M(jìn)森林去打獵，因此而失蹤的啊。如果真要去的話，豈不是去送死么？藍(lán)揚(yáng)甩了甩頭，想到，不行，不能去送死。自己才12歲，人生的黃金時(shí)期，怎么可以去送死呢？畢竟鬼森林至少也有幾十年沒(méi)有人上去過(guò)了。
孟婆婆見(jiàn)藍(lán)揚(yáng)那副表情，從容的聳了聳肩，道：“怎么，小子，怕了？”
藍(lán)揚(yáng)被孟婆婆一激，也什么也不顧了：“孟老太婆，你說(shuō)誰(shuí)怕了呢！我怎么可能怕！你給我等著！你看看我怎么把你的謊言戳穿！”說(shuō)完，頭也不回地向鬼森林方向走去了。
藍(lán)揚(yáng)一步一步堅(jiān)定地走著，似乎沒(méi)有一絲害怕?？蓜偟焦砩诌吘壍臅r(shí)候，藍(lán)揚(yáng)有些放慢了腳步：真的要進(jìn)去么？真的要去送死么？這鬼森林的中心真的有小鬼么？當(dāng)然，這“中心論”也是孟婆婆“胡編亂造”的。
藍(lán)揚(yáng)總感覺(jué)身后有一束別有深意的目光。猛的回首，身后并沒(méi)有人?；糜X(jué)嗎？藍(lán)揚(yáng)這樣想著，甩了甩頭，也清醒了自己的意識(shí)：回去，會(huì)被那孟老太婆嘲笑，那時(shí)候更會(huì)讓自己難堪不已。與其受此侮辱，倒不如進(jìn)去拼一拼。沒(méi)錯(cuò)。藍(lán)揚(yáng)就是這么愛(ài)面子的人。他向森林里走去。
那束別有深意的目光，其實(shí)就是孟婆婆的。孟婆婆一直跟在藍(lán)揚(yáng)身后。孟婆婆作為村里的年長(zhǎng)者，無(wú)論是誰(shuí)，她都不允許去輕易地送死。孟婆婆也是愛(ài)面子的人，她也不好把話收回來(lái)，所以，也只好跟著藍(lán)揚(yáng)，保護(hù)她。其實(shí)，孟婆婆是真的見(jiàn)過(guò)小鬼，和她描述的小鬼一模一樣。當(dāng)時(shí)的孟婆婆因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)而進(jìn)入了鬼森林，而見(jiàn)到了小鬼。但是，小鬼并沒(méi)有向她所說(shuō)，要她做它的玩伴。但是孟婆婆一見(jiàn)到小鬼，便往回跑，奇怪的是，小鬼并沒(méi)有追她?？墒牵菑闹邪l(fā)生的靈異事件又是為什么呢？難道不是小鬼作祟嗎？不可能。孟婆婆之所以這樣，才跑的。
孟婆婆一直跟隨的藍(lán)揚(yáng)。她害怕他遇上小鬼。
藍(lán)揚(yáng)屏住了呼吸，一步一步向那女孩走去。孟婆婆焦急的望向藍(lán)揚(yáng)，這是他要面對(duì)的，孟婆婆也不能阻止。她也只能為他祈禱。
藍(lán)揚(yáng)走到女孩身后，輕輕的拍了拍她的肩，小聲的喊道：“嗨，我是……藍(lán)揚(yáng)……”
女孩回過(guò)頭。這是一個(gè)多么漂亮的女孩啊，水汪汪的眼睛如潭水搬清澈，高高的鼻梁，粉紅色的嘴唇，活脫脫的一個(gè)漂亮的洋娃娃。女孩禮貌的笑了笑：“你好。我是小寧?！?/p>
看到小寧的模樣，藍(lán)揚(yáng)心中的緊張感似乎減少了很多。他問(wèn)道：“你是小鬼？”
小寧從容一笑，說(shuō)：“我是小鬼?！?/p>
藍(lán)揚(yáng)聽(tīng)后，如同山崩地裂。孟婆婆亦是。他癱軟在地上，孟婆婆也有想要把藍(lán)揚(yáng)帶走的沖動(dòng)。正要現(xiàn)身的時(shí)候，小寧站起來(lái)，將藍(lán)揚(yáng)扶起，說(shuō)：“你別怕。我雖然是小鬼，但是我不會(huì)傷害你的。我只是渴望有一個(gè)朋友。”
藍(lán)揚(yáng)一愣，小寧便站起來(lái)，微微抬眸，望向天空說(shuō)道：“小鬼其實(shí)也沒(méi)什么不好，每天想干什么就干什么，但是，此生注定孤獨(dú)，除了奇跡。每一個(gè)小鬼只能孵育一個(gè)小鬼，當(dāng)孵育完成后，那個(gè)小鬼就會(huì)因此而亡，而被孵育的那個(gè)小鬼。就會(huì)在這個(gè)世界生活下去，沒(méi)有盡頭，直到再次孵育出一個(gè)小鬼。這是小鬼的規(guī)則。當(dāng)然，也是有前提的。前提是，找到一個(gè)真心愿意和你為友并且知道你的身份的人類(lèi)伙伴?！?/p>
藍(lán)揚(yáng)望著小寧。小寧同樣望著藍(lán)揚(yáng)。小寧隨之苦笑了一聲，嘆道：“真是可惜，這座森林幾乎沒(méi)有人到來(lái)。而我，卻無(wú)論如何都不能走出這個(gè)森林的中心。人們都把這里當(dāng)做是禁地。因?yàn)?，打獵人的連連失蹤。其實(shí)，令他們失蹤的并不是我們小鬼，而是森林里的野獸。森林里的野獸都是神獸，當(dāng)他們看見(jiàn)有人類(lèi)背著打獵工具的時(shí)候，他們就會(huì)把那些人撲死，反之，他們就會(huì)熟視無(wú)睹。而我的孕育小鬼便是因?yàn)槿绱思拍艣Q定孕育我，自己才解脫的。它把這身衣服留給了我，并在臨終前對(duì)我說(shuō)‘這一生，我只見(jiàn)過(guò)一個(gè)人類(lèi)。我不知道她叫什么名字，只是知道，她是一個(gè)善良的人。但是，她害怕我，她不愿與我做朋友。我也因此絕望。我希望，你可以帶著我的夢(mèng)想，等待她的到來(lái)。她知道這件衣服，所以，她也會(huì)認(rèn)識(shí)你。我相信，她會(huì)再一次來(lái)到這里，與你一起，讓奇跡發(fā)生?！?/p>
藍(lán)揚(yáng)有些不知所措。這么多年，村里的人都錯(cuò)怪小鬼了。是村里人的野心，才讓他們喪失了生命。同時(shí)，藍(lán)揚(yáng)也對(duì)小寧的悲慘遭遇而哀傷。
小寧意味深長(zhǎng)看向藍(lán)揚(yáng)，問(wèn)道：“你認(rèn)識(shí)這件衣服嗎？你是我等的人嗎？”
當(dāng)藍(lán)揚(yáng)真想要說(shuō)‘不是’的時(shí)候，孟婆婆意外現(xiàn)身了。藍(lán)揚(yáng)驚訝的看著她，孟婆婆卻向小寧走來(lái)，說(shuō)道：“我是你要等的人。我就是那個(gè)人類(lèi)?！?/p>
孟婆婆把當(dāng)年的事都講了出來(lái)。淚水，也順著孟婆婆年邁的臉頰往下流。是她！罪魁禍?zhǔn)资撬?！是她讓村子人都懼怕小鬼，讓小鬼找不到朋友，讓小鬼遺憾終生。
“聽(tīng)了你的話，我心里真的好懊悔！我不應(yīng)該……這樣自私……”孟婆婆緊閉著眼，握著拳頭，痛苦的說(shuō)道。藍(lán)揚(yáng)也很意外地拍著孟婆婆的背，擦干她的淚水，安慰著她，心里也是無(wú)比的難受。
“原來(lái)是這樣的……”小寧苦笑著說(shuō)道，“不過(guò)，這也不是你的錯(cuò)?！?/p>
“不！”孟婆婆喊道，“是我的錯(cuò)……。我改怎么來(lái)彌補(bǔ)你的上一代，彌補(bǔ)你呢……。”
藍(lán)揚(yáng)一邊安慰著孟婆婆，一邊史無(wú)前例的微笑著對(duì)她說(shuō)話、喊著她的名字：“孟婆婆，這不是你的錯(cuò)。我們可以通過(guò)小寧，彌補(bǔ)小寧的上一代啊。我們可以把村子里的人都召集起來(lái)，我們一起來(lái)森林里玩，讓奇跡發(fā)生……”
小寧驚喜地看著藍(lán)揚(yáng)。藍(lán)揚(yáng)也放開(kāi)孟婆婆，像小寧走來(lái)，向它伸出手，微笑著對(duì)她說(shuō)：“你好，我是藍(lán)揚(yáng)，我們可以做朋友嗎？”
小寧開(kāi)心得落下了眼淚，也把手放在了藍(lán)揚(yáng)的手上，與他的手相握。開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你。當(dāng)然可以?！?/p>
孟婆婆也紅腫著眼，笑著說(shuō)：“不只是藍(lán)揚(yáng)這小子，還有我，還有我們村子里所有的人?！?/p>
小寧此時(shí)的心情不知道該怎么形容。她開(kāi)心的說(shuō)：“謝謝你們！我會(huì)努力的！謝謝！”
藍(lán)揚(yáng)微笑著，說(shuō)道：“為什么說(shuō)謝謝呢？我們是朋友，朋友是不需要說(shuō)謝謝的?！?/p>
這時(shí)，銀鈴般的笑聲散漫了整個(gè)鬼森林。
不，應(yīng)該說(shuō)，從此以后，銀鈴般的笑聲散漫了整個(gè)朋友森林……。
那是一個(gè)多么美的森林啊……。
森林里的秘密篇二十三
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，下面是一片大森林。森林里住著小兔、小豬和小熊。他們家屋前是青青的草地，草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花。屋后是樹(shù)林，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮地生活在森林里，日子一天比一天紅火。小兔家開(kāi)了工廠，兩個(gè)巨大的煙囪矗立在地上，雄偉壯觀。小豬去逛街，發(fā)現(xiàn)一雙神奇的輪滑鞋，這雙鞋在滑動(dòng)的時(shí)候會(huì)冒出五顏六色的煙霧。小豬喜歡得不得了，就買(mǎi)了一雙，天天穿在腳上，那彩色的煙霧彌漫在森林里。小熊胖嘟嘟的，走起路來(lái)慢吞吞的，他索性買(mǎi)了一輛大眾牌小汽車(chē)，整天穿梭在森林里。
第二天，第三天，第四天……都是霧蒙蒙的，再也不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光、碧藍(lán)的天空、潔白的云朵，他們出行都要戴上口罩。動(dòng)物們冥思苦想，還是找不到答案。他們?cè)僖彩懿涣诉@種天氣了，就來(lái)到氣象局找大象臺(tái)長(zhǎng)。大象臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“這種天氣叫霧霾，空氣中充滿塵埃、煙屑，對(duì)身體有害。”小兔、小豬和小熊驚奇地問(wèn)：“為什么會(huì)這樣呢？”大象臺(tái)長(zhǎng)說(shuō)：“工廠排放的濃煙、汽車(chē)尾氣等都是造成這種天氣的主要原因。”
動(dòng)物們這才恍然大悟。于是，小兔關(guān)閉了工廠，小豬扔掉了神奇的輪滑鞋，小熊賣(mài)掉了汽車(chē)。
不久，天又藍(lán)了，云又白了，山又青了，水又綠了。一個(gè)潔凈的森林又回來(lái)了。小兔、小豬和小熊高興得手舞足蹈，他們的笑聲在森林里久久回蕩。
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