范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
過圣誕節(jié)的日記篇一
前幾天，吳老師答應(yīng)送給我們圣誕大禮。今天，圣誕禮物終于揭開了神秘的面紗，原來是帶我們?nèi)グQ飩。我們歡呼雀躍，直奔食堂。
到了食堂，我找了個位置坐了下來。吳老師給我們做示范：先拿來一張面皮，然后再面皮上鋪上一勺梅干菜肉餡。接著，在四周沾上水，把四個邊粘起來。最后，將兩個角粘起來。一個小餛飩就展現(xiàn)在我們的面前。
動手時間到!我照著吳老師的樣子，拿出一張面皮，鋪上梅干菜肉。我在四周沾上水一擠，肉寶寶似乎想逃脫我的“魔爪”，我跟寶寶開始“打仗”了。我剛把肉寶寶擠進去，可它又跑了出來，費了九牛二虎之力，才把肉寶寶“送”回了“家”。這時，“家庭主婦”——樊芯瑜已經(jīng)包了五個餛飩了，真是名符其實的“家庭主婦”啊!我們包了一個又一個，不一會兒，一個個小巧玲瓏的餛飩展現(xiàn)在我們的眼前。吳老師在烤餛飩，我們靜靜地等待著。
餛飩來了!吳老師來分餛飩?？粗谝唤M的小朋友在吃的樣子，我們饞得直流口水，真想上去把餛飩一掃而光。這時吳老師分給我三只餛飩，我用筷子夾起一只餛飩放進嘴里，一咬，肉汁四溢。我們個個狼吞虎咽，我們越吃越覺得香甜，因為里面有我們的汗水。
這是我懂事以來收到最特殊的圣誕禮物，餛飩的香味和美味為圣誕節(jié)增添了不少歡樂。我永遠無法忘記這特殊的圣誕節(jié)禮物!
過圣誕節(jié)的日記篇二
十二月二十五日是圣誕節(jié)，那天，全國的商店或家里的門口都貼了圣誕老人的畫像和彩花。
圣誕老人的樣子挺搞笑，胡子毛茸茸的，還一大團，臉皺皺的，一臉笑容，眼睛大大的，可好玩了。
網(wǎng)頁上面的中間，也有一個圣誕老人，后面拿著一個紅色的布袋，他的笑，是滑稽的。
在我家的門口，有一個餐廳，叫老樹咖啡，玻璃上用噴雪噴出來了個圣誕老人，挺像的。店里面的服務(wù)員戴著圣誕帽，客人來了，服務(wù)員總要低下頭問候的，有時問候，后面的毛絨球就會垂到前面來，好像蜘蛛織的球一樣落了下來。
還沒到圣誕節(jié)的時候，我的心，好像要一下子就要到圣誕節(jié)，明明沒有到圣誕節(jié)，我偏偏就記成接近十二月二十五日的數(shù)字，所以，說出來的日期給人家聽到，就一定有人說我笨。
過圣誕節(jié)的日記篇三
星期五的晚上，媽媽帶著我和妹妹一起去新地超市。
一進商場，就看到了許多圣誕節(jié)的裝飾，有圣誕樹、圣誕老人、雪花……
超市里面的人非常多，從的地方看下面，簡直，就像密密麻麻的“小螞蟻”一樣。
快要到圣誕節(jié)了，超市里面的很多東西在做活動，媽媽在排隊稱菜，我和妹妹在養(yǎng)魚的地方看魚，可有意思啦。尤其是那個老烏龜，只有它一個在杠里面，沒有其他伙伴陪它一起玩兒，它看到旁邊的杠里有很多的小烏龜在玩兒，就一直往杠的外面爬，想和那些小烏龜一起玩兒，它爬呀爬，第一次，它要爬過去的時候，一下摔了個四腳朝天，可它并沒有放棄，第二次，它又爬呀爬，終于爬了出來，它這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
九點鐘，我和媽媽妹妹一起回家了，回到家，媽媽還教我怎么煮茶葉蛋呢。是這樣做的：先把水放進鍋里，再把蛋放進鍋里煮熟，熟了以后，用大勺子把雞蛋打破，再放入鹽、醬油和鹵蛋包，浸泡一夜，到第二天再煮一會就可以吃了。
今天是個開心的一天，媽媽說：“這是提前給我們過的圣誕節(jié)”。
過圣誕節(jié)的日記篇四
今天是圣誕節(jié)，這是我第一次在外地過圣誕節(jié)，也是我第一次告別家人、朋友、同學(xué)，一個人的圣誕節(jié)。夜幕早已降臨，今天是農(nóng)歷十二月初一；月色伴著點兒濃霧，所以大地并不像往常那樣銀裝素裹；月光輕輕的灑落在濃霧上，偶爾一棵樹影在這朦朧的月色下也會像一個身姿曼妙的女郎。展示出新城院不一樣的美態(tài)。
圣誕夜的來臨，窗外燈火交相輝映，人群伴著美妙的圣誕歌在狂歡；有男生，有女生，有男女生一起的，而在那些情人專屬的浪漫地則是一對一對的戀人在月色下享受著情人的溫柔。整個新城院都充斥著歡樂的氣息。我獨自在宿舍，隔著窗子，看著這歡樂的風(fēng)景，明月裝飾了他們的夢，他們裝飾了我的孤獨。人群在狂歡，唯我品孤獨。真是應(yīng)了一句話“孤單，是一群人的狂歡；狂歡，是一個人的孤單。”
我坐下來，打開抽屜，映入眼簾的是那本陳舊的泛黃的相冊，每當(dāng)我不開心或者倍感孤獨的時候我便會把它打開看看。頓時，只感覺時光的海濤里飛濺著的浪花從前怎樣一滴一滴的敲著我的心盤，現(xiàn)在也怎樣一滴一滴的敲著我的心弦，回憶就像酒嗝一樣止也止不住的涌上心頭。以前我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍；一起歡樂，一起憂傷；我的生活中朋友們從不缺席。但如今，只我一人在這陌生的地方品味孤獨，這是人性的悲哀，還是歲月的無情，我自己也判定不清。
也許人一生中有很多時候，不知道自己到底為了什么活著，亦或許一生中有很多東西經(jīng)不起歲月的考驗，終將淪為時間的玩物，然后被拋棄。而我們只是一味的沉浸在自創(chuàng)的氛圍里，抑或沉默，抑或瘋狂；抑或暫時忘卻渾渾噩噩的蹉跎歲月，抑或眺望未來那朦朦朧朧薄如蟬翼的希望。
多情總被無情惱，一個人的圣誕夜，我與孤獨為伴。
過圣誕節(jié)的日記篇五
學(xué)校換了新領(lǐng)導(dǎo)，什么也跟著變了，以往從來就不會有什么圣誕節(jié)，今年除了有圣誕節(jié)，還有專門的圣誕慶?；顒?。
每個班都會有不同的小游戲，你可以隨意到不同班上去玩游戲，賺取獎券，再用自己賺取的獎券換取圣誕活動所需的物品，這樣不僅讓我們慶祝了圣誕，也體驗到了自己賺錢的苦樂。
我也興致勃勃的溜達起來，每個教室依次玩了起來。先是到了兄弟班，看到很多人在吹乒乓球，我也心癢癢的，立馬排起了隊?？粗思逸p松的就拿到了兩元獎券，我也暗暗的擦掌，看我大顯身手?？偹爿喌轿伊耍疑钗艘豢跉?，小心翼翼的吹了一下，沒想到力氣太小了，球只是輕微動了一下，還在杯子里面。我又加重了力道，球“呼啦”幾個咕嚕，一下就到第四個杯子了，我暗暗的開心了一下，接著鼓足氣力來，這下倒好，用力過猛，球飛離杯子了。獎券也離我而去了，只好另換陣地。
哈，還有人在玩貼鼻子呢？那可是我的強項了。輪到我時，我立馬被蒙住了雙眼，被人帶著在原地轉(zhuǎn)了20個圈。開始看著人家是轉(zhuǎn)完圈就暈了，我這可是練過一下的，沒有半點問題。一停止，我就迅速的向前摸去，旁邊不時有人在指導(dǎo)我往哪里往哪里，我還真的信了，跟著他們說的去做。結(jié)果，我直接是把鼻子貼到天外了，真不該這么輕易的相信他們的指導(dǎo)啊!
還有很多游戲，我選了很多喜歡的去嘗試了，還有幾個拿到了獎券了，總共是五元，雖然不多，但是真的玩得很開心，這是我校第一次圣誕節(jié)，也是我最難忘的圣誕節(jié)，很開心!
過圣誕節(jié)的日記篇六
圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地向我們走來，各種各樣的圣誕禮物也已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了禮品店里。我想：爸爸在外地出差，多么辛苦呀！我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢？我想來想去，對了，就做一張漂亮的賀卡吧！
我剛想好，白紙、彩筆、油畫棒都已經(jīng)迫不及待地跑了過來。彩筆興高采烈地說：“我來報到了，下面的任務(wù)就由我和油畫棒先生來完成吧！”倆人配合的還真不錯，彩筆小姐先在白紙上畫了一個大大的桃心，還給桃心加上了小翅膀，這樣，一個可愛的“小天使”就出現(xiàn)了。接著，油畫棒先生毫不猶豫地就發(fā)令了：他命令粉色的油畫棒小將，立即上場；只見粉色的油畫棒小將在紙上輕輕地滑來滑去，白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會兒，彩筆小姐又送上了四個圓圓的蘋果，里面還寫著：我愛爸爸！最后，彩筆小姐和油畫棒先生還一起向爸爸祝賀：祝爸爸圣誕快樂！
賀卡做好了，我把它藏到了一本書里，還吩咐媽媽不要把這個秘密泄露出去，因為我要給爸爸一個驚喜。爸爸回來了，嘿嘿！還沒有發(fā)現(xiàn)這個巨大的驚喜。
吃完晚飯后，我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進屋里，看到了這張卡片，拿起來一看，可迷糊了：“這是瑤兒送給我的嗎？”他再仔細一看，可樂壞了，抱著我又親又吻，還說道：“雖然這個賀卡不是最漂亮的，也不是最精致的，但是卻藏著我們瑤兒的一片心意?！?/p>
聽著爸爸的贊賞，我的心里樂開了花。
過圣誕節(jié)的日記篇七
最近一下課，大家就聚在一起，嘰嘰喳喳的說個不停，討論著圣誕節(jié)要辦什么活動。
上星期老師說要辦個圣誕派對，要我們想想可以辦什么活動。這星期一老師交代了我們一個作業(yè)，就是要剪雪花。一開始大家都沒興趣，不過老師一說：“要認真做喔。這是要布置圣誕派對用的?！甭犕赀@句話的每個人，眼睛全都閃爍著光芒，下定決心要用心的去迎接這個派對。
隔天，每個人都帶來自己的雪花，這回老師也忙得團團轉(zhuǎn)，她先去借布置圣誕節(jié)的圖片，再跟我們討論要怎么做。我們分成了兩組，一組布置教室的窗戶、墻壁，另一組要使用空紙盒包上包裝紙裝飾圣誕樹，而我正是裝飾圣誕樹的那一組。我們開始挑選包裝紙及緞帶，認真思考著如何包出最棒的樣子。決定后，大家就開始動作，有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪著包裝紙，有些人拿著尺測量長度，而有些人則拿膠帶把包裝紙和緞帶黏合。而圣誕樹則以老師帶來的材料為主，各自用不同的小飾品裝飾。
一步步的布置完后，我們得開始準(zhǔn)備當(dāng)天的表演節(jié)目，因此老師利用班會的時間讓我們討論。我和兩個好朋友柏霓、燦懌，早已決定要一組，我提議我們?nèi)ギ?dāng)主持人好了。我們鼓起勇氣詢問老師，老師說：“當(dāng)然可以呀。而且交給你們我很放心呢?！蔽覀兟犕旰髽穳牧耍瑳Q定讓怕生的柏霓去“趕鴨子”，也就是盯緊大家的進度趕人上臺；而我和燦懌就上臺天花亂墜負責(zé)逗大家開心。我和她每天練習(xí)對白，希望當(dāng)天能表現(xiàn)得很好。
現(xiàn)在，每天下課時，練舞的練舞、練唱的練唱、演戲的演戲，大家都忙著練習(xí)，熱切期待圣誕節(jié)派對的到來。
過圣誕節(jié)的日記篇八
今天是圣誕節(jié)，我可高興了!雖然這里是中國，大家以前都不過圣誕節(jié)，不過，隨著時代的變化，圣誕節(jié)也慢慢的地進入了我們的生活圈。這不，老爸的單位今天要開圣誕派對，聽說還是水上派對呢!
走進派對活動大廳，只見門口有一個會跳舞的圣誕樹、所有的服務(wù)員們都穿著圣誕裝束、天花板上掛著雪花片、前臺上還有著用泡沫做的“雪”……哇!太漂亮了!這里對成天窩在家里做作業(yè)的我來說無疑是一個可以完全得到放松的“人間天堂”。
“老爸，現(xiàn)在干什么呢?是不是去游泳?”我在異常興奮的情況下，竟然說出了胡話?！疤炷模悻F(xiàn)在一點能量都沒有，還想游泳?是不是想麻煩救生員啊?”老爸笑嘻嘻的看著我。他的眼睛里，透露著一種神秘……“先去吃飯，是自助餐哦!”一聽到自助餐，我就像火箭一樣，朝我的目的地——餐廳，飛奔而去。
來到餐廳，我立即端起盤子去盛菜。當(dāng)老爸趕到時，桌子上已經(jīng)是“滿漢全席”。老爸剛一坐下，我就開動了——大口大口的把飯菜往嘴里塞，直到塞不下為止，一邊說著“這才是真正的食物!”此時，我已經(jīng)把“細嚼慢咽”一詞拋到了九霄云外。吃完飯后，我奔向了下一個目標(biāo)。打住!“下一個目標(biāo)”指的可不是游戲室，而是溫泉游泳館。
其實，我還是發(fā)現(xiàn)了那個曾經(jīng)非常吸引我的地方——電腦游戲室，但是，此刻從游泳場傳來的溫暖的音樂聲，讓我突然覺得，這個世界上還有比打電腦游戲更美妙的事情。
無奈之下，我只好跳進了溫水游泳池。游泳池中央有十幾個小噴泉，噴泉里噴出來了40cm高的水柱。噴泉周圍，水珠四濺，在紅紅綠綠的燈光下，閃爍出耀眼的光芒。我在游泳池里極為活躍，有時學(xué)著海豚一樣游來游去，有時又像海豹一樣在水里翻筋斗。而每次翻筋斗，都會濺起會都般大小的水珠。我在游泳池里蹦呀、跳呀、樂呀，玩的好不快樂!
游了兩個多小時，就覺得累了，就爬上岸，換了衣服，去玩其他的。我和爸爸走出游泳館，又立刻被一個地方吸引住了眼球。哪里，我們又是打乒乓球，又是打斯洛克，“忙”得不亦樂乎。
這一晚，這個圣誕派對將游泳、打球、游戲“裝”得滿滿的，更將歡樂和興奮“裝”得滿滿的。我知道，今晚結(jié)束后，明天還有一大堆作業(yè)在等著我，但是，我想，今晚的喜悅會給我?guī)黹L久的輕松。但愿這份輕松的心情能持續(xù)到明年的圣誕節(jié)!
10點多，我們驅(qū)車回家了，離開這個不想離開的地方。
在車上，我想：黃金有價，而種歡樂的體驗與情感卻是無價的。
過圣誕節(jié)的日記篇九
今天，既是我們同學(xué)的生日，也是圣誕節(jié)。利用今天的班隊課的時間，我們?yōu)殛愐恢Z、陳科這兩位壽星唱了生日歌。
接下來，就是有趣的游戲——《擊鼓傳花》。由黎佳來負責(zé)敲鼓手。馬老師在擊鼓之前，事先說明了：只要上來表演才藝的，就可以拿一件獎品。這一條可吸引了不少人啊!許多人傳到自已就一直拿在手上，自愿為大家表演才藝，雙胞胎和霍云開首當(dāng)其沖，表演的《五步拳》雖說動作不一致，但是很勢，勇氣十分可嘉。還有姜詩露等一些同學(xué)一起表演的小品也十分有意思，讓人眼前一亮。本是老師上課造的句，卻被運用到生活中，_了輩分，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。當(dāng)擊鼓聲再一次響起，東西傳到了我的手上，我本來想傳給下一位的，我心想：終于到我露一手的時間啦!我和張軒、徐曉菠表演了一段小品——《模仿》。張軒扮演趙本山，由我來模仿趙本山的經(jīng)典動作。本來是一種拉起衣服再放下來的動作，我則模仿成了擦灰的動作。再來就是學(xué)走路，我故意將腳抬得老高老高，就像鬼子進村一樣，把全班人給逗得捧腹大笑。最后是學(xué)說話，那就更不用講了，我說普通話，張軒說趙本山版的方言，最后一句模仿不像就只能跺跺腳，圍繞著場地走一圈，結(jié)束了我們的表演。還有陳舒貽，運氣不算好，被傳到了兩次，不過用好聽的歌聲打動了全場，都怕掌叫好。
還有周一垚她們?yōu)槲覀冄菔玖送拕 洱斖觅惻堋?。表演的非常精彩，設(shè)想很周全，場景布置得很好，其中四人當(dāng)成樹，一人說時間的轉(zhuǎn)換，一人當(dāng)比賽的裁判，一人說旁白的，還有就是兔子和烏龜啦。她們個個都投入了角色，同學(xué)們也看的非常認真，讓我們也悟出了其中的道理，那就是：謙虛使人進步，驕傲使人落后。這一次，我們班過了一個不一樣的圣誕節(jié)。我很開心，因為今天既是同學(xué)的生日，讓我吃到了蛋糕，也讓我目睹了同學(xué)們的才藝是那么豐富多彩。最后，我希望這類活動可以多多舉行，更可以增進同學(xué)們之間的合作默契和友誼，我感到十分有意義。
過圣誕節(jié)的日記篇十
今天上完英語培訓(xùn)課，媽媽帶我們?nèi)チ斯臉堑摹翱針烦蓖妗?，是去干什么?當(dāng)然是去為我的同學(xué)和老師們挑選圣誕禮物啦!
媽媽帶我到酷樂潮玩就和我說：“王際翔，禮物你自己選哦!媽媽先去旁邊辦點事，過一會來給你付錢。”就這樣我和媽媽分開行動，我徑直走到玩具區(qū)，和我的好朋友一起開始精心挑選。可是左看右看就是定不下來，這時，朋友拍了一下我的肩說：“王際翔，你想好給誰了嗎?”我說：“這個可以慢慢想，因為我想送的人太多了……還是先挑禮物把吧!對了，你來幫幫我吧!”我的朋友這下急了，說：“你不定好目標(biāo)，怎么能做事呢?”要先定個目標(biāo)，然后再根據(jù)他的喜好挑禮物，這樣別人才會喜歡。你這人，做事實在是太莽撞了。我想了想，覺得朋友說的話很有道理，然后我就把名字一個一個念了出來，末了，我說我還想送給我的老師呢!可是給老師們選什么禮物好呢?這時，我的朋友又給我出主意了，他說：“你可以給老師們送一本漂亮的本子呀!”可是為什么一定要是本子呢?我反問，因為本子嘛，可以讓老師記錄下同學(xué)們的點點滴滴，也可以寫下自己的心事，不讓她一直悶在心里，好記性還不如爛筆頭呢!“瞧!一本普普通通的本子，被我的好朋友說的有這么多的好處。他還真是博學(xué)啊!
等我差不多挑完禮物，媽媽也回來了，我就趁機和媽媽說我也想要一個圣誕禮物，媽媽很爽快的就答應(yīng)了我，我和我的朋友一人得到一個溜溜球。真開心啊!
好期待啊!不知道哪些好朋友會給我驚喜，送我禮物呢?
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