通過撰寫報告，我們可以提高自己的學(xué)術(shù)水平和表達(dá)能力。報告的撰寫過程中可以尋求他人的意見和建議，以提高報告的質(zhì)量。我們可以從范文中學(xué)習(xí)報告的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格，提高自己的寫作能力。
英語自評報告篇一
風(fēng)險合規(guī)管理部是合規(guī)管理體系中的第二道防線，是各項風(fēng)險排查、問題整改、合規(guī)管理的組織者、協(xié)調(diào)者、監(jiān)督者。做好這項工作，不但要具有愛崗敬業(yè)、以身作則的工作態(tài)度，還要具備廣泛的業(yè)務(wù)知識，更要有發(fā)現(xiàn)問題的洞察力及處理疑難問題的溝通協(xié)調(diào)能力。針對部門工作特點(diǎn)，我?guī)ьI(lǐng)部門人員時時以傳統(tǒng)文化精髓對照自己的言行，主動提升學(xué)習(xí)能力、工作能力及處理復(fù)雜問題的能力，才能保證各項工作的順利完成。
我部門堅持每周二集中學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了對國家政策的把握和運(yùn)用能力及工作技能;分享國學(xué)心得及人生感悟，提升了對照自己、查找不足、營造工作和諧氛圍的能力。
針對合規(guī)管理工作面廣點(diǎn)多，敏感度高、難度大、原則性強(qiáng)等特點(diǎn)，在全面梳理和整合的基礎(chǔ)上，制定了具有針對性、可操作性的文件。
分別制定下發(fā)了《x年風(fēng)險合規(guī)管理工作指導(dǎo)意見》、《審計整改管理辦法》、《重大保險司法案件風(fēng)險應(yīng)急預(yù)案》、《紀(jì)委工作規(guī)則》等;把近幾年分散的監(jiān)管政策、合規(guī)、法務(wù)、審計、問責(zé)處罰等方面的管理制度進(jìn)行歸類整理，印制呈555頁的《合規(guī)管理工作手冊》，予以下發(fā)，為各級機(jī)構(gòu)做好合規(guī)管理工作提供了學(xué)習(xí)和管理的工具，提升了工作的效率和質(zhì)量。另外還根據(jù)公司近兩年全面、全員及重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險排查結(jié)果，結(jié)合審計中心對我公司各層級的審計情況，全面梳理業(yè)務(wù)全流程風(fēng)險隱患分布、表現(xiàn)形式，制定下發(fā)了《內(nèi)控合規(guī)評估考核辦法》，依此對各機(jī)構(gòu)內(nèi)控合規(guī)情況進(jìn)行考核、評價。共整理出內(nèi)控風(fēng)險提示涉及三級機(jī)構(gòu)##條、分公司各條線##條，并提出了排查要求，為提升各條線內(nèi)控管理水平提供了工作指向。
(一)推進(jìn)合規(guī)目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)行全面合規(guī)考核評價。
一是對全省所有人員簽訂合規(guī)承諾書、合規(guī)責(zé)任書的情況進(jìn)行排查，對因漏簽、新進(jìn)、崗位變化等原因,需要簽訂的人員及時予以補(bǔ)簽，確保其持續(xù)有效。二是對全省系統(tǒng)各機(jī)構(gòu)合規(guī)管理工作進(jìn)行全面考核評價。根據(jù)考核結(jié)果，進(jìn)行分類監(jiān)管,并與績效考核掛鉤。
(二)開展合規(guī)管理檢查和審計整改檢查。
于今年8月至9月，分別對8家地市機(jī)構(gòu)x年風(fēng)險合規(guī)管理考核評價自評情況進(jìn)行核查，并對x年風(fēng)險合規(guī)管理工作開展、審計整改情況及反洗錢工作等進(jìn)行現(xiàn)場檢查。檢查組通過制定檢查方案、發(fā)現(xiàn)問題及時溝通、現(xiàn)場反饋、下發(fā)通報、風(fēng)險提示等工作的開展，有效提高了被檢查機(jī)構(gòu)對合規(guī)工作的認(rèn)識及整改落實力度。
(三)組織開展重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險排查。
今年以來，按照總公司部署及監(jiān)管部門的要求，結(jié)合部門工作計劃，分別對司法案件管理、對外借款、擔(dān)保、非法集資、印章管理、反洗錢管理等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行了風(fēng)險排查。各項風(fēng)險排查，都做到了制定排查方案，確定排查重點(diǎn)、排查方法，提出排查要求;針對存在的問題，制定整改措施及整改時限，并及時進(jìn)行督導(dǎo)落實。
(四)加大宣導(dǎo)力度，加強(qiáng)合規(guī)培訓(xùn)，提升崗位人員從業(yè)技能。
5月份舉辦了風(fēng)險合規(guī)管理工作會議及培訓(xùn)，各中支公司合規(guī)崗位人員及機(jī)關(guān)各部門合規(guī)兼崗人員37人參加了培訓(xùn)。4月份，審計中心在結(jié)束了對我公司為期18天的農(nóng)險專項審計后，利用視頻形式對審計情況進(jìn)行了反饋，分公司借此機(jī)會邀請審計中心周主任就“如何積極配合外部監(jiān)管檢查、有效化解經(jīng)營風(fēng)險”對全省進(jìn)行了培訓(xùn)。分公司總經(jīng)理室成員、各部門負(fù)責(zé)人及各中支公司班子成員、管理部門負(fù)責(zé)人150余人參加了培訓(xùn)。
5月份還在全省系統(tǒng)內(nèi)開展了打擊非法集資宣傳月活動及打擊和預(yù)防經(jīng)濟(jì)犯罪宣傳活動。
今年8月組織了分公司系統(tǒng)x年反洗錢基礎(chǔ)知識在線考試，三級機(jī)構(gòu)反洗錢專兼崗人員及業(yè)務(wù)條線相關(guān)人員共計96人參加了考試，達(dá)到了以考促學(xué)的目的，營造了學(xué)習(xí)反洗錢知識的氛圍。
(五)加大問責(zé)力度，維護(hù)問責(zé)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
根據(jù)公司《違規(guī)行為處罰辦法》、《內(nèi)部責(zé)任追究辦法》、《案件責(zé)任追究辦法》等文件，分公司下發(fā)及責(zé)成機(jī)構(gòu)下發(fā)問責(zé)文件共21份，涉及分公司機(jī)關(guān)人員和#家中支公司共#人，其中解除勞動合同#人，留用察看#人，退回勞務(wù)派遣#人，免職#人，警告#人，警告并罰款#人，通報批評18人，通報批評并罰款##人。通過對違法違規(guī)行為和司法案件責(zé)任進(jìn)行追究，構(gòu)筑和完善了公司違法違規(guī)行為問責(zé)和重大案件的風(fēng)險防范體系，維護(hù)了問責(zé)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，起到了警示作用。
(六)加大司法案件的管理力度，防控案件風(fēng)險。
隨著司法環(huán)境、監(jiān)管形勢的變化，近幾年保險業(yè)司法案件呈多發(fā)事態(tài)，監(jiān)管部門對司法案件管理的日益加強(qiáng)，今年省行業(yè)協(xié)會出臺了《司法案件管理工作測評辦法》，對公司案件管理工作進(jìn)行考核。為了防控案件風(fēng)險，今年共制定下發(fā)案件管理考核方面的文件三個。為做好司法案件管理提供制度支撐。
按照案件考核要求，在全省系統(tǒng)開展了案件考核的26項管理內(nèi)容風(fēng)險排查。通過對二、三級機(jī)構(gòu)案件管理所涉及內(nèi)容的風(fēng)險排查，及時發(fā)現(xiàn)各機(jī)構(gòu)在案件管理上存在的問題，制定整改措施，完善制度，不斷提升管理水平，規(guī)避各類風(fēng)險。
今年，把部門工作稱作案件管理加強(qiáng)年，一點(diǎn)也不為過，自年初，按照上級公司及監(jiān)管要求，并依據(jù)案件管理流程，歷經(jīng)近一年時間，對已發(fā)生已報告的案件進(jìn)行了妥善處理。其中案件的問責(zé)，是司法案件管理中較為復(fù)雜和敏感的工作，為了做到不枉不縱，既能使責(zé)任人受到追究，又能保護(hù)公司的骨干，還能達(dá)到監(jiān)管部門的要求，我們對每件問責(zé)的司法案件，都進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查，在掌握較為詳實材料的基礎(chǔ)上，對每一件司法案件進(jìn)行深入研究和分析，對問責(zé)起關(guān)鍵作用的涉案金額、損失金額反復(fù)推敲，與監(jiān)管部門進(jìn)行多次溝通，在合規(guī)的前提下，對10名責(zé)任人進(jìn)行了問責(zé)。
(七)做好非保險合同審核工作。
非保險合同種類較多、內(nèi)容廣泛，而且還不斷有新的合同類型出現(xiàn)。為了提高經(jīng)辦人員的法律意識、簽訂合同的專業(yè)能力，在審核時，部門具體經(jīng)辦人員積極與地市溝通，指出存在的問題，提出修改建議，做到通過一個合同解決一類問題，提高簽訂合同的規(guī)范化水平。截止12月16日共審核非保險合同###件次，合同金額總計####多萬元。通過堅持不懈的努力，合同的一次通過率與去年相比，提高##個百分點(diǎn)。
(八)認(rèn)真做好反洗錢制度建設(shè)、宣傳培訓(xùn)、現(xiàn)場檢查、整改落實等工作。
(九)有效溝通協(xié)調(diào)，全力配合審計檢查。
今年，審計中心對部分公司進(jìn)行了農(nóng)險專項審計、經(jīng)濟(jì)責(zé)任及常規(guī)審計，并對審計發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行調(diào)查。每次審計時，都能提前溝通，認(rèn)真準(zhǔn)備，檢查中積極組織、協(xié)調(diào)、，結(jié)束時聽取反饋，結(jié)束后，認(rèn)真組織整改。
(十)及時準(zhǔn)確報送合規(guī)報告、合規(guī)信息、案件管理、違規(guī)處罰、非法集資、內(nèi)控評估、風(fēng)險排查、反洗錢管理等資料的月報、季報、年報。
(十一)加強(qiáng)紀(jì)委監(jiān)督力度，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。
一是加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷完善組織結(jié)構(gòu)，督促條件成熟的中支機(jī)構(gòu)成立紀(jì)委，對不符合要求的中支紀(jì)委組織進(jìn)行了調(diào)整，搭建了紀(jì)委組織構(gòu)架。二是完善紀(jì)委工作制度，制定下發(fā)了《分公司紀(jì)律檢查委員會工作規(guī)則》。三是做好信訪案件的調(diào)查和處理。四是組織召開廉政教育視頻培訓(xùn)會。
在即將過去的x年，盡管工作取得了一定的成績，但仍存在很多不足，一是在合規(guī)管理上，有工作的主動性，但工作方法創(chuàng)新不夠;二是對政策、合規(guī)制度的宣導(dǎo)、培訓(xùn)力度需進(jìn)一步加大;三是個人深入基層督導(dǎo)檢查不夠。四是“行有不得，反求諸己”意識需進(jìn)一步加強(qiáng)。
x年，我將時刻結(jié)合傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變觀念，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，將緊緊圍繞公司整體目標(biāo)，著重做好以下幾個方面的合規(guī)管理工作:一是加強(qiáng)風(fēng)險管理組織體系與作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化崗位培訓(xùn);二是健全制度，加強(qiáng)合規(guī)人員管理及考核，完善合規(guī)管理運(yùn)行機(jī)制。三是加強(qiáng)合規(guī)檢查，完善風(fēng)險管理監(jiān)督機(jī)制。四是繼續(xù)開展風(fēng)險排查，建立風(fēng)險排查長效機(jī)制。五是繼續(xù)加大反洗錢工作管理力度，降低洗錢風(fēng)險及監(jiān)管風(fēng)險。六是加強(qiáng)案件管理，降低違法違規(guī)法律風(fēng)險。七是做好非保險合同管理，嚴(yán)控合同風(fēng)險。八是進(jìn)一步加強(qiáng)問責(zé)管理，做好懲戒與教育相結(jié)合。九是做好審計檢查的協(xié)調(diào)、配合工作。十是加強(qiáng)與地方紀(jì)檢監(jiān)察部門的溝通與聯(lián)系，做好紀(jì)檢監(jiān)察工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，x年，我將繼續(xù)以平和、謙虛、低調(diào)、謹(jǐn)慎、負(fù)責(zé)的態(tài)度帶領(lǐng)部門人員客觀公正、實事求是、盡職盡責(zé)扎實做好各項合規(guī)管理工作，為公司穩(wěn)健持續(xù)經(jīng)營保駕護(hù)航，為打造幸福企業(yè)添磚加瓦!以上報告，如有不妥，請批評指正!借此機(jī)會，對一直對我工作支持、幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事表示由衷的感謝，感恩感謝大家!
英語自評報告篇二
自從選擇了教師這個職業(yè)，我便始終用“學(xué)為人師，行為世范”的要求來約束自己；把忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，看成最高的美德。努力去做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的好教師。經(jīng)過一段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識到“重師德、正師風(fēng)、鑄師魂”的必要性。從而使自己的精神層面也有了更進(jìn)一步的提升。現(xiàn)做剖析如下：
1、教學(xué)理論知識水平不夠，學(xué)習(xí)不夠深入。有時理論學(xué)習(xí)過后，不能及時地做深入內(nèi)化、加強(qiáng)實踐鍛煉，以至記得快，忘得快。
2、教學(xué)中，對教材深處的挖掘不到位，沒能很好地把握知識的擴(kuò)散和外延。鉆研的勁頭不夠，付出的精力不多。
3、對學(xué)生關(guān)愛的投入還不夠，有時不能及時發(fā)現(xiàn)，不能及時走進(jìn)學(xué)生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至拖沓。
整改措施：
1、堅持一邊理論，一邊實踐，一邊鉆研，一邊堅持記教育教學(xué)筆記，以提高自身的素質(zhì)為重點(diǎn)。
2、教學(xué)中要刻苦、積極鉆研。以教材為中心，學(xué)會思考課標(biāo)，分析學(xué)情，把知識延伸化、靈活化，讓自己的課堂充滿活力，學(xué)生真正學(xué)到東西。
3、關(guān)愛學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為重。不歧視后進(jìn)生，做到及時調(diào)查、發(fā)現(xiàn)，及時溝通、反饋。尊重學(xué)生，以“循循善誘”為主要策略，與學(xué)生做真正的朋友。
4、虛心請教，努力做到向課堂要質(zhì)量、要效率。
英語自評報告篇三
按照“兩評一樹”活動的有關(guān)要求，廣泛征求群眾意見建議，深入查擺自身不足，客觀評價工作和作風(fēng)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下。
在加強(qiáng)辦公室服務(wù)上，尤其是在服務(wù)全委工作上進(jìn)一步加大力度。意見共5條。
在服務(wù)全市發(fā)展大局、推進(jìn)人口計生事業(yè)發(fā)展上加大措施，意見2條。
在抓細(xì)抓實工作、真正抓到底抓到位上加大措施，意見4條。
在提高執(zhí)行力、提高工作質(zhì)量和效率上加大力度，意見4條。
在深入基層、深入群眾、理論聯(lián)系實際上加大力度，意見3條。
（一）工作情況。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。始終不忘讀書，豐富知識儲備，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，提高駕馭能力。
特別注意學(xué)習(xí)馬列主義基本原理、鄧小平理論及市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)等方面的知識，增強(qiáng)了政治素養(yǎng)，能夠辨明是非，把握方向。二是深入學(xué)習(xí)文秘工作知識，提高業(yè)務(wù)能力。把人口計生知識的學(xué)習(xí)與文秘知識的學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，堅持理論聯(lián)系實際，使業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)互相促進(jìn)。三是積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，提高工作能力。在接受指示、撰寫材料，聯(lián)系科室、探討工作，參與會務(wù)、落實任務(wù)的過程中，用心揣摩，虛心請教，取長補(bǔ)短，自覺總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高個人素質(zhì)能力。
（二）強(qiáng)化職能，認(rèn)真履職盡責(zé)。立足本職，主動適應(yīng)要求，注重把握根本、抓住關(guān)鍵，努力提升工作水平。一是認(rèn)真辦文。時刻保持兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的作風(fēng)，對經(jīng)手的每一份材料，都字斟句酌，精益求精，做到全面準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。按照公文處理要求，堅持發(fā)文前請分管領(lǐng)導(dǎo)審核，多次校對，確保無誤。二是嚴(yán)格辦會。按照領(lǐng)導(dǎo)安排，落實好任務(wù)分工，保證了會議的順利開展。三是細(xì)心辦事。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排和工作需要，注意做好細(xì)節(jié)，避免出現(xiàn)紕漏。
（三）服務(wù)大局，做好各項工作。深刻認(rèn)識到辦公室工作最大的規(guī)律就是“無規(guī)律”，必須愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)。堅持從小事做起，從大事著眼，努力提高服務(wù)水平。一是圍繞中心，積極為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。牢固樹立為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的超前意識，正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，當(dāng)好參謀和助手。加強(qiáng)調(diào)研和資料搜集，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù)。二是搞好配合，主動為科室服務(wù)。注重與科室同志互通情況，以求統(tǒng)一認(rèn)識，形成合力，提高整體工作水平。三是體察民情，熱情為群眾服務(wù)。認(rèn)真接待群眾來信來訪，對群眾反映的問題及時登記，歸口轉(zhuǎn)辦處理。
（二）作風(fēng)情況。
我牢固樹立“立足本職謀發(fā)展，服務(wù)大局做貢獻(xiàn)”的工作理念，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項工作；堅持不斷反思，虛心請教，及時改進(jìn)，注重開展自我批評，不斷完善自我；堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；進(jìn)一步增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計得失，盡力盡心抓好落實，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，保質(zhì)保量地完成交付的任務(wù)；保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對文字工作在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項任務(wù)；及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強(qiáng)黨性煅煉；進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以全力以赴、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成各項目標(biāo)任務(wù)。
在前段廣泛征求意見基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系實際，認(rèn)真檢查在工作和作風(fēng)方面存在的問題和不足。工作方面主要有：一是思想解放程度還不夠，服務(wù)大局上做的還不夠。二是寫作能力和組織能力需要提高。作風(fēng)方面主要有：高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識需要加強(qiáng)。
工作方面的問題產(chǎn)生的原因主要有：一是業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研。二是考慮問題比較簡單，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了。作風(fēng)方面的問題主要原因是：思想境界還需要提升。
今后，將努力完善自我，扎實做好本職工作，積極服務(wù)和推進(jìn)全委各項工作。
一是不斷進(jìn)取，全面提升素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重實踐，不斷積累，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息，廣泛汲取“營養(yǎng)”；同時，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。努力培養(yǎng)形成扎實的理論功底、辨正的思維方法、踏實的工作作風(fēng)、周密的組織能力、深刻的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力，做到張口能講，提筆能寫，下手能干。二是積極作為，主動干事創(chuàng)業(yè)。積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動干事，勇挑重?fù)?dān)，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，在工作實踐中磨煉意志，增長才干。
三是努力趕超，實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。打破思維定勢，發(fā)現(xiàn)和糾正自身缺點(diǎn)和不足，調(diào)整思維方式和工作方法，提高工作效率，分階段確立合適的工作目標(biāo)，不斷追求，敢于創(chuàng)新，爭當(dāng)人口計生工作科學(xué)發(fā)展的排頭兵。
英語自評報告篇四
近幾十年來,形成性評價越來越得到各級學(xué)者和教育者的青睞。作為形成性評價的一部分,學(xué)生自評能幫助學(xué)生自主地對學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行持續(xù)的評價和不斷的調(diào)控。自評能力是學(xué)習(xí)者的必備素質(zhì),具有重要的實踐意義。
本文旨在對目前大學(xué)英語口語教學(xué)中的學(xué)生自評情況進(jìn)行調(diào)查,探討口語教學(xué)中提高學(xué)生自評意識和能力的有效方法。本文首先在英語口語課堂上通過問卷和訪談進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)教師對學(xué)生的形成性評價重視不夠,更不用說讓學(xué)生進(jìn)行自評。因此,學(xué)生對自我評估的意識和能力仍然不足。
考慮到目前的情況,筆者在兩個班對學(xué)生自評進(jìn)行進(jìn)一步的研究,探索如何培養(yǎng)和提高學(xué)生的自評能力。本文在對學(xué)生自評的理論背景、特征、功能、原則和方法進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上,提出了在英語口語學(xué)習(xí)中促進(jìn)學(xué)生自評的策略。然后選擇所教的一個班級進(jìn)行了實證研究,通過前測和問卷對學(xué)生自評的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。
然后在實驗班進(jìn)行教學(xué)實踐,使用一些策略激發(fā)學(xué)生的自我評估意識,促進(jìn)他們的自我評估能力,最后收集實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,并總結(jié)實驗發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。
本研究的主要發(fā)現(xiàn)是:。
1)教師的指導(dǎo)能確保學(xué)生自評的有效性;。
2)作為形成性評價的一部分,學(xué)生自評能有效地促進(jìn)大學(xué)生英語口語學(xué)習(xí);。
3)學(xué)生自評能通過對動機(jī)、態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主反思等的影響提高學(xué)習(xí)自主性;。
4)學(xué)生自評不是可以保證學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的魔法子彈,與其他的學(xué)習(xí)策略一樣,需要教授和指導(dǎo)。
最后,本研究探討了在教學(xué)中實施學(xué)生自評所存在的問題,并指出本研究對教學(xué)的啟示以及局限性,對后續(xù)相關(guān)研究提出了一些建議。
英語自評報告篇五
一年來，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心幫助與大力支持下,學(xué)校工作得到了一定的發(fā)展,辦學(xué)水平也有了一定的提高,在這里,對于工作中給了我支持和幫助的各位教師一并表示感謝。現(xiàn)將2013年工作做如下匯報：
學(xué)?，F(xiàn)有教職工26名，教學(xué)班9個，在校學(xué)生332名，其中寄宿生105名。學(xué)?？傉嫉孛娣e24000m2,建筑面積3800m2,綠化面積1200m2,操場占地面積8400m2。學(xué)校擁有各類圖書8萬余冊，各種教學(xué)儀器380件（套）.體育器材400件（套）。堅持“為了孩子的明天”為辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)、文明、誠信、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，“自強(qiáng)不息”為校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實”為教風(fēng)，“樂學(xué)向上”為學(xué)風(fēng)，在全校師生的努力下，2013年5月榮獲“2012-2013年度原州區(qū)少先隊魅力大隊”獎；2013年6月榮獲“原州區(qū)第九屆小三手比賽優(yōu)秀組織獎”；2013年7月原州區(qū)第二屆小學(xué)生乒乓球比賽榮獲“優(yōu)秀組織獎”；2013年9月榮獲“固原市原州區(qū)人民政府教育教學(xué)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。
（一）、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德建設(shè)。
切實加強(qiáng)教師隊伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,使全體教師牢固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實創(chuàng)新精神；樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,積極投身教育實踐與改革；言傳身教,為人師表,愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生人格,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。在工作中做到：
1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。與學(xué)校政治學(xué)習(xí)相結(jié)合,有計劃地組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件與論著,著力提高了教師的政治素養(yǎng)。
2、全體教師有計劃的了解學(xué)生、家長、社會反映強(qiáng)烈的師德問。
題，列為重點(diǎn)整改的內(nèi)容，根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《原州區(qū)教師行為十不準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本人的實際情況,制訂整改計劃，做到自我反思，自我完善。
3、加強(qiáng)師德規(guī)范考核。根據(jù)學(xué)校制訂的教師師德考核辦法,把師德考核與教師年度考核相結(jié)合,通過自評,互評,學(xué)生參評,領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進(jìn)行全面評價，評選結(jié)果作為年度考核的主要依據(jù),作為考評定級的依據(jù)。
4、努力提高個人素養(yǎng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，逐步提高了個人素養(yǎng)。在工作中遇到困難局面和復(fù)雜情況時，仍能頭腦清醒地把握住方向。能總攬大局，駕馭全局，善于想大事、抓大事，高瞻遠(yuǎn)矚分析問題、權(quán)衡利弊。具備了較高的協(xié)調(diào)能力，善于調(diào)解各種矛盾，排除內(nèi)耗，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。具有民主作風(fēng)，能堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中原則，不主觀武斷，注意傾聽不同意見，善于團(tuán)結(jié)同志，集中大家的智慧，調(diào)動一班人的積極性。
（二）、學(xué)校管理。
1、校委會成員經(jīng)常深入到教學(xué)第一線聽課、評課，有針對性地提出指導(dǎo)性意見；經(jīng)常翻閱教師的備課和學(xué)生的作業(yè)，在備課上提倡“自己的教育教學(xué)思想與自身的知識經(jīng)驗以及學(xué)生實際相結(jié)合”的原則；經(jīng)常召開不同形式的師生座談會，利用適當(dāng)場合與教師個別談話，了解教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別注重傾聽教師對教學(xué)管理的意見或建議以及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。同時，要保持教師的角色，自加壓力，努力做到學(xué)有專長，以便更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓到底。科學(xué)文化知識的教育不能放松，基本知識和基本技能傳授不能放松。在這個階段，應(yīng)該讀的沒有讀，應(yīng)該看的沒有看，應(yīng)該做的沒有做，那將是學(xué)生終身的缺失，終身的遺憾。我們要為學(xué)生的終身負(fù)責(zé)。使所有的學(xué)生都能“學(xué)會讀書，學(xué)會感恩，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會合作，學(xué)會探究”。
3、堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。堅持帶領(lǐng)廣大教師自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把師生的利益擺在學(xué)校各項工作的首位，在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面都能接受學(xué)校校委會和教代會的“事先咨詢、事后監(jiān)督”，切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)。遇到困難，能夠協(xié)同其他教師共同解決；工作出現(xiàn)失誤，也能開誠布公，坦露心跡的互相交流，開展批評與自我批評。
以“為了孩子的明天”這個辦學(xué)理念，規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，繼續(xù)強(qiáng)化抓常規(guī)建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識，努力做到常規(guī)到位，管理細(xì)化、精化，進(jìn)一步提高對教學(xué)工作的計劃、組織和管理。
1、規(guī)范教學(xué)行為，落實教學(xué)過程。
進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，實行嚴(yán)格的教學(xué)環(huán)節(jié)管理作為頭等大事來抓。嚴(yán)格執(zhí)行《原州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》及《原州區(qū)寨科小學(xué)教學(xué)工作考核評價標(biāo)準(zhǔn)》等要求，落實質(zhì)量管理目標(biāo)，教務(wù)處開展定期和不定斯的教學(xué)檢查與抽查，杜絕了教學(xué)無計劃、上課不備課、作業(yè)不批、工作不負(fù)責(zé)等現(xiàn)象的發(fā)生。教務(wù)處還從抓好教師日常工作入手，堅持常規(guī)教學(xué)檢查、隨機(jī)抽查、推門巡查、跟蹤督查相結(jié)合，確保教學(xué)常規(guī)落實；進(jìn)一步優(yōu)化對教師教學(xué)工作的目標(biāo)考核，完善教學(xué)質(zhì)量管理考評措施，調(diào)動了每位教師的工作積極性。
2、立足課堂主陣地，提高了課堂教學(xué)效率。
通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和校本研討活動，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。教學(xué)任務(wù)實行“三清”。繼續(xù)舉辦每學(xué)期一次的“崗位大練兵”活動，通過看優(yōu)秀課例談體會、開公開課、說課訓(xùn)練、集體備課、經(jīng)驗交流座談和教育專題研究等，不斷提高教師課堂教學(xué)及聽評課活動的質(zhì)量，讓每一位教師從中受益，提升了廣大教師的業(yè)務(wù)能力，另外，我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志，供教師學(xué)習(xí)等，使教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實了基礎(chǔ)。
3、重點(diǎn)抓好六年級畢業(yè)班的工作，實現(xiàn)質(zhì)量新突破。
多次組織召開六年級教師會議，制定了切實可行的辦法，科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí)；及時調(diào)控，有效指導(dǎo)，在完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，利用近一個月的時間提前進(jìn)行下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，給明年的復(fù)習(xí)贏得了時間。希望能在明年的小升初考試中再創(chuàng)輝煌。
4、體育、藝術(shù)工作。
積極利用現(xiàn)有條件，從規(guī)范課堂教學(xué)入手，切實抓好體育、音樂、美術(shù)的教學(xué)工作，積極開展學(xué)校體育、藝術(shù)工作的研究，通過開展豐富多彩的活動，如舉辦“律動青春”體操比賽、籃球運(yùn)動會、參加原州區(qū)小學(xué)生乒乓球比賽、冬季運(yùn)動會等，鍛煉了學(xué)生的體魄、意志，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，提高了學(xué)生積極健康的審美情趣，發(fā)展了學(xué)生的特長，豐富了師生的校園文化生活。
1、認(rèn)真做好安全工作。
充分發(fā)揮好德育處的作用，一絲不茍地抓好學(xué)生活動安全、交通安全、衛(wèi)生安全、生活安全等教育，定期舉行安全知識培訓(xùn)，增強(qiáng)了廣大師生的安全意識，提高了防護(hù)能力。同時學(xué)校還抓好學(xué)生誠信教育、民主法制教育和心理健康教育，努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識技能，努力創(chuàng)建安全文明的和諧校園。指導(dǎo)組建了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持月月進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取果斷措施解決。實行學(xué)校樓道、校園路道分線左右行、集會疏散、消防設(shè)施、交通安全等責(zé)任制，確保全學(xué)年無一安全事故發(fā)生。
2、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)管理制度。認(rèn)真貫徹落實國家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革精神，健全了學(xué)校財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善其職能。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項管理規(guī)定，嚴(yán)格學(xué)校收支賬務(wù)管理和公示制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，做到開支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，厲行節(jié)約，把錢用在刀刃上，用在學(xué)校發(fā)展上?！叭庖谎a(bǔ)”資金全部落實到學(xué)生伙食，資金、賬目順利通過上級部門的審核，收支合理。
3、加強(qiáng)財產(chǎn)管理和使用責(zé)成總務(wù)處加強(qiáng)電教儀器、辦公用品、檔案、微機(jī)室、圖書室和學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作站的財產(chǎn)管理、使用工作，做到了物盡其用。
開展特色教育、創(chuàng)建特色學(xué)校是培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)人才的重要舉措，是豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位的重要契機(jī)，也是展示學(xué)校個性和風(fēng)格的窗口。通過開展德育實踐活動，初步形成了以養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)兩大特色項目為抓手的人文教育特色。開展豐富多彩的文化教育活動，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化氛圍的營造，開設(shè)學(xué)生文化建設(shè)長廊（習(xí)作廊），布置好每一個教室，根據(jù)實際，設(shè)立班級書柜，定期舉辦文化創(chuàng)作比賽（主要以黑板報、手抄報為載體），逐步提高檔次，豐富內(nèi)涵。發(fā)揮學(xué)生在文化建設(shè)中的主體作用，引導(dǎo)他們在文化建設(shè)中接受教育、參與實踐、豐富體驗，從而促進(jìn)學(xué)生知識、技能、情感、價值觀等的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而得到人文精神的滋養(yǎng)，培養(yǎng)出身心健康發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
英語自評報告篇六
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力進(jìn)步為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
上學(xué)期，學(xué)校開設(shè)了《毛澤東思想概論》；這學(xué)期前8周，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到同等公正的對待；黨校的培訓(xùn)則使我懂得了黨的有關(guān)知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的終極目標(biāo)努力！
對我們黨指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)并沒有完成。這些課程我將會在下面的幾個學(xué)期中進(jìn)行學(xué)習(xí)。固然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)還有待進(jìn)步，比如會由于繁忙而導(dǎo)致工作做得不及時，這點(diǎn)我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。
由于自己還是一名大學(xué)生，還沒有完全走進(jìn)社會生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時存在局限性，但是我已經(jīng)意識到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個預(yù)備黨員，言行都要起先鋒模范作用。事實上，我已在不掛科的條件下盡力使自己的各科成績向高分邁進(jìn)；而言行舉止方面，我也表現(xiàn)良好。在以后的生活中，我定要堅持下往，并努力做得更好。
三、堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。
回顧自己一年來所做的工作，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)和評議標(biāo)準(zhǔn)要求，我感到，盡管自己還有很多的不足之處，有些方面還將有待于進(jìn)一步進(jìn)步，但自己的精神狀態(tài)應(yīng)該說是良好的，工作作風(fēng)應(yīng)該說是務(wù)實的，思想觀念應(yīng)該說是能夠與時俱進(jìn)的。反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：一是盡管一年來忙忙碌碌，但未能公道安排好時間，加強(qiáng)對黨的基礎(chǔ)理論知識的深進(jìn)學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí)；二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步進(jìn)步；三是對年輕同道的關(guān)心和幫助還有待于進(jìn)一步深進(jìn)。剖析產(chǎn)生上述不足的原因，我感到主要還是自己平時留意加強(qiáng)學(xué)習(xí)不夠，工作上或多或少的仍然存在畏難情緒。
綜上所述，一年來，盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，但我以為，自己的思想本質(zhì)是好的，缺點(diǎn)和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此，根據(jù)四對照四看的評議要求，我以為自己基本屬于合格黨員。真誠希看得到大家的幫助和指導(dǎo)！
英語自評報告篇七
我校從建于1868年的同善義學(xué)起步，幾遷校址，幾易校名，140多年風(fēng)雨歷程，以較為顯著的辦學(xué)業(yè)績，贏得了社會的贊譽(yù)，并在國內(nèi)產(chǎn)生了一定的知名度。多年來，我校信奉著名哲學(xué)家維特根斯坦的名言：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。”我們仰望星空，腳踏實地，依據(jù)本校實際，謀實招，做實事，求實效，架起現(xiàn)實與理想的橋梁，努力辦一所老百姓信賴的學(xué)校。
兒童是上帝的天使，是一個稚嫩的生命。他們需要陽光，需要藍(lán)天，需要自由。小學(xué)階段的孩子，仍處于人生的起步階段，孩子的發(fā)展成長暗藏多樣的可能性。兒童的本能和天性是一種潛在的能力。教育，符合兒童才能取得成功。學(xué)校教育的關(guān)鍵在于促使兒童繼續(xù)生長的愿望以及為他實現(xiàn)這種愿望提供方法和條件。這樣的方法和條件不在于塑造形象，評優(yōu)選才，而在于為其提供多樣的舞臺，充裕的機(jī)會，讓其增長體能，拓寬視界，滋潤心智，夯實基礎(chǔ)，自然生長。本著這樣的認(rèn)識，我們遵從“天人合一”的思想，按照自然的法度，營造綠色教育，期望能讓孩子們愉快地學(xué)習(xí)，能讓教師們幸福地工作。
然而，金壇城市人口的急劇增長與我校的地域、校舍條件形成顯著的矛盾。在校舍等辦學(xué)“硬件”一時難以轉(zhuǎn)變的歷史時期，我們以“酒香不怕巷子深”的達(dá)觀心境，以教育部“十一五”規(guī)劃課題“新學(xué)校行動研究”為平臺，尊崇“把我們的行動拿出來研究，把研究的成果轉(zhuǎn)化成行動”的工作指南，緊盯師生發(fā)展這一目標(biāo)，崇尚內(nèi)涵建設(shè)，在不斷發(fā)現(xiàn)問題、不斷解決問題的節(jié)律中推動學(xué)校前進(jìn)的步伐。
常言曰：無規(guī)矩不成方圓。上級政策法規(guī)的落實，學(xué)校內(nèi)部管理制度的建設(shè)和執(zhí)行，是維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。
（一）守住安全底線，建設(shè)平安校園。
任何工作的啟動，首先必須守住安全的底線。我校以“江蘇省平安校園”相關(guān)工作的要求，確定如下安全方面的條塊工作：第一，校舍場地和設(shè)施設(shè)備等硬件的使用、維護(hù)。第二，水、電、氣的安全使用。第三，各類教學(xué)活動的安全。第四，門衛(wèi)、保安、人防、技防等工作。第五，各類活動預(yù)案。第六，校園周邊環(huán)境及道路交通安全。第七，安全工作制度。第八，家長參與學(xué)校安全工作。如是，放眼全局，建立我校安全工作條例，完善安全工作的責(zé)任體系，規(guī)范安全工作程序，從時間、空間、工作項目、操作流程等多角度對安全工作進(jìn)行覆蓋，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，消除安全工作死角，確保校園平安。在上學(xué)年嘗試執(zhí)行護(hù)衛(wèi)崗制度的基礎(chǔ)上，本學(xué)年開始，正式將護(hù)衛(wèi)崗制度納入教師工作考核，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作，維護(hù)師生生命安全，為提升辦學(xué)品質(zhì)奠定基礎(chǔ)。
（二）遵守教育法規(guī)，維護(hù)正常秩序。
我校在《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》以及《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)、政策指導(dǎo)下，修訂學(xué)校管理章程，制定三年主動發(fā)展規(guī)劃，建立了校務(wù)公開等民主管理制度。實施績效工資以來，我校多次組織全體教職工展開討論，制定、修改《工作考核與績效獎勵辦法》《班主任、副班主任工作考評辦法》《行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長考核細(xì)則》等規(guī)章制度，堅持“促進(jìn)成長，利于發(fā)展；看重實績，注重獎勵；多勞多得，激發(fā)熱情；明確職責(zé)，加強(qiáng)考核”的原則，將上級的政策、法規(guī)內(nèi)化為學(xué)校內(nèi)部管理制度，使政策、法規(guī)的精神實質(zhì)具體化，具有操作性，滲透到一線各個條塊及每個崗位的工作，一方面以制度保障學(xué)校行為的正確方向，規(guī)范成員的言行舉止。另一方面，剛?cè)岵?jì)，追求“制度管人，情感化人，事業(yè)留人”管理境界。
（三）傾聽教師聲音，凝聚全員心智。
我校一切制度的制訂和重大事項的決策，圍繞“人”字做文章，尊重人，督促人，發(fā)展人。在制度的修訂過程中，我們傾聽民聲，透視背景，剖析現(xiàn)狀，衡量利弊，展望未來，尋求革新、改變的策略，努力將眾人的眼光、才思和人力、物力凝聚一起。曲折，大家攜手經(jīng)歷；失敗，大家共同反思；成功，大家一起歡欣。管理智慧的展現(xiàn)，體現(xiàn)在尊重民意，果斷決策，凝聚眾人智慧共同劃槳的過程之中。
（四）崇尚激勵引領(lǐng)，促進(jìn)自然生長。
對于學(xué)生個體來說，經(jīng)歷評價最寶貴的是獲取激勵。對于教育質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的評價，我校采用多種評價相結(jié)合的方式對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)行評價。一是重視對學(xué)生的日常評價。及時對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化給予評價和反饋。二是重視對學(xué)生的過程評價。我們利用成長記錄的方法關(guān)注學(xué)生發(fā)展的過程。三是重視對學(xué)生的多元評價。學(xué)生的發(fā)展是多元的，我們準(zhǔn)備了多把尺子。懷揣多元評價的思想，我校換一個角度打量校園內(nèi)那些擁擠難看的柱子，形成了校園文化裝飾的新思路：把柱子、墻面當(dāng)作一種特殊的資源，在柱子、墻面上安裝鋁合金鏡框作為展框，用以展示學(xué)生的照片和成長，每兩月一換，把學(xué)生更多的成長過程曬出來，使它們成為學(xué)生才藝展示的舞臺，心靈表達(dá)的窗口。
辦學(xué)無小事。學(xué)校的一舉一動，都影響著學(xué)生的成長，牽動著數(shù)千家長的心靈。學(xué)校的大小舉措，杜絕草率。每每有所行動，我們要默念政策法規(guī)，以政策法規(guī)衡量是非曲直。我們要審視具體舉措的教育價值，判斷其方法的優(yōu)劣及其路徑的遠(yuǎn)近。除此以外，我們還要站在學(xué)生、家長等“受眾”的角度去思量，交換位臵，以心換心，以此喚起家長的熱情，形成家校合力，放大育人效益。
（一）堅持就近入學(xué)，執(zhí)行均衡配置。
我校認(rèn)真執(zhí)行金壇區(qū)教育局招生工作文件精神，堅持就近入學(xué)，100%接納本施教區(qū)內(nèi)符合要求的學(xué)生入學(xué)，按要求接納新市民子女入學(xué)，并竭力控制班學(xué)額。學(xué)校學(xué)生總數(shù)現(xiàn)有1755人，37個教學(xué)班，班均額人。對于編班，首先，按男女生人數(shù)比例隨機(jī)組合，達(dá)成平均班額；其次，依據(jù)教師教學(xué)水平等因素，進(jìn)行有機(jī)組合，達(dá)成師資相對均衡；再次，以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)配齊配足教學(xué)設(shè)施設(shè)備。
（二）豐富課程樣式，促進(jìn)多樣發(fā)展。
我校從國家課程與地方課程、學(xué)科課程與活動課程、顯性課程和隱性課程等多維度開展課程建設(shè)，看重體育健身、大量閱讀、藝術(shù)熏陶、科學(xué)啟蒙、動手實踐、公民教育等方面的課程，努力爭取以多樣的課程滋養(yǎng)學(xué)生的成長。
我校嚴(yán)格按照常州市中小學(xué)課程（教學(xué)）計劃制定了學(xué)校課程實施計劃，開齊開足開好各門課程，并按課程實施指導(dǎo)意見，合理安排課程計劃，開發(fā)生本化課程和活動，為學(xué)生個性發(fā)展搭建平臺。教師課表，班級課表上墻、上網(wǎng)，向社會公示。
堅持健康第一。每班配備專職體藝教師，體藝2+1有實效。嚴(yán)格落實“學(xué)生在校每天1小時體育鍛煉”，大課間活動正常開展。每學(xué)年按上級要求進(jìn)行健康體檢，積極舉辦運(yùn)動會。針對人多地少的窘境，我校著力推行游戲類體育項目的開展，購臵相應(yīng)器材，讓學(xué)生在運(yùn)動中得到切實的技能和體能鍛煉。
為了滿足不同學(xué)生個性發(fā)展的需求，學(xué)校積極開設(shè)校本課程，如《數(shù)學(xué)閱讀與拓展》《經(jīng)典誦讀三百篇》《七彩生活》和《學(xué)會》等，并將校本課程列入課程計劃中，課程內(nèi)容有較濃厚的校本特色。
學(xué)校每學(xué)年均組織開展作家進(jìn)校園、校園藝術(shù)節(jié)、校園風(fēng)采大賽、科技節(jié)、英語節(jié)、讀書節(jié)等活動，每兩年隆重舉辦一次“校園風(fēng)采”大賽，讓學(xué)生在大賽中展現(xiàn)演唱、演奏、舞蹈、書法、繪畫等各類藝術(shù)修養(yǎng)，也讓學(xué)生的球技、跳繩、朗誦等特長一展身手。在這些常態(tài)活動課程的基礎(chǔ)上，著力于“適性”課程的開發(fā)和研究，提高課程對少年兒童的適切程度。20xx年至20xx年，我校先后開設(shè)63門活動類課程，供學(xué)生選擇，滿足各類學(xué)生興趣愛好的發(fā)展。
（三）控制課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生作息。
班。作息時間表上網(wǎng)、上墻，接受社會監(jiān)督。在課程實施中合理安排每周體育課，同時重視每天的大課間活動安排，保證每位學(xué)生的體育活動時間。行政值周組每天檢查，監(jiān)督這項課程的實施。
為切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校文印工作執(zhí)行審批和付費(fèi)制度，以制度控制作業(yè)、習(xí)題、試卷的濫印濫發(fā)。同時，制定關(guān)于家庭作業(yè)的改革方案，并印制專門的家校聯(lián)系本，從學(xué)校層面來控制學(xué)生家庭作業(yè)總量，同時開發(fā)校本教材《七彩生活》，倡導(dǎo)動手實踐類家庭作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生的閑暇生活。我們還以校園網(wǎng)家校溝通平臺、向家長公布校長電話等方式增進(jìn)家校交流。每學(xué)期期末，我們都要針對師德、課業(yè)負(fù)擔(dān)等情況進(jìn)行家長、學(xué)生無記名問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。
童年是人生的一段經(jīng)歷，兒童不是將來的成人。兒童的本能和天性是一種潛在的能力，其本質(zhì)意味著一種可能性。這種可能性就是生成性、可塑性、創(chuàng)造性。兒童正是用這種“可能性”來暗示、啟迪教育，甚至挑戰(zhàn)、改變教育。在小學(xué)教育階段，我們認(rèn)為德育工作的意義全在養(yǎng)成教育。
（一）珍視無聲潤物，發(fā)揮彌散力量。
大凡學(xué)校工作的策劃和實施，我們將安全工作作為底線，將育人作為追求的最大目標(biāo)。任何一項工作，我們都要從內(nèi)容、形式、過程以及師生的參與方式等方面追求其育人的價值。
對于教師一線的工作，我們認(rèn)為教師愛崗敬業(yè)的風(fēng)范體現(xiàn)在日常的教學(xué)行為之中，學(xué)生對來自老師的愛心的體驗則在老師細(xì)微的舉動之中。學(xué)生年齡越小，對愛心的體驗就越具體，越感性。我校針對小學(xué)教育的工作特點(diǎn)，推崇“細(xì)節(jié)育人”，倡導(dǎo)教師細(xì)心和耐心地工作，提高教書育人的職業(yè)本領(lǐng)。我們實行賞識教育、平等教育；我們尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個體差異、尊重學(xué)生自主選擇；我們在關(guān)注學(xué)業(yè)進(jìn)步的同時關(guān)心學(xué)生的身體健康；我們在學(xué)生身心受到意外傷害時給予及時、熱情的救助；我們樂于發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己還沒發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)；我們努力以學(xué)生的一個優(yōu)點(diǎn)去激勵學(xué)生自尊、自信和自強(qiáng)。
（二）尊重兒童趣味，擴(kuò)充育人渠道。
我校在學(xué)科教學(xué)滲透德育的基礎(chǔ)上，特別重視活動課程對于兒童教育的特別意義。學(xué)校每學(xué)年舉行內(nèi)容豐富，形式多樣的活動，如科技節(jié)、科學(xué)探索系列比賽、運(yùn)動會、廣播操比賽、足球賽、清明掃墓等常規(guī)活動，舉辦校園風(fēng)采大賽、民樂培訓(xùn)等特色活動。中華經(jīng)典誦讀則成為語文教學(xué)的一個重要組成部分。去年，在常州市童謠傳唱大賽中，我校學(xué)生代表隊獲得了特等獎。
在綜合實踐活動方面，教師們積極鉆研教材，利用身邊的資源，結(jié)合學(xué)生的生活，開展豐富有趣的綜合實踐活動，學(xué)生在活動中收獲滿滿。此外學(xué)校還開展向貴州兒童捐書、去敬老院做公益、走進(jìn)社區(qū)服務(wù)等，在假期開展采茶、賣春聯(lián)、登山等活動。
長參與相關(guān)活動。教師則經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。我們還邀請法制輔導(dǎo)員、作家等到學(xué)校做講座，形成了“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。
（三）關(guān)注校舍弊端，力阻負(fù)面效應(yīng)。
我校校園面積小，校舍布局不合理，環(huán)境擁擠，紛繁嘈雜。師生生活其間，相互干擾，易于煩躁。課間活動極易造成意外傷害。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育顯得格外重要。我們高度重視“人多地少”的現(xiàn)實，重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從衛(wèi)生、自學(xué)、禮儀、友愛等方面切入，采用兒童喜聞樂見的形式，通過豐富多彩的活動，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，改良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
伴隨著知識本質(zhì)觀的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，課程本質(zhì)觀正在發(fā)生變化。新知識觀強(qiáng)調(diào)知識的內(nèi)在性、動態(tài)性、開放性、生成性，視課程為開放、動態(tài)、生成的知識系統(tǒng)。真正意義上的課程是教學(xué)領(lǐng)域中發(fā)生的一系列生動事件，是師生基于教材文本、教學(xué)內(nèi)容而相互交流、對話和實踐所產(chǎn)生的意義、價值，是知識、情感、個性、素質(zhì)持續(xù)不斷的生成。為此，我校圍繞課程建設(shè)和課程執(zhí)行兩大方面，克難求進(jìn)，努力提升教育質(zhì)量。
（一）更新教學(xué)設(shè)備，改善教學(xué)環(huán)境。
我?，F(xiàn)代化教育設(shè)施設(shè)備逐步按照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》“十二五”版i類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行配備，基本設(shè)施設(shè)備一應(yīng)齊全。我們認(rèn)為，在諸多設(shè)施設(shè)備中，班級多媒體和圖書對教育質(zhì)量的影響最顯著。目前，我校37個班級、10個功能教室全部裝備成多媒體教室，多媒體設(shè)備使用率高，教師多媒體技術(shù)熟練，班級多媒體設(shè)備平均每天使用超過3小時。學(xué)校配有主題學(xué)習(xí)館，每班配有書柜。目前學(xué)生人均擁有圖書冊。
（二）用心師資培養(yǎng)，提高教學(xué)水平。
我校奉行“教師即課程”的理念。在課程的實施過程中，不管是自覺還是不自覺，教師的思想風(fēng)范、人格魅力、敬業(yè)精神、文化底蘊(yùn)、學(xué)術(shù)修養(yǎng)、實踐能力、教育藝術(shù)等個體特征都會有機(jī)地與教學(xué)內(nèi)容融為一體，成為課程內(nèi)容活力非凡的一個組成部分。在課程的開發(fā)過程中，教師對課程資源開發(fā)利用的廣度、深度及其效益，即教師是否能動地產(chǎn)生出比自身價值更大的教育價值，也都取決于教師這些個體特征孕育出的職業(yè)素養(yǎng)。
雖然校園的地理空間一時難以擴(kuò)展的現(xiàn)實，但我們?nèi)说男睦砜臻g和團(tuán)隊的學(xué)術(shù)空間是可無限拓展的。于是，我校著力于教師專業(yè)成長和課程建設(shè)兩個方面。我們圍繞“做一個幸福的教師”的目標(biāo)，實施教師專業(yè)發(fā)展計劃，開展師資培養(yǎng)工作。一是引導(dǎo)教師在職業(yè)生涯中尋找幸福，體驗幸福，在對幸福的探尋中提升師德水平；二是采用目標(biāo)引領(lǐng)的方式，鼓勵教師自我奮進(jìn)，以理論學(xué)習(xí)、讀書活動、學(xué)歷進(jìn)修、外出培訓(xùn)、課題研究、課堂實踐、教學(xué)反思、崗位練兵、師徒結(jié)對、同伴合作等多種方式，推進(jìn)專業(yè)水平的提升；三是創(chuàng)造條件，提供平臺，建立支持和保障體系；四是放大教師專業(yè)成長過程中的一個又一個亮點(diǎn)，讓教師不斷地體驗成就感，體驗自我價值的實現(xiàn)。五是建立跨省交流機(jī)制，努力推動教師與省外教師的學(xué)術(shù)交流。四年內(nèi)，我增加特級教師1人，特級教師后備人才1人，教師參加省、市、區(qū)級賽課多次獲獎。多名教師應(yīng)邀赴外省市講學(xué)。
（三）著力備課上課，提升課堂效益。
備課，展現(xiàn)的.是對課程的理解和把握，是上好課的前提。對于備課上課，我們確立兩個工作重點(diǎn)：一是組織開展備課研究，二是嚴(yán)防教師職業(yè)倦怠的負(fù)面影響下的不備課、淺備課現(xiàn)象。我們對備課及教學(xué)管理進(jìn)行研究，組織教師依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)要求，在集體疏通教材的基礎(chǔ)上獨(dú)立備課。備完后，邀請區(qū)教師發(fā)展中心的教研員和兄弟學(xué)校的骨干教師組成我校備課評審專家組，采用封閉、盲評的方式，對我校教師的備課質(zhì)量進(jìn)行審核、評比，并將評比結(jié)果納入績效考核。我們期望經(jīng)過兩至三年的努力，建立起我校的教案庫，然后以一學(xué)年為一輪，展開后續(xù)的一輪一輪的修改，直至形成我校的優(yōu)秀教案庫，使教師在一輪一輪的研討、修改中推敲、思辨，增強(qiáng)教材處理能力，提升課堂駕馭水平。
（四）開展教學(xué)研究，鼓勵教學(xué)創(chuàng)新。
我校大力鼓勵教師開展教學(xué)研究，努力將教師的眼光引向?qū)W術(shù)領(lǐng)域，依托各級課題的研究，提升課堂教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性，增添日常工作的含金量。如德育課程，我們編寫《學(xué)會》系列教材，明確養(yǎng)成教育工作的操作把手，提高養(yǎng)成教育的可操作性，使養(yǎng)成教育工作課程化，規(guī)范化。如語文學(xué)科，朝著“建設(shè)開放而有活力的語文課程”這一方向，創(chuàng)造性地提出“將書香變成語文課程”的構(gòu)想，建立語文教學(xué)新的體系和秩序，革新從漢語拼音開始的識字教學(xué)，“課外閱讀”課內(nèi)實施，課堂上實現(xiàn)大量閱讀。再如數(shù)學(xué)學(xué)科，緊緊圍繞省十二五規(guī)劃課題《小學(xué)生基本數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗積累的教學(xué)實踐研究》開展教學(xué)與研討活動。在教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施過程中，教師以“經(jīng)驗”視角，關(guān)注學(xué)生積累基本的估算經(jīng)驗、觀察活動經(jīng)驗、操作活動經(jīng)驗、交流活動經(jīng)驗、體驗活動經(jīng)驗、猜想探究活動經(jīng)驗、歸納活動經(jīng)驗等，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，增長計算技能。
每學(xué)年，我校都舉辦“常州市教科研基地”的相關(guān)研討活動。20xx年，全國第六屆語文主題學(xué)習(xí)觀摩研討會在我校隆重舉行，展示了我校語文教學(xué)革新的思路和成效，贏得了來自全國各地同行的好評。
想當(dāng)年，“華杯賽”在金壇名噪一時，憑借“奧數(shù)”和“華杯賽”，我校社會聲譽(yù)一路叫好。然而，讓廣大兒童少年從小經(jīng)受高難度的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，是不科學(xué)的。正因如此，教育部、教育廳都不將“華杯賽”納入中小學(xué)生比賽項目之列?；A(chǔ)教育階段，是青少年讀書的關(guān)鍵期。錯過了，此生將很難彌補(bǔ)。
經(jīng)過七八年的努力，我?！皶阏n程”建設(shè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模，在國內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響。我校語文教師在語文學(xué)科新舊教學(xué)理念的沖突中，不斷嘗試、摸索，對大量閱讀的課程價值更新了認(rèn)識，并將理念的更新，轉(zhuǎn)化成“課外閱讀課內(nèi)實施”的具體教學(xué)行為，將原來語文教學(xué)中教師的“說”轉(zhuǎn)化成學(xué)生積極自主的“讀”，形成了多樣的課堂教學(xué)策略。老師少講，學(xué)生多讀，多思，多說，多寫，把課堂還給學(xué)生。
這樣的語文課程改革，揭示了現(xiàn)今“一學(xué)期主要學(xué)一本語文書”這樣一種語文教學(xué)格局的弊端，開創(chuàng)了“書香課程”嶄新語文改革之路?！皶憬ㄔO(shè)”立足于課程，聚焦于語言習(xí)得規(guī)律，突破了“活動”層面，大量閱讀不再是語文教學(xué)的補(bǔ)充，不再是語文教學(xué)的課外游擊戰(zhàn)，而是學(xué)生語文學(xué)習(xí)的主陣地。北京、廣東、浙江、山東、上海、無錫、泰州、常州、連云港等地已有多批校長和教師前來參觀，觀摩我校的語文課堂。大家一致反映，我校革新中的語文教學(xué)，展示了真語文的研究方向?！吨袊逃龍蟆贰度嗣窠逃贰冻Ｖ萑請蟆贰冻Ｖ萁逃返葓罂瘓蟮懒宋倚？朔Ｉ釃?yán)重緊缺的困難，推進(jìn)課程改革等方面的情況。我校成為全國“新學(xué)校行動計劃”實驗學(xué)校、“中華經(jīng)典詩文誦讀”實驗學(xué)校，被教育部語言文字司評為“全國語文課改示范?！?。目前，在我校的引領(lǐng)下，金壇、常州乃至全國各地，已有多所學(xué)校啟動了大量閱讀的教學(xué)革新，移植我校的課改經(jīng)驗。
多年來，面對金城鎮(zhèn)中心小學(xué)狹小的地盤，我們的教育實質(zhì)上被扭曲了。如果能充分發(fā)揮東城實驗小學(xué)辦學(xué)條件的優(yōu)越性，開創(chuàng)金壇小學(xué)教育新的模式，意義無窮。如今，隨著東城實驗小學(xué)的加入，我校正式邁上了集團(tuán)辦學(xué)的新道路。
集團(tuán)辦學(xué)，對于我們來說是一新事物。我們將對西城實驗小學(xué)單所學(xué)校的辦學(xué)實踐進(jìn)行剖析，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，透析成因。同時，冷靜思考集團(tuán)辦學(xué)的運(yùn)行特質(zhì)，努力遵循規(guī)律，展開工作，使我們的努力因“集團(tuán)”而獲取大面積豐收。
首先，扣住“新”字做文章。東城校區(qū)，從頭到腳都是新的，是金壇區(qū)硬件條件最好的學(xué)校。一方面，我們要圍繞學(xué)校管理、校園文化、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、社區(qū)影響等工作展開研究，邁穩(wěn)腳步，使新校呈現(xiàn)新氣象。另一方面，要高度重視新校課程豐富，教師工作頭緒多的需求，與教師職業(yè)倦怠之間形成的顯著矛盾，尋求破解策略。
其次，我們要從人事通融、教研共進(jìn)、設(shè)備共用等方面入手，建立兩個校區(qū)的聯(lián)動機(jī)制，使兩個校區(qū)優(yōu)勢互補(bǔ)，相得益彰。
我校雖然收獲了多方面的成績，但也面臨許多困惑，存在諸多不足。其中，最突出的表現(xiàn)在兩個方面：
一是行政班子缺乏“現(xiàn)代”意識。在從事行政管理的過程中，從策劃到執(zhí)行，滿足于就事論事，缺乏“現(xiàn)代學(xué)?！钡那閼?，缺乏“現(xiàn)代學(xué)校制度”的追求。
二是在破解職業(yè)倦怠這一頑疾上，我們成效不是很鮮明，以致在常規(guī)管理中，從行政人員到一線教師，屢顯低級錯誤，降低了工作效益。
英語自評報告篇八
忙忙碌碌的一年快過去了，我不斷反思自己的得失，不斷改進(jìn)自己的不足?，F(xiàn)將今年自己的情況自查如下：
常言說的好，打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則，自己還有許多的問題：
1、理論學(xué)習(xí)不夠。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠，閑時學(xué)一陣子，忙時學(xué)的少，有時看報紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就好，那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴(yán)于解剖自己，認(rèn)真進(jìn)行自我批評，通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長。
3、作為一名*員，我要始終保持清醒的頭腦，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。
在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，努力做到以下幾個方面：
2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定，嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己，無論何時、何地都要做到自省、自重、自警、自勵，實實在在做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
4、以身作則，發(fā)揮表率作用。
總之，今后工作中，從我做起，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的*員。
英語自評報告篇九
公路工程竣工驗收。
施工總結(jié)報告。
審批人：審核人：編制人：
神木市順帆建筑工程有限責(zé)任公司。
日期：2018年4月19日
神木市順帆建筑工程有限責(zé)任公司神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路工程。
神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路起點(diǎn)位于王家溝接現(xiàn)有瀝青路，沿線有土路向西北設(shè)線，至廟焉村部，線路全長4.065km。廟渠支線，路線長320米。主線路基寬為5.5米，行車道寬為5米，廟渠支線路基寬度為4.5米，行車道寬度4米。結(jié)構(gòu)層全部為18公分10%石灰土穩(wěn)定基層，18公分c30水泥混凝土面層，工程中標(biāo)價為312萬元整。
一、工程概況：
二、工程進(jìn)度情況：
該工程于2017年5月1日開工，同年10月1日竣工，工期為150天，工程如期完成。
三、質(zhì)量、安全控制措施：
1、工程開工前，進(jìn)行設(shè)計技術(shù)交底和安全技術(shù)交底，細(xì)化施工圖紙，班組技術(shù)交底，安全交底；各工序嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范及文件施工。工程施工期間，由工程技術(shù)、檢驗人員定期組織工人進(jìn)行質(zhì)量、安全學(xué)習(xí)，每道工序都進(jìn)行技術(shù)交底，同時建立安全生產(chǎn)專職安全員，堅持經(jīng)常性的施工安全檢查和監(jiān)督指導(dǎo)，健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，把“安全生產(chǎn)、文明施工”深入人心；嚴(yán)格質(zhì)量管理，質(zhì)量由專人負(fù)責(zé)；加強(qiáng)計量管理，對工程中使用的儀器、計量器具按規(guī)定進(jìn)行定期檢測。
神木市順帆建筑工程有限責(zé)任公司神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路工程。
工方案，施工中嚴(yán)格按設(shè)計要求、施工組織設(shè)計及專項施工方案進(jìn)行施工，對施工過程中的主要環(huán)節(jié)如標(biāo)高控制、材料送檢、施工工序、施工工藝流程等進(jìn)行了嚴(yán)格的程序控制。及時、如實填寫施工記錄，對監(jiān)理提出的質(zhì)量整改要求能及時整改到位，保證了工程的質(zhì)量和進(jìn)度。
四、現(xiàn)場管理：
1、技術(shù)上，堅持以法定的定位依據(jù)和施工圖依據(jù)指導(dǎo)施工；以審批的施工組織設(shè)計組織施工；按施工程序?qū)らL和班組進(jìn)行了施工技術(shù)交底，并在施工中督促落實。
2、本工程的工藝方法為：路基夯實路面混凝土。
3、在本階段的施工過程中，安全質(zhì)量措施到位，文明施工也基本達(dá)到有關(guān)規(guī)定的要求。
五、質(zhì)量評估的主要依據(jù)。
1、工程設(shè)計圖紙、變更設(shè)計圖以及甲方簽認(rèn)的工程聯(lián)系單；
2、工程合同；
3、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范：
神木市順帆建筑工程有限責(zé)任公司神木市麻家塔辦事處王家溝至廟焉通村公路工程。
六、在質(zhì)量管理方面：
1、嚴(yán)格控制原材料的質(zhì)量：本工程所使用的原材料都是經(jīng)復(fù)檢合格后，才使用到工程上去的。
2、嚴(yán)格執(zhí)行工程實施過程的質(zhì)量管理：本工程的每一道施工工序都是按質(zhì)量管理規(guī)定進(jìn)行了自檢，自檢合格并報監(jiān)理進(jìn)行復(fù)檢合格后，才進(jìn)入下道工序施工，對有關(guān)人員在施工檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題立即整改，并報監(jiān)理和有關(guān)人員作了復(fù)檢及確認(rèn)。整個施工過程，都按施工及驗收規(guī)范要求進(jìn)行了隱蔽檢查驗收，隱蔽驗收記錄等資料均簽字完整。
七、企業(yè)質(zhì)量評定：
本工程已按設(shè)計文件及合同約定內(nèi)容全部完成，節(jié)點(diǎn)工期及總工期均符合設(shè)計文件及合同要求，各單位、子單位、分部、子分部、分項檢驗批主控項目，一般項目均符合質(zhì)量驗收規(guī)范要求，物資資料、施工記錄資料、技術(shù)管理資料完整齊全。特申請相關(guān)部門按程序?qū)ζ浣M織竣工預(yù)驗收。其施工質(zhì)量符合有關(guān)法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，觀感質(zhì)量優(yōu)良，各項使用功能滿足設(shè)計要求，自評為合格。
神木市順帆建筑工程有限責(zé)任公司。
2018年8月27日。
神木市順帆建筑工程有限責(zé)任公司。
英語自評報告篇十
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化（杭州市級）企業(yè)自評報告根據(jù)杭州市安監(jiān)局“關(guān)于開展安全標(biāo)準(zhǔn)化活動”的通知和公司的需求，為全面提升企業(yè)的安全生產(chǎn)水平，加強(qiáng)對企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，切實加強(qiáng)基層和基礎(chǔ)工作，促進(jìn)自我約束，建立持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長效機(jī)制，我公司專門成立了以總經(jīng)理為組長的“創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化的落實、監(jiān)察及評價工作。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)了國家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章，深刻理解和掌握了標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容和要求，經(jīng)過一段時間的落實和評價，對公司的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理工作、設(shè)備設(shè)施的安全狀況、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)健康等工作按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了全面詳細(xì)的自評，現(xiàn)將自評情況匯報如下：
11、安全目標(biāo)、指標(biāo)情況：
根據(jù)公司2014年安全生產(chǎn)工作目標(biāo)的要求、目標(biāo)、指標(biāo)及管理方案，對年度安全工作計劃進(jìn)行了細(xì)化，總經(jīng)理與部門經(jīng)理長簽定“年度安全目標(biāo)責(zé)任書”。
22、安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、安全管理職責(zé)情況：
公司成立了由總經(jīng)理任組長，生產(chǎn)部經(jīng)理任副組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理及完成上級安全生產(chǎn)工作任務(wù)和日常安全生產(chǎn)工作及突發(fā)事件的安全處置工作。
33、安全投入情況：
公司在安全投入方面積極落實各項措施，特種設(shè)備檢驗、車間電源箱整改消防系統(tǒng)維護(hù)、供電系統(tǒng)維護(hù)，消除現(xiàn)場安全隱患，公司每年也把安全投入放在優(yōu)先的位置，從資金準(zhǔn)備、項目實施等方面給予充分保證。
44、安全管理制度建立、執(zhí)行情況：
公司建立完善了《安全生產(chǎn)管理制度》《安全生產(chǎn)責(zé)任制》，制定了總經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、班組長、職工、安全生產(chǎn)管理員及管理部門的安全生產(chǎn)職責(zé)。在建立健全各項規(guī)章制度的同時，我們認(rèn)真組織各部門，各單位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行，狠抓制度的落實，形成一種長效機(jī)制。
55、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況：
根據(jù)公司的“安全培訓(xùn)計劃”，對特種作業(yè)人員培訓(xùn)根據(jù)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理辦法》由上級相關(guān)部門培訓(xùn)、考核、發(fā)證。企業(yè)新員工入廠或員工調(diào)動工作時，在這期間內(nèi)重點(diǎn)進(jìn)行了三級安全教育，在分配到車間前由公司行政部統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，講解安全生產(chǎn)的重大意義。安全教育合格分配到車間。車間級安全教育由負(fù)責(zé)人和車間主任、安全員負(fù)責(zé)，介紹車間的概況、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備的特點(diǎn)、安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、本車間的危險區(qū)域。
66、設(shè)備設(shè)施管理情況：
設(shè)施：公司建有標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)制造車間，透風(fēng)透光，寬敞明亮。
77、崗位作業(yè)安全管理：
公司各崗位制定有完善的崗位規(guī)程，根據(jù)崗位實際情況，針對每項作業(yè)具體規(guī)定作業(yè)步驟、技術(shù)要求、設(shè)備管理要求及安全環(huán)保要求，并根據(jù)管理要求每年在規(guī)定時間由副總經(jīng)理負(fù)責(zé)生產(chǎn)部組織技術(shù)人員、操作員、安全職能管理人員，開展對于管理文件、崗位規(guī)程等進(jìn)行梳理、及時修訂、評審。
88、隱患排查、整改情況：
公司制定了《安全生產(chǎn)檢查及事故隱患的整改》公司行政部每一個月進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查，查出問題，下發(fā)“事故調(diào)查處理情況登記表”，明確整改責(zé)任部門，限期整改，下發(fā)檢查通報。
99、危險源控制情況：
根據(jù)公司《危險源辨識、評價和風(fēng)險控制程序》的規(guī)定，全面開展危險源辨識、評價和控制措施的完善工作，每季度組織各作業(yè)區(qū)對原危險源辨識做進(jìn)一步梳理，重點(diǎn)加強(qiáng)對控制措施的修改與完善。
10、職業(yè)健康管理情況：
根據(jù)公司《職業(yè)衛(wèi)生管理制度》的要求，認(rèn)真開展崗位職業(yè)危害因素辨識、布點(diǎn)、定期監(jiān)測評價、對有毒有害崗位職工進(jìn)行崗前、離崗和崗中定期職業(yè)健康體檢、職業(yè)衛(wèi)生檔案管理等工作，確保有毒有害崗位不存在職業(yè)禁忌癥的人員。
11、應(yīng)急救援：
在應(yīng)急救援管理上，公司建有應(yīng)急聯(lián)絡(luò)管理體制，并實施動態(tài)管理，如果發(fā)生人員變動或聯(lián)系方式發(fā)生變化，則及時進(jìn)行更新。組織全員學(xué)習(xí)和熟悉管理體制。在預(yù)案的編制方面，為保障員工的生命安全、生產(chǎn)設(shè)備安全，降低各類風(fēng)險，最大限度地減少因突發(fā)事件或緊急狀態(tài)造成的損失和社會影響，確保緊急情況下能及時啟動相關(guān)處置方案，防止事故擴(kuò)大。
12、事故管理：
按照公司《安全事故管理制度》和《安全生產(chǎn)獎懲制度》，加強(qiáng)事故和違章管理，對現(xiàn)場查處的違章現(xiàn)象，事故分析會的模式召開事故反省，并開展舉一反三，吸取違章帶來的教訓(xùn)，杜絕重復(fù)違章現(xiàn)象，切實落實好“四不放過”原則，做好人員安全教育及落實整改措施。
13、績效評定和持續(xù)改進(jìn)：
公司根據(jù)《有色重金屬冶煉企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評定標(biāo)準(zhǔn)》自查自評。
得分：776分，空項91分，依據(jù)考核企業(yè)的得分計算方法：
776÷（1500－91）]*100＝85分.附：有色重金屬冶煉企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評定標(biāo)準(zhǔn)（杭州市級）。
英語自評報告篇十一
20xx年在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣殘聯(lián)根據(jù)干字〔20xx〕15號文件精神，認(rèn)真抓了各項目標(biāo)的落實?，F(xiàn)就一年來的目標(biāo)管理自評情況匯報如下：
立項爭資這項工作我單位雖然沒有任務(wù)，但經(jīng)過我們向省、市殘聯(lián)爭取，20xx年爭取8個項目資金50余萬元。
20xx年，我單位積極扶持同志創(chuàng)辦生豬養(yǎng)殖場，啟動民資115.2萬元。幫助同志在信用聯(lián)社貸款38萬元，該企業(yè)獲得中央財政貼息1.9萬元。
我們在今年6月份與金川鎮(zhèn)政府聯(lián)合創(chuàng)辦益高化工實業(yè)發(fā)展有限公司，20xx年新增稅收3萬元，完成了全年的稅源培植目標(biāo)任務(wù)。
20xx年鼓勵幫助麥斜鄉(xiāng)殘疾人聶小孫購買貨車搞運(yùn)輸，完成了發(fā)展貨運(yùn)車輛一輛的任務(wù)。
這方面我們十分重視，無論是扶持的'企業(yè)，還是單位個人都能做好環(huán)境保護(hù)工作。
根據(jù)新農(nóng)辦的安排，我們殘聯(lián)幫扶鄉(xiāng)村委會大路下村小組。支持新農(nóng)村建設(shè)資金1萬元，完成任務(wù)的200%。此外，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常下鄉(xiāng)為點(diǎn)上出謀劃策，開展1＋1扶貧活動，給點(diǎn)上困難群眾資金扶持9千多元，共計1.9萬元。第一期考評榮獲第一名，縣殘聯(lián)得了獎。
這方面我們致力于維護(hù)政府形象，切實履行自身職責(zé)，維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，工作做到耐心、細(xì)心、放心、及時。有良好反映。
我單位沒有一個違反計劃政策的現(xiàn)象。
我們一方面認(rèn)真抓好自身衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的工作；二是按要求張掛了創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語；三是成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項工作制度，指定專人負(fù)責(zé)，獲得了何家山村委會的贊譽(yù)。
我單位今年沒有具體任務(wù)。
一方面我單位未發(fā)生一起社會治安案件；另一方面，我們認(rèn)真抓好群眾來信來訪工作，能夠主動、及時化解矛盾糾紛，將問題處理在萌芽狀態(tài)。同時，沒有發(fā)生一起安全生產(chǎn)事故。
我們積極響應(yīng)縣委、縣政府的號召，一是抓好城市綠化、美化、凈化工作；二是制定了各項規(guī)章制度、措施。
能按縣統(tǒng)計局要求，及時上報各種統(tǒng)計表格。
單位只有二位黨員，沒有支部，與縣婦聯(lián)是一個支部，黨員干部能積極參與縣婦聯(lián)黨支部的各項活動。
因為我單位剛成立，縣委、縣政府沒有明確特定項目，但我們積極主動向上爭取項目和資金。
綜合整個目標(biāo)考評項目內(nèi)容，我們自評得分225分。
英語自評報告篇十二
根據(jù)溫教小[20xx]29號《溫州市教育局關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段農(nóng)村合格學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的通知》的文件精神，我校認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)，逐項進(jìn)行了自查自評，通過自查自評促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面提升，現(xiàn)將我校自查自評情況報告如下：
韓田小學(xué)坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的汽摩配之鄉(xiāng)——瑞安市塘下鎮(zhèn)韓田村，xx年升格為鄉(xiāng)鎮(zhèn)級小學(xué)，給學(xué)校的發(fā)展帶來了新的契機(jī)，教育資源進(jìn)一步優(yōu)化，教學(xué)設(shè)施顯著改善。學(xué)校占地面積4335平方米，生均占地6平方米；有內(nèi)外兩個學(xué)生活動操場；建筑面積1874.66平方米，生均2.63平方米。學(xué)校有普通教室12間，辦公室7間，有隊室、體育室、乒乓室、教學(xué)儀器儲藏室、圖書儲藏室、電腦教室會議室等專用室。學(xué)校目前有教學(xué)班12個，在校學(xué)生711人；現(xiàn)有教師26人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，具有小學(xué)高級教師技術(shù)職稱的有7人，占26.9%；設(shè)有音樂、體育、科學(xué)、信息技術(shù)、英語等專職教師；溫州市骨干教師1人、瑞安市骨干教師2人、瑞安市中心組成員1人、塘下學(xué)區(qū)中心組成員2人；一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍已初步形成。
學(xué)校以“尊師、守紀(jì)、博學(xué)、創(chuàng)新”八字為校訓(xùn)，堅持“為了每一個學(xué)生的一生發(fā)展和幸福奠定堅實的基礎(chǔ)”的教育理念。學(xué)校先后榮獲瑞安市校務(wù)公開先進(jìn)集體；《鳳凰苑》獲瑞安市?？u比三等獎；學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查連續(xù)兩年獲升格組第一名；學(xué)區(qū)廣播操暨升旗儀式升格組一等獎；校委會獲學(xué)區(qū)先進(jìn)集體、校運(yùn)動隊兩年分獲學(xué)區(qū)乙組第一名、甲組第四名；校男女籃球隊獲學(xué)區(qū)乙組第三名、第一名；校男乒乓球隊分獲學(xué)區(qū)第四名、第五名；學(xué)區(qū)教工趣味運(yùn)動會第九名。在上學(xué)期全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測中。我校綜合成績列21位。學(xué)校先后承辦了瑞安市升格學(xué)校工作座談會，兩次學(xué)區(qū)升格學(xué)校校長學(xué)習(xí)會，兩次學(xué)區(qū)教學(xué)研討會及召開我校首屆教代會暨學(xué)區(qū)現(xiàn)場觀摩會。兩年來，先后有19篇教師論文、課題或案例獲市二、三等獎；有3人次被評為市先進(jìn)個人；有六位教師獲得溫州市、瑞安市、學(xué)區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)師；三位教師通過學(xué)區(qū)教壇新秀第一輪，其中一位老師順利晉級第三輪；21人次、46人次學(xué)生分獲市級、學(xué)區(qū)級榮譽(yù)。《瑞安日報》記者專訪我校民工子弟學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗。
（一）成立學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立由校長為組長的“自評”領(lǐng)導(dǎo)小組。各小組成員分工明確，工作深入細(xì)致，摸清情況，出點(diǎn)子，有條不紊地領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。全校做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、政策到位、資金到位、工作到位、責(zé)任到人。
（二）對照方案，逐一整改。我們細(xì)致對照《溫州市義務(wù)教育階段農(nóng)村合格學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》要求，逐條衡量，逐項評定，對存在問題和不足認(rèn)真分析整理，制訂規(guī)劃，專人負(fù)責(zé)，限時整改。
狠抓制度落實,推進(jìn)校務(wù)公開。學(xué)校升格后，制度都是原中心校的，與學(xué)校自身實際情況格格不入。升格后，我校通過不斷梳理、修訂、完善、建構(gòu)了符合我校實際的十幾項制度或考核細(xì)則，并匯編成冊，并通過教代會確定下來。確保了學(xué)校行政、后勤、教育教學(xué)等各方面工作有序開展、有效運(yùn)作，從而加快學(xué)校發(fā)展。同時我校還推廣了值日組長“一日校長制”、學(xué)校衛(wèi)生“班級包干制”，明確了相關(guān)人員崗位責(zé)任制。開展黨風(fēng)廉正建設(shè)，推進(jìn)學(xué)校民主管理。制訂了《韓田小學(xué)校務(wù)公開實施方案》，對教師關(guān)注的預(yù)算外工資及月評及時進(jìn)行公布，以合理開支、勤儉節(jié)約為原則，把學(xué)校有限的資金用到教育教學(xué)刀口上，每學(xué)期教師會上，學(xué)校都通報經(jīng)費(fèi)使用情況，讓教師明明白白。
我們緊緊抓住教育局的相關(guān)傾斜政策，兩年來，共計投入50多萬元，對學(xué)校的.大門進(jìn)行了更換，對學(xué)校的廁所重新進(jìn)行改造，對外操場進(jìn)行水泥地的鋪設(shè)，打通了外操場的通道；對計算機(jī)房、教師寢室、校委辦公室、會議室、食堂、圖書館進(jìn)行全面裝修，爭取市局、韓田村為我校配置課桌椅150套；還安裝了七臺多媒體教學(xué)設(shè)施、三臺乒乓球桌及30臺學(xué)生計算機(jī)，重新配置了校園廣播智能系統(tǒng)。為每個班子成員配齊了電腦。今年暑期，為六個班級的地面鋪設(shè)了拋光磚。另外，學(xué)校還投入大量的經(jīng)費(fèi)配備音像教材、音、體、美、勞等器材、圖書、各類報刊雜志，工具書、教學(xué)參考資料等等。我校在短短的兩年時間內(nèi)使辦學(xué)條件達(dá)到同類學(xué)校相對領(lǐng)先的水平。
結(jié)合我校實際情況，制定出了切實可行的《韓田小學(xué)教師綜合素質(zhì)活動方案》，想方設(shè)法創(chuàng)造各種機(jī)會，積極開展練兵活動，著力提高教師的思想政治水平和專業(yè)素養(yǎng)。
二是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。針對我校學(xué)生習(xí)慣差、流動性大、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好等特點(diǎn)，我校倡導(dǎo)教師要做到“三心”（愛心、耐心、信心）、“三不”（不埋怨、不嫌棄、不放棄）。為了加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，兩年來我校先后組織了十幾次外出專題學(xué)習(xí)，如3位語文骨干教師赴杭州進(jìn)行五天的學(xué)習(xí)，一位語文教師赴南京專題學(xué)習(xí)，4位數(shù)學(xué)骨干教師赴溫州聽課學(xué)習(xí)等；回來后，組織教師進(jìn)行反饋交流，從而達(dá)到一點(diǎn)帶面的效果。
三是落實好《韓小教師素質(zhì)年活動方案》，根據(jù)該方案，對教師的師德、專業(yè)學(xué)習(xí)、教師博客、基本功訓(xùn)練等進(jìn)行了具體的要求?，F(xiàn)在，我校教師每人都建有自己的博客，每周都發(fā)表了至少一篇的日志；每周都有一篇讀書摘記，每月都有一篇教后反思，等填寫在《韓田小學(xué)教師發(fā)展手冊上》，每月檢查一次，每學(xué)期都有一篇學(xué)習(xí)心得。通過這些措施，有效地提升了教師的綜合素質(zhì)。
1.加強(qiáng)德育常規(guī)管理：
一是強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育活動，通過每周五項循環(huán)競賽活動，每天對學(xué)生的紀(jì)律、公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、出勤、禮貌用語、兩操、公物管理、行為習(xí)慣等進(jìn)行檢查，每周評出文明班級。
三是開展德育導(dǎo)師制活動與星卡少年評比活動、對困難生，全校教師與之結(jié)隊、幫扶，指導(dǎo)他們在學(xué)業(yè)上走出困境，在品德上樹立信心。在學(xué)生評價方面，繼續(xù)推行德育星卡制度，對學(xué)生取得的進(jìn)步及時進(jìn)行鼓勵；四是開展晨間跳繩等大課間活動。保證了學(xué)生每天鍛煉一小時的時間，培養(yǎng)了學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成了堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識；使學(xué)校形成一種“崇德、健體、善學(xué)”的校園文化。
2.積極開展綜合實踐體驗活動。
（1）、開展好節(jié)假日活動。如慶“三八”、“教師節(jié)”感恩教育活動；清明節(jié)祭古人緬先烈活動；慶六一游園活動。“慶國慶”班級黑板報評比；“慶元旦”古詩文誦讀比賽和跳繩比賽。通過這些活動，使我們的節(jié)日過的更加有意義、更加難忘，更好地發(fā)揮了活動育人的實效。
（2）、突出七大主題教育活動。
一是三月的藝術(shù)節(jié)活動。
二是五月體育節(jié)系列活動。
三是六月份獻(xiàn)愛心募捐活動，去年六月份我校捐2385元，全部捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)，去年九月份在向遭受“桑美”臺風(fēng)的災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動中，全校師生又募捐了3000來元。今年，在向汶川災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動中，全校共捐21096余元，其中教師捐了7000多元，很多民工學(xué)生都捐了100元。學(xué)校還無條件接收了四川綿竹九龍中心小學(xué)的馮茜同學(xué)，免除了該生今后五年在學(xué)校的一切費(fèi)用，還為她送去200元的生活費(fèi)。
四是每學(xué)期期初的安全教育活動周。特別難能可貴的是每天的出操過馬路時，值日師生盡心盡責(zé)保護(hù)好學(xué)生安全出入，確保了我校師生平平安安。
五是十一月份的?？萍脊?jié)活動，這項活動是我校一項傳統(tǒng)項目。
六是十二月份的金秋讀書節(jié)活動，積極發(fā)動學(xué)生多讀有用的課外書，讀好書，從而培養(yǎng)我校師生讀書習(xí)慣；七是每學(xué)期期末班主任工作經(jīng)驗交流會，共享經(jīng)驗，共同提高。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，全面開展好第二興趣活動課。
2、積極開展四項教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動。引導(dǎo)和督促教師精心備好每一節(jié)課、精心上好每一堂課、精心改好每一次作業(yè)，堅決杜絕上“白課”、上課馬虎、作業(yè)不批改等不良現(xiàn)象。兩年來，每學(xué)期的教學(xué)、德育月評與期末總評長抓不懈，每次月評后把相關(guān)資料放入教師個人檔案袋，并給予一定的物質(zhì)獎勵，從而提高教師參加月評的主動性。在學(xué)區(qū)教學(xué)大檢查活動中，連續(xù)兩年獲得升格小學(xué)組總分第一名。這是對我校平時工作的、最好肯定。
3.健全教研機(jī)構(gòu)，堅持科研興校。
近兩年來，學(xué)校加大了教研力度，健全了教研機(jī)構(gòu)，并由教導(dǎo)處牽頭，引領(lǐng)與督促各教研組認(rèn)真開展教研活動，要求各教研組的活動做到有計劃、有過程、有總結(jié)，形成了良好的教學(xué)研究氛圍，學(xué)校還鼓勵教師積極參與課題實驗，進(jìn)行教學(xué)研究，撰寫教學(xué)論文。另一方面，學(xué)校加大校本培訓(xùn)力度，每月都組織外出教師反饋教改經(jīng)驗，傳達(dá)上級教研會信息，幫助教師樹立教學(xué)新理念，牢固掌握新課標(biāo)知識。
4、各類學(xué)生競賽活動。每學(xué)期，我校都開展了二、四年級規(guī)范漢字比賽；高段學(xué)生個性化現(xiàn)場作文競賽；一年級生字鞏固比賽；朗誦比賽；書法比賽；還組織一、二、三年級學(xué)生口算達(dá)標(biāo)活動，去年，戴麗雅、陳青云老師輔導(dǎo)的四、二年級規(guī)范漢字比賽分別榮獲瑞安市級二、三等獎，她們同時也被評為市優(yōu)秀指導(dǎo)師。其中，戴麗雅老師還被評為溫州市優(yōu)秀指導(dǎo)市。
5、以質(zhì)量監(jiān)控為依托，提高學(xué)校的教育質(zhì)量。去年，我校除了參加市、學(xué)區(qū)的期末質(zhì)量監(jiān)控外，還聯(lián)合鮑七小學(xué)、鮑四小學(xué)進(jìn)行所有年級期末聯(lián)考，監(jiān)考老師、評卷老師三所學(xué)校統(tǒng)一組織安排，使學(xué)校、班級、各學(xué)科進(jìn)行橫向比較，以便更好的了解自身的教學(xué)質(zhì)量。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16852042.html】
