學(xué)會(huì)面對(duì)初二范文(13篇)

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學(xué)會(huì)面對(duì)初二范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-01 08:25:11     小編:GZ才子

作文是一種對(duì)思維的整理和歸納,通過(guò)寫作可以更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。盡量避免主觀評(píng)價(jià)和情緒化的語(yǔ)言,保持客觀中立的態(tài)度??偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總結(jié)范文,希望能幫助大家產(chǎn)生思考。

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇一

面對(duì)挫折,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)人在他的一生一世中,一定會(huì)遇到大大小小的挫折。而面對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度和方法又各不相同。有的.人樂(lè)觀面對(duì),有的徹底失望。其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是你用悲觀的眼光和態(tài)度去面對(duì)。其實(shí),這么做根本沒(méi)必要,因?yàn)樵谌说囊簧?,受挫是再?jīng)常不過(guò)的事了,但一次受挫,或多次受挫又怎樣?它是不會(huì)對(duì)人的一生留下太多印象,俗話說(shuō)的好:“吃一塹,長(zhǎng)一智。”意思是說(shuō)遇到了困難,與失敗,一定不要灰心,認(rèn)真的反思,正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才是重要的。

記得看過(guò)一篇報(bào)道,講的是廣東省有一位高考生。在聽(tīng)取成績(jī)時(shí)得知,他的成績(jī)很差,他心里本身就十分難過(guò),后來(lái)又被家長(zhǎng)狠很的批評(píng)了一頓。他就覺(jué)得世界上再?zèng)]有什么有意義的事了,覺(jué)得生活十分枯燥乏味他便對(duì)生活失去了信心,再?zèng)]有勇氣活下去了,并最終走向自殺。

我認(rèn)為,一次高考考差,雖然很可惜、不應(yīng)該。但也不至于自殺呀!可以想像,如果每年高考有10個(gè)人考砸了,就是100人,那1呢?1000呢?……難道中國(guó)要成自殺國(guó)?其實(shí)這一切都是因?yàn)闆](méi)有找到錯(cuò)誤之處,改正錯(cuò)誤。

我們面對(duì)挫折應(yīng)用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)才行。

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇二

夜靜偷偷的,我獨(dú)自一個(gè)人坐在書(shū)房里??粗鴷?shū)桌上的試卷和試卷上的那個(gè)不理想的成績(jī),眼水模糊了我的眼睛,我為自己的“慘敗”而痛心。

正當(dāng)我沉醉于傷心中時(shí),媽媽推開(kāi)門,對(duì)我說(shuō):“上次不是說(shuō)過(guò)金子總有不發(fā)光的時(shí)候嘛,誰(shuí)都不可能是常勝將軍啊!”聽(tīng)了這番話,憤怒仿佛提升了,真想把那張才考了87分的'試卷撕得粉碎。我雙眉緊鎖,把手中的試卷捏得牢牢的,一會(huì)兒,一張?jiān)嚲肀愠闪艘粓F(tuán)襤褸不堪的皺紙。媽媽理解我的心情,給我講了一大堆的道理,可絲毫沒(méi)有對(duì)我起到作用。淚水再次跑進(jìn)我的眼睛,不由自主地掉了下來(lái)。

《水手》這首歌呈現(xiàn)在我眼前,歌手鄭智化走路一瘸一拐的,可他卻從困難挫折衷走了出來(lái),真令人敬佩!再想想《秋天的懷念》的作者史鐵生,他雙腿癱瘓了,可卻永不放棄,作了那么多作品,真令人贊嘆!

學(xué)習(xí)中這點(diǎn)挫折算什么?這次沒(méi)考好,又不即是永遠(yuǎn)考不好。我不應(yīng)該灰心喪氣、不思進(jìn)?。÷?tīng)著這首***高昂的歌曲,憤怒與悲哀已經(jīng)完全消失了。

人生的路固然布滿**與挫折,但是我們不能被它們嚇倒,讓我們懷著遠(yuǎn)大的理想,勇敢地向前走!

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇三

第一次坐火車,是去西安,臥鋪,一個(gè)隔間四張床。

我們所在的隔間有一張床,是空的,同隔間的是位阿姨,帶著她的孩子,這孩子比我小一些,很好動(dòng),在過(guò)道里跑來(lái)跑去。

我一看已經(jīng)九點(diǎn)了,于是熄了燈。那孩子不肯睡,拿著ipad在那玩,不時(shí)大聲喊著什么(他口齒不太清)。那個(gè)阿姨便收了ipad,可那孩子仍不停說(shuō)著。大概年齡小的孩子都喜歡大聲講話吧,反正我是睡不著了,翻個(gè)身看著他們,孩子不大鬧了,我似乎聽(tīng)見(jiàn)阿姨說(shuō)了聲“謝謝”,臉頓時(shí)火熱了。

一會(huì)兒那孩子大概也睡著了,我看了看手表,發(fā)現(xiàn)快12點(diǎn)了,于是,面朝隔板睡著了。

第二天,我洗漱完吃過(guò)早飯,補(bǔ)了一篇作文,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)了,便打算到過(guò)道上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨在睡覺(jué),而那隔間的門開(kāi)關(guān)的聲音又頗大,于是坐到床上玩手機(jī)。

我忽然發(fā)現(xiàn)身旁多了一個(gè)人,是那孩子,他舉起手中的ipad給我看,“哥哥,你看,我贏了!”我心不在焉地應(yīng)了一聲,可一見(jiàn)他在那阿姨面前揮著他的'ipad,我連忙把他帶到我身邊:“你媽媽在睡覺(jué),她昨晚因?yàn)槟阒钡桨胍共潘?,別吵她了,我看你這游戲挺有意思的,教教我吧?!?/p>

我坐在一旁看他玩,他一邊玩一邊給我講解,可這次他輸了,便說(shuō):“狀態(tài)不好。”“昨晚沒(méi)睡好?”我半帶嘲諷地問(wèn)?!笆前?!”他竟應(yīng)了,“昨晚有人磨牙,吵死了!哎,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”他說(shuō)著,換了個(gè)游戲,沒(méi)注意到我不再看他了。

我突然想起我有磨牙的習(xí)慣的呀。我于是接著陪他玩,一邊輕聲說(shuō):“把聲音開(kāi)小點(diǎn),我們倆也是?!彼饝?yīng)著,也壓低了聲音,我打算多陪他玩會(huì)兒,好讓他媽媽多休息一會(huì)兒。

可還是到站了,12點(diǎn)整下車了,阿姨朝我們每個(gè)人都道謝,還給了我一顆糖,說(shuō)是因?yàn)槲遗阒麅鹤油?,得以讓她好好休息,看著他們要走了,我叫住那孩子,也給了他一顆糖:“謝謝你教我怎么玩呀!”他很興奮地笑了,拖著小小的行李箱追他媽媽去了。

西安正下著小雨,白霧般的雨打濕了衣服,我卻不覺(jué)得冷,而是由外到內(nèi)的暖,如今我再回憶起這事時(shí),暖沒(méi)有了,或者說(shuō)日漸減少,只是那從內(nèi)而外的成熟,大概人,面對(duì)感謝時(shí)的幸福,終會(huì)日漸變成美好回憶和人生升華吧。

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇四

與書(shū)結(jié)緣,已成往事矣,伴隨著綿綿歲月,縷縷書(shū)香的耳濡目染,永遠(yuǎn)守護(hù)著“我是世界上最幸福的人”這樣一種妙不可言的感受,談及廣闊的書(shū)海,讓我產(chǎn)生一種無(wú)法用語(yǔ)言敘述的沖動(dòng)和欲望。

通過(guò)對(duì)書(shū)的廣泛閱讀,我深刻理解了挫折的含義,面對(duì)挫折,有的人精神頹廢,一蹶不振;面對(duì)挫折,有的人淚如“飛流直下三千尺”;面對(duì)挫折,有的人“咬定青山不放松”,有的人始終堅(jiān)信“是金子總會(huì)發(fā)光”,不會(huì)讓自己的才華被一時(shí)的挫折所埋沒(méi),而《老人與海》中的主人公,始終堅(jiān)信這一真理。

歐內(nèi)斯特·海明威所著的《老人與?!酚绊懣芍^盛大,轟動(dòng)整個(gè)世界達(dá)百余年之久,當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀之后,會(huì)感到一股無(wú)形的海浪在撼動(dòng)你的靈魂,沖散你的自卑之心。

書(shū)中的老人,出海84天沒(méi)捕到一條魚(yú),他不氣餒;捕住一條比漁船還大的大馬林魚(yú),他不畏懼;鯊魚(yú)襲擊及一切突如其來(lái)的災(zāi)難,他不退縮,這一切不都是人生中的挫折嗎?可這位老人卻獲得了成功——經(jīng)歷了磨難的成功,這是多么讓人敬佩。

讀完這本書(shū)后,我最大的感受就是:“只有你經(jīng)歷過(guò)苦的滋味,才能體驗(yàn)到真正的甜?!闭缁羝嫠顾f(shuō):“失敗往往是黎明前的黑暗,繼而出現(xiàn)的是成功的朝霞。”此時(shí),我不禁想起了我們中國(guó)的孩子,我們絕大多數(shù)從小受到來(lái)自祖輩——爺爺、奶奶,父輩——爸爸、媽媽的疼愛(ài),在家成了名副其實(shí)的“小皇帝”,我們動(dòng)嘴多,動(dòng)手少,好逸惡勞,養(yǎng)尊處優(yōu),而且現(xiàn)在的社會(huì)教育為學(xué)生提供的也多是娛樂(lè)性設(shè)施,缺乏鍛煉性活動(dòng)場(chǎng)所,使我們?nèi)菀自趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)就灰心、喪氣,生活上遇到困難就唉聲嘆氣,由此看來(lái),經(jīng)受挫折的確很重要。

人生在世,挫折與失敗是再平常不過(guò)了,沒(méi)有挫折,你的人生永不會(huì)完美,正如沒(méi)有陽(yáng)光,天地萬(wàn)物將會(huì)失去生機(jī)一樣。

不要因花謝而憐春,不要因水枯而恨夏,不要因葉落而悲秋,不要因雪融而哀冬。我們每個(gè)人都要樹(shù)立戰(zhàn)勝一切挫折的決心。

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇五

我們每個(gè)人身上都存在著惰性,如果沒(méi)有挫折的激發(fā),就會(huì)耽于安逸,使得潛能隱沒(méi)于體內(nèi),終生不得發(fā)掘。挫折可以促使一個(gè)人發(fā)憤圖強(qiáng),甚至挑戰(zhàn)生命的極限。

有幾位比較敏感的軍醫(yī),他們注意到這樣的一種現(xiàn)象,深入地加以研究,慢慢得到結(jié)論,就依照他們的研究成果,發(fā)展成為今天中醫(yī)學(xué)上獨(dú)具特色的針灸療法。

或許,人生當(dāng)中有許多遭受“傷害”的機(jī)會(huì);更有許多人,喜歡用“受到傷害”作為借口,來(lái)逃避許多自己必須面對(duì)的重要責(zé)任。但是,千萬(wàn)別忘了,除非你自己愿意,否則沒(méi)有任何人可以傷害你。

但愿你能記住,在挫折當(dāng)中,可以學(xué)到的東西更多;在遭到所謂“傷害”的同時(shí),你將會(huì)得到更佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)!

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇六

在學(xué)校大一的時(shí)候,我們寢室習(xí)慣在一個(gè)名叫0791的餐廳(相當(dāng)于食堂)里吃飯。在這個(gè)餐廳里有不同的選擇,你可以吃自助餐;也可以吃蓋澆飯;也可以吃蛋炒飯;還有專門賣湯的地方。平常我們都吃自助餐。坐在一個(gè)比較固定的區(qū)域里吃,那個(gè)區(qū)域挨近一個(gè)買蓋澆飯的窗口。在那里我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一男一女在用南昌方言交流,男的是炒菜的;女的專門收錢和告訴男的要炒什么菜,相當(dāng)于半個(gè)收銀員。

今天晚上,我們突然想改變一下口味便改吃蓋澆飯,正好那個(gè)女的也沒(méi)有在。男的一個(gè)人有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。但他并沒(méi)有因此而煩躁,對(duì)每一個(gè)顧客都很和善友好。我們站在他的窗口選完菜之后他溫和的說(shuō):“你們是刷校園卡還是付現(xiàn)金?”“刷卡?!庇谑俏覀兙妥诟浇奈蛔拥?。過(guò)了好一會(huì)兒都不見(jiàn)菜好了。就去窗口看了看。男的見(jiàn)我們有點(diǎn)著急了就抽出一點(diǎn)看空打了兩個(gè)免費(fèi)的湯給我吃叫我們?cè)诘纫粫?huì)兒就好了。語(yǔ)氣還是像先前那樣溫和只是多了一份著急。菜好了他叫我們?nèi)ツ貌?。我們回到原先做的地方,坐下?lái)吃。吃飯的時(shí)候后面還有學(xué)生來(lái)吃飯,他一個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。但對(duì)每一個(gè)客人依舊都很好,并沒(méi)有像在其他地方的人那樣因此而變得急躁。我想這一天他肯定比往常要累一些。

看到他,我不禁想生活其實(shí)就是這樣的:有的時(shí)候我們會(huì)很累,但我們必須堅(jiān)持走下去。不管你是用什么樣的態(tài)度去對(duì)待不如意的事就在那里,躲也躲不掉。如果你消極的對(duì)待他只會(huì)用消極的方式回報(bào)你;如果你積極的面對(duì)他就會(huì)用積極的方式回報(bào)你。在我開(kāi)始思考我的人生的時(shí)候,我就一直以為如果我能找到一份自己喜歡的工作,那么我的生活將會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)的煩惱,因?yàn)槲覠釔?ài)自己的所做的事?,F(xiàn)在想一想我錯(cuò)了,工作中我們難免會(huì)遇到很多不可預(yù)料的事。但我們必須去面對(duì)、去堅(jiān)持。這才是人生。沒(méi)有什么一路順風(fēng),沒(méi)有什么萬(wàn)事如意,這些其實(shí)是人們的美好愿望。我現(xiàn)在很清楚這一點(diǎn),但還是有一點(diǎn)對(duì)于生活的失望。我承認(rèn)對(duì)于未來(lái)我抱有一些柏拉圖式的想法。可是生活的面目就在我面前。我必須學(xué)會(huì)有一顆平常心面對(duì),這樣的我才能一步一步的慢慢成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇七

在人生這條路上,從來(lái)沒(méi)有什么天氣預(yù)報(bào)可言,這里的天氣簡(jiǎn)直亂到了極點(diǎn)。上一秒你可能還在享受著溫暖的陽(yáng)光,下一秒就會(huì)被突如其來(lái)的暴雨淋個(gè)“透心涼”。若想在這條道路上安穩(wěn)地行走,就必需要做好應(yīng)對(duì)各種天氣的準(zhǔn)備,而其中最重要的就是學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨。

在人生路的所有天氣中,風(fēng)雨無(wú)疑是最難纏的那一種。它來(lái)勢(shì)洶洶,氣焰囂張,并總能推殘人們的意志,勞累人們的筋骨。正因如此,在風(fēng)雨到來(lái)時(shí),人們總是狼狽地躲在角落里,只有等到暴風(fēng)雨過(guò)后才敢戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上路。但還有一群人,他們會(huì)迎著風(fēng)雨上路,哪怕這會(huì)令他們痛苦。這些人被其他的人稱為“傻子”,但他們還有一個(gè)另外的,不為人知的名字——“成功人士”。

若要說(shuō)現(xiàn)在大火的富豪,馬云絕對(duì)是其中的一個(gè)。許多人羨慕他眼前的成功,但他成功背后的辛苦卻很少有人看到。早年的馬云只是個(gè)小小的推銷員,眾所周知,干推銷員這個(gè)活不光要有才華,顏值也很重要,而長(zhǎng)得像外星人e。t的馬云在這行注定沒(méi)什么出路。后來(lái)的他千熬萬(wàn)熬,終于通過(guò)自已的努力創(chuàng)辦了阿里巴巴,但命運(yùn)好像總跟他過(guò)不去,那時(shí)剛創(chuàng)辦的阿里還只是個(gè)新生兒,要錢沒(méi)錢,要人沒(méi)人,有的只是間小破房和零星幾個(gè)員工,更要命的是還剛好碰上了“非典”爆發(fā),整個(gè)阿巴已經(jīng)到了死亡的邊緣。按說(shuō)一般人到了這個(gè)份上已經(jīng)會(huì)放棄了,可馬云還真不是一般人,沒(méi)有錢,就自己賺,沒(méi)有人,就自己干。也正是他的那股狠勁,阿里重新獲得了生機(jī),并在他與員工的苦心經(jīng)營(yíng)下逐漸發(fā)展為今天的龐然大物。馬云也才從原來(lái)那個(gè)窮小子搖身一變,成為了人人羨慕的億萬(wàn)富豪。他也就是那些在風(fēng)雨中前行中的一個(gè)“傻子”。

再看看那些躲避風(fēng)雨的“聰明”人,他們雖然免去了痛苦,但與痛苦一同免去的卻是他們走向成功的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)期的逃避讓他們變得弱小,膽怯,遇事就怕,遇事就逃,逃到最后才發(fā)現(xiàn)自己竟一事無(wú)成,而那些勇于對(duì)抗風(fēng)雨的人早已爬到了令自己仰望的高度。

其實(shí),不光只有勇于抗?fàn)幟\(yùn)才叫面對(duì)風(fēng)雨,克服一些生活的小事也可以是面對(duì)風(fēng)雨,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,改掉一個(gè)壞毛病同樣是對(duì)風(fēng)雨的對(duì)抗。只有能淋得了小雨,才好去應(yīng)對(duì)更大的風(fēng)雨。

你要相信,每個(gè)人都是一塊未打磨的鉆石,每一次的風(fēng)雨是對(duì)我們的傷害,也是磨礪,只有在經(jīng)厲無(wú)數(shù)風(fēng)雨后,我們才能得到鉆石般閃耀的人生。

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇八

人生總會(huì)遇到一些難以預(yù)見(jiàn)的挫折和困境,關(guān)鍵是看自己怎樣去面對(duì)。是迎難而上,還是退縮不前?退一步,消極地沉寂在挫折帶來(lái)的苦難中,你會(huì)被風(fēng)浪淹沒(méi);進(jìn)一步,迎難而上,與困難斗爭(zhēng),風(fēng)浪過(guò)后你會(huì)迎來(lái)美麗的天空。

挫折,每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,我也不例外,我也遭遇過(guò)一次挫折。

那是幾年前的事,看到班里很多同學(xué)都騎著自己心愛(ài)的自行車上學(xué),而我老得爸爸媽媽接送,感到慚愧極了,心想:“自己長(zhǎng)這么大了,還給爸爸媽媽添麻煩,何不買輛自行車自己去上學(xué)呢?”我把自己的想法對(duì)爸爸說(shuō)了,爸爸非常支持我,立刻給我買了一輛嶄新的自行車,并帶我到體育場(chǎng)學(xué)騎車。

在體育場(chǎng),爸爸騎車給我做示范。我看爸爸騎的那么瀟灑,知道騎車非常容易,就滿不在乎地騎上去。誰(shuí)知只要我一騎上去,車子就會(huì)倒下來(lái)。有一次,只聽(tīng)“啪”的一聲,我一下重重地摔在地上,手掌擦破了,血都留了出來(lái),惹得很多圍觀的人笑出聲來(lái)。這讓我感到難堪極了,屈辱的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我恨不得立刻逃回家去。爸爸看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“孩子,堅(jiān)強(qiáng)一些,失敗是成功之母,快爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)。”在爸爸的鼓勵(lì)下,我重新站了起來(lái)。爸爸說(shuō):“讓雙腳著地,保持平衡,等車子跑起來(lái)再把雙腳放在自行車上。”掌握了技巧,我很快就學(xué)會(huì)了騎車,而且速度越來(lái)越快。

黑格爾說(shuō)過(guò):“只有永遠(yuǎn)躺在泥坑里的人,才不會(huì)在掉進(jìn)坑里。“這件事讓我明白了一個(gè)道理,挫折只是暫時(shí)的,只要勇敢地去戰(zhàn)勝它,成功就會(huì)道來(lái)。

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇九

微笑是炎炎夏日的涼風(fēng),為人消除燥熱;微笑是寒冬里的火,給人帶來(lái)溫暖;微笑是夜晚的燈,指引著人們前進(jìn)的方向;微笑是絕望中的光,它給人帶來(lái)希望。微笑并不難,但發(fā)自內(nèi)心的微笑是難得的。

隨著科技的發(fā)展,國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,隨之而來(lái)的煩惱也越來(lái)越多:孩子擔(dān)心上學(xué),作業(yè)太多,學(xué)習(xí)壓力太大;成年人擔(dān)心工作,工資太低,工作壓力太大;老人擔(dān)心孤獨(dú),孩子工作忙,一年四季見(jiàn)不到面。漸漸的,我們的臉上再也沒(méi)有笑過(guò),整天愁眉不展,心情越來(lái)越差。偶爾笑一笑也是不盡人意的。笑也好,哭也好,最好不要笑。

其實(shí)我們真的不需要這么“快”。我們可以試著放慢腳步,花一點(diǎn)時(shí)間陪老人,照顧孩子,看錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,享受寧?kù)o的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美好,你會(huì)感受到生活的美好。

每天早上起來(lái)對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,告訴自己:“今天會(huì)是美好的一天?!鄙习嗷蛘呱蠈W(xué)的時(shí)候給別人一個(gè)微笑,和別人分享自己的好心情。遇到挫折時(shí),告訴自己:“微笑吧,沒(méi)有什么能過(guò)去?!弊屛覀兾⑿χ鎸?duì)生活,讓我們的生活更美好!

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇十

人生總是要面對(duì)許多,面對(duì)挫折,就要勇敢,就要堅(jiān)持!

陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái),照在了那本紅色的獎(jiǎng)狀上,顯得十分耀眼??粗@本獎(jiǎng)狀,我的思緒飄回了那次鋼琴比賽。

那是已經(jīng)臨近期末,不但學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,鋼琴比賽的日期也漸漸逼近了。其他同學(xué)都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著,我也不甘示弱。

在選曲和演奏的環(huán)節(jié)我都一帆風(fēng)順,可在背譜時(shí)我卻犯了難。夜晚,我坐在鋼琴前,一遍又一遍的練習(xí)背譜。漸漸地,我有些厭煩。正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我看見(jiàn)一只蝸牛正努力的朝花葉的頂端爬去,,它面對(duì)如此巨大的挑戰(zhàn)依舊堅(jiān)持不懈。而我呢?難道遇到一個(gè)小小的困難就想要放棄嗎?想到這兒,我立刻坐直了身子,重新調(diào)整好心態(tài),開(kāi)始背譜。窗外,傳來(lái)蛐蛐歌唱的聲音,它在為我伴奏嗎?我想,是的。很快,我把這首曲子背下來(lái)了。門前的風(fēng)鈴在晚風(fēng)的吹拂下,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧?,清脆悅耳。那只小小的蟲(chóng)子雖然已經(jīng)力不從心了,但它依舊向著自己的目標(biāo)而努力著。我想,我和它一樣偉大!

距離比賽的日期只剩下幾天的時(shí)候,我的心也隨著日子的臨近而湊得更緊了。每天,我都要進(jìn)行幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),盡管如此,我仍然沒(méi)有吧樂(lè)曲練熟。但我仍然堅(jiān)持著,自信涌上心頭,化成了動(dòng)力。

不知不覺(jué)間,到了比賽那一天。我的順序很靠前,心中的焦慮和緊張蔓延到了全身。很快,輪到我上臺(tái)了。我大步的向臺(tái)中央走去。

我站定后,我鞠了個(gè)躬,又環(huán)視了一下四周,心中的緊張又不知不覺(jué)的加深了。我坐在鋼琴凳上,開(kāi)始演奏。

優(yōu)美的鋼琴聲從我的指間流出,就如同一股清泉流進(jìn)了我的內(nèi)心,讓我的緊張感煙消云散了。臺(tái)下的觀眾也都陶醉在了這優(yōu)美的旋律了。我的手指像小精靈般在鋼琴上翩翩起舞。忽然,我頓住了,我彈錯(cuò)了一個(gè)音符,心中不知所措起來(lái)。臺(tái)下傳來(lái)一陣鼓勵(lì)的掌聲,眼前浮現(xiàn)出背過(guò)許多遍的樂(lè)譜,腦海中不停地搜索著,我終于想了起來(lái)。我重新開(kāi)始了演奏,臺(tái)下寂靜無(wú)聲,房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的鋼琴聲。

一曲演完,臺(tái)下傳來(lái)雷鳴般的掌聲。我鞠了一個(gè)躬,也報(bào)以一個(gè)微笑,接著就鎮(zhèn)定自若的走下了臺(tái)。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手里捧著那本獎(jiǎng)狀,眼淚從我的臉頰上劃過(guò),流進(jìn)我的嘴中,我竟感覺(jué)它是甜的!因?yàn)樗切腋5臏I水。

面對(duì)挫折,讓我學(xué)會(huì)了很多;面對(duì)挫折,讓我成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇十一

當(dāng)你正驚嘆于彩虹的美麗時(shí),你是否會(huì)記起,曾經(jīng)的風(fēng)雨?面對(duì)風(fēng)雨,需要的不只是一份堅(jiān)持的恒心,更是對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定。

八月,刺眼的太陽(yáng)光烘烤著大地,悶熱的感覺(jué)幾乎讓人窒息。我走在去舞蹈教室的路上,心中煩躁不已。九月初我們將舉行一場(chǎng)表演,老師將排舞的重任交付給了我。而如今,同學(xué)們興致缺缺,排出來(lái)的效果很不理想。如果還不能把同學(xué)們的狀態(tài)調(diào)整過(guò)來(lái),那么演出就只能取消。但這場(chǎng)演出是一次難得的機(jī)會(huì),我不想放棄,可該怎么開(kāi)導(dǎo)同學(xué)呢?我思索著,一轉(zhuǎn)眼便到了教室門口。

同學(xué)們已經(jīng)差不多都來(lái)了,沒(méi)精打彩地聊著天。我走進(jìn)教室,喊她們集合,打開(kāi)音樂(lè),組織大家練起來(lái)。一段舞下來(lái),完全沒(méi)有亮點(diǎn),大家失望地坐在地上,氣氛突然嚴(yán)肅起來(lái),教室里寂靜得讓人心慌不已。

“要不,還是算了吧,反正我們也排不好了?!币粋€(gè)小個(gè)子的女生先開(kāi)了口?!笆前?,”另一個(gè)短馬尾女生也附和著,“我們?cè)倬毾氯ヒ矝](méi)什么意義了?!庇钟袔孜煌瑢W(xué)動(dòng)搖了,紛紛打算放棄。幾個(gè)不愿意放棄的女生已經(jīng)暗暗的抹起了眼淚。一下子,大家的目光集中到我身上。

我皺著眉,深吸一口氣,終于開(kāi)口了:“想放棄的就放棄吧。我不知道你們學(xué)舞蹈的初衷是什么,但為了這么一點(diǎn)風(fēng)雨就失去一個(gè)離夢(mèng)想更近一步的機(jī)會(huì),值得嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我希望你們以后不會(huì)為今天的決定后悔!”

話畢,剛才那幾個(gè)決定放棄的女生露出糾結(jié)的神色。我又繼續(xù)說(shuō):“堅(jiān)持下去,至少我們還有努力的余地。但如果直接放棄,我們連嘗試的資格都沒(méi)有!”終于,同學(xué)們又鼓起了信心。大家重新笑了起來(lái),背也挺直了,信心一下子被點(diǎn)燃了。我們站在一起,伸出一只手。用盡全身力氣給自己打勁:“加油!我能行!”

于是,我們又緊張地練習(xí)起來(lái)。比起剛開(kāi)始的狀態(tài),現(xiàn)在大家充滿了力量。我們依舊會(huì)遇到困難,但因?yàn)閷?duì)未來(lái)多了一份堅(jiān)定,讓我們不會(huì)再畏懼風(fēng)雨。失敗了沒(méi)關(guān)系,鼓起勇氣我們還可以堅(jiān)持下去;跌倒了沒(méi)關(guān)系,再站起來(lái)我們堅(jiān)信“我能行”。

到了表演的那天,我們發(fā)揮的很好,贏得了觀眾的一致好評(píng)。舞臺(tái)上,大家會(huì)心一笑。面對(duì)成功,更慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄,沒(méi)有畏懼風(fēng)雨。

面對(duì)風(fēng)雨,不要害怕退縮,勇往直前,收獲的便不只是彩虹。堅(jiān)定信心,相信自己,會(huì)多一份面對(duì)風(fēng)雨的勇氣。哪怕最后結(jié)果不盡人意,我也不會(huì)后悔。

面對(duì)風(fēng)雨,不要放棄,堅(jiān)定信念,就能行。

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇十二

張海迪5歲時(shí)患有脊柱血管瘤,截癱,所以沒(méi)有上學(xué)。她從小就以頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始自學(xué)知識(shí)。她在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)自學(xué)專業(yè)課。張海迪15歲那年,隨父母被送到聊城莘縣一個(gè)貧困的山村,但她并不懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀的精神奉獻(xiàn)青春。在那里,她給村里小學(xué)的孩子上課,克服各種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱情地給村民們針灸治療。她在莘縣期間,無(wú)償待人一萬(wàn)多次,受到人們的熱烈贊揚(yáng)。

按照以前中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的性格,如果沒(méi)拿金牌,一般賽后都不愿意接受采訪。令人驚訝的是,吳,這位有著上海女孩的女性和優(yōu)雅特征的人,似乎一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)槭ソ鹋贫趩?。相反,她?yáng)光燦爛的臉上總是掛著自然甜美的笑容。賽后,她大方地?fù)肀Я藢?duì)手,并向?qū)κ种乱哉\(chéng)摯的祝賀。從個(gè)人外貌、氣質(zhì)、可愛(ài)程度來(lái)看,吳并沒(méi)有輸給郭晶晶。

面對(duì)誤解和仇恨,一笑置之,然后保持本色,是一種開(kāi)放的包容,是一種哲學(xué)。面對(duì)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),一笑置之是一種謙虛和清醒,然后上進(jìn),是一種力量。面對(duì)煩惱和悲傷,笑開(kāi)是一種平靜和解脫,然后努力化解,是一種境界。

大仲馬曾說(shuō):人生是由無(wú)數(shù)個(gè)小煩惱組成的念珠,有哲理的人生是微笑著數(shù)念珠的。

我覺(jué)得人生就像一串珠子,要微笑著面對(duì)失敗。讓我們給失敗一個(gè)燦爛的微笑,創(chuàng)造更美好的生活!

學(xué)會(huì)面對(duì)初二篇十三

“陽(yáng)光在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”蚌經(jīng)歷海水沙粒侵蝕的痛苦,成為了美麗的珍珠;瀑布經(jīng)歷了摔下懸崖的痛苦,跌宕成了生命中的銀河;蛹經(jīng)歷了破繭的痛苦,化成了美麗的蝴蝶。

古人說(shuō):“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!苯?jīng)歷痛苦便能成功。正如第一只八哥,承受了剪舌的痛苦,便學(xué)會(huì)了說(shuō)話,而第二只八哥,因?yàn)槭懿涣送纯?,注定無(wú)法學(xué)習(xí)說(shuō)話。我們想享受成功的喜悅,必然要先學(xué)會(huì)享受痛苦,雖然痛苦是讓人很難受的,有人會(huì)像第二只八哥一樣說(shuō):“我可受不了?!钡@也令他們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

__年喬布斯病逝了,可他的精神,他輝煌的人生留給了世人。大學(xué)輟學(xué),車庫(kù)里開(kāi)公司經(jīng)營(yíng)不善,被迫離開(kāi)自己的公司。輟學(xué)的無(wú)奈,創(chuàng)業(yè)的艱辛,事業(yè)的失敗,喬布斯忍了,他忍住了這些痛苦,最后他忍出了蘋果,成了擁有上帝第三個(gè)蘋果的人。在痛苦面前,他選擇了忍耐而不是逃避,忍住了痛苦才能成功,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,痛苦其實(shí)并不可怕,可怕的是你害怕痛苦。

俗話說(shuō):“苦后方甜。”這四個(gè)字也曾出現(xiàn)在我初中周記的評(píng)語(yǔ)中。是啊!先苦后甜何嘗不是一種好的選擇呢?苦后的甜應(yīng)該會(huì)讓你感覺(jué)到更甜吧。有時(shí),我們應(yīng)該感謝痛苦,它令我們更真切的感動(dòng)于生命的繁華與溫馨。正因?yàn)橛型纯嗖攀钩晒﹄x我們更近。

司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ),屈原放逐,刀賦《離騷》……”他們都是經(jīng)受住了痛苦等到了彩虹。陽(yáng)光總在雨后,烏云上有晴空,珍惜所有感動(dòng),留一份希望在心中。

不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,彩虹總在風(fēng)雨后,成功總在痛苦后。讓我們相信風(fēng)雨之后定有彩虹。

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