通過總結，我們可以深入思考并從中得到啟發(fā)，提高自己的思維能力。編寫總結時，可以尋求他人的意見和建議，不斷改善和提高自己的寫作能力。希望這些總結范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助，引導大家寫好自己的總結。
職工教育培訓總結篇一
200x年，我煤礦在上級領導的正確領導下，以“三個代表”和xx大精神為指導，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績。在20xx年即將結束的時刻，我們煤礦應該就一年以來的工作做一下總結，為20xx年的工作打下良好的基礎，也是對20xx年工作的一種鞭策和激勵!
率100%，學員滿意率100%;“三項崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學100%。20xx年我礦保持了濟寧市、集團公司職工教育和安全培訓先進單位榮譽;首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓先進單位;“235”培訓方式課題獲集團公司企業(yè)管理科學優(yōu)秀成果二等獎，并獲山東省企業(yè)管理科學優(yōu)秀成果三等獎。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關鍵環(huán)節(jié)。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求，不斷增加投資，改善辦學條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地，增加學員的感性認識，促進理論與實踐的相互結合，保證四級安全培訓機構建設全面推進、高位達標。
(二)因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結合，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
(四)健全機構、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊、科室業(yè)務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使職教教師專兼結合、結構合理、學歷達標，更加適應四、五級聯(lián)動教學的需要。
(五)整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術培訓管理規(guī)定》，不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規(guī)定的條款，以嚴治學，教考分離，實行動態(tài)的準軍事化管理，學員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.校容校貌煥然一新。
投資4.5萬元擴建了計算機教室，為全面實現(xiàn)“機考”奠定了可靠基礎，大大地提高了勞動效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口，實行集中控制，專職教師所有課程實現(xiàn)課件教學;投資1.8萬元更換了學生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設的薄煤層炮采實訓基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1.8萬元購置了鐵質書架22架，投資1萬元購置鐵質檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設投資規(guī)模為建礦32年來的首次，為正規(guī)辦學創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2.培訓體系規(guī)范運作。
今年以來，按照集團公司培訓管理體系貫標要求，一是修改完善了本礦培訓管理體系檢查標準，認真組織了基層區(qū)隊貫標運行情況內審，促進了基層區(qū)隊業(yè)余規(guī)范化運作。二是教培中心利用自己設計的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術學習記錄兩個“一本通”，規(guī)范區(qū)隊班組培訓行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現(xiàn)象。三是認真開展教學教研，教培中心教師分工負責，每月下井或下現(xiàn)場2次，包保、督促、指導基層區(qū)隊業(yè)余辦學，認真開展論文評比、優(yōu)質教案評選、學員評教、教師互評活動，教學質量大大提高。20xx年，我礦組織教學課件評比2次，論文評比2次，對成績優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵，教師教學教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓都按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程序，規(guī)范運作。如：今年初，通過崗位能力差距確認，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機對新設備、新工藝、新技術、新材料掌握不熟練，動手能力較差的問題，就安排他們在機廠車間進行實物現(xiàn)場教學，解疑答難，學習效果明顯提高。
職工教育培訓總結篇二
1、部分基層單位存在重生產輕培訓的思想，主動培訓的意識不強，培訓需求調研不充分，從而使培訓流于形式。自主培訓單位在單位之間表現(xiàn)也不平衡，有的單位自培較多，個別單位自培較少。
2、培訓師資力量不強。目前，我礦職教的師資力量較薄弱，授課教師主要是兼職教師，兼職教師的本職工作與教學任務常有沖突，或出現(xiàn)臨時性工作任務不得不調整授課教師現(xiàn)象，造成備課不充分，授課不能發(fā)揮真正水平。職教辦專職工作人員少，過程督導力不從心。
3、實操培訓仍需加強。當前，職工實操培訓已成為職工培訓密不可分的一部分，但由于我礦職工多，工種多，實訓場地顯得“捉襟見肘”，不能滿足培訓需求。
職工教育培訓總結篇三
三七林場干部職工教育培訓工作在林業(yè)局的指導下,嚴格落實年初制定干部職工教育培訓計劃,以提高林場干部職工政治理論水平、業(yè)務工作能力和專業(yè)技術技能為重點，不斷豐富培訓內容,努力創(chuàng)新培訓方式,積極拓寬培訓渠道,切實提高培訓效果，林場的干部職工教育培訓工作穩(wěn)步推進，取得較好的成績?，F(xiàn)將有關情況。
總結。
如下:。
一、基本情況。
建立長效學習機制以提高職工思想政治素質為目標，利用周二、五學習日學習黨的理論基礎，法律、法規(guī)，時事政治。2人參加防撲火培訓，1人參加林地變更學習，4人參加森林撫育安全培訓，鼓勵職工參加文化基礎知識的學習，林場現(xiàn)有1名同志去扎蘭屯林校參加林業(yè)局組織的林業(yè)實用技術培訓學習，通過教育培訓,有效地提高了廣大干部職工的思想政治理論水平、專業(yè)技術能力和綜合素質，為推動林業(yè)事業(yè)快速發(fā)展奠定了扎實的基礎。
二、主要工作及做法。
（一）加強領導，制定干部職工教育培訓計劃。林場黨支部對教育培訓工作十分重視,根據林業(yè)局要求,結合林場工作實際，進一步加大的教育培訓工作的力度。強化落實責任,精心選取培訓內容,提高了干部職工教育學習工作的計劃性和有效性。
（二）注重實效,狠抓干部職工教育培訓的內容落實。在政治理論教育方面，重點做好中心工作學習,以林場領導為龍頭,帶動廣大黨員干部職工的學習。在思想作風教育方面,領導干部率先垂范,充分發(fā)揮廣大干部黨員的作用。在專業(yè)技術教育方面,開展一線管護員相關法律法規(guī)和業(yè)務知識學習，著力提高管護員業(yè)務水平和工作能力,并熟練掌握崗位技能。并積極組織干部職工參加林業(yè)局組織的各類培訓。
（三）建章立制,形成教育培訓工作的長效機制。為進一步規(guī)范教育培訓工作,建立和完善干部職工教育學習制度,強化干部職工教育學習約束機制。
三、
存在的不足。
一是少數(shù)干部職工對學習的重要性、緊迫性認識不足,尤其是在自學上，學習的自覺性、主動性還不夠。
二是學習內容和方式有待進一步改善和提高,內容和層次還需要進一步拓展,針對性還需要進一步加強，方式還有待進一步改正。
在今后的工作中,我們將緊緊圍繞林場中心工作,深入開展干部職工學習計劃,以提高林場干部職工的綜合素質和能力水平為重點,以建設一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)建一流業(yè)績，加強黨政的建設為目標,使林場干部職工能進一步增強履行本職工作的能力,提高執(zhí)行力,為推動林場各項工作的開展打下堅實的基礎。
三七林場黨支部。
2020年12月25日。
為進一步提高我局干部隊伍的素質和能力，建設需要的高素質干部隊伍，結合我局干部隊伍建設實際，現(xiàn)就2013年干部教育培訓工作做如下計劃：
一、指導思想。
2013年全局干部教育培訓工作要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會這一主題，進一步增強廣大干部職工的適崗能力，全面提升干部隊伍履行崗位職責的本領，培養(yǎng)和造就一支守信念、講奉獻、重品行，素質優(yōu)良、業(yè)務精通的骨干隊伍，大力推動人社工作再上新水平。
2013年，全局計劃對干部進行大規(guī)模、全方位、多層次的教育培訓。通過教育培訓，使廣大干部職工執(zhí)行政策、依法辦事、科學發(fā)展、維護穩(wěn)定的能力全面提高。
（一）圍繞中心，服務大局。教育培訓工作必須堅持為人社改革和發(fā)展服務的思想，把政府重大戰(zhàn)略部署以及人社行政工作改革和發(fā)展的重要舉措作為教育培訓的重點內容，在大局中定位，在服務中發(fā)展。
（二）按需施教，注重實效。教育培訓工作必須適應人社行政隊伍建設的實際需要，遵循人才成長規(guī)律，立足當前，著眼長遠，堅持干什么、學什么，缺什么、補什么原則，增強教育培訓的針對性和實效性，提高教育培訓質量。
（三）突出重點，全員教育培訓。教育培訓工作必須堅持面向全體干部，突出重點人員，開展各種類別、各種內容、各種方式的教育培訓，創(chuàng)造人人接受教育培訓、人人皆可成才的條件。努力保障每個干部接受教育培訓的權利，推動學習型黨組織和學習型機關建設。鼓勵參加與本職工作相關的學歷學位教育，進一步改善干部隊伍的學歷結構。
（四）統(tǒng)一管理，分級實施。堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一管理，明確責任、分工負責，分級實施、分類指導，開展不同內容和不同要求的教育培訓。
（五）深化改革，探索創(chuàng)新。樹立現(xiàn)代理念，適應形勢要求，不斷探索教育培訓的新思路、新途徑和新措施，不斷創(chuàng)新模式、內容、方法和機制，增強干部教育培訓工作的生機與活力，開創(chuàng)人社行政系統(tǒng)教育培訓工作新局面。
教育培訓工作主體應把反腐倡廉教育，加強理想信念、黨風黨紀、廉潔從政、政治理論教育、科技文化知識和工作本領學習有機結合起來，把能力提升貫穿于整個教育培訓工作始終，注重教育培訓針對性和實效性。重點突出以下教育培訓內容：
（一）繼續(xù)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。結合“走基層進萬。
家〃人社系統(tǒng)惠民行”、“法律援助服務為民創(chuàng)優(yōu)年”、“勞動法律服務促開放”等主題活動，通過撰寫民情報告、組織研討和到革命傳統(tǒng)教育基地接受教育等形式引導和幫助廣大黨員干部牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，增強拒腐防變的意識和能力。以爭當優(yōu)秀共產黨員為主要內容，注重聯(lián)系實際，學以致用，深入開展黨員示范活動，把改造客觀世界與主觀世界結合起來，把遠大理想和做好現(xiàn)階段工作結合起來，不斷提升干部職工先鋒模范作用，以實際行動和優(yōu)異業(yè)績創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀。
緊扣“服務群眾、管理創(chuàng)新”工作主題，為民服務意識進一步增強，群眾工作能力進一步提升，服務群眾工作進一步規(guī)范，干群關系進一步密切。堅持重實踐、見行動、辦實事、見實效的原則。采取切實有力的措施，從思想認識、工作方法、工作機制、工作創(chuàng)新等方面入手，有效解決影響干群關系的突出問題，不斷提升服務質量和水平，確?；顒尤〉酶鄬嵭А?/p>
民近民貼心人、謀事興業(yè)有心人、公平正義熱心人、忠于事業(yè)誠心人為主題的“五心人”主題活動，進一步樹立忠誠為民形象。加強黨風廉政建設，強化崗位風險防范，注重經常性教育，鞏固清正廉潔形象。
四、主要形式。
堅持從嚴教育干部，提高學習培訓覆蓋面和實效性，結合重點工作適時舉行專題培訓，優(yōu)化干部知識結構，開闊干部思維視野，提高人社行政干部職業(yè)認同感、自豪感，營造和諧向上的氛圍。
（一）集中教育培訓。擬定舉辦3期教育培訓班，以機關干部職工、青年干部為主要對象，把“三辦”能力（辦文、辦會、辦事）、政治理論、法律法規(guī)等培訓與業(yè)務知識講座一并進行，引領干部成為開拓進取、業(yè)務精通、視野開闊、思維前瞻的優(yōu)秀人才。
（二）以會代訓。依托人社局召開的各種會議，通過以會代訓的形式，有針對性地進行各種理論、科技知識的教育培訓。
（三）在職自學。大力鼓勵干部職工開展個人學習、網絡學習，撰寫相關學習。
心得體會。
調研文章等。
五、保障措施。
事日程，經常研究，定期對教育培訓實施情況進行檢查、總結，及時解決教育培訓中存在的突出問題，切實保證教育培訓計劃的落實。
（二）強化人才儲備建設，狠抓教育培訓質量。要在慎重遴選后備干部的同時，繼續(xù)創(chuàng)造條件加強人才儲備建設，發(fā)揮中層干部在教育培訓工作中的作用，優(yōu)化教育培訓內容，改進教育培訓方法，努力提高干部教育培訓質量和效益。
（三）強化激勵和約束機制。建立干部教育培訓檔案，完善干部教育培訓與使用相結合的制度，堅持對干部學習情況進行認真檢查、考核，與干部的培養(yǎng)、使用結合起來，切實解決組訓難、學用脫節(jié)等問題。
（四）積極配合，形成合力。各單位要發(fā)揮各自的積極性，堅持組織培訓和自主參訓相結合。積極支持、配合教育培訓工作，形成合力，確保高質量完成教育培訓任務。
二〇一三年四月二十八日。
職工教育培訓總結篇四
（一）現(xiàn)行的培訓模式一是分層次的培訓。
包括對中層干部舉辦的注重領導管理素質培養(yǎng)的培訓班和依托全員崗位任職資格培訓的針對一般員工的培訓。
二是以專題報告和講座為形式的培訓。邀請經濟學者、黨校教授或部門負責人作形勢報告或專題講座，同時開展一些諸如《物權法》、《公務員法》主題培訓，以及結合新業(yè)務、新職能和新技能進行培訓。
三是各部門自辦的專業(yè)培訓。各部門針對自身特點和需要開展一些專業(yè)性的培訓，如支付結算系統(tǒng)、國庫系統(tǒng)、直接投資管理系統(tǒng)等培訓。
四是外部資源培訓。除以上三類自主培訓外，人事部門和其他各部門也積極爭取利用外部資源，包括選派符合條件的人員參加總、分行舉辦的各類培訓、人民銀行系統(tǒng)外組織的相關培訓等，如總行培訓學院舉辦的科級干部培訓班，會計師、審計師培訓班等。五是遠程教育培訓。隨著網絡資源的廣泛應用，總行遠程培訓系統(tǒng)、電視電話系統(tǒng)“以會代訓”為基層央行提供了一個在線學習的方式和強大的信息資源。
（二）現(xiàn)行培訓模式存在的問題分析1、培訓的可持續(xù)性面臨挑戰(zhàn)。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)，有效溝通和增效協(xié)作的培訓目標很難實現(xiàn)。一個培訓項目的規(guī)劃和實施需要進行細致的調研，應該是科學系統(tǒng)的，而現(xiàn)實中有些培訓無論是形式還是內容往往只是體現(xiàn)領導意圖，存在一定程度重形式輕實效，重數(shù)字、輕內容的現(xiàn)象，培訓缺乏可持續(xù)性。以市中心支行各類培訓統(tǒng)計為例，從處級、科級干部到一般工作人員，總行、分行以及中支自身組織的大大小小形式多樣的培訓達1790人次，覆蓋面達到了100%，學歷教育層次也不斷提升。但培訓的內容、培訓的手段與過去相比，僅僅是數(shù)字增長而已，對培訓效果未做任何分析評估和反饋。類別項目類別人次或期數(shù)處級干部培訓總行組織的培訓1分行組織的培訓1其他培訓(地方政府、社會辦學)6科級及以下干部培訓總行組織的培訓1分行組織的培訓68參加其他培訓(地方政府、社會辦學）25本單位自辦培訓培訓班期數(shù)31參訓人次數(shù)1068講座、論壇等期數(shù)8參訓人次數(shù)621總培訓人次1790學歷教育本年度學歷學位認定數(shù)碩士研究生1本年度在讀人數(shù)（含已畢業(yè)未認定人員）本科3碩士研究生12、培訓理念和職工認知度的偏差對培訓質量的影響較大。
近年來，無論是培訓經費還是培訓項目的選擇上，總、分行和中支都高度重視職工教育培訓工作。一方面各種各樣的培訓不斷增多而培訓結構不盡合理，另一方面職工參加培訓、提升自身素質的需求不斷增強而培訓資源卻相對“匱乏”。究其原因在于不少培訓理念與職工的認知存在偏差，培訓初衷與培訓對象實際需求不匹配。過去那種“要我參加培訓”的狀況沒有得到改變，“我要參加培訓”的氛圍沒有充分形成。這樣，培訓資源不能得到合理有效的利用，造成了一定程度的資源浪費。
一、參加，總分行等外部培訓經費小計79170135123其中：
材料費57384537。
培訓費79128130586。
二、中支機關會計、信貸、發(fā)行、外管等部門專業(yè)培訓經費小計1084080152817其中：
伙食費344080108800。
住宿費211215037800。
材料費108303240。
培訓費2977。
職工教育培訓總結篇五
3.在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務素質好、責任心強的專業(yè)技術人員成為內部講師。同時，進一步加大邀請國內知名學者、礦務局對口單位來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業(yè)務素質能力。
4.公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上，并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經費的使用管理。
5.在執(zhí)行程序上，2012年將按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程序，規(guī)范職工教育培訓的運作。
7.將繼續(xù)加大對施工單位培訓工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續(xù)開展好“三個一”活動。
職工教育培訓總結篇六
對于20xx年度的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司（局）人力資源部的指導下，在公司管理層的正確領導下，公司人力資源部將科學、合理安排制定、執(zhí)行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：
1、進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數(shù)、培訓課程與受訓人員人數(shù)。
2、通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。
3、在條件允許的情況下，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務素質好、責任心強的專業(yè)技術人員成為內部講師。同時，進一步加大邀請國內知名學者、礦務局對口單位來我公司講學授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業(yè)務素質能力。
4、公司員工教育培訓與職業(yè)技能工作明年的重點將放新進員工的教育培訓上，并將重視教育培訓的實用性、可操作性、后期考核、培訓檔案管理，加大對員工的教育培訓經費的使用管理。
5、在執(zhí)行程序上，20xx年將按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程序，規(guī)范職工教育培訓的運作。
6、將繼續(xù)加大教育培訓硬件設施的投入。
7、將繼續(xù)加大對施工單位培訓工作的監(jiān)督管理工作，保證施工單位“人人持證上崗”，繼續(xù)在施工單位推行崗位描述和手指口述“雙述”培訓法及員工在崗技能培訓法，繼續(xù)開展好“三個一”活動。
職工教育培訓總結篇七
200x年，我煤礦在上級領導的正確領導下，以“三個代表”重要思想和xx大精神為指導，一年以來努力的工作，不斷的提高，不斷的加大對煤礦安全工作的監(jiān)管，一年來工作出現(xiàn)了零事故，零傷亡的驕人工作業(yè)績。在20xx年即將結束的時刻，我們煤礦應該就一年以來的工作做一下總結，為20xx年的工作打下良好的基礎，也是對20xx年工作的一種鞭策和激勵!
率100%，學員滿意率100%;“三項崗位人員”持證上崗率100%;教師持證上崗率100%，專職教師多媒體課件教學100%。20xx年我礦保持了濟寧市、集團公司職工教育和安全培訓先進單位榮譽;首次獲得魯西煤監(jiān)分局安全培訓先進單位;“235”培訓方式課題獲集團公司企業(yè)管理科學優(yōu)秀成果二等獎，并獲山東省企業(yè)管理科學優(yōu)秀成果三等獎。
(一)改善條件、優(yōu)化環(huán)境是搞好職工教育的關鍵環(huán)節(jié)。礦對培訓基地按照“保四爭三”的目標要求，不斷增加投資，改善辦學條件，新建了薄煤層炮采模擬試訓基地，增加學員的感性認識，促進理論與實踐的相互結合，保證四級安全培訓機構建設全面推進、高位達標。
(二)因地制宜、注重實效是搞好職工教育的根本目的。在各項安全培訓中，我們既遵循上級培訓大綱要求，又突出我礦薄煤層炮采礦井特色，采取“235”方式與“6m”模式的全面結合，使各項安全技術培訓適應了安全生產形勢發(fā)展的需要，起到了為安全生產、提高效益擂鼓助威、保駕護航的目的。
研究解決職工教育中出現(xiàn)的問題，使職教工作成為礦井總體工作的有機組成部分，為我們開展工作提供了力量源泉。
(四)健全機構、充實力量是搞好職工教育的組織保證。為保證職教工作的正常開展，重新聘任了20余名區(qū)隊、科室業(yè)務技術骨干為安全技術培訓兼職教師，使職教教師專兼結合、結構合理、學歷達標，更加適應四、五級聯(lián)動教學的需要。
(五)整章建制、嚴格考核是搞好職工教育的重要措施。礦重新修訂了《北宿煤礦職工安全技術培訓管理規(guī)定》，不斷學習借鑒兄弟單位的好經驗、好做法，使各項安全培訓“有章可循、有章必循、違章必究”。同時，按照制度規(guī)定的條款，以嚴治學，教考分離，實行動態(tài)的準軍事化管理，學員的自治能力、執(zhí)行能力、服從能力明顯提高。
1.校容校貌煥然一新
投資4.5萬元擴建了計算機教室，為全面實現(xiàn)“機考”奠定了可靠基礎，大大地提高了勞動效率。二是投資1.2萬元建立了多媒體教室1口，實行集中控制，專職教師所有課程實現(xiàn)課件教學;投資1.8萬元更換了學生桌椅60套，投資1萬元更換了教師辦公桌椅8套，投資10萬元粉刷裝修了全部校舍，校容校貌煥然一新。三是投資近200萬元建設的薄煤層炮采實訓基地和安全展室已初具規(guī)模。四是投資1.8萬元購置了鐵質書架22架，投資1萬元購置鐵質檔案櫥10組，圖書閱覽室、檔案資料室明顯改觀。今年以來，校舍建設投資規(guī)模為建礦32年來的首次，為正規(guī)辦學創(chuàng)造了齊全、規(guī)范、舒適、優(yōu)雅的條件。
2.培訓體系規(guī)范運作
今年以來，按照集團公司培訓管理體系貫標要求，一是修改完善了本礦培訓管理體系檢查標準，認真組織了基層區(qū)隊貫標運行情況內審，促進了基層區(qū)隊業(yè)余規(guī)范化運作。二是教培中心利用自己設計的“每周一課”、“每日一題”備課記錄、職工安全技術學習記錄兩個“一本通”，規(guī)范區(qū)隊班組培訓行為;利用辦班資料“一清單”規(guī)范檔案管理，使培訓辦班資料一目了然，防止了缺項漏查現(xiàn)象。三是認真開展教學教研，教培中心教師分工負責，每月下井或下現(xiàn)場2次，包保、督促、指導基層區(qū)隊業(yè)余辦學，認真開展論文評比、優(yōu)質教案評選、學員評教、教師互評活動，教學質量大大提高。20xx年，我礦組織教學課件評比2次，論文評比2次，對成績優(yōu)秀者分別給予了500、400、300、200元的獎勵，教師教學教研積極性大大提高。四是在執(zhí)行程序上，所有培訓都按照“需求確認——設計策劃——實施培訓——培訓效果評價——培訓改進”程序，規(guī)范運作。如：今年初，通過崗位能力差距確認，發(fā)現(xiàn)部分電鉗維修工、泵站司機對新設備、新工藝、新技術、新材料掌握不熟練，動手能力較差的問題，就安排他們在機廠車間進行實物現(xiàn)場教學，解疑答難，學習效果明顯提高。
職工教育培訓總結篇八
遵守《員工手冊》的逐項逐條，向領導們虛心學習，規(guī)范自身行為、糾正存在問題、嚴格按制度辦事，在做好本職工作的同時努力塑造良好的新邦物流形象，以下是小編整理的企業(yè)職工安全教育培訓總結，歡迎大家借鑒與參考!
20__，我所嚴格落實安全教育培訓工作制度，依據縣局安全教育培訓工作計劃，合理制定計劃，明確責任，全年職工安全教育培訓工作扎實開展，取得了良好的成效，現(xiàn)將一年來教育培訓工作做以總結。
職工安全教育培訓工作是為了進一步提高職工安全生產意識，掌握必要的安全生產技能，提高自我防范能力，確保安全生產，杜絕事故發(fā)生。
二、培訓工作緊緊以一流工作為標準。
以加強農電管理提高人員素質為根本，以各種安全規(guī)章制度為組織保證，以全所中心工作和全年奮斗目標為主題，扎實有效的開展了職工培訓工作。
《國網公司電力安全生產工作規(guī)程》（電力線路部分），《農電員工安全生產工作手冊》，省公司反違章禁令，《農村電網人身事故典型安例》，民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》，《民樂縣電力局應爭預案匯編》《安全生產典型違章100條》等。
四、培訓具體工作情況。
1、1—3月份，主要以冬訓工作為主，共開展集中學習10次，自學20余次，開展安全考試4次，參加縣局冬訓考試1次，組織學習了《安規(guī)》安全規(guī)程制度，工作開展始終都由所長新自抓落實，不定期抽查學習筆記，督促職工抓好學習，確保了冬訓工作扎實有效的開展。
2、4—6月份，結合“三個不發(fā)生”百日安全活動、安全大檢查、“安全月”等一系列活動的開展，我所認真落實文件精神，組織職工學習各項安全規(guī)程制度，開展集中學習7次，開展安全考試5次，組織學習了《國家電網公司生產現(xiàn)場領導干部和管理人員到崗到位標準》、《安全生產典型違章100條》等。
3、7—9月份，我所繼續(xù)深入開展安全生產專項活動，認真落實文件精神，加強職工教育培訓，開展集中學習5次，自學6次，開展安全考試4次，學習了《安規(guī)》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。
4、10—11月份，我所組織職工學習了《二十禁、十不準》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。
總之，一年來，我所認真落實上級文件精神，堅持安全教育培訓長效機制，認真開展每月一小考，每季一大考的制度，使我所職工安全素質有所提升，各項安全工作任務順利完成，但也存在一些問題：一是由于農網工程任務繁重，職工安全教育培訓工作不能按時開展，有所公懈；二是個別職工學習意識淡薄，不能自覺學習；三是教育培訓工作不能結合工作實際有針對性的開展，起不到很好的學習效果。
下年度，我所將針對存在問題，認真制定月度安全教育培訓工作計劃，嚴格落實職工安全教育培訓獎懲制度，切實提高職工安全技能和安全防范意識。
為提高生產員工的安全生產意識，最大程度地降低安全生產風險，創(chuàng)造安全、舒適的生產環(huán)境，9月x日至30日，由人力資源部組織，安全部牽頭，在公司舉辦了安全生產培訓，來自各個車間450名員工參加了此次培訓。
安全部主管滕躍東在培訓開始前對此次培訓的重要意義做了介紹。他指出，安全工作時非常重要的，近期發(fā)生的交通事故、煤炭事故、住房倒塌事故等，這些都是安全意識不高造成的。一個事故出現(xiàn)后，一個家庭每一個人都會收到不同程度的傷害。并結合今年來發(fā)生的一些真實案例，講解了安全生產的必要性和重要性。同時他對裝卸班以及生產線多發(fā)性事故點逐一進行了說明和要求。
此次培訓為期一周的時間，通過講座，錄像等方式主要學習安全生產的法律、法規(guī)、方針、政策、標準、制度、安全管理、安全技術知識和安全生產工作經驗教訓等內容。
通過本次安全培訓教育，全體員工的安全意識有了明顯的提高，增加了安全知識，崗位操作技能和應用水平進一步提高，安全責任感大大增強。為公司今后的安全生產打下堅實的基礎，必將會促進公司的安全生產穩(wěn)定好轉。
今年，按年初制定的培訓計劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓班”，培訓內容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等，于5月下旬舉辦了“安全生產管理人員培訓班”，培訓內容包括有安全生產管理基礎知識、常用的.安全生產法律法規(guī)知識、常用的安全生產管理方法、常用的`安全心理學知識、體系運行中的有關事宜等。同時，全年又培訓新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人，其中在9月份配合公司相關部門對新招入的大中專學生進行了公司級安全培訓和施工現(xiàn)場參觀。
總結全年的工作，在培訓中主要存在以下不足：
（1）教育計劃安排地非常倉促，特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓方面，往往是在施工任務比較緊，而用工單位又沒有預前制定詳細的用工計劃的情況下卻急需用人（用工計劃不大，經常是三到五人）。因此，不但教育的時間難以保證，而且培訓的質量也大打折扣。
（2）有計劃的培訓在實施過程中不能達到預期效果。在5月份舉辦的“安全生產管理人員培訓班”中，按原有計劃預測，應有五十余人參加培訓，實際上只有二十幾人，且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關，只是為本單位湊數(shù)而來。
（3）培訓的內容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言，只進行安全生產方面的培訓是不能滿足實際需求的，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓，并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。
針對存在的以上問題，應進一步人力資源培訓教育工作力度，如要求基層單位結合年內施工計劃情況制定階段性人力需求計劃，使培訓工作做到有的放矢。同時，確定一支業(yè)務技能較為熟練，教學能力較強的師資隊伍，并采取相應激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓教育工作的質量。
為認真貫徹落實公司年度安全生產會議精神，全面提升員工的整體素質，強化職工的安全意識，確保實現(xiàn)全年的安全目標和生產任務，公司從元月16日-18日開始對公司各部門及一線生產骨干進行安全生產知識培訓，大力宣揚“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解，學員認真地學習了相關知識，學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強，現(xiàn)將此次培訓的主要工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，是安全生產知識培訓取得成功的保證。
安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神，廣泛開展學習活動的一個重要組成部分，是提高員工素質確保安全目標實現(xiàn)的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視，專門在辦公會議上強調了各部門責任，質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃，并與公司各部門進行了協(xié)商溝通，同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開，督促各部門及生產一線員工參加培訓，責任到人，培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎，整個培訓過程中，員工積極響應，培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求，授課人認真編寫了相關教案，質量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中，培訓采取集中培訓和自學相結合的形式，員工培訓過程歷時兩天半，共有39名員工參加，基本實現(xiàn)了停泊待工項目部安全責任人、船長培訓率達到98%。
二、培訓內容實在，形式多樣，突出結合安全意識、安全風險及施工實際。
這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案，針對公司施工實際情況，突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材，對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立，傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中，授課人利用投影儀，通過生動的畫面，詳細的介紹相關的法律法規(guī)，并結合一個個真實的案例，給員工分析事故原因，教育大家防患與未然，提高預防事故的意識和能力，減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核，獎懲分明。
培訓過程中，質量安全部對學員進行了嚴格地考勤，每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷，考試成績和員工的績效掛鉤，并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%，合格率達到88%。
四、深入調查，收集意見。
在培訓過程中，質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況，在所有參加培訓人員中進行了問卷調查，共發(fā)放問卷調查表27份，收回27份，反饋率達100%，職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議，質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。
通過此次培訓學習，員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步，通過活動的開展，加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議。
本次培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離公司的目標還有差距?？偨Y過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本次安全生產知識培訓工作中，主要存在的問題如下：1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓。2、培訓參與的人員不積極，培訓時間短，公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高，內容形式還有待充實。3、個別員工對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中，增強對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求。
安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務，關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展，任重而道遠，今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作，使公司的安全培訓工作再上新臺階。
安全生產教育培訓工作是貫徹企業(yè)經營方針和目標、實現(xiàn)安全生產、提高員工安全素質、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，認真開展員工安全教育培訓工作，現(xiàn)將20__年安全教育培訓工作總結總結如下：
__年充分利用宣傳欄、集中學習、專家講座、視頻培訓和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓，全年共組織安全教育培訓16次，人次，安全考核4次,達標率100%，并建立安全教育一人一卡臺帳建設，使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性，逐步實現(xiàn)安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
為切實做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產培訓管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責，加強了對處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓的管理工作，主要做好以下幾方面工作。
(一)高度重視，專人負責。
溫州處歷來高度重視安全生產培訓教育工作，把培訓教育工作作為抓好安全生產工作的源頭工作來認真組織實施。為了更加完善安全培訓考試體系，年初制定了全年培訓計劃，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標準和統(tǒng)一證書管理;專人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務。
(二)理論結合實際，做好內部講師講課。
__年溫州處安全教育培訓工作堅持結合實際，聘請既有政策理論水平又有實踐經驗的專家授課，同時又在單位內部挖掘業(yè)務技術骨干擔任內部講師，促進好的員工從“臺下”向“臺上”轉變，受到全體參訓人員的好評。
今年安全教育的內容主要從安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內容。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產意義的認識，深刻理解生產與安全的辯證關系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產的責任感和自覺性;通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。主要包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識，促使處領導和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術知識。安全技能培訓包括正常作業(yè)的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復同樣的符合安全要求的動作，使員工形成條件反射。
職工教育培訓總結篇九
時光如流星般轉瞬即逝。在xx年9月份我很榮幸地成為了一名人民教師，轉眼間一年的見習期即將結束，作為一名“雙新”教師，既新參加工作，又恰逢新課改，剛出校門又進校門，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質性的變化：由學生轉變?yōu)閷W師。在這短暫的一年里，我既興奮又激動。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務。我參加了中小學教師遠程繼續(xù)教育培訓，它為我們提供了一個學習先進教學方法的平臺，通過學習，在思想上受到很大的震動。
本人堅持準時參加學校組織的政治學習，認真做好筆記。并學習一些報刊雜志，從上面了解一些信息便于自己的不斷進步。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步，積極學校組織的新教師崗前培訓活動。同時積極參加學校組織的“校本課程研究”活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦。熱愛自己的事業(yè)，團結同事，虛心求教，遵守勞動紀律。關心學生，為人師表。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學習，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓，不斷充實自己完善自己，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
我積極培養(yǎng)學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人為目標。
1、認真?zhèn)湔n，一切為了學生。我代高一1305班的生物課，對于一個新教師來說壓力很大，鑒于此我在平時我認真虛心的向經驗豐富的老師請教，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務水平，積極參加網絡教研及面對面的教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，專業(yè)知識水平的提升需要自己付出很多努力，在平時我堅持經常瀏覽一些與生物學有關的學術前沿性的知識，將最新的科學研究帶進自己的`課堂，充分調動了學生的學習積極性，同時，我經常從網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，每周固定的聽優(yōu)秀教師講課。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我認真?zhèn)湔n，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計課堂環(huán)節(jié)與流程。認真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。
2、堅持學習，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課40多節(jié)，其中本學科的課達到30節(jié)，其他科目的課有10節(jié)多。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。
3、學校為了鍛煉我的管理能力，我除了擔任1305班的生物課以外，我還擔任了13(一)學部的教學干事，作為教學干事，我積極參與了學部的日常教學方面的常規(guī)管理工作。
我今后努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經常向有經驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。要想提高學生的素質，首先從提高教育的素質做起，在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。第四、經?？磿?，多做課件，常寫論文。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，已經過去的一年，是我快速成長的一年，是我用汗水換來的充實的一年，讓我把一份矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵，我自己會更加努力，使自己的教育教學能力再上一個臺階!
要成為一名好教師，必須樹立終身學習觀念。通過學習讓我認識到一個成功的教育者，首先是一個善于自我更新知識的學習者。打破傳統(tǒng)的、陳舊的教育理念、理論和教學的方式、方法，建立起一整套全新的、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系，必須與時俱進。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈絆。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的基礎上，強調打破教育霸權，用全新的、科學的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎上建立起來的新的知識結構和教學理念必然充滿生機和活力。
通過學習，我知道教師的課程觀不能停留在“課程即教材”這一層面上，課程也是師生共同構建學習經驗的過程。課程不再是由專家編制、教師執(zhí)行的，物化的、靜止的、僵化的文本形態(tài)，課程也是師生在教學中共同創(chuàng)制的、鮮活的、過程性的、發(fā)展著的活動形態(tài)。課程不是一種結果，而是一種過程，更是一種意識。正如著名課程專家斯騰豪斯所說，課程本質上是一種藝術，藝術的本質是一種探究。這就要求教師在教學過程中具有探究、創(chuàng)新的精神。
這次的培訓學習，讓我有了緊迫感。要成為一名好教師，我要學習的、要做的還有很多很多。教育作為一門藝術，而我們怎樣成為一名藝術家，這就需要我們必須提高我們的教育管理水平和我們的教育科研能力，提高自身修養(yǎng)。雖然我從事教育教學工作多年，有了一些進步，但這個培訓讓我進一步豐富自已的專業(yè)知識，提高理論水平，使自己取得更大的進步。總之，通過這次培訓的學習收獲很大，同時我也努力將這次的學習收獲盡快地運用到我的工作實踐中，為教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
職工教育培訓總結篇十
通過一年來的學習，我感覺既忙碌又充實，同時感受頗深，收獲也頗多。學習不但可以增長知識，形成風格，而且可以改變了自我。我不敢說碩果累累，但至少有所改變。任何發(fā)生在我身上的微小變化，都是我教學成長的動力。每一次培訓，對我都是一種幫助和提高?，F(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結如下：
1、通過參加學校組織的政治學習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學習、更新知識、與時俱進的重要性。教師要有良好的師德，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定了理想信念，注重品德修養(yǎng)，追求教育創(chuàng)新和學術創(chuàng)新，堅持教師職業(yè)道德節(jié)操，堅持以身作則，為培養(yǎng)高素質人才，傳承文明不斷做出新的更大貢獻。
2、通過廣泛閱讀教育書刊，我深深地感到：教師要具有無限的愛生之心。
沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學生，尊重學生，信任學生，把實際行動落實到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。教師只有以良好的感情，崇高的道德去關愛學生，才會激發(fā)學生積極向上的力量，受到學生的尊敬與愛戴。如果教學中忽略了這種情感的關愛，就等于抽掉了教學的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語言，不僅能激活學生聽課的情緒，而且能增強說理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內心的真情實感去打動學生，感染學生。
3、通過計算機課程的學習，使我學到很多以前不知道的東西，提高了本人應用多媒體進行教學的能力。通過深入學習計算機軟件知識，我初步掌握flash的制作方法和簡單的課件制作，并在課件評比中獲獎。
4、通過新課程理論的學習，使我明確了在數(shù)學教學中應如何開展合作學習、探究學習，知道了新課程倡導的學習方式是自主、合作、探究的學習方式，這種學習方式給予學生的影響不僅僅是學習自身，也包括學生的精神狀態(tài)。今天積極主動的學習態(tài)度就是明天積極主動的人生態(tài)度，今天的學習方式就是明天的生活方式。這種學習方式具有自己獨有的特點，它與傳統(tǒng)教學相比存在許多根本上的差異。
總之，通過此次繼續(xù)教育學習，我深切感到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，還要具有課程意識、學生意識、開放意識、問題意識。才能適應新課改的需要，否則將無法適應21世紀教育改革和發(fā)展的需要。今后將堅持繼續(xù)深入學習，陶冶情操，提升職業(yè)境界。
職工教育培訓總結篇十一
時光飛梭，轉眼要到考試階段，在這寶貴的學習培訓當中，使我的思緒穿梭到學生時代課堂上那濃厚的學習氛圍中，再一次感受到學生時代那美好的憧憬，感謝環(huán)南街道和老師的關心，給了我這一次難得的學習機會，使我得以從各方面提高自己。這次的學習，時間安排得非常好，既不影響我們上班，也充實我們的業(yè)余生活。通過這一輪的培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有文化上面的增長。下面是我在學習中的幾點心得體會：
任何人想要進步都離不開學習，活到老、學到老，學習的邊界就是人生的邊界。在這個學習的'大環(huán)境下，人人都在自我升造，同時工作中及生活各種高科技的運用、電腦的普及，在此我深刻認識只有初中文化水平的我已經不適應社會了，在此我深刻認識到學習的重要性和緊迫性，這次學習，我領略了老師的講課風范，在課堂上豐富的講課經驗，讓我在課堂上聽的津津有味，豐富了自己的知識，也提升了生活的內涵。
此次學習的機會來之不易，我本著要學、認真的態(tài)度投身其中。從第一次上課開始我就下決心不錯過每一堂課程，每次上課到的準時，在老師講課之時，仔細聽講，認真做好筆記，把一些重點內容以及生活中實用的例子依次記錄在本子中。老師講的很生動，本人也聽得相當入味，有時課堂上講到一些難以理解的書本內容，我就積極發(fā)言詢問周邊朋友或者請教家人，再不然老師一定會來個分析透徹，看著周圍同學們一個個熱情高漲的提問和老師耐心的講解，我的思緒仿佛一下子回到了學生年代。為了自己能跟上老師講課的進程，在每次上課前我都會主動進行預習。課后亦能和家人探討我在課中聽到的精彩片斷。
本次學習使我開闊了眼界，充實了知識，更新了觀念，收獲是多方面的。我一定要把自己所學的知識應用現(xiàn)實生活中去，去追求有價值的精彩人生！
職工教育培訓總結篇十二
為扎實有效的開展基礎管理工作，切實防范風險，我行開展了安全保衛(wèi)規(guī)章制度學習教育活動。通過這次活動，使我不僅系統(tǒng)地學習了有關安全保衛(wèi)工作的相關法規(guī)和制度，也掌握了業(yè)務領域安全檢查的重點和方法，學到了有關技防、物防設施的基礎知識和消防常識，尤其是通過收看防搶劫演練，看到了自身工作中的不足，從而使自己進一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認識，增強了工作的責任感和緊迫感。這對我今后更好地開展工作有著積極的指導意義。
一、提高對安全保衛(wèi)工作的認識是做好安全保衛(wèi)工作的重要前提。
安全保衛(wèi)工作說起來容易，看起來簡單，但真正干起來是非常不容易的，以前總認為不出問題，不出事件，安全保衛(wèi)工作就做好了，但通過這次培訓使自己真正認識了安全保衛(wèi)工作的內容很豐實，任務很艱巨，責任很重大。如何適應新的變化，工作目標如何定位，是擺在我們面前的一個重要課題。
二、強化安全防范意識是做好安全保衛(wèi)工作的重要保證安全保衛(wèi)工作不是哪個人或者哪個部門的任務，而是我們每一位員工的任務。任何一個崗位的員工，對本崗位和本單位的安全負有天然的責任?？梢哉f，安全隱患有可能發(fā)生在任何角落、任何時間，我們每一名員工都應該成為自覺防范安全事故、案件的堅強堡壘。
安全保衛(wèi)工作必須要防患于未然，要堅持安全第一、預防為主的原則，真正建立起預防各類案件和災害事故的長效防御機制，使防范工作走在各項工作的前面。
活動結束了，在下一步的工作中，我一定要進一步領會活動所學的知識，時時處處把安全工作放在第一位，強化安全意識，優(yōu)化安全措施，確保在人防、物防、技防各方面把工作做的更細致，為我行的平安建設做出自己更大的貢獻。
職工教育培訓總結篇十三
作為教育戰(zhàn)線上的一名新學員，參加此次學習培訓，通過聆聽領導專家和基層一線教育教學名師講授，很受教育和啟發(fā)，概括起來主要有以下幾點體會：
當前世界新事物新觀念層出不窮、日新月異，知識更新尤為迅速。中國作為世界經濟大國、人口大國、資源大國，但還不能成為經濟強國、人才大國、富庶之國；究其原因，主要是人才缺乏、科技落后，根源是教育理念、教育內容、教學方式等等方面存在許多問題和不足。要建設學習型社會和學習型組織，構建社會及個人知識體系顯得尤為重要和迫切。目前各級各部門對成人繼續(xù)教育日益重視，各種類型、內容培訓比比皆是，培訓學校五花八門，但是培訓學習的效果不理想，不能滿足培訓學習者的需求，很好地解決培訓者需要解決的問題。培訓機構的規(guī)范化，培訓知識的系統(tǒng)化、科學化，培訓考核的具體化都亟待完善。只有將各類培訓有組織有計劃地歸口于國家大中專繼續(xù)教育院校專門實施，才能較有效避免和減少人、財、物等社會公共資源的浪費，整合教學資源，特別是優(yōu)質資源，提高繼續(xù)教育的社會經濟效益。
各地區(qū)各部門各行業(yè)情況千差萬別，培訓內容豐富多彩，但是培訓必須有針對性，因人而異、因材施教，增強針對性和實用性。要求培訓者首先要貼近被培訓者、貼近實際、貼近生活，掌握和了解培訓需求，找準問題難題及重點，分析成因，探討尋找突破的方法。力戒坐而論道“空對空”、守株待兔、找米下鍋等被動式和不切實際情況發(fā)生。與此同時，培訓機構要加強對承辦項目的科學、全面、準確的評估，注重總結經驗教訓，不斷創(chuàng)新培訓方式，提升培訓水平。
大學不是有高樓而是要有大師。名師出高徒。成功辦好培訓——組建優(yōu)秀師資團隊要先行。學校要建立激勵機制，大力培養(yǎng)學科齊全、各具優(yōu)勢的創(chuàng)新型人才隊伍，多形式、多渠道引進省外、校外多學科研修、講授領導人才。要順應時代發(fā)展需要，建立能進能出、可上可下的優(yōu)質適用師資庫，實行開放、科學管理，并制定完善專家名師評選、認定、管理、待遇等制度，充分發(fā)揮優(yōu)秀師資示范、引領的作用。
民以食為天。居安才樂業(yè)。要提供良好的食宿、衛(wèi)生、治安后勤服務，使各位學員人來心在校，不要因此影響學習的效果。在安排專門學習班主任的同時，要配備專門生活班主任，力所能及提供在校生共用的圖書、多媒體等資源。以提升教師等培訓者綜合素質為己任，以“為學員服務"為中心，把社會效益放在首要位置，對各項培訓資金做到?？顚Ｓ?，不以盈利為目的，將學員評價滿意率高低作為檢驗我們辦班是否成功的重要標準。
職工教育培訓總結篇十四
上半年以來,九溪鄉(xiāng)緊緊圍繞社會主義新農村建設的目標，按照縣委縣政府、縣農民教育培訓領導小組的意見和要求，以農業(yè)增效、農民增收為目標，大力實施農業(yè)實用技術和科技培訓，著力培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術、會經營的新型農民?，F(xiàn)將農民培訓實施情況匯報如下：
xx年度，九溪鄉(xiāng)開展農民教育培訓工作，共舉辦培訓15場次，課時45小時，共計培訓相關工作人員、農民1371人次。其中開展思想政治教育培訓2場6課時，開展關于水稻種植、柑橘培管、煙葉種植、山林育林管理等農業(yè)技術培訓13場次39課時。通過教育培訓，不斷推動農業(yè)科技進步；強化農民技術培訓，有效促進了農民收入較快增長。
（一）加強組織領導。在全縣農民教育培訓工作會議召開之后，鄉(xiāng)上及時召開了動員大會，成立了由黨委副書記任組長，政協(xié)主任張治輝任副組長，農業(yè)技術推廣服務站站長胡銅成、林業(yè)站站長何國安、水利站站長黎成祥、社會事務管理站站長徐杰等部門主要負責人為成員的領導小組。同時制定了培訓工作安排意見和培訓計劃，以確保本年度農民教育培訓工作的順利開展。
（二）突出重點，培育新型科技化高素質農民。 在實施教育培訓的過程中，一是以農村中青年為主體為重點，開展農業(yè)職業(yè)技能教育培訓。二是以在家務農人員為重點，開展農村實用技能培訓。三是以村組干部為重點，開展領頭型人才培訓，開展精神文明培訓。
（三）借助外力，合理整合資源。我們以農民培訓學校、農機服務中心、司法所、林業(yè)站、畜牧站、勞動保障服務所為依托，有重點、有針對性的培訓。聯(lián)系各村實際發(fā)展狀況，根據產業(yè)分布情況，分片區(qū)、分季節(jié)、分緊急情況安排培訓對象和培訓內容，深入田間地頭實地操作，現(xiàn)場指導、免費技術培訓。同時以黨員活動室為陣地，結合黨員冬訓工作，引導農民群眾立足現(xiàn)狀學政策，用政策，看變化，求發(fā)展。
通過開展農民教育培訓活動，取得了一定的效果：一是使我鄉(xiāng)廣大干部群眾長了知識，提高了素質。二是使農業(yè)先進實用技術得到了有效推廣。三是調動了農民的生產積極性，加快了優(yōu)勢產業(yè)發(fā)展。特別是煙葉等經濟作物種植面積大幅增加。四是增加了農民收入，改善了農民生活。五是改善了干群關系。六是使農技干部隊伍得到了進一步的鍛煉。
雖然我鄉(xiāng)今年的農民培訓工作取得了一定的成效，但離上級的要求和農民的期望還有一定的差距，還存在一些亟待解決的問題：一是農、林、畜牧水產等站所技術人員少，培訓工作量大，影響了培訓質量；二是缺乏培訓工作經費，培訓工作難以正常開展。希望能夠得到上級部門的支持。
職工教育培訓總結篇十五
x年x月x日，作為一名初任公務員，我有幸參加了x市社區(qū)教育培訓班，本次培訓令我受益匪淺，對社區(qū)教育有了一個更全面的了解和更深刻的認識。我認為社區(qū)教育包含以下幾個方面的作用：
所謂“活到老，學到老”，在國家高速發(fā)展的今天，我們需要高素質的國民，所以建立一個全民的終身的教育模式是十分迫切的。我們可將構建終身教育體系的原則概括為：
1、教育計劃和方法要適應每一個團體具體的和根本的目標；
2、在各個教育水平上，塑造人類自身，以適應進步、變革的生活；
4、確立各種活動（技術的、政治的、工業(yè)的、商業(yè)的等）形式與各種教育目標之間密切的聯(lián)系。
社區(qū)教育在教育連續(xù)性、社會適應性、教育手段多樣性，以及教育與社會各部門的合作方面都較好地適應了這些要求，在構建終身教育體系中具有不可低估的重要作用。從幼兒教育到老年教育，文化教育到職業(yè)教育，社區(qū)教育在其中所作的作用是不可替代的。
社區(qū)教育在滿足市民最基本的學習需要方面將可發(fā)揮重要作用?；緦W習需要主要包括：“基本的學習內容和基本的學習手段，這些內容和手段是人們?yōu)槟苌嫦氯?，充分發(fā)展自己的能力，有尊嚴地生活和工作，充分地參與發(fā)展，改善自己的生活質量，明智地作出決策等所必需的?！?/p>
社區(qū)教育的靈活性、適應性，在教育現(xiàn)代化、推進普通教育的進步與普及、發(fā)展高等教育并使更多的人有機會接受高等教育、發(fā)展職業(yè)教育、轉崗培訓方面，已經顯示了所具有的優(yōu)勢，并得到人們的認可，今后仍將在這一方面發(fā)揮出巨大的潛力。
社區(qū)教育在滿足外來人口教育、失業(yè)人口教育需要方面，在老年人教育方面的作用亦應引起重視。外來人口是社區(qū)教育對象中龐大的一群，他們的文化素質、職業(yè)技能有待提高，對城市生活的知識有待于更多的了解，使之成為合格的公民，社區(qū)教育在這一方面可以做許多工作。在企業(yè)改革不斷深入，越來越多的下崗人員急待轉移工作崗位，再加上新的勞動人口不斷涌入勞動力市場，全社會日趨嚴重的就業(yè)壓力面前，社區(qū)教育對調整待業(yè)者的心理，增強他們的心理承受能力；加強職業(yè)技能培訓，增加就業(yè)的競爭能力，也可發(fā)揮很大的作用。
另外社區(qū)教育所形成的寓教育于管理、服務、文化活動為一體的大教育格局，是對單一學校教育的突破、拓展和延伸。它的主要功能大致有以下六個方面：
1、向社區(qū)居民開放辦學，教育的設施、場地為社區(qū)居民共享；
3、傳播知識和科學技術，提高社區(qū)居民素質，擔負社區(qū)通用性培訓工作；
4、幫助社區(qū)提高精神文化建設的水平，改善社區(qū)環(huán)境；
5、推動各類教育發(fā)展，實現(xiàn)學校、社會、家庭的教育一體化；
6、參與企業(yè)教育，共同建設和發(fā)展企業(yè)社區(qū)環(huán)境。概言之，社區(qū)教育在社區(qū)發(fā)展中具有形成社區(qū)居民積極的價值觀、生活態(tài)度和道德規(guī)范，提高社區(qū)居民的素質和文化水平，建設良好的社區(qū)文化、培養(yǎng)社區(qū)角色等主要功能。社區(qū)教育也一定能沖破原有教育管理體制的弊端，形成一個各種教育因素的集合體，實現(xiàn)教育與社會一體化，最終達到學習化社會的目標。我們街道的社區(qū)教育工作雖然在全區(qū)處于領先地位，但是放眼全國我們仍然處于一個起步的發(fā)展階段，所以我們更要努力，不斷探索，以下是我對社區(qū)教育發(fā)展的幾點看法：
第一，課程的設置要從居民的需求出發(fā)。只有是被需要的課程才能是受歡迎的課程，社區(qū)教育是為居民服務的，只要是居民所需求的，就都是我們應該提供的課程范圍。
第二，要多重視青少年和老年人的教育工作。青少年的教育工作我認為可以作為一個對學校教育的補充，我們要從學校缺乏的方面著手，給孩子們提供更多的素質拓展教育，比如帶領青少年回歸大自然，認識動植物，或者是提供體育項目的培訓增強學生的體質和增加課余活動時間。老年人的教育工作同樣重要，現(xiàn)在的中國正進入老齡化階段，能否妥善安置老年人群體是國家發(fā)展過程中非常重要的部分，而這其中老年人的教育問題首當其沖，不僅要讓老年人老有所養(yǎng)，更要讓老年人精神充實。
第三，道德教育要創(chuàng)新形式。社會發(fā)展速度快，人們很難靜下心來聽一些枯燥的道德教育課程，但是道德教育是一個國家必不可少的，這就要求我們必須開動腦筋，把道德教育搞活，搞生動。
職工教育培訓總結篇十六
培訓轉眼就要結束了，我在這次培訓當中收獲了很多：聆聽專家的講座，汲取名師的精華，參加互動學習，這樣的培訓給我?guī)砹巳碌慕虒W理念，帶來了豐富的精神食糧，通過學習使我對《新課程標準》、對教材教法有了更新更全面的認識。
教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質是很關鍵的，所以在進行教學的過程中，教師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進行教學反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更新教學理念和教學思想，努力實踐、探索，提高自己的課堂教學水平。在培訓中研討了很多問題，讓我反思再不能用老一套的教學方式了，在課堂上教師要更多的引導學生參與教師設計的課堂和問題探究中來了，那么這對教師的要求提高了，在課堂上，你怎樣展開探究的問題？你怎樣才能讓更多的學生有效的參與進來？等等問題都是上課之前教師要想好的，一節(jié)課就四十五分鐘的時間，學生參與課堂的機會多了，老師的講授時間必然減少，在有限的時間內，怎樣讓學生把要掌握的知識學熟學透，這也是老師要思索的?？傊畟鹘y(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學方法已經完全不能適應新課改了。所以作為老師一定要認真學習新的教學理念，努力提高自己專業(yè)知識水平，擴大擴大自己的知識面，提高信息獲取、加工和傳播水平。
在培訓的整個過程中，我不僅僅是在學怎樣教學生，更為重要的是，我學到了一些原來自己也不是太清楚的知識，鞏固和升級了自己的知識庫，這一點是非常有價值的。
本次培訓為每位培訓人員提高自己思想品德教學業(yè)務水平提供了一條捷徑。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，在交流過程中，注意到他們是如何處理教學中遇到的種種困惑，以及他們對教材的把握與處理。在培訓中，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的“相長”。這次培訓，學員們暢所欲言，提出的許多觀點和問題，都是教學中的實際問題，引起全體學員的一致共鳴的同時，也得到專家們的重視，他們的回答也給了我們很好的啟示，對于我們今后的教學有著積極的促進作用。
培訓是短暫的，但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學，使我對今后的工作有了明確的方向。這一次培訓活動后，我要把所學的教學理念，咀嚼、消化，內化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐。要不斷搜集教育信息，學習教育理論，增長專業(yè)知識。我有信心在未來的道路上通過學習讓自己走得更遠，要想讓自己成為一名優(yōu)秀的骨干教師。
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