衛(wèi)生委員的演講稿（模板16篇）

演講稿的寫作需要注意語言簡潔明了、條理清晰和重點突出。撰寫演講稿時，要注意組織語言，突出重點，以增強說服力。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文，希望可以給大家提供一些靈感和參考。

衛(wèi)生委員的演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是。

一屋不掃，何以打天下。

我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學(xué)都是從全縣各初級中學(xué)擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔(dān)憂，那就是他們的衛(wèi)生習(xí)慣。我班54位同學(xué)，有四十多位畢業(yè)立達(dá)、城西、南洲中學(xué)，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務(wù)事的不多，會做家務(wù)事的也不多，能主動替爸媽承擔(dān)家務(wù)事的同學(xué)就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了，就是打掃、清理教室?？扇蝿?wù)一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐?；蛉宄扇赫勑︼L(fēng)生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學(xué)習(xí)，更有甚者，全不把勞動當(dāng)回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習(xí)慣不好的班級，勢必導(dǎo)致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。更為嚴(yán)重的是，很可能從此釀成同學(xué)凡事以自我為中心的惡習(xí)，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學(xué)們，大家應(yīng)該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說："大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?"薛勤當(dāng)即反駁道："一屋不掃，何以掃天下?"。

仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲"掃除天下"固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為"棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔"的表現(xiàn)，我則未敢茍同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當(dāng)他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當(dāng)勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，并把做好這項工作當(dāng)作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學(xué)們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學(xué)有事的話可以私自找人替代，但責(zé)任仍由本人擔(dān)當(dāng)。

再手把手教他們?nèi)绾巫?。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護(hù)欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

然后就是嚴(yán)格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學(xué)的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學(xué)們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語"勞動不搞不行，符祎大人罵人""衛(wèi)生不搞好，符祎抓達(dá)不得了"。這雖是同學(xué)們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，更可喜的是，同學(xué)們自覺勞動的習(xí)慣已在漸漸養(yǎng)成。

在以后的日子里，每一次勞動都完成又快又好。在上學(xué)期，我們八班，多次獲得"衛(wèi)生示范班級"的光榮稱號，在衛(wèi)生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里，喜在眉梢。這時，我才發(fā)現(xiàn)，以前勞動完成得不理想，并不是同學(xué)們不積極，而是缺少一個引領(lǐng)人。每當(dāng)緊迫而快樂的勞動結(jié)束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然后思考，這一天，我做對了什么，做錯了什么，明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。

在這一點上，我做到了，成功了。

特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的.眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務(wù)已沒了界限，總是你幫我，我?guī)湍?你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地，就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中，我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益于集體;進(jìn)入社會，必將有益于社會。

我非常感謝八班的老師和同學(xué)們，是他們給了我鍛煉的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學(xué)校給了我這次機會參加學(xué)校十佳衛(wèi)生委員的競選活動。

在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將百盡竿頭，更進(jìn)一步，以回報所有關(guān)心我的老師和同學(xué)!

謝謝!

衛(wèi)生委員的演講稿篇二

老師們、同學(xué)們：

大家好！

我叫馬振寧，我的優(yōu)點是在家我是個愛勞動的孩子，幫家里面的人掃地、墩地。你們還不知道了吧！我星期天的時候還幫爸爸媽做早飯呢！在學(xué)校值日，我會把地掃的一干二凈。在公共場所我也非常愛護(hù)環(huán)境，不在路上亂扔垃圾。

如果你們選我當(dāng)上衛(wèi)生組長，我會叫組員把地面、黑板、桌椅等其它的部分都打掃得干干凈凈。我們要將窗臺、講桌擦的一塵不染、賞心悅目；黑板擦得沒有一絲粉塵，讓我們的老師在上面盡情的書寫；我們將桌椅擺得像列隊的士兵一樣整齊。

你想讓校長表揚我們班嗎？那就把你手中的'一票投給我吧，我會讓教室干干凈凈的。

衛(wèi)生委員的演講稿篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

今天我很高興站在這里競選職位。我競選的職位是衛(wèi)生委員。

因為，老師以前給了我一個管理急救箱的工作，所以醫(yī)療也算衛(wèi)生方面嘛，我很想競選衛(wèi)生委員。

首先我會好好搞好自己的衛(wèi)生，然后帶領(lǐng)大家把個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生搞好。說起衛(wèi)生，雖然是一個不起眼的小事，但是關(guān)系到同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)、身體健康的事關(guān)重要的大事，所以我會負(fù)起責(zé)任，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好班級的衛(wèi)生，給同學(xué)們一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境！如果同學(xué)們能夠把目光指向我，把衛(wèi)生委員的重任交給我的話。我有如下打算：

一、首先幫助大家改掉壞習(xí)慣：吃零食，將包裝紙亂丟、亂扔垃圾。

二、不隨地吐痰，不隨地吐口香糖，不將擤鼻涕的紙殘留于桌洞，那樣能讓細(xì)菌自生，會讓同學(xué)得病。

三、學(xué)習(xí)衛(wèi)生常識：不吃生的、臟的食物。

四、我當(dāng)上衛(wèi)生委員后一定帶領(lǐng)同學(xué)們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣：勤洗手，勤剪指甲，勤理發(fā)、洗發(fā)，勤洗澡，勤換衣服。讓個人衛(wèi)生和環(huán)境變得更美好！

如果這次競選失敗了我也不會氣餒，我依然做個講衛(wèi)生的好學(xué)生！

同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員我一定會好好負(fù)責(zé)，如果有什么錯誤請給我指出，請同學(xué)給我投上神圣、寶貴的一票！

謝謝大家！

衛(wèi)生委員的演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!能站在這里參加團(tuán)委學(xué)生會的競選，我很榮幸，今天我競選的職位是網(wǎng)絡(luò)部部長。我首先作一下自我介紹，我叫杜淵，來自06級游戲軟件開發(fā)專業(yè)。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！蔽疫@次競選的是網(wǎng)絡(luò)部副部長，我也自信我能勝任這一職位。在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把網(wǎng)絡(luò)部的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有責(zé)任心和上進(jìn)心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)部，把各項工作做得更好。小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印地去做。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也可能會出現(xiàn)一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

在我準(zhǔn)備這次演講之前其實早已想到了許多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)部將來的工作計劃。網(wǎng)絡(luò)部跟其他各部門都有著緊密的聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)在發(fā)揮著越來越大的作用，因此，網(wǎng)絡(luò)部會做出更大的努力，為廣大師生服務(wù)，發(fā)揮更好的作用!

我會努力地學(xué)習(xí)和工作，爭取不斷提高自己的`工作能力。我會全心全意地投入到工作和學(xué)習(xí)中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好! 首先，我先聲明一下我的普通話說得不是很標(biāo)準(zhǔn)，希望大家能諒解!我向各位介紹一下自己：我是來自網(wǎng)絡(luò)083班的李積鑫。我很榮幸能參加這次院學(xué)生會的競選，我競選的職務(wù)是“院治保部部長”。

我已經(jīng)在院治保部工作了一年多的時間，在部門里面同我們的老同事一起參加了我們學(xué)院所有的活動，在參加這些活動期間，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。在工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好我部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好我部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。對不良行為敢于大膽批判，對部門各方面的工作也有很深的了解。這一切證明：我有能力勝任院治保部部長一職，并且有能力把治保部發(fā)揚光大。

在學(xué)生會的一年里我學(xué)到了很多東西，而這些東西是坐在教室里學(xué)不到的。我本來是一個不愛講話比較內(nèi)向的一個男生，自從我進(jìn)了學(xué)生會，加上我們部長對我的鍛煉，我的交際能力有所提高。這種交集能力是每個人都應(yīng)該有的，但是這種能力并不是每個人都被激活了的。而我現(xiàn)在擁有了，當(dāng)然對我以后的事業(yè)的發(fā)展是很有幫做的了。這才讓我有了今天的勇氣，讓我站在了這個臺上，來參加這次競選，讓我自我推銷的一次機會。俗話說“機不可失，失不可再來”，機會不是每個人都擁用的，而是看你怎樣對待機會，我也抓住了這次機會，讓我對這次參加競選而充滿了信心。

大學(xué)就是一個社會的濃縮，在大學(xué)的生活里有很多東西都是和社會一個樣。院學(xué)生會是一個鍛煉學(xué)生橫成材的地方，一個好的學(xué)生會就更能鍛煉一個人。我們部門是一個很特殊的部門，在院團(tuán)委的指導(dǎo)、保衛(wèi)處的領(lǐng)導(dǎo)下正在茁壯的成長。從上學(xué)期開始，我部應(yīng)院黨委、保衛(wèi)處、宿管科的要求對部門設(shè)立了20個勤工助學(xué)崗位，這個工作主要是負(fù)責(zé)晚上各個公寓內(nèi)的財產(chǎn)安全問題等。這個工作的安排將嚴(yán)峻的考驗著我們部門的各個負(fù)責(zé)人及其所有勤工助學(xué)同學(xué)的能力。也是給我們一個表現(xiàn)自我的機會，給我們一個鍛煉的平臺。給我一個平臺展示自我，考驗我的能力的機會。

對于上一屆部長的工作，我感到非常的敬佩，給我樹立了個很好的榜樣，而且我也從他們身上學(xué)會了不少的經(jīng)驗，我希望自己像他們一樣，貢獻(xiàn)自己的一份力量，像他們一樣把部門的工作做得更好，讓院領(lǐng)導(dǎo)可以安心放心。如果我這次能夠有幸的被選為治保部長的話，我要進(jìn)一步完善和提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，虛心地向別人學(xué)習(xí)。在工作中銳意進(jìn)取，決不盲目從事。我將真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為部門的發(fā)展盡心盡力;我將會盡我的全力將我們部門帶向一個新的平臺，讓我部成為一個嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度等的一個出色部門。與次同時我們會嚴(yán)格按照學(xué)院黨委、保衛(wèi)處的要求、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院及保衛(wèi)處下達(dá)的任務(wù)。我真心希望院團(tuán)委和院學(xué)生會認(rèn)真考慮我，我會盡可能的展示自己，也希望院學(xué)生會考驗我，所謂“真金不怕火煉”，只有真正的鍛煉了和經(jīng)過你們的實地考察才會得到你們的信任，我相信我定會努力地也會經(jīng)得住考驗。我知道，再多的豪言壯語也只不過是瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我在這里努力爭取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽和名號，而是希望伴隨大家一起成長，一起為院學(xué)生會的工作獻(xiàn)出一分微薄的力量，大學(xué)生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，與信任。我期待你們的信任。

最后，我真誠希望大家支持我、鼓勵我，給我投上信任的一票，給我一個施展才能的機會!

我的演講完了，謝謝大家!

衛(wèi)生委員的演講稿篇五

同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，競選我們班的衛(wèi)生委員。

如果競選成功了，我也會有更大的自信，相信自己能做好這件事。我先會以身作則當(dāng)好榜樣的；然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的，我會讓他（她)幫助其他人干值日；要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈，同時也會檢查自己的穿著整不整齊，我還會讓其他人請保持好個人衛(wèi)生。

如果我落選了，我換位思考自己的不足之處，然后改正自己的不足的地方。當(dāng)然我不會因為這件事而失望，我一定會準(zhǔn)備好，下一次的競選能成功。

希望大家能把你們寶貴的一票投給我，我一定會好好當(dāng)衛(wèi)生委員的，不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲!

天我競選的職位是勞動委員。我為什么要競選勞動委員呢？因為我覺得勞動最光榮。

假如我當(dāng)上了勞動委員，我會把每一個墻角都仔細(xì)檢查一遍，看看是否干凈。如果不干凈，我會讓干這里的'同學(xué)再干一遍，直到打掃的干干凈凈為止。這樣，學(xué)校再來檢查衛(wèi)生的時候，就不會給班里扣分了。還有，勞動委員還要熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。

衛(wèi)生委員的演講稿篇六

同學(xué)們：

大家好！這次，我想競選衛(wèi)生委員。

我這次競選衛(wèi)生委員，是想磨煉自己的。為全班的衛(wèi)生負(fù)責(zé)。不讓衛(wèi)生扣分，讓文明流動紅旗一直在我們班。因為我從小在農(nóng)村長大，能吃苦耐勞。我有信心，有信念可以把這個職務(wù)當(dāng)好，把班上的衛(wèi)生和公共區(qū)的衛(wèi)生管好。讓班上的衛(wèi)生時時刻刻都是干凈、整潔、漂亮的。如果這次我競選成功，我會在下課時，看看有誰在我們的公共區(qū)、班上丟垃圾，我就會把垃圾垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)。我會在每天掃地時留下來，幫助同學(xué)掃地；我會在一個地方時，主動去清掃。

衛(wèi)生委員不僅可以磨煉我們不怕臟不怕累的精神，還可以讓我們的身體變得很好，會讓我們長得快，長得高。

衛(wèi)生委員雖然不是很大的一個職務(wù)，但它與班長、體育委員等一樣重要。如果沒有衛(wèi)生委員一起和同學(xué)掃地，那些不守本分的同學(xué)就會在教室里打打鬧鬧，不認(rèn)真清掃。衛(wèi)生委員如果在公共區(qū)提醒同學(xué)，每天的清掃就不會很麻煩。

就算我落選了，我也一樣會為班上的衛(wèi)生出力。你們就算不是衛(wèi)生委員，也要愛護(hù)衛(wèi)生，維護(hù)衛(wèi)生，這樣我們才能不斷地得到流動紅旗。愛護(hù)環(huán)境是我們小學(xué)生，甚至全國、全世界都要去做的的。我們想要干凈的生活環(huán)境，就要做到不讓地上有任何垃圾。

我希望我可以當(dāng)上我們班上的衛(wèi)生委員，我想要磨煉出一個全新的自己。謝謝大家！我希望你們可以投我的票，請支持我，我會努力的，謝謝！

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，今天如果你們大家問我為什么要競選衛(wèi)生委員的話，我告訴你們。我們班幾次獲得衛(wèi)生流動旗，老師都說是碰巧得到的。因此我有了想競選衛(wèi)生委員的這個念頭。我有愛干凈的想法，也想全班都干干凈凈、一塵不染。而我的衣服也都非常干凈像新的一樣，這也說明我保持的非常好，也希望班里衛(wèi)生保持好。

如果競選成功了，我也會有更大的自信，相信自己能做好這件事。我先會以身作則當(dāng)好榜樣的；然后會合理地幫助值日生分配好值日如果有先干完的，我會讓他（她）幫助其他人干值日；要是有人穿著不整齊的話我會幫他整理干凈，同時也會檢查自己的穿著整不整齊，我還會讓其他人請保持好個人衛(wèi)生。

如果我落選了，我換位思考自己的不足之處，然后改正自己的不足的地方。當(dāng)然我不會因為這件事而失望，我一定會準(zhǔn)備好，下一次的競選能成功。

希望大家能把你們寶貴的一票投給我，我一定會好好當(dāng)衛(wèi)生委員的，不會讓大家失望的。記得一定要投我一票喲！

衛(wèi)生委員的演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

下午好！

我叫閆xx，在過一星期，我就9歲5個月了。我來自五年級一班。我競選的職位是衛(wèi)生委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們的學(xué)校更美麗更潔凈。

我曾做過一年的衛(wèi)生委員，積累了一定的工作經(jīng)驗。過去的一年里，我出色地完成了老師交給我的檢查督促任務(wù)，被評為了優(yōu)秀大隊委。

老師給我的評價是：做事認(rèn)真、責(zé)任心強，有組織能力；

同學(xué)們給我的評價是樂于奉獻(xiàn)，不徇私情，率先垂范；

家長給我的評價是：懂事有禮，自立自強，成績優(yōu)異；

我給自己的評價是：陽光自信，喜歡挑戰(zhàn)。

幾年的班長和大隊委的歷練，我覺得自己各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，贏得了老師和同學(xué)們的好評。未來的路還很漫長，今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高！

加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這負(fù)重?fù)?dān)，因為我有熱情，有毅力，有榮譽感，有實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將以積極的心態(tài)，做好老師和大隊長的助手，協(xié)助管理大隊部事務(wù)，使校園生活更加多姿多彩！

衛(wèi)生委員的演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)！打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)！雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這是光榮的！

我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！

同樣的道理，我們學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí)、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應(yīng)該力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校里來了。

若我能夠成功當(dāng)選，我會做到以下幾點：

一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。

二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。

三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。

四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。

這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、有責(zé)任心的人。

謝謝大家！

衛(wèi)生委員的演講稿篇九

老師，同學(xué)：

你們好！

不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)船長的水手不是好水手，不想當(dāng)班干部的學(xué)生不是好學(xué)生，我今天來就是來競選生活委員的。

生活委員是要清潔教室給同學(xué)們一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以生活委員起了很重要的作用，對待大掃除我也從不慌張，我可以為同學(xué)服務(wù)，幫助同學(xué)搞好衛(wèi)生，作好每天的登記，下課時我會檢查衛(wèi)生。

對待大掃除，我會安排好同學(xué)做事，我可以讓教室保持通風(fēng)，照顧好生病的同學(xué)。如果我沒有被選上，我也不會傷心，因為這證明我還有差距，如果我被選上了，我一定搞好衛(wèi)生，也要做好榜樣，監(jiān)督同學(xué)不要亂扔垃圾，還會提醒每天的保潔員，作好保潔工作。放學(xué)后我會檢查同學(xué)們的抽屜是否收拾干凈，我還會照顧生病或受傷的同學(xué)。

也許我會很活躍，但是我相信，有了同學(xué)們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自己。

請大家投給我寶貴的一票，謝謝!

衛(wèi)生委員的演講稿篇十

敬

愛

同學(xué)

我是年班的xxx，今天，我有幸參加學(xué)校委員的競選，十分高興!首先我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個鍛煉的好機會。

我是一個愛好廣泛，活潑開朗，堅強自信的女孩兒。從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力，因此，我遇事從不依賴父母，有自己的主張，在挫折面前，不會哭鼻子，會主動想辦法解決。我還特別愛看課外書，喜歡寫作，老師和同學(xué)們都夸我作文寫的好，語言表達(dá)能力強。自從加入少先隊，我一直是中隊干部，擔(dān)任過衛(wèi)生委員，

學(xué)習(xí)

班級

假如我當(dāng)選為委員，我要進(jìn)一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做同學(xué)們的表率。假如我當(dāng)上了大隊委員，我會團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，多想出一些好點子，豐富同學(xué)們的

校園

生活

是花，我就要開放!是樹，我就要長成棟梁!如果當(dāng)選為委員，我就要出色的為各項活動領(lǐng)航!

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，相信我，給我一個機會，我會還你們一個精彩!

謝謝大家!

2.

大家好，我是xx-x，今天我非常榮幸地站在這里，我競選的是衛(wèi)生委員。我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起

勇氣

每天清晨我們迎著朝霞來到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個家，我們在這時學(xué)習(xí)，在這里玩耍。第個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個家也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變得生機煥發(fā)，井井有條。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如

黨團(tuán)

專業(yè)

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的`高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有

什么

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《

怎樣

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

衛(wèi)生委員的演講稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我叫__。今天我是來競選衛(wèi)生委員的。雖然我深知競選衛(wèi)生委員的難度，但是本著一顆為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。

每天清晨我們迎著朝霞來到學(xué)校，傍晚踏著暮色回家，學(xué)校就像是我們第二個家，我們在這時學(xué)習(xí)，在這里玩耍。每一個人都希望自己的家里面干凈整潔，我們的這個“家”也一樣，這就需要有人來打掃、收拾。如果我當(dāng)選衛(wèi)生委員我一定會把握好這個機會，更加嚴(yán)格地要求自己，盡職盡責(zé)地服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加的生機勃勃，清香四溢。

我熱情開朗、關(guān)心集體、熱愛勞動。假如我競選衛(wèi)生委員能夠成功，我將用旺盛的精力、高昂的熱情來完成衛(wèi)生委員的任務(wù)，盡自己的職責(zé)。

我一定嚴(yán)格要求自己、以身作則、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)好一位不怕苦不怕累，為班級，為同學(xué)們熱心服務(wù)的衛(wèi)生委員。將班級保持得干干凈凈，讓同學(xué)們安心地學(xué)習(xí)!

所以同學(xué)們請投我一票吧!

衛(wèi)生委員的演講稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好。

我是李宇文，今年是我第一次在臺上演講。在這次競選活動中，我準(zhǔn)備競選的崗位是衛(wèi)生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

我任勞任怨，不怕苦不怕累，每次值日我都做得最多，在家里我是父母的小助手。在同學(xué)眼里，我活潑開朗，在課堂上，你總能看到我高舉的手臂。

假如我被選上衛(wèi)生委員，我一定以身作則，當(dāng)好同學(xué)們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學(xué)們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當(dāng)作是一次煅煉吧，不過，我也希望大家能投我一票。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

衛(wèi)生委員的演講稿篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

我是八班的衛(wèi)生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是。

一屋不掃，何以打天下。

我們八班是高一年級的乃文班，這里的同學(xué)都是從全縣各初級中學(xué)擇優(yōu)選拔出來的。個個成績優(yōu)異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛(wèi)生委員擔(dān)憂，那就是他們的衛(wèi)生習(xí)慣。我班54位同學(xué)，有四十多位畢業(yè)立達(dá)、城西、南洲中學(xué)，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務(wù)事的不多，會做家務(wù)事的也不多，能主動替爸媽承擔(dān)家務(wù)事的同學(xué)就更不多了。

我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務(wù)再簡單不過了，就是打掃、清理教室?？扇蝿?wù)一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐?；蛉宄扇赫勑︼L(fēng)生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學(xué)習(xí)，更有甚者，全不把勞動當(dāng)回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習(xí)慣不好的班級，勢必導(dǎo)致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。更為嚴(yán)重的是，很可能從此釀成同學(xué)凡事以自我為中心的惡習(xí)，以致整個班級呈現(xiàn)出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。

老師們、同學(xué)們，大家應(yīng)該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當(dāng)掃除天下，安事一屋?”薛勤當(dāng)即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”

仔細(xì)一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現(xiàn)，我則未敢茍同。

凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程序去做。試想，一個不愿掃屋的人，當(dāng)他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)步驟，如同一座沒有打好地基的建筑一樣，華而不實，很有倒塌的可能。

所以，我當(dāng)勞衛(wèi)委員的目的很簡單，就是著力幫助同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動衛(wèi)生習(xí)慣，并把做好這項工作當(dāng)作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：

先讓同學(xué)們明白做什么。將班里每日每周的勞動任務(wù)分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學(xué)有事的話可以私自找人替代，但責(zé)任仍由本人擔(dān)當(dāng)。

再手把手教他們?nèi)绾巫?。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護(hù)欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛(wèi)生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應(yīng)該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收獲也是很大的，每次勞動中，我?guī)缀醭闪怂麄兊拇蠼愦罅恕?/p>

然后就是嚴(yán)格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學(xué)的勞動任務(wù)必須經(jīng)過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質(zhì)按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學(xué)們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符祎大人罵人”“衛(wèi)生不搞好，符祎抓達(dá)不得了”。這雖是同學(xué)們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學(xué)的認(rèn)可，更可喜的是，同學(xué)們自覺勞動的習(xí)慣已在漸漸養(yǎng)成。

在以后的日子里，每一次勞動都完成又快又好。在上學(xué)期，我們八班，多次獲得“衛(wèi)生示范班級”的光榮稱號，在衛(wèi)生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛(wèi)委員的我真是看在眼里，喜在眉梢。這時，我才發(fā)現(xiàn)，以前勞動完成得不理想，并不是同學(xué)們不積極，而是缺少一個引領(lǐng)人。每當(dāng)緊迫而快樂的勞動結(jié)束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然后思考，這一天，我做對了什么，做錯了什么，明天我得再做什么。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。

在這一點上，我做到了，成功了。

特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監(jiān)督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務(wù)已沒了界限，總是你幫我，我?guī)湍?；你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流；整個勞動場地，就是我們創(chuàng)造的一片歡樂的海洋。在以后的各項活動中，我班就是憑借這種齊心協(xié)力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益于集體；進(jìn)入社會，必將有益于社會。

我非常感謝八班的老師和同學(xué)們，是他們給了我鍛煉的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學(xué)校給了我這次機會參加學(xué)校十佳衛(wèi)生委員的競選活動。

在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將百盡竿頭，更進(jìn)一步，以回報所有關(guān)心我的老師和同學(xué)！

謝謝！

衛(wèi)生委員的演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家好！

在這金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了少先隊大隊干部競選活動。我是四年級5班的xxx，今天，我很榮幸站在這里，競選衛(wèi)生委員。首先，我要感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這次鍛煉的好機會。

一、我是一個愛好廣泛，活潑開朗，堅強自信的學(xué)生，我具有強烈的上進(jìn)心和求知欲，從小爸爸媽媽就著重培養(yǎng)我的自理能力，因此，我遇事從不依賴父母，在挫折面前，會主動想辦法解決。

二、我平時愛干凈，把自己應(yīng)打掃的衛(wèi)生區(qū)保持得干干凈凈；在家里，我積極主動的干家務(wù)活，擦桌子，拖地掃地，整理房間等等。

三、我熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)、具有較強的集體榮譽感。

假如我當(dāng)選為衛(wèi)生委員，我會從以下三個方面來做好工作：

一、我會進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去面對每件事，在各方面做同學(xué)們的表率。無論做什么事，我都會認(rèn)真、仔細(xì)，為同學(xué)們著想，為班級著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為學(xué)校和班級爭光。

二、在具體的工作中，我會帶領(lǐng)同學(xué)們一起把我們班的衛(wèi)生搞好，讓大家在一個干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

三、我會協(xié)助大隊長搞好大隊的各項工作，認(rèn)真地完成好大隊交給我的每一項任務(wù)，做一個稱職的衛(wèi)生委員。

謝謝大家！

衛(wèi)生委員的演講稿篇十五

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好。我是四年一班的祁弘歷。

我之所以競選衛(wèi)生委員，因為我知道，學(xué)校和家都是家，我們有兩個家。每個家都要干干凈凈，漂漂亮亮。所以我們都要保護(hù)它。

我上個學(xué)年當(dāng)選過衛(wèi)生委員，我得到了寶貴的經(jīng)驗。我懂得打掃的規(guī)律，懂得如何領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)。而同學(xué)也比較聽從我的指揮。我也從不偷懶，把班級衛(wèi)生搞好了，我才回家。

每天同學(xué)隨著朝霞來到學(xué)校，踏著夜幕回家。我們都會打掃教室。我們走的時候，看著干干凈凈的教室很開心。其實媽媽有點不喜歡我做這個班干部，因為我寫作業(yè)有點慢。但我還是堅持要為班級服務(wù)，做個好學(xué)生，至于寫作業(yè)，我會加快速度，加快效率。如果我當(dāng)選了，我會再接再勵。如果落選了，我不會氣餒，下次一定要做得更好！請大家投我神圣的一票吧！

衛(wèi)生委員的演講稿篇十六

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我站在這里參加競選勞動委員?；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是勞動委員，這種苦差竟然也會有人想干。但我確信自己的能力一定有資格當(dāng)勞動委員，盡管講臺下還有許多能力強的同學(xué)可以勝任這項職務(wù)。但是，我毫不畏懼，不僅因為我是前任勞動委員，在這方面有一定的工和經(jīng)驗，還因為相信在我的努力和同學(xué)們的支持下，一定能夠當(dāng)上、當(dāng)好勞動委員。

我競選勞動委員的原因只有一個：當(dāng)上了勞動委員，就可以為班級服務(wù)，成為老師的小助手。所以，我會抓住這個千載難逢的機會，當(dāng)好這個勞動委員，為班級爭光。

如果我真的當(dāng)上了勞動委員，我會做到以下幾點：

一、保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵，老師的辦公桌和講臺不論何時都干凈、整潔。

二、保持清潔區(qū)的隔開，沒有垃圾，做到在十分鐘內(nèi)做完值日。

三、教室桌椅擺放整齊，各組間的空隙能夠使人輕松通過。

如果我沒有當(dāng)上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我做衛(wèi)生時，我仍然會積極、認(rèn)真地做好。

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