文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價值的藝術(shù)形式。在寫總結(jié)時要注意避免重復(fù)和墨守成規(guī),盡量突破創(chuàng)新,展現(xiàn)個人風(fēng)采。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇一
1你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔高山感恩大地,因為大地讓它高聳我感恩我的老師,因。以感恩為主題的手抄報的相關(guān)語句父母感恩,是個充滿溫暖的字眼每一個人都感恩過和被感恩過,都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂在這個世界上,給我最多的愛的人,莫。
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感恩老師手抄報句子感激老師無私奉獻(xiàn)的經(jīng)典名句1你沒有華麗的辭藻,去修飾心中那一份感恩鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔。老師,感謝您3一個節(jié)日,雖然不在春天,卻春意盎然老師,您的節(jié)日最美,這一天,滿園的百花都為您盛開4有一種情感不能相守卻天長地久,有一種付出不計回報卻。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇二
學(xué)會感恩一個世界上有許多值得我們學(xué)習(xí)的人,即使是擁有最不起眼的工作的人,也值得我們?nèi)ジ兄x。比如:時時刻刻在我們身邊的父母;有些同學(xué)瞧不起的清潔工人;時時刻刻為我們站崗的交警;為我們保衛(wèi)祖國的解放軍叔叔們······可能你們認(rèn)為他們所做的事是理所應(yīng)當(dāng)、是最平常不過的事了,可是他們時時刻刻都為我們、為祖國做著貢獻(xiàn)。我要感謝我的父母,是他們給了我生命,把我養(yǎng)育大,讓我快樂地成長,是他們告訴了我,要感謝幫助過的人;我要感謝清潔工人,是他們起早貪黑,把街道清掃干凈,讓城市有個美麗的容貌。你看,世界上每一個角落都有勤勞的身影;我要感謝交警叔叔阿姨們,他們每天都站在自己的崗位上指揮車輛,讓汽車盡可能地避免發(fā)生交通事故,不管風(fēng)沙還是雨雪,他們都堅守著自己的崗位;我還要感謝解放軍叔叔,沒有他們就沒有我們今天的幸福生活,是他們在戰(zhàn)場上獻(xiàn)出了寶貴的生命,用鮮血換來了我們現(xiàn)在的和平生活,讓我們現(xiàn)在生活得幸福美滿,如果沒有他們,我們就會在其它國家的統(tǒng)治下,過著衣不足食的生活;解放軍叔叔是最值得我們感謝的;我要感謝我周圍的所有人,是他們給了我人間的真情:友情和親情。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我們愛勞動》。
勞動既能鍛煉人的身體和意志,又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動,更加積極地參與勞動。
正當(dāng)我一籌莫展時,我看到姐姐整理時的景象:把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學(xué)著姐姐的樣子,把小學(xué)、中學(xué)和高中三個階段的書籍做了詳細(xì)的分類,并做上不同的記號,分別放入書架的不同層次。啊,這方法是再靈驗不過了???,我用這種方法既能方便以后看書,又整潔。
轉(zhuǎn)眼一個小時過去了,大掃除結(jié)束了,個個累得滿頭大汗,可看著這個干凈、整潔的家,都會心地笑了。
勞動不僅創(chuàng)造了美,也推動了社會的進(jìn)步。教育學(xué)家陶行知曾說過:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好漢?!蓖瑢W(xué)們,讓我們立即行動起來,用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事,來美化我們的小家,才能使祖國這個大家庭煥發(fā)出美麗的光彩!
謝謝大家,我的演講完畢!
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇四
一、背景:
如今的小學(xué)生從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度,去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。
二、班會目的:
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔、無私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會理解父母,關(guān)心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。
三、班會形式:
1、歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、
2、《愛進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛母愛的圖片。
3.母愛故事:《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。
4.小組討論發(fā)言。
5.趣味競賽(評最佳合作小組獎)。
四、活動過程:
(一)活動開始:感受父母之愛:
請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。
(生講故事,播放flash《天下父母心》。
下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。
(生邊聽邊觀賞)。
下面請欣賞11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》,(生邊聽邊看信,背景音樂:《江河水》flash)。
(二)話說父(母)愛:如何做個孝敬父母的好孩子。
1、誰言寸草心,報得三春輝。我們該怎么報答父母呢?(孝敬父母)。
2、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?
(展示課件)片段一:小李在走廊追逐,一不小心滑了一跤,腿受傷了,要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院,非常擔(dān)心。
你覺得這是孝敬父母嗎?(不是,沒有照顧好自己,讓父母擔(dān)心。)。
“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”是孝敬父母的開始。討論:孝敬父母還包括哪些方面呢?(請同學(xué)回答)。
1、注意安全,不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
2、關(guān)心爸爸媽媽。
3、好好學(xué)習(xí),天天向上。
4、幫爸爸媽媽做家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
5、自己的事情自己做。
(三)比一比:“了解父母有多少”
本部分將以比賽的形式,提出一些與父母有關(guān)的問題,讓同學(xué)們根據(jù)實際情況舉手回答,答對的同學(xué)獎勵一份小禮品。這些問題有:
1、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時最喜歡吃什么?
3、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動?
4、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6、爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話?
7、爸爸媽媽早上幾點起床?晚上幾點下班?
(四)請四位同學(xué)來讀一讀他們的感恩宣言)。
齊唱歌曲《感恩的心》。
(五)頒發(fā)最佳合作小組獎。
五、總結(jié):
同學(xué)們,通過本次主題班會,我們認(rèn)識到了認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心父母,照顧好自己,注意安全等,都是孝敬爸爸媽媽的體現(xiàn)。但只是知道是不夠的,它還需要我們拿出自己的實際行動來,所以我們應(yīng)當(dāng)在日常生活中,時時刻刻把爸爸媽媽放在心上,真正做一個孝敬父母的好孩子!
六、主持人宣布班會結(jié)束學(xué)會感恩主題班會教案。
班會目標(biāo):
1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會過程:
一、播放歌曲《感恩的心》,導(dǎo)入班會主題。(出示幻燈片1.2)。
我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。
沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護(hù),沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強(qiáng)感恩教育尤為重要。
二、討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的?(出示幻燈片3)學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。
學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。
學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
教師總結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換??梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。
三、討論:
1.為什么要感恩父母?
2.為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?學(xué)生先自己考慮,然后再進(jìn)行小組交流。
學(xué)生針對以上三個問題進(jìn)行討論,而后教師總結(jié)。1.分組討論發(fā)言2.教師總結(jié)。
3.教師出示三篇文章:
(1)宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?
心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么???
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
(3)學(xué)會感恩,應(yīng)該是對待他人的一種積極態(tài)度;學(xué)會感恩,本質(zhì)上就是對他人給予自己的好處,做出回應(yīng),做出回報,而不是漠視,而不是淡然處之;學(xué)會感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點;學(xué)會感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;學(xué)會感恩,是感情的黏合劑。只有學(xué)會感恩,我們的社會才能更加和諧;只有學(xué)會感恩,人與人之間的關(guān)系,才能向良好的方向發(fā)展!
五、感恩小故事。
1.六旬老父捐腎救子:2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
2.年輕母親舍身救兒:208月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是__的全部?!?/p>
3.《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。
可是,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受?!?/p>
4.孝順兒捐腎救母:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。
六、結(jié)束語:
做老師的有兩個希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類:有德有才,有德無才,有才無德,無德無才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇五
父母皆艱辛,尤以母為篤?!煳酢秳裥⒏琛?。
孝順理當(dāng)然,不孝不如禽?!煳酢秳裥⒏琛贰?/p>
讒惑英主心,恩疏佞臣計。——李白《答高山人兼呈權(quán)、顧二侯》。
他日見張祿,綈袍懷舊恩。——李白《送魯郡劉長史遷弘農(nóng)長史》。
勿言草卉賤,幸宅天池中。——沈約《詠新荷應(yīng)詔》。
兒身將欲生,母身如在獄?!煳酢秳裥⒏琛?。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇六
三尺講臺育桃李,一支粉筆寫春秋,9月10日是第37個教師節(jié),在這個屬于您的節(jié)日里,親愛的老師,最美的祝福送給您。
連日來全市上下開展了一系列生動有趣、富有意義的新時代文明實踐尊師重教活動,在暨陽大地上形成了一道獨特的文明風(fēng)景線。
感恩有你,花式告白。
在教師節(jié)來臨之際,高新區(qū)開展花式祝福征集令,征集與老師之間有趣、感動或難忘的故事,征集對老師滿滿的祝福。征集令發(fā)出后,大家踴躍參與,為老師們獻(xiàn)上最真摯的祝福!
師情花意,樂在創(chuàng)新。
為進(jìn)一步提升青少年尊師重教的意識,同時營造民族一家親的美好氛圍,近日,申港街道創(chuàng)新村組織轄區(qū)青少年、少數(shù)民族家庭開展“師情花意樂在創(chuàng)新”“我和老師有個約會”主題活動,感懷師恩,樹立家庭文明新風(fēng)尚。
活動現(xiàn)場,青少年們通過折、剪、卷、插、貼等各種方式制作了好看的花束,并在愛心卡上寫下對老師的美好祝愿,表達(dá)對老師們的衷心感謝。
青藍(lán)同心,薪火相傳。
近日,周莊實驗小學(xué)教育集團(tuán)在周莊東區(qū)實小報告廳召開“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”慶祝教師節(jié)暨“樂群教師”表彰大會。
活動在深情的詩篇朗誦《黨旗上寫著什么》中拉開了序幕,新老教師在大家的見證下舉行了莊重的“青藍(lán)結(jié)對”簽約儀式。新教師們豪情萬丈、鏗鏘有力地朗誦了《請黨放心,強(qiáng)國有我》。
禮贊園丁,不忘師恩。
為培育和踐行社會主義核心價值觀,營造尊師重教的良好氛圍,表達(dá)對教師的真摯祝福,近日,新橋鎮(zhèn)新橋社區(qū)開展了“禮贊園丁、不忘師恩”主題活動。社區(qū)工作人員和志愿者制作了節(jié)日賀卡,為老師們獻(xiàn)上最誠摯的祝福。同學(xué)們通過線上模式為老師錄制了祝福視頻,用自己簡單真誠的方式表達(dá)對老師的愛。
飲水思源,感懷師恩。
為慶祝第37個教師節(jié),弘揚新時代尊師風(fēng)尚,近日,長涇鎮(zhèn)南國村舉辦了以“飲水思源感懷師恩”為主題的道德講堂,學(xué)生家庭、老師代表和村民群眾等參加活動。活動通過唱一首歌曲、講一個故事、看一個視頻、誦一段經(jīng)典、談一番感悟等環(huán)節(jié)引領(lǐng)大家心懷師恩,尊師重教。
老師,一生授業(yè),不求回報老師,一生奉獻(xiàn),毫無保留,再次祝福天下的老師們節(jié)日快樂~。
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學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇七
今天是一個特別的日子――感恩節(jié)。一回到家,我就給媽媽一個大大的擁抱:“老媽,我愛你!”媽媽笑的眼晴都瞇成了一條線。她是我最想感謝的'人,因為是媽媽給了我生命,養(yǎng)育我長大。她每天既要上班又要照顧我,特別辛苦。有什么好吃的媽媽從來不吃,總是留給我吃。媽媽舍不得花錢買衣服,我上特長班不管花多少錢她都不心疼。我覺得媽媽很不容易,我要聽她的話。
我畫了一張愛心卡想要送給老師。我要感謝我的老師,因為是她們教會我許許多多的知識,教給我做人的道理。
感謝父母,感謝老師,感謝幫助我的朋友,因為你們我的生活更多彩!我喜歡這個溫馨的感恩節(jié)。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇八
心了了冉起不同往日的感恩。
人還是那些。
物還是那些。
心里面的血液卻不然。
沸沸騰騰。
白開水喝的不在是。
簡簡單單的白開水。
它的味道。
它的一切。
有心的人會懂。
有愛的人會明白。
有愛心的感恩人會做到。
我的大家庭。
我愛的大家庭。
感謝所有有愛的感恩人。
有了你們。
世界將綻放夢幻的色彩。
有了你們。
人間將充滿感恩的心。
元王冕。
燦燦萱草花,羅生北堂下。
南風(fēng)吹其心,搖搖為誰吐?
慈母倚門情,游子行路苦。
甘旨日以疏,音問日以阻。
舉頭望云林,愧聽慧鳥語。
清蔣士銓。
愛子心無盡,歸家喜及辰。
寒衣針線密,家信墨痕新。
見面憐清瘦,呼兒問苦辛。
低徊愧人子,不敢嘆風(fēng)塵。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇九
1、感恩老師,給我頑強(qiáng)的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線,讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,給我無限的前途和光輝,使我的明天繁花似錦,讓我走向光輝的未來。
2、感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
3、不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
4、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?老師每時每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
5、老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇十
2、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。孟子。
3、惟孝順父母,可以解憂。孟子。
4、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌。孟子。
6、父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之。孔子。
7、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!墩撜Z》。
8、賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移。《呂氏春秋》。
10、侍于親長,聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱。周秉清。
11、母親是沒有什么東西可以代替的。巴金。
12、凡為父母的,莫不愛其子。陳宏謀。
14、重資財,薄父母,不成人子。朱柏廬。
15、失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。老舍。
16、世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。高爾基。
17、誰拒絕父母對自己的訓(xùn)導(dǎo),誰就首先失去了做人的機(jī)會。哈吉阿布巴卡伊芒。
18、所有杰出的非凡人物,都有出色的母親。狄更斯。
20、天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴(yán)父?!缎⒔?jīng)圣至章》。
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇十一
同學(xué)們,老師們:
母愛,那種深深的愛時?;頌樾腋5氖拐?,在簡單平凡的小事中默默展現(xiàn)那迷人的魅力;有時像天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡……就像那一晚,母親流露的濃濃的愛。
真討厭!媽媽今天又讓我一個人睡在小房間里,又讓我獨自面對那一室的漆黑。可能是因為我看多了恐怖的電視,所以我很害怕一個人睡覺,很害怕漆黑的夜晚??砂謰寘s不肯陪我睡一會兒,哪怕只有幾分鐘。
我靜靜地躺在床上,看著眼前的漆黑,害怕得一點睡意都沒有了。時間在不知不覺中流逝。突然,門外媽媽的房間隱約傳來了一絲絲響動,是那么輕,那么微弱、緩慢?!班保曇粢稽c點地飄近,很慢很慢,很輕很輕,仿佛再響一絲一毫,都會破壞一些美好的東西。聲音到了門口,頹然停住。過了好一會兒,輕微的握住東西的聲音才緩緩傳入我的耳際,接著是一次輕輕地轉(zhuǎn)動。門,悄然打開了。
我微微瞇眼,是媽媽的身影,高大的、暖暖的。我能感受到她正踮著腳尖向我走來。沒有聲音的腳步,正一步步地踮入我的心。
“又踹被子,淘氣鬼!”這是幾句嘀咕,“好好睡吧,孩子??傆幸惶欤愕纳磉厱]有我的……”
曾幾何,我一覺醒來,被窩里暖暖的;曾幾何,我埋怨了媽媽,怨她懶,連睡覺都不能陪陪我;曾幾何,我在睡夢中,感覺耳邊縈繞著幾句溫柔的嘆息……那一晚,母親的愛,或許不止那一晚,只是我沒有發(fā)現(xiàn),因為它們像天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕跡。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇十二
1、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
2、辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),桃李滿天下是您最高的榮譽。祝您:“節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!”
3、天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈,祝福你們,感謝你們!
4、敬愛的老師——感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸,雨落在心中,幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您。
5、存一份懷念在心深處地久天長直到永遠(yuǎn)……祝福您;懷念您我敬愛的老師。
6、想念您,懷念您——老師!對您的懷念與祝福將與日俱增,好人一生平安!
7、對您的謝意,無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!
8、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您,我尊敬的老師!
9、您的學(xué)識讓我們欽佩,您的為人讓我們折服,您的節(jié)日讓上我們共同慶祝!老師,節(jié)日快樂!
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇十三
人人都有媽媽,可小布爾卻沒有。他每天早晨做的第一件事就是看一眼媽媽的照片,然后問爸爸:“為什么我沒有媽媽呢?”慈愛的爸爸總是指著照片回答道:“她就在你的身旁呀!”
小布爾剛上二年級,他三歲時媽媽就因癌癥去了另一個世界,后來的日子里,他的媽媽就是那張照片。小布爾放學(xué)后,看著同學(xué)們的媽媽把自己的`寶貝帶走,聽著他們向媽媽要求去游樂園、逛超市,心里別提有多難過。
又是一個星期六的夜晚。每當(dāng)這個時候,小布爾總是喜歡坐在花園里的搖椅上借著月光數(shù)星星。突然,他看到,空中有兩顆發(fā)亮的星星很像媽媽的大眼睛,便向“大眼睛”許愿:上帝啊,讓我見到媽媽吧!小布爾拿出照片,卻發(fā)覺媽媽不在里面?;仡^一看,卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽在自己的身后!但小布爾并沒有驚得大呼小叫,這連他自己都覺得非常奇怪。媽媽從身上取出一小袋小布爾的最愛--紅櫻桃,小布爾激動萬分,他知道,自己的媽媽回來了!于是,小布爾和媽媽坐在搖椅上吃起紅櫻桃。
第二天早晨,小布爾被陽光與鳥鳴喚醒了,其實他昨晚只是做了一個夢,但他相信,媽媽真的來過。小布爾告訴爸爸,爸爸認(rèn)真地聽著,然后微笑著說:“你的媽媽回來了。”
再后來,他們甚至去看過自由女神像,看過埃菲爾鐵塔……。
小布爾每個星期六晚上都無比快樂!因為,只有在這個時候他才能感受到人世間最溫暖的東西--媽媽的愛!
學(xué)會感恩學(xué)會感恩的手抄報篇十四
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
當(dāng)苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。
不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
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