總結需要真實客觀，不回避問題，勇于承認和改正錯誤。寫總結時要注意審查和修改，確保語言和內容的準確性和連貫性。如果你正在寫作或是需要一些靈感，以下是一些精選文章，或許對你有所幫助。
快樂的籃球賽詩歌篇一
太爽了！
今天上體育課，打籃球的時候那群女的說：“有本事找兩個人過來跟我們打??！”我旁邊的小俊同學說：“打就打，”他拍了拍我的肩膀“上啊!"我們一起喊道：“打就打，誰怕誰啊！”我說：“射罰球，誰進誰開球！”她們說：“不行！我們開……”還沒等他們說完呢小俊同學已經一個箭步沖了上去一把按住球一拉，球就到了我們手上。“啪啪啪啪啪啪”，我一邊拍手一邊說“我們人少我們開！”
小俊開球，我接上?？墒悄切┡臎_著我沖了過來，說時遲，那時快，我一閃身，閃進了雅地帶，然后一個擦板進了。那些女的不服氣，連聲說：“我們開球！我們開球！”我站在那些女的中間，對方一開球我向上一伸手球就正好被我接住了。我沖到籃板底準備射球，誰知后面來了個胖的撞了我一下，球掉到地上被他們搶去了。我沖過去對準球一伸手就把球拉了過來，她們大叫：“哎呦！”還沒等他們叫完，我已沖到籃板底把球投向籃框，一個“穿針”又進了。
她們開球，球傳給了近籃框的一個女的。她還沒來得及射，球就被小俊用手猛地一拍拍了下來，傳給了我，我跳起來一個擦板，又進了。接下來我助攻，女同學根本沒機會碰球，我們又順利拿到了三分。
這場比賽結束了，我們以１２比０取得了勝利。
這次比賽太爽了！
快樂的籃球賽詩歌篇二
枝頭不再光禿禿的。
只是艷陽當空照。
伸出手。
在空氣里無言的劃著一些連自己都不懂的字符。
來來往往的人。
在正午時分突然靜止了。
那么敏感。
一點風吹草動。
都能知道。
都能引起一些效應。
強顏歡笑總好過故作冷漠。
想逃離。
找不到一個地方。
任悲傷肆意流淌的地方。
在文字間尋替代。
一位眉眼和我相似的姑娘。
一樣的風格個性。
但是更果敢。
再也不怕黑夜。
即使沒有人陪著不安心。
一個人雖然孤單。
不能將心底的話一一吐露。
習慣就好。
傷了。
遲早會結痂的。
累了。
抱抱自己。
不想麻煩。
就讓我成為一個不相干的人。
憂傷是一種慢性病。
日復一日。
藤蔓繞著枯樹。
死死纏著。
扼住咽喉。
也許也許。
總帶著那么些哀求。
其實我并不快樂。
我把我封進漂流瓶。
遺棄了。
若干年后會著陸吧。
哭干了雙眼。
看歲月侵蝕我的肌膚。
心痛。
無藥可醫(yī)。
快樂的籃球賽詩歌篇三
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
班隊員上場是出師不利，搶球。大家都為捏一把汗。強手如林的賽場上，隊員們并絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉了，大家都了狀態(tài)，出了！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍Α蓖瑢W們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐?！昂?，好球?。 蓖瑢W們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲在校園中回蕩。
快樂的籃球賽詩歌篇四
今天，我們將要舉行三場激烈的籃球賽。
比賽開始了，我們班出場的都是一個個“精兵精將”、“灌籃高手”！我方的隊員陳非易剛開始出場，就一個遠投得3分領先了，這時全場一片寂靜。然后，我們把所有的希望都寄托在了這個籃球上。此時，他眼睛一眨也不眨，飛快的籃球就像著了魔似的，發(fā)出了神奇的力量，它正像一個導彈一樣準確無誤地進了球框！
非常完美的一次投籃！又一次我方的陳非易，好一個縱身一躍抱球用勁力氣發(fā)射……此時此刻，我方的心理壓力很大，因為打破平局的僵局就此一舉了！
就在這驚心動魄的時刻，我方的陳非易出其不意的一球，終于投進了籃筐。耶！我們的分數(shù)就這樣增加了！
4：3了，我們4他們3。我們誰也不讓誰，你追我趕，就像在同一起跑線上，追跑著……飛快地從敵人手中奪過球，所有隊員的眼睛中都冒著火花。就在這個時候，敵人搶了我們的球，趁我方不備時，投了一個蓋帽，觀眾臺上不時爆發(fā)出熱烈的掌聲。那聲音，是那么刺耳，那么令人討厭！我們的希望就此消失了，我們隊員的體力因為失落而顯得慢慢減弱了！反而對方越戰(zhàn)越勇！連續(xù)進球，比分已到了4：5。
在我方的吶喊下，我方的隊員不屈不撓地和敵人拼命打斗了上百回合！我們的時間已不多，就在這時，敵人正想再次投籃，我方鮑吳昊一個蓋帽！漂亮的擋住了敵人的進攻。
剎那間，比賽的哨聲已經響起……。
快樂的籃球賽詩歌篇五
這不，剛開始就對打四班，用36：12打敗了他們，讓我們從上年的倒數(shù)第二變成了第三名。
第二場是和三班打他們可厲害了，可是我們班也有對策——讓女生以攻擊為主，防守為輔。讓女生們來投球得分，到男生上場的時候就使勁以防守為主攻擊為輔，因為他們男生太厲害了，可是我們還是贏了這個無敵的班！這里全年級第一個打贏這個無敵的六（3）班吧！
我們第三場和一班打，就像和好多個人打架一般，我們女生個個傷的不輕。一班的女生動不動就把球砸出去！唉，別人打球是認真的打球，然而他們班打球跟打架毫無區(qū)別。
第四場和二班打，因為有人聽到了三班打二班。三班贏了那我們就打得過二班不過因為一般把我們的隊員打的滿身都是傷。好像他們都已經串通好了，最后我們加油加油加油加油，給他們了勇氣，因為開始贏了三班，給他們了勇氣越來越大。可是最后還是相差兩分最后一26：28輸了，輸了一個主力哭了，本來我們應該是四連贏的，可是因為輸了這一場變成了三連贏。
快樂的籃球賽詩歌篇六
籃球初賽十分精彩，但是，再怎么精彩都比不上決戰(zhàn)精彩。經過上次跟三班對決的經驗，這次我們認真地籌劃了一番，以確保能奪得桂冠。
一來到操場，那濃濃的火藥味就撲面而來，隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，隨時準備爆發(fā)。
隨著一聲哨響，隊員都虎視眈眈地盯著對方，生怕一不小心就給對方加分的機會，裁判一扔球，隊員們擠在一起，曹浩然搶到球了，他飛快地向籃筐跑去，把籃球傳給黃浩洋，只見黃浩洋雙腳用力一蹬，雙肘一彎，手一扣，球在天空中劃過一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地鉆進了籃筐里?！耙?，球進了！”一瞬間，場上爆發(fā)出了歡呼聲，黃浩洋這一加分，為我們班來了個開門紅。三班看到我們班進了一球，心里很是嫉妒，趁我們班注意力放松時，把籃球投進籃筐里，“哦，不。”同學們大喊。
正打的激烈時，李林傳奇的膝蓋磕破了，鮮紅的血液順著腿，一滴滴流了下來，可他還是斗志昂揚，對腿上的傷毫不在意，一個勁兒的往場上跑。
比賽進入了白熱化階段，同時也漸漸進入了尾聲。曹浩然的進攻被對方一次次地阻撓，每一次都投不進，不過在顧俊哲的協(xié)助之下，曹浩然擺脫了防守，終于進球了！比分差距越來越大，我們也聲嘶力竭地為他們加油，喊破了天，震破了地，那些隊員們好像知道了我們的心意，更加努力拼搏。
裁判吹響了哨子，“耶，贏了！”同學們的歡呼聲驚天動地，歡樂已經悄悄彌漫在操場上的每個角落。
快樂的籃球賽詩歌篇七
我回答說。
我是個簡單而任性的女人。
而且。
還有一個不好的壞習慣。
喜歡懷舊。
這意味著。
接受一件事情要很長的時間。
而忘記一件事情甚至可能需要一輩子的時間。
偶爾的很討厭自己總是陷在記憶里拔不出來。
哪怕那些記憶是快樂的。
記憶存在的價值。
是被人忘卻的。
如果我永遠也不能忘卻。
那么。
永遠也不可能得到快樂。
人生若只如初見。
想到這行字的時候。
有那么一秒鐘的怔忡。
已經很久不曾有心情懷舊了。
久的讓我覺得。
過去的真的已經過去了。
像流水般流過。
像空氣般消失。
只是。
流水經過的地方會流下痕跡。
空氣存在的地方會有感覺。
所以。
有過去的人。
是永遠不舍得忘記過去的。
不管過去是如何的讓人傷心。
又或者。
是如何的讓人開心。
生命中。
不斷地有人離開或進入。
于是。
看見的。
看不見的。
記住的。
遺忘了。
生命中。
不斷地有得到和失落。
于是。
看不見的.
看見了。
遺忘的。
記住了。
然而。
看不見的。
是不是就等于不存在。
記住的。
是不是永遠不會消失。
很多人不需要再見。
因為只是路過而已。
遺忘是我們給彼此最好的紀念。
所以我很喜歡這段話。
快樂的籃球賽詩歌篇八
一種萌醒的緊迫。
流年，像一縷不定的風，
讓我來不及觸摸。
我是龍的子民，
遙遙夢途，賦予我。
移山倒海的氣魄。
一樣的景象，
萬千種的訴說，
我感知騰飛的力量，
已注進將要疲憊的軀殼。
一種振奮的緊迫。
懸鐘抖擻，
千百年的國風。
就是一條不改路的河。
也許歲歲不老，
但我知道老了就又是。
一種美德。
呼風，風即來，
飄蕩的空間里，
涌出一片無際的蓬勃。
詩是云，云就是我。
關山橫渡，
天涯任游，
快樂的籃球賽詩歌篇九
星期四的下午，我們舉行了一場精彩激烈的籃球比賽。我們的對手是4.8班，聽說4.8班是這個年級籃球打得最好的一個班。
只聽見口哨聲吹起來，籃球比賽正式開始了。
他們把籃球投向籃球框的時候，結果沒有投進，我們高興得跳了起來。
著黃色的裙子，漂亮的鞋子，手上拿著五顏六色的彩帶，合著音樂的節(jié)拍，扭動著身子有節(jié)奏的跳了起來，那可真是精彩又好看。
了并投進了我們球框……接著4.8班連續(xù)投進了3個球，可我們一個也沒有投進，最后我們以失敗告終。
真是一場精彩的比賽啊！雖然我們失敗了，但是我相信只要我們努力練習一定會取得更好的成績。
快樂的籃球賽詩歌篇十
不要忘記自己的心中有一個夢，
那是自己的理想，
是自己的征程，
我有了一個夢，
決定從這里啟程。
人的一生是兩本書，
一本是鉛字印出的書，
一本是人生的大書，
人們讀鉛字的書是為了更好的去讀人生的書，
人們讀人生的書是為了著作更多鉛字的書，
人生這本書橫無際涯。
春天它告訴我們播種，
夏天它告訴我們成長，
秋天它告訴我們收獲，
冬天它告訴我們成功，
這本書的字數(shù)不清。
它的章節(jié)理不進，
你體會的越多，
擁有的越多，
人生這本書我們永遠學不完。
像夜空的啟明星，
在我們人生的征途中溫暖的閃亮，
人的初降都是一張畫紙，
讓成長中的你用生活去點染，
有的人喜歡把它編織成一幅多彩的畫卷，
有的人甘愿在它在身上灑滿烏黑的斑點，
有的人則不去利用它。
讓它依然潔白無瑕，
活的方式是每一個人的選擇，
你會感到厭倦，
也會感到太多，
可無論你如何斟酌。
第一個人活的是精彩，
第二個人活的是冰冷，
第三個人活的是空虛，
上天并不要求每一個人都選擇正確。
擁有心中的快樂和歡樂，
不要在污點空白中生活，
就足夠了。
快樂的籃球賽詩歌篇十一
她發(fā)現(xiàn)自己開始身陷痛苦之中，自己對學生努力的付出并未看到他們的進步。即便這是她應盡的責任。
于是她空間的日志新增了“每天都要開學”的分類，以此來提醒自己時刻要保持快樂，也是在辛苦的工作中給自己最好的慰藉。
她說，不管他們如何放棄，我將永不放棄，我還是將做我自己。
也或許真不是件值得難過的事，也沒必要去為之難過，最多也只是鼓勵鼓勵自己罷了吧。
但無論怎樣，其得到了常人難以擁有的精神能源。
其心總是溫熱的，總是向他人傳遞著最真誠的微笑，如同美妙的樂曲。
當然一日之中真有那么幾件令人興奮的事發(fā)生，只不過我們都沒有在意，只覺得是理所當然，因此錯過了許多沿途的風景。
富sk一直說他活得無聊，但當遇到令人發(fā)笑的事，也會融化他那張冷酷堅硬的臉，露出他那潔白的牙齒。無論是周一音樂課看了周立波，還是周五雙代會上徐瑛老師一大串的笑侃。都讓我感覺他從未有過如此快樂。
即使過后依舊臉膀僵硬。
他沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)快樂的心，總被人牽著走，總說我需要一個人靜靜躺一會兒。
有時me也會被寂寞侵襲，有時不知道要做什么，有什么可做。有時可以在圖書館一呆呆到午自習，卻發(fā)現(xiàn)沒找到要借的書，而不是因為找不到。也有時可以帶上耳機，獨自一人處黑暗中聽到不知何時。
但幸好快樂的記憶要多過不快樂，否則就會被認為是抑郁證患者，早被拖進醫(yī)院了！
有很多人一直再找，找什么卻沒人知道。
對jesus說，我們都要快樂！
快樂的籃球賽詩歌篇十二
羊踏瑞雪報春來。
祥云掛著淺淺眷戀。
寒梅收藏了又一個流年。
堆積的往事還未沉淀。
匆匆的腳步已跨入新的門檻。
繁星綴滿蒼穹。
新年的鐘聲回蕩在夜空。
那嘹亮悠遠的呼喚。
叫醒了新的一天、新的.期盼。
抬望眼，把心燈點燃。
向前看，把瑣碎化作云煙。
張開理想的翅膀。
播灑希望的陽光。
讓糾結演繹出幸福結。
讓溫暖和愛融入心田。
傾聽生命的蹙音。
嫩芽已在霜天里萌動。
蓓蕾已在暗香中含苞。
歷史又翻開了嶄新的一篇。
有追求的日子再苦也是甜。
有夢想的時光再灰暗也是亮點。
有目標的腳步再蹣跚也是向前。
該在這禮花炫麗的夜晚。
提一盞大紅的燈籠。
在歲月徜徉的渡口。
找到一葉扁舟。
勇敢地駛向幸福的港灣。
要知道，幸福不是遙遠。
就在你的身邊，你的心間。
要知道，幸福不是虛幻。
就是你的感覺，你的觸摸。
其實，幸福很簡單。
你的的一聲問候。
就是我的一道彩虹。
你的一聲祝福。
就是我的一個艷陽天。
我要在這子夜溫馨的時刻。
飽蘸喜羊羊的濃墨。
在賀卡上寫下誠摯的祝愿。
祝福你祝福我。
祝福偉大的祖國。
平安，幸福，永遠永遠。
快樂的籃球賽詩歌篇十三
讓清風吹走我十二年來。
所有的痛。
考試的分數(shù)。
我開始不看得那么重。
雖然考試是學習的見證。
但只要有所感悟。
就等于沒白用功。
有人說沒學問就是井底之蛙。
要我來看。
人人都是井底之蛙。
只不過是井口的寬度不同。
只有把腳邁出家門。
心靈才不會永遠呆在井中。
學習必然重要。
但前提是。
快樂的籃球賽詩歌篇十四
因與內因是緊密聯(lián)系著的。
任何快樂。
都離不開。
各種外部條件的作用。
例如吃到美昧佳肴。
遇到知音伴侶。
得到提職升級。
撿到無價之寶等等。
但是這些外因。
并不完全能夠。
給每個人都帶來快樂。
有的人吃到美昧佳肴。
擔心身體發(fā)胖。
弄不好。
還要服用減肥藥去瘦身。
有的人遇到知音伴侶。
擔心從此跑偏。
弄不好。
還要妻離子散名聲掃地。
有的人得到提職升級。
擔心腐化墮落。
弄不好。
還要成罪犯甚至被xx斃。
有的人。
撿到無價之寶。
擔心失主來找。
弄不好。
還要抑郁成疾英年早逝。
因此。
有許多看起來。
外因卻不一定。
能夠都使人都快樂起來。
同樣的道理。
在許多人看來。
是令人痛苦的事情。
卻會讓一部分人。
例如。
xx天跳進冰窟窿里去冬泳。
這是給冬泳人。
可以讓冬泳人。
從中收獲發(fā)自于的快樂。
快樂的籃球賽詩歌篇十五
雨水淋濕了快樂。
潮濕的心情。
不時散發(fā)著憂傷。
獨行在大街上。
任憑雨水在臉上流淌。
不知道腳步去向何方。
風雨后。
是否有一米陽光。
溫暖冰冷的心房。
散盡多余的水分趕走憂傷。
我不停地問滄桑。
我的快樂飄向何方。
小草花兒不做聲響。
只是輕輕的把頭搖晃。
風無聲的輕撫眼中的淚光。
不要悲傷。
陽光一定會照亮你的`心房。
歲月也會撫平你所有的創(chuàng)傷。
快樂的籃球賽詩歌篇十六
除夕那天。
遠方傳來快樂的音符。
那是你的賜福。
我的國度。
早早貼上對聯(lián)。
靜候你的問福。
我們都不善表露。
但愛你的心。
彼此心里都清楚。
真愛像一顆樹。
牽掛難以說出。
我們一起走過的路。
你給的快樂很夠數(shù)。
王木木。
謝謝你的每一步。
我很知足。
我們的戀愛速度。
不會向時間屈服。
新年的你要幸福，平安。
新年像一條河。
流走不好的罪過。
美好的`祝福。
給最愛的父母。
最滿的溫度。
給最愛的你。
新年的樂足。
走進千家萬戶。
鐘聲響起那一刻。
我們同唱一首歌。
新年快樂，幸福生活。
把曾經傷心難過。
拋出去年溝壑。
唱響新年最美的煙火。
魚谷豐收瞞鍋。
新年好好把握。
新年快樂。
2、《新年贊歌》。
壬辰年的聲響久已蕩去。
孩子，不知在何處燃起。
癸巳新年的心愿。
清脆的聲響。
新的希冀。
便從大山深處蠕動。
孤寂了的殘雪。
從殘垣的墻隅處，打著旋風狂舞。
碎了漫天的殘雪。
——天使又在流著眼淚。
終究要嫉妒，為了凡間的親情和無盡的樂趣。
沉睡了的孤寂。
獨鰲殘冬，封鎖了世間的溫情。
卻在孩子燃放的爆竹聲中，蕩然無存。
三百六十五個。
日日夜夜，夜夜日日。
屈指數(shù)著自己的年輪。
算計著幸福幾何，心酸幾何。
繁星深處，忽幾束禮花。
一年的幸福，一年的心酸。
便在夜空中綻放。
3、《新年到》。
新年到了，
我聽見小鳥飛來飛去在唱歌：新年快樂!新年快樂!
我問小樹，新年是什么?小樹說：
新年是長出嫩嫩的樹葉。
我問春風，新年是什么?春風說：
新年是把種子遍地撒播。
我問鋼琴，新年是什么?鋼琴說：
新年是叮叮咚咚的音樂。
我問老師，新年是什么?老師說：
新年是更美好的生活。小鳥小鳥，我知道了，
新年是無限的期待與歡樂!
飛進新年的大門。
4、《拜年》。
文/高原農夫。
小時候，每逢正月初一。
飯后并是上山拜年日子。
提著父親早早準備好的冥幣。
香和蠟燭，以及長長的鞭炮。
大人，小孩排成一路長龍。
像一支朝圣的隊伍。
自從離開故土，就很少上山祭祖。
去年回家，特自買了大捆冥錢。
和幾箱響亮的連排火炮。
著實讓沉睡的爺爺奶奶。
以及死去的親人熱鬧了一番。
在土家，正月初一上墳拜年。
是一種傳統(tǒng)，更是一種習俗。
而今外出的人越來越多。
誰又知道誰家墳上長滿了雜草。
誰家的墓旁多了新墳。
今年春節(jié)，我又未回家。
我家祖墓的墳前。
又少了一副香燭。
和一堆紙錢。
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