針對(duì)周末的規(guī)劃與安排，我們需要寫一份總結(jié)了吧。在寫作過程中，我們可以選擇一些適合我們的寫作工具，如電腦、筆和紙等。以下是一些時(shí)尚搭配的技巧和建議，希望能夠給你的穿衣風(fēng)格增添一些靈感。
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇一
我們生活在這個(gè)社會(huì)上，就是一個(gè)社會(huì)公民，但是要想真正做一個(gè)合格的小公民可不是一件十分簡(jiǎn)單的事情。
在我們的身邊有許多合格的公民值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。記得哪天是周六，我上完了業(yè)余學(xué)校后，便自己乘公交車回家。隨著人流，我總算擠上了車，一陣擁擠之后我終于找到了一個(gè)座位。正在這時(shí)，兩位老人上了車，都說要給老人讓座，但不是我不想讓，要知道這可是我好不容易才找到的座位?。≌谖要q豫不絕的時(shí)候，前面一個(gè)比我小的弟弟起了身，說：老爺爺，您累了，您坐吧！老爺爺一邊扶著椅子的把手坐下，一邊伸出大拇指，向小弟弟投去贊賞，感激的目光。我慚愧極了，作為一個(gè)少先隊(duì)員，怎能輸給一個(gè)幼兒園的小朋友呢？我也站了起來，只是臉紅的說不出話來，輕輕地說了一聲：你坐。說完隨手扶著老奶奶也上了座位。老奶奶連聲說：謝謝你，要是社會(huì)上多一點(diǎn)你這樣的人就好了！
那一件事過后，我更加嚴(yán)格地要求自己做一個(gè)合格的小公民。有一次數(shù)學(xué)考試，老師第二天報(bào)成績(jī)，我是全班的第一名，100分。我心里開心極了，得意洋洋地聽老師分析。當(dāng)聽到一道計(jì)算題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的答案少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，而老師沒有給我批出來，一道題可有4分吶！我開始猶豫了，到底告不告訴老師呢？經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)后，我來到老師的面前，說明了事實(shí)真相，給我扣了4分。事后有人說我傻，但我一點(diǎn)也不后悔。作為一個(gè)合格的公民，誠(chéng)實(shí)是首要的。
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇二
我們這一代是民族的未來，更應(yīng)該樹立愛國(guó)主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領(lǐng)巾增光添彩，讓我們所有同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，大手拉緊小手，立志做文明小公民！
代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園，美好的社會(huì)。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù).隨著時(shí)間的推移，.我們更應(yīng)該用行動(dòng)來證明自己,讓文明之花盛開在祖國(guó)的每一個(gè)角落！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小公民》。
你們也許會(huì)看到我們的同學(xué)，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會(huì)聽到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲；也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱！但是，仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”
可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的。
為了做一個(gè)講文明禮貌的文明小公民，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。
爭(zhēng)做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！
第一件事：愛護(hù)環(huán)境，你丟我撿。
優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的，也要靠人來保護(hù)。廣場(chǎng)的綠色草坪上豎立的“公益廣告牌”上寫著：“愛護(hù)草坪，人人有責(zé)”；“同是生命，需要愛惜”；“給我一點(diǎn)愛，還你一抹綠”……這里沒有“嚴(yán)禁”的呵斥，也沒有“罰款”的警告，只有對(duì)文明行為規(guī)范的.引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此，必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾，同時(shí)還要有“你丟我撿”的高貴品質(zhì)，做一個(gè)文明小公民。
第二件事：遵守秩序，你擠我讓。
文明的人都知道“在公共場(chǎng)所要遵守秩序”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院，都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常，對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢？我主張不僅要制止，而且要“讓”，以“有禮”對(duì)“非禮”。“讓”并不是軟弱，“讓”不僅是一種風(fēng)度，而且是一種無言的教育和批評(píng)。
第三件事：待人謙讓，你好我學(xué)。
謙讓，是一個(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓，必須正確地認(rèn)識(shí)自己與他人，個(gè)人和集體的關(guān)系。另外，我們還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，誰好就向誰學(xué)習(xí)，這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬，而且自己會(huì)心情坦然，生活將愉快充實(shí)。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，爭(zhēng)做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！
謝謝大家！
第6屆全國(guó)農(nóng)運(yùn)會(huì)的鐘聲敲響，面對(duì)新世紀(jì)首屆農(nóng)民體育盛會(huì)，咱們?nèi)菔姓墒釆y、勤打扮，讓一個(gè)風(fēng)姿綽約、神情飄逸的秋水伊人即將展現(xiàn)在世人面前，屆時(shí),四方的賓朋將為這個(gè)有著2200多年歷史的文明古城嶄新的城市面貌、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、良好的形象慨嘆、陶醉。新的一年，新的氣象，新的容貌，將帶領(lǐng)我們迎接新的一屆農(nóng)運(yùn)會(huì)。
作為泉州人，我們應(yīng)該為它盡一份力。
農(nóng)運(yùn)會(huì)就快到了，我希望所有人都以一顆文明的心，去迎接來自四面八方的賓客，去展現(xiàn)泉州人全新的風(fēng)貌。
在我的心目中，一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的：熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能夠獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠互幫互助；愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動(dòng)，努力鍛煉身體；講究衛(wèi)生和個(gè)人儀表，衣裝整潔，不穿奇裝異服；熱愛勞動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面提高自己。
在公共場(chǎng)所，應(yīng)注意自己的言行舉止?？匆娎蠣敔斃夏棠桃^馬路，應(yīng)主動(dòng)過去幫忙，安全地扶過；看見有人隨地吐痰，應(yīng)盡自己所能去勸告，并且要禮貌待人；看見有人打架罵臟話，應(yīng)開動(dòng)自己的智慧巧妙的使打架的握手言和，使罵臟話的懂得罵臟話的不對(duì)之處；尤其是看到有人摔倒時(shí)，更不應(yīng)該在一旁洋笑，嘲笑他人，應(yīng)主動(dòng)上前扶起，安慰被摔倒的人。有時(shí)，你這樣一個(gè)簡(jiǎn)單地舉動(dòng)，哪怕是一句安慰的話，一個(gè)扶起他的動(dòng)作，別人可能都會(huì)感激你一輩子！
除了這些，我們還應(yīng)該做一個(gè)愛國(guó)人士。每次升國(guó)旗時(shí)，應(yīng)戴好紅領(lǐng)巾并按時(shí)來到教室作準(zhǔn)備，不然就是不愛國(guó)的表現(xiàn)。當(dāng)國(guó)旗緩緩升起時(shí)，應(yīng)抬頭挺胸，目不轉(zhuǎn)睛地瞻仰著，要有自豪驕傲的心情。因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，我為自己的祖國(guó)感到驕傲自豪！
在新的學(xué)期里，我要爭(zhēng)做一個(gè)文明小市民。遇到師長(zhǎng)、來賓，主動(dòng)敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，；講究衛(wèi)生，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃；在公路上遵守交通規(guī)則；在社區(qū)做個(gè)最好的小公民平時(shí)注意保護(hù)自己的社區(qū)環(huán)境，關(guān)心自己的社區(qū)動(dòng)態(tài)，為社區(qū)的建設(shè)盡自己的一份力；在家里做個(gè)最好的孩子，從小要尊老敬老，孝敬父母；在公園里不踩踏草地、不損壞公園里的公物……嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和社會(huì)公德。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生、好孩子、好公民、好市民！“做一個(gè)最好的我”。相信自己，我們一定能行！
我還要從節(jié)約一粒米、一滴水做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小市民，與陋習(xí)告別，做文明小市民。熱愛張家港，提高素質(zhì)，并把文明的風(fēng)氣帶回學(xué)校。同學(xué)們，讓大家都來做文明小市民吧。
我的講話完了，謝謝大家！作文。
從我做起，爭(zhēng)做文明交通小標(biāo)兵。
交通事故就像一位不需要邀請(qǐng)的客人，常在我們不留心的時(shí)候來臨。因此，我們必須注意交通安全。
全國(guó)共發(fā)生交通事故265204造成73484人死亡、304919人受傷直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。
正在看著這些真實(shí)數(shù)據(jù)，一些拜新年的親戚朋友來了。我的爺爺笑得合不攏嘴，又準(zhǔn)備了一些豐盛的飯菜，然后又拿出他珍藏多年的小酒。
于是，我在飯前對(duì)那些駕駛的親戚朋友說：駕駛員們就不要喝酒了，一會(huì)兒，你們還要開著車回家，如果喝酒了會(huì)很危險(xiǎn)。前不久，就發(fā)生了一起因酒后駕車的車禍：江蘇徐州22歲的沛縣男子張某，酒后駕車滾落污水溝，污水溝內(nèi)直立的一根直徑為12毫米的鋼筋，從他的左眼眶內(nèi)側(cè)插入，貫通眼球，一直到左耳穿出來。所以，你們不要喝酒了。
我正在為自己的宣傳到位，而感到自豪時(shí)，一位叔叔居然晃悠著從我眼前經(jīng)過，駕車要走。幸好，在他上車的時(shí)候，硬是被我給拉了回來，讓他在客廳里睡了一覺，晚上，媽媽給他做了一碗清湯，喝完，才讓他開車走了。
在此，也提醒大家注意交通安全。
也許有人會(huì)說：“我也違反過交通規(guī)則，但沒什么事呀？”我要說：“那是再用自己的生命開玩笑，一旦發(fā)生交通事故，就會(huì)后悔莫及?！?/p>
其實(shí)有些事故隨時(shí)都可能發(fā)生在我們身邊，讓我們從小事做起，為了減少交通事故的發(fā)生，我愿做一名交通義務(wù)宣傳員，讓每位公民都成為交通安全的受益者。
家長(zhǎng)寄語：帶一分小心上路，攜一分溫馨回家。
當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民。
《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會(huì)。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時(shí)，自從你第一次為那位老爺爺讓座時(shí)，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時(shí)，你真的長(zhǎng)大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個(gè)世界多美好！
行動(dòng)吧，為了更好的碧海藍(lán)天！
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇三
當(dāng)今社會(huì)，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動(dòng)力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會(huì)為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭(zhēng)做一個(gè)五好小公民。
《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會(huì)?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r(shí)，自從你第一次為那位老爺爺讓座時(shí)，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時(shí)，你真的長(zhǎng)大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個(gè)世界多美好！
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇四
去年暑假，爸爸帶我到鄭州植物園去游玩，我高興得一蹦三尺高。
一進(jìn)大門，我立即產(chǎn)生了一種清新舒適的感覺。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱著。小草也在揮動(dòng)著纖細(xì)的手臂，如同在向春天和游人們問好。野花開得很美，一叢叢，一簇簇的，一陣風(fēng)吹來，我聞到了沁人心脾的花香。好像進(jìn)入了人間仙境一般。
我們邊走邊看，不知不覺來到了一處假山腳下。這時(shí)，我心血涌動(dòng)，嚷著爸爸要去爬山踏青，欣賞大自然的春色美景。當(dāng)我登上山頂時(shí)，首先迎面吹來了一陣清風(fēng)，使我感到舒暢，舉目遠(yuǎn)望，一切美景盡收眼底。這時(shí)我也真正體會(huì)到了“欲窮千里目，更上一層樓?！钡囊饬x所在。正在這時(shí)，我卻看見有一位青年在涼亭的柱子上刻字，我環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)整個(gè)涼亭四周的柱子上已是斑駁陸離，上面刻滿了“到此一游”的留言。望著傷痕累累的墻體，剛才那種心曠神怡的.感覺一下沖得無影無蹤了?？粗矍斑@位神情專注的青年，我思緒萬千，心痛不已。這時(shí)，我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)不同的我，一個(gè)我對(duì)我說：“唉呀，你就少管點(diǎn)閑事吧！”另一個(gè)卻說：“你在學(xué)校是個(gè)出色的學(xué)生，在社會(huì)上也要爭(zhēng)當(dāng)合格小公民??！”我猶豫了……正在我猶豫之時(shí)，爸爸走到我身邊，問我為什么發(fā)呆。我用手指著正沉浸在無比喜悅之中的青年，他用小刀不停地在墻上用力地刻著自己名字。爸爸用試探的口氣問我，是不是也想上去刻自己的名字。我瞪大了雙眼，怒氣沖沖地對(duì)爸爸說：“我才不呢，我們老師一直在學(xué)校教育我們要愛公共財(cái)物，可這位叔叔怎么連這最基本的社會(huì)公德都沒有呢？”這時(shí)，爸爸卻笑著對(duì)我說：“那你該怎么辦呢？”我看著爸爸飽含深情的目光，猶如得到了一股巨大的推動(dòng)力。我開始挪動(dòng)雙腳，向那個(gè)青年走去，我努力提高自己的嗓門，用顫抖的聲音對(duì)他說：“叔叔,請(qǐng)……請(qǐng)不要在墻上亂圖亂畫?！币苍S是我的聲音太微弱了；也許是這位青年眼看就要完成自已的“杰作”，能把自己的大名長(zhǎng)留于此而感到自鳴得意，他似乎根本沒有聽見我所說的話。這時(shí)，我被他這付無動(dòng)于衷的樣子氣極了，不知是哪里來的勇氣，我一下子把自己的嗓音提得很高。這回，也許他被我大聲的吼叫和嚴(yán)肅的神情所振憾了。他先愣了一下，又狡猾地說：“呵，你是誰呀，竟來管我！”這下，我真得被激怒了，本來緊張的情緒反而一下子沒有了，渾身充滿了勇氣和力量。于是，我又說道：“愛護(hù)公共財(cái)物應(yīng)該從每個(gè)人做起，你們大人更應(yīng)該起帶頭作用！”誰知他卻說：“喲，你這小毛孩口氣這么大！”我反駁說：“如果有人在你家墻上刻字，你會(huì)怎么樣呢？”旁人聽見我們的爭(zhēng)吵聲，都紛紛上前指責(zé)他，這時(shí)，他才慢慢地低下了頭，不好意思地溜走了。
在回家的路上，爸爸一直在不停地夸我，我卻想：公共財(cái)物需要大家去維護(hù)、關(guān)心、建設(shè)，其中也包括我們，讓我們從小講文明，懂禮貌，愛護(hù)公共財(cái)物，爭(zhēng)做合格小公民！
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇五
那天，我和媽媽在華溪——永康的母親河邊散步，突然發(fā)現(xiàn)許多人對(duì)華溪江指指點(diǎn)點(diǎn)，好像在研究什么。我們湊過去一看，原來是一些志愿者開展“清源行動(dòng)”，就是對(duì)母親河進(jìn)行全面“體檢”。
我聽他們說，很多年前，我們的母親河清澈見底，江面波光粼粼，一群群白鷺在河面上空自由自在地玩耍、嬉戲，大人小孩都喜歡扎個(gè)猛子下水暢游，那該是多美的畫卷呢？但如今，江面上漂浮著五顏六色的塑料袋、形形色色的塑料瓶、花花綠綠的衣服、五光十色的汽油……水面時(shí)不時(shí)出現(xiàn)小魚、小蝦的尸體，發(fā)出一陣陣臭味。母親河的美好景色一去不復(fù)返了，她沙啞地嘆出幾聲哀鳴，在心底默默哭泣。
在短短的幾年里，母親河為什么會(huì)變成如此糟糕？通過仔細(xì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們把她當(dāng)做一個(gè)無所不能的垃圾桶。比如工業(yè)廢水、廢渣排放她的肚子里；江邊的飯店、冷飲店把塑料袋和垃圾都塞進(jìn)她的體內(nèi)；小區(qū)的垃圾水通過條條管道往她的身上擠……使她遍體鱗傷。
母親河養(yǎng)育著我們，跟我們的關(guān)系很密切，不應(yīng)該去傷害她。我呼吁大家跟我一起來爭(zhēng)做最美小公民，做母親河的守護(hù)者。我們可以組織向工廠、飯店等保護(hù)母親河的重要性宣傳活動(dòng)，參與河邊垃圾的清理，還能改善水源地植綠等活動(dòng)。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，“莫勿善小而不為，莫勿惡小而為之”，把我們的家園——永康變得碧水藍(lán)天，更加和諧文明，更加整潔美麗。
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇六
各位朋友們大家好：我是二七區(qū)佛崗小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，我們生活在21世紀(jì)科技發(fā)達(dá)的今天。吃的，穿的，玩的，應(yīng)有盡有。但是我們也身兼重任，父母的期許，祖國(guó)的期盼。我們這一代不僅是父母的希望，更是民族的未來。更應(yīng)該樹立愛國(guó)主義和集體主義觀念，樹立遠(yuǎn)大理想。從自身做起、從身邊的小事做起，給紅領(lǐng)巾增光添彩。讓我們所有同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來，大手拉小手立志做文明小公民！
代表祖國(guó)未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去做文明的接力棒呢？同學(xué)們，我們每播下一個(gè)文明的動(dòng)作，將收獲一個(gè)好習(xí)慣，播下一個(gè)好習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格。讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明習(xí)慣看做是小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。讓我們每一個(gè)人說文明話，做文明事。尊老愛幼，不亂扔垃圾，不頂撞長(zhǎng)輩，尊敬老師，友愛同學(xué)。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然的生態(tài)環(huán)境。努力營(yíng)造一個(gè)文明美好的校園和社會(huì)。
講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。隨著時(shí)間的推移，我們更應(yīng)該用行動(dòng)來證明自己，讓文明之花盛開在校園和祖國(guó)的每個(gè)角落！
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇七
提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。下面是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對(duì)大家有用。
學(xué)雷鋒精神手抄報(bào)一
學(xué)雷鋒精神手抄報(bào)二
學(xué)雷鋒精神手抄報(bào)三
學(xué)雷鋒精神手抄報(bào)四
英模是活的雷鋒。英模使雷鋒的形象更加直觀、生動(dòng)，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新，使雷鋒精神不斷融匯和植入新的時(shí)代內(nèi)容。雷鋒精神已成為雷鋒和雷鋒式先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品質(zhì)的結(jié)晶。在開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，各行各業(yè)的模范人物都常被學(xué)校請(qǐng)來做報(bào)告：戰(zhàn)斗英雄史光柱;雷鋒輔導(dǎo)過的學(xué)生、沈陽軍區(qū)學(xué)雷鋒標(biāo)兵孫桂琴;大興安嶺救火英雄、大胡子師長(zhǎng)吳長(zhǎng)富;80年代活雷鋒、全國(guó)學(xué)雷鋒標(biāo)兵張子祥;舍己救人的'小英雄戴碧蓉;京城雷鋒孫茂芳;模范售票員李素麗;全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)集體、被人稱為"精神文明的一塊綠洲"的呼家樓液化氣站;雷鋒的戰(zhàn)友喬安山;奧運(yùn)冠軍陳月珍;亞運(yùn)冠軍侯雪梅等，都是師生們親眼見到的"雷鋒"，雷鋒精神是永存的，"雷鋒"也是水生的，師長(zhǎng)也爭(zhēng)做活雷鋒。
了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)永遠(yuǎn)是雷鋒小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)的一項(xiàng)內(nèi)容。他們走訪國(guó)家環(huán)保總局宣教中心了解環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，他們?nèi)?bào)社會(huì)垃圾填埋廠、去中央教科所等處采訪祖國(guó)同齡人，了解祖國(guó)的變化。這些都給了同學(xué)以極大的教育。
學(xué)雷鋒只有做到學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體才能有功效。請(qǐng)一名好的校外輔導(dǎo)員，等于樹一座優(yōu)秀的標(biāo)桿。雷鋒小學(xué)有目的的請(qǐng)了三類校外輔導(dǎo)員，第一類是有高度文化素養(yǎng)的文學(xué)家、藝術(shù)家，他們能從不同角度告訴同學(xué)們，雷鋒精神與中華民族幾千年傳統(tǒng)文化的精華與民族美德一脈相承。著名作家冰心、張?zhí)煲怼⒏呤科?、高玉寶、陳廣生;講演藝術(shù)家孫敬修;作曲家曉河;雕塑家程允賢;歌唱家李光曦，都是該校的校外輔導(dǎo)員。第二類是有豐富革命經(jīng)歷的老革命，他們給該校講授雷鋒精神是"長(zhǎng)征精神"，"延安精神"的繼承和發(fā)揚(yáng)。老紅軍孫毅、羅瑞卿夫人郝治平;老羅洪、標(biāo);董存瑞的戰(zhàn)友--郅順義，老八路田疇等，就是這類校外輔導(dǎo)員。第三類是各條戰(zhàn)線的學(xué)雷鋒積極分子，他(她)們都能將各條戰(zhàn)線的學(xué)雷鋒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)地介紹給學(xué)校。全國(guó)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員王遐芳，全國(guó)勞動(dòng)模范李素麗，天壇百貨商場(chǎng)優(yōu)秀售貨員孫喜艷等也是學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。校外輔導(dǎo)員使同學(xué)明白了，雷鋒精神不是孤立、偶然產(chǎn)生的，是我們民族文化與美德、革命傳統(tǒng)、現(xiàn)實(shí)生活中的善與美的繼承與光大。
20多年來，學(xué)校堅(jiān)持長(zhǎng)期系統(tǒng)學(xué)雷鋒取得的一條重要經(jīng)驗(yàn)是：學(xué)習(xí)雷鋒，與干好任何事情一樣，需要一個(gè)主動(dòng)的進(jìn)取精神，這樣才能越學(xué)越有成效，越學(xué)越有活力.雷鋒小學(xué)的成長(zhǎng)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的積極支持。熱情鼓勵(lì)。在1985年全國(guó)"中華少年成才之路"展上，李瑞環(huán)同志在天津參觀了該校的展板。原中央政治局委員、中國(guó)人民解放軍總政治部主任余秋里為雷鋒小學(xué)題詞。中共北京強(qiáng)衛(wèi)，1995年參觀該校學(xué)雷鋒展室。
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們：
你們好!
你要是擁有一顆無私的心，應(yīng)該竭盡全力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在學(xué)校，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，遵守規(guī)章制度，維持交通秩序，有禮貌，有良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，尊師重教，愛護(hù)同學(xué)，不破壞生態(tài)環(huán)境，放眼未來，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。那你就是我爭(zhēng)正在尋找的“合格小公民”了。
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢?文明指的是：不要亂仍垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說這吐口香糖危害可大了!就我們教室那地上黑黑的一團(tuán)一團(tuán)，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個(gè)中國(guó)的口香糖除去，那可是個(gè)天文數(shù)字啊!
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎?有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會(huì)屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛祖國(guó)的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛心的大家庭里。
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇九
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢?文明指的是：不要亂扔垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說這吐口香糖危害可大了!就我們教室那地上黑黑的一團(tuán)一團(tuán)，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個(gè)中國(guó)的口香糖除去，那可是個(gè)天文數(shù)字啊!
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎?有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會(huì)屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛祖國(guó)的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛心的大家庭里。
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位??”這段精彩的語言，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的20xx年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事，只要你幫助了別人，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音，你是裝作沒聽見，還是把自己的文具借給了他?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊，還是熱情地幫他講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，你是漠不關(guān)心，還是幫他克服困難?答案很明顯，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。
學(xué)習(xí)雷鋒，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫助別人，從現(xiàn)在做起，從今天做起，從我們身邊的一件件小事做起，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起，在別人需要幫助的時(shí)候，盡力幫助別人，爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在，現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
國(guó)家不能被統(tǒng)治，人民也不能被統(tǒng)治。如果每個(gè)人都遵守法律和紀(jì)律，社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)隨之而來。沒有紀(jì)律，沒有法律的控制，就沒有秩序的保障。
人民生活和發(fā)展的環(huán)境也將被破壞，人民的生活和工作也將無法得到和平與滿足。社會(huì)是如此，學(xué)校也是如此。
有些學(xué)生認(rèn)為沒有講紀(jì)律的自由，講紀(jì)律就不能講自由。這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。俗話說:沒有規(guī)則，就沒有半徑。自由是相對(duì)的，也是有條件的。
人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，在路上行走，被車輛撞倒，就失去了行走的自由。所以不存在不受約束的自由。
此外，雖然紀(jì)律限制自由，但它保護(hù)自由。當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們都在安靜地自學(xué)，安靜地在里面，只能聽到偶爾翻動(dòng)書本的沙沙聲。
對(duì)于那些想要閱讀的人來說，這種沉默是多么珍貴啊!這是因?yàn)閷W(xué)生遵守課堂規(guī)則，他們可以享受學(xué)習(xí)的自由，沒有任何干擾。
如果有人打破規(guī)則，大聲大笑，這種自由就會(huì)消失。也就是說，紀(jì)律是為了保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自由。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多學(xué)生不遵守“中學(xué)生行為準(zhǔn)則”，違反了學(xué)校的規(guī)章制度。
這些不良行為不僅是學(xué)校規(guī)章制度所不允許的，而且這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重影響了學(xué)校、家庭和社會(huì)。
更嚴(yán)重的阻礙青少年的健康成長(zhǎng)，隨著時(shí)間的流逝會(huì)成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣隨著時(shí)間的流逝會(huì)成為一種性格，一種性格隨著時(shí)間的流逝會(huì)成為一種命運(yùn)。
命運(yùn)不是偶然，而是必然的.行為。羅馬不是一天建成的，要做到善小而不為，要做到惡小而不為，要把積小而成大的惡，最終必然要自食其果。
“以歷史為鏡子，可以知道興衰;根據(jù)法律，你學(xué)習(xí)規(guī)則?！蔽覀冏鳛橐粋€(gè)新時(shí)代的人，在學(xué)習(xí)上，應(yīng)該樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違紀(jì)為恥的正確人生觀，端正自己的立場(chǎng)，端正自己的態(tài)度。
一個(gè)真正受過教育的人是一個(gè)愛自己、愛他人、愛社會(huì)、愛國(guó)家、愛民族的人。對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)別人慷慨，生活才會(huì)更美好。讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好明天，做一個(gè)遵紀(jì)守法合格的中學(xué)生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇十二
你要是擁有一顆無私的心，應(yīng)該竭盡全力為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在學(xué)校，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，遵守規(guī)章制度，維持交通秩序，有禮貌，有良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，尊師重教，愛護(hù)同學(xué)，不破壞生態(tài)環(huán)境，放眼未來，努力把自己培養(yǎng)成“四有”新人。那你就是我爭(zhēng)正在尋找的“合格小公民”了。
合格小公民是注意文明的榜樣。那文明是指什么呢？文明指的是：不要亂扔垃圾，不要隨地吐癱、吐口香糖……據(jù)說這吐口香糖危害可大了！就我們教室那地上黑黑的一團(tuán)一團(tuán)，就是口香糖在地上呆久后的樣子。要是想除去這口香糖，那可得花幾元錢了。你別小看這幾元錢，要是把整個(gè)中國(guó)的口香糖除去，那可是個(gè)天文數(shù)字啊！
合格小公民是行為規(guī)范的帶頭人。那你知道行為規(guī)范是什么嗎？有些同學(xué)雖然知曉，卻總是不實(shí)踐。其實(shí)在學(xué)校里，校紀(jì)校規(guī)也是行為規(guī)范。同時(shí)，行為規(guī)范也體現(xiàn)在交通方面。有句老話說的好啊“寧等3分，不搶一秒”。這雖然指汽車，但也有指我們行人的?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，馬路上都有紅綠燈了。我們行人要是按紅綠燈的指示，這些交通事故也不會(huì)屢屢發(fā)生了。
總之一句話，我們要以雷鋒叔叔為榜樣，打好思想和科學(xué)文化基礎(chǔ)，做一個(gè)講道德，講文明，誠(chéng)實(shí)守信尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，熱愛祖國(guó)的合格小公民，讓每一個(gè)人都生活在充滿愛心的大家庭里。
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇十三
同學(xué)們，教師們：
早上好!今日，我講話的題目是：學(xué)守那么、懂標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)行為文明的合格小同學(xué)。
朝陽冉冉升起，全體師生意氣風(fēng)發(fā)，我們迎來本學(xué)期的第十五周。
當(dāng)我們?cè)诼飞献叩臅r(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)章:紅燈停、綠燈過、車輛行人靠右走。違背規(guī)定可能導(dǎo)致交通事故和人員傷亡。
進(jìn)展各類競(jìng)賽要遵守有關(guān)的競(jìng)賽規(guī)章，違者將予以懲罰，黃牌警告，嚴(yán)峻紅牌罰下，取消競(jìng)賽資格。參與社會(huì)活動(dòng)的人必需遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。
對(duì)違法的，依法追究刑事責(zé)任;對(duì)拘留訓(xùn)練的，依法判處徒刑。這些都告知我們一個(gè)常識(shí)，在人類社會(huì)，人們必需用相關(guān)的法律法規(guī)來約束自己的思想和行為，以確保社會(huì)的秩序和穩(wěn)定，使人們國(guó)泰民安。
同樣，我們的中小同學(xué)也有相關(guān)的法律法規(guī)來管理和約束我們，這是中小同學(xué)的行為準(zhǔn)那么，也是中小同學(xué)的日常行為準(zhǔn)那么。
新學(xué)期，訓(xùn)練部依據(jù)黨中央、國(guó)務(wù)院的要求，公布了《中小同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)》，修訂了《中小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。要求以各種形式開展宣揚(yáng)學(xué)習(xí)，要使廣闊中小同學(xué)牢記在心，在理論中，全面進(jìn)步思想道德程度。
“守那么〞、“標(biāo)準(zhǔn)〞不僅是同學(xué)“牢記于心，在理論中理論〞的根本訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，也是老師開展同學(xué)思想道德訓(xùn)練工作的重要根據(jù)。
全部的老師都有責(zé)任和義務(wù)去學(xué)習(xí)、施行和依靠它。當(dāng)“規(guī)章〞和“標(biāo)準(zhǔn)〞深深根植于你們班同學(xué)的心中，成為自覺的行動(dòng)時(shí)，就是你們班管理方法和訓(xùn)練勝利的時(shí)候。
小學(xué)時(shí)代，多彩的抱負(fù)已經(jīng)開頭在心靈的沃土上播下種子，發(fā)芽了，美妙而漫長(zhǎng)的人生道路已經(jīng)響起了整齊而快速的步伐。
我誠(chéng)心盼望同學(xué)們，以《中小同學(xué)行為準(zhǔn)那么》和《中小同學(xué)日常行為準(zhǔn)那么》為指導(dǎo)，把控好自己的言行舉止，邁好堅(jiān)實(shí)的人生每一步，成長(zhǎng)為身心安康、道德高尚的有用人才。
小學(xué)爭(zhēng)做合格的小公民篇十四
大家好！
今天，我很榮幸站在這里，參加羅山街首屆十佳少先隊(duì)員評(píng)選，我很激動(dòng)。我叫楊金龍，來自育德小學(xué)五年級(jí)一班，是學(xué)校少先隊(duì)部的.宣傳委員。
我，一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩，雖然個(gè)子不高，但是多才多藝，下棋，書畫。其中軟筆書法最為突出。前不久剛代表學(xué)校參加街頭書法比賽，獲得二等獎(jiǎng)。勤勤懇懇的練字之后，我沉迷于寫作。上學(xué)期我的文章《在海的那邊》獲得冰心杯征文大賽二等獎(jiǎng)。我很清楚，成績(jī)只代表過去，未來還需要不斷努力。從升到五年級(jí)開始，我就以“黑發(fā)不知道早學(xué)，轉(zhuǎn)眼就是白頭翁”為座右銘，努力學(xué)習(xí)，努力思考。我相信：我的未來不是夢(mèng)！
如果是花，那一定是開著的；如果是樹，就會(huì)長(zhǎng)成柱子；如果是石頭，就要鋪大陸。如果今天，我能被評(píng)為十大玩家之一。
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