在一段時(shí)間內(nèi)，總結(jié)不僅能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還能夠發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案。如何寫一篇精彩的文章？這是許多人心中的問題?！翱偨Y(jié)是成功的關(guān)鍵”，以下是一些成功人士的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一定的啟示。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇一
三月十二日是植樹節(jié)，今天，春風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)植樹的好日子?。⌒〖t和小明拿著鐵鏟，拎著水桶去花園植樹。他們一進(jìn)花園就看見百花盛開，頭頂上還有小鳥在翩翩起舞呢！小明費(fèi)了九牛二虎之力先挖一個(gè)坑，小紅心花怒放，唱著歌兒小心翼翼的把樹苗慢慢的放進(jìn)去，小明給樹培土，最后澆上水。終于把小樹苗栽好了。
小紅望著自己栽好的樹苗，高興的笑了，她笑得那么美，笑得那么甜。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇二
植樹節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹木，鼓勵(lì)人民愛護(hù)樹木，提醒人民重視樹木。樹木對(duì)于人類的生存，對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要作用的。以下是由小編為大家推薦的一年級(jí)植樹節(jié)主題班會(huì)，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”的活動(dòng)，教育學(xué)生愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物，培養(yǎng)學(xué)生初步的環(huán)保意識(shí)。
舞蹈、小品、表演唱、朗誦、討論。
準(zhǔn)備過程：
各種頭飾、繪畫作品。
主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色嗎?為什么?你們知道我們的周圍有什么是綠色的嗎?
今天我從綠色王國(guó)請(qǐng)來(lái)了幾位好朋友來(lái)參加我們班的主題班會(huì)，你們歡迎嗎?
小草：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹：我是綠色的小樹，我給人們帶來(lái)新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動(dòng)物伙伴也離不開你們的愛護(hù)。
主持人：今天我還從森林電視臺(tái)請(qǐng)來(lái)一名大名鼎鼎的小記者。
小記者：大家好!今天我會(huì)在主題班會(huì)上對(duì)你們進(jìn)行采訪。
小草：今天我的小伙伴們要給大家說(shuō)說(shuō)心里話。
主持人：好!我們一起聽聽他們說(shuō)些什么。
(詩(shī)朗誦《小小草》)。
小記者：聽了小草的心里話，你又想對(duì)小草說(shuō)些什么?
(采訪同學(xué))。
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬(wàn)別去踩壞它喲!
主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹：有幾個(gè)小朋友不懂得愛護(hù)他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹》)。
小記者：你們認(rèn)為這幾個(gè)小朋友能做的對(duì)嗎?為什么?
(采訪同學(xué))。
小樹：現(xiàn)在有越來(lái)越多的小朋友能愛護(hù)我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來(lái)了一個(gè)精彩的節(jié)目，請(qǐng)大家欣賞。
(舞蹈《小松樹》)。
(傳來(lái)青蛙的哭聲)。
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《快幫我們講講話》)。
小青蛙：今天我還帶來(lái)了幾位我們的動(dòng)物朋友，同學(xué)們你們認(rèn)識(shí)嗎?
(金絲猴、大熊貓、梅花鹿、小企鵝。
自我介紹。
)
小青蛙：誰(shuí)愿意保護(hù)我們，做我們的好朋友?
(表演唱《找朋友》)。
(展示綠色家園的繪畫作品)。
主持人：請(qǐng)班主任老師講話。
班主任講話。
主持人：讓我們和綠色王國(guó)的朋友一起唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!
(合唱《找朋友》)。
主持人、小草、小樹、小青蛙、：一(1)班”綠色家園“主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師。
承擔(dān)綠色責(zé)任、營(yíng)造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。
“美化校園我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行!”
1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。
2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能，了解種樹的益處。
知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
主持人：親愛的同學(xué)們，你們知道3月12日也就是昨天是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
你們看!小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟悺?/p>
我們要愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。綠化校園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學(xué)以來(lái)，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。
請(qǐng)學(xué)生一一列舉校園中的不文明現(xiàn)象。
主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做愛綠、護(hù)綠小使者。
學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。
請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
主持人小結(jié)：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一棵幼苗。
要求做到下面幾點(diǎn)：
1、開展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。
2、積極參加社區(qū)、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社區(qū)、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時(shí)制止、勸阻。
3、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花、種菜。各中隊(duì)可自帶種子或植物進(jìn)行種植養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色，也可以借此機(jī)會(huì)撰寫觀察日記，進(jìn)行成果展示。
4、各中隊(duì)自愿成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。如：修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水，不采摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結(jié)：
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，美化我們的校園，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后，我提議，為了美化我們的校園，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們集體宣誓：
“美化校園我行動(dòng)，愛綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇三
3月12日是植樹節(jié)，我們要去植樹了。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于植樹節(jié)的一年級(jí)。
作文。
希望能夠幫助到你們。
春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕的吹拂著大地，小草也鉆出了地面，大雁飛回了北方。一棵棵小樹在貪婪地吮吸著同學(xué)們的汗珠與水滴。我們學(xué)校在星期五的下午開展了植樹活動(dòng)。我們六(四)班的全體同學(xué)在曾老師的帶領(lǐng)下，手中拿著：樹苗、鐵锨、水桶等植樹工具，在歡聲笑語(yǔ)之中一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校食堂后面的一片地。放眼望去，那個(gè)場(chǎng)面真是相當(dāng)?shù)膲延^。只見人山人海的，全校師生都十分賣力的在各自的小花園中辛勤的勞動(dòng)著。我們來(lái)到了我們班的那片地，只見雜草在地上縱橫交錯(cuò)的生長(zhǎng)著，像一個(gè)個(gè)馬蜂窩一樣。
今天是3月12日，植樹節(jié)到來(lái)了，小明高高興興地來(lái)到郊外植樹。
這是一片綠茵茵的草地，草地上開滿了五顏六色的小花，我決定讓小樹苗在這個(gè)美麗的地方安家。
我先用小鏟子在草地上挖了一個(gè)深深的坑，接著把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，再把泥土蓋好。最后，我提起紅色的小水桶，朝清澈的小河走去。我來(lái)到河邊，用水桶打了一些清清的河水，又來(lái)到小樹旁邊，用河水灑濕小樹周圍的泥土，讓小樹喝飽了水。
看著在春風(fēng)中顯得生機(jī)勃勃的小樹，我甜甜地笑了，他想：要是小樹苗可以結(jié)果就好了。
這時(shí)，一只漂亮的花蝴蝶飛到小明面前，拍著美麗的翅膀，好像在說(shuō)：“何明杰，你不要著急，到了秋天，小樹一定會(huì)結(jié)出又大又紅的果子來(lái)。
遲到的植樹節(jié)作文草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹，為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車，經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹的目的地梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和小朋友們都被分到了植樹組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開始種樹了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹。我們對(duì)植樹的質(zhì)量非常講究，樹坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹坑挖好，再栽種小樹。我在挖樹坑過程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹的周圍，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹的周圍壘成一個(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹種完了。再把提前做好的寫著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說(shuō)bye-bye!我們的心里充滿了快樂，渡過了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。
一天早晨，天氣晴朗，春風(fēng)拂面。小朋友們來(lái)到公園里植樹。公園里到處都是花草樹木，而且有很多人都在忙忙碌碌地植樹。
小明、小紅和小麗三個(gè)人挑選了幾棵茁壯的小樹苗，來(lái)到一塊空地上，就開始種樹了。小明拿著鏟子挖了一個(gè)坑，小紅把樹苗放進(jìn)了坑里，然后扶正樹苗，小明再把土填上，兩個(gè)人一起給小樹苗澆澆水，給小樹施施肥。
這時(shí)，小麗又扛著幾棵樹苗回來(lái)了，他們還想種更多的樹。于是，他們又種了一棵又一棵的樹苗，都忙得滿頭大汗。小明說(shuō)：“將來(lái)，這里肯定是一片茂密的小樹林?！毙涿绶路鹪谡f(shuō)：“小朋友們，你們辛苦了，謝謝你們!”小朋友們你看看我，我看看你，露出了會(huì)心的微笑。
今天是植樹節(jié)，老師帶著我們?nèi)W(xué)校的圍墻邊種樹。
來(lái)到圍墻邊，我們動(dòng)手干起來(lái)了。小朋友們都干得很起勁，我也不干落后。拿起鋤頭，弓著背，彎著腰，上下使勁地?fù)]動(dòng)著雙手，賣力地挖坑。植樹，真是一件累人的事。沒干多久，我的手麻了，腰挺不起來(lái)了，腿也酸了，真想歇一會(huì)兒呀!可我看著小朋友們干得滿頭大汗，可還是帶著快樂的笑臉不停的干著，我的勁又上來(lái)了，忍著酸痛繼續(xù)挖土。
過了好久，小樹苗種好了，看著那么有生機(jī)的小樹苗，我的疲倦頓時(shí)消失了。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇四
今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。
現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。
陽(yáng)春三月，生機(jī)盎然。
全區(qū)上下，綠化荒灘。
揮锨挖坑，提水澆灌。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇五
植樹節(jié)到了，小明和小紅來(lái)到山上植樹。只見，小紅拿起鏟子用力地挖坑，不一會(huì)兒，坑就挖好了。小紅大聲地說(shuō)：“坑挖好啦！”小明穩(wěn)穩(wěn)地拿著小樹苗，慢慢地走過來(lái)，細(xì)心地把小樹苗插進(jìn)坑里。小紅快速地拿起鏟子鏟土。小明輕輕地半跪著扶著小樹苗。小紅一會(huì)兒功夫就填滿了土。小紅重重地把土踩實(shí)。他們看著自己種的樹，開心地笑了。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇六
3月12日是植樹節(jié)，植樹節(jié)這天每一個(gè)人都要植樹。我也要植樹，種什么好呢?我想來(lái)想去決定種豆子，因?yàn)榉N豆子非常簡(jiǎn)單。
開始種了，我和媽媽從田里挖了一塊最好、最黑的泥土放進(jìn)盆子里，再向奶奶要了幾顆黑豆子，先把泥土挖出一個(gè)深深的洞，然后把豆子放進(jìn)去，黑色的泥土和黑色的豆子在一起根本沒了影，又澆點(diǎn)水。
豆子種好了我說(shuō)：“別人植樹我種豆，秋天時(shí)那不是一顆豆子而是好多顆豆子!”
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇七
上午好！我是xx中隊(duì)的xxx，今天我國(guó)旗下講話的主題是——《把綠色留住》。
春天的腳步，悄悄，悄悄地向我們走來(lái)。春天，這是一個(gè)多么美好的季節(jié)。形容春天的詩(shī)句太多了，有“一年之計(jì)在于春”，“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，有“春江水暖鴨先知”、“春來(lái)江水綠如藍(lán)”，還有“姹紫嫣紅總是春”……多么富有詩(shī)情畫意啊！
大家都知道，我們的學(xué)校是一所綠色學(xué)校，花園學(xué)校。在春風(fēng)的吹拂下，不知不覺間，校園里的玉蘭花悄悄吐露出芬芳；在春雨的滋潤(rùn)下，不聲不響地，校園里的小草偷偷地探出了小腦袋……我們都有一個(gè)干凈、整潔的教室，縈繞著濃濃的書香。有的班級(jí)植物角，早已有了綠色的植物在舒展枝葉，在春光里炫耀著自己的得意。你想，在瑯瑯的書聲中，聞到花草的香味，那是多么愜意的事?。?/p>
同學(xué)們，作為美麗校園中的一員，我們應(yīng)該更好地把綠色留住，讓春天常駐。為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)更加愉悅、和諧的校園環(huán)境，為班級(jí)、為校園、為祖國(guó)大地增綠添彩，我們可以做的一定有很多很多。
謝謝大家！
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇八
3月12日是植樹節(jié)，這一天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小麗和小雨一起來(lái)到公園植樹。
小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹、澆水，一棵小樹栽好了。小麗望著綠油油的小樹苗，高興地說(shuō)：“小樹，小樹，你要快快長(zhǎng)大!”小雨還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫道：請(qǐng)愛護(hù)樹木。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇九
今天是3月12日植樹節(jié)。如果要以一種獨(dú)特的形象代表地球的活力，有一種單純的生命象征，那就是樹，進(jìn)入樹的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地。
森林不只是各種樹木的組合，它們還維持著生命的復(fù)雜運(yùn)作，樹吸取陽(yáng)光的能量，將空氣、水及養(yǎng)分轉(zhuǎn)換成生命所需，森林滋養(yǎng)大氣層，簡(jiǎn)言之，森林制造新鮮空氣。
但目前我們?cè)诘厍蛏蠟E砍森林，破壞了大自然，到最后我們傷害的是自己。我們要攜起手來(lái)，共建美好家園!愿我們美麗的星球能重現(xiàn)綠水青山!
我的老家在城伯村，我們村西頭有一條莽河。聽爸爸說(shuō)，在他們小時(shí)候，莽河的河水清澈見底。清得能看到河底的水草;清得能看到耀武揚(yáng)威的螃蟹;清得能看到快活游動(dòng)的小魚;清得能看到快活游動(dòng)的小蝦。夏天他們還經(jīng)常到小河里游泳呢!河岸上滿是五顏六色的小花，河兩岸樹木成行!
聽的我和弟弟滿頭霧水，以為是天方夜譚。為何現(xiàn)在的莽河完全判若兩河了?河水早已干枯，偶有幾個(gè)水坑，還是污水;河岸的小花早已枯萎，兩旁的樹木早已殘缺不全，早已不見昔日的風(fēng)采!故鄉(xiāng)的親人呀，我們要趕快行動(dòng)了!希望早日重現(xiàn)往日的風(fēng)采!同學(xué)們，我們也要行動(dòng)了，從身邊的小事做起!愛護(hù)我們的小草，愛護(hù)美麗的小花，微笑面對(duì)美麗的大自然吧!
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇十
陽(yáng)春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，小草爭(zhēng)先恐后地鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。
三月十二日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月頒布了我國(guó)近代第一部《森林法》，1915年7月，政府又規(guī)定將每年“三月十二日”定為植樹節(jié)。
今天，是一年一度的植樹節(jié)，我和爸爸媽媽一起到山上去種樹。
我們乘車來(lái)到郊外的一片空地上下車，然后，我和爸爸、媽媽拿著鋤頭、鐵鍬、水桶、小樹苗，走到了山坡上的空地上開始種樹。此時(shí)，我想著這里將會(huì)是孕育出綠色小生命的地方，心里就非常的開心。我和爸爸拿起鐵鍬，開始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)小坑就出來(lái)了，媽媽將小樹苗拿過來(lái)，放進(jìn)小坑里，我們?cè)侔淹诔鰜?lái)的土填回去，然后在上面澆上水，就這樣一顆小樹苗種好了。我們又在旁邊繼續(xù)挖坑，繼續(xù)種樹，繼續(xù)澆水。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就要消失不見了，天空染紅了一片，小樹苗終于栽完了，我們迎著春風(fēng)，臉上洋溢著歡喜，我們每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容，那種高興勁就甭提了，我們都滿載而歸。連汗流滿面都顧不得去擦了。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上時(shí)，回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說(shuō)“再見”!剎那間，我們的心里充滿了快樂，又渡過了有意義的一天了，希望來(lái)年我能看見滿山的郁郁蔥蔥。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，愛護(hù)大自然，愛護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才會(huì)更和諧、更美麗。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇十一
植樹節(jié)到了，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス珗@植樹，同學(xué)們和老師下了車，突然發(fā)現(xiàn)一塊好大好大的空地。老師把同學(xué)們分成了兩兩一組，然后分發(fā)樹苗和工具。
小明和小紅是一組。小明先用盡全身力氣把土挖開，然后小紅把樹苗插進(jìn)坑里，小明再培上土。接著兩人又一起去河里抬了一桶水過來(lái)，他們一起把水澆到了小樹苗的根部?？粗G色的樹苗，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“小樹苗你真可愛，你可要快快樂樂的長(zhǎng)大呀！”
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇十二
一年一度的植樹節(jié)到了!老師對(duì)小朋友說(shuō)：?今天，大家一起去公園植樹吧!
同學(xué)們有的提著水桶，有的扛著樹苗，有的拿著鏟子，興高采烈地來(lái)到公園。
開始植樹了，同學(xué)們先用鏟子挖了一個(gè)又大又深的洞。然后，拿起小樹苗小心翼翼地放進(jìn)泥土里。最后，同學(xué)們從小河邊提來(lái)一桶又一桶的水，讓小樹喝個(gè)夠。
小樹苗終于種好了。小朋友和小樹苗在陽(yáng)光下快活地成長(zhǎng)!
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇十三
植樹節(jié)那天，老師帶我們?nèi)ブ矘?，在車上我?心情高興的怦怦直跳，到站了，我高興的下了車，我和小朋友手里提著工具，開始植樹了，我們用工具把小樹種好，幫小樹施肥。
澆水忙得不亦樂乎，下午我們要回學(xué)校了，在車上，我心里想著今天做了一件最有意義的事。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇十四
早上，我和媽媽去買了兩棵樹苗，一棵是祧樹苗，另一棵是棗樹苗?；氐郊遥疫B忙拿起鐵鍬在庭院里興致勃勃地挖樹坑。一個(gè)樹坑挖好了，我把棗樹苗移入樹坑，填滿土，樹就種好了。一會(huì)兒，桃樹也種好了。我開開心心地等著小樹發(fā)芽。
期望小朋友們也像小樹那樣，茁壯地成長(zhǎng)。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇十五
植樹節(jié)到啦！森林里的許多小動(dòng)物都去植樹。
瞧！那一排排小樹苗，就是小兔、小象和野豬種的。
聽！不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歌聲，那是小兔、小象和野豬唱的《勞動(dòng)最》。
野豬不停地跑來(lái)跑去，為小樹苗澆水。小兔扶著小樹苗，讓小象鏟土。在它們同心協(xié)力地努力下，終于把小樹苗種完了。
植樹節(jié)發(fā)言稿一年級(jí)篇十六
今天回家的路上，聽廣播說(shuō)今天是植樹節(jié)，很多小朋友和爸爸媽媽都參加了植樹活動(dòng)，我覺得非常有意思。
雖然我沒有參加植樹活動(dòng)，但是我在路上將有些大人隨手丟的垃圾放到了垃圾桶中，今天的空氣很差。我喜歡呼吸新鮮的空氣和晴朗的天空。可是現(xiàn)在灰蒙蒙的一片，什么也看不清。大家要愛護(hù)環(huán)境，明年我也要植樹。
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