總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長(zhǎng)思考的問(wèn)題，我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫(xiě)作水平。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇一
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，那里一年四季風(fēng)景優(yōu)美，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，但是最美的就那條清澈見(jiàn)底的小溪了。我家門前就有一條，那條小溪從北到南地流淌著溪水特別純凈，一眼可以望到底，清澈透明。
春天，小溪的水融化了就會(huì)發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲，好像在唱歌一樣，到了夏天，小溪里的魚(yú)兒們活蹦亂跳的，這時(shí)候我們開(kāi)始下水捉魚(yú)，蝦，蟹，螺絲，還有的小朋友在里面洗澡，大家玩的可開(kāi)心了。
到了秋天，天氣變涼了，也不那么炎熱了，但我一然很開(kāi)心，我又可以到小溪邊看落葉了，落葉像一只只飛舞的蝴蝶，好看極了。
轉(zhuǎn)眼之間，到了冬天，雪花紛紛飄落下來(lái)，小溪結(jié)冰了，小魚(yú)，小蝦也都看不見(jiàn)了，我很想在上面滑冰，那樣一定很好玩，也一定很有趣。
家鄉(xiāng)的小溪，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇二
小溪旁邊是梯田。春天，一層一層的梯田里長(zhǎng)滿金黃色的油菜花、綠油油的麥苗，老遠(yuǎn)看上去，像一條條彩色鏈子。田里的農(nóng)民伯伯在鋤草、施肥，辛勤地勞動(dòng)著。小溪兩旁有蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、棗樹(shù)……都開(kāi)了花，小溪的水里就像落上了五彩的云。
秋天來(lái)了，大雁南飛，農(nóng)民伯伯們揮舞著鐮刀，收獲金黃的稻谷。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)和棗樹(shù)結(jié)滿了“紅瑪瑙”、“金元寶”，樹(shù)枝都被壓得彎下了腰。你知道嗎，有時(shí)熟透了的果子，還“撲嗒撲嗒”往溪水里掉呢！
改革開(kāi)放以來(lái)，在咱們農(nóng)村，人們千方百計(jì)利用小溪的水來(lái)澆灌莊稼和果樹(shù)，使兩岸的莊稼、果樹(shù)年年獲得大豐收。小溪清清的'水里，常常映現(xiàn)出到這里飲用小溪水的人們的笑臉。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇三
我的家鄉(xiāng)在五莊村，家鄉(xiāng)最亮麗的風(fēng)景在我看來(lái)是兩條小溪了。一條大的小溪可以洗衣物，一條小的小溪是我的最愛(ài)，我叫它“小小溪”。小小溪里的小米蝦可多了。
夏天的早晨，小小溪是芬芳清香的。小溪的旁邊長(zhǎng)滿了各色的花：紫色的、黃色的、白色的，現(xiàn)在我都記不得它們的花名了，只記得五彩繽紛的，特別漂亮。只要花兒一開(kāi)，蜜蜂啊，蝴蝶啊就在花叢中流連忘返。特別是那夜來(lái)香，到了上午10點(diǎn)多就全收攏了，不給蜜蜂采蜜，好像它要閉眼休息似的。蜜蜂們也不生氣，“嗡嗡嗡”的采別的花去了。
到了中午，我們村里的小伙伴結(jié)成隊(duì)直奔這里的小溪。五六歲的有，十二三歲的也有，他們是來(lái)抓小米蝦的。淘氣的小米蝦們東躲西藏，可把小伙伴們氣壞了。他們沒(méi)有耐心用手小心翼翼抓了，就用網(wǎng)鋪到水里去，往上一提，可提上來(lái)的都是些泥巴石子和樹(shù)葉子。小米蝦們都躲在草叢里偷樂(lè)呢。
到了黃昏，紅紅的晚霞映照在水面上，忽明忽暗的美麗極了。
假期里，我最喜歡去的地方是小小溪了，特別是夏天。有一天，我突然想，這小小溪是單屬于我們的，如果屬于更多的小孩那該多好。怎樣才能讓其他小朋友知道這條小小溪呢？回到學(xué)校，我告訴了我的同學(xué)。我同學(xué)來(lái)了，小小溪笑得更歡了。
小小溪帶著它的夢(mèng)想，歡跑著，跑出了村莊，融入了千島湖。那藍(lán)藍(lán)的湖水溢滿了小小溪美麗夢(mèng)。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇四
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)村莊里，村邊的那條小溪不挺地流淌。它永遠(yuǎn)是那樣清澈，那樣可愛(ài)。春天的小溪，岸邊肥美的青草，樹(shù)木，都長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。溪水歡快地奔流著，一只只可愛(ài)的小燕子，從溪面上掠過(guò)，水面映出它們輕快靈活的.身影。此時(shí)，漫步河邊，捧上清清涼涼的河水，一定感覺(jué)全身愉快。夏天的小溪，兩邊的樹(shù)木，像威武的軍人，在夜晚巡邏。大雨連下了兩天兩夜，直到太陽(yáng)高高地掛在天空，炎熱的夏天，小伙伴們?cè)谛∠锩~(yú)蝦。秋天的小溪，枯黃地落葉輕輕地飄落下來(lái)，猶如給小溪鋪了一層柔軟的地毯。小河邊的田野里，農(nóng)民伯伯收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高梁。冬天的小溪，呼嘯的北風(fēng)卷來(lái)了翩翩起舞的雪花，覆蓋在冰面上，像給小河蓋上了一層厚厚的棉被。這就是我家鄉(xiāng)的小溪，在我心里它永遠(yuǎn)是那么光彩奪目！
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇五
我的老家丁河村，那里綠樹(shù)成蔭，群山環(huán)繞，空氣清新甜潤(rùn)，花草在山上到處都是。雖然有這么多的美景，但是我還是最喜歡爺爺門前的那條小溪。那條小溪清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)溪流底下，長(zhǎng)滿青苔的大石頭；小溪很淺，淺的剛沒(méi)過(guò)我的小腿；小溪還很綠，綠的好像被水里的青苔染過(guò)似的。水里有幾只蝌蚪和幾條小魚(yú)游來(lái)游去，偶爾還有幾只小鴨子在水面上嬉戲，他們一會(huì)兒扎進(jìn)水里，一會(huì)兒又探出頭來(lái)，好像在和溪水里的小魚(yú)捉迷藏哩！每天小溪?dú)g快的流淌，仿佛在給大自然奏出優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的交響曲。早上，女人們拿著衣服肥皂，到溪水里去洗衣服；中午太陽(yáng)照在水面上。反射出紅的光，綠的光，紫的光……五顏六色，光彩奪目，真好看。
我和幾個(gè)小朋友在溪水邊打水漂，真好玩。晚上水面靜悄悄的，一輪明月照在水面上，好像月亮掉下來(lái)似的。我好像聽(tīng)見(jiàn)青蛙、蚱蜢在開(kāi)演唱會(huì)呢！在演唱會(huì)上他們盡情的歌唱著，那聲音真好聽(tīng)。暑假里這條小溪就成了孩子們的天堂。中午大人們帶著我們?nèi)ハ锿妗Ｎ覀児庖路?，跳進(jìn)水里盡情的.嬉戲著。這個(gè)把水潑到那個(gè)人的身上，那個(gè)又把水潑到這個(gè)人的身上。還有些會(huì)游泳的就藏在水里，撓同伴的癢癢。還有人偷偷地走到同伴的后面，在背后搞突然襲擊。那場(chǎng)面真是熱鬧?。∥覀兙瓦@樣一直玩到精疲力盡了才回家。真美??！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇六
我的家鄉(xiāng)有一條明亮的小溪，我非常喜歡它，因?yàn)樗錆M生機(jī)。
秋霧籠罩在水面上，好象秋姑娘怕小溪著涼，給小溪穿上了一件薄紗衣，小溪可高興了，不停地扭動(dòng)著自己嬌小的身子，一束束水花飛舞起來(lái)，哇！好大的一朵菊花呀！水花如同各種花卉，在太陽(yáng)的照耀下，花卉變成金色的“花”，千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷。
中午到了，小溪脫下了薄紗衣，高興地跳了起來(lái)。我拿起一把小椅子，帶著小魚(yú)桿、魚(yú)食，興沖沖地跑向小溪，我把豬肉鉤在魚(yú)鉤上，等待著小蝦來(lái)吃，不一會(huì)，小蝦們像趕集似的聚攏來(lái)，很快，我就釣到四只小蝦，我興致越來(lái)越高，直到中午吃飯，我才回家。
夜晚的小溪顯得十分平靜，月光照在水面上，出現(xiàn)了兩個(gè)月亮，所有的東西都十分安靜，像是被小溪吸引過(guò)去了。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇七
我家的門前有一條清澈而透明的小溪，每當(dāng)你靠近這條小溪時(shí)，你就能數(shù)清這條河里的石塊和小魚(yú)。從遠(yuǎn)處看，這條小溪就像發(fā)亮的、磨平的白玉石，從近處看這條小溪你能看見(jiàn)許多的石塊。
小溪的另一邊是一座大山，這座大山昂首挺胸，山上的樹(shù)顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個(gè)山野好像一片綠海。
小溪的這一邊是兩棵僅僅相連的樹(shù)，像兩個(gè)兄弟在那里嬉戲地玩耍。
我在水里看見(jiàn)有兩只螃蟹在一塊兒打架，非常有趣。
我家的小溪非常的美，我喜歡我家的小溪。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇八
我的家鄉(xiāng)在浙江泰順，那里有一條美麗、清澈的小溪。
記得小時(shí)候，我和小伙伴在小溪里嬉戲、打水仗、捉魚(yú)、摸蟹等，那些哥哥姐姐在溪邊寫(xiě)生作畫(huà)、散步、作詩(shī)。就這樣，這條普普通通的小溪，給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)。
傍晚，太陽(yáng)慢慢地向西邊落下，在溪面上灑下了金色的余輝，溪水金光閃耀，美麗極了。晚上，溪水像一塊細(xì)沙巾一樣，月亮、星星的影子都像是她的裝飾。
家鄉(xiāng)的小溪真美麗，我喜歡家鄉(xiāng)的那條小溪。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇九
我的家鄉(xiāng)在龍沙，那里有一條美麗而清澈的小溪。它映著藍(lán)天白云，襯著綠樹(shù)紅花，非常美麗！
春天的小溪清澈見(jiàn)底，水底的石頭清晰可見(jiàn)。溪上有石橋，溪畔有綠草。每日拂曉，農(nóng)民伯伯便提著農(nóng)具，踏著石階到河對(duì)岸耕地耘田。每到夕陽(yáng)西下，他們才談笑風(fēng)生，姍姍而歸。
夏天，本是驕陽(yáng)似火的季節(jié)?？墒?，小溪卻唱起了歡樂(lè)的歌。那曲子真是天籟之音，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”啊！城里再高檔的音箱發(fā)出的聲音也沒(méi)法與之媲美。
秋天到來(lái)，金黃色的落葉在空中盤旋飄蕩，仿佛給大地鋪上一層金黃色的地毯。一葉知秋，秋天的小溪汩汩地流淌，和著洋溢在田野間那豐收的喜悅，更是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌！
冬天，天氣轉(zhuǎn)涼，溪面水平如鏡，小溪宛如一個(gè)安詳?shù)睦先?。一陣風(fēng)掠過(guò)，溪面上泛起波紋，讓人又覺(jué)得它是一個(gè)詩(shī)人。有人說(shuō)，冬天是單調(diào)的季節(jié)。殊不知，這小溪卻為龍沙的冬天蒙上了一層美麗的輕紗。
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四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)沙。我的家鄉(xiāng)有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的樹(shù)枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，是那么自然。
即使天旱，這條小溪也不會(huì)干涸。人們平?？克鼇?lái)清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)。小蝦。小螃蟹。我們并不是捉來(lái)吃，只是捉來(lái)玩。
小溪上有一條小小的橋，橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)五顏六色的花兒丟到小溪里，讓小溪的溪水把它帶到遠(yuǎn)方。我家離小橋很遠(yuǎn)，騎單車至少也要幾十分鐘，就別說(shuō)走路了。
故鄉(xiāng)的人們有各自的姓，有的姓謝，有的姓吳，有的姓送。大家過(guò)著“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。那美好的印象，讓我一輩子也不會(huì)忘記。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十一
家鄉(xiāng)的小溪是一幅美麗的圖畫(huà)，它深深地印在我的腦海里。每次想起，我都仿佛又置身在那美麗愜意的小溪邊了。
“嘩，嘩，嘩”，聽(tīng)，小溪又再唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)歡迎我們了。“撲通”一聲，一只黑白相間的小魚(yú)從水里躍起，在水花中，一下子消失了。我加快腳下的步伐，想去一睹小魚(yú)潛水的'優(yōu)美姿態(tài)。只見(jiàn)，小溪的水淺淺的，緩緩地流著。小溪很清，低頭可見(jiàn)許多小魚(yú)：有的在悠閑地吐著泡泡，有的喜悅地濺起白色的水花，有的三五成群快活的嬉戲。那細(xì)長(zhǎng)碧綠的柳枝，倒映在湖面上。水靜靜的，像一面明亮的大鏡子。水底有光滑的大石頭，要是你踩上去準(zhǔn)會(huì)滑倒。
小溪的旁邊有許多柔軟的沙子，踩上去就像棉被似的，舒服極了！一群群小蝌蚪從我腳下游過(guò)，有的還是一個(gè)黑溜溜的小腦袋，有的才長(zhǎng)出一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴，還有的后腿都長(zhǎng)出來(lái)了，它們一起去尋找自己的媽媽。
這就是美麗的小溪，這就是我家鄉(xiāng)美麗愜意的小溪，我非常喜愛(ài)她。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十二
全國(guó)第三屆青少年冰心文學(xué)大賽銅獎(jiǎng)小溪廣東省深圳市福田區(qū)新蓮小學(xué)二(1)班張馨元小溪每天都和瀑布姐姐一起玩耍，有一天，小溪對(duì)瀑布姐姐說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)大海的風(fēng)景很美麗，我想去大海看看！”瀑布姐姐說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)大海在很遠(yuǎn)的地方。“小溪堅(jiān)定的說(shuō)：“我不怕！“太陽(yáng)公公聽(tīng)了它們的對(duì)話，就對(duì)小溪說(shuō)：“大海那么遠(yuǎn)你能去到嗎？”小溪說(shuō)：“只要我堅(jiān)持到底，就一定能去到。”說(shuō)完，小溪就和瀑布姐姐告別，帶著瀑布姐姐的美好祝福上路了。小溪往前走呀走，忽然，刮起了一陣大風(fēng)，把它吹得東倒西歪，它咬緊牙關(guān)，悶頭向前跑，風(fēng)娃娃走了，小溪又唱著歌繼續(xù)上路了。走著走著，一塊大石頭擋住了小溪的去路，但是小溪一點(diǎn)也不怕，它還是用力的'往前沖，用力的往高處跳，最后，終于跳過(guò)了大石頭。經(jīng)過(guò)了好多個(gè)晝夜的努力，小溪又累又困，幾乎走不動(dòng)了，它有點(diǎn)想放棄了，這個(gè)時(shí)候，天空飛來(lái)了一只非常美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo)對(duì)它大聲說(shuō)：“小溪加油，前面就是大海了！“小溪聽(tīng)了感到很高興說(shuō)：“謝謝你！”用力的往前沖，最后，終于到達(dá)了大海，小溪高興極了，它終于能看見(jiàn)美麗的大海了！小溪真勇敢呀！以后我要向它學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中，不怕困難。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十三
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的作品，整本書(shū)用第三人稱的口吻講述作者自己的童年和童年里發(fā)生的件件令人愉悅、幸福的事。
小豆豆是一個(gè)調(diào)皮的孩子，在一年級(jí)就被退了學(xué)，媽媽想把她送到一個(gè)叫做“巴學(xué)園”的學(xué)校上學(xué)，她對(duì)校長(zhǎng)小林宗作先生有種特別的好感，原因就在于小林老師獨(dú)特、別具一格的方式和對(duì)孩子們的關(guān)心和她之前那些苛刻的老師是完全不一樣的。
翻開(kāi)這本書(shū)，我真的很難想到這是二年級(jí)孩子讀的書(shū)，仿佛它對(duì)高年級(jí)的我也有種特殊的吸引力。就像翻開(kāi)書(shū)就再也不愿合上。
看書(shū)，隨著書(shū)中的人物喜、怒、哀、樂(lè)，就覺(jué)得自己好像就是書(shū)的作者，仿佛就看到了小豆豆那可愛(ài)的表情。
全本書(shū)中最讓人發(fā)笑的應(yīng)該就是《放回原處》這一章。小豆豆最喜歡的錢包掉到廁所里了!小豆豆竟然把廁所的掏口打開(kāi)，拿了個(gè)大勺子挖自己的錢包!這些在我們看來(lái)都是很荒唐很愚蠢的事，可是校長(zhǎng)小林宗作先生看到小豆豆“制造”出的“小山”后竟然說(shuō)：“弄完以后，要把這些都放回去?！比缓笥钟崎e地踱著方步走開(kāi)了。或許這在我們眼里是不可思議的，但是在天真的小豆豆和慈愛(ài)的校長(zhǎng)先生眼里這件事就變成了“理所當(dāng)然”。
最能表露出校長(zhǎng)慈愛(ài)的，是《最差的衣服》這一章，校長(zhǎng)先生考慮到頑皮的孩子們會(huì)鉆鐵絲網(wǎng)，這會(huì)使衣服破掉，而頑皮的孩子在玩的時(shí)候也會(huì)擔(dān)心“如果衣服臟了的話，回家會(huì)挨罵的!”所以，校長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)讓孩子們穿最差的衣服到學(xué)校來(lái)吧?！边@樣孩子們就能無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了，就不必害怕因?yàn)榕K或弄破衣服而回家后挨罵了。
多么體貼的校長(zhǎng)先生，多么可愛(ài)的孩子們!
我相信，正在看這篇文章的你，一定也想要讀讀這本書(shū)吧!你一定會(huì)被它吸引!
愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上校訊通。
窗邊的小豆豆。
寒假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的童年故事。
這本書(shū)寫(xiě)了：一個(gè)名字叫小豆豆的孩子在課堂上同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小豆豆卻把書(shū)桌的蓋子開(kāi)了關(guān)，關(guān)了開(kāi)，足有上百次;還在窗邊和過(guò)路的宣傳藝人打招呼，和燕子在說(shuō)話，擾亂了課堂紀(jì)律。于是，舊學(xué)校的老師忍無(wú)可忍，便開(kāi)除了小豆豆。后來(lái)，小豆豆的媽媽帶她來(lái)到了巴學(xué)園—一所校門是兩顆活的樹(shù)，教室是電車車廂的學(xué)校。巴學(xué)園與平常學(xué)校不一樣，一共只有五十幾個(gè)學(xué)生。上課時(shí)，都是按自己的喜好選擇科目自學(xué)。吃飯都是吃“山的味道、海的味道”的盒飯，飯前還要唱吃飯歌。在巴學(xué)園，小豆豆遇到了一位尊重兒童、教導(dǎo)有方的校長(zhǎng)—小林宗作老師，小林宗作老師給了小豆豆許多關(guān)愛(ài)，比如他很耐心地聽(tīng)小豆豆講了整整四小時(shí)的話。而且小豆豆還是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的好孩子，這是多么難得啊!她為了讓美代不再纏著校長(zhǎng)買她頭上的蝴蝶結(jié)，便把自己的這朵蝴蝶結(jié)摘了下來(lái);在巴學(xué)園，除了泰明之外的每人都有一棵樹(shù)，于是小豆豆就讓沒(méi)有樹(shù)的泰明爬自己的樹(shù)，和她一起坐在樹(shù)上看風(fēng)景……她關(guān)心過(guò)許多同學(xué)。就這樣經(jīng)過(guò)在巴學(xué)園的學(xué)習(xí)、生活，小豆豆從一個(gè)淘氣的孩子成長(zhǎng)為校長(zhǎng)眼中的好孩子。
讀完這本書(shū)，我的感觸很深。小豆豆因?yàn)樵趧e人需要幫助的時(shí)候總能伸出援助之手，讓別人開(kāi)心起來(lái)，所以才成為校長(zhǎng)眼中的好孩子。我們要成為別人心目中的好孩子，也要為別人著想，多去關(guān)心別人、幫助別人。我就發(fā)生過(guò)一件類似的事情：有一次，同桌的鉛筆丟了，正當(dāng)他著急時(shí)，我借了一支給他，他對(duì)我說(shuō)了一聲“你真好”我心里開(kāi)心極了。
讀《窗邊的小豆豆有感》。
讀了《窗邊的小豆豆》這一本書(shū)我感到了一個(gè)一年級(jí)就被開(kāi)除的小豆豆她的天真，可愛(ài)和善良深深地打動(dòng)了我的心。故事講的是小豆豆被學(xué)校開(kāi)除后來(lái)到新學(xué)校巴學(xué)園的事情。小豆豆第一天來(lái)上學(xué)就認(rèn)識(shí)了很多的好朋友有朔子，美代，泰明，高橋君等其他同學(xué)。再后來(lái)的巴學(xué)園的生活里更是有趣無(wú)比。小豆豆讓我很震驚因?yàn)橐粋€(gè)一年級(jí)的她竟然是坐電車上學(xué)的，要是換做我們根本不可能!后來(lái)巴學(xué)園舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì)更是非常的熱鬧第一名幾乎都是讓高橋君給拿走了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)品也不一樣!他們主要都是一些蔬菜之類的，但是對(duì)小豆豆來(lái)說(shuō)他的收獲還不小呢!
還有一次小豆豆在電車上撿了五分錢她把錢埋在了土里，但是第二天錢卻消失了!我也搞不懂這是什么原因，但是敢肯定小豆豆記錯(cuò)地方了!但是小豆豆的想法讓我笑的不停，有被神仙看到了，錢跑了，自己做了一個(gè)夢(mèng)之類的，在這里看到了小豆豆是多么的天真啊!小豆豆非常的善良它自己向校長(zhǎng)借錢買健康樹(shù)皮讓我們知道自己健不健康，雖然這是騙人的但是和藹的小林校長(zhǎng)并沒(méi)有揭發(fā)真相，因?yàn)槌扇珓e人的善良就是對(duì)別人的善良。
雖然最后巴學(xué)園被炸毀了但是小豆豆的故事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記因?yàn)樾《苟挂呀?jīng)深深的刻在了我的心。
讀《窗邊的小豆豆》有感。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆因太淘氣被退學(xué)了。后來(lái)來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。
在這本書(shū)里講了小豆豆童年發(fā)生在巴學(xué)園里的趣事和同學(xué)之間的事。也許小豆豆是多么懷念在吃飯前的《飯前歌》和她的同學(xué)呀!高橋君，美代，阿泰，天寺君，稅所愛(ài)子，右田昭一君，青木惠子，渡邊義治君。
這本書(shū)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。小豆豆的好朋友泰明死了。巴學(xué)園毀滅了。小林宗作老師已逝。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上學(xué)時(shí)一段真實(shí)的故事。希望大家都能看一看這本書(shū)。
小林先生在第一次見(jiàn)小豆豆時(shí)竟聽(tīng)了她四個(gè)小時(shí)的話。沒(méi)有一點(diǎn)不耐凡，而且教育方法也與別的學(xué)校不一樣，如：小豆豆她們?nèi)厝眯袝r(shí)只囑咐：“準(zhǔn)備好了嗎?”而別的學(xué)校會(huì)說(shuō)，在電車上要安靜，不要亂扔果皮紙屑，等等……不過(guò)巴學(xué)園的孩子不知不覺(jué)的就知到該干什么。
就是這樣給小豆豆鑒定了一生的基礎(chǔ)。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十四
今年寒假，我讀了由日本作家黑劉徹子寫(xiě)的窗邊的小豆豆這本書(shū)。
這本書(shū)講述了：作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林先生的愛(ài)護(hù)下，一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
本書(shū)告訴了我們：學(xué)習(xí)，不能只靠老師。要有主動(dòng)性，自覺(jué)性。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，不是給老師學(xué)的，也不是給父母學(xué)的，而是給自己學(xué)的。不能只靠老師和家長(zhǎng)。而小豆豆的校長(zhǎng)小林先生就是抓住了這一點(diǎn)。上課老師都不講課，而是把當(dāng)天要學(xué)的所有課程寫(xiě)到黑板上，讓孩子從自己喜歡的課程學(xué)起。而且巴學(xué)園還會(huì)組織很多活動(dòng)，在活動(dòng)中讓孩子學(xué)到課本中學(xué)不到的東西。
還有家長(zhǎng)不能逼著孩子學(xué)，要讓孩子學(xué)自己想學(xué)的東西。不能把孩子的喜好、理想扼殺在搖籃里。我就見(jiàn)過(guò)一個(gè)家長(zhǎng)，把孩子天天關(guān)在家里，讓孩子沒(méi)完沒(méi)了的寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)候?qū)懖煌赀€不讓吃飯。這種情況在中國(guó)太多了。比如孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，可家長(zhǎng)非要孩子學(xué)鋼琴。這就是把孩子的喜好扼殺在了搖籃里。
所以家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子想學(xué)什么就學(xué)什么，不能強(qiáng)求。要培養(yǎng)孩子的自覺(jué)和主動(dòng)。
讀《窗邊的小豆豆》有感。
利用寒假的時(shí)間，我最近讀了一本有趣的書(shū)——《窗邊的小豆豆》。它是日本作家黑柳徹子寫(xiě)的，是她小時(shí)候的真實(shí)故事。
小豆豆是一個(gè)與眾不同的小姑娘，她很特別，上課時(shí)的一些行為，在老師眼里是不被允許的。有一次，同學(xué)們正在上課，她卻徑直走到窗邊大聲的喊：“你在上面做什么呢?”老師還以為她在跟樓上的同學(xué)說(shuō)話，便向上面看去，可是什么人也沒(méi)有，只有一只在屋檐下做窩的小燕子，原來(lái)她在跟小燕子說(shuō)話。因?yàn)樗险n老跑神兒，所以學(xué)習(xí)也不好，老師經(jīng)常鄙視她，再加上她行為怪異，一年級(jí)就被學(xué)校勸退了。幸好小豆豆有一個(gè)理解她的好媽媽，不像別的媽媽那樣訓(xùn)斥打罵她，而是讓她去了另一所學(xué)校叫“巴學(xué)園”。
“巴學(xué)園”很特別。第一個(gè)特別的是學(xué)校的校園，其它學(xué)校的大門都是氣派的混凝土柱子做成的，這所學(xué)校的大門卻是用兩棵矮矮的樹(shù)做成的，而且樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子;教室是六輛報(bào)廢的電車。第二個(gè)特別的是學(xué)校的教學(xué)方式，在這個(gè)學(xué)校，每天想先上什么課可以自由選擇，想坐哪個(gè)座位就可以坐哪個(gè)。我好羨慕小豆豆，她有太多的自由，在我們學(xué)校，課程都是老師安排好的，自己的座位即使已經(jīng)坐膩了，但是沒(méi)有老師的允許，也是不能隨便更換的。
“巴學(xué)園”還有一個(gè)我佩服的小林先生，他是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他能把別的學(xué)校教不好的孩子教育成天才，也特別理解孩子，像是孩子們肚子里的蛔蟲(chóng)，孩子們的想法他都知道;他對(duì)孩子們也特別有耐心，因?yàn)樗軐Ｗ⒌穆?tīng)小豆豆一連說(shuō)上四個(gè)小時(shí)的話，我敢肯定，我的老師、爸爸媽媽連聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)小時(shí)話的耐心都沒(méi)有，要是我說(shuō)上四個(gè)小時(shí)的話，他們?cè)缇蜔┧懒?，所以我特別佩服小林先生。
我多么希望我們這里也有一所“巴學(xué)園”，小豆豆多么幸福啊!能上這么好的學(xué)校，遇到這么有耐心的老師和校長(zhǎng)，陪伴他們度過(guò)每一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十五
我們長(zhǎng)河是鑲嵌在杭州灣畔的一顆明珠！誰(shuí)都說(shuō)我們家鄉(xiāng)好，我也為自己是一個(gè)長(zhǎng)河人感到驕傲！
長(zhǎng)河長(zhǎng)河美名揚(yáng)，我們長(zhǎng)河有美麗的賢江文化廣場(chǎng)、江濱公園、體藝館，有歷史悠久的草帽小學(xué)、楊賢江故居……它們?cè)缫咽俏覀冮L(zhǎng)河人荼余飯后的好去處。每天清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭雀躍，當(dāng)你還在夢(mèng)中時(shí)，廣場(chǎng)上卻開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。年輕的大媽、頭發(fā)花白的老爺爺老奶奶們迎著朝霞，早已精神抖擻地在晨練了，他們和著悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，有節(jié)奏地打著太極拳、舞著劍，跳著扇子舞……他們正用運(yùn)動(dòng)向人們?cè)V說(shuō)著“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。傍晚時(shí)分，孩子們散學(xué)歸來(lái)，他們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙，正忙趁東風(fēng)放紙鳶，那笑臉比三月的鮮花還要美，那笑聲，比任何一首曲子還動(dòng)聽(tīng)。
到了雙休日，體藝館一帶一定是我們的孩子的樂(lè)園，門口的廣場(chǎng)是孩子們的好去處，滑梯、蹺蹺板、單杠應(yīng)有盡有，孩子們打幾個(gè)滾兒，踢幾腳球兒，盡情地玩耍、嬉戲著。旁邊則是賢江圖書(shū)館，也許你還不知道吧，那兒的書(shū)種類齊全，你閑暇時(shí)可以在那兒小座，盡情徜徉于書(shū)海與書(shū)為友。眼睛疲倦了，你可以出來(lái)望望遠(yuǎn)，感受小橋、流水、藍(lán)天、白云的閑適。生命在于運(yùn)動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)的你還到體藝館里打籃球、打乒乓呢！
我們長(zhǎng)河不但美麗富饒，還是個(gè)人杰地靈的地方。“十里長(zhǎng)街無(wú)閑女，家家都有編帽人”。這草編早已家喻戶曉，長(zhǎng)河的婦女用靈巧的雙手編織著各種花色各異的草帽，它們也早已飄洋過(guò)海，遠(yuǎn)銷海內(nèi)外。長(zhǎng)河這方土地，一年四季，聚集八方游客。我們的家鄉(xiāng)更因?yàn)槌隽舜蠼逃摇獥钯t江先生而又多了一抹文化的色彩，他“腳踏一天星斗，手搖萬(wàn)里江山”的誓言激勵(lì)了多少長(zhǎng)河人。我們?cè)谧拿恳晃毁t江小學(xué)的學(xué)生，一定要發(fā)揚(yáng)賢江精神，做個(gè)全面發(fā)展的好少年，為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩！
“慈惠三北、溪通四?！保因湴?，我是長(zhǎng)河人！
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十六
我的家鄉(xiāng)愛(ài)嶺是一個(gè)令人向往的地方。那里的一年四季有屬于自己獨(dú)特的魅力，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，可愛(ài)的筍冒出來(lái)了。在悶了一個(gè)冬天之后，它們成群結(jié)隊(duì)地破土而出，探出那可愛(ài)的小腦袋東望望西瞧瞧。望見(jiàn)了漫山遍野的黃色的迎春花和火紅的映山紅，它們組成了花的海洋；瞧見(jiàn)了嫩綠的苗兒正在不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，他們?cè)谵r(nóng)民們辛勤灌溉下欣欣向榮；我愛(ài)愛(ài)嶺春天的勃勃生機(jī)！
夏日炎炎，空氣中充滿了燥熱?？墒乔趧诘膼?ài)嶺人卻不怕。他們整天在外勞作，不是割草就是墾地。在他們勞作時(shí)，黃鶯和蟬便為他們伴奏，那歌聲真好聽(tīng)，賽過(guò)流行歌曲，讓大家心曠神怡。在夏天，家鄉(xiāng)人還做鮮筍干，它們被運(yùn)往各地，受到了好評(píng)。人們還因地制宜，開(kāi)發(fā)竹林制成建筑用的腳手架，為城市高樓大廈的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量！我愛(ài)愛(ài)嶺夏天的.火熱朝天！
秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)送爽。此時(shí)，蘿卜紅了，小麥黃了，青菜綠了，農(nóng)民們將滿車滿車的蔬果運(yùn)往各地，你瞧，他們都笑得合不攏嘴。從高空看，就像展開(kāi)了一幅美麗的五彩繽紛的風(fēng)景畫(huà)。站在山上，迎著涼爽的秋風(fēng)，看著遠(yuǎn)處紅火的楓樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞，真像一個(gè)阿娜多姿的少女揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子，這比劇院里的舞蹈好看100倍。你聽(tīng)，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是大雁啊！它們好像在唱：“愛(ài)嶺真美，愛(ài)嶺真美！”我愛(ài)愛(ài)嶺秋天的果實(shí)飄香！
冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了！幾場(chǎng)大雪過(guò)后，家鄉(xiāng)的大地銀裝素。原本嚴(yán)肅的愛(ài)嶺變得活潑起來(lái)！大家輕裝上陣，不顧嚴(yán)寒，卷起袖子開(kāi)始打起雪仗來(lái)。餓了，熱情好客的愛(ài)嶺人會(huì)把你迎進(jìn)家里，燒火做吃的，食物可豐盛了，自己養(yǎng)的雞鴨己被搬上了餐桌，自己種的蘿卜，青菜等素菜一樣都不會(huì)少，肯定讓你食欲大增，吃得爽！渴了，隨便捧一捧山泉，那清涼甜口的的泉水既解渴又解乏，一定讓你回味無(wú)窮！以勞動(dòng)為主的愛(ài)嶺人在冬季還會(huì)購(gòu)買大量的種子，并收藏起來(lái)，明年再用。人們一邊收藏一邊高興地說(shuō)著話，不知誰(shuí)說(shuō)了一句笑話，頓時(shí)笑聲灑滿了整個(gè)田野！我愛(ài)愛(ài)嶺冬天的祥和歡樂(lè)！
在這么好的環(huán)境中更養(yǎng)育出了一群群心靈美好的人。有家喻戶曉的“造橋女孩”——嚴(yán)意娜，“修路大將”---“阿育”，還有默默無(wú)聞純撲的鄰居大媽大嬸們，他們將家鄉(xiāng)人質(zhì)樸、無(wú)私的思想書(shū)寫(xiě)在愛(ài)嶺這個(gè)美麗的地方，書(shū)寫(xiě)在愛(ài)嶺每一個(gè)人的心中，更將書(shū)寫(xiě)在祖國(guó)前進(jìn)的路上！
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)人杰地靈的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十七
我的家鄉(xiāng)在浙江省天臺(tái)縣那里風(fēng)景優(yōu)美，群山環(huán)繞。杭州是浙江的省會(huì)，那里的西湖非常有名。
假期里爸爸媽媽帶著我和妹妹去杭州西湖那里游玩。到了那后我不禁想起了一首詩(shī)“水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
我身后的是雷峰塔，傳說(shuō)他的下面壓著千年的蛇精，名叫白素貞，他在塔下等著許仙來(lái)救他。
西湖的水在白天的時(shí)候像一面巨大的鏡子。在夜晚下一名安靜的少女，水清澈見(jiàn)底還能看見(jiàn)水里的石頭和小魚(yú)。那里的荷花像一個(gè)個(gè)美麗的少女，又像一個(gè)個(gè)為小青蛙準(zhǔn)備的舞臺(tái)，美麗極了。天下起了朦朧細(xì)雨，但游客是越來(lái)越多全都是慕名而來(lái)的。
西湖的美、家鄉(xiāng)的美、我為我是浙江人很自豪！希望大家都來(lái)我的家鄉(xiāng)做客。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十八
你知道我的家鄉(xiāng)是哪三種美嗎？不知道吧？我來(lái)介紹一下吧！
風(fēng)景美。
我的`家鄉(xiāng)在北方的一個(gè)小鎮(zhèn)上。春姑娘珊珊而來(lái)，孩子們脫去笨重的棉襖，奔出家門，做一個(gè)小巧可愛(ài)的風(fēng)箏，一起到野外放風(fēng)箏，就算跌到了也不哭。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵加上一些小鳥(niǎo)和幾個(gè)小巧可愛(ài)的風(fēng)箏，抬頭一看就是一道亮麗的風(fēng)景。春姑娘走了，夏姐姐匆匆來(lái)到人間，蟬在樹(shù)上不耐煩的叫著。幾棵白楊樹(shù)，下面坐著乘涼的人們，有的下棋，有的捉迷藏，有的寫(xiě)生。不也是一處和諧的風(fēng)景嗎？秋哥哥悄然無(wú)聲地來(lái)到，他用寬大的衣衫為人們遮擋了炎熱，又奉獻(xiàn)了美味可口的果實(shí)，蘋(píng)果樹(shù)掛滿了紅彤彤的小蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果都像一張綻放的笑臉。棗樹(shù)就像一顆顆晶瑩剔透的紅寶石。農(nóng)名伯伯流著汗水，但也怡然自樂(lè)。冬爺爺喘著粗氣緩緩來(lái)到，天真無(wú)邪的小孩堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑雪……玩得不亦說(shuō)乎。
靈魂美。
我們那個(gè)地方有多少英雄為自己國(guó)家的和平而戰(zhàn)，他們從不向惡勢(shì)力低頭，因?yàn)樗麄冎浪麄兊膰?guó)家等候著他們的凱旋。
品德美。
尊老愛(ài)幼，公交車上給老人讓座，有什么好吃的先孝敬爸爸媽媽，小孩子迷路了，不管是誰(shuí)都會(huì)陪他一起找爸爸媽媽。勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)一粒米，一張紙，有的家庭貧困的孩子用藥盒做一輛酷酷的小汽車，比買的還棒！樂(lè)于助人，幾個(gè)“小紅領(lǐng)巾”每天放學(xué)都在馬路邊等著，看有沒(méi)有老奶奶，老爺爺需要過(guò)馬路，如果有，就爭(zhēng)先恐后的扶老人過(guò)馬路。
我的家鄉(xiāng)美嗎？如果美，你就來(lái)吧！
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇十九
我的家鄉(xiāng)是坐落彌河鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊，從中間穿過(guò)的彌河為家鄉(xiāng)注入了無(wú)限的靈氣，在這里，山水環(huán)繞，空氣清新，給我的童年留下了深刻的記憶。
這里的來(lái)源與多數(shù)村莊相似，最初的村民通過(guò)明朝的老槐樹(shù)移民來(lái)到了這片土地，并在這里扎根發(fā)芽。并逐漸從幾十人，慢慢演變成了上千人。因?yàn)槎际顷愋沾迕瘢酝ㄋ椎慕凶龃箨惔濉?/p>
自記事起，在大陳村的房屋后面有一個(gè)小菜園，也許并沒(méi)有什么名字，但卻幾乎代表了我對(duì)家鄉(xiāng)的印象。那是一個(gè)約有九米見(jiàn)方的菜園，卻幾乎能供著我奶奶一家一年的蔬果需求。
且不說(shuō)園里時(shí)不時(shí)來(lái)吃幾個(gè)果子的鳥(niǎo)雀和園子里各種各樣的小蟲(chóng)。單單是那些瓜果和園子里的野花野草就已經(jīng)令我著迷了。扶著瓜架蹣跚學(xué)步，自己雖然一腳高一腳低地往前走，又再一次一腳高一腳低地原路返回，雖然不穩(wěn)，但我覺(jué)得是勝過(guò)所有學(xué)步機(jī)的。園子里種著迎春花，為了根部的美觀，爺爺在種的時(shí)候總會(huì)伴著一塊玲瓏石埋入地下，幾年后根便會(huì)盤在玲瓏石上，從玲瓏石的窟窿中穿過(guò)，很是漂亮，而我卻總也忍不住，在家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)用一根小木棍將迎春花刨出來(lái)，仔細(xì)觀察一番，再原封不動(dòng)地栽上，最后還忘不了用腳把土踩實(shí)。不被發(fā)現(xiàn)還好，若是在刨或觀察的過(guò)程種被發(fā)現(xiàn)，總免不了一頓臭揍。雖然挨了打，但過(guò)幾天就又和什么都沒(méi)發(fā)生似的，找到原來(lái)的小木棍，又開(kāi)始刨了起來(lái)。
每到夏天，瓜果成熟，我總是吵著鬧著搶先要吃結(jié)的水果，爺爺也順著我，好似把我當(dāng)做家里的小皇帝，有時(shí)是一個(gè)西瓜，有時(shí)又是熟透了的草莓，在炎熱的夏天，坐在槐樹(shù)底下的石凳上吃著冰涼的西瓜，這該是多么美好的事?。?/p>
園子里有一處墻角，堆著幾塊石頭磚頭。因?yàn)楸持?，所以十分潮濕，翻開(kāi)上面的石頭，總能發(fā)現(xiàn)一些小蟲(chóng)，這就如同開(kāi)彩票一樣，我便會(huì)將它們收到一個(gè)小瓶子里，好好養(yǎng)起來(lái)；若是蜈蚣、蝎子，我就會(huì)跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，大半天才敢再過(guò)去。
冬天，我和爺爺總會(huì)用簸籮捉麻雀，在下面放上小米，支上一根小木棍并綁在繩子上，等麻雀來(lái)吃食時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽走木棍，可憐的麻雀便被罩在簸籮下面了。要是我自己捉麻雀，總是在麻雀還沒(méi)到簸籮底下時(shí)就心急抽走木棍，回回失手。麻雀捉來(lái)從不吃東西，往往一兩天也就死去了。因此，我們捉住后總是很快就又放了，捉放捉放，倒是有了七擒孟獲的樣子，捉放之間，也頗有幾分樂(lè)趣。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)我家屋后的小菜園，現(xiàn)在，即使有些已不復(fù)存在，但也依舊在我心里。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇二十
我懷念爺爺奶奶，一直待我若珍寶的爺爺奶奶，父親棄我而去后，媽媽為了生活，不久也離開(kāi)了家鄉(xiāng)，我便跟著爺爺奶奶生活。那種日子，是四個(gè)依偎在一起的幸福的感覺(jué)，即使是一種常人不感想象的苦日子，但我們卻很幸福。往年的一個(gè)深秋，奶奶帶著我上山撿茶子，她說(shuō)，只要我們撿的多，今年就會(huì)炸油餅來(lái)慶祝。這便是我的動(dòng)力，我總是很賣力的撿，奶奶雖然眼睛不好，但總能比我多出很多，有時(shí)我以為奶奶賴皮，耍什么手段。當(dāng)我靜下休息的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)所謂的手段就是在我休息的時(shí)候還在努力。后我便一刻不能停的繼續(xù)工作。
回去時(shí)，天竟然下起了雨，這讓我和奶奶著急了，只好匆匆回去，但為時(shí)已晚，身上已經(jīng)濕了，到家時(shí)，奶奶手上卻多出一把綠色的茶葉，奶奶立刻去生火，又頓下茶，給我祛寒。我對(duì)奶奶是很敬佩的，喝了奶奶的茶后，身體自然感到很舒適。
這樣的日子不長(zhǎng)，兩三年就過(guò)去了，苦日子結(jié)束了，幸福的日子也淡了。
母親為了我的學(xué)業(yè)著想，把我?guī)У侥掀絹?lái)，那時(shí)侯，我的身邊充斥的是緊張的氣氛，時(shí)時(shí)刻刻，我的腦海里總是浮現(xiàn)著一句話，我不比城里的孩子差，我要努力。我傷心的時(shí)候了，便想起奶奶，不知道奶奶現(xiàn)在身體是否健康，然后又會(huì)想起奶奶淳樸的祝福語(yǔ)，好好讀書(shū)！我便不會(huì)放棄的。
那年暑假，我本可以回家看看奶奶的，但是我錯(cuò)過(guò)了，我是后悔萬(wàn)分的，我甚至想不故一切的回家鄉(xiāng)，但是我沒(méi)有能力。后來(lái)便是小學(xué)最后的顛峰時(shí)段，老師們的話語(yǔ)更是讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我不比城里的孩子差，我要努力。每每當(dāng)我遇到矛盾時(shí)，就想起奶奶曾經(jīng)和我一起撿茶子，要想撿的多，就要多花時(shí)間。最終，通過(guò)我不懈的努力，終于獲得了年段第一。
我終于可以回家看奶奶了，當(dāng)眼前的雨阻擋了我前進(jìn)的腳步，我卻不在乎的，這場(chǎng)雨帶進(jìn)了我童年的記憶帶。我于是開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)，即使雨依然。
雨中，我站在山腳下，不遠(yuǎn)處的山腰中，有一個(gè)矮小的房子，安靜的坐落在山中，炊煙已經(jīng)升起，奶奶一定在作飯吧。我踏進(jìn)家中的一刻，心里卻是波浪起伏，平空中有一絲陌生的感覺(jué)，這，是我的家嗎？奶奶看著我激動(dòng)的神情，那種感覺(jué)瞬間淡然了。我多年想見(jiàn)到的奶奶，那個(gè)我喜愛(ài)而敬佩的奶奶，始終經(jīng)不起歲月的考驗(yàn)，兩鬢垂下幾縷白發(fā)，眼角的皺紋多深了許多。而奶奶卻笑容依舊，“來(lái)家了”只是這樣一句土話，竟然可以如此動(dòng)聽(tīng)。
家果然是不一樣的，我的家坐落在大山里，是和奶奶住在一起的，我們很幸福，就像……你聽(tīng)，山的聲音。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇二十一
“新年到，真熱鬧，大紅燈籠墻頭掛，倒貼的福字門上掛……”
“糖瓜祭灶，新年來(lái)到；姑娘要花，小子要炮；老頭兒要頂新氈帽……”
在一陣陣的歌謠聲中，我們迎來(lái)了一個(gè)辭舊迎新的日子——春節(jié)，也就是過(guò)年。其實(shí)在臘月二十以后，濃濃的年味兒就已經(jīng)悄然散開(kāi)。
在我們家鄉(xiāng)，各種各樣的風(fēng)俗中，最令我印象深刻的是家家戶戶都有的蒸花饃，小年過(guò)后，家里就開(kāi)始張羅著蒸饅頭，并不是蒸普通的饅頭，而是象征著新的日子會(huì)蒸蒸日上的花饃。臘月二十五早上天還沒(méi)亮，媽媽和奶奶就用前一天發(fā)好的老面開(kāi)始和面，面醒好后，在爸爸的幫助下面很快就揉好了，隨后就輪到奶奶大展身手了，奶奶已經(jīng)帶好老花鏡，準(zhǔn)備好了小梳子、小剪子、刀等各式各樣的工具以及棗和黑豆等。大人們一邊閑話家常，一邊捏花饃。那勞動(dòng)慣了的粗糙的大手，這會(huì)兒就像變魔術(shù)一樣，切、揉、捏、揪……在言談笑語(yǔ)中，一扎一挑，盤棗點(diǎn)豆，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)活物自手中而出：躍躍欲蹦的兔、威風(fēng)凜凜的虎、溫馴善良的羊、引吭高歌的雞，待醒好上鍋急火蒸出，一個(gè)個(gè)白白胖胖，鮮嫩靈活，嬌態(tài)可愛(ài)，常常誘惑得我想吃卻又不舍得吃，糾結(jié)許久。
春節(jié)，不僅僅是大家在一起吃喝玩樂(lè)，更重要的是體現(xiàn)了我們國(guó)家的一種民族精神。它融入的是一種親情，一種對(duì)美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。而家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，更為這個(gè)隆重的節(jié)日添上了一筆重彩！
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇二十二
家鄉(xiāng)是最溫暖的港灣,家鄉(xiāng)是最安全的避風(fēng)港……我的家鄉(xiāng)便是京西第一府――宣化。
你看它那青磚碧瓦,精巧秀麗,金龍玉獸傲視長(zhǎng)空,飛檐翅角宏宇軒昂,它好似天工所造無(wú)人能比,這就是被譽(yù)為第二“黃鶴樓”之稱的清遠(yuǎn)樓。清遠(yuǎn)樓成為古城一道亮麗的風(fēng)景線。
清遠(yuǎn)樓、鎮(zhèn)朔樓、拱極樓這三座城樓形成了古城宣化,它們已列入國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位。以及遼代壁畫(huà)墓群、九龍壁、磚雕五龍壁等名勝古跡更是令我心馳神往。
在金秋時(shí)節(jié),葡萄從一個(gè)個(gè)小綠球變成了一串串晶瑩剔透牛奶葡萄,它是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)。它以那碧綠般的顏色,香甜獨(dú)特的味道吸引著人們,成為人們的美食。牛奶葡萄素有“刀切牛奶不流汁”之稱的美譽(yù)。你看那葡萄架下那一串串多么誘人的葡萄,散發(fā)出一陣陣清香,是它哺育了古城人民。
宣化歷史悠久,是一座充滿著獨(dú)特魅力的古城,而他展現(xiàn)出那特有的風(fēng)采,使他好似鑲嵌在塞北黃土地上的一顆璀璨的明珠,閃發(fā)出迷人的光彩。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇二十三
小溪溪水泛綠，涓涓細(xì)流，清澈見(jiàn)底。水里面的快活的小魚(yú)和小蝦在水里游來(lái)游去，好像在捉迷藏呢！
春天，小溪的旁邊生機(jī)勃勃。被人們砍割過(guò)陳舊的草木，又茁壯的抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的照耀下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的等等。種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)那濃郁的花粉青草地氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的感到清爽，陶醉。
夏天，烈日灼灼。而小溪卻非常熱鬧，有大，有老，有少的在游泳，三四五成群的人在打水仗，有些在捉魚(yú)蝦等。
秋天，竹子上的樹(shù)葉一片片漂到溪水上，好像一艘艘小舟在溪水上漂著。
四年級(jí)家鄉(xiāng)的小溪篇二十四
人們常常說(shuō)：“家鄉(xiāng)就是出生、養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的美好地方。”而我就是在廣東省中山市石岐區(qū)這個(gè)地方。
我在這里出生、養(yǎng)育已經(jīng)差不多十年了，我去過(guò)岐江公園，紫馬嶺、孫文公園，讓我感覺(jué)可愛(ài)的是“岐江公園”和“孫文公園”。
岐江公園是我經(jīng)常玩的“游樂(lè)園”，而孫文公園是有一次春節(jié)晚宴后的時(shí)候去。
岐江公園的大門一進(jìn)去，你就看到一個(gè)假的掛機(jī)，很生動(dòng)、美妙。正往里走，有個(gè)捉迷藏似的草地，旁邊有個(gè)大大的草坪，我和弟弟經(jīng)常打鬧，我追到他，他就追著我……一直圍著媽媽轉(zhuǎn)著圈，我特別喜歡這樣玩耍和打鬧，這是我覺(jué)得這里可愛(ài)的景象。
孫文公園中的孫中山的石刻讓我覺(jué)得可愛(ài)，我記得入學(xué)不久學(xué)校安排去孫文公園拍照紀(jì)念，然后宣勢(shì)并加入了少先對(duì)，我便成為了一名少先隊(duì)員。還有一次春節(jié)晚宴時(shí)，吃飽飯了去看燈籠，紅紅火火的燈籠照著閃閃爍爍，美麗極了。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！可愛(ài)的“岐江公園”和“孫文公園”！
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