讀后感可以是對作品中人物、故事情節(jié)、主題思想等方面的思考和感悟。在寫讀后感時，我們要結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和思考，做到真實、客觀、深入。如果你對作品的解讀和闡述感到迷茫，不妨看看以下是小編為你準(zhǔn)備的讀后感范文，它們或許能給你一些新的視角和思路。
一地雞毛的初中讀后感篇一
很現(xiàn)實。從各個層面剖析了當(dāng)代中國社會的種種矛盾。
一想到再過十幾年，或許更短，我也會過上這種索然無味的日子，生出悲傷來。生，簡單;活，也簡單;但生活很難。
經(jīng)歷各種事情后，被灌輸種種理念，甚至一個幼兒園的小學(xué)生都學(xué)會了送禮。這樣殘酷的現(xiàn)實，以后的日子可能順風(fēng)順?biāo)部赡艽绮诫y行。這取決于你讀懂了多少規(guī)矩。
我們心中的那些沖動，一天天被生活沖淡，稀釋。到了最后，竟一絲味道了沒有了。唯獨剩下自己創(chuàng)造的復(fù)雜的乏味的世界。被一堆雞毛蒜皮的事左右著。
一地雞毛的初中讀后感篇二
一地雞毛，顧名思義就是雞毛蒜皮的意思。讀完這本書，個人認(rèn)為這是一部很現(xiàn)實的作品，作者用簡潔，平常的白話描繪出一幅幅家庭的場景，沒有什么主體故事情節(jié)，也沒有刻意設(shè)置懸念和矛盾沖突，而是不動聲色地敘述描寫了小林一家生活的各種瑣碎的事件，家庭生活的柴米油鹽醬醋茶。
主人公小林和小李的瑣碎生活從一斤餿了的豆腐而引起夫妻怨懟互責(zé)，正鬧得不可開交時，查水表的老頭又不期而至，因偶爾偷水使小林老婆受到羞辱。小林最開始的那份純真，在經(jīng)歷了數(shù)年的社會洗滌后也變得圓滑世俗了。而小林老婆從沒有結(jié)婚之前的一個文靜，不愛說話，眉清目秀的姑娘變成了一個愛嘮叨，夜里偷水的家庭婦女。是什么讓作為大學(xué)生的小林和小林老婆，從昔日的宏圖大志變成了庸俗甚至卑瑣的地地道道的小市民呢？我想這就是那看似雞毛蒜皮的社會現(xiàn)象所起的作用吧。
這些在還是浪漫主義分子的我們的眼里是不堪的，卻填滿了他們的生活，他們不斷的煩心動怒，落入世俗平庸。對于年輕氣盛，心懷各種夢想和憧憬的我們，現(xiàn)實得有些殘酷。復(fù)雜的社會關(guān)系，人情冷暖，經(jīng)濟(jì)、生活壓力會在以后的生活中不斷侵蝕，同化著我們。原本單純、明澈、愛憎分明的世界觀和人生觀被狠狠的痛打一拳。
農(nóng)村老家來人，因為他們不衛(wèi)生，而且自己又要花錢，小兩口再次爭吵冷戰(zhàn)。形象的描寫出了城市和農(nóng)村生活方式的不同，以及小林要面子活受罪的心里描寫，如若招待不周，老家人說他忘本。反之盛情招待，老婆又嫌太破費，導(dǎo)致小林里外都不好做人。這種現(xiàn)象很貼近我們普通人的生活。
小林為了老婆上班方便，低三下四、到處求人，抹下面子給人事部的頭頭送禮，卻被人一口回絕，熱臉貼了人家的冷屁股。最后卻戲劇性的因老婆領(lǐng)導(dǎo)的小姨子也在附近住，領(lǐng)導(dǎo)又加派了一輛班車，解決了老婆上班遠(yuǎn)的問題。但是卻很窩氣，因為終究是占了領(lǐng)導(dǎo)小姨子的光。
小林的淪落軌跡隨著成家立業(yè)，工作和生活漸漸消磨了他的本性，他不得不向物質(zhì)生活和過去深惡痛絕的世俗關(guān)系下的人和事低頭，這也完全符合大部分讀者的人生經(jīng)驗。小林的形象不是單個而存在的，他有存在的典型環(huán)境，他的淪落是當(dāng)時那個社會環(huán)境所造成的，反映了大多數(shù)中國人在八九十年代的日常生活和生存狀態(tài)。
回想我還在學(xué)生時代時，曾暢談我們的夢想，在為我們的明天而一步一步的奮斗，讀著一頁一頁的詩詞，學(xué)著一首首流行的歌曲，跳著一支支不太優(yōu)美的舞蹈，繪畫著我們走過的似水流年?；厥走^去在教室里用心的學(xué)習(xí)，讀書，雖然艱苦，但很充實，回憶起來還是很美很甜。展望未來更是光陰似錦為夢想堅持不移，滿懷大志。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入社會，自己的棱角也會逐漸被現(xiàn)實磨平，曾經(jīng)的浪漫想法也都會散去，只剩零星還能緬懷。生活總逃不開社會，關(guān)系，利益。雖然我厭惡自己會陷入這庸俗平凡的生活，可也無力改變。我也會像小林一般，在晚飯時，有啤酒就著燒雞，忘卻煩惱，忘卻追求，瞇著眼，滿足的打著飽嗝。
難道作者是要我們放棄那些不切實際的理想嗎？我覺得不是，一地雞毛的日子不是要你對未來的生活失去信心，而是要在俗世的生活中找到一個合適的定位。在作品的最后，小林做了個夢，夢見自己睡在無數(shù)的碎屑和雞毛當(dāng)中，不過也十分溫暖舒適。捫心自問，你對你的信仰和追求真的執(zhí)著一生嗎？！我想的只是不甘于平凡，就算落入不可避免的世俗，也要信守自己的浪漫花園。唯有這樣的生活才是真的生活。失去了理想的生活就像是失卻了歌聲的百靈鳥，縱使還能活下來，也了無生趣，不過是一場喧嘩與騷動而已。
一地雞毛的初中讀后感篇三
最近拜讀了劉震云先生的《一地雞毛》，這是一本不錯的書，說是短篇小說，思想?yún)s很綿長，平凡的語言敘述著雞毛瑣事，大學(xué)畢業(yè)的小林和小李進(jìn)了一家不錯的單位，純真的小林灑脫不羈，文靜的小李眉清目秀，美好的愛戀眷屬在單位的筒樓里，和別人同住，共用一個衛(wèi)生間也沒有可在意的。
然而隨著小孩子的出生，擁擠、拮據(jù)的生活尾隨而至，小林不在意氣風(fēng)發(fā)，小李不在溫柔婉約，他們操心的是孩子的牛奶太貴，晚飯的白菜哪里買便宜，共用的衛(wèi)生間不在整潔，孩子的哭聲和音樂聲交織出焦躁、煩擾的情緒，這些生活瑣碎的.雞毛磨去了他們的驕傲，逼迫著他們墜入世俗。文中對我印象最深的是小林半夜做了一個夢，夢中他夢見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下來的皮屑，柔軟舒服，度年如日。
又夢見黑壓壓無邊無際的人群向前涌動，變成一隊隊祈雨的螞蟻。懷揣著夢想的小林在社會上摸爬滾打幾年后夢想變成了一堆雞毛，真是讓每一個人唏噓不已。這其實就是面包和自由的選擇題，假如你選擇了面包，便就要在柔軟的雞毛中尋找借口。
文章的結(jié)尾很是耐熱尋味，曾救過小林老師的過世，小林為此難過了一整天，但是他坐上班車后卻想到的是家里的大白菜。
我們不能評價小林好與不好，但是他的生活卻給我們作出提醒，提醒我們想要怎么度過自己的生活。我想這也是劉震云先生寫這篇文章目的所在。生活有許多種，最重要的還是自己的選擇。
一地雞毛的初中讀后感篇四
人若會自我安慰，也許會少些煩惱。人若太會自我安慰以致自我放縱，那也許就會變得有些面目全非?，F(xiàn)實中我們大多數(shù)人是愛憐自己心疼自己的，所以在這個現(xiàn)實到冷漠無情的世界里，我們大多數(shù)人是一撞南墻就回頭，一被蛇咬就處處小心翼翼連井繩都怕的，有些甚至是尚未被撞被咬就小心做人的了?！兑坏仉u毛》中的受過高等教育的男女主角們，沒受過高等教育的小配角們，甚至是涉世未深讀幼兒園的小孩子都呈現(xiàn)出在這片土地上流于世俗的傾向。
其實，小說中也有回答。老婆偷水，小林也覺羞恥，三日后停止。老婆細(xì)數(shù)保姆差錯，小林也會細(xì)想到小保姆的不容易。小時候受恩于老師，一直牢記在心，老師來訪，小林也知人應(yīng)報恩?？梢姡覀兓钪?，并不是只是無情自私，人性深處也有善根。但現(xiàn)實是殘酷的，由不得你自命清高。老婆換單位只能找人幫忙，孩子上學(xué)你得想辦法，別人家長送禮，自己的孩子也不能落下。于是，妥協(xié)了，流俗了。該求人的求人了，你不求自有人求；該送禮的送了，你不送自有人送；該像個世俗中人的就流俗吧，反正大家都如此。多好的自我解脫，就這樣在自我安慰中流俗了。
然而，人有時候又是清醒的。夜深人靜時還會反思自己的不對，遇見老朋友時，還會回想曾經(jīng)書生意氣，揮斥方遒的青蔥年月。在街上碰到“小李白”，小林也是馬上就問“你還寫詩嗎？”，不想遭到同學(xué)一陣嘲諷還覺有理?！捌?！那是年輕時不懂事！詩是什么，詩是搔首弄姿混扯淡！如果現(xiàn)在還寫詩，不得餓死？混唄?！薄翱矗€說寫詩，寫姥姥！我可算看透了，不要異想天開，不要總想著出人頭地，就在人堆里混，什么都不想，最舒服?！笔前?，你還寫詩嗎？你還是那個曾經(jīng)象牙塔里的懷夢少年嗎？屁！既然連詩人也墮落為賣鴨俗人，那我們這些平常之人更應(yīng)順應(yīng)生活之流，甘于油鹽醬醋的平庸之中吧。小說后半部分老婆沾單位頭頭小姨子的光而有了便捷的班車，孩子因陪讀而上了別人單位的幼兒園。小李同志開始還生氣地抱怨，本以為是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心結(jié)果是沾別人的光。小林找各種理由安慰著生氣的老婆，就像是給自己向現(xiàn)實妥協(xié)找借口一樣。當(dāng)同樣的事情再落在孩子身上時，也是生氣憤怒后該怎樣怎樣。為什么不反抗？既然嘗到了低頭受惠的甜頭，那自覺顏面受損時自己安慰安慰就好了吧。
小說的點睛之筆莫過于小林家第一次接受別人送的禮，一個價值不菲的微波爐。開始夫妻倆還覺得不好意思，最后一想到微波爐能帶來的好處也就樂滋滋的收下了，還認(rèn)為生活自此改變了。如果說之前換單位，孩子入托等事是迫于現(xiàn)實規(guī)則，那么現(xiàn)在不在幼稚，已經(jīng)成熟的小林也開始主動地利用規(guī)則了。生活就像一出戲，在不斷地練習(xí)中教會戲子們“以牙還牙”的套數(shù)。
“誰也不是沒有事業(yè)心，大家都奮斗過，發(fā)憤過，挑燈夜讀過，有過一番宏偉的理想，單位的處長局長，社會上的大大小小機關(guān)，都不在眼里，哪里會想到幾年之后，他們也跟大家一樣，很快淹沒到黑壓壓的千篇一律千人一面的人群之中呢？你也無非是買豆腐、上班下班、吃飯睡覺洗衣服、對付保姆弄孩子，到了晚上你一頁書也不想翻，什么宏圖大志，什么事業(yè)理想，屁，那是年輕時候的事，大家都這么混，不也活了一輩子？”大家都這么混，不也活了一輩子。
作家池莉說過：“現(xiàn)實是無情的，它不允許一個人帶著過多的幻想色彩。？那無邊無際的事務(wù)，瑣碎、浩繁的現(xiàn)實，差不多能夠淹沒銷蝕一切。在它面前，你幾乎不能說你想干這，或者想干那，你很難和它講清道理。生活，何止是煩惱。”如果說小林一行人與理想的背道而馳是因為流俗從眾，那么我們也應(yīng)該反思一下這個世界是怎么了。畢竟，人是社會動物，環(huán)境對人的影響也是不可忽視的。
細(xì)細(xì)算了下，這篇篇幅不長的小說里包含了看病難，就醫(yī)難，攀比心態(tài)，找關(guān)系走后門，玩忽職守，城鄉(xiāng)差異等眾多問題。從1991年小說發(fā)表到今日，這些問題至今并沒有好好解決，有的甚至呈現(xiàn)發(fā)酵狀態(tài)。這也是今天這篇文章也能引起人們深深共鳴的原因之一。
小林家也算得上中層階級，在其下的還有生活更加困苦的底層人民。比如北京井底人王秀青，當(dāng)新京報的記者問他住在井下是否有尊嚴(yán)時。他說：“尊嚴(yán)？分對誰講。像我這樣的人，跟要飯的差不多，尊嚴(yán)在我身上談不上。2008年，我在路邊擦車，城管把我抓走，把狗從籠子里放出來，把我關(guān)狗籠子里，我是想要尊嚴(yán)，那時還有什么尊嚴(yán)呢？”我們活著首先需要的就是面包。在小林想像那個富豪一樣好好招待老師時也知道這一切都需要物質(zhì)條件。物質(zhì)條件如何獲得？這不僅僅取決于你的勞動你創(chuàng)造的價值，還倚賴于這個社會的分配制度。
小說中矛盾的癥結(jié)所在正是權(quán)力的濫用。如果想要辦什么事，要么你有權(quán)，要么你用人情或金錢來換取。在妻子吵鬧著要換單位時，小林想的是“我們都無權(quán)無勢，兩眼一抹黑，哪個單位會要你？”最后只好找關(guān)系送禮。在孩子“入托”問題上，小林夫婦因為手中沒有掌握“權(quán)力”而孩子不能“入托”，可是對門鄰居“印度女人”同樣手中也沒有“權(quán)力”孩子卻照樣能夠“入托”，這其中最大的奧秘就在于“印度女人”那個出入神秘的富有丈夫。一個人生活的需求是多樣的，來掌控這些需求的權(quán)力也是細(xì)碎的。小權(quán)利的分散讓人們沒有了對犯罪違法之類的恐懼，也就堂而皇之的用其為自己謀利了。當(dāng)人們在生活中領(lǐng)教了這權(quán)力的厲害，也學(xué)會了利用自己手上或多或少的權(quán)力。人與人之間的某種人情世故也由此產(chǎn)生了吧。
一地雞毛的初中讀后感篇五
太陽靜悄悄的從東方升起，雖然是冬天，寒風(fēng)呼呼的刮著，但陽光還是透露著絲絲的暖氣。
不想早起的我在被窩里拿起了本名叫《一地雞毛》的書讀了起來?！兑坏仉u毛》中用簡潔，平常的白話描繪出一幅幅家庭的場景。讓我讀后深有感觸，起初小林那純真的內(nèi)心在經(jīng)歷了數(shù)年的社會風(fēng)氣的洗滌之后也變的圓滑，世俗了。而小林老婆從沒有結(jié)婚之前的一個文靜，不愛說話不愛打扮，眉目清秀的姑娘變成了一個愛嘮叨，夜里偷水的家庭婦女，是什么讓作為大學(xué)生的小林和小林老婆，從昔日的宏圖大志變成了庸俗甚至卑瑣的地地道道的小市民那？我想這就是那看似雞毛蒜皮的社會現(xiàn)象的所起的作用吧。大學(xué)生面對這些世俗又能如何那？以他們這些年的變化，所反映的社會的黑暗，庸俗的社會風(fēng)氣，瑣碎的，庸俗的社會風(fēng)氣壓的大學(xué)生喘不過氣來，很容易就會被世俗化。
大學(xué)時代的理想也會隨之拋到九霄云外?？磥砩鐣L(fēng)氣對于一個人的影響是很大的。就像這位“小李白”，一個有才，又勤快的還帶有一點豪放灑脫的人最后還不是賣起了板鴨，從之前的很有詩意，每天寫幾首詩，到后來的操著大嗓門叫賣，已沒有了當(dāng)年的暖暖爾雅，現(xiàn)在的滿嘴臟話與大學(xué)時代的“大詩人”形成了鮮明的對比。
什么理想，抱負(fù)，早就沒有了蹤跡。以前的奮斗目標(biāo)也已變了，變得更現(xiàn)實，更實際了。感慨之余我不禁害怕起來，社會就像是一個大染缸，等到進(jìn)入社會之后就會被染得面目全非，我們這些在校的大學(xué)生難到也要被這些世俗變得連自己也不認(rèn)識自己了嗎？我們這些即將畢業(yè)的大學(xué)生們有將何去何從，難道真的要變成他們那樣嗎？難到也要淹沒到這黑鴉鴉的千篇一律千人一面的人群之中嗎？我想大多數(shù)的人都不會甘心的?，F(xiàn)在的我們在學(xué)校，暢談我們的夢想，在為我們的明天而一步一步的奮斗，讀者一頁一頁的詩詞，學(xué)者一首首流行的歌曲，跳一支一支不太優(yōu)美的舞蹈，繪畫著我們走過的逝水流年。
回首過去在教室里用心的學(xué)習(xí)，讀書，雖然艱苦，但很充實，回憶起來還是很美很甜。展望未來更是光陰似錦為夢想堅持不移，滿懷大志，但讀完這篇文章才懂得，原來現(xiàn)實是那么的不如人意。我們的夢想還能實現(xiàn)嗎？我還是堅信，有理想的人會活得更好，我不愿重蹈覆轍，走前面大學(xué)生的路。就像現(xiàn)在熱播的電影《老男孩》，讓大多數(shù)的80后認(rèn)識到，原來夢想是可以追求的。多少人停住了腳步，多少人注視著電視，多少人為他們流淚，為他們鼓掌。他們?yōu)樽约旱膲粝電^斗了，也實現(xiàn)了夢想。是他們讓我們這一代人看到了希望，為自己的夢想而奮斗的希望。
歌曲《老男孩》則唱出了我們這一代人的心聲，也告訴我們這些即將進(jìn)入社會的大學(xué)生，不能放棄了自己的夢想，更不能隨波逐流，相信我們這一代會經(jīng)得起考驗的。為社會注入新的生機，新的力量。來吧，為我們的夢想而加油，努力吧。
一地雞毛的初中讀后感篇六
這個世界上有一種孤單，就是無論有多少人與你為群，你依然是煢煢孑立。
這個世界上有一種無助，就是無論有多少種幫扶方式，你總是靠不著邊兒。
螞蟻群出群聚，個體永遠(yuǎn)弱小。蟻族大學(xué)生雖然扎堆成族于都市，但是卻個個自嘆微如草芥。有道是：前不見盟友，后不見援兵，念生存之艱辛，獨愴然而涕下。
不是有意在年關(guān)煽情，只是自己也歷練過蟻們之艱辛，因為夢過他們的夢，因為苦過他們的苦，所以個中滋味，我這如今坐著說話的也有點腰痛之感。
很多坐著的人也許會發(fā)問，為甚非到年關(guān)了還要繼續(xù)在找工作這難題上糾結(jié)，不能待來年從長計議嘛！
“蟻”們可以給出年關(guān)要找工作的n個理由，偶在這里也不妨對蟻族大學(xué)生年關(guān)找工作的那些事兒做一盤點：
一，面子問題：
失業(yè)大半年了，平常都可以遮著過、捂著過，現(xiàn)在年關(guān)走親串友，咋給“可惡”的關(guān)心自己的人一個說法呢？個人價值體現(xiàn)很大一部分來源于社會認(rèn)同感。中國人最在乎一個面子——你別以為80后就是丟了這要面子傳統(tǒng)了，他們是要了“里子”，更要“面子”，里面要滋潤，外頭也得光鮮。因此，臨近年關(guān)沒工作的蟻們著急啊，特別是臉皮薄、歷練淺的。他們不知道該怎么面對同學(xué)、朋友和家族里的長輩。是撒個無傷大義的小謊呢，還是徹底坦白無業(yè)游民之身份？面子，還是赤子？這是個難題。
二，“里子”問題：
假如年前工作搞掂，莫管好孬，至少有個驢權(quán)且騎著，大不了年后騎著驢找驢。反正有了驢騎，過年期間就可以暫時不考慮，先過了這年再說。
三，避免失敗感：
當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢不好是公認(rèn)的，用方市場實力強大，干哪一行的都說累。當(dāng)今的英雄不在戰(zhàn)場，而在職場。初入職場打拼既無資歷又無社會關(guān)系的“蟻”們，每一次丟工作，都加重一層失敗感。賦閑在家的日子尤其容易滋生恐懼：恐懼被大潮所拋棄，恐懼自己真的應(yīng)了那句話——眼高手低；恐懼有房有車的生活永遠(yuǎn)是別人的故事。一次次的挫折累積，一點一點的恐懼堆蓄，到了年底的時候，這個心變得特別敏感和脆弱。他們需要有份工作，以避免年底盤點的強大失敗感。
做不了職場英雄，也混不到一個小卒子跑跑，這次第，怎一個愁字了得？
不得不潑一些真實的涼水。蟻族大學(xué)生年關(guān)找工作注定一地雞毛。過來人可以給出年關(guān)注定找不到好工作的n個緣由。我這里也略吐大實話一二三。
哪里有了螞蟻群，呼兒咳呀，哪里“蟻”們就傷神。蟻族大學(xué)生，面子里子，敵方我方，偶都給你們思慮一通了，大家的工作問題之于這年關(guān)，真的是“一地雞毛，不見成雞（成績）”，hoho。
一地雞毛的初中讀后感篇七
“啤酒雖然奪了過去，但小林腦袋已經(jīng)發(fā)懵，這天夜里睡得很死。半夜做了一個夢，夢見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下來的皮屑，柔軟舒服，度年如日。又夢見黑壓壓無邊無際人群向前涌動，又變成一隊隊祈雨的螞蟻。一覺醒來，已是天亮，小林搖頭回憶夢境，夢境已是一片模糊?！?/p>
生活中的物質(zhì)追求如同一個黑洞，精神上的匱乏使人陷入瑣屑的洪流。人的頭腦中無時無刻不是牽掛著“發(fā)餿的豆腐”、單位里的人事評調(diào)、每天的啤酒和燒雞……宏圖大志、事業(yè)理想在面包面前微不足道。
吃喝拉撒睡等關(guān)乎人眼前迫切需要解決的問題淹沒了是選擇面包還是選擇自由這個問題。光是為了追求面包，人就掉了一身皮屑，哪還有時間和精力去兼顧自由？對于這一隊隊祈雨的螞蟻，堅持才是問題，堅持站穩(wěn)腳跟，堅持跟著大部隊前進(jìn)，堅持不掉隊才是問題。
看完小說，朋友甲說：“一個滿懷理想滿懷激|情的大學(xué)生，在社會上打滾了幾年后竟只剩下一地雞毛。生活瑣事磨平了理想磨掉了精神的事情太可怕了。我希望以后可以搞些純粹的研究工作，離瑣屑遠(yuǎn)一點，這些瑣屑讓我害怕?！彼跍?zhǔn)備考數(shù)學(xué)系的研究生。
朋友乙說：“其實，面對生活你有選擇的機會。你可以選擇過這樣的瑣碎的生活，也可以選擇不過這樣的生活。關(guān)鍵在于你自己。”
可是我以為，生活本不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的選擇。生存為什么竟會成為一種困境？現(xiàn)實與理想為什么竟會產(chǎn)生矛盾？在追求物質(zhì)的同時難道就不能追求精神？物質(zhì)與精神本身沒有矛盾，產(chǎn)生矛盾的是人自己，人在物欲的不滿足中迷失了自己，卻又不能接受自己放棄精神追求的事實，于是就抱怨面包與自由有太大的矛盾，兩者必須取其一，于是，大家都找到了只為面包而活的借口，于是大家都睡在雞毛堆里柔軟舒服，度年如日。
一地雞毛的初中讀后感篇八
有句話說“生活的理想就是理想的生活”，這樣一句有點故弄玄虛的玩文字游戲的話，仔細(xì)想來卻是唯有點頭稱是。
《一地雞毛》是個短篇小說，或許又是中篇，只是覺得它文字輕松，一會兒時間便看完了，與那些大部頭相比起來，應(yīng)該是大餐前的一道開胃菜，于是我心里主觀認(rèn)為是個小短篇了。
主人公小林和小李的瑣碎生活從一斤餿了的豆腐開始，吵吵鬧鬧，細(xì)細(xì)密密，點點滴滴，沒有一間驚天動地的大事，可是也絕不省心。這樣的生活每天都在我們身邊上演，我們早已習(xí)以為常，而且潛意識里是以后要走上同一條黑道的。
本來覺得這是主人公沉于下僚的自我安慰的話語，然而仔細(xì)聽他一分析，又看了他家里這些雞飛狗跳全是雞毛蒜皮的小事惹起來的，這樣一種邏輯也無可厚非。
小林很感慨，心頭滑過一絲悵惘，可是生活不就是這樣嗎？自己不是也被這生活的鞭子抽得東奔西跑嗎？自己不是也忘記了當(dāng)年的豪情壯志和氣沖霄漢嗎？在生活的大漩渦里談理想是奢侈的，就連這種為著放棄理想的自責(zé)與反思也是并不多見的，想來也是會越來越少的。
為了生活，四個字就像四個木樁被打進(jìn)了小林的心里，曾經(jīng)的“為了理想”金光閃閃的大字已被生活的滾滾車輪壓得褪色變形。小林現(xiàn)在不會再去關(guān)心什么伊拉克政局，甚至連他最喜愛的世界杯都嗤之以鼻了。這些東西和自己有什么關(guān)系呢？關(guān)心伊拉克政局關(guān)心得過來嗎？人家踢球贏了輸了和你有什么相關(guān)呢？有這閑工夫還是去想想你老婆調(diào)工作和你女兒上幼兒園的事吧。
小林現(xiàn)在不是沒有理想了，他的理想已經(jīng)無限具體化了，他想，要是老婆能再買一只烤鴨和一瓶啤酒，那這日子就太舒服了。
小林的一地雞毛并不是他一個人的一地雞毛。
我們免不了要吃雞，恐怕也難免會要碰到一地雞毛。
是不是理想只適合象牙塔，生活中不會有理想呢？似乎小林告訴我們，不光是我，你們?nèi)巳硕家哌@樣一條路，到了柴米油鹽醬醋茶的日子，到了揭不開鍋到時候，看你還窮橫，你能拿莎士比亞的戲劇當(dāng)飯吃嗎？你可以用加繆的哲學(xué)來養(yǎng)活孩子嗎？你念幾首詩就不餓了嗎？理想就是生活這鍋大米飯中的沙子，只有吐掉才能吃得痛快。別說俗，人人都這樣，沒幾個高雅的過的自在的。
這樣一來，似乎理想和生活的決斗，生活必勝無疑，理想是個瘦長的小伙子，可是面黃肌瘦，面有菜色，生活是個身強體壯的健身教練，完全不需要比，站在舞臺中央，高下立見。
似乎這樣一來，沒有人會再站在小伙子這邊，因為站在那邊，懲罰是要一并受的。
然而，還是有同心協(xié)力對抗著生活的。
王小波和李銀河，他們是柏拉圖之戀，兩個人一直生活在自己的精神世界里，他們在一起最多的事便是說話，仿佛有說不完的話。李銀河是不會做飯的，王小波雖然也不擅長，可也畢竟能吃，但是他也不常做飯，倆人時常下館子吃飯，為的是留出時間來說話。他們沒有孩子，但是他們都不遺憾，王小波說，他大哥大姐中孩子男女都有了，讓他們再生也生不出什么新品種了，兩個人的就世界很甜蜜，他們不需要孩子去粘合婚姻。
他們的一腔熱情都是給了理想，他們的愛情的世界，文學(xué)的世界，心靈的世界。
唯有這樣的生活才是真的生活。
失去了理想的生活就像是失卻了歌聲的百靈鳥，縱使還能活下來，也了無生趣，不過是一場喧嘩與騷動而已。
一地雞毛的初中讀后感篇九
圖書館借的書，拿到手后沒想到這么薄，而且這么薄里面還有兩故事，我吃飯前就看完了。唉，話說圖書館的路很遠(yuǎn)吶!
《一地雞毛》，我老早前就知道的書，還模糊記得王志文演過同名的電影還是電視劇。我印象中老以為是描寫普通家庭的雞毛蒜皮雞飛蛋打于是雞毛亂飛一地雞毛的故事，于是當(dāng)我跟大多數(shù)人一樣有了家庭，感嘆也多了，心里想是時候把這本書找來看看了。
故事確實都是些雞毛蒜皮的故事，甚至還有些平淡，想想看現(xiàn)在的家庭倫理劇哪個不是死去活來，撕心裂肺的。但書的意思很明確。里面講的故事大多為糾結(jié)所致，為什么糾結(jié)?因為一個事情有它好的一面，也有不好的一面。因為一個時期有他不好的一面，也有好的一面。比如里面兩個很典型的情節(jié)，一個是老婆做班車的事情：做班車上班舒服，不舒服的事這個班車是因為局長小姨子的關(guān)系才有的班車;另外一個孩子好不容易上了好點的幼兒園，不舒服的是之所以能夠上幼兒園是因為局長孩子不想上學(xué)想找個伴。
但是何必在乎那么多?氣節(jié)和面子有啥用?日子總是要過的，日子都是慢慢熬的，這些雞毛蒜皮的小事看淡點就沒有過不去的坎，大家不都是這么過的么。于是與其反抗，還不如趟在這些雞毛上面享受吧(所以雞毛還有這個意思。這里作者的雙關(guān)有點欠妥，因為雞毛如果沒有處理，睡上去跟鴨絨被的感覺是大不同的)!老人不是說過“嚼得菜根，百事可樂?！?/p>
一聲嘆息啊!
然后故事就沒了，既沒有寫寫平淡中見真意啥的，更沒有離家出走瘋瘋癲癲跑到一個小島上搞出絕世名畫。悲劇啊!描寫雞毛可以，但是一定要高于雞毛。人家小說中的一章或者一句話，劉震云就寫了一個小說，冠以《一地雞毛》。這個名字確有些新意，雞毛還可以睡在上面......想想《一句話頂一萬句話》，這老劉還真是名副其實的標(biāo)題黨。
一地雞毛的初中讀后感篇十
這部劉震云的寫實作可謂是很雞毛，大量的零碎片段把典型的小市民生活描寫的深刻又平庸。故事結(jié)構(gòu)雖沒有“承起轉(zhuǎn)挪”，但是人物思想態(tài)度的變化體現(xiàn)的是相當(dāng)?shù)摹俺衅疝D(zhuǎn)落”，而這大多取決于人的矛盾性。
他們處于社會底層過著斤斤計較的生活，被物質(zhì)和精神雙重困囿，前行不了，被迫留在原地生生抱怨，于是患上了得過且過，不甘于此又無力改變的矛盾病癥。對一塊豆腐上綱上線，處心積慮的偷水，精打細(xì)算的送禮…。文中小林與妻子的很多爭吵，這一刻硝煙彌漫，下一秒就煙消云散，溫情滿懷。小林，有時覺得妻子是俗不可耐的婦女，他憤怒他反擊;有時卻突然覺得她是溫婉可心，他彌補他沉默。人心就是這么矛盾善變，歸根結(jié)底，不是因為環(huán)境，而是心態(tài)的產(chǎn)物，是慣性的作用：順心則世間一切都是美好的妙不可言，不順心則社會萬物都黑暗的鏗鏘有力。小林老師前來投奔，這時作為妻子，小李發(fā)飆了：誰沒老師，我孩子還顧不上，管你老師。每每遇到招待老家人的`時候小李臉色是不好的，事關(guān)破費，何況這次豆腐事件引起的連鎖效應(yīng)讓她疲于應(yīng)付?？墒钱?dāng)老師把見面禮香油拿出的時候，小李態(tài)度總算轉(zhuǎn)變了，沒有讓丈夫的面子過不去，晚飯甚至破例炒了蝦仁。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào)工作的期望落空后，她責(zé)備丈夫無能，爭吵如斯，但事情一過境，她說找到解決方案了：不調(diào)了，留在以前單位。她甚至買了燕京啤酒，反過來安慰丈夫，二人少不了濃情一番。女兒入托不順時，她哭泣，埋怨丈夫怯懦，得到對門夫婦的幫助順利解決時，她又嫌棄孩子的“陪讀”標(biāo)簽一如嫌棄自己“蹭車”的色彩，可轉(zhuǎn)眼一想：沾別人的光總比沒有那待遇好，二人就那么阿q的過下去。冬貯大白菜，他們是焦急又矛盾的，大白菜對他們的折磨使他們來年春天發(fā)誓再不買了，可看到政府有補貼時，他們倒又樂于被折磨了，馬不停蹄的買了五百斤，比前兩年都多。
“如果收拾完大白菜，老婆能給他用微波爐烤點雞，喝瓶啤酒，他就沒什么不滿足的了?！苯Y(jié)尾處，生活就這樣繼續(xù)的重復(fù)著，他所有的念想都可以被啤酒打發(fā)掉。其實讓我感動的是：深夜，小林流淚了，他扇了自己一耳光，可是聲音不大，怕吵醒老婆。作為男人痛恨自己無能，創(chuàng)造不了老婆孩子想要的生活，可是我相信，這些偶爾的自責(zé)很快便泯滅于賣豆腐，拉蜂窩煤，喝啤酒的瑣碎里。
人性悲哀的不是向生活低頭，而是向自己低頭：甘愿被困在原地退讓也不去試圖反抗。其實，哪怕是一點點改變，一點點返璞歸真，一點點正級，也是可以在雞毛的世界里激起一片漣漪的吧！
一地雞毛的初中讀后感篇十一
小說《一地雞毛》沒有曲折離奇的故事情節(jié)，有的只是一對小夫妻日常生活的描述。作者劉震云沒有運用華麗的詞藻，沒有對人物進(jìn)行太多的心理描寫，而是以非常傳統(tǒng)、樸實的語言敘述了普通老百姓的生存狀態(tài)。通過充滿濃厚生活氣息的小事，真實地反映了現(xiàn)實生活中小人物生活的艱辛與無奈，寫活了人們在日常生活瑣事下觀念的轉(zhuǎn)變。
小說的第一句話是“小林家的一斤豆腐餿了”，這個“豆腐”代表日常生活中最平?；臇|西，作者從一個如此渺小的東西切入生活，展開故事：
自視有些清高的主人公小林和他妻子都是外地人，大學(xué)畢業(yè)后留京，慢慢有了孩子有了房子。隨著生活煩惱的不斷增加，使曾有過宏偉理想，對局長處長都不放在眼里的小林思想開始轉(zhuǎn)變。為了調(diào)動工作，清高的小林和妻子也開始四處找關(guān)系，買貴的禮物不值得，買便宜的送不出手，最后買了一箱可樂，被拒絕后感到窩心也為花了錢感到心疼;對門為了使自己孩子有個伴，幫忙把小林的孩子送進(jìn)好的幼兒園，感覺孩子成了“陪讀”，“心里像吃了馬糞一樣感到齷齪”，也只能自我安慰一番;買大白菜可以報銷，為了不吃虧，小林一下子買了五百斤;幫同學(xué)賣鴨子，被單位發(fā)現(xiàn)，小林本著“在單位就要真真假假，真亦假來假亦真，說假話者升官發(fā)財，說真話倒霉受罰?quot;的想法，說謊逃過了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備;從前幫人辦事，小林”只要能幫忙，他會立即滿口答應(yīng)?！?，后來發(fā)現(xiàn)”那是幼稚，能幫忙先說不能幫忙，好辦先說不好辦，這才是成熟?！八栽趲筒樗淼睦项^辦一件舉手之勞的小事，說成不好辦，得到一臺微波爐作為報酬;過元旦要給幼兒園阿姨送禮，小林怕別人說自己摳門、寒酸，跑遍全城買到高價炭火送給阿姨。當(dāng)天晚上小林夢見一地的雞毛和螞蟻般的人群。
我總覺得人應(yīng)該有些美好的向往和追求，人的精神世界里不應(yīng)該最后空蕩蕩的只剩下兩種東西--金錢和權(quán)力。作者劉震云也許也是這樣想的，因此，在瑣碎的生活面前，主人公小林依然有種種感受：”有宏圖大志怎么了?有事業(yè)理想怎么了?古今將相在何方，荒冢一堆草沒了?！斑@樣的感嘆正是理想主義還沒有完全喪失的表現(xiàn)。我看到了普通老百姓對于美好生活的希冀，在淡淡的感傷與無奈中突出了生存的執(zhí)著與堅定。
《一地雞毛》寫得不是凡人小事。寫得是凡人大事。這些小事放在個人身上，就變成了大事。你可以問問走在街上的人，對他個人來說，是分房子，長工資這件事大?還是蘇聯(lián)解體的事大?我想答案一定是前者。凡人無小事。泛泛地說，蘇聯(lián)解體、美國和伊拉克的戰(zhàn)爭、埃塞俄比亞的大饑慌、柏林墻的推倒，這些都是被公認(rèn)的發(fā)生在這個世界上的大事。而孩子的入托問題、長工資評職稱的問題、分房子的問題，包括發(fā)生在“八部七局六處”里的瑣瑣碎碎的事情，則被公認(rèn)是發(fā)生在這個世界上的小事。但這些小事放到個人身上，就變成了大事。所以大和小的關(guān)系是相對的，角度不同而已..上至國家主席，下至平民百姓，看起來需要面對很多人，但其實不然。每個人真正需要應(yīng)付的不過也就是七八個人。把身邊的這七八個人應(yīng)付好了，日子就太平了。這七八個人擺不平，日子就不好過。這就需要拿出你的全部人生智慧來應(yīng)付。態(tài)度當(dāng)然得是積極的，不能掉以輕心。從這個角度說，《一地雞毛》是一部積極上進(jìn)的作品。是生活的主旋律。有人說它很消極，我不同意。如果把它拍成了一部消極的作品，那我也認(rèn)為可以不拍。《一地雞毛》里的人物全是正面人物，沒有反面人物。如果他們之中的某些人做出了傷害別人的事情，那也是出于自我保護(hù)不得已而采取的自衛(wèi)行動。他們的本質(zhì)都是善良的，對生活對人群都是充滿善意的?？此骑L(fēng)平浪靜，實則刀光劍影;看似不咸不淡，實則波瀾壯闊。一切都不露聲色，于形中勢不可擋。
一地雞毛的初中讀后感篇十二
這部作品是劉震云的新寫實小說，該書以世俗化的平易語言，以生活流式敘事結(jié)構(gòu)描述了小林一家生活中的種種瑣事。
這是一部非常耐人尋味的小說，雖說講的只是些許生活瑣事，但我看到的，是生活與理想相遇的時候我們又能不能堅守自己的內(nèi)心呢。
主人公小林在初出社會的時候還是一個頗為稚嫩的青年，每天上班不修邊幅，也不懂得官場上、社會上的“道理”，但三年之后，他發(fā)現(xiàn)別人都升職、有房子、有錢的時候，他卻還在原地踏步，本來他還有理想有追求的，但最終也不得不因為經(jīng)濟(jì)條件差而幫著曾經(jīng)是一個詩人的同學(xué)賣白板鴨。
他從有理想有追求變得世俗而墮落;從不愿送禮到最后自己也享受著查水表老頭送來的微波爐，在《一地雞毛》中，完成“蛻變”的不僅是小林，還有小林的妻子，短短幾年由溫柔婉約的女大學(xué)生變成偷水的家庭主婦，生活的瑣碎和重壓，這個社會的主流價值觀已經(jīng)將他們那時的夢想磨得粉碎，生活中無非剩下好單位、與保姆的沖突、買菜、給女兒找好學(xué)校等等。
看到這，仿佛看到了未來的自己，有很多時候真的很難保證自己能不免俗地站在這個物欲橫流的時候而不至于趴在那一地雞毛上。年輕的我們?nèi)詴祼喝绯?，看到一些黑暗的事，我們也會義憤填膺地想盡自己的力量去改變這些事，即使我們可能知道這些力量微不足道;看到一些人急于拙劣地展現(xiàn)自己的時候，我們會投向不屑的目光?？赡茉谒麄冄劾铮覀兪怯字?、天真，那同樣地，他們在我們眼里也是投機取巧。我不敢說哪個高尚哪個卑鄙，因為我也不能保證自己以后不會變成那一片黑壓壓的螞蟻中的一員。
如果做不到“十年飲冰，難涼熱血”，那我寧愿變得慢一點再慢一點，我不愿那世俗的外衣那么快地就遮蔽了我那些看起來無謂的精神追求。
生活中的物質(zhì)追求如同一個黑洞，精神上的匱乏使人陷入瑣屑的洪流，宏圖大志、事業(yè)理想在面包面前微不足道。
希望我們不會變成這樣的人——整天在一地雞毛里面掙扎、忘了自己的精神追求的人。
“既艷羨物欲橫流的生活，又拋不下精神世界的追求，最終也不過就這樣地淹沒在世俗中，也變成了那千篇一律的黑壓壓中的一員?！?/p>
一地雞毛的初中讀后感篇十三
《一地雞毛》是一部充滿詩意的作品。詩意隱藏在生活的一地雞毛蒜皮中，在這樣平凡得近乎絕望的生命中，在這樣無聊得近乎無謂生命中，它向我們展現(xiàn)了一副人性的真實的圖景，它讓我看到了另一種“詩意的棲居”。
有人用一句很有詩意的法語來概括讀完這本書的感受——cestlavie(這就是生活)。這句話似乎透露出對生活和本書的雙重?zé)o奈。的確，從某種角度來看，這本書并沒能借助哪怕一丁點的想象力給讀者開辟出一個陌生化的世界，也沒有利用跌宕的情節(jié)使主人公置身于生命的重大抉擇中以創(chuàng)造出一種宏大的悲劇美。更有人說，他用雞毛蒜皮寫出的這本書顯得浮皮潦草缺乏深度和對生活的提純，更像是流水賬，只適合關(guān)進(jìn)日記本，難登大雅之堂。我想這個作者是瘋了，他一定不想紅。
但在重重的批評背后，人們忽視了“cestlavie”的另一重含義——這本書呈現(xiàn)的是生活的本來面目。人生如戲也不如戲，它的本尊就是讓人近乎絕望的無聊，為吃喝拉撒、為一塊豆腐一顆白菜而團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這本書真實到讓人不忍回味，而不忍回味就外化成了對它的不屑。實際上，是人們無法面對這本書，這源于無法面對人生的無聊和無謂，人生是這樣的毫不陌生毫不新奇，甚至連點自甘受虐的悲劇感都吝嗇地不予施舍。我們看書，渴望地是脫離這種無聊而絕望的人生處境，而《一地雞毛》卻很不識相地將我們拉回現(xiàn)實生活，逼迫我們認(rèn)真審視它，審視這種無謂人生對人性的摧殘。
最后，解決豆腐爭端的是老婆偷水被人告發(fā)的丟人行徑。當(dāng)初那個愛在睡前讀書的男人，現(xiàn)在睡前只想著明天清早繼續(xù)排隊買豆腐，當(dāng)初那個惹人憐愛的女人，現(xiàn)在愛嘮叨、不梳頭還在夜里滴水偷水，夫妻間的相處變成了一場拉鋸戰(zhàn)：男人慶幸女人偷水，使得自己餿掉豆腐的錯誤相形見絀，或許還能使男人在家庭中重新變得體面、地位提高，話語權(quán)也隨之失而復(fù)得，水表老人的出現(xiàn)對男人來說宛然是個意外驚喜?；蛟S我們還能揣摩到男人心底的變態(tài)竊喜。在這樣一種微妙的夫妻關(guān)系中，維系家庭的愛情和親情仿佛已經(jīng)被一種更簡單更原始的承包責(zé)任制所取代。夫妻在表面的契約關(guān)系(一紙結(jié)婚證)和內(nèi)在的競爭、剝削中獲得了初級資本主義的精髓。情感被契約所取代，人類最親密的夫妻關(guān)系成了機械化的懲處與脫罪，就連三次“親熱”(第一次親熱的契機是在小林省了孩子的藥錢給老婆買了一碗炒肝，老婆回敬了她當(dāng)初的溫柔，又合謀了對保姆的辭退計劃，兩人達(dá)到戰(zhàn)略共識之時;第二次親熱的契機是老婆的單位開通了班車，福音散播給大家喝了啤酒之時;第三次親熱的契機是小林終于成功轉(zhuǎn)型成為有能力收受賄賂的公務(wù)員，小林老婆不乏崇敬與獻(xiàn)媚之嫌。)都帶有獎賞與合謀后握手言歡的味道。
生活中的一切改變都來得悄無聲息，小林與小林老婆正如同我們大多數(shù)一樣，人性在毫無察覺間被生活侵蝕得體無完膚。他們最初完滿的人性在生活中不斷妥協(xié)，不斷摧毀原始的自己，建立起以適應(yīng)環(huán)境的扭曲的人性。這不僅僅存在于家庭中，也體現(xiàn)在他們一致對外的態(tài)度上。
在社會生活中，小林已經(jīng)失去了最初的被認(rèn)作為“稚嫩”的原則、志氣、人格。為妻子的工作而“上供”，為孩子的入托而屈身于自己厭惡的印度女人。生活的不公讓小林與小林老婆妥協(xié)，不僅僅是妥協(xié)，為了更好的生活，他們不得不從排斥這種不公到向不公妥協(xié)到迎合生活的不公，直到將不公施與他人(接收水表老人的賄賂)。他們從這種體制內(nèi)社會的受害者變成了施暴者。雖然這個過程是緩慢而幾乎讓人無法察覺的，但最終，小林與小林老婆切身地感受到了這種不公帶給他們的利益。這也標(biāo)志著兩個無產(chǎn)階級知識分子人性的轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)型并不徹底，他們并沒有變成像“小李白”一般十足的小市民。在知道開通班車是沾了單位領(lǐng)導(dǎo)的小姨子的光，小林和妻子在互相的勸說中彼此安慰，實際上是在給自己找背叛原則和本性的阿q精神。他們最悲慘的地方就在于他們對自己的轉(zhuǎn)型毫不察覺，并且始終認(rèn)為自己有著知識分子的傲骨，這就讓他們顯得更加可笑與可悲。
當(dāng)小林在面對比自己地位低下的小保姆時，有一種理所當(dāng)然的優(yōu)越感，這種在社會中的不公最終演變成了對小保姆(象征著比自己社會地位低下的人)的不公平待遇、剝削。此時的小林再一次從體制內(nèi)社會的受害者變成施暴者。從小保姆沒有把豆腐放進(jìn)冰箱使得小林挨罵、到她不肯吃剩飯、到小林與老婆夜談小保姆的劣行，再到小林看到小保姆吃掛面煮雞蛋、讓孩子玩冷水，總算被小林“抓奸在床”。這給予小林對他人勞動剝削的一個可說服自己的理由，這場剝削最終因為保姆的偷吃而變得合理。這種合理性從另一個角度看也是小林對他所處的體制內(nèi)社會的肯定。他和妻子的無產(chǎn)階級知識分子形象在妻子與小保姆丑態(tài)畢露的吵架和扔下工資(象征著用金錢衡量一切)時徹底實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。
在失去了愛情與原則之后，小林老師的死實際上是對他原始人性的召喚，給了他援救一息尚存的人性的一個機會，但他最終還是放棄了。小林放棄了情感對人性的最后一次救贖，用燒雞和啤酒模糊了、麻痹了人性中的同情和愛。這就象征著最終人性中的真善美、正義與愛都被鄙俗的物質(zhì)用一種極度荒誕而可笑的方式所摧毀。人生如夢，小林夢醒后最終剩下的不是有分量的人生回憶而僅僅是一地輕如雞毛的廢屑。
人性本來應(yīng)該是自由的、藝術(shù)的、真誠的，正如毛姆《月亮和六便士》中的畫家那樣，原始、自由而狂烈，這些品質(zhì)最接近于人性的本來面目。這中本來面目更接近于兒童，可以說，孩童時期是人類人性最健全的時期，是日復(fù)一日的生活慢慢摧毀了我們最本真的天性，使人性扭曲變質(zhì)。這被生活扭曲變質(zhì)的人性就是一首悲劇詩。它將低回吟唱，如幽靈般，在我們毫不察覺的生活常態(tài)中，訴說著正在發(fā)餿的，我們?nèi)诵缘谋琛?/p>
一地雞毛的初中讀后感篇十四
一個雨前的黃昏，蹲在院子透氣。偶然間看見那些小小的生物在自己的洞旁迅速且忙碌的搬運著從洞內(nèi)刨出來的小土粒，來來回回，不停不歇。
人，多像這些螞蟻啊！每天都為生活而忙碌，奔波著。累，想停下來，但不可以，只要一停下來，就會恐慌，無措。
有一只螞蟻遠(yuǎn)離了洞口，朝遠(yuǎn)處快速的爬去，慌慌張張的，它也想離家出走么？……我緊緊地盯著它，結(jié)果沒走多遠(yuǎn)，又匆匆地拐回來了，為什么？我無從知曉……。
忽然我想到了自己。曾經(jīng)多么想逃離父母庇護(hù)的翅膀，去感受獨自飛翔的自由，去追求我一直夢想著的天堂。我努力著，饑餓侵蝕著我的身體，暴風(fēng)雨拍打著我的翅膀，那時轉(zhuǎn)身的勇氣不斷的嘲笑著我，也提醒著我：自己選擇的路，跪著也要走完！
我堅持下來了，抖了抖身上的泥水，回首的那一霎那才發(fā)現(xiàn)；原來，他們一直都在……。
思想恢復(fù)了平靜，蟻窩又一如既往地繁忙而有序?？磪捔诉@樣的單調(diào)，我心中升起一絲邪念，好奇心促使我動手搗毀了它們的窩。沒想到，從外面看雖然只有一個米粒大小的洞口。里面的空間卻有兩顆花生那樣大，洞口有幾小片樹葉支撐著浮土……真讓我驚訝！這得需要它們多少時間和精力啊！我的愧疚更深了…。
洞被摧毀之后，它們先是驚慌亂竄，可是沒多久，就恢復(fù)了平靜，它們紛紛爬入洞口，開始新一輪的勞作。它們是想再造一個家。
如果我們的生活遭到破壞或顛覆，我們會像螞蟻一樣堅定嗎？
十分鐘后，螞蟻的洞已小具規(guī)模，我的心稍感安慰：希望以后你們不會再遭遇人的腳掌了。
一地雞毛的初中讀后感篇十五
忙里偷閑的間隙，讀了劉震云的小說《一地雞毛》。小說總體情節(jié)很平緩，甚至沒有出現(xiàn)大的沖突。全部內(nèi)容只是九十年代一對在北京機關(guān)工作的年輕夫婦的瑣碎日常：三餐、工作、保姆、孩子等等。簡單流暢的情節(jié)之所以吸引人，在于其對生活的寫實與豐富的細(xì)節(jié)，還有人物的真實的心理狀態(tài)。
印象深刻的有主人公每天早上起來買豆腐，一塊餿了的豆腐差點引發(fā)家庭戰(zhàn)爭。還有農(nóng)村出生的主人公面對老家來人的心態(tài)，“誰知興沖沖回家，老婆還沒下班，家里卻來了兩個老家人。小林象被兜頭澆了一桶涼水，一天的好興致，立即跑的無影無蹤?！?/p>
書里還有一段話，讓人看的想流淚?！皟扇硕际谴髮W(xué)生，誰也不是沒有事業(yè)心，大家都奮斗過，發(fā)憤過，挑燈夜讀過，有過一番宏偉的理想，單位的處長局長，社會上的大大小小機關(guān)，都不在眼里，哪里會想到幾年之后，他們也跟大家一樣，很快淹沒到黑壓壓的千篇一律千人一面的人群之中呢?你也無非是買豆腐、上班下班、吃飯睡覺洗衣服，對付保姆弄孩子，到了晚上你一頁書也不想翻，什么宏圖大志，什么事業(yè)理想，狗屁，那是年輕時候的事，大家都這么混，不也活了一輩子?有宏圖大志怎么了?有事業(yè)理想怎么了?“古今將相在何方，荒冢一堆草沒了!”一輩子下來誰不知道誰!”
讀完小說后有一種莫名的悲涼。前和現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生，煩惱的問題也差不多。房子、車子、孩子，日復(fù)一日我們?yōu)檫@些工作、奮斗、與人事糾纏。沉迷于生活的瑣碎，并開始從中找到樂趣。糾結(jié)于生活的不順，與伴侶爭吵又和好。只是某個瞬間，自己會恐懼逐漸變成一臺機器，懼怕某一天早上醒來會變成一只甲殼蟲，就像《變形計》格里高先生一樣。深夜或者無人時會想到曾經(jīng)的理想，也想為之努力。但是很快生活像潮水一般涌來將你淹沒。
絕大部分人過的都是平凡的生活，這種生活并非一無是處。為什么小說給人一種荒蕪的感覺?一個可能的原因是主人公的生活除了日常的瑣碎已經(jīng)沒有其他的東西了。這讓他的生活本身變成了人生目的。除了應(yīng)付日常生活，主人公的心靈沒有空間存放其他東西，比如理想，熱情，和珍貴的情感。沒有了這些東西，生活就只剩一地雞毛。主人公是畢業(yè)幾年的年輕人，卻已經(jīng)看不到年輕人的活力，為理想奮斗的渴望。
有一位作家說“愛之于我，不是一蔬一飯，而是一種不死的欲望，是平淡生活中的英雄夢想”。這里的愛可能不止是單純的男女之愛。人在世界上，如果沒有對人或事物的熱愛，沒有對目標(biāo)的向往，很容易變成精神麻木的人。雖然肉體在行動，但是沒有人的活著的氣息。
小說的最后，聽聞曾經(jīng)對自己多加照顧的老師的死訊主人公傷心了一天，然后繼續(xù)擔(dān)心他的大白菜去了。雖然主人公的生活還在繼續(xù)，但是小說已經(jīng)結(jié)尾了。因為這個人身上，已經(jīng)沒有值得書寫的東西。小說是一面鏡子，照見了滾滾洪流中人們的身影。而我們有時候也在這鏡子里面。
一地雞毛的初中讀后感篇十六
《一地雞毛》講述的是生活在上個世紀(jì)八九十年代的北京的小林和小李夫妻家庭的故事。
生活中的瑣事很多，從一塊忘記放到冰箱里的豆腐開始，到工作離家的遠(yuǎn)近，到老家有人拜訪，到孩子生病，到賺外賣再到最后，生活就是這一地雞毛的瑣事。這幾天發(fā)生了一些事，我才突然覺得，有這樣的瑣碎是多么的幸福。能夠擁有互相抱怨的人，已經(jīng)足夠了……珍惜吧！
“啤酒喝下，小林頭有些發(fā)暈，滿身變大。這時小林對老婆說，其實世界上事情也很簡單，只要弄明白一個道理，按道理辦事，生活就像流水，一天天過下去，也滿舒服。舒服世界，環(huán)球同此涼熱。老婆見他喝多了，瞪了他一眼，一把將啤酒瓶給奪了過來。啤酒雖然奪了過去，但小林腦袋已經(jīng)發(fā)懵，這天夜里睡得很死。
半夜做了一個夢，夢見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下的皮屑，柔軟舒服，度年如日。又夢見黑壓壓無邊無際的人群向前涌動，又變成一隊隊祈雨的螞蟻。一覺醒來，已是天亮。小林搖頭回憶夢境，夢境已是一片模糊。這時老婆醒來，見他在那里發(fā)傻，便催他去買豆腐。這時小林頭腦清醒過來,不再管夢，趕忙爬起來去排隊買豆腐?！?/p>
一地雞毛的初中讀后感篇十七
早晨騎車到達(dá)學(xué)校，吹得手疼，喝點熱水總算緩了過來。
到教室早讀，子博外公等在教室外，卻不是為送子博進(jìn)教室的，而是把上周誦讀比賽的光碟刻好了特意送過來。子博外公說他是第一次擺弄剛買來的攝影機，怕拍得不好，要我看看如何。拿著三份光碟，心里有點小小的慚愧，一個小小的班級比賽，子博外公卻如此認(rèn)真地對待。我對子博外公說，咱們下回精心準(zhǔn)備準(zhǔn)備，爭取第三季比賽更加高端大氣上檔次！子博外公高興地笑了！
上周末各種各樣的作業(yè)，收得小組長們暈頭轉(zhuǎn)向，桌上攤滿了作業(yè)。我連忙要組長們把日記本發(fā)回去，只收了《三步練字》、《新體驗》和數(shù)學(xué)作業(yè)，日記本還是多寫兩次再收吧。家琪已經(jīng)在帶讀，我喊了九個同學(xué)出來檢查《日有所誦》的背誦。雅婕不知是因為緊張，還是背得不熟，《羊，羊》總是背不出來，第二首也背得結(jié)結(jié)巴巴，看著她忐忑的樣子，囑咐她回家要好好背。繼續(xù)抽查，后面幾位同學(xué)背得很流利。家琪已經(jīng)帶讀完，準(zhǔn)備回座位，我的抽查卻還在繼續(xù)，我趕緊要銘睿去帶大家讀生字，我繼續(xù)抽查。一節(jié)早讀就這樣過去了。
回到辦公室，開始改作業(yè)。兩節(jié)課兩座山慢慢地消下去了。三四節(jié)課上課，今天我們上《小小竹排畫中游》。
今天第二節(jié)音樂課上，夏侯老師告狀說大伙兒似乎都瘋了！楷、毅、歐小胖幾人更是借機造反，夏侯老師發(fā)了好大一通火才鎮(zhèn)住。第三節(jié)課我來到教室，哲昱正在帶上課歌，教室里稀稀拉拉幾個聲音在跟，小雨、梓d、祖容努力地坐端正，大聲配合哲昱?？吹轿襾砹?，教室里迅速安靜下來。我示意小雨到辦公室我的包里拿兩個桔子來，開始換座位。今天的座位換得很快，有些特別用心的孩子已經(jīng)總結(jié)出我換座位的規(guī)律了，曦晨和哲昱是第三組，他倆一出來，高興地問我：“老師老師，我們應(yīng)該又要坐第一組吧？”喲，小伙子，邏輯思維很不錯喲！我肯定了他們的判斷，他們高興得什么似的。
換定座位，我拿起小雨放在桌上的小桔子：“看到了沒有？這兩個桔子可不一般哦！這是蘭老師從南昌出差帶回來的桔子，可甜啦！今天誰上課認(rèn)真表現(xiàn)好，我就給誰吃。”瞧著我手里兩個小小的，黃燦燦的桔子，小家伙們暗咽口水，一個個挺直了背。我先剝了一個桔子，給梓d、祖容等三個上課準(zhǔn)備做得最好的孩子吃了一瓣，回到講臺：“知道老師為什么要給他們吃桔子嗎？”娃們搖搖頭，我說，“因為他們上課準(zhǔn)備做得最好??！”我這么一說，娃們坐得更端正了。上節(jié)課搗蛋的楷，一來是怕我找他算賬，二是也想吃桔子，臉上一本正經(jīng)的樣子，讓我心里暗暗發(fā)笑！
放學(xué)了，我?guī)Я撼苫剞k公室，獎勵聽課認(rèn)真的他吃了桔子，我照例要問上一句：“老師的桔子甜不？”梁成使勁點點頭大聲地肯定地說：“甜！”我得意地說：“那當(dāng)然甜了，這可是老師從南昌帶回來的桔子吶！可不是一般的桔子！”
中午一點四十來到學(xué)校，上午書記要我趕緊寫個材料交到局里去。打開電腦寫了起來。
預(yù)備鈴響了，我和往常一樣去看看孩子們唱歌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見了唱《牢記社會主義核心價值觀》的聲音，看到我來到教室門口，原本趴著的身板全直了起來。要小雨搬了《三步練字》來發(fā)，正布置今天的作業(yè)，一眼就瞄到了萌的嘴巴正輕微地蠕動，兩腮也有點異樣。依照我對萌的了解程度，我斷定她在吃東西，喊了她到面前來，一股麻辣的氣息撲面而來。三番五次在班會課上強調(diào)不要帶零食來學(xué)校，不要吃三無食品特別是麻辣，居然還敢再犯！我把萌拉到教室外面，冷冷地問麻辣哪來的？萌語無倫次地說了一個名字，卻是高年級的一個親戚家的小孩的名字。我下意識地就反駁了一句：“別騙老師了，說實話，哪來的！”萌嚇住了，半天從嘴里再冒了個人名，卻是班上屢次帶零食的銘哲。
我進(jìn)教室喊：“彭銘哲，你出來！”喊了三回沒人應(yīng)，換了座位我也一時有點蒙，不知他現(xiàn)在的座位，再加上今天有兩個孩子發(fā)燒請假了，教室里空了幾個座位。正在寫作業(yè)的孩子們抬起頭，有孩子告訴我：“老師，彭銘哲跑了，他不在?！蔽乙惑@，回到講臺上掃了一遍教室，確定了銘哲現(xiàn)在的.座位，果然沒有人！我問娃們怎么回事，銘哲跑哪去了？娃們七嘴八舌的告訴我，中午來學(xué)校的時候銘哲來了，和班上煜、海、歐小胖等人打了一架，然后就哭著跑啦！
銘哲會跑哪去呢？教室里是不能沒有老師的，想了想，分了浩子和哲昱一組去教工之家找，鐸競和子博一組去操場找，毅去廁所找一找，孩子們找了一圈回來都說沒有發(fā)現(xiàn)人。我趕緊打電話給銘哲爸爸，銘哲爸爸卻不在家，我要他打電話回去問問爺爺銘哲是不是回家了，有消息請回電話。
忙亂地接打電話之間，我的直接領(lǐng)導(dǎo)水蓮?fù)敬螂娫捊o我，說是上周做的優(yōu)秀教研組的材料格式出了點問題，問我現(xiàn)在有沒有課，沒課的話過去看看怎么改。我哪里有心去改材料??！跟她告了假，回了辦公室等消息。期間總務(wù)處來收校服退款簽名表，抽屜里一頓亂找，終于找到；有年級組長交來期中小結(jié)，教研組長交來上周公開課的評課表，一一收好裝入楷瑞媽媽給我的檔案袋里。（各種資料分好類裝了四大袋，居然還不夠）。
下課了，焦急地等待消息。幸好，銘哲爸爸打電話說銘哲自己回家去了，爺爺正準(zhǔn)備把他送過來。嚇?biāo)牢依玻?/p>
銘哲爺爺把人送過來，告訴了銘哲爺爺事情的原委，也問清楚了買麻辣的錢是從哪來的。銘哲爺爺有些尷尬地笑了笑：“中午送銘哲過來，看到校門口許多孩子在買吃的，怕孩子想吃，就給了他兩塊錢。”
我無語我無奈，這似乎是老人家的通病，生怕孩子餓著生怕孩子受一點點委屈。上回銘哲奶奶更是如此，銘哲爸爸跟她強調(diào)了不許給錢，她居然直接就裝了幾包怪味豆在銘哲書包里，結(jié)果銘哲上數(shù)學(xué)課吃怪味豆吃得不亦樂乎，將周圍的饞貓們饞得口水直流。
一地雞毛的初中讀后感篇十八
文：潘文杰；最近拜讀了劉震云先生的《一地雞毛》，這是一本不錯的書，說是短篇小說，思想?yún)s很綿長，平凡的語言敘述著雞毛瑣事，大學(xué)畢業(yè)的小林和小李進(jìn)了一家不錯的單位，純真的小林灑脫不羈，文靜的小李眉清目秀，美好的愛戀眷屬在單位的筒樓里，和別人同住，共用一個衛(wèi)生間也沒有可在意的。
然而隨著小孩子的出生，擁擠、拮據(jù)的生活尾隨而至，小林不在意氣風(fēng)發(fā)，小李不在溫柔婉約，他們操心的是孩子的牛奶太貴，晚飯的白菜哪里買便宜，共用的衛(wèi)生間不在整潔，孩子的哭聲和音樂聲交織出焦躁、煩擾的情緒，這些生活瑣碎的雞毛磨去了他們的驕傲，逼迫著他們墜入世俗。文中對我印象最深的是小林半夜做了一個夢，夢中他夢見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下來的皮屑，柔軟舒服，度年如日。又夢見黑壓壓無邊無際的人群向前涌動，變成一隊隊祈雨的螞蟻。懷揣著夢想的小林在社會上摸爬滾打幾年后夢想變成了一堆雞毛，真是讓每一個人唏噓不已。這其實就是面包和自由的選擇題，假如你選擇了面包，便就要在柔軟的雞毛中尋找借口。
文章的結(jié)尾很是耐熱尋味，曾救過小林老師的過世，小林為此難過了一整天，但是他坐上班車后卻想到的是家里的大白菜。
我們不能評價小林好與不好，但是他的生活卻給我們作出提醒，提醒我們想要怎么度過自己的生活。我想這也是劉震云先生寫這篇文章目的所在。生活有許多種，最重要的還是自己的選擇。
一地雞毛的初中讀后感篇十九
忘記太正常了，能記起已經(jīng)很不錯，記起的同時，力所能及地幫老師一把，這才算沒忘——忘，心亡，即沒心沒肺?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”，學(xué)生有出息了，老師也就老了。老了，就沒有用了，沒有用，誰還會記得呢？《虎媽貓爸》里勝男的父親畢老師不就是最好的例子嗎？要不是勝男，那些功成名就的學(xué)生有誰會記得曾經(jīng)有過這樣的一位老師，在生命里出現(xiàn)過。不錯，畢老師的確太嚴(yán)厲了，他的“必勝決”讓學(xué)生覺得痛苦，可試問沒有那段痛苦的時光，會有這些“學(xué)生”現(xiàn)在的光鮮亮眼嗎？也許會有，但我想絕不會有那么多。
頂著國家干部的光環(huán)，無奈囊中羞澀呀。就像他說的“誰不想尊師重教？我也想讓老師住最好的地方，逛整個北京，可得有這條件！”師恩難忘，“有條件回報，沒條件創(chuàng)造條件也得回報”，這是良知。不要再把生活的殘酷作為擋箭牌，給自己找尋借口了。不是每個人都能走進(jìn)自己的生命，也不是每一個走進(jìn)自己生命的人都能像老師一樣牧養(yǎng)我們的身心。
師恩難忘，我信！感念師恩，我也信，這知恩報恩吧——我不敢肯定，因為不經(jīng)歷實踐考驗說出的話只是話。
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