總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的沉淀,是提高自己的重要途徑之一。在總結(jié)中,我們要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,使讀者能夠明確我們所要傳達(dá)的信息。我們特意收集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,在這里與大家分享,希望對(duì)大家有所幫助。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇一
十天的高州市大坡鎮(zhèn)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)已結(jié)束,但它是這個(gè)夏天最讓我懷念的時(shí)光,它就像是這悶熱的夏天吹來(lái)的來(lái)第一股海風(fēng),為我們內(nèi)心帶來(lái)涼爽,帶來(lái)絲潤(rùn)。我慶幸自己加入了團(tuán)心傾民樂團(tuán)隊(duì),很有幸認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的三十二位成員,與大家度過這流金般的日子??梢哉f,三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課,也是我人生后中的一筆寶貴財(cái)富。三下鄉(xiāng)活動(dòng)在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆,絢麗而精彩。
在2號(hào)早上經(jīng)過了大概四個(gè)小時(shí)的車程,大坡一中終于映入我們的眼里,挺漂亮的一座學(xué)校,沒有我之前想象的那么差,在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)サ搅宋覀円〉乃奚?,挺暗的,也挺臟。可能因?yàn)槭钱厴I(yè)生的宿舍的緣故吧。我們先放好行李,去飯?zhí)贸粤宋顼垼煌谄渌娜锣l(xiāng)隊(duì)伍要自己做飯吃,我們是由學(xué)校飯?zhí)媒o我們提供三餐。這為我們帶來(lái)了一定的方便。吃完午飯我們收拾了宿舍,看著我們接下來(lái)十天要住的地方,想想其實(shí)我們住的地方也是不錯(cuò)的,,畢竟比起要睡在冰冷的教室地板好多了呢。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,雖然我只是調(diào)研組的成員,然而我也參與了支教組的工作。
三下鄉(xiāng)的第一天除了安頓好我們自己并沒有什么事情。第二天對(duì)我來(lái)說也沒啥事忙的。第三天進(jìn)行了幾項(xiàng)工作。首先是開班儀式。在此之前都是學(xué)校老師給同學(xué)們上課,支教組的同學(xué)旁聽了老師的講課以及和對(duì)應(yīng)科目的老師交接了下教學(xué)工作,從開班儀式即4號(hào)開始四個(gè)班230多名同學(xué)就要交給我們負(fù)責(zé)了。在開辦儀式上,我被安排到的工作挺簡(jiǎn)單的,就是在會(huì)議室外面維持一下紀(jì)律,這是我第一次看到我們要負(fù)責(zé)的230多名同學(xué)。他們的表現(xiàn)很好,基本上能夠聽從我們的安排。下午去聽了一個(gè)班的課,感覺支教組的隊(duì)員講得挺好的,同學(xué)都在認(rèn)真聽講,基本上都不需要我們?cè)诟裢獾毓芾砑o(jì)律。看到她們站在講臺(tái)上自信,笑容滿面地向同學(xué)們傳授知識(shí),想到他們?cè)谡n下認(rèn)真?zhèn)湔n的樣子,真的覺得他們都棒棒的,都為自己的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)??赡芤?yàn)槲覍?duì)教師這個(gè)職業(yè)有一種敬意,而且我本身是一位師范生,所以看到同學(xué)在講臺(tái)上講課還是蠻激動(dòng)的,而且我也能從中學(xué)習(xí)到一下知識(shí),有利于我將來(lái)走向教師這個(gè)職位做準(zhǔn)備。然后我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)過來(lái)視察,嗯,感覺學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是挺關(guān)心我們隊(duì)伍的,挺感謝學(xué)校的關(guān)心。
我的支教工作:
三下鄉(xiāng)的第四天又快要過去了,這一天總體來(lái)說還是過的蠻充實(shí)的,
可能因?yàn)槲覀冋{(diào)研組還沒有什么事做,所以前兩天我閑得很。在我們組組長(zhǎng)問我要不要上政治課,我毫不猶豫就答應(yīng)下了,因?yàn)槲冶旧砭褪撬枷胝谓逃龑I(yè)的師范生,我很想知道我大一兩個(gè)學(xué)期所學(xué)到的教師技能怎么樣了。不是有一句名言說"實(shí)踐出真知"嗎,所以我想親自體驗(yàn)下。我并不是沒有站在講臺(tái)上講過課,只是前幾次的講臺(tái)經(jīng)歷都令我很不滿意,太緊張了,我覺得是因?yàn)樽谂_(tái)下的都是大學(xué)生讓我很沒自信,緊張得要死。我想我在初中生前應(yīng)該會(huì)自在很多的,因?yàn)槲业闹R(shí)水平讓我有這個(gè)自信吧。今天一天幾乎都在找題目,準(zhǔn)備ppt,但是在準(zhǔn)備ppt的時(shí)候也讓我挺煩惱的,因?yàn)椴恢浪麄冎v課的進(jìn)程,不知道具體要準(zhǔn)備哪些題目,怕掌握不了題目的易難度。而且我想替他們找些當(dāng)?shù)刂锌嫉恼骖},可是卻有一定的困難??墒俏覜]有放棄,這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我的最大努力講好一節(jié)課的。爭(zhēng)取多給同學(xué)們講授一下知識(shí)。我會(huì)好好珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)的,為我的教師之路積累一些經(jīng)驗(yàn)。
在第六天的上午,我上了初二七班的政治課,一節(jié)課下來(lái)給我的感覺還是挺好的不論是同學(xué)們的表現(xiàn)還是我的表現(xiàn)。我上的內(nèi)容主要是教他們?cè)鯓犹岣哌x擇題的正確率以及提及下主觀題的解法技巧。其實(shí)我講的內(nèi)容不是很多,主要是做題目,引導(dǎo)他們思考,教他們?nèi)绾畏治鲱}目。其實(shí)說實(shí)話,在講臺(tái)上還是挺緊張的,說話也不是很流暢。下課后問了聽課隊(duì)員,她覺得我講的不錯(cuò)的,聲音也夠洪亮,問了班上的同學(xué),說我講的題目都明白了。所以,總的來(lái)說,這次的講課還是挺好的。
我的調(diào)研工作。
農(nóng)村。
深入到田間了解農(nóng)民對(duì)精準(zhǔn)扶貧的認(rèn)識(shí)以及當(dāng)?shù)卣欠裼新鋵?shí)扶貧工作。這一過程中有的農(nóng)民很有耐心的回答我們的問題積極配合我們的工作也有些農(nóng)民可能因?yàn)闆]有時(shí)間或者其他原因吧沒能填寫問卷??偟膩?lái)說這一下午的外出調(diào)研收獲還是很大的。
第二次調(diào)研在第七天。早上8點(diǎn),我們坐公交車去碧臣礦泉水廠調(diào)研,經(jīng)過大概20多分鐘的車程,我們來(lái)到了我們的調(diào)研所在地——碧臣礦泉水廠。碧臣礦泉水廠位于高州城區(qū)50公里的大坡鎮(zhèn)坑塘村。高州碧臣礦泉飲料有限公司出品的是低鈉、低礦化度偏硅酸礦泉水,是南方的出名品牌。專供中國(guó)南方航空公司、珠海飛機(jī)場(chǎng)、柳州火車站、南京火車站。在調(diào)研過程中,通過與廠里的師傅,管理者交談以及他們的介紹,我們看到了碧臣礦泉水生產(chǎn)的整個(gè)過程,無(wú)論是對(duì)水源的處理,還是在對(duì)水的包裝,出廠過程,他們都有十分嚴(yán)格的要求,百分百保證礦泉水的質(zhì)量。在和一位師傅交談中,我們?cè)儐査欠裰?工匠精神"以及他認(rèn)為應(yīng)該如何執(zhí)行"工匠精神",雖然他說不知道什么是"工匠精神",但經(jīng)過我們的簡(jiǎn)單講解后,他認(rèn)為要踐行"工匠精神"就是要認(rèn)真負(fù)責(zé),精益求精,要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),要對(duì)飲用者負(fù)責(zé)。雖然工廠里的員工知識(shí)水平不是很高,他們不一定都知道什么是工匠精神,但是我們可以從他們的工作態(tài)度和工作過程中體驗(yàn)到基層人民對(duì)"工匠精神"的踐行,他們無(wú)不對(duì)自己的工作有責(zé)任感和使命感,對(duì)自己工作的熱情和負(fù)責(zé)任,正是在"工匠精神"的鼓舞下,他們才能把碧臣礦泉水做得如此輝煌。到此,我們的外出調(diào)研工作也結(jié)束了。接下來(lái)的兩天,因?yàn)槲覀冋{(diào)研組前期的調(diào)研工作已經(jīng)完成了,數(shù)據(jù)的收集也完成了,所以后期也要開始寫調(diào)研報(bào)告了。
在后幾天里,我們也舉辦了幾項(xiàng)活動(dòng),包括安全宣講會(huì),師生籃球賽以及最后一天的文藝匯演。這幾項(xiàng)我們都成功地完成了,特別是最后一天的文藝匯演,我們與同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目都得到了大家的認(rèn)可和歡呼。
我的收獲。
大坡鎮(zhèn)三下鄉(xiāng)之行已經(jīng)結(jié)束了,雖然我們的行程很短,但從行程的開始一直到結(jié)束,整個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng)都給我許多奇跡、驚喜和考驗(yàn)。在這短短十天的三下鄉(xiāng)生活中我成長(zhǎng)了許多,收獲了許多。一加強(qiáng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)不足,在開展具體工作時(shí),難免會(huì)遇到一些困難,但是大家并沒有退卻,而是發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作,互相學(xué)習(xí),互相幫助的精神,各司其職,各盡其能,全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中,我們順利的完成了此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中,我更加深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量及團(tuán)隊(duì)的重要性。二是贏得了友誼。這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個(gè)相互認(rèn)識(shí)并且相處的機(jī)會(huì),讓我們相互之間建立了友誼,并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系,這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹,他們教會(huì)我如何去生活,如何去工作。從搭車離開“家”的那一刻起,周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念這十天的生活。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇二
在20**-20**年的
暑假
時(shí)間里,我去參加了學(xué)校舉行的 三下鄉(xiāng) 活動(dòng),加入了物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的 揚(yáng)帆起航 社會(huì)實(shí)踐隊(duì),并在其中擔(dān)任后勤組組長(zhǎng)的職位,跟隨著隊(duì)伍們?nèi)サ秸拷辛猩筋^村的山頭小學(xué)
進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。有人說過,這個(gè)世界上沒有無(wú)用的職業(yè),只有無(wú)用的人。我或許不能夠成為像魯迅那樣的作家,為民族執(zhí)筆作刀,討伐不公;也沒有像孫臏那樣的雄韜武略,指點(diǎn)江山,成為一名流傳千古的軍事家。但我,也有我的作用,在三下鄉(xiāng)的社會(huì)實(shí)踐中,我成為了揚(yáng)帆起航這只隊(duì)伍的 煮飯阿姨 ,這樣一個(gè)看起來(lái)很微不足道,但是卻不可缺少的 職業(yè) ,沒有作家那么文筆多姿,也沒有軍事家那么雄才偉略,但我也是掌管著四十多個(gè)人伙食的,是這個(gè)隊(duì)伍不可缺少的存在?;蛟S會(huì)有人說,三下鄉(xiāng)可以支教可以調(diào)研可以寫新聞,為什么
要選擇后勤,這個(gè)天天煮飯還默默無(wú)名的職業(yè)呢?我想著說,無(wú)論做什么,大家都是一樣平等的,可是,后勤卻是很多人都不愿意選擇的,那么,我就更應(yīng)該為隊(duì)伍雪中送炭,其他
的已經(jīng)有更優(yōu)秀的人擔(dān)任了,我就不必要錦上添花了。只要認(rèn)真做,總能為隊(duì)伍發(fā)光發(fā)熱。所以,我榮幸的成為了一名煮飯阿姨,為我們揚(yáng)帆起航三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的肚子,貢獻(xiàn)自己的一份力。一開始去到我們的三下鄉(xiāng)地點(diǎn) 山頭小學(xué),我是極度不適應(yīng)的。坦白講,那里真的很偏僻了,附近只有幾家小賣部,沒有菜市場(chǎng),我們要的東西要去鎮(zhèn)上才能夠買到,而且,煤氣灶很小,根本不足以支撐我們做完四十幾個(gè)人的菜,幸好我們自己買了一個(gè)大電飯鍋帶來(lái),不然連煮飯都成問題。我們?cè)谕饴短齑盍藗€(gè)灶臺(tái),找附近的人家借了個(gè)大鍋,只能這樣來(lái)煮飯了。
關(guān)于
買菜問題,我們走去了村口,尋找
到了在村口賣菜的大叔,讓他每天幫我們從鎮(zhèn)上買菜回來(lái)送到山頭小學(xué),這才算圓滿解決。本以為,以上那些已經(jīng)是我們?nèi)锣l(xiāng)遇到的最大的困難了,沒想到天有不測(cè)風(fēng)云,第二天就下起了狂風(fēng)暴雨
,把我們的灶和柴全都淋濕了,我們的煮菜的家伙沒了。那一瞬間,真的是很崩潰,真是應(yīng)了那句老話,屋漏偏逢連夜雨。幸好,這個(gè)世界還是好人多,有一個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)聽說了我們的困境,決定贊助我們兩罐煤氣,供我們?nèi)锣l(xiāng)煮菜用,然后我們翻箱倒柜,找到了一個(gè)有兩個(gè)灶的灶臺(tái),大家齊心協(xié)力,把煤氣連了上去,從此我們就過上了煤氣炒菜的奢華生活
。其實(shí),做后勤最難的,不是煮菜,而是外在的惡略環(huán)境。當(dāng)這些都解決了,煮菜就是小意思了,稍微需要?jiǎng)右幌履X的就是想每天的菜單了。而在每次做完菜以后,大家來(lái)吃飯時(shí),臉上洋溢著的笑容,對(duì)我們后勤組的夸獎(jiǎng),讓我很害羞的同時(shí),又讓我感覺到全身充滿了動(dòng)力,盡管后勤很辛苦,但是,有這個(gè)隊(duì)伍在,我就不會(huì)退縮?,F(xiàn)在,三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了,大家基本上也各回各家了。偶爾收拾東西的時(shí)候,不小心翻出工作牌時(shí),卻又懷念起當(dāng)時(shí)的時(shí)光,大家一起有肉同吃,有課同上的日子。有人說,當(dāng)兵時(shí)會(huì)后悔兩年,但不當(dāng)卻又會(huì)后悔一生的事情。但我想說,三下鄉(xiāng)是參與了會(huì)后悔十幾天,但不參與卻又會(huì)后悔一生的活動(dòng)。雖然,在三下鄉(xiāng)那十幾天的時(shí)間里,天天在吐槽為什么自己要參加這么一個(gè)折磨人的活動(dòng),但是事后想想,還是很懷念當(dāng)時(shí)的日子。三下鄉(xiāng)讓我學(xué)會(huì)了很多東西,比如體諒,比如寬容,比如互助,還有很多很多其實(shí),坦白講,一整個(gè)三下鄉(xiāng)令我感觸最深的,是感覺到了這個(gè)社會(huì)的人情冷暖,怎么說呢?我們?cè)谌锣l(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的過程中,是要找菜老板幫我們送菜的,我們找了兩家。一開始找的姓葉,我不知道他具體是個(gè)怎么樣的人,我只知道,他利用了我們的信任,欺騙了我們。我們第一天去到那里,什么都沒有,什么都需要購(gòu)買,但是我們沒有車,于是我們?nèi)ゴ蹇趯で笤谀抢镔u菜的'老板的幫助,他愿意幫我們?nèi)ユ?zhèn)子上購(gòu)買物資,我們是很感謝的,畢竟這為我們減少了不少麻煩。但是,當(dāng)下午他把東西送過來(lái)的時(shí)候,我們都漏出了驚訝的表情,因?yàn)槲覀兛吹劫?gòu)買物資花了一千元,其中令我印象最深刻的是,盆一個(gè)八十元,我們?nèi)ピ儐柲莻€(gè)老板,他漏出一副無(wú)賴樣,說到,賣就是這個(gè)價(jià),我?guī)湍銈冑u的就是這個(gè)價(jià),貨都送到了,你們快給錢。這一番話語(yǔ)令我們極度不爽,給了錢他以后,我們便商量著能不能換一家老板。幸好當(dāng)初我們?yōu)榱艘苑廊f(wàn)一,多走了一家收集了他的微信,我離開加他。第二個(gè)菜老板姓陳,有了第一個(gè)菜老板的慘痛教訓(xùn),我們決定先問好價(jià)格在叫他幫我們買菜,問了價(jià)格,比起第一個(gè)老板便宜太多了,而且第二個(gè)菜老板人還特別好,還會(huì)推薦我們買哪些菜比較便宜。我們決定以后就叫他幫我們買了。這對(duì)于我們來(lái)說是個(gè)難得的社會(huì)經(jīng)歷,在感受了社會(huì)險(xiǎn)惡的同時(shí),也感受到了社會(huì)的溫暖。第一個(gè)老板,一分一毛錢都不肯減,而第二個(gè)老板,不僅主動(dòng)幫我們抹去零頭,還送我們蔥姜蒜之類的配料,給我們的價(jià)格也特別的便宜,真的特別感謝他,在這么多天對(duì)于我們?nèi)锣l(xiāng)的照顧。這次的事件讓我明白了,這個(gè)社會(huì)什么人都會(huì)有,當(dāng)我們遇到了壞人的時(shí)候,不要灰心,不要難過,說不定下一個(gè)就是人間天使呢?初入社會(huì),萬(wàn)事要提高警惕,但是遇到好人的時(shí)候,我們也要以溫暖相報(bào)。我們大學(xué)生,從小到大都生活在象牙塔里,以為外面的世界和塔內(nèi)一樣的無(wú)害,便失了警惕心。
這一次的三下鄉(xiāng)活動(dòng),除了讓我收獲了和隊(duì)伍里面小伙伴的
友情
以外,也讓我提高了警惕性。雖然世界還是好人多,但防人之心不可無(wú),同樣的,害人之心不可有。很感謝這一次參加的三下鄉(xiāng)活動(dòng),真的讓我學(xué)會(huì)了很多東西,明白了很多道理,也成長(zhǎng)了很多。下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇三
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村,重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí),讓我看到了自己的各種不足,包括知識(shí)儲(chǔ)備,涉世經(jīng)驗(yàn)等等,同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向,促使我不斷發(fā)展這些方面,以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上,我們必將身體力行,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。
最后,本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),主要有以下體會(huì):
l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
2、增長(zhǎng)了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。
3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇四
1、年7月13日上午我們還舉行了一個(gè)出征儀式,在儀式上唐瑩副校長(zhǎng)給我們做了出發(fā)前的鼓勵(lì)并為我們送行。自坐上校車踏上征程那刻起我的心就非常的激動(dòng),一路上激動(dòng)的心情讓我們說說笑笑,歌聲、笑聲充滿了整個(gè)征程。一路的感受與我平時(shí)回家卻是完全不同啊!當(dāng)晚6:00多鐘我們便到達(dá)了臨滄市區(qū),這個(gè)美麗而寧?kù)o的小城鎮(zhèn)是我倍加熱愛自己的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)的城市是如此之美麗、空氣是如此之清新父老鄉(xiāng)親是那么的熱情,晚上我們便入住這美麗而寧?kù)o的城市。
2、年7月14日我們離開臨滄經(jīng)過一路的顛簸來(lái)到了勐省鎮(zhèn)。用完午餐我們?cè)诩猩祥_始了科普宣傳和文藝演出,給這偏遠(yuǎn)的佤族同胞帶來(lái)了快樂,帶來(lái)了點(diǎn)滴的農(nóng)業(yè)知識(shí)。這里的農(nóng)民大部分都沒有接受過教育,很多農(nóng)民正是這樣而對(duì)我們的宣傳心存疑惑不敢接近,還有很多佤族同胞根本就聽不懂普通話這樣便造成了溝通上的障礙。然而要改變這種落后的局面最需要的就是教育。
3、年7月15日上午我們到勐來(lái)鄉(xiāng)進(jìn)行科普宣傳和文藝演出,在演出的過程中我們與村民互動(dòng)交流,我正真的看到了佤族的熱情奔放,他們用自己的語(yǔ)言倒出了對(duì)我們的歡迎,他們真切的希望我們常到佤山做客,佤山的大門永遠(yuǎn)向我們敞開著,他們真切的希望能給他們帶去更多相關(guān)農(nóng)業(yè)的知識(shí)能給他們帶去更多的快樂,他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)幾位佤族同胞表演節(jié)目的時(shí)候,我同樣看到了齊文化的多特和生后。教授在咨詢臺(tái)給他們講解了許許多多得農(nóng)業(yè)知識(shí),渴求知識(shí)的他們真心的希望將所有相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識(shí)帶回家去,以求發(fā)展。
吃過午飯,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們參觀了班考名句班考民居、百年董棕林和千年古崖畫。
進(jìn)入班考民居,我們深入農(nóng)戶調(diào)查,首先看到的是他們獨(dú)特的建筑。據(jù)說這是一個(gè)直接由原始社會(huì)直接過渡到現(xiàn)代社會(huì)的村落。過去,村里的人便是住在附近的高山上。村落的建設(shè)正是新農(nóng)村建設(shè)帶來(lái)的,也體現(xiàn)了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)了良好決策。村落依然保留著原始佤族風(fēng)情,他們用自己勤勞的雙手和聰明的才智創(chuàng)造著財(cái)富??棽际秦糇宓囊豁?xiàng)手工藝也是其原始文化的一部分,村落里每家每戶都在織布,從棉線紡織、染色織布到成品的制成都是自己智慧的結(jié)晶,簡(jiǎn)單的工具能夠制作出漂亮的工藝品,真是叫人贊不絕口啊!
參觀完民居通過一座長(zhǎng)長(zhǎng)的小橋,我們看到了屹立在陡坡上的百年董棕樹。即使山高崖陡但董棕樹依然是筆直的從不彎曲,這正是佤族同胞正直、勇敢、向上的精神象征。那長(zhǎng)長(zhǎng)的橋廊下種著當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)作物之一甘蔗,他們?cè)谵r(nóng)民伯伯精心的培育之下正在茁壯的成長(zhǎng)著。那里還放羊著上百頭野生牛,它們個(gè)個(gè)戴著自己的標(biāo)識(shí),這人民的進(jìn)步體現(xiàn)了他們以誠(chéng)信為本的精神。
在蒙蒙的細(xì)雨中,我們又來(lái)到了具有3500多年歷史的古崖畫遺址。上面的圖案雖然有些已模糊,但是我們依然能夠看清楚其所反應(yīng)的內(nèi)容。令人疑惑的是這樣久遠(yuǎn)的歷史雖然已過去上面的圖案依然存在,這究竟是用什么顏料繪制的呢?這也充分的展示了祖先的智慧。由于祖先們不懂得文字于是用一些簡(jiǎn)單的圖案記錄了他們的農(nóng)耕文明、歷史文化等,這保存完好的千年古崖畫,為后人提供了很好的史料。
4、年7月16日一大早離開縣城,經(jīng)過一路顛簸我們來(lái)到了具有光榮歷史的班洪鄉(xiāng),20世紀(jì)30年代這里發(fā)生過震驚中外的“班洪抗英事件”,可是由于傾盆大雨我們又沒有帳篷中途于是中途停止了活動(dòng)。這里人民的熱情然我們久久不愿離去。
然而,時(shí)間卻不允許我們我們?cè)诖颂幘昧簦陔y舍難割之中我們來(lái)到了與緬甸僅隔幾十公里的忙卡小鎮(zhèn),這里是橡膠生產(chǎn)基地。在鎮(zhèn)政府歇息了片刻,在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們參觀了的海拔最低點(diǎn)最低點(diǎn)處南臘區(qū)芒卡壩146號(hào)界樁。據(jù)當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)介紹這里的農(nóng)民最渴求的是知識(shí),這里的文化素質(zhì)很低,他們自去年以來(lái)才開始實(shí)行普九工作,由于貧窮所以很多孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。
晚上,我們便在該鎮(zhèn)一個(gè)簡(jiǎn)陋的教室里與當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民共同歡樂。用我們的歌聲、舞蹈給他們送來(lái)了親情的問候,鄉(xiāng)親們的積極參加正是表現(xiàn)了他們熱情、豪放與好客。
5、年7月17日我們返回縣城,沿途參觀了翁丁原始村落。解說員給我們解釋說翁丁的“翁”為水“丁”為接,“翁丁”意為連接之水。該地有幾條小河相互連接,以此得名。翁丁原始村落距縣城30公里,屬勐角鄉(xiāng)管轄范圍,共有98戶人家,400多人。因?yàn)樵摯宓侥壳盀橹惯€保留著許多佤家的傳統(tǒng)習(xí)俗和信仰而稱之為原始村落。我們走訪了村里幾家農(nóng)戶并與他們交談。
解說首先帶我們來(lái)到寨主家,參觀佤族的建筑風(fēng)格。有的同學(xué)還請(qǐng)寨主給他們?nèi)∝糇迕帧?/p>
解說員還帶我們參觀寨樁并且給我們講解了佤族的圖騰崇拜寨樁。寨樁是佤家的一種圖騰崇拜,一般位于寨中央的打歌場(chǎng),代表著有人類在這里繁衍生息,最高的那桿是用龍竹制的幡桿,頂部有幾圈竹篾做的飾物,上部故意插些刺刺的篾條頭子,這既是飾物,又是避邪的物器。篾圈下面,有一尺長(zhǎng)的木船,代表著一帆風(fēng)順,木船下面,有一條木魚,代表年年有余,有船就有水,有水就有魚,這預(yù)示著全村風(fēng)調(diào)雨順、萬(wàn)事大吉。幡桿旁,是棵人高的木塔樁,雕刻極粗獷,全是用斧頭砍鑿成的,塔身被生石灰刷過,潔白如銀,木塔上還刻了一些特殊的圖案,有圓點(diǎn)、方塊、三角塊、條塊,分別代表世上人間賴以生存的天地山川和一草一木。木塔幡桿旁,還有一個(gè)木樁,頂上釘了個(gè)木盆,這是賧佛用的木盆。桿腳下有個(gè)鵝卵石代表著寨心。每逢節(jié)日吉慶還要在竹桿上掛一條五尺長(zhǎng)的白布幡。這時(shí),家家戶戶都帶著食物來(lái)供奉寨樁,寨樁周圍堆滿了食物,插滿了許多祭鬼神的小三角旗,然后,全村老老少少圍著寨樁載歌載舞共慶一年的豐收,乞求來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、人畜興旺等。翁丁的寨樁充分說明了佤家有自己的信仰,自己的追求,堅(jiān)信自己的傳說,寄托了一種美好的愿望,寄托著一種誠(chéng)懇的期盼和追求。
下午,我們回到縣城與縣領(lǐng)導(dǎo)座談??h長(zhǎng)助理向我們講了縣的基本概況、經(jīng)濟(jì)作物、經(jīng)濟(jì)收入、各種畜產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)。在座談還會(huì)上教授和老師們通過自己近日的所見所聞也給縣領(lǐng)導(dǎo)提出了自己的意見和見解。
6、年7月18日在縣領(lǐng)導(dǎo)的送別中我們離開途經(jīng)耿馬回到臨滄。一路上我們看到了不同的景色,與耿馬雖然是相連的兩個(gè)縣城但卻存在著很大的差異。進(jìn)入耿馬縣看到的山是光禿禿的,很多農(nóng)民們?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟(jì)而將許多山開發(fā)出來(lái)種植甘蔗。因此在耿馬縣城總是感覺到空氣是干熱的。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇五
十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,x縣x中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里。回顧與孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。
每天早上7點(diǎn)10分,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時(shí)間,切不能早早來(lái)到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會(huì)自覺地讀書,但是每次讓他們自己讀的時(shí)候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時(shí)間,我都會(huì)親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識(shí),可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,之后的每個(gè)早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動(dòng)的,我這樣帶讀似乎讓他們被動(dòng)地接受知識(shí),也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來(lái)閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應(yīng)該沒有一個(gè)老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們?cè)缱x了……”。我才發(fā)覺,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。
x月x日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任x出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個(gè)班在上課時(shí)居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問題,主動(dòng)上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,我就表?yè)P(yáng)了他們,鼓勵(lì)他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個(gè)老師都喜歡上你們,那他們就會(huì)更用心地備課,把更多知識(shí)傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),上過課的老師紛紛表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。
出于班主任這個(gè)身份,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,所有同學(xué)都會(huì)立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語(yǔ),有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會(huì)難以活躍起來(lái)。懷著這樣的擔(dān)憂,在x月x日,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學(xué)們面對(duì)我這個(gè)班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。
上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來(lái)的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到知識(shí)。第二節(jié)課開始,我完成地越來(lái)越好了,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)€簡(jiǎn)單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯(cuò),這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,我對(duì)他們也越來(lái)越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時(shí)候出現(xiàn)。
了解到這些情況,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,但每次去到他們家里,家長(zhǎng)都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學(xué)的家里,如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,我都會(huì)主動(dòng)去跟進(jìn),希望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。
每天除了早讀,中午,還有自己上課的時(shí)間,在下課時(shí)我也會(huì)多到班上走動(dòng),看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個(gè)男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動(dòng)上,我教他們學(xué)手語(yǔ),學(xué)唱歌,玩游戲,大家都玩的很開心??偟膩?lái)說,這個(gè)班的同學(xué)都懂得講禮貌,守紀(jì)律,就算有事不能到校也會(huì)打電話,發(fā)短信或者寫請(qǐng)假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),有時(shí)要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會(huì)很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時(shí)間再來(lái)學(xué)校上課。
日子一天一天過,我們的相處越來(lái)越多,之間的故事越來(lái)越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會(huì)課上,我和搭檔把花了幾個(gè)晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個(gè)人準(zhǔn)備了一本日記本,一支筆,算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開,明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動(dòng),很多話,他們沒有親口對(duì)我們說出來(lái),尤其是一些男孩,他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,對(duì)我們表示了深深的感謝。
終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開心地在主持,欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢(mèng)飛翔隊(duì)員大合唱《愛,因?yàn)樵谛闹小窌r(shí),我卻忍不住哭了,一直以來(lái)在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七(x)班同學(xué)們的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,我逼自己平靜下來(lái),對(duì)他們說:“最后一次唱給我們聽,好么?”他們大聲地回答:“好!”,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在x中學(xué)的上空,隊(duì)員們?cè)僖踩滩蛔?,釋放自己的淚水,表達(dá)對(duì)孩子們深深的不舍,對(duì)這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,和每個(gè)孩子拍照,全班一起合影,未來(lái),不知道還不會(huì)和你們見面,那就讓老師用照片記錄下我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。
坐上車離開x中學(xué)時(shí),一些孩子還在拼命追車,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,連男隊(duì)友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,世界在他們眼中是如此純潔無(wú)暇,只要是對(duì)他們好的人,他們都會(huì)記在心里,加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會(huì)記住他們的,寫信,寄照片,寄禮物,期待日后聽到他們更多好消息。x中學(xué)的校長(zhǎng)說,當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,體會(huì)到那份責(zé)任,未來(lái)我會(huì)更加努力,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個(gè)稱職的,優(yōu)秀的班主任。
這個(gè)夏天,讓我深深地體會(huì)到了生命的意義,更堅(jiān)定了我未來(lái)要走的路。第一次踏上講臺(tái),第一次當(dāng)班主任,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了準(zhǔn)備一個(gè)幕布跪在地上工作了一個(gè)晚上,第一次熬幾個(gè)晚上來(lái)寫信給班上的每個(gè)孩子,第一次收到學(xué)生寫的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個(gè)好老師。我深知,未來(lái)的路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦,我還會(huì)經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,但,這是我的一個(gè)最重要的起點(diǎn),從這里,我知道了未來(lái)的路該如何前進(jìn),這里,讓我有了更大的動(dòng)力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇六
在佤山通過縣領(lǐng)導(dǎo)的介紹,農(nóng)戶走使我想到了很多。以下僅代表我個(gè)人的意見和建議:
1、要改變這種貧窮落后生活狀況應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育事業(yè),加大對(duì)教育事業(yè)的投入;。
3、在發(fā)展的過程中政府起著至關(guān)重要的作用,所以應(yīng)當(dāng)加大政府的政策引導(dǎo);。
4、大力吸引和吸收優(yōu)秀的人才;。
6、積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)畜產(chǎn)品;。
7、打造和開發(fā)佤文化,加大對(duì)外宣傳;。
8、改變落后與貧窮知識(shí)首當(dāng)其沖,所以在農(nóng)村開展掃盲教育是很有必要的,動(dòng)員全民學(xué)習(xí)特別是那些從未接受過教育的中青年。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇七
20xx年x月x日至x月x日,這平凡的十天注定在我們的記憶中留下不可磨滅的印象。為期十天的惠州博羅縣公莊第一中學(xué)三下鄉(xiāng),在此之前,有首次下鄉(xiāng)的忐忑,也有怕學(xué)生不聽話的擔(dān)心,而這些在來(lái)到公莊這里后,變成了一種重重的責(zé)任。
第一次絞盡腦汁地備課,第一次踏上講臺(tái),第一次煞有介事地上課。在這十天里,我們的話題總是圍繞著這群孩子們轉(zhuǎn),或者是喜上眉梢地說某某同學(xué)真懂事,上課怎樣認(rèn)真配合,或者愁眉苦臉地說某某同學(xué)不愛聽課老打瞌睡,或者互相交流對(duì)每個(gè)班上課積極性的評(píng)價(jià)……在這一隅遠(yuǎn)離了我們那個(gè)嘈雜的世界的小鄉(xiāng)村,孩子們成為了我們生活的全部,而外面的那個(gè)世界,似乎已經(jīng)離我們很遠(yuǎn),心靈很容易得到安寧。然而,這一份遺世獨(dú)立也往往讓我無(wú)奈地想到,這未嘗不是一種與外界的脫離與閉塞。
剛踏上公莊這片土地時(shí),可以用滿目荒涼來(lái)形容。很破舊的宿舍,很殘舊的教室,沒了球網(wǎng)的水泥籃球框,孩子們唯一的娛樂活動(dòng)就是一張乒乓桌和一副已經(jīng)沒有膠貼的光禿禿的木球拍,孩子們卻也從中練就一身好本領(lǐng),無(wú)論男女師生都是乒乓球的高手。操場(chǎng)長(zhǎng)滿雜草,開會(huì)的時(shí)候就是在草叢中搬張凳子開的。去到那里,伙食自然是比較差,然而食堂的師傅很照顧我們,會(huì)給我們的菜加一些肉,并總搓搓手不好意思地說鄉(xiāng)下地方?jīng)]什么好東西吃,而學(xué)生們的飯菜幾乎都是素食看不到一丁點(diǎn)兒肉,正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,卻個(gè)個(gè)都瘦瘦弱弱的,我們總招呼他們過來(lái)吃我們的菜,他們卻總是很靦腆地拒絕,這樣的一群孩子懂事得讓我們心疼,很想給他們帶去些在他們所處的環(huán)境局限下學(xué)不到的知識(shí),所以備課備得很努力,因?yàn)槲覀兡軒Ыo他們的也就只有這些了,想通過我們告訴他們外面的世界是什么樣的,想讓他們也努力學(xué)習(xí),躍出這片土地,出去看看,世界還很大很精彩,不僅僅是他們眼前的這方天地。
我必須得承認(rèn),剛?cè)サ侥抢锏臅r(shí)候我不止打過一次退堂鼓。偏僻的農(nóng)村,惡劣的居住環(huán)境,都讓我非常不適應(yīng),而且加上自己身體條件水土不服,我甚至有要放棄的沖動(dòng)。然而后來(lái)慢慢地我卻愛上了這片土地,因?yàn)檫@里的學(xué)生如此純樸可愛,雖然也有幾個(gè)調(diào)皮愛唱反調(diào)的令人頭疼的小男生,卻也不得不承認(rèn)他們的天真無(wú)邪,會(huì)偷偷折紙花送我們,會(huì)帶我們出去吃當(dāng)?shù)匦〕?。讓我感慨頗多的是,孩子們都需要被肯定。有幾個(gè)學(xué)生很高興地對(duì)我說,“老師你們對(duì)我們都很好,我們的那些老師都很偏心我們那些成績(jī)好的同學(xué)的。”孩子們都需要被肯定,而肯定對(duì)他們自信心的建立有很大影響。這對(duì)我在將來(lái)真正走上教師職業(yè)有很大的啟發(fā),因材施教,一視同仁。而在這里最大的感受是鄉(xiāng)村的初中生比起城市里的初中生,真的要質(zhì)樸單純?cè)S多。他們都還像是小學(xué)生,愛玩愛鬧。同時(shí),也存在著對(duì)自己前途的不確定和渺茫甚至想放棄——這是最令我難過也很想改變的。
有幾個(gè)學(xué)生跟我聊天時(shí)很迷茫地說,“英純姐姐,我們班越來(lái)越少人了,很多人都出去打工了,有時(shí)覺得讀書很累很無(wú)聊,都不想再堅(jiān)持下去了?!泵慨?dāng)我聽到這樣的話,我總覺得很心酸,甚至有時(shí)會(huì)忍不住摟著他們哭著說不要這樣想一定要堅(jiān)持下去……因?yàn)橛H眼看到那里的破敗和荒涼,深知這里的孩子要改變自己的命運(yùn)只能夠靠讀好書才能走出這里,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不是繼續(xù)在這里渾渾噩噩浪費(fèi)青春。看到這些孩子眼中流露出對(duì)知識(shí)的渴求對(duì)外面大城市的向往與羨慕時(shí),總讓我很心疼,很想讓他們少走一些彎路,很想讓他們一路都很順利走下去,很想讓他們都有一個(gè)美好的前程,所以當(dāng)他們消極時(shí),總要努力地去跟他們談心,鼓勵(lì)他們加油不要放棄。
但愿孩子們一路走好,走遠(yuǎn)。
時(shí)光如流水,總在我們不經(jīng)意間靜靜地流逝,不知不覺在大學(xué)已度過了兩年的時(shí)光,迎來(lái)了我上大學(xué)的第二個(gè)暑假,四年的大學(xué)生活即將過去一半,我意識(shí)到自己應(yīng)該充分利用假期來(lái)鍛煉自己,把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,從實(shí)踐中不斷分析總結(jié),從而提高自身的能力,20xx暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告。我想一個(gè)大學(xué)生之所以有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì),同時(shí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
誰(shuí)說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,七月流火、酷熱難耐,正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),我們義無(wú)反顧的加入了支教的隊(duì)伍。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,當(dāng)然感動(dòng)中國(guó)人物徐本禹的事跡深深地感動(dòng)著我,為了幫助貧困的孩子,從城市來(lái)到農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人。那時(shí)的我心靈里就種下了大學(xué)支教這一夢(mèng)想的種子。
x月x日我們踏上了支教的征程,隊(duì)友們?cè)谲嚿铣鹆岁?duì)歌,大家都懷著同一個(gè)夢(mèng)想走到一起,有了隊(duì)友的鼓勵(lì),我更加堅(jiān)信我會(huì)做得更好!不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了支教的地方——插花小學(xué)。大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,然后將寢室整理好后,便下去開會(huì)。會(huì)上校長(zhǎng)給我們介紹了學(xué)校的辦學(xué)歷史,隨后介紹了學(xué)校周圍的一些概況。此時(shí),學(xué)校給我的整體印象不錯(cuò),畢竟有一百多年的辦學(xué)歷史了,而且該校深得群眾的好評(píng)。我想一個(gè)學(xué)校能做到這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。
2019暑期三下鄉(xiāng)支教實(shí)踐報(bào)告??粗@樣一群孩子,我們?cè)跄懿槐M我們那份力!很讓人感到欣慰的是幾乎每天都有新學(xué)生加入到我們這里?;旌夏昙?jí)的人數(shù)一直在不斷增加,剛開始班級(jí)還有空的桌位,到后來(lái)有的同學(xué)都擠在一起。
在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也要去做助教。此外,我們實(shí)行每天一會(huì)制,我覺得這是個(gè)好主意,對(duì)我們的幫助也很大。在教學(xué)過程中我們?cè)噲D打開學(xué)生的視野開設(shè)了豐富多彩的課程:語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、日語(yǔ)、歷史、化學(xué)、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球,讓他們通過學(xué)習(xí)了解外面精彩的世界。
我所帶的課是數(shù)學(xué),當(dāng)我第一次踏進(jìn)五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)的我有點(diǎn)緊張,畢竟第一次走上講臺(tái)去給學(xué)生們上課,那一刻的我有點(diǎn)自豪同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)憂,自豪的是我能夠站在這個(gè)講臺(tái),擔(dān)憂的是自己教不好,尤其是站在窗外的家長(zhǎng),無(wú)形中給我增加了些壓力。見到孩子們,最先受吸引的絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞語(yǔ)來(lái)修飾他們給我?guī)?lái)的感覺,原以為會(huì)很尷尬,會(huì)很難和他們溝通,但我們很快進(jìn)入角色和孩子們打成一片,上課時(shí)同學(xué)們很活躍,也許是年齡差不多的緣故吧,下課后同學(xué)生的家長(zhǎng)交流,才知道大部分同學(xué)都是留守兒童,父母在外打工,他們和爺爺奶奶生活在一起。當(dāng)時(shí)我很心酸,可憐天下父母心,父母為孩子付出了太多。雖然交流時(shí)語(yǔ)言有時(shí)存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學(xué)到更多的知識(shí),對(duì)外面的世界有更廣的了解。當(dāng)然除了教數(shù)學(xué)外我還帶象棋班,象棋班的小朋友們水平參差不齊,各個(gè)年級(jí)的都有,于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,對(duì)于零基礎(chǔ)的小朋友我們手把手式教學(xué),教他們擺棋,給他們講棋盤上棋子的走法等。
支教中另外一件比較重要的事是家訪,對(duì)于每個(gè)隊(duì)員來(lái)說,家訪可謂刻骨銘心。通過家訪我們了解到學(xué)生家庭的相關(guān)信息和同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度。這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有些共同點(diǎn),一是這些孩子很少能夠自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),并且雙休的學(xué)習(xí)時(shí)間非常有限;二是同學(xué)很少在家做家務(wù)。這些從某種程度上可以反映當(dāng)前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時(shí)間里,我體會(huì)到作為一名小學(xué)教師的不易。第一、從事教學(xué)工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準(zhǔn)備,雖然對(duì)于一年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。第二、作為一名教師需要耐心,面對(duì)一群群年齡不足十歲的小學(xué)生,他們對(duì)知識(shí)接受和記憶的方式都有其特點(diǎn)和限制,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)想當(dāng)然而為之。對(duì)于學(xué)生不解的問題我們應(yīng)耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時(shí)應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學(xué)生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時(shí)從我們支教的隊(duì)友身上也學(xué)到了很多東西。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇八
社會(huì)實(shí)踐開展多年來(lái),實(shí)踐服務(wù)隊(duì)積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn),形成了一整套完善的組織實(shí)施體系。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進(jìn)了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更有效、更扎實(shí)地開展。服務(wù)隊(duì)的管理,活動(dòng)的實(shí)施更趨完善,服務(wù)隊(duì)堅(jiān)持一天一日記、一天一總結(jié)、一天一交流的原則,每天活動(dòng)歸來(lái),召開碰頭會(huì),大家集體討論,針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點(diǎn)分析,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時(shí)反省,總結(jié)活動(dòng)開展情況,吸收經(jīng)驗(yàn),改正不足,修訂第二天的活動(dòng)計(jì)劃。這些做法,不僅使實(shí)踐活動(dòng)在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊(duì)成員及時(shí)保留翔實(shí)的材料,為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報(bào)告打下了基礎(chǔ)。
今年我系的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在宣傳方面取得了教大成功。中國(guó)共青團(tuán)網(wǎng)站、新浪網(wǎng)、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報(bào)》、南城電視臺(tái)等多家新聞單位先后十余次對(duì)我系大學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)的開展情況進(jìn)行了報(bào)道,引起了社會(huì)上的廣泛關(guān)注。一方面,這得益于我系開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中良好的運(yùn)行機(jī)制,經(jīng)過多年來(lái)的實(shí)踐,我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),帶隊(duì)老師組織落實(shí),小分隊(duì)成員分工負(fù)責(zé)、落實(shí)到人”這樣一個(gè)合理的機(jī)制,活動(dòng)離不開全體師生的.共同努力,大伙擰成一股繩,“上下齊心,全民皆兵”;另一方面,較強(qiáng)的宣傳意識(shí)也是原因之一。
誠(chéng)然,由于服務(wù)對(duì)象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,他們的思想文化水平都不高,所以他們更注重你實(shí)際上給予了他們什么。我們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢(shì)發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn);對(duì)于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,還鼓勵(lì)他們?nèi)烁F志不短,一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛。等等。實(shí)踐服務(wù)隊(duì)深入村民,對(duì)該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國(guó)家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國(guó)家“三農(nóng)”政策的同時(shí),我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。
活動(dòng)自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,無(wú)論是宣傳活動(dòng),或是深入農(nóng)村的調(diào)研,抑或是文藝匯演,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀?,這是活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會(huì)的奉獻(xiàn)之心與投入實(shí)踐活動(dòng)的熱情,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)富有成效的關(guān)鍵。在活動(dòng)期間隊(duì)員們冒著高溫,頂著酷暑,感人事跡時(shí)有發(fā)生,這些都鼓舞著其他隊(duì)員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校素質(zhì)教育的有效載體,社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的最好陣營(yíng),更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的最好窗口。今年我系的大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)開展得既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們大學(xué)生更深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了“三個(gè)代表”重要思想,樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng);通過“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)了廣大大學(xué)生的使命感和責(zé)任感,引導(dǎo)了大學(xué)生服務(wù)祖國(guó)和人民,培養(yǎng)了勞動(dòng)觀念和全心全意為人民服務(wù)的思想觀念,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了才干、接受了鍛煉、提高了素質(zhì)。在實(shí)踐過程中,積攢了很多相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),也有很多的缺點(diǎn)與不足,我們將認(rèn)真總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和不足,在以后的工作中注意揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在各項(xiàng)活動(dòng)中經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干、提高素質(zhì)、成才報(bào)國(guó)?!叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也磨練了青年大學(xué)生的意志,也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力與團(tuán)隊(duì)合作的精神,實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),真正做到“雙贏”。“紙上得來(lái)終覺淺,投身實(shí)踐覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔(dān)的起未來(lái)建設(shè)國(guó)家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇九
七天濃聚師生情,一生緣系三下鄉(xiāng)。短短的七天,讓我感受最深的就是作為一名老師背負(fù)的責(zé)任之重大。
我的第一節(jié)課是在第三天,雖然前兩天我都是在辦公室閑著無(wú)事一樣,但是我的心里其實(shí)挺著急的,我一直在想我的課要怎樣上才能上好,怎樣上才能讓最大多數(shù)的學(xué)生聽懂,讓學(xué)生們對(duì)該門課程產(chǎn)生興趣。因?yàn)槲医痰氖俏锢?,但是在招生的時(shí)候有招到初一,甚至小學(xué)六年級(jí)的,而分班的時(shí)候也沒把他們區(qū)分開,幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生混合在一個(gè)班,跨度大,所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準(zhǔn)備的幾個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)還算蠻有趣的,不過解釋起來(lái)可不是那么容易,要把它說得通俗易懂一點(diǎn),那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的,不過就算是初二的學(xué)生也還沒有接觸到,所以我在教授這一方面的時(shí)候,將力學(xué)原理只是很粗略地說一下,再通過用通俗的話來(lái)解釋給學(xué)生們聽。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做,下一節(jié)課就講那兩道題了,當(dāng)然,那兩道也是趣味性的。
到了真正授課的時(shí)候,我收到了預(yù)期的效果,學(xué)生們的配合,做實(shí)驗(yàn)過程中的師生互動(dòng)都很不錯(cuò)。我?guī)е鴮?shí)驗(yàn)用品踏進(jìn)教室的時(shí)候,學(xué)生們臉上的迷惑臉孔,讓我對(duì)此次的授課充滿信心。其中的“水面浮針”實(shí)驗(yàn),我讓學(xué)生們上來(lái)自己嘗試下,雖然還不清楚為什么,但至少知道原來(lái)針真的可以浮到水面上的`。不過我還是讓同學(xué)嘗試著解釋它,個(gè)人覺得他們的答案還是挺接近理論的,只不過他們沒學(xué)過力學(xué)而不能專業(yè)地回答罷了。第二節(jié)的講解習(xí)題課,學(xué)生們都聽得很認(rèn)真,一直跟著我的思路去想,這也正是我要的效果,因?yàn)檫@兩道題都是挺經(jīng)典的,一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像,一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的,我沒有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識(shí),但是這為接下來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的幫助的。每一次上完課的第二天,我都會(huì)去關(guān)注學(xué)生的日記,看看他們對(duì)我上的物理課的看法。有的學(xué)生說,雖然我說的知識(shí)他沒學(xué)到,但是他還是能聽懂;有的學(xué)生說,他沒學(xué)過物理,聽我講的課挺有趣的,他對(duì)物理開始感興趣了;有的學(xué)生說,他學(xué)過物理,覺得我講的課他們老師都沒講過的,而且都很新穎,別出心裁,解法巧妙。我想,這就是我的目的所在吧!真的希望這些能對(duì)他們有用,至少是能調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)物理的積極性吧!
除了物理,我還教軍體拳,而且軍體拳要作為一項(xiàng)節(jié)目放在閉幕式那天上演。上課的第一天,各班班主任就要求學(xué)生選一項(xiàng)體育課來(lái)參加,要么是健美操,要么是軍體拳。剛開始來(lái)報(bào)名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的,我們才4個(gè)軍體拳老師,挺難帶的。不過后來(lái),慢慢的少人了,也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳,感覺真的很不錯(cuò),主要是自己做教官了,有種自豪感吧!還有就是我感覺得到他們都很認(rèn)真的去學(xué),看著他們打得有模有樣,但有那么一小部分卻老是記不住某些動(dòng)作,真的會(huì)讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天,他們卻你推我讓的,好不容易才湊到一個(gè)5乘5方陣,19個(gè)男生,6個(gè)女生,我們就把女生放在中間,男生在四周圍把女生包圍住,剛剛好。接下來(lái)就是對(duì)這25名學(xué)生的加班訓(xùn)練,他們打得越來(lái)越熟練,越來(lái)越有氣勢(shì)。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受,畢竟是初中生,不過我們最后還是安排出我來(lái)帶那群要表演的學(xué)生,其他由另3個(gè)老師帶。但是這樣還是沒有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧,其實(shí)說他們搗蛋,不如說他們也想學(xué),但是又不主動(dòng),最后我還是叫其他老師替我?guī)R演的學(xué)生,我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說實(shí)話,在教他們的時(shí)候,我感受到了他們的認(rèn)真和他們對(duì)軍體拳的熱情,特別是某一個(gè)學(xué)生,他一直跟著我學(xué),就算他那幾個(gè)“兄弟”來(lái)?yè)v蛋,他也把他們趕走,接著繼續(xù)和我學(xué),這不是體現(xiàn)了他熱衷軍體拳么?所以同時(shí)我也意識(shí)到了作為一名老師,不要忽略任何一名學(xué)生,說不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛護(hù),那些看上去愛“搗蛋”的孩子,說不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛護(hù)的學(xué)生才“搗蛋”的。
在這七天里,除了支教外,還有宣傳活動(dòng),每天晚上的開會(huì),最后就是排練節(jié)目,當(dāng)然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動(dòng)那天,我剛好是要上物理課,待我上完物理課,我便帶著音響去活動(dòng)地點(diǎn)了。在宣傳期間,那些老百姓們路過的路過,沒多少停過;走過的走過,沒多少看過。不過還是有那么一些大叔們來(lái)看看的,據(jù)我的隊(duì)員說,那些鄉(xiāng)民們是聽到普通話就走開了,可能是怕聽不懂或者是不會(huì)說而不來(lái)看的吧!然而最后我們還是達(dá)到了我們宣傳的目的,讓那些鄉(xiāng)民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛(wèi)生健康的知識(shí)。
那些天,我們每天晚上都要開會(huì)討論一下今天都發(fā)現(xiàn)了什么問題需要我們一起來(lái)解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開會(huì)都是我召集大家,不過我覺得我這個(gè)助理做的不是很稱職,因?yàn)橛袝r(shí)候我會(huì)只顧著玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.
在最后兩天晚上開完會(huì),我們還要排練閉幕式的節(jié)目,我們老師的節(jié)目有:小品《禮贊祖國(guó)》、五位女老師合唱《朋友》、隊(duì)員代表談感受、大合唱隊(duì)歌《愛的翅膀》等等。大家各自都很積極排練,期望能將閉幕式辦得更好,我們小品隊(duì)的就更不用說了,都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動(dòng),更能博得觀眾的掌聲和笑聲。為此,我們不斷地在已經(jīng)熟練的語(yǔ)言基礎(chǔ)上添加各項(xiàng)搞笑、滑稽、夸張的動(dòng)作,然后再一次次地練得越來(lái)越熟練。我是演趙本山的,所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動(dòng)作,好讓我能在臺(tái)上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑,因?yàn)槲抑浪麄兊搅四翘鞎?huì)因?yàn)槲覀兊募磳㈦x開而傷心落淚的。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇十
今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同樣的時(shí)間都是草草的回家,然后在家一待就是兩個(gè)月,偶爾出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月_號(hào)至xx號(hào),雖然時(shí)間很短,卻有意義。這次我們班自行組織了一次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),地點(diǎn)是xx鎮(zhèn),班里有三十個(gè)同學(xué)參加了此次活動(dòng)。曾經(jīng)向朋友提起這事,他們說“你們班好強(qiáng)啊”,想想也是,能夠以一班之力成功組織這樣的活動(dòng),我們班也的確稱得上強(qiáng)悍。時(shí)隔一月,再回首那幾天,模糊的清晰的皆珍藏于心。
初到xx鎮(zhèn)中學(xué)是九號(hào),大清早的便從學(xué)校趕往xx站,到達(dá)目的地之時(shí)已是饑腸轆轆,休整之后,卻仍舊神采奕奕,因?yàn)橹車谖沂切缕娴?。這是我的第一次下鄉(xiāng),當(dāng)時(shí)只是覺得就這樣和大家伙兒過七天也是不錯(cuò)的,畢竟這是我從未體驗(yàn)過的生活。在去之前,大家就已經(jīng)報(bào)好了自己所想去的小組,我選的是支教英語(yǔ)組,也是到這兒才知道,報(bào)名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料,報(bào)英語(yǔ)的'更是居人數(shù)的榜首,大家在權(quán)衡之下,將報(bào)英語(yǔ)的孩子按年級(jí)分為三個(gè)班,我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語(yǔ)一班,只記得聽到這一消息時(shí)很是無(wú)奈,原因有二:
一、這個(gè)班年級(jí)跨度過大,上課的話想必不容易;
二、我雖然因高考英語(yǔ)成績(jī)較好而分到英語(yǔ)快班,但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。但在這樣的情況下,還是得硬著頭皮去了。
第二天,卻也是苦笑不得,原本人數(shù)不多的學(xué)生一下銳減到只有五個(gè)人來(lái),所謂的“打擊”也莫過于此了。雖是如此,課卻是必須要上的,只是原本準(zhǔn)備的那些小學(xué)的內(nèi)容卻是用不上了,也只能重新編排課程內(nèi)容。而那幾天的課堂,我也只能用“跌跌撞撞”來(lái)形容了!而在這“跌跌撞撞”中,我們也算是圓滿的完成任務(wù)了,結(jié)果或許是差強(qiáng)人意的,但是我們也卻也是盡力而為了。那七天,除了上課,沒課的時(shí)候也會(huì)串去廚房幫幫忙,只是這煮飯做菜一事實(shí)在不是我所能及的,幫忙燒燒火還行。以前看《楊門女將》的時(shí)候,楊排風(fēng)以燒火棍而聞名,現(xiàn)在看來(lái)這燒火也是一門學(xué)問。在這種“東串西串”的時(shí)候,時(shí)間是過得飛快的,很快便到了成果展――“明日之星”pk大賽的時(shí)候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活兒也在陸續(xù)進(jìn)行中,尤記得那天載歌載舞的孩子們,滿頭大汗的下鄉(xiāng)隊(duì)員們,還有那晚的“不醉不歸”。
這次下鄉(xiāng),整體感覺還是成功的。帶著滿載而歸的心情我從xx回到了xx,感覺也不枉大學(xué)四年,從中體驗(yàn)到的亦是不言而喻了。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇十一
經(jīng)歷過這幾天的三下鄉(xiāng)歷程以后,真的收獲不淺,以下是本人的工作總結(jié):
暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。作為一個(gè)班主任,任務(wù)是艱辛的,平時(shí)必須起好帶頭作用。作為班主任必須起到言傳身教的作用,必要的時(shí)候需要壓制自己,也不能讓學(xué)生留下不好的印象。在日常工作中,必須要貫徹到落實(shí)班級(jí)建設(shè),并通過班委以及熱心有激情的同學(xué)幫助。(2)班級(jí)建設(shè),是一個(gè)班級(jí)的重中之重,是日常班主任著重建設(shè)的事項(xiàng)。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,需要有一個(gè)積極的主題作為他們的歸宿。此時(shí)假如將班級(jí)建設(shè)落實(shí)好的話,不僅僅可以是每一個(gè)同學(xué)形成互相幫助的好學(xué)風(fēng),也可以帶動(dòng)整一個(gè)班級(jí)的氣氛。不至于是部分學(xué)生靜默在一旁,一部分同學(xué)比較積極。班級(jí)建設(shè)在于帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步,讓每一位同學(xué)都得到平等的對(duì)待。通過班委幫助以及熱情同學(xué)的幫忙,因?yàn)榘辔屯瑢W(xué)是班級(jí)里面比較活躍的部分,班主任需要處理好與這些群體的溝通。如果沒有與這些積極群體溝通好的話,班級(jí)的氣氛也比較難以熱烈。然而課后的交流了也是十分重要的,只有增加課后的了節(jié)以及輔導(dǎo),才能夠使自己與學(xué)生的關(guān)系更加地推進(jìn)一層。
在教學(xué)的過程中,要涉及到學(xué)生的香花討論,以及相關(guān)的分組競(jìng)賽。這樣做,不僅可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,也更容易讓所有學(xué)生參加到學(xué)習(xí)中來(lái)。有時(shí)候一些課題不可以深入得太多,但是要留下一些懸念,讓學(xué)生自己去探索,自己去課后結(jié)群討論。學(xué)生的成長(zhǎng)是非常重要的,任課老師必須要做好引導(dǎo)工作,加上自己講課的內(nèi)容,也需要做到切合實(shí)際、切合生活。這樣做,任課老師的任務(wù)才算完成。
在三下鄉(xiāng)過程中,必不可少的就是文書寫作部分,這一點(diǎn)本人是有深刻體會(huì)的。在準(zhǔn)備主持人稿以及校長(zhǎng)發(fā)言稿時(shí),自己會(huì)感覺到自己的理論素質(zhì)不高,完成一篇文書時(shí),往往都需要花很長(zhǎng)的時(shí)間,并且效果不會(huì)十分的優(yōu)秀。針對(duì)此點(diǎn),我認(rèn)為在平時(shí)的時(shí)候應(yīng)該多去積累知識(shí),加大閱讀正式文件的力度。平時(shí)應(yīng)該多去關(guān)注一下報(bào)紙等等。盡量做到接觸一些公文寫作。無(wú)論在什么時(shí)候,一件事情的發(fā)展,一個(gè)活動(dòng)的開展,都是需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗洝T谌粘I钸M(jìn)行這些寫作知識(shí)的積累,以及做好平時(shí)練習(xí)的基礎(chǔ),這樣到了要用的時(shí)候才不會(huì)比較棘手。本職工作是很重要的,然而隊(duì)員的另外一個(gè)任務(wù)就是協(xié)助其他隊(duì)員進(jìn)行工作(2)。團(tuán)結(jié)合作,作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的必須精神,是十分重要的。平時(shí)的工作分為義教、宣傳、文娛等等,這些工作都跟學(xué)生伙食每一位隊(duì)員息息相關(guān),此時(shí)作為一名隊(duì)員更應(yīng)該想到的是如何去幫助到每一項(xiàng)舉辦的活動(dòng)中。而且工作也有可能有分配不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,這時(shí)候隊(duì)員之間額相互合作更是十分的重要。當(dāng)然,合作的前提就是溝通。沒有有效的溝通就難已達(dá)到互相幫助的成效。要真正地認(rèn)識(shí)好每一位隊(duì)員,才能夠了節(jié)每一項(xiàng)活動(dòng),甚至每一個(gè)細(xì)節(jié)的需求。工作固然重要,然而感情也是團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)重點(diǎn)。一個(gè)感情不深厚的團(tuán)隊(duì),工作總結(jié)是不具有團(tuán)結(jié)里的。這一點(diǎn),具體需要有一定的團(tuán)隊(duì)合作才能夠迸發(fā)出來(lái)的激情。有時(shí)候單純地合作,隊(duì)員之間缺乏有效合作形式,也會(huì)導(dǎo)致效率并不高等等這些因素。因此一個(gè)團(tuán)隊(duì),需要做好事先準(zhǔn)備好的團(tuán)隊(duì)游戲,以及相關(guān)的團(tuán)隊(duì)間培訓(xùn)。而團(tuán)隊(duì)凝聚力的構(gòu)建也在于團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)。團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè),需要一些團(tuán)隊(duì)口號(hào)、隊(duì)歌、隊(duì)徽、隊(duì)服等等元素作為團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)的載體。團(tuán)隊(duì)口號(hào)也是一個(gè)十分重要的因素。結(jié)合了以上因素,團(tuán)隊(duì)文化,乃至團(tuán)隊(duì)建設(shè)是可以更加發(fā)展的。
要真正地?zé)釔圩约旱膱F(tuán)隊(duì),每一個(gè)人都盡量發(fā)揮好自己的作用,盡力提高自己的寫作、表達(dá)能力,這樣對(duì)于一些常規(guī)工作的開展以及相關(guān)的報(bào)道工作就可以相應(yīng)地完善。最后要感謝我們這一直三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì),因?yàn)闆]有團(tuán)隊(duì)的支持,每一項(xiàng)活動(dòng)都不可能順利展開,也感謝那些幫助過我的隊(duì)員。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇十二
正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐熱火朝天的舉行。今年仲夏,xx大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人文學(xué)科部20xx暑期“三下鄉(xiāng)”赴江西贛州xx暑期實(shí)踐隊(duì)11名隊(duì)員在團(tuán)委xx老師的指導(dǎo)下認(rèn)真出色的完成了為期五天的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
回想下鄉(xiāng)準(zhǔn)備前期,我們經(jīng)歷過如火如荼的報(bào)名和嚴(yán)格苛刻的隊(duì)員篩選工作,下鄉(xiāng)服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案的撰寫工作,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)完成了的緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。難忘那段各個(gè)小組為了確保下鄉(xiāng)期間的萬(wàn)無(wú)一失而做出的十分嚴(yán)格要求的下鄉(xiāng)籌備的日子,更忘不了那段難割難舍的師生情,服務(wù)情,奉獻(xiàn)情。
短短的五天,我們成功圓滿的完成了既定的參觀考察、學(xué)術(shù)調(diào)研、宣傳報(bào)道、走訪座談等相關(guān)活動(dòng)和工作。參觀考察上我們來(lái)到贛州市xx村,在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們實(shí)踐隊(duì)參觀了xx村的新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目:新農(nóng)村房屋建設(shè)改造。通過進(jìn)一步的和農(nóng)戶的接觸,進(jìn)行問卷調(diào)查,切實(shí)了解了xx村的經(jīng)濟(jì)支柱、居民的基本收入、醫(yī)療保險(xiǎn)的具體實(shí)施等等情況,我們獲得了許多有益的信息并為xx村的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。我們還在xx縣廣場(chǎng)宣傳三中全會(huì),吸引了大批民眾。我們向群眾發(fā)放三中全會(huì)的宣傳單,并給群眾講解相關(guān)信息。我們還參觀了贛粵邊三年游擊戰(zhàn)紀(jì)念館和烈士紀(jì)念碑,了解了當(dāng)年革命先烈的光榮事跡以及先烈們的艱苦生活。我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要學(xué)習(xí)先烈的精神,為祖國(guó)的未來(lái)而努力。我們還在xx宣傳綠色出行,義務(wù)在廣場(chǎng)撿垃圾。我們的行動(dòng)得到了當(dāng)?shù)鼐用竦闹С峙c贊賞。
五天的時(shí)間不長(zhǎng),但一路走來(lái),對(duì)于我來(lái)說,收獲頗多,也給我留下了很多深刻的記憶。
第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),經(jīng)歷了這么多,為了共同的目標(biāo),付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!
第二、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來(lái)自不同個(gè)體的11個(gè)人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不論是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
第三、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見解,主動(dòng)地提出疑問,主動(dòng)地去做事這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡(jiǎn)單,卻意義重大,讓我了解到更多,學(xué)到更多。
第四、齊心協(xié)力,此次“三下鄉(xiāng)”我們團(tuán)隊(duì)一起圓滿完成了下鄉(xiāng)所有任務(wù)。這一路走來(lái),我從中學(xué)到了很多,團(tuán)隊(duì)協(xié)作、與人交流、學(xué)會(huì)理解和包容等。在整個(gè)行程中,我們始終以集體為重,一切服從集體,一切從團(tuán)隊(duì)著想。問卷調(diào)查的時(shí),我們頭頂著烈日,一村一村的走,一家一家的訪,耐心地為村民講解不懂的問題。在遇到冷眼旁觀使,我們相互勉勵(lì)。在我們這個(gè)集體當(dāng)中,隊(duì)員們用自己的心去關(guān)懷,去奉獻(xiàn),使我們的行程充滿了歡聲笑語(yǔ)。有付出就有收獲。
第五、細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成?。 比魏我环莨ぷ?,一次活動(dòng),都需要去精心策劃,前期準(zhǔn)備需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷??傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇十三
農(nóng)村畢竟是農(nóng)村,它始終沒有城市那樣的繁華美麗,x月x日上午10點(diǎn)左右,“尋夢(mèng)”隊(duì)全體成員抵達(dá)三下鄉(xiāng)基地xx鎮(zhèn)xx,其首先任務(wù)就是參觀全校。最令我們吃驚的是,沒有一個(gè)課室是擁有完完整整的教學(xué)用具的,桌子和凳子也沒有一張新的,有些課室甚至沒有電。
得知有些課室沒電后,“尋夢(mèng)”隊(duì)隊(duì)員們義無(wú)反顧當(dāng)起了“電工”,但是電工不是每個(gè)人都可以當(dāng)?shù)模疫@電工也不好當(dāng)。經(jīng)過對(duì)無(wú)電課室的清潔后,任務(wù)才剛剛開始。
這一次電工的代表是我和一位隊(duì)友,我們首先準(zhǔn)備了“電工”必備的材料,然后進(jìn)行構(gòu)思規(guī)劃如何連接線路才能簡(jiǎn)便而且又省材料。面對(duì)沾滿蜘蛛網(wǎng)的天花板,我們頓時(shí)不知所措,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺少的我們頓時(shí)陷入了困境。
經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的研究,我和隊(duì)友終于想到了一個(gè)絕妙的方法。我們決定用鐵絲把燈管固定,然后進(jìn)行一系列的操作。簡(jiǎn)陋的課室,居然連我們當(dāng)“電工”的材料也如此簡(jiǎn)陋,我們沒有梯,上天花板都是用桌子凳子疊起來(lái)的。為了能夠給課室拉上電,我們付出了很大的努力。
終于,苦心人,天不負(fù),下午5點(diǎn)許,歷時(shí)3個(gè)小時(shí)的“電工”任務(wù)完成了。任務(wù)完成后,我們滿頭大汗,可臉上卻寫滿了笑容,心里充滿甜蜜,因?yàn)橐院蠛⒆觽兛磿鴹l件更好了。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇十四
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干,堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路,歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉,是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),到祖國(guó)需要的地方磨練意志,把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才,實(shí)踐以充分證明,社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與人民群眾的廣泛接觸,了解,交流中受到真切的感染和體驗(yàn),從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到深華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng),在實(shí)踐中,我們的人生觀,價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇十五
本次社會(huì)實(shí)踐的目的是使我們初步了解城鄉(xiāng)醫(yī)療環(huán)境、居民對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療的發(fā)展的態(tài)度、以及培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的積極性,使我們更早的、更深刻的了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的責(zé)任與義務(wù)。對(duì)我們的學(xué)習(xí)方向有指導(dǎo)性的意義,了解民間疾苦才能堅(jiān)定學(xué)醫(yī)的信念、才能真正的投入感情去學(xué)習(xí),同時(shí)知道團(tuán)隊(duì)合作與統(tǒng)籌規(guī)劃的重要性,一個(gè)人是成不了英雄的。這次的實(shí)踐活動(dòng)是在樂山市犍為縣芭溝鎮(zhèn)一個(gè)村莊的社區(qū)進(jìn)行的,此次活動(dòng)有成都醫(yī)學(xué)院大一、大二的學(xué)生組織,由當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)相關(guān)部門和社區(qū)醫(yī)院積極配合,要求對(duì)當(dāng)?shù)孛癖娺M(jìn)行簡(jiǎn)單的義診、派發(fā)藥品、宣傳醫(yī)療知識(shí)及醫(yī)療政策的宣傳。解決民眾對(duì)醫(yī)療政策的困惑,讓他們更好的了解國(guó)家的政策,減少糾紛,也是當(dāng)?shù)鼐用窬歪t(yī)更加的方便。
的成功者,沒有一個(gè)不是因?yàn)椤盁o(wú)知”,這里的無(wú)知包含了:沒有知識(shí)、不思進(jìn)取和知識(shí)更新速度不如對(duì)手。作為一個(gè)醫(yī)生,在對(duì)待病人、生命就更應(yīng)該慎重、謹(jǐn)慎。那么這一點(diǎn)就必須重視。
在注重素質(zhì)教育今天,學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。假期社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能發(fā)現(xiàn)我們自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件:才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成長(zhǎng),體現(xiàn)大學(xué)生的價(jià)值。幾天的社會(huì)實(shí)踐一晃二過,但卻從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西將讓我終生受用。這次我再次明確了我們青年學(xué)生成才之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)教育的大課堂,那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。其次就是在人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要和他們處理好關(guān)系得需要很多技巧,我只想說一點(diǎn)在人際交往中我們不能改變某些東西就試著適應(yīng)它。如果還不行,那就換種方法試試。窮人通常不善于溝通,而偉大的領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的企業(yè)家都必須是一個(gè)真正的演說家。這也說明溝通在人際交往中的重要性,對(duì)我而言將來(lái)會(huì)是一名醫(yī)生,在現(xiàn)在高質(zhì)量的生活中,僅僅會(huì)治病是不夠的,病人同樣追求高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。沒有人不是最重視自己的生命的,所以他們?cè)趯?duì)待這種事情的時(shí)候都是極盡苛刻的,我們會(huì)遇到各種人際交往問題,我想要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生那就必須是一名人際交往高手。第三就是關(guān)于管理者的管理,在公司或者企業(yè)里都有很多管理者,他們就像班級(jí)里的班干部,想要成為一名好的管理員,管理方法至關(guān)重要。同時(shí)作為管理員要有使人信服的氣魄和運(yùn)籌帷幄的遠(yuǎn)見。管理不能一味的按照規(guī)章制度,要以藝術(shù)性的管理方法去管理你的員工,同時(shí)要想每個(gè)人都信服你,那就更需要變通和因人而異。最后一點(diǎn)就是的所有的事都很簡(jiǎn)單,但當(dāng)你做出校門,孤立無(wú)援時(shí)。只有靠你自己。從實(shí)踐中協(xié)調(diào)你的認(rèn)知,這樣你的認(rèn)知會(huì)更加完善,不會(huì)因?yàn)閯倓傔M(jìn)入社會(huì)而受到太大沖擊。
通過這次社會(huì)實(shí)踐我懂得了團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,人際交往的影響和專業(yè)知識(shí)的重要性。我會(huì)以此為起點(diǎn)今后更加勤奮的學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面能力,提高自己的綜合實(shí)力!
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇十六
7月15日清晨,xx師范學(xué)院工學(xué)院暖陽(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)一行13人由工學(xué)院團(tuán)委書記林xx老師帶隊(duì)從xx師范學(xué)院出發(fā)前往xx市xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué),進(jìn)行為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
中午11點(diǎn)49分,載著工學(xué)院一行人的校車在xx村xx小學(xué)的校門口緩緩?fù)O?。校園里是早已等待多時(shí)的xx村村支書、村長(zhǎng)、村會(huì)計(jì)、xx小學(xué)校長(zhǎng)、xx小學(xué)各位老師、村民以及在操場(chǎng)列成兩隊(duì)的xx小學(xué)的孩子們,炎炎的烈日下孩子們稚嫩的笑臉和滿臉的汗珠感動(dòng)了在場(chǎng)的每一名志愿者。全校共37名學(xué)生,到場(chǎng)32人。
隊(duì)員們剛一下車,村長(zhǎng)就點(diǎn)燃了掛在高處的鞭炮,震耳欲聾的鞭炮聲伴隨著小朋友們圍過來(lái)的熱情,還有掛在校舍門口的歡迎標(biāo)語(yǔ)都讓這一行人感受到了幾乎是回家一般的親切,熱情的歡迎之后,由暖陽(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員于潤(rùn)之主持的支教啟動(dòng)儀式開始了,支教隊(duì)長(zhǎng)黃xx和xx小學(xué)的學(xué)生代表權(quán)xx分別發(fā)言。隨后,xx師范學(xué)院工學(xué)院團(tuán)委書記林xx老師和xx小學(xué)的校長(zhǎng)啟動(dòng)了捐贈(zèng)儀式。每位小學(xué)生都得到了暖陽(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們?yōu)樗麄兙奶暨x的工具書和文具,拿到禮物后的孩子們的臉上都洋溢著燦爛的笑容,還一直對(duì)隊(duì)員們說:“謝謝大哥哥,謝謝大姐姐”。不僅是這樣,暖陽(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)還帶來(lái)了兩臺(tái)電腦,一箱精美的圖書,體育用品若干。xx小學(xué)的校長(zhǎng)及各位老師紛紛表示了感謝。
中午在老鄉(xiāng)家短暫的休整之后,下午2點(diǎn),暖陽(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)的全體成員又聚在一起商討下午和xx小學(xué)各位老師的座談會(huì)。座談會(huì)在下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始,每位隊(duì)員分別在學(xué)生的家庭,學(xué)習(xí)成績(jī),興趣愛好等方面提出了自己的問題。座談會(huì)結(jié)束后,每位隊(duì)員都對(duì)學(xué)校學(xué)生各方面的情況有了一定的了解。
值得高興的是,xx小學(xué)的孩子們很喜歡來(lái)到這里支教的工學(xué)院暖陽(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)的大哥哥大姐姐們,在隊(duì)員們還在老鄉(xiāng)家吃飯的時(shí)候就有幾個(gè)孩子跑進(jìn)屋子想和他們一起玩耍,隊(duì)員們看著孩子們迫切的眼神,顧不得吃飯就陪著他們一起出去玩,大家坐在外面的地上玩的很開心。隨后一群孩子帶著服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們參觀了整個(gè)村子,隊(duì)員們也趁此機(jī)會(huì)和孩子們做了進(jìn)一步的溝通和了解,加深了在孩子們心目中的印象,為日后開展支教工作打下了基礎(chǔ)。
緊張而忙碌的一天很快過去了,林老師和暖陽(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員對(duì)全天的工作做了總結(jié),提出了不足和第二天需要注意的事項(xiàng)。結(jié)束之后天已經(jīng)完全的黑了,女生們回到老鄉(xiāng)家,男生們就在教室里過夜。在xx市xx鎮(zhèn)xx村xx小學(xué)的第一天圓滿地結(jié)束了。
縱觀來(lái)到xx村的第一天,所有的隊(duì)員們都堅(jiān)信自己肩負(fù)著當(dāng)代大學(xué)生光榮的使命,他們彼此相信,是瞬間迸發(fā)的熱情讓他們相遇,這樣的確定是美麗的,但變幻無(wú)常更為美麗,和小孩子們?cè)谝黄?,每天都是新鮮的,每天都是在變的,這樣美麗的故事會(huì)傳承下去,不僅僅是第一天,第二天,第三天,之后的每一天,暖陽(yáng)志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員們的心都會(huì)與他們同在,都會(huì)永遠(yuǎn)把愛的火炬?zhèn)鬟f下去。
下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)心得篇十七
20xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng),懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了肇慶南豐中學(xué),我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。
去到那里,我做了高一班的班主任。在那里,很多學(xué)生,都有點(diǎn)讀書無(wú)用的觀念,我和他們分享了在大學(xué)的樂趣和更高層次的人生收獲,帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。
想到我的第一節(jié)美術(shù)課,在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,沒有什么多媒體,沒有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺(tái),和他們講了很多他們所不知道的知識(shí),在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,就會(huì)打心里感到快樂,因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識(shí),給他們帶來(lái)了新的思想,新的生活方式??粗约旱膭趧?dòng)成果,開心之情充溢了我的心!看著他們對(duì)求知的眼神,我嘗到了當(dāng)老師的滋味,深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的'巨大的幸福,而那份幸福是來(lái)自那一群可愛純樸的學(xué)生。
雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我只做了xx天的教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。在這次活動(dòng)中,我的思想認(rèn)識(shí)也得到了提高,對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為未來(lái)教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì),給了我勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程的經(jīng)歷。
我慶幸自己加入了大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì),十天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)好好珍藏。
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