計劃的評估和反思是不可或缺的一步，可以幫助我們改進和進步。制定計劃時，要考慮自己的實際情況和能力，合理安排任務的難易程度和時間節(jié)點。范文中涵蓋了長期計劃、中期計劃和短期計劃的范例，適用于不同的時間段和情境。
學雷鋒活動計劃書篇一
通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關于雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養(yǎng)自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。
二、活動主題：雷鋒就是你、我、他。
三、活動時間：
20xx年3月1日——3月31日。
四、活動安排：
(一)、了解雷鋒。
利用第一周班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。
(二)、創(chuàng)造學習雷鋒的環(huán)境氛圍。
1、在三月份第一周出一期學雷鋒黑板報，班級墻壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。
2、在第二周利用班會課看雷鋒電影。
1、為媽媽獻愛心，結合三八婦女節(jié)，為媽媽做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、為班級獻愛心，結合植樹節(jié)，組織孩子們開展美化班級環(huán)境，建立班級“植物角”。
3、為學校獻愛心，時間：20xx年3月22日下午第1節(jié)課分小組撿取校園雜物。
4、為社會獻愛心，為他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。
五、總結表彰。
三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發(fā)放笑臉徽章。
學雷鋒活動計劃書篇二
雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發(fā)揚傳統(tǒng)弘揚雷鋒精神，本學期在3月開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，具體安排如下：
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲。
2、書寫學雷鋒標語。
二、了解雷鋒。
學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。
1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務。
時間：周一下午第二節(jié)課。
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三至六年級清掃紅領巾街。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他——紅領巾義賣活動”。3月上旬和中旬為準備階段，月底舉行義賣。教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學習。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。
一、指導思想。
每當春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，我們總會想起一個平凡而又偉大的名字-----雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫，卻永不褪色、熠熠生輝。根據市委《中共長沙市委關于開展“爭當雷鋒精神傳人弘揚社會文明新風”活動的意見》的要求，學校倡議全體岳小學子積極行動起來，從身邊做起，從小事做起，學習雷鋒的奉獻精神、集體主義精神、釘子精神和助人為樂的精神，人人爭做雷鋒式的好少年，從而在我校形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進少先隊員良好的行為習慣和優(yōu)秀道德品質的養(yǎng)成。讓雷鋒精神發(fā)揚廣大，愿雷鋒精神如溫暖的'春風吹進每個學子的心田，吹遍大地每個角落。
二、活動主題：
爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風。
三、活動時間：
20xx年上學期。
四、活動內容及要求：
1、全面營造學雷鋒氛圍。
以開學典禮為契機，切實做好學雷鋒活動動員工作;以校園廣播站、電視臺為載體，使學雷鋒歌曲、雷鋒故事傳遍校園;以校園板報為陣地，使雷鋒精神深入人心。在全區(qū)范圍內，積極營造學雷鋒活動的濃厚氛圍，使雷鋒精神扎根校園，融入時代生活，走進學生心靈。
2、準確把握雷鋒精神時代內涵。
通過唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等方式，準確把握雷鋒精神豐富的時代內涵：一是理想遠大、信念堅定，做一個忠誠于黨、熱愛人民的人;二是刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻，做一個與時俱進、愛崗敬業(yè)的人;三是助人為樂、見義勇為，做一個利人利他、團結友愛的人;四是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個艱苦樸素、道德高尚的人;五是言行一致、忠誠老實，做一個誠實守信、求真務實的人。
全校各中隊都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。各位教師要利用班隊課、讀報時間等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導他們如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。
五、具體活動安排：
1、走近雷鋒，感悟雷鋒精神。
(1)大隊部做“學雷鋒活動”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習倡議。
(2)組織各中隊出一期“學雷鋒”主題黑板報。
(3)各中隊利用晨會、隊會等時間講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，讓學生走進雷鋒那偉大的精神世界，受到“釘子精神”的教育，真正懂得“為人民服務”的真諦。
(4)學唱“學雷鋒”的歌曲。
2、學習雷鋒，爭做當代小雷鋒。
立足身邊，開展愛心捐助活動。結合市青少年發(fā)展基金會“愛心捐贈零花錢關愛困難小伙伴”活動，開展我校“紅領巾愛心超市”活動。
1、結合3·8國際婦女節(jié)，每個學生要爭做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽、奶奶，為她們洗腳。
2、結合植樹節(jié)，組織學生開展愛綠護綠活動。愛護學校的花草樹木。
3、開展一次學雷鋒主題班隊會;。
4、開展“學雷鋒、樹新風”演講比賽活動。
1、尋找身邊的雷鋒。
2、結合本校第四屆讀書節(jié)，開展“雷鋒精神永駐我心”主題活動。
1、深入開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習慣。
2、進行一次美化校園和社區(qū)活動，同時進行環(huán)保宣傳。要時刻注意維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
總結提高，傳承雷鋒精神。
(1)“學雷鋒”小標兵的評癬表彰。
(2)“學雷鋒”先進中隊評癬表彰。
六、活動總結及表彰：
各班在各月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結，各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在期末召開總結大會并進行表彰。
學雷鋒活動計劃書篇三
雷鋒精神體現了中華民族精神的核心內容，順應了社會進步的時代潮流。五十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校德育處根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，將雷鋒精神貫徹于我校的十大內涵文化節(jié)，制定了我校學雷鋒活動方案。
全校每位老師、每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲，學唱雷鋒歌曲。
2、書寫學雷鋒標語，辦好學雷鋒的宣傳櫥窗。
3、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員，唱國歌，國旗下講話，
(二)、了解雷鋒。
1、周五主題班會：輔導員介紹雷鋒事跡。
2、讀雷鋒故事，開展一次故事比賽。
3、“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽。
4、開展“爭當新時代的小雷鋒”演講比賽。
5、觀看電影《雷鋒之歌》，了解雷鋒事跡。
6、各班辦一期“雷鋒在我心中”的主題黑板報。
1、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，送媽媽一個祝福，為媽媽畫一幅畫、干一件力所能及的事。
2、將愛心獻給社會。
開展“大手拉小手”活動，教師與留守兒童結對子，愛心助學;成立雷鋒志愿小分隊，為孤寡老人送溫暖。
3、立足身邊學雷鋒。
開展“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動。
學雷鋒活動計劃書篇四
20xx年3月5日是毛澤東等老老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年紀念日。在此之即，我共青團安陽工學院委員會提出在全院青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。
弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明。
通過本次活動，增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合我市的創(chuàng)衛(wèi)工作并創(chuàng)建一流的校園環(huán)境。
20xx年3月5日——20xx年4月5日。
本次活動以各班級及青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵我系其他學生加入到志愿服務的行列中來。
1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳版面、海報及宣傳標語等，并召開例會，向各班班干部宣傳我們的工作計劃，號召全系的同學們參與我們的活動。
2、首先我們要搞好我們的系樓文化建設，在3月7日中午1：00——2：00對我系系樓進行徹底的衛(wèi)生打掃工作，號召各班入黨積極分子參與到該活動中。
3、3月5日——4月5日期間我系由團委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務和凈化，美化校園活動;并參與志愿服務清理校園周邊環(huán)境的活動。號召各班先進團員參與，在此期間每周六上午8：00——xx：00均組織一次這樣的活動。
4、“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教師文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關內容衛(wèi)主題的倡議書的設計，倡議方式(倡議書)可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。。
5、走進“特殊教育學?！?/p>
3月22日我系將號召我系先進團員青年歐進特殊教育學校，關愛那些殘疾群體，發(fā)揚雷鋒精神，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發(fā)揚雷鋒精神!
6、各班積極開展”弘揚雷鋒精神“學習討論主題班團活動。
開展時間3月14晚7：00。
學雷鋒活動計劃書篇五
1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”紀念日，動員和組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學習雷鋒活動，對培養(yǎng)一代新人的奉獻精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2、堅持以貫徹落實黨的十七大會議精神為統(tǒng)帥，引導學生增進愛國情感，熱愛傳統(tǒng)文化，提高道德修養(yǎng)。
4、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
各中隊號召少先隊員學習雷鋒精神，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，作好長期學雷鋒的準備。
二、學校大隊部開展系列活動。
1、倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事等。
2、充分利用社區(qū)，開展感恩社會活動。如慰問福利院孤寡老人。
3、鼓勵學生幫助生活、學習有困難的同學。
三、召開一次主題中隊會。
各中隊開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。
四、中年級開展黑板報評比活動。
活動主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……。
活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班隊實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各中隊干部負責組織少先隊員出好這一期板報。
學雷鋒活動計劃書篇六
三月份作為學雷鋒活動月，活動分三個階段實施。
第一階段：主題是“心中的雷鋒”(1日——2日)。
活動要求：
1、各班要組織召開“學習雷鋒，從身邊做起，從小事做起”主題班會(3月2日，班會記錄要有活動目標、活動準備、具體活動過程、班主任對這次班會課的總結)。
2、布置本月活動，實現“七個一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報(3月30日檢查)。
3、開展常規(guī)考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的`要求自己，在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動標準：
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”(3日——29日)。
活動要求：
以“五要”、“五不要”為行動準則，使學生成為思想先進、積極健康、文明向上的學生?？梢越Y合三八婦女節(jié)開展活動，引導學生體會父母的勞苦?？梢越Y合植樹節(jié)，組織學生開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境?？梢越Y合3.15開展一次普法宣傳，指導學生成為學法、懂法、知法的守法公民。
學雷鋒活動計劃書篇七
活動目的：
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動內容：
各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育。(可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事?；虺珜W生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。)。
二、開展一期黑板報的評比活動。
活動時間：3月4日至3月20日。
活動主題：雷鋒就在我身邊。
活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。
評比標準(總分100分)：
1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。
2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。
3、板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。
4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。
評比形式：評出一、二、三等獎各一個。
評比時間：3月21日。
活動時間：3月21日。
活動主題：美化我們的校園。
活動安排：各班組織大掃除活動。(六年級的同學幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)。
四、組織一次學雷鋒的總結大會。
活動時間：四月中旬。
活動主題：在學雷鋒的日子。
活動要求：
1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。
2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結于四月中旬上交大隊部。
3、學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
五、社會實踐活動：
“身邊的雷鋒”互助活動。
活動地點：
學校門口的大道;教室。
活動步驟：
一、社會實踐活動。
活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。
活動過程：
1、沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。
2、各組把垃圾數量、類型分類匯總。
3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。
4、活動結束后，一組為單位，每組寫一份活動報告。
二、“身邊的雷鋒”互助活動。
1、每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內容與方式。
2、班委會討論確定互助小組名單與管理辦法。
3、互助小組活動每月進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。
3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動。
地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
活動內容：
一、3月1日---3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。
各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統(tǒng)教育。(可以聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每周為學校做一件好事。)。
二、開展一期黑板報的評比活動。
活動時間：3月4日至3月20日。
活動主題：雷鋒就在我身邊。
活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。
評比標準(總分100分)：
1、主題突出，具有一定的教育意義占20分。
2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創(chuàng)新性占30分。
3、板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性占30分。
4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好占20分。
評比形式：評出一、二、三等獎各一個。
評比時間：3月21日。
活動時間：3月21日。
活動主題：美化我們的校園。
活動安排：各班組織大掃除活動。(六年級的同學幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)。
四、組織一次學雷鋒的總結大會。
活動時間：四月中旬。
活動主題：在學雷鋒的日子。
活動要求：
1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，并在四月中旬上交大隊部。
2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結于四月中旬上交大隊部。
3、學校大隊部于四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
五、社會實踐活動：
“身邊的雷鋒”互助活動。
活動地點：
學校門口的大道;教室。
活動步驟：
一、社會實踐活動。
活動準備：全班同學分成6組，每組準備一只大方便袋的方便袋，備好紙筆。
活動過程：
1、沿途撿垃圾，并對沿途衛(wèi)生情況作記錄。
2、各組把垃圾數量、類型分類匯總。
3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購。
學雷鋒活動計劃書篇八
今年3月5日是紀念毛主席等老一輩革命家為雷鋒同志題詞56周年，為進一步在全市營造“學習雷鋒、奉獻社會、提升自我”的志愿服務濃厚氛圍，推動志愿服務工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展，市文明辦、市志愿服務協(xié)會將在3月集中開展系列“學雷鋒”志愿服務活動，現將有關事項通知如下：
一、指導思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，通過開展形式多樣的主題宣傳與志愿體驗活動，大力營造全社會關心、支持和參與志愿服務的良好氛圍，形成志愿服務人人愿為、時時能為、處處可為的生動局面，為__的社會穩(wěn)定和長治久安總目標提供強大正能量和道德支撐。
二、活動主題。
人人學雷鋒濃濃志愿情。
三、活動時間。
3月1日-31日。
四、活動內容。
(一)重點開展的志愿服務活動。
1.開展“守護家園志愿傳情”志愿服務活動：組織廣大志愿者分成若干小組慰問值班民警、“訪惠聚”工作組、值班教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關等值守人員，將值班人員的心里話錄成音視頻，志愿者將音視頻和鮮花贈送給這些值守人員的家屬，向他們表達問候。
負責單位：__市文明辦、__人民廣播電臺、__市志愿服務協(xié)會、各級文明單位。
2.開展“團結花開志愿有情”志愿服務活動：組織志愿者、社會志愿者深入“民族團結一家親”結對認親戶家中，結合家庭實際，了解結對認親戶孩子受教育情況、結婚紀念、生日慶賀、生病就醫(yī)等方面內容，常態(tài)化、持續(xù)性開展結對認親志愿服務活動，送上溫情祝福。
負責單位：__市文明辦、__市志愿服務協(xié)會、各級文明單位。
1.關愛他人志愿服務活動。
廣泛開展“關愛農民工子女”、“留守兒童”，助殘“陽光行動”，“關愛空巢老人”、“青春伴夕陽”，“關愛困難職工”、“關愛農民工”等各類關愛他人的志愿服務活動。
責任單位：市文明辦、市團委、市殘聯、市婦聯、市總工會;各級文明單位。
2.關愛社會志愿服務活動。
繼續(xù)深入開展“平安志愿”服務活動，以居民小區(qū)為單位，廣泛發(fā)動樓棟長、紅袖標等熱心公益的居民為志愿者，組建小區(qū)“平安志愿”服務隊伍，明確工作職責，常態(tài)化開展平安巡邏、衛(wèi)生監(jiān)督、信息報送等服務內容，積極保持與社區(qū)的聯系，為社區(qū)平安和諧發(fā)展諫言獻策。
責任單位：市文明辦、各街道辦事處、近郊三鄉(xiāng)。
3.關愛自然志愿服務活動。
廣泛發(fā)動各級志愿服務隊伍廣泛開展植綠護綠、保護山川河流、擦亮梨城、文明祭掃等關愛自然志愿服務活動。
責任單位：市文明辦、市園林局、市環(huán)保局，各級文明單位。
學雷鋒活動計劃書篇九
一、活動背景：
學校是學生接受系統(tǒng)教育的集體場所，要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，就必須有堅實的安全防范工作做保障，否則，不僅會破壞正常的教育教學秩序，甚至會危及學生的生命安全。為了保障大學生在校的安全，樹立自我保護意識，創(chuàng)建平安校園，為了更有針對性的提高學生安全意識，以歷年來在塔河出現的安全問題進行安全教育。
母親河，生命河，希望河，胸納百川，奔流不息，孕育了數千年燦爛文明；有了目前河的強勁脈搏，就有了中華民族的繁衍昌盛。保護母親河，珍惜生命源，是中華兒女共同的心聲；保護母親河，是一項責任重大、意義深淵、順義時代發(fā)展的神圣事業(yè)。塔河地處干旱的戈壁荒漠，流域內大部分地區(qū)也屬干旱、半干旱區(qū)，南部有大-片沙漠和風沙區(qū)，自然生態(tài)環(huán)境較脆弱，以沿塔河徒步行活動進行“保護母親河”宣傳活動。
二、活動目的：
豐富開班會的形式，增強同學之間的凝聚力和親和力，同時可以豐富大家的課余生活，開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間提供學習的平臺。討論交流母親河的環(huán)保問題以及同學們在日常生活中的遇到的安全問題。
三、 活動名稱：
春季野外安全教育及塔河“保護母親河”主題班會
四、活動時間：
2012年4月中旬（暫定，因天氣原因可另行更改）
五、活動地點：
塔里木河沿岸
六、參與人員：
生物技術14-1,2屆全體成員
七、活動內容：
（一）安全教育：
1．班主任以塔河發(fā)生的安全事故為例給大家進行安全教育
2．注意交通安全。在休息或放假時，有的同學可能要返鄉(xiāng)或外出，都難免要和交通打交道。所以，我們首先要注意交通安全：不要乘坐“無牌、無證、超載”的車（船），不要在馬路上玩耍、追逐，不準騎自行車，路上行走要注意安全，遵守各項交通規(guī)則。 強調阿拉爾至阿克蘇修路，車輛密集度增加，特別是大型運輸車輛，所以加強安全教育。
3．“從我做起、從小事做起，植綠護綠、美化環(huán)境”為主題，“保護母親河——托舉希望的明天”環(huán)保宣傳活動，向社會宣傳有關水資源、環(huán)境保護知識。沿濱河大道徒步走，進行“保護母親河宣傳”。
八、活動過程中應注意的.問題：
1、騎車時要注意安全，不可成群結隊的行走;
2、不可到塔河里游泳，注意不要被岸邊的碎玻璃劃傷。
活動背景：
三月，正是萬物開始復蘇的季節(jié)，我們沐浴在春風里，感受著清醒的氣息，感受著青春的快樂。三月，一年一度的雷鋒月又來到了我們的身邊，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻的精神，讓雷鋒精神在校園閃光。開展學雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，熱心的去幫助那些需要幫助的人，伸出熱情互助的雙手，展現當代大學生的風貌。為了進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)廣大學生關愛他人，服務社會的優(yōu)良品質，加強學校精神文明建設，構建和諧校園，我們將開展學雷鋒系列活動。
活動宗旨：傳承雷鋒精神，構建和諧社會
活動目的：弘揚雷鋒精神，增強學生奉獻意識，有效地感染更多的人加入到學習雷鋒的隊伍中來；加強校園精神文明建設，努力營造一個健康和諧的校園環(huán)境。
活動時間：2月25日到3月31日
活動內容：
一、開一次主題班隊會宣傳雷鋒事跡，學習雷鋒精神。
二、做一件好事，獻一份愛心，創(chuàng)作一份作品。
三、尋找好人，傳遞正能量。開展“雷鋒在我身邊”征文比賽。
四、優(yōu)秀作品展評。
五、雷鋒月活動的總結及評優(yōu)
活動宣傳：
（1）在全體教師會上宣讀活動方案。
（2）利用班隊會對學生進行宣傳教育。
（3）利用國旗下講話對全校學生進行教育。
活動流程：
1、2月25日，召開全體教師會，宣讀活動方案，號召各班積極參與。
2、2月28日，各班級召開“雷鋒月”活動主題班隊會。號召全體同學積極參與。
3、3月3號，升旗儀式，利用國旗下講話，對全體學生進行宣傳發(fā)動教育。
4、3月21日，各班將作品上交德育處：一二年級每班上交10份學生繪畫作品，三、五年級每班上交10份手抄報，均是以雷鋒月為主題。四、六年級每班上交10份手抄報，以“文明習慣養(yǎng)成月”為主題。四至六年級每班上交5份“雷鋒在我身邊”征文。
5、作品評選，優(yōu)秀作品展示。
活動預期效果
通過一系列志愿活動和認真學習雷鋒先進事跡，達到弘揚了“奉獻、友愛、進步、互助”的精神，進一步推進了社會主義核心價值體系建設，提升了全校學生的奉獻精神和服務意識，掀起了學習雷鋒、爭當先進的必學趕超熱潮。
學雷鋒活動計劃書篇十
每年的3月5日，定為學雷鋒紀念日。今天cn公文站小編為大家準備了3月學雷鋒活動計劃書范文，希望對大家有幫助。
以進一步加強思想道德建設，全面提高社區(qū)居民文明素質為目標，教育與引導社區(qū)居民積極投入學雷鋒活動，提高社區(qū)精神文明建設的氛圍，以實際行動向雷鋒同志學習。
20xx年全年度。
1、組織協(xié)調社區(qū)內志愿者參與各項“學雷鋒”志愿服務工作，為社區(qū)內有需要的家庭與個人提供服務。
2、組織社區(qū)內的志愿者開展義務巡邏、環(huán)境美化、扶貧助困、醫(yī)療服務、文藝宣傳、計生宣傳等活動，為社區(qū)內的老年人，特困人群提供周到的服務與幫助。
3、組織共建單位在園區(qū)開展“學雷鋒，送。
春聯。
”活動。
4、發(fā)動居民積極參與學雷鋒，獻血活動。
5、組織大學生在社區(qū)開展弘揚雷鋒精神為主題的志愿服務活動。
6、在園區(qū)開展“學雷鋒、獻愛心”活動。
7、在傳統(tǒng)節(jié)假日開展送溫暖，學雷鋒的活動。
8、開展針對殘疾老人的學雷鋒獻愛心活動。
9、組織社區(qū)內的團員青年及少年隊員利用暑假、寒假等假期參加“學雷鋒”志愿者服務活動。
10、組織各種寓教于樂的文化、體育活動，豐富社區(qū)居民的文化生活。
11、積極在社區(qū)范圍內推廣“學雷鋒”志愿者服務。
通過各種有效的載體，向社區(qū)居民進行宣傳，使社區(qū)居民能夠了解并贊同這區(qū)的志愿者服務精神，同時也吸納更多的人參與到社區(qū)的“學雷鋒”活動中來。
陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般溫暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情?！边@是雷鋒一生的寫照。“我愿永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句。
口號。
已深深地為每一個中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續(xù)、發(fā)揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，并制定活動計劃。
1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創(chuàng)新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng)新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。
2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題。
黑板報。
學唱一首與雷鋒有關的歌曲了解一個有關于雷鋒的故事背誦一句雷鋒的。
名言。
每個孩子做一件好事準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。
1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”
(1)3月8日，出“爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。
(2)3月9日，雷鋒事跡介紹會。
(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。
2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”
(1)學唱“學習雷鋒好榜樣”。
(2)雷鋒故事演講賽。
(3)雷鋒名言背誦比賽。
3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒并肩行”
(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔墻壁腳印、保持班級清潔衛(wèi)生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。
(2)組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
(3)每個孩子為班級或家里做一件力所能及的好事。
4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”
(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
今年3月5日，是毛澤東等老一輩革命家號召向雷鋒同志學習題詞49周年紀念日。為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式,全面提升轄區(qū)居民的道德水平和文明素質，弘揚和培育新時代雷鋒精神，引領轄區(qū)廣大黨員群眾積極投身和諧興隆建設，根據市區(qū)文明辦總體部署，制定計劃如下:。
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發(fā)展觀，緊密結合我轄區(qū)改革發(fā)展的新形勢、新任務，大力弘揚雷鋒精神，深入開展學雷鋒活動，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，推動我轄區(qū)經濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共建富庶、文明、幸福的新南七。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動。
一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志愿服務的重大意義，動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務活動中來。二是積極完善志愿服務隊，加強志愿者注冊工作，引領大家積極加入到全國文明城市的創(chuàng)建、加強和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。
(二)廣泛開展各類主題實踐活動。
圍繞活動主題，結合文明城市創(chuàng)建工作，聯系本轄區(qū)實際開展形式多樣的主題實踐活動。
一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來，廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作，提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動，為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務。倡導科學、文明、健康的生活方式，促進經濟與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以愛崗敬業(yè)，爭當雷鋒為主題，大力開展學雷鋒活動。圍繞貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展崗位學雷鋒、建滿意社區(qū)活動。要按照接待居民要熱心，解答問題要耐心，工作認真要細心，接受意見要虛心的要求規(guī)范自己的言行，對來訪居民群眾自覺做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲。
三是以參與志愿服務，建設和諧社區(qū)為主題，大力開展學雷鋒活動。組建各種類型的志愿者服務隊，為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供經濟扶持、教育科技、醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務，實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。抓好便民志愿者服務隊伍建設，為社區(qū)群眾提供切實有效的服務。
20xx年3月1日20xx年3月31日。
(一)加強領導，狠抓落實。高度重視學雷鋒活動，根據活動總體安排，結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實，通過學雷鋒活動，切實體現為民解難，奉獻愛心的活動宗旨，弘揚雷鋒精神。
(二)發(fā)動群眾，搞好結合。學雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與，要本著求新、求實、求活的原則，在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍，做到集中活動與經常活動相結合，上街為民服務與崗位學雷鋒相結合。
(三)培養(yǎng)典型，加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神，大力弘揚雷鋒精神，努力挖掘活動中涌現出的先進事跡和先進個人，營造學雷鋒活動圍繞中心，服務大局，服務社會的良好氛圍。
學雷鋒活動計劃書篇十一
今年是雷鋒同志光榮殉職**周年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”**周年，近*年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風建設，優(yōu)化學校育人環(huán)境，養(yǎng)成文明習慣，根據上級文件精神和學校德育計劃，學校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動，為保證活動順利實施，制定該實施方案如下：
一、活動目的：
傳承與發(fā)揚雷鋒精神，幫助學生增加知識，活躍學生生活，提升校園文化建設，培養(yǎng)學生審美意識和文化品味，切實發(fā)揮學生的主觀能動性。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行。
三、活動時間：
20**年3月1日—3月6日。
四、活動內容：
一二年收集雷鋒的故事，了解雷鋒精神，開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;。
四年級開展“手拉手，話小康”主題班隊會;。
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;。
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內容積極向上，有一定的教育意義。
五、注意事項：
1、以年級為單位，班主任為各班活動負責人，與活動相關單位或社區(qū)取得聯系，給隊員們提供活動場所，提前做好活動的準備工作。
2、各班切實注意安全，注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊，佩帶好紅領巾。
4、各年級主任負責檢查、督促本年級的活動開展，并將活動開展情況進行及時反饋。
六：總結評比：
1、各年級根據方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動，活動結束后，各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
學雷鋒活動計劃書篇十二
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富，為發(fā)揚這一精神，培養(yǎng)大學生高尚的思想道德情操，我院決定3月份在全院開展“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)文明班級，做文明大學生”活動，學雷鋒的活動方案。
弘揚雷鋒精神，關愛農民工子女——創(chuàng)建良好學習環(huán)境。
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒精神的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒精神的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。另一方面通過三月學雷鋒活動月，弘揚廣西師范學院學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園和我們身邊的環(huán)境結合起來。
南寧。
1、聯系扶壯學校的負責人，溝通好并制定相應的計劃方案，規(guī)劃方案《學雷鋒的活動方案》。
2、向化學與生命科學學院申請三瓶無水乙醇（500ml/瓶）。
3、調配好清除“課桌文化”的所需藥品（1:3乙醇，乙酸乙酯）。
4、購買活動中所需物品（脫脂棉）以及準備好需要自帶物品（各小組自帶水桶或臉盆等物品，洗潔精、酒精、乙酸乙酯等用品統(tǒng)一發(fā)放）。
5、以09化本一班團支部為單位進行分組（5人/組），每組負責一間教室，并選好組長。
6、成立監(jiān)督檢查小組。
（二）活動當天：
1、按規(guī)定時間在思遠樓前功德碑集合，統(tǒng)一分配用品及任務。
2、全體成員集體出發(fā)。
3、到達扶壯學校后，由學校主任分配，各小組長帶領成員去各自的活動區(qū)域，開始活動。
4、到達教室后，向學生們表明我們此行的緣由及目的，并講解清除“課桌文化”所用的物品及其原理。
5、由小組成員演示如何清除“課桌文化”，發(fā)動全體學生加入活動，并倡導學生要愛護桌子，應將所學的化學知識運用到生活中去。
6、活動結束后，組長帶領好本組成員收回剩余藥品，收拾好所有東西，報告負責人。
7、監(jiān)督檢查小組驗收成果。
（三）后期總結及宣傳：
通過網絡、展板等，比如將照片制作成視頻上傳到班級博客等形式展出整個活動過程的情形和效果；制作一張展板，對活動開展的情況及效果認真做出總結，并匯報老師。同時向我院匯報我們的活動開展情況。
主要負責人：化學與生命科學學院09化本一班團支部。
參與者：09化本一班成員。
1、無水乙醇三瓶（500ml/瓶），乙酸乙酯。
2、脫脂棉。
3、抹布。
4、桶或盆。
通過這次活動，一方面增強南寧市扶壯學校學生愛護公物，珍惜學習環(huán)境的意識，激發(fā)他們學以致用的熱情，讓他們感受到社會對他們的關愛;另一方面，提升我班同學對雷鋒精神的認識，提高大家的服務意識。
1、活動期間服從管理。
2、活動期間注意安全，禁止在教室內追逐打鬧等。
3、活動期間不得損壞課桌椅。
4、活動期間確保學生的安全。
學雷鋒活動計劃書篇十三
為培養(yǎng)未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，以三月學雷鋒活動為契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。
社區(qū)未成年人。
時間：20xx年3月1日(星期日)上午9：00。
地點：路橋居委會會議室。
2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動。
活動內容：組織隊員到社區(qū)開展學雷鋒活動、為綠化做維護。
時間：20xx年3月1日(星期日)上午09：40。
地點：社區(qū)大院。
3、開展“獻給愛”主題活動。
時間：20xx年3月8日(星期日)。
內容：利用自己的方式祝賀節(jié)日!并收集媽媽給你的反饋。
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經驗。
學雷鋒活動計劃書篇十四
一、活動主題：“學習雷鋒好榜樣”
二、指導思想：
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。
三、活動要求：
全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。
四、活動內容：
1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月5日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，了解雷鋒?？梢詫W唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任搜集雷鋒的相關資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。
3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
五、三月份其他活動安排：
1、三八婦女節(jié)。
主題：我的好媽媽。
內容：(1)一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
(2)四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽說說心里話，說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)。
同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優(yōu)秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。
2、3.12植樹節(jié)。
主題：我為學?！疤砭G”
活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
活動二：我為校園護綠。愛護校園內的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。
六、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀。
希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。
學雷鋒活動計劃書篇十五
一、指導思想培養(yǎng)孩子從小樂于助人的優(yōu)良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養(yǎng)成良好的社會公德。
二、活動時間：20xx年3月。
三、活動地點：各班教室、多功能教室、幼兒園戶外操場等。
五、活動目標：1.知道三月五日是學雷鋒日。2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。
六、具體活動安排：1.傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。2.學雷鋒，做好事。(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環(huán)境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。(2)鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
七、活動要求：1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發(fā)揮教師和各類資源優(yōu)勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。
學雷鋒活動計劃書篇十六
20__年3月7日中午12點20分，在河南工程學院信息組團樓a304舉行了第十期工商管理系第十期入黨積極分子培訓之三月特輯“學雷鋒精神”主題黨課。工商管理系團總支學生會組織部、通訊部積極響應院團委、系領導的要求，聯袂打造推出三月學雷鋒精神專輯，貫徹落實學雷鋒精神并使團員們付諸行動?；顒右浴袄卒h精神的內涵”為主題，分別詳細深入闡述了具有“奉獻精神、釘子精神、螺絲釘精神和艱苦奮斗精神”的雷鋒精神內涵，以簡單問答的方式，與會成員積極踴躍的提出了自己對雷鋒精神的理解。活動的組織形式多種多樣，相聲小品風趣幽默、惟妙惟肖;詩歌朗誦熱情飽滿、抒情豐富;雷鋒歌曲深情悅耳、蘊意十足;一首“你浪花里的一滴水”四人朗誦組合把學雷鋒活動推向了高潮，一個個精彩紛呈的節(jié)目無一不是在秉承弘揚雷鋒精神這一主題，讓我們的精神得到升華。
四、綠色校園換客行勤儉節(jié)約雷鋒風。
工商管理系積極響應院團委的要求，用心的開展了一次換客的志愿活動。20__年2月20日——20__年3月5日，于餐廳門口擺放宣傳板、咨詢臺，進行現場咨詢宣傳。此次活動目的在于通過“換客”可以把同學手中的二手或者購買不中意的閑置物品調動起來，使其利用價值得以充分發(fā)揮，實現社會和環(huán)境的最大價值。以“以你所需，換我所求，各得其所，互換共贏”為主題的以物換物活動，全系同學積極相應，參與其中。這樣的活動既有趣，同時又讓校園環(huán)保真正落到實處，更有利于進一步形成學校勤儉樸實的風氣，這是同學們自己給自己組織的一堂很好的“社會實踐課”。
學雷鋒并不是一個短暫的形式，而是一種作風，一種民族精神的延續(xù)。在以后的日子中，同學們依舊會繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子深深埋在心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
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