讀后感是讀完一本書之后對(duì)所讀內(nèi)容的感受與思考的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地理解書中的故事和道理，我覺得讀完書之后寫一篇讀后感是很有意義的。寫讀后感時(shí)可以適當(dāng)引用作品中的名句、對(duì)白或者段落，突出作品的深度和內(nèi)涵。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和欣賞。這些讀后感既有對(duì)于經(jīng)典文學(xué)作品的深入剖析，也有對(duì)于時(shí)事問題的思考和反思，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。這些讀后感不僅內(nèi)容豐富，觀點(diǎn)獨(dú)到，而且語(yǔ)言優(yōu)美，表達(dá)精準(zhǔn)，希望可以給大家?guī)?lái)一些閱讀的樂趣和思考的啟示。以下是小編為大家篩選的一些精彩的讀后感范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。這些讀后感從不同角度和層面對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行了深入的剖析和思考，既有對(duì)于主題和意義的分析，也有對(duì)于人物和情節(jié)的評(píng)價(jià)，希望可以給大家?guī)?lái)一些新的思考和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考，供大家參考和學(xué)習(xí)。
樵山尋寶讀后感篇一
自從上次去樵山尋寶時(shí)，他們經(jīng)歷了種種考驗(yàn)。事后，這三位學(xué)生居然發(fā)生了很大的變化，像換了一個(gè)人似的，讓人刮目相看。
不講文明的.馬小涵，在公共汽車上，現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)讓座給需要的乘客。一次，馬小涵坐公共汽車時(shí)，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，邁著蹣跚的步伐，吃力的樣子，“奶奶，這邊座”。二話不說的拉著老奶奶到自己的座位上。老奶奶很感激的摸著他的頭，說謝謝啦，小朋友，你真懂事。馬小涵不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，老奶奶別客氣，這是我應(yīng)該做的。老師常教導(dǎo)我們要尊老愛幼，文明禮讓。
而這邊的牛牛，他的行為也值得表?yè)P(yáng)，見到長(zhǎng)輩或同學(xué)，都會(huì)很有禮貌在打招呼。不但如此，他變得講衛(wèi)生，愛干凈了。如今，早上他都會(huì)是第一個(gè)來(lái)到課室，把桌子椅子擺好，把教室打掃得干干凈凈，井然有序，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的讀書環(huán)境。久而然之，在大家的見證下被稱之為“文明學(xué)生”。鏡頭三，在公共場(chǎng)所有不良行為已得到糾正的同學(xué)，有好幾次，他都主動(dòng)去參加保護(hù)公共文物活動(dòng)。讓人感到社會(huì)處處是文明。其實(shí)，只要我們意識(shí)到自己的不足，及時(shí)糾正過來(lái)，那我們?cè)谏钪芯蜁?huì)發(fā)現(xiàn)許多“寶藏”。
四年級(jí):我是小精靈。
樵山尋寶讀后感篇二
開學(xué)那天，我們?cè)诮淌铱戳艘徊俊堕陨綄殹贰Ｕβ犨@個(gè)名字之下，覺得平平無(wú)奇，但看完這部電影，里面一些內(nèi)容使我難以忘記。
這本書向我們介紹了一個(gè)女孩子。她叫彭靖，今年15歲，是一個(gè)酷愛武術(shù)的“叛逆女”――她很倔強(qiáng)，硬是不去參加爸爸給她報(bào)的舞蹈班、鋼琴班，卻十分熱忠、向往去西樵山下的“黃飛鴻武術(shù)館”去練武術(shù)，就連夢(mèng)里常常夢(mèng)到的，也是自己去練習(xí)武術(shù)。一天晚上，彭靖和爸爸又因?yàn)榕d趣班的事而吵起架來(lái)。彭靖一口咬定堅(jiān)持要去學(xué)武術(shù)。爸爸怒氣之下，扇了女兒一個(gè)耳光。在在清脆的“啪”一聲響后，從此，在彭靖心中，爸爸往日那高大、溫和的形象破滅了。
到后來(lái)，彭爸爸意識(shí)到自己做錯(cuò)了，及及忙忙找回彭靖，向彭靖道歉。彭靖也很感動(dòng)，原諒了他。兩人幸福地?fù)肀г谝黄穑莻€(gè)好爸爸又回來(lái)了。
其實(shí)家長(zhǎng)給我們報(bào)的興趣班，是因?yàn)椤皭邸卑?，他們覺得學(xué)什么讓他們來(lái)選，理所當(dāng)然。但在選擇時(shí)為什么會(huì)吵架呢？原因在于許多家長(zhǎng)在作出選擇的時(shí)候，沒有尊重我們的意見。他們愛我們，但這種“愛”，在我們身上卻變成了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和壓力。我們喜歡的課程，也許學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)進(jìn)步得很快；不喜歡的，就會(huì)千方百計(jì)的擺脫這個(gè)“麻煩”。我想，家長(zhǎng)其實(shí)可以站在孩子的立場(chǎng)上思考一下，讓孩子去學(xué)自己喜歡的，進(jìn)步得快，不是更快能達(dá)到“望子成龍，盼女成鳳”的目的嗎？如果課程不是孩子喜歡的，那樣真是既浪費(fèi)錢，又浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。()。
我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)給我報(bào)一些我不喜歡的興趣班。因?yàn)樗麄冎?，讓我去學(xué)習(xí)我不喜歡的課程，那樣簡(jiǎn)直等于白學(xué)。我的父母和彭靖的父母，成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。發(fā)展第二課堂，家長(zhǎng)可以做得更多的，就是聆聽孩子的心聲。
孩子尊重父母，父母也得尊重孩子的選擇，那是一個(gè)溫馨和諧的家庭。《樵山尋寶》這部同齡人電影中，珍貴的“寶藏”，不單單指金銀財(cái)寶、富貴榮華。尊重，也是我們?nèi)松穆猛局?，一件極為珍貴的“寶藏”。
樵山尋寶讀后感篇三
（一）。
《樵山尋寶》描述了南海一群小學(xué)生到樵山進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐――美術(shù)寫生，在去的途中和寫生之中，發(fā)生了一連串不文明的行為，如參加活動(dòng)遲到、在紀(jì)念碑上亂涂亂畫、把飲料倒在別人身上、寫生期間私自逃出去玩等等，都被老師、同學(xué)批評(píng)指正，從錯(cuò)誤和危險(xiǎn)中受到教訓(xùn)。
《樵山尋寶》分兩條線：主線是一群小學(xué)生到西樵山進(jìn)行美術(shù)寫生實(shí)踐活動(dòng)；副線是彭靖違背爸爸的意愿離家出走去西樵山學(xué)自己喜歡的武術(shù)的事。
看完《樵山尋寶》的故事我的感想是，把故事主人公的不文明行為拼湊在劇中，告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鎰e這些不文明行為；副線告訴我們當(dāng)自己的興趣愛好與家長(zhǎng)的意愿矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)以家長(zhǎng)溝通，不能以離家出走來(lái)對(duì)抗。
（二）。
開學(xué)那天，我們?cè)诮淌铱戳艘徊俊堕陨綄殹贰Ｕβ犨@個(gè)名字之下，覺得平平無(wú)奇，但看完這部電影，里面一些內(nèi)容使我難以忘記。
這本書向我們介紹了一個(gè)女孩子。她叫彭靖，今年15歲，是一個(gè)酷愛武術(shù)的“叛逆女”――她很倔強(qiáng)，硬是不去參加爸爸給她報(bào)的舞蹈班、鋼琴班，卻十分熱忠、向往去西樵山下的“黃飛鴻武術(shù)館”去練武術(shù)，就連夢(mèng)里常常夢(mèng)到的，也是自己去練習(xí)武術(shù)。一天晚上，彭靖和爸爸又因?yàn)榕d趣班的事而吵起架來(lái)。彭靖一口咬定堅(jiān)持要去學(xué)武術(shù)。爸爸怒氣之下，扇了女兒一個(gè)耳光。在在清脆的“啪”一聲響后，從此，在彭靖心中，爸爸往日那高大、溫和的形象破滅了。
到后來(lái)，彭爸爸意識(shí)到自己做錯(cuò)了，及及忙忙找回彭靖，向彭靖道歉。彭靖也很感動(dòng)，原諒了他。兩人幸福地?fù)肀г谝黄?，那個(gè)好爸爸又回來(lái)了。
其實(shí)家長(zhǎng)給我們報(bào)的興趣班，是因?yàn)椤皭邸卑。麄冇X得學(xué)什么讓他們來(lái)選，理所當(dāng)然。但在選擇時(shí)為什么會(huì)吵架呢？原因在于許多家長(zhǎng)在作出選擇的時(shí)候，沒有尊重我們的意見。他們愛我們，但這種“愛”，在我們身上卻變成了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和壓力。我們喜歡的課程，也許學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)進(jìn)步得很快；不喜歡的`，就會(huì)千方百計(jì)的擺脫這個(gè)“麻煩”。我想，家長(zhǎng)其實(shí)可以站在孩子的立場(chǎng)上思考一下，讓孩子去學(xué)自己喜歡的，進(jìn)步得快，不是更快能達(dá)到“望子成龍，盼女成鳳”的目的嗎？如果課程不是孩子喜歡的，那樣真是既浪費(fèi)錢，又浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。
我的爸爸媽媽從來(lái)不會(huì)給我報(bào)一些我不喜歡的興趣班。因?yàn)樗麄冎?，讓我去學(xué)習(xí)我不喜歡的課程，那樣簡(jiǎn)直等于白學(xué)。我的父母和彭靖的父母，成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。發(fā)展第二課堂，家長(zhǎng)可以做得更多的，就是聆聽孩子的心聲。
孩子尊重父母，父母也得尊重孩子的選擇，那是一個(gè)溫馨和諧的家庭?！堕陨綄殹愤@部同齡人電影中，珍貴的“寶藏”，不單單指金銀財(cái)寶、富貴榮華。尊重，也是我們?nèi)松穆猛局?，一件極為珍貴的“寶藏”。
樵山尋寶讀后感篇四
西樵山尋寶的事情已經(jīng)結(jié)束了，很多人都有了長(zhǎng)進(jìn)，都知道自己錯(cuò)了，馬小涵和大舌頭還有牛牛和彭靖也不例外，自從那件事以后，彭靖的爸爸媽媽再也不限制彭靖的自由了，于是，彭靖叫上馬小涵一幫人再次出發(fā)，前往西樵山武術(shù)館。
今天的故事已經(jīng)結(jié)束了，馬小涵一伙人又明白了一個(gè)道理?
樵山尋寶讀后感篇五
從大舌頭、馬小涵、牛牛從西樵山回來(lái)后，都像變了一個(gè)人似的。臟活累活搶先干，總把好的留給人家，壞的留給自己，所以總被老師們表?yè)P(yáng)。
彭靖從西樵山回來(lái)后，她爸爸見她這么熱愛武術(shù)，便答應(yīng)彭靖讓她在空余時(shí)間去學(xué)習(xí)武術(shù)，彭靖興奮得差點(diǎn)給他跪下了。
一天，彭靖正走在回家的路上，路過一個(gè)胡同時(shí)，隱隱約約聽見有人在叫。于是她停下腳步，屏住呼吸，聚精會(huì)神地聽著，只聽見一個(gè)阿姨在大叫：偷車賊呀，抓住偷車賊呀，抓住偷車賊只見一位三十歲左右的男子，騎著自行車，眉頭緊鎖，兩腿打顫，神色不安。盡管他把自行車騎得飛快，但由于緊張和害怕，他還是騎得歪歪扭扭。頭時(shí)不時(shí)慌張地朝后望，彭靖認(rèn)定他就是偷車賊，便健步如飛地沖了上去，攔住這個(gè)偷車賊。偷車賊見事情不妙，后面的人就快追上來(lái)了，便恐嚇道：小丫頭，快讓開，信不信老子揍扁你。彭靖才不怕他呢，依舊站在原地不動(dòng)。偷車賊急了，手迅速而顫抖地不知從哪里抽出一把鋒利的刀，扔向彭靖，還好彭靖身手敏捷，一個(gè)跟頭翻到了一邊。和刀擦肩而過。男子又向前逃去，彭靖順手撿起幾塊大石頭，砸向偷車賊。偷車賊被砸倒在地，痛苦地呻吟著。后面的人已經(jīng)追了上來(lái)，大家一擁而上，按住了還想逃跑的偷車賊，然后一起把他送到了公安局。阿姨對(duì)彭靖感激不盡，彭靖還被登上見義勇為榜上呢！
一天，牛牛去公園玩。看見一個(gè)小女孩，她扎著兩只漂亮、烏黑的麻花辮，水靈靈的大眼睛，只見她把皮筋的兩頭套在兩棵小樹上，一個(gè)人在跳皮筋，那兩棵小樹搖搖晃晃，東倒西歪，顯得十分脆弱。牛牛走上去勸她：小妹妹你好，你不可以把皮筋套在樹上，樹也有生命。你這樣喂！你以為你是誰(shuí)啊，這是我的'事，用不著你管！小姑娘打斷了他的話，不耐煩地叫道。牛牛聽了，一下子愣住了，他沒有想到外表這么可愛的小妹妹說話竟然這么魯莽。不過，他很快又回過神來(lái)，又說：你不該為了喂！你到底有完沒完啊。小姑娘第二次打斷了牛牛的話，只見她的眉毛揪成一個(gè)疙瘩，兩只大眼睛虎視兇兇地瞪著他，嘴角兩邊向下彎，別說。還真像一只雌老虎。這樹又不是你的，你有什么資格管我。這樹不是你的，也不是我的，而是大家的。牛牛說：‘地球是我家，環(huán)境靠大家’，難道你沒聽說過這句話嗎？樹可以凈化空氣，綠化環(huán)境，希望你多愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境。創(chuàng)造美好的家園。對(duì)了，我看你一個(gè)人玩，一定很無(wú)聊吧。只要你文明一些，多寬容別人，他們一定會(huì)跟你玩的。小女孩聽了，又慚愧又高興。這時(shí)，牛牛看見有兩個(gè)小朋友站在旁邊，看著他們，于是他叫兩個(gè)小朋友一起玩皮筋牛牛的事情被傳開后，還被評(píng)為環(huán)保大使呢！
牛牛和彭靖一次在路上碰見了，彭靖說：聽說你成了環(huán)保大使呢，挺厲害的嘛。牛牛雙手抱拳，一副君子的模樣：哪里哪里，聽說大姐您登上了見義勇為的榜上呢。小弟可真是佩服您啊。彭靖聽了撲哧的一聲笑了。
人生就像一條尋寶的路，只要你學(xué)會(huì)了講文明，學(xué)會(huì)了助人為樂，就會(huì)擁有更多的人生寶藏！
樵山尋寶讀后感篇六
《樵山尋寶》分兩條線：主線是一群小學(xué)生到西樵山進(jìn)行美術(shù)寫生實(shí)踐活動(dòng)；副線是彭靖違背爸爸的意愿離家出走去西樵山學(xué)自己喜歡的武術(shù)的事。
看完《樵山尋寶》的故事我的感想是，把故事主人公的不文明行為拼湊在劇中，告訴我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鎰e這些不文明行為；副線告訴我們當(dāng)自己的興趣愛好與家長(zhǎng)的意愿矛盾時(shí)，要學(xué)會(huì)以家長(zhǎng)溝通，不能以離家出走來(lái)對(duì)抗。
樵山尋寶讀后感篇七
我看了《我的第一本科學(xué)漫畫書》尋寶記系列中的《伊拉克尋寶記》。這本書講了伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)史。伊拉克經(jīng)常發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)和政變，從1980年起就經(jīng)歷了八年的“兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)”，緊接著又發(fā)生了長(zhǎng)達(dá)13年的兩次海灣戰(zhàn)爭(zhēng)，人民飽受戰(zhàn)亂之苦，流離失所。
這讓我想到了現(xiàn)在的敘利亞內(nèi)戰(zhàn)。媽媽每天和我看敘利亞的新聞，讓我知道世界的另一端發(fā)生著多么可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。許多和我差不多大的小朋友都在承受戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的折磨。他們每天都在槍林彈雨中心驚膽戰(zhàn)地生活，戰(zhàn)爭(zhēng)使他們失去了生命，失去了親人和家園；戰(zhàn)爭(zhēng)讓幸存者缺衣少食，無(wú)家可歸，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們的國(guó)家滿目瘡痍。
這些都深深震撼了我！我希望他們不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)，我渴望世界和平；我希望青松依然蒼勁有力，山河依然巍峨壯麗，世界依然幸福美好，人們依然可以歡聲笑語(yǔ)。同時(shí)，我也很慶幸自己生在和平的中國(guó)，讓我能每天無(wú)憂無(wú)慮地生活和學(xué)習(xí)。這一切我倍感珍惜。只有國(guó)家強(qiáng)大，才有我們的家。
祖國(guó)，我愿您越來(lái)越強(qiáng)大，我愿意為您貢獻(xiàn)一份力量。
我愛和平！
樵山尋寶讀后感篇八
在這個(gè)暑假里，我看了許多有意思的書，其中最喜歡的一本叫《大中華尋寶記》，里面有許多讓你意料不到的事情，下面，我就來(lái)介紹介紹。
書中有4位少年，1位考古界的博士和一只神獸在一起尋寶，途中遇到了一位大亨和他的手下，包括其中的.狄波拉和黑人強(qiáng)尼，圍繞尋寶發(fā)生了一系列有趣的故事。
故事開頭說的是有一天，尋寶少年隊(duì)的米克去玩滑板，而卡卡玩賽車游戲，千年神獸頂呱呱在卡卡旁觀戰(zhàn)，果果則去接信，而秦博士在門邊準(zhǔn)備教訓(xùn)月半時(shí)，突然門開了，原來(lái)米克玩滑板回來(lái)時(shí)，把秦博士壓在了旁邊，并且把果果撞翻在一旁，果果生氣得像一條噴火恐龍。果果想把信交上去，可米克搶過信就撕開并讀，讀完后才知道要大家去尋寶，可寫信的大亨并沒有寫出尋寶的地點(diǎn)，于是他們各種猜測(cè)，秦博士推斷出去天津?qū)殹?/p>
第二天，他們乘飛機(jī)來(lái)到天津，大亨派藍(lán)毛和綠毛來(lái)接他們。他們乘上了接機(jī)的車沒過多久就了大亨家，后來(lái)秦博士的死對(duì)頭狄波拉和黑人強(qiáng)尼出現(xiàn)了，并與他們展開了一場(chǎng)競(jìng)賽。第一場(chǎng)米克他們旗開得勝，第二場(chǎng)狄波拉用惡招取勝，接下來(lái)發(fā)生的事情更加恐怖，想知道結(jié)局嗎？呵呵，你們自己去看吧！
看完這本書，我知道了天津市名稱的由來(lái)，了解到天津從最早的濱?；臑┌l(fā)展成如今的現(xiàn)代化大都市是因?yàn)樗腥齻€(gè)自然歷史條件：一是作為“河海要害”，交通十分便利；二是毗鄰京畿重要，戰(zhàn)略位置十分重要；三是盛產(chǎn)海鹽，創(chuàng)造了大量財(cái)富?？傊?，天津是個(gè)好地方，希望不久的將來(lái)，我能去到天津，領(lǐng)略一下這座城市的獨(dú)特魅力。
樵山尋寶讀后感篇九
暑假里，我這個(gè)小書蟲懷著好奇的心情看完了大英兒童漫畫百科系列的《世界遺產(chǎn)尋寶記》。
這本書主要講了羅云和青梅竹馬美琪跟隨舅舅海博拜訪全世界各地的世界遺產(chǎn)，如中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城、秘魯?shù)鸟R丘比丘印加遺址、意大利的古羅馬斗獸場(chǎng)、印度的泰姬陵等。這讓羅云和美琪大開眼界。
日本清幽的清水寺、柬埔寨宏偉的吳哥窯、韓國(guó)佛教氣息濃厚的石窟庵和佛國(guó)寺、法國(guó)占地龐大的凡爾賽宮、英國(guó)堅(jiān)固的倫敦塔、希臘人的驕傲——雅典衛(wèi)城、埃及有名的金字塔等事物讓他們感受了濃厚的文化氣息。
世界遺產(chǎn)令人們驕傲，但也有所破壞：吳哥窯的一些雕像曾在1860年被法國(guó)人偷走不少；1978年柬埔寨戰(zhàn)爭(zhēng)中還留下了子彈的痕跡；泰姬陵里的寶貝英國(guó)人挖的所剩無(wú)幾，而且因?yàn)榇髿馕廴?，泰姬陵的外壁漸漸變黃，建造泰姬陵的大理石也開始龜裂；佛國(guó)寺多寶塔里的舍利子和石獅子等寶物被日本人奪走，石窟庵也漸漸開始腐蝕；雅典衛(wèi)城的各個(gè)神廟也遭受了不同程度的破壞……這些，都是我們需要保護(hù)的。
讓我們攜起手來(lái)，共同守護(hù)世界遺產(chǎn)。
樵山尋寶讀后感篇十
我讀了《遼寧尋寶記》這本書，這本書生動(dòng)有趣，現(xiàn)在我就給大家講一講吧。
“一場(chǎng)大地震后，遼寧啟運(yùn)山驚現(xiàn)神秘的石門，傳說中的清朝龍脈寶藏呼之欲出!米克等人來(lái)到啟運(yùn)山，巧遇傳說中的`龍神，為了解救龍神，他們誤放出了魔獸毒勒勒，與毒勒勒展開了一場(chǎng)神魔大戰(zhàn)。最后米克等人找到抓鼓、卡拉器、蛤蟆刀，封印了魔獸毒勒勒?！?/p>
這本書在故事中把遼寧的歷史、地理、飲食、特產(chǎn)、名人、戲曲、世界遺產(chǎn)等一一道來(lái)，繁而不亂，形散神聚。我在故事中了解了遼寧好多知識(shí)，開闊了視野，認(rèn)識(shí)到了遼寧的好，遼寧的美。
這本書是大中華尋寶記系列其中的一本，了解了遼寧，我覺得祖國(guó)地大物博、物產(chǎn)豐富，讓我更加熱愛美麗的祖國(guó)。
樵山尋寶讀后感篇十一
這本書講的是少年尋寶王布卡和知本教授、羅拉助教為了研究古人類化石來(lái)到南非。教授的大學(xué)同學(xué)凱利拜托他們幫忙尋找象征著南非彩虹文化的彩虹鉆石。但鉆石的主人懷特先生卻不與世人接觸與交往。為了讓他改變心意，布卡和羅拉開始尋求懷特的過去，他們幫助懷特先生了結(jié)了多年的心愿，豎立了新生的信心，也最終得到了彩虹鉆石。
書里也介紹了南非的風(fēng)土人情。南非因生活著多種膚色的人民、存在各自的語(yǔ)言及獨(dú)特的文化而被稱為“彩虹之國(guó)”。南非擁有豐富的鉆石礦和金礦的儲(chǔ)備，同時(shí)也是野生動(dòng)物的王國(guó)，最著名的是“非洲五霸”：大象、水牛、犀牛、獅子、豹子。
彩虹鉆石背后隱藏著一個(gè)美麗而憂傷的故事，這都是南非多年的種族隔離政策造成的。我讀完這本書后，深深地體會(huì)到，要廢除種族歧視，追求人人平等。
樵山尋寶讀后感篇十二
20xx年寒假，我讀了一本歷史探索的書。,叫荷蘭尋寶記。我十分佩服小說中的布卡和努利，他們知道很多荷蘭的歷史。
這本書主要講了，一個(gè)小偷偷走了畫家倫勃朗的畫，布卡和努利一起用智慧和勇氣打敗了小偷，把倫勃朗的畫搶回來(lái)的故事。
在這本書里，有一半都是圖畫，還插了不少知識(shí)，比如：荷蘭是世界最大的花卉出口國(guó)，荷蘭到處都是郁金香，因此郁金香也被視為荷蘭的象征。郁金香是在16世紀(jì)傳入荷蘭的`，他奢華美麗的外觀深受人們喜愛，尤其顏色的多樣和外觀的優(yōu)雅更讓人迷戀。
荷蘭就像是自行車的王國(guó)，自行車都有1700萬(wàn)輛，可荷蘭的人口才有1600多萬(wàn)呢。因?yàn)橛腥酥辽儆袃奢v自行車。
以后我希望我可以去荷蘭。
樵山尋寶讀后感篇十三
從大舌頭、馬小涵、牛牛從西樵山回來(lái)后，都像變了一個(gè)人似的。臟活累活搶先干，總把好的留給人家，壞的留給自己，所以總被老師們表?yè)P(yáng)。
彭靖從西樵山回來(lái)后，她爸爸見她這么熱愛武術(shù)，便答應(yīng)彭靖讓她在空余時(shí)間去學(xué)習(xí)武術(shù)，彭靖興奮得差點(diǎn)給他跪下了。
一天，彭靖正走在回家的路上，路過一個(gè)胡同時(shí)，隱隱約約聽見有人在叫。于是她停下腳步，屏住呼吸，聚精會(huì)神地聽著，只聽見一個(gè)阿姨在大叫：“……偷車賊呀，抓住偷車賊呀，抓住偷車賊……”只見一位三十歲左右的男子，騎著自行車，眉頭緊鎖，兩腿打顫，神色不安。盡管他把自行車騎得飛快，但由于緊張和害怕，他還是騎得歪歪扭扭。頭時(shí)不時(shí)慌張地朝后望，彭靖認(rèn)定他就是偷車賊，便健步如飛地沖了上去，攔住這個(gè)偷車賊。偷車賊見事情不妙，后面的人就快追上來(lái)了，便恐嚇道：“小丫頭，快讓開，信不信老子揍扁你?！迸砭覆挪慌滤兀琅f站在原地不動(dòng)。偷車賊急了，手迅速而顫抖地不知從哪里抽出一把鋒利的刀，扔向彭靖，還好彭靖身手敏捷，一個(gè)跟頭翻到了一邊。和刀擦肩而過。男子又向前逃去，彭靖順手撿起幾塊大石頭，砸向偷車賊。偷車賊被砸倒在地，痛苦地呻吟著。后面的人已經(jīng)追了上來(lái)，大家一擁而上，按住了還想逃跑的偷車賊，然后一起把他送到了公安局。阿姨對(duì)彭靖感激不盡，彭靖還被登上見義勇為榜上呢！
樵山尋寶讀后感篇十四
今天，我閱讀了一本好書，它的書名叫《泰國(guó)尋寶記》，讀完后，我很想把這本書推薦給其他小朋友，因?yàn)檫@本書通過簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，精彩的圖畫，全面介紹了泰國(guó)這個(gè)東南亞國(guó)家的風(fēng)土人情，讓我們可以不去泰國(guó)也可以了解泰國(guó)的方方面面，對(duì)我們了解泰國(guó)的歷史，地理，人文有非常大的幫助。
在讀這本書之前，我只聽說過泰國(guó)這個(gè)名字，其他方面知道的很少，不知道他有多大面積，有多少人口，說哪種語(yǔ)言，也不知道他在世界的哪個(gè)角落，離我們中國(guó)有多遠(yuǎn)?？梢哉f，我是帶著強(qiáng)烈的好奇之心來(lái)看這本書的，在這里也要感謝我的媽媽，她在網(wǎng)上淘了一套介紹世界各國(guó)的書，《泰國(guó)尋寶記》只是其中的一本。
通過這本書，我了解到泰國(guó)是位于東南亞的一個(gè)小國(guó)家，國(guó)土面積約為51萬(wàn)平方公里，大部分為低緩的山地和高原，氣候?yàn)閬啛釒Ъ撅L(fēng)氣侯，全年只有旱季和雨季，不像我們中國(guó)，全年分為春夏秋冬，在泰國(guó)是沒有冬天的，更不可能看到雪。我想對(duì)于泰國(guó)人民來(lái)說，體會(huì)不到冬天的寒冷，欣賞不到美麗的雪景也是一種遺憾吧！
通過這本書，我還了解到泰國(guó)有30多個(gè)民族，其中泰族像我們國(guó)家的漢族一樣是第一大民族，人數(shù)占泰國(guó)總?cè)藬?shù)的百分之四十，泰國(guó)的官方語(yǔ)言為泰語(yǔ)，這種語(yǔ)言我是從來(lái)都沒有聽說過，更不可能聽懂了；佛教在泰國(guó)被尊奉為國(guó)教，全國(guó)有百分之九十以上的居民信奉佛教，全國(guó)各地都布滿了大大小小的寺廟，小孩子們也從小去寺廟接受學(xué)習(xí)，這點(diǎn)令我很好奇，我很想有機(jī)會(huì)能去泰國(guó)看看。我跟爸爸媽媽講了我的愿望，他們答應(yīng)我只要我五年級(jí)能好好學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去，明年暑假他們就帶我去泰國(guó)旅游，這無(wú)疑增加了我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我想我一定可以實(shí)現(xiàn)去泰國(guó)的愿望。
通過這本書，也讓我增加了了解世界其他各個(gè)國(guó)家的興趣，我覺得如果你想去一個(gè)國(guó)家，最好先通過書本全面了解一下這個(gè)國(guó)家的一些知識(shí)，這樣以后游玩起來(lái)會(huì)更有意思，會(huì)更有親切感，雖然到了一個(gè)陌生的國(guó)家，但你可能一點(diǎn)都不會(huì)感到陌生呢！
古人說，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，我覺得要行好萬(wàn)里路，先讀好萬(wàn)卷書！
樵山尋寶讀后感篇十五
晨曦覆蓋整個(gè)大地，沒有云沒有風(fēng)，沒有預(yù)感，就這樣又過了一天。
“各位同學(xué)，在昨天的樵山寫生中，你們都一定都悟出了什么。今天，我們?cè)偃ノ鏖陨竭M(jìn)行一次課外拓展課。請(qǐng)各位同學(xué)帶好要用的東西，我們準(zhǔn)備出發(fā)?！崩罾蠋煋Q上了一套休閑裝站在講臺(tái)上指導(dǎo)著同學(xué)們。
十點(diǎn)整，在陽(yáng)光最猛烈的時(shí)候，整齊的隊(duì)伍走上了校巴。
“今天我們要到碧玉洞里的玉巖珠瀑進(jìn)行課外拓展課。”李老師站在登山大道牌坊處等候所有的同學(xué)走下車。
“馬小涵！馬小涵！”大舌頭盡量壓低聲音在人群中呼叫馬小涵。
“怎么了？怎么了？大舌頭，你就不能安靜點(diǎn)嗎？”馬小涵站在他身后不耐煩地說。
“昨晚我回到家里，跟媽媽說了樵山尋寶的那件事。她說啊，有一個(gè)地方真的有寶物的！”大舌頭表情夸張地描述，“那里有一個(gè)很大的瀑布，水都是很干凈很干凈的。在那里的石頭可能是一些稀世珍寶！”
“真的假的`?。可洗螌毝紱]找到還鬧了個(gè)大的麻煩，西樵山到底有沒有寶的啊？”牛牛挺著大肚子，背著自己的背包靠過來(lái)。
“管它有沒有，反正看看就知道了?？禳c(diǎn)跟上，跟著老師走?！瘪R小涵快步跟上隊(duì)伍，與大舌頭和牛牛并著肩走。
“請(qǐng)同學(xué)們跟著我到這邊來(lái)，看著我們的這面橙色的小旗子，我走到哪里都會(huì)舉著，走失或者是迷路的同學(xué)要盡快找到我們，也希望同學(xué)們不要再這么調(diào)皮了?！崩罾蠋燁I(lǐng)著隊(duì)伍走進(jìn)了碧玉洞的入口。
“對(duì)了，你們還記不記得上次的那個(gè)姐姐??？”大舌頭忽然提起彭靜來(lái)。
“哦？就是那個(gè)要去黃飛鴻武術(shù)館的那個(gè)姐姐？”牛牛撓撓頭。
“還挺想她的。”馬小涵點(diǎn)點(diǎn)頭，“走吧走吧！快點(diǎn)找到寶物就快點(diǎn)回家然后買psp，然后打游戲去！”
“恩恩！走！”大舌頭一馬當(dāng)先，馬小涵也一下子竄到了隊(duì)伍的最前面。
“喂！馬小涵，等等我！”牛牛搖著手大叫馬小涵。
“好累?。〉降椎搅藳]有??？”一些滿頭大汗的同學(xué)開始起哄。
“同學(xué)們這里！”李老師搖擺著手上的橙旗，“請(qǐng)同學(xué)們抬頭看看這個(gè)瀑布?！?/p>
“哇！好大??！”一群同學(xué)抬起頭來(lái)，嘆為觀止。
“請(qǐng)同學(xué)們跟我來(lái)這個(gè)亭子，我為大家介紹介紹。”隨后，一個(gè)個(gè)同學(xué)緊跟著老師來(lái)到亭子里，有一種古人的風(fēng)情。
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