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汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇一
實(shí)作是學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)的核心,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專(zhuān)業(yè)在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng),完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、完成的工作及取得的成績(jī):
1、開(kāi)學(xué)初完成兩項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。
2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校幾位老師配合實(shí)訓(xùn)室多次到永聯(lián)汽修廠(chǎng)考察整車(chē)及相關(guān)零配件的購(gòu)買(mǎi)事宜。至學(xué)期末,相關(guān)采購(gòu)工作完成大半,剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門(mén)及教師去完成。
3、6月中旬,學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠(chǎng)進(jìn)行教研活動(dòng),組織參觀(guān)了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,聽(tīng)了師傅們的介紹,另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。
4、用企業(yè)開(kāi)設(shè)多門(mén)實(shí)訓(xùn)課,有《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》、《汽車(chē)底盤(pán)拆裝》等,學(xué)校聘請(qǐng)了汽修廠(chǎng)的師傅進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過(guò)多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,取得了很好的效果。
二、學(xué)校建設(shè)方面。
為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來(lái),學(xué)校大力進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè),重點(diǎn)在汽修、師資培養(yǎng)方面。
每學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的教研計(jì)劃并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng),學(xué)校特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對(duì)汽車(chē)行業(yè)的新形勢(shì),汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能。
三、加強(qiáng)校本研究,積極開(kāi)展汽修專(zhuān)業(yè)課程改革。
近幾年,隨著汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)幾年的研究,已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
目前,汽修專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對(duì)汽修人才的技能要求。
當(dāng)然,本學(xué)校規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,汽修專(zhuān)業(yè)一定會(huì)取得很大的成績(jī)。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇二
在本學(xué)期我擔(dān)任汽修1607班《汽車(chē)車(chē)身修復(fù)技術(shù)》課程的教學(xué)任務(wù)。在各位老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)和日常工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:
我熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,專(zhuān)研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。糾正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意力,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課題作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,我進(jìn)行了模塊式一體化的教學(xué)方法,將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,通過(guò)一體化的教學(xué)任務(wù),將相關(guān)知識(shí)融合在一起。從學(xué)生技能技巧形成的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)基恩能夠的同步提升。
(1)創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境:專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能操作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,會(huì)使學(xué)生有較多集會(huì)將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際反復(fù)對(duì)照、理解。
(2)多樣化的學(xué)習(xí)模式:學(xué)生不但在課室上能聽(tīng)教師講課,通過(guò)黑板。多媒體。實(shí)物學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)相關(guān)知識(shí),也可以通過(guò)小組討論,加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。(3)規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)方式:在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,必須按汽車(chē)總成的規(guī)范要求,進(jìn)行規(guī)范化操作。(4)標(biāo)準(zhǔn)化的考核:在學(xué)生的關(guān)鍵技能上,我們?cè)谒械膶W(xué)習(xí)項(xiàng)目上進(jìn)行選考。考核的要求和中級(jí)工考證的要求是一致的。我們通過(guò)這樣的考試,使學(xué)生更注重規(guī)范化的操作。同時(shí),通過(guò)考試,學(xué)生知道自己的不足。
(5)綜合化的評(píng)價(jià)方法:對(duì)每一個(gè)學(xué)生在技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合能力及技能掌握的程度,進(jìn)行一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià),這樣可以讓學(xué)生明白自己的有點(diǎn)和不足。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)課堂表現(xiàn)、理論考核、實(shí)踐訓(xùn)練、實(shí)踐考核、小組評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
總之,以上就是我在本學(xué)期任教汽修1607班《汽車(chē)車(chē)身修復(fù)技術(shù)》課程的一些小結(jié)。在今后的教育教學(xué)工作中,我將要更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),積極進(jìn)取,在教學(xué)上做到百盡竿頭更進(jìn)一步!
總結(jié)人:段將林。
2018年1月15日。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇三
永勝縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)李文追。
實(shí)作是學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)的核心,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專(zhuān)業(yè)在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng),完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、完成的工作及取得的成績(jī):
1、開(kāi)學(xué)初完成兩項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。
2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校幾位老師配合實(shí)訓(xùn)室多次到永聯(lián)汽修廠(chǎng)考察整車(chē)及相關(guān)零配件的購(gòu)買(mǎi)事宜。至學(xué)期末,相關(guān)采購(gòu)工作完成大半,剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門(mén)及教師去完成。
3、6月中旬,學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠(chǎng)進(jìn)行教研活動(dòng),組織參觀(guān)了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,聽(tīng)了師傅們的介紹,另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。
4、用企業(yè)開(kāi)設(shè)多門(mén)實(shí)訓(xùn)課,有《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》、《汽車(chē)底盤(pán)拆裝》等,學(xué)校聘請(qǐng)了汽修廠(chǎng)的師傅進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過(guò)多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,取得了很好的效果。
二、學(xué)校建設(shè)方面。
為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來(lái),學(xué)校大力進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè),重點(diǎn)在汽修、師資培養(yǎng)方面。
每學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的教研計(jì)劃并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng),學(xué)校特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對(duì)汽車(chē)行業(yè)的新形勢(shì),汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能。
三、加強(qiáng)校本研究,積極開(kāi)展汽修專(zhuān)業(yè)課程改革。
近幾年,隨著汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和。
實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)幾年的研究,已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
目前,汽修專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對(duì)汽修人才的技能要求。
當(dāng)然,本學(xué)校規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,汽修專(zhuān)業(yè)一定會(huì)取得很大的成績(jī)。
永勝縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)xx年6月22日。
一年以來(lái)在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面。
本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
1、備課。
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主。
抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:
汽修專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專(zhuān)業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車(chē)維修企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。
四、本人今后的努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)學(xué)校差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車(chē)維修設(shè)備使用安全方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
以上是本人在近一年汽車(chē)維修教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
班級(jí):日期:xx春季期
回顧即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我在工作中堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力樹(shù)立良好的正面的教師形象,營(yíng)造積極向上的氛圍。同時(shí),著力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和技校學(xué)生的實(shí)(來(lái)源本站)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。
立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更多的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)和改善教學(xué)。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差,為此,我將知識(shí)點(diǎn)細(xì)化和簡(jiǎn)潔化,去掉一些繁瑣的拐彎抹角的知識(shí)點(diǎn),保留那些容易理解和吸收的部分。
至于課堂的類(lèi)型,則根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,每節(jié)課講授35分鐘左右即可,并在課前和課尾加入輕松的環(huán)節(jié),如課前講話(huà)等。然后認(rèn)真寫(xiě)好教案。這樣就做到了每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解盡量做到清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,進(jìn)而向生動(dòng)化發(fā)展,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
另外,注重精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多。在汽車(chē)維護(hù)與保養(yǎng)的課堂教學(xué)上,加入很多智力題和益智的維修案例等,一度受到了同學(xué)們的普遍歡迎。
三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上,常常請(qǐng)教老教師們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。
小組長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員督促這項(xiàng)工作,并負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)。而我對(duì)學(xué)生作業(yè)批改,及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),然后在課堂中抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
在短短的兩個(gè)月實(shí)習(xí)中,我主要參與《汽車(chē)二級(jí)維護(hù)》和《汽車(chē)駕駛技術(shù)》這兩門(mén)課。前兩周的聽(tīng)課,橫跨多個(gè)班級(jí),認(rèn)真聆聽(tīng)了多位老師的授課,學(xué)習(xí)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為之后我的授課奠定了一定基礎(chǔ),并且結(jié)合自己在學(xué)校中的理論知識(shí)和李老師的指導(dǎo),使我輕松地駕馭課堂。
教育實(shí)習(xí)對(duì)于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要,必不可少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。擔(dān)任課堂教學(xué)相關(guān)的實(shí)際工作,是對(duì)實(shí)習(xí)教師綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí),基本技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐的考驗(yàn)。提高自己在教學(xué)工作中的實(shí)際操作能力,不僅僅是局限于書(shū)本的知識(shí),理論的思維,更重要的是要做到因材施教,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和接受能力進(jìn)行充分的備課準(zhǔn)備,運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
本次實(shí)習(xí),通過(guò)李老師的悉心指導(dǎo),我不僅提高了個(gè)人教學(xué)水平,進(jìn)一步的加強(qiáng)了教學(xué)技能,教學(xué)理論程度加深,還改變了一些不好的教學(xué)習(xí)慣和思維方法,綜合素質(zhì)能力得到了很大的提高,讓自己品嘗到了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,而且還真正明白了怎樣做一名合格的教師,為今后走上教師崗位,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)實(shí)際走上教師教學(xué)工作崗位,尤其是對(duì)中職教師來(lái)說(shuō),操作技能也是很重要的。在中職學(xué)校里,中職教師的理論知識(shí)與操作技能是并重的,教師需要同時(shí)具備這兩方面的儲(chǔ)備,才能在實(shí)際教學(xué)中運(yùn)用自如,以不變應(yīng)萬(wàn)變。自己在校時(shí)因?yàn)榭陀^(guān)條件以及自己主觀(guān)認(rèn)識(shí)不足,在一些知識(shí)儲(chǔ)備上還是不足的。來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校后,我自覺(jué)學(xué)習(xí),并充分利用學(xué)校教學(xué)資源,不斷地加強(qiáng)了自己在這方面的鍛煉,操作技能得到了大大的提高。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了課堂教學(xué)、教案編寫(xiě)、教學(xué)設(shè)計(jì)等等教學(xué)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我珍惜了這次機(jī)會(huì),利用所有可用的條件進(jìn)行課堂教學(xué),提高了語(yǔ)言與互動(dòng)結(jié)合的教學(xué)能力。同時(shí),也認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)教師,不僅要有很好的教學(xué)技能和教學(xué)水平,還要努力提高普通話(huà)水平,課堂中要用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)授課,語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確;要時(shí)刻保持良好的教態(tài),注重課堂中的師生交流,特別是與中職生的心理溝通;板書(shū)設(shè)計(jì)要合理,整齊,美觀(guān)等。
在短短的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我明白了要注重課堂教學(xué)之前的備課,學(xué)會(huì)進(jìn)行合理的新課導(dǎo)入,把課本中的知識(shí)與同學(xué)們的興趣聯(lián)系起來(lái),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課后注意進(jìn)行課后反饋,與學(xué)生溝通交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn),接受能力范圍,不斷完善提高自己的教學(xué)水平。
理論知識(shí),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)走上教師崗位為打好基礎(chǔ)。
當(dāng)然,在教學(xué)的過(guò)程中,自己還存在一些不足和缺陷,例如,理。
論知識(shí)不夠扎實(shí),課前準(zhǔn)備不夠充分,課堂駕馭能力不夠,課堂教學(xué)實(shí)間安排不夠合理,教學(xué)思路不夠清晰等等?;畹嚼蠈W(xué)到老,我會(huì)努力學(xué)習(xí)不斷改進(jìn),完善自己的教學(xué)能力水平。
總而言之,這次的實(shí)習(xí)受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝李老師和趙老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱心幫助,感謝可愛(ài)的汽修班的學(xué)生,是你們,讓我更加明白了需要怎樣的努力,走入社會(huì),需要學(xué)習(xí)的東西還很多。只有不斷努力,才會(huì)不斷的完善自己,取得成功。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的更好。
在本學(xué)期我擔(dān)任汽修專(zhuān)業(yè),11汽修班汽車(chē)維護(hù)與故障排除課程的任課老師。在各位老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)和日常工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:我熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,專(zhuān)研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課題作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,我進(jìn)行了模塊式一體化的教學(xué)方法,將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,通過(guò)一體化的教學(xué)任務(wù),將相關(guān)知識(shí)融合在一起。從學(xué)生技能技巧形成的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)基恩能夠的同步提升。
(1)創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境:專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能操作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,會(huì)使學(xué)生有較多集會(huì)將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際反復(fù)對(duì)照、理解。
(2)多樣化的學(xué)習(xí)模式:學(xué)生不但在課室上能聽(tīng)教師講課,通過(guò)黑板。多媒體。實(shí)物學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)相關(guān)知識(shí),也可以通過(guò)小組討論,加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
(3)規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)方式:在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,必須按汽車(chē)總成的規(guī)范要求,進(jìn)行規(guī)范化操作。
(4)標(biāo)準(zhǔn)化的考核:在學(xué)生的關(guān)鍵技能上,我們?cè)谒械膶W(xué)習(xí)項(xiàng)目上進(jìn)行選考。考核的要求和中級(jí)工考證的要求是一致的。我們通過(guò)這樣的考試,使學(xué)生更注重規(guī)范化的操作。同時(shí),通過(guò)考試,學(xué)生知道自己的不足。
(5)綜合化的評(píng)價(jià)方法:對(duì)每一個(gè)學(xué)生在技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合能力及技能掌握的程度,進(jìn)行一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià),這樣可以讓學(xué)生明白自己的有點(diǎn)和不足。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)課堂表現(xiàn)、理論考核、實(shí)踐訓(xùn)練、實(shí)踐考核、小組評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改。
正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇四
20xx年秋季學(xué)期過(guò)去了,開(kāi)心忙碌同時(shí)也是收獲多多。在本學(xué)期我接任了汽修專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)概論、汽車(chē)材料、汽車(chē)維修與保養(yǎng)、汽車(chē)故障診斷技術(shù),對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),形成自己的教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),收到很好的效果。
一、課前認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更新教學(xué)理念,精備教材,備教法,備學(xué)法,備學(xué)生,做到心中有數(shù)。
二、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)生熟悉的、貼近現(xiàn)實(shí)生活得內(nèi)容和情境,幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展的`汽車(chē)知識(shí),使生活經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,豐富和拓展所學(xué)知識(shí),感受專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的本課程活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用意識(shí)。
三、關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn),讓學(xué)生喜歡汽車(chē)方面知識(shí)。以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨,注重突出趣味性。教學(xué)時(shí)無(wú)論是教師語(yǔ)言的運(yùn)用、教學(xué)方法的選擇、直觀(guān)試驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)用、教學(xué)的組織等方面,都力求做到符合學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和欣賞水平,增加學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事,從而愿意學(xué)習(xí)。
四、注重知識(shí)的形成和預(yù)設(shè),改變以課堂教學(xué)為主或事實(shí)的傳統(tǒng)教材模式,盡量的多帶學(xué)生下實(shí)訓(xùn)室,建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)的、有利于促進(jìn)師生互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的課程形態(tài)。通過(guò)開(kāi)放性的、激勵(lì)性的活動(dòng)指導(dǎo),將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實(shí)訓(xùn)室中多動(dòng)手的認(rèn)知活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)的反思和交流。
五、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的形成過(guò)程的理解。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識(shí)與技能的結(jié)果,而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實(shí)踐等過(guò)程后所得到的體驗(yàn)、嘗試和機(jī)會(huì)。
六、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境和開(kāi)放空間,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)中努力開(kāi)發(fā)課程資源,創(chuàng)造性地組織教學(xué),為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個(gè)性化學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)一些開(kāi)放性的問(wèn)題,使每個(gè)學(xué)生都能對(duì)其中的一些問(wèn)題有自己的想法,從而獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好本課程的自信心。
七、最后在課后做到及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路。針對(duì)學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo),課下耐心輔導(dǎo),幫助他們樹(shù)立學(xué)好本課程的自信心。通過(guò)以上教學(xué)方法取得一定的成績(jī),但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
總結(jié)人:
日期:
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇五
7年以來(lái)在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面。
本人熱。
愛(ài)
教
育
事
業(yè),熱。
愛(ài)
本
職
工
作,加。
強(qiáng)
自
我修。
養(yǎng),做。
到
學(xué)
高
為
師,身。
正
為
范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
1、備課。
每年開(kāi)。
學(xué)
初,根。
據(jù)
學(xué)
校
要
求,認(rèn)。
真
寫(xiě)
好
教
學(xué)
計(jì)
劃,提。
前
備
好
課,寫(xiě)。
好
教
案,平。
時(shí)
求
吃
透
教
材,找。
準(zhǔn)
重
點(diǎn)、難。
點(diǎn),克。
服
教
學(xué)
中的隨。
意
性
在積。
極
參
加
集
體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要用一定的實(shí)習(xí)、實(shí)踐量來(lái)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上課之前的相應(yīng)準(zhǔn)備,檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課本與實(shí)踐相結(jié)合,采用理實(shí)一體化教學(xué),以操作為主,讓學(xué)生掌握基本的轎車(chē)維修任務(wù)。另外,注重精講精練,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上,常常請(qǐng)教老教師們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。
三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:
汽
修
專(zhuān)
業(yè)
知
識(shí)
更
新
很
快,新。
知
識(shí)、新。
產(chǎn)
品、新。
術(shù)
語(yǔ)
幾
乎
天
天
出
現(xiàn)
作
為
汽
修
專(zhuān)業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車(chē)維修企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。本人每學(xué)年年教授課四門(mén)程,現(xiàn)教授《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修》、《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造原理》、《汽車(chē)定期維護(hù)》、《轎車(chē)拆裝》、《四輪定位》等課程。本人取得汽修專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū),并在2016年1月取得新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)交通運(yùn)輸工程專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)歷、高級(jí)技工資格證書(shū)、具備汽車(chē)維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。
四.獎(jiǎng)懲情況。
本人曾多次帶學(xué)生參加自治區(qū)的技能大賽,并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在技能大賽上,多次獲得團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。在學(xué)生的工作中,獲得優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號(hào)。
五、本人今后的努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)。
學(xué)
校
差
生
多
些
關(guān)
心,多。
點(diǎn)
愛(ài)
心,再。
多
一
些
耐
心,使。
他
們
在對(duì)。
汽
車(chē)
維
修
專(zhuān)
業(yè)
認(rèn)
識(shí)
上
有
更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車(chē)維修設(shè)備使用安全方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
目
標(biāo),踏。
實(shí)
工
作,服。
務(wù)
于
教,努。
力
為
學(xué)
校的發(fā)。
展
貢
獻(xiàn)
自
己的一份。
力量。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇六
經(jīng)學(xué)校推薦,201xx年7月6日至20xx年7月16日,我很榮幸地參加了省級(jí)教育部組織在南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校交通運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案實(shí)施及教學(xué)模式改革研訓(xùn)實(shí)施方案》的教師培訓(xùn)。全省共有30多位汽修專(zhuān)業(yè)的教師參加學(xué)習(xí),歷經(jīng)近10天的培訓(xùn),在這段時(shí)間里我們服從學(xué)校的教學(xué)安排,遵守學(xué)校的紀(jì)律,認(rèn)真對(duì)待課堂理論教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流,對(duì)于我這個(gè)年輕的教師對(duì)行業(yè)的教育教學(xué)體系以及今后的職業(yè)教育的發(fā)展方向,特別是汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的課程改革方向有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)運(yùn)用及發(fā)展趨勢(shì)和方向有了更進(jìn)一步的了解。學(xué)習(xí)期間,我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),以下是我的一些學(xué)習(xí)體會(huì):
一、來(lái)自全省的兄弟學(xué)校同仁們進(jìn)行了廣泛的交流,達(dá)到了相互促進(jìn)、相互提高的目的。
在南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為期10天的培訓(xùn)時(shí)間里,能和來(lái)自全省專(zhuān)業(yè)的精英們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和交流,能得到名師的諄諄教誨,學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法,觀(guān)摩了專(zhuān)家們精彩的課堂教學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。這次參加的學(xué)員來(lái)自全省二十多個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,絕大多數(shù)教師都是學(xué)校的中流砥柱,多數(shù)同志都有二十年左右的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有些還是汽修行業(yè)中的能手,具有非常突出的專(zhuān)業(yè)能力。因此,相互聚在一起,通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、討論可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到相互提高的目的。比如,李東江老師講到的“四微職業(yè)教育”,即微專(zhuān)業(yè)、微課堂、微技能、微人才,以及教育產(chǎn)業(yè)化,觀(guān)念都非常得新穎,是我這個(gè)平凡人都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的新知識(shí),使我們看到了職業(yè)教育的新未來(lái),對(duì)職業(yè)教育充滿(mǎn)了信心。
二、優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)理論教學(xué),使我受益匪淺,各方面都得到一定的提升。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校安排了“汽車(chē)故障診斷”、“汽車(chē)使用與維護(hù)“、“《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械與維修》多媒體制作”、“汽車(chē)車(chē)身電氣系統(tǒng)維修”、“兩課評(píng)比”、“中職技能大賽”等內(nèi)容,其中“《發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械與維修》多媒體制作”和“中職技能大賽”技術(shù)是過(guò)去很少接觸到的知識(shí),通過(guò)老師的講解、學(xué)員間的研討,我這方面的能力得到一定程度的加強(qiáng),大大拓展了自己的知識(shí)面,對(duì)自己以后的教學(xué)工作將會(huì)起到極大的促進(jìn)作用。
三、在教學(xué)方法方面受益匪淺。
在此次學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得值得借鑒的方面可歸納以下幾點(diǎn):
1、在理論教學(xué)中采用多媒體課件上課,利用攝像機(jī)拍攝拆裝等實(shí)踐操作的錄像。
2、在拆裝和工具的使用中嚴(yán)格按照修理廠(chǎng)的規(guī)范進(jìn)行,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的作風(fēng)。
3、鼓勵(lì)教師制作教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái),既可提高教師能力,又能節(jié)約成本。
四、發(fā)現(xiàn)自己的不足,明確努力方向,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在不算很長(zhǎng)的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)過(guò)程中,我看到了他人的長(zhǎng)處,也發(fā)現(xiàn)了自己很多方面的不足,特別是專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能,還有教學(xué)方法、教學(xué)理論方面都有待加強(qiáng),如部分教師有很強(qiáng)的接受能力,能從表象看到實(shí)質(zhì),一些知識(shí)原本他們也是初次接觸,但他們的思路很靈活,能在較短的時(shí)間就把知識(shí)弄透,在汽車(chē)技術(shù)發(fā)展日新月異的今天尤其重要!所謂“學(xué)無(wú)止境”,我將為之不懈努力!
五、與生產(chǎn)第一線(xiàn)零距離接觸,使我們更深刻體會(huì)到目前“中職教育改革”的迫切性,加深了對(duì)“雙元制教學(xué)法”的理解,也堅(jiān)定了“專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革”的信心。
在學(xué)習(xí)期間,我體會(huì)到現(xiàn)代汽車(chē)的一個(gè)發(fā)展方向,以及現(xiàn)代汽車(chē)業(yè)對(duì)人才的需求概況,同時(shí)也見(jiàn)識(shí)了南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。感受到我校的教學(xué)內(nèi)容、方式和方法與南交院的差距,明白為什么要堅(jiān)定不移地進(jìn)行“雙元制教學(xué)”改革,工廠(chǎng)要的是勝任某一個(gè)崗位的熟練技術(shù)工人,職業(yè)教育要順應(yīng)這種需求!因此,“全面發(fā)展”的學(xué)生不應(yīng)該是我們中職教育所能努力的方向,每所學(xué)校都應(yīng)該充分考慮本校的實(shí)際情況,從學(xué)校的設(shè)備、師資力量、學(xué)生素質(zhì)、招生能力以及學(xué)校與企業(yè)的溝通能力等方面進(jìn)行衡量,把學(xué)校育人與企業(yè)用人有機(jī)結(jié)合起來(lái),使學(xué)校辦學(xué)真正成為有源之水,長(zhǎng)流不止,永不枯竭。
通過(guò)這次省培,我看到了職業(yè)學(xué)校的未來(lái),新的教學(xué)理念,視野得到了的開(kāi)闊。再次感謝學(xué)校給予這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì),我將努力將這次學(xué)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化到教學(xué)過(guò)程中。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇七
一、抓住課堂。
以往上課,經(jīng)常在不經(jīng)意間德育的內(nèi)容就多了,多了學(xué)生聽(tīng)不進(jìn)去的說(shuō)教,忽視了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。本學(xué)年,我有意改變這種現(xiàn)狀,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真梳理課文的重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持注意力的集中,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生思考的興趣,聯(lián)系生活實(shí)際,課堂上講練結(jié)合,給學(xué)生思考和動(dòng)筆的時(shí)間和空間。
二、注重習(xí)慣。
三年級(jí)是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和能力水平,從小處著手,安排語(yǔ)文活動(dòng),數(shù)學(xué)聯(lián)系生活練習(xí)活動(dòng),以此提高學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、文具擺放,每次走進(jìn)教室,對(duì)學(xué)生亂糟糟的桌面就很頭疼,因此,我強(qiáng)調(diào):文具盒與課本必須放置在課桌左上角。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn):相對(duì)用手習(xí)慣,不會(huì)在課堂上碰掉,而且作為學(xué)生小動(dòng)作較多發(fā)生在右手上。因此,我只要走進(jìn)教室,第一件事就是看桌面,檢查每一位學(xué)生的文具擺放,十天,二十天,慢慢的,規(guī)范文具擺放的意識(shí)和習(xí)慣逐步建立。
2、在老師還沒(méi)到之前,養(yǎng)成晨讀習(xí)慣,我還特意安排學(xué)習(xí)委員每天負(fù)責(zé)帶頭晨讀,為最大調(diào)動(dòng)該生的積極性,并刺激其他學(xué)生的興趣,我經(jīng)常鼓勵(lì)他,指明他的進(jìn)步,給予表?yè)P(yáng),該生對(duì)此興奮異常,每日認(rèn)真帶頭晨讀,同時(shí)他本人的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。這個(gè)學(xué)年,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,本班學(xué)生晨讀熱情高漲,自我組織領(lǐng)導(dǎo)能力都得到了鍛煉和提高。
3、通過(guò)多種方法,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)閱讀課外書(shū)籍的良好習(xí)慣。閱讀是提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的最有效手段,同時(shí)要求學(xué)生養(yǎng)成積累好詞佳句的好習(xí)慣,為作為打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),提高學(xué)生的寫(xiě)字能力。本學(xué)期,我重視了學(xué)生的寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),課堂中注意提醒,利用中午寫(xiě)字時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)字指導(dǎo),課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。規(guī)范寫(xiě)字姿勢(shì),提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。多方式激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字興趣。
5、注重多練習(xí),多講解,多鼓勵(lì),多表?yè)P(yáng)的教學(xué)模式,讓學(xué)生在快樂(lè)中提高學(xué)習(xí)積極性。
三、培優(yōu)輔差。
學(xué)生總有差異,為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我“抓兩頭,扶中間”,對(duì)于后進(jìn)生,我從作業(yè)入手,首先保證他們作業(yè)要完成,認(rèn)真尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們,對(duì)于相對(duì)比較頑固的,我一是通過(guò)電話(huà)與家長(zhǎng)溝通,磨去他們身上的懶毛病。同時(shí),在班中成立“互助”小組,利用“幫扶學(xué)習(xí)”形式,以?xún)?yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生,課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),多給予鼓勵(lì),樹(shù)立后進(jìn)生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于中間的學(xué)生,我是將一些原本是優(yōu)等生的機(jī)會(huì)分給他們,讓他們有事情做,感受到老師對(duì)他們的重視,多給他(她)們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這學(xué)期,陳慶凱、陸仕丹、岑銀艷等都取得很大的進(jìn)步,這是我這個(gè)學(xué)期最令人欣喜的收獲。
四、提升自我。
為提高自身的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年我積極參加各級(jí)各類(lèi)組織的繼教學(xué)習(xí)和教學(xué)論文、案例競(jìng)賽活動(dòng)。平日里注重各種政治理論和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,創(chuàng)新教法。通過(guò)一學(xué)年來(lái)的努力工作,我所擔(dān)任的三年級(jí)科目教學(xué)效果都有了明顯的提高,取得了明顯的效果。
五、不足。
由于自身的能力有限,教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)的欠缺,本學(xué)年在教學(xué)中還存在著不少的問(wèn)題,主要有:
1、個(gè)別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正,個(gè)別學(xué)生的計(jì)算能力和理解能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。本班學(xué)生生性活潑好動(dòng),其中有一些學(xué)生在習(xí)慣方面存在著的問(wèn)題――寫(xiě)字習(xí)慣很差,不能自覺(jué)地完成作業(yè),還有個(gè)別學(xué)生字跡潦草。還有的學(xué)生作業(yè)不能按時(shí)上交。
2、寫(xiě)作方面水平差異太大。班中學(xué)生的寫(xiě)作興趣比較濃厚,但優(yōu)生與差生的差異比較大。導(dǎo)致全班學(xué)生的寫(xiě)作水平發(fā)展不夠均衡。在今后的教學(xué)中,應(yīng)該加以克服。同時(shí),學(xué)生作文寫(xiě)作數(shù)量和質(zhì)量都不高,進(jìn)入四年級(jí)我將把作文和閱讀、計(jì)算、理解當(dāng)作重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓,以讀促寫(xiě)、讀寫(xiě)結(jié)合,提高學(xué)生閱讀和寫(xiě)作的能力;多講解、多練習(xí),個(gè)別輔導(dǎo),提高學(xué)生的計(jì)算和理解能力。
總之,本學(xué)期以來(lái),我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,不斷嚴(yán)格要求自己,努力汲取他人的長(zhǎng)處,不斷更新自己的教學(xué)理念,并運(yùn)用到自己的教學(xué)的實(shí)踐中,使每一節(jié)課都能取得應(yīng)有的教學(xué)效果,使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和數(shù)學(xué)能力。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇八
20xx年秋季學(xué)期過(guò)去了,開(kāi)心忙碌同時(shí)也是收獲多多。在本學(xué)期我接任了汽修專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)概論、汽車(chē)材料、汽車(chē)維修與保養(yǎng)、汽車(chē)故障診斷技術(shù),對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),形成自己的教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),收到很好的效果。
一、課前認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更新教學(xué)理念,精備教材,備教法,備學(xué)法,備學(xué)生,做到心中有數(shù)。
二、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)生熟悉的、貼近現(xiàn)實(shí)生活得內(nèi)容和情境,幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車(chē)知識(shí),使生活經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,豐富和拓展所學(xué)知識(shí),感受專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的`聯(lián)系,提高學(xué)生的本課程活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用意識(shí)。
三、關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn),讓學(xué)生喜歡汽車(chē)方面知識(shí)。以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨,注重突出趣味性。教學(xué)時(shí)無(wú)論是教師語(yǔ)言的運(yùn)用、教學(xué)方法的選擇、直觀(guān)試驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)用、教學(xué)的組織等方面,都力求做到符合學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和欣賞水平,增加學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事,從而愿意學(xué)習(xí)。
四、注重知識(shí)的形成和預(yù)設(shè),改變以課堂教學(xué)為主或事實(shí)的傳統(tǒng)教材模式,盡量的多帶學(xué)生下實(shí)訓(xùn)室,建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)的、有利于促進(jìn)師生互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的課程形態(tài)。通過(guò)開(kāi)放性的、激勵(lì)性的活動(dòng)指導(dǎo),將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實(shí)訓(xùn)室中多動(dòng)手的認(rèn)知活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)的反思和交流。
五、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的形成過(guò)程的理解。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識(shí)與技能的結(jié)果,而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實(shí)踐等過(guò)程后所得到的體驗(yàn)、嘗試和機(jī)會(huì)。
六、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境和開(kāi)放空間,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)中努力開(kāi)發(fā)課程資源,創(chuàng)造性地組織教學(xué),為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個(gè)性化學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)一些開(kāi)放性的問(wèn)題,使每個(gè)學(xué)生都能對(duì)其中的一些問(wèn)題有自己的想法,從而獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好本課程的自信心。
七、最后在課后做到及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路。針對(duì)學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo),課下耐心輔導(dǎo),幫助他們樹(shù)立學(xué)好本課程的自信心。通過(guò)以上教學(xué)方法取得一定的成績(jī),但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇九
本學(xué)期我擔(dān)任xx汽修xx班班主任,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、組建一只健康向上、積極主動(dòng)的班干部團(tuán)隊(duì)。
開(kāi)學(xué)初為班級(jí)醞釀、物色得力的班干部就成為我開(kāi)展班級(jí)工作的第一步。
首先是考察學(xué)生是否具有肯為同學(xué)、老師服務(wù)的意識(shí)。從接新生開(kāi)始,就注意觀(guān)察班級(jí)每個(gè)學(xué)生的精神面貌、言行舉止,適當(dāng)委以具體任務(wù),觀(guān)察其執(zhí)行能力。第一個(gè)雙周期間注意對(duì)學(xué)生的守紀(jì)、服從及集體榮譽(yù)的考察。并動(dòng)員全班主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),通過(guò)自己在宿舍、班級(jí)的表現(xiàn)來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。
接下來(lái)的選舉,充分發(fā)揮全班同學(xué)的民主,與班主任對(duì)這些班干部集中觀(guān)察相結(jié)合,一只健康向上的班干部團(tuán)隊(duì)初步建立起來(lái)。至此,班級(jí)工作的鋪墊基本完成。
接下來(lái)是對(duì)班干部進(jìn)行一學(xué)期不間斷的的培訓(xùn)與監(jiān)管。
1、認(rèn)識(shí)到班干部的榜樣帶頭作用,不得出現(xiàn)任何違紀(jì)現(xiàn)象;
2、明確自己的職責(zé)分工,嚴(yán)格按照班規(guī)考評(píng)全班同學(xué)的常規(guī)表現(xiàn)。
3、發(fā)揮各舍長(zhǎng)的責(zé)任心、管理藝術(shù),團(tuán)結(jié)宿舍小集體的力量,在班集體中開(kāi)展相互學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng),效果非常明顯。為班級(jí)的整體風(fēng)氣的形成奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。也便利了班級(jí)工作的分批開(kāi)展。
班干部的工作也不總是順暢的,班干部也是成長(zhǎng)中的學(xué)生,當(dāng)然也會(huì)有缺點(diǎn)和工作的失誤與工作方法的不足,只要班主任能經(jīng)常從思想上進(jìn)行幫助指導(dǎo),不斷地鼓勵(lì)之,就可以不斷地發(fā)揮他們積極作用,使他們切實(shí)地得到鍛煉。班級(jí)工作才可以順暢進(jìn)行。一學(xué)期下來(lái),我班王巍、安明磊、劉漢軍、孫曉新、周天賜等班干部迅速成長(zhǎng),成為老師的得力助手。
二、懂得寬容,以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生。
作為一名班主任,要尊重學(xué)生人格,并善于進(jìn)行“心理移位”,設(shè)身處地體察學(xué)生的心理處境,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)地加以引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),使學(xué)生逐漸對(duì)班主任產(chǎn)生一種親切感、安全感。班主任信任學(xué)生,尊重學(xué)生,就能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心,激勵(lì)他們發(fā)奮學(xué)習(xí),戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動(dòng)力。
三、多賞識(shí)學(xué)生,讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)助學(xué)生走向成功之路。
每個(gè)人都是希望得到別人的贊揚(yáng)。學(xué)生更渴望得到賞識(shí),多給他們一點(diǎn)笑臉,多給一點(diǎn)贊揚(yáng)。鼓勵(lì)學(xué)生的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,讓學(xué)生充滿(mǎn)自信,自我覺(jué)醒。當(dāng)然,對(duì)好的學(xué)生給予賞識(shí)也許不難,而對(duì)那些所謂的“差生”更要多給一些關(guān)愛(ài)、賞識(shí),因?yàn)樗麄兏枰膭?lì),更需要信心。一個(gè)信賴(lài)的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,都可能帶來(lái)巨大的效應(yīng)。在工作中應(yīng)及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)予以賞識(shí)、鼓勵(lì),使他充滿(mǎn)自信,激起他學(xué)習(xí)的興趣,讓表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)成為走向成功的催化劑。例如,對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)等各方面都表現(xiàn)很好的學(xué)生,可以經(jīng)常鼓勵(lì)他們應(yīng)向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,不要浪費(fèi)了自己這塊好材料。對(duì)于學(xué)習(xí)較差的同學(xué),也不要歧視他們,而是鼓勵(lì)他們盡量爭(zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),同時(shí)盡可能發(fā)現(xiàn)他們身上的長(zhǎng)處,充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),只要他們有一點(diǎn)進(jìn)步,就及時(shí)地給予表?yè)P(yáng),使他們不至于覺(jué)得自己一無(wú)是處。讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。
四、把量化考核落到實(shí)處。
按照教導(dǎo)處的具體要求,根據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)和《中專(zhuān)生行為規(guī)范》,而制訂我班班規(guī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部做監(jiān)督工作,加大表?yè)P(yáng)力度,把學(xué)生每天的好壞表現(xiàn)都及時(shí)做好記錄,并且一周公布一次成績(jī),每月匯總,并給量化成績(jī)前十名的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀帶回家,由于以獎(jiǎng)為主,以罰為輔,班內(nèi)出現(xiàn)的`好人好事,及時(shí)得到表?yè)P(yáng)和加分,大大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,較好的規(guī)范學(xué)生的道德行為,提高學(xué)生思想品德素質(zhì),實(shí)現(xiàn)了育人的目的。
五、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù),取得好成績(jī)。
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取參加技能大賽,提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。班上課堂紀(jì)律,聽(tīng)講精神,完成作業(yè)情況及自習(xí)表現(xiàn)受到各科任老師和教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
六、各項(xiàng)活動(dòng)。
本學(xué)期我班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好成績(jī):
1。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班獲得總分第三名,優(yōu)秀精神文明代表。
2。隊(duì)列會(huì)操中獲第二名。
3。每次板報(bào)我班都是同學(xué)們自己辦的,第一次板報(bào)成績(jī)?cè)谀猩嘀凶罡?,第二次獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4。5月份被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體。
5。在機(jī)械制圖技能大賽中我班有三名同學(xué)進(jìn)前十名,一名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
通過(guò)一學(xué)期的努力,班級(jí)已經(jīng)基本形成了穩(wěn)定了學(xué)風(fēng),各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加,并都能取得優(yōu)異的成績(jī),成為了一個(gè)溫暖的大家庭,為此,我感到很高興,但也存在著很多缺點(diǎn)和問(wèn)題,以后繼續(xù)改進(jìn)。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十
根據(jù)汽修專(zhuān)業(yè)課程改革調(diào)研,我們對(duì)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)設(shè)施、課程設(shè)置、教師配備、專(zhuān)業(yè)教學(xué)等方面在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)行了一系列的改革,并取得的可喜的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:
1、計(jì)算機(jī)配備。
學(xué)校注重重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施投入,加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與推廣,建起了覆蓋全校的校園網(wǎng)。有了水平較高的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),接入internet網(wǎng),并建有域名和主頁(yè)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)、搜集資料等,方便快捷。
2、多媒體教室。
學(xué)校有3個(gè)多媒體教室,能充分利用多媒體教室,開(kāi)展計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),改善教學(xué)手段。
3、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)。
學(xué)校新上先進(jìn)的汽修車(chē)間一個(gè),擁有先進(jìn)的設(shè)備和管理措施。在滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)外營(yíng)業(yè),不但鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,還為學(xué)校增加了財(cái)政收入。工學(xué)結(jié)合,效益顯著,效果明顯。
1、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人。
本專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人王昌才具有本科學(xué)歷,所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口,擔(dān)任該專(zhuān)業(yè)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與維修2門(mén)主干課程教學(xué);具有高級(jí)職稱(chēng),市“教學(xué)能手”獲得者;積極參與省級(jí)立項(xiàng)教研課題的研究工作,其論文曾獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);在全縣同類(lèi)學(xué)校中具有一定的知名度。
2、專(zhuān)業(yè)課教師。
專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師數(shù)與校內(nèi)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)的比例為1:25。專(zhuān)任文化課教師數(shù)與校內(nèi)該專(zhuān)業(yè)學(xué)生數(shù)的比例為1:25。專(zhuān)任教師學(xué)歷全部符合國(guó)家規(guī)定學(xué)歷的比例。專(zhuān)任教師中高級(jí)職稱(chēng)人數(shù)與中級(jí)職稱(chēng)人數(shù)占專(zhuān)任教師數(shù)的60%以上?!半p師型”教師比例達(dá)50%。
3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
該專(zhuān)業(yè)按規(guī)定配備了4名實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,其數(shù)量能滿(mǎn)足該專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)要求,全部具備中級(jí)技術(shù)職稱(chēng)。
4、專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)。
學(xué)校重視專(zhuān)業(yè)教師的技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn),教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)有計(jì)劃、有措施、有經(jīng)費(fèi)。教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)的人數(shù)平均每年達(dá)70%以上,培訓(xùn)效果好。
該專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)工作中注重理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)水平,教學(xué)水平高。其中,王昌才、崔蘭軍等2名教師,具有市級(jí)教學(xué)能手稱(chēng)號(hào),徐紀(jì)春為市級(jí)優(yōu)秀教師,張建波等老師的論文、教學(xué)課件共十項(xiàng)獲省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)、科研中能比較熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī);45歲以下的專(zhuān)業(yè)教師至少能掌握一種與教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件。
1.教學(xué)改革。
學(xué)校本專(zhuān)業(yè)已開(kāi)始實(shí)行以學(xué)分制、“雙元制”、“模塊式”等為主要內(nèi)容的教學(xué)管理制度改革。
本專(zhuān)業(yè)積極探索教學(xué)模式改革,成效顯著。
專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)中能根據(jù)教學(xué)需要,積極進(jìn)行教學(xué)方法改革,熟練運(yùn)用各種現(xiàn)代教育技術(shù),取得了較好的教學(xué)效果。
專(zhuān)業(yè)教學(xué)積極探索課程結(jié)構(gòu)改革,并及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容,補(bǔ)充與生產(chǎn)一線(xiàn)同步的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新工藝等內(nèi)容。
積極進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)考試考核改革,建立了正確的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。
2、教學(xué)體系。
本專(zhuān)業(yè)按照教育部《重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》制定教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱齊全,內(nèi)容明確,具有適用性、針對(duì)性、前瞻性,有利于理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,有利于創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。并認(rèn)真落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃,能根據(jù)新的情況對(duì)規(guī)劃和計(jì)劃作出調(diào)整。
3、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
學(xué)校建立了有利于培訓(xùn)學(xué)生全面素質(zhì)和綜合能力的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
本專(zhuān)業(yè)教學(xué)文件齊全。嚴(yán)格執(zhí)行原省教委頒布的教學(xué)管理規(guī)范,管理規(guī)章制度齊全,執(zhí)行嚴(yán)格。教學(xué)檢查和質(zhì)量監(jiān)控制度化,教學(xué)信息完整,反饋及時(shí),措施得力。教學(xué)計(jì)劃、學(xué)生學(xué)籍、課表、教材等四方面全面實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,效果好。
4、教學(xué)成果。
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生獲本專(zhuān)業(yè)相關(guān)技能證書(shū)的人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的比例近兩年達(dá)94%以上。
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在校期間部分學(xué)生能獲公共計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)應(yīng)用能力等級(jí)證書(shū).
該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生適需對(duì)路,學(xué)校重視就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)教育,畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率98%以上。用人單位對(duì)該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的滿(mǎn)意率在90%以上,普遍評(píng)價(jià)較好.
在辦學(xué)過(guò)程中,我校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的設(shè)置經(jīng)過(guò)社會(huì)調(diào)研與論證,以地方經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整為依據(jù),適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求,專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)能體現(xiàn)中等職業(yè)教育的特征。所設(shè)專(zhuān)業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)組織和企業(yè)有聯(lián)系與合作,參與專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)與建設(shè)并發(fā)揮一定作用。
該專(zhuān)業(yè)對(duì)校內(nèi)和校外的專(zhuān)業(yè)建設(shè)能提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。依托專(zhuān)業(yè)進(jìn)行產(chǎn)教研結(jié)合,有一定教學(xué)效益、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。近十年來(lái),該專(zhuān)業(yè)共培養(yǎng)畢業(yè)生421人,畢業(yè)生綜合職業(yè)能力強(qiáng),素質(zhì)好,在崗位上已取得一定成績(jī)。同時(shí),我校利用專(zhuān)業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),積極對(duì)外進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn),近三年共為社會(huì)各界培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人員1120余人。
在該專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦的過(guò)程中,雖然取得了一定的成績(jī),為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)作出了一定貢獻(xiàn),但也仍然存在著許多不足之處,例如:由于種種原因,該專(zhuān)業(yè)經(jīng)費(fèi)投入還不能完全按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足額到位,專(zhuān)業(yè)設(shè)施建設(shè)仍然存在一定的差距,該專(zhuān)業(yè)招生人數(shù)還不理想。在今后的工作中,積極爭(zhēng)取上級(jí)政策支持,開(kāi)拓進(jìn)取,加大經(jīng)費(fèi)投入,積極進(jìn)行重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè),強(qiáng)化辦學(xué)特色,通過(guò)加強(qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè),促進(jìn)職業(yè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置與地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要緊密結(jié)合;促進(jìn)人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理、教學(xué)方法和手段的整體改革;促進(jìn)以培養(yǎng)“雙師型”教師為重點(diǎn)的師資隊(duì)伍建設(shè);促進(jìn)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備的現(xiàn)代化建設(shè),使實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備和條件與生產(chǎn)、服務(wù)現(xiàn)實(shí)基本同步;全面提高辦學(xué)質(zhì)量、效益和水平,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和專(zhuān)門(mén)人才,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)做出更大的貢獻(xiàn)。
今年的3月份學(xué)校安排我們?nèi)グ部凳续欉_(dá)汽修廠(chǎng)去實(shí)習(xí),我的實(shí)習(xí)時(shí)間為4個(gè)月,我在修理廠(chǎng)實(shí)習(xí)的是汽車(chē)機(jī)修技術(shù),我通過(guò)此次實(shí)習(xí)使我收獲到了很多東西,進(jìn)一步了解了汽車(chē)的基本構(gòu)造和基本知識(shí),增強(qiáng)了積極面對(duì)和克服困難以及吃苦耐勞的能力,為以后對(duì)工作的'適應(yīng)打下了比較好的基礎(chǔ),更進(jìn)一步的跨進(jìn)了汽車(chē)修理行業(yè)的門(mén)檻。
在實(shí)習(xí)中,我掌握了汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán),車(chē)身和電器設(shè)備的使用、維護(hù)、調(diào)整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車(chē)檢測(cè),維修制度;熟悉了汽車(chē)的各個(gè)零件,并掌握到了檢測(cè)工具的使用;汽車(chē)的各個(gè)系統(tǒng)的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能,實(shí)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人都是非常重要的,通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的理論知識(shí)相結(jié)合,就變得容易多了,就能把這一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好,總之,實(shí)習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。
在實(shí)習(xí)中,師傅告訴我們要想學(xué)習(xí)這一門(mén)專(zhuān)業(yè),必須具有較強(qiáng)的實(shí)際操作技能,因此要求我們要勤于動(dòng)手,熟練操作,切實(shí)掌握實(shí)際操作技能。同時(shí)還要勤于思考,善于將學(xué)到的內(nèi)容與實(shí)際結(jié)合,與生產(chǎn)結(jié)合,與生活聯(lián)系,并不斷歸納、總結(jié),逐漸培養(yǎng)舉一反三的能力,這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才,才能把這一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好。
這次實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多的知識(shí),我就不一一列舉了。不過(guò)我知道干我們這行需要真技術(shù),并且還要不怕苦,不怕臟,才能成為真正的技術(shù)人才,才能真正的干好這一行。
看見(jiàn)師傅一個(gè)個(gè)身著的油裝,雙手油黑,一天從早干到晚,如此辛苦,我自己卻有點(diǎn)退縮了,不過(guò)我們選上了這門(mén)專(zhuān)業(yè),我們就一定要干好才行??鬃釉唬骸叭倭?,行行出狀元”。無(wú)論干什么工作都不是輕松而簡(jiǎn)單的,不吃苦怎么能行啊!在實(shí)習(xí)中我明白只有慮心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅請(qǐng)教,并且自己多動(dòng)手、動(dòng)腦才能精益求精的干好這門(mén)工作。
雖然我們?cè)谶@家汽車(chē)修理廠(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但是我在這家修理廠(chǎng)去學(xué)到了很多我想學(xué)習(xí)到的技術(shù)。雖然中途也想過(guò)要放棄,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,在修理廠(chǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)間已過(guò)過(guò)去了很久,但是現(xiàn)在回想起來(lái)還是那么的記憶猶新,就好像是剛結(jié)束的一樣,現(xiàn)在的我對(duì)汽車(chē)維修這門(mén)行業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了極大的興趣,這為我自己以后在參加工作以后的時(shí)間里會(huì)有著極其重要的作用。
感謝學(xué)校,感謝修理廠(chǎng),是他們給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我喜歡上了汽車(chē)維修這門(mén)行業(yè)。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十一
隨著汽車(chē)在國(guó)內(nèi)的普及,汽車(chē)新技術(shù)的發(fā)展引發(fā)了后市場(chǎng)的變革進(jìn)入21世紀(jì),汽車(chē)技術(shù)隨著社會(huì)的進(jìn)步日新月異,從整車(chē)技術(shù)來(lái)看,由于大量的使用微電腦技術(shù),汽車(chē)具備了很多自動(dòng)化功能,極大地提高了汽車(chē)的動(dòng)力性,操縱性,適性及安全性。車(chē)運(yùn)行的可靠性,壽命都有了很大地提高。汽車(chē)新技術(shù)的發(fā)展正在極大的促使汽車(chē)維修技術(shù)與制度以及企業(yè)發(fā)生著巨大的變革。汽車(chē)維修行業(yè)重來(lái)沒(méi)有像今天面臨著這么大的沖擊,以往的汽車(chē)維修模式以難以適應(yīng)和應(yīng)對(duì)以上所提到的任何一項(xiàng)技術(shù),汽車(chē)維修技術(shù)已逐漸脫離完全的憑傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)為主的修理方式,而是越來(lái)越依靠高新技術(shù),電腦診斷與數(shù)據(jù)分析。對(duì)技術(shù)人員的要求,也從以往的只掌握單一科目過(guò)度到機(jī)電一體化綜合素質(zhì)很強(qiáng)的層面。同時(shí)也是對(duì)我們汽車(chē)維修技術(shù)提高的一種推動(dòng)。
和以前的維修技術(shù)學(xué)習(xí)模式相比,現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)+技能培訓(xùn)已經(jīng)成為了維修技術(shù)學(xué)習(xí)的主導(dǎo)思想。
肯定。在04年間先后自學(xué)參加了汽車(chē)維修技師資格培訓(xùn)及汽車(chē)維修站質(zhì)量總檢驗(yàn)員培訓(xùn)。充分體現(xiàn)了現(xiàn)代汽車(chē)維修“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)+技能培訓(xùn)”相結(jié)合的技術(shù)理念。
在實(shí)際生產(chǎn)中也遇到過(guò)比較經(jīng)典的故障案例,那就需要自己一步步地去排除解決,但最重要的是要透徹的了解車(chē)輛的各個(gè)系統(tǒng)(控制及機(jī)構(gòu))。
比如,有時(shí)候會(huì)接到一些有關(guān)發(fā)動(dòng)不著的搶修電話(huà),但過(guò)去才找到問(wèn)題并不是出現(xiàn)在電瓶及起動(dòng)機(jī)上,在了解車(chē)輛的使用情況并進(jìn)一步檢查后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是節(jié)氣門(mén)的碳導(dǎo)致的。為日產(chǎn)新款車(chē)型采用的都是電子節(jié)氣門(mén)。由于現(xiàn)在的空氣質(zhì)量,車(chē)輛行駛環(huán)境惡劣和一部分私家車(chē)主經(jīng)常短距離行駛使節(jié)氣門(mén)處產(chǎn)生積碳堆積,卡滯節(jié)氣門(mén)的開(kāi)啟,而且通過(guò)大量的檢查發(fā)現(xiàn),多數(shù)是在20xx0公里左右。曾經(jīng)碰過(guò)一輛車(chē),買(mǎi)了一年多才8000公里,同樣發(fā)動(dòng)不著。檢查后發(fā)現(xiàn)節(jié)氣門(mén)積碳卡滯,清洗后就解決問(wèn)題。所以汽車(chē)維修時(shí)不光考慮車(chē)輛的公里數(shù),還應(yīng)考慮車(chē)輛的使用年限及使用狀況和環(huán)境條件。必要時(shí)最好和客戶(hù)一起駕駛來(lái)檢查癥狀是最好的。因?yàn)榭蛻?hù)不是專(zhuān)業(yè)人士。更不要做任何輕率的假設(shè)。諸如“客戶(hù)可能是指----”或者“提到的可能是這個(gè)癥狀”。必須從開(kāi)始階段進(jìn)行癥狀檢查,以便徹底維修故障。
而對(duì)于間歇性故障來(lái)說(shuō),大多數(shù)是由于接觸不良引起的,用手晃動(dòng)可疑的線(xiàn)束或接頭是有效的方法。
在對(duì)車(chē)輛的維修診斷時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.詳細(xì)了解車(chē)輛情況,尤其車(chē)輛的維修歷史,這對(duì)我們進(jìn)行診斷大有幫助;2.既要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又要運(yùn)用扎實(shí)的汽車(chē)技術(shù)理論知識(shí),理論和實(shí)踐的良好結(jié)合在汽車(chē)維修診斷中同樣起著至關(guān)重要的作用;3.建立完善的會(huì)診制度,有時(shí)侯一個(gè)人的思路往往容易走入誤區(qū),而換一個(gè)思路也許就解決了問(wèn)題;4.善于積累和總結(jié),只有經(jīng)常收集、分析實(shí)例,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),故障診斷水平才會(huì)持續(xù)提高。
而在日常對(duì)車(chē)輛的使用中,如果可以做到以下幾點(diǎn),那將會(huì)使車(chē)輛在長(zhǎng)期使用中表現(xiàn)出更好的性能:1.在最初的1000公里內(nèi)。不要長(zhǎng)時(shí)間以低速或者高速行駛。一定要用適當(dāng)?shù)膿跷灰员3忠欢ǖ能?chē)速,不要牽引任何其它車(chē)輛,定期檢查發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油和變速器油液面的高度。2、建議經(jīng)常確認(rèn)輪胎壓力在正常規(guī)格內(nèi),駕駛時(shí)保持適當(dāng)行車(chē)間距,車(chē)速平穩(wěn),不要急加速或減速,定期到維修站做保養(yǎng),確保車(chē)況良好。3、為了降低油耗應(yīng)免長(zhǎng)時(shí)間的暖車(chē),一旦發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn),就開(kāi)始駕駛;避免快速啟動(dòng);確保發(fā)動(dòng)機(jī)處于良好的狀態(tài);在必要時(shí)使用空調(diào)系統(tǒng);在不平路面上減慢車(chē)速;保證輪胎充氣合理;不要裝載不必要的物品;駕駛時(shí)不要將您的腳放在制動(dòng)器踏板上;高速時(shí)關(guān)閉車(chē)窗;不要超速行駛。
隨著汽車(chē)技術(shù)的不斷進(jìn)步和汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)化的不斷提高,“汽車(chē)醫(yī)生”必將成為汽車(chē)維修的關(guān)鍵崗位,汽車(chē)維修工會(huì)越來(lái)越不適應(yīng)這一角色。因此,加快培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)汽車(chē)維修行業(yè)發(fā)展需要的“汽車(chē)醫(yī)生”,是今后行業(yè)人員結(jié)構(gòu)調(diào)整和素質(zhì)提高的重要任務(wù)。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十二
20__年秋季學(xué)期過(guò)去了,開(kāi)心忙碌同時(shí)也是收獲多多。在本學(xué)期我接任了汽修專(zhuān)業(yè)的汽車(chē)概論、汽車(chē)材料、汽車(chē)維修與保養(yǎng)、汽車(chē)故障診斷技術(shù),對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)的我,是一種挑戰(zhàn)。我在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),形成自己的教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),收到很好的效果。
一、課前認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),更新教學(xué)理念,精備教材,備教法,備學(xué)法,備學(xué)生,做到心中有數(shù)。
二、在教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,注意溝通生活中的數(shù)學(xué)與教材之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)生熟悉的、貼近現(xiàn)實(shí)生活得內(nèi)容和情境,幫助學(xué)生理解和體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車(chē)知識(shí),使生活經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,豐富和拓展所學(xué)知識(shí),感受專(zhuān)業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高學(xué)生的本課程活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用意識(shí)。
三、關(guān)注學(xué)生心理特點(diǎn),讓學(xué)生喜歡汽車(chē)方面知識(shí)。以“學(xué)生喜歡學(xué)”為宗旨,注重突出趣味性。教學(xué)時(shí)無(wú)論是教師語(yǔ)言的運(yùn)用、教學(xué)方法的選擇、直觀(guān)試驗(yàn)設(shè)備的運(yùn)用、教學(xué)的組織等方面,都力求做到符合學(xué)生的心理特點(diǎn)、認(rèn)知特點(diǎn)和欣賞水平,增加學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是一件有意思的事,從而愿意學(xué)習(xí)。
四、注重知識(shí)的形成和預(yù)設(shè),改變以課堂教學(xué)為主或事實(shí)的傳統(tǒng)教材模式,盡量的多帶學(xué)生下實(shí)訓(xùn)室,建構(gòu)符合學(xué)生認(rèn)知活動(dòng)特點(diǎn)的、有利于促進(jìn)師生互動(dòng)式教學(xué)活動(dòng)的課程形態(tài)。通過(guò)開(kāi)放性的、激勵(lì)性的活動(dòng)指導(dǎo),將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W(xué)生實(shí)訓(xùn)室中多動(dòng)手的認(rèn)知活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí),變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)體驗(yàn)的反思和交流。
五、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)的形成過(guò)程的理解。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)關(guān)注的不只是學(xué)生獲得知識(shí)與技能的結(jié)果,而是學(xué)生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實(shí)踐等過(guò)程后所得到的體驗(yàn)、嘗試和機(jī)會(huì)。
六、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境和開(kāi)放空間,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)中努力開(kāi)發(fā)課程資源,創(chuàng)造性地組織教學(xué),為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作交流的空間,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主探究和個(gè)性化學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)一些開(kāi)放性的問(wèn)題,使每個(gè)學(xué)生都能對(duì)其中的一些問(wèn)題有自己的想法,從而獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好本課程的自信心。
七、最后在課后做到及時(shí)反思,及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)思路。針對(duì)學(xué)困生做到課上耐心指導(dǎo),課下耐心輔導(dǎo),幫助他們樹(shù)立學(xué)好本課程的自信心。通過(guò)以上教學(xué)方法取得一定的成績(jī),但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
總結(jié)人:
日期:
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十三
20__年6月10日至20__年12月10日,學(xué)校派我參加了教育部組織的青年教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn),時(shí)間為半年。我的心情非常高興,也因此特別珍惜這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
參加本次青年教師下企業(yè)培訓(xùn)共有來(lái)自全省的汽修專(zhuān)業(yè)的14位教師參加。歷經(jīng)近半年的時(shí)間里我們服從學(xué)校的教學(xué)安排,遵守學(xué)校的紀(jì)律,認(rèn)真對(duì)待課堂理論教學(xué),積極參與各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在專(zhuān)業(yè)教師、工廠(chǎng)師傅、工人兄弟的無(wú)私幫助下,很多汽車(chē)方面的知識(shí)取得了很大的進(jìn)步。感覺(jué)參加這次企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)真是太值得了。下面是我在這次實(shí)踐活動(dòng)中的一點(diǎn)心得體會(huì),希望和大家共享。
一、培訓(xùn)總體安排。
本次培訓(xùn)按計(jì)劃分為三個(gè)階段。
第三階段是在陜西航天九州股份有限公司4s點(diǎn)進(jìn)行為期三個(gè)半月的汽車(chē)維護(hù)保養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng),目的是為了了解汽車(chē)維護(hù)保養(yǎng)的重要性以及在以后的教學(xué)改革中明確教育方向。同時(shí),我們還去比亞迪汽車(chē)制造廠(chǎng)去參觀(guān),主要參觀(guān)了裝配車(chē)間。
二、培訓(xùn)主要收獲。
(一)熟悉企業(yè)生產(chǎn),了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。
通過(guò)企業(yè)實(shí)踐,了解與自己所教專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向。有利于我在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝,從而豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。在以后的課程教學(xué)中,我會(huì)把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生及早適應(yīng)企業(yè)管理,盡早與社會(huì)接軌,提高學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
(二)擴(kuò)大了交流,相互提高。
誨,學(xué)習(xí)了名師的教學(xué)方法,觀(guān)摩了精品課程精彩的課堂教學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),確實(shí)是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì)。這次參加的學(xué)員來(lái)自全省多個(gè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,絕大多數(shù)教師都是學(xué)校的一線(xiàn)教師,有的同志都有二十年左右的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有些還是汽修行業(yè)中的能手,具有非常突出的專(zhuān)業(yè)能力。因此,相互聚在一起,通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、討論可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到相互提高的目的。顯然,這對(duì)今后我的工作,教學(xué)工作的信心都有著非常重要的作用。同時(shí),我們廣大教師在這里建立起來(lái)的友誼更是一種無(wú)價(jià)之寶,在以后相互間的工作交流留下更為廣闊的空間。
親自去動(dòng)手操作解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己離技術(shù)相差還很遠(yuǎn)。所有我很幸運(yùn)能夠有機(jī)會(huì)參加“中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師企業(yè)實(shí)踐”培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),讓我在專(zhuān)業(yè)理論和技能技術(shù)上都上了一個(gè)臺(tái)階!這也為自己今后更好地為學(xué)校服務(wù),教書(shū)育人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)陜西航天九州股份有限公司4s店,了解4s店的專(zhuān)業(yè)精神。我們陜西航天九州股份有限公司4s店,4s店主要安排的實(shí)踐內(nèi)容是“汽車(chē)保養(yǎng)”、“電控發(fā)動(dòng)機(jī)”、“汽車(chē)底盤(pán)、“自動(dòng)變速器”、“abs”、“汽車(chē)空調(diào)”等內(nèi)容,其中“汽車(chē)總線(xiàn)”和“汽車(chē)空調(diào)”技術(shù)是過(guò)去很少接觸到的知識(shí),通過(guò)老師的講解、學(xué)員間的研討以及親自動(dòng)手操作,我這方面的能力得到一定程度的加強(qiáng),大大拓展了自己的知識(shí)面,對(duì)自己以后的教學(xué)工作將會(huì)起到極大的促進(jìn)作用。
1、勞動(dòng)紀(jì)律方面。
陜西航天九州股份有限公司4s店我嚴(yán)格按照公司的管理規(guī)定履行自己應(yīng)盡的義務(wù),完成自己的本職或份內(nèi)工作。我一直養(yǎng)成了按時(shí)上下班的良好習(xí)慣,準(zhǔn)時(shí)出勤,不請(qǐng)假、不遲到、不早退,遵守公司的規(guī)章制度和員工守則。工作時(shí)盡心盡力,維護(hù)公司的利益和形象,遵守職業(yè)規(guī)范,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守道德和法律規(guī)范,愛(ài)惜公司的公共物品。我感覺(jué)最大的勞動(dòng)收獲就是自律。養(yǎng)成良好的勞動(dòng)紀(jì)律和培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)道德同樣是一名教師理應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
2、安全意識(shí)方面。
“安全第一”是一個(gè)永恒的主題,對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)“生命只有一次”,安全生產(chǎn)是一切工作的前提和基礎(chǔ)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),只有做到了安全生產(chǎn),才會(huì)健康發(fā)展,和諧發(fā)展。
每次的安全培訓(xùn)學(xué)習(xí),牢記在心。盡管隱患總有萬(wàn)一的時(shí)候,正如公司經(jīng)理講的那樣“我們不敢保證百分之百不出安全事故,但我們可以延長(zhǎng)事故發(fā)生的周期”。安全是一切的保障,安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,謹(jǐn)記安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,思想上多一道防線(xiàn),工作上多一份認(rèn)真,安全上才能多一份保障,從事安全工作,一定要堅(jiān)決克服僥幸心理和麻痹思想。
汽車(chē)維修過(guò)程中,車(chē)間里車(chē)來(lái)車(chē)往,舉升機(jī)上上下下,一不留神事故就會(huì)發(fā)生在我們身邊,所以每次進(jìn)出車(chē)間或者在操作過(guò)程當(dāng)中,我都會(huì)做好安全防護(hù),保持高度的安全意識(shí),杜絕安全隱患。所以我們?cè)诮逃?特別是我們從事中職教育,很多工作都需要師生去操作機(jī)械)過(guò)程中,要時(shí)時(shí)刻刻給學(xué)生敲響安全的警鐘。
三、發(fā)現(xiàn)自己的不足,明確努力方向,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十四
本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。
1、備課。
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《汽車(chē)修理專(zhuān)業(yè)課程指導(dǎo)綱要》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n。
2、上課。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要用一定的實(shí)習(xí)、實(shí)踐量來(lái)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上課之前的相應(yīng)準(zhǔn)備,檢查教學(xué)設(shè)備技術(shù)狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
汽修專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專(zhuān)業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車(chē)維修企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
本人教授課程數(shù)門(mén),曾教授《汽車(chē)電路維修》、《發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造原理》、《汽車(chē)底盤(pán)技術(shù)》、《汽車(chē)電子與電工技術(shù)基礎(chǔ)》、等。本人取得汽修專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)、高級(jí)技工資格證書(shū)、具備汽車(chē)維修教學(xué)的相應(yīng)能力和條件。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到專(zhuān)業(yè)知識(shí)教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)學(xué)校差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室內(nèi)紀(jì)律和汽車(chē)維修設(shè)備使用安全方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
以上是本人在近一年汽車(chē)維修教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十五
本學(xué)期汽車(chē)專(zhuān)業(yè)研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校教務(wù)處對(duì)教研工作的總體安排和部署為依據(jù),教研組各位老師共同努力,促進(jìn)本專(zhuān)業(yè)教研組成員教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教師從傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式過(guò)渡到新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息化課堂教學(xué)模式,提高專(zhuān)業(yè)教師運(yùn)用信息化教學(xué)的能力,認(rèn)真鉆研教學(xué)方法,努力提高自身教學(xué)水平與專(zhuān)業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升,齊心協(xié)力圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)。
一、堅(jiān)持先教后研的原則開(kāi)展教研活動(dòng),開(kāi)始由形式到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變,注重教研的實(shí)效。
加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)教研組成員教師的交流學(xué)習(xí),定期開(kāi)展教研活動(dòng)。強(qiáng)化教研意識(shí),積極組織開(kāi)展教研活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)建設(shè)軟實(shí)力。專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展是學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的生存之本,除了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo),組內(nèi)成員學(xué)校教師的積極參與,群策群力,同心合力更是優(yōu)化、強(qiáng)化本專(zhuān)業(yè)十分重要的條件,按照學(xué)校的要求,每個(gè)大周的星期四下午是本專(zhuān)業(yè)的教研時(shí)間,在各位組員的積極配合下,基本上每次的教研都按規(guī)定有序進(jìn)行。通過(guò)教研活動(dòng)使得學(xué)校的的教學(xué)工作安排和任務(wù)得到了及時(shí)的落實(shí),切實(shí)解決了諸多專(zhuān)業(yè)教師在教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題,提升了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的整體實(shí)力。在教研組的共同努力下調(diào)整了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的課程設(shè)置,讓課程設(shè)置更科學(xué)合理。
二、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室的功能布置,繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理。
強(qiáng)化“5s”管理,定期不定期對(duì)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行清理和整頓,合理解決實(shí)訓(xùn)室資源緊張的矛盾,探索實(shí)訓(xùn)室使用衛(wèi)生,設(shè)備工具保管等思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下和各部門(mén)的通力配合下,將西邊的實(shí)訓(xùn)室門(mén)鎖進(jìn)行了維修,經(jīng)過(guò)教研組各成員的討論研究后將實(shí)訓(xùn)室的動(dòng)能劃分為電器實(shí)訓(xùn)區(qū)、電控實(shí)訓(xùn)區(qū)、底盤(pán)實(shí)訓(xùn)區(qū),發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)區(qū),技能大賽培訓(xùn)區(qū),并利用閑置的桌椅設(shè)置了理論教學(xué)區(qū),初步為實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化的教學(xué)模式提供了硬件保障。本組各個(gè)專(zhuān)業(yè)教師的積極組織帶領(lǐng)各班級(jí)的學(xué)生對(duì)設(shè)備進(jìn)行了搬遷,并且分批有序的對(duì)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的衛(wèi)生進(jìn)行了多次的打掃?,F(xiàn)在每次在實(shí)訓(xùn)教室的教師都能自覺(jué)的填寫(xiě)實(shí)訓(xùn)室使用記錄,自覺(jué)維護(hù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備,保持實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生。并且實(shí)訓(xùn)室的相關(guān)制度和操作規(guī)程也已經(jīng)上墻,具備了初步的實(shí)訓(xùn)文化布置。
三、省技能大賽越走越穩(wěn),學(xué)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
20__年11月13日我校兩名高三的學(xué)生代表黃岡市參加了湖北省中等職業(yè)學(xué)校中職組汽車(chē)維修技能大賽獲得機(jī)電維修個(gè)人賽項(xiàng)三等獎(jiǎng),這個(gè)成績(jī)來(lái)之不易。今年的賽項(xiàng)全部發(fā)生了變化,單缸活塞拆裝與測(cè)量項(xiàng)目換成了曲軸的拆裝月測(cè)量,故障診斷項(xiàng)目所使用的車(chē)輛也由以前的愛(ài)麗舍車(chē)換成了豐田卡羅拉。項(xiàng)目和車(chē)型的改變使得去年已經(jīng)參賽過(guò)的兩名學(xué)生毫無(wú)優(yōu)勢(shì),通過(guò)今年參賽我擔(dān)任裁判工作體會(huì)到了選手之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),若不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和桂校長(zhǎng)親自開(kāi)車(chē)送我們比賽給我們的巨大鼓舞,我們的選手不可能能有如此出色的發(fā)揮。通過(guò)比賽也更讓我們看到了差距,更讓我們明白如何才能取得好成績(jī)。比賽結(jié)束后我們不斷反思總結(jié),并立即著手從每個(gè)班選出兩名到三名意愿強(qiáng)烈,學(xué)有余力的學(xué)生成立了技能大賽培訓(xùn)專(zhuān)班,利用社團(tuán)的時(shí)間和每天中午和課外活動(dòng)時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,有步驟的對(duì)各個(gè)內(nèi)容進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練各個(gè)擊破?,F(xiàn)在培訓(xùn)班的17名同學(xué)精神飽滿(mǎn),積極培訓(xùn),在12月30日已經(jīng)進(jìn)行了第一輪的比拼,預(yù)計(jì)到明年的4月份將組織第二次較全面的比賽,逐步淘汰選出明年參賽的培訓(xùn)對(duì)象,同時(shí)擴(kuò)大比賽的影響力吸引更多更優(yōu)秀的學(xué)生參與到技能的訓(xùn)練中來(lái)。后發(fā)揮大賽以賽促學(xué),以賽促教,以賽促教的作用,為以后的大賽積累經(jīng)驗(yàn)和人才儲(chǔ)備,爭(zhēng)取明年的大賽成績(jī)能穩(wěn)步提升。
四、高三的備考常抓不懈,明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任。
汽修專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只能參加技能單招考試,單招的院校多導(dǎo)致各考試的理論和實(shí)操的考核重點(diǎn)不一致,復(fù)習(xí)的難度和廣度都比較大,為了進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),結(jié)合近幾年各個(gè)單招院校的技能考核項(xiàng)目進(jìn)行了系統(tǒng)分析和歸類(lèi),讓各個(gè)專(zhuān)業(yè)教師每個(gè)人負(fù)責(zé)一到兩個(gè)類(lèi)別,李凱負(fù)責(zé)電器檢修類(lèi),李子明負(fù)責(zé)保養(yǎng)與維護(hù)類(lèi),胡凱負(fù)責(zé)拆裝類(lèi),劉一群負(fù)責(zé)測(cè)量和檢測(cè)類(lèi)。理論的復(fù)習(xí)共同商討,每個(gè)小周都會(huì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論的考試,按照順序輪流命題,保證復(fù)習(xí)的有效性和針對(duì)性。
五.社團(tuán)工作穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求新,不斷探索。
這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)因?yàn)橛辛它S岡職院的李明、李宇棟、孫威等老師的參與帶來(lái)了新的理念,新的新式,他們有大學(xué)社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)他們的努力大大提高了學(xué)生的興趣,讓社團(tuán)充滿(mǎn)吸引力。吳利祥老師特別是今年兩個(gè)社團(tuán)特別注重實(shí)操能力的培養(yǎng)激發(fā)了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)興趣,開(kāi)闊專(zhuān)業(yè)視野。貼近生活實(shí)際,貼近學(xué)生需求,貼近專(zhuān)業(yè)的社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自主探究能力。在指導(dǎo)教師的安排上讓專(zhuān)業(yè)組的所有教師都參與社團(tuán)中來(lái),充分發(fā)揮各教師的專(zhuān)長(zhǎng),讓學(xué)生在社團(tuán)中充分吸收營(yíng)養(yǎng),使教師在社團(tuán)中進(jìn)步。
現(xiàn)今汽修專(zhuān)業(yè)班級(jí)達(dá)9各,在校人數(shù)接近500人,是學(xué)校的大專(zhuān)業(yè),但不是強(qiáng)專(zhuān)業(yè),在教研的過(guò)程中我們都在思考如何讓專(zhuān)業(yè)得到發(fā)展,豐富專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵。形成專(zhuān)業(yè)特色,塑造專(zhuān)業(yè)品牌,希望將汽修專(zhuān)業(yè)做大做強(qiáng)并為之努力。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中個(gè)專(zhuān)業(yè)教師都反映我們的實(shí)訓(xùn)設(shè)備利用率很低,究其原因是由于在實(shí)訓(xùn)中缺少必須的耗材,比如機(jī)油、汽油、電池充電機(jī)等,買(mǎi)回來(lái)的設(shè)備也已經(jīng)有近五年,大部分設(shè)備需要進(jìn)行一次徹底全面的保養(yǎng)才能保持設(shè)備良好的性能,保證已有的東西可以物盡其用。在本學(xué)期的教研工作中我們看到了我們教研工作的諸多不足,在后期我們將不斷改進(jìn),不斷提升爭(zhēng)取做的更好。
劉一群。
20__年1月5日。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十六
實(shí)作是學(xué)校開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)的核心,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期,我們汽修專(zhuān)業(yè)在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下,堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng),完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段,為提高我校汽修專(zhuān)業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
一、完成的工作及取得的成績(jī):
1、開(kāi)學(xué)初完成兩項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。
2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校幾位老師配合實(shí)訓(xùn)室多次到永聯(lián)汽修廠(chǎng)考察整車(chē)及相關(guān)零配件的購(gòu)買(mǎi)事宜。至學(xué)期末,相關(guān)采購(gòu)工作完成大半,剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門(mén)及教師去完成。
3、6月中旬,學(xué)校老師組織學(xué)生去永聯(lián)汽修廠(chǎng)進(jìn)行教研活動(dòng),組織參觀(guān)了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,聽(tīng)了師傅們的介紹,另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。
4、用企業(yè)開(kāi)設(shè)多門(mén)實(shí)訓(xùn)課,有《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》、《汽車(chē)底盤(pán)拆裝》等,學(xué)校聘請(qǐng)了汽修廠(chǎng)的師傅進(jìn)行實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過(guò)多種實(shí)訓(xùn)操作,提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,取得了很好的效果。
二、學(xué)校建設(shè)方面。
為了使教學(xué)工作常規(guī)化和規(guī)范化,幾年來(lái),學(xué)校大力進(jìn)行實(shí)訓(xùn)室建設(shè),重點(diǎn)在汽修、師資培養(yǎng)方面。
每學(xué)期初,根據(jù)上級(jí)部門(mén)的教研計(jì)劃并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)容,有針對(duì)性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)教學(xué)活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加校各級(jí)部門(mén)組織的教研活動(dòng),學(xué)校特別注重師資培訓(xùn),努力提高教師整體實(shí)力,面對(duì)汽車(chē)行業(yè)的新形勢(shì),汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn),參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐技能。
加強(qiáng)校本研究,積極開(kāi)展汽修專(zhuān)業(yè)課程改革。
近幾年,隨著汽車(chē)專(zhuān)業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的發(fā)展,因此,學(xué)校組織專(zhuān)業(yè)教師,廣泛調(diào)研,不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過(guò)幾年的研究,已取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
目前,汽修專(zhuān)業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式,實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”;實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容,結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際,10-20人一小班一模塊,每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊(有汽修、電工、電焊、、鉗工、空調(diào)制冷等),基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對(duì)汽修人才的技能要求。
當(dāng)然,本學(xué)校規(guī)模較小,還存在很多不足之處,今后還需要向其它學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,汽修專(zhuān)業(yè)一定會(huì)取得很大的成績(jī)。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十七
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的20xx年汽修專(zhuān)業(yè)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
回顧即將過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我在工作中堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力樹(shù)立良好的正面的教師形象,營(yíng)造積極向上的氛圍。同時(shí),著力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和職高學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更多的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作作出總結(jié),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)和改善教學(xué)。
一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,學(xué)生的基礎(chǔ)普遍比較差,為此,我將知識(shí)點(diǎn)細(xì)化和簡(jiǎn)潔化,去掉一些繁瑣的拐彎抹角的'知識(shí)點(diǎn),保留那些容易理解和吸收的部分。至于課堂的類(lèi)型,則根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,每節(jié)課講授35分鐘左右即可,并在課前和課尾加入輕松的環(huán)節(jié),如課前講話(huà)等。然后認(rèn)真寫(xiě)好教案。這樣就做到了每一課都做到"有備而來(lái)",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解盡量做到清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,進(jìn)而向生動(dòng)化發(fā)展,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
另外,注重精講精練,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。
在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在課堂環(huán)節(jié)和課堂把控上,常常請(qǐng)教老教師們的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,改進(jìn)工作。
四、努力提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平:汽修專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為汽修專(zhuān)業(yè)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),定期深入汽車(chē)維修企業(yè)實(shí)踐與學(xué)校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
汽修專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼20x學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,在本學(xué)期我擔(dān)任汽修專(zhuān)業(yè),11汽修班汽車(chē)維護(hù)與故障排除課程的任課老師。每周安排有14個(gè)課時(shí),4個(gè)早自修以及興趣活動(dòng)小組的指導(dǎo)教學(xué)工作。在各位老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)和日常工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
我熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)目的明確,態(tài)度端正,專(zhuān)研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的`知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好課題作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,我進(jìn)行了模塊式一體化的教學(xué)方法,將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,通過(guò)一體化的教學(xué)任務(wù),將相關(guān)知識(shí)融合在一起。從學(xué)生技能技巧形成的認(rèn)知規(guī)律出發(fā)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)基恩能夠的同步提升。
(1)創(chuàng)新的教學(xué)環(huán)境:專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)和技能操作訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,會(huì)使學(xué)生有較多集會(huì)將專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)際反復(fù)對(duì)照、理解。
(2)多樣化的學(xué)習(xí)模式:學(xué)生不但在課室上能聽(tīng)教師講課,通過(guò)黑板。多媒體。實(shí)物學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)相關(guān)知識(shí),也可以通過(guò)小組討論,加深學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,同時(shí),也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。
(3)規(guī)范化的實(shí)訓(xùn)方式:在學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,必須按汽車(chē)總成的規(guī)范要求,進(jìn)行規(guī)范化操作。
(4)標(biāo)準(zhǔn)化的考核:在學(xué)生的關(guān)鍵技能上,我們?cè)谒械膶W(xué)習(xí)項(xiàng)目上進(jìn)行選考。考核的要求和中級(jí)工考證的要求是一致的。我們通過(guò)這樣的考試,使學(xué)生更注重規(guī)范化的操作。同時(shí),通過(guò)考試,學(xué)生知道自己的不足。
(5)綜合化的評(píng)價(jià)方法:對(duì)每一個(gè)學(xué)生在技能訓(xùn)練、學(xué)習(xí)過(guò)程中的綜合能力及技能掌握的程度,進(jìn)行一個(gè)客觀(guān)的評(píng)價(jià),這樣可以讓學(xué)生明白自己的有點(diǎn)和不足。在教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)課堂表現(xiàn)、理論考核、實(shí)踐訓(xùn)練、實(shí)踐考核、小組評(píng)價(jià)五個(gè)環(huán)節(jié)綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
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