通過寫讀后感，我們可以進一步思考作品中所傳遞的主題和意義，并將其與自己的人生經(jīng)驗相結合。如何寫一篇獨到而有見地的讀后感？除了闡述自己的觀點，我們還可以從書中引用相關的語句和段落進行論述和佐證。接下來，我們一起來閱讀一些經(jīng)典的讀后感范文，感受作者對書籍的獨特理解和思考。
劉震云一地雞毛讀后感篇一
早晨騎車到達學校，吹得手疼，喝點熱水總算緩了過來。
到教室早讀，子博外公等在教室外，卻不是為送子博進教室的，而是把上周誦讀比賽的光碟刻好了特意送過來。子博外公說他是第一次擺弄剛買來的攝影機，怕拍得不好，要我看看如何。拿著三份光碟，心里有點小小的慚愧，一個小小的班級比賽，子博外公卻如此認真地對待。我對子博外公說，咱們下回精心準備準備，爭取第三季比賽更加高端大氣上檔次！子博外公高興地笑了！
上周末各種各樣的作業(yè)，收得小組長們暈頭轉向，桌上攤滿了作業(yè)。我連忙要組長們把日記本發(fā)回去，只收了《三步練字》、《新體驗》和數(shù)學作業(yè)，日記本還是多寫兩次再收吧。家琪已經(jīng)在帶讀，我喊了九個同學出來檢查《日有所誦》的背誦。雅婕不知是因為緊張，還是背得不熟，《羊，羊》總是背不出來，第二首也背得結結巴巴，看著她忐忑的樣子，囑咐她回家要好好背。繼續(xù)抽查，后面幾位同學背得很流利。家琪已經(jīng)帶讀完，準備回座位，我的抽查卻還在繼續(xù)，我趕緊要銘睿去帶大家讀生字，我繼續(xù)抽查。一節(jié)早讀就這樣過去了。
回到辦公室，開始改作業(yè)。兩節(jié)課兩座山慢慢地消下去了。三四節(jié)課上課，今天我們上《小小竹排畫中游》。
今天第二節(jié)音樂課上，夏侯老師告狀說大伙兒似乎都瘋了！楷、毅、歐小胖幾人更是借機造反，夏侯老師發(fā)了好大一通火才鎮(zhèn)住。第三節(jié)課我來到教室，哲昱正在帶上課歌，教室里稀稀拉拉幾個聲音在跟，小雨、梓d、祖容努力地坐端正，大聲配合哲昱?？吹轿襾砹?，教室里迅速安靜下來。我示意小雨到辦公室我的包里拿兩個桔子來，開始換座位。今天的座位換得很快，有些特別用心的孩子已經(jīng)總結出我換座位的規(guī)律了，曦晨和哲昱是第三組，他倆一出來，高興地問我：“老師老師，我們應該又要坐第一組吧？”喲，小伙子，邏輯思維很不錯喲！我肯定了他們的判斷，他們高興得什么似的。
換定座位，我拿起小雨放在桌上的小桔子：“看到了沒有？這兩個桔子可不一般哦！這是蘭老師從南昌出差帶回來的桔子，可甜啦！今天誰上課認真表現(xiàn)好，我就給誰吃?！鼻浦沂掷飪蓚€小小的，黃燦燦的桔子，小家伙們暗咽口水，一個個挺直了背。我先剝了一個桔子，給梓d、祖容等三個上課準備做得最好的孩子吃了一瓣，回到講臺：“知道老師為什么要給他們吃桔子嗎？”娃們搖搖頭，我說，“因為他們上課準備做得最好啊！”我這么一說，娃們坐得更端正了。上節(jié)課搗蛋的楷，一來是怕我找他算賬，二是也想吃桔子，臉上一本正經(jīng)的樣子，讓我心里暗暗發(fā)笑！
放學了，我?guī)Я撼苫剞k公室，獎勵聽課認真的他吃了桔子，我照例要問上一句：“老師的桔子甜不？”梁成使勁點點頭大聲地肯定地說：“甜！”我得意地說：“那當然甜了，這可是老師從南昌帶回來的桔子吶！可不是一般的桔子！”
中午一點四十來到學校，上午書記要我趕緊寫個材料交到局里去。打開電腦寫了起來。
預備鈴響了，我和往常一樣去看看孩子們唱歌。遠遠地就聽見了唱《牢記社會主義核心價值觀》的聲音，看到我來到教室門口，原本趴著的身板全直了起來。要小雨搬了《三步練字》來發(fā)，正布置今天的作業(yè)，一眼就瞄到了萌的嘴巴正輕微地蠕動，兩腮也有點異樣。依照我對萌的了解程度，我斷定她在吃東西，喊了她到面前來，一股麻辣的氣息撲面而來。三番五次在班會課上強調不要帶零食來學校，不要吃三無食品特別是麻辣，居然還敢再犯！我把萌拉到教室外面，冷冷地問麻辣哪來的？萌語無倫次地說了一個名字，卻是高年級的一個親戚家的小孩的名字。我下意識地就反駁了一句：“別騙老師了，說實話，哪來的！”萌嚇住了，半天從嘴里再冒了個人名，卻是班上屢次帶零食的銘哲。
我進教室喊：“彭銘哲，你出來！”喊了三回沒人應，換了座位我也一時有點蒙，不知他現(xiàn)在的座位，再加上今天有兩個孩子發(fā)燒請假了，教室里空了幾個座位。正在寫作業(yè)的孩子們抬起頭，有孩子告訴我：“老師，彭銘哲跑了，他不在。”我一驚，回到講臺上掃了一遍教室，確定了銘哲現(xiàn)在的.座位，果然沒有人！我問娃們怎么回事，銘哲跑哪去了？娃們七嘴八舌的告訴我，中午來學校的時候銘哲來了，和班上煜、海、歐小胖等人打了一架，然后就哭著跑啦！
銘哲會跑哪去呢？教室里是不能沒有老師的，想了想，分了浩子和哲昱一組去教工之家找，鐸競和子博一組去操場找，毅去廁所找一找，孩子們找了一圈回來都說沒有發(fā)現(xiàn)人。我趕緊打電話給銘哲爸爸，銘哲爸爸卻不在家，我要他打電話回去問問爺爺銘哲是不是回家了，有消息請回電話。
忙亂地接打電話之間，我的直接領導水蓮同志打電話給我，說是上周做的優(yōu)秀教研組的材料格式出了點問題，問我現(xiàn)在有沒有課，沒課的話過去看看怎么改。我哪里有心去改材料啊！跟她告了假，回了辦公室等消息。期間總務處來收校服退款簽名表，抽屜里一頓亂找，終于找到；有年級組長交來期中小結，教研組長交來上周公開課的評課表，一一收好裝入楷瑞媽媽給我的檔案袋里。（各種資料分好類裝了四大袋，居然還不夠）。
下課了，焦急地等待消息。幸好，銘哲爸爸打電話說銘哲自己回家去了，爺爺正準備把他送過來。嚇死我啦！
銘哲爺爺把人送過來，告訴了銘哲爺爺事情的原委，也問清楚了買麻辣的錢是從哪來的。銘哲爺爺有些尷尬地笑了笑：“中午送銘哲過來，看到校門口許多孩子在買吃的，怕孩子想吃，就給了他兩塊錢。”
我無語我無奈，這似乎是老人家的通病，生怕孩子餓著生怕孩子受一點點委屈。上回銘哲奶奶更是如此，銘哲爸爸跟她強調了不許給錢，她居然直接就裝了幾包怪味豆在銘哲書包里，結果銘哲上數(shù)學課吃怪味豆吃得不亦樂乎，將周圍的饞貓們饞得口水直流。
劉震云一地雞毛讀后感篇二
圖書館借的書，拿到手后沒想到這么薄，而且這么薄里面還有兩故事，我吃飯前就看完了。唉，話說圖書館的路很遠吶!
《一地雞毛》，我老早前就知道的書，還模糊記得王志文演過同名的電影還是電視劇。我印象中老以為是描寫普通家庭的雞毛蒜皮雞飛蛋打于是雞毛亂飛一地雞毛的故事，于是當我跟大多數(shù)人一樣有了家庭，感嘆也多了，心里想是時候把這本書找來看看了。
故事確實都是些雞毛蒜皮的故事，甚至還有些平淡，想想看現(xiàn)在的家庭倫理劇哪個不是死去活來，撕心裂肺的。但書的意思很明確。里面講的故事大多為糾結所致，為什么糾結?因為一個事情有它好的一面，也有不好的一面。因為一個時期有他不好的一面，也有好的一面。比如里面兩個很典型的情節(jié)，一個是老婆做班車的事情：做班車上班舒服，不舒服的事這個班車是因為局長小姨子的關系才有的班車;另外一個孩子好不容易上了好點的幼兒園，不舒服的是之所以能夠上幼兒園是因為局長孩子不想上學想找個伴。
但是何必在乎那么多?氣節(jié)和面子有啥用?日子總是要過的，日子都是慢慢熬的，這些雞毛蒜皮的小事看淡點就沒有過不去的坎，大家不都是這么過的么。于是與其反抗，還不如趟在這些雞毛上面享受吧(所以雞毛還有這個意思。這里作者的雙關有點欠妥，因為雞毛如果沒有處理，睡上去跟鴨絨被的感覺是大不同的)!老人不是說過“嚼得菜根，百事可樂。”
一聲嘆息啊!
然后故事就沒了，既沒有寫寫平淡中見真意啥的，更沒有離家出走瘋瘋癲癲跑到一個小島上搞出絕世名畫。悲劇啊!描寫雞毛可以，但是一定要高于雞毛。人家小說中的一章或者一句話，劉震云就寫了一個小說，冠以《一地雞毛》。這個名字確有些新意，雞毛還可以睡在上面......想想《一句話頂一萬句話》，這老劉還真是名副其實的標題黨。
劉震云一地雞毛讀后感篇三
有句話說“生活的理想就是理想的生活”，這樣一句有點故弄玄虛的玩文字游戲的話，仔細想來卻是唯有點頭稱是。
《一地雞毛》是個短篇小說，或許又是中篇，只是覺得它文字輕松，一會兒時間便看完了，與那些大部頭相比起來，應該是大餐前的一道開胃菜，于是我心里主觀認為是個小短篇了。
主人公小林和小李的瑣碎生活從一斤餿了的豆腐開始，吵吵鬧鬧，細細密密，點點滴滴，沒有一間驚天動地的大事，可是也絕不省心。這樣的生活每天都在我們身邊上演，我們早已習以為常，而且潛意識里是以后要走上同一條黑道的。
本來覺得這是主人公沉于下僚的自我安慰的話語，然而仔細聽他一分析，又看了他家里這些雞飛狗跳全是雞毛蒜皮的小事惹起來的，這樣一種邏輯也無可厚非。
小林很感慨，心頭滑過一絲悵惘，可是生活不就是這樣嗎？自己不是也被這生活的鞭子抽得東奔西跑嗎？自己不是也忘記了當年的豪情壯志和氣沖霄漢嗎？在生活的大漩渦里談理想是奢侈的，就連這種為著放棄理想的自責與反思也是并不多見的，想來也是會越來越少的。
為了生活，四個字就像四個木樁被打進了小林的心里，曾經(jīng)的“為了理想”金光閃閃的大字已被生活的滾滾車輪壓得褪色變形。小林現(xiàn)在不會再去關心什么伊拉克政局，甚至連他最喜愛的世界杯都嗤之以鼻了。這些東西和自己有什么關系呢？關心伊拉克政局關心得過來嗎？人家踢球贏了輸了和你有什么相關呢？有這閑工夫還是去想想你老婆調工作和你女兒上幼兒園的事吧。
小林現(xiàn)在不是沒有理想了，他的理想已經(jīng)無限具體化了，他想，要是老婆能再買一只烤鴨和一瓶啤酒，那這日子就太舒服了。
小林的一地雞毛并不是他一個人的一地雞毛。
我們免不了要吃雞，恐怕也難免會要碰到一地雞毛。
是不是理想只適合象牙塔，生活中不會有理想呢？似乎小林告訴我們，不光是我，你們人人都要走這樣一條路，到了柴米油鹽醬醋茶的日子，到了揭不開鍋到時候，看你還窮橫，你能拿莎士比亞的戲劇當飯吃嗎？你可以用加繆的哲學來養(yǎng)活孩子嗎？你念幾首詩就不餓了嗎？理想就是生活這鍋大米飯中的沙子，只有吐掉才能吃得痛快。別說俗，人人都這樣，沒幾個高雅的過的自在的。
這樣一來，似乎理想和生活的決斗，生活必勝無疑，理想是個瘦長的小伙子，可是面黃肌瘦，面有菜色，生活是個身強體壯的健身教練，完全不需要比，站在舞臺中央，高下立見。
似乎這樣一來，沒有人會再站在小伙子這邊，因為站在那邊，懲罰是要一并受的。
然而，還是有同心協(xié)力對抗著生活的。
王小波和李銀河，他們是柏拉圖之戀，兩個人一直生活在自己的精神世界里，他們在一起最多的事便是說話，仿佛有說不完的話。李銀河是不會做飯的，王小波雖然也不擅長，可也畢竟能吃，但是他也不常做飯，倆人時常下館子吃飯，為的是留出時間來說話。他們沒有孩子，但是他們都不遺憾，王小波說，他大哥大姐中孩子男女都有了，讓他們再生也生不出什么新品種了，兩個人的就世界很甜蜜，他們不需要孩子去粘合婚姻。
他們的一腔熱情都是給了理想，他們的愛情的世界，文學的世界，心靈的世界。
唯有這樣的生活才是真的生活。
失去了理想的生活就像是失卻了歌聲的百靈鳥，縱使還能活下來，也了無生趣，不過是一場喧嘩與騷動而已。
劉震云一地雞毛讀后感篇四
一地雞毛，顧名思義就是雞毛蒜皮的意思。讀完這本書，個人認為這是一部很現(xiàn)實的作品，作者用簡潔，平常的白話描繪出一幅幅家庭的場景，沒有什么主體故事情節(jié)，也沒有刻意設置懸念和矛盾沖突，而是不動聲色地敘述描寫了小林一家生活的各種瑣碎的事件，家庭生活的柴米油鹽醬醋茶。
主人公小林和小李的瑣碎生活從一斤餿了的豆腐而引起夫妻怨懟互責，正鬧得不可開交時，查水表的老頭又不期而至，因偶爾偷水使小林老婆受到羞辱。小林最開始的那份純真，在經(jīng)歷了數(shù)年的社會洗滌后也變得圓滑世俗了。而小林老婆從沒有結婚之前的一個文靜，不愛說話，眉清目秀的姑娘變成了一個愛嘮叨，夜里偷水的家庭婦女。是什么讓作為大學生的小林和小林老婆，從昔日的宏圖大志變成了庸俗甚至卑瑣的地地道道的小市民呢？我想這就是那看似雞毛蒜皮的社會現(xiàn)象所起的作用吧。
這些在還是浪漫主義分子的我們的眼里是不堪的，卻填滿了他們的生活，他們不斷的煩心動怒，落入世俗平庸。對于年輕氣盛，心懷各種夢想和憧憬的我們，現(xiàn)實得有些殘酷。復雜的社會關系，人情冷暖，經(jīng)濟、生活壓力會在以后的生活中不斷侵蝕，同化著我們。原本單純、明澈、愛憎分明的世界觀和人生觀被狠狠的痛打一拳。
農(nóng)村老家來人，因為他們不衛(wèi)生，而且自己又要花錢，小兩口再次爭吵冷戰(zhàn)。形象的描寫出了城市和農(nóng)村生活方式的不同，以及小林要面子活受罪的心里描寫，如若招待不周，老家人說他忘本。反之盛情招待，老婆又嫌太破費，導致小林里外都不好做人。這種現(xiàn)象很貼近我們普通人的生活。
小林為了老婆上班方便，低三下四、到處求人，抹下面子給人事部的頭頭送禮，卻被人一口回絕，熱臉貼了人家的冷屁股。最后卻戲劇性的因老婆領導的小姨子也在附近住，領導又加派了一輛班車，解決了老婆上班遠的問題。但是卻很窩氣，因為終究是占了領導小姨子的光。
小林的淪落軌跡隨著成家立業(yè)，工作和生活漸漸消磨了他的本性，他不得不向物質生活和過去深惡痛絕的世俗關系下的人和事低頭，這也完全符合大部分讀者的人生經(jīng)驗。小林的形象不是單個而存在的，他有存在的典型環(huán)境，他的淪落是當時那個社會環(huán)境所造成的，反映了大多數(shù)中國人在八九十年代的日常生活和生存狀態(tài)。
回想我還在學生時代時，曾暢談我們的夢想，在為我們的明天而一步一步的奮斗，讀著一頁一頁的詩詞，學著一首首流行的歌曲，跳著一支支不太優(yōu)美的舞蹈，繪畫著我們走過的似水流年?；厥走^去在教室里用心的學習，讀書，雖然艱苦，但很充實，回憶起來還是很美很甜。展望未來更是光陰似錦為夢想堅持不移，滿懷大志。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入社會，自己的棱角也會逐漸被現(xiàn)實磨平，曾經(jīng)的浪漫想法也都會散去，只剩零星還能緬懷。生活總逃不開社會，關系，利益。雖然我厭惡自己會陷入這庸俗平凡的生活，可也無力改變。我也會像小林一般，在晚飯時，有啤酒就著燒雞，忘卻煩惱，忘卻追求，瞇著眼，滿足的打著飽嗝。
難道作者是要我們放棄那些不切實際的理想嗎？我覺得不是，一地雞毛的日子不是要你對未來的生活失去信心，而是要在俗世的生活中找到一個合適的定位。在作品的最后，小林做了個夢，夢見自己睡在無數(shù)的碎屑和雞毛當中，不過也十分溫暖舒適。捫心自問，你對你的信仰和追求真的執(zhí)著一生嗎？！我想的只是不甘于平凡，就算落入不可避免的世俗，也要信守自己的浪漫花園。唯有這樣的生活才是真的生活。失去了理想的生活就像是失卻了歌聲的百靈鳥，縱使還能活下來，也了無生趣，不過是一場喧嘩與騷動而已。
江海街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心作者：褚健楠。
劉震云一地雞毛讀后感篇五
《雞毛飛上天》是由余丁執(zhí)導，張譯、殷桃、陶澤如、張佳寧、高姝瑤、花昆、林伊婷等主演的都市商業(yè)劇。
該劇以陳江河和妻子駱玉珠的感情和創(chuàng)業(yè)故事為線索，講述了義烏改革發(fā)展30多年曲折而又輝煌的歷程。
該劇于3月3日在浙江衛(wèi)視、江蘇衛(wèi)視首播，并在愛奇藝、搜狐視頻、樂視視頻、騰訊視頻同步播出。
劉震云一地雞毛讀后感篇六
《一地雞毛》是劉震云的一部中篇小說。小說主要描寫了主人公小林在單位和家庭的種種遭遇和心靈軌跡的演變。從菜籃子、妻子、孩子、豆腐、保姆、單位中的恩恩怨怨和是是非非里，反映了大多數(shù)中國人在八九十年代的日常生活和生存狀態(tài)。它真實而生動地反映了大多數(shù)中國人生活的主旋律，深刻反映了內鏈變更改革開放的新形勢給人們內心和外在的變化。
小說敘寫的是當代生活中一個小職員極其平庸瑣碎且窘困的生存狀態(tài)，主人公小林本是躊躇滿懷、心比人高，有著高品味的追求的大學生，分配到國家某部委機關上班，接受社會大環(huán)境的磨礪。
小林為了買豆腐而耽誤了單位的班車，又因趕公交車而忘了把豆腐放進冰箱，致使豆腐變餿，為此和老婆小李爭吵起來，當爭吵即將升級時，查水表的瘸老頭來警告他們說有人舉報他們晚上偷水，小林夫妻馬上想到了對門自稱長得像印度人的女人告的密。小李晚上又想到了最近調動工作的事，本來小林已經(jīng)托人了，可由于心急，讓人事處的頭頭知道了調動工作的事也擱置下來。
小林的老家在農(nóng)村，家鄉(xiāng)人來北京都到小林家，時候長了，引起了小李的不滿。小林的孩子感冒了，由于小李在單位開的藥還沒有吃完，因此省了不少錢，為此一家人很高興，晚上還商量九月份孩子入托后辭去保姆。九月份，小李的單位開通了班車，小李不用在調動單位了，但因為是頭頭的小姨子搬家才加開這線班車時，心里有些別扭，但想到不用調動工作，又高興起來。但孩子入托又面臨困難，好的幼兒園不能去，而這時保姆又辭職了，家里很亂，可在這時對門印度女人的丈夫卻給了他們一個好幼兒園的名額，后來才知道是讓自己的孩子當陪讀。
小林在菜市場碰到了賣鴨子的大學同學“小李白”，“小李白”讓小林幫他賣十天的鴨子，每天20元，開始小林面子上有些掛不住，可是每天能捏200塊錢，又感覺好了些，當同學回來后，自己還有些戀戀不舍。元旦過后，由于沒給幼兒園的老師送禮物，女兒鬧著不肯去，于是小林跑遍全城高價買下了女兒指定的炭火。晚上，小林夢見自己蓋著一堆雞毛睡覺。
劉震云一地雞毛讀后感篇七
忙里偷閑的間隙，讀了劉震云的小說《一地雞毛》。小說總體情節(jié)很平緩，甚至沒有出現(xiàn)大的沖突。全部內容只是九十年代一對在北京機關工作的年輕夫婦的瑣碎日常：三餐、工作、保姆、孩子等等。簡單流暢的情節(jié)之所以吸引人，在于其對生活的寫實與豐富的細節(jié)，還有人物的真實的心理狀態(tài)。
印象深刻的有主人公每天早上起來買豆腐，一塊餿了的豆腐差點引發(fā)家庭戰(zhàn)爭。還有農(nóng)村出生的主人公面對老家來人的心態(tài)，“誰知興沖沖回家，老婆還沒下班，家里卻來了兩個老家人。小林象被兜頭澆了一桶涼水，一天的好興致，立即跑的無影無蹤?！?/p>
書里還有一段話，讓人看的想流淚。“兩人都是大學生，誰也不是沒有事業(yè)心，大家都奮斗過，發(fā)憤過，挑燈夜讀過，有過一番宏偉的理想，單位的處長局長，社會上的大大小小機關，都不在眼里，哪里會想到幾年之后，他們也跟大家一樣，很快淹沒到黑壓壓的千篇一律千人一面的人群之中呢?你也無非是買豆腐、上班下班、吃飯睡覺洗衣服，對付保姆弄孩子，到了晚上你一頁書也不想翻，什么宏圖大志，什么事業(yè)理想，狗屁，那是年輕時候的事，大家都這么混，不也活了一輩子?有宏圖大志怎么了?有事業(yè)理想怎么了?“古今將相在何方，荒冢一堆草沒了!”一輩子下來誰不知道誰!”
讀完小說后有一種莫名的悲涼。前和現(xiàn)在的大學畢業(yè)生，煩惱的問題也差不多。房子、車子、孩子，日復一日我們?yōu)檫@些工作、奮斗、與人事糾纏。沉迷于生活的瑣碎，并開始從中找到樂趣。糾結于生活的不順，與伴侶爭吵又和好。只是某個瞬間，自己會恐懼逐漸變成一臺機器，懼怕某一天早上醒來會變成一只甲殼蟲，就像《變形計》格里高先生一樣。深夜或者無人時會想到曾經(jīng)的理想，也想為之努力。但是很快生活像潮水一般涌來將你淹沒。
絕大部分人過的都是平凡的生活，這種生活并非一無是處。為什么小說給人一種荒蕪的感覺?一個可能的原因是主人公的生活除了日常的瑣碎已經(jīng)沒有其他的東西了。這讓他的生活本身變成了人生目的。除了應付日常生活，主人公的心靈沒有空間存放其他東西，比如理想，熱情，和珍貴的情感。沒有了這些東西，生活就只剩一地雞毛。主人公是畢業(yè)幾年的年輕人，卻已經(jīng)看不到年輕人的活力，為理想奮斗的渴望。
有一位作家說“愛之于我，不是一蔬一飯，而是一種不死的欲望，是平淡生活中的英雄夢想”。這里的愛可能不止是單純的男女之愛。人在世界上，如果沒有對人或事物的熱愛，沒有對目標的向往，很容易變成精神麻木的人。雖然肉體在行動，但是沒有人的活著的氣息。
小說的最后，聽聞曾經(jīng)對自己多加照顧的老師的死訊主人公傷心了一天，然后繼續(xù)擔心他的大白菜去了。雖然主人公的生活還在繼續(xù)，但是小說已經(jīng)結尾了。因為這個人身上，已經(jīng)沒有值得書寫的東西。小說是一面鏡子，照見了滾滾洪流中人們的身影。而我們有時候也在這鏡子里面。
劉震云一地雞毛讀后感篇八
沙啞，粗濁的鋸聲隨著一陣斷裂的爆響消失了，然后是樹葉摩擦的沙沙聲，宿樹的麻雀哀鳴著飛走了。一聲巨響后，世界又靜下來了。
一棵老樹倒了！
英子，出來幫忙。
給張奶奶送去。
英子小心翼翼地接過，奶奶又囑咐道，
叫她別太省，用完了再來拿。還有很多哩！
知道啦。英子答應著，向院外邁去。
奶奶和張奶奶的交情很深了，兩個鰥寡老婦守望相助了幾十年。張奶奶的老伴奔赴黃泉后，奶奶陪著她度過了那段最困難的時光。張奶奶也是個知恩圖報的人，一有好的東西就先想著奶奶。豆野里的豆熟了，菜圃里的菜青了，果園里的果香了，都先送來給奶奶嘗鮮。奶奶就用這好豆點了碗豐潤柔滑的豆花，用這好菜腌了缸咸香爽口的泡菜，用這好果釀了壺香醇濃郁的果酒，還不忘再把著濃濃的心意裝在陶罐里，叫英子回贈給張奶奶。
英子就這樣為兩位老人傳遞著情誼，她想，這土地上的莊稼是一代代的.生命在無止息地輪回，而兩位老人難得可貴的情誼也是如此。英子喜愛這份傳遞溫情的工作，就像她總是那么喜歡麥浪翻滾的糧田一樣，都給人以充盈的幸福感。
怎么了？英子尋思道。
這時，張奶奶被幾個穿紅戴綠的年輕人簇擁著從屋里出來了。英子瞧見張奶奶的頭發(fā)難得的油光整齊，穿著也很體面，提著一個大大的行李箱，像是要出遠門。
張奶奶。英子怯怯地叫了一聲。
噢，是英子啊。張奶奶這才發(fā)現(xiàn)了默默站在角落里的英子，繼而又不好意思起來，這孩子，怎么來了也不進屋，干站著。
奶奶讓我來給您送柴火。英子遞上那捆柴，您這是要去哪兒？
媽，該走了。她的兒女喚她了。
英子啊，好好照顧你奶奶，你大了。？張奶奶還想說什么，兒女們已經(jīng)來拉她上車了。英子抱著一捆柴，看著張奶奶上車了。她看見張奶奶的褲腳邊上還粘著圓滾滾的蒼耳，也跟著她要去城里扎根。
終于，車遠去了。化作一片揚塵。
那一晚，英子在長夜的燭火下睡得很不踏實。她夢見那只蘆花雞變成了一鍋油油的雞湯，而奶奶睡在一地軟軟的雞毛上。
劉震云一地雞毛讀后感篇九
小說《一地雞毛》沒有曲折離奇的故事情節(jié)，有的只是一對小夫妻日常生活的描述。作者劉震云沒有運用華麗的詞藻，沒有對人物進行太多的心理描寫，而是以非常傳統(tǒng)、樸實的語言敘述了普通老百姓的生存狀態(tài)。通過充滿濃厚生活氣息的小事，真實地反映了現(xiàn)實生活中小人物生活的艱辛與無奈，寫活了人們在日常生活瑣事下觀念的轉變。
小說的第一句話是“小林家的一斤豆腐餿了”，這個“豆腐”代表日常生活中最平常化的東西，作者從一個如此渺小的東西切入生活，展開故事：
自視有些清高的主人公小林和他妻子都是外地人，大學畢業(yè)后留京，慢慢有了孩子有了房子。隨著生活煩惱的不斷增加，使曾有過宏偉理想，對局長處長都不放在眼里的小林思想開始轉變。為了調動工作，清高的小林和妻子也開始四處找關系，買貴的禮物不值得，買便宜的送不出手，最后買了一箱可樂，被拒絕后感到窩心也為花了錢感到心疼;對門為了使自己孩子有個伴，幫忙把小林的孩子送進好的幼兒園，感覺孩子成了“陪讀”，“心里像吃了馬糞一樣感到齷齪”，也只能自我安慰一番;買大白菜可以報銷，為了不吃虧，小林一下子買了五百斤;幫同學賣鴨子，被單位發(fā)現(xiàn)，小林本著“在單位就要真真假假，真亦假來假亦真，說假話者升官發(fā)財，說真話倒霉受罰?quot;的想法，說謊逃過了領導的責備;從前幫人辦事，小林”只要能幫忙，他會立即滿口答應?！?，后來發(fā)現(xiàn)”那是幼稚，能幫忙先說不能幫忙，好辦先說不好辦，這才是成熟?！八栽趲筒樗淼睦项^辦一件舉手之勞的小事，說成不好辦，得到一臺微波爐作為報酬;過元旦要給幼兒園阿姨送禮，小林怕別人說自己摳門、寒酸，跑遍全城買到高價炭火送給阿姨。當天晚上小林夢見一地的雞毛和螞蟻般的人群。
我總覺得人應該有些美好的向往和追求，人的精神世界里不應該最后空蕩蕩的只剩下兩種東西--金錢和權力。作者劉震云也許也是這樣想的，因此，在瑣碎的生活面前，主人公小林依然有種種感受：”有宏圖大志怎么了?有事業(yè)理想怎么了?古今將相在何方，荒冢一堆草沒了。“這樣的感嘆正是理想主義還沒有完全喪失的表現(xiàn)。我看到了普通老百姓對于美好生活的希冀，在淡淡的感傷與無奈中突出了生存的執(zhí)著與堅定。
《一地雞毛》寫得不是凡人小事。寫得是凡人大事。這些小事放在個人身上，就變成了大事。你可以問問走在街上的人，對他個人來說，是分房子，長工資這件事大?還是蘇聯(lián)解體的事大?我想答案一定是前者。凡人無小事。泛泛地說，蘇聯(lián)解體、美國和伊拉克的戰(zhàn)爭、埃塞俄比亞的大饑慌、柏林墻的推倒，這些都是被公認的發(fā)生在這個世界上的大事。而孩子的入托問題、長工資評職稱的問題、分房子的問題，包括發(fā)生在“八部七局六處”里的瑣瑣碎碎的事情，則被公認是發(fā)生在這個世界上的小事。但這些小事放到個人身上，就變成了大事。所以大和小的關系是相對的，角度不同而已..上至國家主席，下至平民百姓，看起來需要面對很多人，但其實不然。每個人真正需要應付的不過也就是七八個人。把身邊的這七八個人應付好了，日子就太平了。這七八個人擺不平，日子就不好過。這就需要拿出你的全部人生智慧來應付。態(tài)度當然得是積極的，不能掉以輕心。從這個角度說，《一地雞毛》是一部積極上進的作品。是生活的主旋律。有人說它很消極，我不同意。如果把它拍成了一部消極的作品，那我也認為可以不拍?！兑坏仉u毛》里的人物全是正面人物，沒有反面人物。如果他們之中的某些人做出了傷害別人的事情，那也是出于自我保護不得已而采取的自衛(wèi)行動。他們的本質都是善良的，對生活對人群都是充滿善意的?？此骑L平浪靜，實則刀光劍影;看似不咸不淡，實則波瀾壯闊。一切都不露聲色，于形中勢不可擋。
劉震云一地雞毛讀后感篇十
這是一部非常耐人尋味的小說，雖說講的只是些許生活瑣事，但我看到的，是生活與理想相遇的時候我們又能不能堅守自己的內心呢。
主人公小林在初出社會的時候還是一個頗為稚嫩的青年，每天上班不修邊幅，也不懂得官場上、社會上的“道理”，但三年之后，他發(fā)現(xiàn)別人都升職、有房子、有錢的時候，他卻還在原地踏步，本來他還有理想有追求的，但最終也不得不因為經(jīng)濟條件差而幫著曾經(jīng)是一個詩人的同學賣白板鴨。
他從有理想有追求變得世俗而墮落；從不愿送禮到最后自己也享受著查水表老頭送來的微波爐，在《一地雞毛》中，完成“蛻變”的不僅是小林，還有小林的妻子，短短幾年由溫柔婉約的女大學生變成偷水的家庭主婦，生活的瑣碎和重壓，這個社會的主流價值觀已經(jīng)將他們那時的夢想磨得粉碎，生活中無非剩下好單位、與保姆的沖突、買菜、給女兒找好學校等等。
看到這，仿佛看到了未來的自己，有很多時候真的很難保證自己能不免俗地站在這個物欲橫流的時候而不至于趴在那一地雞毛上。年輕的我們仍會嫉惡如仇，看到一些黑暗的事，我們也會義憤填膺地想盡自己的力量去改變這些事，即使我們可能知道這些力量微不足道；看到一些人急于拙劣地展現(xiàn)自己的時候，我們會投向不屑的目光?？赡茉谒麄冄劾?，我們是幼稚、天真，那同樣地，他們在我們眼里也是投機取巧。我不敢說哪個高尚哪個卑鄙，因為我也不能保證自己以后不會變成那一片黑壓壓的螞蟻中的一員。
如果做不到“十年飲冰，難涼熱血”，那我寧愿變得慢一點再慢一點，我不愿那世俗的外衣那么快地就遮蔽了我那些看起來無謂的精神追求。
生活中的物質追求如同一個黑洞，精神上的匱乏使人陷入瑣屑的洪流，宏圖大志、事業(yè)理想在面包面前微不足道。
希望我們不會變成這樣的人——整天在一地雞毛里面掙扎、忘了自己的精神追求的人。
“既艷羨物欲橫流的生活，又拋不下精神世界的`追求，最終也不過就這樣地淹沒在世俗中，也變成了那千篇一律的黑壓壓中的一員?！?/p>
劉震云一地雞毛讀后感篇十一
人若會自我安慰，也許會少些煩惱。人若太會自我安慰以致自我放縱，那也許就會變得有些面目全非。現(xiàn)實中我們大多數(shù)人是愛憐自己心疼自己的，所以在這個現(xiàn)實到冷漠無情的世界里，我們大多數(shù)人是一撞南墻就回頭，一被蛇咬就處處小心翼翼連井繩都怕的，有些甚至是尚未被撞被咬就小心做人的了。《一地雞毛》中的受過高等教育的男女主角們，沒受過高等教育的小配角們，甚至是涉世未深讀幼兒園的小孩子都呈現(xiàn)出在這片土地上流于世俗的傾向。
其實，小說中也有回答。老婆偷水，小林也覺羞恥，三日后停止。老婆細數(shù)保姆差錯，小林也會細想到小保姆的不容易。小時候受恩于老師，一直牢記在心，老師來訪，小林也知人應報恩。可見，我們活著，并不是只是無情自私，人性深處也有善根。但現(xiàn)實是殘酷的，由不得你自命清高。老婆換單位只能找人幫忙，孩子上學你得想辦法，別人家長送禮，自己的孩子也不能落下。于是，妥協(xié)了，流俗了。該求人的求人了，你不求自有人求；該送禮的送了，你不送自有人送；該像個世俗中人的就流俗吧，反正大家都如此。多好的自我解脫，就這樣在自我安慰中流俗了。
然而，人有時候又是清醒的。夜深人靜時還會反思自己的不對，遇見老朋友時，還會回想曾經(jīng)書生意氣，揮斥方遒的青蔥年月。在街上碰到“小李白”，小林也是馬上就問“你還寫詩嗎？”，不想遭到同學一陣嘲諷還覺有理?！捌?！那是年輕時不懂事！詩是什么，詩是搔首弄姿混扯淡！如果現(xiàn)在還寫詩，不得餓死？混唄?！薄翱?，還說寫詩，寫姥姥！我可算看透了，不要異想天開，不要總想著出人頭地，就在人堆里混，什么都不想，最舒服?！笔前?，你還寫詩嗎？你還是那個曾經(jīng)象牙塔里的懷夢少年嗎？屁！既然連詩人也墮落為賣鴨俗人，那我們這些平常之人更應順應生活之流，甘于油鹽醬醋的平庸之中吧。小說后半部分老婆沾單位頭頭小姨子的光而有了便捷的班車，孩子因陪讀而上了別人單位的幼兒園。小李同志開始還生氣地抱怨，本以為是領導的關心結果是沾別人的光。小林找各種理由安慰著生氣的老婆，就像是給自己向現(xiàn)實妥協(xié)找借口一樣。當同樣的事情再落在孩子身上時，也是生氣憤怒后該怎樣怎樣。為什么不反抗？既然嘗到了低頭受惠的甜頭，那自覺顏面受損時自己安慰安慰就好了吧。
小說的點睛之筆莫過于小林家第一次接受別人送的禮，一個價值不菲的微波爐。開始夫妻倆還覺得不好意思，最后一想到微波爐能帶來的好處也就樂滋滋的收下了，還認為生活自此改變了。如果說之前換單位，孩子入托等事是迫于現(xiàn)實規(guī)則，那么現(xiàn)在不在幼稚，已經(jīng)成熟的小林也開始主動地利用規(guī)則了。生活就像一出戲，在不斷地練習中教會戲子們“以牙還牙”的套數(shù)。
“誰也不是沒有事業(yè)心，大家都奮斗過，發(fā)憤過，挑燈夜讀過，有過一番宏偉的理想，單位的處長局長，社會上的大大小小機關，都不在眼里，哪里會想到幾年之后，他們也跟大家一樣，很快淹沒到黑壓壓的千篇一律千人一面的人群之中呢？你也無非是買豆腐、上班下班、吃飯睡覺洗衣服、對付保姆弄孩子，到了晚上你一頁書也不想翻，什么宏圖大志，什么事業(yè)理想，屁，那是年輕時候的事，大家都這么混，不也活了一輩子？”大家都這么混，不也活了一輩子。
作家池莉說過：“現(xiàn)實是無情的，它不允許一個人帶著過多的幻想色彩。？那無邊無際的事務，瑣碎、浩繁的現(xiàn)實，差不多能夠淹沒銷蝕一切。在它面前，你幾乎不能說你想干這，或者想干那，你很難和它講清道理。生活，何止是煩惱。”如果說小林一行人與理想的背道而馳是因為流俗從眾，那么我們也應該反思一下這個世界是怎么了。畢竟，人是社會動物，環(huán)境對人的影響也是不可忽視的。
細細算了下，這篇篇幅不長的小說里包含了看病難，就醫(yī)難，攀比心態(tài)，找關系走后門，玩忽職守，城鄉(xiāng)差異等眾多問題。從1991年小說發(fā)表到今日，這些問題至今并沒有好好解決，有的甚至呈現(xiàn)發(fā)酵狀態(tài)。這也是今天這篇文章也能引起人們深深共鳴的原因之一。
小林家也算得上中層階級，在其下的還有生活更加困苦的底層人民。比如北京井底人王秀青，當新京報的記者問他住在井下是否有尊嚴時。他說：“尊嚴？分對誰講。像我這樣的人，跟要飯的差不多，尊嚴在我身上談不上。2008年，我在路邊擦車，城管把我抓走，把狗從籠子里放出來，把我關狗籠子里，我是想要尊嚴，那時還有什么尊嚴呢？”我們活著首先需要的就是面包。在小林想像那個富豪一樣好好招待老師時也知道這一切都需要物質條件。物質條件如何獲得？這不僅僅取決于你的勞動你創(chuàng)造的價值，還倚賴于這個社會的分配制度。
小說中矛盾的癥結所在正是權力的濫用。如果想要辦什么事，要么你有權，要么你用人情或金錢來換取。在妻子吵鬧著要換單位時，小林想的是“我們都無權無勢，兩眼一抹黑，哪個單位會要你？”最后只好找關系送禮。在孩子“入托”問題上，小林夫婦因為手中沒有掌握“權力”而孩子不能“入托”，可是對門鄰居“印度女人”同樣手中也沒有“權力”孩子卻照樣能夠“入托”，這其中最大的奧秘就在于“印度女人”那個出入神秘的富有丈夫。一個人生活的需求是多樣的，來掌控這些需求的權力也是細碎的。小權利的分散讓人們沒有了對犯罪違法之類的恐懼，也就堂而皇之的用其為自己謀利了。當人們在生活中領教了這權力的厲害，也學會了利用自己手上或多或少的權力。人與人之間的某種人情世故也由此產(chǎn)生了吧。
劉震云一地雞毛讀后感篇十二
這個世界上有一種孤單，就是無論有多少人與你為群，你依然是煢煢孑立。
這個世界上有一種無助，就是無論有多少種幫扶方式，你總是靠不著邊兒。
螞蟻群出群聚，個體永遠弱小。蟻族大學生雖然扎堆成族于都市，但是卻個個自嘆微如草芥。有道是：前不見盟友，后不見援兵，念生存之艱辛，獨愴然而涕下。
不是有意在年關煽情，只是自己也歷練過蟻們之艱辛，因為夢過他們的夢，因為苦過他們的苦，所以個中滋味，我這如今坐著說話的也有點腰痛之感。
很多坐著的人也許會發(fā)問，為甚非到年關了還要繼續(xù)在找工作這難題上糾結，不能待來年從長計議嘛！
“蟻”們可以給出年關要找工作的n個理由，偶在這里也不妨對蟻族大學生年關找工作的那些事兒做一盤點：
一，面子問題：
失業(yè)大半年了，平常都可以遮著過、捂著過，現(xiàn)在年關走親串友，咋給“可惡”的關心自己的人一個說法呢？個人價值體現(xiàn)很大一部分來源于社會認同感。中國人最在乎一個面子——你別以為80后就是丟了這要面子傳統(tǒng)了，他們是要了“里子”，更要“面子”，里面要滋潤，外頭也得光鮮。因此，臨近年關沒工作的蟻們著急啊，特別是臉皮薄、歷練淺的。他們不知道該怎么面對同學、朋友和家族里的長輩。是撒個無傷大義的小謊呢，還是徹底坦白無業(yè)游民之身份？面子，還是赤子？這是個難題。
二，“里子”問題：
假如年前工作搞掂，莫管好孬，至少有個驢權且騎著，大不了年后騎著驢找驢。反正有了驢騎，過年期間就可以暫時不考慮，先過了這年再說。
三，避免失敗感：
當前大學生就業(yè)形勢不好是公認的，用方市場實力強大，干哪一行的都說累。當今的英雄不在戰(zhàn)場，而在職場。初入職場打拼既無資歷又無社會關系的“蟻”們，每一次丟工作，都加重一層失敗感。賦閑在家的日子尤其容易滋生恐懼：恐懼被大潮所拋棄，恐懼自己真的應了那句話——眼高手低；恐懼有房有車的生活永遠是別人的故事。一次次的挫折累積，一點一點的恐懼堆蓄，到了年底的時候，這個心變得特別敏感和脆弱。他們需要有份工作，以避免年底盤點的強大失敗感。
做不了職場英雄，也混不到一個小卒子跑跑，這次第，怎一個愁字了得？
不得不潑一些真實的涼水。蟻族大學生年關找工作注定一地雞毛。過來人可以給出年關注定找不到好工作的n個緣由。我這里也略吐大實話一二三。
哪里有了螞蟻群，呼兒咳呀，哪里“蟻”們就傷神。蟻族大學生，面子里子，敵方我方，偶都給你們思慮一通了，大家的工作問題之于這年關，真的是“一地雞毛，不見成雞（成績）”，hoho。
劉震云一地雞毛讀后感篇十三
這篇小說短小精悍。它的情節(jié)是圍繞一對小夫妻的生活、工作而寫的瑣事，好像一地雞毛，題目很貼切。讀后感覺作者對小說人物的心理描寫很到位，人物刻畫得很飽滿。雖是三口之家的日常瑣事和工作或人際往來的事，但讀起來耐人尋味，可以說淡而有味。
開頭就是小林家一斤豆腐變餿了。多么平常的小事，但對小林來說卻是大事，這就吊起了讀者的胃口，想了解小林的家庭情況和他這個人。一塊豆腐引起了夫妻倆的矛盾，矛盾隨之放大，演變成吵架，之后又出現(xiàn)了小保姆事件，兩人又一致對外，可以說“問題的解決是一個矛盾掩蓋另一個矛盾?！?/p>
書中讓人印象很深的有幾件事，一是小林找關系幫老婆調動工作那章。為了托人辦事，可同時找了兩個人，結果得罪了一方。之后又想送禮，可禮沒挑對，送了領導也沒要。倆人尷尬之極，感覺很丟人。二是為了讓女兒上好幼兒園，找后門托關系都無濟于事，最后竟然是對門幫著弄上去了。小林夫婦感激不盡，可事后才知道其實對門為了讓自己女兒有個陪讀的，順利融入校園生活。倆人雖生氣，可不能委屈孩子，學還是照樣上，大人心里憋屈，好像受了羞辱，也只能自己受著。之后女兒不開心，原來他們沒有給老師送炭火。最后小林高價在郊區(qū)旮旯小店買到，送去之后，女兒才恢復常態(tài)，高興去幼兒園。三是小林自己學會收禮。開始還擔心害怕留下把柄，可享受到了好處，得到甜頭，也就不多想了。好像這些事在現(xiàn)在社會中依然很多，雖然作者是二十多年前寫的這個小說。但現(xiàn)在讀來依然有現(xiàn)實意義。雖然背景不同，但人與人之間復雜的關系還是符合當前情況的。關系這無形的手在國人辦事起了多少關鍵作用。
這本書里反應了人情世故，世俗禮節(jié)之類的，對于為人處世還是有所教益的。尤其出入職場或剛成家的，看后會有些心理準備。例如有關人際交往的:能幫忙先說不能幫忙，好辦先說不好辦，這才是成熟。文中也反應婚姻現(xiàn)實的一面?；橐霾皇悄敲疵篮萌缤?，也不那么可怕。雖是一地雞毛，可也有日常的樂趣，煩惱在所難免，關鍵如何化解，如何從中習得教訓，夫妻共同成長。其實也能從中看出一個愣頭青樣的普通人在生活工作碰壁后如何變得圓滑世故。就像文中小林說的一句:其實世界上，事情也很簡單，只要弄明白一個道理，按道理辦事，生活就像流水，一天天過下去，也蠻舒服。
可能不同的讀者對這樣的小說會讀出不同的體會，就像讀者眼里有一千個哈姆雷特。我想作者之所以事無巨細地寫出這些看似雞毛蒜皮的小事，好像在提醒我們這些小事處理好了，關系理順了，家庭工作會游刃有余。因為大部分人都面臨這些瑣事，不要輕視這些小事，如果處理不好，可能會帶來大問題。不知誰說過，即使生活是一地雞毛，也要把它扎成雞毛撣子。讓我們以樂觀積極的心態(tài)來對待吧!
劉震云一地雞毛讀后感篇十四
很現(xiàn)實。從各個層面剖析了當代中國社會的種種矛盾。
一想到再過十幾年，或許更短，我也會過上這種索然無味的日子，生出悲傷來。生，簡單;活，也簡單;但生活很難。
經(jīng)歷各種事情后，被灌輸種種理念，甚至一個幼兒園的小學生都學會了送禮。這樣殘酷的現(xiàn)實，以后的日子可能順風順水，也可能寸步難行。這取決于你讀懂了多少規(guī)矩。
我們心中的那些沖動，一天天被生活沖淡，稀釋。到了最后，竟一絲味道了沒有了。唯獨剩下自己創(chuàng)造的復雜的乏味的世界。被一堆雞毛蒜皮的事左右著。
劉震云一地雞毛讀后感篇十五
花了四五天，緊趕慢趕的看完了這本書，在午休后、在釣魚時、在火車上或在臨睡前。我以為這是一本有關哲學類的書，看完薦言時，便了解到這也許是貼近百姓生活和世間百態(tài)的一種人與人之間對話的一種思考。這書沒有想象的沉重，也許是經(jīng)歷還不到，但確實有時候讓人感慨嘆息，有些話覺得甚是有理。
說話，是一門學問，這在蔡康永那倒真是一門考的不錯的功課。這里面一些句子感覺也是跟心理學有關，不過心理學本來就是研究人心的，講到人們的內心便也會和那門學問有關了。作者喜歡用一層層剝洋蔥的方式，與你娓娓道來。下面是我摘抄的一些話和想法。
一、老李記他娘的仇，記仇不是記血窟窿的仇，而是他娘砸過血窟窿后，仍有說有笑，隨人去縣城聽戲去了。老李長大之后，一個是慢性子，一個是急性子，對每件事的看法都不一樣。早讀里面有一句話，很多孩子不愿聽從父母的，卻把父母模仿的惟妙惟肖。這大概是兩種選擇吧，一種是恨的選擇了相反的方式去生活，另一種恨著卻也成為了那樣的人。這是一種對抗的兩種結果，前一種有意識的選擇，后一種似乎更多是無意識的模仿。有些事，怪罪的不是那件事情本身，卻是因那件事而起的衍生物或者說是做完那件事的心態(tài)和行為，這里便是。娘收拾了老李，他不怪她，卻是怪他娘打了他還很快樂的去玩了，說明根本沒當一回事，也并不心疼，這就讓他生了氣，也傷了心。
二、1）當面罵人不算欺負人，罵過第二天，老蔡又把老斐挨罵的情形，當做笑話，說給別人，就算欺負人了。2）原來殺老馬并不是為了殺老馬，而是為了殺給人看。3）正因為斷的七零八落，延津大治。不到萬不得已，不到殺人放火的程度，延津人不告狀。不告狀吃些小虧，案子被斷的得七零八落，就要傾家蕩產(chǎn)了。大家的是非大家自己解決，延津倒顯得一片太平。文中也有許多讓人看了哭笑不得的事情，邏輯怪又人性合理。在一個個村落，大部分人家過著勉強糊口的日子，相互鄰里也都認識，本可能是一派和睦之氣，卻也可能因為口耳相傳的話變了樣鬧得雞犬不寧，不得安生。而有些人的心理也是自私或太好強，喜歡把自家的丑事張揚出去，以為自己有面子，實則是丟人，丟自己家不和睦的丑。也為那一口氣或者揪著理不放，非要讓別人下不來臺。也有那種市井小民心態(tài)，自己得利不算得利，要別人吃虧才是占了便宜，真是扭曲實質，以別人為參照物。
三、能因為一句話殺人嗎？這話在文中出現(xiàn)過多次，當然，后面都沒有因為一時沖動而干傻事。人們不知是因為那令人憋氣的話透不過氣，還是心里本就一團漿糊。在一個不大的村莊里，似乎別人的話很重要，重要的可以殺死一個人。是啊，世代生存定居的地方，若是一直在背后被人指指點點，而卻也只能困在那個地方，確實讓人氣悶，會有時郁悶地想要殺人解氣吧。在現(xiàn)代，我們因為交通便利和網(wǎng)絡的普及，我們可以接觸到外面的世界，多彩又多樣，不再囿于那一個村子，視野可以打得更開了，也不會被唾沫和冷眼淹死了吧，盡管這又意味著面臨新的挑戰(zhàn)和世界，也許更為艱難。
四、原來一件事，中間拐著好幾道彎呢，世上的事情都繞。這里面講述的一些事情真實又讓人唏噓，因為中間的因因果果而造就的一種猝不及防，也讓人覺得就是日常生可能會發(fā)生經(jīng)歷的事。就像現(xiàn)在的新聞，我們看到的也許只是冰山一角，有許多的東西還未被還原就被一些人作出判斷，而當事情慢慢浮出本來面目，也許是一樣的結果，但看法卻不一定和當初一樣。有時候，我們也會忘了事情發(fā)展的過程和曲折，而只以結果去評價他人或自己亂生一通氣。有時候，冷靜下來，理理清楚，也許事情和想象會不太一樣。也因這些繞來繞去，才有了一些緣分吧。
五、無論是吳摩西，牛愛國還是宋解放，或是這書中許許多多的角色，都想著能有個說的話上的人。作者說：“話，一旦成了人與人唯一溝通的東西，尋找和孤獨便伴隨一生。心靈的疲憊和生命的頹廢，以及無邊無際的茫然和累，便如影隨形地產(chǎn)生了?！逼鋵?，現(xiàn)在我還只能有點意會他的意思，并不能清楚地對自己解釋清楚。但他們不論年齡、地域、身份而能夠聊得來，確實不易，也是他們這看似枯燥的人生中的一抹光亮。很多人看似簡單平凡，卻也不知道一路走來經(jīng)歷了多少事，不過，本也就是平凡人該經(jīng)歷的事吧，只是或多或少，或深或淺。我很慶幸，自己有一些陪伴著的，能聊得來的伙伴，那也是一種幸福了。
看這本書時，能夠感受到一些無奈和孤獨，也會為他們有說的著的人舒出一口氣。至少在于我，是幸福的，我能夠與書里的人對話，可以與自己對話，也可以和家人朋友們對話，都是能夠聊得來的人。
劉震云一地雞毛讀后感篇十六
最近拜讀了劉震云先生的《一地雞毛》，這是一本不錯的書，說是短篇小說，思想?yún)s很綿長，平凡的語言敘述著雞毛瑣事，大學畢業(yè)的小林和小李進了一家不錯的單位，純真的小林灑脫不羈，文靜的小李眉清目秀，美好的愛戀眷屬在單位的筒樓里，和別人同住，共用一個衛(wèi)生間也沒有可在意的。
然而隨著小孩子的出生，擁擠、拮據(jù)的生活尾隨而至，小林不在意氣風發(fā)，小李不在溫柔婉約，他們操心的是孩子的牛奶太貴，晚飯的白菜哪里買便宜，共用的衛(wèi)生間不在整潔，孩子的哭聲和音樂聲交織出焦躁、煩擾的情緒，這些生活瑣碎的.雞毛磨去了他們的驕傲，逼迫著他們墜入世俗。文中對我印象最深的是小林半夜做了一個夢，夢中他夢見自己睡覺，上邊蓋著一堆雞毛，下邊鋪著許多人掉下來的皮屑，柔軟舒服，度年如日。
又夢見黑壓壓無邊無際的人群向前涌動，變成一隊隊祈雨的螞蟻。懷揣著夢想的小林在社會上摸爬滾打幾年后夢想變成了一堆雞毛，真是讓每一個人唏噓不已。這其實就是面包和自由的選擇題，假如你選擇了面包，便就要在柔軟的雞毛中尋找借口。
文章的結尾很是耐熱尋味，曾救過小林老師的過世，小林為此難過了一整天，但是他坐上班車后卻想到的是家里的大白菜。
我們不能評價小林好與不好，但是他的生活卻給我們作出提醒，提醒我們想要怎么度過自己的生活。我想這也是劉震云先生寫這篇文章目的所在。生活有許多種，最重要的還是自己的選擇。
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