愛六年級圍繞中心意思寫大全(18篇)

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愛六年級圍繞中心意思寫大全(18篇)
時間:2023-12-01 19:22:32     小編:ZS文王

讓我們回顧一下過去,總結(jié)一下已經(jīng)取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。在撰寫總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的和對象。以下是我為大家收集的一些總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。

愛六年級圍繞中心意思寫篇一

上周是我們班的第一次值周,無論是誰,都會有些小興奮。

由于上周一要放一天清明假,所以我們只能值四天的周。周二一大清早,我們就早早地來到了學(xué)校。不久,各班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校。

我的值周崗位是在一年級二樓的樓道。我到了崗位不久,一年級的同學(xué)就陸續(xù)到了校園。我筆直地站在樓梯間,靜靜地等待著。不一會兒,一個一年級的同學(xué)上樓梯,又過了不久,上下樓梯的人多起來了,一個接著一個。幸好,這時的路隊依然井然有序,我除了檢查一些同學(xué)的書包重量以外,也不需要費太大力氣去管路隊紀(jì)律??墒钱?dāng)時鐘指向9:45的時候,上課鈴聲突然打響了。我們都知道,這段時期是人流的高峰期,千萬不能稍微放松一些,否則整個樓道都會被堵得水泄不通。果然,上課鈴一打,大批大批的學(xué)生往上沖,把原來整齊的路隊沖得七零八落。這個時候,我們所有的值周生都忙得不可開交。我連忙把亂成一鍋粥的路隊調(diào)整齊,不讓同學(xué)們一個勁兒地往上沖。過了沒多久,亂作一團的路隊終于整齊了,我們也終于可以休息一會兒了。

大課間時間,我和班上的另外的34個同學(xué)跟操,其余的同學(xué)則去檢查各班的衛(wèi)生情況。我跟的班是一(5)班,等到下課鈴一響,我就拿著“好”字牌跑到一(5)班,然后再一(5)班排頭前面走,進了大操場。我先站在事先安排好的位置上等待。在檢查做操時,我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)嬉皮笑臉,手舞足蹈,根本不好好做操。我提醒了他很多次,他也毫不理會,依然我行我素,一頓亂作。最后,我實在是忍無可忍,就給他記了名,不過先不扣分,暫且先提醒一遍。

愛六年級圍繞中心意思寫篇二

有一年冬天,巴中城罕見地下起了大雪,鵝毛般大雪成片成片地落下來,我由于要去補課,便獨自一人賞著雪景來到了補習(xí)班。下課后,路上全是積雪,于是,我又艱難地把腳往雪地里插,又用力拔出來,再向雪地里插……經(jīng)過一番艱難跋涉后,原本十幾分鐘的路程,我卻走了整整一個小時。

回到家時,我的手,腳都被凍得通紅,鼻尖比冰還堅,臉像是被千萬把小刀割開一樣,痛得厲害。當(dāng)我不停顫抖著進入房間,打開房門的一瞬間,一股暖流向我涌來,房間里股股熱氣,原來是墻角的暖風(fēng)機正徐徐送風(fēng)。我全身瞬間“解凍”,凍僵的手恢復(fù)了,臉上的“小刀”也消失了,全身上下又靈活了起來。回過頭,媽媽正朝我微笑。

有一次晚上鬧肚子,痛得像千萬把刀在我肚子里不停劃動,在床上不停地翻滾。媽媽連忙送我去醫(yī)院。病治好后,還剩了幾包藥,她怕我再鬧肚子,于是,便逼我吃下,可我當(dāng)時生病時也只是為了少受點痛才迫不得已吃下那些藥,現(xiàn)在病好了,肯定不愿意吃,于是,第n場家庭口水大戰(zhàn)又上演了?!翱斐粤?,不然你又要鬧肚子!”“我才不,這么苦的藥,吃了比死還難受,再說,等痛了再吃!”“祖宗,你吃了嘛!”“不吃,就不吃!”她才不管呢,將藥一下子灌進我嘴里,我正要吐出來時,她又將一顆水果糖塞進我的嘴里,頓時,我感覺好溫暖,這感覺一點,一點地擴散到我的全身。

人世間有無數(shù)溫暖,溫暖了身體的同時,也溫暖了我們的心靈。

愛六年級圍繞中心意思寫篇三

寒假的時候看完了《心地善良的巨人》這本書。你知道這本書是誰寫的嗎?對了,是英國作家羅爾德·達爾寫的,我特別喜歡看他的書。他寫了12本生動有趣的書,我讀了9本。現(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。

這個故事講的是一個叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著,她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”。最后,她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險和奇怪的事情。這個巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人。他是一個善良的巨人,有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個巨人,包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,人們過上了幸福的生活。

感覺好心的巨人很善良。我堅持每天給孩子做美夢,給壞巨人做噩夢。每當(dāng)夜晚來臨,他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,好心的巨人創(chuàng)造了一個夢,讓那個夢進入皇后的腦海,告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。

我覺得蘇菲遇到這樣一個好心的巨人真好。一開始她以為遇到了壞人,通過很多奇怪的事情認識了巨人,和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活,而那些作惡多端、吃人的巨人們,只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個善良,聰明的朋友,真的讓人喜歡!

在我的生活中,我也有很多朋友,他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時候,朋友打電話問候我,給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時,我的朋友會借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時,我的朋友會扶我起來,安慰我。我不開心的時候,朋友會主動問我。朋友是在你有困難的時候,你會伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時候,它會幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時候,你可以分享它。朋友要團結(jié)一致,遇到困難不要害怕,這樣才能克服各種困難,取得成功。有朋友的感覺真好!

愛六年級圍繞中心意思寫篇四

夕陽的光透過窗戶,照到窗前的書桌上。我坐在桌前,翻著數(shù)學(xué)課本,任憑眼淚“啪啪”地打在分數(shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。

這次考試又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已經(jīng)這么努力了,為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽課,可他為什么輕松就得到了高分。

為了一探究竟,我找到放大鏡,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原來是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動一停,好像搬起蛋糕很費勁,真有意思!

我想:如果給它們來點障礙物,它們會怎么做呢?

我找來一塊橡皮,放在蛋糕面前,小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后,開始向后走。我又找來三塊橡皮,擺在它四周,小螞蟻還是過不去。這時,從蛋糕下面鉆出一只螞蟻,它四下看了之后,站在橡皮上,指揮螞蟻來到上面。螞蟻們努力了一會后,蛋糕一下子又掉了下去,螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次,掉了四次之后,它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面,向屋外爬去。

愛六年級圍繞中心意思寫篇五

春天無處不在,它在花園里:花園里的花都開了,有黃的,有紅的,有白的,十分美麗,在一陣陣春風(fēng)中搖動著纖細的腰春天在草地上:它給小草脫下了那枯黃的衣裳,換上了那綠油油的新裝。

春天在樹林里:它輕輕地給樹兒梳頭發(fā),還給它們講笑話,逗得它們“沙沙沙”的笑。

我坐在窗前看了看這春天的美景,那五顏六色的花,綠色的草,筆挺的樹干,深綠的樹葉……交織在一齊成了一幅世間最美麗,最美麗的畫,使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中。這時候的你,就如同置身于人間天堂。

妹妹告訴我:“春天是浪漫的。”是啊,每當(dāng)春天到來,我們學(xué)校的木棉樹就會開出很多很多的花,是深紅色的花,花芯是黃色的,時不時吹來一陣風(fēng),它們會紛紛落下來,輕輕拾起一朵,那芬芳的香味就會使人心寧暢爽。這時,你必須會覺得春天是浪漫的,富有詩情畫意的。

媽媽說:“春天是農(nóng)民的期望?!贝禾煲坏?,農(nóng)民伯伯就忙著播種,“一年之計在于春?!贝禾炀蜁屓讼肭锾熵S收的喜悅。因為僅有在春天辛勤勞動,在秋天才能豐收。那我們呢我們也應(yīng)當(dāng)在這溫暖的春天里發(fā)奮讀書,我們的“秋天里才有收獲”。記得教師說過的一句話:“有付出才有收獲?!笔前。绻覀?nèi)巳硕疾桓冻?,收獲又是那來的呢。

我愛這春天,我愛這富有詩情畫意,生機勃勃的春天!

愛六年級圍繞中心意思寫篇六

在我家,猜猜誰說話最幽默。爺爺,爸爸,不,不,是我媽媽。沒想到。

媽媽說的每一個動作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次,我在家看電視,我媽從外面進來就開心地跟我說:“你爸買了個舞臺?!蔽也幻靼孜覌屨f什么,怎么買舞臺,就好奇地跑出來看看。我跑到院子里一看,啊,我爸買了一臺20寸的.大彩電!媽媽說話很有趣。

還有一次,我記得是前年夏天。天氣很熱,房間很悶。弟弟對媽媽說:“媽媽,屋里太熱了。脫衣服涼快涼快!”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說:“沒事,別人會看到的。”弟弟左顧右盼,歪著頭天真地問媽媽:“媽媽,我們家還有別人嗎?”媽媽笑著指著電視說:“你看,有多少人?”一家人聽了都笑了。過了一會兒,電視里出現(xiàn)了一對手挽手走在海邊的情侶。我媽說:“看他們拉拉扯扯,真讓人發(fā)指?!闭f著,然后把頭轉(zhuǎn)過去,房間里發(fā)出一陣笑聲。我把剛?cè)M嘴里的糖都吐出來了。我對我媽說:“媽,現(xiàn)在都什么年代了,我還在乎那個。”

我媽媽是一個非常幽默的人,她每天都給我們帶來笑聲。

愛六年級圍繞中心意思寫篇七

一提起暖,便勾起我心中溫馨、幸福的回憶。

幾年前,那是一個盛夏的午后,陽光從重重疊疊的葉間穿過,灑下一捧捧溫暖的光斑。我和媽媽正從體育場出來,剛過比賽還沒有從興奮中緩過神來。坐在電動車的后座上,呆呆地回味著那暢快淋漓的跳水、瀟灑輕盈的翻滾。媽媽突然一剎車,額角撞在了她的背上。我回過神,一個清脆悅耳的聲音“等一下——,等一下——”媽媽停了下來,我回頭,一個小女孩跌跌撞撞地跑過來,她速度很快,不等我看清她已近前,左手張開,送到我面前:“這是你剛才掉在路上的。”我下意識地伸手去接,那竟是我的身份證,媽媽連忙說:“謝謝你!”我也跟著道謝,小女孩只淡淡一笑:“沒事!”便轉(zhuǎn)身匆匆離去。理了一遍剛才的事情,才反應(yīng)過來。抬眼看時,她已走遠,只留下一個清瘦纖細的背影,心上頓時一暖,生出幾分感激來。

此后還常常想起那背影和那單純可愛的聲音。那是一個有溫度的動作,有溫度的笑容。我于是總難以忘懷那急促的呼吸聲,略帶潮紅的臉頰和幾縷被風(fēng)拂到腮前,稍稍打卷的長發(fā),還有那輕松友善的“沒事”。

臨走,母親稱了蘿卜。中年婦女硬是塞了幾個西紅柿和辣椒,母親推謝不成,只得收了。風(fēng)依舊刺骨的,不過我們心都是暖的,眼角都閃了晶瑩的光。

我想,媽媽的感觸一定比我深,她更是溫暖的、快樂的。

暖,多么美好、舒適的感受。它既是正能量,又是成就感。所以,去傳遞暖吧,去感受暖吧!讓世界變成一個暖的世界!

愛六年級圍繞中心意思寫篇八

我是喜歡幻想的女孩,因為擁有美麗的幻想,我的生活便充滿了快樂的源泉。我用我的心感受大海的寬廣,我用我的心感受到高山的瑰麗,我用我的心窺探天空的深遠。我雖微小,但充滿活力的世界卻把我點綴得絢麗多姿。

蕩舟湖邊,我時常想象,我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒有楊柳舞動飛絮時的柔美與纏綿;沒有雪白的云彩飄動時的灑脫與純情;也沒有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味,但我很快樂,看著太陽羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線,聽著快樂的黃鶯喃喃私語,我仿佛感受到了春暖花開的幸福,我會慶幸自己擁有美麗的靜湖,慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂地享受。

漫步山野,我時常想象,我是大樹下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒有牡丹的華貴與多姿;沒有玫瑰的嬌美與典雅,但我很快樂??粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼,聽著那涓涓細流奏起的動聽樂章,享受到了大自然無私的給予,我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。

放眼天空,我時常想象,我就是那一只自由翱翔的小鳥,我雖然沒有雄鷹的大翅,沒有大雁的豪情,但我很快樂。我在陽光里嬉戲,在白云間掠過,黃昏來臨還有屬于自己的溫馨的小窩,我為我能自由地活著而快樂。

手捧清泉時,我時常想象,我就是山間小溪里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣,不羨慕大河的源遠,因為我可以與山林為伴,可以與細浪為友;可以在清澈的溪水里看藍天,可以在鵝卵石間自由地游躍。

我很渺小,但我有我存在的價值。我很普通,但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。

朋友,敞開你的胸懷吧,你會發(fā)現(xiàn),你也會像我一樣,擁有無邊的快樂與幸福。

愛六年級圍繞中心意思寫篇九

寒風(fēng)中熱乎手的烤紅薯,烈日炎炎下的一瓶礦泉水……無論是炎熱還是寒冷,都有著一副的熱心腸。

20__年的冬天格外的冷,寒風(fēng)把大地都吹干了。天空灰灰的,人們早已消失在清冷的大街上,似乎路燈的光也暗淡了許多??粗瑢W(xué)被接走,又望著空蕩蕩的幼兒園,我心灰意冷地想:奶奶怎么還不來接我,平時早就來了,難道她今天忘了我在上學(xué)嗎?我看著窗外,墻上的鐘表正一步步地走向夜晚。藍天與夜晚混成了藍黑色,當(dāng)夜幕降臨,街道上出現(xiàn)了一個人影。那人走得很慢,但看得出想走快點兒,隨后人影越來越大,朝著幼兒園的方向走來。我一瞪:是奶奶。便飛奔出教室向大門跑去。奶奶看著我,從布袋里拿出了一塊熱乎乎的烤紅薯,我笑了。

那年冬天,很暖。

轉(zhuǎn)眼來到暑假,我和表妹去重慶玩。上車剛坐下,黑色皮的汽車座椅如同著了火一樣滾燙。本以為打開窗戶能減熱,沒想到外面空調(diào)的熱風(fēng)更是“火上澆油”,果然是“火城”。可進入山谷卻是綠蔭遍地,巖洞涼爽,瀑布涌出,小鳥歌唱,簡直是避暑山莊。可我和表妹卻是走馬觀花,手拉著手,一溜煙就跑完了所有的景點,直到耀眼的陽光灑在身上才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到出口了。太陽好像在瘋狂的增長,再聽到樹上的蟬扯著嗓子大叫,讓我心里更加煩躁。細心的小姨夫見了,就去買了三瓶礦泉水,他輕輕的遞給我一瓶,我來不及說謝謝,就咕嚕咕嚕的喝完了。我和表妹如餓狼似的盯著小姨夫手上的那瓶。小姨夫看了看我們,又看了手上僅有的那瓶水,就把自己的那瓶水給了我和表妹喝。

那年夏天,很暖。

暖是寒風(fēng)中的烤紅薯,暖是大熱天的礦泉水,人世間的溫暖,無處不在。

愛六年級圍繞中心意思寫篇十

悔,你有過嗎?我有過悔,而且是永遠的悔,到底是什么讓我懺悔一輩子之久呢?沒人知道,除了我自己。

那還是發(fā)生在我讀四年級時的事了。那是一個晴朗無云的早晨,在上學(xué)之前,我向爸爸要書本費。爸爸說等兩天再說吧,現(xiàn)在沒有。于是,我去上學(xué)了。下午,放學(xué)回家,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就在院子里和弟弟妹妹玩起來??煲酝盹埖臅r候,我又和爸爸提起了交費的事。他半開玩笑似的說沒有。聽到爸爸的回答,我不由自主地說了一句:“你抽煙的錢比我的書本費還多呢!”我說完后,往爸爸的臉上瞧去。霎時,爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰,而且是烏云密布。我心里咯噔一下:壞了,會不會遭一頓打或一頓責(zé)罵??墒撬]有罵我,更沒有打我,只是拖著沉重的腳步,一步一步艱難地朝樓上走去。當(dāng)時我為自己的沖動,感到一絲絲的后悔,但又一想:哼,我又沒說錯!誰讓你要那樣激我呢?如果你不那樣激我,我也不至于那么說吧!就這樣,我把所有的錯都推到爸爸身上,自己卻落了個清閑。

吃過晚飯,媽媽從樓上下來對我說,你爸爸被你氣哭了,連晚飯也沒有吃。我一步一步走上了樓,敲了敲臥室門,還沒等到回應(yīng)就推開門進去了,一股刺鼻的煙味彌漫整個房間,爸爸站在窗前,使勁地抽著煙,那煙不光從嘴里吐出來,還從鼻孔里往外冒。窗臺上的煙灰缸里的煙頭已經(jīng)冒了尖,地上的煙頭一個又一個。見我進來,爸爸把煙頭掐滅,輕輕嘆了口氣。我走到爸爸跟前沒敢看他的臉,低著頭嘟囔著說:“我長了這么大,從來沒有說過對不起的話,對不起!”話一出口,淚水順著我的臉頰流了下來。我難過極了,沖出了爸爸的房間,沖進了自己的臥室,撲倒在床上,痛哭了起來。我想把所有的委屈都哭出來。正因如此,以后我便學(xué)會了說那三個字,“對不起!”

還有一件事發(fā)生在今年,也就是清明前兩個星期的星期日。我在爸爸那里拿了早點錢正要走的時候,爸爸問我:“你不去給你的生父燒紙嗎?”“你又沒拿錢給我。”我言不由衷地說了一句。我又一次揭開了爸爸心里早已結(jié)痂的傷疤,讓他再一次受了刺激。他愣了一下,無奈地說:“娟娟,不是我說你,從你開始讀書,我就從來沒有少過你一分一厘的錢?!甭牭贸?,他的聲音都有些顫,十分傷感。其實,我那么說是在為自己辯護,因為我根本就沒向爸爸提過此事。為了維護自己的自尊,我說了那不該說的話,卻傷害了爸爸的自尊。我又一次流淚了,流的是后悔的淚,后悔自己的無知,自己的幼稚,自己的莽撞,使得爸爸一次又一次為自己生氣。風(fēng)從密林里吹了過來,吹到了我的心靈深處,我不禁一顫,心里發(fā)出疑問:娟娟,你的所言無愧于心嗎?你從不為你的所言后悔嗎?不!你有愧于心,你也曾后悔過。是啊,我曾經(jīng)后悔過。但我總是為自己找辯護的理由,讓自己從中走出來。直到今天,看到了“悔”這個字,我才發(fā)現(xiàn)自己的虛偽,為自己的當(dāng)初而流下了懺悔的淚。我在心里默默地說了千遍萬遍對不起,爸爸原諒你無知的女兒吧!

總評:作者圍繞“悔”這一中心意思,選擇了生活中發(fā)生的兩件惹爸爸生氣的小事,具體表達自己傷害爸爸后后悔的心情,爸爸的隱忍更讓“我”為自己的無知感到后悔,在心靈深處懺悔,一輩子的懺悔。在敘述事情時,作者抓住爸爸的表情和極少的語言,使得爸爸的形象更加鮮明,在“我”的內(nèi)心逐漸高大,“我”對爸爸的懺悔之意更濃。

愛六年級圍繞中心意思寫篇十一

一樹蟬鳴叩響了七月的大門。我和媽媽去菜市場買菜,先買了幾根香蕉,媽媽對我說:“寶貝兒,你先在這吃香蕉,媽媽去買菜,好嗎?”我點頭同意。

不一會兒,香蕉就吃完了,我剛想把香蕉皮扔掉,突然靈機一動,心想:如果把香蕉皮扔在地上會發(fā)生什么事呢?我好奇的說干就干,將手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起來,準(zhǔn)備看一場“好戲”。

這時,一個拎著一條魚的叔叔走了過來。嘻嘻,我心中竊喜,第一場戲的“主角”出現(xiàn)了。那個拎著魚的叔叔果然沒有看路,只聽“撲通”一聲,接著是一聲抱怨:“這是誰丟的香蕉皮呀!真不講衛(wèi)生!”抱怨完,他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了?!肮?/p>

這第一場戲真好笑。

緊接著一個身穿漂亮裙子的阿姨走了過來,第二場戲的“主角”也來了。只見阿姨穿著高跟鞋,走起路來一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定會摔得很慘。果然不出我所料,只見阿姨的高跟鞋飛走了?!斑@是誰亂扔的香蕉皮,真沒有公德心!”阿姨大聲喊道。

我開始有些后悔了,因為那位阿姨的衣服上沾滿了泥巴,手也出血了??粗俏话⒁汤仟N的樣子,我卻怎么也笑不出來。我開始后悔往地上扔香蕉皮了,正當(dāng)我準(zhǔn)備把香蕉皮扔進垃圾桶時,媽媽買菜回來了。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的,身為吃貨的我,當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑,立刻把香蕉皮扔得遠遠的,然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。

我和媽媽要出菜市場時,因為我太興奮了,光盯著口袋中的美食,就沒有看路,忽然腳下一滑,一下子摔了一跤,我看著腳下的香蕉皮大聲喊道:“誰這么沒有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,這不是我剛才扔的香蕉皮嘛!真沒想到我這個“導(dǎo)演”竟然秒變第三場戲的“主角”了。我一邊想著,一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來,將它扔進了垃圾桶。

雖然這件事過去很久了,但卻時常在我的腦海中浮現(xiàn)。時光無法逆轉(zhuǎn),雖然我們不能改變過去,但我們能改變未來,至今我都沒有亂扔過一次垃圾。

愛六年級圍繞中心意思寫篇十二

我有一個幸福的家庭,時常讓我感到春風(fēng)般的溫暖。

母愛如水,潺潺地,一直呵護著我的心,給我?guī)砹藴嘏T谀呛涞亩绽?,媽媽是騎著電瓶車來接送我的,我放學(xué)時耳朵被凍得通紅。媽媽看了我一眼,摘下耳罩,說:“看看你的耳朵,都凍紅了,快把耳罩帶上。”說完就把耳罩帶在我那快沒知覺的耳朵上。媽媽又從口袋里掏出兩個暖手寶,放在我手心里。我接過時發(fā)現(xiàn)媽媽的手冷冰冰的。媽媽的耳朵,一路上也被北風(fēng)吹得紅通通的。媽媽坐在我的前面,像一座“擋風(fēng)屏”,給我擋住了那陰冷的北風(fēng),同時也溫暖著我的心?;氐郊?,我全身上下熱乎乎的,而媽媽卻用雙手搓了搓,捂住那通紅的耳朵。

每次我有不會的題目時,都問爸爸,爸爸總能為我一一解答。我在做課外作業(yè)時,碰到了難題,想了好一會兒都沒想出來,我只能跟爸爸視頻,讓爸爸教我。爸爸總會放下手頭的工作,看著題目為我解答:“我們可以先把這道題的單位“看作1”,“看作x……”聽完爸爸的講解,我想了一下,領(lǐng)悟了。在我做題目的過程中,爸爸對我說:“以后有不會的題目可以用方程解。”父愛如山,一直給我灌溉甘甜清泉,給我?guī)砹藷o限溫暖。每當(dāng)爸爸輔導(dǎo)我題目的時候,都能給我總結(jié)出一種新方法,讓我學(xué)得得心應(yīng)手。

我還有一個令人羨慕的姐姐。每當(dāng)親戚給我們禮物時,姐姐總會讓我第一個選。記得姐姐十歲生日那年,大姨送給了我們兩個金手鏈。我看了看兩個都很可愛,一個是小牛的,一個是小豬的,可我更喜歡小豬的??山憬銓儇i,而且今天又是她的生日,姐姐會把小豬讓給我嗎?就在這時,姐姐來了,可姐姐還是讓我先選,我拿了小豬的,姐姐一點兒也不生氣,還說:“正好你選對了,我就想要小牛的?!闭f完便把小牛的戴在手上。姐姐的如愛如甜甜的奶茶,時常讓我感到受寵若驚。

看,我家陽臺上的小榕樹,它長得那么蓬勃,是因為有陽光的照耀。我因為有家人的關(guān)懷,也感到特別的溫暖。

愛六年級圍繞中心意思寫篇十三

生活中有許許多多的微小事件,每個事件都是生活中美麗的畫面,但最使我流連忘返的就只有一件,接下來就讓我講給你們聽一聽吧!

一天我到表姐的百貨商店里和她一起玩,“姐,姑媽在哪呀?”“我媽去進貨了,讓我在家看店正好你陪我一起吧!”我點了點頭。

姑媽的百貨店可大了,猶如星球一樣,姑媽的店里什么都有,琳瑯滿目,一眼望不著邊,不知不覺,天慢慢變陰了,路上的行人們加快了回家的腳步,就像無頭的蒼蠅一樣亂,電閃雷鳴,厚厚的烏云在天空中密集著。正在這時來了一個小顧客,那小孩說道:“姐姐,你給我拿一袋鹽吧!”我拿過鹽,他把錢放到柜臺上,就急切的回家了。只見,說是時那時快,雨就像天上潑來的大水一樣下來。

我回到柜臺把錢放到錢盒時,不對,少了5角錢,“沒什么大不了的,又沒有多少。”天氣越來越壞,老天爺一直在哭,過了幾分鐘,那個買鹽的孩子回來了,他渾身已經(jīng)濕透了,身子顫抖著,緊皺著眉頭。我說:“小孩你怎么又來了,還沒帶傘,看你全身都淋濕了,男孩把雙手緊握著的五角錢遞給了我,還送給了我一個美的微笑,“姐姐,我少給你了五角錢,現(xiàn)在還給你,媽媽說過不能欠別人人情,我得回家了,姐姐再見!”

就當(dāng)我還沒來的及把他留下時,他已經(jīng)一溜煙的跑了。

事后我和表姐將這件事告訴了姑媽,她只暗暗的`說了一聲:“也許這就是社會中的美吧!”

這就是生活中的美吧!一個男孩的天真、可愛,誠實吧!

愛六年級圍繞中心意思寫篇十四

世間萬物其實都是美的,在這其中,每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是獨一無二的。

三月,冬日剛過,寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下,偶爾還會下一兩場雪,即便如此,還是會有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間,它們便呼朋喚友,從一個小小的角落開滿整個花壇。小小的一朵黃花,當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時,是那么的美麗;當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時,又是那樣震撼人心……迎春的美,是繁華的美!

五月,春意盡退,烈日當(dāng)頭,人們換上輕便的短袖、短褲。夏天,炎炎烈日下,“三天一小雨,五天一大雨”已是家常便飯;雨,滋潤了山,滋潤了土;一場場的雨澆灌了田,澆灌了樹,讓小池的`水漲起來了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放,似一個個亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安靜,那么純潔;荷的美,是純貞的美!

八月,秋天的天氣就像女人善變的臉,一天一個樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下,也一樣可以培育出美麗無比的花朵——菊。它,多彩多姿,當(dāng)成片的菊花闖進你視線時,是那般的華麗;當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時,你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無私;又或是對逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美,是悲傷的美。

十一月,北國飄雪,動物沉睡。街上,常常是銀裝素裹,大到房屋車輛,小到花草植物,無一不披上了銀色的衣衫;寒冬,白雪之中,點點紅梅綻放,香氣入鼻,讓人陷入了無邊的幻想。我,看到了古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士廝殺,我,看到了古代帝王的憂慮;再看去,只剩墻邊點點傲骨紅梅。梅的美,是堅毅的美!

愛六年級圍繞中心意思寫篇十五

打開記憶的閘門,讓我后悔的事情可真不少。

一次數(shù)學(xué)考試,我因為粗心大意而計算錯誤,要是我考試時細心點,好好檢查,也不至于這樣,我很后悔。還有一次和朋友去抓娃娃,挑來挑去挑不到滿意的,好不容易確定一個也抓到了,回家卻又心心念念另一個,后悔極了。

當(dāng)然,最讓我后悔的,還是那件事。

“這個巧克力真好看,味道一定也不錯吧?”純白的巧克力邊上是美麗的玫瑰,邊緣還點綴著一圈紫色的細珠,中間的奶油巧克力組成了一個愛心,我看著便一口咬了半邊巧克力。天哪,真是極品美味!巧克力混合著玫瑰的味道在我口中蔓延開來,經(jīng)久不散。

“嗯?紙上寫著什么?”我拿起一看:老師,我一定會考上好大學(xué)的。祝您像這塊巧克力一樣,甜蜜健康。

這是大哥送給老師的畢業(yè)禮物!

我好后悔,腦海中頓時浮現(xiàn)出那天他在廚房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定會生氣難過。正想著,二哥飛奔過來,一口吃掉了剩下的半塊。我快哭了,但瞬間有了一個主意——和二哥一起買材料再做一個。

買好材料后,我們迅速做了起來。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,現(xiàn)場可謂慘烈。融化了巧克力并一層層地冰凍定型,雛形終于有了。我們小心翼翼地擺放完水果,拿起奶油袋?!拜p一點,慢慢地……”我緊張地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我們又用草莓醬在上面擠了“老師安康”四個字。就這樣,一份愛意滿滿的巧克力誕生了。在把它包裝好并放回原處后,我和二哥都松了一口氣,相視一笑。

瞧,后悔的事情很多,有些還能補救,有些后悔莫及,愿讀這篇文章的你,永不后悔。

愛六年級圍繞中心意思寫篇十六

甜,可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。

甜,是一種成功的味道。

我們的六年二班是幸福的,因為我們在這學(xué)期的跳繩比賽取得了成功,回想起這成功的背后,是多少汗水。每天都到操場上訓(xùn)練,一遍接一遍地跳,并聽從老師的指導(dǎo),在哪里上繩,在哪里下繩,指導(dǎo)完后,再重新跳一次.....甜,就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。

甜,是一種樂于助人的味道。

今天中午,我回家吃飯的時候,奶奶發(fā)現(xiàn),我并沒有像平常那樣夸夸其談,也沒有給奶奶講趣事,而是沉浸在自己的世界當(dāng)中。因為,老師給了我一個任務(wù),讓我給同學(xué)講題,我在琢磨這道題該怎么講。突然,我說:"哦!想出來了!”,把奶奶嚇了一大跳,接著我又露出了神秘的笑容,給奶奶講了原因。中午回教室,我給同學(xué)講題,他懂了,露出了會心的微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人為樂的支誼之花。

甜,是一種成長的味道。

一天,只有我和媽媽在家,而媽媽又發(fā)燒了,渾身打哆嗦。我坐在床上,感到特別無助,心里有些恐慌,怎么辦呢?我想到:平常都是爸媽照顧我,而現(xiàn)在,爸爸不在家,媽媽又生病了,既然這樣我就這該把媽媽照顧好!于是,我扶媽媽上床,蓋上被子,又試了試體溫,拿了感冒藥遞給了媽媽,媽媽吃了藥后,說:“兒子長成大男子漢了,知道照顧媽媽了。”媽媽這番夸贊,使我特別開心。甜,就是一朵親情之花。

甜,是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。

愛六年級圍繞中心意思寫篇十七

可以慢慢喝茶,慢慢看書,慢慢散步。慢可以使你校松,慢可以給你帶來樂趣。

慢慢喝茶是一件可以使自己放松心態(tài)的事。慢慢喝茶更確切地說法應(yīng)該是品茶。冬天的早晨,沖一杯紅茶,慢坐在陽臺上。先茗一口,就感受到一股紅茶那說不清的,特有的味道在舌尖上跳舞,味蕾隨之而興奮。再慢慢茗一小口,這時味道是不一樣的,我感到它帶來的是溫暖,溫暖隨口腔慢慢地散發(fā)到各處,驅(qū)散了冬日早晨的寒氣,空氣似乎隨著溫暖而變慢。把鼻子慢慢地湊過去,茶香撲鼻而來,填滿了鼻腔,頓時使我陶醉其間,好一除兒才緩過神來。慢慢喝茶,還是別有一番風(fēng)趣呢!讓一切都慢下來也是種快樂啊!

同慢慢喝茶,那當(dāng)然就是慢慢看書啦!

看書像走馬觀花,囫圇吞棗那樣,你只觀注了故事的情節(jié),如果你細細品朱,那你得到的比看到的還多。下午,我又是慢慢地坐在陽臺上,慢慢地翻開書,心里不慌不亂看著節(jié),仿佛這俗事的一切事與物,都與我無關(guān)。腦海中慢慢地浮現(xiàn)著一幅又一幅的圖畫,我得到許多寫作方法,看到與多細節(jié),不像我平時那樣快速地讀,略過一切細節(jié)的讀,而是猜讀、品讀、緩慢地讀。慢可以帶來知識。

黃昏,我散步于小區(qū)里,慢慢地走,慢慢地走。路上似乎鋪上了黃金,余探灑遍大地。樹上似乎多了幾分鳥叫,小鳥慢慢地,地上似乎多了幾片樹葉,螞蟻漫步于樹叢,魚兒漫游在水間。慢下腳步才能欣賞到這里的一切。最后太陽慢慢地落山了,黃昏的生機勃勃也漸漸變成了靜寂。慢下來才能顧賞到別人看不到的美景。

慢,慢是一種生活的常態(tài),慢是一種風(fēng)趣,一種快系,一種美景。慢可以給你一個不一樣的生活。

愛六年級圍繞中心意思寫篇十八

在成千上萬的漢字中,我最愛“忙”,說起“忙”這個字,真是非我莫屬了。

早晨,一陣令人特別煩又刺耳的鬧鐘鈴聲響了起來,我費力地睜開睡眼朦朧的眼睛,真想多睡一會兒?。 翱炱鸫玻 蔽覈樀没觑w魄散,一骨碌從床上爬起穿衣服,刷牙,洗臉。

“快點吃!”“再不吃就遲到了!”我又急忙奔向桌子,拿起面包,吃了幾口就出發(fā)了。

“醬!”“將軍的將去掉寸,再加上一個酉字!”原來正在上課,我一邊記筆記一邊上課,真是腦袋都大了幾倍。

中午我回到家里,心不在焉的吃了幾口飯,就去寫作業(yè)了。寫完作業(yè),已是一點多了,我又背上書包上學(xué)了。

“百分數(shù)后不能加單位,明白了嗎?”大家都回答“明白了——!”下午放學(xué)了。

我回到家里,胡亂扒了幾口飯,就去做作業(yè)了,一直寫到十點多,這才洗漱,上床睡覺。

說“忙”還要說雙休日呢!星期六早上起床,從八點半寫作業(yè)到十一點多才去吃飯。吃完午飯,又去完成作業(yè)了?!肮ぷ鳌钡絻牲c多后,便開始朗讀了:“這次我看到了草原……”語文讀完后又讀英語,“whatareyougoingtodo?”英語讀完后,又開始復(fù)習(xí)科學(xué),“工作時能使我們省力或方便的裝置叫作機械。”星期天早上,我要改正作業(yè)上的錯題,一點左右去補國學(xué)和作文,下午六點半才能回去。

哎,我真是忙??!

不過,我愛“忙”這個字,因為它使我的生活更加充實!

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