學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)（專業(yè)18篇）

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們需要時(shí)常對(duì)各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，成為具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。推薦以下幾本書籍，對(duì)總結(jié)的寫作有很大的幫助和指導(dǎo)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇一

今天是一個(gè)特別的日子――感恩節(jié)。一回到家，我就給媽媽一個(gè)大大的擁抱：“老媽，我愛你！”媽媽笑的眼晴都瞇成了一條線。她是我最想感謝的'人，因?yàn)槭菋寢尳o了我生命，養(yǎng)育我長(zhǎng)大。她每天既要上班又要照顧我，特別辛苦。有什么好吃的媽媽從來不吃，總是留給我吃。媽媽舍不得花錢買衣服，我上特長(zhǎng)班不管花多少錢她都不心疼。我覺得媽媽很不容易，我要聽她的話。

我畫了一張愛心卡想要送給老師。我要感謝我的老師，因?yàn)槭撬齻兘虝?huì)我許許多多的知識(shí)，教給我做人的道理。

感謝父母，感謝老師，感謝幫助我的朋友，因?yàn)槟銈兾业纳罡嗖?！我喜歡這個(gè)溫馨的感恩節(jié)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇二

三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋，9月10日是第37個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，親愛的老師，最美的祝福送給您。

連日來全市上下開展了一系列生動(dòng)有趣、富有意義的新時(shí)代文明實(shí)踐尊師重教活動(dòng)，在暨陽大地上形成了一道獨(dú)特的文明風(fēng)景線。

感恩有你，花式告白。

在教師節(jié)來臨之際，高新區(qū)開展花式祝福征集令，征集與老師之間有趣、感動(dòng)或難忘的故事，征集對(duì)老師滿滿的祝福。征集令發(fā)出后，大家踴躍參與，為老師們獻(xiàn)上最真摯的祝福！

師情花意，樂在創(chuàng)新。

為進(jìn)一步提升青少年尊師重教的意識(shí)，同時(shí)營(yíng)造民族一家親的美好氛圍，近日，申港街道創(chuàng)新村組織轄區(qū)青少年、少數(shù)民族家庭開展“師情花意樂在創(chuàng)新”“我和老師有個(gè)約會(huì)”主題活動(dòng)，感懷師恩，樹立家庭文明新風(fēng)尚。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，青少年們通過折、剪、卷、插、貼等各種方式制作了好看的花束，并在愛心卡上寫下對(duì)老師的美好祝愿，表達(dá)對(duì)老師們的衷心感謝。

青藍(lán)同心，薪火相傳。

近日，周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)在周莊東區(qū)實(shí)小報(bào)告廳召開“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”慶祝教師節(jié)暨“樂群教師”表彰大會(huì)。

活動(dòng)在深情的詩(shī)篇朗誦《黨旗上寫著什么》中拉開了序幕，新老教師在大家的見證下舉行了莊重的“青藍(lán)結(jié)對(duì)”簽約儀式。新教師們豪情萬丈、鏗鏘有力地朗誦了《請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我》。

禮贊園丁，不忘師恩。

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福，近日，新橋鎮(zhèn)新橋社區(qū)開展了“禮贊園丁、不忘師恩”主題活動(dòng)。社區(qū)工作人員和志愿者制作了節(jié)日賀卡，為老師們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福。同學(xué)們通過線上模式為老師錄制了祝福視頻，用自己簡(jiǎn)單真誠(chéng)的方式表達(dá)對(duì)老師的愛。

飲水思源，感懷師恩。

為慶祝第37個(gè)教師節(jié)，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，近日，長(zhǎng)涇鎮(zhèn)南國(guó)村舉辦了以“飲水思源感懷師恩”為主題的道德講堂，學(xué)生家庭、老師代表和村民群眾等參加活動(dòng)?；顒?dòng)通過唱一首歌曲、講一個(gè)故事、看一個(gè)視頻、誦一段經(jīng)典、談一番感悟等環(huán)節(jié)引領(lǐng)大家心懷師恩，尊師重教。

老師，一生授業(yè)，不求回報(bào)老師，一生奉獻(xiàn)，毫無保留，再次祝福天下的老師們節(jié)日快樂~。

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學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇三

學(xué)會(huì)感恩一個(gè)世界上有許多值得我們學(xué)習(xí)的人，即使是擁有最不起眼的工作的人，也值得我們?nèi)ジ兄x。比如：時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊的父母;有些同學(xué)瞧不起的清潔工人;時(shí)時(shí)刻刻為我們站崗的交警;為我們保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔們······可能你們認(rèn)為他們所做的事是理所應(yīng)當(dāng)、是最平常不過的事了，可是他們時(shí)時(shí)刻刻都為我們、為祖國(guó)做著貢獻(xiàn)。我要感謝我的父母，是他們給了我生命，把我養(yǎng)育大，讓我快樂地成長(zhǎng)，是他們告訴了我，要感謝幫助過的人;我要感謝清潔工人，是他們起早貪黑，把街道清掃干凈，讓城市有個(gè)美麗的容貌。你看，世界上每一個(gè)角落都有勤勞的身影;我要感謝交警叔叔阿姨們，他們每天都站在自己的崗位上指揮車輛，讓汽車盡可能地避免發(fā)生交通事故，不管風(fēng)沙還是雨雪，他們都堅(jiān)守著自己的崗位;我還要感謝解放軍叔叔，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上獻(xiàn)出了寶貴的生命，用鮮血換來了我們現(xiàn)在的和平生活，讓我們現(xiàn)在生活得幸福美滿，如果沒有他們，我們就會(huì)在其它國(guó)家的統(tǒng)治下，過著衣不足食的生活;解放軍叔叔是最值得我們感謝的;我要感謝我周圍的所有人，是他們給了我人間的真情：友情和親情。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇四

在我們的一生中，每個(gè)人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實(shí)，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。

我家里雖然是衣食無缺，但和同伴相比，沒有太多精美的玩具，沒有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠(yuǎn)，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

我終于發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會(huì)感恩，才能更加

珍惜

冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來，/感謝春光的

愛

我們要學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福原來像滿天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《我們愛勞動(dòng)》。

勞動(dòng)既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動(dòng)，更加積極地參與勞動(dòng)。

正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我看到姐姐整理時(shí)的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學(xué)著姐姐的樣子，把小學(xué)、中學(xué)和高中三個(gè)階段的書籍做了詳細(xì)的分類，并做上不同的記號(hào)，分別放入書架的不同層次。啊，這方法是再靈驗(yàn)不過了?？?，我用這種方法既能方便以后看書，又整潔。

轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了，大掃除結(jié)束了，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，可看著這個(gè)干凈、整潔的家，都會(huì)心地笑了。

勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了美，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。教育學(xué)家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢。”同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事，來美化我們的小家，才能使祖國(guó)這個(gè)大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！

謝謝大家，我的演講完畢！

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇六

一、班會(huì)目標(biāo)：

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，孝敬父母、學(xué)會(huì)感恩是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)。

3.能夠在日常行為中做到感恩父母。

4.能夠用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。

二、班會(huì)過程：

(一)、班主任寄語：

同學(xué)們，有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的，做著感恩之事的人是高尚的。也許有人會(huì)說，感恩離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然，感恩不像我們想象的那么遙不可及，它常常發(fā)生在我們身邊，時(shí)時(shí)伴隨著我們成長(zhǎng)。通俗地說，感恩就是對(duì)別人的關(guān)懷和幫助抱有感激之心，感謝之意，回報(bào)之舉。在這個(gè)世界上，有許許多多的人或事值得我們?nèi)ジ卸?。但是，最值得我們每個(gè)人去感恩的人，應(yīng)該是我們的父母，今天我們的主題班會(huì)《孝敬父母學(xué)會(huì)感恩》(展示標(biāo)題)。有請(qǐng)商業(yè)滔和曾芷晴同學(xué)為我們主持這節(jié)班會(huì)課。

(二)、感受母愛，品位父愛1.感受母親的愛。

女主持人：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，男主持人：那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

女主持人：人的一生中，想要感恩的人不計(jì)其數(shù)，我們最需要感恩的人是我們的父母。

男女主持人(合)：是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，愛的偉大。

女主持人：這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”

2.生講故事(展示圖片及文字)。

當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃纳仙硐蚯百橘胫?，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍目睹，但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。

1身子彎成的蒼穹中，他探到了一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個(gè)孩子!救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒，在母親的呵護(hù)下，她還酣然熟睡著，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，山崩地裂，并不意味著什么。隊(duì)長(zhǎng)緊緊地把嬰兒護(hù)在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹，橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景。孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮?，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容。隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時(shí)，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你!這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一條特殊的遺囑，一個(gè)偉大的祝福!親愛的寶貝，媽媽愛你!手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。都說是父愛如山，母愛似水，但誰敢說這位母親的脊梁不是一座大山?淚水淹沒全世界的眼睛，也讓全天下的孩子們?nèi)鐝氐子X悟“母愛無邊!”“恩重如山!”(學(xué)生重復(fù))。

男主持人：這是一個(gè)震撼所有人心靈的母愛的故事。這個(gè)故事使我想起了一句話：“流星劃過只是一瞬間，但卻釋放出了最大的美麗?！?/p>

3.母親的詮釋(展示)。

女主持人：業(yè)滔，我想考考你，你知道“母親”一詞英文是怎樣讀嗎?男主持人：母親一詞的英文是不是讀“mother”

男主持人：哦，這個(gè)我可不知道，你能夠告訴我嗎?女主持人：沒問題，我告訴你。

m代表much,媽媽給了我很多很多。

o代表old,媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭t代表tears,您為我流過不少淚。

h代表heart,您有一顆慈祥溫暖的心。

e代表eyes,您注視我的目光總是充滿著愛。

r代表right,您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情男主持人：沒想到，英文里母親一詞還包含這么多意思。

男女主持人(合)：但仍以愛，以溫情，以慈悲，以善良，以微笑，面對(duì)著人生，面對(duì)著她的孩子!

5.品位父親的愛。

6.生講述《奇跡的名字叫父親》。

這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡醫(yī)學(xué)會(huì)議上，有人說要稱它大西洋奇跡，有人建議以死者的名字命名，還有人說要叫它神跡??“夠了”那是一位坐在首席的老醫(yī)生，須發(fā)俱白，皺紋里滿是人生的智慧，此刻一聲大喝，然后一字一頓地說：“這個(gè)奇跡的名字，叫父親”

7.聽故事，談感受。

女主持人：父母親的愛，超越了生與死的界限;凝結(jié)著父母對(duì)我們的一片愛心和殷殷期盼。

在小組內(nèi)說說自己聽完這兩個(gè)故事之后的感受8.展示：

世間最神圣的愛是父母之愛。

世間最博大的情懷是父母的胸懷愛我們的父母吧。

因?yàn)橹挥兴麄儾哦媚愕囊磺小?/p>

只有他們才會(huì)不計(jì)生死去愛他們的孩子。

3女主持人：父愛如山，母愛如水。父母對(duì)我們的愛，我們一輩子都讀不完。為了孩子，父母舍棄生命都在所不惜。同學(xué)們，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記父母的愛，對(duì)他們心懷感恩之心，請(qǐng)欣賞歌曲《念親恩》，回想一下父母對(duì)我們的關(guān)愛。

9.如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母?男主持人：“親恩應(yīng)該報(bào)，應(yīng)該惜取孝道”多么感人的歌詞，多么美妙的音樂!

女主持人：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

男主持人：同學(xué)們，我們可以為陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種.種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧啊!

女主持人：認(rèn)識(shí)了親情，體驗(yàn)了親情，那我們應(yīng)該如何回報(bào)親情呢?下面請(qǐng)同學(xué)們分小組討論交流，如何以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。討論時(shí)間大約是4分鐘。

男主持人：時(shí)間到!讓我們一起交流如何用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言?！?。

(師點(diǎn)評(píng))：同學(xué)們都說得很好!希望你們把剛才所說的付諸行動(dòng)。我想，如果你們能認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，端端正正做人，聽父母的教誨，就是對(duì)父母最好的回報(bào)!!

女主持人：同學(xué)們，父母對(duì)我們付出了全部的心血，我們是該說謝謝的時(shí)候了!請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛男慰ㄆ蠈懮蠈?duì)父母的感激的話。

男主持人：現(xiàn)在，讓我們向我們的父母高聲宣誓展示：

親愛的爸爸媽媽——。

我們從現(xiàn)在開始，

在思想品德上讓你們安心;在學(xué)習(xí)上讓你們放心;在生活上讓你們省心;。

我們不再辜負(fù)父母心!

三、結(jié)束部分(3”)。

女主持人：父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起;男主持人：父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸耀;女主持人：可就是這樣的雙親，在你跌倒的時(shí)候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功!

男女主持人(合)：同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。感恩父母，從現(xiàn)在做起，做點(diǎn)滴做起!愿天下所有父母健康、平安、幸福!!讓我們用感恩的心來感謝一切幫助過我們的人!

(伴隨歌曲《感恩的心》，屏幕出現(xiàn)“愿天下所有父母健康、平安、幸福!”)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇七

父母皆艱辛，尤以母為篤?！煳酢秳裥⒏琛?。

孝順理當(dāng)然，不孝不如禽。——徐熙《勸孝歌》。

讒惑英主心，恩疏佞臣計(jì)?！畎住洞鸶呱饺思娉蕶?quán)、顧二侯》。

他日見張祿，綈袍懷舊恩?！畎住端汪斂㈤L(zhǎng)史遷弘農(nóng)長(zhǎng)史》。

勿言草卉賤，幸宅天池中?！蚣s《詠新荷應(yīng)詔》。

兒身將欲生，母身如在獄?！煳酢秳裥⒏琛贰?/p>

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇八

活動(dòng)目的：

1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。

3、通過活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)理念：

本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1.布置黑板和教室。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。

4、《父親》、《感恩的心》、《燭光里的媽媽》歌曲錄音。活動(dòng)過程：

一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開始。

合：大家下午好!八年5班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》。

甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。

乙：我們不斷地接受著父母無私給予我們的愛的雨露。

甲：同學(xué)們，你們一定還記得5月12日，就在母親節(jié)的第二天，四川汶川發(fā)生的那一場(chǎng)地震。有許多的父母在這失去了生命。

乙：其中一對(duì)母子被埋在廢墟下整整5天，五天呀!當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他們的時(shí)候，壓在廢墟下的這位母親，雙膝跪地，用自己的身軀庇護(hù)著孩子。幾個(gè)月大的孩子安然無恙，而這位母親卻永遠(yuǎn)的離開了人間。這位母親留下一條手機(jī)信息：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你!

甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)。

感恩父母的愛。

我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大。

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的。

常懷感激之情的生活是最甜美的。

有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽。

有一個(gè)人最要感謝。

有一個(gè)人最應(yīng)感恩。

它就是--“媽媽”

面對(duì)媽媽深沉的感情。

聆聽媽媽殷切的心愿。

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!

父母的愛說不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。

學(xué)會(huì)感激--感激我的父母，

因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激--感激我的老師，

因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感激--感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。

學(xué)會(huì)感激--感激我周圍的一切，

因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。

不要忘記說聲--“謝謝”

在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多。

三、回憶、感動(dòng)——訴說父母的愛。

甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……乙：溫暖的陽光，慈祥的您，我們的父母雙親。甲：父親，您是一縷陽光，絲絲屢屢地溫暖著我。乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>

合：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。沒有雨露，就沒有五谷的豐登。沒有源泉，就沒有生命的可貴。沒有父母，就沒有了我們。

甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無私的愛給了我們。

乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。

四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問卷”

甲：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?

2、下班回家后，還要為你做些什么?

3、你知道爸爸、媽媽的生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?

4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢?

5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?

6、你會(huì)厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?

7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎?

8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?

9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?

10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?

11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?

12、你會(huì)因父母文化層次和社會(huì)地位而看不起他們嗎?

13、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會(huì)抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

14、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

15、你會(huì)為父母做家務(wù)活，幫他們洗衣服等力所能及的事減輕父母負(fù)擔(dān)嗎?

16、你外出時(shí)，有沒有在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母?

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說明。

甲(總結(jié))：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來是多么微不足道啊!我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃儉用，日夜操勞!只要聽到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢，而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng)。

五、學(xué)生才藝表演。

1、獨(dú)唱《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)。

2、合唱歌曲《感恩的心》。

3、劉晨寶、焦磊(生活小片段1);劉穎、劉臻(生活小片段2)主持人總結(jié)發(fā)言。

六、感恩父母方案大搜尋(學(xué)生發(fā)言)。

甲：該說“謝謝”的時(shí)候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。

乙：行動(dòng)起來，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

八、宣布活動(dòng)結(jié)束。

甲：非常感謝班長(zhǎng)的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。

乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風(fēng)，那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。

乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說聲：“爸爸、媽媽，我們真的感激您們!”甲：感恩是一杯美酒，乙：感恩是一曲頌歌。

合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!

乙：最后感謝班主任以及在座老師參加我們的班會(huì)?，F(xiàn)在，我宣布八年五班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇九

感恩節(jié)(thanksgivingday)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日，由美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。在美國(guó)，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國(guó)的感恩節(jié)時(shí)間不同，10月第二個(gè)星期一。像中國(guó)的春節(jié)一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一，與美國(guó)的哥倫布日相同。

11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

感恩節(jié)的創(chuàng)立早于美利堅(jiān)合眾國(guó)的建立。16世紀(jì)末17世紀(jì)初，當(dāng)北美洲的大部分地區(qū)還是處女地時(shí)，位于大西洋彼岸的英國(guó)正在進(jìn)行轟轟烈烈的宗教改革運(yùn)動(dòng)。此時(shí)的英王詹姆士一世獨(dú)尊國(guó)教，大肆打壓其他的宗教。信奉加爾文教,不滿國(guó)教的清教徒面對(duì)殘酷的迫害，選擇了出走。他們要尋找一個(gè)信仰自由之邦，維持按照自己的方式崇信上帝的權(quán)力。剛被哥倫布發(fā)現(xiàn)不久的新大陸美洲成為他們的首選。那里不但地域遼闊、物產(chǎn)豐富，而且很多地方還是未開發(fā)之地，沒有國(guó)王，沒有議會(huì)，也沒有宗教審判。

感謝上帝和印第安人：按照古老的航海傳統(tǒng)，移民們首先登上了一塊高聳于海面上的大礁石。五月花號(hào)上禮炮轟鳴，人聲鼎沸，共同慶祝新生活的開始。這塊礁石后來被稱為普利茅斯石，成為北美洲新英格蘭第一個(gè)永久性殖民地的歷史見證。

加拿大感恩節(jié)是每年十月第二個(gè)周一，2013加拿大感恩節(jié)是10月14日，星期一。

加拿大許多傳統(tǒng)是源於英國(guó)，當(dāng)然感恩節(jié)也是。加拿大的感恩節(jié)是無關(guān)宗教的。慶豐收、感謝大自然、感謝上蒼，賜給我們豐沛的陽光與甘露，讓谷物生長(zhǎng)，使我們平安又度過一年，是感恩的主題。一家人團(tuán)聚一堂，享用烤火雞和南瓜派是最經(jīng)典的感恩節(jié)畫面。

每年11月的第四個(gè)星期四被定為感恩節(jié)。2013年的美國(guó)感恩節(jié)是11月28日，星期四。

作為美國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，人們?cè)谶@一天無論身在哪里，都會(huì)盡量趕回家里與家人團(tuán)聚;感恩節(jié)當(dāng)天大餐的主菜永遠(yuǎn)留給烤火雞;而享用完感恩大餐，人們最感興趣的事情就是去商店搶購(gòu)特價(jià)商品，美國(guó)人將自己一早起來排隊(duì)搶購(gòu)商品的習(xí)慣叫做earlierbird，將感恩節(jié)后面的星期五叫做黑色星期五(blackfriday)，因?yàn)樵谶@一天商家的營(yíng)業(yè)額都是一年中最好的。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十

手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。下面是關(guān)于感恩英語手抄報(bào)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

感恩英語手抄報(bào)1

感恩英語手抄報(bào)2

感恩英語手抄報(bào)3

世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是母親！

是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心、照顧。

記得在我三歲那年，我的體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，而且多數(shù)是在半夜。每當(dāng)我一發(fā)燒，您就連忙起床，衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下，然后坐在我的身邊，用棉球蘸點(diǎn)酒精擦我的額頭、手心等處，每隔兩分鐘擦一次，每隔十五分鐘檢查一次體溫，就這樣直到我的燒退了一點(diǎn)您才安心躺下，而這時(shí)天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫(yī)院?？粗＞氲拿嫒菖c熬紅的雙眼，我心里很難過。

母親，您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教會(huì)我怎么做人。教會(huì)我向困難挑戰(zhàn)，在困難面前不低頭。所以我要感謝您——母親，感謝您對(duì)我的教育。

有一次，老師讓我當(dāng)組長(zhǎng)，這是我第一次當(dāng)組長(zhǎng)，所以我很怕，怕自己做不好，回家后，您看到我悶悶不樂的樣子，就問我原因，于是我把這件事告訴了您，并說我不想當(dāng)，讓您與老師說一聲，您聽后安慰我說：“別怕，老師既然選你當(dāng)，說明老師相信你有這個(gè)能力。再說這也是個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，要相信自己，只要有信心一定能做好。不如你先去試試，如果真做不好再給老師說?！焙髞砦野茨f的做，結(jié)果我真的做的很好。

??！母親，您就像一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲您的淡泊，一生一世飲的都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛，是您絲絲的柔情。

母親，我一定聽您話好好學(xué)習(xí)，將來成為國(guó)家的棟梁之材，我知道，這就是對(duì)您最好的回報(bào)！

美國(guó)的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的'朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，我們坦然面對(duì)；在組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助。

常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激與懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福與喜悅。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助與鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨與蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦與災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾與你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十一

2、父子有親，君臣有義，夫婦有別，長(zhǎng)幼有敘，朋友有信。孟子。

3、惟孝順父母，可以解憂。孟子。

4、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運(yùn)于掌。孟子。

6、父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。孔子。

7、父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。《論語》。

8、賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移?！秴问洗呵铩贰?/p>

10、侍于親長(zhǎng)，聲容易肅，勿因瑣事，大聲呼叱。周秉清。

11、母親是沒有什么東西可以代替的。巴金。

12、凡為父母的，莫不愛其子。陳宏謀。

14、重資財(cái)，薄父母，不成人子。朱柏廬。

15、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。老舍。

16、世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。高爾基。

17、誰拒絕父母對(duì)自己的訓(xùn)導(dǎo)，誰就首先失去了做人的機(jī)會(huì)。哈吉阿布巴卡伊芒。

18、所有杰出的非凡人物，都有出色的母親。狄更斯。

20、天地之性，人為貴;人之行，莫大于孝，孝莫大于嚴(yán)父?！缎⒔?jīng)圣至章》。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十二

感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。

1620年，一些朝圣者(或稱為清教徒)乘坐“五月花”號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ふ垓v了兩個(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。

在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們?cè)诘谝粋€(gè)春季開始播種。整個(gè)夏天他們都熱切地盼望著豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個(gè)日子來感謝上帝的恩典。多年以后，美國(guó)總統(tǒng)宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒?dòng)便定在這一天，直到如今。

今天的感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

經(jīng)有兩個(gè)人在沙漠中行走`他們是很要好的朋友`在途中不知道什么原因`他們吵了一架`其中一個(gè)人打了另個(gè)人一巴掌`那個(gè)人很傷心很傷心`于是他就在沙里寫道：“今天我朋友打了我一巴掌”`寫完后`他們繼續(xù)行走`他們來到一塊沼澤地里`那個(gè)人不小心睬到沼澤里面`另一個(gè)人不惜一切`拼了命地去救他`最后那個(gè)人得救了`他很高興很高興`于是拿了一塊石頭`在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”。

朋友一頭霧水`奇怪得問：“為什么我打了你一巴掌`你把它寫在沙里`而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?`那個(gè)人笑了笑`回答道：”當(dāng)別人對(duì)我有誤會(huì)`或者有什么對(duì)我不好的事`就應(yīng)該把它記在最容易遺忘`最容易消失不見的地方`由風(fēng)負(fù)責(zé)把它抹掉`而當(dāng)朋友有恩與我`或者對(duì)我很好的話`就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方`盡管風(fēng)吹雨打也忘不了?！?/p>

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十三

1、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。

2、辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您：“節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!”

3、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們!

4、敬愛的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您。

5、存一份懷念在心深處地久天長(zhǎng)直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛的老師。

6、想念您，懷念您——老師!對(duì)您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安!

7、對(duì)您的謝意，無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!

8、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大;——謝謝您，我尊敬的老師!

9、您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十四

1、感恩老師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書伴我成長(zhǎng);感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

2、感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

3、不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

4、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業(yè)?白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!

5、老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)該感激他們。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十五

人人都有媽媽，可小布爾卻沒有。他每天早晨做的第一件事就是看一眼媽媽的照片，然后問爸爸：“為什么我沒有媽媽呢?”慈愛的爸爸總是指著照片回答道：“她就在你的身旁呀!”

小布爾剛上二年級(jí)，他三歲時(shí)媽媽就因癌癥去了另一個(gè)世界，后來的日子里，他的媽媽就是那張照片。小布爾放學(xué)后，看著同學(xué)們的媽媽把自己的`寶貝帶走，聽著他們向媽媽要求去游樂園、逛超市，心里別提有多難過。

又是一個(gè)星期六的夜晚。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，小布爾總是喜歡坐在花園里的搖椅上借著月光數(shù)星星。突然，他看到，空中有兩顆發(fā)亮的星星很像媽媽的大眼睛，便向“大眼睛”許愿：上帝啊，讓我見到媽媽吧!小布爾拿出照片，卻發(fā)覺媽媽不在里面?；仡^一看，卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽在自己的身后!但小布爾并沒有驚得大呼小叫，這連他自己都覺得非常奇怪。媽媽從身上取出一小袋小布爾的最愛--紅櫻桃，小布爾激動(dòng)萬分，他知道，自己的媽媽回來了!于是，小布爾和媽媽坐在搖椅上吃起紅櫻桃。

第二天早晨，小布爾被陽光與鳥鳴喚醒了，其實(shí)他昨晚只是做了一個(gè)夢(mèng)，但他相信，媽媽真的來過。小布爾告訴爸爸，爸爸認(rèn)真地聽著，然后微笑著說：“你的媽媽回來了?！?/p>

再后來，他們甚至去看過自由女神像，看過埃菲爾鐵塔……。

小布爾每個(gè)星期六晚上都無比快樂!因?yàn)?，只有在這個(gè)時(shí)候他才能感受到人世間最溫暖的東西--媽媽的愛!

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十六

老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!

傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十七

3、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

4、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

5、父恩比山高，母恩比海深。

6、可憐天下父母心。

8、父母之恩，水不能溺，火不能滅?！疤K聯(lián)諺語。

9、母愛是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)。

10、世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)。

學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩的手抄報(bào)篇十八

感恩節(jié)（thanksgivingday）是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由美國(guó)各州臨時(shí)決定。直到美國(guó)獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國(guó)性節(jié)日。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會(huì)從星期四持續(xù)到星期天。

1879年加拿大議會(huì)宣稱11月6日是感恩節(jié)和全國(guó)性的假日。在隨后的年代，感恩節(jié)的日期改變了多次，直到在1957年1月31日，加拿大議會(huì)宣布每年十月的第二個(gè)星期一為感恩節(jié)。

除了美國(guó)、加拿大，世界上還有埃及、希臘等國(guó)家有自己獨(dú)特的感恩節(jié)，但英國(guó)、法國(guó)等歐洲國(guó)家卻與感恩節(jié)絕緣，也有學(xué)者倡議設(shè)立“中華感恩節(jié)”，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

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