演講稿的目的是引起聽眾的興趣，并激發(fā)他們對主題的思考和討論。演講稿的撰寫要注重語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用，避免出現(xiàn)明顯的語言錯誤。人生不止有苦有樂，我想通過這次演講告訴大家……
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這個萬里無云、陽光明媚的日子里，xx小學(xué)正揮手向我們告別。想到我即將離開慈愛的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，心里充滿了不舍。
漫步在這個校園里，一草一木都是我的朋友，與我有著深厚的感情。田徑場上有我們?yōu)⑾碌暮顾?，跆拳道館有我們付出的艱辛，科技室有我們揮灑的智慧……馬上我們要離開母校了，但是這些汗水、艱辛、智慧永遠(yuǎn)不會消失會代替我們伴隨母校成長。
一樁樁、一件件往事歷歷在目，有如人生道路上流光溢彩的珍珠。同學(xué)們的歡笑聲、讀書聲又重新浮現(xiàn)在腦海里。我還記得在洋沙山燒烤時，同學(xué)們在海邊捉螃蟹；在清明節(jié)掃墓時，同學(xué)們在山上為烈士們獻(xiàn)白花；在科技節(jié)上，同學(xué)們發(fā)揮出自己的水平為班級得了許多獎；再英語節(jié)時，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，把一句句英語句子牢記心中；在“六·一”國際兒童節(jié)上，同學(xué)們快樂地游戲著……一切的一切，都深深地印在我的心田上，我永遠(yuǎn)不會忘記。
再見了，親愛的母校。您養(yǎng)育了我這么多年，讓我在知識的海洋里遨游，學(xué)到了那么多知識。再見了，尊敬的老師，您為我付出了無數(shù)的心血，教了我那么多知識、道理。再見了，我的同學(xué)們，我們不能在一起玩了，要與新朋友一起生活了?？傊а匀f語都只表達(dá)我一個意思：再見了，母校！老師！同學(xué)們！
我的演講完畢！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇二
各位**：
大家好!
四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!
感謝有你——，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇!
承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)?！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。謝謝!
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六（x）班的xxx，今天我演講的題目是《感恩母校》。
在這里，我先提一個簡單的問題：我們的知識從哪里來？大家肯定都會說，是母校把我們帶到知識世界上來地。是呀，六年前的那一天，我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了學(xué)習(xí)和茁壯成長的童年，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)習(xí)的快樂與幸福的生活。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在母校的愛河里：當(dāng)我們第一次喊老師的時候，第一次獨(dú)立生活的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的困難時，能傾注所有來幫助我們的人，是母校的全體老師；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是老師；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是老師；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是老師。
老師之愛，深如大海，情比天高！如果說老師是一條船，載著我們從童年走向少年；那么母校就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說老師的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么母校的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
同學(xué)們，讓我們牢記母校的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師，用一顆真誠的心去與老師交流，不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對母校的全體說：“老師，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇四
老師、同學(xué)們：
我今天演講的題目很簡單：感謝母校，愛屋及烏。
起初，有些人可能會想，所以在此之前，我需要介紹：我叫陳杰，我來自蘇州，我畢業(yè)于江蘇省木瀆中學(xué)，這是我的母校，綽號木中。
位于田萍和靈巖之間，據(jù)說是蘇州最美的學(xué)校。
俗話說：“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，滿眼都是淚?！敝劣谛Ｓ丫蹠Ｓ?，那自然，我就忍不住哭著回答了。直到離開家鄉(xiāng)，我才第一次真正體會到什么叫做對祖國的深愛；離開家鄉(xiāng)讓我第一次真正體會到家鄉(xiāng)的可愛。離開家鄉(xiāng)讓我第一次意識到母校在我心目中的價值和地位。
到現(xiàn)在，我還清楚地記得我第一次踏入樹林的那一幕。當(dāng)時我很激動。走在淡淡桂香的校園小徑上，你所能看到的只是小橋流水，亭臺樓閣，不是仙境，而是比仙境更好。樹林里的同學(xué)也很可愛。有時候他們甚至?xí)磉M(jìn)來，甚至為了一盆洗腳水和一雙臭襪子而打架。奇怪的是，感情越來越深。
但是，正如一位詩人所說：“時間很容易把人扔掉。櫻桃是紅色的，香蕉是綠色的?！陛p輕一指，三年高中生涯就不復(fù)存在了。如你所見，現(xiàn)在我已經(jīng)站在這里，站在這個可以傾吐一切的平臺上。
與母校朝夕相處的日子是過去了。但是永遠(yuǎn)無法遺忘，木中的一草一木，因?yàn)槟巧蠐]灑過我們青春的汗水;無法遺忘，木中的亭臺樓閣，因?yàn)槟抢锔‖F(xiàn)著我們嬉笑打鬧的身影;無法遺忘，木中的小橋流水，因?yàn)槟抢镎洳刂钌羁痰挠洃洝?/p>
木中的風(fēng)景是優(yōu)美的，但也不可否認(rèn)，當(dāng)時的宿舍條件是艱苦的。八個人共住一個宿舍，共用一個衛(wèi)生間，沒有空調(diào)，沒有電腦，沒有電視，甚至沒有電扇，沒有桌子，你們可以想象，那是一副怎樣的光景。
形象點(diǎn)來說吧。現(xiàn)在我們大多數(shù)人住的是那種四個人的公寓套間，就是把我們床對面的那些櫥子啊，柜子啊之類的拆了，換成同樣的四張床;把衛(wèi)生間里的熱水器給摘了;把地面上的瓷磚給掀了，露出水泥地本色;最好呢，再在墻上踢上幾個腳印，摁上幾個指紋，那就差不多成了高中時我們宿舍的形象了，寒酸吧。
但是，我們都挺過來了，因?yàn)樽鳛槟局腥?，我們都有著那股木中精神?/p>
我們渴望成功，為了目標(biāo)我們可以克服一切困難;我們害怕失敗，因?yàn)槲覀儾辉缚吹缴類壑覀兊母改笧槲覀兌鴤牧鳒I。
我們的木中精神是：今天我以木中為榮，明天木中以我為榮。
感謝母校，陪我成長;感謝母校，助我飛翔。
如果今天，在座的有哪位是木中畢業(yè)的，也就是我的校友，那么就與我一道，感謝母校，愛我木中;如果不是，那也不打緊，希望你們從今天起知道：在江蘇省，在蘇州，有著這么一所美麗的學(xué)校，她的名字叫江蘇省木瀆高級中學(xué)，在華夏的大地上，她活躍了半個多世紀(jì)，培育了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)子。有被評為美國十佳青年的楊培東，有中國物理界新秀呂力，當(dāng)然還有許多活躍在商界政界的，這里也就不一一列舉了。
如果現(xiàn)在你們要問我在我心目中誰是最可愛的，我會毫不猶豫的回答：除了媽媽，就是母校。
我的演講完了，謝謝大家。
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《感恩母校，感謝師恩》。
如果說，母校是一個萬物賴以生存的太陽，那么，老師就是天空中的一輪明月，而我，就是天上那一閃一閃眨著眼睛的一顆小星星;如果說，母校是一座大花園，那么，老師就是那辛勤的園丁，而我，就是一顆小種子，在園丁的培育下萌芽、生長、開花;如果說，母校是一位紡織人，那么，老師就是春蠶，而我，就是春蠶吐出的一根絲;如果說，母校是一個和睦歡樂的大家庭，那么，老師就是慈母嚴(yán)父，而我，就是他們含辛茹苦、嘔心瀝血培養(yǎng)的孩童。
林花謝了春紅，太匆匆。
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光已從指尖溜去，無聲無息。我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門，進(jìn)入一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其實(shí)，老師有時比媽媽更像媽媽。
那一次，天空中彌漫著一種潮濕的氣味，下雨了。中午，同學(xué)們的家長陸陸續(xù)續(xù)地涌進(jìn)教室，又陸陸續(xù)續(xù)的離開。人越來越少，早已穿上雨衣的我在人群中那么渺小，那么孤獨(dú)。一個人站在校園中，望著來來去去的家長，是那么無助。雨水打在臉上，與淚水相混合，流進(jìn)嘴里的水，究竟是雨是淚呢?老師撐開傘，正要回家，卻發(fā)現(xiàn)我一個人在那里抽泣。老師連忙收起傘，拉起我的手，把我領(lǐng)進(jìn)傳達(dá)室，坐在我身旁，用手捐給我擦去了淚水，說：別哭了。你爸爸媽媽一定會來的，來，老師給你爸爸媽媽打電話。我輕聲說出媽媽的電話，老師把手機(jī)遞給我讓我接聽。當(dāng)我聽到媽媽那帶有東北味的普通話時，哇的一聲哭了出來，讓媽媽接我回家。老師等我接完電話，笑著說：你媽媽會來的吧!不哭!老師陪你等一會兒!媽媽來了，老師撐開傘，與我們一同走出了校門。
這不是處處體現(xiàn)出了老師對我們無微不至的愛嗎?
世界的發(fā)展是多元化的，人的發(fā)展也是多元化的。學(xué)校為了提高我們的綜合素質(zhì)，提供了一個又一個的平臺，給我們了展示自我的機(jī)會。比如藝體節(jié)中開展的運(yùn)動會、演講、歌舞表演、詩文朗誦，鍛煉了我們的意志，拓展了我們的才能，增強(qiáng)了我們的自信，提高了我們的修養(yǎng)。
依稀記得，xx年9月1日，我拉著媽媽的手，懷著好奇，走進(jìn)了學(xué)校，邁出我人生中最為重要的第一步。從此我就成為了一名小學(xué)生，一位光榮的少先隊(duì)員!
六年的時光如流水，奔騰不息。母校，我在您的懷抱中生長了六年，這六年里，學(xué)校就是我另一個家，老師就是我的爸爸媽媽，同學(xué)們就是我的兄弟姐妹。
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開培育我們六年的母校了。
六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會選擇。在這六年當(dāng)中，我們伴隨過歡樂，留下過眼淚，灑下過汗水，到今天不免會有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué)，舍不得這校園里的一草一木。還依稀記得，當(dāng)我們剛剛步入這所古樸自然，歷史悠久的學(xué)校時，臉上那燦爛的笑容；當(dāng)比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上盼望已久的紅領(lǐng)巾時，心中那微微的激動；可那些都是小時候的事情了，當(dāng)我們親手給一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾時，才發(fā)覺，我們長大了；當(dāng)我們重新在畢業(yè)典禮上相聚時，才發(fā)覺，我們要分開了。
一晃匆匆過了六個春秋，我們曾是多么渴望第六年的到來，可現(xiàn)在，卻又多想在這片曾經(jīng)玩耍過多年的土地上再待一會兒，多想再看一眼熟悉的校園，再在教室里聽一次課，多想再向老師們道一聲“謝謝”，道一聲“您辛苦了”。我們永遠(yuǎn)忘不了老師慈祥的面龐；忘不了我們一起走過的日子；一片綠葉，飽含著它對根的情意；一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，我們清楚，未來的路，是坎坷的，我們會多么懷念母校的懷抱；未來的路，是盲目的，我們會多么想念老師的教誨；但是，明天的門，在向我們敞開；明天的希望，在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱，她會讓我們感激終生；忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，她會使我們受益匪淺……老師，您的教誨在我的耳畔回蕩，您疲憊的身影在我的腦海浮現(xiàn)。是否記得，伏桌燈下，夜以繼日工作的人是誰？是否還記得嚴(yán)厲的批評，真心的夸獎都出自誰的口中？當(dāng)然是您，老師！是那所學(xué)校讓我們感激不盡？是那所學(xué)校培養(yǎng)了那么多健康成長的乳燕？當(dāng)然是您，母校！
我們是祖國的花朵，是初升的太陽，今天我們從xx奔赴四面八方，明天母校會為我們感到自豪。再見了，母校！再見了，尊敬的老師，親愛的同學(xué)！為我們祝福吧，明天更美好。為我們驕傲吧，我們出自xx。
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇七
敬愛的叔叔阿姨、親愛的老師：
大家好！
我是一名4年級的學(xué)生，名叫朱光照，我在清華學(xué)習(xí)2年了，我愛清華英語學(xué)校，這里有優(yōu)雅的環(huán)境和可親可敬的老師。教我的老師是呂老師，呂老師性情溫和，幽默風(fēng)趣。我很喜歡呂老師，因?yàn)閰卫蠋煂ξ覀兎浅：?，從不對我們發(fā)脾氣，呂老師是我們的良師益友。在清華英語學(xué)習(xí)了的這段時間，我感受了學(xué)習(xí)英語的快樂，找到了英語學(xué)習(xí)的方法。沒來清華英語學(xué)校，我英語總是90分左右，想拿95分以上難于上青天。自從來到清華英語學(xué)校以后，呂老師教學(xué)有方，我深深喜歡上了英語，每次考試成績都達(dá)到95分以上了。有時我還考100分呢！英語學(xué)習(xí)對我來說，已經(jīng)是張飛吃豆芽——小菜一碟了。
我真的感謝清華英語，感謝教我的呂老師，是他們把我從英語學(xué)習(xí)的困境中拉了出來，讓我學(xué)習(xí)英語如此輕松自如。我愛清華英語學(xué)校，我在這里有很多收獲，我感覺清華英語就是一個溫馨的大家庭。大家庭里寧靜、溫暖快樂。同學(xué)之間和睦相處，師生之間笑語不斷。每天來到這里，我們總是很快樂。
因?yàn)榭梢詫W(xué)習(xí)到新的知識，又可以和同學(xué)們一起做游戲。這里仿佛不是學(xué)校，而是一個充滿著快樂而又讓人奮進(jìn)的知識的樂園。這樣好的地方，我一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)，直到我學(xué)業(yè)結(jié)束那一刻。我喜歡在清華英語學(xué)校里上課。因?yàn)槲矣羞@樣好的一位老師，呂老師幽默風(fēng)趣，講課生動，關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，真是一位不可多遇的好老師，遇到呂老師我真幸運(yùn)。從小學(xué)清華英語，長大上清華大學(xué)。我早已立下了這樣的誓言。
我一定刻苦學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)我的理想，將來回報(bào)所有關(guān)心幫助我的人，謝謝大家！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇八
尊敬的xx各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是畢業(yè)班1班的班長，很榮幸能代表我們學(xué)校的畢業(yè)生上臺發(fā)表演講。首先要衷心的感謝我們的母校哺育我們，教導(dǎo)我們，讓我們能夠變得優(yōu)秀！感恩各位老師對我們的細(xì)心教育，然后慶祝我們畢業(yè)生能取得優(yōu)異的成績踏上美好的初中！
我在這所出色的小學(xué)學(xué)習(xí)了6年，這里就像是自己的家一樣。來到學(xué)校，學(xué)校就像是我們的保衛(wèi)戰(zhàn)士，銅墻鐵壁不被摧倒。老師們就像自己的爸爸媽媽一樣，無微不至的照料著我們的學(xué)習(xí)和生活。同學(xué)們之間，就像是自己的兄弟姐妹一樣和睦相處，團(tuán)結(jié)互助。我很高興我是在這所優(yōu)秀的小學(xué)學(xué)習(xí)和成長，將來當(dāng)我踏上初中的教室，在自我介紹的時候，我一定會很驕傲的把我的母校，把我從這這所美麗的學(xué)校的名字驕傲的講出來。
當(dāng)我們畢業(yè)生從這所小學(xué)走出去的時候，不要忘記了培育出優(yōu)秀的我們的小學(xué)。當(dāng)我們回來的時候，一定要抽空回來看看我們的母校。在坐的還沒有畢業(yè)的同學(xué)們，你們也要努力的學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成績搞好，為我們的學(xué)校增加光彩！
最后，我們希望我們的母校會發(fā)展的越來越好，教學(xué)越來越出色！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
回首小學(xué)生活，我們感嘆不已，小學(xué)，是我們學(xué)習(xí)生活時間最長的學(xué)校，六年，有多少的事情值得我們回憶？所以，我們要感恩我們的母校，勇敢的踏上屬于自己的路，為人生的理想而奮斗！
在一年級時，我們還都是一群無知的小孩，來到一個新的學(xué)校，我們圍在一起嘰嘰喳喳的說話，我在一年級認(rèn)識一些好朋友，幾個人聚在一起打打鬧鬧，說說笑笑，過得很快樂。
上二年級，我們對彼此已不再羞澀，我又認(rèn)識了許多的同學(xué)，我們在一起學(xué)習(xí)、生活、討論，無憂無慮的度過一年。
三年級了，我們班又轉(zhuǎn)來許多同學(xué)，這些同學(xué)很快和我們打成一片，一齊努力學(xué)習(xí)，他們給我們講他們學(xué)校的故事，我們聽地津津有味，給學(xué)習(xí)放了個小假。
小學(xué)生感恩學(xué)校演講稿
四年級，是小學(xué)階段的“分水嶺”，這個時候班里同學(xué)的特長也顯露出來，有的擅長彈鋼琴，有的喜歡下圍棋，在班長的組織下，一場大賽井然有序的進(jìn)行著，使我們實(shí)實(shí)在在快樂了一番。
五年級，我們已經(jīng)從幼稚的小孩變成成熟的少年，懂得自己的事情自己做，認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理，很多同學(xué)好像一下子開了竅，對學(xué)習(xí)有了興趣，我是在這時候真正喜歡上、愛上學(xué)習(xí)的。
回首六年，這些都是我記憶里的珍寶，雖然說有苦有甜，但過的是非常充實(shí)，我想，天下沒有不散之筵席，我要勇敢的上路，奔向一片光明的未來！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十
親愛老師們、親愛的同學(xué)們：
三周前，我們在這里隆重舉行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式，今天，我們在國旗廣場隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。這又是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴(yán)的時刻。
重慶市謝家灣小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確，小學(xué)的六年，是同學(xué)們?nèi)松砷L的重要六年，是奠基人生的關(guān)鍵六年。
首先，我代表學(xué)校向你們的茁壯成長并即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)表示祝賀!向?yàn)榇蠹业某砷L傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意!
同學(xué)們，“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色，“樹”是最顯著的特色。我們學(xué)校綠樹成蔭，樹木蔥蘢。在這里，我想引用微信中一篇關(guān)于大樹理論的`文章表達(dá)我對大家的祝福，希望同學(xué)們都成長為一顆百年大樹。
成長為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢?
第一個條件：時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去，馬上就變成了大樹，一定是歲月刻畫著年輪，一圈圈往外長。它帶給我們的啟示：我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情!要想成功，一定要給自己時間!時間就是經(jīng)驗(yàn)的積累!時間就是智慧的積淀!
第二個條件：不動。沒有一棵大樹，第一年種在這里，第二年種在那里，而可以成為一棵大樹，一定是千百年來經(jīng)歷風(fēng)霜，歷經(jīng)雨雪，屹立不動。大樹不會因?yàn)槊看谓?jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院，大樹知道只有經(jīng)歷過才會得到再一次成長!它帶給我們的啟示：要想成功，一定要“任你風(fēng)吹雨打，我自巋然不動”，堅(jiān)守信念、執(zhí)著專注地去做事!
第三個條件：根基。樹有千百萬條根，粗根、細(xì)根、微根，絕對沒有一棵大樹沒有根，也絕對沒有一棵大樹的根不深入地底!帶給我們的啟示：要想成功，一定要不斷學(xué)習(xí)。不斷充實(shí)自己，打牢基礎(chǔ)。
第四個條件：向上長。沒有一棵大樹只向旁邊長，一定是先長主干再長細(xì)枝，一直向上長。越向上長，空間越大，越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示：要想成功，一定要向上,天天向上。不斷向上才會有更大的空間。
第五個條件：向陽光。陽光，是樹木生長的希望所在，大樹知道必須為自己爭取更多的陽光，才有希望長得更高。帶給我們的啟示：要想成功，一定要樹立一個正確的目標(biāo)，并為之努力奮斗，愿望才有可能變成現(xiàn)實(shí)。心向光明，挫折都是成長!未來的人生中低頭靠勇氣，抬頭看實(shí)力。
同學(xué)們，你們要有遠(yuǎn)大志向，就要選擇做一棵參天大樹，選擇一個大樹一樣的人生。即使成不了大樹，也要成為一個善良正直大寫的人，成為對社會有用的懂得感恩的人，這才是對母校最好的回報(bào)。因?yàn)槎?shí)精神告訴我們：誠實(shí)做人，才能獲得快樂的人生;扎實(shí)做事，才能獲得成功的人生。
在這里，再次感謝大家的成長!再次感謝所有培育與陪伴你們成長的老師和員工，我們會永遠(yuǎn)記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動、幸福與快樂!也將永遠(yuǎn)記住你們這些可愛的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè)，開始人生新的征程!預(yù)祝你們在新的成長道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆!
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個人么?
有人說，忘記感恩是人的.天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有xx你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜碛?，感恩才能天長地久……感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
謝謝大家!
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十二
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我很榮幸能為大家做演講，我演講的題目是：《感恩母校，感恩老師》。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已近四年。四年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在夢想的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。
四年的實(shí)中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個紅日初升的清晨，每一個月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上，讓博大的校園擁抱著我，心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉！
我們是母校的學(xué)子，母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué)；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。
生命何其寶貴，學(xué)校期盼著我們快快成長，期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量，去成就自己和祖國的夢想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章。
母校xx年風(fēng)雨，xx年輝煌。如今，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量。母校以他們?yōu)闃s，他們使母校生輝。
作為在校的每一位同學(xué)，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外，還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志，努力去弘揚(yáng)真善美，不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此，我真誠地希望我們每一位同學(xué)，都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任，嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來要求自己，時刻用母校的精神來激勵自己。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校，在你的懷抱中，我們一定會揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪，不斷向前；我們一定會不斷克服自己的.缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先！
拳拳學(xué)子情殷殷，報(bào)答母校三春暉。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡，有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水；青春的號角在這里吹響，創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā)。相信在不久的將來，我們也會成為母校的驕傲，令家長自豪，社會敬仰！母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩老師。
感恩無處不在：鮮花感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲屗L；蒼鷹感恩長空是因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地是因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我們感恩父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命；感恩朋友，因?yàn)樗麄兘o予我們幫助；感恩家人，因?yàn)樗麄兘o予我們溫暖。
而今天我站在這里是為了感恩老師。老師這兩個字背后包含了太多太多的責(zé)任：他們傳授我們知識，教我們做人的道理。他們是是我們?nèi)松囊啡?，人類文明的傳道者，他們的肩上承受了太多太多。古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"更何況他們付出的何止滴水！一日為師，終生為父。師恩之重確值我們?nèi)缡菫橹?/p>
老師的愛，叫做師生情，是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，是我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
記得初三那年，我因病住院，當(dāng)時醫(yī)生的診斷——疑似白血病，瞬時讓我大腦一片空白，如墜冰窟，只見到媽媽掩面抽泣不止，而爸爸卻站在一邊不止的吸著那根早已燃盡的煙。我就躺在那張床上躺了整整一上午，就感覺自己已經(jīng)沒了希望，就像是一具失去了靈魂的軀體。就在這時，邊上的手機(jī)響了，我機(jī)械地拿起它，摁下接聽鍵，耳邊傳來了班主任焦急的聲音，“葉璋你怎么到現(xiàn)在還沒來上課？你在哪？”一連串的問題將我的思想從遠(yuǎn)處拉了回來，但我卻一時之間無法說出一個字，話一到嘴邊，淚水便不受控制地流了下來。聽不到我的回答，老師似乎更加著急了，不斷地追問。于是，我便將事情一一告訴了她，過了一會兒，“葉璋，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，你要相信任何苦難都會過去，只要你自己堅(jiān)持，不放棄。如果連你自己都放棄了你自己，那么一切都沒了意義，最終結(jié)果出來之前，一切都還有希望，千萬不要放棄自己。”就這些簡單的話，讓我看到了一絲希望，讓我振作，讓我有了堅(jiān)持下去的信念，就像是溺水的人抓住了救命的稻草一般。最后，檢查結(jié)果出來了，是eb病毒感染，并不是白血病。重獲新生的同時，我心中充滿了對老師的感謝，也許這幾句簡單的話對她來說并不算什么，只是對學(xué)生的安慰罷了，然而對我來說，這些安慰便像是黑暗中的一絲曙光，雖然十分微弱，但卻給了我堅(jiān)持下去的勇氣啊！
正因老師為我們付出了許多，我們要感恩老師。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界。
感恩，是結(jié)草銜環(huán)，是滴水之恩涌泉相報(bào)。
感恩，是一種美德，是一種境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機(jī)遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世紀(jì)壯舉。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報(bào)。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十四
尊敬的xx各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話的題目是《感恩與我同行》。每年11月的第4個星期四是感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。
同學(xué)們，我們靜下心來想想，生活中值得我們感激的人和事真是太多了。擁有一顆感恩之心，你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙，你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！
我們永遠(yuǎn)不要忘記父母對我們的愛，對我們的呵護(hù)和關(guān)懷。我們能為他們做些什么？我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我們也會感到內(nèi)心的安慰……我們盡我們所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲。
同樣，與我們朝夕相處的老師，我們學(xué)會感恩他們了嗎？有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。學(xué)會感恩，應(yīng)該是學(xué)會做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)，你我學(xué)會感恩，讓我們從今天開始，從生活中的點(diǎn)滴開始。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十五
各位xx：
大家好！
四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——，您是我們成長的搖籃。三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫！青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響！
感謝有你——，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇！
承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)?！罢心媳睎|西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。謝謝！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十六
大家好！
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對于已經(jīng)離開的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時刻。在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬語匯成一句話：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會更加輝煌，每一名同學(xué)都會為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動！在我們成長的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長。在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：“謝謝你們，我敬愛的老師！
朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時間是和你們在一起，。下課，我們便開始嬉戲，玩耍。心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情??！在我們每一個人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了六年的美麗校園，心里有百般的不舍，還沒寫下這些文字的時候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前，想來想去，真的很舍不得離開！雖然剛來的時候有過很多的不滿與抱怨，但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì)，當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無知。是祥發(fā)教會了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
有關(guān)感恩的演講稿關(guān)于感恩的演講稿感恩的演講稿。
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十七
親愛的同學(xué)們：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開培育我們六年的母校了。
六年的時光是短暫的，卻是美好的、難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會選擇。在這六年當(dāng)中，我們伴隨過歡樂，留下過眼淚，灑下過汗水，到今天不免會有些戀戀不舍，舍不得為我們嘔心瀝血、含辛茹苦的老師們，舍不得與我們朝夕相處了六年的同學(xué)，舍不得這校園里的一草一木。還依稀記得，當(dāng)我們剛剛步入這所古樸自然，歷史悠久的學(xué)校時，臉上那燦爛的笑容；當(dāng)比我們大四歲的哥哥姐姐們給我們系上盼望已久的紅領(lǐng)巾時，心中那微微的激動；可那些都是小時候的事情了，當(dāng)我們親手給一年級同學(xué)系紅領(lǐng)巾時，才發(fā)覺，我們長大了；當(dāng)我們重新在畢業(yè)典禮上相聚時，才發(fā)覺，我們要分開了。
一晃匆匆過了六個春秋，我們曾是多么渴望第六年的到來，可現(xiàn)在，卻又多想在這片曾經(jīng)玩耍過多年的土地上再待一會兒，多想再看一眼熟悉的校園，再在教室里聽一次課，多想再向老師們道一聲“謝謝”，道一聲“您辛苦了”。我們永遠(yuǎn)忘不了老師慈祥的面龐；忘不了我們一起走過的日子；一片綠葉，飽含著它對根的情意；一句祝福，濃縮了我們對母校和老師的深情厚誼。
我們即將告別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程，我們清楚，未來的路，是坎坷的，我們會多么懷念母校的懷抱；未來的路，是盲目的，我們會多么想念老師的教誨；但是，明天的門，在向我們敞開；明天的希望，在向我們召喚。忘不了母校的溫暖懷抱，她會讓我們感激終生；忘不了老師的.諄諄教導(dǎo)，她會使我們受益匪淺……老師，您的教誨在我的耳畔回蕩，您疲憊的身影在我的腦海浮現(xiàn)。是否記得，伏桌燈下，夜以繼日工作的人是誰？是否還記得嚴(yán)厲的批評，真心的夸獎都出自誰的口中？當(dāng)然是您，老師！是那所學(xué)校讓我們感激不盡？是那所學(xué)校培養(yǎng)了那么多健康成長的乳燕？當(dāng)然是您，母校！
我們是祖國的花朵，是初升的太陽，今天我們從北大附小奔赴四面八方，明天母校會為我們感到自豪。再見了，母校！再見了，尊敬的老師，親愛的同學(xué)！為我們祝福吧，明天更美好。為我們驕傲吧，我們出自北大附小。
“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十八
為什么，每當(dāng)我想母校時，眼角總是悄然濕潤?因?yàn)?，那是心中萬般的留戀呀!
母校美好的環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍讓我在學(xué)業(yè)上也取得一次次的值得驕傲的成績。
生活了六年的地方真的是有很多的不舍，校園里處處都有難忘的回憶，對于已經(jīng)離開的我，心里只有感激與不舍，感激學(xué)校為我們提供的一切，不舍大家相處的美好時刻。
在這里，作為快畢業(yè)生，我真誠地為學(xué)校祝福，為全校師生祝福，千言萬語匯成一句話：希望祥發(fā)小學(xué)的明天會更加輝煌，每一名同學(xué)都會為祥發(fā)小學(xué)的明天感到驕傲。
老師，您一直默默無聞地陪我們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的六年。
您為我們付出了多少辛酸的汗水，辛勤的勞動!在我們成長的道路上，是您以淵博的知識和循循善誘的教導(dǎo)，使我們茁壯成長。
在這里，我要發(fā)自內(nèi)心地說一句：“謝謝你們，我敬愛的老師!”
朋友們，學(xué)校的課間生活是豐富多彩，我大部分時間是和你們在一起，。
下課，我們便開始嬉戲，玩耍。
心中早已有了一種不可磨滅的情感，那便是友情，寶貴的友情啊!在我們每一個人的心中，早已架起了一座友誼的金橋。
我離開呆了六年的美麗校園，心里有百般的不舍，還沒寫下這些文字的時候，淚水已經(jīng)模糊了雙眼，曾經(jīng)的種種美好回憶都浮現(xiàn)在眼前，想來想去，真的很舍不得離開!雖然剛來的時候有過很多的不滿與抱怨，但現(xiàn)在仔仔細(xì)細(xì)，當(dāng)初的自己是多么的幼稚與無知。
是祥發(fā)教會了我如何去做人，真的很感謝這里的同學(xué)、老師。
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
光陰似流水，總是在我們不知不覺中流逝。在不經(jīng)意之間，我們即將走過多姿多彩的小學(xué)時光，邁入中學(xué)階段的學(xué)習(xí)生涯。
六年的小學(xué)生活，記錄下多少的苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌辦聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那迎考復(fù)習(xí)時的緊張激烈，還有那合唱比賽時的堅(jiān)韌毅力……六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。六年的學(xué)習(xí)時光雖然是短暫的，但卻是美好的、難忘的。
感謝母校。是您，創(chuàng)造了美麗整潔的校園，給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；是您，開展了各項(xiàng)興趣小組活動，讓我們掌握了更多的技能；是您，編制了內(nèi)容豐富、文質(zhì)兼美的“海量閱讀叢書”，激起了我們對知識的渴望；是您，增加了徒手跳繩、跑步等課間運(yùn)動，讓我們的體魄更加強(qiáng)??；是您，鼓勵我們獨(dú)自開展聯(lián)歡會，積極參加各項(xiàng)比賽，使我們的校園生活不再單調(diào)，變得豐富多彩；是您，舉行了“優(yōu)秀合作小組”每月優(yōu)秀小標(biāo)兵“的評選活動，給了我們一個前進(jìn)的目標(biāo)，大大激發(fā)了我們前進(jìn)的動力?？傊?，是您，為我們指明了方向，指導(dǎo)我們走好人生的每一步。
母校，你就像一只七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，承載著我們渴求知識的熱情和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。母校，感謝您，是您用愛把幼小懵懂的我們澆灌成祖國明日的棟梁。
小學(xué)的六年生活對我們每一個人來說都是難忘的。六年級的我們更是會永遠(yuǎn)銘記母校。母校給予了我們太多太多，同時，我們也希望能夠在這最后百來余天的時間里為親愛的母校做一點(diǎn)事情，留下些美好的`東西。我們可以給母校、給老師寫封信，表達(dá)自己的感激之情；可以把想對學(xué)校提出的各種建議寫成建議書；可以為學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真再搞一次衛(wèi)生，再給小樹澆澆水；可以寫一封倡議書，號召全體同學(xué)為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建文明校園出些力……我們還有很多事情要做。我想，我們一定會用自己的實(shí)際行動來回報(bào)母校的！
我們的小學(xué)生涯即將要結(jié)束了，也許我們有些傷感，但我們并不惆悵。因?yàn)檫€有無限的未來，我們還要實(shí)現(xiàn)“明天實(shí)小以我們?yōu)轵湴痢钡闹Z言，做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢擔(dān)重任的人！
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇二十
xxx年秋天的一個早晨，天空下著細(xì)細(xì)的小雨，我們剛分配到赤小的新老師來到了這里。這是我第一次來到赤光。由于是來工作，心里面除了興奮外，多少有些忐忑不安，不知道我能否勝任工作。
袁偉東校長接見了我們，要我們一一作介紹，并要我們在檔案里填寫好基本信息，其中有一項(xiàng)是寫個人特長，我當(dāng)時覺得自己真是一無是處啊，繪畫一竅不通，書法一知半解，音樂又是個門外漢，真是慚愧極了。為了裝飾門面，我勉強(qiáng)填了個“寫作”，寫完之后自己就臉紅了，心里明白寫作只能算是一個愛好而已，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上是什么特長，同時也暗下決心，一定讓自己學(xué)有所長。帶著滿腔的激情與夢想，我走進(jìn)赤小，開始了當(dāng)一名老師的生涯。
初為人師，除了滿腔的熱血讓自己有點(diǎn)幻想外，我處處受到挫折打擊。執(zhí)教一年級的語文兼班主任，每天的日子都不好過，因?yàn)槊刻於加行虑闆r新問題出現(xiàn)等著自己去解決。鬧鐘一到七點(diǎn)半就必須去班里查看學(xué)生了。即使剛到學(xué)校的學(xué)生，也會制造出十幾個問題等著我去解決。每天的工作就是上課，解決糾紛，下課，管理學(xué)生。一天到晚都是圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，直到放學(xué)了繃緊的神經(jīng)才敢放松一點(diǎn)。有時候感覺早上睡醒之后就是一個惡夢的開始，我會擔(dān)心完不成學(xué)校任務(wù)，擔(dān)心學(xué)生又出現(xiàn)什么問題，擔(dān)心家長來找麻煩……但是擔(dān)心這么多又有什么用呢？意外還是發(fā)生了。
記得那一天，我班的兩個男孩子因?yàn)楹猛?，玩的時候不小心摔在一起，其中一個男孩子的胳膊傷成骨折。家長找到我要討個說法。我心里最先蹦出來的念頭就是：怎么辦？怎么辦？完了，完了，這下完了！雖然這件事情發(fā)生在課間活動時間，小孩子是自己不小心摔倒，但是，作為班主任，應(yīng)當(dāng)有責(zé)任有義務(wù)去確保每一位學(xué)生的安全，而我沒有做到，我覺得失職了。我的心里十分惶恐，不知所措，更不懂得怎樣去解決這么棘手的問題，化解兩家的矛盾。我惴惴不安地向?qū)W校匯報(bào)了這件事情，等著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的問責(zé)。可令我驚訝不已的是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有對我說一句批評的話，當(dāng)時做主任的袁雙明老師全程負(fù)起這件事情，并且最終圓滿地解決了兩家的糾紛。從始至終我沒有因這件事情受到一點(diǎn)影響。所以，我十分感激學(xué)校對我的保護(hù)，沒有讓我獨(dú)自去承受這一切，去面對難纏的家長，去面對復(fù)雜的糾紛。
在赤小工作的日子里，我遇到過很多大大小小的問題與麻煩。我一開始不懂得如何教好一年級。學(xué)生也并不怎么聽話。我所教的班級總感覺亂糟糟的，我就特別羨慕隔壁班的老師，為什么她可以讓她班的學(xué)生這么聽話，懂事，而我卻不行？有那么一段時間，學(xué)生真是特別地不聽話，我在講課，班里的學(xué)生卻自己做自己的事，把我當(dāng)空氣一樣透明，看到這種場面，我真是氣憤極了，一個人兩個人不聽我的話也就罷了，怎么可以一個班的人都不聽我講呢？當(dāng)時我自己的情緒就失控了，火山爆發(fā)似的猛敲桌子，高分貝的罵他們：你們怎么這么不聽話？老師在這里拼命講，而你們卻在干什么啊？……罵了很久很久。罵過之后，我的心里卻沒有一點(diǎn)成就感，罵了他們，反而更難受，更失落。當(dāng)時同是教一年級的王靈翠老師見我就教孩子一籌莫展，就親自示范上課，又手把手地指導(dǎo)我如何上好課。漸漸地，我慢慢地摸索出教學(xué)的規(guī)律。站在講臺上也自信了很多，不再驚慌失措，更不會情緒失控。我能如此快的在教學(xué)上成長起來，與王老師的悉心指導(dǎo)是分不開的。
經(jīng)過時間的沉淀，經(jīng)驗(yàn)的積累，在教育教學(xué)工作上，我慢慢變得成熟，工作不再是一種負(fù)擔(dān)，有時更像是一種享受。上班不再戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，處理問題也不再是焦頭爛額。心里頭多了一份踏實(shí)與淡定，多了一份從容與自信。我知道，自己自信成熟的背后固然和自己的辛勤付出有關(guān)，但更重要的是因?yàn)閷W(xué)校對老師的包容與理解，支持與信任，才使得我這個初入職場的菜鳥蛻變成一個真正的人民教師。感恩赤小，感謝每一位同事。因?yàn)橛心銈?，在我工作遇到困難的時候，給予我無私的幫助；在我生活遇到坎坷的時候，給予我同情與安慰。這份可貴的友誼，讓我以后不管遇到什么困難，都有勇氣面對，因?yàn)橛心銈?，我的生活才更精彩?/p>
感恩小學(xué)學(xué)校的演講稿篇二十一
四月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的校園，和煦的'微風(fēng)柔柔地拂開了滿園的芳菲。
楊柳依依，絮蕊飄飛，處處鶯歌燕語，這些美的萌芽是春的啟明星，在的東方閃爍著絢燦的光輝灼灼其華。
感謝有你——，您是一個花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。
我們都是您的兒女，我們懷拒無盡的熱情踏入了，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無數(shù)個歲月如歌的冬夏，我們在這美若天堂的樂土細(xì)數(shù)流年、仰望夢想;還記得那些溫暖的陽光在晨曦的瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;還記得那個夏天，我們走過的鋪滿落葉的寧靜的操場;還記得那時我們在桌角滿懷希冀地刻下的夢想……我們在學(xué)海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你——，您是我們成長的搖籃。
三尺講臺傳文明，半畝方田灑陽光，親愛的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!
感謝有你——，您是成功與美麗的升華，我們在書桌前構(gòu)思燦爛的未來，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩篇!
承傳了三千年巴蜀文明，經(jīng)歷了五十載風(fēng)雨砥礪，您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。
“招南北東西杰才寫特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。
您堅(jiān)持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫著新時代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
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