學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)（精選20篇）

健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富，每個(gè)人都應(yīng)重視它。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，使其結(jié)構(gòu)清晰易懂。這些總結(jié)范文都來(lái)自于實(shí)際的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，是非常有參考價(jià)值的。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我們愛(ài)勞動(dòng)》。

勞動(dòng)既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛(ài)勞動(dòng)，更加積極地參與勞動(dòng)。

正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我看到姐姐整理時(shí)的景象：把書(shū)摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書(shū)放一塊。我也學(xué)著姐姐的樣子，把小學(xué)、中學(xué)和高中三個(gè)階段的書(shū)籍做了詳細(xì)的分類，并做上不同的記號(hào)，分別放入書(shū)架的不同層次。啊，這方法是再靈驗(yàn)不過(guò)了?？?，我用這種方法既能方便以后看書(shū)，又整潔。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大掃除結(jié)束了，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，可看著這個(gè)干凈、整潔的家，都會(huì)心地笑了。

勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。教育學(xué)家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢?！蓖瑢W(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事，來(lái)美化我們的小家，才能使祖國(guó)這個(gè)大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！

謝謝大家，我的演講完畢！

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇二

三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋，9月10日是第37個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，親愛(ài)的老師，最美的祝福送給您。

連日來(lái)全市上下開(kāi)展了一系列生動(dòng)有趣、富有意義的新時(shí)代文明實(shí)踐尊師重教活動(dòng)，在暨陽(yáng)大地上形成了一道獨(dú)特的文明風(fēng)景線。

感恩有你，花式告白。

在教師節(jié)來(lái)臨之際，高新區(qū)開(kāi)展花式祝福征集令，征集與老師之間有趣、感動(dòng)或難忘的故事，征集對(duì)老師滿滿的祝福。征集令發(fā)出后，大家踴躍參與，為老師們獻(xiàn)上最真摯的祝福！

師情花意，樂(lè)在創(chuàng)新。

為進(jìn)一步提升青少年尊師重教的意識(shí)，同時(shí)營(yíng)造民族一家親的美好氛圍，近日，申港街道創(chuàng)新村組織轄區(qū)青少年、少數(shù)民族家庭開(kāi)展“師情花意樂(lè)在創(chuàng)新”“我和老師有個(gè)約會(huì)”主題活動(dòng)，感懷師恩，樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，青少年們通過(guò)折、剪、卷、插、貼等各種方式制作了好看的花束，并在愛(ài)心卡上寫下對(duì)老師的美好祝愿，表達(dá)對(duì)老師們的衷心感謝。

青藍(lán)同心，薪火相傳。

近日，周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)在周莊東區(qū)實(shí)小報(bào)告廳召開(kāi)“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”慶祝教師節(jié)暨“樂(lè)群教師”表彰大會(huì)。

活動(dòng)在深情的詩(shī)篇朗誦《黨旗上寫著什么》中拉開(kāi)了序幕，新老教師在大家的見(jiàn)證下舉行了莊重的“青藍(lán)結(jié)對(duì)”簽約儀式。新教師們豪情萬(wàn)丈、鏗鏘有力地朗誦了《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》。

禮贊園丁，不忘師恩。

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福，近日，新橋鎮(zhèn)新橋社區(qū)開(kāi)展了“禮贊園丁、不忘師恩”主題活動(dòng)。社區(qū)工作人員和志愿者制作了節(jié)日賀卡，為老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。同學(xué)們通過(guò)線上模式為老師錄制了祝福視頻，用自己簡(jiǎn)單真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

飲水思源，感懷師恩。

為慶祝第37個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，近日，長(zhǎng)涇鎮(zhèn)南國(guó)村舉辦了以“飲水思源感懷師恩”為主題的道德講堂，學(xué)生家庭、老師代表和村民群眾等參加活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)唱一首歌曲、講一個(gè)故事、看一個(gè)視頻、誦一段經(jīng)典、談一番感悟等環(huán)節(jié)引領(lǐng)大家心懷師恩，尊師重教。

老師，一生授業(yè)，不求回報(bào)老師，一生奉獻(xiàn)，毫無(wú)保留，再次祝福天下的老師們節(jié)日快樂(lè)~。

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學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇三

學(xué)會(huì)感恩一個(gè)世界上有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，即使是擁有最不起眼的工作的人，也值得我們?nèi)ジ兄x。比如：時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊的父母;有些同學(xué)瞧不起的清潔工人;時(shí)時(shí)刻刻為我們站崗的交警;為我們保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔們······可能你們認(rèn)為他們所做的事是理所應(yīng)當(dāng)、是最平常不過(guò)的事了，可是他們時(shí)時(shí)刻刻都為我們、為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我養(yǎng)育大，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，是他們告訴了我，要感謝幫助過(guò)的人;我要感謝清潔工人，是他們起早貪黑，把街道清掃干凈，讓城市有個(gè)美麗的容貌。你看，世界上每一個(gè)角落都有勤勞的身影;我要感謝交警叔叔阿姨們，他們每天都站在自己的崗位上指揮車輛，讓汽車盡可能地避免發(fā)生交通事故，不管風(fēng)沙還是雨雪，他們都堅(jiān)守著自己的崗位;我還要感謝解放軍叔叔，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們今天的幸福生活，是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)出了寶貴的生命，用鮮血換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平生活，讓我們現(xiàn)在生活得幸福美滿，如果沒(méi)有他們，我們就會(huì)在其它國(guó)家的統(tǒng)治下，過(guò)著衣不足食的生活;解放軍叔叔是最值得我們感謝的;我要感謝我周圍的所有人，是他們給了我人間的真情：友情和親情。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇四

父母皆艱辛，尤以母為篤。——徐熙《勸孝歌》。

孝順理當(dāng)然，不孝不如禽?！煳酢秳裥⒏琛?。

讒惑英主心，恩疏佞臣計(jì)?！畎住洞鸶呱饺思娉蕶?quán)、顧二侯》。

他日見(jiàn)張祿，綈袍懷舊恩?！畎住端汪斂㈤L(zhǎng)史遷弘農(nóng)長(zhǎng)史》。

勿言草卉賤，幸宅天池中?！蚣s《詠新荷應(yīng)詔》。

兒身將欲生，母身如在獄。——徐熙《勸孝歌》。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇五

今天是一個(gè)特別的日子――感恩節(jié)。一回到家，我就給媽媽一個(gè)大大的擁抱：“老媽，我愛(ài)你！”媽媽笑的眼晴都瞇成了一條線。她是我最想感謝的'人，因?yàn)槭菋寢尳o了我生命，養(yǎng)育我長(zhǎng)大。她每天既要上班又要照顧我，特別辛苦。有什么好吃的媽媽從來(lái)不吃，總是留給我吃。媽媽舍不得花錢買衣服，我上特長(zhǎng)班不管花多少錢她都不心疼。我覺(jué)得媽媽很不容易，我要聽(tīng)她的話。

我畫了一張愛(ài)心卡想要送給老師。我要感謝我的老師，因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)我許許多多的知識(shí)，教給我做人的道理。

感謝父母，感謝老師，感謝幫助我的朋友，因?yàn)槟銈兾业纳罡嗖?！我喜歡這個(gè)溫馨的感恩節(jié)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇六

一、背景：

如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來(lái)不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。

二、班會(huì)目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。

三、班會(huì)形式：

1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、

2、《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片。

3.母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》。

4.小組討論發(fā)言。

5.趣味競(jìng)賽(評(píng)最佳合作小組獎(jiǎng))。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)活動(dòng)開(kāi)始：感受父母之愛(ài)：

請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》。

(生講故事，播放flash《天下父母心》。

下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。

(生邊聽(tīng)邊觀賞)。

下面請(qǐng)欣賞11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，(生邊聽(tīng)邊看信，背景音樂(lè)：《江河水》flash)。

(二)話說(shuō)父(母)愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子。

1、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母)。

2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?

(展示課件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心。

你覺(jué)得這是孝敬父母嗎?(不是，沒(méi)有照顧好自己，讓父母擔(dān)心。)。

“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)。

1、注意安全，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。

2、關(guān)心爸爸媽媽。

3、好好學(xué)習(xí)，天天向上。

4、幫爸爸媽媽做家務(wù)，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。

5、自己的事情自己做。

(三)比一比：“了解父母有多少”

本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品。這些問(wèn)題有：

1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?

2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?

3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?

4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?

5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?

6、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?

7、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?

(四)請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)。

齊唱歌曲《感恩的心》。

(五)頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng)。

五、總結(jié)：

同學(xué)們，通過(guò)本次主題班會(huì)，我們認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)，所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中，時(shí)時(shí)刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個(gè)孝敬父母的好孩子!

六、主持人宣布班會(huì)結(jié)束學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)教案。

班會(huì)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生了解感恩，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會(huì)過(guò)程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。(出示幻燈片1.2)。

我們每一個(gè)人都獲得過(guò)別人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。

沒(méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù)，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。

二、討論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?(出示幻燈片3)學(xué)生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對(duì)自己的恩惠，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。

學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭改?，多體諒老師，那就是感恩。

學(xué)生3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂(lè)，生活中才會(huì)有真摯的情感。

學(xué)生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過(guò)我的人。

教師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說(shuō)了自己對(duì)“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀?另外，我們還要感恩朋友和對(duì)手，因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長(zhǎng);甚至我們還要感恩自然，因?yàn)樽匀唤o了我們陽(yáng)光雨露，藍(lán)天碧樹(shù)，四季變換?？梢赃@樣說(shuō)，面對(duì)生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

三、討論：

1.為什么要感恩父母?

2.為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。

學(xué)生針對(duì)以上三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，而后教師總結(jié)。1.分組討論發(fā)言2.教師總結(jié)。

3.教師出示三篇文章：

(1)宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?

心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么???

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

(3)學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之;學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn);學(xué)會(huì)感恩，是溫暖的陽(yáng)光，照到哪里哪里亮;學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。只有學(xué)會(huì)感恩，我們的社會(huì)才能更加和諧;只有學(xué)會(huì)感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向良好的方向發(fā)展!

五、感恩小故事。

1.六旬老父捐腎救子：2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒(méi)什么比你的命更重要?我寧可自己沒(méi)命，也不能看著你死!

2.年輕母親舍身救兒：208月27日下午，沈陽(yáng)市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚(yú)池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說(shuō)了一句話：“兒子就是__的全部?！?/p>

3.《挨杖傷老》：漢朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很嚴(yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。無(wú)論母親打多重，他都沒(méi)有怨言不掉眼淚。

可是，有一天伯愈在挨打時(shí)，竟然哭得很傷心。母親覺(jué)得奇怪，問(wèn)道：“往常打你時(shí)，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我時(shí)我覺(jué)得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺(jué)不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?！?/p>

4.孝順兒捐腎救母：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

六、結(jié)束語(yǔ)：

做老師的有兩個(gè)希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無(wú)才，有才無(wú)德，無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇七

學(xué)會(huì)感恩一個(gè)世界上有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，即使是擁有最不起眼的工作的人，也值得我們?nèi)ジ兄x。比如：時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊的父母;有些同學(xué)瞧不起的清潔工人;時(shí)時(shí)刻刻為我們站崗的交警;為我們保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔們······可能你們認(rèn)為他們所做的事是理所應(yīng)當(dāng)、是最平常不過(guò)的事了，可是他們時(shí)時(shí)刻刻都為我們、為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我養(yǎng)育大，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)，是他們告訴了我，要感謝幫助過(guò)的人;我要感謝清潔工人，是他們起早貪黑，把街道清掃干凈，讓城市有個(gè)美麗的容貌。你看，世界上每一個(gè)角落都有勤勞的身影;我要感謝交警叔叔阿姨們，他們每天都站在自己的崗位上指揮車輛，讓汽車盡可能地避免發(fā)生交通事故，不管風(fēng)沙還是雨雪，他們都堅(jiān)守著自己的崗位;我還要感謝解放軍叔叔，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們今天的幸福生活，是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)出了寶貴的生命，用鮮血換來(lái)了我們現(xiàn)在的和平生活，讓我們現(xiàn)在生活得幸福美滿，如果沒(méi)有他們，我們就會(huì)在其它國(guó)家的統(tǒng)治下，過(guò)著衣不足食的生活;解放軍叔叔是最值得我們感謝的;我要感謝我周圍的所有人，是他們給了我人間的真情：友情和親情。

我們雖然不知道什么叫大恩大德，可是我們知道應(yīng)該對(duì)每一件事都心存感恩。對(duì)父母對(duì)朋友，甚至對(duì)幫助過(guò)自己的陌生人也應(yīng)心純感恩。我們應(yīng)該對(duì)別人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖乱矐阎卸鞯男那椤！暗嗡?，?dāng)涌泉相報(bào)，我們還是孩子，滴水之恩，卻談不上涌泉相報(bào)，我們的力量不足以涌泉相報(bào)，我們可以以其它容易做到的去做。孝順對(duì)父母來(lái)說(shuō)就是好的會(huì)報(bào)，孩子沒(méi)有白養(yǎng)。好成績(jī)對(duì)老師來(lái)說(shuō)是好的回報(bào)，孩子沒(méi)有白教。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該感謝他人對(duì)我們的幫助?？筛卸鞑⒉皇歉兄x恩人，我讀過(guò)的一篇文章的最后一句話是“事實(shí)上，‘感恩’不一定要感謝大恩大德，‘感恩’只是一種生活態(tài)度，是一種發(fā)現(xiàn)美欣賞美的道德情操”

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇八

一、班會(huì)目標(biāo)：

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

3.能夠在日常行為中做到感恩父母。

4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。

二、班會(huì)過(guò)程：

(一)、班主任寄語(yǔ)：

同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會(huì)說(shuō)，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)。通俗地說(shuō)，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報(bào)之舉。在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸鳌５?，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母，今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》(展示標(biāo)題)。有請(qǐng)商業(yè)滔和曾芷晴同學(xué)為我們主持這節(jié)班會(huì)課。

(二)、感受母愛(ài)，品位父愛(ài)1.感受母親的愛(ài)。

女主持人：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，男主持人：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

女主持人：人的一生中，想要感恩的人不計(jì)其數(shù)，我們最需要感恩的人是我們的父母。

男女主持人(合)：是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，愛(ài)的偉大。

女主持人：這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”

2.生講故事(展示圖片及文字)。

當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫?，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛(ài)的橋。

1身子彎成的蒼穹中，他探到了一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開(kāi)，從她屈曲的身體下面，抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒，在母親的呵護(hù)下，她還酣然熟睡著，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，山崩地裂，并不意味著什么。隊(duì)長(zhǎng)緊緊地把嬰兒護(hù)在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹，橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景。孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮?，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時(shí)，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛(ài)你!這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一條特殊的遺囑，一個(gè)偉大的祝福!親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)你!手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。都說(shuō)是父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，但誰(shuí)敢說(shuō)這位母親的脊梁不是一座大山?淚水淹沒(méi)全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)鐝氐子X(jué)悟“母愛(ài)無(wú)邊!”“恩重如山!”(學(xué)生重復(fù))。

男主持人：這是一個(gè)震撼所有人心靈的母愛(ài)的故事。這個(gè)故事使我想起了一句話：“流星劃過(guò)只是一瞬間，但卻釋放出了最大的美麗?！?/p>

3.母親的詮釋(展示)。

女主持人：業(yè)滔，我想考考你，你知道“母親”一詞英文是怎樣讀嗎?男主持人：母親一詞的英文是不是讀“mother”

男主持人：哦，這個(gè)我可不知道，你能夠告訴我嗎?女主持人：沒(méi)問(wèn)題，我告訴你。

m代表much,媽媽給了我很多很多。

o代表old,媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭t代表tears,您為我流過(guò)不少淚。

h代表heart,您有一顆慈祥溫暖的心。

e代表eyes,您注視我的目光總是充滿著愛(ài)。

r代表right,您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情男主持人：沒(méi)想到，英文里母親一詞還包含這么多意思。

男女主持人(合)：但仍以愛(ài)，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，面對(duì)著人生，面對(duì)著她的孩子!

5.品位父親的愛(ài)。

6.生講述《奇跡的名字叫父親》。

這是醫(yī)學(xué)史上罕見(jiàn)的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說(shuō)要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說(shuō)要叫它神跡??“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說(shuō)：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親”

7.聽(tīng)故事，談感受。

女主持人：父母親的愛(ài)，超越了生與死的界限;凝結(jié)著父母對(duì)我們的一片愛(ài)心和殷殷期盼。

在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)完這兩個(gè)故事之后的感受8.展示：

世間最神圣的愛(ài)是父母之愛(ài)。

世間最博大的情懷是父母的胸懷愛(ài)我們的父母吧。

因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺小?/p>

只有他們才會(huì)不計(jì)生死去愛(ài)他們的孩子。

3女主持人：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父母對(duì)我們的愛(ài)，我們一輩子都讀不完。為了孩子，父母舍棄生命都在所不惜。同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記父母的愛(ài)，對(duì)他們心懷感恩之心，請(qǐng)欣賞歌曲《念親恩》，回想一下父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

9.如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母?男主持人：“親恩應(yīng)該報(bào)，應(yīng)該惜取孝道”多么感人的歌詞，多么美妙的音樂(lè)!

女主持人：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛(ài)是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛(ài)是崇高的、無(wú)私的和偉大的!

男主持人：同學(xué)們，我們可以為陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的種.種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧啊!

女主持人：認(rèn)識(shí)了親情，體驗(yàn)了親情，那我們應(yīng)該如何回報(bào)親情呢?下面請(qǐng)同學(xué)們分小組討論交流，如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。討論時(shí)間大約是4分鐘。

男主持人：時(shí)間到!讓我們一起交流如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言?！?/p>

(師點(diǎn)評(píng))：同學(xué)們都說(shuō)得很好!希望你們把剛才所說(shuō)的付諸行動(dòng)。我想，如果你們能認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，端端正正做人，聽(tīng)父母的教誨，就是對(duì)父母最好的回報(bào)!!

女主持人：同學(xué)們，父母對(duì)我們付出了全部的心血，我們是該說(shuō)謝謝的時(shí)候了!請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛男慰ㄆ蠈懮蠈?duì)父母的感激的話。

男主持人：現(xiàn)在，讓我們向我們的父母高聲宣誓展示：

親愛(ài)的爸爸媽媽——。

我們從現(xiàn)在開(kāi)始，

在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;。

我們不再辜負(fù)父母心!

三、結(jié)束部分(3”)。

女主持人：父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無(wú)法在別人面前談起;男主持人：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀;女主持人：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向成功!

男女主持人(合)：同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。感恩父母，從現(xiàn)在做起，做點(diǎn)滴做起!愿天下所有父母健康、平安、幸福!!讓我們用感恩的心來(lái)感謝一切幫助過(guò)我們的人!

(伴隨歌曲《感恩的心》，屏幕出現(xiàn)“愿天下所有父母健康、平安、幸福!”)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇九

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬(wàn)的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

感恩節(jié)的創(chuàng)立早于美利堅(jiān)合眾國(guó)的建立。16世紀(jì)末17世紀(jì)初，當(dāng)北美洲的大部分地區(qū)還是處女地時(shí)，位于大西洋彼岸的英國(guó)正在進(jìn)行轟轟烈烈的宗教改革運(yùn)動(dòng)。此時(shí)的英王詹姆士一世獨(dú)尊國(guó)教，大肆打壓其他的宗教。信奉加爾文教,不滿國(guó)教的清教徒面對(duì)殘酷的迫害，選擇了出走。他們要尋找一個(gè)信仰自由之邦，維持按照自己的方式崇信上帝的權(quán)力。剛被哥倫布發(fā)現(xiàn)不久的新大陸美洲成為他們的首選。那里不但地域遼闊、物產(chǎn)豐富，而且很多地方還是未開(kāi)發(fā)之地，沒(méi)有國(guó)王，沒(méi)有議會(huì)，也沒(méi)有宗教審判。

感謝上帝和印第安人：按照古老的航海傳統(tǒng)，移民們首先登上了一塊高聳于海面上的大礁石。五月花號(hào)上禮炮轟鳴，人聲鼎沸，共同慶祝新生活的開(kāi)始。這塊礁石后來(lái)被稱為普利茅斯石，成為北美洲新英格蘭第一個(gè)永久性殖民地的歷史見(jiàn)證。

加拿大感恩節(jié)是每年十月第二個(gè)周一，2013加拿大感恩節(jié)是10月14日，星期一。

加拿大許多傳統(tǒng)是源於英國(guó)，當(dāng)然感恩節(jié)也是。加拿大的感恩節(jié)是無(wú)關(guān)宗教的。慶豐收、感謝大自然、感謝上蒼，賜給我們豐沛的陽(yáng)光與甘露，讓谷物生長(zhǎng)，使我們平安又度過(guò)一年，是感恩的主題。一家人團(tuán)聚一堂，享用烤火雞和南瓜派是最經(jīng)典的感恩節(jié)畫面。

每年11月的第四個(gè)星期四被定為感恩節(jié)。2013年的美國(guó)感恩節(jié)是11月28日，星期四。

作為美國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，人們?cè)谶@一天無(wú)論身在哪里，都會(huì)盡量趕回家里與家人團(tuán)聚;感恩節(jié)當(dāng)天大餐的主菜永遠(yuǎn)留給烤火雞;而享用完感恩大餐，人們最感興趣的事情就是去商店搶購(gòu)特價(jià)商品，美國(guó)人將自己一早起來(lái)排隊(duì)搶購(gòu)商品的習(xí)慣叫做earlierbird，將感恩節(jié)后面的星期五叫做黑色星期五(blackfriday)，因?yàn)樵谶@一天商家的營(yíng)業(yè)額都是一年中最好的。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十

在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。

我家里雖然是衣食無(wú)缺，但和同伴相比，沒(méi)有太多精美的玩具，沒(méi)有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無(wú)能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

我終于發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更加

珍惜

冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來(lái)，/感謝春光的

愛(ài)

我們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來(lái)像滿天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十一

1你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸魑业睦蠋煟?。以感恩為主題的手抄報(bào)的相關(guān)語(yǔ)句父母感恩，是個(gè)充滿溫暖的字眼每一個(gè)人都感恩過(guò)和被感恩過(guò)，都感受過(guò)感恩和被感恩時(shí)所得到的快樂(lè)在這個(gè)世界上，給我最多的愛(ài)的人，莫。

本欄目為您介紹感恩老師手抄報(bào)內(nèi)容名言名句內(nèi)容包括贊美老師的名句名句手抄報(bào)，如果您想了解更多感恩老師手抄報(bào)內(nèi)容名言名句，請(qǐng)站內(nèi)搜索感恩老師手抄報(bào)內(nèi)容名言名句了。網(wǎng)為你甄選多篇手抄報(bào)感恩教師的句子的優(yōu)秀作文，文章內(nèi)容以手抄報(bào)感恩教師的句子為中心，作文有議論，敘事，想象等形式作文字?jǐn)?shù)有400字600字800字。

感恩老師手抄報(bào)句子感激老師無(wú)私奉獻(xiàn)的經(jīng)典名句1你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔。老師，感謝您3一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開(kāi)4有一種情感不能相守卻天長(zhǎng)地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十二

同學(xué)們，老師們：

母愛(ài)，那種深深的愛(ài)時(shí)?；頌樾腋５氖拐撸诤?jiǎn)單平凡的小事中默默展現(xiàn)那迷人的魅力;有時(shí)像天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡……就像那一晚，母親流露的濃濃的愛(ài)。

真討厭!媽媽今天又讓我一個(gè)人睡在小房間里，又讓我獨(dú)自面對(duì)那一室的漆黑?？赡苁且?yàn)槲铱炊嗔丝植赖碾娨?，所以我很害怕一個(gè)人睡覺(jué)，很害怕漆黑的夜晚?？砂謰寘s不肯陪我睡一會(huì)兒，哪怕只有幾分鐘。

我靜靜地躺在床上，看著眼前的漆黑，害怕得一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。突然，門外媽媽的房間隱約傳來(lái)了一絲絲響動(dòng)，是那么輕，那么微弱、緩慢。“嗒嗒嗒嗒”，聲音一點(diǎn)點(diǎn)地飄近，很慢很慢，很輕很輕，仿佛再響一絲一毫，都會(huì)破壞一些美好的東西。聲音到了門口，頹然停住。過(guò)了好一會(huì)兒，輕微的握住東西的聲音才緩緩傳入我的耳際，接著是一次輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)。門，悄然打開(kāi)了。

我微微瞇眼，是媽媽的身影，高大的、暖暖的。我能感受到她正踮著腳尖向我走來(lái)。沒(méi)有聲音的腳步，正一步步地踮入我的心。

“又踹被子，淘氣鬼!”這是幾句嘀咕，“好好睡吧，孩子?？傆幸惶?，你的身邊會(huì)沒(méi)有我的……”

曾幾何，我一覺(jué)醒來(lái)，被窩里暖暖的;曾幾何，我埋怨了媽媽，怨她懶，連睡覺(jué)都不能陪陪我;曾幾何，我在睡夢(mèng)中，感覺(jué)耳邊縈繞著幾句溫柔的嘆息……那一晚，母親的愛(ài)，或許不止那一晚，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈兿裉炜談澾^(guò)的飛鳥(niǎo)——時(shí)常到來(lái)而又不留痕跡。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十三

1、沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，使我們的責(zé)任。

2、我們要感恩同學(xué)和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他們用誠(chéng)摯的友誼一次次給予安慰和鼓勵(lì)，并肩沐浴陽(yáng)光，也并肩分擔(dān)風(fēng)雨，在成長(zhǎng)的道路上，給我們留下了美好而溫馨的記憶。

3、擁有感恩的心，你會(huì)感謝善良的人們給予你的每一份善意，無(wú)論相識(shí)不相識(shí)。

4、擁有感恩的心，你亦會(huì)感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能，使你免于久處安逸的平庸，提高你的逆商，創(chuàng)造生命的佳績(jī)。正所謂：“竹密不妨流水過(guò)，山高豈礙野云飛。”生命因遭逢曲折而絢麗多姿，人生因跌宕起伏而風(fēng)采動(dòng)人。

5、我只想要有一雙抹淚的手，您卻給了我整個(gè)溫暖的懷抱。我會(huì)永遠(yuǎn)等待下去，直到能親口說(shuō)上一句：謝謝!

6、草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的'到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩之心。19、如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義。

7、感恩是如同一顆透明的水晶，讓人倍感珍惜。用心體會(huì)每一次感動(dòng)，你會(huì)收獲美麗與欣喜。

8.幸福的生活中少不了你的陪伴，高興的快樂(lè)都是關(guān)于你的出現(xiàn)。感謝有你，生活不在孤單;感謝有你，距離不在遙遠(yuǎn)，感謝有你!

9.兄弟，感謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫助，我會(huì)記得你對(duì)我的好的。

10.在忙碌交織的歲月里我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份友情，輕輕地道一聲，卻道不盡心中的萬(wàn)語(yǔ)千言，只愿的帖子，捎去我衷心地祝福，我的空間因你而美麗，感謝一路上有你!

11.衷心地祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出現(xiàn)，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兌現(xiàn)!

12.懷感恩之心，將愛(ài)傳承。

13、人生于天地之間，戴天地之大恩，時(shí)時(shí)保有一顆感恩的心最為可貴。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十四

父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。

如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;。

那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;。

那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，

有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)。

有一個(gè)人最要感謝。

有一種人最應(yīng)感恩。

她就是“母親”

他就是“父親”

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我。

爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。

媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。

聆聽(tīng)媽媽殷切的話語(yǔ)。

面對(duì)爸爸深沉的'目光。

我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。

漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十五

感謝潭水，只為魚(yú)游淺底。

感恩的季節(jié)，

花，僅因春天而臉紅。

不是害羞，卻是激動(dòng)。

云，僅因風(fēng)兒而低垂落淚。

不是傷心，卻是感動(dòng)。

正逢此時(shí)，上帝賜予我眼淚。

不把它匯成傷心的太平洋。

可用它當(dāng)成禮物送與。

一生至愛(ài)的人，我的父母。

真的，盡管我把眼睛的堤壩打破。

讓我一生的眼淚都流出來(lái)。

都不足以償還他們?yōu)槲叶冻龅暮顾?/p>

如今，我長(zhǎng)大了，而他們老啦。

看著歲月逐漸染白他們鬢毛時(shí)。

心酸的淚水，不再聽(tīng)從我的指揮。

肆意地沖破心海大壩。

順著臉額流了出來(lái)。

那不是淚的傾瀉，是感恩的表白。

風(fēng)兒吹干我淚水時(shí)。

朦朧的雙眸隱約地看到。

綿羊在跪母，幼鴉在反哺。

擺脫這個(gè)傷感季節(jié)的約束。

把落葉編織成兩件棉絨大衣。

并嵌上自己那顆感恩之心。

請(qǐng)問(wèn)瑟瑟秋風(fēng)能否可憐游子之心?

把它快遞到我父母的手中。

并代我問(wèn)候他們，注意保暖哦。

而我，會(huì)祈禱上帝保佑他們快樂(lè)健康。

可上帝說(shuō)，前提要我給他一樣?xùn)|西。

我毫不猶豫地把我那顆感恩的心。

浸泡在我流下的淚水中。

經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，制作成晶瑩琥珀。

這下，親愛(ài)的上帝，你該滿足了吧。

二、《父母的愛(ài)》。

如果說(shuō)。

母親是一條悠悠的河流。

那么。

父親就是巍巍的高山。

山水環(huán)繞相依相偎永不分離。

而我。

就是那山上的一草一花。

從幼小的枝芽長(zhǎng)成到茁壯的大樹(shù)。

無(wú)時(shí)無(wú)刻不在大山的呵護(hù)下。

涓涓的流水流淌著不息的愛(ài)。

大山一樣的胸懷。

包容了所有的作為。

母親的愛(ài)。

是一杯濃濃的茶。

需要我們細(xì)細(xì)的品味才能明白。

其中的甘美。

父親的愛(ài)。

似一片浩瀚的大海。

給予我們一個(gè)溫馨的港灣。

母愛(ài)如海深不可測(cè)。

父愛(ài)如山高不可攀。

再美的詞句也無(wú)法完全描述。

父母愛(ài)的深厚、寬廣。

博大與無(wú)私。

繁忙的生活。

不要忘記父母的辛勞。

不要忘記他們已經(jīng)年老了。

有時(shí)間多多陪伴吧，不需要奢華的物質(zhì)。

只要那溫馨的場(chǎng)面聊聊家常。

祝愿天下的父母。

身體健康!心情愉快!

三、《父愛(ài)無(wú)聲》。

父親，雖然你的話不多，

但是我聽(tīng)到了你沉默中想說(shuō)的話，

看到了你為我的無(wú)償付出，

感受到了你就站在我身后，

永遠(yuǎn)為我牽掛擔(dān)心，

永遠(yuǎn)為我加油打氣!

如果說(shuō)母愛(ài)似水，那么父愛(ài)就是山;。

如果說(shuō)母愛(ài)是包容，那么父愛(ài)就是引領(lǐng);。

如果說(shuō)母愛(ài)讓我們感到溫暖，那么父愛(ài)就讓我們變得堅(jiān)強(qiáng);。

如果說(shuō)母愛(ài)無(wú)微不至撫那么父愛(ài)就是沉默無(wú)聲;。

讓我們一起用手語(yǔ)感恩之心感謝父愛(ài)無(wú)聲。

四、《父愛(ài)》。

都說(shuō)風(fēng)，能讓石頭吹裂;。

都說(shuō)雨，能將鋼鐵銹蝕;。

都說(shuō)歲月，能把你的脊梁壓彎。

惟有你的意志，

百折不撓，千磨不變。

挑起全家老小一生的重量。

是什么挑戰(zhàn)了人類極限，讓瘦小的血肉之軀扛起千斤鋼材?

是殷殷期盼孩子有出息的父愛(ài)是什么讓嚴(yán)肅的父親對(duì)著一封信，一條短信露出歡喜的笑容?

是渴望與子女團(tuán)圓的父愛(ài)。

五、《父親》。

一頭牛在城市的街道上走著。

滿身的褶皺。

如火的陽(yáng)光下。

麥地開(kāi)墾在大廈的廳堂。

煙草的火星里。

有汗水在花壇的最深處流淌。

這里是紅色的天堂。

不是南墻腳下的牛棚。

麥堆在糧倉(cāng)中林立。

一頭沒(méi)有腳的牛從城市的街頭走過(guò)。

留滿了父親的腳印。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十六

長(zhǎng)大后，在一些新聞報(bào)道中，看到戰(zhàn)亂國(guó)家人民的逃難場(chǎng)景。眼見(jiàn)著一大群人攜妻帶子，背著行囊跋山涉水，為能生存下去背井離鄉(xiāng)。在露天之下，他們仰天而臥，孩子依靠著母親，無(wú)家可歸，慘淡萬(wàn)分。生命，隨時(shí)可能在突來(lái)的襲擊中消逝。連續(xù)的戰(zhàn)亂，人民生活惶惶不得終日。于是，內(nèi)心很震動(dòng)，也才感受到，能有一個(gè)安定祥和的環(huán)境生活，是多么幸福的一件事。

每天，安心在家里吃上三頓飯，夜晚能踏實(shí)安定地躺在床上，真的就是一種幸福。這樣的安寧生活，對(duì)我們而言，那么平常，可對(duì)于戰(zhàn)亂中的人民來(lái)說(shuō)，卻是多么寶貴的生活啊!

當(dāng)?shù)谝淮慰吹胶５厝嗣?、非洲饑民在貧困中，以泥餅?lái)充饑，甚至幾天都沒(méi)有吃東西，餓得皮包骨頭時(shí)，極大地震撼了我的心靈。非洲的一些饑民，看一個(gè)個(gè)肚子脹鼓鼓的，是因?yàn)殚L(zhǎng)滿了寄生蟲(chóng)。沒(méi)有足夠的食物可以吃，又因饑餓與貧困產(chǎn)生許多的疾病，在饑餓與疾病的折磨中，他們是多么需要一份健康與溫飽啊!而這一切，國(guó)家已經(jīng)為我們?cè)缇拖氲搅?，首先解決人民的溫飽問(wèn)題，接著奔小康，再是現(xiàn)代化。其中，也不斷為人民解決醫(yī)療問(wèn)題，社保、醫(yī)保等保障系統(tǒng)也都不斷加以健全。

經(jīng)過(guò)了非典、雪災(zāi)、5?12大地震、水災(zāi)……也讓我真切感受到，祖國(guó)對(duì)于人民的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。每當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨，國(guó)家總會(huì)以最快的速度進(jìn)行救助。不論是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，或是官兵戰(zhàn)士，又或是醫(yī)務(wù)人員、志愿者，都急迫地趕到災(zāi)區(qū)，不分日夜給予需要的兄弟姐妹們最及時(shí)的救護(hù)與安慰。再艱難，再有險(xiǎn)阻，也擋不住這一顆顆熾熱的心，不忍同胞受苦受難!能生長(zhǎng)在這有情有義的國(guó)度里，是多么地榮幸。

感受著先輩們的豪情壯志，也更加體會(huì)到，這顆愛(ài)國(guó)的赤誠(chéng)忠心，早已是中華兒女心中的一塊堅(jiān)固基石。

國(guó)與家，家與個(gè)人，是一體的。在祖國(guó)溫暖的懷抱里，我們得以健康快樂(lè)地成長(zhǎng);而當(dāng)我們有能力為國(guó)效力時(shí)，也要為國(guó)家的和平富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份能力。身為華夏子孫，身為中國(guó)人，每一個(gè)兄弟姐妹都有這份責(zé)任與使命。

值此國(guó)慶六十五周年華誕之際，深深感念祖國(guó)給予的恩德，同時(shí)，也真誠(chéng)祝愿祖國(guó)明天更美好!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十七

1.讓我們走近英烈，讓波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓烈士的鮮血和生命滋潤(rùn)國(guó)家文化軟實(shí)力，讓我們學(xué)習(xí)先烈的獻(xiàn)身精神，用我們學(xué)到的知識(shí)建設(shè)國(guó)家。清明拜祭，我們低頭，用悲壯的情懷，默默為先烈們祈禱。

2.無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱，撒熱血，用鮮血和生命換來(lái)我們今天的幸福生活，我要好好學(xué)習(xí)，珍惜今天的幸福生活，把我們祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

3.又是一年的清明節(jié)，我們?cè)谶@里緬懷先烈。我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。在這些先輩面前，立下不悔誓言，請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓：熱愛(ài)祖國(guó)追求真理，立志成為有理想有道德有文化有紀(jì)律的一代新人，遵守學(xué)生道德行為規(guī)范，誠(chéng)實(shí)守信，嚴(yán)格自律，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，做一個(gè)有道德的人，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)!

4.每次望見(jiàn)五星紅旗，就想到你們，各位先烈，是你們的獻(xiàn)血染紅了它!

5.切悼念那些為新中國(guó)誕生而獻(xiàn)身的英烈和偉人們，因?yàn)橛辛怂麄兾覀儾庞鞋F(xiàn)在的幸福生活!因?yàn)樗麄?，我們才有現(xiàn)在的國(guó)際地位!因?yàn)樗麄?，中華民族才又一次傲立世界民族之林。

6.沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，清明節(jié)即將來(lái)臨，在此向革命先烈鞠躬致敬。您們犧牲了自己換來(lái)了今日中華民族的富強(qiáng)，一代代的中華兒女將銘記您們的功勛!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十八

3、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

4、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

5、父恩比山高，母恩比海深。

6、可憐天下父母心。

8、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——前蘇聯(lián)諺語(yǔ)。

9、母愛(ài)是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)。

10、世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十九

在我們耳邊常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一首歌“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心……”這歌聲是多么高尚，純潔。

昨天晚上，我會(huì)這激動(dòng)的心回家，因?yàn)槲乙呀?jīng)決定做一件來(lái)感動(dòng)?jì)寢尩氖?，為媽媽洗腳。為了給她一個(gè)驚喜，我故意提前把飯吃完少了滿滿一大壺水……等待等待。

在媽媽飯后休息時(shí)，我身不知，鬼不覺(jué)的把準(zhǔn)備好的椅子，熱水，水盆……統(tǒng)統(tǒng)地?cái)[出來(lái)。他被我的行為嚇了一跳，請(qǐng)母親大人就做貴賓席。我用盡全身結(jié)束為母親大人洗個(gè)舒服的腳。洗著洗著，才發(fā)現(xiàn)，母親的腳比原來(lái)的較粗糙得多，竟然還多了個(gè)螀子。這都是母親為我日夜操勞的結(jié)果，這里蘊(yùn)含著深深的母愛(ài)！

提起“母愛(ài)”這個(gè)詞語(yǔ)，我就會(huì)無(wú)比自豪地說(shuō)：“我最愛(ài)我的媽媽”“世上只有媽媽好，有媽的孩子想塊兒寶”我就像塊寶，身上帶著媽媽的期望?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽為我的付出，我無(wú)以回報(bào)，正如那小草，無(wú)法報(bào)答三春陽(yáng)光的它的恩澤。只有感恩，感恩親情這漂亮而含義深刻的詞語(yǔ)！

感恩，乃是一種美德，假如我們不學(xué)會(huì)感恩對(duì)自己好的人，那你就是一個(gè)沒(méi)有良心的人。

感恩，不如是為媽媽洗一次碗。假如你已經(jīng)是十歲，媽媽已經(jīng)為你洗了十年的碗。十年的碗，對(duì)一個(gè)小學(xué)生壓力太大了，所以你就算每個(gè)星期洗一兩次碗，媽媽的壓力也會(huì)減輕不少。這——也是一種感恩。

感恩，不如是為爸爸捶一次背。假如你的爸爸工作晚上八點(diǎn)回來(lái)，肩膀酸痛，無(wú)精打采。此時(shí)你要準(zhǔn)備睡覺(jué)，看見(jiàn)了爸爸，你會(huì)選擇若無(wú)其事的走開(kāi)，還是走過(guò)去給辛苦一天的爸爸捶捶背?你們肯定會(huì)選過(guò)去捶背，但是我們從來(lái)沒(méi)有捶過(guò)一次，因?yàn)槲覀兲珢?ài)面子了;假如去捶一次背，你的爸爸會(huì)忘記今天所有的疲勞，明天更有心情地工作，所以，請(qǐng)你們鼓起勇氣，大膽一點(diǎn)，去和爸爸捶一次背。這——也是一種感恩。

感恩，不如是朋友跌倒時(shí)你的伸手幫助。假如你的一個(gè)最好的朋友跌倒了，并在大眾的目光下，你會(huì)不會(huì)伸過(guò)手去扶他?我想，不會(huì)。因?yàn)槲覀冇行┬W(xué)生很怕羞，從來(lái)不會(huì)去扶一個(gè)跌倒的人，所以以前好不容易建立的“友誼”倒塌了;所以請(qǐng)大膽地扶你的朋友一把吧，感恩你的朋友對(duì)你多年的照顧、幫助。這——也是一種感恩。

感恩，不如是為......

請(qǐng)問(wèn)你們這三件事做了幾件事，假如一件事也沒(méi)做，那請(qǐng)你們看一下：我們媽媽洗碗雙手已經(jīng)長(zhǎng)出了繭;爸爸工作已經(jīng)得了老骨病;因?yàn)槟悴蝗椭笥?，關(guān)系也慢慢分裂......所以請(qǐng)對(duì)自己好的人感恩吧!位自己的良心做一份證明!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇二十

1、人民教師無(wú)尚光榮;教書(shū)育人無(wú)私奉獻(xiàn)。

2、向辛勤的園丁致敬!向人類靈魂的工程師致敬!

3、堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，積極爭(zhēng)創(chuàng)“教育強(qiáng)縣”.

4、辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意的學(xué)校，做人民滿意的教師。

5、尊重知識(shí)，尊重人才，大力倡導(dǎo)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。

6、百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。

7、國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)!

8、振興民族的`希望在教育，振興教育的希望在教師!

9、沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。

10、積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展。

11、尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

12、尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。

13、教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑。

14、教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。

15、健全激勵(lì)培育機(jī)制，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

16、理直氣壯講質(zhì)量，凝心聚力抓質(zhì)量。

17、尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職!

18、教師是人類靈魂工程師，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!

19、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德!

20、樹(shù)師德、鑄師魂，塑新時(shí)期人民教師的崇高形象。

21、德高才高藝高教人不倦，求真求實(shí)求新師之表率。

22、教人為善，師古圣賢。

23、肩負(fù)光榮使命，再創(chuàng)教育輝煌。

24、學(xué)高為師，身正為范。

25、三尺講臺(tái)，千秋功業(yè)一片愛(ài)心，萬(wàn)世師表。

26、啃得書(shū)本，嚼得菜根;厚積薄發(fā)，教書(shū)育人。

27、重教尊師，興邦強(qiáng)市千秋譽(yù);培桃育李，果碩功高萬(wàn)眾歌。

28、重教尊師，陽(yáng)光輝熱;耕云播雨，桃李醉春風(fēng)。

29、固本承源興偉業(yè)，提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)譜華章。

30、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，欲栽大木柱長(zhǎng)天。

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