小巴掌的童話讀后感范文(22篇)

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小巴掌的童話讀后感范文(22篇)
時(shí)間:2023-11-30 19:36:09     小編:溫柔雨

通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步思考作品中所傳遞的主題和意義,并將其與自己的人生經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有深度、有思考的讀后感呢?首先,我們可以對(duì)作品的主題進(jìn)行深入分析,思考作者想要傳達(dá)的核心思想。其次,我們可以對(duì)作品中的人物形象進(jìn)行解讀,并思考他們的性格特點(diǎn)、行為舉止以及與作品主題的關(guān)聯(lián)。此外,我們還可以分析作品的情節(jié)構(gòu)造、敘事手法以及語(yǔ)言運(yùn)用,并思考它們對(duì)整個(gè)故事的影響和作用。最后,我們可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點(diǎn),發(fā)表對(duì)作品的個(gè)人評(píng)論和感受。閱讀下面這些讀后感,或許能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感。

小巴掌的童話讀后感篇一

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個(gè)神奇的小巴掌里,充滿著各種各樣的故事,這些故事有的讓人快樂(lè),有的讓人難過(guò)。只要你去讀它,讀著讀著你就入迷了,仿佛進(jìn)入了故事中。在那里,有無(wú)數(shù)的'朋友與你快樂(lè)玩耍,讓你開(kāi)心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn),幽默、感動(dòng)、開(kāi)心。

小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美,而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》,讓我知道友誼才是最珍貴的;《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切;《早上好,朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心,更會(huì)讓自己開(kāi)心。

在這些故事中,我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王,他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事,也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條,也會(huì)偶爾脾氣暴躁,還會(huì)和別人打賭,發(fā)布的詔書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn),可我還是很喜歡他,因?yàn)樗e(cuò)能改,是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò),表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶媽的批評(píng)并被打屁股,說(shuō)明他尊重老人;他和別人打賭輸了,會(huì)勇敢地接受懲罰;他寫(xiě)了錯(cuò)別字,會(huì)向老師道歉并在詔書(shū)后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛(ài)的國(guó)王?。∪绻?,我也是他們王國(guó)的公民,我想,我會(huì)愛(ài)上他的。

小巴掌的童話讀后感篇二

《小巴掌童話》是中國(guó)著名的作家張秋生寫(xiě)的,他是一位喜愛(ài)閱讀的作家,曾出版詩(shī)歌、童話、散文等70余種。

這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富多彩,其中我非常喜歡的有兩篇故事,第一篇是《和獅子握手的老鼠》,這一篇主要講的是小動(dòng)物們?cè)谧鲇螒颍中苷f(shuō):“我們來(lái)畫(huà)獅子!”可是小老鼠特別害怕:“假如獅子發(fā)起脾氣來(lái),會(huì)不會(huì)把我們吃掉?”“才不會(huì)呢!”大家異口同聲的答道,“它是一只溫和的獅子。”于是他們開(kāi)始畫(huà)獅子,其他小動(dòng)物畫(huà)的都很不錯(cuò),只有小老鼠畫(huà)的最難看。小老鼠要求重新畫(huà)一張,獅子看到后把這張畫(huà)要走了。老鼠覺(jué)得自己心里很不安,生怕獅子生氣。結(jié)果出乎意料,獅子夸老鼠畫(huà)的很好,要和它做朋友。就這樣,膽小的老鼠和龐大的獅子握手,成了好朋友。這個(gè)故事告訴我們,做什么事情都要勇敢,不膽怯,就會(huì)有意想不到的收獲。

還有一篇是《有魔力的牙刷》,這一篇講的是有一位國(guó)王最討厭刷牙,說(shuō)起話來(lái)嘴巴里面有一股難聞的味道。國(guó)王的奶媽去找自己的姐姐,她的姐姐給了奶媽一把魔力牙刷,要求放進(jìn)國(guó)王的臥室里,奶媽聽(tīng)后立即照辦了。國(guó)王像往常一樣鉆進(jìn)被窩,牙刷看見(jiàn)后,不忘記自己的艱巨使命,就急中生智的刷國(guó)王的腳底板。國(guó)王光著腳在屋子里面亂竄,大失國(guó)王風(fēng)范,無(wú)可奈何之下,只好拿牙刷去刷牙了。后來(lái)終于在魔力牙刷的幫助下,國(guó)王改掉了不刷牙的毛病。這個(gè)故事告訴我們,要從小養(yǎng)成一個(gè)良好地習(xí)慣,勤刷牙講衛(wèi)生。因?yàn)榍谒⒀揽梢杂袧嵃椎难例X,還能預(yù)防蛀牙,講衛(wèi)生可以讓我有一個(gè)健康的身體。所以從現(xiàn)在起,我要做一個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。

這本書(shū)還有很多經(jīng)典的故事,有興趣的話,你也可以來(lái)閱讀一下呀!

小巴掌的童話讀后感篇三

暑假期間,我讀了張秋生爺爺創(chuàng)作的《小巴掌童話》。書(shū)中的每個(gè)故事都非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),深深地吸引著我。其中,《香蝴蝶》這個(gè)故事就給我留下了深刻的印象。

美術(shù)課上,老師教我們畫(huà)柳樹(shù)、小河、小鳥(niǎo)。我開(kāi)始認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái),每一個(gè)線條在我筆下都變得生動(dòng)起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)我的同桌正呆呆地坐在那里,我連忙問(wèn)他:“你怎么不畫(huà)呀?”他說(shuō):“我忘帶畫(huà)筆了,沒(méi)法畫(huà)。”我想他一定急壞了,便二話不說(shuō),把畫(huà)筆遞給他,說(shuō):“你用我的吧!”他連忙接過(guò)筆,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”然后就聚精會(huì)神地畫(huà)了起來(lái),我也美滋滋地接著畫(huà)起來(lái)。我仿佛聽(tīng)到畫(huà)上的小河在嘩啦啦地唱歌,柳枝在隨風(fēng)舞蹈,小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,它們好像在為我鼓掌、為我點(diǎn)贊,于是,我畫(huà)得更起勁了。

小巴掌的童話讀后感篇四

我非常喜歡讀故事書(shū),今年暑假初期,剛讀完《小巴掌童話》這本童話故事。這本書(shū)是由許許多多小故事組成的,內(nèi)容豐富,情節(jié)生動(dòng),每個(gè)故事都蘊(yùn)含著大道理。

這本書(shū)里我最喜歡的一個(gè)故事是《九十九年的煩惱和一年的快樂(lè)》。這個(gè)故事說(shuō)的是犀牛爺爺從小就喜歡亂放東西,而且每次都不記得放在哪里了,需要的時(shí)候找也找不到,這讓犀牛爺爺很煩惱。后來(lái)犀牛爺爺家邊搬來(lái)了一個(gè)鄰居叫浣熊先生。有一天浣熊先生來(lái)犀牛爺爺家做客,犀牛爺爺見(jiàn)來(lái)了客人,就想倒一杯茶給客人喝,可怎么找也找不到茶杯和茶壺。浣熊先生下決心要幫助犀牛爺爺整理屋子。他把犀牛爺爺?shù)臇|西都搬到外面,洗干凈以后一樣一樣地?cái)[放整齊。從此以后,犀牛爺爺終于過(guò)上了有序快樂(lè)的生活。

讀完這個(gè)故事,我不由得想起我們的`數(shù)學(xué)老師紀(jì)老師。每次去她的辦公室,都能看到她的辦公桌上干干凈凈,物品擺放整整齊齊。我們班的作業(yè)本也非常干凈整潔,因?yàn)榧o(jì)老師從一年級(jí)時(shí)就經(jīng)常教育我們一定要養(yǎng)成自己整理學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。剛開(kāi)始,總有同學(xué)書(shū)桌上課本、文具擺放雜亂,紀(jì)老師就耐心地教他們,慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛(ài)整潔的好習(xí)慣。

“好習(xí)慣讓人終生受益?!边@是紀(jì)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話。讀了《小巴掌童話》這本書(shū)后,我對(duì)這句話有了更深的理解。今后,我一定要繼續(xù)保持好習(xí)慣,東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”,這樣在需要的時(shí)候很快就能找到,我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷,輕松舒適。

小巴掌的童話讀后感篇五

看完《小巴掌童話》的后十四個(gè)故事了。《當(dāng)蘋(píng)果和月亮低語(yǔ)》是一個(gè)非常感動(dòng)人的故事,看完后我都快哭了。我的媽媽也經(jīng)常給我在睡覺(jué)前唱歌聽(tīng)。小黑熊太可憐了,他的媽媽不在了,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草。

可是,小黑熊用了一個(gè)非常聰明的辦法。他用愛(ài)的歌聲找到了自己的親人,自己的家鄉(xiāng)。無(wú)論走得多遠(yuǎn),無(wú)論相隔多久,愛(ài)的歌聲永遠(yuǎn)是最美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

《和獅子握手的老鼠》告訴我們不管做任何事情都要用一顆平常心。不能因?yàn)樽约旱闹饔^意識(shí)就給對(duì)方用“有色的眼鏡”來(lái)評(píng)價(jià),一定要仔細(xì)了解,認(rèn)真觀察才能看得最真實(shí)。

小巴掌的童話讀后感篇六

今日,我看了《小巴掌童話》。這本書(shū)是有名的少兒文學(xué)家——張秋生爺爺寫(xiě)的,此中有一個(gè)"換西瓜"的故事讓我感想最深。

河馬生病了,它口干舌燥,特別想吃西瓜。他的好朋友——刺猬哥兒倆愿意用自己最寶貴的東西——蘑菇、栗子和漂亮的貝殼換犀牛大叔的西瓜,但犀牛大叔卻拒絕了他們的.央求。最后,刺猬兄弟卻不過(guò)用在這個(gè)小故事里,我最喜愛(ài)的是犀牛大叔。在他的眼里,自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要寶貴得多,但是最后為了幫助他人,犀牛大叔絕不遲疑選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)。

看了這個(gè)小故事,我悟出了一個(gè)道理。本來(lái),無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品行才是我們最難得的東西。想一想從前,自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失,也不太愿意幫助他人,連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不肯意幫媽媽做,今后必定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí),做個(gè)和藹、樂(lè)于助人的好孩子。

小故事里面儲(chǔ)藏著大道理,我們從中可以汲取智慧,學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我特別喜愛(ài)這本書(shū)。

小巴掌的童話讀后感篇七

暑假里,我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過(guò)我最喜歡看的是《小巴掌童話》。

書(shū)的作者是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的著名作家張秋生,其中他講了許多故事,讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動(dòng)的牙齒掉了,然后小熊把牙齒一扔。

小熊又想起奶奶說(shuō)的話:“下面的牙齒掉了就要往上面扔,如果上面的牙齒掉了就要往下扔?!逼狡絹?lái)了說(shuō):“我有一顆牙齒晃了?!逼狡胶托⌒芤黄鹑フ已例X。

小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井,然后小熊說(shuō):“我爬下去找一下吧!”小熊找了老半天還是沒(méi)有,平平說(shuō):“讓我爬下去找一找吧!”然后平平又想到了一個(gè)很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動(dòng)的牙齒,用它小小的手指把它拔了下來(lái),然后對(duì)小熊說(shuō):“我找到了你的牙齒。”小熊非常開(kāi)心,小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。

我讀完覺(jué)得很有趣,我想到了我掉牙的時(shí)候,有一天,我牙齒搖搖晃晃,我叫媽媽幫我拔牙,媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來(lái),牙齒就直接扔進(jìn)了垃圾桶。如果我早點(diǎn)看這本書(shū),我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。

書(shū)中的平平是一個(gè)多么善良的孩子啊!他擔(dān)心小熊找不到牙齒會(huì)難過(guò),居然把自己的牙齒拔下來(lái)給小熊,真讓人感動(dòng)!

讀了這本書(shū)我很受感動(dòng),希望你也去看這本書(shū),相信你會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。

小巴掌的童話讀后感篇八

我喜外,特別是故事,近來(lái)完《小巴掌童》。

本是由多多小故事成的。

今后,犀牛于上了有序快的生活。

完個(gè)故事,我忍不住想起我的文老劉老。每次去她的公室,都能看到她的公桌上干干,物件放整整。我班的作本也特別干整,因劉老從一年就常教育我們必定要養(yǎng)成自己學(xué)慣用品的好習(xí)慣。剛開(kāi)始,總有同學(xué)書(shū)桌上課本、文具擺放紛亂,劉老師就耐心地教他們,慢慢地大家就都養(yǎng)成了愛(ài)整齊的`好習(xí)慣。

“好習(xí)慣讓人平生得益。”這是劉老師常常對(duì)我們說(shuō)的話。讀了《小巴掌童話》這本書(shū),我對(duì)這句話有了更深的理解。今后,我一定要連續(xù)保持好習(xí)慣,東西用完及時(shí)把它們送回自己的“家”,這樣在需要的時(shí)候很快就能找到,我的學(xué)習(xí)和生活也就變得方便快捷,輕松酣暢。

小巴掌的童話讀后感篇九

小企鵝,真可愛(ài)!

不要躲在家里面;

出去看看美麗的世界:

回來(lái)告訴爸爸,媽媽:外面的世界多美麗!

一首小詩(shī),是兒子即興而編。下面步入正文:

誰(shuí)都知道,小企鵝是由爸爸孵化的,

在冰天雪地里,企鵝爸爸把小企鵝孵化出來(lái),小企鵝那么小,還沒(méi)有長(zhǎng)毛,不能下水去游泳。跟爸爸在一起,可是小企鵝不能一直跟爸爸在一起。

爸爸說(shuō):“外面的世界很美麗,你應(yīng)該去看看。回來(lái)告訴爸爸?!?/p>

小企鵝說(shuō):“我不想去外面,我要呆在家里面,讓爸爸保護(hù)我?!?/p>

爸爸說(shuō):“你一直在家里,咱們兩個(gè)什么也不知道,必須有一個(gè)人去外面看世界。可是,我已經(jīng)老了,就剩你了,小企鵝?!?/p>

小企鵝就答應(yīng)了爸爸,他愉快地出去旅游了。他回來(lái)的時(shí)候,把旅游的'事告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了小企鵝精彩的描述,開(kāi)心極了!

這個(gè)小故事告訴我們:不能一直靠著爸爸媽媽的保護(hù),自己動(dòng)手,豐衣足食!

媽媽后記:

兒子,自己動(dòng)手,豐衣足食!自己的事情自己做。外面的世界很精彩,得自己去發(fā)現(xiàn),這樣會(huì)更有以意義!

小巴掌的童話讀后感篇十

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個(gè)神奇的小巴掌里,充滿著各種各樣的故事,這些故事有的讓人快樂(lè),有的讓人難過(guò)。只要你去讀它,讀著讀著你就入迷了,仿佛進(jìn)入了故事中。在那里,有無(wú)數(shù)的'朋友與你快樂(lè)玩耍,讓你開(kāi)心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn),幽默、感動(dòng)、開(kāi)心。

小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美,而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》,讓我知道友誼才是最珍貴的;《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切;《早上好,朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心,更會(huì)讓自己開(kāi)心。

在這些故事中,我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王,他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事,也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條,也會(huì)偶爾脾氣暴躁,還會(huì)和別人打賭,發(fā)布的詔書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn),可我還是很喜歡他,因?yàn)樗e(cuò)能改,是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò),表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶媽的批評(píng)并被打屁股,說(shuō)明他尊重老人;他和別人打賭輸了,會(huì)勇敢地接受懲罰;他寫(xiě)了錯(cuò)別字,會(huì)向老師道歉并在詔書(shū)后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛(ài)的國(guó)王??!如果,我也是他們王國(guó)的公民,我想,我會(huì)愛(ài)上他的。

小巴掌的童話讀后感篇十一

開(kāi)學(xué)不久,王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,特意送給我們一本書(shū),書(shū)的名字《小巴掌童話》。

剛發(fā)下書(shū)的時(shí)候,我被它的封面吸引了,當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候,更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過(guò)看書(shū),我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ),比如:竊竊私語(yǔ),陶醉,傍晚,茂密等,我還知道了什么叫比喻句,擬人句,排比句,這些都是媽媽跟我講的,以后我寫(xiě)看圖寫(xiě)話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的句子。而且通過(guò)看書(shū),我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn),太有趣了!

我太喜歡這本書(shū)了,以后我還要讀更多的書(shū)。媽媽說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路?!?/p>

《小巴掌童話》是一本非常有趣的書(shū),它里面有很多神奇的故事。

我最喜歡的是《跳著聽(tīng)和跳著講》,剛讀完這個(gè)題目,我還以為真的跳著講話和跳著聽(tīng),那不是太累了嗎?我讀完整個(gè)故事后才知道,原來(lái)小刺猬上課不認(rèn)真,把老師講的話跳過(guò)去聽(tīng),熊先生因?yàn)樾〈题?tīng)課,它也跳著講課,所以小刺猬只聽(tīng)到半句。

這個(gè)故事告訴我們上課必須要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差。

我很喜歡這本書(shū),它讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

小巴掌的童話讀后感篇十二

“兩個(gè)好朋友,難分又難離,就是變成小蟲(chóng)子,也要在一起……”

拿在手的書(shū)籍有31則故事,每一則童話如同小巴掌般短小精悍,用寥寥數(shù)語(yǔ)即勾勒出一個(gè)個(gè)生動(dòng)引人的故事,并且在每一個(gè)故事的結(jié)尾提問(wèn)小朋友閱讀中出現(xiàn)的情節(jié)以及更深層次的哲理。比如《鯨魚(yú)和小魚(yú)》只用了12句,卻為兒童打開(kāi)了童話的窗子,如此之大的鯨魚(yú)和如此渺小的小魚(yú)同樣可以做好朋友,友誼不在于外界條件的差距。篇幅雖小,卻絲毫不影響作品美的表現(xiàn),閱讀起來(lái)反而輕松愉快,特別對(duì)小朋友更是如此。

從童話的形象特征看,《小巴掌童話》的每一則故事屬于擬人體童話,主角都是可愛(ài)的動(dòng)物,賦以形形色色的人物性格,對(duì)兒童而言充滿了樂(lè)趣,睿智的刺猬媽媽、可愛(ài)的小鼴鼠、善良的小兔等等,都讓兒童的幻想世界增添童趣,享受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。從表現(xiàn)手法上看,作者通過(guò)夸張,象征等,充分體現(xiàn)現(xiàn)代童話所呈現(xiàn)兒童的純真世界的文學(xué)特征,比如月亮掉進(jìn)了古井的情節(jié)夸張、小鴨子差一點(diǎn)變成狼和狐貍的細(xì)節(jié)夸張、熊媽媽的傘象征著濃濃的母愛(ài)和對(duì)寶寶的關(guān)懷這些情節(jié)幻想世界和現(xiàn)實(shí)世界的緊密結(jié)合,在生活基礎(chǔ)上的大膽想象,依賴巧妙構(gòu)思,使平凡的生活現(xiàn)象變成一種兒童式的神奇和余味無(wú)窮的美麗。

“可愛(ài)又具有童趣的詩(shī)意,使得張秋生的童話極富節(jié)奏感和韻律感。他的童話,是可以很優(yōu)美地念出來(lái)的。除了想像豐富,我認(rèn)為‘善意’和‘詩(shī)意’也正是張秋生童話迷人的地方。”這句話是臺(tái)灣作家管家琪對(duì)《小巴掌童話》的評(píng)價(jià),也正是我讀完這些故事后的切身體會(huì)。

張秋生其實(shí)是以兒童詩(shī)成名的,當(dāng)兒童詩(shī)獨(dú)有的韻律感和節(jié)奏感融入到童話中,怎能不產(chǎn)生濃濃的“詩(shī)意”呢?作者用優(yōu)美的韻律和凝練的語(yǔ)言抒寫(xiě)兒童心聲,正如開(kāi)篇《變成小蟲(chóng)子,也要在一起》,將孩子間純真的友誼以高度濃縮但充滿童趣溫暖的方式表現(xiàn)得淋漓盡致。另外,詩(shī)人于幽默風(fēng)趣的描寫(xiě)中,把兒童獨(dú)有的內(nèi)心世界和情緒活動(dòng)宣泄出來(lái),比如《會(huì)說(shuō)話的卷心菜》,小青蛙還是蝌蚪的時(shí)候躲進(jìn)卷心菜里睡著了讓菜包了起來(lái),熊奶奶差一點(diǎn)把他做成了湯。新奇的題目、幽默的語(yǔ)句、略微夸張的結(jié)局,簡(jiǎn)易真切讓孩子們開(kāi)懷一笑,盎然的兒童情趣溢于言表。

小巴掌的童話讀后感篇十三

《小巴掌童話》這本書(shū)里有許多有趣的故事,如《愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹》、《氣瘋了的電風(fēng)扇》、《朋友》等精彩故事,讀完給了我很多有意義的啟發(fā)。

其中,我最喜歡的故事是《犀牛和朋友》。故事是這樣的:有一頭犀牛,它不愛(ài)交朋友,十分孤獨(dú)。如果誰(shuí)惹火了它,它就用角頂誰(shuí),動(dòng)物們都不敢和它玩。它的背上生了很多的小蟲(chóng)子,它們弄的犀牛難受極了。正在犀牛一籌莫展的時(shí)候,有一只小鳥(niǎo)大膽的落在了犀牛的背上,啄掉了那些小蟲(chóng)子,犀牛覺(jué)得舒服極了。從此以后,犀牛和小鳥(niǎo)成為了最好的朋友。

這個(gè)故事告訴我們,每一個(gè)人都需要朋友和朋友的幫助,這樣我們才不會(huì)孤獨(dú)。

小巴掌的童話讀后感篇十四

寒假期間,我讀了張秋生寫(xiě)的《小巴掌童話》。()書(shū)里的故事就像巴掌一樣短小,但有的很動(dòng)人,有的很有趣,有的很幽默,讓人禁不住哈哈大笑。

《小巴掌童話》是一部充滿純真,溫暖,快樂(lè)的童話故事,他們大多數(shù)都是以小動(dòng)物為主角,以愛(ài)心為主題,講述了一個(gè)個(gè)愛(ài)的傳遞,愛(ài)的守護(hù),愛(ài)的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話里感到了溫暖。

這本書(shū)用擬人的手法,生動(dòng)地描寫(xiě)了動(dòng)物之間的情感和動(dòng)作,這就是這本書(shū)的靈魂。

小巴掌的童話讀后感篇十五

《小巴掌童話》這本書(shū)可真是精彩極了!書(shū)里有很多故事,故事里有很多比喻句,有三輯,第一輯我很喜歡,有很好的童話,比喻句很多,也寫(xiě)得很具體,標(biāo)點(diǎn)用得也很好。

這本書(shū)我最喜歡的文章是《奇古拉國(guó)王的故事》,里面有許多小故事,其中有一篇是我最喜歡的《國(guó)王的屁》,奇古拉國(guó)王的.故事,張秋生爺爺把奇古拉國(guó)王的一生講述得特別好。

還有《蝴蝶在讀香噴噴的報(bào)紙》這篇文章寫(xiě)得對(duì)話很好。

這本書(shū)寫(xiě)得可真好,張秋生爺爺動(dòng)筆的時(shí)候就已經(jīng)在構(gòu)思了。

小巴掌的童話讀后感篇十六

最近我讀了《小巴掌童話》這本書(shū),作者是張秋生,很好看。

這本書(shū)由很多篇故事組成,其中我最喜歡《貓捉老鼠回旋曲》這篇。講的是一只非常粗魯?shù)睦鲜?,住在河馬先生家里,它是個(gè)不速之客,常常干壞事,河馬先生用了很多辦法,后來(lái)他花了三天兩夜,開(kāi)動(dòng)腦筋,作了一首《貓捉老鼠回旋曲》,曲子描述的是貓如何抓住了老鼠,他天天在鋼琴上演奏,老鼠聽(tīng)了非常害怕,自己嚇跑了,最后這只壞老鼠被嚇?biāo)懒恕?/p>

看了這篇文章,我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)河馬先生遇事不慌不忙,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,還要好好練習(xí)鋼琴,學(xué)會(huì)用琴聲表達(dá)情緒。

小巴掌的童話讀后感篇十七

小巴掌童話是一本很有趣的童話書(shū),里面有許多好玩的.故事和詩(shī)歌,文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事,因?yàn)樗梢越涛业览?,比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁,都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊,要不,許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事,因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手,開(kāi)了一家店,還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭,因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美,我在讀這里的時(shí)候,我想,這是什么呢?到下面一看,原來(lái)是我們的枕頭,我第一次覺(jué)得枕頭這么美。

小巴掌的童話讀后感篇十八

讀完這本書(shū)之后,我覺(jué)得他非常精彩,里面有很好看的故事而且每一個(gè)故事都是獨(dú)立的。每個(gè)小故事都告訴我們一個(gè)大道理。

其中我對(duì)兩個(gè)故事印象最深刻,一個(gè)是叫《餡兒餅小鎮(zhèn)》的故事。在那里面我最喜歡的人物就是熊大哥。因?yàn)樗鸭依锼谐缘臇|西都做成了餡兒,包在餡兒餅里,然后分給鎮(zhèn)上的朋友們吃。他懂得與大家一起分享美食,所以,大家快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!

還有一個(gè)是叫《洗四十雙襪子的小波波熊》的故事。它里面的主人公是小熊波波,他很懶,穿了的花襪子從來(lái)不洗,就扔在床下。所以它的房間里很臭,小伙伴們都不愿意來(lái)他家玩。后來(lái),波波熊去河邊洗襪子,把洗干凈的襪子晾在樹(shù)枝上就累的睡著了,一覺(jué)醒來(lái),波波熊發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上的襪子只剩下了兩雙,而旁邊卻多了一大堆小零食。原來(lái)是小伙伴們用自己的零食換走了波波熊洗干凈的花襪子。這樣看來(lái),懶惰最后是吃虧的,只要你勤勞,你就會(huì)變得受歡迎,就會(huì)體會(huì)到伙伴們給你帶來(lái)的快樂(lè)。

小巴掌的童話讀后感篇十九

小巴掌童話是一本很有趣的童話書(shū),里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌,文筆很優(yōu)美。

我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事,因?yàn)樗梢越涛业览?,比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁,都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊,要不,許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事,因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手,開(kāi)了一家店,還把對(duì)店面虎視眈眈的狼趕走了。

這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭,因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美,我在讀這里的時(shí)候,我想,這是什么呢?到下面一看,原來(lái)是我們的枕頭,我第一次覺(jué)得枕頭這么美。

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小巴掌的童話讀后感篇二十

森林小學(xué)里有個(gè)很大的失物招領(lǐng)箱,里頭裝了許多同學(xué)們丟失的東西。管理員鱷魚(yú)胖胖為了找到東西的失主,張貼了布告,如果三天之內(nèi)不來(lái)領(lǐng)的話,就會(huì)請(qǐng)小狗汪汪來(lái)聞出失物的主人,把失主的照片登在《森林報(bào)》的“糊涂蛋”專欄里。大伙兒很快就領(lǐng)完了,只剩下一頂帽子了。鱷魚(yú)胖胖請(qǐng)小狗汪汪用它靈敏的鼻子來(lái)聞出帽子的主人。結(jié)果帽子竟然是小狗汪汪姑媽送給他的禮物!大家哄然大笑起來(lái)。小狗汪汪很難過(guò)!

小狗汪汪確實(shí)是個(gè)糊涂蛋,我們看到了別人的錯(cuò)誤也要反省一下自己有沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤??吹絼e人身上的優(yōu)點(diǎn)我們要向他學(xué)習(xí)。不禁讓我想起最近我背的《論語(yǔ)》,子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!?/p>

小巴掌的童話讀后感篇二十一

暑假里,爸爸給我買了一本書(shū),叫《小巴掌童話》。這本書(shū)包裝精美,每一個(gè)故事都配有一張漂亮的圖片,我很喜歡讀這本書(shū)。

這本書(shū)里的每一個(gè)故事都很有趣,深深地吸引著我,這是一本好書(shū),是一本奇妙的書(shū),一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我既學(xué)到了知識(shí)、又懂得了道理,我愛(ài)《小巴掌童話》。

小巴掌的童話讀后感篇二十二

《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌?。在這個(gè)神奇的小巴掌里,充滿著各種各樣的故事,這些故事有的讓人快樂(lè),有的讓人難過(guò)。只要你去讀它,讀著讀著你就入迷了,仿佛進(jìn)入了故事中。在那里,有無(wú)數(shù)的'朋友與你快樂(lè)玩耍,讓你開(kāi)心無(wú)比。一個(gè)個(gè)故事的場(chǎng)景在你身邊浮現(xiàn),幽默、感動(dòng)、開(kāi)心。

小巴掌童話里的故事不但優(yōu)美,而且蘊(yùn)含很多做人的道理。例如《小精靈念錯(cuò)了咒語(yǔ)》,讓我知道友誼才是最珍貴的;《烏漆墨黑的怪物》讓我懂得智慧能戰(zhàn)勝一切;《早上好,朋友》告訴我禮貌不僅可以讓別人開(kāi)心,更會(huì)讓自己開(kāi)心。

在這些故事中,我最喜歡的是《奇古拉國(guó)王的故事》。它講述了一個(gè)國(guó)王的所作所為。奇古拉國(guó)王是個(gè)有點(diǎn)任性、有點(diǎn)幽默的國(guó)王,他總是跟個(gè)孩子似的做這樣那樣的錯(cuò)事,也總是會(huì)提些稀奇古怪的要求。他會(huì)要求御廚給他做兩公里長(zhǎng)的面條,也會(huì)偶爾脾氣暴躁,還會(huì)和別人打賭,發(fā)布的詔書(shū)上也會(huì)有錯(cuò)別字。他雖然有這樣那樣的缺點(diǎn),可我還是很喜歡他,因?yàn)樗e(cuò)能改,是個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢地好國(guó)王。他會(huì)跟御廚認(rèn)錯(cuò),表示再也不提稀奇古怪的要求了;他能接受奶媽的批評(píng)并被打屁股,說(shuō)明他尊重老人;他和別人打賭輸了,會(huì)勇敢地接受懲罰;他寫(xiě)了錯(cuò)別字,會(huì)向老師道歉并在詔書(shū)后面訂正錯(cuò)別字。多么可愛(ài)的國(guó)王啊!如果,我也是他們王國(guó)的公民,我想,我會(huì)愛(ài)上他的。

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