計(jì)劃可以讓我們提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并做好充分準(zhǔn)備。在制定計(jì)劃時(shí)，要考慮各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊迫程度，合理安排時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以通過(guò)查閱這些范文，獲得更多的靈感和思路。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設(shè)和諧校園，推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，積極推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，充分發(fā)揮教職工積極性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
1.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，大力提高課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標(biāo)。
2.加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，精細(xì)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
3.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，不斷提高老師的業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
4.加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)的開(kāi)展豐富有效。
5.加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。
三、主要工作和措施：
（一）優(yōu)化師資隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)。
1.加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立教師良好形象。要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的重要位置。各教師要利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德理論，進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準(zhǔn)則，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義思想；關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，真正做到愛(ài)護(hù)學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生而不粗暴對(duì)待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿意的園丁。
2.轉(zhuǎn)變教師觀念，營(yíng)造科研氛圍。首先，我們從科研的角度做新課程下的“轉(zhuǎn)型”工作，使教師將新課程理念內(nèi)化為自身行動(dòng)的自覺(jué)性。其次，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)科研理論,帶頭參加科研培訓(xùn),帶頭參與課題研究。第三，健全學(xué)校《獎(jiǎng)勵(lì)條例》，對(duì)取得優(yōu)秀教育科研成果的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3.加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，撰寫教育敘事和教學(xué)論文。教育敘事和教學(xué)論文是提高教師課堂教學(xué)能力和水平的一種途徑，我們要在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中成長(zhǎng)。學(xué)期結(jié)束，每位老師必須寫一篇較為詳細(xì)的教育敘事上交教導(dǎo)處存入業(yè)務(wù)檔案。
4.組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師自身教育教學(xué)水平的不斷提高，從而不斷的提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與集中交流相結(jié)合的形式，積極開(kāi)展教科研的校本培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造科研學(xué)習(xí)的良好氛圍，豐富教師的科研理論知識(shí)。創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)。外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào)、骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論，逐步確立全新的教育理論，然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。
（二）深化校本教研，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(zhǎng)作好記錄。認(rèn)真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好活動(dòng)的總結(jié)以及資料的整理工作。
（三）精細(xì)常規(guī)管理，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強(qiáng)學(xué)生減負(fù)、質(zhì)量評(píng)價(jià)改革研究和教育質(zhì)量監(jiān)督評(píng)估，重視教學(xué)反思和學(xué)科質(zhì)量分析，促進(jìn)教師有效教學(xué)和學(xué)生有效學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估材料。
3.每個(gè)教研組進(jìn)一步提高教研、集備的質(zhì)量，加強(qiáng)示范課的力度，讓每一次活動(dòng)、每一位教師都有收獲。
4.加強(qiáng)教學(xué)工作檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，重視期末。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化”。
（1）嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出。
（2）嚴(yán)格備課管理。切實(shí)提高備課質(zhì)量。教導(dǎo)處要認(rèn)真做好每月一次的教學(xué)檢查工作。
（3）嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材，打造具有個(gè)人特色的“高效課堂”，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。
（4）嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，作業(yè)批改嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。
5.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)差異，從后進(jìn)生工作抓起，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)與轉(zhuǎn)化工作，各任課教師要對(duì)其做到“不放棄，不拋棄”。要從學(xué)習(xí)態(tài)度、上課情況、完成作業(yè)情況、與同學(xué)合作交流、參加課外活動(dòng)等方面優(yōu)先進(jìn)行關(guān)注、提問(wèn)、跟蹤、輔導(dǎo)、幫扶。提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)能力。教師要堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。決不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
6.加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校將定期召開(kāi)畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)議，了解師生思想狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時(shí)具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。
7.鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
8.抓好班主任工作。班主任要充分利用好晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等陣地，開(kāi)展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，重視和家長(zhǎng)溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極配合，做好班主任手冊(cè)的記載。
9.開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，組織開(kāi)展校園歌手、現(xiàn)場(chǎng)書法美術(shù)、棋類、器樂(lè)、燈謎等活動(dòng)，開(kāi)展六一節(jié)親子活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建多元平臺(tái)。豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，發(fā)展學(xué)生能力。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高教學(xué)效果。
10.繼續(xù)強(qiáng)化小片區(qū)教學(xué)管理工作，本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)小片區(qū)內(nèi)師資互派交流工作，組織新任教師到廷都中心小學(xué)跟班學(xué)習(xí)，選派骨干教師到廷都中心小學(xué)進(jìn)行交流任教，帶去先進(jìn)的教學(xué)理念。強(qiáng)化小片區(qū)間的教育教學(xué)研究工作。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我校將圍繞《東石鎮(zhèn)教委辦2015年春季教務(wù)工作計(jì)劃》中心任務(wù)開(kāi)展工作，繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展，一切為了教師的專業(yè)成長(zhǎng)，一切為了學(xué)校的和諧共進(jìn)”的辦學(xué)理念，深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，確立起與新課程相適應(yīng)的素質(zhì)教育精神觀念，以學(xué)生發(fā)展為根本，堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步強(qiáng)化教師的科研意識(shí)，努力打造教學(xué)精品課。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)有效的教研工作經(jīng)驗(yàn)，著力打造和諧校園，創(chuàng)建特色學(xué)校，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)與任務(wù)。
1．嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。加強(qiáng)藝術(shù)、科學(xué)、品生品社、體育等學(xué)科的教學(xué)研究，全面提高開(kāi)設(shè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2．抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè)。
3．抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)檔案管理，強(qiáng)化校本教研管理，不斷深化校本教研工作。內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象，打造一支具有良好師德和較高業(yè)務(wù)能力的教師隊(duì)伍。
4．強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì)，大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式。
5．抓好養(yǎng)成教育，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6．注重特色發(fā)展和內(nèi)涵提升，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，落實(shí)各興趣小組的輔導(dǎo)制度，提高競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù)，認(rèn)真抓好培優(yōu)扶差工作，實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)減負(fù)措施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
7．努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造高效課堂，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。各年級(jí)學(xué)生合格率達(dá)90%以上，優(yōu)秀率達(dá)50%以上，差生率控制在2%以內(nèi)，確保我校本學(xué)期統(tǒng)考教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。
三、主要工作及措施。
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，加深認(rèn)識(shí)，走進(jìn)新課程。
1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮學(xué)校教研組、骨干教師的核心力量，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)與定向組織學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)與深入領(lǐng)會(huì)課程精神，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)氛圍。更新觀念，加深認(rèn)識(shí)，真正將新課程理念融入日常教育教學(xué)工作中。
2．以開(kāi)展課堂教學(xué)為重點(diǎn)，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，開(kāi)展“骨干教師展示課”活動(dòng)，讓骨干教師上示范課，傳經(jīng)送寶，并指導(dǎo)青年教師的備課、聽(tīng)課、評(píng)課。讓青年教師能快速的成長(zhǎng)起來(lái)，成為我校的后備力量。
（二）關(guān)注課堂，扎實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)，提升質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個(gè)教師工作成效的主要體現(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會(huì)的聲譽(yù)和形象。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量將作為我校的中心工作來(lái)抓。
l．關(guān)注課堂，扎實(shí)常規(guī)教學(xué)。
（1）嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)持按課程表上課，杜絕隨意調(diào)課、停課現(xiàn)象，全面提高教學(xué)質(zhì)量。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。
（2）繼續(xù)深化備課改革。教師在備課時(shí)要講求實(shí)效性，要求教師多鉆研教材、熟悉教材，在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)練習(xí)和板書設(shè)計(jì)，以達(dá)到最佳的課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處將加強(qiáng)備課管理，隨時(shí)抽查，定時(shí)檢查。
（3）備課要寫好教后感，及時(shí)積累材料，總結(jié)得失，寫出具有較高質(zhì)量的教學(xué)心得或教學(xué)論文。
2．繼續(xù)抓好教學(xué)管理、教研工作，向管理要質(zhì)量。
（1）主要領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課，積極指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)工作，特別是加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和幫助。
（2）要認(rèn)真設(shè)計(jì)作業(yè)，應(yīng)有針對(duì)性、層次性，作業(yè)量適宜。課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成。對(duì)學(xué)生作業(yè)的格式和書寫要嚴(yán)格要求。批改要及時(shí)，批改符號(hào)要規(guī)范美觀，應(yīng)有激勵(lì)語(yǔ)。所有錯(cuò)題均要訂正，訂正后再批改。依據(jù)作業(yè)規(guī)范要求，作業(yè)檢查采取教師自查，教研組互查及教導(dǎo)處隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，促進(jìn)提高學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。
（3）加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督與管理，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)管理制度。切實(shí)抓好教案、作業(yè)、單元檢測(cè)的檢查，規(guī)范教師的教學(xué)行為，向管理要質(zhì)量。
3．抓好備課工作。要求科任教師應(yīng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課程精神，積極鉆研教材。備課要講求實(shí)效性，借助教參書思考如何在教學(xué)過(guò)程中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)訓(xùn)練點(diǎn)和板書設(shè)計(jì)，做到吃透教材、熟悉教材，在摸清學(xué)生的認(rèn)知、思維特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選定最適合自己學(xué)生實(shí)際的教法，以達(dá)到課堂教學(xué)的最佳效果。
4．抓好上課工作。在課堂教學(xué)中，要求科任教師應(yīng)大膽進(jìn)行教學(xué)改革，提高課堂40分鐘的質(zhì)量。特別是新教師，各級(jí)科任教師應(yīng)針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，布置學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，避免因課堂問(wèn)題而引發(fā)的學(xué)生兩極分化或差生的過(guò)早產(chǎn)生。
5．抓好評(píng)改作業(yè)和檢測(cè)工作。作業(yè)要求做到全收全改，勤批細(xì)改，統(tǒng)一要求格式；單元測(cè)練卷批改后認(rèn)真寫好試卷分析，并有針對(duì)性地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,每位科任教師應(yīng)抓好學(xué)生作業(yè)、試卷的書寫，要求正確、工整、規(guī)范，語(yǔ)文科應(yīng)注重積累和運(yùn)用。
6．加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼。對(duì)后進(jìn)生教師更要具有高度的責(zé)任感，切實(shí)提高輔導(dǎo)質(zhì)量，教導(dǎo)處要加強(qiáng)成績(jī)檢測(cè)、跟蹤等工作。
7．認(rèn)真做好培優(yōu)扶差工作。繼續(xù)開(kāi)展好相關(guān)競(jìng)賽工作，要求有關(guān)科任定好計(jì)劃（定好學(xué)生、定好輔導(dǎo)教師、定輔導(dǎo)地點(diǎn)、定輔導(dǎo)內(nèi)容），教導(dǎo)處做好監(jiān)督落實(shí)。
8．認(rèn)真抓好畢業(yè)班的管理工作，從嚴(yán)從實(shí)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，抓好學(xué)習(xí)要求的落實(shí)，切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮示范作用，帶動(dòng)全校良好學(xué)風(fēng)的形成。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新任務(wù)，我們用新觀念，新思維謀劃新工作，為了使學(xué)校工作有新的起色，根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際擬定本期工作計(jì)劃。
本學(xué)期學(xué)校工作堅(jiān)持以十八屆五中、六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列講話和全國(guó)“兩會(huì)”精神為指導(dǎo)，以“夯基礎(chǔ)、提質(zhì)量、促均衡、強(qiáng)保障、惠民生”為思路，以義務(wù)教育基本均衡迎接省督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家評(píng)估認(rèn)定為重點(diǎn)，以深化教育改革、促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、努力提升教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化精細(xì)化管理，規(guī)范教學(xué)秩序，注重學(xué)生品行培養(yǎng)，使學(xué)校全面工作上一個(gè)新臺(tái)階。
1、加強(qiáng)教職員工思想政治工作。組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，牢記《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》，唱好《貴州教師自律歌》。進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，不斷提升教職員工的思想素養(yǎng)。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和終身學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)依法治教的自覺(jué)性。
2、抓好黨建工作。選舉新一屆支委成員，認(rèn)真貫徹落實(shí)《印江縣關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，深入推進(jìn)干部理論學(xué)習(xí)“四學(xué)”工作，扎實(shí)開(kāi)展“四幫四促”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“支部聯(lián)建”、“干群聯(lián)心·同步小康”、“道德講堂”等活動(dòng)。圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，堅(jiān)持開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)。肅清“四風(fēng)”問(wèn)題，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央、省、市、縣、出臺(tái)的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定。深入開(kāi)展廉政建設(shè)和反腐敗工作，加強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的推進(jìn)，培養(yǎng)廣大師生廉潔高尚的道德情操，切實(shí)落實(shí)“一崗雙責(zé)”的主體責(zé)任。大力推進(jìn)懲防體系建設(shè)，深入貫徹學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。嚴(yán)禁教師辦補(bǔ)習(xí)班、亂收費(fèi)、讓學(xué)生購(gòu)買教輔資料的行為，嚴(yán)禁教師接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和禮物。建立健全內(nèi)控機(jī)制和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制。深入推進(jìn)陽(yáng)光治校、廉潔從教,努力營(yíng)造風(fēng)清氣正和厲行節(jié)約的育人環(huán)境。
強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)，健全安全工作制度，建立健全安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，以校園安全、道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學(xué)生節(jié)假日安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理健康為重點(diǎn)，深化“防六災(zāi)一滲透”教育，遵循“積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)”的方針，建好安全工作臺(tái)賬管理制度，層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全責(zé)任狀。定期開(kāi)展校園安全隱患大排查，及時(shí)整改存在問(wèn)題。嚴(yán)格警務(wù)室工作管理制度，明確值班分工和工作紀(jì)律要求，加強(qiáng)外來(lái)車輛人員管理登記。按照上級(jí)主管部門要求及時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)季節(jié)性安全教育活動(dòng)并收集歸檔相關(guān)資料。做好校內(nèi)師生集會(huì)結(jié)合區(qū)域布置和安全疏散路線規(guī)劃，強(qiáng)化學(xué)生上放學(xué)紀(jì)律秩序和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展作保障。
加強(qiáng)各項(xiàng)工作制度建設(shè)，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度，無(wú)特殊情況不得電話請(qǐng)假;堅(jiān)持教師簽到坐班制度，對(duì)不按時(shí)到崗、曠工人員被上級(jí)明察暗訪扣除學(xué)校的分值加扣在個(gè)人績(jī)效考核中;嚴(yán)格會(huì)風(fēng)會(huì)紀(jì)，對(duì)無(wú)故遲到、早退、曠會(huì)人員進(jìn)行考勤扣分制，分?jǐn)?shù)列入績(jī)效考核;實(shí)行大型事務(wù)會(huì)議決策制度，凡屬于學(xué)校大型物品采購(gòu)，大型活動(dòng)舉行，大型外出學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)活動(dòng)均以行政會(huì)議議定;加強(qiáng)評(píng)先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效、年度目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)等評(píng)定方案的修訂完善，通過(guò)職代會(huì)議定備案執(zhí)行。
按規(guī)定開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)相長(zhǎng)的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)校內(nèi)外研修培訓(xùn)，努力為教師創(chuàng)造培訓(xùn)學(xué)習(xí)條件，提高教師駕馭課堂的能力和綜合能力，做到教書育人兩不誤。大力推行推門聽(tīng)課制度，倡導(dǎo)老教師對(duì)新教師結(jié)對(duì)幫扶教學(xué)指導(dǎo)。繼續(xù)實(shí)行校本教研開(kāi)放周活動(dòng)，開(kāi)展好骨干教師上示范課，年輕教師上研討課活動(dòng)。加強(qiáng)教師上掛跟崗學(xué)習(xí)力度，分期選派教師赴貴陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗研修和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。加大教學(xué)常規(guī)督查力度，繼續(xù)堅(jiān)持“月查”的工作機(jī)制，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量管理，完善教學(xué)常規(guī)月查評(píng)價(jià)制度，配合縣局和龍津街道教辦開(kāi)展好各種教研活動(dòng)和校本教研幫扶活動(dòng)。
校園文化是學(xué)校的門面，是陶冶學(xué)生情操的重要載體。按照教辦工作安排學(xué)校列入2017年龍津街道中小學(xué)校園文化創(chuàng)建示范校，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)歷史，校園文化建設(shè)將從以下幾方面創(chuàng)建：將進(jìn)行學(xué)校墻體文化建設(shè)，把圍墻分成三個(gè)篇章：本土民族文化篇、體育運(yùn)動(dòng)篇、國(guó)學(xué)經(jīng)典篇;把學(xué)校所有建筑進(jìn)行命名：依次將學(xué)校樓房命名為思齊樓、書鄉(xiāng)樓、墨韻樓、文筆樓、求索樓和篤志樓;重新建設(shè)完善班級(jí)教室文化、走道文化、辦公室文化和廁所文化，重點(diǎn)以展示師生作品和藝術(shù)才能為主;加強(qiáng)校園美化亮化，添置綠化盆景進(jìn)行裝點(diǎn);增添學(xué)校移動(dòng)宣傳展板，把學(xué)校常規(guī)的教育內(nèi)容以展板形式進(jìn)行展出。通過(guò)布局設(shè)置，使校園文化達(dá)到既有內(nèi)涵又顯精致的效果。
加強(qiáng)總務(wù)后勤管理使學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范支出是學(xué)校教育教學(xué)正常運(yùn)行的重要保障。本期重點(diǎn)是學(xué)校功能教室的裝修，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備添置，校園文化建設(shè)，校門改進(jìn)等工作。所有項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)一實(shí)行會(huì)議決策——預(yù)算報(bào)告制——批復(fù)實(shí)施的形式。物品采購(gòu)實(shí)行詢價(jià)制，規(guī)范進(jìn)出物品臺(tái)賬。用盡用足有關(guān)財(cái)經(jīng)政策紀(jì)律，最大化服務(wù)教師需求，服務(wù)教學(xué)需要。
工會(huì)是凝聚職工心聲，激發(fā)職工活力，保障職工權(quán)益的機(jī)構(gòu)。貫徹落實(shí)好《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》，堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，為教師搭建一個(gè)正常訴求平臺(tái)，全面推行校務(wù)公開(kāi)，施行透明辦學(xué)、陽(yáng)光治校。協(xié)助黨支部扎實(shí)做好教職工思想政治工作和教師與家長(zhǎng)間、教師與教師間、教師與學(xué)校間的矛盾化解工作，及時(shí)組織教師參與教職工的政府允許舉辦的紅白喜事和調(diào)離職、生病慰問(wèn)工作。務(wù)實(shí)做好關(guān)工委各項(xiàng)工作，真心關(guān)愛(ài)“留守兒童”工作，跟蹤監(jiān)督各班“減負(fù)”情況，確保兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，使工會(huì)組織健全，從而發(fā)揮效能作用。加強(qiáng)對(duì)上工作對(duì)接，積極開(kāi)展各項(xiàng)有益于職工身心的活動(dòng)，把握好工會(huì)有關(guān)政策和加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，使工會(huì)真正成為名副其實(shí)的職工之家。
加大教育宣傳力度，以傳、幫、帶的方式鼓勵(lì)教師多撰寫教育教學(xué)論文、學(xué)?；顒?dòng)簡(jiǎn)訊、經(jīng)驗(yàn)交流等提高寫作能力。定期出工作計(jì)劃，按月出德育簡(jiǎn)報(bào)和安全工作簡(jiǎn)報(bào)以及墻報(bào)、黑板報(bào)，周一至周五必須開(kāi)通紅領(lǐng)巾廣播站。及時(shí)完成oa平臺(tái)上的公文流轉(zhuǎn)和校園網(wǎng)站建設(shè)，按時(shí)上傳下達(dá)，做到令行禁止、傳遞正能量、唱好正氣歌。
1、召開(kāi)行政班子會(huì)議，安排部署新學(xué)期工作。
2、政治學(xué)習(xí)：《貴州教育綜合改革方案》、《貴州教師誓詞》、《貴州教育精神》、《新教師法》、《義務(wù)教育法》和各級(jí)文件、會(huì)議和指示精神。
3、召開(kāi)全體教職工開(kāi)學(xué)工作安排會(huì)議。
4、安全、衛(wèi)生工作大排查大整改，如期開(kāi)學(xué)。
1、籌備好教學(xué)和辦公用品，清理班級(jí)財(cái)產(chǎn)和校產(chǎn)，調(diào)整課桌凳，財(cái)務(wù)清查和整理，新手校園文化建設(shè)。
2、組織開(kāi)展好“3·5”雙學(xué)、“3·8”、“3·12”植樹(shù)、“科技之春”、清明掃墓、“道德講堂”、“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)，召開(kāi)黨員教師會(huì)議，選舉新一屆支委成員。
3、開(kāi)展班主任培訓(xùn)、教學(xué)工作、主題班隊(duì)會(huì)和墻報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
4、與各教師簽訂師德師風(fēng)承諾書，與各班和各家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書，配合開(kāi)展好各種疾病預(yù)防接種和健康教育活動(dòng)。
5、完成學(xué)籍錄入上傳工作，完善“控輟保學(xué)”和“新兩基”資料建設(shè)，小繼教資料收集歸檔。
6、傳達(dá)全國(guó)“兩會(huì)”、“全國(guó)安全視屏?xí)h”、全縣教育工作和教育改革工作會(huì)議、全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政暨反腐敗工作會(huì)議精神。
7、召開(kāi)教研工作、教學(xué)視導(dǎo)和畢業(yè)班工作會(huì)議，開(kāi)展“校本教研開(kāi)放周”活動(dòng)，籌備好聯(lián)片教研活動(dòng)。
1、對(duì)照縣局《加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范教師從教行為實(shí)施辦法》，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)月自查自糾整改活動(dòng)。
2、開(kāi)展“體育大課間”、“應(yīng)急逃生演練”活動(dòng)。
3、選派教師參加貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二小支教幫扶跟班學(xué)習(xí)工作、“小學(xué)語(yǔ)文教師技能大賽”、“聯(lián)片教研”、“百名骨干教師、縣管專家教育精神幫扶”活動(dòng)。
4、做好“四在學(xué)?！薄ⅰ傲羰貎和惫ぷ?，迎接實(shí)驗(yàn)、圖書、信息化工作專項(xiàng)視導(dǎo)。
5、開(kāi)展校內(nèi)德育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)和各種教研活動(dòng)，教學(xué)環(huán)節(jié)督查。
1、期中考試。
2、召開(kāi)班主任工作交流會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員會(huì)，黨員教師會(huì)，選派教師參加全縣中小學(xué)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和校園安全工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
3、組織學(xué)生到縣檔案局和縣青少年活動(dòng)中心參觀德育教育和愛(ài)國(guó)主義教育基地。
4、籌備好開(kāi)展“運(yùn)動(dòng)之夏暨校運(yùn)會(huì)”活動(dòng)，開(kāi)展好全縣中小學(xué)生“祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美”系列活動(dòng)、“全國(guó)科技活動(dòng)周”主題教育讀書征文活動(dòng)。
5、做好義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平過(guò)程督導(dǎo)、推進(jìn)規(guī)范化、精細(xì)化管理工作和教學(xué)常規(guī)資料月查。
1、召開(kāi)班主任工作和黨員教師會(huì)議。
2、舉辦“六·一”慶?；顒?dòng)。
3、開(kāi)展學(xué)生“三小”作品評(píng)比、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、開(kāi)展“敬老愛(ài)老助老”和“誠(chéng)信文明”教育活動(dòng)。
5、開(kāi)展好“運(yùn)動(dòng)之夏”、學(xué)科滲透法制教育培訓(xùn)會(huì)和“6·26”禁毒教育宣傳、安全宣傳月活動(dòng)。
6、認(rèn)真開(kāi)展好“六化四園”和支教、考核工作。
7、開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)和教學(xué)常規(guī)資料檢查。
1、準(zhǔn)備師生參加全縣小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。開(kāi)展文化戶口摸底核查工作。
2、選派學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀教師外出培訓(xùn)。
3、組織好期末檢測(cè)、考評(píng)工作。
4、期末工作安排。
5、做好期末清賬工作。
6、開(kāi)展散學(xué)典禮，加強(qiáng)期末安全教育。
7、完成各級(jí)“名師”年度履職考核工作和教師績(jī)效工資考核、師德師風(fēng)考核、班主任考核、優(yōu)秀教師考核工作。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四
落實(shí)學(xué)校確定的20xx年政教工作目標(biāo)，樹(shù)立“育人為首，德育先行”的育人理念，開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”及“書香校園”主題教育系列活動(dòng)，堅(jiān)持整體優(yōu)化班風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)思想建設(shè)，強(qiáng)化小學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，以構(gòu)建平安、和諧、文明校園，提高班級(jí)管理水平為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
用魏書生的新理念管理班級(jí)，探索并改進(jìn)班級(jí)管理。
1、牢固樹(shù)立“生本意識(shí)”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。
2、牢固樹(shù)立“安全意識(shí)”，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
1、開(kāi)展我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)及書香校園主題教育系列活動(dòng)。努力打造“書香校園”。
2、開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命xx周年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì).
4、開(kāi)展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動(dòng)。
5、繼續(xù)開(kāi)展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)。
6、繼續(xù)開(kāi)展地震逃生、消防演練活動(dòng)。
1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，特別是學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有較大的提高。
2、良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)有較大的提高。
3、活動(dòng)的有效性和實(shí)效性有較大的提高。
4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有較大的提高。
5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有較大的提高。
落實(shí)一個(gè)基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度。創(chuàng)設(shè)全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。、少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)活動(dòng)的同時(shí)，要組織好各中隊(duì)落實(shí)一個(gè)活動(dòng)基地，每月一次主題會(huì)活動(dòng)。
安全衛(wèi)生工作：牢固樹(shù)立“安全至上、健康第一”的意識(shí)，深入開(kāi)展以學(xué)生“做操、升旗、就餐、放學(xué)、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動(dòng)安全”為重點(diǎn)的安全教育與演練活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)生在校時(shí)間的安全管理，特別是午休或午餐、放學(xué)期間的安全管理，營(yíng)造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(1)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。全面學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。(2)全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級(jí)管理思想，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平。(3)精心組織教師政治學(xué)習(xí)，努力提高教師政治素質(zhì)。
2、實(shí)施三個(gè)節(jié)約。加強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約品德教育，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān)，不潑灑和倒掉一粒糧食。上午7：30(夏)或上午8：00(冬)鐘前、做課間操及其他班外活動(dòng)時(shí)，教室里不開(kāi)燈(特殊天氣除外)。對(duì)班級(jí)浪費(fèi)水電、不節(jié)約糧食行為及無(wú)故損壞公務(wù)現(xiàn)象將在全校通報(bào)，并納入班級(jí)量化考核管理。
(1)開(kāi)展“兩操”活動(dòng)。開(kāi)展學(xué)生體育衛(wèi)生活動(dòng)和健康教育，加強(qiáng)“兩操”活動(dòng)的督查。
(2)開(kāi)展“四節(jié)”活動(dòng)。開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”師生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”主題教育活動(dòng)。積極參加全市小學(xué)生體育藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀、書香童年讀書”活動(dòng)。努力營(yíng)造書香氛圍，打造“書香校園”。
(3)開(kāi)展“十星學(xué)生”評(píng)價(jià)激勵(lì)活動(dòng)。
(4)開(kāi)展四個(gè)紀(jì)念慶?；顒?dòng)。開(kāi)展紀(jì)念辛亥革命100周年愛(ài)國(guó)主義讀書教育活動(dòng)及慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等慶?；顒?dòng)。
(2)精心組織教師“五值日”：樓道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送學(xué)生;加強(qiáng)門衛(wèi)工作，努力做好校園封閉管理;成立學(xué)校護(hù)校隊(duì)，確保師生校內(nèi)安全;嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生放學(xué)路隊(duì)站隊(duì)、護(hù)送制度，確保學(xué)生出校安全;加強(qiáng)中午營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)生的管理，減少意外事故的發(fā)生;關(guān)注食堂、餐廳等的保潔工作，做好廁所的除臭工作;加強(qiáng)安全健康教育，搞好“四個(gè)第一”(上好一堂課、寫好一封信、辦好一期專刊、開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì))的活動(dòng)。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我校如期開(kāi)學(xué)。我校全體師生滿懷激情地投入到學(xué)校工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。然而學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，為了使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)健、高效的開(kāi)展。特?cái)M定本學(xué)期工作計(jì)劃，希望全體師生遵照?qǐng)?zhí)行。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針政策,按照上級(jí)各部門的工作部署，以學(xué)校發(fā)展為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，加強(qiáng)安全教育,努力打造和諧平安校園。
1、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作有序、穩(wěn)健、高效地開(kāi)展。
2、加強(qiáng)在校生管理，做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)及美化綠化凈化建設(shè)，構(gòu)建良好育人環(huán)境。
4、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全力配合上級(jí)做好教師公租房、學(xué)生飯廳、圍墻護(hù)坡、排污管道的建設(shè)工作，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。
5、加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
7、加強(qiáng)畢業(yè)班管理，力爭(zhēng)畢業(yè)測(cè)試成績(jī)比上一屆再上新臺(tái)階。
8、加強(qiáng)后勤及寄宿生管理，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，改善學(xué)生食膳，盡量讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生安心。
9、加強(qiáng)學(xué)校安全教育及管理，力求無(wú)傷害事故發(fā)生。
10、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師的師德素養(yǎng)和教學(xué)技能。
11、加強(qiáng)德育教育，通過(guò)文明禮儀、感恩教育和文體活動(dòng)使學(xué)生文明自信，健康成長(zhǎng)。
12、加強(qiáng)師生法制教育，杜絕校園違法犯罪事件發(fā)生。
(一)根據(jù)實(shí)際對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作安排如下。
1、：(校長(zhǎng)，男1男2男3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)，五年級(jí)班主任
兼語(yǔ)文教師)主持學(xué)校全面工作。制定學(xué)校工作計(jì)劃做好學(xué)校工作總結(jié)，審定學(xué)校各部門制定的工作計(jì)劃并督促實(shí)施，組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件和落實(shí)黨的教育方針、政策、法律，并管理好學(xué)校的一切經(jīng)費(fèi)及后勤工作，管理好學(xué)校的檔案資料，做好學(xué)校安全管理及師生宿舍安排，保證學(xué)校的各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
2、：(政教主任，女1女2女3宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)，六年級(jí)班
主任兼語(yǔ)文教師)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校政教、德育工作計(jì)劃及做好工作總結(jié)，負(fù)責(zé)審定班主任工作計(jì)劃及總結(jié)，負(fù)責(zé)指導(dǎo)少先隊(duì)工作及學(xué)生宿舍管理工作，定期組織教師、班主任進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際組織開(kāi)展全校的德育活動(dòng)，定期收集各班學(xué)生思想情況?？偨Y(jié)、介紹、推廣本校師生在“育人”方面的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn);組織師生做好每學(xué)期師生德、能、勤、績(jī)的評(píng)定和評(píng)議工作，安排好國(guó)旗下講話活動(dòng)，做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)工作。
3、：(教務(wù)主任，水電管理員，男4男5宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)，
六年級(jí)數(shù)學(xué)教師)主持學(xué)校的教務(wù)處工作，擬訂學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作。做好教師任課安排及頂課安排，督促和實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理。審定并收集科任教師的教學(xué)工作計(jì)劃和工作總結(jié)。組織教師開(kāi)展教學(xué)研究、教改試驗(yàn)活動(dòng)，協(xié)助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)教研風(fēng)氣。做好期中期末測(cè)試質(zhì)量分析總結(jié)及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。做好任課安排表、課程表、作息時(shí)間表等有關(guān)教學(xué)工作。組織有關(guān)人員做好教學(xué)文件、教學(xué)資料、試卷打印、師生教學(xué)用書的訂購(gòu)和發(fā)放工作，管理好學(xué)校各種檔案資料，做好學(xué)生宿舍管理指導(dǎo)及有關(guān)水電工作。
4、：(學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員，女1宿舍管理老師，二年級(jí)班
主任兼語(yǔ)文教師，混合班語(yǔ)文教師。)負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作，制定少先隊(duì)工作計(jì)劃做好工作總結(jié)，負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，負(fù)責(zé)主持周一升旗儀式，負(fù)責(zé)訓(xùn)練旗手及鼓號(hào)隊(duì)，負(fù)責(zé)主持學(xué)校文藝晚會(huì)、頒獎(jiǎng)大會(huì)等活動(dòng)，負(fù)責(zé)管理女1宿舍。
5、：(學(xué)校電腦管理員，水電管理員， 男2宿舍管理老師，四年級(jí)語(yǔ)文教師。)主要負(fù)責(zé)打印學(xué)校有關(guān)資料。負(fù)責(zé)管理學(xué)校水電及男2宿舍。
6、：(工會(huì)小組組長(zhǎng)，水電管理員，男5宿舍管理老師，二年級(jí)數(shù)學(xué)教師，混合班數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)組織學(xué)校工會(huì)活動(dòng)和管理學(xué)校水電及男5宿舍。
7、：(語(yǔ)文組組長(zhǎng)，學(xué)校早餐工作管理員，男4宿舍管理老師，三年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃及工作總結(jié)，檢查教師教案。負(fù)責(zé)管理男四宿舍，負(fù)責(zé)管理學(xué)校早餐有關(guān)工作。
8、：(學(xué)校報(bào)賬員，水電管理員，男1宿舍管理老師，一、三年級(jí)數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)管理學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)及報(bào)賬工作，負(fù)責(zé)管理學(xué)校水電及男1宿舍。
9、：(數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，女3宿舍管理老師，五年級(jí)數(shù)學(xué)教師，混合班班主任。)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃并做好工作總結(jié)，檢查教師教案，負(fù)責(zé)管理女3宿舍。
10、：(學(xué)校中晚餐工作管理員，水電管理，男3宿舍管理員，四年級(jí)班主任兼數(shù)學(xué)教師。)負(fù)責(zé)學(xué)校有關(guān)體育工作，負(fù)責(zé)管理學(xué)校有關(guān)水電工作，負(fù)責(zé)抄教師的電表，負(fù)責(zé)管理男3宿舍。負(fù)責(zé)管理學(xué)校中晚餐有關(guān)工作。
11、：(體育室管理員，女2宿舍管理教師，一年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師)負(fù)責(zé)管理體育室及女2宿舍。
12、：(工勤人員)負(fù)責(zé)飯?zhí)弥箫埐恕h(huán)境衛(wèi)生、留樣等有關(guān)工作。
13、：(協(xié)管員)負(fù)責(zé)大門開(kāi)關(guān)、協(xié)助管理寄宿生及后勤接待工作。
(二)、各項(xiàng)工作措施。
1、以德育教育為抓手，進(jìn)一步提高教師、學(xué)生的整體素質(zhì)。
德育工作是學(xué)校工作的靈魂，是學(xué)校工作的重中之重。它既是一所學(xué)校良好校風(fēng)形成的保證，又是對(duì)學(xué)校整體教學(xué)工作的保證。本學(xué)期我們要從以下幾方面加強(qiáng)學(xué)校德育工作。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六
以全縣20xx年度教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，根據(jù)彭塔中心校2013年秋學(xué)期工作要點(diǎn)，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚集“提高有效教學(xué)能力，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)”目標(biāo)，提升教師有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)能力。以新教育實(shí)驗(yàn)為抓手，搞好校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮中心小學(xué)的龍頭示范作用。以提升教育水平為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
1、中心小學(xué)新教育實(shí)驗(yàn)成效明顯，并發(fā)揮示范作用。明德小學(xué)、隱賢小學(xué)和名家匯小學(xué)要積極的嘗試新教育實(shí)驗(yàn)，并得到縣評(píng)估組的認(rèn)可。
2、實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)整體辦學(xué)水平的提升：
（1）辦學(xué)行為規(guī)范，常規(guī)管理由規(guī)范化向精細(xì)化邁進(jìn)；
（3）全面育人，在全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，力爭(zhēng)從c類上升到b類；全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，各學(xué)科平均分和及格率較上學(xué)期都有所提高。
3、打造書香校園，提升校園文化品位。
4、圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育要求，通過(guò)繼續(xù)教育的全員培訓(xùn)，提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。
1、做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。
中心小學(xué)要按照8月20日至21日在黨校召開(kāi)的全縣20xx—20xx新教育實(shí)驗(yàn)總結(jié)表彰培訓(xùn)會(huì)精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，理清思路，把新教育實(shí)驗(yàn)工作引向深入。明德、隱小、名家匯也要積極地投入到新教育實(shí)驗(yàn)中去，中心校將參照教育局的評(píng)估細(xì)則，12月初上報(bào)1—2所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，迎接縣教育局的評(píng)估。
2、立德樹(shù)人，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。
（1）堅(jiān)持德育為先，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，完善德育工作機(jī)制，與中心校團(tuán)委一起組織開(kāi)展一系列的主題教育讀書征文活動(dòng)和德育實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育。建立健全留守學(xué)生檔案，發(fā)揮留守兒童之家的作用。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)校園活動(dòng)文化的建設(shè)。整治校容校貌，校園做到凈化、美化；創(chuàng)設(shè)墻壁文化，推廣師生作品上墻展示；加強(qiáng)校園制度文化的建設(shè)；深入打造書香校園，各校要結(jié)合實(shí)際，體現(xiàn)辦學(xué)特色，認(rèn)真制定并張貼自己的“三風(fēng)一訓(xùn)”，并上墻；推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，豐富大課間活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”（兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)），全面開(kāi)展“大家唱、大家跳”活動(dòng)。
（3）繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》，利用班（隊(duì)）會(huì)、晨會(huì)、校園廣播、led顯示屏、“八個(gè)好”活動(dòng)等，落實(shí)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育。堅(jiān)持“每月一事”開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)（如全校參加的.學(xué)會(huì)感恩、課本劇表演、講故事比賽、安全知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀作業(yè)展、手抄報(bào)等），提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
（4）發(fā)揮彭塔教育網(wǎng)站的作用。舉辦德育工作論壇，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)。
（5）定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)保持溝通與聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的成才觀，提高家教的能力和水平。
3、規(guī)范管理，強(qiáng)化教學(xué)工作的核心地位。
（1）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教學(xué)行為。各校要組織教師學(xué)習(xí)《xx縣中小學(xué)教師新課程理念下的課堂教學(xué)基本規(guī)范》、《xx縣小學(xué)教師備課基本要求》和《xx縣小學(xué)生作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求》，將內(nèi)容復(fù)印給新上崗的教師，并要求全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)。
（2）開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)足課時(shí)。按照寫字、科學(xué)、綜合實(shí)踐、藝體類和心理健康等課程的開(kāi)設(shè)的要求，開(kāi)好課程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。各校要將《書法寫字》課程排入課表，每周一節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生“寫好字”。
（3）各校堅(jiān)持教學(xué)業(yè)務(wù)月檢查制度。各校教導(dǎo)處要對(duì)每一位老師的教學(xué)工作，每月一檢查，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果，并把真實(shí)的檢查記錄上報(bào)給小教辦，以便隨機(jī)督查。并以此作為教師績(jī)效考核的依據(jù)之一。
（4）加大對(duì)規(guī)范教育教學(xué)行為的督查力度。各校要執(zhí)行全縣小學(xué)的作息時(shí)間，小教辦繼續(xù)采取有效措施規(guī)范各校的課程行為、教學(xué)行為、管理行為和評(píng)價(jià)行為等。定期開(kāi)展規(guī)范教育教學(xué)行為專項(xiàng)督查，把“一日常規(guī)”（晨午檢、兩操、大課間等）、“一周常規(guī)”（升降旗儀式、例會(huì)、團(tuán)隊(duì)課等）的落實(shí)和教學(xué)督查結(jié)果，以及整改情況納入對(duì)學(xué)校的年度考核和校長(zhǎng)的績(jī)效考核。
（5）抓好學(xué)前教育工作，反對(duì)幼兒教育小學(xué)化。
4、抓好繼續(xù)教育工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
（1）深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011版），進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神，熟知本學(xué)科的目標(biāo)、內(nèi)容框架、教學(xué)建議以及評(píng)價(jià)建議等，把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（2）抓好校本培訓(xùn)工作，推進(jìn)課堂教學(xué)改革。開(kāi)學(xué)前，組織好教師參加新教材培訓(xùn)及觀看專家視頻講座，開(kāi)學(xué)后，按照《彭塔鄉(xiāng)2013—2014學(xué)年度中小學(xué)教師校本研修計(jì)劃》開(kāi)展校本研修，鼓勵(lì)教師采取多種形式和手段提高自身業(yè)務(wù)水平。參加新教育實(shí)驗(yàn)的教師，要堅(jiān)持在《新教育在線》和霍邱教育網(wǎng)《新教育專欄》瀏覽網(wǎng)頁(yè)、堅(jiān)持發(fā)帖跟帖、撰寫隨筆等。各校也要組織教師觀看精品教學(xué)錄相。中心小學(xué)等5個(gè)“班班通”項(xiàng)目學(xué)校的教師要努力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段，服務(wù)教學(xué)。
（3）繼續(xù)開(kāi)展全員崗位大練兵活動(dòng)，認(rèn)真組織好教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、上公開(kāi)課、觀課和議課、課件制作等為主要內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)。認(rèn)真做好縣第十屆“教壇新星”、第二屆“教壇宿將”、“教壇中堅(jiān)”全鄉(xiāng)性的評(píng)選活動(dòng)。
（4）各校要積極組織教師參加各級(jí)組織的各類教學(xué)活動(dòng)，例如：外出聽(tīng)課，教學(xué)交流，集體備課等活動(dòng)，提高教師的研究和實(shí)踐能力。
（5）繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究。確?！缎W(xué)高年級(jí)語(yǔ)文個(gè)性化的設(shè)計(jì)》課題研究順利結(jié)題。
5、大興讀書之風(fēng)，打造書香校園。
一是做好基金會(huì)捐贈(zèng)的相關(guān)工作：
（2）圖書角的冠名為：“六和圖書角”，在下方為“心平公益基金會(huì)捐贈(zèng)”。體藝角的捐贈(zèng)冠名：請(qǐng)各校組織學(xué)生在圖書架的柜子和上面的墻上，寫上“守望春天體藝角”，其中高樓小學(xué)寫“蘇州新加坡國(guó)際學(xué)校體藝角”。各類體育用品、棋類游戲用品以及繪畫筆等，放在圖書架的小柜內(nèi)。
二是開(kāi)展全體師生多種形式的讀書活動(dòng)，讓書香溢滿校園，讓讀書成為習(xí)慣。
6、加強(qiáng)義保經(jīng)費(fèi)的管理和使用工作。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制有關(guān)政策，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理和使用制度，努力提高資金的使用率，為教育教學(xué)服務(wù)，改善辦學(xué)條件。管好用好循環(huán)教科書。
7、加強(qiáng)安全教育，打造平安校園。
把安全放在首位，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確專人負(fù)責(zé)。層層簽訂安全管理責(zé)任書，落實(shí)教職員工“一崗雙責(zé)”。健全定期檢查和日常防范結(jié)合的制度。定期開(kāi)展安全教育、安全隱患排查整治和安全演練，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。全面落實(shí)學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校車安全和防火、防觸電等安全工作職責(zé)。做好學(xué)校傳染病防控、學(xué)生食堂和營(yíng)養(yǎng)餐工作。
8、開(kāi)展校園藝術(shù)文化節(jié)活動(dòng)。
按校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案，扎實(shí)開(kāi)展下半年的活動(dòng)內(nèi)容，期末對(duì)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)。
9、加強(qiáng)小教辦自身建設(shè)。
大力倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、高效快捷的工作作風(fēng)。發(fā)揮小教辦和各校負(fù)責(zé)人的帶頭作用，對(duì)落實(shí)工作、完成任務(wù)情況實(shí)行量化考核，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲，強(qiáng)化抓落實(shí)的督查，建立健全督查督辦工作責(zé)任制和通報(bào)制度。認(rèn)真組織好兩次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作。（11月6日期中考試，1月15日期末考試）
10、做好“兩基”資料的更新匯總上報(bào)工作，進(jìn)一步完善小學(xué)生學(xué)籍。
11、協(xié)調(diào)做好其他工作。
與其他部門積極配合，完成上級(jí)安排的中心工作或階段性工作等。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七
以學(xué)校20xx年工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，不斷推進(jìn)后勤工作改革，以穩(wěn)定為核心，逐步創(chuàng)建節(jié)約型校園，以依法治校作為依據(jù)，進(jìn)一步貫徹學(xué)校管理工作制度。以制度強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，以學(xué)習(xí)提高職業(yè)素質(zhì)，以人文關(guān)懷培育團(tuán)隊(duì)精神，打造一支德技雙型的后勤保障隊(duì)伍，全面提高服務(wù)質(zhì)量，支撐學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、法治意識(shí)、憂患意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)和大局意識(shí);做好為教育教學(xué)工作服務(wù)、為教職工的工作和生活服務(wù)、為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：教室衛(wèi)生、教室課桌凳的配置及教室整理，各種辦公用品的采購(gòu)。
(2)高二、高三年級(jí)報(bào)名收費(fèi)人員組織及收費(fèi)場(chǎng)所的準(zhǔn)備及組織收費(fèi)。
3、清查繳費(fèi)工作。
4、學(xué)校食堂月承包費(fèi)的核算及催交工作。加強(qiáng)學(xué)校食堂的監(jiān)控，辦師生滿意的食堂。
5、配合學(xué)校全盤計(jì)劃，做好后勤保障工作。
6、本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做好全校師生的醫(yī)保工作及落實(shí)校園強(qiáng)制責(zé)任險(xiǎn)。
7、配合財(cái)政局做好預(yù)算調(diào)整工作。
8、配合學(xué)校行政做好資金使用工作。
9、校園綠化美化及校園衛(wèi)生工作。
10、全校教職工的公積金調(diào)整工作。
11、自查和迎接上級(jí)檢查。
12、一號(hào)機(jī)房的安裝使用及三號(hào)機(jī)房的維修維護(hù)。
13、校舍安全信息表格的填報(bào)。
14、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所維護(hù)及運(yùn)動(dòng)器材的維護(hù)。
15、學(xué)校教職工房屋的維修。
16、學(xué)校公物的維護(hù)及維修。
17、配合學(xué)校其他部門做好甲型h1n1流感防控工作。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇八
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以黨的十x大、十x屆x中全會(huì)和系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)要求，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以小片區(qū)管理為契機(jī)，營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè)學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責(zé)任意識(shí)，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
1.堅(jiān)持立德樹(shù)人。嚴(yán)格遵守“廉政準(zhǔn)則”與“八項(xiàng)規(guī)定”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動(dòng)，樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
2.夯實(shí)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.實(shí)施精細(xì)管理。落實(shí)小片區(qū)管理機(jī)制，注重精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)教育管理制度，嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，放大學(xué)校新亮點(diǎn)，不斷提高自主辦學(xué)水平，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹(shù)立“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.加強(qiáng)特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)，以“班班有個(gè)圖書角”為載體，扎實(shí)開(kāi)展師生讀書活動(dòng)，全力打造書香校園。同時(shí)立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項(xiàng)目活動(dòng)，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
6.提升服務(wù)水平。落實(shí)“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)校”；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動(dòng)學(xué)校教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
三、具體工作。
（一）德育工作。
1.師德建設(shè)。一要認(rèn)真貫徹執(zhí)行福建省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法(試行)》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè)，肩負(fù)立德樹(shù)人使命的活動(dòng)方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為，落實(shí)師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動(dòng)，使每一個(gè)教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴(yán)于律己，為人師表，用實(shí)際行動(dòng)塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅(jiān)持以人為本，真心關(guān)愛(ài)、尊重師生，及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，了解教師的困難和需求，切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高教師的幸福指數(shù);愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會(huì)理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測(cè)平臺(tái)，全面深入開(kāi)展“悅讀點(diǎn)亮人生”讀書活動(dòng)，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識(shí)輔導(dǎo)，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)情況匯報(bào)交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。
2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項(xiàng)規(guī)定，努力營(yíng)造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂(lè)的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開(kāi)展“一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)”文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候：見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話，輕聲走路；三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠(yuǎn)離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長(zhǎng)。三要持續(xù)開(kāi)展“三節(jié)三愛(ài)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）教育，把“三愛(ài)三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)中，讓“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心，為實(shí)現(xiàn)師生的個(gè)人夢(mèng)和偉大“中國(guó)夢(mèng)”注入新的活力。四要繼續(xù)開(kāi)展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng)，并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展討論，征得家長(zhǎng)意見(jiàn)，追求化的養(yǎng)成教育效果。
3.德育活動(dòng)。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開(kāi)展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小樹(shù)立繼承使命、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。二要結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機(jī)，利用學(xué)校開(kāi)學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間，設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景，強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。
4.心理健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開(kāi)心理健康教育研討會(huì)，開(kāi)展心理健康教育手抄報(bào)比賽，盡的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校等群團(tuán)組織，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過(guò)“校訊通”家校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
（二）學(xué)校管理。
1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程，樹(shù)立“學(xué)習(xí)即成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標(biāo)，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習(xí)；講師德，帶頭關(guān)愛(ài)學(xué)生；講奉獻(xiàn)，帶頭勤奮工作；講團(tuán)結(jié)，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴(yán)于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺(tái)，每月定期開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動(dòng)和戰(zhàn)斗力。二要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“九個(gè)嚴(yán)禁”、“六個(gè)不準(zhǔn)”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開(kāi)展以案說(shuō)廉、談話提醒誡勉活動(dòng)，通過(guò)案例警示教育，促進(jìn)黨員時(shí)刻繃緊廉政這根弦。三要開(kāi)展“整肅行風(fēng)在行動(dòng)”活動(dòng)。開(kāi)展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動(dòng)。做好教育收費(fèi)、治理教師有償補(bǔ)課等教育熱點(diǎn)問(wèn)題工作，扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)解決和糾正損害群眾利益的問(wèn)題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會(huì)等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見(jiàn)和建議，致力分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿意的群團(tuán)隊(duì)伍。
2.片區(qū)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)精神。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、互補(bǔ)互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，實(shí)行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、*評(píng)價(jià)”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)”的“走動(dòng)式”管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配，共同享用，相互促進(jìn)，全面構(gòu)建交流平臺(tái)，開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)交流活動(dòng)，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動(dòng)等方面形成交流機(jī)制，共同扎實(shí)推進(jìn)“悅讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、藝術(shù)”等方面的教育，努力開(kāi)創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。
3.績(jī)效考核。根據(jù)《德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》的細(xì)則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級(jí)管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長(zhǎng)等工作與績(jī)效緊密聯(lián)系起來(lái)。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機(jī)制，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，用心工作。
4.民主管理。繼續(xù)定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、民主評(píng)議行風(fēng)座談會(huì)等，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、重大決策、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺(jué)接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過(guò)教職工大會(huì)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度，特別關(guān)愛(ài)留守兒童、外來(lái)工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點(diǎn)名制度，對(duì)留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛(ài)他們。三要落實(shí)好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭(zhēng)取資金，一日三餐為寄宿生提供免費(fèi)青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。
6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持組織以游戲?yàn)橹鞯囊蝗战虒W(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，推進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展。
（三）教學(xué)教研。
1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度，教師請(qǐng)事假制度和教師師德考核制度，對(duì)教師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等用“指紋考勤機(jī)”進(jìn)行考勤。三要堅(jiān)持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。四要嚴(yán)格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)督查小組，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，及時(shí)掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的困惑與疑難問(wèn)題，使落實(shí)常規(guī)成為教師的自覺(jué)行為，保證教學(xué)高效實(shí)施。五要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生各項(xiàng)能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
2.課堂教學(xué)。每位教師要主動(dòng)思考如何從知識(shí)的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實(shí)踐“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念，致力于“減負(fù)增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實(shí)到“四精四必四認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到對(duì)學(xué)困生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表?yè)P(yáng)照顧，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，百尺竿頭更進(jìn)一步。
4.校本教研。一要繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展周主題教研活動(dòng)（每周二上午二、三節(jié)為語(yǔ)文教研時(shí)間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時(shí)間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時(shí)間）。繼續(xù)深入開(kāi)展“人人上有效課”活動(dòng)，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長(zhǎng)，上好有效課。同時(shí)要善于相互學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽(tīng)課至少20節(jié)以上并做好評(píng)課記錄，在教研活動(dòng)中踴躍發(fā)言，發(fā)表見(jiàn)解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思的過(guò)程中提升自我。二要主動(dòng)邀請(qǐng)各級(jí)專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開(kāi)展研討活動(dòng)，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。
（四）特色建設(shè)。
1.讀書活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展讀書活動(dòng)，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以福建日?qǐng)?bào)社和擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)在我校捐建的班級(jí)圖書角為載體，繼續(xù)邀請(qǐng)專家教授來(lái)校作專題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅(jiān)持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”，鼓勵(lì)學(xué)生在各自的讀書筆記本上進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性，將讀書過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語(yǔ)、民間故事、心得體會(huì)等記錄下來(lái)，使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個(gè)性化閱讀”，各班教室的“讀書活動(dòng)成果展示欄”要及時(shí)更新，為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺(tái)。五要開(kāi)展讀書系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)申報(bào)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)“彩虹花”小額教師基金第二期評(píng)選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開(kāi)展“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生悅讀教育活動(dòng)，鼓勵(lì)全校學(xué)生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對(duì)話，遨游書海，呼吸書香，開(kāi)闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊(yùn)；在讀書中感悟樂(lè)趣，涵養(yǎng)品性，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營(yíng)造濃郁讀書的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報(bào)“彩虹花”小額教師基金，開(kāi)展系列才藝創(chuàng)新活動(dòng)；4月上旬將開(kāi)展“班班有個(gè)圖書角”管理評(píng)比活動(dòng)，中旬開(kāi)展“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)；5月中旬開(kāi)展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項(xiàng)檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”。
2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，按課程計(jì)劃開(kāi)齊上足上好體育課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化食品安全和常見(jiàn)病、傳染病防控工作，加強(qiáng)對(duì)師生健康知識(shí)、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項(xiàng)目活動(dòng)，活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師，興趣小組活動(dòng)交叉進(jìn)行，要注重活動(dòng)的有序性和實(shí)效性，做到生生有特長(zhǎng)，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
（五）綜合保障。
1.安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎(chǔ)，結(jié)合各專題活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，在期初認(rèn)真開(kāi)展校園安全大檢查，對(duì)存在問(wèn)題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識(shí)宣傳與教育。三要認(rèn)真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。四要加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員檢查登記制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識(shí)競(jìng)賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等活動(dòng)。六要加強(qiáng)與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。
2.后勤保障。一要合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開(kāi)支，計(jì)劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學(xué)?！柏?cái)務(wù)公開(kāi)”制度，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況，讓財(cái)務(wù)管理在陽(yáng)光下運(yùn)行；嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局最新“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費(fèi)、超支收費(fèi)。二要把好物品采購(gòu)關(guān)，學(xué)校的一切物資采購(gòu)行為均應(yīng)提交校務(wù)會(huì)研究決定，大宗物品采購(gòu)一律實(shí)行“學(xué)校研究、報(bào)批申請(qǐng)、集中采購(gòu)”程序。三要嚴(yán)把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)，排除安全隱患，對(duì)食品采購(gòu)要按時(shí)建立相關(guān)臺(tái)帳，堅(jiān)持每天食品留樣，餐具及時(shí)消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏。五要加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等各專用教室要按時(shí)開(kāi)放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達(dá)到100%。二要落實(shí)“五規(guī)范”管理，確保開(kāi)齊開(kāi)足各門類課程，“兩操”活動(dòng)質(zhì)量要高，“減負(fù)”工作要加以落實(shí)，不能出現(xiàn)成績(jī)排名現(xiàn)象，教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室的管理，教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財(cái)產(chǎn)清冊(cè)、活動(dòng)記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機(jī)制。五要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺(tái)、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評(píng)估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。
4.工會(huì)工作。一要緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，帶領(lǐng)會(huì)員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現(xiàn)代社會(huì)文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅(jiān)持對(duì)傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，營(yíng)造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇九
為切實(shí)抓好xx年度人口教育工作，努力提高計(jì)劃生育宣傳服務(wù)，制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以人的全面發(fā)展為中心，以滿足廣大育齡婦女在計(jì)劃生育需需求為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾樹(shù)立科學(xué)進(jìn)步，文明的婚育觀念和生活方式，宣傳計(jì)劃生育政策，指導(dǎo)群眾掌握基本的避孕節(jié)育、生殖保健知識(shí)、提高實(shí)行計(jì)劃生育的自覺(jué)性，進(jìn)一步推進(jìn)村民自治活動(dòng)，使群眾少生快富奔小康促進(jìn)本村的兩個(gè)文明建設(shè)。
二、教育內(nèi)容。
1、人口國(guó)情、市情、鎮(zhèn)情、村情。
2、計(jì)劃生育政策法規(guī)。
3、避孕節(jié)育、優(yōu)育優(yōu)教和生殖保健知識(shí)。
4、科技致富信息、使用技術(shù)和家政知識(shí)。
三、教育形式。
1、集中進(jìn)行課堂教育和電化教學(xué)。
2、開(kāi)展面對(duì)面的`個(gè)別咨詢與輔導(dǎo)。
3、利用廣播黑板報(bào)、宣傳窗形式宣傳。
四、教育對(duì)象。
已婚育齡婦女。
五、管理措施。
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人口學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)理人口學(xué)校組成人員，配備好師資教育力量，由村黨支部書記李興俊任校委會(huì)主任兼校長(zhǎng)，村長(zhǎng)孫前友、村計(jì)生主任鄭茹為固定教師，聘請(qǐng)鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所及衛(wèi)生院婦產(chǎn)科醫(yī)生為兼職教師，人口學(xué)校在村黨支部，村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，接受鎮(zhèn)人口學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2、落實(shí)固定的教學(xué)場(chǎng)所，有桌椅和黑板報(bào)、有人口學(xué)校的牌子、有電視機(jī)及放像機(jī)、圖片教育設(shè)備和錄像帶教材，確保教學(xué)工作持久有效的開(kāi)展。
3、建立教員職責(zé)、學(xué)校守則、規(guī)章制度。
4、落實(shí)教學(xué)經(jīng)費(fèi)，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。
六、活動(dòng)安排:。
1、黨員骨干培訓(xùn)班。教育內(nèi)容：人口國(guó)情、計(jì)生政策法規(guī)、計(jì)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、上已婚育齡婦女培訓(xùn)班。重點(diǎn)傳授優(yōu)育優(yōu)教、避孕節(jié)育等知識(shí)。
3、婦女組長(zhǎng)、計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)員、小組長(zhǎng)、會(huì)員聯(lián)系員培訓(xùn)班。授課內(nèi)容：計(jì)生協(xié)會(huì)任務(wù)、性質(zhì)、新家庭計(jì)劃活動(dòng)，計(jì)劃生育、村民自治工作等家政知識(shí)、科技致富知識(shí)。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十
以黨的xx大、xx屆三中四中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹(shù)人,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,推進(jìn)有效德育;堅(jiān)持教育創(chuàng)新,進(jìn)行教學(xué)模式改革,建設(shè)高效課堂;堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué),強(qiáng)化課程管理,提高課程實(shí)施水平;堅(jiān)持以校為本,開(kāi)發(fā)校本課程,彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量,一心一意促發(fā)展,實(shí)實(shí)在在創(chuàng)品牌,創(chuàng)建負(fù)責(zé)任的教育,辦好人民滿意的學(xué)校。
二、任務(wù)目標(biāo)。
1、六年級(jí)在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中在城區(qū)小學(xué)名列前茅。
2、“雙創(chuàng)”工作(創(chuàng)模及語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校)順利通過(guò)上級(jí)部門驗(yàn)收。
3、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教師的滿意度不低于95%。
4、堅(jiān)持立德樹(shù)人,推進(jìn)有效德育,建設(shè)幸福校園。
5、教學(xué)改革有重大突破,新模式教學(xué)常態(tài)化,在縣域范圍具有示范水平。
6、考試科目超過(guò)對(duì)比學(xué)校教師為60%,不出現(xiàn)10分以上差距,徹底消除薄弱年級(jí)。
7、規(guī)范和加強(qiáng)薄弱學(xué)科管理,最大化提高學(xué)科育人效益。
8、充分發(fā)揮校本課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),形成鮮明的辦學(xué)特色。
9、夯實(shí)藝術(shù)體育工作,使我校成為名副其實(shí)的體育項(xiàng)目學(xué)校。
10、師生無(wú)違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,校園無(wú)安全傷害事故。
今年春季,我校仍面臨著“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。在新學(xué)期里,學(xué)校的發(fā)展必須堅(jiān)定不移的堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“十八”大精神,以“學(xué)校星級(jí)創(chuàng)建工程”為契機(jī),在教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹素質(zhì)教育,完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制,依法辦學(xué),依法治校。狠抓教學(xué)工作,以課題研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高;加強(qiáng)內(nèi)部管理,創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng);落實(shí)安全管理,建設(shè)平安校園。齊抓共管,齊心協(xié)力,努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期里更上新臺(tái)階,再創(chuàng)新輝煌。
二、工作目標(biāo)。
1、加大校園整治力度。
2、學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范,班風(fēng)校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。
3、學(xué)生行為習(xí)慣良好,思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。
4、促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,使學(xué)生人人都有進(jìn)步,人人都有收獲。
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
6、進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作,堅(jiān)持“質(zhì)量立?！?。
7、加強(qiáng)學(xué)校安全教育力度,杜絕各種安全事故發(fā)生。
8、加大控輟保學(xué)力度,保證“兩基”成果鞏固與提高。
三、工作措施。
(一)以人為本,抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)之風(fēng),在領(lǐng)導(dǎo)干部中要進(jìn)一步強(qiáng)化認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的自覺(jué)性。要求各科組組長(zhǎng)能靈活研究新問(wèn)題、大膽開(kāi)拓新思路,努力適應(yīng)新時(shí)代管理需要,推動(dòng)管理工作上臺(tái)階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識(shí),強(qiáng)化工作的責(zé)任感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制,建設(shè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,凝聚教師力量,一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
2、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用,加強(qiáng)德育工作,積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛(ài)學(xué)生,言傳身教,教書育人,自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德條例,增強(qiáng)“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識(shí)和“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。同時(shí)進(jìn)一步抓好黨建工作,加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,進(jìn)一步打造學(xué)?！懊麕煛薄Ｎ覀円M(jìn)一步加強(qiáng)校本開(kāi)發(fā)、培訓(xùn)工作,積極開(kāi)展校本教研活動(dòng),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體,實(shí)現(xiàn)全方位、長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程培養(yǎng)。尤其是要加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)與使用,做到“用有人才、用好人才”。
結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng),以新一屆為核心,繼續(xù)深入開(kāi)展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育。在縣教育局的正確引領(lǐng)下,具體做好五個(gè)方面的工作:。
1、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日,以學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展豐富多彩的各類活動(dòng),同時(shí)通過(guò)校園小廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等形式,培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義熱情,自覺(jué)接受愛(ài)國(guó)主義教育;通過(guò)對(duì)革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí),不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義教育,培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學(xué)校書香校園的活動(dòng)要求,扎實(shí)開(kāi)展人文教育。做到“熏陶感情,背誦精華,保護(hù)好奇,引導(dǎo)個(gè)性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。
黑板報(bào)。
主題隊(duì)班會(huì)等形式,切實(shí)開(kāi)展本屆讀書活動(dòng),提高活動(dòng)質(zhì)量效果。
性開(kāi)展工作,強(qiáng)化訓(xùn)練要求。實(shí)行文明班級(jí)管理,充分發(fā)揮“文明崗”的作用,責(zé)任落實(shí)。對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操幾方面實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià),并及時(shí)反饋,對(duì)綜合表現(xiàn)好的班級(jí)發(fā)放流動(dòng)紅旗。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生的積極性,形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升班主任管理水平。充分利用我校資源優(yōu)勢(shì),合理利用班主任例會(huì)時(shí)間,開(kāi)展管理交流,專題研討,案例分析等活動(dòng),提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)國(guó)家教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》,讓班主任充分認(rèn)識(shí)到其工作的重要性,進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)。
5、深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)開(kāi)展建隊(duì)日活動(dòng)或?qū)ｎ}隊(duì)會(huì)活動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員自主管理的意識(shí)和能力。舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式讓一年級(jí)的新生體驗(yàn)到一進(jìn)入少先隊(duì)就有光榮感與自豪感。在全校深入開(kāi)展隊(duì)知識(shí)再教育。
(三)突出質(zhì)量意識(shí),強(qiáng)化教學(xué)管理,推動(dòng)教育創(chuàng)新。
1、加強(qiáng)課題研究,深化教學(xué)改革圍繞校本課題研究為中心,確實(shí)深入進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的策略與研究和實(shí)施個(gè)性化教學(xué),促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,鞏固研究成果。
2、加強(qiáng)學(xué)校藝、體工作,促進(jìn)學(xué)校文藝、體育的健康發(fā)展。
放周的教研活動(dòng)工作。通過(guò)開(kāi)放周就教學(xué)情況,教學(xué)效果提出問(wèn)題,再研究問(wèn)題,從而達(dá)到解決問(wèn)題的目的。這是規(guī)范性的教研活動(dòng)。象這樣規(guī)范性的教研活動(dòng),除研究水平上還需不斷提高外,而形式上可以從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學(xué)研究形成一種教研制度教研模式。保持一種良好的教學(xué)研究的形式。
領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)一線,了解學(xué)校教育教學(xué)情況,查找教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,集體會(huì)診,最終達(dá)到糾正問(wèn)題解決問(wèn)題的目的。本學(xué)期,繼續(xù)加強(qiáng)“周查月節(jié)”工作,層層簽訂學(xué)校管理以及教學(xué)質(zhì)量責(zé)任狀,每月對(duì)各校進(jìn)行全方位的全程綜合督導(dǎo)。特別是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)點(diǎn)督查工作,無(wú)論是課堂教學(xué),還是課后的管理,甚至是考核評(píng)價(jià),行政督導(dǎo)后都要做出綜合性的評(píng)價(jià)。同時(shí)與抽查年級(jí)的任課教師進(jìn)行交流,肯定、表彰成績(jī),批評(píng)督改問(wèn)題。行政督導(dǎo)檢查是一個(gè)教學(xué)常規(guī)管理的好方法,因此必須堅(jiān)持。
(四)抓好后勤保障體系,改善辦學(xué)條件。
1、扎實(shí)做好后勤工作,主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng),教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理,制定相關(guān)制度,責(zé)任層層落實(shí)。維修課桌椅、修補(bǔ)損壞的墻磚、玻璃。把科學(xué)、勞技、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)儀器,以及音體美衛(wèi)科目的器材設(shè)施按標(biāo)準(zhǔn)配備、放置到位,并作好登記造冊(cè)工作。各教室、功能室提前作好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作,確保開(kāi)學(xué)后的正常使用。凈化、綠化、美化校園,讓全校師生在清潔、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能,以深化教改、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,中考的指導(dǎo)中心,學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。
二,工作目標(biāo)。
深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),將學(xué)校辦成全縣一流初中。
2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管。
理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。
逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),尤其加大教師。
常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。
三、工作要點(diǎn)與主要措施。
(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)效率。
加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。
各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。
2、嚴(yán)格教學(xué)秩序。
教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。
3、做好教學(xué)五認(rèn)真。
(1)備課要充分,部分老師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性。
教案。
制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確質(zhì)量要高要求做到三結(jié)合即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比。
(2)上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不。
上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。
(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層。
次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查。積極開(kāi)展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,有計(jì)劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效。
(4)、輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全。
體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。
(5)、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定考內(nèi)。
容。要建立記分冊(cè)、。每次考試后,教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要。
提出表?yè)P(yáng),對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng),限期糾正。
4,掌握第一手資料,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。
(二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),加快教師隊(duì)伍建設(shè)。
青年教師的迅速成長(zhǎng),是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,具體做好以下幾個(gè)方面的工作:。
(1)開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開(kāi)課,每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議。同時(shí),行政聽(tīng)課的密度要加大,反饋信息要及時(shí)。
(2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng),共同探討,形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。
(3)、開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)市、縣教學(xué)能手。積極參加星級(jí)教師評(píng)選。
(4)、抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣。
(三)充分發(fā)揮備課組作用,加強(qiáng)備課組建設(shè)。
1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解,確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。
2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。
3、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄,評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力。
(四)抓好畢業(yè)班工作,確保今年中考再創(chuàng)輝煌。
對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理,重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下:。
1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)解決一線的困難,使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。
2、認(rèn)真組織學(xué)生參加縣局舉行的初三的各類考試,檢測(cè)后,要及時(shí)摸清畢業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。
3、畢業(yè)班的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)反饋意見(jiàn)。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x大、十x屆xx全會(huì)和省市區(qū)重要會(huì)議精神，按照區(qū)局教育行政會(huì)議的部署，踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放和共享五大理念，圍繞“學(xué)校文化建設(shè)提升年”這一主題，提高學(xué)校管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育滿意度。
按照“四有”要求，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理和充滿活力的教師隊(duì)伍。
1、強(qiáng)化師德建設(shè)。
深入推進(jìn)新一輪師德師能“百千萬(wàn)”工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、市局《關(guān)于重申嚴(yán)禁中小學(xué)教師從事有償家教等規(guī)定的通知》等文件精神，開(kāi)展以“感恩、敬業(yè)、責(zé)任和爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型職工”為主題的教職工讀書征文活動(dòng)，積極推薦評(píng)選鄉(xiāng)村最美教師、青年崗位能手、“百優(yōu)十佳”班主任等，選樹(shù)典型，弘揚(yáng)師德正能量。
進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育和規(guī)范辦學(xué)的制度管理，落實(shí)師德表現(xiàn)與年度考核、職稱評(píng)聘、干部提拔等掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)和“一票否決”監(jiān)管機(jī)制。加強(qiáng)常態(tài)的師德師風(fēng)監(jiān)督，嚴(yán)查在職教師有償補(bǔ)課，促進(jìn)其廉潔從教。
2、強(qiáng)化師能建設(shè)。
有效落實(shí)《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》，打好教師專業(yè)發(fā)展“組合拳”。做好青年教師教育教學(xué)能力達(dá)標(biāo)考核工作，強(qiáng)化學(xué)校的檢查、考核和評(píng)比，促進(jìn)新教師教育教學(xué)能力的提升。
開(kāi)展新一輪青年教師讀書會(huì)活動(dòng)，通過(guò)讀書沙龍、校際交流、教學(xué)競(jìng)賽、公開(kāi)展示等多種形式，提升青年教師的理念，開(kāi)闊青年教師的眼界，淬煉青年教師教學(xué)基本功。采取在崗研修、校本教研、跟崗學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式，提升全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。積極選拔教師參加首屆“班主任魅力獎(jiǎng)”競(jìng)賽和第八屆青年教師“三字一話”和信息技術(shù)能力大賽，爭(zhēng)取獲得良好的成績(jī)。
3、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
一所學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，必須靠一支結(jié)構(gòu)合理并能協(xié)同合作的教師團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的合作程度、協(xié)同工作水平，往往就決定了整所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)備課組的建設(shè)，發(fā)揮備課組長(zhǎng)的協(xié)調(diào)和組織作用，做到教學(xué)進(jìn)度一致，作業(yè)設(shè)計(jì)相同，單元檢測(cè)同步。加強(qiáng)教研組的作用，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，更新教育理念，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，診斷學(xué)科教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)水平的整體提高。
發(fā)揮班主任的協(xié)調(diào)作用，促進(jìn)各學(xué)科的均衡發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)的整體提高。發(fā)揮年級(jí)組的協(xié)同作用，開(kāi)展小型多樣的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，享受成功的喜悅。班主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)要積極有為，班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)、備課組、年級(jí)組、教研組要形成命運(yùn)共同體，激發(fā)集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任感，匯聚成員智慧，形成工作合力。
20xx年是xx教育的“學(xué)校文化建設(shè)提升年”，我校要深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的通知》要求，在內(nèi)涵上創(chuàng)特色、出精品，推動(dòng)學(xué)校管理、師生追求走向更高層次的文化自覺(jué)。
1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境。
一是強(qiáng)化德育課程教學(xué)。要通過(guò)教學(xué)研討、活動(dòng)觀摩等措施，進(jìn)一步提高品德與生活(品德與社會(huì))、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等的質(zhì)量，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育的實(shí)效。在抓實(shí)“顯性德育”課程管理的同時(shí)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，著力加強(qiáng)“隱性德育”滲透，在多學(xué)科教學(xué)中強(qiáng)調(diào)德育。實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“教書”與“育人”有機(jī)統(tǒng)一。
二是挖掘、提煉并有效利用教育教學(xué)資源，從更高層面上構(gòu)造、詮釋校園文化景點(diǎn)，讓學(xué)校舊建筑有故事，新場(chǎng)所有品位，賦予花草樹(shù)木、教學(xué)場(chǎng)所、標(biāo)志性建筑以校本化的文化印記和內(nèi)涵。努力挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，形成學(xué)校文化的拳頭產(chǎn)品。
三是充分利用黑板報(bào)、櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種德育教育，并結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，創(chuàng)建有益學(xué)生身心發(fā)展，且富有特色的教室文化、走廊文化，共同營(yíng)造和諧、優(yōu)美、舒適的德育氛圍，積極參加“三個(gè)美麗”的創(chuàng)建。
四是加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾文明崗成員的教育與培訓(xùn)，監(jiān)督崗的每位成員要對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、兩操活動(dòng)、課間秩序、放學(xué)路隊(duì)檢查量化標(biāo)準(zhǔn)熟知，確保檢查評(píng)比客觀公正。同時(shí)，加大管理力度，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，進(jìn)一步完善督查工作，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。
2.加大常規(guī)評(píng)比力度，扎實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育。
做好常規(guī)管理工作首先是教育到位。加大行為規(guī)范的學(xué)習(xí)力度，要引導(dǎo)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)范，提高學(xué)生的道德認(rèn)知，要告訴孩子們“應(yīng)該怎樣做”和“不能這樣做”，對(duì)像課間奔跑、做危險(xiǎn)游戲、損害公物等現(xiàn)象做到“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)教育誰(shuí)矯正”。
其次是責(zé)任到人，要結(jié)合《績(jī)效考核方案》和《班主任考核方案》，細(xì)化科任老師和班主任職責(zé)，管理不留空白。第三，要檢查落實(shí)。認(rèn)真組織開(kāi)展一日常規(guī)評(píng)比檢查工作，值日隊(duì)員及時(shí)到崗到點(diǎn)，檢查要做到公正公平，周賽月評(píng)，真正發(fā)揮出紅領(lǐng)巾文明崗在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中積極作用。
3.開(kāi)展主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
優(yōu)化德育路徑和方法，善于以小故事講述大道理，實(shí)現(xiàn)德育具體化;善于以道德實(shí)踐陶冶學(xué)生情操，實(shí)現(xiàn)德育自主化;善于將日常生活中的事件變成一個(gè)個(gè)德育案例，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展道德點(diǎn)評(píng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)事理、明是非、糾邪錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)德育生活化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行每周的升降旗制度，認(rèn)真準(zhǔn)備好國(guó)旗下講話的主題，以此陶冶學(xué)生的道德情操。
二是加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，結(jié)合后進(jìn)生轉(zhuǎn)化，完善心理輔導(dǎo)和咨詢體制，及時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，扭轉(zhuǎn)其不良的學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)，并提醒家長(zhǎng)采取科學(xué)的方法教育子女，形成教師和家長(zhǎng)齊抓共管的良好局面。
三是以重大節(jié)日為契機(jī)，深入挖掘傳統(tǒng)教育的時(shí)代內(nèi)涵，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。進(jìn)一步打造“xxx英雄中隊(duì)”，開(kāi)展創(chuàng)建“xxx中隊(duì)”活動(dòng)，使英雄中隊(duì)成為學(xué)習(xí)上的排頭兵、行為習(xí)慣上的領(lǐng)頭雁、綜合素質(zhì)發(fā)展上的先行者。
四是深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，強(qiáng)化以“八禮四儀”教育為抓手的學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極開(kāi)展以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為核心、以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的班團(tuán)隊(duì)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織參加全國(guó)青少年愛(ài)國(guó)主義讀書競(jìng)賽活動(dòng)。
4.完善德育管理，構(gòu)建“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)。
一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)和班主任的育人功能。進(jìn)一步完善與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系制度，促進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)更加關(guān)心子女的健康成長(zhǎng)。學(xué)校將定期召開(kāi)內(nèi)容豐富、形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的教育情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育學(xué)生的建議。通過(guò)家校通平臺(tái)，及時(shí)溝通交流教育教學(xué)情況，構(gòu)建橫向到邊、縱向到底的德育責(zé)任體系。
二是建立留守兒童和后進(jìn)生、特殊兒童教育檔案，及時(shí)召開(kāi)留守兒童懇談會(huì)，定期進(jìn)行學(xué)困生的家訪，適時(shí)召開(kāi)特殊兒童教育研討會(huì)，使之逐步、有效地得到轉(zhuǎn)化、提高、發(fā)展。
三是定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用。要通過(guò)多種形式大力宣傳優(yōu)秀班主任事跡，通過(guò)榜樣激勵(lì)和典型示范，形成教師人人爭(zhēng)做班主任，并做好班主任的良好氛圍，同時(shí)要加強(qiáng)培訓(xùn)，提高班主任在班級(jí)常規(guī)管理、處理突發(fā)事件、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的能力，努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)精干、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
沒(méi)有質(zhì)量無(wú)以立校，沒(méi)有特色無(wú)以強(qiáng)校。只有保持高質(zhì)量的運(yùn)行質(zhì)態(tài)，保持高品位的辦學(xué)追求,才能贏得更多家長(zhǎng)的認(rèn)同，才能確保學(xué)校健康持續(xù)的發(fā)展。
1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范。
一是嚴(yán)格依法治教，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不得組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽。本學(xué)期將組織年級(jí)視導(dǎo)活動(dòng)并加強(qiáng)隨機(jī)督查，確保教學(xué)行為規(guī)范。
二是扎實(shí)推進(jìn)“減負(fù)增效”工作，要堅(jiān)決糾正拼時(shí)間和題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無(wú)效教學(xué)行為，努力做到有效備課、有效上課、有效練習(xí)、有效輔導(dǎo)、有效測(cè)試，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
2.精致教學(xué)常規(guī)管理。
一是要認(rèn)真貫徹嚴(yán)格執(zhí)行“四精四必”、“七認(rèn)真”等教學(xué)常規(guī)管理制度，通過(guò)隨機(jī)檢查、教學(xué)成果檢測(cè)等形式，引導(dǎo)教師精心備課、精心上課、精心批改作業(yè)，杜絕無(wú)準(zhǔn)備進(jìn)課堂、上課效率不高、作業(yè)批改不及時(shí)等現(xiàn)象。
二是要堅(jiān)持集體備課制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處成員要堅(jiān)持深入課堂，到學(xué)生中去，到教師中去，到教學(xué)一線去，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和效益意識(shí)。
三是精選學(xué)生作業(yè)內(nèi)容，力推教師“下水作業(yè)”，強(qiáng)化學(xué)生書寫規(guī)范的訓(xùn)練，提高學(xué)生解題的正確率和速度。
四是要以創(chuàng)建“校本教研星級(jí)學(xué)?！弊鳛槠鯔C(jī)，推動(dòng)教學(xué)由“教會(huì)學(xué)生”向“教慧學(xué)生”轉(zhuǎn)型，引導(dǎo)教師更新教育理念，改進(jìn)課堂模式，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生在主動(dòng)參與、合作探究過(guò)程中激發(fā)和保持學(xué)習(xí)興趣。
3.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)年級(jí)教學(xué)研究。
區(qū)教育局一年一度的調(diào)研測(cè)試隨機(jī)性強(qiáng)，偶然性大，對(duì)我們本學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。學(xué)校將高度重視檢測(cè)年級(jí)質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)命題研究，促進(jìn)學(xué)科平衡。檢測(cè)年級(jí)所有教師要樹(shù)立明確的質(zhì)量追求意識(shí)，要按照“上好每一堂課，教好每一位學(xué)生”的要求，加強(qiáng)研究、奮勇?tīng)?zhēng)先、群策群力、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，功夫花在平時(shí)，確保我校質(zhì)量檢測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)區(qū)局標(biāo)準(zhǔn)。
4.強(qiáng)化教育科研工作。
認(rèn)真做好“xxx”規(guī)劃課題的立項(xiàng)、申報(bào)、研究工作，力求出精品、提實(shí)效。要強(qiáng)化校本教研，引導(dǎo)教師以小課題研究、問(wèn)題研究為抓手，及時(shí)研究、及時(shí)解決教學(xué)中遇到的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。積極開(kāi)展課堂教學(xué)模式研究。
通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)先進(jìn)教學(xué)模式，并加以內(nèi)化和運(yùn)用。擁有骨干稱號(hào)的老師要提高教科研水平，提高示范引領(lǐng)水平，提高指導(dǎo)培養(yǎng)的能力，既要實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，也要為青年教師發(fā)展、同事發(fā)展和學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)。
5.抓好體藝衛(wèi)工作。
堅(jiān)持開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。抓好“兩操”質(zhì)量，大力實(shí)施體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工程。大課間活動(dòng)要在形式和內(nèi)容上花功夫。
體育課組織要有序，訓(xùn)練要有效，在課堂安全上要有保證，在技能技巧訓(xùn)練上要規(guī)范、有強(qiáng)度，杜絕放羊式。要認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作，積極開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng)，上好健康課，全面提高師生的健康知識(shí)知曉率。
認(rèn)真貫徹《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》對(duì)“校園管理”、“后勤管理”等提出的新要求，多投入、多溝通，主動(dòng)、周到地為師生家長(zhǎng)、為教育教學(xué)提供更多的、更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。
1.打造平安校園。
全體教工要牢固樹(shù)立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想，切實(shí)重視和強(qiáng)化安全教育與管理，確保萬(wàn)無(wú)一失。
一是要求教師狠抓安全。要利用晨會(huì)、板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全等方面的教育;發(fā)揮值日護(hù)導(dǎo)老師和學(xué)生紅領(lǐng)巾文明崗的作用，引導(dǎo)學(xué)生課間和午間開(kāi)展安全、有益的活動(dòng);各任課教師以及班主任要切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)決杜絕因教育不力、管理疏漏而出現(xiàn)教學(xué)、活動(dòng)等安全事故。
二是加強(qiáng)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)項(xiàng)目的管理。門衛(wèi)要增強(qiáng)責(zé)任感和危機(jī)感，為師生生命安全和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序把好第一道關(guān)。加強(qiáng)衛(wèi)生管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康意識(shí)，做好常見(jiàn)傳染病防治工作。嚴(yán)格落實(shí)家長(zhǎng)接送的有關(guān)規(guī)定，通過(guò)告家長(zhǎng)書、家校通平臺(tái)等形式，保證校園周邊交通安全。
三是加強(qiáng)校車安全管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的管理和學(xué)生乘車安全管理，定期開(kāi)展交通安全技能教育，做到隨車護(hù)送規(guī)范，乘車秩序井然。
2.提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
本學(xué)期，我們將進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，引導(dǎo)員工進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、集體意識(shí)，研究菜肴的合理搭配，確保飯菜衛(wèi)生、可口。加強(qiáng)電腦、電子白板等裝備的使用、保管和維護(hù)，提高使用的實(shí)效，為提升教學(xué)質(zhì)量提供技術(shù)支持。
要加強(qiáng)電腦教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室和圖書室的管理和使用，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、探索能力。要加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)，豐富網(wǎng)站的內(nèi)容，共享教育資源，成為家校溝通、展示形象的重要載體。認(rèn)真落實(shí)中央“xxxx”和省市相關(guān)文件精神，堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事，落實(shí)“公務(wù)卡”制度，以規(guī)范節(jié)儉為導(dǎo)向，優(yōu)化學(xué)校財(cái)務(wù)管理，控制運(yùn)行成本，發(fā)揮資金的最大效益。爭(zhēng)取上級(jí)支持，在本學(xué)期完成塑膠跑道修筑。
3.營(yíng)造和諧氛圍。
積極推進(jìn)學(xué)校教代會(huì)規(guī)范化、制度化建設(shè)，倡導(dǎo)教師主動(dòng)參與學(xué)校民主管理和文化提升，推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)，做好服務(wù)師生、發(fā)展師生的工作。積極推進(jìn)教師普惠式體檢;組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教職工文化生活，不斷提高教師的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)，助力學(xué)校文化提升，為教師悅身心，為學(xué)校存正氣，為社會(huì)弘美德，提高教師幸福指數(shù)和職業(yè)自豪感。
習(xí)近平總書記說(shuō)：“大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長(zhǎng)征路?！敝灰覀児逍W(xué)的教職員工以更加飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志和充沛的活力，擼起袖子加油干，我們就一定能夠開(kāi)好局，起好步，謀好篇，創(chuàng)造出新年的新業(yè)績(jī)。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
本班共x名幼兒，男孩x名，女孩x名，都是沒(méi)有上過(guò)幼兒園的新生。本班幼兒年齡為2-3歲，通過(guò)最近一段時(shí)間的觀察，本班幼兒特點(diǎn)如下：
（一）優(yōu)點(diǎn)：
1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活，來(lái)園時(shí)能情緒愉快，喜歡和老師一起做游戲。
2、幼兒對(duì)鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣，喜歡聽(tīng)歌、唱歌。愿意參加音樂(lè)活動(dòng)。
3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，有豐富的想象力，喜歡玩橡皮泥。
4大部分幼兒能用語(yǔ)言表達(dá)出簡(jiǎn)單的想法，喜歡聽(tīng)故事、聽(tīng)音樂(lè)。
（二）不足：
1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。
2、幼兒注意力不集中，注意容易轉(zhuǎn)移，在觀察活動(dòng)中，他們持續(xù)觀察時(shí)間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，不全面的。
依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)：
1、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
2、教師為幼兒營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的人際氛圍，為幼兒交往提供機(jī)會(huì)與條件。
3、深入了解幼兒社會(huì)性發(fā)展特點(diǎn)，積極鼓勵(lì)、支持幼兒的交往動(dòng)活，注意觀察幼兒的交往行為，并適時(shí)的給予具體的指導(dǎo)。
4、教師有計(jì)劃、有目的地對(duì)活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平。
（三）語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、為幼兒創(chuàng)設(shè)平等、和諧、被肯定的氣氛，使幼兒有時(shí)間和對(duì)象表述自己感興趣的話題。
2、開(kāi)設(shè)圖書區(qū)，為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書。引導(dǎo)幼兒對(duì)閱讀感興趣，知道從前向后一頁(yè)一頁(yè)的看,培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)圖書，不撕書。
3、鼓勵(lì)幼兒大膽講話，給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
（四）科學(xué)領(lǐng)域：
1、豐富自然角材料，引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愿意給植物澆水。
2、在日?；顒?dòng)中，引導(dǎo)幼兒感知秋、冬季明顯特征。
3、在操作活動(dòng)當(dāng)中，引導(dǎo)幼兒了解感官作用，積極運(yùn)用多種感官，進(jìn)行感知和探索。
4、感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念。
5、感知、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)單的數(shù)量特征，點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物體，初步感知理解5個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。
6、用對(duì)應(yīng)比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少（4個(gè)物體以內(nèi)）。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用優(yōu)美的音樂(lè)、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂(lè)活動(dòng)的愿望。
2、用支持鼓勵(lì)的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣。
3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持，對(duì)幼兒的探索與表現(xiàn)及時(shí)給以肯定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。
4、從具有鮮艷色彩和簡(jiǎn)單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受，并用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表示對(duì)美好事物的親近和喜愛(ài)。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。
（一）充分利用家長(zhǎng)資源，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，真正實(shí)現(xiàn)家園共育。
措施：
根據(jù)家長(zhǎng)的職業(yè)特點(diǎn)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園配合教學(xué)。向家長(zhǎng)約稿，介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
（二）與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒園教育。
（三）家園配合，加強(qiáng)幼兒品德教育。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
以學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神為主線，蓮山課件以學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐，以教研室工作要點(diǎn)為指南，以精細(xì)常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及個(gè)人素養(yǎng)，切實(shí)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，努力追求一種有效的管理、有效的教學(xué)、有效的評(píng)價(jià)，用心打造好附小的教學(xué)品牌。
二、工作目標(biāo)。
1、堅(jiān)持常規(guī)為本，深入開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平，不斷強(qiáng)化高效課堂構(gòu)建工作。
2、踐行科學(xué)質(zhì)量觀，科學(xué)、規(guī)范、高效地提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。
3、借全國(guó)教師培訓(xùn)年的東風(fēng)，狠抓教師培訓(xùn)工作，全面提高我校教師素養(yǎng)。
三、工作措施。
(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展，有效運(yùn)行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。
“備、教、批、輔、改、思”是教學(xué)六大常規(guī)工作。本學(xué)期我們將加大對(duì)這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控，教導(dǎo)室人員做到每日上午、下午兩巡查并認(rèn)真做好記載，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，確保教學(xué)秩序有條不紊，教學(xué)工作有效運(yùn)行，使教學(xué)常規(guī)更精細(xì)。
1、備課改革分類推進(jìn)。
(1)合情提倡情智誠(chéng)信備課。
情智誠(chéng)信備課是指一些教齡較長(zhǎng)(xx年以上)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的語(yǔ)數(shù)教師，他們已經(jīng)形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在教育教學(xué)道路上有自己獨(dú)特的思想與方法，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)可進(jìn)行情智誠(chéng)信備課。要求備課教師在教材上認(rèn)真批畫圈點(diǎn)，做好提綱式備課，每月撰寫四篇高質(zhì)量的教學(xué)論文、反思或案例、隨筆等。
(2)科學(xué)引導(dǎo)共享集智式備課。
集智式備課即3+1+1式備課。學(xué)校將選派教研積極性高、教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展的語(yǔ)數(shù)教研組參加此類備課。每個(gè)小組集體備課時(shí)，每個(gè)成員要擔(dān)當(dāng)一次主講任務(wù)，課前主備人要說(shuō)明設(shè)計(jì)的依據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法，并提前搜集好三份名師教案在組里學(xué)習(xí)，其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學(xué)法等方面進(jìn)行研討，充分發(fā)表見(jiàn)解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，形成集體備課教案。上課后，根據(jù)實(shí)際情況每位成員要當(dāng)場(chǎng)書寫評(píng)課材料，再結(jié)合自己的特長(zhǎng)以及所教班級(jí)的學(xué)情，進(jìn)行個(gè)性化的二次備課，形成個(gè)案。本學(xué)期，每位教師除了及時(shí)地在書上批、畫、點(diǎn)、評(píng)以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細(xì)材料外，還須有16篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。
(3)細(xì)心指導(dǎo)特色化備課。
我們要求新入校教師、青年教師，特別是小高職稱未評(píng)的教師以及語(yǔ)數(shù)學(xué)科外的其他科目教師進(jìn)行特色化備課。備課教師必須在備課本上認(rèn)真?zhèn)湔n，嚴(yán)禁復(fù)印和照抄。每位教師必須根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況制定出特色化教案，以教案指導(dǎo)教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。這樣針對(duì)每位教師的不同情況分類推進(jìn)備課制度，必將使教師們收獲教育智慧、教育經(jīng)驗(yàn)。
2、文化課堂高效展開(kāi)。
本學(xué)期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，以本校教師帶動(dòng)分校教師的方式促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，確保文化課堂高效展開(kāi)。教導(dǎo)處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師，輔導(dǎo)新老師以外，還將不定期對(duì)教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，老師與老師之間也要經(jīng)常性推門聽(tīng)課，在聽(tīng)課后要及時(shí)進(jìn)行評(píng)課交流。我們期待本校教師的課堂是生動(dòng)的有深度的有效課堂，我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導(dǎo)下逐步形成有個(gè)性的、能促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升的有效課堂。
3、特色課堂真修實(shí)煉。
欣賞課是我們學(xué)校的亮點(diǎn)工程。上好每一堂欣賞課，讓學(xué)生通過(guò)欣賞課提高學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)拓視野是每位教師的責(zé)任和義務(wù)。我們教師要認(rèn)真對(duì)待每一堂欣賞課，引導(dǎo)和督促學(xué)生上好每一堂欣賞課，讓我們的特色課堂真正亮起來(lái)。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習(xí)慣課堂的扎實(shí)有序開(kāi)展。語(yǔ)文教師要把學(xué)生的課外閱讀工作當(dāng)作一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，讓“書香校園”“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)長(zhǎng)期持續(xù)下去。各科老師都要注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常提醒學(xué)生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔，正確率要高。
4、輔優(yōu)幫困形質(zhì)轉(zhuǎn)換。
輔優(yōu)幫困工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的工作。教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)賞識(shí)，對(duì)一部分學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，更要尊重他們的人格，多一份愛(ài)心，教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先，激勵(lì)優(yōu)先，面批優(yōu)先，輔導(dǎo)優(yōu)先。開(kāi)學(xué)初，每位教師要制定好輔優(yōu)幫困計(jì)劃，學(xué)期中要認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃。教導(dǎo)處要經(jīng)常抽查，推薦先進(jìn)典型交流經(jīng)驗(yàn)，幫助教師做好輔優(yōu)幫困工作。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞縣委教育工委、縣教育局各項(xiàng)工作部署，認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)年”活動(dòng)要求，統(tǒng)籌安排，循序漸進(jìn)，明確目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，以小片區(qū)管理為契機(jī)，營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè)學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍。狠抓德育關(guān)鍵點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣；聚焦學(xué)科薄弱點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；尋找發(fā)展突破點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)；放大學(xué)校新亮點(diǎn)，促進(jìn)師生內(nèi)涵發(fā)展；推行責(zé)任意識(shí)，努力塑造學(xué)校教育良好形象，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
1.堅(jiān)持立德樹(shù)人。嚴(yán)格遵守“廉政準(zhǔn)則”與“八項(xiàng)規(guī)定”，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)改革和文化體藝活動(dòng)，樹(shù)立“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的理念，不斷推進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，從而有效提升教師綜合素質(zhì)。
2.夯實(shí)養(yǎng)成教育。堅(jiān)持德育為首，不斷優(yōu)化學(xué)校德育工作方法，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及各年齡段學(xué)生特點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，讓活動(dòng)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，規(guī)范學(xué)生行為，確實(shí)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3.實(shí)施精細(xì)管理。落實(shí)小片區(qū)管理機(jī)制，注重精細(xì)化管理，優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)教育管理制度，嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，放大學(xué)校新亮點(diǎn)，不斷提高自主辦學(xué)水平，進(jìn)一步提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
4.深化教育改革。以課題研究為主線，以優(yōu)化課堂教學(xué)為抓手，努力探索“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略，樹(shù)立“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
5.加強(qiáng)特色建設(shè)。繼續(xù)依托擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)，以“班班有個(gè)圖書角”為載體，扎實(shí)開(kāi)展師生讀書活動(dòng)，全力打造書香校園。同時(shí)立足藝體特色，繼續(xù)組織并抓好各類特色項(xiàng)目活動(dòng)，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
6.提升服務(wù)水平。落實(shí)“一崗雙責(zé)”，創(chuàng)建“安全發(fā)展學(xué)校”；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，精心打造文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境，提高后勤服務(wù)和管理水平；狠抓學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)，積極做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”迎檢工作，推動(dòng)學(xué)校教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
（一）德育工作。
1.師德建設(shè)。一要認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx省教育廳頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》及德化縣教育局《關(guān)于重塑教師文化建設(shè)，肩負(fù)立德樹(shù)人使命的活動(dòng)方案》等有關(guān)文件精神，簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，全力杜絕20種教師嚴(yán)禁行為，落實(shí)師德考核“一票否決”制度，積極組織以“養(yǎng)師德、練師能、鑄師魂”為主題的系列活動(dòng)，使每一個(gè)教師牢記自己的教師身份，約束自己的一言一行，嚴(yán)于律己，為人師表，用實(shí)際行動(dòng)塑造自己的良好形象，讓“師德”的種子深深扎根在教師心中。二要堅(jiān)持以人為本，真心關(guān)愛(ài)、尊重師生，及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，了解教師的困難和需求，切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高教師的幸福指數(shù)；愛(ài)護(hù)和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù)，積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會(huì)理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。三要利用悅讀檢測(cè)平臺(tái)，全面深入開(kāi)展“悅讀點(diǎn)亮人生”讀書活動(dòng)，激發(fā)教師讀書熱情，提升教師的閱讀水平、文化品位和精神境界，幫助更新和重構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu)、完善職業(yè)情感與道德，提升教師的素質(zhì)與教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。四要結(jié)合《師德考核方案》和學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班集體”評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮縣首屆名班主任引領(lǐng)、輻射的作用，組織班主任參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、心理健康知識(shí)輔導(dǎo)，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)情況匯報(bào)交流和班主任案例專題研討，努力提高專業(yè)化水平。
2.養(yǎng)成教育。一要繼續(xù)落實(shí)《守則》、《中小學(xué)生日常規(guī)范》各項(xiàng)規(guī)定，努力營(yíng)造“愉快的早上、緊張的上午、多彩的下午、輕松的夜晚、自主的周末、快樂(lè)的童年”的和諧育人環(huán)境。二要繼續(xù)深入開(kāi)展“一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)”文明習(xí)慣活動(dòng)。一聲問(wèn)候：見(jiàn)到老師和同學(xué)問(wèn)好；兩個(gè)輕聲：進(jìn)入樓道和教室要輕聲說(shuō)話，輕聲走路；三處整潔：個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生整潔；八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣：不說(shuō)臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不追逐打鬧、不高聲喧嘩、不吃零食，不損壞公物、不進(jìn)網(wǎng)吧。努力做到“五無(wú)”、“五有”：地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊(duì)伍、語(yǔ)言有禮貌、舉止有禮節(jié)。有效地引領(lǐng)學(xué)生走近真善美，遠(yuǎn)離假丑惡，在健康向上的校園文化中茁壯成長(zhǎng)。三要持續(xù)開(kāi)展“三節(jié)三愛(ài)”（節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)）教育，把“三愛(ài)三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)教育、課堂教學(xué)等各項(xiàng)活動(dòng)中，讓“三愛(ài)三節(jié)”教育不斷深入人心，為實(shí)現(xiàn)師生的個(gè)人夢(mèng)和偉大“中國(guó)夢(mèng)”注入新的活力。四要繼續(xù)開(kāi)展“家庭養(yǎng)成”教育活動(dòng)，并圍繞該項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展討論，征得家長(zhǎng)意見(jiàn)，追求最優(yōu)化的養(yǎng)成教育效果。
3.德育活動(dòng)。一要利用節(jié)日、德育基地等教育資源，開(kāi)展好“養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”等愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)、學(xué)校的變化，弘揚(yáng)民族精神，從小樹(shù)立繼承使命、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。二要結(jié)合主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展人文性、開(kāi)放性、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活。三要抓住有效契機(jī)，利用學(xué)校開(kāi)學(xué)（畢業(yè)）典禮、升旗儀式和課間操等學(xué)生大型集會(huì)時(shí)間，設(shè)計(jì)形式各樣的教育情景，強(qiáng)化活動(dòng)育人效果。使學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺(jué)悟得到提高。
4.心理健康。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙，召開(kāi)心理健康教育研討會(huì)，開(kāi)展心理健康教育手抄報(bào)比賽，盡最大的努力使每一位學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
5.家校合作。一要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。二要緊密聯(lián)系共青團(tuán)、婦聯(lián)、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校等群團(tuán)組織，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，形成共育新人的局面。三要通過(guò)“校訊通”家校平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家?；ピL等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。四要重視留守家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。
（二）學(xué)校管理。
1.黨建工作。一要將終身學(xué)習(xí)納入工作議事日程，樹(shù)立“學(xué)習(xí)即成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)即服務(wù)”的思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》等有益書籍，以創(chuàng)建“活力支部”、“廉潔支部”為載體，以黨員“六講六帶頭”為目標(biāo)，（即“講正氣，帶頭積極學(xué)習(xí)；講師德，帶頭關(guān)愛(ài)學(xué)生；講奉獻(xiàn)，帶頭勤奮工作；講團(tuán)結(jié)，帶頭搞好協(xié)作；講業(yè)務(wù)，帶頭教育科研；講廉潔，帶頭嚴(yán)于律己”），以《黨員先鋒示范崗》為平臺(tái)，每月定期開(kāi)展“黨員活動(dòng)日”活動(dòng)，豐富黨員業(yè)余生活，提升黨組織活動(dòng)和戰(zhàn)斗力。二要認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、“九個(gè)嚴(yán)禁”、“六個(gè)不準(zhǔn)”，持之以恒糾“四風(fēng)”。開(kāi)展以案說(shuō)廉、談話提醒誡勉活動(dòng)，通過(guò)案例警示教育，促進(jìn)黨員時(shí)刻繃緊廉政這根弦。三要開(kāi)展“整肅行風(fēng)在行動(dòng)”活動(dòng)。開(kāi)展教師代表宣讀“不收禮”承諾活動(dòng)。做好教育收費(fèi)、治理教師有償補(bǔ)課等教育熱點(diǎn)問(wèn)題工作，扎實(shí)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)解決和糾正損害群眾利益的問(wèn)題。四要充分發(fā)揮關(guān)工委、退教協(xié)、家委會(huì)等作用，廣泛征求并虛心接受不同的意見(jiàn)和建議，致力分析問(wèn)題與解決問(wèn)題，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)，打造一支群眾滿意的群團(tuán)隊(duì)伍。
2.片區(qū)管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣“小片區(qū)管理”工作推進(jìn)會(huì)精神。以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、互補(bǔ)互利、互助共贏、均衡發(fā)展”為指導(dǎo)思想，實(shí)行“協(xié)作教研、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、捆綁評(píng)價(jià)”的管理模式，遵循“以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、質(zhì)量第一”的基本原則，推行“高站位決策、低重心運(yùn)行、近距離服務(wù)”的“走動(dòng)式”管理模式，有效整合片區(qū)內(nèi)各校的教育資源合理調(diào)配，共同享用，相互促進(jìn)，全面構(gòu)建交流平臺(tái)，開(kāi)展學(xué)校教育教學(xué)交流活動(dòng)，在學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育科研、文化建設(shè)、師生互動(dòng)等方面形成交流機(jī)制，共同扎實(shí)推進(jìn)“悅讀、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)、藝術(shù)”等方面的教育，努力開(kāi)創(chuàng)教育“均衡發(fā)展、公平公正、優(yōu)化管理”的新局面，提高學(xué)校的整體管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而推動(dòng)片區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的高質(zhì)量教育要求。我校要按照龍頭校的統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求，緊跟龍頭校，加快發(fā)展步伐，早日實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。
3.績(jī)效考核。根據(jù)《德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師崗位目標(biāo)管理考評(píng)細(xì)則》的細(xì)則要求，做好原始數(shù)據(jù)的積累與記載，把班級(jí)管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、安全衛(wèi)生、教師專業(yè)成長(zhǎng)等工作與績(jī)效緊密聯(lián)系起來(lái)。堅(jiān)持“公開(kāi)、公正、公平”的原則，努力構(gòu)建多元評(píng)價(jià)體系，科學(xué)評(píng)定教師工作，真正建立起按勞分配、按質(zhì)取酬的分配機(jī)制，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，用心工作。
4.民主管理。繼續(xù)定期召開(kāi)校務(wù)會(huì)、教職工大會(huì)、民主評(píng)議行風(fēng)座談會(huì)等，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)制度，及時(shí)公布學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況、重大決策、工程項(xiàng)目、教職員工關(guān)心的“熱點(diǎn)”問(wèn)題，自覺(jué)接受全體教職員工和廣大群眾的監(jiān)督。通過(guò)教職工大會(huì)充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大師生民主管理學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性，積極探索以人為本、以德治校的和諧校園管理模式，真正做到科學(xué)治教，民主治教。
5.寄宿生管理。一要善于關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重信任、理解寬容學(xué)生，推行“大手牽小手”、“家校聯(lián)系卡”、“心理輔導(dǎo)”等制度，特別關(guān)愛(ài)留守兒童、外來(lái)工子女、單親家庭子女等特殊群體。二要完善學(xué)生宿舍和食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好學(xué)生考勤記錄表，制定寄宿生登記和查寢點(diǎn)名制度，對(duì)留守兒童在思想、學(xué)習(xí)、生活上全方位地去關(guān)愛(ài)他們。三要落實(shí)好義務(wù)教育階段農(nóng)村寄宿生“青菜工程”，繼續(xù)爭(zhēng)取資金，一日三餐為寄宿生提供免費(fèi)青菜及肉類，不斷改善寄宿生生活條件。
6.學(xué)前教育。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持組織以游戲?yàn)橹鞯囊蝗战虒W(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)課題研究，探索科學(xué)保教方法，做好幼小銜接，重視發(fā)展0-3歲嬰幼兒教育，防止“保姆式”、“小學(xué)化”傾向，促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。繼續(xù)與城區(qū)幼兒園開(kāi)展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，推進(jìn)幼兒教育持續(xù)發(fā)展。
（三）教學(xué)教研。
1.教學(xué)常規(guī)。一要嚴(yán)格落實(shí)“五規(guī)范”要求，執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，根據(jù)課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，不隨意增減課程和課時(shí)，重視音、體、美等活動(dòng)課程，不擠占技能科課程，不得隨意調(diào)整課程或減少授課時(shí)數(shù)，保證各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，保持良好教學(xué)秩序的進(jìn)行。二要嚴(yán)格落實(shí)教師考勤制度，教師請(qǐng)事假制度和教師師德考核制度，對(duì)教師上課及各種會(huì)議、活動(dòng)等用“指紋考勤機(jī)”進(jìn)行考勤。三要堅(jiān)持“一課一輔，學(xué)生自愿”原則，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂教輔讀物，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁布置大量機(jī)械重復(fù)作業(yè)。四要嚴(yán)格教學(xué)督查，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教學(xué)督查小組，實(shí)行“日巡查”、“走動(dòng)式”管理，及時(shí)掌握教師的教學(xué)情況，與全體教師共同探討解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的困惑與疑難問(wèn)題，使落實(shí)常規(guī)成為教師的自覺(jué)行為，保證教學(xué)高效實(shí)施。五要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生“預(yù)習(xí)、閱讀、寫字”等習(xí)慣的養(yǎng)成，注重學(xué)生各項(xiàng)能力，尤其是基本能力的培養(yǎng)和提高，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)有效地做好“轉(zhuǎn)化學(xué)困生、抓緊中等生、保住尖子生”，提升及格率和優(yōu)秀率。
2.課堂教學(xué)。每位教師要主動(dòng)思考如何從知識(shí)的復(fù)制轉(zhuǎn)向面向生活的能力培養(yǎng)，要實(shí)踐“有效課堂長(zhǎng)能力，有效訓(xùn)練出成績(jī)”的教學(xué)理念，致力于“減負(fù)增效”，不斷在“有效教學(xué)，高效課堂”上“深加工”。要引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，在課堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。本學(xué)期，“有效教學(xué)”要落實(shí)到“四精四必四認(rèn)真”，即精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)，有評(píng)必糾；認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真選編批改講評(píng)作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式，總結(jié)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)問(wèn)題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
3.課題研究。繼續(xù)做好《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》縣十二五（第二批）課題的研究，抓好學(xué)困生跟蹤工作，努力探索學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，在培優(yōu)補(bǔ)差記錄中建立學(xué)困生質(zhì)量跟蹤檔案，以年級(jí)為單位進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問(wèn)題。落實(shí)學(xué)困生的保底措施和轉(zhuǎn)化工作，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，做到對(duì)學(xué)困生的“六個(gè)照顧”：座位照顧、發(fā)言照顧、作業(yè)照顧、批改照顧、輔導(dǎo)照顧、表?yè)P(yáng)照顧，真正讓每位教師學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生，使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，百尺竿頭更進(jìn)一步。
4.校本教研。一要繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展周主題教研活動(dòng)（每周二上午二、三節(jié)為語(yǔ)文教研時(shí)間，每周三上午二、三節(jié)為數(shù)學(xué)教研時(shí)間，每周四上午一、二節(jié)為綜合學(xué)科教研時(shí)間）。繼續(xù)深入開(kāi)展“人人上有效課”活動(dòng)，全體教師要以名師經(jīng)典課例為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和基本功訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，不斷自我反思，自我成長(zhǎng)，上好有效課。同時(shí)要善于相互學(xué)習(xí)，每學(xué)期聽(tīng)課至少20節(jié)以上并做好評(píng)課記錄，在教研活動(dòng)中踴躍發(fā)言，發(fā)表見(jiàn)解，形成濃郁的教學(xué)科研之風(fēng)，在上課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思的過(guò)程中提升自我。二要主動(dòng)邀請(qǐng)各級(jí)專家、學(xué)者、名師、學(xué)科帶頭人等到校上示范課、講座，鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。三要結(jié)合城區(qū)優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)開(kāi)展研討活動(dòng)，不斷提高全體教師的教學(xué)技藝。
（四）特色建設(shè)。
1.讀書活動(dòng)。繼續(xù)深入開(kāi)展讀書活動(dòng)，全力打造書香校園。一要繼續(xù)以xx日?qǐng)?bào)社和擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)在我校捐建的班級(jí)圖書角為載體，繼續(xù)邀請(qǐng)專家教授來(lái)校作專題講座，進(jìn)一步激活課外閱讀資源。二要堅(jiān)持做好各班每周一節(jié)的“讀書指導(dǎo)課”，指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀方法。三要繼續(xù)給學(xué)生統(tǒng)一配備“讀書筆記本”，鼓勵(lì)學(xué)生在各自的讀書筆記本上進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，既可用美術(shù)字，也可用貼圖，從封面到內(nèi)容讓學(xué)生充分展示自己的個(gè)性，將讀書過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、諺語(yǔ)、民間故事、心得體會(huì)等記錄下來(lái)，使讀書筆記成為學(xué)生的“百科全書”。四要倡導(dǎo)“個(gè)性化閱讀”，各班教室的“讀書活動(dòng)成果展示欄”要及時(shí)更新，為學(xué)生提供展示讀書成果的平臺(tái)。五要開(kāi)展讀書系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)申報(bào)擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)“彩虹花”小額教師基金第二期評(píng)選，激發(fā)閱讀興趣，提高閱讀成效。六要積極開(kāi)展“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生悅讀教育活動(dòng)，鼓勵(lì)全校學(xué)生以書為友，與經(jīng)典為伍，與先哲對(duì)話，遨游書海，呼吸書香，開(kāi)闊眼界，提高審美情趣，豐厚人文底蘊(yùn)；在讀書中感悟樂(lè)趣，涵養(yǎng)品性，實(shí)現(xiàn)從“閱讀”到“悅讀”，營(yíng)造濃郁讀書的氛圍，構(gòu)建有特色的書香校園文化，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。3月上旬組織申報(bào)“彩虹花”小額教師基金，開(kāi)展系列才藝創(chuàng)新活動(dòng)；4月上旬將開(kāi)展“班班有個(gè)圖書角”管理評(píng)比活動(dòng)，中旬開(kāi)展“我讀書、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)；5月中旬開(kāi)展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項(xiàng)檢查；6月舉辦第六屆“悅讀節(jié)”，評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”。
2.體衛(wèi)藝教育。一要組織引導(dǎo)師生積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，按課程計(jì)劃開(kāi)齊上足上好體育課程，全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。二要提高“兩操”質(zhì)量，落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，強(qiáng)化食品安全和常見(jiàn)病、傳染病防控工作，加強(qiáng)對(duì)師生健康知識(shí)、疾病防治及良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育，按要求開(kāi)足開(kāi)齊健康教育課程。三要繼續(xù)組織并抓好書畫、陶藝、棋類、作文、演講、球類、跳繩等特色項(xiàng)目活動(dòng)，活動(dòng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師，興趣小組活動(dòng)交叉進(jìn)行，要注重活動(dòng)的有序性和實(shí)效性，做到生生有特長(zhǎng)，人人得發(fā)展，讓學(xué)校的藝術(shù)教育特色進(jìn)一步凸顯和壯大。
（五）綜合保障。
1.安全工作。牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，以安全教育為抓手，以法制教育為基礎(chǔ)，結(jié)合各專題活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展安全和法制的宣傳教育。一要繼續(xù)落實(shí)“一崗雙責(zé)”、“一票否決”和層層簽訂安全“責(zé)任狀”、“承諾書”制度，在期初認(rèn)真開(kāi)展校園安全大檢查，對(duì)存在問(wèn)題立即組織整改。二要利用周一升旗儀式“國(guó)旗下講話”和全校集會(huì)、黑板報(bào)、校園宣傳欄、led顯示屏，以及晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、每日“放學(xué)前五分鐘安全教育”等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識(shí)宣傳與教育。三要認(rèn)真修訂各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，加強(qiáng)各種逃生演練活動(dòng)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。四要加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理，把好入門關(guān)，實(shí)行24小時(shí)值班，嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員檢查登記制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和值班人員管理制度。五要繼續(xù)組織師生參加網(wǎng)絡(luò)法制、安全知識(shí)競(jìng)賽，假期和節(jié)假日發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等活動(dòng)。六要加強(qiáng)與綜治、公安等部門的密切配合，凈化校園及校園周邊環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。
2.后勤保障。一要合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開(kāi)支，計(jì)劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學(xué)?！柏?cái)務(wù)公開(kāi)”制度，自覺(jué)接受上級(jí)主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用情況，讓財(cái)務(wù)管理在陽(yáng)光下運(yùn)行；嚴(yán)格執(zhí)行縣物價(jià)局最新“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費(fèi)、超支收費(fèi)。二要把好物品采購(gòu)關(guān)，學(xué)校的一切物資采購(gòu)行為均應(yīng)提交校務(wù)會(huì)研究決定，大宗物品采購(gòu)一律實(shí)行“學(xué)校研究、報(bào)批申請(qǐng)、集中采購(gòu)”程序。三要嚴(yán)把寄宿生食堂食品衛(wèi)生安全關(guān)，排除安全隱患，對(duì)食品采購(gòu)要按時(shí)建立相關(guān)臺(tái)帳，堅(jiān)持每天食品留樣，餐具及時(shí)消毒。四要做好各教室、功能室的設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護(hù)工作，確保正常使用，在學(xué)期末要做好財(cái)產(chǎn)的盤點(diǎn)收藏。五要加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做到固定資產(chǎn)及時(shí)入賬，保證學(xué)校資產(chǎn)賬、表、物相符，圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室等各專用教室要按時(shí)開(kāi)放、便于使用，提高學(xué)校各種教學(xué)資源的整合和利用率，使各功能室更好地為教育教學(xué)服務(wù)。六要努力凈化、美化校園，讓全校師生在潔凈、美好的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
3.基本均衡。一要繼續(xù)做好在外取證工作，確保取證率達(dá)到100%。二要落實(shí)“五規(guī)范”管理，確保開(kāi)齊開(kāi)足各門類課程，“兩操”活動(dòng)質(zhì)量要高，“減負(fù)”工作要加以落實(shí)，不能出現(xiàn)成績(jī)排名現(xiàn)象，教學(xué)用書和教輔資料管理要規(guī)范。三要加強(qiáng)體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、衛(wèi)生保健室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室的管理，教學(xué)設(shè)施及配套設(shè)備財(cái)產(chǎn)清冊(cè)、活動(dòng)記錄要完整，整理要規(guī)范。四要建立健全“留守兒童”及隨班就讀三類殘疾兒童檔案和聯(lián)系卡制度，完善結(jié)對(duì)幫扶、家校聯(lián)系和心理疏導(dǎo)機(jī)制。五要加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生，做到窗戶、窗臺(tái)、樓梯欄桿底部洗擦干凈，一塵不染。六要根據(jù)“基本均衡”評(píng)估學(xué)校備查材料目錄收集、整理、歸檔相關(guān)備查材料。
4.工會(huì)工作。一要緊緊圍繞縣教育工會(huì)的工作部署，進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，帶領(lǐng)會(huì)員積極參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，以主人翁的姿態(tài)積極投入到學(xué)校各項(xiàng)改革之中去。二要結(jié)合節(jié)日積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師的文化生活，讓健康、高雅的文化氣息感染教師，讓教師感受現(xiàn)代社會(huì)文化，提高文化品味和育人素養(yǎng)。三要以“進(jìn)百家門、知百家情、解百家困”為抓手，全面關(guān)心離退休教職工，堅(jiān)持對(duì)傷殘病重、遭災(zāi)遇難、病故家屬開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，營(yíng)造溫馨活潑的工作氛圍，讓教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
2.教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，集體備課。
3.整潔校園、美化環(huán)境。
4.開(kāi)展安全隱患大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上整改。
1.舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2.完善“基本均衡”迎省檢資料整理歸檔工作。
3.組織教學(xué)常規(guī)工作檢查，迎接督學(xué)責(zé)任區(qū)隨機(jī)督導(dǎo)工作。
4.組織教師校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)講座。
5.開(kāi)展期初安全教育，簽訂各種責(zé)任狀、承諾書。
6.組織開(kāi)展植樹(shù)節(jié)、婦女節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
7.開(kāi)展國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日知識(shí)宣傳活動(dòng)。
8.開(kāi)展春季預(yù)防傳染病宣傳教育活動(dòng)。
9.深化“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生閱讀活動(dòng)。
10.班主任工作交流會(huì)。
11.學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
13.開(kāi)展“重塑教師文化建設(shè)、肩負(fù)立德樹(shù)人使命”教育活動(dòng)。
14.開(kāi)展全省“曬課”展評(píng)活動(dòng)。
15.開(kāi)展教室黑板報(bào)、班級(jí)閱讀活動(dòng)展示欄專題檢查。
16.啟動(dòng)安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)，舉行應(yīng)急疏散演練。
17.組織申報(bào)“彩虹花”小額教師基金，開(kāi)展系列才藝創(chuàng)新活動(dòng)。
1.做好“基本均衡”迎接省檢工作。
2.加強(qiáng)日常行為養(yǎng)成教育、安全教育，舉辦安全、法制知識(shí)講座。
3.“班班有個(gè)圖書角“管理評(píng)比。
4.完成全省“曬課”活動(dòng)（4月15日前）。
5.清明節(jié)組織祭掃烈士墓，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
6.迎接縣學(xué)籍管理檢查與教學(xué)視導(dǎo)工作。。
7.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
8.參加縣中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)比賽活動(dòng)。
9.邀請(qǐng)專家來(lái)校閱讀講座。
10.開(kāi)展“書香校園”系列活動(dòng)。
11.校園文化建設(shè)調(diào)研，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
12.開(kāi)展“活力支部＂、＂廉潔支部”創(chuàng)建活動(dòng)。
13.安全隱患排查及整治活動(dòng)。
14.開(kāi)展“教學(xué)反思”評(píng)比。
15.期中質(zhì)量監(jiān)控，半學(xué)期工作小結(jié)。
16.組織參加縣教育工會(huì)“國(guó)學(xué)經(jīng)典”征文比賽。
1.紀(jì)念“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2.籌備、啟動(dòng)第六屆“悅讀節(jié)”系列活動(dòng)。
3.邀請(qǐng)專家來(lái)校閱讀講座。
4.開(kāi)展學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)：組織學(xué)生心理測(cè)試、心理考驗(yàn)和問(wèn)題學(xué)生專項(xiàng)教育。
5.開(kāi)展“母親節(jié)--做一件好事、送一句祝?！被顒?dòng)。
6.德育工作研討會(huì)、畢業(yè)班工作會(huì)。
7.組織開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)。
8.開(kāi)展“課前晨讀、課中美讀、課后悅讀”專項(xiàng)檢查。
9.開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。
10.學(xué)校周邊環(huán)境整治，游泳安全專題教育。
11.讀書活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)檢查。
12.心理健康教育手抄報(bào)比賽。
13.《“小班化”中“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化策略研究》研討階段性總結(jié)、交流。
14.組織學(xué)生參加縣第五屆中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)陶藝比賽。
15.“一起測(cè)評(píng)”學(xué)生閱讀活動(dòng)跟蹤反饋。
16.開(kāi)展“管制刀具、危險(xiǎn)火種、過(guò)期食品”等專項(xiàng)治理工作。
1.第六屆“悅讀節(jié)”暨慶?！傲ひ弧毕盗谢顒?dòng)。
2.學(xué)生日常行為規(guī)范檢查、評(píng)比。
3.組織小學(xué)畢業(yè)考試。
4.開(kāi)展“落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定，營(yíng)造清廉之風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
5.組織上傳教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件等資源。
6.優(yōu)秀教案、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，教師讀書筆記評(píng)選。
7.開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，部署學(xué)校期末安全教育。
8.做好學(xué)校（校長(zhǎng)）目標(biāo)管理責(zé)任考評(píng)和首屆名班主任工作考核。
9.評(píng)選“書香班級(jí)”、“讀書之星”。
10.撰寫經(jīng)驗(yàn)、論文、總結(jié)。
11.期末質(zhì)量監(jiān)控、質(zhì)量分析。
12.組織做好縣級(jí)各種推優(yōu)評(píng)先工作。
13.評(píng)選縣級(jí)先進(jìn)班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。
14.做好教師年度工作考核、績(jī)效考評(píng)工作。
15.暑假安全教育，發(fā)放告家長(zhǎng)書，簽訂假期安全責(zé)任狀。
七、八月份：
1.做好期末各項(xiàng)資料歸類、整檔工作。
2.籌備2015“未來(lái)英才夏令營(yíng)”活動(dòng)。
3.校產(chǎn)管理，清查收管。
4.組織教師參加暑期培訓(xùn)活動(dòng)。
5.做好暑假值班，確保校園安全。
6.校園整修，為新學(xué)期開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備工作。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深入學(xué)習(xí)黨的的十九大會(huì)議精神，深入學(xué)習(xí)《公民道德健設(shè)綱要》使我村青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)有所提高，少先隊(duì)員的思想道德有明顯的改善，使少先隊(duì)工作充滿活力，取得一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的少隊(duì)工作作以下安排：
開(kāi)展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，并選擇一項(xiàng)具有教育意義的活動(dòng)做好活動(dòng)記錄、上報(bào)村中心校。
以陣地來(lái)教育少年兒童，如少隊(duì)室、少隊(duì)角、廣播室等、五所完小必須要有少隊(duì)室，形成制度，村中心校領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)支部將組織檢查。
1、要愛(ài)護(hù)國(guó)旗、每周要升降一次，在國(guó)旗時(shí)作國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
2、要做好陣地建設(shè)，各班教室后面的黑板報(bào)至少每月出一期具有典型的練習(xí)。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)員紅領(lǐng)巾佩帶意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到我們是國(guó)旗下的紅領(lǐng)巾，是初升的太陽(yáng)，在黨的和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下和教師的淳淳教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等。
“六一”是國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童們自己的盛大節(jié)日，我們要關(guān)心教育好他們，使他們成為優(yōu)秀的小公民、小少年、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要積極思考，開(kāi)展豐富多彩的力所能及的活動(dòng)，使少先隊(duì)員在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
1、做好升國(guó)旗、選出代表在國(guó)旗下講話工作。
2、做好新隊(duì)員入隊(duì)工作，選一名輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓入隊(duì)誓詞。
3、要以迎奧運(yùn)、樹(shù)新風(fēng)為主題、開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)。
4、要做好少先隊(duì)員活動(dòng)時(shí)的安全工作。
5、開(kāi)展評(píng)選表彰活動(dòng)工作，發(fā)揮典型引導(dǎo)作用。
少年兒童很喜歡別人的夸贊、當(dāng)他每項(xiàng)事做得很順利時(shí)，有人來(lái)夸夸他，他心理十分高興，這樣可以激勵(lì)他發(fā)揮典型引導(dǎo)的作用。
以上安排及有關(guān)活動(dòng)，希望各輔導(dǎo)員要認(rèn)真開(kāi)展，努力完成，團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取、和諧共進(jìn)、創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
小學(xué)春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以深入開(kāi)展“為民務(wù)實(shí)清廉”的群眾路線教育活動(dòng)為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，努力提升總小形象。
二、工作要點(diǎn)
1、制度立校。用制度來(lái)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，讓各項(xiàng)工作能有據(jù)可依，有規(guī)可循，人人認(rèn)同規(guī)章，人人遵守制度，重點(diǎn)做好考勤、評(píng)優(yōu)、績(jī)效量化等方面的制度建設(shè)，為學(xué)期末量化評(píng)分與評(píng)優(yōu)提供依據(jù)，使學(xué)校工作向規(guī)范、有序的方向發(fā)展，從而切實(shí)調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理與學(xué)校建設(shè)的積極性。
2、常規(guī)管理。杜絕虛假，做實(shí)教學(xué)常規(guī)、班會(huì)活動(dòng)、安全隱患排查等常規(guī)工作，重視常規(guī)工作的過(guò)程管理與結(jié)果評(píng)價(jià)，形成“做實(shí)了常規(guī)，就是夯實(shí)了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)”的觀念，把各項(xiàng)常規(guī)工作做實(shí)做好。
3、隊(duì)伍建設(shè)。突出教師在學(xué)校工作中的主體地位，廣泛聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，尊重教師的合理訴求，鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理的各個(gè)方面；樹(shù)立“事大家做，家共同當(dāng)”的觀念，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)；營(yíng)造良好的工作氛圍，提高教師對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感，增強(qiáng)對(duì)教師這一職業(yè)信心，共同把學(xué)校打造成教師的第二家園。
4、特色創(chuàng)建。以語(yǔ)言文字特色學(xué)校的創(chuàng)建為重點(diǎn)，向全校師生和社會(huì)宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，讓理念成為大家的共同追求。一是在教學(xué)方面圍繞創(chuàng)建工作，開(kāi)好詩(shī)文、寫字課的教學(xué)，組織豐富多彩的普通話演講、書畫展示活動(dòng)，形成濃郁的文化氛圍；二是在德育方面，結(jié)合德育系列主題活動(dòng)，抓好班級(jí)文化建設(shè)，堅(jiān)持星級(jí)學(xué)生評(píng)比和文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，注重養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣；三是繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)工作，堅(jiān)持宣傳報(bào)道，讓語(yǔ)言文字工作逐步形成學(xué)校的特色。
三、具體目標(biāo)
（一）教學(xué)工作著重于“守?！?/p>
1、教學(xué)常規(guī)，做好每月常規(guī)檢查的評(píng)價(jià)與小結(jié)，使常規(guī)教學(xué)突出一個(gè)“實(shí)”字，對(duì)教師的備課、候課、上課、作業(yè)批改與記載、考試質(zhì)量分析等作詳實(shí)的要求，并嚴(yán)格按要求來(lái)檢查、評(píng)分、小結(jié)反饋。
2、教學(xué)研究，組織好三月教研月活動(dòng)，對(duì)各組的研究專題進(jìn)行多層面的探討與研究，努力提高教師教育科研的能力；以課題研究為主題，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，打造高效課堂。
3、培優(yōu)輔差，以中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)考績(jī)的評(píng)價(jià)方向，“抓兩頭，促中間”，努力提升優(yōu)生率和合格率；關(guān)注培輔對(duì)象 的成長(zhǎng)軌跡，組織培輔工作經(jīng)驗(yàn)交流，開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進(jìn)步。
4、文體活動(dòng)，在落實(shí)小科教學(xué)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展；加強(qiáng)體衛(wèi)工作，做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)；定期開(kāi)展小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、小學(xué)生才藝展示等活動(dòng)；規(guī)劃與落實(shí)大課間活動(dòng)，從場(chǎng)地布置、器材準(zhǔn)備、人員分工協(xié)調(diào)上做更多思考，讓各種體藝活動(dòng)成為常態(tài)，讓校園充滿活力。
5、教師培訓(xùn)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，搞好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，增加集中看課、集體備課的次數(shù)，提高培訓(xùn)質(zhì)量；加大校際交流活動(dòng)力度，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
6、網(wǎng)上曬課。做好“一師一優(yōu)課，一課一名師“的發(fā)動(dòng)與準(zhǔn)備工作，合眾人之力，努力打造總小明星教師。
7、學(xué)科教學(xué)規(guī)范。要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，從各學(xué)科的教學(xué)行為中抓規(guī)范，讓學(xué)生在課堂教學(xué)、課外活動(dòng)中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
8、學(xué)校特色。以寫字、詩(shī)文課程為載體，搞好語(yǔ)言文字特色校的創(chuàng)建工作。開(kāi)展多種形式的書法、演講活動(dòng)，讓校園彰顯文化特色。
（二）德育工作著重于“創(chuàng)新“
1、班級(jí)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理力度，扎實(shí)抓好班級(jí)的建設(shè)，全面客觀地對(duì)班級(jí)工作的各個(gè)方面進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，做好評(píng)價(jià)與小結(jié)，實(shí)行量化管理。
2、班級(jí)文化，各班級(jí)要有自己的班級(jí)管理模式，形成自己的班級(jí)文化，并合理設(shè)計(jì)，形成濃郁的班級(jí)文化氛圍。
3、學(xué)生管理，做好小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，采取多種形式引導(dǎo)與激勵(lì)學(xué)生做“有禮貌、有紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)”的小主人，讓學(xué)校的文明禮儀上一個(gè)層次，并能在校園清潔衛(wèi)生、早操集會(huì)等活動(dòng)中得到顯現(xiàn)。
4、宣傳報(bào)道，以班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳專欄、學(xué)校廣播電臺(tái)為陣地，對(duì)學(xué)校所取得的成績(jī)、先進(jìn)教師與優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行正面的宣傳報(bào)道，用先進(jìn)典型的事跡引導(dǎo)激勵(lì)師生向上、向好的方向發(fā)展。
5、圍繞“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”這一育人修德主題教育活動(dòng)，開(kāi)展德育序列活動(dòng)（規(guī)劃、布置、活動(dòng)、征文、評(píng)價(jià)、小結(jié)），使之與總小的實(shí)際結(jié)合，形成具有學(xué)校特色的德育活動(dòng)。
6、家校共建。構(gòu)建兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，依托家長(zhǎng)與社會(huì)的力量，共同為教育學(xué)生，服務(wù)教育出力獻(xiàn)策。利用家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì)、“致家長(zhǎng)信”等形式，向家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)家校之間的溝通，促進(jìn)互動(dòng)，形成共識(shí)。
（三）后勤工作
1、專室建設(shè)，加強(qiáng)各專室的人員管理，實(shí)行器材管理的專人負(fù)責(zé)制；嚴(yán)格執(zhí)行物品出入手續(xù)，做到使用有度；合理有效地利用器材服務(wù)于教學(xué)。
2、財(cái)務(wù)管理，成立民主理財(cái)小組，搞好財(cái)務(wù)管理及校務(wù)公開(kāi)工作，實(shí)行“陽(yáng)光財(cái)務(wù)管理”工程；合理使用資源，努力減少不必要的浪費(fèi)，花更少的錢辦更多的事。
3、安全工作，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；落實(shí)安全管理制度，搞好每月一次的安全隱患排查；做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理，努力做到安全工作無(wú)死角。
4、校舍改造，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，合理布局，用好改薄資金，監(jiān)督建設(shè)施工的質(zhì)量，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奠基。
四、工作安排
二月份
1、走訪控流工作（訪萬(wàn)家）。
2、安全隱患排查。
3、搞好入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)工作檢查。
4、迎接洪湖市及管理區(qū)開(kāi)學(xué)工作檢查。
5、布置“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”及“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德系列活動(dòng)。
三月份
1、學(xué)生異動(dòng)及學(xué)籍管理工作。
2、按計(jì)劃組織教師參加“一課一名師”曬課活動(dòng)。
3、開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。
4、開(kāi)展三月教研月活動(dòng)。
5、校產(chǎn)清理，搞好專室建設(shè)。
6、春季學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。
7、開(kāi)展安全演練。
8、“儉以養(yǎng)德，從小做起“演講比賽。
9、參加“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德系列活動(dòng)。
四月份
1、開(kāi)展清明掃墓活動(dòng)。
2、迎接“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德主題教育工作專項(xiàng)檢查。
3、組織期中考試工作，做好期中迎檢工作。
4、實(shí)行“陽(yáng)光財(cái)務(wù)管理”，公示財(cái)務(wù)使用情況。
5、組織學(xué)校小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
6、搞好期中家訪工作（訪萬(wàn)家）。
五 月份
1、布置“六一”文藝匯演工作。
2、組織校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)（培優(yōu)工作）。
3、“愛(ài)家、講禮、守法、尚美”育人修德主題教育征文比賽。
4、“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)小結(jié)與評(píng)價(jià)。
5、學(xué)生書畫作品展示。
六月份
1、“六一”文藝匯演及表彰活動(dòng)。
2、迎接期末檢查。
3、公示財(cái)務(wù)使用情況。
4、組織期末考試。
5、安排師生暑假生活。
6、做好期末質(zhì)量評(píng)價(jià)工作。
七月份
1、“七一”慶?；顒?dòng)。
2、做好學(xué)期總結(jié)與評(píng)價(jià)。
3、安排暑期教師培訓(xùn)。
4、校產(chǎn)清理，資料歸檔工作。
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