范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
升旗儀式主持詞篇一
甲:尊敬的老師!
乙:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:迎著太陽(yáng),鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前;
甲:踏著大地,讓童心乘著理想的風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
乙:職工新街小學(xué)升旗儀式
合:此刻開(kāi)始!
甲:全體肅立,出旗!
乙:升國(guó)旗、奏國(guó)歌、
甲:唱國(guó)歌
乙:請(qǐng)——中隊(duì)國(guó)旗下演講
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領(lǐng)巾增光添彩!
甲:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話
甲:請(qǐng)上周值勤同學(xué)宣布值周狀況
乙:本周大課間活動(dòng)資料是————本周紀(jì)律檢查重點(diǎn)是————衛(wèi)生檢查重點(diǎn)是————
合:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):
我們的校訓(xùn)是——我們的學(xué)風(fēng)是——
乙:本周升旗儀式到此結(jié)束。下周由——中隊(duì)準(zhǔn)備。各班按順序帶回。
升旗儀式主持詞篇二
開(kāi)場(chǎng)白:
a三月,是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié);
b三月,更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。 a三月,神州大地草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)無(wú)限。
b“一年之際在于春”,在這美好的、充滿一年寄托的季節(jié)當(dāng)中,洋溢著一種濃郁的氣息,那就是雷鋒精神。
第一段ppt
a每年3月,人們很自然地想起那位一直活在無(wú)數(shù)中國(guó)人心中的年輕戰(zhàn)士。
b雷鋒是一名普通戰(zhàn)士,可是他卻有著光輝的一生。他總是把別人的利益放在第一位。卻把自己22歲的青春年華都獻(xiàn)給了人民、獻(xiàn)給了黨。
a下面就讓我們走進(jìn)那個(gè)令人無(wú)限敬仰的年代,走進(jìn)雷鋒的世界。
講故事
b雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。
a雷鋒用自已無(wú)悔的青春,譜寫(xiě)了一部無(wú)私奉獻(xiàn)、忘我?jiàn)^斗的歷史。
a雷鋒說(shuō):“對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣”
b這些話語(yǔ)至今還在人們耳邊久久回繞。下面請(qǐng)z,t.~~~為大家講述雷鋒的故事
第二段視屏
a詩(shī)人藏克家在《有的人》這首詩(shī)中寫(xiě)到:“有的人活著,他已經(jīng)死了/有的人死了,他卻活著?!?/p>
各位同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外,作為學(xué)生,我們更要學(xué)習(xí)他對(duì)待學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)業(yè)是我們實(shí)現(xiàn)理想的階梯,下面由學(xué)委總結(jié)上學(xué)期期末的學(xué)習(xí)總結(jié),并實(shí)行表彰。
向雷鋒學(xué)習(xí)簽名
a有人說(shuō):雷鋒是沒(méi)有戶口的,是三月里來(lái),四月里走的,所以我們應(yīng)為雷鋒解決戶口問(wèn)題。
a立足校園,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在學(xué)習(xí)和生活中,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),樂(lè)于助人。下面請(qǐng)大家寫(xiě)下您將用怎樣的實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。
最后唱響雷鋒
結(jié)束語(yǔ)
學(xué)習(xí)雷鋒從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起
學(xué)習(xí)雷鋒從孝敬父母,關(guān)心同學(xué)做起
學(xué)習(xí)雷鋒從關(guān)心集體做起
學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起
雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們心中的楷模
讓雷鋒精神在我們心中永駐
讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽
讓雷鋒精神給我們指明前進(jìn)的方向
同學(xué)們讓我們將雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)
升旗儀式主持詞篇三
甲乙: 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!
甲乙:我們又迎來(lái)了新一周的莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻。
甲: 我是五年級(jí)一班的朱。
乙: 我是五年級(jí)一班的許。
甲: 這是一個(gè)快樂(lè)的啟程!
乙: 這是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻!
甲:很榮幸能主持今天的升旗儀式!
乙: 明德立身,篤學(xué)志遠(yuǎn)。
甲: 首先,讓我們一起朗誦經(jīng)典章句。一二——
(全體學(xué)生念經(jīng)典章句)
乙:這段話的意思是:子游來(lái)請(qǐng)教什么是孝??鬃诱f(shuō)了:“現(xiàn)在,(對(duì)某些人來(lái)說(shuō))能夠養(yǎng)父母的就算‘孝’了,(可是那樣)連狗和馬也是能得到飼養(yǎng)的,所以說(shuō),如果沒(méi)有尊敬和尊重,那(養(yǎng)父母和養(yǎng)狗養(yǎng)馬)還有區(qū)別嗎??jī)H僅‘養(yǎng)’能算孝嗎?”
甲:?jiǎn)⑹荆鹤优毟F,只能粗茶淡飯奉養(yǎng)父母,但對(duì)父母恭敬就是孝,子女富有,以豐富的物質(zhì)供養(yǎng)父母,卻對(duì)父母不恭敬,就不能稱(chēng)之為孝,對(duì)父母的行孝,應(yīng)該少在衣食上供養(yǎng),還要多一份關(guān)懷、體貼和尊重,讓父母在精神上感到充實(shí)和愉快,才是孝的更好表現(xiàn)。所以孝與敬是分不開(kāi)的。
乙:藍(lán)天下迎著初升的晨曦,
甲:我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉。
甲乙:期盼著國(guó)旗在這一刻升起,城南中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:立正,稍息。請(qǐng)全體師生向后轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗
乙:承辦本次升旗儀式的是五(1)班,這是一個(gè)團(tuán)結(jié),奮進(jìn)的班集體,一個(gè)溫馨的大家庭,帶著五(1)班的美麗,堅(jiān)韌,為了未來(lái)的曙光,默默的努力,勇往直前!
甲:今天的升旗手是五(1)班的李同學(xué),他是一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生,無(wú)論什么事,總是以身作則,任勞任怨。護(hù)旗手是趙同學(xué),她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,是老師好幫手。護(hù)旗手余同學(xué)學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,積極進(jìn)取,成績(jī)一直名列前茅,為同學(xué)們起到了榜樣作用。
甲乙 :五年級(jí)一班將以以上同學(xué)為榮。
甲 :第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,請(qǐng)少先隊(duì)員行隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮。
(請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手歸隊(duì))
乙 :第三項(xiàng):國(guó)旗下講話,有請(qǐng)五(1)班雷同學(xué)。
甲: 第四項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) ***校長(zhǎng)講話。
乙: 第五項(xiàng):
甲: 第六項(xiàng):本周升旗儀式到此結(jié)束,謝謝大家!
升旗儀式主持詞篇四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是今天升旗儀式的主持人,高二(24)班班長(zhǎng)段xx,在此我謹(jǐn)代表高二(24)班全體同學(xué)感謝學(xué)校,再次給予本班主持升旗儀式的機(jī)會(huì)。
第一項(xiàng),介紹本次升旗班級(jí)、旗手及演講人。
在創(chuàng)建文明校園暨文明班集體活動(dòng)中,我們24班師生同心,在高一學(xué)年,我們連續(xù)兩次獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這榮譽(yù)的獲得,標(biāo)志著24班人給高一生活畫(huà)上了一個(gè)較為圓滿的句號(hào),也是24班始終圍繞“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”而取得的階段性成果。高一階段,我們以“一切為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)”為出發(fā)點(diǎn),在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面,做到人人心中有班級(jí),時(shí)時(shí)處處想班級(jí),自我約束,自我提高。以“三比三不比”為班級(jí)建設(shè)的把手,讓每位同學(xué)都能從自身找到閃光點(diǎn),激發(fā)和弘揚(yáng)正能量。培養(yǎng)契約精神,讓24班人尊重契約,遵守承諾,時(shí)時(shí)有規(guī)則,事事講規(guī)則,以誠(chéng)為本,以信立人。
成績(jī)代表過(guò)去,我們看重未來(lái),春風(fēng)十里,不如砥礪前進(jìn)!我們?cè)谖拿靼嗉?jí)建設(shè)中,將繼續(xù)完善“個(gè)人素養(yǎng)修煉計(jì)劃”,做文明24班人,文明二中人,我們一起同行!
本次演講人是我班的學(xué)習(xí)委員范怡然
本次升旗儀式的旗手有:耿、周、劉,楊。他們都是本班優(yōu)秀的星級(jí)學(xué)生代表。
第二項(xiàng),介紹10月應(yīng)該記住的日子:
10月1日,國(guó)慶節(jié),我們偉大的新中國(guó)迎來(lái)了68華誕
10月4日,中秋節(jié),華夏同佳節(jié),天涯共此時(shí)
10月8日,寒露,是氣溫比白露更低,快要凝結(jié)成霜的節(jié)氣。
10月23日,霜降,是秋天最后一個(gè)節(jié)氣,也意味著冬天的開(kāi)始。
10月28日,九九重陽(yáng)節(jié),也是我國(guó)老人節(jié)
更讓我們激動(dòng)的是10月18日,黨的會(huì)議即將在北京召開(kāi)。
第三項(xiàng) 升國(guó)旗,唱國(guó)歌,全體立正,面向國(guó)旗半面,向左向右轉(zhuǎn)。全體行注目禮。
禮畢。
第四項(xiàng) 國(guó)旗下演講,大家掌聲歡迎范怡然同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下演講。
第五項(xiàng) 國(guó)旗下榮耀時(shí)刻,請(qǐng)政教處領(lǐng)導(dǎo)宣布“摘星先鋒”。
升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班在體育老師的指揮下安全退場(chǎng)。
升旗儀式主持詞篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家好!
本周升旗儀式由我們六(1)班承擔(dān),我是主持人 ,今天擔(dān)任旗手的是 ,擔(dān)任護(hù)旗手的是 、 ,他們都是我們班品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。
秋日的驕陽(yáng),張開(kāi)著快樂(lè)的笑臉;
秋天的丹桂,彌漫著甜蜜的芬芳;
新的學(xué)期,又將引領(lǐng)我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我宣布,圩塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
全體立正,出旗,敬禮。 禮畢!
升旗,奏國(guó)歌,敬禮! 禮畢!
唱國(guó)歌!
還依稀記得去年的今天,我們?cè)谶@里相聚,
回首我們攜手走過(guò)的三百多個(gè)日子,
一切的一切是那么美好又充滿著希望。
今天,在這美好的日子里,在這嶄新而充滿活力的校園,我們又將開(kāi)始自己全新的學(xué)習(xí)生活。首先,讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎我們的楊校長(zhǎng)作新學(xué)期致辭。
謝謝楊校長(zhǎng)。相信,在楊校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我們圩小,我們每一個(gè)人一定能天天向上。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,今天,我們又一次邁著輕盈的步伐走進(jìn)美麗的圩小,看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。
大家看,今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了三百多位新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)的小朋友和新轉(zhuǎn)進(jìn)的同學(xué),歡迎他們加入我們這個(gè)溫暖、快樂(lè)的和諧大家園。
我相信,一年級(jí)的小朋友此時(shí)此刻,一定無(wú)比激動(dòng)。那么,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎一年級(jí)新生代表發(fā)言,大家歡迎。
謝謝可愛(ài)的小朋友。面對(duì)著新學(xué)期,作為老隊(duì)員,作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,六(1)中隊(duì)的xxx同學(xué)有很多話想說(shuō),大家掌聲歡迎。
剛剛兩位同學(xué)說(shuō)出了他們的心聲。我希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期中能夠?qū)⒖谔?hào)化為行動(dòng),真正作到,天天快樂(lè),天天向上,讓我們?cè)俅巫T该恳晃煌瑢W(xué):快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
新的學(xué)期,同學(xué)們也一定發(fā)現(xiàn)了我們校園也發(fā)生著變化,教學(xué)樓又穿上潔白的外套,校園的花草也顯得格外精神。那么,如何讓我們的學(xué)校更美,下面,讓我們用掌聲歡迎黃校長(zhǎng)給我們講講新學(xué)期的要求。
讓我們記住校長(zhǎng)說(shuō)的話,真正將“五好”落實(shí)到我們的行動(dòng)中,讓我們的校園更美。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,向著新學(xué)期,向著新目標(biāo),激情出發(fā),大聲回答我:你們準(zhǔn)備好了嗎?——準(zhǔn)備好啦!讓我們圩小全體師生一起攜手,讓夢(mèng)想在這里起飛!
我宣布xx中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們按秩序退場(chǎng)。
升旗儀式主持詞篇六
教師們,同學(xué)們,早上好,很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(jí)(x)班承辦。
隨著時(shí)間的推移,五年級(jí)五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過(guò)五載春秋。沒(méi)有什么異常突出的地方,只是眾多班級(jí)中普普通通的一個(gè),但我們積極積極,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉,我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,艱苦磨煉,我們必須能成為晶瑩奪目的美玉,必須能放射出耀眼的光芒。下頭,我向大家介紹本次升旗儀式的國(guó)旗下講話人和升旗手。
國(guó)旗下講話人:
xx-x:我們班的班長(zhǎng),“節(jié)氣如竹,品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺(jué)。無(wú)論是課堂上的妙語(yǔ)連珠,還是午餐時(shí)的彬彬有禮,只要有你的地方,總能聽(tīng)到贊許的聲音。無(wú)論什么時(shí)候,她總是我們歡樂(lè)的源泉。
升旗手:
xx-x:我們班的學(xué)習(xí)委員,她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺(jué)。她的善良,她的樸實(shí),她的寬容,她對(duì)班級(jí)所做的一切一切,讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),高尚的人格精神,都堪稱(chēng)班級(jí)的楷模。
xx-x:“有志者事竟成?!蹦闶且粭l龍,卻從來(lái)不張揚(yáng)跋扈,你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式此刻開(kāi)始!
第一項(xiàng):出旗!
第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌!全體立正,少先隊(duì)員行隊(duì)禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項(xiàng):唱國(guó)歌!指揮:xx-x同學(xué)。
第四項(xiàng):下頭請(qǐng)xx-x同學(xué)為我們做國(guó)旗下講話,大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束,下周的升旗儀式由五年級(jí)xx班承辦,請(qǐng)教師先退場(chǎng),各班同學(xué)有序退場(chǎng)。
升旗儀式主持詞篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
冬季雖沒(méi)有春天的生機(jī)盎然,也沒(méi)有秋天的碩果累累,但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬天的早晨,我們又迎來(lái)了新一周莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻!
我是五年級(jí)一班的王迪,很高興主持今天的升旗儀式!擔(dān)任升旗任務(wù)的是四一中隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。 名同學(xué)肩并肩,手挽手形成一個(gè)非常溫暖的大家庭。他們團(tuán)結(jié),同學(xué)們和睦相處,互幫互助,他們上進(jìn),每個(gè)人都勤奮努力,奮勇?tīng)?zhēng)先。成長(zhǎng)的道路上,他們彼此激勵(lì),共同前進(jìn)。在不久的將來(lái),他們將成為學(xué)校的驕傲。
擔(dān)任升旗手的是 、 ,他們是四年級(jí)一班的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,每次老師提問(wèn)時(shí),總能看到他們高高舉起的小手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。
護(hù)旗手 、 ,這兩名同學(xué)多才多藝,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。 升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
第一項(xiàng): 升國(guó)旗奏國(guó)歌, 全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮! 禮畢!
演唱: 四一中隊(duì) 指揮:
第二項(xiàng):請(qǐng)四年級(jí)一班 同學(xué)做國(guó)旗下演講!
聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌,看著飄揚(yáng)的五星紅旗我們又迎來(lái)了新的一周,同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)請(qǐng)同學(xué)們舉起右手、握緊拳頭和我一起向自己和老師宣誓:認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)、端端正正寫(xiě)字、堂堂正正做人。 禮畢!
第四項(xiàng):升旗儀式到此結(jié)束! 謝謝大家!請(qǐng)各班有秩序帶回。
升旗儀式主持詞篇八
甲:尊敬的老師!
乙:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合:大家早上好!
甲:寒風(fēng)料峭,冬意濃濃。
乙:踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。
甲:整理剛剛走過(guò)的2021年,祈盼2022年的到來(lái)。
合:在此,我們向全校的老師們和同學(xué)們送上誠(chéng)摯的新年祝福。
甲“新年新希望”主題升旗儀式———現(xiàn)在開(kāi)始!
甲:全體肅立,出旗!
乙:升國(guó)旗、唱國(guó)歌、敬禮!
甲:禮畢!
乙:下面請(qǐng)陳主任在國(guó)旗下講話,大家歡迎!
甲:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員潘老師介紹升旗手事跡。大家歡迎!
乙:下面請(qǐng)陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
甲:讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
乙:隊(duì)員們,我們的校訓(xùn)是:
合:自信自強(qiáng)
甲:我們的校風(fēng)是:
合:文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉
甲:站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào):
忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!
甲:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!
升旗儀式主持詞篇九
乙:又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻
合:大家早上好!
甲:嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙:在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們五年級(jí)2班為大家主持。
甲:我是*年級(jí)*班的***
乙:我是*年級(jí)*班的***
甲:我們班是一個(gè)生機(jī)盎然的樂(lè)園,49位活潑可愛(ài)的孩子,就是這個(gè)溫暖大家庭的成員。墻壁上,貼著我們精彩紛呈的習(xí)作,黑板上,展示著我們的成長(zhǎng)足跡。在這里,我們與書(shū)為友,在書(shū)海中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;在這里,我們彰顯個(gè)性,展示特長(zhǎng);我們愛(ài)我們的班級(jí),愛(ài)我們的中隊(duì)。最后,我想代表49名少先隊(duì)員表達(dá)我們的心聲:今天的我們只是一棵嫩芽,明天的我們將是一片蒼松翠柏。(班級(jí)簡(jiǎn)介)
合:下面 我 宣布 培英小學(xué) 升旗儀式 現(xiàn)在 開(kāi)始!
乙:立正、稍息!現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。
甲:今天的升旗手是我班的4位同學(xué)。 乙: 升旗手:徐佳凝,她勤學(xué)好問(wèn),品學(xué)兼優(yōu),熱情大方。
護(hù)旗手: ,他成績(jī)優(yōu)異,熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。 護(hù)旗手:孫海鳳,她文明禮貌,積極上進(jìn),樂(lè)觀開(kāi)朗。 護(hù)旗手:
乙:第二項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌,(全體敬禮?。?/p>
甲:禮畢!
乙:下面是國(guó)旗下的演講,有五2班的 同學(xué)為大家演講。 甲:謝謝 為我們所做的演講!
乙:下面頒發(fā)上周流動(dòng)紅旗獲得班級(jí)。
紀(jì)律:
衛(wèi)生:
甲:我宣布培英民辦小學(xué)升旗儀式到此結(jié)束!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/16848567.html】