讀后感是從自己的角度出發(fā)，對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行評(píng)述和觀點(diǎn)表達(dá)的一種方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢？首先，我們需要先回顧書中的主要情節(jié)和人物形象，然后思考其中的主題和思想，最后將自己的觀點(diǎn)和感受進(jìn)行表達(dá)。讀后感是一種對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考，可以給我們帶來(lái)更加豐富的閱讀體驗(yàn)。
老人分家讀后感篇一
暑假的一天，我和媽媽到圖書館里借書，突然看到了這本書——《老人與?！?。
《老人與?！愤@本書的作者是海明威，我以前沒(méi)有讀過(guò)海明威寫的`書，這是我第一次讀他的作品，就讓我感到大吃一驚。在故事里，主人公的性格，特點(diǎn)被作者描寫的淋漓盡致。
故事中的老人八十四天沒(méi)打到魚了，在第八十五天的時(shí)候，他仍然獨(dú)自出海，在海里終于遇到了一條大魚，老人和魚整整拼搏了三天兩夜，終于把這條比船還大的魚捉住了。再回去的路上，因大魚的血腥味太大，引來(lái)了六只巨大而又兇殘的鯊魚，他使出渾身解數(shù)跟鯊魚搏斗，最后終于殺死了這六條鯊魚。雖然這條大魚被鯊魚吃得只剩下了魚骨頭，但是它還有大約800磅重。
這就是《老人與?！?，老人沒(méi)有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
老人分家讀后感篇二
看完世界名著《老人與?！罚玫揭稽c(diǎn)感觸和收成，我覺(jué)得在這里很有必要拿來(lái)和大家一起分享。其實(shí)里面的主人公他是一位歷經(jīng)滄桑閱歷了各種磨難而依然生活在社會(huì)最底層，生活在人們都爭(zhēng)議一直的一個(gè)老人。但是正因?yàn)槿缢?，在他的身上留下了太多?不可磨滅的長(zhǎng)處，真的是值得我們寬大每一位讀者來(lái)學(xué)習(xí)，甚至是膜拜的一個(gè)迎難而上的老人。
老人與海，這部小說(shuō)里寫的重要人物桑提亞哥老人和配角曼諾林。寫老人前84天在海上抓魚，結(jié)果卻一無(wú)所獲。這時(shí)我想到一句話來(lái)形容他，我本將心照明月，奈何明月照溝渠。這句話用在這里最合適不過(guò)了。
第85天，桑提亞哥又像平常一樣天還沒(méi)有亮，他就叫醒了小男孩，小男孩請(qǐng)他喝咖啡，老人說(shuō)這是他今天一終日的食品。由此可見(jiàn)老人實(shí)在生活的很不輕易。在這里我可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他的生涯，那就是拮據(jù)，是的他過(guò)著拮據(jù)的生活;他甚至連多少美元也拿不出來(lái)。吃完早餐，天仍然沒(méi)有亮，他又搖著他吃飯的工具一條陳腐而又個(gè)頭較小的船出海抓魚了。原來(lái)小男孩以前是和他一起出海幫忙抓魚的，然而由于老人84天一無(wú)所獲，小男孩的家人徹頭徹尾的感到我們的主角桑提亞哥是個(gè)不幸蛋。所以那個(gè)孩子只能和別人在一起。迎著無(wú)邊無(wú)涯的黑夜，老人漸漸的膽大妄為的搖著船槳，船緩緩離岸駛向大海;面前一片黝黑，老人聽(tīng)著船槳?jiǎng)澦穆曇?，?tīng)著海鷗的啼聲。又一次開(kāi)端走向一個(gè)新的，我把它叫做幸福的方向。我認(rèn)為即使你生活的在不如意，每一天的到來(lái)，它都將燃起你的一個(gè)新的盼望，新的出發(fā)點(diǎn)。只有心中有一個(gè)強(qiáng)烈的信心，時(shí)刻的信任自己，那么能夠完整的說(shuō)你就是幸福的。每個(gè)人都樂(lè)觀一點(diǎn)兒，都努力一點(diǎn)兒，我相信我們都會(huì)越來(lái)越好，呵呵......
天亮了，所有顯得都一片光亮?？粗邓{(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云和老人身旁的大海真的相輔相成。作者把大海比作成女人;有時(shí)候大方慷慨，有時(shí)候吝于施舍。這時(shí)候老人看到海上嬌小小巧的燕鷗，從空中疾速的飛向大海覓食的情景。它們是冒著性命危險(xiǎn)的卻不知真的是螳螂捕蟬黃雀在后啊，一個(gè)不警惕，它們就變成了老鷹的下酒菜了......
老人一邊釣魚，一邊在船上喃喃自語(yǔ)的和海水中的魚進(jìn)行交換，他把飛魚和海豚當(dāng)作是自己的兄弟。從這一點(diǎn)可以看出老人其實(shí)是孤單和寂寞的，但是同時(shí)也是風(fēng)趣幽默的一個(gè)人。
第86天，這兩天白叟都不什么播種，只是抓到一些小魚，他用隨身帶來(lái)的尖刀把魚開(kāi)膛破肚，把魚肉給生吃了。小說(shuō)看到這里，我不得不信服作者海鳴威的設(shè)想力不是個(gè)別的豐盛，興許本國(guó)人的飲食作風(fēng)真的跟咱們中國(guó)人有很大的不同;吃生的魚肉，那腥味確定比吃豬肝腥味更加讓人受不了。不曉得你們信不信，反正我是信了。
又或許的過(guò)了一天，老人的魚鉤被一條大魚給死死的咬住了。好家伙，呵呵，不得不說(shuō)老人的機(jī)遇來(lái)了!老人后來(lái)發(fā)現(xiàn)，和自己魚鉤密切接吻的哪條大魚竟然不比自己的劃子小，他使勁往上拉那條大魚，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他所做的這些不過(guò)都是徒勞的。因?yàn)樗罅耍粩鄾](méi)有把它給拉上來(lái)，()居然釣繩還把自己的那雙創(chuàng)痕累累而又毛糙無(wú)比的手給弄傷了。桑提亞哥真是好樣的，唉，傷的起啊......
老人真的是很有耐心，記得以前我在廣東清遠(yuǎn)連南釣魚時(shí)的情景。我，站在岸邊良久了，結(jié)果魚竿動(dòng)也不動(dòng)一下，我換了好幾個(gè)處所，最后結(jié)果是一無(wú)所獲，魚餌反而還被吃個(gè)精光。有個(gè)混球說(shuō)：釣魚釣的是情調(diào)，其余的都不主要。也許站在不同的角度，他說(shuō)的是對(duì)的。記得上小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文書里學(xué)過(guò)的一個(gè)寓言我要的只是葫蘆，只不外我尋求的是成果。其實(shí)做任何事情都是須要耐煩的，3分鐘熱度畢竟不是久長(zhǎng)之計(jì)。
只要有求勝心，我什么事件都可以戰(zhàn)勝，老人說(shuō)。
拉不上來(lái)，老人只好讓大魚在水里隨著船往回家的方向游去。我以為在厲害的人，到了水上都是有點(diǎn)兒不安心的。人，究竟還是海洋動(dòng)物，更何況我這個(gè)旱鴨子呢?大魚老是不聽(tīng)話，有好幾回，老人差點(diǎn)被魚拉下去和它做伴兒了!因?yàn)轸~鉤掛在魚嘴巴的起因，所以它受傷了，而且看來(lái)還傷的不輕，因?yàn)榇篝~傷不起。海水中的血腥味引來(lái)了一條鯊魚。這時(shí)老人桑提亞哥也顧不上自己手上的傷，堅(jiān)強(qiáng)的拿起他來(lái)時(shí)帶的魚叉狠狠的往鯊魚眼睛和頭上打去。智商低的鯊魚，因?yàn)樨澇越Y(jié)果壯烈就義了。后來(lái)還是因?yàn)槟请y聞的腥味，接踵而至的又來(lái)了幾條鯊魚。大魚沒(méi)能保的全尸。還害的老人因而丟了魚叉，甚至差點(diǎn)累的丟了自己可貴的性命。老人撫慰自己說(shuō)：人可以被覆滅，但是不可能被打敗。很經(jīng)典的一句話，我很愛(ài)好!其實(shí)人和那些飛禽飛禽比擬，真的顯得好微小。(老人在海上抓魚的那幾天，因?yàn)橛蔚锰h(yuǎn)，好幾天都沒(méi)有回來(lái)，當(dāng)?shù)剡€動(dòng)用了警察和搜救隊(duì))。
老人最后全身高低傷痕累累的，帶著那條大魚的殘骸回到了自己的小木屋。小男孩看到他的那一刻，老人太累睡著了，小男孩曼諾林傷心的一邊哭著一邊走出他的小木屋去給老人買早餐，《老人與?！愤@本小說(shuō)因?yàn)槲沂謾C(jī)沒(méi)有流量所以只是看到了這里。
我想從每一個(gè)細(xì)節(jié)去慢慢的解剖，作者寫這篇小說(shuō)時(shí)的思維。但是我發(fā)明我基本就無(wú)奈做到，因?yàn)樽髡哂昧怂秦S碩的情感顏色去引誘每一個(gè)讀者，他把我們都帶入了他的虛構(gòu)的夸大的小說(shuō)中去了。固然只是看了一半，我想老人最后應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有勝利的，想想他的那個(gè)環(huán)境真的太難了，也許作者強(qiáng)調(diào)的不是結(jié)果，而最重要的是進(jìn)程也說(shuō)不定呢?是的，老人給我們留下來(lái)的印象真的值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，這也是我為什么，連上班都不務(wù)正業(yè)看這篇小說(shuō)寫讀后感的原因。革命尚未成功，同道仍需努力啊!假如換做是我的話，我要的老人的終局就是：有一天，他成功了，領(lǐng)有一艘奢華游輪，恰似早已經(jīng)淹沒(méi)的泰坦尼克號(hào)，來(lái)環(huán)游世界。
《老人與?！纷x后感就寫到這里，波波有感。
老人分家讀后感篇三
最近，我看了《小鳥(niǎo)和守林老人》這本書，看完后對(duì)比現(xiàn)代人砍伐森林的作法，非常的有感想。
《小鳥(niǎo)和守林老人》講述的是森林里的故事。白胡子老人踏進(jìn)這片森林是，只帶了一條狗，鳥(niǎo)兒們猜測(cè)他是壞人，可很快就否定了，它們明白了，老人是這里的守護(hù)神。當(dāng)砍樹(shù)人來(lái)時(shí)，老人帶上黑狗，勇敢地與他們搏斗，最終勝利了。老人與鳥(niǎo)兒們的感情十分濃厚，他們朝夕相處，生活得很好。直到有一天，老人永遠(yuǎn)地離開(kāi)了鳥(niǎo)兒們，他走了，永遠(yuǎn)地走了。鳥(niǎo)兒們不約而同地為他送行，為失去了一個(gè)親人而感到傷心，難過(guò)。
在看《小鳥(niǎo)和守林老人》我想：其實(shí)老人并沒(méi)走，他的心，他的情，他的愛(ài)，永遠(yuǎn)地留在了這片森林里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)守護(hù)著這片森林。他是一盞永不熄滅的神燈，照亮了整片森林，照亮了每一只鳥(niǎo)兒的心。
文中寫到了一個(gè)“饋贈(zèng)”，這表示珍貴的禮物，是的，這是鳥(niǎo)兒送給老人的禮物，是鳥(niǎo)兒認(rèn)為最珍貴的禮物，更重要的，這也是大自然，這片森林送給他的禮物。老人懂得鳥(niǎo)兒的意思，這是因?yàn)樗麄儽舜酥g，已有了感情，甚至是有了親情，是因?yàn)轼B(niǎo)兒與老人的心通過(guò)“愛(ài)”這根線相通了。老人的離開(kāi)意味著鳥(niǎo)兒們失去了一個(gè)最愛(ài)的親人。
鳥(niǎo)兒們用書葉為他送行，正是對(duì)老人的感激，它們用大自然的綠葉為他送行，是希望老人永遠(yuǎn)活在森林里。
看完《小鳥(niǎo)和守林老人》后，我覺(jué)得，我們現(xiàn)在的社會(huì)，需要的就是像老人與鳥(niǎo)兒們一樣和諧自然的相處在一起，保護(hù)自然環(huán)境，只有這樣，才能構(gòu)建一個(gè)美麗和諧的地球。
老人分家讀后感篇四
今天我讀了一個(gè)故事，叫《老人分家》。故事講了一位老人在臨終前把他的兩個(gè)兒子叫到床前，對(duì)兄弟倆說(shuō)：“我給你們留下了兩樣?xùn)|西：錢和書，你們要什么就說(shuō)吧?！贝髢鹤诱f(shuō)：“我要繼承父親的'錢?！毙鹤诱f(shuō)：“既然哥哥要錢，那我就繼承父親的書吧?！痹S多年以后，大兒子成了乞丐，而小兒子走上了不同的道路，成了一位有知識(shí)，受人尊敬的人。這個(gè)故事一直流傳至今。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得老人的大兒子好吃懶做，他繼承了父親的所有錢財(cái)，可是他整天吃喝玩樂(lè)，花天酒地，花錢像流水，不懂珍惜，不去創(chuàng)造財(cái)富，雖然家有萬(wàn)貫家產(chǎn)，但都被他揮霍一空，最后變成了乞丐，失去了做人的尊嚴(yán)。而老人的小兒子繼承了父親的書籍，他認(rèn)真讀書，從書中學(xué)到了文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，他用自己的智慧為社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，同時(shí)也為自己創(chuàng)造了財(cái)富。我們應(yīng)該像故事中的小兒子一樣，自食其力，做一個(gè)有知識(shí)、有本領(lǐng)的人。
老人分家讀后感篇五
閑暇時(shí)重溫了一遍《老人與海》。故事的主人公是一位圣地亞哥老人。故事的開(kāi)頭寫到，圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有釣不到魚了，從五歲起就和老人一起出海捕魚的小男孩，也被父親勒令不準(zhǔn)再和老人一起出海，認(rèn)為和老人的接觸會(huì)帶來(lái)霉運(yùn)。但是老人沒(méi)有抱怨和氣餒，相反的是依舊自信滿滿。
在八十五天的時(shí)候，老人決定去遠(yuǎn)海。沒(méi)有男孩的陪伴，老人顯得有些孤獨(dú)，可他依舊能夠樂(lè)觀的獨(dú)處。終于他釣到了一條十八英尺長(zhǎng)大馬林魚。老漁夫在海上與馬林魚搏斗了整整兩天兩夜。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚屈服。他憑著頑強(qiáng)的意志，最后把大馬林魚扎死，拴在了船頭。不料在回到的路上卻遇到成群的鯊魚?？伤⒉幌蝓忯~屈服，使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗。最后，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚吃光了所有的魚肉。老人拖回去的只是一副大魚骨架。
雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚骨架”，但他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麏^斗了、付出了，奮斗的過(guò)程同樣很精彩。正如海明威在《老人與海》中寫道：“人不是為失敗而生的，人可以被毀滅，但絕不能被打敗。
老人分家讀后感篇六
古代有一個(gè)大將軍，他射箭很出名，人們紛紛稱贊他射箭的本領(lǐng)。大將軍自己也驕傲地想：“這個(gè)世上恐怕沒(méi)人比我射箭更好的了?！?/p>
有一天，大將軍像往常一樣在空地上練箭，幾個(gè)小時(shí)都是百發(fā)百中。這時(shí)剛好有個(gè)賣油的.老人經(jīng)過(guò)，他停下來(lái)看射箭，看了好一會(huì)兒，但沒(méi)有一句稱贊的話，只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大將軍有些生氣地問(wèn)：“難道你覺(jué)得我射箭不好嗎？怎么也不表?yè)P(yáng)啊？”
老人慢悠悠地說(shuō)：“我覺(jué)得你練箭時(shí)間長(zhǎng)了，熟能生巧罷了，也不算什么了不起。”
大將軍聽(tīng)了很惱火，而老人看到了就說(shuō)：“呵呵，你還這么生氣嗎？那你看看我的本領(lǐng)吧！”
老人拿出一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的瓶子，又掏出銅錢放在瓶口上，他用勺子把油從高處往瓶子里倒，油像線一樣流進(jìn)了瓶子，竟然沒(méi)有粘到一點(diǎn)兒在銅錢上。
大將軍看呆了，他問(wèn)老人：“你是怎么辦到的？”
老人說(shuō)：“這也沒(méi)什么，和你一樣熟能生巧嘛！”
大將軍這才明白老人說(shuō)話的意思，不再生氣了。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，不能因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)處而驕傲，也不能一定要?jiǎng)e人表?yè)P(yáng)。
老人分家讀后感篇七
對(duì)于齊白石的記憶我只在小時(shí)候有所耳聞，那是我只知道齊白石學(xué)雕水印而磨光一擔(dān)石的故事，那時(shí)的齊白石老實(shí)堅(jiān)韌刻苦耐勞，有著超人的恒心毅力。
如今讀到艾青筆下的白石老人卻那么的天真熱情，但不免有時(shí)候像個(gè)小孩子似的有點(diǎn)小脾氣，讓人有種不忍而無(wú)可奈何的感覺(jué)。
關(guān)于艾青我已有所了解，他很愛(ài)白石老人的畫，我也學(xué)過(guò)艾青寫的詩(shī)和文章，總覺(jué)得文筆不錯(cuò)，抒情強(qiáng)烈而真實(shí)，也和白石老人是知己莫交。
在艾青這篇《憶白石老人》文章中，艾青寫了很多關(guān)于白石老人與自己的事。比如在作者與白石老人初次見(jiàn)面時(shí)，老人就作畫送與他們，而且作者受贈(zèng)的是白石老人畫的蝦，畫得是活靈活現(xiàn)生動(dòng)有趣，白石老人相傳晚年很喜歡畫蝦的。文中的白石老人一生有很多的經(jīng)歷坎坷，但為人勤奮好學(xué)留下了很多佳作。
給我印象最深刻的是，作者陪外賓去訪問(wèn)他時(shí)，老人不高興，作者問(wèn)他為什么，他說(shuō)外賓看了他的畫沒(méi)有伸出大拇指稱贊他，看看白石老人是不是很可愛(ài)啊。老人有時(shí)候也會(huì)像孩子那樣有點(diǎn)小脾氣。他的得意門生李可染去看望他時(shí)，他故作不認(rèn)識(shí)地問(wèn)：“你貴姓?！崩羁扇竞芸烀靼装资先松约汉芫貌蝗タ此臍饬?，跟他解釋許久才懇求得到了他的原諒。
艾青在這篇文章中與老人感情很濃厚，字里行間都透著他對(duì)老人的思念與敬佩喜愛(ài)之情。
文中老人在作者的描繪之下又多了幾分純真，多了幾分童意，更突出了白石老人是個(gè)有個(gè)性而不隨流的可敬可佩之人。
人生像他們這樣如同往年之交的人有幾人啊！希望天下友誼永長(zhǎng)存，人世間有更多的老人安享晚年。
老人分家讀后感篇八
《老人與?！?，一個(gè)充滿象征意味的“史詩(shī)傳奇故事”，一出微縮的希臘悲劇。
老人作為最好的漁夫，作為漁夫中的英雄人物，面對(duì)殘暴命運(yùn)的嚴(yán)厲警告(盡管力求做到最好，還是連著八十四天一無(wú)所獲)，英勇無(wú)畏地選擇迎接挑戰(zhàn)。
他出海，去了遠(yuǎn)海，他抓到一條大魚，他是英雄，魚也是英雄，英雄間的爭(zhēng)斗持續(xù)了幾天幾夜。他們“惺惺相惜”，魚折磨老人，老人生吃惡心的魚肉來(lái)充饑，睡不著覺(jué)，手上臉上血肉模糊，但老人不恨魚，他敬佩魚。
如果把釣索切斷，與魚斷開(kāi)牽連，馬上就能解脫。但那意味著失敗!老人腦子里從沒(méi)放棄過(guò)去斗爭(zhēng)的念頭。他所想的只是，我要吃生魚肉，我要保存體力，魚呀，你快死掉吧，我要為你念經(jīng)。
他終于勝利了，但是鯊魚又來(lái)了，老人殺了一條又一條，槍沒(méi)了，刀沒(méi)了，船槳船舵都沒(méi)了。最后老人回到岸邊，只帶回了一條魚的白骨?？雌饋?lái)，老人又一次一無(wú)所獲。但是他失敗了嗎?沒(méi)有。什么叫失敗?人們做一件事情，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期得目的，這就是失敗。但是，那些與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人，那些做接近自己限度的斗爭(zhēng)的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不能期望天天有魚來(lái)咬他的鉤，于是他常常失敗。
老人之為漁夫的英雄，不是因?yàn)樗东@的大魚，而是因?yàn)樗鎸?duì)殘暴命運(yùn)所選擇的姿態(tài)。就像西西弗斯邁著沉重的腳步再一次，再一次將滾石推向山巔?！叭丝梢员粴?，但是不能被打敗”。迎接挑戰(zhàn)的勇氣、不懼挫折的決心，這不僅是一個(gè)英雄的人格、也是一個(gè)英雄的民族應(yīng)該具備的品質(zhì)。
這讓我想起新中國(guó)建立前，在黑暗中前赴后繼、奮力前行的革命先烈們。我們應(yīng)該看到，他們?cè)诔蔀閯倮咔?，首先是英勇的挑?zhàn)者，挑戰(zhàn)落后的舊社會(huì)、挑戰(zhàn)兇殘反動(dòng)派、挑戰(zhàn)野心勃勃的侵略者。正如那個(gè)向命運(yùn)、向鯊魚、向風(fēng)暴抗?fàn)幍睦先恕?/p>
我們不應(yīng)忘記先烈們?yōu)榫喸旆睒s富強(qiáng)的新中國(guó)所作出的貢獻(xiàn)，更不應(yīng)忘記他們永不屈服、勇于挑戰(zhàn)的英雄精神!老人只帶著一副魚骨，疲憊不堪的回到了自己的破茅屋中，他起床后并沒(méi)有懊悔，也沒(méi)悲傷，他只對(duì)小孩說(shuō)，要準(zhǔn)備好刀槍、裝備。風(fēng)雨一停我們?cè)偃コ龊?。頗有一副將生死置之度外，向命運(yùn)宣戰(zhàn)，向夢(mèng)想揚(yáng)帆的熱血與悲壯。
讀到這里，我已肅然起敬，淚流滿面。
老人分家讀后感篇九
這個(gè)寒假，我閱讀了海明威的名作《老人與?！罚?xì)細(xì)品讀之后，它給我留下了深刻印象。
這本小說(shuō)講述了一位風(fēng)燭殘年的老人，出海打漁84天一無(wú)所獲，終于在第85天時(shí)捕捉到了一條身長(zhǎng)18尺、重達(dá)一千五百磅的超級(jí)大魚?？墒?，在返程的路上，卻被兇猛的鯊魚盯上了。在與鯊魚的搏斗過(guò)程中，他的左手因而受傷，因?yàn)樗麤](méi)有武器并且食物匱乏，最終只帶了一副大魚的骨架回家的故事。讀了這本小說(shuō)，我不禁被老人的精神所打動(dòng)，他獨(dú)自一人在海上漂泊，與世隔絕整整80多天，即便兩手空空卻毫不氣餒，堅(jiān)持不懈地與饑餓搏斗，與風(fēng)浪斗爭(zhēng)，面對(duì)鯊魚的攻擊，決心也未曾動(dòng)搖，勇敢地與兇狠的鯊魚周旋，最終躲過(guò)了鯊魚一次又一次的侵犯。雖然最終他只帶回了一副魚骨架，但卻收獲了寶貴的人生經(jīng)歷。
自從我讀了這本小說(shuō)，我更深地感受到了堅(jiān)持對(duì)自己的意義。就在這個(gè)寒假，我在長(zhǎng)白山滑雪時(shí)，由于技術(shù)原因，從山頂下滑時(shí)狠狠地與護(hù)欄撞了個(gè)滿懷，雪板與雪仗都撞飛了，簡(jiǎn)直狼狽不堪。這時(shí)，我有兩個(gè)選擇：“休息后繼續(xù)滑”和“自己走下去”。眼看著別人在我面前飛馳而過(guò)，我堅(jiān)決地選擇了繼續(xù)滑?？墒牵谌绱烁叩难┥狡律?，連穿好裝備都很不容易，每一次我心中產(chǎn)生放棄的念頭時(shí)，老人與海的故事都會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前鼓勵(lì)我不要放棄。最終，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我終于穿好雪板，安全地從山坡滑到了平地。這一次，我終于真正理解了老人在海上漂泊時(shí)幾近絕望的心情和堅(jiān)持下來(lái)的不易。
老人分家讀后感篇十
輕輕合上這本《老人與?！?，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥)，使我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
《老人與海》的故事很簡(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)8天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚，但這魚實(shí)在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
但是他這種堅(jiān)持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒(méi)有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是實(shí)際上他是成功的。
老人分家讀后感篇十一
點(diǎn)點(diǎn)和尖尖是兩只小鴿子，尖尖是姐姐、點(diǎn)點(diǎn)是弟弟。有一天，它們被飛機(jī)運(yùn)到了大海邊，要參加比賽，誰(shuí)先飛回到主人的家，誰(shuí)就獲勝，而且能得到一大筆獎(jiǎng)金，點(diǎn)點(diǎn)和尖尖想贏得比賽，因?yàn)樗鼈兊闹魅撕茇毟F。比賽開(kāi)始了，點(diǎn)點(diǎn)和尖尖加速馬力，往主人的家飛去，下大雨了，尖尖把自己的翅膀給弟弟擋雨，但是這也不管用，點(diǎn)點(diǎn)的翅膀還是淋濕了，點(diǎn)點(diǎn)對(duì)尖尖說(shuō)：“姐姐我好怕?！奔饧庹f(shuō)：“沒(méi)事的，馬上就到了！”就在這時(shí)，它們突然聽(tīng)見(jiàn)了主人的聲音，主人在窗外呼喚著“孩子們，快回來(lái)吧！”點(diǎn)點(diǎn)和尖尖看見(jiàn)主人，飛得更快了，點(diǎn)點(diǎn)和尖尖第一個(gè)回到了家，為主人贏得了那筆獎(jiǎng)金，過(guò)了很久，那筆獎(jiǎng)金依然沒(méi)有動(dòng)過(guò)，但是，它們的`主人從此閉上了眼睛，它們的主人給它們寫了一封信，信里寫著，你們是我的好孩子，我是一個(gè)富有而快樂(lè)的老頭。
我感受到了點(diǎn)點(diǎn)尖尖之間的愛(ài)，主人對(duì)它們的愛(ài)，它們對(duì)主人的愛(ài)，互相牽掛，互相幫助。
老人分家讀后感篇十二
《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫形象。老漁夫獨(dú)自出海打魚，歷經(jīng)艱辛，在一無(wú)所獲的八十四天以后，終于釣到一條巨大的馬林魚，最后拖回家卻是一副沒(méi)有一丁點(diǎn)魚肉的魚骨架。為什么作者海明威筆下的老人最終并沒(méi)有獲得勝利呢?如果用書中老人的話來(lái)說(shuō)：“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這就是《老人與海》中的哲理吧!
由此讓我想到了一次經(jīng)歷，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸媽媽去玄武湖玩，忽然看見(jiàn)了一只小魚被水草困了起來(lái)，只見(jiàn)小魚使勁的掙扎著，擺動(dòng)著尾巴。我覺(jué)得小魚一定不可能擺脫水草的束縛了?？墒?，過(guò)了一會(huì)它竟然擺脫了水草再次獲得了自由。剎時(shí)間，我驚呆了，連動(dòng)物都會(huì)有百折不撓的精神，何況人呢!
人身都有自己的極限，不過(guò)正是像故事中的老漁夫，現(xiàn)實(shí)中的小魚這樣超越極限的人并不多，但是，如果嘗試著超越自己的極限，就會(huì)擁有前所未有的能量,遇到更加強(qiáng)大的力量時(shí),也會(huì)一無(wú)所畏懼，勇往直前。
老人分家讀后感篇十三
《theelementsofprogrammingstyle.》是一本很古老的書，盡管fortran我們不太使用，盡管新奇的語(yǔ)言層出不窮，但這些，30年的歲月依舊無(wú)法掩蓋其中的真知灼見(jiàn)。（相關(guān)閱讀：《比《代碼大全》好的兩本書》）。
英文版的google一下到處有，云風(fēng)試著摘譯幾條。
把代碼寫清楚，別耍小聰明。
想干什么，講的簡(jiǎn)單點(diǎn)、直接點(diǎn)。
只要有可能，使用庫(kù)函數(shù)。
避免使用太多的臨時(shí)變量。
”效率“不是犧牲清晰性的理由。
讓機(jī)器去干那些臟活。
重復(fù)的表達(dá)式應(yīng)該換成函數(shù)調(diào)用。
加上括號(hào)、避免歧義。
不要使用含糊不清的變量名。
把不必要的分支去掉。
使用語(yǔ)言的好特性，不要使用那些糟糕的特性。
該用邏輯表達(dá)式的時(shí)候，不要使用過(guò)多的條件分支。
如果邏輯表達(dá)式不好理解，就試著做下變形。
選擇讓程序更簡(jiǎn)潔的數(shù)據(jù)表達(dá)形式。
先用偽代碼寫，再翻譯成你使用的語(yǔ)言。
模塊化。使用過(guò)程和函數(shù)。
只要你能保證程序的可讀性，能不用goto就別用。
不要給糟糕的代碼打補(bǔ)丁-重寫就是了。
把大的程序分成一小片一小片來(lái)寫，分塊測(cè)試。
使用遞歸程序來(lái)處理遞歸定義的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。
正確和錯(cuò)誤的輸入數(shù)據(jù)都要測(cè)試。
確保輸入不會(huì)超出程序的限制。
依靠文件結(jié)束來(lái)終止輸入，而不是依賴一個(gè)記數(shù)。
把文件結(jié)束作為一個(gè)輸入狀態(tài)來(lái)處理。
識(shí)別出錯(cuò)誤的輸入；如果有可能就修復(fù)它。
讓輸入數(shù)據(jù)很容易構(gòu)造出來(lái)，讓輸出數(shù)據(jù)不言自明，
使用統(tǒng)一的輸入格式。
讓輸入容易校對(duì)。
如有可能，提供更自由的輸入格式。
使用輸入提示，允許使用默認(rèn)值。并把它們顯示出來(lái)。
把輸入輸出放到子程序里。
確保所有的變量在使用前都有初始化。
不要因?yàn)橐粋€(gè)bug而停止不前。
打開(kāi)編譯程序的調(diào)試選項(xiàng)。
常量結(jié)構(gòu)用數(shù)據(jù)聲明初始化，變量結(jié)構(gòu)用執(zhí)行代碼初始化。
小心off-by-one錯(cuò)誤。
當(dāng)循環(huán)中有多個(gè)跳出點(diǎn)時(shí)要小心。
如果什么都不做，那么也要優(yōu)雅的表現(xiàn)出這個(gè)意思。
用邊界值測(cè)試程序。
手工檢查一些答案。
防御式編程-為不可能的情況寫幾句代碼。
10.0乘0.1很難保證永遠(yuǎn)是1.0。
7/8等于0，而7.0/8.0不等于0。
不要直接判斷兩個(gè)浮點(diǎn)數(shù)相等。
先做對(duì)，再弄快。
先使其可靠，再讓其更快。
先把代碼弄干凈，再讓它變快。
別為了獲得一丁點(diǎn)“性能”就犧牲掉整潔。
讓編譯器做些簡(jiǎn)單的優(yōu)化。
不要過(guò)分追求重用代碼；下次用的時(shí)候重新組織一下即可。
確保特殊的情況是真的特殊。
保持簡(jiǎn)潔以獲得速度。
不要死磕代碼來(lái)加快速度-找個(gè)更好的算法。
用工具分析你的程序。在做“性能”改進(jìn)前先評(píng)測(cè)一下。
確保注釋和代碼一致。
不要在注釋里僅僅重復(fù)代碼-讓每處注釋都有價(jià)值。
不要給糟糕的代碼做注釋-應(yīng)該重寫它。
給變量都起個(gè)有意義的名字。
把程序重新整理一下，讓閱讀代碼的人更容易理解。
為你的數(shù)據(jù)布局寫一個(gè)文檔。
不要過(guò)分注釋。
本文來(lái)自：//07/。
老人分家讀后感篇十四
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。說(shuō)話是一門藝術(shù)，如何聽(tīng)，更是一門藝術(shù)，酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。言多必失，禍從口出，說(shuō)的都是這個(gè)道理，佛說(shuō)：夫士之生，斧在口中；所以斬身，由其惡言。言語(yǔ)如斧，把人斬傷是很容易的。我們?cè)诠肿飫e人惡言相加，甚至胡言亂語(yǔ)、閑言碎語(yǔ)、惡言冷語(yǔ)之時(shí)，是不是也該反思一下，自身是不是確實(shí)有這樣那樣的缺點(diǎn)？人無(wú)完人，金無(wú)足赤。不曾被流言飛語(yǔ)關(guān)照過(guò)的人，幾乎沒(méi)有。
一個(gè)古老寓言是這樣的：一個(gè)老翁和一個(gè)孩子趕了一匹驢子從集市回來(lái)，老翁讓孩子騎驢，自己跟著走。但路人責(zé)備孩子說(shuō)：“這小子太不懂事了，自己騎驢，卻叫老人徒步?！备缸觽z聽(tīng)后趕快換了一個(gè)位置，旁人又說(shuō)老人太忍心，讓孩子勞累，自己騎驢，老人聽(tīng)后連忙將孩子也抱到驢背上。人們又說(shuō)，兩人騎一頭驢，不是存心要把驢壓死嗎？于是父子倆又都下來(lái)，牽著驢走?？捎钟腥诵λ麄兪谴糇?，空著驢子不知道騎。同樣的，在現(xiàn)實(shí)生活中，你做事情積極主動(dòng)，別人會(huì)說(shuō)你使性逞能；你長(zhǎng)得漂亮美麗，有可能被別人定義成狐媚或者妖精……同樣的道理，年輕有可能是幼稚的表兄，成熟則是世故的另一張身份證……哪怕你什么事情都不做，人家也會(huì)說(shuō)你無(wú)能或者平庸。所以，不被人說(shuō)，幾乎是不可能的，既然如此，活在世上，就要做好被人潑冷水甚至潑污水的準(zhǔn)備。
承認(rèn)“人言”是生存的一種必然，才能平靜而灑脫地面對(duì)，逃避現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)是駝鳥(niǎo)的選擇，生活不需要溫情主義。從另一方面說(shuō)，別人“說(shuō)”你，恰恰說(shuō)明他關(guān)注你、在乎你。“當(dāng)你對(duì)著別人的背影指指點(diǎn)點(diǎn)的'時(shí)候，說(shuō)明你正站在他的身后?！边@是我許多年前寫過(guò)的一句話。所以，當(dāng)聽(tīng)到那些比雪花還紛亂的“人言”時(shí)，你應(yīng)該高興，因?yàn)椤澳拘阌诹?，風(fēng)必摧之，土堆于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之”。有時(shí)候，還要向小草學(xué)習(xí)，風(fēng)愈是肆虐瘋狂，小草愈是對(duì)之搖頭否定。
反過(guò)來(lái)說(shuō)，如一個(gè)人只能聽(tīng)甜言蜜話，也是很可怕，這就好比老是吃糖，早晚要得糖尿病。而那些不請(qǐng)自來(lái)的“人言”，卻仿佛苦瓜，可清心，可以去火。別人的閑話，不管有沒(méi)有道理，先姑妄聽(tīng)之，有則改之無(wú)則加勉。所謂“人言”又仿佛路障，正好可以考驗(yàn)我們的車技如何。人生就是一輛車，不能排除路障的司機(jī)肯定不是好司機(jī)。柏拉圖說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考的生活是不值得過(guò)的。仿他這句話：沒(méi)有經(jīng)過(guò)流言洗禮的生活，也是不值得過(guò)的。和人生中的那些重大挫折相比，流言飛語(yǔ)又算什么呢？溪水，受到石頭的阻攔，會(huì)跳的更高。
退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)，哪怕別人是無(wú)中生有、捕風(fēng)捉影，但這恰恰可看出我們的度量如何，兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗。能夠接受別人的觀點(diǎn)，甚至是指責(zé)，正好可以看出一個(gè)人的氣度是小拇指一樣的窄，還是海面一樣地寬。艾青在一首名為《礁石》的詩(shī)中寫道：“一個(gè)浪，又一個(gè)浪，無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)，每一個(gè)浪都在它腳下，被打成碎末、散開(kāi)……它的臉上和身上，像刀砍過(guò)的一樣，但它依然站在那里，含著微笑，看著海洋……”人生有時(shí)候就像那礁石，流言飛語(yǔ)之浪，只會(huì)變成碎末，除了散開(kāi)還是散開(kāi)。
如果如此，“人言”不但不可畏，反而會(huì)使我們更全面、更健壯地成長(zhǎng)。他“可口”（可以口無(wú)遮攔地說(shuō)），我“可樂(lè)”（可以偷著樂(lè)），倒也是另一種意義上的珠聯(lián)璧合。其實(shí)，所謂“人言”，恰如誤打到手機(jī)上的陌生電話：接之，由我；掛之，由我；呼叫等待或者轉(zhuǎn)移，也由我。
人言無(wú)畏，人生無(wú)畏?！白咦约旱穆罚寗e人去說(shuō)吧?！钡∵@句名言，更像一盒永遠(yuǎn)也劃不完的火柴，隨時(shí)可以把每一個(gè)日子，像蠟燭一樣點(diǎn)著。
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