在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇一
一、初始心靈，喚醒激情
在我的教育工作中，我意識到教師是一群特殊的人，他們是社會中最重要的群體之一。而作為一名教師，我深深體會到喚醒自己內(nèi)心的激情對于教育事業(yè)的重要性。當(dāng)我充滿激情地投入到教育工作中時，我會感受到教育事業(yè)的重要性和光榮性。這種激情使我不斷追求教育的真理，不斷提高自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。同時，教育工作也給予了我無限的喜悅和成就感，讓我深信教育事業(yè)的偉大和人類命運的神圣，也喚醒了我的內(nèi)心潛能和人生的意義。
二、激發(fā)智慧，擁抱挑戰(zhàn)
教師工作是一門智慧的藝術(shù)，在教學(xué)中，我們需要傾注我們的思想和智慧。通過豐富的專業(yè)知識和生活閱歷，我們能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們成長。然而，在追求這種智慧的過程中，我們也會遇到困難和挑戰(zhàn)。面對這些挑戰(zhàn)，我們不能退縮，而應(yīng)該勇敢地面對。
我還記得遇到的一個困難是如何在有限的教學(xué)時間內(nèi)，更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。為了解決這個問題，我不斷努力學(xué)習(xí)和嘗試不同的教學(xué)方法。最終，我發(fā)現(xiàn)通過互動性強的教學(xué)方式，例如讓學(xué)生參與課堂討論和小組合作，可以有效激發(fā)學(xué)生的積極性和主動性。這樣，我既解決了問題，也提高了教學(xué)效果。這一經(jīng)驗讓我明白：只要我們敢于面對困難和挑戰(zhàn)，并且不斷改進自己的方法和思維，我們就能夠獲得更多的智慧和成長。
三、修身養(yǎng)性，影響他人
作為教師，我們不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長，還需要提供給他們一個良好的道德典范。修身養(yǎng)性是這其中不可或缺的一部分。只有我們自己先修身養(yǎng)性，才能影響他人，幫助他們走上正軌。
在我的教育生涯中，我始終堅持自己要求高標(biāo)準(zhǔn)，為人師表。我清楚地知道，作為學(xué)生的榜樣，我們不僅需要在言行舉止上做到合格，更要在思想和行為上有所超越，給學(xué)生以更深遠(yuǎn)的影響。同時，我也不斷提醒自己要保持一顆謙虛之心，不斷糾正自己的錯誤和缺點，從而不斷提高自己的道德追求和修養(yǎng)。通過修身養(yǎng)性，我能夠更好地與學(xué)生建立起信任和友誼，有更大的可能影響他們的成長軌跡。
四、培養(yǎng)創(chuàng)新，開啟未來
教師是創(chuàng)新的播種者，我們需要不斷面對新的教育挑戰(zhàn)，并且尋找新的解決辦法。而喚醒教師生命成長的關(guān)鍵之一，就是培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
在我的課堂中，我試圖引導(dǎo)學(xué)生勇于探索和創(chuàng)新。通過啟發(fā)式思維和解決問題的方法，我?guī)椭麄儼l(fā)現(xiàn)問題，并尋找解決辦法。這樣，學(xué)生不僅在知識上有了新的突破，也培養(yǎng)了創(chuàng)新的思維方式。這種創(chuàng)新精神能夠讓學(xué)生更好地適應(yīng)未來社會的需求，并且為他們的未來發(fā)展提供更多的可能性。
五、心靈呼喚，飲水思源
作為一名教師，我深深體會到教育工作的神圣和價值。然而，我們也要時刻記住，我們的成長離不開他人的幫助和支持。
我從未忘記那些曾經(jīng)給予我關(guān)心和幫助的人，他們是我的責(zé)任感和使命感的來源。他們的支持和鼓勵讓我無愧于教育事業(yè)中，也鞭策我持續(xù)成長和創(chuàng)新。正是因為他們的支持，我才能堅持走在課堂的三尺講臺上，肩負(fù)起培育未來的使命。
喚醒教師生命成長需要我們擁有激情、智慧、修身、創(chuàng)新和感恩的品質(zhì)。唯有如此，我們才能在教育的道路上繼續(xù)前行，為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。
生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇二
第一段：引言（200字）
生命教育是指通過對生命的認(rèn)知、尊重和關(guān)愛來培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一種教育方式。在這個多元化和復(fù)雜的社會中，生命教育的意義變得越來越重要。我從小接受了生命教育，并在這個過程中收獲了很多。通過生命教育的引導(dǎo)，我明白了生命的可貴和對自己、他人的態(tài)度。我在成長的過程中，深深體會到了生命教育的重要性。
第二段：生命的意義和價值（200字）
生命是世界上最寶貴的財富之一。生命的存在使我們能夠體驗到世界的美好和多樣。生命的誕生，經(jīng)歷了無數(shù)的巧合，是如此的奇跡。每一個生命都是獨一無二的，都有自己的價值和使命。只有意識到生命的寶貴，并為之負(fù)責(zé)，我們才能用心去感受生活的美好。生命教育教會了我如何尊重他人的生命，不僅要尊重他們的差異，還要尊重他們的權(quán)利和選擇。
第三段：自我成長的重要性（200字）
在生命教育的引導(dǎo)下，我明白了自我成長的重要性。每個人都應(yīng)該逐漸認(rèn)識到自己是生活的主角，而不是被動的接受者。我們可以通過不斷學(xué)習(xí)和自我反思來提升自己的能力和價值。生命教育教會了我學(xué)會自我管理、自我調(diào)節(jié)和自我解決問題。同時，我也學(xué)會了如何樹立積極的生活態(tài)度，保持持久的熱情和動力。
第四段：對他人的關(guān)愛和幫助（200字）
生命教育還教會了我如何關(guān)愛他人，成為一個有愛心和責(zé)任感的人。在尊重他人的前提下，我可以去幫助那些需要幫助的人。在我的學(xué)校和社區(qū)中，我經(jīng)常參與志愿者活動，為弱勢群體提供幫助。這讓我從服務(wù)他人中找到了更多的快樂和滿足感。同時，我也學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通能力。
第五段：生命教育對我未來的影響（200字）
生命教育對我的未來有著深遠(yuǎn)的影響。它讓我明白了價值觀是人生的指引，讓我明白了自我成長的重要性，讓我學(xué)會了關(guān)愛他人。這些都是我實現(xiàn)自己人生目標(biāo)所必備的品質(zhì)和能力。在未來的旅途中，我將把這些經(jīng)驗和知識運用到實際生活中，成為一個有責(zé)任感和社會良知的人。同時，我也會將這些價值觀和品質(zhì)傳遞給他人，為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
結(jié)語（100字）
生命教育是一種全面培養(yǎng)學(xué)生的教育方式，通過對生命的尊重和關(guān)愛來引導(dǎo)學(xué)生成長。在我成長的過程中，生命教育對我的影響是巨大的。我明白了生命的價值和意義，深刻體會到自我成長的重要性，學(xué)會了關(guān)愛他人。這些都對我未來的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將把生命教育的價值觀和品質(zhì)融入到自己的生活中，并傳遞給他人。
生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇三
春天悄然而至,生命的暖陽吹開了孕育很久的花蕾,一切是如此的美麗,一切又是這樣的充滿生機.生命的輪回走過四季,走過一個由開始到結(jié)束的過程,情感的年輪在生命的圓周上劃下了一道道滄桑的記痕,多少痛苦的回憶,多少美麗的開始流過生命的長河,一切都在義無返顧地向前,一切又在記憶的長廊里徘徊嘆息.
吐故納新,是生命固有的特征,也是生命成長的美麗.曾經(jīng)的美麗,經(jīng)過了四季的洗禮,被時光無情地褪去了艷麗的色彩,回憶的浪漫找不回往日情懷,一任歲月無情地抹去曾經(jīng)盎然的生機.不堪回首,不能回頭,舊情往日已經(jīng)斑駁,即使固執(zhí)地支撐著已經(jīng)泛黃的記憶,奈何往昔已矣!生命是無情的,留不住容顏,留不住過往,留不住青春年少時的熱血朝陽,一路丟失,一路嘆息;生命是美麗的,逝去的是歲月,卻抹不去一路走過的心手相牽,積累下的真情撫慰著受傷的心靈,在記憶的長河,沉淀了許多如琥珀般美麗的傳說,愛的真諦,是伴隨生命成長的腳步,永遠(yuǎn)在生命里璀璨生輝.
長大的記憶,在痛苦和欣喜的交替中掙扎流連,愛的心靈,經(jīng)受著風(fēng)雨的考驗,無法預(yù)知的未來,無法回頭的過去,演示著生命的弱小與無助.生存的本能,渴望著陽光,渴望著雨露的滋潤,一次又一次的失落中,我們懂得了珍惜,懂得了珍惜生命過程中的每一次相遇.風(fēng)雨中的挫折歷練,讓柔弱的心靈變得更加的堅強有力,失去的痛苦,讓散亂的步履變得堅定而有序.
花開的艷麗,昭示著生命最隆重的色彩,此生的美麗只為愛綻放.枝頭殘留著記憶的過往,是曾經(jīng)心與心交匯的見證.不曾放手的回憶,痛苦著愛的創(chuàng)傷,感念過往,生命才可以重獲新生,沒有曾經(jīng)愛的托起,哪有今日新綠的萌發(fā)?生命是一場輪回,也是痛苦中轉(zhuǎn)換的美麗,春天用艷色謳歌生命,也讓冬日的傷痕在新生的歡快中隱退.放手,是讓心靈獲得靜謐,往事落地歸于塵土,大地的包容是一切情感的歸宿,也是讓往事塵封的最好結(jié)局,美麗已經(jīng)在枝頭綻放.
生命還在繼續(xù),一場輪回又將上演.
生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇四
生命教育是一種關(guān)于生活的教育，旨在培養(yǎng)人們對于生命的尊重、關(guān)愛和保護意識。生命教育不僅教我們?nèi)绾位钪匾氖墙涛覀內(nèi)绾螐膬?nèi)心去感知和體驗生命的力量。當(dāng)今社會，由于快節(jié)奏的生活、工作壓力以及科技進步帶來的冷漠，很多人對于生命的認(rèn)同感不強。因此，生命教育的普及顯得尤為重要。
第二段：生命教育對個人成長的深遠(yuǎn)影響
在經(jīng)歷了生命教育的培育后，我逐漸認(rèn)識到生命的寶貴和奇妙。我明白了每一個生命都是獨一無二的，都應(yīng)該受到尊重和關(guān)愛。我學(xué)會了感恩生活中的一切，包括自然界的一草一木、親人朋友的陪伴以及自己的健康。在面對困難和挫折時，我也能夠更加深入地思考自己的生命，從而給予自己積極的力量和勇氣。生命教育讓我從內(nèi)心深處感受到了生命的美好和意義。
第三段：生命教育對社會發(fā)展的貢獻(xiàn)
生命教育不僅對于個人成長至關(guān)重要，對于社會的發(fā)展也起到了積極的推動作用。只有人們對生命保持敬畏和尊重，社會才能更加和諧。在生命教育的指導(dǎo)下，人們會更加關(guān)注環(huán)境保護、動物福利、疾病防治等問題，從而積極參與社會公益事業(yè)。生命教育不僅培養(yǎng)了社會責(zé)任感，也提升了社會公民素養(yǎng)，促進了社會的可持續(xù)發(fā)展。
第四段：生命教育的實現(xiàn)途徑和方法
要推廣生命教育，我們不能僅僅依靠學(xué)校的教學(xué)，還需要社會的共同努力。首先，需要加強師資培訓(xùn)，提高教師的生命教育水平。其次，要建立全面的生命教育體系，包括課程設(shè)計、教材編寫、課堂教學(xué)等。同時，要注重學(xué)生的實踐與體驗，通過親臨社會實踐、參觀動植物園等方式，讓學(xué)生親身感受生命的奇妙。此外，家長和社會大眾也要積極參與生命教育，在家庭和社區(qū)中營造尊重生命的良好氛圍。
第五段：結(jié)語
作為一個接受生命教育的受益者，我深切感受到了生命教育的重要性和價值。生命教育讓我明白了生命的寶貴，感受到了生命的美好。通過生命教育的教導(dǎo)，我不僅學(xué)會了如何自愛、關(guān)愛他人，而且在面對挫折和困難時也更加樂觀向上。生命教育對于個人的成長和社會的發(fā)展都起到了積極的推動作用。因此，我們應(yīng)該共同努力，推動生命教育的普及與發(fā)展，讓更多的人認(rèn)識到生命的尊嚴(yán)和意義。只有在這樣的教育下，人類社會才能變得更加和諧、美好。
生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇五
臥室書桌小小的抽屜里，一向珍藏著一個并不起眼的綠色方塊玩具迷宮，每當(dāng)我拿起它，就想起當(dāng)年參加作文大賽的的情景。雖說過去了好長時間，但當(dāng)時的經(jīng)歷我仍然歷歷在目。
記得當(dāng)天午時3點，正在呼呼大睡的我被老媽叫了起來，才想起我要參加全市的作文大賽，我們班一共有四個人參加，想到那里，我爬起床拿著準(zhǔn)考證趕緊坐車向考場出發(fā)。
考試很快就開始了，當(dāng)我拿起卷子時，黑色的印刷字讓人看起來十分舒暢，我從頭將題目和要求瀏覽一邊后便很快進入主角，拿起水筆就抓緊填寫，可是一道古詩詞的題把我給難住了。
這時我的細(xì)心臟開始慌亂起來，一個個答案選了又否定，否定后又選，反反復(fù)復(fù)幾次過后，我下意識地冷靜下來，并默默地告訴自我：“冷靜、冷靜!沖動是魔鬼，趙錦陽你必須行的?！?/p>
“機會永遠(yuǎn)都會留給有準(zhǔn)備的人。”念叨著教師常說的一句話，在反復(fù)的排除后，這道難題最終被我攻克了。
星期天的領(lǐng)獎臺上，我一手捧著魔方迷宮，一手拿著獎狀，心里美滋滋的，看著臺下媽媽欣慰的笑容，此刻的我就覺得“魔方迷宮”給了我一股神奇的力量在支撐著我，這一刻我感覺自我長大了。
“魔方迷宮”——我成長的見證。
生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇六
樹苗盼望長成參天大樹，雛鷹向往成為翱翔的雄鷹，我也憧憬著成為英雄兒郎建功立業(yè)。但是，總是沒你想象的那么容易。
總以為，我的人生總是悲催的，當(dāng)別人在賽道上為集體掙得榮譽時，我只有在一旁一個勁兒加油的份;當(dāng)別人在黑板上揮灑著滿腹才能時，我只能欣賞地稱贊別人;當(dāng)別人被老師稱贊時，我只能羨慕地看著他……我的人生總是那么不盡人意，沒有嬌媚的臉蛋，沒有傲人的身材，更沒有令人佩服的學(xué)富五車……有的只是無盡的哀嘆。
直到一天，陰差陽錯的一場美麗的邂逅，我有幸讀了一篇關(guān)于史鐵生寫的文章《秋天的思念》。僅僅是一篇文章，沒有絢麗的字眼，沒有浮夸的段落，僅僅就是這樣的文章像茉莉花般靜靜地將她獨有的氣息慢慢注入我的身體，讓我明白我那永無止盡的不滿足，恬不知恥的抱怨原來是多么可笑。
如果說郭敬明的文章是灰色的，那么史鐵生的文章就是淡藍(lán)的，很平靜，像湖水，似乎能凈化人的心靈，也許就是這個原因我讀完了這片文章，一字不差，生怕漏了一個精彩的瞬間。文章很短，講述的是一個史鐵生和他母親之間的事。史鐵生的人生無疑是黑暗的，二十歲兩條腿就殘廢了。他也曾像我一樣，總是無故想把眼前的事物撕個粉碎來表達(dá)對命運的不滿。母親默不作聲地在一旁關(guān)注著。而他卻不知道，他不知道她已經(jīng)病到這種地步了，他不知道她還在等待著他陪她看海……命運總是這么捉弄人，就在他答應(yīng)的那一刻，她不放心地離開了。我想，她能支撐到現(xiàn)在也就是這個原因吧。最后一次看海，沒有母親的陪伴，史鐵生望著平靜的海面，他明白了母親那沒說完的話，他要好好地活!從此，帶著他癱瘓的腿，創(chuàng)造了一篇篇令人震撼的篇章，就這樣，一個不完整的人生，一個不完整的身體鑄就了我們可望不可即的輝煌。
我想，我也明白了，我的人生不需要靚麗的裝飾，我的成長是我自己的。我需要的是靠自己，我的人生之旅還很漫長，我不需要浮夸的人生，我所遇到的不順必將是上天給我的考驗。放眼整個浩瀚的歷史長河，哪一位英雄不是經(jīng)過九九八十一難堅持到最后。我想信“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空其乏身，行拂亂其所為”，我相信一切只是時間的問題。在我成長過程中，我有家陪伴，我有朋友陪伴……這就夠了!
尺有所短寸有所長，用欣賞的眼光去看待自己，因為生命的成長是美麗的。用挑剔眼光去看待自己，自己就是不完美的，生命是如此短暫，我們?yōu)楹尾话殉砷L的一點瑕疵看作是一種磨煉，換一個角度，你會發(fā)現(xiàn)，其實每個生命的成長都是美麗的'。
生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇七
生命是珍貴的，每個人都應(yīng)該好好珍惜自己的生命。然而，在成長的過程中，我們總會遇到困難和挫折。這時候如果沒有正確的成長教育，就會產(chǎn)生對生命的輕視。本文將分享我對成長教育珍愛生命的心得體會。
第二段：珍愛生命的重要性
人的一生可以說是短暫的。在短暫的時間內(nèi)，我們需要經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難，因此我們需要好好珍惜自己的生命。珍愛生命是非常重要的，因為如果我們不懂得珍惜生命，那么就會產(chǎn)生對生命的輕視。這種輕視會導(dǎo)致我們對自己的生命不敬，對生命的意義也會變得模糊和不清楚。
第三段：珍愛生命的體現(xiàn)
珍愛生命體現(xiàn)在多個方面。首先需要保持身體的健康，這樣可以更好地享受生命的快樂。健康的身體不僅給我們帶來生活的便利，還能提高我們對生命的敬畏感。換句話說，珍愛生命也就是珍愛身體，因為身體是我們生命的載體。除此之外，我們還需要懂得感恩，珍惜每一個與我們有關(guān)的人和事物。只有當(dāng)我們理解到這些，我們才能更好地體現(xiàn)珍愛生命的態(tài)度和行為。
第四段：成長教育對珍愛生命的影響
成長教育可以幫助我們更好地認(rèn)識生命的價值，從而更好地珍愛生命。在成長的過程中，我們需要得到良好的教育，以幫助我們更好地認(rèn)識生命。比如，在學(xué)校里，老師應(yīng)該講授過程中注重學(xué)生生命的重要性，如何珍愛生命。在家庭中，父母也需要注重孩子的健康，讓孩子在家庭中得到關(guān)愛和呵護。除此之外，社會也需要注重生命教育，提高人們對生命敬畏的意識。
第五段：結(jié)論
珍愛生命是每個人都需要理解和意識到的事情，只有這樣才能更好地體現(xiàn)珍愛和尊重生命的態(tài)度。在成長教育中，我們也需要注重生命教育，提高人們對生命的敬畏和尊重。我相信，在未來的日子里，人們會更加珍惜自己的生命，更好地珍愛生命，展現(xiàn)出生命中最美好的一面。
生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇八
清晨，漫步在林蔭小道上，路邊白色的小花吐出直撲心脾的芬芳。小心翼翼的摘一朵嬌小的花兒放在有溫度的手心上。陣陣幽香伴著微風(fēng)輕輕的吹拂，直飛入煩燥的心房。
小花花兒美，朵朵花兒爭艷嬌放。
那含苞的花蕾，醉熏熏的睜開雙眼，眺望這多姿多彩溫馨的世界。
生命如花，花如生命。時光這把剪刀讓人生來匆匆，去匆匆，數(shù)年后萬物皆空。
花兒再美，也不夠美一瞬間。人無千日好，花無百日紅。紅塵滾滾，緣來緣去總是緣。唯把住真實的今天，才不枉今生紅塵瀟灑走一回!
看空中成群的小鳥，沒規(guī)則的時高時低自由滑翔。三只小白貓在相互追逐嘻鬧，小黃狗也屁股癲癲跟著一路撒野奔跑。
人生在世，用凈心悟世界，用凈眼展望未來。攜一顆善良之心，用平和的心態(tài)看世間千變?nèi)f化，心終究一片溫馨有愛。
生命如花，花如生命般燦爛多彩。哪怕今生只能做一朵路邊，不起眼的狗尾巴花，人生也依就美麗可愛!
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生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇九
生命是這個世界上最為珍貴的東西之一，它的存在承載著無限可能和價值。因此，在人類發(fā)展的歷程中，成長教育中珍愛生命的教育一直存在著，并且愈加流行和重視。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，談?wù)勗诔砷L中學(xué)習(xí)珍愛生命的實踐和自我體會。
第二段：珍愛生命的意義
珍愛生命是一種生命教育的觀念，其核心在于認(rèn)識到每一個生命都具有無限的價值和意義。這種觀念進一步突顯了我們應(yīng)該積極地珍惜生命這個寶貴的禮物，從心理和行為上來維護生命權(quán)利和尊嚴(yán)。這種觀念的灌輸在兒童時期尤為重要，因為孩子們的價值觀大多源自于對周圍事物的觀察和模仿。他們需要家長、老師以及愛和關(guān)心的人的正確引導(dǎo)和心靈啟迪，才能在珍愛生命的道路上越走越遠(yuǎn)。
第三段：珍愛生命的實踐經(jīng)驗
在成長中，我逐漸深入理解珍愛生命的重要性，進而注重保護自己和他人的生命。舉例來說，當(dāng)我經(jīng)歷過上學(xué)時的混亂交通，因此堅持從小就遵守規(guī)則和安全意識，街道上的鞋子，并且遵守交通信號，從未有過違反交通法規(guī)的行為。此外，我注意持久運動鍛煉，定期體檢，并關(guān)注健康飲食的重要性。在人際交往中，我主動熱心地對待別人，始終愿意幫助有需要的人。以上這些行為都極大地體現(xiàn)了珍愛生命的意義。
第四段：珍愛生命的心得體會
在珍愛生命的實踐中，我懂得了尊重他人是珍愛生命的最佳方式之一。每位生命都應(yīng)受到尊重和保護，即使當(dāng)我們不同意他們的行為或觀點時。此外，我也認(rèn)為將自己的生命看作珍寶相當(dāng)重要，學(xué)習(xí)如何處理情緒和壓力，以及如何在自己的生命中尋找快樂和意義。人生這條路上，總有失敗和挫折，然而學(xué)會自我調(diào)節(jié)是關(guān)鍵，如此才能走得更遠(yuǎn)。
第五段：結(jié)尾
生命不是獨立的存在，而是與身邊人息息相關(guān)的。珍愛自己的生命，關(guān)心和尊重他人的生命，這種態(tài)度能夠照風(fēng)擺動著活在這個世界上的每一株樹，也能夠讓成長中的我們?yōu)檫@個世界注入一份更加有價值和積極的力量。我相信，當(dāng)我們珍視自己的生命，尊重并關(guān)心他人時，生命之花就會在我們的心里盛開，無愧于這個美好的世界。
生命成長紀(jì)錄片第一季在線觀看篇十
經(jīng)歷了一次磨難，我養(yǎng)得花幾乎逃進了地獄，從苦難中唯一救活的就只有虎尾蘭了，它的堅韌簡直讓我無地自容。
從重新栽上它那一刻起，我就告訴自己，以后再也不養(yǎng)花，讓這棵經(jīng)歷歷練的虎尾蘭成為我養(yǎng)花的全部，于是我對它有了期待，等待著它會長出新的枝葉，每天沒事的時候，更多的時間我會陪在它的身邊，讀書，做家務(wù)，甚至于看電視，我都會坐在它的旁邊，等啊等啊，數(shù)著指頭過日子，我等了它整整八個月，終于它長出了新的`生命，接連的幾天，總在不經(jīng)意間有新芽的萌動，現(xiàn)在滿滿一盆了，好興奮，新生命的誕生又燃起了我再次養(yǎng)花的欲望。
于是，我的陽臺上開始多了鐵蘭，鳥巢厥，白掌，飛雨，鴨掌木，虎頭山影，還有海棠，綠蘿等等，這些客人的到來，給我生活又平添了一份樂趣，我喜歡早晨起床去問候它們，我喜歡中午回來累了跟它們說說悄悄話，我更喜歡晚上睡覺前向它們問聲晚安！于是，我的生活里不再寂寞。
其實，所有的花花草草都有靈性，那些花語需要愛它的人用心去聽，你瞧那盆鐵蘭，它在用自己的色彩訴說著發(fā)生的故事。剛把它帶回來時，我真擔(dān)心養(yǎng)不活它，那個時候，它只有中間一個紫色的花穗，過了一些時候，上面開始開出紫色的小喇叭花，驕傲的在向世人展現(xiàn)它的窈窕身姿，一朵兩朵，它也真是花中的奇葩，每一個小縫隙都有一朵花，足足開了有兩個月，如今，花穗變成了綠色，植株也開始旺盛的生長。
看著這些又能在我的身邊自由生長的花，心里不由地一陣欣喜，每天看花的生長，就好像生命在延長，在成長。
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