總結(jié)是一種能力的錘煉,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平。寫(xiě)一份出色的求職信需要哪些要點(diǎn)?以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
我和網(wǎng)課的故事篇一
小時(shí)候,我非常不愛(ài)讀書(shū),甚至把書(shū)擺在我的面前我都懶得去摸。聽(tīng)到這里,你一定會(huì)問(wèn)我:我看你現(xiàn)在挺喜歡讀書(shū)的,你是怎么提升讀書(shū)興趣的呢?快告訴我吧,我也好好學(xué)一下。我告訴給你可以,但是得看你和書(shū)有沒(méi)有緣分。
其實(shí),讓我喜歡讀書(shū)的緣由是一場(chǎng)夢(mèng),是那場(chǎng)夢(mèng)讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,那場(chǎng)夢(mèng)讓我和書(shū)播種的友誼的種子發(fā)芽了。
小時(shí)候,媽媽總是說(shuō)我死腦筋,好幾次當(dāng)著外人的面說(shuō)我,我都傷心地哭了。還有一次竟然當(dāng)著老師的面也這樣說(shuō)我,反復(fù)說(shuō)我不愛(ài)讀書(shū)什么的,我更是哭得一時(shí)半會(huì)兒止不住,就這樣帶著淚水我躺在了被窩里,眼淚從我的眼角流出來(lái),我好像被魔法定住一樣,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了一本書(shū)對(duì)我說(shuō):“別哭了,讓我來(lái)幫你提高學(xué)習(xí)成績(jī)吧!看今后你媽媽還怎么說(shuō)你”我說(shuō):“你能幫我提高學(xué)習(xí)成績(jī)?我才不信呢!”書(shū)自豪地說(shuō):“當(dāng)然能幫助你,你們老師就是從我這里得到的知識(shí),才能去教育你們的,況且,你們的`課本都是我的兄弟姐妹呀!難道,你們的課本不是書(shū)嗎?”我一下被書(shū)問(wèn)住了,沉默了好久,才對(duì)它興奮地說(shuō):“那就快樂(lè)幫助我吧,幫助我提高學(xué)習(xí)興趣!”書(shū)此時(shí)顯得特別高興,急忙說(shuō):那你就快來(lái)我的課堂吧,我會(huì)讓你認(rèn)識(shí)所有的書(shū)!于是,我就隨書(shū)來(lái)到了書(shū)的課堂。哇!好多書(shū)呀!這時(shí),《百科探秘》大膽地向我介紹:“小同學(xué)好,我是《百科探秘》,我內(nèi)容豐富,還可以告訴你許多太空里的事情呢!”它的話音剛落,《十萬(wàn)個(gè)為什么》也不甘示弱,搶著對(duì)我說(shuō):“你看看,我有十萬(wàn)個(gè)為什么,可以告訴你歷史、天文、地理、文化等等你不知道的知識(shí),趕緊來(lái)我這里吧!”隨后,一本本一冊(cè)冊(cè)都爭(zhēng)先恐后地介紹了自己,故事、童話、音樂(lè)、美術(shù)等等,看得我眼花繚亂,聽(tīng)得我如癡如醉。
說(shuō)也奇怪,從此,我就非常喜歡讀書(shū)了,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升,當(dāng)然,媽媽的表?yè)P(yáng)也逐漸多了起來(lái)。我想,你們也會(huì)有一些關(guān)于書(shū)的故事吧?說(shuō)來(lái)我也聽(tīng)聽(tīng)。
我和網(wǎng)課的故事篇二
在我還未上學(xué)時(shí),就已經(jīng)和書(shū)交了朋友?,F(xiàn)在,書(shū)已經(jīng)成為了我每天必備的營(yíng)養(yǎng)品。
我還在上幼兒園時(shí),有一次在家讀到一本連環(huán)畫(huà),從此,我就對(duì)書(shū)看不釋手。在我讀時(shí),媽媽坐在我身邊,為我解答“疑難”問(wèn)題、“復(fù)雜”詞匯。那時(shí),故事中精彩的情節(jié)和精美的圖畫(huà),總是讓我看得津津有味,贊不絕口。
上了小學(xué)后,我已經(jīng)不滿足于連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)了。我開(kāi)始讀童話和其它一些短篇故事。當(dāng)時(shí),我的識(shí)字量雖然已經(jīng)不少,但和現(xiàn)在比起來(lái),還是小巫見(jiàn)大巫。所以,我讀書(shū)離不開(kāi)拼音注釋。
當(dāng)我步入中年級(jí),媽媽為我買(mǎi)了三大本無(wú)拼音的《安徒生童話》。這套書(shū)給了我深深的感觸。當(dāng)我讀到正義戰(zhàn)勝邪惡時(shí),我會(huì)歡呼雀躍;當(dāng)我讀到純潔善良的主人公落入壞人之手時(shí),我會(huì)傷心得淚落如珠……雖然有時(shí)我不得不“不恥下問(wèn)”,請(qǐng)教媽媽一些字音和詞義,但這絲毫沒(méi)有減弱我對(duì)童話的熱愛(ài)。
每天中午,我去托管班時(shí),一吃完午飯,我就開(kāi)始如癡如醉、津津有味地讀起了我自帶的書(shū)本。一個(gè)中午過(guò)去了,學(xué)校的午睡起床鈴打響了。這時(shí),我還沉浸在書(shū)中的故事里,過(guò)了幾分鐘,我才緩過(guò)神來(lái),急忙把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包,跑到學(xué)校再繼續(xù)讀。
我和網(wǎng)課的故事篇三
我愛(ài)讀書(shū),走路在看書(shū)、坐車(chē)在看書(shū)、吃飯?jiān)诳磿?shū)、睡覺(jué)的時(shí)間也在看書(shū)、偶爾在寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是一邊看書(shū),一邊寫(xiě)作業(yè)。雖然我也知道這些個(gè)習(xí)慣不怎么好,但是,有我的地方就有書(shū),正因?yàn)槲疫@樣的愛(ài)書(shū),所以它們才會(huì)遭到了厄運(yùn)。
一次我一邊喝水,一邊看書(shū),一不小心,水花四濺,弄得滿書(shū)全是,就像給書(shū)洗了個(gè)冷水澡,不知道書(shū)會(huì)不會(huì)感冒哇?一次我邊走路邊看書(shū),沒(méi)發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有個(gè)小水溝,結(jié)果腳下一滑,書(shū)又飛了出去,不偏不倚的正好落在小水溝里了,比上一次灑水還慘;還有一次,書(shū)被我弄得又臟又濕的,這還是我的書(shū)嗎?水為什么老是“喜歡”我的書(shū)呢?難道我的書(shū)真的就那么“漂亮”嗎?我急忙拿起毛巾,心疼的慢慢地擦拭著書(shū)上的水痕。就在我極度惋惜的時(shí)候,突然有一個(gè)驚奇的想法從我的大腦里閃過(guò)。如果水是一種氣體并能馬上蒸發(fā)掉就好了,這樣我的書(shū)就不會(huì)起皺紋了。對(duì)啊,水在0co以下就會(huì)結(jié)冰,然后會(huì)慢慢的蒸發(fā)掉水份,我為什么不把書(shū)放在冰箱時(shí)讓它結(jié)冰呢?我不禁高興得喊了起來(lái)。哈哈……我怎么這么聰明呢!我為什么不去申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄呢?或者去申請(qǐng)個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)呢?同時(shí)我又擔(dān)心起我的.書(shū)來(lái),在正常的溫度下書(shū)被浸濕了,干后會(huì)起皺皺,這次把它放在了冰箱里還會(huì)不會(huì)皺了呢?我連續(xù)幾個(gè)星期的試驗(yàn)下來(lái),一本平整得書(shū)出現(xiàn)在了我的手上??茖W(xué)真的是很奧妙??!以后我會(huì)盡力不讓我的愛(ài)書(shū)在遭受這樣的罪了。
這就是我和我愛(ài)書(shū)的故事,書(shū)——可以讓我在上面學(xué)會(huì)好多東西,掌握到好多現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)不到的寶貴知識(shí),我愛(ài)我的書(shū),它永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我和網(wǎng)課的故事篇四
今天,我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。
這篇課文講的是:“我”和向?qū)ЫY(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的,而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬(wàn)的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實(shí),其實(shí)我也做了一件類(lèi)似的事情。
去年暑假的一天,烈日當(dāng)空。我來(lái)到姥姥家玩,剛一進(jìn)家門(mén),我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子:里面裝了很多雞和雞蛋,我忍不住好奇問(wèn)姥姥:“姥姥,這個(gè)雞蛋能吃嗎?”姥姥笑瞇瞇地說(shuō):“恩,這個(gè)嘛,還不能吃,因?yàn)榘?,這個(gè)雞蛋是能生出小雞仔的?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我心中暗暗生了一計(jì)。今天,萬(wàn)里無(wú)云,我?guī)е舻肚那膩?lái)到雞籠子這,打開(kāi)雞籠子,偷偷拿出來(lái)一個(gè)雞蛋,用剪刀剪開(kāi)了一條縫,然后,再把小雞拿回雞籠子。之后,我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)“它”無(wú)論是吃飯還是活動(dòng)都比不過(guò)其他的小雞仔,我滿臉茫然地去問(wèn)姥姥,姥姥聽(tīng)了,哈哈大笑地說(shuō):“傻小子!這小雞仔是不能這樣輔助的,”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的,不然,“它”就會(huì)失去抵抗力,沒(méi)過(guò)幾天就死了。我聽(tīng)了姥姥這番話恍然大悟,同時(shí)也為自己的行為而感到悔恨,而且我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理:做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是,反而會(huì)把事情辦糟。
我輕輕地合上語(yǔ)文書(shū),從而我知道——書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,生活的方向盤(pán),書(shū)是知識(shí)海洋中的燈塔,讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界,在知識(shí)的海洋中遨游吧?。?/p>
我和網(wǎng)課的故事篇五
20的春天,與往常的春天有所不同,因?yàn)樾滦凸跔畈《緛?lái)襲,每個(gè)人的生活都發(fā)生了改變。我們小學(xué)生無(wú)法回到教室和老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí),而是利用電腦和手機(jī)在家上網(wǎng)課。
剛開(kāi)始上網(wǎng)課的時(shí)候,我覺(jué)得很新鮮,因?yàn)槭谴髴c的老師給我們上課,而且每一堂課都可以無(wú)限看回放,對(duì)掌握不牢的知識(shí)可以復(fù)習(xí)鞏固,加深印象,并且還能坐在家里上課,節(jié)省了走路的時(shí)間。但是慢慢地,我便覺(jué)得網(wǎng)課沒(méi)有那么新鮮了,有時(shí)網(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好,聽(tīng)不清老師在講什么,網(wǎng)絡(luò)還會(huì)有延遲,浪費(fèi)了很多時(shí)間,我們也不能和老師交流、和同學(xué)們討論,呆板地看著圖像和文字,很是無(wú)趣呢!看手機(jī)屏幕時(shí)間長(zhǎng)了,眼睛又紅又痛,有時(shí)要做好幾遍眼保健操才能緩解一下,我好想念親愛(ài)的渠老師和同學(xué)們呀!
我和網(wǎng)課的故事篇六
書(shū)籍是人類(lèi)精神的寶庫(kù),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
小時(shí)候,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象??!后來(lái)我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫(huà)也令我愛(ài)不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來(lái)之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的目標(biāo)而奮斗。
長(zhǎng)大了,書(shū)依然是我生活中必不可缺的一部分,學(xué)海無(wú)涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書(shū)是海,;我是快活的小魚(yú),;自由自在的在書(shū)海里暢游;書(shū)是天空;我是快樂(lè)的雛鳥(niǎo)在天空中翱翔;從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛(ài)的教育到》、《假如給我三天光明》……·我讀得津津味,正是因?yàn)闀?shū)的幫助,我空虛,單調(diào)的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來(lái)。
漸漸地,我的興趣轉(zhuǎn)向了科譜讀物,從我接觸到的第一本科普知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開(kāi)了心中多少個(gè)問(wèn)號(hào),見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí),領(lǐng)悟到要增長(zhǎng)知識(shí),尋求真理,就必須凡事要問(wèn)為什么的'道理。應(yīng)該說(shuō)如果沒(méi)有懷疑的心態(tài),就沒(méi)有闖進(jìn)科學(xué)大門(mén)的勇氣。接著我有讀了《百科全書(shū)》《探求地球的奧秘》等,無(wú)一不令我受益匪淺。
書(shū)陪伴我走過(guò)了少年的歲月,它似一闋跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén),自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化。它讓我插上想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富!
我和網(wǎng)課的故事篇七
現(xiàn)在回起來(lái),第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。雖然這幾年,經(jīng)我手的書(shū)數(shù)也數(shù)不清,但始終沒(méi)有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與“書(shū)”之前篇
一年級(jí)--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書(shū)陪伴;
二年級(jí)--各式各樣的小畫(huà)書(shū)和《當(dāng)代小學(xué)生》之類(lèi);
四年級(jí)--讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》,及四大名著 五年級(jí)--小人書(shū)及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《穆斯林的葬禮》。
五年級(jí)暑假--把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假,我讀的書(shū)很多,因?yàn)槲易x書(shū)的速度很快。還有的,就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的舉,手只一要有一本書(shū),我就非在一天內(nèi)看完。
我與“書(shū)”之中篇
上初中了,以前聽(tīng)過(guò)姐姐說(shuō)的諸多恐怖事件。(注:是關(guān)于上初中的)我和做好了與書(shū)永別的念頭。但是上了初中以后,感覺(jué)很一般,除了上晚自習(xí)以外,與小學(xué)沒(méi)什么區(qū)別,并且晚自習(xí)也是自習(xí),有很多時(shí)間從老師那兒借的,從校圖書(shū)館借的,大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與?!?、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自畫(huà)青春”,每讀一本便感到自己的無(wú)知,就百這和“無(wú)知”,使我深深深溺在書(shū)海中,并且永不想出來(lái)。
我與“書(shū)”之下篇
上初三了,雖然功課很緊,但我也抓緊時(shí)間讀書(shū),與同學(xué)換閱,自己購(gòu)買(mǎi),姐姐書(shū)屋(注:因me之老姐特喜書(shū),所以把她的“書(shū)藏”稱(chēng)為“姐姐書(shū)屋”里借。
兒時(shí)在山區(qū)里的我進(jìn)學(xué)校念書(shū)了。老師常帶著我與同伴們坐在校園的草地上,繪聲繪色地講著:美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默等。從此,書(shū)像磁鐵那樣深深地吸引著我。
童年時(shí),我更渴望擁有天下所有的好書(shū),好讓自己在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地成長(zhǎng)。加上外公送給我好幾本厚實(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《世界歷史縱橫》等書(shū)。以后,一見(jiàn)到好書(shū),那種想據(jù)為己有的感覺(jué)老揮之不去。
其實(shí)我并不是不喜歡那本書(shū),我搖頭是因?yàn)槲抑兰依锔揪蜎](méi)有錢(qián)為我買(mǎi)那本厚厚的《世界童話全集》。那時(shí),父母親除了要供我和哥哥讀書(shū)外,還要負(fù)擔(dān)年老體弱的爺爺、奶奶的生活和醫(yī)療費(fèi)用。可那本全集卻要65元!65元,哪有那么多錢(qián)呢?一想到要與心愛(ài)的童話書(shū)無(wú)緣,我就很難過(guò),唯有每天在夢(mèng)里去書(shū)中遨游。
媽媽卻比以前更忙了,她每天天剛蒙蒙亮就出門(mén)了,直到天黑才回來(lái)。因此,我也常說(shuō)媽媽不好,因?yàn)樗龥](méi)時(shí)間聽(tīng)我講昨夜的美夢(mèng)里我與灰姑娘見(jiàn)面的動(dòng)人情景。日日如此,我決定去探個(gè)究竟。
那天早上,媽媽又像以往那樣早,隨著彎曲陡峭的山路,我在月光下跟著前方媽媽的身影顛簸不平地走著,好不容易來(lái)到了山那邊的市場(chǎng)。只見(jiàn)媽媽那一彎腰,一伸腰的樣兒,一只只易拉罐不一會(huì)兒擠滿了那個(gè)大大的布袋。目睹眼前的一切,我如鯁在喉,使出全身勁也叫不出一聲“媽媽”。我轉(zhuǎn)身跑了,再也控制不住自己,淚水像潮水般奪眶而出,滾燙的淚水不禁流瀉出我的苦與痛,更多的是我的無(wú)奈。
夜深了,窗外,深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星,銀盤(pán)似的月亮鋪灑下皎潔的月光。在這迷人的月夜里,我不由地捧著這新書(shū),心里卻暗藏著心酸的淚。仰望星空,月光映照星光,星光襯托月光,融成一幅美麗的圖畫(huà)。我暗想:明天定是晴朗的天!
我和書(shū)的故事,是人間親情的真實(shí)譜寫(xiě),更是我一生的感動(dòng)!
我和書(shū)的故事像一幅畫(huà)。畫(huà)里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著《世界童話全集》里的故事,讓媽媽幸福、快樂(lè)地笑著。
我和書(shū)的故事,更像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我和媽媽的母女情懷。我要用這濃烈的美酒敬天地,山川和大海,讓萬(wàn)物知曉母親的偉大。
我和網(wǎng)課的故事篇八
“我和你,心連心,同住地球村……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美的旋律時(shí),我就會(huì)想起你,我的朋友。
與你的相識(shí)是在一個(gè)書(shū)法班里,那天我遲到了,當(dāng)我走進(jìn)充滿著渾濁空氣的教室里,所有的人都抬起頭來(lái)用驚異的眼光看著我,除了你。無(wú)奈之下,我只好走到?jīng)]有電扇的最后一排,就這樣,我就成了你的同桌,可至始至終,你都沒(méi)有抬過(guò)頭看我一眼。半晌后,你才微微偏轉(zhuǎn)過(guò)頭,告訴我說(shuō):“老師剛才發(fā)鋼筆和文稿紙,我?guī)湍惴旁谧雷永锪??!蔽腋屑さ貙?duì)你說(shuō):“謝謝你了!”你臉微微一紅,說(shuō)道:“沒(méi)什么,都是同桌嘛?!?/p>
下課后,我拉著你說(shuō)要出去吹風(fēng),你擺擺手連聲說(shuō):“不用了,不用了,我在這里坐坐就好?!蔽矣行擂?,但想到媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在當(dāng)今社會(huì),你不能一味的等待著別人向你伸出手,你也應(yīng)該試著向別人伸出手,這樣你的路才會(huì)越走越寬?!北M管,我不喜歡這樣,可最終,我也選擇了這樣。
沒(méi)過(guò)幾天,我就和周?chē)娜嘶斓煤苁炝?。我開(kāi)始在課堂上看小說(shuō),玩手機(jī)。一下課,我就飛快地跑出去和大姐姐們聊天,我們高聲談?wù)撝≌f(shuō),交流無(wú)聊的娛樂(lè)資訊,探討在校園里的種種趣事。我們放肆地大笑,做著夸張的動(dòng)作,眉飛鳳舞,盡情瘋狂。這好像是一場(chǎng)比賽——看誰(shuí)更熱情似火,看誰(shuí)更活力四射,因?yàn)檫@是個(gè)性,現(xiàn)在最流行的個(gè)性。這聽(tīng)起來(lái)有些荒唐,但是我怕被孤立。雖然我已累了,倦了,但我還是要堅(jiān)持,堅(jiān)持著這無(wú)聊的表演。即使,我不喜歡這樣。
在教室里將近“瘋狂”時(shí),你卻始終安靜地坐在那里,靜靜地伏在案頭,握緊你那支極細(xì)的鋼筆,一筆一劃,認(rèn)真極了。
教室里早已亂作一團(tuán),你卻始終如荷花一般獨(dú)自綻放,無(wú)聲無(wú)息,恬靜安詳,也許“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就是形容你這樣的女子吧。我說(shuō)我不羨慕你,因?yàn)槟銢](méi)有朋友,也沒(méi)有人理你。
纏綿的愛(ài)情故事,陰郁的筆觸,時(shí)下最流行的小說(shuō)套路。但我看得倦時(shí),我就和你聊天,你一般都不會(huì)回答。但,沒(méi)關(guān)系,我需要的僅僅只是一個(gè)傾聽(tīng)者,僅此而已。然而那一剎那,我愣住了。
我看你坐在那里,神情專(zhuān)注,一筆一劃地著什么。這是我第一次仔細(xì)地端詳你,不算白的皮膚卻很干凈,不算大的眼睛,睫毛微微地閃動(dòng)著,嘴唇顯得有些蒼白,微微地抿著,臉上卻是微笑的表情,如深邃的湖水般,寧?kù)o而恬馨。
仔細(xì)端詳了一會(huì)兒之后,我竟然發(fā)現(xiàn)自己隱隱地羨慕你了,羨慕你身上美的東西,羨慕你擁有我和很多人都丟失了的東西。我突然覺(jué)得自己一直追求的“個(gè)性”竟是一文不值。
似是察覺(jué)到我呆呆地看著你的樣子,你笑了??墒?,你卻沒(méi)說(shuō)什么,低下頭,繼續(xù)著你的專(zhuān)注。
我懂了,有些東西我們可以厭惡和放棄,但卻永遠(yuǎn)不能抗拒和鄙視它的美。例如氧氣,我們永遠(yuǎn)都不能拒絕它。
我對(duì)你說(shuō):“謝謝你!”
你詫異地看著我,許久許久,然后微微地笑了。
我和網(wǎng)課的故事篇九
一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一扇窗戶,為我開(kāi)啟那通向未來(lái)的道路;一本你喜歡的書(shū)就像一艘油輪,帶我暢游知識(shí)的海洋;一本你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)寶庫(kù),等我去打開(kāi)那知識(shí)的來(lái)源。我記得曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),就等于跟一個(gè)高尚的人談話”。
我以前一點(diǎn)也不喜歡看書(shū),但是媽媽只要一有空就去新華書(shū)店幫我買(mǎi)書(shū),我家的書(shū)堆積如山,有《格林童話》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買(mǎi)了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》,剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候我一直放在書(shū)柜動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò),媽媽看見(jiàn)了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時(shí)候看,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也偷偷地看,甚至連上廁所你也能看到我捧著看。
媽媽一般都很早讓我睡覺(jué),一吃完飯,洗完澡就上床,我連一點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有。我知道媽媽的套路,所以早就在被窩里藏了手電筒。有一次媽媽關(guān)上燈就走了?!懊孛苄袆?dòng)”開(kāi)始,我環(huán)顧了一下四周,安全了,我馬上蒙上被子,開(kāi)啟手電筒“哈哈”地看著?!斑郛?dāng)”一聲響,讓我這個(gè)“小偷”忐忑不安。膽戰(zhàn)心驚,我一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上直冒冷汗,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有動(dòng)靜。哦,原來(lái)是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續(xù)看,“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發(fā)現(xiàn)了,她把我拉下床痛打了一頓并嘮叨說(shuō):“別整個(gè)晚上像個(gè)小幽靈似的?!眿寢屍鋵?shí)打得一點(diǎn)也不痛,只是警告我罷了。
但是從那以后我還是“賊心不改”,而且對(duì)書(shū)的喜愛(ài)更加深厚了。
我和網(wǎng)課的故事篇十
我有很多好朋友,其中書(shū)是我最好的朋友。為什么說(shuō)書(shū)是我最好的朋友呢?讓我來(lái)告訴你們吧!
每天中午午餐后的時(shí)間是我們的閱讀時(shí)間,這可是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候。每當(dāng)這時(shí)候,我總是迫不及待地拿出課外書(shū)津津有味地讀起來(lái),有時(shí)侯同學(xué)在后面輕輕地問(wèn)我問(wèn)題,可我此時(shí)早已沉浸在書(shū)的海洋里了。
看,這就是書(shū)帶給我的幫助,每當(dāng)我讀著一本本讓我們感動(dòng),開(kāi)心的書(shū),我感受到書(shū)的魅力真大啊!每當(dāng)我快樂(lè)時(shí),我會(huì)捧起書(shū);每當(dāng)我憂傷時(shí),我還會(huì)捧起書(shū),書(shū)和我形影不離。相信書(shū)會(huì)是我一生的朋友。
我和網(wǎng)課的故事篇十一
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談?!睍?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是我打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的“金鑰匙”,于是我和書(shū)之間便有了一些與眾不同的故事。
我愛(ài)買(mǎi)書(shū)。為了買(mǎi)到心儀的書(shū)籍,我學(xué)會(huì)了察言觀色、見(jiàn)機(jī)行事,有時(shí)甚至有點(diǎn)“不擇手段”。一般買(mǎi)學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū),我就積極主動(dòng)向老爸申報(bào),肯定會(huì)有求必應(yīng);而買(mǎi)娛樂(lè)類(lèi)的書(shū)籍,我就會(huì)和老媽開(kāi)誠(chéng)布公,幾乎是萬(wàn)無(wú)一失。如果要老爸掏錢(qián)買(mǎi)娛樂(lè)類(lèi)的書(shū),需要軟磨硬泡、不達(dá)目的決不罷休的決心和勇氣。記得五歲的我有一次逛新華書(shū)店時(shí),一心要買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》,可老爸不讓?zhuān)揖统盟徊涣羯?,拿起?shū)就奮不顧身地往收銀臺(tái)出口沖,弄得別人哈哈大笑,老爸因此乖乖掏錢(qián)買(mǎi)書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)。爸爸說(shuō)我就是一只廢寢忘食、手不釋卷的小書(shū)蟲(chóng)。我喜歡到網(wǎng)上去淘書(shū),也喜歡到商場(chǎng)去看書(shū),更喜歡到圖書(shū)館去借書(shū)。只要我喜歡上了一本書(shū),無(wú)論是吃飯、漱口的時(shí)候,還是洗澡的時(shí)候,都會(huì)愛(ài)不釋手。一天晚上,我正津津有味地在明亮的燈光下看一本書(shū)時(shí),爸爸卻雷打不動(dòng)地按時(shí)提醒我:“準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)去!”我心想:我正看到精彩的地方呢,怎么辦?于是我左右為難,“有了!”我突然急中生智,悄悄把書(shū)和手電筒帶到床上,等爸爸一離開(kāi)臥室,我又開(kāi)始了書(shū)海遨游。
我愛(ài)惜書(shū)。憑著我鍥而不舍的努力,我擁有了許許多多的書(shū)籍?!端拇竺?、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等,都是我的最?lèi)?ài)。正是它們開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊無(wú)限的美妙天地。因此我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。我還讓老爸給我專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了一個(gè)藍(lán)色書(shū)柜,擺放在客廳里。我將這些書(shū)分門(mén)別類(lèi)后,整整齊齊地放進(jìn)書(shū)柜里。
我和網(wǎng)課的故事篇十二
書(shū),是我最喜歡的物品之一,因?yàn)樽x書(shū)不僅能獲得知識(shí),還能提高寫(xiě)作能力。那么,我和書(shū)之間又有些什么故事呢?下面我就給大家講講我和書(shū)之間發(fā)生的故事吧!
在我四五歲的時(shí)候,我經(jīng)常聽(tīng)媽媽講故事,但我不僅是在聽(tīng)故事,還會(huì)糾正我媽媽讀不標(biāo)準(zhǔn)的字,只要媽媽又一個(gè)字沒(méi)有讀標(biāo)準(zhǔn),我就會(huì)嚴(yán)厲地說(shuō):“錯(cuò)!”,然后像老師一樣教媽媽那個(gè)字該怎樣讀。我的做法使我的姨媽來(lái)我家做客時(shí)候都不敢給我將故事了,因?yàn)槲乙虌尳o我講故事的時(shí)候,剛說(shuō)完一個(gè)字我就說(shuō):“錯(cuò)!”
剛上小學(xué)的時(shí)候,我第一次接觸課外書(shū),而那時(shí)憂郁我認(rèn)識(shí)的字并不多,所以看的大都是注音的書(shū)。那時(shí)候我最喜歡看的書(shū)是《綠野仙蹤》和《愛(ài)的教育》。一拿起這兩本書(shū),我就會(huì)看的如癡如醉。那個(gè)時(shí)候,我也會(huì)看一些中外寓言、童話,正因?yàn)槎嗫戳诉@類(lèi)書(shū),才使我明白了許多道理。
而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,開(kāi)始看一些科普類(lèi)、兒童文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍。只要我拿起這類(lèi)書(shū)看,我就會(huì)忘了吃飯忘了睡覺(jué)。
這就是,你呢?
我和網(wǎng)課的故事篇十三
前段時(shí)間,我買(mǎi)了一本《誰(shuí)是大笨蛋》的書(shū),這里寫(xiě)了許多生動(dòng)活潑、妙趣橫生的故事。我最喜歡的故事是《刻舟求劍》。
故事是一個(gè)非常呆板的人,佩戴著寶劍乘船過(guò)江。不小心,他的寶劍突然從劍鞘中滑落出來(lái),掉入水中。他連忙在船上劃了個(gè)記號(hào),船靠岸后,呀就迫不及待地從記號(hào)處跳進(jìn)江中找劍。找了很久也沒(méi)有找著,我覺(jué)得他真是一個(gè)大笨蛋。
這個(gè)人做事非常呆板,不動(dòng)腦筋。劍是中途掉進(jìn)水里的,而他到了對(duì)岸才找劍。船是會(huì)動(dòng)的,由于地點(diǎn)變了,所以他永遠(yuǎn)也找不到他自己的寶劍。我們要從這個(gè)故事中汲取教訓(xùn),善于分析問(wèn)題,不要過(guò)于認(rèn)死理。做一個(gè)哀動(dòng)腦筋、聰明的孩子。
《誰(shuí)是大笨蛋》這本書(shū)還有許多有趣的'故事。它教給我很多知識(shí),使我懂得了許多道理。以后我要認(rèn)真閱讀,增加自己的見(jiàn)聞。
我和網(wǎng)課的故事篇十四
有一次,我正斜躺在床上看我最喜歡的書(shū)——《阿衰的故事》,這時(shí)媽媽氣沖沖地走進(jìn)來(lái),大喊道:“潘俊丞,怎么才考了75分?給我過(guò)來(lái)!”說(shuō)著就把我拉起坐正,指著試卷跟我滔滔不絕地講解起來(lái)。而我呢,心不在焉,時(shí)不時(shí)想想《阿衰》里的內(nèi)容,想想下一頁(yè)阿衰可能會(huì)發(fā)生什么。就這樣,媽媽把試卷講完了,時(shí)間已指向晚上12:46。哦no!明天七點(diǎn)還要出去吃我最中意的早餐呢!我就趕緊關(guān)燈,可內(nèi)心還是抵不住書(shū)的誘惑,又打開(kāi)燈,窩在被里繼續(xù)看《阿衰》??戳艘槐居忠槐?,直到看完我才關(guān)燈。
第二天六點(diǎn)了,媽媽進(jìn)來(lái)叫醒我,可我困死了,就是起不來(lái)。媽媽只好帶弟弟他們出去吃早餐了。我呢,在家繼續(xù)做我的春秋美夢(mèng)。
我醒來(lái)的時(shí)候,媽媽已經(jīng)回來(lái)了。她故意大聲地繪聲繪色地對(duì)我說(shuō):“那個(gè)云吞可好吃了,手抓餅好香?。 庇终f(shuō)還吃了根冰棍,爽死了!我聽(tīng)得肚子更加扁了,餓得咕咕直叫!我討好地說(shuō):“媽?zhuān)矣袉??”媽媽說(shuō)當(dāng)然有了,說(shuō)著就拿出一塊干巴巴的面包:“這面包太干,還有點(diǎn)焦糊,特別硬,不好吃?!闭f(shuō)完就往我手里一塞。
那一天的中餐,我吃了足足五碗飯!原因是那面包我只咬了一口就扔了,真的太硬了,像石頭一樣!
晚上偷看書(shū)也有罪,下次再也不偷看了!
我和網(wǎng)課的故事篇十五
在我的眼中,書(shū)就是親密無(wú)間的好朋友,帶我去環(huán)游世界;書(shū)就是一艘帆船讓我游歷在這知識(shí)的海洋里;書(shū)就是一片鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。
今年的暑假,帶著我和弟弟去了新華書(shū)店里看書(shū)。舅媽說(shuō):“我要去逛超市,你們?cè)谶@看書(shū),等我過(guò)來(lái)?!本藡屨f(shuō)完便走了。我和弟弟的手中只要一有書(shū),就會(huì)看得津津有味,而且非常起勁。我們看書(shū)時(shí),就會(huì)把身邊的所以事物一切都忘記了。我們看著看著就入了迷,大楷看了一兩個(gè)小時(shí),才發(fā)覺(jué)自己全身酸痛,我們又換一個(gè)姿勢(shì)繼續(xù)看書(shū),站著也不知看了多久實(shí)在是累了準(zhǔn)備坐下來(lái)繼續(xù)看,突然看到一個(gè)熟悉的身影。是舅媽我和弟1弟齊聲問(wèn)到:“您什么時(shí)候來(lái)的?我們?cè)趺床恢?來(lái)了怎么不告訴我們?”舅媽卻笑著說(shuō):“其實(shí)我早就來(lái)了!看你們看得那么認(rèn)真,我不忍心打擾你們。所以你們猜沒(méi)注意到我?!?/p>
就這樣,一整天,書(shū)這個(gè)朋友帶著我和弟弟在這知識(shí)的海洋,知識(shí)的寶庫(kù)里度過(guò)的。
我和網(wǎng)課的故事篇十六
在我的記憶中最小的時(shí)候是愛(ài)玩兒那些能轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具——汽車(chē)、飛機(jī)、小電扇……所謂讀書(shū)是媽媽讀書(shū),我聽(tīng)書(shū)!但是幾年后我的這種習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化。
大約四五歲的時(shí)候我認(rèn)識(shí)的字不少了,可以自己讀書(shū)了。我最喜歡看的是少兒版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每天從幼兒園回到家我的第一件事就是看書(shū)!我跑進(jìn)自己房間從抽屜里抓出昨天看的那本,一屁股坐在椅子上,展開(kāi)夾著書(shū)簽的那頁(yè)如饑似渴地讀著。書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)道理深深吸引著我,我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己穿著防寒服在二十六七度的房間里坐了近幾個(gè)小時(shí)。
書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。
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