總結(jié)不僅可以幫助我們更好地回顧過(guò)去，還可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。文筆的優(yōu)美與準(zhǔn)確是一篇總結(jié)的亮點(diǎn)。以下是一些有關(guān)總結(jié)的范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇一
為落實(shí)學(xué)?！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃和20xx年工作要點(diǎn)，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高我校校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)水平。4月20日，我校召開(kāi)了20xx年度教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)議。
啟動(dòng)會(huì)議結(jié)束后，各二級(jí)學(xué)院紛紛響應(yīng)，通過(guò)開(kāi)展教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和積極進(jìn)取的校園風(fēng)氣，為學(xué)生發(fā)展、成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境；進(jìn)一步促進(jìn)教師的`師德師能建設(shè)，嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范，教書(shū)育人；進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
黨委宣傳部將各二級(jí)學(xué)院關(guān)于教學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的新聞稿匯編整理，以饗廣大師生。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇二
長(zhǎng)江師范學(xué)院校教務(wù)處主辦，機(jī)器人工程學(xué)院承辦的“第五屆先進(jìn)成圖大賽”即將舉行，為了落實(shí)比賽的相關(guān)籌備工作，我院于11月23日中午在崇智樓209舉行了大賽的籌備會(huì)議。我院何仁琪院長(zhǎng)、黃江波書(shū)記、程莎老師、何芳老師、王哨波老師、高紅平老師、李春光老師出席會(huì)議，cad協(xié)會(huì)干部參加會(huì)議。
會(huì)議開(kāi)始，由何院長(zhǎng)講述了我院舉辦先進(jìn)成圖大賽的相關(guān)因素和重要意義。何院長(zhǎng)認(rèn)為，在如今全校乃至全國(guó)大力抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的大趨勢(shì)下，我院也要開(kāi)展一系列的特色鮮明的活動(dòng)來(lái)推動(dòng)和促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，而學(xué)科競(jìng)賽恰是一個(gè)非常好的載體，以學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)師生之間的教育教學(xué)，不但可以培養(yǎng)學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，還可以使學(xué)生們?cè)趨⒓痈?jìng)賽的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)量，并把已學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)。
接下來(lái)，黃書(shū)記根據(jù)何院長(zhǎng)講的內(nèi)容給出相應(yīng)補(bǔ)充說(shuō)明。他補(bǔ)充道，參加學(xué)科競(jìng)賽，不僅僅是為了拿證書(shū)，更要讓參與學(xué)科競(jìng)賽成為學(xué)生的常態(tài)，加快以學(xué)科競(jìng)賽促學(xué)風(fēng)建設(shè)的新局面的形成，學(xué)院也應(yīng)大力支持學(xué)生們參與到學(xué)科競(jìng)賽中來(lái)。
最后，會(huì)議在座師生一起商討了此次大賽的時(shí)間安排、人員規(guī)劃和其他注意事項(xiàng)，并對(duì)后期籌備內(nèi)容和獎(jiǎng)勵(lì)制度等事項(xiàng)作出了具體安排。
此次會(huì)議不僅對(duì)于我院籌備第五屆先進(jìn)成圖大賽具有指導(dǎo)性意義，而且對(duì)于我院大力推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)也有著重要意義，有利于我院學(xué)子形成良好的學(xué)術(shù)氛圍，為學(xué)校構(gòu)建一流學(xué)風(fēng)奠定基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇三
20xx年11月，全新的文學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)院現(xiàn)狀和學(xué)科特色，出臺(tái)了《文學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和規(guī)定》，從完善教學(xué)監(jiān)督、規(guī)范教學(xué)管理、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、嚴(yán)格課堂紀(jì)律等7個(gè)方面著手，磨礪教風(fēng)學(xué)風(fēng)。文學(xué)院黨委書(shū)記孫輝軒將之概括為“黨政齊抓共管，師生齊心協(xié)力，營(yíng)造奮發(fā)向上的良好學(xué)院風(fēng)氣”。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，文學(xué)院在完善各專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，為學(xué)風(fēng)建設(shè)作了許多探索。
“初入學(xué)時(shí)，明確自己的專業(yè)方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對(duì)新生來(lái)說(shuō)十分重要。”文學(xué)院副院長(zhǎng)胡斌彬向記者介紹：文學(xué)院的入學(xué)教育分三個(gè)部分，首先是言明規(guī)矩，向新同學(xué)講解學(xué)籍管理、課程學(xué)習(xí)、成績(jī)管理等規(guī)定，明晰學(xué)習(xí)生活中的可為與不可為；其次是講解專業(yè)內(nèi)涵、培養(yǎng)方案與相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景，分享學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生能夠更有意義地度過(guò)大學(xué)四年生活。文學(xué)院還向新生倡導(dǎo)“閱讀經(jīng)典，品讀原著”，組織專業(yè)課教師整理本專業(yè)的精讀書(shū)目?！柏S富且有針對(duì)性的閱讀，不僅可以為同學(xué)們的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，也是積攢深厚人文底蘊(yùn)的過(guò)程?！焙蟊蛘f(shuō)。
在日常的課堂教學(xué)中，文學(xué)院實(shí)施了一套嚴(yán)格的教學(xué)監(jiān)督管理措施，從師生兩方面齊抓課堂，取得了良好的教學(xué)實(shí)效，也讓教師更重視課堂教學(xué)質(zhì)量?！敖虒W(xué)質(zhì)量是人才培養(yǎng)的關(guān)鍵?！焙蟊蚪榻B，立足自身學(xué)科特點(diǎn)，文學(xué)院近年來(lái)更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐教育，打造了加強(qiáng)寫作訓(xùn)練、語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練的專業(yè)實(shí)踐課程，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，撰寫學(xué)術(shù)論文，參加文學(xué)創(chuàng)作、語(yǔ)言文字類比賽等，進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)踐能力與專業(yè)素養(yǎng)。對(duì)于教師，文學(xué)院也通過(guò)舉辦青年教師教學(xué)大賽，動(dòng)員教師積極參加學(xué)校百門優(yōu)質(zhì)課程評(píng)選，申報(bào)精品在線開(kāi)放課程和通識(shí)選修課等，支持教師參加教學(xué)研討，促進(jìn)教師加強(qiáng)內(nèi)外交流，提高自身教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)院還鼓勵(lì)專業(yè)教師參與學(xué)業(yè)咨詢輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課外也能獲得學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新等項(xiàng)目的帶動(dòng)和支持。
“華學(xué)大講堂”是學(xué)生參與度特別高，反響特別好的一項(xiàng)活動(dòng)，也是文學(xué)院為打造系列精品學(xué)術(shù)講座所作的探索?！皩W(xué)術(shù)講座是大學(xué)培養(yǎng)人才的重要手段，精品學(xué)術(shù)講座就是壓縮的美味、知識(shí)的精華”，胡斌彬說(shuō)，邀請(qǐng)學(xué)術(shù)大家、知名文學(xué)創(chuàng)作者等舉辦一定數(shù)量的學(xué)術(shù)講座，能夠營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，讓學(xué)生開(kāi)拓視野，了解專業(yè)方面的前沿信息和發(fā)展態(tài)勢(shì)，還能引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)術(shù)功底。據(jù)胡斌彬介紹，學(xué)術(shù)講座作為文學(xué)院人才培養(yǎng)方案的重要內(nèi)容，占有一個(gè)學(xué)分，“華學(xué)大講堂”目前已舉辦50余講，主題涵蓋文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、藝術(shù)學(xué)及哲學(xué)等學(xué)科，“是日常的課堂教學(xué)所不能替代的，已成為學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)不可缺少的一部分?！?/p>
除此之外，文學(xué)院還不定時(shí)舉行班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)通過(guò)自主開(kāi)展合唱、朗誦、夜跑以及傳統(tǒng)文化分享會(huì)等集體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍和生動(dòng)活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，以此讓同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)自我管理，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
“在班級(jí)形成長(zhǎng)期有效的學(xué)習(xí)氛圍，更有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。”孫輝軒說(shuō)，“讓學(xué)生能夠樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)，是我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的最終目的?！?/p>
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇四
為提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)，11月xx日下午，貴州大學(xué)科技學(xué)院首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)院綜合樓召開(kāi)。
啟動(dòng)儀式上，貴州大學(xué)科技學(xué)院工學(xué)部羅婷老師發(fā)言。她表示,過(guò)去一學(xué)年工學(xué)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持與幫助下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步與發(fā)展。工學(xué)部將以“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”為契機(jī)，弘揚(yáng)新時(shí)代學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)良傳統(tǒng)，推出新形勢(shì)下學(xué)風(fēng)建設(shè)的`總體思路和具體舉措，以傳統(tǒng)育學(xué)風(fēng)、以機(jī)制正學(xué)風(fēng)、以典型帶學(xué)風(fēng)、以校風(fēng)促學(xué)風(fēng)，形成全員全過(guò)程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局，促進(jìn)學(xué)風(fēng)有效提升。
隨后，貴州大學(xué)科技學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記張耀贈(zèng)老師宣讀首屆大學(xué)生求是學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)文件并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始?，F(xiàn)場(chǎng)舉行了學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)之“學(xué)習(xí)先鋒”事跡交流座談會(huì)暨全國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽頒獎(jiǎng)典禮。主持人對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)方偉業(yè)、馮翼銀在中國(guó)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中獲獎(jiǎng)的具體情況進(jìn)行訪談。兩位獲獎(jiǎng)同學(xué)講述自己在軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。
此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng)旨在解決貴州大學(xué)科技學(xué)院當(dāng)前存在的“學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃、動(dòng)力不足、管理不嚴(yán)、效果不佳”等問(wèn)題，進(jìn)一步構(gòu)建全校師生共同參與、職能部門密切配合、管理機(jī)制建立健全的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，形成全員全過(guò)程全方位學(xué)風(fēng)建設(shè)格局，有效提高貴州大學(xué)科技學(xué)院師生的思想政治水平，為構(gòu)建特色學(xué)風(fēng)平臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇五
xx月xx日下午，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院20xx年度學(xué)生工作總結(jié)暨表彰大會(huì)在農(nóng)學(xué)大樓會(huì)議室舉行。校關(guān)工委常務(wù)副主任蔣秀明，學(xué)院黨委書(shū)記齊紅、副書(shū)記龔強(qiáng)，學(xué)院關(guān)工委周忠寅、潘重光、沈思軍，學(xué)院全體思政教師、班主任、輔導(dǎo)員共40余人參加會(huì)議。大會(huì)由農(nóng)生學(xué)院團(tuán)委書(shū)記卜軍主持。
會(huì)上，龔強(qiáng)作20xx年度學(xué)生工作總結(jié)報(bào)告。龔強(qiáng)以“保持傳統(tǒng)，蹄疾步穩(wěn)，突出特色，穩(wěn)中有進(jìn)”16字概括了學(xué)院學(xué)生工作總體情況，并從強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、推進(jìn)學(xué)在交大、加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)、提升服務(wù)質(zhì)量等四個(gè)方面總結(jié)回顧了全年的各項(xiàng)工作。他指出，20xx年學(xué)院學(xué)生工作深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九次人民代表大會(huì)精神和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)和學(xué)校“四位一體”育人理念，堅(jiān)持培養(yǎng)一流農(nóng)科人才的指導(dǎo)方向，圓滿完成各項(xiàng)年度工作目標(biāo)，在學(xué)校學(xué)生工作年終考核中獲評(píng)學(xué)生工作先進(jìn)集體、首批思政工作室、五四紅旗團(tuán)委、學(xué)風(fēng)建設(shè)一等獎(jiǎng)、征兵貢獻(xiàn)一等獎(jiǎng)等成績(jī)。
金麗鑫、李玉紅、赫倚風(fēng)等9名老師在校院兩級(jí)獲評(píng)20xx年度優(yōu)秀思政老師、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)，蔣秀明為獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。20xx年度校十佳班主任李玉紅老師作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言。她分享了在學(xué)生生活、思想和成長(zhǎng)路上的4個(gè)具體案例，詮釋了她用愛(ài)心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心、同理心真心付出，陪伴每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。
為進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)科創(chuàng)新人才培養(yǎng)，學(xué)院首批掛牌10個(gè)院級(jí)科技創(chuàng)新工作室，會(huì)上齊紅為工作室指導(dǎo)老師授牌。趙琦代表學(xué)生科創(chuàng)工作室導(dǎo)師進(jìn)行了交流分享，她以“如何做好一名學(xué)生創(chuàng)新工作的陪伴者？”為題展開(kāi)，闡述了從激發(fā)研究興趣、培養(yǎng)研究思維、訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、提升分析和寫作能力的“四步曲”，?jiān)持與學(xué)生“陪伴”，用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的追求，一年來(lái)，她指導(dǎo)的本科生均參與發(fā)表sci和中文核心文章。會(huì)上，向關(guān)心學(xué)院學(xué)生工作的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)周忠寅、潘重光、沈思軍頒發(fā)20xx年度學(xué)生黨建“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。齊紅書(shū)記為蔣秀明老師頒發(fā)20xx年度學(xué)生工作“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。表彰仍在學(xué)院人才培養(yǎng)工作上給予關(guān)懷指導(dǎo)的老領(lǐng)導(dǎo)，也為青年教師樹(shù)立典范，不忘初心，為培養(yǎng)一流農(nóng)科創(chuàng)新人才不斷努力。
齊紅指出，學(xué)生工作涉及領(lǐng)域廣、層次多、內(nèi)容細(xì)、要求高、任務(wù)重，學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍在本年度扎實(shí)做好學(xué)生思想價(jià)值引領(lǐng)、學(xué)術(shù)精神培育、綜合能力提升等工作，亮點(diǎn)頻頻，取得了突出成績(jī)。會(huì)上她與大家分享了自己擔(dān)任班主任的工作經(jīng)歷，強(qiáng)調(diào)這份寶貴經(jīng)歷對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的積極作用。并代表學(xué)院就新形勢(shì)下做好學(xué)生工作提出新要求，希望學(xué)院學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)能夠不斷探索人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，提升育人實(shí)效。
蔣秀明向?yàn)閷W(xué)生工作不懈努力的各位老師表示感謝，對(duì)學(xué)院本年度學(xué)生工作表示充分肯定。他指出要繼續(xù)推進(jìn)學(xué)在交大，擴(kuò)大學(xué)生工作的內(nèi)涵和深度。在新的起點(diǎn)，希望學(xué)院學(xué)生工作隊(duì)伍繼續(xù)秉承立德樹(shù)人的精神，用滿腔的熱情和實(shí)際行動(dòng)，砥礪前行，為創(chuàng)建一流農(nóng)科不懈奮斗。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇六
20xx年11月18日下午，由學(xué)習(xí)與生活中心主辦的能源與機(jī)械工程學(xué)院第十一屆學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員大會(huì)在綜合樓207教室舉行。出席活動(dòng)的有能源與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)與生活中心全體成員，大一、大二及大三各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及學(xué)委。
本次動(dòng)員大會(huì)的目的是介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)月的`內(nèi)容并進(jìn)行動(dòng)員。會(huì)議期間，各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及學(xué)委認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn)，領(lǐng)會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)月精神。
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)時(shí)間從11月20日至12月20日，分為“手拉手”、“肩并肩”、“心連心”三個(gè)部分。主要目的是培養(yǎng)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與增進(jìn)同學(xué)之間的感情。
最后預(yù)祝此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月圓滿成功！
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇七
為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，21級(jí)通信、光信專業(yè)利在三周的晚點(diǎn)評(píng)，開(kāi)展了一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)講座，分別邀請(qǐng)了本專業(yè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)、專業(yè)直系學(xué)長(zhǎng)以及通信專業(yè)考研成功的學(xué)姐為我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，輔導(dǎo)員朱杰老師和21級(jí)通信、光信專業(yè)的全體同學(xué)參加了活動(dòng)。
本次活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別為優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)方法分享、同專業(yè)學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)分享以及大四學(xué)姐的考研介紹。
在專業(yè)之中排名靠前的優(yōu)秀同學(xué)分享自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之時(shí)，肖寒同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法：“不懂就要去問(wèn)，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成布置老師的練習(xí)”；馬牧原同學(xué)作為通信工程2104班的團(tuán)支書(shū)，為我們作出了榜樣，腳踏實(shí)地，擼起袖子加油干，把班級(jí)管理好，在任團(tuán)支書(shū)的同時(shí)兼顧學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，把每一項(xiàng)工作都做到最好最優(yōu)秀；期末考試通信專業(yè)成績(jī)第一的代枝怡同學(xué)從容的向我們介紹了她的學(xué)習(xí)方法，“反復(fù)查閱書(shū)籍資料，結(jié)合上課老師所說(shuō)所講，積極投身學(xué)習(xí)，并運(yùn)用到各個(gè)作業(yè)題目之中”；光信專業(yè)的鄧博文、常英豪同學(xué)給同學(xué)們介紹了自己學(xué)習(xí)常用的資料庫(kù)，例如知網(wǎng)等。這些同學(xué)都認(rèn)為，多思考，反思自己的行為，在每達(dá)成一個(gè)小目標(biāo)，做成一件小事，得到周圍的肯定越多時(shí)能更使人積極，更自信。
第二部分的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是20級(jí)的朱凱學(xué)長(zhǎng)為我們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。他認(rèn)為，作為大一的學(xué)生，應(yīng)該打好基礎(chǔ)，養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，沉下心來(lái)學(xué)習(xí)，在該放松的時(shí)候再去玩。談及班級(jí)管理，朱凱學(xué)長(zhǎng)作為通信工程20級(jí)4班的班長(zhǎng)，他表示很有心得。班級(jí)班委之間要團(tuán)結(jié)合作互幫互助，建設(shè)和諧的班集體，寢室同學(xué)應(yīng)該互相友愛(ài)共同進(jìn)步，打造良好的宿舍學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。在上課時(shí)，不論什么課程都要聽(tīng)老師講課，做好筆記。他以自身的實(shí)例向我們展示了什么是該學(xué)的時(shí)候?qū)W，該玩的時(shí)候玩。勤奮學(xué)習(xí)，積極工作參與活動(dòng)，做好班級(jí)建設(shè)是他為自己定的標(biāo)桿，并且自己一直努力堅(jiān)守著。
第三部分是考研成功的18級(jí)學(xué)姐陳小娜向我們介紹考研經(jīng)驗(yàn)。學(xué)姐提到，考研和高考相比，有諸多不同，高考復(fù)習(xí)是群體作戰(zhàn)，考研是孤軍奮戰(zhàn)；高考是“被迫”的，考研是主動(dòng)的；高考一心只顧備考，考研需要“三心二意”......；同時(shí)，學(xué)姐介紹了考研的基本信息，如考試時(shí)間線、考試專業(yè)選擇等等，并在最后，為我們答疑解惑，對(duì)我們的未來(lái)的規(guī)劃提出建議，并勸告我們，考研的準(zhǔn)備工作需要盡早做好，為考研打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，最重要的就是依靠全體同學(xué)，僅有大家一同努力才能共同提高。在如今的社會(huì)大環(huán)境下，僅僅學(xué)會(huì)書(shū)本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要，同學(xué)們應(yīng)該全方位發(fā)展自身素質(zhì)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐，注重思想、團(tuán)體榮譽(yù)感等方面的提高。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇八
4月7日下午，管理工程系學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。系黨總支副書(shū)記張開(kāi)炳和全體輔導(dǎo)員出席。張書(shū)記首先講話，他介紹了近年來(lái)我系學(xué)風(fēng)情況，強(qiáng)調(diào)了學(xué)校更名后加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性，建議同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，積極參加有意義的校園活動(dòng)，鼓勵(lì)大家考研考證和多參加學(xué)術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)生代表宣讀了《從我做起，醇化學(xué)風(fēng)》——加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書(shū)。
接著全場(chǎng)同學(xué)有秩序地走上臺(tái)前在主題橫幅上簽上了自己的名字，表明了決心。此次活動(dòng)響應(yīng)了學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，同時(shí)也是我系接下來(lái)的一系列學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)端。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇九
上海海洋大學(xué)歷來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信、學(xué)術(shù)道德教育工作，建立了以學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)術(shù)道德委員會(huì)及學(xué)位評(píng)定委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的校院二級(jí)工作機(jī)制，明確各級(jí)委員會(huì)、部門、各學(xué)院及指導(dǎo)教師的工作職責(zé)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件，制定學(xué)校管理文件，完善查處辦法，規(guī)范檢查及處理程序。
守住底線，強(qiáng)化學(xué)位論文原創(chuàng)性檢查。為進(jìn)一步打擊、杜絕在學(xué)位論文撰寫中弄虛作假、抄襲剽竊的行為，2018年增設(shè)研究生學(xué)位論文終稿原創(chuàng)性檢查環(huán)節(jié)，對(duì)所有碩士、博士學(xué)位論文實(shí)行兩次原創(chuàng)性檢查，終稿原創(chuàng)性檢查通過(guò)后才可授予學(xué)位。
堅(jiān)持高線，評(píng)選激勵(lì)優(yōu)秀學(xué)位論文。制定《上海海洋大學(xué)研究生優(yōu)秀學(xué)位論文評(píng)選辦法》，激勵(lì)研究生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)高層次創(chuàng)造型人才脫穎而出。
筑牢防線，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制考核。學(xué)校將科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育以及學(xué)術(shù)誠(chéng)信、考風(fēng)考紀(jì)、導(dǎo)師加強(qiáng)研究生思想政治教育工作等納入年底目標(biāo)責(zé)任制考核中，形成長(zhǎng)效化學(xué)術(shù)道德建設(shè)機(jī)制。
科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講納入新生入學(xué)教育的第一課。通過(guò)主題報(bào)告、研究生規(guī)章制度解讀等方式為新生上好第一課，其中校黨委書(shū)記吳嘉敏為研究生新生上開(kāi)學(xué)思政第一課。
充實(shí)宣講專家隊(duì)伍。校院領(lǐng)導(dǎo)率先帶頭，包括潘德?tīng)t、蔣興偉、潘迎捷等多名造詣深厚、品德高尚的知名專家加入“上海海洋大學(xué)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動(dòng)”專家宣講團(tuán)，圍繞科學(xué)精神、科學(xué)道德和科研規(guī)范等方面，進(jìn)行不同層面的宣講教育活動(dòng)，為學(xué)校的宣講教育提供了有力的保障。
多層次多角度融合，讓導(dǎo)師成為研究生學(xué)術(shù)行為的示范。學(xué)校開(kāi)展優(yōu)秀研究生導(dǎo)師評(píng)選活動(dòng)，表彰在研究生教育工作中做出突出貢獻(xiàn)和取得優(yōu)秀成績(jī)的研究生導(dǎo)師，樹(shù)立典型，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用。
舉辦研究生“海川學(xué)術(shù)文化節(jié)”，闡述學(xué)術(shù)研究之道，營(yíng)造人文氣息。海川學(xué)術(shù)文化節(jié)迄今已舉辦20屆,文化節(jié)緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀等時(shí)代主旋律，培育校園文化品牌，努力營(yíng)造良好文化氛圍，服務(wù)研究生成長(zhǎng)成才。在文化節(jié)的品牌項(xiàng)目“海川講壇”中，先后邀請(qǐng)汪品先、桂建芳、孫寶國(guó)、潘德?tīng)t等院士，闡述學(xué)術(shù)研究之道，拓寬科研思路，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，積極樹(shù)立和形成遵守學(xué)術(shù)道德、潛心學(xué)術(shù)研究的科學(xué)精神。
舉辦學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)，展示研究生學(xué)術(shù)水平。學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)分為初賽和決賽，已舉辦22屆。各學(xué)院承辦初賽，研究生院主辦決賽。論文報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)各領(lǐng)域知名專家擔(dān)任相關(guān)場(chǎng)次的評(píng)委，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文，并給予指導(dǎo)，為研究生接下來(lái)的科研指明方向，拓展研究生學(xué)術(shù)研究視野。
舉辦多樣化主題活動(dòng)，讓優(yōu)良學(xué)風(fēng)成為論文撰寫第一準(zhǔn)繩。學(xué)校每年組織研究生參加全國(guó)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講報(bào)告，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。從學(xué)術(shù)講壇、學(xué)風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)拓展、風(fēng)采展示等方面開(kāi)展一系列活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，在學(xué)校營(yíng)造誠(chéng)實(shí)守信、追求真理、崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)探索、永攀高峰的良好科研氛圍。如在開(kāi)學(xué)典禮上莊嚴(yán)宣誓遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，在遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范倡議書(shū)上簽名等。
實(shí)現(xiàn)大師引導(dǎo)和學(xué)生自覺(jué)提高相結(jié)合。圍繞科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)，既有汪品先、桂建芳、孫寶國(guó)、潘德?tīng)t等院士的諄諄告誡，有校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育，有各個(gè)領(lǐng)域的知名專家和教授闡述學(xué)術(shù)研究之道，拓寬科研思路，積極樹(shù)立和形成遵守學(xué)術(shù)道德、潛心學(xué)術(shù)研究的科學(xué)精神，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，營(yíng)造人文氣息，也有研究生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督，研究生在論文報(bào)告會(huì)上指點(diǎn)江山，充分展現(xiàn)研究生的學(xué)術(shù)水平，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍。
學(xué)術(shù)活動(dòng)和思想政治教育同步進(jìn)行。學(xué)校開(kāi)展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持思想政治教育與學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持教育和治理相結(jié)合，既堅(jiān)持在論文撰寫方面開(kāi)展教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示，又開(kāi)展學(xué)術(shù)講壇、學(xué)風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)拓展、風(fēng)采展示等一系列活動(dòng)，立德樹(shù)人，以文化人,以文育人，促進(jìn)了研究生學(xué)術(shù)科研能力和思想道德素質(zhì)同步提高。
示范引領(lǐng)與警示教育共同推進(jìn)。大力選樹(shù)和宣傳科研誠(chéng)信典范榜樣，發(fā)揮典型人物的示范引領(lǐng)作用。通過(guò)校園網(wǎng)、微信、易班等平臺(tái)，推送典型事跡，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀導(dǎo)師和學(xué)生的先進(jìn)典型示范和引導(dǎo)作用。通過(guò)表彰大會(huì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，激勵(lì)學(xué)生積極向上，提高科研誠(chéng)信意識(shí)和時(shí)代使命感。定期推送學(xué)術(shù)不端案例，發(fā)揮反面典型的警示教育作用。
通過(guò)上述各項(xiàng)活動(dòng)強(qiáng)化了師生間的學(xué)術(shù)交流，營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)同學(xué)們以更高昂的熱情和激情投入學(xué)術(shù)科研中。自1999年至今，我校已連續(xù)舉辦二十二屆研究生學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)，論文報(bào)告會(huì)孕育了一批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文。如2020年有56名博士生、553名碩士生參加論文報(bào)告會(huì)，其中sci論文93篇。
全校師生進(jìn)一步端正科研態(tài)度，自覺(jué)反對(duì)不良學(xué)風(fēng)，有效抵制學(xué)術(shù)不端行為，形成了良好的科研和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十
20xx年4月21日，學(xué)習(xí)部舉辦的學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)尾活動(dòng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)交流晚會(huì)”將在7教201隆重舉行。晚會(huì)共分為主持人匯報(bào)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果，學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)活動(dòng)總結(jié)，班長(zhǎng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流，最后導(dǎo)員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)等環(huán)節(jié)。
機(jī)汽學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)月啟動(dòng)以來(lái)，各班積極參加，班干部積極配合我們學(xué)習(xí)部的工作。每個(gè)班級(jí)里展開(kāi)了一系列的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)也認(rèn)真貫徹落實(shí)，學(xué)習(xí)的積極性明顯提高，我院的學(xué)風(fēng)明顯得到改善，形成了良好氛圍學(xué)習(xí)風(fēng)氣！學(xué)風(fēng)建設(shè)月里為督促大家更好的學(xué)習(xí)，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，我們學(xué)習(xí)部的干事每周周日至周五晚上都會(huì)和每個(gè)班的班干一起檢查寢室，讓大家都盡量到專用的自習(xí)室去學(xué)習(xí)，讓大家有更好的學(xué)習(xí)氛圍。寢室檢查的過(guò)程中執(zhí)勤的班干都認(rèn)真負(fù)責(zé)，和我們的干事深入交流，共同討論怎么樣才能把我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)辦好，辦的有意義。遇到自習(xí)時(shí)間還留在宿舍的同學(xué)，我們耐心講解我們活動(dòng)的意義，大家也都很認(rèn)真配合，表示以后會(huì)到自習(xí)室去晚自習(xí)。整體上來(lái)說(shuō)我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)圓滿結(jié)束，并且取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目的。
學(xué)風(fēng)建設(shè)月已經(jīng)接近尾聲，但是我們的學(xué)習(xí)卻是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的。我們學(xué)習(xí)部也將一直為學(xué)風(fēng)建設(shè)不竭努力。機(jī)汽學(xué)風(fēng)，你我共建！
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十一
9月1日，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，黨委副書(shū)記劉衛(wèi)鋒帶領(lǐng)我院學(xué)工系統(tǒng)學(xué)風(fēng)督察第一組在1號(hào)教學(xué)樓東、西兩側(cè)對(duì)學(xué)生上課遲到情況進(jìn)行督查，并與學(xué)生親切交談，詳細(xì)了解學(xué)生返校后的情況。
新學(xué)期學(xué)風(fēng)督查活動(dòng)的'開(kāi)展，學(xué)工系統(tǒng)共35人分成5個(gè)小組，在院大學(xué)生自律委員會(huì)配合下，每天早上7點(diǎn)40分、下午14點(diǎn)40分進(jìn)行。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是我院學(xué)生工作的重點(diǎn)。促進(jìn)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，將進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、成長(zhǎng)成才，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、平安和諧校園環(huán)境，提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十二
為了幫助我院上學(xué)期期末考試未能順利通過(guò)的`同學(xué)，在新學(xué)期的補(bǔ)考考試中順利通過(guò)，我院學(xué)習(xí)部開(kāi)展了“補(bǔ)考幫扶小組”活動(dòng)，于2021年3月18日前征集了院內(nèi)相關(guān)補(bǔ)考科目成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)作為輔導(dǎo)補(bǔ)考同學(xué)的志愿者，并于3月21日-3月25日的每晚7:30在新湖校區(qū)知行樓118課室舉行，幫助這些同學(xué)對(duì)考試的知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，傳授在學(xué)習(xí)和考試過(guò)程中的答題技巧。
開(kāi)展活動(dòng)前，我院學(xué)習(xí)部與社會(huì)實(shí)踐部積極開(kāi)展招募志愿者的工作，并提前向?qū)W校部門借到寬敞舒適的課室。
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，我部門工作人員每天晚上都會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)組織志愿者進(jìn)行簽到和簽退。由于補(bǔ)考人員每人補(bǔ)考的科目以及每人情況不同，我們采取一對(duì)一或一對(duì)多的輔導(dǎo)方式進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)。在安靜的教室里，參加補(bǔ)考的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的復(fù)習(xí)資料，努力查漏補(bǔ)缺，志愿者們也在認(rèn)真積極的為補(bǔ)考同學(xué)解答疑問(wèn)。
最后，感謝志愿者們和補(bǔ)考的同學(xué)積極參加此次補(bǔ)考幫扶活動(dòng)。感謝各位志愿者能夠受邀參加此次活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅幫助了需要補(bǔ)考的同學(xué)們，而且還促進(jìn)了同學(xué)們互相交流、主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，推動(dòng)了我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)。活動(dòng)接近尾聲，建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部預(yù)祝所有補(bǔ)考的同學(xué)都可以順利通過(guò)補(bǔ)考！
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十三
新學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了，在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中，同學(xué)之間交流加強(qiáng)，各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼、學(xué)術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時(shí)也有一些難以解決的老問(wèn)題和隨之而來(lái)的新問(wèn)題和挑戰(zhàn)。
1、通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，陸續(xù)購(gòu)置補(bǔ)充了羽毛球，籃球，足球，排球等體育用品。開(kāi)展了班級(jí)羽毛球比賽，宿舍籃球?qū)官惖龋破鹆艘魂圀w育風(fēng)潮。鍛煉了體制，做到身體學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。
2、通過(guò)一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動(dòng)和“包餃子”等活動(dòng)不斷加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風(fēng)氣。
3、通過(guò)成立學(xué)習(xí)小組、堅(jiān)持對(duì)晚自習(xí)和早讀的考勤對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍起到的一定的作用。
1、課堂紀(jì)律不如人意。上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習(xí)的出勤率較低。
2、學(xué)習(xí)當(dāng)中理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差。缺乏實(shí)踐能力。
3、雖然在學(xué)習(xí)小組、早讀和晚自習(xí)的策略下，學(xué)風(fēng)有所改善。但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣依然不充裕。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。
4、部分班委在班級(jí)活動(dòng)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中沒(méi)有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動(dòng)一寢室的學(xué)風(fēng)上沒(méi)有做足功夫。
一年度的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很大的成就。加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力，為班級(jí)未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。但同時(shí)又有一些沒(méi)有良好解決的問(wèn)題。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個(gè)班級(jí)的共同努力，不斷進(jìn)取。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十四
6月15日，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易15-3結(jié)合《一名教師的自責(zé)、道歉、與思考》，積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)之行為規(guī)范，為讓全班同學(xué)認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范的重要性，因此召開(kāi)主題班會(huì)，全面了解行為規(guī)范的具體內(nèi)容和重要作用。
本次活動(dòng)由班委會(huì)主辦，經(jīng)過(guò)班委班子們的研究商討制訂出活動(dòng)的策劃案。本次活動(dòng)主要就行為規(guī)范展開(kāi)，涉及到學(xué)習(xí)和生活多方面的行為規(guī)范。這得到了同學(xué)們的積極回應(yīng)?；顒?dòng)開(kāi)始前由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)組織委員及文藝委員設(shè)計(jì)主題黑板，由班長(zhǎng)帶領(lǐng)的同學(xué)們進(jìn)行場(chǎng)地的布置。隨著同學(xué)們陸續(xù)就座，活動(dòng)正式開(kāi)始?；顒?dòng)分三部分組成，第一由班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，引發(fā)同學(xué)們對(duì)行為規(guī)范的思考，喚醒規(guī)范意識(shí)。第二由宣傳委員和組織委員引導(dǎo)大家樹(shù)立正確的規(guī)范觀念，大家紛紛將自己的所思所悟?qū)懴聛?lái)，在班級(jí)內(nèi)部互相傳閱。第三由團(tuán)支書(shū)和文藝委員帶領(lǐng)大家做一些素質(zhì)拓展類的游戲，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)行為規(guī)范的重視程度，讓同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊镙p松體驗(yàn)到規(guī)范的行為所能帶給大家的高素質(zhì)體驗(yàn)。
規(guī)范行為活動(dòng)為學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)活動(dòng)之一，旨在營(yíng)造濃厚的教育氛圍，提醒同學(xué)們時(shí)刻注意個(gè)人日常行為舉止，力爭(zhēng)做個(gè)文明合格的大學(xué)生。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生進(jìn)一步提高文明意識(shí)和素質(zhì)，自覺(jué)樹(shù)立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，不僅有助于促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成，而且有利于青年學(xué)生的優(yōu)良品德的培養(yǎng)。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十五
為貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作部署，強(qiáng)化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，12月1日至12月16日，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院在育才校區(qū)開(kāi)展學(xué)風(fēng)督察行動(dòng)。學(xué)院黨委相關(guān)負(fù)責(zé)人、各年級(jí)輔導(dǎo)員以及學(xué)生黨員參與本次督察行動(dòng)。
本次學(xué)風(fēng)督察工作由學(xué)院黨委相關(guān)負(fù)責(zé)人、各年級(jí)輔導(dǎo)員以及學(xué)生組成學(xué)院學(xué)風(fēng)督察小組。首先，督察小組進(jìn)行輪流值班，每個(gè)工作日早上在育才校區(qū)理科綜合樓、文科綜合樓、第二文科綜合樓、數(shù)學(xué)樓等教學(xué)樓門口站崗值班，佩戴黨徽和袖標(biāo)，亮出黨員身份，集中檢查學(xué)生上課考勤、帶早餐等食物進(jìn)入教學(xué)樓的情況。其次，督察小組深入課堂教室、實(shí)驗(yàn)樓，檢查學(xué)生早讀、上午第一節(jié)課遲到情況、課堂學(xué)習(xí)情況，針對(duì)違反學(xué)校課堂紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行思想教育以及正確引導(dǎo)。最后，檢查公共場(chǎng)所衛(wèi)生及交通工具亂停亂放現(xiàn)象。在學(xué)風(fēng)督察工作期間，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院督察人員以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度完成各項(xiàng)工作，對(duì)督察情況做好詳細(xì)記錄，積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”走深走實(shí)，踐行行勝于言、知行合一的院風(fēng)。
立德樹(shù)人是學(xué)校的使命，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校立德樹(shù)人的重要路徑。接下來(lái)，物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)督察行動(dòng)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理的.原則，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手，以班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，通過(guò)教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束等舉措，完善弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，積極營(yíng)造發(fā)奮圖強(qiáng)的育人環(huán)境和求真務(wù)實(shí)的學(xué)術(shù)氛圍。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十六
為持續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、蘊(yùn)育清正考風(fēng)，體育與健康學(xué)院以本為本，凝聚全員力量，自開(kāi)學(xué)一月以來(lái)對(duì)119門本研課堂持續(xù)常態(tài)化開(kāi)展正風(fēng)督查行動(dòng)，分別就可優(yōu)化情況進(jìn)行日反饋，精準(zhǔn)對(duì)點(diǎn)到人。
首月督查以來(lái)，學(xué)院總體學(xué)風(fēng)秩序井然、積極穩(wěn)步向好，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些不和諧音。學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍定期整體梳理意見(jiàn)，對(duì)應(yīng)反應(yīng)到有關(guān)科室、班主任、任課老師、分管領(lǐng)導(dǎo)等，力求集結(jié)全院之力，摸排學(xué)生特點(diǎn)數(shù)據(jù)提交分析，促進(jìn)提升基于學(xué)生特點(diǎn)的課程管理、課堂設(shè)計(jì)的匹配度，依托科學(xué)的方法為學(xué)風(fēng)建設(shè)護(hù)航，全面落實(shí)以學(xué)生發(fā)展為中心的理念到學(xué)生教育管理的各環(huán)節(jié)。
學(xué)風(fēng)是校院發(fā)展的生命線，更是能為學(xué)生發(fā)展做的最大的'“實(shí)事”。今年起，學(xué)院將全面啟動(dòng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”工作，后續(xù)將出臺(tái)學(xué)風(fēng)建設(shè)推進(jìn)實(shí)施意見(jiàn)，聚焦體育本科生教育管理難痛點(diǎn)、拔高體育研究生卓越培養(yǎng)新目標(biāo)，推進(jìn)科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化學(xué)風(fēng)體系建設(shè)，為學(xué)院建設(shè)發(fā)展支撐護(hù)航，以扎實(shí)奮進(jìn)的姿態(tài)，向建黨百年獻(xiàn)禮。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十七
在這個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的學(xué)校里，我們沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光下，良好的學(xué)風(fēng)猶如一個(gè)人的精神動(dòng)力，學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，能夠提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事，有助于青年大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。學(xué)風(fēng)建設(shè)有益于我們創(chuàng)立和諧學(xué)校，強(qiáng)調(diào)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)“建設(shè)是學(xué)院固本強(qiáng)基、重在建設(shè)的客觀要求，是學(xué)院求生存、謀發(fā)展、創(chuàng)品牌、樹(shù)信譽(yù)的重要基礎(chǔ)，也是全面提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)高水平學(xué)院的應(yīng)有之義。擁有良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，是學(xué)院持續(xù)、快速、健康發(fā)展的重要支柱。好的風(fēng)氣需要大力倡導(dǎo)、需要有效構(gòu)成、需要蔚然成風(fēng)，并長(zhǎng)期堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，使我們有了明確的目標(biāo)，有了強(qiáng)勁的動(dòng)力。為推進(jìn)我院“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)良的教學(xué)科研環(huán)境。
有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的行動(dòng)。態(tài)度決定方向，態(tài)度決定一切。做到了政治堅(jiān)定、思想解放、實(shí)事求是，就等于端正了態(tài)度，抓住了先導(dǎo)。一要政治堅(jiān)定。講政治，就是要講黨性、講原則、講大局、講服從、講紀(jì)律。二要思想解放。思想解放無(wú)止境。一個(gè)人在一個(gè)時(shí)期做到了解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，不等于永遠(yuǎn)做到了;在一件事情上做到了，不等于在所有的事情上都做到了。用新的視角、新的思路、新的措施、新的作風(fēng)推進(jìn)工作。三要實(shí)事求是。僅有實(shí)事求是，才能看清問(wèn)題的本質(zhì)，抓住問(wèn)題的.重點(diǎn)。反映到?jīng)Q策上，就是要善于調(diào)查研究，不能局限于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，要走出學(xué)校，到社會(huì)上鍛煉自我，提高自我的實(shí)踐本事。
學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的前提，作為青年大學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)具備自主學(xué)習(xí)的本事，同時(shí)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步堅(jiān)定夢(mèng)想信念，增強(qiáng)運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的本事;注重學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、歷史、科技、法律等知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，全方位充實(shí)自我;進(jìn)取學(xué)習(xí)文學(xué)、音樂(lè)、書(shū)法等方面的知識(shí)，陶冶情操，提高涵養(yǎng)。要始終堅(jiān)持高昂的學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué)業(yè)，到達(dá)學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
如果一個(gè)團(tuán)體有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么能夠說(shuō)這個(gè)團(tuán)體是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。它必將給所有的團(tuán)體成員帶來(lái)意想不到的好處。當(dāng)然要像一開(kāi)始就有這么好的團(tuán)體，我想可能性是比較小的。然而，一個(gè)團(tuán)體中有幾個(gè)學(xué)風(fēng)純正的成員是應(yīng)當(dāng)能夠找得到的。學(xué)風(fēng)建設(shè)中我們就要以這些人為突破口，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，利用他們的榜樣作用是整個(gè)團(tuán)體的學(xué)風(fēng)提升幾個(gè)臺(tái)階。為什么會(huì)有“嫉妒”一詞，原因就在于有比你優(yōu)秀的人存在。每個(gè)人內(nèi)心都有一種潛在的本事，那就是不服輸?shù)木?。?dāng)身邊的人比自我強(qiáng)的時(shí)候，我們就會(huì)思考，既然他(她)都能夠做出如此好的成績(jī)，那我呢我們會(huì)不斷地反問(wèn)自我，問(wèn)多了，我們就得出了答案那就是：我也能行!于是我們開(kāi)始努力，奮斗。我想在一個(gè)團(tuán)體中都能有這種良好的上進(jìn)心，那么這個(gè)團(tuán)體遲早會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體。
學(xué)風(fēng)建設(shè)要著力在“勤”上下功夫。業(yè)精于勤而荒于嬉。對(duì)于新形勢(shì)下加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的警示意義。學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，實(shí)踐在深化，新情景新問(wèn)題層出不窮，新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)。惟有勤奮學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為常態(tài)，才能順應(yīng)時(shí)代潮流，做好各項(xiàng)工作。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“學(xué)”上動(dòng)腦筋。勤奮好學(xué)，學(xué)以致用。“勤”是基礎(chǔ)，“好”是關(guān)鍵，“學(xué)”是核心，“用”是目的。想不想學(xué)、能不能學(xué)、會(huì)不會(huì)學(xué)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)本事、學(xué)習(xí)成效的重要標(biāo)尺。要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)際工作中，有些學(xué)生學(xué)習(xí)熱情很高，工作干勁很足，可是在一些具體問(wèn)題的處理上有時(shí)候事與愿違，甚至吃力不討好，歸根結(jié)底還是一個(gè)理論學(xué)習(xí)不夠、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足、創(chuàng)新本事不強(qiáng)的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題，僅有經(jīng)過(guò)密切聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)學(xué)習(xí)本事、提高學(xué)習(xí)成效、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)要在“用”上做文章。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的成果最終要經(jīng)過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，始終把學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放到學(xué)以致用、以用促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)上。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十八
學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校核心生產(chǎn)力之一。我校長(zhǎng)期以來(lái)重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期，我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)更務(wù)實(shí)更重細(xì)節(jié)更有實(shí)效。
1、高一年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)以入學(xué)教育契機(jī)，奠定高中良好生活的基礎(chǔ)。
七天的軍訓(xùn)提高了同學(xué)們紀(jì)律觀念，養(yǎng)成了良好的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生習(xí)慣每天的晨會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。清潔衛(wèi)生工作、宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，水平有明顯提高自主管理步入正軌。班級(jí)學(xué)習(xí)小組建設(shè)有序推進(jìn)，晚自習(xí)紀(jì)律良好。
2、高二年級(jí)積極利用合作小組這一平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)習(xí)原高三年級(jí)莊銘迪同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹，結(jié)合班級(jí)情況組建合作小組。班主任切實(shí)做好指導(dǎo)工作。年管會(huì)成員切實(shí)履行管理職責(zé)，尤其是空檔時(shí)間，加強(qiáng)巡課，及時(shí)反饋。各班主任抓住開(kāi)學(xué)之初，勤于思考，勤于管理，利用晨會(huì)、晚會(huì)做好總結(jié)反思工作，理順班級(jí)工作，使班級(jí)走上良性發(fā)展的軌道。
3、高三年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)月重在狠抓基礎(chǔ)德育，強(qiáng)化常規(guī)管理，營(yíng)造高三氛圍。各班通過(guò)主題班會(huì)進(jìn)行輿論宣傳，年管會(huì)按照分工對(duì)年級(jí)進(jìn)行讀書(shū)、上課、自習(xí)、衛(wèi)生、出操、課間、儀容儀表、宿舍等八個(gè)方面的檢查，將檢查情況及時(shí)反饋，各班按照要求整改，通過(guò)一個(gè)月的不懈努力，高三學(xué)生的精神面貌有了較大的提升，已經(jīng)基本進(jìn)入高三狀態(tài)。
總的來(lái)說(shuō)，全校學(xué)風(fēng)建設(shè)成績(jī)斐然?，F(xiàn)表彰學(xué)風(fēng)建設(shè)月中的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。
高一學(xué)風(fēng)建設(shè)月先進(jìn)班級(jí)：高一7班、高一9班、高一11班。
祝賀受表彰的班級(jí)和個(gè)人，感謝各位老師各位同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的努力。希望我們保持好狀態(tài)，堅(jiān)守好習(xí)慣，更加努力，不斷超越自我，完善自我。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的新聞稿篇十九
未來(lái)深入貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)的要求，為使我班同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層，20xx年11月28日，我班全體同學(xué)于7#307舉行學(xué)習(xí)“一幫一”主題班會(huì)。
班會(huì)在班長(zhǎng)蔣亞淼同學(xué)的對(duì)班級(jí)凝聚力和學(xué)習(xí)的演講中正式開(kāi)始。班會(huì)的主題是“一幫一”，班會(huì)由組織委員李官倌的主持下開(kāi)始的一幫一的具體事項(xiàng)，先由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí)方法和對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)考試方法的精彩演講；之后又由學(xué)習(xí)成績(jī)較差的.同學(xué)具體說(shuō)明自己在那里不懂，在那里感到困難，在那里感到疑惑。最后班級(jí)里由學(xué)習(xí)成績(jī)較好與較差的同學(xué)組成了5組一幫一小組和4組答疑小組，幫扶者與被幫扶者都在幫扶責(zé)任書(shū)上簽了自己的名字和自己的保證。一幫一主題班會(huì)在和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。
班級(jí)同學(xué)通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，氛圍更加活躍融洽;增強(qiáng)了學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我想我班里的臥龍終會(huì)騰飛。
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