總結(jié)是一種思維方式和能力，它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。怎樣把握時(shí)代機(jī)遇，抓住發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)？時(shí)間管理對(duì)于提高個(gè)人效率和工作質(zhì)量有著重要的影響，下面是一些相關(guān)的研究成果。
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇一
是誰(shuí)灑下了一季的亮麗與一時(shí)節(jié)的燦爛？是誰(shuí)拋滿了一地的紫花與原野的翠綠？每當(dāng)天際響起一陣陣如洪鐘般的春雷，每當(dāng)天上飄起一絲絲如銀針般的春雨，每當(dāng)天邊帶來(lái)了燕子的影子``````春，就輕輕悄悄地來(lái)了。我愛(ài)春，愛(ài)她帶來(lái)了溫暖與和煦，更捎來(lái)了生機(jī)的訊息。經(jīng)不起春的誘惑，于是便跟小伙伴們一同邁著輕快的步伐來(lái)到小溪邊。潺潺的流水恰是貝多芬的交響樂(lè)，雙手在輕柔的春水中輕輕的劃著，感覺(jué)到的不是刺骨的冰冷，而是覺(jué)的那水柔柔的，暖暖的，甚至想要泡在這融融的春水中洗個(gè)痛快。山腳下，田野上許多不知名的野花爭(zhēng)奇斗艷，可愛(ài)的小蜜蜂和翩遷起舞的粉蝶在花叢中互相追逐，嘻鬧。正當(dāng)我沉醉在這迷人的仙境的時(shí)候，晴朗的天空卻下起于來(lái)，俗話說(shuō)“春雨貴如油”一點(diǎn)也不佳。大詩(shī)人細(xì)致入微的描繪，跟人民群眾喜悅的贊語(yǔ)，具有異曲同工之妙。因?yàn)檫@是播種的'好時(shí)機(jī)，也事播種希望的開端。?。〈河?！如絲的春雨，綿綿的春雨，復(fù)蘇的春雨，及時(shí)的春雨。哦，我找到你了，領(lǐng)略了你的風(fēng)姿，帶給我們了歡樂(lè)—春是幸福的使者。煙雨迷離，草長(zhǎng)鶯飛。春，一個(gè)孕育的季節(jié)！一個(gè)充滿期待的日子！iloveyou，春！
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇二
記得那是一個(gè)星期六的下午，爸爸給我?guī)?lái)了一只可愛(ài)的小金毛犬。
這只小狗真逗人愛(ài)：兩只眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光，看起來(lái)又聰明又機(jī)靈。四肢很靈動(dòng)，跑起來(lái)飛快。一條毛茸茸的`尾巴總是向上翹起。它的毛很光滑，渾身都是金黃的，遠(yuǎn)看像一個(gè)小金球。
爸爸滿腦都是吃的，竟然給它起名“可樂(lè)”！
“可樂(lè)”最愛(ài)吃骨頭，吃的時(shí)候，它用前爪緊緊地把骨頭按在地上。你看，它吃得多香?。∷贿叧砸贿叢煌５膿u尾巴，像是感謝主人給它的美餐。它最愛(ài)和小朋友玩，高興的時(shí)候，我走到哪，它就跟到哪。
有一次，我坐在沙發(fā)上，它也往沙發(fā)上湊，又往我身上湊，還用舌頭舔我的手。它對(duì)我生氣的時(shí)候也怪“厲害”的，總是“汪汪”地叫個(gè)不停，還咬我腳后跟呢！
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇三
現(xiàn)在的小學(xué)生壓力十分繁重，成堆的作業(yè)、試卷壓得我們直不起腰，稚嫩的鼻梁上架起一副又一副沉重的鏡框。童年，哪有所說(shuō)的那么美麗？在我看來(lái)，那只不過(guò)是一個(gè)完美的表面而已。
直到那年，我步入了五年級(jí)，遇到了她，貝貝，那個(gè)活潑天真的'女孩，我與她成了最好的朋友。在她的眼里，我是榜樣，是姐姐，也是閨蜜。與她在一起玩，是我最無(wú)憂的時(shí)光。記得那一次，考試了，沒(méi)有做足準(zhǔn)備的我破天荒的考砸了，被老師狠狠罵了一頓，眼淚不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。放學(xué)后，我獨(dú)自一人跑到一個(gè)小巷子里，痛痛快快大哭了一場(chǎng)。正在我傷心難過(guò)之時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，回頭一看，是她?！柏愗悾阍趺磿?huì)在這里？”我用手背快速擦干眼淚。“看你心情不好，擔(dān)心你?！薄拔覜](méi)事。”“不要撐著，有時(shí)眼淚也是一種釋放情感的工具。‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)’一次考不好不算什么，你要將這次的失敗記住，好好反省，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。我相信你，你是最棒的！”“為什么？”我不解，為什么相信我？“因?yàn)?，你是李月！”她說(shuō)得那么堅(jiān)定。一句“因?yàn)槟闶抢钤隆秉c(diǎn)醒了我?！皩?duì)，我是李月，什么困難也打不倒我！”“嗯，這才是我認(rèn)識(shí)的李月！”我們相視而笑。不知什么時(shí)候，原本陰暗的天空也撥開云霧重見光明了。
她的鼓勵(lì)，使我信心倍增，終于，在下一次的考試上，我一舉奪冠，依舊是那個(gè)自信滿滿的李月。
曾經(jīng)，我認(rèn)為童年的快樂(lè)只是成績(jī)優(yōu)異時(shí)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的羨慕，老師的認(rèn)可而已。可是，自從認(rèn)識(shí)了她，我最好的朋友，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，是友誼使青芽般的童年開出了絢爛的花朵，是友誼是我的童年變得如此快樂(lè)，如此充實(shí)！謝謝你，朋友，謝謝你，給予我友誼，更給予了我快樂(lè)。
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇四
當(dāng)我手捧著小提琴的等級(jí)證書時(shí)，心里就有一種成就感?！皩W(xué)小提琴”那一幕就浮現(xiàn)在我眼前。
剛學(xué)小提琴時(shí)，我滿懷好奇，因?yàn)檫@鋼絲做的琴弦和馬尾做的弓竟然能發(fā)出一種美妙的聲音。我就像一個(gè)剛學(xué)步的孩子，從最簡(jiǎn)單的弓法開始，為了按準(zhǔn)每一個(gè)音，我要練上好幾遍，左手的四個(gè)指頭都被琴弦印出紅的凹痕，右手握弓也很有講究，我的手臂已經(jīng)是練到又酸又痛，練琴真的很辛苦。我挨罵過(guò)、哭過(guò)、報(bào)怨過(guò)，但我沒(méi)有退縮，因?yàn)閶寢屢恢痹谂赃吂膭?lì)、教育我。我喜歡媽媽的那句話：“一個(gè)人無(wú)論做什么事，都要有始有終，不能半途而廢，否則，那將一事無(wú)成。”兩年半了，我堅(jiān)持下來(lái)了，最難熬的日子已經(jīng)過(guò)去了。我熟悉了基本的.演奏要領(lǐng)，經(jīng)常受到小提琴老師的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在我會(huì)拉如：《賽馬》、《八月桂花遍地開》等好多曲目，還自學(xué)了《上海灘》，每當(dāng)家里來(lái)客人的時(shí)候，我都會(huì)現(xiàn)場(chǎng)演奏我最拿手的曲目，聽到掌聲時(shí)，我心里特別高興。
去年暑假，我參加了小提琴考級(jí)。當(dāng)我把固定曲目拉給考級(jí)老師聽時(shí)，我心里很緊張。一個(gè)月后，當(dāng)爸爸通過(guò)電話查分，知道我小提琴二級(jí)通過(guò)了，而且考了一個(gè)優(yōu)秀（小提琴老師說(shuō)“優(yōu)秀”是很難考到的），全家人都非常開心。功夫不負(fù)有心人，我的付出終于得到了回報(bào)。我知道我成功了。
學(xué)小提琴讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，收獲了更多快樂(lè)。
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇五
沒(méi)有朋友的世界里是孤獨(dú)的；沒(méi)有朋友的世界里是黑暗的；沒(méi)有朋友的世界里是無(wú)趣的。相反，朋友在的世界里是五彩的.，是熱鬧的，是歡樂(lè)的，更是幸福的。這是為什么？是因?yàn)榕笥呀o我?guī)?lái)了歡樂(lè)。
玩每一次游戲，都會(huì)有朋友在身邊，朋友都會(huì)和我一起玩耍，讓我變得十分歡樂(lè)。有一次，我和一大群好友一起玩老鼠偷油的游戲。雖然這次比賽輸給了“貓”，但我仍然是高興的。因?yàn)槲业暮门笥押臀乙黄鹫伞柏垺保椅乙材芊窒淼将@勝的朋友的高興。朋友之間可以發(fā)生許多歡樂(lè)的事情，即使是失敗的事也會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)。應(yīng)為在失敗中朋友給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了歡樂(lè)和笑聲。如果沒(méi)有朋友和我在一起，我并不會(huì)獲得歡樂(lè)，也不會(huì)擁有一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容。朋友，是我人生中的伴侶之一，是他們給了我歡樂(lè)！
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇六
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的花斑小倉(cāng)鼠。它們都有軟軟的身軀，圓圓的'鼻子，短短的尾巴，瑪瑙一樣的眼睛烏黑光亮，還和兔子一樣的三瓣嘴，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，可愛(ài)極了。
其中一只是去年買的，個(gè)頭比較大，另一只是今年剛買的，個(gè)頭比較小，它們是一對(duì)調(diào)皮又好玩的好兄弟。
個(gè)頭比較大的那一只叫“懶球球”，為什么叫“懶球球”呢，是因?yàn)樗鼊倎?lái)我家時(shí)還很活潑好動(dòng)，可是被我用各種高級(jí)食物猛喂了幾個(gè)月后，就變得又肥又懶，連跑步機(jī)都呆不下了。個(gè)頭小的那一只叫“機(jī)靈鬼”，它是我買來(lái)陪伴“懶球球”的，別看它個(gè)頭小，卻十分靈活，常常“哧溜”一下就“移形換位”不見蹤影了。
這倆兄弟在一起大多數(shù)時(shí)候是友好的，互相禮讓，和睦相處，但也有時(shí)會(huì)爆發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，有一次，食盆里只剩一點(diǎn)點(diǎn)干糧了，“懶球球”獨(dú)占著食盆吃僅有的幾顆瓜子，這時(shí)“機(jī)靈鬼”也擠過(guò)來(lái)要吃，這可惹惱了“懶球球”，它仗著自己肥壯有力，以一記“泰山壓頂”撲在“機(jī)靈鬼”腦袋上一頓亂抓，“機(jī)靈鬼”一時(shí)被折騰得找不著北，差點(diǎn)“光榮”了！
為了讓“機(jī)靈鬼”不受欺負(fù)，我對(duì)它進(jìn)行封閉式“魔鬼”訓(xùn)練，只給它吃雜糧，鍛煉它不挑食；每天把它趕到“跑步機(jī)”上奔跑，進(jìn)行“耐力訓(xùn)練”；讓它在“樓梯”上下跳躍，進(jìn)行“負(fù)重訓(xùn)練”……，“機(jī)靈鬼”一天天變得強(qiáng)壯起來(lái)！
有一天，“懶球球”不肯讓“機(jī)靈鬼”睡在鼠籠頂層的小房子里，便想把它拉出來(lái)，只見“機(jī)靈鬼”一個(gè)魚躍跳出來(lái)，一下子將“懶球球”推倒在樓梯上?！皯星蚯颉辈桓适救酰⒖谭砥饋?lái)想用身體優(yōu)勢(shì)壓住“機(jī)靈鬼”，沒(méi)想到“機(jī)靈鬼”卻利用鐵籠欄桿來(lái)了一個(gè)“猴子撈月”，一閃身躲開了，緊接著來(lái)了一記“大力神腿”，把“懶球球”踹下了樓梯，結(jié)束了戰(zhàn)斗。從此以后，“懶球球”干什么都要讓“機(jī)靈鬼”三分。
我喜歡這倆“兄弟”小倉(cāng)鼠，不只是因?yàn)樗鼈兎浅？蓯?ài)，更重要的是它們給我的童年帶來(lái)了很多歡樂(lè)！
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇七
電腦，給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè)。電腦是一個(gè)神奇的高科技產(chǎn)品，只要用一根細(xì)細(xì)的電線就可以連接整個(gè)世界。我可以用它來(lái)上網(wǎng)玩游戲，查資料，爺爺用它來(lái)做賬務(wù)報(bào)表，爸爸用它來(lái)寫文章，媽媽用它來(lái)購(gòu)物。當(dāng)我還是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒時(shí)，我就接觸到了電腦，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
當(dāng)我想念遠(yuǎn)方的親戚朋友時(shí)，我會(huì)打開電腦，和他們聊天，我們不僅可以聊天，還可以看到對(duì)方的樣子，電腦讓我們的溝通變得特別的方便。電腦還有一個(gè)我最喜歡的功能，那就是幫助我學(xué)習(xí)，提高我的成績(jī)。每當(dāng)我遇到不熟悉的英語(yǔ)單詞，碰上不理解的古文詩(shī)句，做到深?yuàn)W復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目，我都會(huì)通過(guò)電腦查詢資料。它可以讓我牢記妙詞佳句，可以讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，可以讓我非常容易的解答數(shù)學(xué)難題，電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)非常有幫助。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，我還喜歡用電腦玩游戲，通過(guò)電腦游戲，我學(xué)習(xí)到了好多書本上沒(méi)有的知識(shí)，增強(qiáng)了我與他人的`交往能力，通過(guò)電腦游戲，我知道了奧奇?zhèn)髡f(shuō)，知道了喜羊羊與灰太狼。我也知道，電腦雖然有這么多好的功能和作用，但是我卻從來(lái)不會(huì)沉迷，不會(huì)因?yàn)橥骐娔X游戲而影響學(xué)習(xí)。
電腦的世界是不是豐富多彩呢？現(xiàn)在我還是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，等我將來(lái)長(zhǎng)大了，我要用我的智慧和努力，讓電腦的世界變得更加精彩，更加吸引人，讓電腦幫助我們遨游無(wú)盡的世界。
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇八
我們?cè)谲嚿?，高興極了。一路上我們談天說(shuō)地，都合不上嘴了，不時(shí)地爆發(fā)出一陣陣笑聲，像菜市場(chǎng)一樣聲音喧鬧，熱鬧地走了一路。到了那里，才算安靜了些，認(rèn)真地聽著講解員講解，玩著一個(gè)個(gè)有趣的游戲，其中有幾個(gè)游戲最為有趣：有一個(gè)是磨豆子。講解員說(shuō)：“這個(gè)游戲是用接力的方式把水池的水送到頂端的水桶里，水車帶動(dòng)石磨磨豆子?！蔽覀兡信殖啥M，男生倒水，女生磨豆子，男生一桶接一桶的.往里倒水，水嘩嘩的流了下來(lái)，水車飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們玩得越來(lái)越帶勁，一會(huì)兒，就磨完了。
我下來(lái)之后，才發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)腰酸背痛，直不起腰了。還有一個(gè)是在一個(gè)大沙坑里找文物。我一聽文物，立刻來(lái)了干勁，我們按小組行動(dòng)，七個(gè)人一組，一起找文物。我們組這捅捅，那挖挖，忽然，我捅到了一個(gè)硬東西，我們組的人全都上來(lái)挖，一會(huì)兒，就挖出一個(gè)聚寶盆，我們高興極了，又蹦又跳，舉著它高喊：“我們找到了......”然后又接著挖了起來(lái)。這時(shí)，該去下一個(gè)地方了，我才掛著沙子，狼狽不堪的出了沙坑。接下來(lái)又去了幾個(gè)游戲場(chǎng)所，離開了這個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。
通過(guò)這次春游活動(dòng)，我明白一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有辦不到的事。
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇九
我的童年是一本書，這本書最精彩的一頁(yè)是游黃山。
2013 年4月29日，我和爸爸、媽媽、姐姐一起乘上了去安徽黃山的旅行團(tuán)的大巴車，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們來(lái)到了峻峭美麗的黃山腳下。我們先來(lái)到了黃山下的第一個(gè)景點(diǎn)——芙蓉谷。走進(jìn)芙蓉谷，首先映入眼簾的是一個(gè)高大的石頭，上面有臺(tái)階可供游人上下拍照，最上面還有一塊石頭，上面寫著“芙蓉谷”三個(gè)蒼勁有力的大字，聽導(dǎo)游說(shuō)那三個(gè)大字是著名的書法家題寫的，然后我們往里走了一會(huì)兒，便會(huì)見到里面有一個(gè)洞，洞里有一條龍，只見龍的頭在外面，尾巴在里面，可真是“神龍見首不見尾”啊！再往里走，便有一彩色池潭，潭水清澈見底，如明鏡一般，里面有許多金魚，它們?cè)谒凶杂勺栽?、無(wú)拘無(wú)束地嬉戲著。
緊接著我們來(lái)到了第二個(gè)景點(diǎn)——野人谷。里面的野人皮膚很黑，我們參加的他們的祭祀活動(dòng)，有一個(gè)野人渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)，卻能從刀子上爬過(guò)，樣子十分輕松，好似走在平路上一樣。
第二天，我們來(lái)到了黃山，黃山可真美?。∑嫠晒质挥?jì)其數(shù)，我非常敬佩那里的松樹，它們?cè)诟呱綆r石縫里生根發(fā)芽，依然長(zhǎng)得蔥綠挺拔，像昂首挺胸的解放軍叔叔，黃山最著名的松樹是迎客松、送客松、陪客松。黃山還有許多數(shù)不勝數(shù)的怪石，把我的眼睛都看花了，其中給我印象最深的是“飛來(lái)石”，“飛來(lái)石”高 17 米，寬 9 米，據(jù)說(shuō)是飛來(lái)的，給我印象最深的還有一塊像壁畫一樣的巨石，石頭上有一個(gè)巨大無(wú)比的玉兔，在它的嘴巴上有一個(gè)靈芝，這就是有名的“玉兔守靈芝” 。
游覽了黃山的風(fēng)景，我們戀戀不舍地下山了，它給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十
友誼，在中國(guó)文化史上極少與物質(zhì)關(guān)聯(lián)，只要與物質(zhì)聯(lián)系在一起，友誼是無(wú)足觀的！翻開唐詩(shī)，友誼絕對(duì)是中國(guó)文人最為青睞的話題之一，友情在中國(guó)文人的精神世界里有著獨(dú)特的地位。王勃的“海內(nèi)存自己，天涯若比臨”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，高適的“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”。隱約能看到，夕陽(yáng)西下，兩個(gè)朋友，長(zhǎng)袍束發(fā)，腰里掛著美玉，端著送別的酒杯，撮上一捻黃土，兩行熱淚，一臉不舍。古老的柳樹剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)肝腸寸斷的離別，再一次面對(duì)催人淚下的場(chǎng)面，柳枝被折了又折，心的傷感，肢體的疼痛，全都寄托在柔弱的柳樹上！無(wú)語(yǔ)凝噎，心中千言萬(wàn)語(yǔ)，或順著眼淚流出，或變成詩(shī)行，在人間詠唱，多年后，上了高中，我才知道這一儀式的莊嚴(yán)神圣，“勿忘故土喲，我在這里等你”。
我似乎能看到，當(dāng)西方有人說(shuō)“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益”的時(shí)候，中國(guó)的古文人站在歷史的另一個(gè)端點(diǎn)對(duì)他跳腳咒罵，那些儒生甚至捋起袖頭，摩拳搓掌想要跟西方人大干一場(chǎng)。中國(guó)的文人重視友誼，并極力維護(hù)著友誼的純潔不容玷污。是的，他們有“虎溪三笑”的動(dòng)人傳說(shuō)，有“高山流水”的千古絕唱，有重視友誼的山濤，向秀！
中國(guó)古代，文人是很特殊的群體，他們長(zhǎng)時(shí)間統(tǒng)一著國(guó)人的思想精神，他們通過(guò)自己塑造起來(lái)的一座座豐碑讓后人學(xué)習(xí)，讓后人沉思，整體上構(gòu)建著中國(guó)人的精神史。不像今天，能夠給國(guó)人塑造豐碑的人物太多，文化的弱勢(shì)越來(lái)越顯得突出。商人，污吏，歌唱家，演員，他們?cè)谙喈?dāng)程度上取締了文人對(duì)國(guó)人思想統(tǒng)治的壟斷地位。鴉鳴蟬躁之中，文人辛辛苦苦建立起來(lái)的精神豐碑分崩離析！在近代，文人更是由臺(tái)前退到了幕后，當(dāng)然不是心甘情愿的，可是當(dāng)集體信仰變成吃喝玩樂(lè)的時(shí)候，精神層次的東西還有多少價(jià)值？嬌做！不現(xiàn)實(shí)！是的，就是這兩個(gè)詞，逼得文人狼狽逃竄！所以，在今天，你萬(wàn)不能把友誼當(dāng)回事，有人會(huì)給你當(dāng)頭喝棒，友誼頂幾個(gè)錢？友誼能當(dāng)飯吃？甚至?xí)腥苏f(shuō)，別給我談感情，談感情傷錢！我不輕談?dòng)颜x，膽小，怕人說(shuō)我太年輕！
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十一
過(guò)了大約一個(gè)多小時(shí)，就到草莓園了。我們看到路的兩旁整齊地排列著一排排草莓棚。我和小伙伴們就像是剛從籠子里放出來(lái)的小鳥，飛向草莓棚。進(jìn)了草莓棚，大伙剛要摘，管理員叔叔說(shuō)道：“小朋友們先聽我說(shuō)兩句，每年從7、8月份開始就可以采摘草莓了，一直到第二年的3、4月。大家要摘個(gè)大的，鮮紅的，成熟的草莓。注意腳下不要踩到草莓，另外，要注意安全。懂嗎？……”“知道啦！”聽完，我們每個(gè)人麻利地拿上小籃子就去摘草莓了。我先摘一個(gè)嘗一下，哇，真甜！不一會(huì)兒，我就摘滿了一籃子。而弟弟呢，他一邊摘一邊嚷道：“這個(gè)好不好？那個(gè)好不好？”我就又把管理員叔叔的`話說(shuō)了一遍，嘿，一會(huì)兒功夫，弟弟也摘了一大籃。這時(shí)，也有一個(gè)小伙伴，還沒(méi)掌握采摘要領(lǐng)，不敢下手。我和弟弟義不容辭的過(guò)去幫忙。最后，我們幾個(gè)小伙伴都把草莓交給父母算價(jià)。
出了草莓棚，大家喜滋滋的吃著自己的“勞動(dòng)成果”?；丶业穆飞?，車上滿載著歡聲笑語(yǔ)。大家相約明年再來(lái)。
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十二
童年有無(wú)數(shù)的快樂(lè)，有無(wú)數(shù)的痛苦，而我的童年大多都是快樂(lè)的。
記得有一次，我在外婆家吃飯，外公和三姨夫在那里喝酒，我以為那是飲料，便跟三姨夫搶起酒杯來(lái)，終于搶到手了，那時(shí)杯子里正好是啤酒，我喝了一口，還挺好喝的。外公看見了，便又拿了一個(gè)杯子倒了點(diǎn)白酒，趁我不注意時(shí)，偷偷交換了杯子，我一喝，一口噴到了三姨夫的臉上，便問(wèn)媽媽：“媽媽，這飲料剛剛不是還挺好喝的嗎?怎么一下子變得這么辣呀?”媽媽做了一個(gè)若無(wú)其事的動(dòng)作，最后還是二姨夫告訴了我真相。
還有一次，我在家里和爸爸玩游戲，爸爸把我弄到了他的肚子上。開始，我還一蹦一跳的，后來(lái)，不知怎么的.，我一下子騎到了他的勃子上，還沒(méi)等他把我抱下來(lái)，我已經(jīng)把尿尿到了爸爸的勃子上，爸爸哭也不是，笑也不是，這時(shí)媽媽看見了，哈哈大笑起來(lái)，而不懂事的我也跟著傻笑起來(lái)。
還有一次，我在外婆家玩，那時(shí)正好是秋天，外婆在收割稻子，我看見大家都在那收割稻子，便跑進(jìn)去湊個(gè)熱鬧，那時(shí)我不懂事，便拿起小鏟子在那亂鏟一通，鏟了一會(huì)兒還自己給自己鼓掌，爸爸媽媽看見了，便跟著我一起拍手，奶奶說(shuō)：“你這小家伙還挺機(jī)靈的嘛”!
怎么樣，我的童年很多姿多彩吧!你們羨慕我嗎?那就來(lái)跟我來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的童年故事吧!
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十三
童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。每當(dāng)我站在窗前，就會(huì)不由自主地想起我在童年時(shí)發(fā)生的一件可笑的傻事。
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仍像往常一樣聽了一個(gè)故事便入睡了?？山裉爝@個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙不生銀子啦！”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓動(dòng)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早發(fā)財(cái)了嗎……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。
第二天早上，我早早的起來(lái)，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”?！爱?dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見自己的肚皮還沒(méi)什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽，“媽媽，我的肚皮怎么還沒(méi)‘長(zhǎng)大’？”“什么，肚子長(zhǎng)大！”媽媽用異樣的目光看著我?！安皇悄嬖V我嗎？那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開的菊花，我也傻傻地笑了。后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋是個(gè)童話故事。我卻傻傻地、癡癡地望著媽媽，無(wú)端的認(rèn)為是媽媽的錯(cuò)誤。事后，我仍做著生銀子那可笑的美夢(mèng)。
啊，童年，你就像一個(gè)小搖車，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年瑣憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)！
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十四
閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受，是一種快樂(lè)。它能使無(wú)聊變?yōu)橛腥ぃ材苁贡瘋優(yōu)殚_心；它能讓你感覺(jué)到，世間沒(méi)有黑沉沉的烏云，只有那金燦燦的陽(yáng)光。從我認(rèn)識(shí)閱讀的那一刻起，它便成為我的開心果，成為我生活中密不可分的一部分。
無(wú)論是春夏還是秋冬，在那小小的陽(yáng)臺(tái)上，那寬闊的`池塘邊，或是那茂密的大樹下，總會(huì)停留著一個(gè)身影，他捧著書，全神貫注地看，吸收著寶貴的精神食糧，那便是我。有時(shí)候你會(huì)看見我哈哈大笑，有時(shí)候會(huì)看見我憤怒萬(wàn)分，有時(shí)候則會(huì)看到我皺緊眉頭。那是書籍對(duì)我的召喚，它叫我閱讀帶我進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的文字世界，讓我盡情地遨游。一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)，讓我體驗(yàn)了人生的喜怒哀樂(lè)，感受到了生活的樂(lè)趣。
閱讀的好處也不只是僅僅如此。同時(shí)，它還讓我受益匪淺。我日積月累書籍中的好詞好句，久而久之老撾的作文水平就有了很大的提高。閱讀還使我了解了世界上大大小小的事情，可謂“秀才不出門，盡知天下事”啊！
自從有了閱讀，我的生活才煥然一新，變得有滋有味。是它，讓我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十五
書是個(gè)奇妙的東西。讀一本好書，就像打開一扇窗戶，可以看到不一樣的風(fēng)景，可以擁有不一樣的心情。書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我的生活變得多姿多彩。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開始，書就已經(jīng)開始陪伴我身邊，雖然我什么也不會(huì)，什么也不懂，但是書上那精美的圖片深深地吸引著我，使我總是能全神貫注的盯著它看，它仿佛在向我訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽而美好的故事。漸漸的我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多字，這才開始了自己真正意義上的讀書。
讀書伴我成長(zhǎng)，有了書，我就有了勁頭;有了書，我有了進(jìn)步。書，你是我的良師益友，你給我的童年增添了一道美麗的風(fēng)景。我讀書，我快樂(lè)!
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十六
童年的記憶，就像沙灘上的腳印，一點(diǎn)點(diǎn)的退去。在記憶里，總有一些會(huì)忘記，但也總能記住一些。
我記得，去年夏天，我回奶奶家了，站在小村莊里，我呼吸著新鮮空氣，看著許多小蜜蜂圍著一叢叢的野花。
我的姑父帶著我去小菜園里拔胡蘿卜了。姑父讓我雙手握著胡蘿卜露出來(lái)的那一點(diǎn)部分，雙腳用力的踩在地里，腰和屁股使勁往后坐，雙手用力的拔，我使勁的拔呀拔……，廢了九牛二虎之力才拔出來(lái)，還絆了我一個(gè)跟頭，衣服上都是泥土，很臟。
終于拔出來(lái)的胡蘿卜，我好好的把它洗干凈，又把它涼干了，就是為了要給小兔子吃，因?yàn)楣酶刚f(shuō)：“兔子不可以吃有露水的東西?！彼晕乙阉鼪龈?。
等到干了，我興奮的拿著手里的胡蘿卜去給十幾只小兔子吃，我一進(jìn)到它們的范圍里，它們的眼睛都刷刷刷的盯著我手里的胡蘿卜。大兔子的籠子空很大，我可以把胡蘿卜伸進(jìn)去，我發(fā)現(xiàn)：兔子吃蘿卜都是把蘿卜咬住，往自己的方向拽，等到了自己的范圍里才用兩只前爪摟著蘿卜開始吃，這時(shí)要是有哪只兔子過(guò)來(lái)靠近蘿卜它就會(huì)很兇很兇。
我很喜歡我童年的回憶，可惜回不去那個(gè)時(shí)候了，我會(huì)很珍惜這些難忘的回憶。
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十七
推開我記憶的大門，只見在藍(lán)藍(lán)的歲月長(zhǎng)河里，無(wú)數(shù)個(gè)小水滴在快樂(lè)地跳舞。每一個(gè)水滴都講述了一個(gè)個(gè)精彩的故事，都記錄了我童年的'一點(diǎn)一滴?，F(xiàn)在，就讓我挑一個(gè)趕海的故事來(lái)講給你們聽聽吧！
那天，我和幾個(gè)小伙伴約好坐車去射陽(yáng)灘涂玩?？斓綖┩繒r(shí)，只見兩旁都是大片的沼澤，沼澤里面長(zhǎng)滿了茂盛的蘆葦。幾只白鷺正快樂(lè)地嬉戲，有的在覓食，有的在跳舞，還有的振翅飛翔…可愛(ài)極了。它們看到車來(lái)了也不怕，而是圍著汽車飛來(lái)飛去，好像在歡迎我們的到來(lái)。
一路上雖然路很難走，顛簸不平的，但同行的叔叔告訴我們只要再徒步走一小會(huì)就能看到黃海了，大家的心情又開始雀躍起來(lái)。下車后我們挽起褲腿，脫下鞋襪，開始了“沼澤冒險(xiǎn)”。我們排成一列。抓著蘆葦，深一腳淺一腳地走著。小路很泥濘，腳下還不時(shí)碰到堅(jiān)硬的貝殼，起初我想放棄了，但小伙伴們鼓勵(lì)我：“要想欣賞到美景，就應(yīng)該付出努力，堅(jiān)持就是勝利，加油！”聽了大家的話我鼓起勁繼續(xù)往前走，終于我們來(lái)到了沙灘上。只見海面霧蒙蒙的，輕柔的海風(fēng)撫摸著我的身體，一層一層的波浪親吻著我的腳丫，沙灘上五顏六色的貝殼隨處可見，好美啊！突然，我聽到一聲尖叫聲，原來(lái)是一只寄居蟹夾住了一個(gè)小伙伴的手，還有一個(gè)小伙伴用小鏟子挖到了很多的泥螺，看到這情景，我也連忙加入了這支“尋寶隊(duì)”。我們忙得不亦樂(lè)乎，一直等到漲潮才肯罷休，每個(gè)人都是滿載而歸。
回到家，我在床上翻來(lái)覆去地睡不著，回憶著趕海的情景，真是刺激極了。我也從那一高一低的沙丘里受到了啟發(fā)：人生不就是如此一起一伏嗎？可能在人生旅途中我要摔無(wú)數(shù)個(gè)跟頭，可是如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念，吃不了苦，又怎么會(huì)成就一番大業(yè)呢？想到這，我甜甜地進(jìn)入了故鄉(xiāng)。
每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)非常激動(dòng)，大海，不僅給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，而且使我更加堅(jiān)韌。大海，我愛(ài)你！
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書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十八
我的童年有陰影也有光明，有歡樂(lè)也有痛苦，當(dāng)然也不會(huì)缺少悲歡離合。我的童年有快樂(lè)也有冤枉自然也缺少不了悲傷！
記得有一次，媽媽給我買了一個(gè)嶄新的筆盒，鉛筆盒里有四層樓。第一層非常寬，里面住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動(dòng)鉛筆。熒光筆。圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯(cuò)誤的按動(dòng)橡皮和改正帶改正紙啦！我把我的新筆盒給同學(xué)們展示，讓他們連連稱贊，讓我臉紅到脖子根，“叮鈴鈴”下課里霎那間響了起來(lái)，讓我們疲憊的心寶寶充分的睡眠與休息。我外面四處逛來(lái)逛去看看有什么哪些人無(wú)聊讓我陪他，丁零零，丁零零……”下課鈴聲又響了，盡管它有點(diǎn)單調(diào)，可在我們小學(xué)生聽來(lái)，它就像一首悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。老師一聽到它，就下課讓我們休息或做游戲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走出教室盡情游戲。哦，我們快樂(lè)的課間十分鐘！
小明在練習(xí)跳高，經(jīng)過(guò)不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。小剛正彎著腰，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺(jué)，已經(jīng)拍了一百多下。真是個(gè)拍皮球“高手”??！我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來(lái)，哇！好刺激?。∥业男膰樀免疋裰碧?。
這就是我童年是的歡樂(lè)也可以說(shuō)是光明的一角，你看看我的童年是不是多姿多彩啊！
福建福州晉安區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):黃雨浩。
書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇十九
五年級(jí)的時(shí)候，我加入了學(xué)校的田徑隊(duì)，那時(shí)我有點(diǎn)驚喜，但有點(diǎn)痛苦，因?yàn)槟菚r(shí)候我最討厭跑步了?？墒菦](méi)辦法，“800”米這遙遠(yuǎn)的路程還是沖著我來(lái)。
”我聽完后悔了，運(yùn)動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的.很重要。
于是，我不再又離開田徑隊(duì)的想法了，每一天都做好運(yùn)動(dòng)。時(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢發(fā)現(xiàn)到了自己有些變化了……我不再像以前那樣常常生病，也不再像以前弱小了。
突然我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)就像一個(gè)魔法師，他把我缺點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)變成完美了。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越喜愛(ài)了。一年一度的校運(yùn)會(huì)上，我憑著自己的能力拿了許多冠軍，我很開心，因?yàn)樽屛颐靼左w育還會(huì)讓我提高自信的。
在班上，我也因此這樣，成為了第二個(gè)“女冠軍運(yùn)動(dòng)員”稱呼，我很開心，因?yàn)槲业玫酱蠹业恼J(rèn)同。
原來(lái)運(yùn)動(dòng)能給我?guī)?lái)一種不同的快樂(lè)，它能給我健康，給我自信，給我名聲，最重要的是教會(huì)了我：只有努力，才有收獲。
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書給我的童年帶來(lái)了歡樂(lè)篇二十
若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷魂，月令人纏綿。書則寧?kù)o而淡雅，用清新的書香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認(rèn)定了你――書。你是我最好的友誼。在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。孩童時(shí)，總愛(ài)抱著一本連環(huán)畫，肆意地玩弄著。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書面上，我癡迷著，抱起灑滿期陽(yáng)光的連環(huán)畫，一個(gè)人呆呆地注視著。
當(dāng)看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì)吱吱地笑出聲來(lái)，當(dāng)看到可惡的皇后用陰險(xiǎn)的手段迫害公主時(shí)，我會(huì)憤怒不已。在連環(huán)畫的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細(xì)細(xì)咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對(duì)你的一片深情;就算大漢淋漓，我也會(huì)執(zhí)著捧起你。在一本一本書流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。
在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開始。也許，閃耀的輝煌不會(huì)屬于我;編織的名利不會(huì)青睞我;絢爛的權(quán)勢(shì)不會(huì)屬于我，但我相信：你將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數(shù)次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。淺淺的碧草生長(zhǎng)著，青青的荷葉屹立著，晴朗的天空中野鶴引著詩(shī)情沖向碧霄。書――我最好的友誼，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰;愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。書，今生今世，你是我最好的友誼。
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