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寫毛筆字寫毛筆字篇一
老師告訴我們：“字寫不好是一時的，筆握不好卻是一輩子的。”所以毛筆入門的第一課—執(zhí)筆教學，是非常重要的。賴老師一邊給我們講解，一邊握起毛筆示范給我們看，還手把手地教我們握筆，讓我們不斷地反復強化練習。
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寫毛筆字寫毛筆字篇二
今天下午，我可算不白忙活。為了出爐一份好的毛筆字作品，我可是使盡了渾身解數(shù)。到了晚上，皇天不負苦心人，好太多了比以前。
剛開始，因為時間關系，媽媽說讓我先練習字少的，這樣出效率更高點。媽媽就千挑萬選，讓我練習寫“和風祥云”這四個字。我先寫了一遍，媽媽說就一個“云”還好看點，其他的說是不敢恭維，一聽，我是真下氣！但是我不放棄。我就按照媽媽教我的`，一筆一筆的練，一個字一個字的練，一張一張……直到，媽媽覺得還可以，才往漂亮的紙上著筆去寫。
第一張，媽媽覺得署名的地方不是太大，害怕我寫不好，就幫我寫了一下名字?？墒菋寢層X得不太好，就讓我又練習寫名字，又重新寫了一份兒，讓我親自簽名，不管好壞，都是我自己動手寫的，很有成就感。
寫毛筆字寫毛筆字篇三
媽媽幫我報了一個寫字班，讓我學寫毛筆字。
開始練字時，我拿毛筆的右手抖得厲害，一點兒也不聽使喚，像害了病一樣；寫出來的筆畫一點兒也不規(guī)范：有的粗粗的，像老樹干；有的細細的，像一根根火柴棒；有的歪七扭八的，像一條條蚯蚓……這些字，比起我寫的鉛筆字來，不知要難看多少倍呢！偶爾，我還寫點錯字呢，不是多了一筆，就是少了一畫！
但是，我不泄氣，練得很努力。練了幾天之后，我感覺熟練多了，毛筆在我的手中也變得聽話多了。最近幾天，我的字越練越工整，越練越秀氣了。老師見了，連連點頭，還一個勁兒地夸我的進步神速呢！
我覺得學寫毛筆字很辛苦，但是，我的心里很快樂，真是苦中有樂呀！
寫毛筆字寫毛筆字篇四
上聯(lián)：雄雞喜報春光好下聯(lián)：健筆勤書正氣多。
上聯(lián)：金猴留戀豐收年下聯(lián)：彩鳳歡啼盛世春。
上聯(lián)：犬能守夜迎新歲下聯(lián)：雞可司里送舊年。
上聯(lián)：雞描竹葉三中頌下聯(lián)：犬繪梅花五福臨。
上聯(lián)：金雞一唱傳佳訊下聯(lián)：玉犬三呼報福音。
上聯(lián)：神猴辭歲下聯(lián)：金鳳迎春。
上聯(lián)：雞鳴曉旦下聯(lián)：燕舞陽春。
上聯(lián)：知廉標五德下聯(lián)：報午必三鳴。
上聯(lián)：鵲送喜報下聯(lián)：雞傳佳音雞年。
上聯(lián)：紅雞啼夜曉下聯(lián)：黃犬吠年豐。
上聯(lián)：猴引康莊道下聯(lián)：雞迎錦繡春。
上聯(lián)：雞聲天下曙下聯(lián)：春意海南潮。
上聯(lián)：點點梅花笑迎雄雞朝天唳下聯(lián)：聲聲爆竹歡送大圣載譽歸。
上聯(lián)：大業(yè)方興五星旗展金雞唱下聯(lián)：小康在望四化圖開彩鳳飛。
上聯(lián)：捷報頻傳圣猴舞棒辭歲去下聯(lián)：宏圖再展金允高唱迎春來。
上聯(lián)：人壽年豐金猴辭歲歸簾洞下聯(lián)：民安國泰玉羽司晨報曉春。
上聯(lián)：金雞報曉改革似春風化雨下聯(lián)：彩鳳朝陽騰飛如旭日升華。
上聯(lián)：雷震南天滾滾春潮生九域下聯(lián)：雞鳴大地彤彤旭日耀寰球。
上聯(lián)：在圣班師一路凱歌笳鼓競下聯(lián)：雄雞振翅幾聲雅唱瑞云生。
上聯(lián)：雞鳴曉日江山麗下聯(lián)：犬吠神州歲月新。
上聯(lián)：聞雞起舞迎元旦下聯(lián)：擊壤而歌頌小康。
上聯(lián)：四海升平歌舜日下聯(lián)：九州盛世樂堯天。
上聯(lián)：萬象喜回春守信下聯(lián)：一元欣復始司晨。
上聯(lián)：金雞喜唱催春早下聯(lián)：綠柳輕搖舞絮妍。
上聯(lián)：萬戶桃符新氣象下聯(lián)：群山霞彩富神州。
上聯(lián)：把酒當歌歌盛世下聯(lián)：聞雞起舞舞新春。
上聯(lián)：雞報小康隨日出下聯(lián)：年迎大有伴春來。
上聯(lián)：猴奮已教千戶樂下聯(lián)：雞鳴又報萬家春。
上聯(lián)：雄雞喜唱升平日下聯(lián)：志士歡歌改革年。
上聯(lián)：喜慶新春聞雞起舞下聯(lián)：欣逢盛世躍馬揚鞭。
上聯(lián)：金雞報曉歌大治下聯(lián)：丹鳳朝陽贊中興。
上聯(lián)：金雞喚出扶桑日下聯(lián)：錦犬迎來大地春。
上聯(lián)：雄雞喔喔頌堯天下聯(lián)：臘狗汪汪歌舜日。
上聯(lián)：雄雞一唱天下白下聯(lián)：錦犬再雕宇宙春。
上聯(lián)：雄雞唱罷九州樂下聯(lián)：金犬吠來四海安。
上聯(lián)：雄雞喜唱升平日下聯(lián)：志士歡歌改革年。
上聯(lián):一干二凈除舊習下聯(lián):五講四美樹新風橫批:辭舊迎春。
上聯(lián):一年好運隨春到下聯(lián):四季彩云滾滾來橫批:萬事如意。
上聯(lián):一年四季春常在下聯(lián):萬紫千紅永開花橫批:喜迎新春。
上聯(lián):一年四季行好運下聯(lián):八方財寶進家門橫批:家和萬事興。
上聯(lián):迎喜迎春迎富貴下聯(lián):接財接福接平安橫批:吉祥如意。
上聯(lián):迎新春江山錦繡下聯(lián):辭舊歲事泰輝煌橫批:春意盎然。
上聯(lián):迎新春事事如意下聯(lián):接鴻福步步高升橫批:好事臨門。
上聯(lián):占天時地利人和下聯(lián):取九州四海財寶橫批:財源不斷。
上聯(lián):壯麗山河多異彩下聯(lián):文明國度遍高風橫批:山河壯麗。
上聯(lián):春聯(lián)對歌民安國泰下聯(lián):喜字成雙花好月圓橫批:國泰民安。
上聯(lián):春滿人間百花吐艷下聯(lián):福臨小院四季常安橫批:歡度春節(jié)。
上聯(lián):春滿人間歡歌陣陣下聯(lián):福臨門第喜氣洋洋橫批:五福四海。
上聯(lián):春色明媚山河披錦繡下聯(lián):華夏騰飛祖國萬年輕橫批:山河壯麗。
上聯(lián):五更分兩年年年稱心下聯(lián):一夜連兩歲歲歲如意橫批:恭賀新春。
上聯(lián):汗馬絕塵安外振中標青史下聯(lián):錦羊開泰富民清政展新篇橫批:春滿人間。
上聯(lián):惠通鄰里,門迎春夏秋冬福下聯(lián):誠待世賢,戶納東南西北財橫批:吉星高照。
寫毛筆字寫毛筆字篇五
一天下午，雨停了。我到朋友家去找陳藝文到我家玩。正當我們玩得熱火朝天的時候，爺爺提議我們來寫毛筆字。一開始，爺爺叫我們看他寫字。陳藝文問：“你爺爺是不是從小就開始練毛筆字的？”我說：“我也不知道。”陳藝文又說：“你爺爺?shù)淖謱懙谜婧醚?！”我沒有回答。
爺爺一會兒叫我們看他寫字，一會兒叫我們寫字，看誰的字寫得最好。
爺爺說：“要開始寫字了，我先教你們拿毛筆，手要拿直，食指和中指放在毛筆的.一邊，大拇指放在另一邊，而且要放在食指、中指的中間，無名指和小指放在大拇指的下面。”于是就開始寫字了。
寫毛筆字寫毛筆字篇六
前段時間，我在金童書畫院學寫毛筆字，給我留下了深刻的印象。
我第一次去時，老師不讓我們寫字，而是從最基本的筆畫練起，等我們寫好了橫，再讓我們寫：豎、撇、捺等筆畫。等筆劃練熟了，我們就開始寫比較簡單的字，一開始用草紙練習，草紙有一面是光滑的，有一面是粗糙的。我們寫字時使用的是光滑的一面，等我們寫完一張后，老師會拿一支細細的毛筆檢查，那支毛筆蘸滿著紅墨，如果有寫得不好的字，老師就會用紅毛筆把那個字圈出來，老師看得很嚴格。就這樣，我們從寫簡單的字，慢慢的開始寫比較難的一些字。
每天來上課的人分上午和下午兩批，上午下午都是上三節(jié)課。每過50分鐘，就下課一次，下課10分鐘，到了寒假暑假上課時，老師偶爾會把最后一節(jié)課讓出來讓我們來寫學校布置的作業(yè)。但前提是，我們必須先寫上幾張毛筆字，才可以開始寫我們的作業(yè)。
到了過年的時候，老師會讓我們上網搜上一兩幅對聯(lián)后抄下來，再上課時，老師就會為我們割紅紙，讓我們自己寫對聯(lián)。對聯(lián)寫完后，老師會跟我們說一下我們寫的字的缺點，最后老師會挑選幾幅比較滿意的讓我們帶回家。臨近放學老師還親手給我們每人都寫了一個大大的“?！弊?。(語文迷)。
這就是我學習毛筆字的過程。
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寫毛筆字寫毛筆字篇七
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這段時間我在電視上看見一些寫毛筆字的老師寫毛筆字，寫的非常漂亮簡直是行云流水，于是我也深深的愛上了寫毛筆字。
剛開始寫時我總是把握不好力度，寫出來的字東倒西歪讓人看了都生氣。有一天我再也看不下去了，把毛筆折斷了紙也撕破了，心想以后在也不學寫毛筆字了。這件事情被爸爸知道了，批評了我的作風，他語重心長的對我講，人不是生而知之，而是學而知之，想要有驚天動地的成就，就得付出比別人多百倍的努力，科學家牛頓曾說過，百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，無論什么事情都要付出才有收獲，聽了爸爸的話后我決定學好寫毛筆，學習王羲之入木三分。
通過這次的事情使我悟出了一個道理只要有水滴石穿的精神就一定能取的成功。
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寫毛筆字寫毛筆字篇八
去年寒假，我的書法老師說這幾天有一個全國的書法比賽，讓我們踴躍參加。我聽了，躍躍欲試，心里下定決心要好好練習。
回到家里，我一有空就拿起毛筆，認真練習。小伙伴們來找我玩，我果斷拒絕了；作業(yè)一做完，我拿起毛筆；睡覺前，我也抓緊一分一秒的時間練習。開始寫作品了，我的心怦怦跳，好像有一只小鹿在撞我的心，心臟好像下一秒就會從我的肚子里蹦出來。我拿毛筆的手在微微地發(fā)抖，我先讓毛筆吸飽墨汁，再深深地吸一口氣，讓毛筆慢慢地落到紙上。終于，一個字寫好了，我松了一口氣，慢慢地，我心里的小鹿消失不見了，小心臟也平靜了下來，??！一幅作品終于寫完了，可我覺得半個世紀都過去了。我滿意地看著自己的'杰作，心里高興極了。
作品送出去比賽了?！跋Ｍ艿脗€獎，”我心想?？墒?，幾個星期過去了，消息如石沉大海，我失望極了。突然，喜從天降。我得了金獎！看著那塊屬于自己的金牌，我笑了。笑得那么甜，那么燦爛，笑中充滿了成功和喜悅，心里綻放出一朵朵花兒。我的嘴怎么也合不攏，一蹦三尺高，不敢相信眼前的一切。
這是用我自己的艱辛換來的勝利，從這次比賽中，我明白了：有志者事竟成。
寫毛筆字寫毛筆字篇九
大約10月中旬，我們學校的五年級學生開始了毛筆和鋼筆的強化訓練，以便在11月24日的報名考試中取得優(yōu)異的成績。我作為一個五年級的學生，當然也參加了這個“特訓”。想知道我練字時的心情嗎？我來告訴你！
通過我寫的這篇文章，大家應該知道耐心的重要性。希望大家能像我一樣通過一件小事理解耐心這個詞。
看小事就明白耐心的重要性！
寫毛筆字寫毛筆字篇十
今天，我第一次去妙筆書法學寫毛筆字。
我本以為寫毛筆字非常簡單，但是今天去學習了之后我才發(fā)現(xiàn)，原來寫毛筆字比寫鋼筆字難得多。我非常緊張，生怕寫字寫得不好。坐在座位上的時候，我先把工具都放到桌上，然后，老師就開始教我們寫毛筆字。老師說：“寫毛筆字的'時候要先把毛筆粘上墨，接著把毛筆上多余的墨去掉，然后用左手按在紙上開始寫字?！?/p>
一開始，我的毛筆字寫得非常差，好多人都嘲笑我，但老師和爸爸媽媽一直在鼓勵著我。于是，我就把更多的時間用來練習。上課時，我也比以前更加認真聽講，更加有耐心。轉眼間，我的毛筆字寫得越來越好?；丶液?，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽開心地說：“你以后還要多多練習，爭取比現(xiàn)在寫得更好?！?/p>
從這件事情中，我得到了收獲：不管以后做什么事情，都要努力才能做得更好。
寫毛筆字寫毛筆字篇十一
昨天下午，爸爸教我定毛筆字。
爸爸拿來了毛筆和寫毛筆的紙，在桌子上攤開，然后開始教我寫毛筆字。因我是第一次握毛筆，我總是覺得不自然，媽媽說我的握筆姿勢和寫鉛筆字的姿勢是一樣，并且教了我毛筆的握法。我練習了半天，還是寫不好。就有些急躁起來，慢慢地我不斷練習，終于寫成了古詩《鋤河》。
雖然字寫得還不好，但是我相信，只要我不斷練習，一定能練好的。
寫毛筆字寫毛筆字篇十二
我們班被抽到參加藝術節(jié)的書法比賽——寫毛筆字。一聽到這個消息，全班同學都驚訝極了：我們幾乎碰都沒有碰過毛筆，更別說寫了，這可怎么辦好？幸好蔡念竹同學學過幾年，這下，我們有了救星了，就讓小蔡當老師教我們怎樣練毛筆字。
自從開始學寫毛筆后，我們的課全部停了。練上午，下午練到六點多，晚上回到家還要練，幾乎是時時刻刻都在練。練了幾天后，我感到寫毛筆字十分的無趣，整天做在那兒一動也不動，寫字時，手還要懸抬著，特別累，一整天下來腰酸背痛，前幾天的新鮮勁全沒了。練了一星期，我也抱怨、厭煩了一個星期，毛筆字也練得不怎么樣，一點長進也沒有?？山酉聛淼囊恍瞧谧屛覍懨P的態(tài)度改變了許多。
前段時間我們是用水寫布來練毛筆，現(xiàn)在我們開始學習用墨水在紙上寫字了。當小蔡用毛筆寫出“十”這個字的時候，我驚嘆了！毛筆竟然能寫出這么漂亮的字，這雖然只是一橫和一豎的組合，但寫出來是那么的大氣、美觀！從這一刻起，我決定好好努力寫，爭取能像小蔡一樣寫出那么漂亮的毛筆字。于是，我開始認真地寫，不厭其煩地從簡單的橫、豎、撇、捺到復雜的文字，我都耐心地寫，手也不酸了，腰也不痛了，也不覺得枯燥了。
就這樣又練了一個星期，功夫不負有心人，字變好看起來，連老師都夸我寫得好，還把我的字舉起來給大家看。不僅同學們過來請教我，而且我現(xiàn)在已經有了好幾個徒弟。每當我看見那些美麗的`字從我的筆下誕生時，十分的開心、快樂與滿足，我喜歡享受那柔軟的筆尖在紙上流暢的游走著，喜歡享受毛筆在紙上從起筆到收筆那一整套完美的動作，這些讓我陶醉在其中。
轉眼間，五個星期過去了，漸漸地我愛上了寫毛筆字，我現(xiàn)在不是為了比賽而練字，而是為了筆尖上的快樂而堅持著。
寫毛筆字寫毛筆字篇十三
星期五下課，有些同學歡快地“飛”出教室，可還有一些同學準備著上讓我們特別感興趣的書法課。
這節(jié)課和其他課不同，只要寫字就要站著寫。
這次上課，老師說：“同學們，今天我們來繼續(xù)學‘捺’的寫法。你們還記得寫‘捺’有什么要點嗎？”大家異口同聲地說：“是一波三折、蠶頭雁尾！”“沒錯，我們拿‘天’作第一個例字來寫吧！”大家快速圍住老師，十幾雙眼睛認真地盯著老師?？粗蠋熞还P一劃地寫字，我甚至都希望老師寫字的速度像蝸牛，這樣我就可以慢慢欣賞老師的字了。
教完這個字老師就教下一個字，老師教的另兩個字是“大”和“水”。老師教完以后同學們都開始在書法紙上認真地練起字來。
我這節(jié)課練了四張紙。雖然“水”字最難寫，但我寫的最后一行還是挺好看的嘛！
書法課給我?guī)砹藷o限的樂趣，我很喜歡它。我還要繼續(xù)上書法課，力爭毛筆字寫得越來越好！
寫毛筆字寫毛筆字篇十四
從小到大，我學會了許許多多的事兒：學會了說話走路，學會了打籃球，學會了騎自行車，學會了剪紙……但我自我印象最深刻的'是我學會了有耐心。
到了五樓，教師就開始先教我們寫橫、豎。一開始我不會寫，就握起毛筆快速寫起來，字像小蟲子一樣歪歪扭扭的，一點兒也不好看。再看看別的同學，才寫了兩行，我就信心十足的交給教師。教師看了，皺起眉頭對我說：“你寫的太差了，是不是寫得很快？”我慚愧的低下頭說：“是的?！苯處熌闷鸸P來，邊示范邊鼓勵我說：“必須要好好寫，橫豎要直?！被厝ヒ院?，我拿起筆開始認認真真，一筆一畫的寫。寫完后，我再次交給教師，教師笑了笑說：“你的提高最快，以后要多加努力??！”
經過這次書法課，我明白了，做什么事，都要認真，都要有耐心。
寫毛筆字寫毛筆字篇十五
春節(jié)即將到臨了我知道大家一定非常喜歡過春節(jié)。心為大家可以貼春聯(lián)，看春晚，吃錢餃子，更重要的是可以走起訪友賺壓歲錢。20xx最熱的祝福語是“恭喜發(fā)財，紅包拿來！”
記得去年春節(jié)快來臨時，大人們在寫對聯(lián)，只見他們手拿一支筆，在墨水上蘸了蘸，然后就在紅紙上寫了幾個大字。那一副對聯(lián)寫的.非常工整，我見了就對伯父說“能教我嗎”？他說好。他問我會拿毛筆么，我說不會，他說：“居然連毛筆都不會拿，我就教你兩招?！?/p>
于是伯父又教導我起來：“寫每個字時并不是要用同樣的力量，在寫每個字時，用力量要有輕重的變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范給我看。我照著他的樣子寫了幾個，哎，還有進步，比剛才寫的看上去好得多，我開心極了，馬上就寫出了一幅對聯(lián)。
在這個寒假里，我初步學了點寫毛筆字的技巧。真是比得到了錢還要高興，還更實惠！
寫毛筆字寫毛筆字篇十六
星期三，運動會結束后，我回家了。我休息了一會兒，然后我拿出一把毛筆、墨水和一本大字書，準備練習毛筆。
我先打開書，然后打開墨水瓶，最后打開刷蓋，蘸些墨水寫字。今天寫的單詞是“你想要什么”。我拿起筆，一個接一個地寫，但是當我寫了半頁的時候，我發(fā)現(xiàn)這些字不好看。我非常生氣，迫不及待地想亂涂亂畫。
這時，我父親來看我，知道我出了什么問題。他故意說：“用書法寫，但不像你?！??！彼呓??！皝戆?，拿起筆，我來教你怎么寫。首先，鋼筆應該拿好。然后，當書寫時，筆應該稍微傾斜，書寫應該是輕的，應該有一個停頓。寫作時，單詞不能太大而超出網格。只有這樣，要寫的文字才能美麗生動?！卑职忠贿呏笇乙贿呎f。
父親離開后，我充滿自信，一絲不茍地一字一句地寫下來。根據我父親教我的，單詞真的`好多了。
通過這個指導，我相信只要我寫得更多，寫得更多，我一定會有好的結果。
寫毛筆字寫毛筆字篇十七
今天，哥哥到我家來過夜。
吃過晚飯，哥哥就向我要一支毛筆，說是要寫毛筆字。我說：“哥哥，你寫毛筆字，我也要寫，可是，我不會寫毛筆字。請你教我寫毛筆字，好嗎？”“好呀，那你也去拿一支毛筆來吧！”我馬上轉身也去拿了一支毛筆來。哥哥拿出一個盛墨水的盤子，然后拿來墨水瓶。他將墨水瓶的蓋子擰開，將墨水倒在了盤子里。然后，他用木棒把盤子里的墨水轉了好一會兒。然后，他放下木棒，說現(xiàn)在可以寫毛筆字了。
接著，他對我說：“現(xiàn)在，你先在邊上看我寫。等到你看明白了，我再講給你聽。然后，你再寫毛筆字，好嗎？”“好呀！”說著，哥哥就開始寫毛筆字了。我站在邊上看他寫。我看到哥哥先拿毛筆在盤子里沾了一些墨水，然后，提筆在紙上寫了起來?？戳艘粫?，我說：“哥哥，現(xiàn)在我也會寫毛筆字了，你就讓我自己來寫字吧！”哥哥說：“你等一下?，F(xiàn)在我先給你講講怎么用毛筆來寫字……”
后來我像哥哥那樣用毛筆在盤子里沾了墨水，再在紙上寫字。我在紙上寫了許多毛筆字。當然哥哥的毛筆字比我要好多了。
這時，爸爸走過來了，拿過我手中的毛筆，在紙上寫了起來。我看到爸爸寫的毛筆字更加好看。我想我一定要向他們學習多寫毛筆字，讓自己的毛筆字也寫得跟他們的.一樣好，甚至要比他們寫的更加好！
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