大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 19:46:19
大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-30 19:46:19     小編:薇兒

讀后感是通過(guò)文字表達(dá)自己對(duì)于所讀內(nèi)容的喜怒哀樂(lè)和思考。怎樣寫一篇有深度的讀后感是每位讀者都需要面對(duì)的問(wèn)題。小編為大家篩選了一些精華的讀后感范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇一

第一篇,主要講大頭兒子和小頭爸爸都當(dāng)上了市長(zhǎng)后是怎樣管理自己的城市,有一天,有一個(gè)人偷了鄰居家一本漫畫。被大頭兒子和小頭爸爸知道了。就懲罰小偷吃一白個(gè)蘋果,剛開始的時(shí)候,小偷非常高興??墒?,小偷先吃大的,剛吃到20個(gè)大蘋果,速度就慢了下來(lái),然后,吃小的,等吃到三十個(gè)的.時(shí)候。小偷開始輕聲的哭了起來(lái)。說(shuō)以后一定改正過(guò)來(lái)。

大家非常高興??磥?lái),吃蘋果也能讓小偷改正過(guò)來(lái)。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇二

讀了大頭兒子和小頭爸爸,我覺(jué)得我們要向大頭兒子一樣遇到困難不要急。慢慢想辦法,才能把問(wèn)題解決。

大頭兒子做了一火箭玩,這一天媽媽教他彈鋼琴長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)鋼琴家。大頭兒子只想當(dāng)個(gè)宇航員,大頭兒子就跟媽媽說(shuō)了,媽媽聽(tīng)后就答應(yīng)了大頭兒子的心愿。比賽的時(shí)候他怕高,他的`同學(xué)對(duì)他說(shuō),要勇敢的站起來(lái)。大頭兒子就在同學(xué)們的鼓舞中站了起來(lái)走了過(guò)去了。

我們要向大頭兒子學(xué)習(xí),聽(tīng)到同學(xué)們那不斷的鼓舞、鼓勵(lì)聲,勇敢的去戰(zhàn)勝困難。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇三

以前,我碰到困難就退縮,不知道怎樣去面對(duì),總想找大人幫助,總想給自己找到解釋的理由,但是當(dāng)我讀了這本書以后,我知道了困難不可以逃避,更不可以害怕,要勇敢的面對(duì)。盡管有時(shí)遇到困難時(shí)我還少不了別人的鼓勵(lì)、提醒,但我下決心要好好表現(xiàn),給自己制定一個(gè)短期的目標(biāo),除平日上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做作業(yè)外,考試時(shí)更要認(rèn)真讀題答題,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),讓爸爸、媽媽快樂(lè)。

小時(shí)候我認(rèn)為只要是自己喜歡的,就應(yīng)該是我的,別人不可能得到。讀完這本書后,我認(rèn)為,一個(gè)人不能這么自私自利,要把快樂(lè)分給大家,讓別人一起享受我的快樂(lè)。

我讀完《大頭兒子小頭爸爸》這本書,心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)!因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本好書,好看又精彩!希望同學(xué)、老師和全世界的小朋友都能看這本書,肯定都會(huì)笑口常開的!

我很喜歡這本書,不然我怎么會(huì)摘抄上面的好詞好句呢?上面有許許多多個(gè)好詞好句,我只選了一局部寫上了,還有一局部在書里呢!

希望大家多多交流這本書哦!很好看!

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇四

我印象最深刻的是造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院。一次,大頭兒子感冒了,小頭爸爸陪他去看病,看完病以后,大頭兒子對(duì)爸爸說(shuō):“我們來(lái)造一個(gè)哈哈笑兒童醫(yī)院吧?!毙☆^爸爸認(rèn)為這不可能。他說(shuō):“醫(yī)院總是打針吃藥的地方,能笑得起來(lái)嗎?”最后大頭兒子還是說(shuō)服爸爸造了哈哈笑兒童醫(yī)院,這個(gè)醫(yī)院里是看不見(jiàn)白色的。它的墻壁要么是粉紅色的,要么畫滿各種小動(dòng)物和各種花朵。哈哈笑兒童醫(yī)院里的'醫(yī)生護(hù)士大夫穿的醫(yī)服上畫著各種動(dòng)畫明星……要是我們也有一所這樣的醫(yī)院該多好呀!

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇五

今天,我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。書中講了許多關(guān)于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫(yī)》、《大頭小頭足球場(chǎng)》、《寫信和讀信》……而我最喜歡的是《最開心的節(jié)日》。

《最開心的節(jié)日》主要講的是這對(duì)父子“六一”兒童節(jié)買玩具和抽幸運(yùn)娃娃的趣事,我最喜歡抽幸運(yùn)娃娃那段,因?yàn)槲铱偘汛箢^兒子當(dāng)作自己,如果那是真的該多好呀!在“六一”兒童節(jié)前一天,大頭兒子看中了一個(gè)玩具,想讓小頭爸爸來(lái)買,可小頭爸爸不答應(yīng)。突然,小頭爸爸看到了一條廣告,上面寫著:今晚電影票兌獎(jiǎng),獎(jiǎng)金一千元。他一下子買了三張電影票,開心地對(duì)大頭兒子說(shuō):“可能會(huì)中一千元。如果中了,一千元就可以全給你買玩具!”結(jié)果大頭兒子真的'中了獎(jiǎng),他一蹦三尺高。

大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買玩具,有幫助失明的弟弟來(lái)看玩具,然后再回去將給弟弟聽(tīng)的小哥哥,有失去爸爸的小妹妹,小朋友們都非常開心。但最后只剩下了十元,不夠大頭兒子買50元的玩具了。當(dāng)他要走時(shí),商場(chǎng)里舉辦活動(dòng),讓小朋友們選一個(gè)“幸運(yùn)娃娃”,這個(gè)“幸運(yùn)娃娃”可以拿走商場(chǎng)內(nèi)任意一個(gè)玩具。結(jié)果大家都一致推選大頭兒子當(dāng)“幸運(yùn)娃娃”,大頭兒子終于如愿以償?shù)貜纳虉?chǎng)里挑了一個(gè)自己最喜歡的玩具,別提多高興了!

從中,我知道了一個(gè)道理:就是樂(lè)于助人!當(dāng)朋友有困難時(shí),我們要盡力地幫助他,從中我們也會(huì)得到快樂(lè)。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇六

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《大頭兒子和小頭爸爸》讀后感800字精選,希望能夠幫助到大家。

是啊,一本二百頁(yè)的小書就能讓聯(lián)想到這么多;一本二百頁(yè)的小書就能讓我聯(lián)想到我的童年,父母為我的付出,我與同學(xué)之間的'友誼。讀完這本書我自然受益匪淺,不光是精神上的震撼,更多的是如雨點(diǎn)般發(fā)人深醒的問(wèn)題。童年時(shí)我們的無(wú)知總讓父母煩得手足無(wú)策,爸爸媽媽為此付出多少汗水??!為了培養(yǎng)我們,父母每天都起早貪黑,送我們上學(xué),他們又為此付出了多少心血,多少精力?。?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"區(qū)區(qū)的小草,又怎能報(bào)答春光的恩情呢?"少壯不努力,老大徒傷悲"現(xiàn)在不努力,更待何時(shí)!整本書看似是寫大頭兒子一家每天發(fā)生的趣事,實(shí)則是在寫父母為我們童年時(shí)付出的心血汗水,作品名《大頭兒子和小頭爸爸》為何要取和"小頭爸爸",這不僅是用來(lái)與和大頭兒子的對(duì)比,更是體現(xiàn)了小頭爸爸的操勞,體現(xiàn)了父母的望子成龍。

"書是人類進(jìn)步的階梯"這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。好書猶如一壺好茶,需細(xì)細(xì)品味;好書猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的道路;好書猶如一把金鑰匙,打開成功之門。好書不僅要看,更要細(xì)細(xì)品味其中深藏的道理,深度進(jìn)入主題,展開來(lái)感悟,這樣才會(huì)有豐富的收獲。我們小學(xué)生更應(yīng)該讀好書,好讀書,深入體會(huì)角色們得內(nèi)心世界,不僅要看課本,每天還要堅(jiān)持睡前看半小時(shí)的書,書內(nèi)充滿了童趣,盡管是傷心時(shí),也會(huì)我們無(wú)限的快樂(lè),我就是這么認(rèn)為的。

"風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心"我們小學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,在家讀書就能足不出戶觀世界風(fēng)云,讓我們努力讀書,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母,報(bào)答祖國(guó)!

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇七

看到對(duì)面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子,《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂(lè)圖啊!為什么現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態(tài)度。

今天。

不要打我了,他父子倆經(jīng)常玩大頭碰小頭的游戲,我在外公家。

相信每個(gè)小朋友都很喜歡看這本書,嚇得向他爸爸求饒,《大頭兒子小頭爸爸》這是一部?jī)?nèi)容豐富故事書,而有個(gè)爸爸頭很小,多給孩子們快樂(lè),《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個(gè)兒子頭很大,父母親能原諒就是好孩子,大頭兒子,對(duì)孩子總是那么嚴(yán)厲,人們親昵為小頭爸爸,我感慨萬(wàn)千。

指導(dǎo)老師:范栩,就像個(gè)大西瓜,誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢!只要能知錯(cuò)就改,就像一對(duì)形影不離的好朋友,爸爸,因?yàn)闀械膬?nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中的家庭、事情等等,心情久久不能平靜,我外公趕緊把小男孩拉開了,瞪眼睛大聲罵他自己的兒子,小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親,小男孩疼得眼淚直流,看完這本書后,幸福的童年,。

做個(gè)好孩子,大頭兒子既聰明又可愛(ài)他經(jīng)常給爸爸出些好點(diǎn)子、好主意,都有著直接的關(guān)系,我心想:為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯(cuò)誤,也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個(gè)孩子,甚至還用手打兒子的臉,就像個(gè)哈密瓜,我會(huì)聽(tīng)你的話,希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā),玩得不亦樂(lè)乎!他們情深義重,特別喜歡看,尤其是我。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇八

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是媽媽給我買的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本,它和電視動(dòng)畫的名字一樣,我感覺(jué)非常有趣,一拿到手就迫不及待的看起來(lái)。

這本書里的內(nèi)容非常豐富,書中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān),我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事,讓我印象深刻。它講的是:有一天,小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞,大頭兒子急著要看,把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里,大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米,小雞趕快跑到大頭兒子的手上,大頭兒子決定自己孵小雞,他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞,小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞,人是孵不出來(lái)小雞的,我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理。

看了這本書,我很有感受。這本書作者鄭春華從兒童角度出發(fā),將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起,通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng)。

我喜歡這樣的寫作方式。讀完這本書讓我從中感受到幸福、溫暖和滿滿的愛(ài)意,并學(xué)會(huì)感恩。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇九

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是媽媽給我買的眾多小學(xué)閱讀目錄中的一本,它和電視動(dòng)畫的名字一樣,我感覺(jué)非常有趣,一拿到手就迫不及待的看起來(lái)。

這本書里的內(nèi)容非常豐富,書中的內(nèi)容與我們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān),我十分喜歡。其中有一個(gè)《孵小雞》的故事,讓我印象深刻。它講的是:有一天,小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞,大頭兒子急著要看,把小雞嚇得趕快跑進(jìn)小頭爸爸的袖子里,大頭兒子想了想他拿來(lái)了一把米,小雞趕快跑到大頭兒子的手上,大頭兒子決定自己孵小雞,他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞,小頭爸爸說(shuō)雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞,人是孵不出來(lái)小雞的,我?guī)闳マr(nóng)場(chǎng)看看。大頭兒子終于知道了這個(gè)原理。

看了這本書,我很有感受。這本書作者鄭春華從兒童角度出發(fā),將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起,通過(guò)大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長(zhǎng)。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇十

今天我又讀了一本書,叫《大頭兒子和小頭爸爸》,這里面主要講了:大頭兒子、是個(gè)活潑可愛(ài)的大頭的小孩,小頭爸爸、是個(gè)給予大頭兒子的是想象力的滿足和對(duì)他一顆童心,圍裙媽媽是一個(gè)三口之家,他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個(gè)普通而又平凡的家庭,但它所具有的特質(zhì)是任何一個(gè)家庭都不具備的,因?yàn)樗怯蓮?qiáng)烈的現(xiàn)在性與濃郁的夢(mèng)想性所構(gòu)成的'。

《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看,不僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)豐富多彩、趣味橫生,而且還通過(guò)描寫我們平常生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)出了很多有教育意義的道理。

看了這個(gè)故事之后,我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺(jué),就蒙上自己的眼睛走路,只見(jiàn)眼前漆黑一片,看不見(jiàn)任何東西,完全區(qū)分不了方向,心里感到非常緊張和恐懼,深深地體會(huì)到了盲童們見(jiàn)不到光明的那種悲慘,覺(jué)得大頭兒子和小頭爸爸對(duì)盲童們的幫助真是太大了。通過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得應(yīng)該向大頭兒子和小頭爸爸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們助人為樂(lè)的精神,看到別人有困難時(shí),要想方法來(lái)幫助別人,這樣幸福和快樂(lè)才能永遠(yuǎn)與我們?cè)谝黄稹?/p>

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇十一

今天,我讀了一本書,名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇,因?yàn)樗麄兏傻氖卤任蚁胂蟮?還刺激、新奇。比方里面的外星車,他們剛看完電影出來(lái),下雨了,就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動(dòng)了起來(lái),他們運(yùn)用重心移動(dòng)法回家。在路上,車子給管子讓路,叫它“外星車”。

在這本書里,使我懂得了一個(gè)道理:我們可以發(fā)揮想象力,讓沉睡的想象力醒來(lái),自己創(chuàng)造人民沒(méi)有想到過(guò)的東西。

總之,只要發(fā)揮想象力,一切沒(méi)有想到過(guò)的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇十二

童年里,陪伴我們長(zhǎng)大的動(dòng)畫片,當(dāng)然少不了《大頭兒子與小頭爸爸》。這個(gè)純粹國(guó)產(chǎn)的動(dòng)畫片,帶給一代人最溫馨的歡樂(lè)。而現(xiàn)在,許多伴隨它長(zhǎng)大的孩子們都已經(jīng)為人父母。這個(gè)暑假,再次重溫“大手拉小手”的故事,《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》,這部暑期最“爸氣”的合家歡,帶給我們的不僅是笑聲,更有許多感動(dòng)和思考。

《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》講述“望子成龍”的圍裙媽媽讓大頭兒子參加神秘博士的“天才改造實(shí)驗(yàn)”。而在改造實(shí)驗(yàn)之后,大頭兒子竟短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了神奇的改變……當(dāng)神秘博士露出真實(shí)面目,要帶走大頭兒子時(shí),憤怒的圍裙媽媽和勇敢的小頭爸爸,終于體會(huì)到“讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)”才是最重要的。一場(chǎng)最“爸氣”的戰(zhàn)斗,終于打響!

就像影片中的圍裙媽媽,生活里的父母?jìng)円部偸腔蚨嗷蛏儆羞^(guò)類似的焦慮。飛速發(fā)展的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和巨大的生活壓力,讓父母?jìng)冏兊媒箲],也讓他們失去了溫柔的耐心。大頭兒子的家庭,按照最時(shí)髦的叫法,那是“虎媽貓爸”。但小頭爸爸對(duì)于大頭兒子的陪伴、包容和父愛(ài)方式,卻從始至終都沒(méi)有變過(guò)。他愿意花更多的時(shí)間,陪兒子玩兒“大飛鷹”的游戲,他始終讓父愛(ài)處于溫柔之中。

小頭爸爸為了救被神秘博士擄走的大頭兒子,用父愛(ài)找回了懂得愛(ài)的大頭兒子!此時(shí)的小頭爸爸可謂是“爸氣”十足??!

這個(gè)暑假,《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》,給你看“貓爸”如何逆襲,拯救大頭兒子!必須給小頭爸爸點(diǎn)贊,他在影片中可不是打醬油的,他是大頭兒子的超級(jí)英雄,他是最有“爸(霸)氣”的爸爸!因?yàn)橛信惆椴拍茏寪?ài)更有底氣,也才會(huì)讓親子關(guān)系更加融洽。

看《大頭兒子與小頭爸爸》長(zhǎng)大的你們,一定不會(huì)忘記那首熟悉的旋律——“大頭兒子,小頭爸爸,一對(duì)好朋友快樂(lè)父子倆。兒子的頭大手兒很小,爸爸的頭小手兒很大,大手牽小手走路不怕滑!走走走走走走走走,轉(zhuǎn)眼兒子就長(zhǎng)大……”

從這首歌詞里,體會(huì)到了什么?是“快樂(lè)和陪伴”!都說(shuō),“陪伴是最長(zhǎng)情的告白”。對(duì)于父母而言,能夠給予孩子們最好的愛(ài),就是“大手牽小手”,是一路上耐心的陪伴和快樂(lè)的成長(zhǎng)。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇十三

很開心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書,他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂(lè)趣的.日常生活的故事,這里充滿了快樂(lè)。

我最喜歡的是(一個(gè)真開心很開心非常開心的節(jié)假日);因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)假期,小頭爸爸說(shuō)旅游到處都是人,擠也擠死了,不去不去。不過(guò)鄰居們都安排了去旅游,擔(dān)心家里的寵物和花草沒(méi)有人照顧。大頭兒子眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門鈴是一直響到了晚上11點(diǎn),他們家收到了要照顧的八條狗(其中三條是自己家的)、五只貓、六只鳥和十三盆植物,就像家里開了個(gè)動(dòng)物園。

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇十四

在這個(gè)暑假里,我讀了不少書,其中一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸》。大頭兒子和小頭爸爸的故事至今仍令我記憶猶新,難以忘懷。

大頭兒子和小頭爸爸他們兩個(gè)父子情深,是一對(duì)好朋友,一對(duì)好伙伴,一對(duì)好搭檔,發(fā)生的故事非常特別,非常有趣,三天三夜也講不完。聰明的大頭兒子和好玩的小頭爸爸還在裝電器的盒子里睡覺(jué)呢!這種充滿創(chuàng)意的。事在現(xiàn)實(shí)生活中肯定遇也遇不到。

寫到這兒,我不由自主地聯(lián)想到了我和爸爸,聯(lián)想到了我們兩個(gè)之間發(fā)生的許許多多的事情……記得在暑假里的一天,爸爸帶我去報(bào)名學(xué)興趣班,可我一點(diǎn)兒也不想去,因?yàn)榍皫状问罴倮镂乙矝](méi)有報(bào)名學(xué)興趣班,所以自然而然地就不想去啦??砂职纸o我講我小時(shí)候發(fā)生的事,改變了我打的主意:“在你小的時(shí)候,我們一起去海邊玩,到了海邊,你死活不肯下海,我的忍耐是有限度的,我發(fā)了個(gè)小火,把你抱住往海里走,到了海里,我把你扔了下去,你只鬧騰了一會(huì)就在海里玩起來(lái)。你是‘不玩不知道,一玩嚇一跳’,過(guò)了兩個(gè)小時(shí),你又死活不肯上來(lái),我又硬把你抱了上來(lái)?!蔽覀儓?bào)的是游泳興趣班,只學(xué)了一天,我就不想學(xué)了,爸爸又耐心地對(duì)我說(shuō):“別急,再學(xué)三天,要不就二天,如果你不想學(xué),我們就不學(xué)了。”又學(xué)了幾天,我竟然真的喜歡上了游泳,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了一些,我還想學(xué),爸爸就陪我來(lái)練,我又進(jìn)步了許多。

我們兩個(gè)多像大頭兒子和小頭爸爸一樣的父與子。我非常自豪,不僅因?yàn)槲沂莻€(gè)好兒子而自豪,而且更因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)好爸爸而自豪!

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇十五

大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看,我最喜歡的一個(gè)故事名字叫《做名人的煩惱》。

就這樣,大頭兒子和小頭爸爸成了名人了,可是他們的煩惱也來(lái)了,越來(lái)越多的人都認(rèn)識(shí)他們了。第二天一出門,追著他倆獻(xiàn)花、簽字的人群蓋住了半條街,鮮花像亂箭一樣射向他們,大頭兒子都害怕了。最后,他們爬上一輛帶拖斗的卡車才逃走。他倆真是太慘了,再也不想當(dāng)名人了。下午,他倆穿著風(fēng)衣,戴著墨鏡,沒(méi)有人認(rèn)出他們,他們來(lái)到一片荒地,高興地踢起球來(lái)。就這樣,他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。

讀了這個(gè)故事我懂得了:做名人,有名人的煩惱,做普通人,有普通人的快樂(lè)。我愿意做一個(gè)快樂(lè)的普通人!

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇十六

寒假里,我看了好多本課外書,不過(guò)我印象最深的是《大頭兒子小頭爸爸》。

書中的“大頭兒子”和“小頭爸爸”每天都過(guò)得很幸福,因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)可愛(ài)又賢惠的“圍裙媽媽”。這讓我想到了我的媽媽,她也是那么賢惠。我家的“圍裙媽媽”每天早上都起得很早,給我做美味的早餐。她那神奇的眼睛能關(guān)注到我的一切。我的`快樂(lè)、我的煩惱,媽媽比任何人都了解。

看完了《大頭兒子小頭爸爸》這本書后,我下了個(gè)決心,我一定要在家做個(gè)乖孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,不再讓我的圍裙媽媽為我擔(dān)心這擔(dān)心那,我要讓我的圍裙媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!

大頭和大頭兒子和小頭爸爸的讀后感篇十七

很開心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書,他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂(lè)趣的日常生活的故事,這里充滿了快樂(lè)。

我最喜歡的是(一個(gè)真開心很開心非常開心的節(jié)假日);因?yàn)槲逡粍趧?dòng)節(jié)假期,小頭爸爸說(shuō)旅游到處都是人,擠也擠死了,不去不去。不過(guò)鄰居們都安排了去旅游,擔(dān)心家里的寵物和花草沒(méi)有人照顧。大頭兒子眼珠子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門鈴是一直響到了晚上11點(diǎn),他們家收到了要照顧的八條狗(其中三條是自己家的)、五只貓、六只鳥和十三盆植物,就像家里開了個(gè)動(dòng)物園。

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