愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華(精選15篇)

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愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華(精選15篇)
時間:2023-11-30 15:55:06     小編:琉璃

在生活和工作中,總結是提高自身能力和進步的必經之路。在寫總結時,我們應該從客觀事實出發(fā),確保信息的準確性和真實性。以下是一份關于總結的范文,供大家參考和學習。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇一

今年是“盧溝橋事變”80周年。7月5日,來自盧溝橋村的團員、青年和盧溝橋第一小學的學生手捧點燃的蠟燭緩緩走上盧溝橋,參加燭光祭奠先烈活動。

近年來,北京市豐臺區(qū)將包含有盧溝橋、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館和中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念雕塑園的盧溝橋文化旅游區(qū),建設成為具有濃郁地域特色的愛國主義基地,全區(qū)150多所學校的10余萬名中小學生通過各種方式,打造出具有“盧溝橋”特色的愛國主義教育模式。

與盧溝橋僅有幾百米之遠的盧溝橋一小,把研究盧溝橋、宛平城和抗戰(zhàn)歷史作為學校的德育校本課程,通過“認、說、學、議、研、用”幾個步驟,分年級對學生開展愛國主義教育。

盧溝橋二小,每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”這些重大紀念日,到抗戰(zhàn)雕塑園舉行愛國主義教育活動,他們經常接待來訪的日本代表團,與日本學生和家長進行友好交流。

為加強對學生的傳統(tǒng)教育作用,盧溝橋中學成立了由副校長任組長、4位教師和幾十位學生參加的盧溝橋課題小組,研究如何保護盧溝橋。師生們從20xx年開始,歷時一年,完成科研成果《關注盧溝橋》,并獲得了北京市中學生金鵬科技論壇一等獎。

在距離盧溝橋比較遠的豐臺區(qū)第一小學、第三小學、第五小學等學校,每年組織學生徒步參觀盧溝橋,在徒步過程中,要求學生在來回的路上只能隨身帶自己在家里準備的食物和白開水,以此嘗試對學生進行磨難教育。此外,這些學校還結合課堂教學內容《盧溝橋》,帶學生到盧溝橋進行社會實踐活動。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇二

根據中共內蒙古自治區(qū)委員會宣傳部發(fā)出的開展群眾性愛國主義活動情況的通知精神,滿洲里市委宣傳部為迎接建國xxx周年大慶,應對國際經濟形勢復雜變化,保持我國經濟平穩(wěn)較快發(fā)展,在全市范圍內深入的開展了一系列群眾性愛國主義教育活動,對于激發(fā)愛國熱情,提振精神,增強戰(zhàn)勝困難的信心,凝聚全體人民的力量,同心同德推動我市經濟又好又快發(fā)展,組織開展了一系列群眾性愛國主義教育活動,取得了突出成效。

根據自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署,結合滿洲里市實際,印發(fā)了《關于開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動的通知》,在全市范圍內廣泛開展了慶祝建國xx周年“愛國歌曲大家唱”活動。黨政機關、企事業(yè)單位、學校、部隊、社區(qū)開展了豐富多樣的愛國主義歌曲紅歌學唱、傳唱、演唱活動。舉行了第十四屆職工大合唱比賽和展演,在廣場組織了三場紅歌會,廣播電視播出了百首愛國主義歌曲。新聞媒體播發(fā)刊登愛國主義歌曲,利用市民文化藝術節(jié)、文化廣場和社區(qū)文體活動中心組織基層開展群眾性愛國主義歌曲傳唱活動,幾大系統(tǒng)陸續(xù)舉辦愛國歌曲歌詠節(jié)。

認真落實上級黨委宣傳部和文明辦有關志愿服務工作要求,建立協會、健全組織。成立了由市文明辦牽頭,民政局、總工會、團市委、婦聯、科協、市殘聯、市紅十字會和老齡辦共同參與的市志愿者服務工作協會和32個滿洲里市志愿者協會分會。規(guī)范組織,擴大隊伍。今年對我市注冊志愿者進行重新整理和登記,市文明辦制定了注冊志愿者管理制度,編輯并印發(fā)了《滿洲里市志愿服務工作指南》,對32個協會統(tǒng)一編號,確定號碼段。進一步規(guī)范了我市志愿者的登記、管理流程。完善形象,統(tǒng)一服裝。我市積極鼓勵企事業(yè)單位對志愿服務活動進行資助。市國檢局為我市內蒙古大學滿洲里學院志愿者分會和社區(qū)志愿者分會提供了服裝。開展“迎國慶、講文明、樹新風”主題志愿服務系列活動。20xx年志愿服務活動以“迎、講、樹”為主題,組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩的志愿服務活動。志愿者們廣泛參與普及文明風尚、整治公共環(huán)境、維護社會秩序以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務活動?!霸O崗定責,任崗履責”黨員志愿服務社區(qū)先鋒平臺、“學雷鋒活動周”、法律志愿者社區(qū)法律咨詢日、“關愛未成年人,進行革命傳統(tǒng)教育”社區(qū)行、社區(qū)小舞臺、鄰里節(jié)、助老“1加1”、四點半社區(qū)小課桌、綠化志愿者百里種樹、“牽手五老人員、關心留守兒童”、紅十字會志愿者“博愛送萬家”、“博愛一日捐”、消防志愿者普法行動等活動,影響廣泛,大力弘揚“了奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引領廣大群眾關注、支持和參與志愿服務工作。加強了志愿者培訓工作,提高了志愿者的服務能力和服務水平。把開展志愿服務活動情況作為創(chuàng)建文明區(qū)街戶的重要內容,推動志愿服務活動經?;?、社會化。

“十一”期間,開展了“我與祖國同發(fā)展”主題教育活動。國慶前夕,滿市扎賚諾爾區(qū)組織少數民族巾幗志愿者暢談建國xx年來特別是改革開放以來家庭生活、社會生活、婦女自身發(fā)展的巨大變化,共話祖國新貌,共唱民族團結贊歌。滿市靈辦社區(qū)的李鳳珍同志被評為第二屆內蒙古“感動草原——十杰母親”,廣大婦女志愿者紛紛發(fā)起向李鳳珍同志學習的倡議,爭做文明城中的杰出母親。青年志愿者用微笑迎盛會,用行動抗甲流。滿市扎賚諾爾區(qū)召開了職工田徑運動,65名青年志愿者以良好的青年形象和高效優(yōu)質的志愿者服務,出色的完成了運動會各方隊的引領工作及裁判助理工作。在突如其來的流感面前,“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危險,積極響應市委“萬眾一心、眾志成城,科學防控,抗擊甲流”的號召,深入一線開展服務工作,為全市的防控甲流工作積蓄了后備力量,為打贏這場“抗擊甲型h1n1流感”的戰(zhàn)斗提供了強有力的人員保障。社區(qū)志愿者加入國慶治安巡邏隊,為防控流感走訪社區(qū)居民。為了確保國慶平安穩(wěn)定工作的開展,全市各街道辦事處結合本轄區(qū)實際情況,由辦事處黨政一把手負總責,各社區(qū)書記帶隊成立了國慶治安巡邏隊,轄區(qū)志愿者爭先加入治安巡邏隊,為國慶安保工作奉獻力量。開展國慶、中秋雙節(jié)送溫暖活動。在中秋節(jié)來臨之際,各街道辦事處積極組織社區(qū)志愿者,為本社區(qū)的孤寡老人打掃衛(wèi)生、送去節(jié)日的祝福,并組織了多個主題慰問活動。志愿者在人民市場廣場舉行了“迎國慶、講文明、樹新風”慰問外來務工人員活動,為百姓送上了歡樂喜慶的歌舞表演,為祖國60華誕和中秋節(jié)送上了衷心的祝福。紅十字志愿者組織開展了“博愛一日捐”,迎國慶扶貧濟困活動。在新中國成立xx周年前夕,為了讓城鄉(xiāng)特困群眾充分感受到黨和政府及社會各界志愿者的溫暖,滿市扎賚諾爾區(qū)紅十字會承辦了“博愛一日捐”迎國慶扶貧濟困活動,為貧困群眾送去了面粉,確保貧困居民度過一個歡樂祥和的國慶節(jié)。鄰里團結宣傳志愿者組織開展喜迎國慶、中秋——鄰里節(jié)。滿市東山辦事處社區(qū)志愿者舉辦了“溫馨睦鄰構筑美好家園”為主題的睦鄰健身節(jié)活動,內容有乒乓球、跳繩、象棋、茶話會、趣味運動會,使廣大社區(qū)居民在娛樂中相互交流、增進友誼,創(chuàng)造了喜慶、和睦、祥和的節(jié)日氣氛。

緊扣“慶國慶、迎中秋”主題,為增加愛國主義教育看點,豐富愛國主義教育載體體,市委宣傳部、文明辦開展了機關、企事業(yè)單位、學校以及商戶升掛國旗活動,全市社區(qū)志愿者任勞任怨、不辭辛苦、熱情耐心地深入轄區(qū)商業(yè)網點、居民小區(qū)進行規(guī)范升掛國旗宣傳,全市共升掛3號以上國旗近3000面,增添了節(jié)日氣氛,激發(fā)了我市市民愛國情感。

在祖國xx周年大慶和中秋佳節(jié)來臨之際,市委宣傳部文明辦相繼開展了一系列“迎國慶、慶中秋”的系列活動?!叭f人健步行”活動,我市上萬市民積極響應,充分展現了邊城人民的愛國主義情懷?!凹w婚禮”活動,充分體現了邊城和諧的生活環(huán)境,與年輕人向往幸福團員的積極樂觀的生活態(tài)度。為了提高我市人民的文明素質和思想道德水平,市委宣傳部、文明辦舉辦“發(fā)達杯”文明禮儀知識電視競賽活動,扎實推進了“迎國慶、講文明、樹新風”這一主題活動的開展,提高了公民的文明程度和思想覺悟,營造了健康、和諧、文明的社會氛圍。

今年進一步加強了景區(qū)建設規(guī)劃、紅色旅游線路開發(fā)、愛國主義教育基地建設,助推了滿洲里市成為世人矚目的旅游熱點地區(qū)。在國門景區(qū),我們增加了led大屏幕宣傳,拓展了圖片展覽面積,開發(fā)了五代國門對比區(qū),豐富了愛國主義教育內容和物化直觀載體,增強國門愛國主義教育基地的知名度和教育功能。國內游持續(xù)升溫,呈現“井噴”態(tài)勢,1—7月份,國內旅游人數突破190萬人次,同比增長39。5%。今年6月份以來,愛國主義教育基地國門景區(qū)日平均接待游客8000人左右,峰達到3萬人。賓館入住率由5月份的40%達到7月份的爆滿,房價比去年同期高20%以上,鐵路日售票額達到45萬元,出現了一床難求,一票難訂的現象。在國際金融危機的大背景下,今年我市旅游之火、人氣之旺,決不是偶然現象,這是我市綜合實力提升、城市美譽度逐步釋放、大力開展精神文明創(chuàng)建活動、文明和諧魅力四射、紅色旅游及愛國主義教育基地建設增加魅力、群眾性愛國主義教育扎扎實實的集中反映。

市委宣傳部和文明辦將認真總結經驗,挖掘和發(fā)揮邊境口岸城市的教育資源,科學探索物化愛國主義教育載體、拓展群眾性愛國主義教育活動渠道,實現愛國主義教育經?;?、制度化。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇三

愛國主義,是我國的優(yōu)良傳統(tǒng),是指人們對自己祖國的一種最深厚的感情。首先,我們要充分認識到,開展這次教育活動是鞏固黨的執(zhí)政地位的需要。沒有共產黨就沒有新中國,沒有黨的領導就沒有我州這天的發(fā)展成就,中國共產黨的領導是人民的選取、歷史的必然。開展具有時代特征的愛國主義教育,在干部群眾中構成堅持中國共產黨的領導、堅持走社會主義道路、堅持民族區(qū)域自治的政治價值觀,只有自覺反對民族分裂,維護祖國統(tǒng)一和民族團結,才能增強黨在各族人民中的凝聚力、號召力,從而鞏固黨的執(zhí)政地位。

其次,充分認識到開展這次學教活動,是維護藏區(qū)各族人民根本利益的需要,是推進富民安康工程的需要。在西方敵對勢力利用的反華工具中,十四世__就是其中之一,*****事件就是__集團實施分裂祖國的又一罪惡行行徑。集中開展愛國主義教育活動,就是深入揭批__集團,教育和引導干部群眾認清十四世__政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性,把思想統(tǒng)一到中央反分裂斗爭的各項方針政策上來,打牢反分裂斗爭的思想基礎和社會基礎,自覺維護國家利益和民族尊嚴,反對民族分裂。只有消除了一切阻力,才能把精力用在又好又快推進甘孜州發(fā)展的道路上來,把家鄉(xiāng)建設得更好。

二、深入揭批__分裂集團的反動本質,進一步堅定了跟黨走社會主義道路的信心和決心長期以來,西方敵對勢力對我國實施西化、分化的政治圖謀從未死心,他們不愿看到中國的崛起和強大的,更不愿看到我們民族地區(qū)的繁榮富強,他們一向在利用__這樣的反華工具給我們的發(fā)展制造麻煩。中央明確指出“__問題不是宗教問題,而是政治問題”。__是圖謀“西藏獨立”的分裂主義政治集團的總頭子,是國際反華勢力的忠實工具,是在西藏制造社會**的總根源,是阻撓藏傳佛教建立正常秩序的最大障礙。長期以來,__集團分裂祖國的圖謀從未放下,他們打著民族、宗教的幌子,搞“西藏獨立”,分裂祖國的行經。****事件就是__集團一手操控和策劃的,是一齊極個別民族分裂分子在必須國際背景下蓄意制造的分裂活動。__集團一面擺出與中央政府“談判”的姿態(tài),一面極力促進“西藏問題”國際化;明里鼓吹非暴力的“中間道路”,暗里卻準備暴力行動;利用藏傳佛教對境內進行“藏獨”意識滲透,個性是派遣有“藏獨”意識的**回國控制寺廟,加大宗教對人的控制以期到達他們的政治目的;利用__喇嘛“轉世”問題大做文章等,這充分說明了十四世__在政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性。

__集團出賣祖國和民族利益、圖謀西藏獨立的超多事實證明,其所進行的分裂活動,實質是反對中國共產黨的領導,否定社會主義制度,破壞國家的安定團結、經濟發(fā)展和社會進步,改變我國民族區(qū)域自治制度,顛覆藏區(qū)已經建立的人民政權和社會主義制度,否定中國共產黨的領導。同__集團的斗爭,不是信教不信教、自治不自治的問題,而是維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一和反對民族分裂的政治問題,是敵我性質的斗爭。我們要增強政治敏銳性,時刻持續(xù)清醒的頭腦,分清內部矛盾和敵我矛盾,旗幟鮮明地反對一切形式的民族分裂,堅定不移地擁護祖國統(tǒng)一和民族團結。

三、立足實際,堅定信念,時刻踐行“愛國主義”

在今后的生活工作中,我將一如既往的堅決擁護中國共產黨的領導,堅定不移地高舉鄧小平理論和江澤民“三個代表”偉大旗幟,堅持四項基本原則,堅持黨的路線、方針、政策不動搖,熱愛祖國,熱愛社會主義,熱愛本職工作。牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感,增強凝聚力和向心力,強化政治敏銳性、堅定性和是非觀念,自覺抵制民族分裂主義,做到思想上警鐘長鳴,態(tài)度上旗幟鮮明,工作上立場堅定,在政治上、思想上、行動上始終與黨和政府持續(xù)高度一致。樹立終身學習的理念,提高認識,豐富內涵,用馬克思主義思想武裝頭腦,牢固樹立正確的馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀和唯物論、無神論。以飽滿的政治熱情投入到教育教學工作中,立場堅定、旗幟鮮明的維護祖國統(tǒng)一、民族團結,反對一切分裂活動。愛崗敬業(yè),事事時時踐行“社會主義榮辱觀”;以身作則,教育學生樹立正確的祖國觀、人生觀、世界觀;教書育人,促進每一位學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展;全心全意,為推進“富民”工程盡心盡力,為推進***州又好又快發(fā)展盡心盡力。

歷經千年風雨,大昭寺門前唐蕃會盟石碑依然挺立;盟碑兩側的“唐柳”則被藏族百姓掛上了無數潔白的哈達。

相傳,唐文成公主當年抵達拉薩,將皇后所賜柳枝親手植于大昭寺周圍。自此,唐柳扎根高原并不斷繁衍,延續(xù)藏漢千年的血脈之情。

不論是在帝國主義企圖吞并中華大地的民族危難時刻,還是在新中國成立后的歲月里,西藏人民始終反對分裂,維護國家的統(tǒng)一和主權;始終與祖國同呼吸、共命運、心連心,與各族人民一道,譜寫了一曲曲動人的民族團結之歌。

“西藏民族是中國境內具有悠久歷史的民族之一,與其他許多民族一樣,在偉大祖國的創(chuàng)造與發(fā)展過程中,盡了自己的光榮的職責”--這是中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議開篇的話。

歷史不會忘記。

公元7世紀,唐朝與吐蕃王朝聯姻、結盟,開啟了富饒的中原大地同廣袤的雪域高原之間血脈親情的新紀元,也為建立統(tǒng)一的國家奠定了堅實的政治基礎??逃小熬松?,商議社稷如一,結立大和盟約,永無渝替!神人俱以證知,世世代代,使其稱贊”的“唐蕃會盟石碑”至今依然靜穆肅立在拉薩大昭寺廣場上。

公元1247年,西藏薩迦派領袖薩班貢嘎堅贊在涼州與蒙古皇子闊端談判,議定了西藏地方歸順的條件,爾后發(fā)出“告蕃人書”。這份布告要求西藏各部落、各教派歸順。隨著元朝的建立,西藏正式納入中國版圖。此后,封建王朝雖幾經更替,但西藏一向處于中央政權管轄之下。

歷史不會忘記。

在中華民族尋求民族獨立自由的正義斗爭中,西藏人民以前發(fā)出的“縱然男盡女絕,誓不與侵略者共天地!”的鐵骨誓言。

一個世紀前,英國侵略者的鐵蹄打破了高原上空的寧靜。為謀求對中國西藏的政治和經濟上的控制,英國悍然發(fā)動了入侵中國西藏的戰(zhàn)爭。在這場正義與邪惡、禮貌與野蠻的較量中,西藏人民手持最原始的兵器,應對用先進武器武裝起來的侵略者,前赴后繼、浴血奮戰(zhàn),許多仁人志士用生命譜寫了不畏強暴、抗擊外侮的歷史壯歌。

歷史不會忘記。

19孫中山在臨時大總統(tǒng)宣言中宣布:國家之本在于人民,合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國,即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人,是曰民族之統(tǒng)一。

歷史不會忘記。

抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)時,身處內地的第九世**通電全國,嚴正聲討日本帝國主義對我國的侵略,并發(fā)表告邊疆民眾書,告誡祖國西陲的各族同胞,必須要認清這場戰(zhàn)爭是我們中華民族與日本帝國主義爭生存的戰(zhàn)爭;隨后又呼吁后方民眾應同仇敵愾、團結一致抗戰(zhàn);之后又號令蒙古諸旗軍隊及僧眾加強團結,嚴守疆土,密防敵之奸細,誓愿執(zhí)戈報國,共驅倭寇。在中華民族生死存亡的危難時刻,在祖國面臨分裂的危險時刻,西藏各族人民始終和全國人民一齊,用心投身到了保家衛(wèi)國的正義斗爭中,用自己的實際行動,詮釋著愛國保家的忠誠。

“在我們這個由各民族共同締造的統(tǒng)一的多民族國家中,各民族在長期歷史發(fā)展中構成了互相依存、誰也離不開誰的關系,走共同發(fā)展、共同繁榮的道路,已成為不可逆轉的歷史趨勢?!边@是西藏歷史的見證人、和平解放西藏“十七條協議”簽訂時原西藏地方政府首席談判代表阿沛阿旺晉美曾說過的一句話。正是“十七條協議”的簽訂,宣告了西藏和平解放,舊西藏獲得了新生。

70年來,西藏各族人民珍視幸福生活,維護祖國統(tǒng)一,演繹著一個個民族團結的感人故事。

從蜿蜒的土路上遠眺玉麥河谷,山間云霧繚繞,十來棟藏式小屋靜靜地立在玉麥河邊。那里是位于喜馬拉雅山脈南麓、中印邊境線上的玉麥鄉(xiāng),是中國人口最少的行政鄉(xiāng)。

從1983年到,已故鄉(xiāng)長桑杰曲巴和兩個女兒、現任鄉(xiāng)長卓嘎和妹妹央宗--是那里僅有的一戶人家,他們在那里默默地守望著祖國的雪域邊陲。如今,那里的人口從1戶3人增加到了8戶32人,他們繼續(xù)守護著玉麥鄉(xiāng)1987平方公里的國土,高高飄揚的五星紅旗見證著他們樸實的愛國情懷。

卓嘎至今清楚地記得,父親臨終前對她說的一席話:“如果我們走了,這塊地方就沒有人了,中國的地盤就會小了?!?983年,當地政府為改善桑杰曲巴一家人的生活條件,讓他們搬到山外條件較好的曲松村。但是桑杰曲巴在曲松只住了3個月,就帶著家人回到割舍不下的玉麥。

隨著人口的增多,從起,玉麥鄉(xiāng)開始在一些重要的日子舉行莊嚴的升國旗儀式。鄉(xiāng)長卓嘎說:“看到國旗就想起祖國?!币驗橛覃湹奶厥獾乩砦恢茫恳粋€鄉(xiāng)民都有著強烈的邊防意識,把守衛(wèi)國土當成他們生活的一部分?!傲粼谀抢锞褪窃谑匦l(wèi)我們的國土。”副鄉(xiāng)長兼醫(yī)生扎西羅布表達了所有玉麥鄉(xiāng)民的心聲。

穩(wěn)定才有發(fā)展,發(fā)展促進穩(wěn)定。危險關頭,各民族兄弟姐妹團結一心,守望相助。3月14日,極少數企圖分裂國家、破壞西藏安定團結局面的分裂分子,在拉薩打砸搶燒,制造令世人震驚的“314”事件。一位勇敢的藏族人,不顧個人安危,拯救了百余名漢族、回族同胞,詮釋了西藏人民與各族人民的血脈之情。

“你們不要害怕,我的家就是你們的家。”這是洛桑山丹當時對被救人員說得最多的一句話;“他是我們的救命恩人!”這是當時眾多被救群眾事后說得最多的一句話。

3月14日當天,在暴徒施暴最為瘋狂的嚴峻時刻,洛桑山丹不顧個人和家人的安危,打開大門,救助了106名群眾,其中包括20名婦女、6名嬰兒、2名小學生。

在那個難忘的夜晚,洛桑山丹一夜沒有合眼。他和弟弟輪流在家門口守護被救人員。他還拿出自己孩子喝的奶粉給6名被救嬰兒喝,還為受傷的漢族群眾包扎傷口。

正是有了像洛桑山丹這樣在應對生與死的考驗,始終維護國家統(tǒng)一、反對分裂的西藏廣大人民,才保證了西藏的穩(wěn)定和發(fā)展。正如西藏自治區(qū)乃東縣澤當鎮(zhèn)居民邊巴次仁所說:“民主改革使我們成了自由、禮貌的公民,過上了好日子;跟著共產黨走,西藏才有完美明天。誰想破壞我們和平安定的幸福生活,破壞民族團結,誰就是與人民為敵,是注定要失敗的!”

“教育引導各族干部群眾牢固樹立‘三個離不開’思想,正確認識中華民族多元一體格局,自覺抵制各種狹隘民族意識,堅決反對民族分裂意識,增強各族人民對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同?!?-這是《西藏自治區(qū)“十二五”時期國民經濟和社會發(fā)展規(guī)劃綱要》關于新時期鞏固和發(fā)展民族大團結的歸納。

新西藏已走過了一個甲子的歲月,社會各項事業(yè)全面發(fā)展進步。從1990年西藏自治區(qū)黨委和政府確定每年的9月份為“民族團結月”到7月民族團結進步建立活動正式啟動,西藏用20多年的時間推動和鞏固民族團結工作。如今,反對分裂、維護國家統(tǒng)一和民族團結已成為西藏各族人民的共識。

不管是風雪泥濘,還是杜鵑紅遍,每月至少兩次,西藏亞東縣下亞東鄉(xiāng)仁青崗村藏族阿媽次仁曲珍、德吉和普次都要穿行在喜馬拉雅山南麓的艱難山路上,為了給建在山巔的解放軍邊防哨所送上新鮮蔬菜和轉交郵件。這條崎嶇的山路,三位藏族阿媽一走就是20多年,走出了漢藏同心的民族團結贊歌。

上世紀80年代,因為被邊防官兵們的艱苦生活和奉獻精神所感動,次仁曲珍、德吉、普次三位藏族姑娘開始了結伴給亞東邊防哨所送菜、轉交郵件的漫漫行程。20多個春秋寒暑,三人從風華正茂的阿佳啦(姐姐)一向送成兩鬢斑白的老阿媽,始終不變的是她們艱難而堅定的上山步履。

三位老阿媽的故事感動了很多年輕人。西藏大學藏文系學生邊巴透過媒體了解了此事后,表達了自己的感觸:“老阿媽為邊防官兵送蔬菜的行為深深感動了我。當下的大學生,就應秉承老阿媽們的精神,不管以何種方式,都要做到各民族間的和諧相處,做到維護國家的統(tǒng)一。”

每一天天不亮,阿米大媽就起床開始了一天的忙碌。這位土生土長的回族老人在拉薩創(chuàng)辦的“革命甜茶館”,可謂是拉薩甜茶館中一個響當當的品牌。

清晨時刻,結束了轉經的老人們會結伴來到那里喝上一口甜茶,再吃上一碗藏面;當太陽漸漸爬升,越來越多的人會涌向那里,他們中間有藏族人、漢族人,也有回族人。不論什么民族,在那里大家都會圍坐長桌,喝茶吃面之余談天說地,和諧融洽。

“沖賽康”是拉薩最傳統(tǒng)、也是最繁華的一個商業(yè)區(qū)的名字。這個已有近3歷史的集市經過改擴建后,于底重新開業(yè)。

能夠容納1700多個攤位和80多個商鋪的沖賽康市場里,不僅僅聚集了眾多的藏族商人,也有來自全國各地的客商。來自重慶的陳紅夫婦在拉薩做生意已有12個年頭了。為方便生意,他們租住在沖賽康附近的一處老城區(qū)居民大院里?!澳抢餂]有人把我們當外人,我們就像到了家里一樣。”陳紅說。

正是有了各族人民在西藏建設發(fā)展的歷史過程中和睦相處,和諧相容,才創(chuàng)造出了西藏完美的這天。

西藏自治區(qū)主席白瑪赤林表示,繁榮強大的祖國永遠是西藏發(fā)展進步的堅強后盾。西藏的前途命運與祖國的前途命運息息相關。在任何時候、任何狀況下,西藏各族人民都將堅決維護祖國統(tǒng)一和民族團結,維護中華民族的共同利益。

70年,西藏在祖**親的懷抱中,茁壯成長;。

70年,西藏隨同年輕的共和國一道披荊斬棘,勇往向前;。

70年,西藏各族人民同全國人民一齊,為中華民族的偉大復興增光添彩。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的資料十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族構成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,用心維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

這天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新狀況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類禮貌與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興,小年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實,增強愛國的情感和振興祖國的職責感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。這天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇四

自建國xx周年以來,我們的城市,百姓的生活發(fā)生了很多的變化。為進一步加強愛國主義思想教育,提升愛國主義情懷,迎接國慶xx周年。2009年9月23日下午2:00,在12-202,070411班黨代表及全班同學舉行了以“祖國,我想對你說”為主題的慶祝國慶xx周年的活動。

在活動中,黨代表通過一幅幅的照片,詳細講解了我國人民在生活學習上xx年的發(fā)展變化。xx年的變化是巨大的,黨代表從服飾、求知之路,百姓生活、娛樂的眾多角度,向同學講述了貼近同學們生活的變化。50年代流行的綠色軍帽、黃色背包。xx年代的軍裝,軍帽,紅袖章,腰上的皮帶。1977年8月國家恢復了中斷10年的高考,當年全國有570萬人參加高考,錄取27萬人,錄取比例為27:1。高考制度沿用至今,每年高考的人數也是呈逐年增加的趨勢。

活動中,與會的黨員、預備黨員、入黨積極分子圍繞祖國的變化和想對祖國說的話,開展了熱烈積極的討論。

程莉:祖國在不斷發(fā)展富強,但需要加強法制建設,特別是要加強官僚制度的建設。吃、喝、住、行各方面都在發(fā)展,說明xx年來人民生活水平不斷提高。同時,我們的思想也得到了解放,我們熱愛祖國、熱愛人民。

李意如:雖然我們出生在80年代,遠離了那個狂熱追求紅色的年代。但我們依然做的不錯。我們堅決反對任何分裂祖國的言行,堅持一個中國的原則。我們共同支持奧運,四川受災的地區(qū),這些都說明了其實我們也有著一顆紅色的心。

賀秋虹:從小的方面,比如從鹽水冰棍到上口愛冰淇淋也能說明祖國無事不刻地在變化。

黃娟娟:奧運會的成功舉辦說明了我國綜合國力的不斷提高,國際地位日益顯著。

通過本次學習活動,同學們回顧了發(fā)生在自己身邊的眾多變化,同時加深了對祖國的認識,對提高我們的愛國主義情懷,完善自身,提高自身素養(yǎng),起到了一定的促進作用。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇五

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的`若干意見》為指針,根據青少年身心發(fā)展特點和規(guī)律,堅持育人為本,重在實踐,教育、引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感,努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

通過本次主題班會,培育和激發(fā)學生的民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義情操,把強烈的愛國情感和堅定的愛國行為結合起來,學好本領,為報效祖國貢獻自己的力量。

捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存通過此次班會,同學們對愛國主義教育有了更深一步的認識!

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇六

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一為核心、重在實踐、教育、引導學生樹立中國特色社會主心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、具體實施過程。

根據學生身心發(fā)展特點和規(guī)律,圍繞愛國主義教育,全面落實“十個一”主題教育活動。

1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機結合形成整體和德育框架。要求各班利用學校圖書室,教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感評出讀書活動先進個人。

2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影活動等效祖國、建設家鄉(xiāng)的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統(tǒng)一計劃組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?!敝黝}班會。使同學們對祖國的成就和文化感到自豪得成效。

4、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十年的偉大成就及學校校園文化建設,開展知識競賽活動,培養(yǎng)廣大青少年的愛國主義感情,提高他們的愛國主義覺悟,引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

5、開展愛國主義講故事比賽。展現新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神面貌,使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學生假期生活的重要內容,要在放假離校前對學生提出明確的活動要求。

7、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發(fā)揮校園廣播站的作用,做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

8、組織一次愛國主義經典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程,開展中華古詩文經典誦讀活動。使誦讀活動成為學生接受愛國主義教育最經常、最基本的途徑。

9、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性,每學年都要評選出優(yōu)秀教師和學生,并且及時表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生。

三、組織管理。

1、德育辦與少隊攜手加強對活動的組織領導精心組織狠抓落實。

2、各班主任要高度重視認真做好“十個一”活動的組織發(fā)動和過程開展工作充分挖掘開展此項活動的有效資源千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動,使活動扎實有效讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

3、加強信息交流各班及時上報活動開展情況學校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。

總之,通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想、培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇七

為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,根據學校德育工作計劃,政教處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案,學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃,層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議,各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程,確保了本次活動的順利實施。

按照活動方案,學校加強愛國主義教育的宣傳力度,通過出國旗下的演講、主題黑板報、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,通過強勢宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終,學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育,并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面,通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育,發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

1、確定五月份為愛國主義教育周。五月的第一周各班開展了以愛國主義為主題的班隊會教育活動,并積極開展講愛國主義故事比賽。另外,學校以慶“五一”和“五四”活動為契機,舉行了新團員入團儀式,重溫五四精神等活動。

2、開展“愛校如家”主題班會教育活動。教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,把愛熱情轉化為迎奧運的實際行動。

3、在六月份,學校以慶“六一”活動為契機,舉辦了“迎奧運、講文明、樹新風”中小學生文藝匯演。在小學部開展了“立志成才迎奧運”主題班會,中學則開展了“同一個世界,同一個夢想”主題班會,普及奧運知識,增強愛國熱情。積極開辟類似愛國主義教育的校外課堂,對學生進行直觀、形象的教育。

4、在九月份開學伊始,學校便結合新學年的開學典禮,加強對新生的入學教育。并通過中央電視臺少兒頻道,農村中小學現代遠程網絡教育工程提供的愛國主義影片,組織學生認真觀看愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。觀看電影后,學校要求學生寫出電影觀后感,這樣做一是通過寫觀后感讓學生進一步加深對電影的記憶,二是提高學生的寫作水平。

本年度愛國主義教育活動已接近尾聲,但本次活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與,并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展,有利于增強學生們的愛國意識,但要想改進學生們的思想道德建設,還任重而道遠,需要我們進行不懈地努力。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇八

根據市文明辦、市教育局《關于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知》,我校結合本校實際情況,組織全體師生開展了多種形式的活動向國旗敬禮,現將活動小結如下:

我校積極組織全體師生,利用升國旗儀式為契機,采用歌唱國歌、少先隊隊歌和國旗下講話,小廣播分享國旗的故事及黑板報等多種形式。并借機開展了愛國主義教育,引導學生培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,樹立聽黨話跟黨走的信念,抒發(fā)學生熱愛祖國、祝福祖國的感情,讓學生更加堅定為實現中華民族偉大復興而努力學習的遠大志向。

本次活動形象生動的表達了我校全體師生對祖國的美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿,教育和引導學生做一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的人。同在藍天下,同在國旗下,同一個夢想,同一個家。我校將以此次活動為契機,進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力,引導學生增強愛國之情,樹立報國之志,不斷提升我校德育工作的實效性。

此次活動不僅喚起了新生們的中國魂,更是將愛國主義深深地刻進了大家的骨子里,提升了同學們的集體責任感與使命感,為學院營造了良好的愛國氛圍。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇九

為深入宣傳貫徹黨的十八大精神,全面落實黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務,深入開展愛國主義教育活動,引導廣大學生了解祖國,熱愛祖國,為實現國家富強、民族復興、人民幸福的宏偉目標發(fā)奮學習、不懈奮斗,根據上級的文件精神在全區(qū)各中小學組織開展“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動?,F將活動總結匯報如下:

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以課堂教學為主渠道,以教育活動為載體,深入開展愛國主義教育。通過開展豐富多彩、生動活潑的主題活動,使廣大學生了解祖國悠久的歷史,燦爛的文化,壯麗的山河以及改革開放以來取得的矚目成就,增強民族自豪感。自覺把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發(fā)展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,把愛國主義教育推向一個新階段。

認真貫徹落實市教育局工作要求,結合各校實際,特制定出了“祖國在我心中”愛國主義教育主題教育月活動方案,對方案中開展的每一項活動都做出了詳細的部署,提出了明確的要求。方案設計了五個主要實施步驟:

(二)“祖國在我心中”宣講活動。

1、做好每周一次的升旗儀式。

4、舉行革命歌曲傳唱活動。

5、推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。

7、舉辦一次愛國主義知識競賽。

8、舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝會演。

(五)搞好課堂教學,發(fā)揮主渠道作用。

(一)“祖國在我心中”愛國主義系列教育活動啟動儀式。9月上旬,各校如期舉行了啟動儀式,通過啟動儀式,加強宣傳,讓全體師生了解本次主題教育活動的目的、意義及具體方案,擴大主題教育活動的影響力,提高師生參與本次主題教育活動的積極性。

(二)“祖國在我心中”宣講活動。各校依托主題班會、國旗下講話、團隊活動、形勢政策講座等載體,邀請專家學者、先進模范人物、“五老”校外輔導員等,講解百年來中國人民的屈辱史、斗爭史、創(chuàng)業(yè)史、建設史,使學生懂得沒有共產黨就沒有新中國,只有共產黨才能救中國、才能發(fā)展中國;講解可愛的中國,使學生初步了解祖國的資源、人口、民族、環(huán)境,初步了解祖國的古代文明史,認識到中華民族是勤勞勇敢、聰明智慧、熱愛和平、富于革命傳統(tǒng)、具有向心力和凝聚力的偉大民族;宣講我區(qū)現代化建設的豐碩成果,皮革新城建設的巨大成就,城鄉(xiāng)建設的新變化,教育和引導學生熱愛清河門,立志為清河門發(fā)展做貢獻。

1、做好每周一次的升旗儀式。各學校將升國旗儀式作為愛國主義教育的重要載體,在堅持重大節(jié)日、紀念日舉行莊嚴、隆重升國旗儀式的基礎上,認真組織好每周升國旗儀式。認真安排學校領導或師生代表進行國旗下講話及獻詞。每個學生都要學會唱國歌,準確理解國旗、國歌、國徽的含義,讓愛國主義旋律唱響校園。

2、召開一次愛國主義教育主題班會。各中小學校在9月召開“祖國在我心中”愛國主義教育主題班會。通過主題班會,使學生感受祖國的偉大,為祖國驕傲。銘記今天的成就是無數革命先烈用鮮血換來的。懂得要做一個堂堂正正的中國人,要從小做起,從現在做起。培養(yǎng)學生強烈民族自尊心、自信心、自豪感。懂得真正的愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母,對老師,對同學,對班級,對學校、對家鄉(xiāng)的愛,就沒有對祖國的愛。無論何時,都不能忘記自己是中國人;無論何地,也不能忘記自己是炎黃子孫。要時刻牢記自己的使命,要為中華振興而讀書。

3、組織學生參加一次愛國主義教育實踐活動。各校在10月份積極組織學生開展“尋訪新變化,暢想新生活”活動。組成小記者團以“最美清河人”、“最美清河景”、“最美清河事”等為主題,深入廠礦、企事業(yè)單位、社會團體、街道社區(qū)等地方開展社會調查,參觀走訪活動。使廣大學生切身感受清河秀麗的自然景觀、豐厚的歷史底蘊、嶄新的城市風貌和人民幸福美好的生活。尤其是近年來清河在經濟、社會、文化、生態(tài)等方面取得的巨大成就,發(fā)生的翻天覆地的變化,并通過獨特的視角、全新的創(chuàng)意、審美的詮釋,充分展示皮革新區(qū)的魅力和美好前景。實小、新北、十中等幾所學校在校內舉辦了“最美清河”攝影作品展。

4、舉行革命歌曲傳唱活動。10月30日,我局舉辦了中小學生“祖國在我心中”合唱比賽。本次比賽,各校高度重視,精心組織,指導教師認真排練,學生積極參與。在比賽中,各校以不同的形式表現歌曲的內涵,從不同角度展現學生的藝術水平。經過激烈角逐,最終新北小學、實驗小學、河西鎮(zhèn)中心小學、第十中學獲得最佳表演獎。烏龍壩鎮(zhèn)中心小學、二十三中學、第四小學、第一小學獲得優(yōu)秀表演獎。于晨等12名教師被評為最佳指導教師。

此次合唱比賽是全區(qū)中小學生才藝的一次大展示,也是全區(qū)中小學生思想道德素質的大亮相,反映了全區(qū)素質教育的豐碩成果。同時也在廣大師生中掀起人人唱愛國主義歌曲的熱潮,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好氛圍,讓廣大師生在傳唱革命歌曲中接受愛國主義思想的熏陶。

5、推薦學生讀一本愛國主義題材的好書。各校積極組織學生讀愛國主義圖書,開展了《我的夢.中國夢》的閱讀活動。通過閱讀,使學生進一步了解何為“中國夢”,“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵是什么?!爸袊鴫簟半x我們有多遠,作為學生如何在學習、生活中實踐“中國夢”。引導學生將自己的“個人夢”與“中國夢”結合起來,不斷追求夢、展示夢、實現夢。同時也安排了其它書籍的閱讀活動,按局推薦的優(yōu)秀書目,組織閱讀,撰寫讀后感。在11月中旬開展了“祖國在我心中”讀書筆記展評活動。

6、開展一次愛國主義演講比賽。在12月份各校以班為單位,在全校范圍內開展了一次歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結、熱愛學校的演講比賽。要充分利用這一活動,使學生明白愛國主義是我們民族精神的核心,是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。要以熱愛祖國為最大的光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱,讓愛國主義在學生心中扎根。

7、舉辦一次愛國主義知識競賽。每年4月份,各校根據不同年級學生的年齡特點,設計不同的競賽題,組織一次熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學校的知識競賽。以知識競賽活動為載體,廣泛普及愛國主義知識,深入進行愛國主義教育,大力弘揚社會主義核心價值體系,激發(fā)廣大師生愛國熱情,倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,為營造文明和諧的社會氛圍做貢獻。

8、舉辦一場校級“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝會演。每年的5月各校要舉辦“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”文藝匯演。通過舞蹈、相聲、小品等多種形式,歌頌祖國蒸蒸日上的繁榮景象,讓學生在生動形象的活動中了解祖國、了解家鄉(xiāng),激發(fā)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。培養(yǎng)強烈民族自豪感,激發(fā)學生樹立建設家鄉(xiāng),報效祖國。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇十

小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動,通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動,在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神,進一步營造“人人都是學習之人,處處都是學習之所”的良好氛圍,激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,活動現已結束。

各校根據通知,結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程,利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的,是有班級特色的讀書活動,其中中心校最為突出,該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳,擇優(yōu)展示,學校中形成了積極向上的讀書氛圍,學生們積極性很高。

在讀書活動的基礎上,少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽,比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書,以“弘揚民族精神,立志報效祖國”為主題,從一個側面或角度,以生動的語言表達自己的真實感受,各校根據通知要求認真組織,踴躍投稿,班主任老師老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終,各校上報的作品都吭于15篇這個底限,作品質量層次不齊,但高質量的作品不多,少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出:

一等獎:厲莊小學六。

(2)張慧勤《母親贊歌》。

厲莊小學六。

(3)林晗煜《心中那永恒的召喚》)。

二等獎:厲莊小學六。

(2)范納賢《不朽的英名》。

厲莊小學六。

(1)劉瑋《民族精神永放光芒》。

尚莊小學六。

(1)徐海洋《愛我中華》。

顧赤澗小學五。

(2)王耀東《讀〈董存端〉有感》。

厲莊小學五。

(3)徐淑豪《時刻準備著》。

厲莊小學六。

(3)劉昕《勿忘國恥,珍惜現在》。

三等獎:厲莊小學六。

(2)王蓓蓓《牢記歷史勿忘國恥》。

顧赤澗小學六。

(2)柏寧《讀〈愛心伴隨我們成長〉有感》。

厲莊小學五。

(3)胡雪燕《烈士們教我們報效祖國》。

山北小學六。

(1)許欣《民族精神代代傳》。

徐谷店小學五。

(1)周慧芳《雷鋒精神永放光芒》。

希望各校在此總結的基礎上做好有關總結工作。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇十一

愛國主義教育一向是我校德育教育的主線,注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結合,大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,緊跟當前形勢,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

每學期開學初我校都把愛國主義教育作為第一課,其中,有組織學生重溫形勢教育課的資料,從我國經濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂。

為更好的讓學生了解當前的國際形勢,了解國家的發(fā)展動向,本學期學校特邀請國防教育校外輔導員崔凱同志為學生進行了題為居安思危喚醒國防意識,自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解,講座不僅僅使學生獲得了超多的國防知識,更是激發(fā)學生愛國熱情和報效祖國的決心。

(三)走近偉人,學英烈事跡。

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑,在今年建國六十周年到來之際,我校以學偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動,包括:

1、邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理,開展講座活動并理解贈書。

2、開展向英烈學習讀書活動。

3、利用學校紅領巾廣播向學生介紹偉人故事,講述偉人事跡。

4、利用中古期望之星電視臺為學生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。

5、利用班隊會時間組織學生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

總之,多渠道引導全體學生向偉人學習,重溫革命歷史,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),感受民族精神和偉人的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心、自豪感、職責感和使命感,激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

本學期我校以獻禮中華60年,爭做合格小公民為開學主題,把愛國主義教育和小公民教育相結合,將愛國主義的教育資料滲透到日常的學習生活中。

(一)紅色教育。

每周一的升旗儀式是對學生進行愛國主義教育的最好時機,高唱國歌,旗下演講,充分抓住這一有利時機,以團帶隊,進一步加強對學生的愛國主義教育。

結合四個一活動,透過實踐增強學生的愛國情感。今年學校組織全校同學到中華民族園參觀,了解我國的56個民族,以及他們居住地的特點和自然風景、風俗習慣,了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學生的參觀、學習,親自走進民族小屋,觸摸具有民族特點的器物,從而增強民族的認同感,到達對學生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(四)走進社區(qū),增強小公民的職責感。

一個社區(qū)就是一個小型的社會,帶領學生走進社區(qū),在社區(qū)中或是尋找一個崗位,或是體驗一次服務,或是參加一次慰問,在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動,如走進三里河母親居慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等,這樣的活動無疑豐富了學生的人生閱歷,增強了學生的社會職責感,樹立正確的價值觀。

(五)結合陽光快車進校園活動,讓學生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項長期的教育任務,我們引導學生了解祖國的歷史和現狀,引導他們樹立民族自尊心和自信心,樹立對自己祖國的高度職責感和祖國利益高于切的思想,培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學習的決心,為中華民族的偉大復興而奮發(fā)圖強。

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族,在新的歷史條件下,繼續(xù)加強學生的愛國主義教育,引導學生樹立中國特色社會主義共同理想,大力弘揚社會主義榮辱觀,對于在學生中間高揚愛國主義旗幟,不斷增強其民族自尊心、自信心和自豪感,具有十分重要的現實意義。

正確引導廣大中小學生的愛國熱情,全面貫徹落實教育部印發(fā)的關于正確引導中小學生愛國熱情深入開展愛國主義教育的通知精神,我校積極在廣大學生中開展了愛國主義教育活動?,F將活動總結如下:。

為確保本次愛國主義教育活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,根據學校德育工作計劃,德育處及時制定了詳實可行的活動實施方案。根據活動方案,學校迅速地成立了活動領導小組并制訂了開展愛國主義教育活動的計劃,層層落實責任、分解任務。隨后召開了班主任會議,各班結合本班特色也相應地制定了任務明確、措施有力,便于操作的活動計劃,形成有計劃、有部署、有檢查、有總結的開展過程,確保了本次活動的順利實施。

按照活動方案,學校加強愛國主義教育的宣傳力度,通過國旗下的演講、主題黑板報、年級文化班級文化的宣傳、12、9革命歌曲大家唱等,多渠道、深層次地宣傳愛國主義精神,通過宣傳營造校園良好氛圍。在活動開始的始終,學校還堅持在學科教學中對學生進行愛國主義教育,并貫穿在學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面,通過政治、語文、歷史、地理等學科教學對學生進行愛國主義教育,發(fā)揮課堂教學主渠道作用。

按照活動實施方案,學校分階段,持續(xù)地開展了形式多樣的愛國主義教育活動,例如:。

1、確定十月份為愛國主義教育月。十月各班開展了以愛國主義為主題的班隊教育活動,并積極開展了革命歌曲大家唱的歌詠比賽活動。另外,學校以慶“十·一”國慶活動為契機,舉行了新團員入團儀式。并結合讀書節(jié),開展了愛國人物、愛國詩歌的知識競賽活動。

2、在十二月份,學校以慶“元旦”活動為契機,舉辦了12、9的愛國活動,對學生進行直觀、形象的教育。

3、在九月份開學伊始,學校便結合新學年的開學典禮,加強對新生的入學教育。結合軍訓成果的展示,宣傳愛國主義教育。

本年度愛國主義教育活動的開展,將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。愛國主義教育需要學校、家庭、社會的共同參與,并值得我們長期性不間斷地繼續(xù)開展實施。這一活動的開展,有利于增強學生們的愛國意識,但要想改進學生們的思想道德建設,還任重而道遠,需要我們進行不懈地努力。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇十二

日前,由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯等單位聯合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動中學生演講比賽、小學生講故事比賽暨總結表彰會在x成功舉辦。經過層層選拔,72名來自全省各地的選手參加了比賽。

青少年愛國主義讀書教育活動是我省加強和改進未成年人思想道德建設的一個品牌工程。自1994年以來,我省已組織開展了20多屆。20多年間,我省青少年愛國主義讀書教育活動的規(guī)模持續(xù)擴大,內容逐年豐富,形式不斷創(chuàng)新,成效日益顯著,成為全省參加人數最多、持續(xù)時間最長、教育效果最好、社會影響最大的群眾性教育活動之一,為精神文明建設作出了重要貢獻。

剛剛結束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題,精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實踐活動,教育、引導廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”,自覺踐行社會主義核心價值觀。

7月28日,以“走基層,傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的x理工大學暑期社會實踐活動順利結束。

這不僅是簡單的社會實踐活動或基層愛國主義教育活動,更是隊員們自我成長的過程。通過實踐活動,隊員們走訪了x市張店,周村,博山,桓臺,淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調查問卷、借助當地媒體宣傳,以及拉條幅號召百姓簽名、參觀紅色景點、發(fā)放小紅旗等方式,對“愛國主義”有了更加深刻的理解,達到了調研活動的預期目的,調查了基層百姓心中的愛國主義,并及時總結了基層百姓思想現況。同時貫徹黨十八大的精神,宣傳黨的時政要政,傳播社會正能量。在調查中,隊員們激情澎湃,積極向上,認真負責地完成了各自的工作,從中汲取了百姓思想精華,更好的鼓勵自己和身邊的人,積極主動地為祖國奉獻自己的力量。

盡管實踐路途中遇到了種種困難,但大家團結協作積極解決問題,發(fā)揚了大學生不怕苦不怕累的調研精神、實事求是總結調研成果。本次調研實踐活動已經結束,但對愛國主義正能量的宣傳遠遠不夠,仍然需要同學們在日常生活中踐行和弘揚愛國主義精神。

近日,前進路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開展了一次以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

此次活動,社區(qū)邀請轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國人民抗日戰(zhàn)爭的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現的抗戰(zhàn)英雄等。其間,還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機,并用紙與孩子們一起折各種紙飛機。同時,社區(qū)邀請區(qū)圖書館流動圖書館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識書籍,供青少年兒童借閱。

社區(qū)組織32名青少年兒童參加了此次抗戰(zhàn)知識講座。他們認真地聽著老前輩的講解,并結合自己在電視上、報刊雜志上以及在各類書籍上了解到的關于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事,積極地舉手發(fā)表自己的感想,他們表示,他們永遠敬愛抗戰(zhàn)中的英雄,要好好學習科學知識,將來為祖國的建設做出貢獻,使中國變得更加強大,讓外國不敢滋生妄圖侵害我國念頭。

此次,愛國主義教育取得了較好的成效,受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇十三

愛國主義教育,會激發(fā)大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛,培養(yǎng)他們勇于探索、善于開拓的精神。因此,在廣大學生的思想建設工作中,愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想,引導同學們知國、愛國、報國,做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎,激發(fā)大學生愛國主義情感,著力培養(yǎng)同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動,理性表達愛國主義思想。

作為新時代的一名學生,社會賦予的光榮的使命,要求廣大學生們更加努力學習,更加勤奮工作,把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上,把愛國熱情凝聚成社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志,堅持中國特色社會主義道路,以進一步改革開放的姿態(tài),堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見,充分表達愛國熱情,切實做好自己的事情,以實際行動報效祖國。

我校開展了系列活動:

每周一全體同學身著整齊的校服,早早的就來到了升國旗的地點.隨著主持人宣布升旗儀式的開始,國旗護衛(wèi)隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺下.之后,管樂隊奏起了神圣而莊嚴的國歌,在全體師生的注目禮下,鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起.此時此刻,同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動,在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映,昭示著祖國的明天會更好!儀式第三項,全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌,嘹亮的'國歌聲在空中久久回蕩.然后,同學們舉起右手,在國旗下莊嚴宣誓,用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛,忠于人民的赤子之心,表達了勤奮努力,立志成材,在生活中忠誠執(zhí)著,樸實無華,勇于攀登,剛毅厚重的決心.

透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料,在同學們的心中充滿了愛國主義情操,同時開展學風建設,為同學們營造良好的學習氛圍,為同學們表達自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間,全校也構成了一股強烈的“學習高潮”,認真學習報效祖國,努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮斗目標。

為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷,借此時機開展主題班會,培養(yǎng)同學們愛國主義情懷,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事,認真學習愛國主義材料,以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷,同學們用心參與,抒發(fā)自己的愛國情懷,表達自己的愛國熱情,能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。

透過本次系列活動,到達對同學們的愛國主義思想的教育,提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養(yǎng)。到達了良好的效果,各項活動圓滿的舉行,到達了本次活動的目的。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇十四

小學于9月19日至27日在全鎮(zhèn)開展愛國主義教育讀書活動,通過開展青少年愛國主義教育讀書系列活動,在學生中大力弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,弘揚集體主義、社會主義思想和“三創(chuàng)”精神為核心的贛榆精神,進一步營造“人人都是學習之人,處處都是學習之所”的良好氛圍,激發(fā)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的熱情,活動現已結束。

各校根據通知,結合我鎮(zhèn)的讀書“一二三”工程,利用圖書館及班級圖書角開展了貼近實際的,是有班級特色的讀書活動,其中中心校最為突出,該校利用山娃報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地加大宣傳,擇優(yōu)展示,學校中形成了積極向上的讀書氛圍,學生們積極性很高。

在讀書活動的基礎上,少先隊在全鎮(zhèn)開展了愛國主義讀書征文比賽,比賽要認真閱讀愛國主義教育叢書,以“弘揚民族精神,立志報效祖國”為主題,從一個側面或角度,以生動的語言表達自己的'真實感受,各校根據通知要求認真組織,踴躍投稿,班主任老師也對本班學生作品加以修改、指導。最終,各校上報的作品都吭于15篇這個底限,作品質量層次不齊,但高質量的作品不多,少先隊組織了中心校謝霞、董自紅、熊玲三位業(yè)務骨干評出:略。

愛國主義教育活動總結勿忘國恥振興中華篇十五

為加強與改進我院大學生思想政治工作,大力推進社會主義核心價值體系的學習教育,有效引領大學生樹立正確的理想信念,職業(yè)發(fā)展中心思政教研室在愛國主義教育活動月期間開展如下工作,現總結如下:

一、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。

(一)加強集體備課。

思想政治理論課是加強大學生思想政治工作的主渠道,職業(yè)發(fā)展中心思政教研室組織開展專題集體備課會,認真學習省委書記吉炳軒同志在哈工大的專題報告,領會報告精神,并融入課堂教學中。每次備課會上,教師們集思廣益、暢所欲言,為上好每一節(jié)課做好教學內容、教學方法、教學形式的準備。

(二)推出精彩一課。

思政教師要結合當前形勢,通過進一步推進《時事講壇》系列課程,引導學生認清愛國主義的本質,牢記歷史使命,提升廣大學生的歷史責任感,明確目標,促進成長。具體課程主題如下:

1、《中美關系》。

中美關系是當今世界上最重要的雙邊關系之一。從歷史上看,影響中美關系的因素很多。此次講座從國際格局、經濟和意識形態(tài)、地緣政治和國家利益以及彼此處理雙邊關系的政策等等分析中美之間50多年來關系的歷史,指出中美關系雖然存在著許多的矛盾和沖突,還有許多敏感問題的存在,但中美關系終將會沿著健康的軌道順利前進。參加的同學來自于六個系的四十多個專業(yè),反映很好。

2、《臺灣局勢和兩岸關系》。

臺灣問題由來已久,雖然屬于中國的內政問題,但卻牽扯著許多國家的利益關系。這個問題是一個敏感問題,一直是師生關注的焦點。

民進黨上臺兩年多來,臺灣局勢與兩岸關系形勢出現了一些新的變化,特別是陳水扁拋出“一邊一國論”后,形勢更趨復雜。但是從大的背景,20世紀后半期,兩岸關系的基本格局已經形成,若干基本因素在較長的時間內難以發(fā)生根本轉變,今后臺灣局勢的發(fā)展將繼續(xù)受到這一總體格局的制約。我們有能力保持兩岸關系的相對穩(wěn)定,繼續(xù)推進兩岸關系朝著有利于祖國統(tǒng)一的方向發(fā)展。

在講座過程中,學生積極發(fā)言發(fā)表他們的看法,雖然觀點還是比較幼稚,需要引導,但是愛國主義熱情卻十分的高漲,讓我們思政課的教師感到非常欣慰。

3、《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》。

就“中國漁船與日本巡邏船在釣魚島海域發(fā)生相撞”引發(fā)的中日、中美、美日等國家之間一系列的外交問題。我們設計了一次《釣魚島事件和中國周邊環(huán)境問題》的講座。

在釣魚島問題上,美國還是一個關鍵因素。美國用釣魚島平衡中日關系,日本也想用釣魚島制約中美。美國對中國的需求大幅下降或急劇上升,日本都會打釣魚島牌。日本越來越重視釣魚島,意在東海油田。本次講座,從釣魚島的歷史地理環(huán)境出發(fā),分析了釣魚島事件背后的新聞,意在分析中國的周邊國際環(huán)境問題。

此次活動受到了學生空前的歡迎,在圖書館201后排和兩邊站滿了聽眾,在講座的現場,就有學生激情澎湃的發(fā)言,極大地振奮了學生的愛國主義熱情,收到了非常好的教學效果。

思政教研室青年馬克思主義發(fā)展學會圍繞“時代、使命、理想”的主題,開展愛國主義教育活動,激發(fā)學生的愛國主義情懷,使學生在活動中受到教育,從而堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。具體活動主題如下:

1、《“中國紅、中華情”杯演講比賽》。

參賽的六個系的十七名選手分別從社會主義國家建設成就、青年大學生的歷史責任等多個角度歌頌祖國、抒發(fā)愛國之情,現場群情激昂、氣氛熱烈。青年馬克思主義發(fā)展學會會長郭將軍同學的激情演講,更是把比賽推向了高潮。

此次活動得到了學院副院長、職業(yè)發(fā)展中心主任張振筍的關注,親臨大賽現場進行總結,充分肯定了此次活動的積極意義,并希望同學們通過多讀書開拓視野,多參加社團活動以培養(yǎng)組織管理能力,多參加演講活動學會表達,努力成為“仰望星空、腳踏實地,頂天立地有本事”的大學生。

2、紅歌會比賽。

10月21日晚我們在學院圖書館201報告廳舉行了紅歌會比賽,這項活動同時也是本學期思想政治理論課的實踐活動之一。

來自學院六個系的大一和大二學生共300多人參加了紅歌會,16名學生選手分別演唱了《中國人》、《為了誰》、《長江之歌》等經典革命歌曲,現場氣氛火爆熱烈,高潮迭起。最終,汽檢094班譚戰(zhàn)飛同學以一曲《大中國》獲得了本次紅歌會演唱比賽一等獎,另有兩名同學獲得二等獎,三名同學獲得三等獎。

教研室通過組織開展“唱響紅歌”寓教于活動,倡導學生積極參與,促進認識自我、了解社會,在體驗中思考與提升,增強責任心與使命感。

3、紅日話劇比賽。

通過一部話劇,一個故事的形式,思政教研室在我校的大一和大二學生中廣泛征集優(yōu)秀的紅日革命話劇作品,精心排練,讓學生自己演繹一段段激情往事。穿越了時空阻隔、親歷戰(zhàn)火紛飛的革命年代,讓紅色火焰再度燃燒的熱情照亮學生前進的征程。這種形式受到學生的廣泛關注和參與,有的系已經報夠了名額,還給我們打電話,要求再加一個節(jié)目。我們覺得這種形式很好,不僅能夠促使學生了解歷史,而且能夠激發(fā)愛國主義情懷,達到了潛移默化中寓教于無形的目的。

三、思考:

雖然轟轟烈烈的愛國主義教育活動月硝煙散去,但是經驗值得發(fā)揚光大,教育意義值得教師思考,給學生留下了的是雖經歲月變遷而不會褪色的愛國主義熱情!在我們思政教研室的全體教師心中,永遠的愛國主義教育活動月不會遠去!

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