孝道道德講堂心得體會(huì)(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 07:06:09
孝道道德講堂心得體會(huì)(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-01 07:06:09     小編:筆硯

通過這次的實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)于……有了新的認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí)要注意言之有物,不要空洞、膚淺地描述自己的思考和感受。小編特意搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇一

作為中華民族傳統(tǒng)美德之一,孝道是我們?cè)诩彝ソ逃兄匾囊徊糠?。最近,我參加了一?chǎng)關(guān)于孝道的講堂,從中受益匪淺。下面就講堂中的幾個(gè)方面,以及我個(gè)人的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和探討。

第一部分:回顧和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)孝道。

在講堂一開始,主講人首先回顧和介紹了傳統(tǒng)孝道的內(nèi)容和意義。我們傳統(tǒng)孝道的核心是尊重和關(guān)愛父母,不僅在物質(zhì)上孝敬,更要體現(xiàn)在言行和情感上。同時(shí),主講人也向我們強(qiáng)調(diào)了孝道的現(xiàn)實(shí)意義,他通過舉例告訴我們,孝順父母不僅能讓我們的家庭更加和諧幸福,也能帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步。

第二部分:孝道與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合。

在第二部分的講解中,主講人用生動(dòng)的實(shí)例向我們展示了孝道與現(xiàn)實(shí)生活的結(jié)合。他告訴我們,一個(gè)認(rèn)真尊敬父母的人,在與他人相處時(shí)也會(huì)更加細(xì)心體貼,充滿愛心。無論在工作還是生活中,這樣的人都能獲得他人的尊重和認(rèn)可,不僅自己的生活更加美滿,也能給他人帶來積極的影響。我深深地被這些例子所感染,從而深刻認(rèn)識(shí)到了孝道與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系。

第三部分:如何實(shí)踐孝道。

在第三部分的講解中,主講人介紹了如何實(shí)踐孝道的一些方法和技巧。他強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性,鼓勵(lì)我們要與父母保持良好的溝通,并且要經(jīng)常表達(dá)自己的關(guān)心和愛意。此外,在實(shí)際行動(dòng)上,主講人提醒我們要關(guān)注父母的身體健康、心理需求,并適當(dāng)分擔(dān)他們的家務(wù)等。通過這些方法和技巧,我們能夠真正地實(shí)踐孝道,讓父母感受到我們的關(guān)愛與孝心。

第四部分:孝道的難題和解決辦法。

在講堂的第四部分,主講人指出了孝道的難題,并給出了一些解決辦法。他告訴我們,孝道并不是一蹴而就的,它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。有時(shí)我們會(huì)遇到一些困難,比如與父母產(chǎn)生矛盾,或者遇到一些無法解決的問題。主講人鼓勵(lì)我們要保持善意的溝通,不斷地尋找解決問題的方法,同時(shí)也要理解、尊重和包容父母的意見。這樣,我們才能夠真正地解決孝道中的難題,讓關(guān)系更加和諧。

第五部分:個(gè)人感悟和展望。

在講堂的最后,我個(gè)人感悟到了孝道的重要性和深遠(yuǎn)影響。孝道不僅是我們中華民族的美德,更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基石。作為年輕人,我們應(yīng)該時(shí)刻記住倡導(dǎo)和踐行孝道的責(zé)任,不僅要尊重和關(guān)愛父母,還要將孝道精神傳承下去。我相信,只有每個(gè)人都能對(duì)孝道有更深入的認(rèn)識(shí)和理解,我們的社會(huì)才能更加美好、和諧。

通過這次孝道講堂,我對(duì)傳統(tǒng)孝道的認(rèn)識(shí)更加深入了解,也更加意識(shí)到了個(gè)人在父母生活中的重要性。我會(huì)用行動(dòng)告訴父母我的愛和關(guān)心,不斷去學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的孝道修養(yǎng)。同時(shí),我也希望通過自己的努力,將孝道傳播給更多的人,讓他們認(rèn)識(shí)到孝道的珍貴和意義。

總而言之,孝道講堂給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)與思考。通過回顧和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)孝道,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際,以及指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?shí)踐孝道、解決孝道難題,讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了孝道的重要性,也讓我在今后的生活中更加注重和盡心盡力去踐行孝道。我相信,只有每個(gè)人都能努力踐行孝道,我們才能夠共同營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的社會(huì)。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇二

男:聆聽道德故事,感悟道德人生,沐浴道德洗禮,品悟道德力量。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女:親愛的同事們、朋友們。

合:大家——上午好!

男:歡迎來到伊川縣紀(jì)委監(jiān)察局“道德講堂”。

我是本次道德講堂的主持人王博涵。

女:我是主持人郭亞楠。

男:首先向大家介紹今天蒞臨本次道德講堂的領(lǐng)導(dǎo),他們是縣委宣傳部副部長(zhǎng)、縣文明辦主任李雪玲,文明辦副主任許道學(xué)及其他創(chuàng)建省、市級(jí)文明單位的領(lǐng)導(dǎo),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎!

女:歡迎大家!

男:大家知道,我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,傳統(tǒng)美德是中華民族豐厚的'文化寶藏,是華夏兒女的精神支柱。

我們的“道德講堂”正是以此為主要內(nèi)容,通過我們身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠(chéng)實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。

女:也就是通過身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人。

營(yíng)造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣,不斷提高文明道德素質(zhì)。

男:今天我們這期道德講堂的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做孝老愛親模范”。

共有六個(gè)環(huán)節(jié),分別是“省自身、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心和送吉祥”。

女:首先,我們進(jìn)入本期道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“省自身”。

下面請(qǐng)大家閉上眼睛,伸出自己的右手,放在胸前,捫心自問以下問題:你是否關(guān)心自己的父母?是否用心為他們做過什么?一年可以陪他們談幾次心?當(dāng)他們?cè)絹碓胶康臅r(shí)候,你是否可以為他們多一點(diǎn)耐心?當(dāng)他們被病痛折磨的時(shí)候,你是否能陪在床前?現(xiàn)在請(qǐng)大家睜開雙眼,我相信大家心中都有了答案,如果覺得自己做的不夠好,當(dāng)及時(shí)行孝,不要讓愛來的太遲。

男:是啊!“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待”。

留給我們孝敬父母的時(shí)間真的不多,人生在世,父母健在是福分,我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)行孝!下面,讓我們懷著對(duì)道德的崇敬之情,共同走進(jìn)本期道德講堂的第二個(gè)環(huán)節(jié)——唱道德歌曲。

有請(qǐng)縣婦聯(lián)的志愿者為大家?guī)硎终Z(yǔ)歌曲《感恩的心》。

……。

女:一曲唱罷,余味悠長(zhǎng),感謝縣婦聯(lián)志愿者的精彩演繹。

接下來,我們進(jìn)入道德講堂的第三個(gè)環(huán)節(jié)——學(xué)模范。

這個(gè)環(huán)節(jié)分“看短片、講故事、談感悟”三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行。

首先讓我們先來認(rèn)識(shí)一位90后的姑娘,她太年輕了,年輕到我們可以容忍她撒嬌,可是在媽媽身邊,她的位置卻極其重要,有人說,她是母親的手,是母親的腿,是母親頭上的那片天,是母親床前的那盞燈。

她只是一個(gè)恪守孝道的平凡女孩,可她的事跡卻感動(dòng)了億億萬萬中國(guó)人,她就是感動(dòng)中國(guó)十大人物—孟佩杰。

請(qǐng)看短片。

(播放視頻《孟佩杰,感動(dòng)中國(guó)》)。

男:孝順,是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,孟佩杰,一個(gè)平凡的小女孩,在生活的重壓下毅然扛起了肩上的重?fù)?dān),她付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量。

女:古有二十四孝的故事流傳至今,今有眾多孝勞愛親的典范有口皆碑,在我們身邊也不乏這樣恪守孝道,敬老愛老的人,接下來,讓我們有請(qǐng)“伊川身邊好人,孝老愛親模范”—伊川縣公安局看守所吳信姣所長(zhǎng),為大家講述她自己孝敬年邁的父母、公婆的故事。

……。

男:謝謝吳所長(zhǎng)同我們一起分享他的故事。

世上有一種情懷,一種意境叫做感恩,孝老愛親最小的詮釋就是善待自己的父母及身邊的親人。

吳所長(zhǎng)以她的實(shí)際行動(dòng)為我們做了榜樣,告訴我們什么是孝順,什么叫感恩!再次把掌聲送給吳所長(zhǎng)。

像吳所長(zhǎng)這樣的榜樣在我們身邊還有很多,下面,有請(qǐng)我們紀(jì)委的范霞通副書記給我們講述發(fā)生在他身上孝老愛親的故事。

掌聲歡迎!

……。

女:聽完范霞通副書記的故事,不僅會(huì)使我們想起自己的父親。

都說海水最深,比不上父親的養(yǎng)育之恩,都說最甜,比不上父親的萬語(yǔ)千言,都說春天溫暖,比不上父親懷抱的體驗(yàn)。

十年之前,父親還是滿頭黑發(fā),身形矯健。

而如今,我們不經(jīng)意地抬頭,卻發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的偶像在不知不覺中,兩鬢添了銀絲,額頭添了皺紋,腳步也沒有了曾經(jīng)的剛勁。

父愛如山,總是默默地為家辛勞付出著,而成長(zhǎng)中的我們卻往往只顧自己。

如今他們漸漸老去,回想著曾經(jīng)坐在他們肩頭所感受的那一份偉岸,和飽經(jīng)風(fēng)霜的容顏,借著一首《父親》,唱出我們對(duì)父親最真摯的感謝。

下面,請(qǐng)聽由縣紀(jì)委志愿者樊玉昌為大家?guī)砀枨陡赣H》,大家掌聲歡迎!

……。

男:謝謝玉昌的精彩演唱!聆聽了身邊好人的故事,我們看到了人性的光輝,也許他們此生沒有做出什么驚天動(dòng)地的事業(yè),但在道德的殿堂里,他們成為了最耀眼的一顆星。

聽了他們的故事,相信大家一定有許多感觸。

現(xiàn)在我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),有請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)同志們和我們分享一下今天的道德感悟。

首先有請(qǐng)縣紀(jì)委張繼松常委談一下他的感悟。

有請(qǐng)縣紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察五室石會(huì)娟主任談一下感悟。

最后我們有請(qǐng)縣紀(jì)委機(jī)關(guān)干部白明花同志談一下感悟。

女:謝謝幾位同事與我們分享了自己的心靈感悟。

大家都說的很好,相信每一位經(jīng)受過道德洗禮的朋友,在今后的生活中一定會(huì)做的更好。

百善孝為先,父母給予我們生命,哺育我們長(zhǎng)大成人,有一天他們老了,走不動(dòng)了,我們應(yīng)該像小時(shí)候他們照顧我們一樣照顧他們,?;丶铱纯锤改?,多陪他們聊天,買他們心意的物品,使他們有生之年享受天倫之樂。

下面請(qǐng)聽由縣紀(jì)委志愿者韋艷國(guó)為大家?guī)淼母枨懂?dāng)你老了》。

掌聲有請(qǐng)!

男:感謝艷國(guó)的精彩演唱,今天現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)就進(jìn)行到這里。

下面,我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“誦經(jīng)典”。

有請(qǐng)縣紀(jì)委康姣茹常委帶領(lǐng)大家一起來學(xué)習(xí)一段經(jīng)典。

……。

(康:今天我們誦讀的經(jīng)典出自《弟子規(guī)》—入則孝:

(一)父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。

這段話的意思是說:在家中,父母叫喚我們時(shí),應(yīng)該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應(yīng)。

父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動(dòng),不要借故拖延,或者懶得去做。

父母要我們學(xué)好而教導(dǎo)我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心里。

我們犯錯(cuò)了,父母責(zé)備我們,應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

(二)冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變。

這段話的意思是說:為人子女,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和。

夏天,要考慮父母是否感到?jīng)鏊?/p>

每早起床,一定要看望父母親,請(qǐng)問身體是否安好;傍晚回來了,也一定要向父母親問安。

外出時(shí),先告訴父母要到哪里去,回家以后,一定面見父母親,讓他們感到心安。

日常生活起居作息有一定的秩序,而且對(duì)于所從事的事情,不隨便改變。

(三)事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。

這段話的意思是說:事情雖然很小,不要擅自做主而不稟告父母,假如任意而為,就有損于為人子女的本分,東西雖然很小,也不要背著父母,偷偷的私藏起來,被父母知道了,父母心里一定十分難過。

(四)親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞。

這段話的意思是說:父母親所喜愛的東西,當(dāng)子女的都應(yīng)盡力準(zhǔn)備齊全,父母所厭惡的,都該小心排除。

萬一我們的身體受到傷害,一定會(huì)給父母親帶來憂愁,我們的品格有了缺失,會(huì)讓父母親感到羞辱、沒有面子。

(五)親愛我孝何難親憎我孝方賢。

這段話的意思是說:父母親愛護(hù)子女,子女能孝順父母親,那是極其天然的事,這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們,卻還能夠用心盡孝,那才算得是難能可貴。

康姣茹:請(qǐng)大家跟我一起朗誦:

父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承。

冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變。

事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷。

親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞。

親愛我孝何難親憎我孝方賢。

女:感謝康常委帶領(lǐng)大家一起誦讀經(jīng)典。

道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅(jiān)持。

真誠(chéng)地希望每一個(gè)人都能成為中華傳統(tǒng)文化的傳播者、踐行者和受益者。

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。

下面,我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié)“發(fā)善心”。

在這個(gè)環(huán)節(jié)我們向大家發(fā)出一份“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做孝老愛親模范”倡議書,真心希望大家從現(xiàn)在做起,從平時(shí)點(diǎn)滴小事做起,對(duì)父母多一份關(guān)愛,多一份感恩,做一個(gè)孝老愛親、感恩父母的人。

下面,有請(qǐng)縣紀(jì)委機(jī)關(guān)干部張佳甜宣讀《倡議書》。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德做孝老愛親模范。

倡議書。

全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部:

孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)人倫道德的基石、家庭和睦相處的根本、社會(huì)文明和諧的支柱。

為弘揚(yáng)孝德文化,推進(jìn)道德建設(shè),促使全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部爭(zhēng)做孝老愛親模范,特發(fā)出如下倡議:

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,樹立孝老新風(fēng)。

“百善孝為先”。

中華民族自古就把孝道視為美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道。

千百年來,孝道文化傳承演進(jìn),從道德上維系著家庭和社會(huì)的和諧穩(wěn)定,中華大地上,孝老愛親的模范事跡口耳相傳、不勝枚舉,感動(dòng)著一代又一代華夏兒女。

一個(gè)人只有對(duì)自己的父母充滿孝心,才會(huì)對(duì)人民充滿愛心,才會(huì)對(duì)祖國(guó)充滿忠心。

在現(xiàn)代社會(huì),贍養(yǎng)不僅是一項(xiàng)道德義務(wù),同時(shí)也是一項(xiàng)法律義務(wù)。

但有部分社會(huì)成員道德缺失,出現(xiàn)了不盡孝養(yǎng)義務(wù),甚至侵犯老年人合法權(quán)益的現(xiàn)象,影響了家庭的平安和社會(huì)的安定。

因此,我們倡議全體紀(jì)檢監(jiān)察干部共同弘揚(yáng)孝道文化,用傳統(tǒng)文化精粹滋潤(rùn)我們的心靈;重溫孝道故事,用傳統(tǒng)美德完善我們的人格;倡議全縣紀(jì)檢監(jiān)察干部爭(zhēng)做孝德使者,以實(shí)際行動(dòng)尊老、敬老、愛老、助老,讓孝行天下,德澤萬代。

二、履行孝老義務(wù),爭(zhēng)做孝順兒女。

“子欲養(yǎng)而親不待”。

為人子女的我們,已經(jīng)習(xí)慣了享受父母無私的愛,卻常常因工作忙碌、生活奔波而忽略了對(duì)老人的關(guān)懷和回報(bào)。

有多少人在醒悟要對(duì)父母盡孝時(shí),卻只能空留永遠(yuǎn)的遺憾和愧疚。

盡孝須趁早,我們每個(gè)人都應(yīng)該懷一份感恩的心,經(jīng)濟(jì)上奉養(yǎng)老人,生活上照料老人,精神上慰藉老人。

讓我們從為父母捶一次背、做一道菜開始,讓老人切實(shí)感受到晚輩的關(guān)心;從常打電話問候老人、?;丶铱赐先碎_始,讓老人切實(shí)感受到晚輩的誠(chéng)心;從為老人熬藥喂飯、盡心侍奉開始,讓老人切實(shí)感受到晚輩的愛心;從陪老人到公園逛一逛、到景區(qū)游一游開始,讓老人切實(shí)感受到晚輩的真心;從為老人訂一份報(bào)刊雜志、鼓勵(lì)老人參加社會(huì)活動(dòng)開始,讓老人切實(shí)感受到晚輩的孝心。

孝敬老人是親者的情、后輩的義、社會(huì)的德,只要我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來,我們的家庭就會(huì)成為一個(gè)充滿溫馨的家庭,我們的社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)充滿和諧的社會(huì)。

三、團(tuán)結(jié)互助友愛,共享和諧成果。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

社會(huì)是個(gè)大家庭,每個(gè)人在關(guān)愛著自己的父母老人、子孫兒女、兄弟姐妹的時(shí)候,還有許多和我們同住的居民需要我們?nèi)椭?/p>

我們要以兒女之心孝敬社區(qū)的每一位老年人,以父母之愛呵護(hù)社區(qū)的每一位孩子,以兄弟姐妹之情對(duì)待社區(qū)每一位同齡人,在日常生活中給予關(guān)心,提供方便,切實(shí)為他們解決實(shí)際困難,哪怕是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,哪怕是一句關(guān)切的問候,哪怕是主動(dòng)讓座、讓道,哪怕是幫助買米、買面,哪怕是為他們捐衣、捐被,哪怕是組織孩子們游戲、玩耍……舉手之勞讓他人心中總是春天,授人玫瑰,手留余香。

我們還要運(yùn)用法律武器和道義力量,幫助老人、婦女和兒童維護(hù)合法權(quán)益,讓所有人都能充分感受到社會(huì)對(duì)他們的尊重,讓所有人生活的有尊嚴(yán)。

朋友們,一個(gè)孝老愛親的人是高尚的人,一個(gè)孝老愛親的家庭是溫暖的家庭,一個(gè)孝老愛親的社會(huì)是文明的社會(huì)。

讓我們以真心孝老,以熱心助人,互幫互助,同心同德,為構(gòu)建和諧伊川、幸福伊川而努力奮斗。

中共伊川縣紀(jì)委。

伊川縣監(jiān)察局。

20**年5月。

男:謝謝佳甜。

孝道是中華民族重要的道德規(guī)范和精神基石。

孔子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也?!币馑际钦f:“孝,是德行的根本,王道教化就是由孝產(chǎn)生的”。

可見,在古人心中孝是一個(gè)人道德品質(zhì)的基礎(chǔ),是一個(gè)人安身立命的根本。

同樣在當(dāng)代,孝老愛親思想也已成為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心理念。

倡導(dǎo)孝老愛親,培養(yǎng)人們的孝心、愛心,不但可以讓人們養(yǎng)成孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、敬老助老的良好品質(zhì),更能促進(jìn)家庭和諧,社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

希望通過今天的道德講堂,我們每個(gè)在坐的各位都能成為中華傳統(tǒng)美德的繼承和傳播者,成為孝老愛親的典型模范。

下面,讓我們進(jìn)入本期講堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)“送吉祥”,有請(qǐng)我們的機(jī)關(guān)干部為大家送上吉祥禮物。

我們的吉祥禮物是一個(gè)指甲剪。

希望我們每個(gè)人回去之后,都能為自己的父母剪一次指甲,盡一份微薄的孝心。

最后請(qǐng)派駐縣審計(jì)局紀(jì)檢組的志愿者為大家?guī)硪皇缀寐牭母枨短熘蟆贰?/p>

有請(qǐng)!

男:無論時(shí)代怎么改變,社會(huì)怎么變遷,我們心中道德準(zhǔn)則是不能改變的。

盡孝不是一句口號(hào),愛應(yīng)該融入我們每個(gè)人的血液。

“百善孝為先”—讓我們牢記孝道,恪守屬于我們內(nèi)心的那份道德準(zhǔn)則!

女:衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。

祝愿所有的老人身體健康,孩子快樂成長(zhǎng)。

本期道德講堂到這里就全部結(jié)束了,感謝大家的熱情參與,謝謝大家!

孝道道德講堂心得體會(huì)篇三

最近,我有幸參加了一場(chǎng)題為“孝道德講堂”的學(xué)習(xí)活動(dòng),這對(duì)我來說是一次難得的機(jī)會(huì)。通過這次講堂,我對(duì)孝道德又有了更深刻的理解和體會(huì)。在過去的幾天里,我思考了這個(gè)話題,并試圖將我的心得體會(huì)總結(jié)如下。

首先,孝道是我們的傳統(tǒng)美德。作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一,孝道一直是中國(guó)文化的核心價(jià)值觀。孝道可追溯到古代圣人的教誨,同時(shí)也體現(xiàn)在許多古代文學(xué)作品中。孝道要求我們尊敬和孝順父母,照顧老人,關(guān)心家庭,繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化。在日常生活中,我們應(yīng)該孝敬我們的父母,從小事做起,比如關(guān)心他們的健康,幫助他們完成家務(wù),與他們溝通交流,并盡力滿足他們的需求。只有通過實(shí)際行動(dòng)向父母表達(dá)孝道,我們才能真正理解和體現(xiàn)這一傳統(tǒng)美德的價(jià)值。

其次,孝道是塑造我們良好品德的基石。在講堂上,我意識(shí)到孝道是培養(yǎng)我們良好品德的重要基石。通過孝道,我們學(xué)會(huì)了尊重和關(guān)心他人,培養(yǎng)了良好的家庭觀念和家庭責(zé)任感。孝道還教會(huì)我們珍惜親情,學(xué)會(huì)寬容和體諒。只有在家庭中尊重和孝順父母,我們才能在社會(huì)各界建立良好的人際關(guān)系,在工作和生活中更好地與他人相處。孝道也教會(huì)我們努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為了家庭的繁榮和幸福而不斷努力。因此,孝道是我們培養(yǎng)良好品德的基礎(chǔ),通過孝道我們能夠成為更好的人。

再次,孝道是社會(huì)發(fā)展的基石。孝道不僅在個(gè)人層面上有著重要的意義,也在社會(huì)層面上起到關(guān)鍵作用。在現(xiàn)代社會(huì),快速發(fā)展和現(xiàn)代化的背景下,我們正面臨著諸多社會(huì)問題。然而,孝道的重要意義在于它能夠強(qiáng)調(diào)家庭的核心地位,推動(dòng)家庭倫理和社會(huì)倫理的發(fā)展。孝道有助于增強(qiáng)家庭成員間的紐帶和互助關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)和諧和穩(wěn)定。在傳播和弘揚(yáng)孝道的過程中,我們能夠推動(dòng)社會(huì)價(jià)值觀的積極變革,促進(jìn)社會(huì)文明的進(jìn)步,共同創(chuàng)造更美好的社會(huì)。

最后,孝道是一種持續(xù)的修行和傳承。孝道是一種久經(jīng)考驗(yàn)的傳統(tǒng)美德,但也是一種需要持續(xù)修行和發(fā)揚(yáng)光大的精神。我們要將孝道傳承給下一代,通過家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育等不同途徑,讓年輕人了解孝道的重要性和美好價(jià)值,從而激發(fā)他們對(duì)孝道的熱愛和追求。同時(shí),我們也要通過自身的行為和實(shí)踐,成為他人孝道的楷模和引領(lǐng)。孝道是一個(gè)相互影響、相互傳承的過程,只有通過持續(xù)的修行和傳承,才能實(shí)現(xiàn)孝道在人群和社會(huì)中的真正意義和效應(yīng)。

總之,孝道是我們的傳統(tǒng)美德,是塑造我們品德的基石,是社會(huì)發(fā)展的基石,也是一種持續(xù)的修行和傳承。通過孝道,我們能夠孝敬父母,培養(yǎng)良好品德,促進(jìn)社會(huì)和諧,共同創(chuàng)造更美好的社會(huì)。讓我們牢記孝道的重要價(jià)值,并且在日常生活中積極踐行,讓孝道成為我們?nèi)松非蟮囊徊糠?。相信通過我們每一個(gè)人的努力,孝道這一美德將會(huì)在我們的家庭和社會(huì)中得到更好的傳承和發(fā)展。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇四

這天,我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動(dòng),對(duì)我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會(huì)。開展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng),有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升全社會(huì)的公民禮貌素質(zhì)。

這次活動(dòng)以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個(gè)春秋的先進(jìn)故事,講得很生動(dòng),很有吸引力,感人肺腑,對(duì)我有很大的啟示和教育。

透過這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個(gè)具有良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。

透過這天領(lǐng)悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的職責(zé)感,明確自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。

透過這天領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

星期五下午,咱們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。

道德講堂主要講的是與誠(chéng)信交友。誠(chéng)實(shí)就是表里如一,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自我承擔(dān)的義務(wù)。誠(chéng)實(shí)和守信是統(tǒng)一的。守信以誠(chéng)實(shí)為基礎(chǔ),離開誠(chéng)實(shí)就無所謂守信。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人安身立命的根本。然而,咱們這天所講的“誠(chéng)信”,就是不好欺騙別人,做老實(shí)人。誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個(gè)人只要活的誠(chéng)實(shí),守信用,就等于有了一大筆財(cái)富,一個(gè)人要誠(chéng)實(shí),守信用,不貪圖本不屬于自我的東西。人生最重要的是誠(chéng)實(shí),講信用,這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍重的財(cái)富。因此,咱們要在生活中誠(chéng)實(shí)、守信,這樣才能得到別人的信任。

咱們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,與誠(chéng)信為友。

3月21日開展的區(qū)機(jī)關(guān)道德講堂活動(dòng),對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)。“道”表示事物戶外變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個(gè)性是精神禮貌的重要資料。咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會(huì)、必須階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

在本次活動(dòng)中,咱們專門領(lǐng)悟了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益,全力為農(nóng)民工排憂解難,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是當(dāng)之無愧的道德楷模。透過領(lǐng)悟,我主要有三點(diǎn)體會(huì),一是咱們?cè)诠ぷ魃钪幸獔?jiān)持領(lǐng)悟道德模范人物的高尚品格,時(shí)刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范,全面提升自我的道德修養(yǎng)。二是要注重領(lǐng)悟效果,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實(shí)作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。三是就應(yīng)樹立持之以恒、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),不能停于表面。(寫給閨蜜的話)。

高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

道德個(gè)性是職業(yè)道德,是每個(gè)從事職業(yè)的人,在工作或勞動(dòng)過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。領(lǐng)悟職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范咱們公路行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就務(wù)必以公路行業(yè)的職業(yè)道德作為從事公路人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立公路行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。咱們既然選取了從事公路行業(yè)這個(gè)崗位,就要擺正自我的位置,鐘愛公路事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發(fā)奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī),取得成功,只有鐘愛公路工作,尊重公路職業(yè),才能獻(xiàn)身于公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會(huì)全身心地投入到公路事業(yè),發(fā)揮自我的才能,在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績(jī),為社會(huì)進(jìn)步做出自我應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。透過領(lǐng)悟,下方有幾點(diǎn)收獲:

一、透過領(lǐng)悟,了解社會(huì)主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會(huì)主義職業(yè)道德修養(yǎng)的`資料,深刻明白在社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實(shí)際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個(gè)具良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。

二、透過領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步增強(qiáng)了職責(zé)感,明了自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自我的遵紀(jì)守法意識(shí)得到強(qiáng)化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束潛質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次公路系統(tǒng)工人技術(shù)等級(jí)崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時(shí)短,但是道德講堂資料豐富,調(diào)理清晰,給咱們從本質(zhì)思想能動(dòng)性上帶來用心作用;覺得這次職業(yè)道德領(lǐng)悟的輔導(dǎo)老師對(duì)職業(yè)道德領(lǐng)悟的資料,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實(shí)際,生動(dòng)搞笑,使我深刻領(lǐng)會(huì)領(lǐng)悟職業(yè)道德的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會(huì)。

三、透過領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,公路建設(shè)發(fā)展,對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷領(lǐng)悟,使自我的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷領(lǐng)悟提高公路工程職業(yè)技能,在自我的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為臨沂公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

總之,透過領(lǐng)悟,要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺踐行開來,必須要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會(huì)主義榮辱觀作為自我思想道德建設(shè)的核心資料,貫穿于實(shí)踐工作生活中去,體此刻經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,把社會(huì)主義榮辱觀當(dāng)作社會(huì)風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,以身作則,發(fā)奮做社會(huì)主義榮辱觀的模范實(shí)踐者和用心推動(dòng)者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊(duì)伍中構(gòu)成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績(jī),為公路事業(yè),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身。

這天開展的道德講堂活動(dòng)很不錯(cuò),活動(dòng)資料豐富充實(shí),形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個(gè)飽含深情感人肺腑的故事,讓咱們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。我十分感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀龅牟黄椒驳呐e動(dòng),感動(dòng)于他們想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急的助人為樂的精神,感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。老師們用愛、用職責(zé)譜寫了一首首關(guān)愛孩子的感人之歌,這些故事真實(shí)地發(fā)生在咱們身邊,除了感動(dòng)就是敬佩,他們都是我領(lǐng)悟的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動(dòng)地的事情,而往往在咱們的日常行為中。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,咱們得從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,從關(guān)愛自我的學(xué)生做起。

這項(xiàng)活動(dòng)的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自我發(fā)奮的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)放心的人民教師!

我單位的道德講堂已進(jìn)行多期,但這天這堂公開優(yōu)質(zhì)課,給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)?!暗馈北硎臼挛飸敉庾兓囊?guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后,按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個(gè)性是精神禮貌的重要資料。

咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會(huì)、必須階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會(huì)輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

在本次活動(dòng)中,咱們專門組織領(lǐng)悟了李曉東的英勇事跡,李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動(dòng)人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國(guó)大地,他用實(shí)際行動(dòng)書寫了輝煌的人生篇章。透過領(lǐng)悟,我主要有三點(diǎn)體會(huì),一是咱們要深刻領(lǐng)悟周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重領(lǐng)悟效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自我的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是領(lǐng)悟要持之以恒,不好一陣風(fēng)。

高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。禮貌是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從此刻做起,發(fā)奮做道德的傳播者和踐行者。

大愛無疆,德行天下。道德是一種能夠相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了,但領(lǐng)悟和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓咱們?cè)诟袆?dòng)中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量!

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孝道道德講堂心得體會(huì)篇五

掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們的光臨!

(充滿感情)我們擁有一個(gè)名字叫中華兒女,我們擁有一個(gè)家叫中國(guó),愛國(guó)、愛家要從娃娃抓起,讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育幼兒園的小朋友們手語(yǔ)表演《國(guó)家》。

下面我宣布,城區(qū)街道工委“傳承孝道學(xué)會(huì)感恩”市民道德講堂現(xiàn)在開始,

1、(語(yǔ)速要快)xx老師,現(xiàn)任黑龍江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員,xx縣老年學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

曾任xx縣政府副縣長(zhǎng).政協(xié)主席。

20xx年10月退休后、著有《xx》、《xx》、主編《xx》、《xx》、《xx》。

下面就讓我們用熱烈的掌聲恭請(qǐng)于老為我們分享《xx》。

(語(yǔ)速略慢)感恩于老引領(lǐng)我們共同追憶八女英雄事跡,感動(dòng)的同時(shí),深深的感恩革命先烈們用他們生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈遺志,齊家、治國(guó)、平天下。

2、(語(yǔ)速要快)xx老師,今年83歲,中共黨員,從事教育工作30年,退休后義務(wù)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員20余年,先后獲得哈鐵分局授予的“關(guān)心下一代特別獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

武老的家庭現(xiàn)在五世同堂、父慈子孝,兒孫滿堂,堪稱當(dāng)代“幸福家庭”的典范。

他分享的題目是《武氏家族孝行家風(fēng)的傳承故事》,掌聲恭請(qǐng)。

(語(yǔ)速略慢)我們聽到了,一個(gè)幸福家庭的產(chǎn)生,是需要長(zhǎng)輩們以身作則、為師、為范的,武老的家族長(zhǎng)幼有序、孝行家風(fēng)是一代一代傳下來的。

在退休生活中他保持共產(chǎn)黨人的本色,老有所為、老有所樂,在樓院擔(dān)當(dāng)志愿者,組織樓院黨員開展經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

老者安之少者懷之,希望我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭都要學(xué)習(xí)武老的為人和治家之道,蓮山課件共享幸福人生。

3、(語(yǔ)速要快)xx,現(xiàn)任南山社區(qū)主任。

在社區(qū)工作中看到住校學(xué)生、留守兒童、孤兒缺少家長(zhǎng)的呵護(hù),個(gè)別學(xué)生不懂得珍惜農(nóng)村父母面朝黃土背朝天的辛苦勞作,上網(wǎng)吧、浪費(fèi)糧食、早戀、不刻苦讀書,在“xx一家人”的創(chuàng)建活動(dòng)中,她感受到了一份社會(huì)責(zé)任。

(語(yǔ)速要快)孩子是家庭的快樂源泉、是家庭和祖國(guó)的未來,讓每一個(gè)孩子都健康快樂地成長(zhǎng),是家庭、學(xué)校和社會(huì)義不容辭的責(zé)任。

父母勤奮,孩子就明白了努力;父母艱辛,孩子就學(xué)會(huì)珍惜;父母盡責(zé),孩子就明白做人要擔(dān)當(dāng);父母仁愛,孩子的心一定是寬廣,善良,充滿陽(yáng)光的。

讓我們用心去關(guān)愛每一位孩子吧,共同帶給他們“xx一家人”的溫暖。

4、(語(yǔ)速要快)xx,現(xiàn)任鐵北社區(qū)黨總支書記,她孝敬父母公婆、在單位視居民為親人,用心呵護(hù)刑事解教人員和弱勢(shì)群體,她分享的題目是《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,力行孝道之本》。

恭請(qǐng)黃書記。

(慢慢讀)讓我們細(xì)心聆聽、用心感悟、共同力行孝道與感恩,共同創(chuàng)建文明幸福的xx家園。

(語(yǔ)速要快)最后一位分享的是xx老師,現(xiàn)任城區(qū)街道關(guān)工委常務(wù)副主任,她從教四十多年,經(jīng)過她輔導(dǎo)教育的人群小到三歲的幼兒,大到八十歲的老人,是全縣群眾性文化活動(dòng)的優(yōu)秀志愿者、是社區(qū)退休不退崗、喂社區(qū)公益活動(dòng)作出突出奉獻(xiàn)的“五老”人員。

讓我們共同走進(jìn)她《傳承孝道學(xué)會(huì)感恩》的課程分享。

感恩各位老師的精彩分享。

“感恩父母養(yǎng)育之恩、感恩老師辛勤培養(yǎng)、感恩農(nóng)夫辛勤勞作、感恩國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑.感恩一切關(guān)心幫助我們的人。

如果你不曾懂得什么是孝、總是埋怨父母給予你的不夠多,總是嫌棄自己的家庭不夠好,,,,,如果你曾經(jīng)讓父母?jìng)碾y過,還沒來得及給父母賠禮道歉的話,那么,就請(qǐng)你快快行動(dòng)起來,給你的父母、爺爺奶奶深深地鞠躬,大聲說出對(duì)不起、我錯(cuò)了.....說聲爸爸媽媽(爺爺奶奶外公外婆)我愛您!

家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)您張開寬闊的臂膀,擁抱您的寶貝,用行動(dòng)給他一個(gè)原諒和理解、送給寶貝一個(gè)甜蜜的親吻,把您和家人無限的愛和祝福送給他,把愛說出來,寶貝我愛你!

愛!就在此時(shí)此地得到升華。

讓我們給自己一個(gè)熱烈的掌聲!….

在這個(gè)世界上,有一個(gè)人用自己的一生在愛你,無論你平凡還是優(yōu)秀,無論你貧窮還是富有,這個(gè)人就是母親,今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛,下面請(qǐng)三小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砼錁吩?shī)朗誦《母親》。

朋友們,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界。

因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的情感;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

下面就讓我們懷著一顆感恩的心全體起立與三小學(xué)二年三班的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《感恩一切》手語(yǔ)操。

結(jié)束語(yǔ)。

在不知不覺中城區(qū)街道工委“傳承孝道學(xué)會(huì)感恩”市民道德講堂到此已經(jīng)接近尾聲了。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩卸骼蠋焸兊慕?jīng)常分享。

感恩所有到場(chǎng)的各位家人的積極參與和用心聆聽。

本次講座雖然落下了帷幕,但只是城區(qū)街道市民道德大講堂的開始,今后我們還將把同樣精彩的課程送進(jìn)社區(qū)、樓院分享給各行各業(yè)的居民朋友們。

傳承中華民族傳統(tǒng)德孝文化,踐行《市民道德綱要》、弘揚(yáng)時(shí)代精神,唱響主旋律,凝聚正能量。

讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在縣委縣政府周圍,為實(shí)現(xiàn)全國(guó)文明縣的創(chuàng)建目標(biāo)、為“四個(gè)xx”的建設(shè)“接地氣連民心”,成為相親相愛的“xx一家人”。

城區(qū)街道工委“傳承孝道學(xué)會(huì)感恩”市民道德講堂到此結(jié)束。

恭送朋友們歸途順利平安!

再見!

孝道道德講堂心得體會(huì)篇六

古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父親熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對(duì)父親說:“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)?!?/p>

古有黃香九歲溫席,今有孟佩杰恪守孝道。

孟佩杰,一個(gè)普通的女孩,8歲時(shí),就用稚嫩的肩膀挑起了照顧癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母的重?fù)?dān)。她每天早早起床做飯,給養(yǎng)母穿衣、洗臉、換尿布、喂早飯,再匆匆忙忙去上課?;丶液?,做完功課和家務(wù),還想方設(shè)法逗養(yǎng)母開心。2009年,孟佩杰帶著母親到山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院,一邊上大學(xué),一邊照顧母親。2012年,大學(xué)畢業(yè)的她婉拒了學(xué)校為她提供的繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)和省外一些單位的邀請(qǐng),回到家鄉(xiāng)一邊工作一邊照顧養(yǎng)母。2011年9月21日,她獲得了全國(guó)道德模范殊榮,被評(píng)為“全國(guó)孝老愛親模范”;2012年2月3日,他獲得“感動(dòng)中國(guó)2011年度十大人物”榮譽(yù)稱號(hào)。這些榮譽(yù)是對(duì)孟佩杰孝心孝行的肯定,他用自己的行動(dòng)彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德,贏得了國(guó)人的尊重。

擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)自己犯了錯(cuò),父母批評(píng)教育自己時(shí)耐心傾聽,不要再嫌父母嘮叨??-。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,胸懷一顆感恩的心,用一言一行來溫暖父母,用一舉一動(dòng)來孝敬父母吧!

謝謝大家!

孝道道德講堂心得體會(huì)篇七

道德孝道講堂是一所充滿著仁愛和智慧氛圍的學(xué)校,為了加強(qiáng)青少年的道德培養(yǎng)和孝道教育。在講堂里,我們不僅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于道德和孝道的知識(shí),還體會(huì)到了怎樣做一個(gè)合格的獨(dú)立個(gè)體。在這里,學(xué)生們嚴(yán)格自律,珍惜時(shí)間,尊重他人,培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng)。通過參加道德孝道講堂,我收獲了很多,體會(huì)到了對(duì)人對(duì)己的要求,也更加明白了孝道的真諦。

首先,在道德孝道講堂中,我們接受了系統(tǒng)的道德教育,明確了道德規(guī)范。在我們的成長(zhǎng)過程中,道德規(guī)范是我們行為準(zhǔn)則的重要依據(jù)。在講堂中,老師們用通俗易懂的語(yǔ)言講解了許多道德概念,如誠(chéng)實(shí)、守信、孝敬和謙虛等。通過這些教育,我們明白了什么是正確的行為,什么是錯(cuò)誤的行為,如何做一個(gè)遵循道德準(zhǔn)則的人。同時(shí),我們也學(xué)會(huì)了如何正確地對(duì)待人與事,更好地與人溝通和交往,培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。

其次,在道德孝道講堂中,我們學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)孝順的子女。中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,孝敬父母被視為一種美德。在講堂中,老師們告訴我們,孝敬父母不僅僅是供養(yǎng)他們,還包括尊重他們,關(guān)心他們的身心健康以及幫助他們處理生活瑣事等等。我們應(yīng)該時(shí)刻記住父母的養(yǎng)育之恩,用心去孝敬父母。在講堂中,我們參觀了一些養(yǎng)老院,和老年人交流,悉心傾聽他們的憂慮和需要。這樣的活動(dòng)讓我們更加深刻地感受到了孝敬父母的重要性,也懂得了孝敬父母是一種忍耐,一種奉獻(xiàn)的精神。

此外,在道德孝道講堂中,我們也受益良多的提高了自我修養(yǎng)。道德修養(yǎng)是一個(gè)人的品質(zhì)和素質(zhì)的重要體現(xiàn)。在講堂中,老師們教給我們?nèi)绾味饲f、謙和、文雅地處事,如何處理好自己與他人的關(guān)系。我們被教育要有耐心和善意對(duì)待周圍的人和事,不能冷漠和疏遠(yuǎn)他人,更不能惡意傷害他人。同時(shí),我們也要注意修養(yǎng)自己的形象,不僅僅是外在的儀表堂堂,更重要的是內(nèi)在的修養(yǎng)。只有擁有良好的道德修養(yǎng),我們才能不斷提高自己,并更好地面對(duì)社會(huì)和人生的挑戰(zhàn)。

最后,在道德孝道講堂中,我們擁有了一個(gè)溫暖的大家庭。在這個(gè)大家庭里,我們不僅僅是普通的學(xué)生,更是一起成長(zhǎng)的伙伴。老師們關(guān)注我們的成長(zhǎng),引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。他們不僅僅是知識(shí)的傳授者,更是我們的朋友和家人。在講堂中,我們和老師們建立了深厚的情感連接,互相鼓勵(lì)和幫助,一起分享快樂和困難。這個(gè)大家庭的溫暖和力量使我們更加堅(jiān)定了前行的步伐,成為了更好的自己。

綜上所述,參加道德孝道講堂是我人生中一個(gè)重要的經(jīng)歷。在這里,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于道德和孝道的知識(shí),更重要的是在實(shí)踐中體會(huì)到了道德的重要性和孝道的真諦。通過參與各種活動(dòng)和互動(dòng),我培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng),提高了自身的個(gè)人素養(yǎng),并結(jié)交了一群優(yōu)秀的朋友。我相信,在未來的道德與孝道的道路上,我會(huì)收獲更多,為社會(huì)和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇八

孝道是中華民族傳統(tǒng)美德的核心之一,弘揚(yáng)孝道,培育良好的道德行為,對(duì)于社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。為了加強(qiáng)學(xué)生的道德教育,提升他們的道德修養(yǎng)和家庭關(guān)系,我參加了一次道德孝道講堂,并從中收獲頗豐。下面,我將從三個(gè)方面總結(jié)我的心得體會(huì)。

首先,道德孝道講堂使我更加深刻理解了孝道的內(nèi)涵。講堂中講解了孝敬父母的重要性,使我意識(shí)到家庭是一個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的最重要的場(chǎng)所,父母是我們最親近的人,是我們的第一任教師。只有尊敬和孝敬父母,我們才能真正理解孝道的含義。在講堂中,講師講解了如何尊敬父母,如何關(guān)心他們的身心健康。我深感,只有通過言行舉止的規(guī)范,順利地完成父母交給的任務(wù),我們才能做到真正地尊敬父母,孝敬父母。

其次,道德孝道講堂讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到孝道對(duì)家庭和社會(huì)的重要作用。講堂中,講師強(qiáng)調(diào)了孝道是家庭關(guān)愛的核心價(jià)值觀,指出孝道不僅關(guān)系到每個(gè)家庭成員的快樂,更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。當(dāng)親情在每個(gè)家庭中得到發(fā)揮時(shí),就能夠傳遞到整個(gè)社會(huì),形成一個(gè)和諧的大家庭。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻將孝道放在心中,踐行孝道,傳播孝道,為社會(huì)建設(shè)出一份力量。當(dāng)我們關(guān)心,愛護(hù)、尊敬和幫助父母時(shí),我們也在給予他人和社會(huì)以正能量。

最后,道德孝道講堂讓我深刻認(rèn)識(shí)到道德與個(gè)人修養(yǎng)的關(guān)系。在講堂中,講師告訴我們,一個(gè)人的道德水平直接關(guān)系到他的修養(yǎng)和素質(zhì)。當(dāng)我們擁有高尚的道德品質(zhì)時(shí),我們會(huì)受人尊重,受到社會(huì)的認(rèn)同。而只有通過不斷自我提升和修養(yǎng),我們才能夠弘揚(yáng)孝道,敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。讓我印象最深的是講堂中的一個(gè)小故事,講師說:“當(dāng)孩子和老人過馬路時(shí),車輛會(huì)主動(dòng)停車讓行。而當(dāng)只有年輕人過馬路時(shí),車輛并不一定會(huì)停下?!边@讓我意識(shí)到,一個(gè)人的道德修養(yǎng)不僅關(guān)乎個(gè)人的行為,也關(guān)乎社會(huì)的風(fēng)氣。

通過這次道德孝道講堂,我對(duì)孝道有了更加深刻的認(rèn)識(shí),明白了它對(duì)家庭和社會(huì)的重要性,同時(shí)也加深了對(duì)道德修養(yǎng)與個(gè)人素質(zhì)的理解。我將會(huì)通過自覺行動(dòng),不斷提升自己的道德素養(yǎng)。我相信,只有我們每個(gè)人都能從小事做起,為他人和社會(huì)付出一份愛心和責(zé)任,我們的家庭和社會(huì)才能變得更加溫暖與美好。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇九

孝順父母是我們中華民族傳統(tǒng)美德中的核心所在,是我們值得自豪的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,隨著社會(huì)發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變化,現(xiàn)代人對(duì)于孝道的認(rèn)知和實(shí)踐也發(fā)生著一些變化。針對(duì)這種情況,一些社區(qū)設(shè)立了“孝道講堂”,幫助現(xiàn)代人重新認(rèn)識(shí)孝道的重要性,引導(dǎo)他們更好地履行孝道。最近我參加了社區(qū)孝道講堂,收獲良多。下面我就和大家分享一下我的體會(huì)和感受。

第二段:學(xué)習(xí)心得。

在孝道講堂中,我們學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于孝道的知識(shí)、修養(yǎng)和技巧。其中最重要的是培養(yǎng)對(duì)父母的敬意和感恩之心,認(rèn)識(shí)到父母為我們付出的無私奉獻(xiàn)和這種奉獻(xiàn)所代表的是什么樣的情感和精神。我們還學(xué)習(xí)了如何在日常生活中做好孝順父母的事情,例如多和父母交流,關(guān)注他們身體健康和生活所需等等。講堂的內(nèi)容豐富,讓我們收益頗豐。

第三段:反思體會(huì)。

通過孝道講堂的學(xué)習(xí),我也開始反思自己對(duì)父母的尊重和孝敬程度。在日常生活中,我可能經(jīng)常疏忽與父母交流,或者沒有關(guān)心他們的身體和生活,這些都不符合孝道的要求。這讓我意識(shí)到,孝道不僅僅是一種文化傳統(tǒng),還關(guān)乎我們的日常行為和attitudes。從現(xiàn)在開始,我希望自己能夠更加努力地做好孝道。

第四段:孝道的意義。

孝道是中華民族的傳統(tǒng)基石,不僅具有道德價(jià)值和文化價(jià)值,還關(guān)系到我們的日常生活。孝敬父母不僅是對(duì)親人的尊重和感恩,也是對(duì)生命的尊重和珍惜。孝道的意義在于提醒我們:世上最珍貴的財(cái)富就是家庭,而家庭最基本的就是親情。只有通過孝道,才能喚醒我們內(nèi)心的感恩之情,并讓我們更珍惜與家人相處的每一天。

第五段:總結(jié)。

在孝道講堂中,我重新學(xué)習(xí)到了什么是孝道,以及如何做好孝道。這些知識(shí)將對(duì)我未來的發(fā)展和人生道路產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。更重要的是,這些知識(shí)讓我有了更深的人生體悟和珍視家庭的態(tài)度。我相信,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能更好地履行孝道,讓家庭和諧美滿,讓珍貴的親情在生活中得以常駐。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇十

孝道是中華民族傳統(tǒng)美德之一,它深深植根于中國(guó)人民的心中。為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提高現(xiàn)代社會(huì)的道德水平,我參加了一場(chǎng)關(guān)于孝道德講座,并在此分享我的心得體會(huì)。

首先,講座深入淺出地解讀了孝道的內(nèi)涵。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,它體現(xiàn)了對(duì)父母親情的關(guān)懷和尊重。講座通過舉一些生動(dòng)的例子,告訴我們孝道不僅體現(xiàn)在物質(zhì)方面的供養(yǎng),更重要的是內(nèi)心的關(guān)懷和愛護(hù)。孝道還包含著對(duì)他人的尊重和關(guān)心,以及對(duì)社會(huì)公德的尊重。通過這樣的解讀,我對(duì)孝道的內(nèi)涵有了更深刻的理解。

其次,講座給出了一些建議,幫助我們更好地踐行孝道。講座指出,孝道既有行為層面的踐行,也有心靈層面的培養(yǎng)。在行為層面上,孝順父母是最基本的表達(dá)方式。比如,我們可以主動(dòng)關(guān)心父母的身體健康,盡孝的表達(dá)可以是參與家務(wù)、陪伴父母、關(guān)心他們的需求等。在心靈層面上,我們要培養(yǎng)感恩之心。只有真正懂得感恩,才能為父母的養(yǎng)育之恩奉獻(xiàn)出自己的一份力量。這些建議既切實(shí)可行,又能夠提醒我們時(shí)刻保持對(duì)父母的尊重和關(guān)心。

第三,講座引發(fā)了我對(duì)當(dāng)代孝道困境的思考。隨著社會(huì)的發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的改變,孩子們的責(zé)任越來越多,時(shí)間越來越少,自然會(huì)給孝道的踐行帶來困難。父母親的衰老和生活需求不斷增加,自然需要孩子們付出更多的心思和時(shí)間。然而,現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓孩子們無法抽出更多的時(shí)間和精力來照顧父母。這種矛盾使我意識(shí)到,我們需要將孝道的內(nèi)涵與現(xiàn)代社會(huì)的要求相結(jié)合,尋找更好的方式來踐行孝道。

第四,講座強(qiáng)調(diào)了孝道在社會(huì)發(fā)展中的重要性。孝道不僅是個(gè)人行為的問題,它還與社會(huì)風(fēng)氣和社會(huì)道德密切相關(guān)。只有整個(gè)社會(huì)都樹立了孝道的價(jià)值觀念,才能形成和諧的家庭、穩(wěn)定的社會(huì)。孝道的傳承和發(fā)揚(yáng)需要社會(huì)各界的共同努力,不僅需要家庭的培育,還需要學(xué)校的教育和社會(huì)的扶持。這讓我深受觸動(dòng),激發(fā)了我在日常生活中更加注重孝道的意愿。

最后,講座的收獲也使我認(rèn)識(shí)到,孝道不僅僅是對(duì)父母的一種責(zé)任,關(guān)鍵是要發(fā)自內(nèi)心地去忠誠(chéng)地行動(dòng)起來。通過這次講座,我更加明白了孝道的內(nèi)涵和重要性。在今后的生活中,我將更加努力地行動(dòng)起來,以我自身的力量堅(jiān)守這一傳統(tǒng)美德。

總之,參加這場(chǎng)孝道德講座使我加深了對(duì)孝道的理解和意識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到孝道在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。我將積極踐行孝道,做一個(gè)對(duì)父母、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)都負(fù)責(zé)任的人。同時(shí),我也將以身作則,努力向他人傳播孝道的理念,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

(總字?jǐn)?shù):843字)。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇十一

今天,我非常榮幸參加了這次道德講堂活動(dòng),對(duì)我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。開展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng),有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升全社會(huì)公民文明素質(zhì)。

這次活動(dòng)以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個(gè)春秋先進(jìn)故事,講得很生動(dòng),很有吸引力,感人肺腑,對(duì)我有很大啟示和教育。

通過今天學(xué)習(xí),教育我要樹立正確職業(yè)道德信念,自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好職業(yè)行為和習(xí)慣,把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德人。

通過今天學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了我責(zé)任感,明確自己工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作使命感,從而樹立為人民服務(wù)思想。

通過今天學(xué)習(xí),使我更加熱愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自己工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇十二

在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動(dòng)、翻騰。我十分感動(dòng)于他們想他人之所想,急他人之所急的.助人為樂的精神;感動(dòng)于他們對(duì)工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的志愿精神;感動(dòng)于他們奉獻(xiàn)青春熱血,力爭(zhēng)上游的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

首先,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化,以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時(shí)代脈動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)精神文明、道德文化的模范。

堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對(duì)待生活對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度,他們的不懈追求,誠(chéng)信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng)。

最后,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義,擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān),這是時(shí)代的要求,也是實(shí)現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),弘揚(yáng)道德文化。

作為當(dāng)代青年大學(xué)生,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了很好的基礎(chǔ),我們要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!

孝道道德講堂心得體會(huì)篇十三

孝道作為中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文化的重要組成部分。近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于孝道德講座,深受啟發(fā)。通過講座,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到孝道的核心價(jià)值,明白了孝道對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的重要意義。以下是我對(duì)這次講座的體會(huì)與感悟。

在講座中,主講人首先強(qiáng)調(diào)了孝道的重要性。他指出,孝道不只是一種美德,更是中華文化中最基本的道德觀念。古人云:“孝者,人之根本?!边@一古訓(xùn)告訴我們,孝順父母是我們做人的基本道德準(zhǔn)則,也是我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的必要支撐。

其次,講座中主講人著重強(qiáng)調(diào)了孝順的方式方法。他提出,孝順并不僅僅是口頭上的孝敬,更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。他通過講述一個(gè)真實(shí)的故事,給了我很大的觸動(dòng)。故事中,一個(gè)女兒每年忙于工作距離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn),卻仍堅(jiān)持每月定期回家看望年邁的父母,雖然只能待一兩天時(shí)間,但這樣的關(guān)心和關(guān)懷讓父母倍感溫暖。這個(gè)故事告訴我,孝順并不只是偶爾的表達(dá),而是一個(gè)持久不變的行為。

此外,講座中還提到了父母撫養(yǎng)之恩與子女回報(bào)的道理。主講人提出,無私奉獻(xiàn)的父母將自己最寶貴的資源投入到子女的成長(zhǎng)中,而作為子女,我們有責(zé)任回報(bào)我們的父母,用我們的行動(dòng)和孝敬來表達(dá)我們的感激之情。講座中提到的回報(bào)父母的方式方法多種多樣,包括努力學(xué)習(xí)、努力工作,甚至是關(guān)心照顧父母生活的方方面面。這讓我深感自己在孝道上還有很多不足之處,也意識(shí)到孝順是需要付出行動(dòng)和努力的。

最后,講座中主講人強(qiáng)調(diào)了孝道對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響。他表達(dá)了對(duì)社會(huì)共享美好生活的期望,強(qiáng)調(diào)孝子孝孫對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和和諧的重要性。我想到了我們當(dāng)代社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況,很多年輕人為了追求個(gè)人的事業(yè)和幸福,忽視了對(duì)父母的尊敬和關(guān)心。這種現(xiàn)象如果長(zhǎng)期存在,必將導(dǎo)致社會(huì)的關(guān)系冷漠和道德的缺失。因此,孝道對(duì)社會(huì)穩(wěn)定與和諧是至關(guān)重要的。

總的來說,通過這場(chǎng)孝道講座,我對(duì)孝道的理解進(jìn)一步加深,認(rèn)識(shí)到孝道是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著重要意義。作為一個(gè)現(xiàn)代青年,我應(yīng)該把孝敬父母作為第一位的事情,并且用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)我的培養(yǎng)。只有這樣,才能真正傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),讓孝道成為我們生活的一部分,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們共同傳承和發(fā)揚(yáng)孝道精神,共創(chuàng)一個(gè)和諧美好的社會(huì)。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇十四

近年來,社會(huì)風(fēng)氣日益浮躁,道德觀念逐漸淡漠,似乎道德已經(jīng)被人們遺忘。然而,對(duì)于一個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展來說,道德的力量卻是不可忽視的。為了弘揚(yáng)正義,提倡道德,一場(chǎng)了不起的講座——“道德講堂”,在我市舉行。我有幸參與其中,并從中獲得了深刻的體會(huì)。

第二段:重拾道德。

在道德講堂上,人們傾情演繹了十個(gè)具有生活化的案例,讓我們看到了包括忘恩負(fù)義、嫉妒心重、心胸狹窄等各種道德問題的危害性。通過這些案例,我深刻認(rèn)識(shí)到,沒有良好的道德觀念,社會(huì)就失去了遵守規(guī)則、互助友愛、公平公正的基石。而這些基石是一個(gè)和諧社會(huì)的重要保證,是每個(gè)人都應(yīng)該秉持的信念。

第三段:反思自身。

在道德講堂上,我首先反思了自己在生活中的一些行為。我開始思考自己的忍讓與寬容,是否能夠做到像那些道德楷模一樣。我在演講者身上看到的勇敢和正義,使我感到他們的高尚品質(zhì)超出了我們普通人的想象。我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做到這一點(diǎn)并不容易,但我也決心要有所學(xué)習(xí),積極提高自己的道德水平。

第四段:踐行道德。

道德講堂不僅告訴我們做一個(gè)道德的人的重要性,更重要的是如何在生活中踐行道德。我們不能只是在嘴上說說,而應(yīng)該行動(dòng)起來。因此,我決定從自己身邊的小事做起,如幫助身邊的人,尊重他人的權(quán)益,不利用他人來謀取個(gè)人利益等。在我看來,不管是大事還是小事,在遵循道德準(zhǔn)則的前提下,始終堅(jiān)持正確的選擇才是我們應(yīng)有的態(tài)度。

第五段:影響社會(huì)。

作為一名參與了道德講堂的學(xué)者,我深深地被演講者的言行所感染。我也開始思考,我作為一名公民,能做些什么來積極影響社會(huì)。我意識(shí)到,我們每個(gè)人都有責(zé)任傳播道德的力量,并為社會(huì)的進(jìn)步做出正面的貢獻(xiàn)。只有通過每個(gè)人的微小努力,道德才會(huì)成為一個(gè)社會(huì)的溫暖陽(yáng)光,照亮每個(gè)人的內(nèi)心,促進(jìn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。

結(jié)尾:

參加道德講堂,讓我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性,并深入思考自己在道德方面的不足。我決心要從現(xiàn)在起,積極踐行道德,去改變自己、影響他人,用溫暖與善意的行動(dòng)去構(gòu)筑一個(gè)更加美好的社會(huì)。同時(shí),我希望更多的人能夠參加道德講堂,共同傳播道德的力量,讓我們的社會(huì)充滿陽(yáng)光與溫馨。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇十五

我參加了一個(gè)以“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、做有道德的中國(guó)人”為主題的道德講堂,對(duì)我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)。“道”表示事物運(yùn)動(dòng)變化的規(guī)則;“德”表示對(duì)“道”認(rèn)識(shí)之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。

道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會(huì)、一定階級(jí)向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì)之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會(huì)輿-論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

考,我得到以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

一、當(dāng)今隨著物質(zhì)生活的逐漸提高,人們的精神生活卻有些貧乏,誠(chéng)信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會(huì)問題不同程度存在。建設(shè)“道德講堂”就是主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展新形勢(shì),搭建思想道德建設(shè)新平臺(tái),把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛的優(yōu)秀品格融入到我們每個(gè)人的血液中去,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質(zhì),為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。

二、中國(guó)是個(gè)有悠久歷史的古國(guó),也是四大文明古國(guó)之一,我們從小就是在中華的傳統(tǒng)文化的熏陶下成長(zhǎng)的,再加上古人給我們留下不少的有關(guān)德行教育的著作,我們更應(yīng)該去深思去學(xué)習(xí),因?yàn)檫@些著作能夠流傳至今不被淘汰,那足以證明它們一直都在給我們的德行做指路標(biāo)。既然我們身邊一直都有這么豐富的資源我們更應(yīng)該去珍惜,而不是只把這些著作當(dāng)成家里的擺設(shè),我們應(yīng)該做的是仔細(xì)的學(xué)習(xí)其中的道理,結(jié)合現(xiàn)實(shí)讓我們?cè)诘赖律嫌幸粋€(gè)質(zhì)的飛躍,而不是只是嘴上說著行動(dòng)上卻沒有任何動(dòng)作,這不僅是欺騙了社會(huì)更是一種自欺的行為。干好事,首先要做好人,做好人,就要不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)。做個(gè)以德服人的新時(shí)代人類,我們勢(shì)在必行。

多的幫助,在家對(duì)父母要有感恩之心,感謝父母的養(yǎng)育之恩,在學(xué)校感謝老師的教導(dǎo)之恩,在單位要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助之恩。在得到各種幫助的同時(shí)我們也應(yīng)該做好準(zhǔn)備在別人需要我們幫助的時(shí)候,我們能夠給予自己力所能及的幫助這不僅是回報(bào)更是一種生存大道。我們?cè)谟懈卸髦牡耐瑫r(shí)還應(yīng)該懷著一顆敬畏之心,一個(gè)有了敬畏之心的人胸中就有了方向、行為準(zhǔn)則和規(guī)范,就能自覺約束自己,不做出格越軌的事,有了敬畏之心就不會(huì)忘乎所以無法無天,所以常懷敬畏之心的人格外謙遜,是一個(gè)有品位有思想的人都具備的基本素質(zhì),作為一名公務(wù)員我們更應(yīng)該恪盡職守嚴(yán)格要求自己,不做出格越軌的事,在這樣一個(gè)大有作為的時(shí)代我們還應(yīng)該有一顆進(jìn)取之心,我們不僅要在物質(zhì)上有進(jìn)取心,更應(yīng)該在精神上有進(jìn)取之心,努力陶冶自己的道德情操,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)。一股激情勃勃之氣,勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新。只要我們把三心落實(shí)到我們的生活,學(xué)習(xí)和工作中,那么我們也就向成功邁出了一大步。

實(shí)到人民中、落實(shí)到工作中。把《弟-子規(guī)》中適應(yīng)時(shí)代需要的部分運(yùn)用到我們的工作中,這樣我們的道德生活將會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)更高的層次上,所以我們?cè)诠ぷ魃钪幸獔?jiān)持學(xué)習(xí)道德模范人物的高尚品格,時(shí)刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范,全面提升自己的道德修養(yǎng)。要注重學(xué)習(xí)效果,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實(shí)作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。還有我們應(yīng)該樹立持之以恒、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),不能停于表面。高尚的道德并不非得做出驚天動(dòng)地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;道德已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事?!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

開發(fā)區(qū)么鋪小學(xué):安桂萍

2015年4月23日

通過此次道德講堂的學(xué)習(xí),我感觸良多道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德 ,是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。斷一個(gè)人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過學(xué)習(xí),使我更加熱愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,公路建設(shè)發(fā)展,對(duì)專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷學(xué)習(xí),使自己的知識(shí)不斷更新。同時(shí)要遵守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷學(xué)習(xí)提高公路工程職業(yè)技能,在自己的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位多為公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),道德范疇很寬泛,每個(gè)人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業(yè)也都肩負(fù)著不同的社會(huì)責(zé)任。我們每一位有責(zé)任感正義感的社會(huì)人,都要做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,積極遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德,認(rèn)真踐行家庭美德、個(gè)人品德。使誠(chéng)實(shí)守信、愛崗敬業(yè),尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統(tǒng)美德一代一代地發(fā)揚(yáng)光大。大家都這樣做了,個(gè)人素質(zhì)就高了,文明城市就有了堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ),整個(gè)中華民族也就有了希望 ,在以后工作中,我也要始終遵守各種國(guó)家的法律法規(guī)及公司的各種規(guī)章制度,并在日常生活中不斷強(qiáng)化自己的遵紀(jì)守法意識(shí),使自己真正成為了一個(gè)愛崗敬業(yè),恪盡職守的收費(fèi)員,在工作中用微笑面對(duì)車戶,用熱情問候車戶,司機(jī)有困難時(shí)要熱情主動(dòng)幫忙,樹立了一個(gè)良好的交通窗口形象。我堅(jiān)守在自己的工作崗位,認(rèn)真地履行自己的工作職責(zé),全心全意為過往車戶服務(wù)。為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。

(一)

這天,我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動(dòng),對(duì)我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會(huì)。開展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng),有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升全社會(huì)的公民禮貌素質(zhì)。

這次活動(dòng)以'身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人'的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個(gè)春秋的先進(jìn)故事,講得很生動(dòng),很有吸引力,感人肺腑,對(duì)我有很大的啟示和教育。

透過這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個(gè)具有良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。 透過這天領(lǐng)悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的職責(zé)感,明確自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。

透過這天領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 觀看道德講堂心得體會(huì)(二)

前幾天學(xué)校組織去觀看張發(fā)老師的講堂,我們了解到張發(fā)老師是海南省監(jiān)獄管理局的副局長(zhǎng),他領(lǐng)導(dǎo)的人是一群特殊的,對(duì)社會(huì)有過危害的群體,但從他的一言一行中,不是看到他對(duì)這個(gè)群體的歧視,而是作為一個(gè)長(zhǎng)者會(huì)對(duì)每一個(gè)人的關(guān)心和愛護(hù),他給我們所講的主題便是'播撒中華文化的種子,扎下守規(guī)矩的根'.

記得那天下午,和煦的陽(yáng)光柔和地散開在每個(gè)人的身上,帶來了暖意,我們列隊(duì)前進(jìn)到達(dá)學(xué)校大禮堂,令我們無比驚訝的是有一群身著統(tǒng)一服飾的婦女們排著迎賓的姿勢(shì)在向我們鞠躬,我的心靈受到了極大的震撼,她們稱我們?yōu)?老師',可熟不知他們的禮儀規(guī)范已深深地教導(dǎo)著我們,坐在寬大的講堂里,滿心期待著今天的演講內(nèi)容。 在幾個(gè)精彩的節(jié)目之后,演講人張發(fā)老師義正嚴(yán)詞地坐在了講臺(tái)上,他向我們介紹了自己,并展開今天所演的核心問題:守規(guī)矩。他說人是可以教育好的,當(dāng)時(shí)我并不理解這句話,他播放了一段視頻,視頻內(nèi)容是關(guān)于服刑罪犯在監(jiān)獄中的懺悔和所付出的行動(dòng),從那些服刑人員的身上,是透露著對(duì)父母親人的愧疚以及重新來過的決心,而令他們改變這么大的,便是主講人張發(fā)老師,是他提倡在監(jiān)獄開展倫理道德的教育,服刑人員通過學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》深切了解到自身的錯(cuò)誤,'身有傷,貽身憂,德有傷,貽親羞'醒目的字幅使他們猛然覺醒,也讓我們得到了深刻的教訓(xùn)。在張發(fā)老師所講的內(nèi)容中令我印象最深的便是他的一個(gè)大膽決定,讓服刑人員回家,在清明節(jié)祭祖,我們必定很疑惑,如果有服刑人員趁機(jī)逃跑了的話,社會(huì)上不又會(huì)掀起一場(chǎng)風(fēng)波,但事情并不是那樣,所有回家祭祖的服刑人員一個(gè)個(gè)都按時(shí)回到監(jiān)獄,在自己的祖宗面前,學(xué)會(huì)了倫理道德的重要性。

說過'讓十三億的每一份子都成為傳播中華美德,中華文化的主體',可以想象傳統(tǒng)美德文化的重要性,像張發(fā)老師這種大力提倡道德倫理教育的行為,讓我們每一個(gè)人都得到了極大的熏陶,他說'聰明和愚蠢的人,所有人都愿意成為聰明的人,但真正的聰明是糾正錯(cuò)誤的速度',那些服刑人員已經(jīng)在糾正自己的錯(cuò)誤,他們就是聰明的人,聰明的人會(huì)得到上天給予的`饋贈(zèng)。

待法律的制裁,有時(shí)一個(gè)小小的舉動(dòng)便可毀了自己,管理好自己的念頭就管好了自己的命運(yùn)。如果我們將法律比作一棵樹,那么道德便是他扎入深地的根。法律與道德是相輔相成的,有了根不斷汲取土地的營(yíng)養(yǎng),樹才能長(zhǎng)得枝繁葉盛。

'千萬不要讓我們青少年輸在人生的起跑線'這是張發(fā)老師告誡我們而發(fā)出的鏗鏘誓言,作為青少年的我們,懷抱遠(yuǎn)大理想,用笑容去迎接挑戰(zhàn)困難,逆境壓不倒我們崛起的雄心,挫折摧不垮我們永恒的信念,但往往出現(xiàn)一些小插曲,欲望放縱會(huì)釀成大禍,取不仁之財(cái),做不智之事,是人生最大的錯(cuò)誤。金錢能給人帶來幸福快樂,但金錢并不是幸福的源泉,金錢不能給人帶來幸福快樂,金錢不能被我們帶進(jìn)墳?zāi)?,但金錢卻能把我們送進(jìn)墳?zāi)埂>渚浒l(fā)自肺腑之言,張發(fā)老師的演講句句點(diǎn)醒之處,記憶猶新,如警鐘一樣時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們。觀看了那些未成年人犯罪后精心編排的節(jié)目《媽媽,我錯(cuò)了》和詩(shī)體朗誦節(jié)目《孩子,媽媽等你》還有小品《探望》之后,眼淚止不住流了下來,他們用真心打動(dòng)了我,他們用真愛喚回迷途的良知。

當(dāng)人生的方向錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)停下腳步糾正自身的錯(cuò)誤,聽完學(xué)校組織的活動(dòng)'道德講堂'之后,我明白了許多道理,明白了'身有傷,貽親憂,德有傷,貽親羞',明白了'或飲食,或坐走,長(zhǎng)者先,幼者后',明白了'小人近,百事壞'的明白了因果教育不是封建教育……這次的'道德講堂'使我受益頗多。

2012年9月6日,為進(jìn)一步深化分行文明創(chuàng)建成果,積極引導(dǎo)全行員工積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升全員思想道德修養(yǎng),分行特別邀請(qǐng)南京師范大學(xué)社會(huì)發(fā)展學(xué)院副院長(zhǎng)劉安博士為全行員工開展了一場(chǎng)“轉(zhuǎn)型期中國(guó)社會(huì)道德現(xiàn)狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座,期間劉博士深入淺出,旁征博引,從我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當(dāng)前我國(guó)職業(yè)道德現(xiàn)狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個(gè)人道德等三個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)性地講解,使我獲益良多,現(xiàn)將本人心得體會(huì)報(bào)告如下:

一、道德修養(yǎng)

重存在。為解決現(xiàn)階段道德領(lǐng)域存在的突出問題,2012年5月,中央文明辦開展道德領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)教育和治理活動(dòng),從我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)國(guó)情出發(fā),以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn),在全社會(huì)掀起一場(chǎng)道德修養(yǎng)提升運(yùn)動(dòng);而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,是每個(gè)從事職業(yè)的人,在工作或勞動(dòng)過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動(dòng)業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,整個(gè)社會(huì)對(duì)各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。因此,要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,通過努力,在平凡的崗位上同樣能做出成績(jī),取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業(yè),才能獻(xiàn)身于本行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會(huì)全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去,發(fā)揮自己的才能,為社會(huì)進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。

力之源;四是創(chuàng)新進(jìn)取,用職業(yè)成就人生;五是誠(chéng)信守則,做事先做人;六是鐵肩擔(dān)責(zé),對(duì)待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻(xiàn),從而達(dá)到人生的最高境界。

二、廉潔勤政

在劉博士談到個(gè)人道德及職業(yè)道德修養(yǎng)的同時(shí),我不由的想到作為一名銀行從業(yè)人員,作為一名分行中層干部,個(gè)人道德及職業(yè)道德一個(gè)重要的交叉點(diǎn),也是一項(xiàng)鐵的紀(jì)律,即廉潔勤政。所謂“縱貪欲如落水,不用吹灰之力,終成滅頂之災(zāi);保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巔峰?!便y行從業(yè)之道,貴在廉潔。無數(shù)事實(shí)表明,廉潔是一種品德,更是一種能力。尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,對(duì)于銀行人員來講,如果不能堅(jiān)守職業(yè)操守,就會(huì)失去拓展市場(chǎng)的基礎(chǔ);如果不能經(jīng)受住物質(zhì)利誘的考驗(yàn),就會(huì)失去一切的根本。如何做到廉潔勤政我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面努力:

扎實(shí)有效地促進(jìn)廉政建設(shè)及反腐斗爭(zhēng)

二是強(qiáng)化制度意識(shí)。沒有規(guī)矩,不成方圓,制度是銀行管理的重要形式。強(qiáng)化制度意識(shí),首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會(huì)及我行內(nèi)部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情,都與對(duì)相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。在實(shí)際工作中,要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松,并充分利用我行文化建設(shè)的成果,將規(guī)章制度與自身自律有機(jī)結(jié)合,使有形的制度成為無形的規(guī)范,不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。

三是強(qiáng)化自律意識(shí)。樹立自覺接受監(jiān)督的意識(shí),把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就必須加強(qiáng)對(duì)員工進(jìn)行有效的監(jiān)督,作為個(gè)人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下,對(duì)組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內(nèi)在廉政細(xì)胞的生長(zhǎng)。同時(shí),要抗得住誘惑?!扒Ю镏?,潰于蟻穴”,生活上不拘小節(jié),思想上就會(huì)放松警惕,行為上就會(huì)放縱自己,最終會(huì)滑向罪惡的深淵。要嚴(yán)格堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)原則、秉公辦事、公私分明,認(rèn)真處理好親情與工作的關(guān)系;要慎重交友、慎重用權(quán)。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇十六

這天,我們聆聽了方校長(zhǎng)在道德講堂中的講座。我認(rèn)為:在目前形勢(shì)下,教師確實(shí)更需要加強(qiáng)個(gè)人的品德修養(yǎng)。正因,個(gè)人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生,從而使他們耳濡目染,逐漸構(gòu)成適合社會(huì)發(fā)展的個(gè)人良好品德。

加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng),其落腳點(diǎn)在于做事務(wù)必先學(xué)會(huì)做人,以誠(chéng)懇、正直、謙虛的態(tài)度對(duì)待別人,做好份內(nèi)事,是我們做好一切工作的前提。

我認(rèn)為:發(fā)奮提高個(gè)人品德修養(yǎng)要求我們平時(shí)注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)榜樣,在實(shí)際工作中不斷探索磨練,這是提高個(gè)人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:

1。要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典,用理論來陶冶自己的靈魂,學(xué)習(xí)身邊感人的事,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。

2。從我做起,從身邊的小事做起,在社會(huì)上做到誠(chéng)信為先,禮貌出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學(xué)生的表率,發(fā)奮培養(yǎng)新一代的禮貌小公民。

3。用心參加道德講堂活動(dòng),爭(zhēng)做道德講堂活動(dòng)的宣傳員、義務(wù)志愿者,為共創(chuàng)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

總之,我要在平時(shí)的工作中,認(rèn)真踐行,發(fā)奮提高自身品德修養(yǎng)。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇十七

近年來,道德教育在社會(huì)中越來越受到重視。在這個(gè)背景下,許多社會(huì)組織和機(jī)構(gòu)開始舉辦道德講堂,旨在通過專業(yè)的講師和實(shí)際的案例,向公眾普及相關(guān)的道德知識(shí),提高社會(huì)的道德素質(zhì)。本文將結(jié)合個(gè)人參與的經(jīng)歷,分享自己對(duì)“道德講堂”的理解和體會(huì)。

道德講堂是一種對(duì)公眾普及道德知識(shí)的有效途徑。它不僅能夠幫助人們加深對(duì)道德的了解和認(rèn)識(shí),還可以幫助人們?cè)诿鎸?duì)現(xiàn)實(shí)問題時(shí)更好地思考和解決。在當(dāng)今的社會(huì)中,道德講堂的作用越來越重要。隨著人們生活水平的提高和社會(huì)的不斷發(fā)展,道德問題也變得越來越復(fù)雜。因此,通過道德講堂的形式,可以讓更多的人認(rèn)識(shí)到道德問題的重要性,并且在日常生活中養(yǎng)成正確的道德觀念和價(jià)值觀。

第三段:道德講堂對(duì)個(gè)人的啟示和幫助。

在我的個(gè)人參與經(jīng)歷中,道德講堂讓我有了更深層次的思考和認(rèn)識(shí)。通過聽課和思考,我意識(shí)到道德對(duì)于個(gè)人的影響和重要性。特別是在現(xiàn)代社會(huì)中,我們往往會(huì)面臨各種復(fù)雜的情況,這就需要我們保持良好的道德品質(zhì)和良好的道德行為來應(yīng)對(duì)各種困難。同時(shí),道德講堂也通過實(shí)際案例來告訴我們,我們應(yīng)該在日常生活中多加注意,保持自己的道德情操不受侵蝕。

對(duì)于整個(gè)社會(huì)而言,道德講堂也有著不可忽視的作用和貢獻(xiàn)。首先,道德講堂的開展有效提高了社會(huì)的道德素質(zhì),讓人們更加注重公德、私德和職業(yè)道德。其次,道德講堂也能幫助人們解決實(shí)際問題,樹立正確的價(jià)值觀念和人生觀。最后,道德講堂還能夠推動(dòng)社會(huì)道德建設(shè),促進(jìn)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

在道德講堂中,我們不僅可以學(xué)習(xí)到各種道德知識(shí),還可以和參與者交流互動(dòng),讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到道德的重要性。希望我們?cè)谌粘I钪幸材軙r(shí)刻關(guān)注自己的骨干素質(zhì),堅(jiān)持正確的道德行為,做一個(gè)積極向上的人,共同推進(jìn)社會(huì)的道德建設(shè)。

孝道道德講堂心得體會(huì)篇十八

道德是人類社會(huì)的精神支柱,影響著每一個(gè)人的行為、思想和價(jià)值觀。為了加強(qiáng)道德教育,許多學(xué)?;蛏鐣?huì)組織舉辦了道德講堂活動(dòng),引導(dǎo)人們樹立正確的道德觀念,提升道德素養(yǎng)。近日,我參加了一次深受感動(dòng)的道德講堂活動(dòng),我不禁沉思,被這次活動(dòng)所啟發(fā)。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,道德講堂為我提供了一個(gè)反思自己行為的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中,主講人以真實(shí)的案例告訴我們,做人的道德底線是什么,為人的基本原則是什么。這讓我回想起自己曾經(jīng)的一些行為,一些不正確的決定。通過這次活動(dòng),我明白到重新審視自己的行為是多么重要。當(dāng)我看到別人因?yàn)榈赖洛e(cuò)誤而遭受痛苦時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的成本和代價(jià)。因此,在今后的生活中,我將時(shí)刻保持警覺,不僅及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為,還要時(shí)刻糾正自己的思想,不讓自己沉溺于錯(cuò)誤之中。

其次,道德講堂教會(huì)了我對(duì)他人的關(guān)心與尊重。在道德講堂中,主講人多次強(qiáng)調(diào)了與他人的關(guān)系。他告訴我們要善待他人,要理解他人,要尊重他人。在日常生活中,我們時(shí)常會(huì)遇到各種人和事,有時(shí)他人的行為可能引起我們的不滿或者反對(duì)。然而,通過道德講堂的教育,我明白到應(yīng)該換位思考,尊重他人的行為和看法。每個(gè)人都有自己的思維方式和生活經(jīng)歷,我們應(yīng)保持開放的心態(tài),并努力理解他人的角度。只有這樣,我們才能夠建立良好的人際關(guān)系,增進(jìn)人與人之間的互信。

第三,道德講堂讓我明白了做人要有責(zé)任感。主講人以各種真實(shí)的例子告訴我們,一個(gè)人只有承擔(dān)起責(zé)任,才能稱得上是一個(gè)有道德的人。在日常生活中,我們常常會(huì)遇到選擇和決定。有些人可能會(huì)選擇回避責(zé)任,甚至推卸責(zé)任給別人。然而,在道德講堂中,我明白到這樣的行為是不負(fù)責(zé)任的。作為一個(gè)成年人,我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,不論是對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)還是對(duì)他人。只有這樣,我們才能樹立起道德的榜樣,影響身邊的人。

第四,道德講堂教會(huì)了我珍惜自己的品德與聲譽(yù)。主講人告訴我們,每個(gè)人的品德和聲譽(yù)在人際關(guān)系中起著非常重要的作用。一個(gè)人的品德和聲譽(yù)決定了他在社會(huì)中的地位和影響力。在日常生活中,我們常常會(huì)面臨選擇與誘惑。一時(shí)的貪婪或者個(gè)人利益誘惑可能會(huì)使我們走上不道德的道路。通過這次道德講堂活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到做人要有原則,要有底線。我們應(yīng)該牢記自己的品德和聲譽(yù),不輕易受誘惑,不做道德分?jǐn)?shù)低于合適的事情。只有這樣,我們才能夠保持良好的人際關(guān)系,獲得社會(huì)的尊重和認(rèn)可。

最后,道德講堂讓我理解到道德并非停留在言辭之中,而是需要付諸行動(dòng)中。在道德講堂中,主講人告訴我們要用行動(dòng)來踐行道德,要以身作則影響他人。在日常生活中,我們常常會(huì)遇到需要決定和選擇的時(shí)候,而這些時(shí)刻正是我們要付諸行動(dòng)的時(shí)候。通過這次道德講堂活動(dòng),我明白到只有用行動(dòng)來踐行道德,我們才能夠真正起到榜樣的作用,影響身邊的人。因此,我下定決心,在今后的生活中,要更加注重行動(dòng),用自己的行為來踐行道德。

通過參加這次道德講堂活動(dòng),我收獲頗多。它讓我重新審視自己的行為,懂得了對(duì)他人的關(guān)心與尊重,明白了做人要有責(zé)任感,珍惜自己的品德與聲譽(yù),還有道德需要付諸行動(dòng)中。這次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到道德的重要性,同時(shí)也激發(fā)了我以更積極的態(tài)度去構(gòu)建社會(huì)道德,影響他人。我相信,只要每一個(gè)人都能理解道德的重要,改變自己的行為,社會(huì)的道德風(fēng)尚必將向更加光明的方向發(fā)展。只有這樣,我們才能共建和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)。

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