總結(jié)是一種自我反思的方式，可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性，將內(nèi)容按照一定的順序和結(jié)構(gòu)進(jìn)行組織，使其更易于理解和接受。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
動(dòng)物們的家篇一
1、整體感知課文，理解課文內(nèi)容。
2、知道文章不僅要條理清楚，還要有詳有略，突出重點(diǎn)。
3、知道千萬(wàn)不要做蠢事，因?yàn)椤坝薮朗且軋?bào)復(fù)的”。
一、談話導(dǎo)入??。
你喜歡小動(dòng)物嗎？你養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？
二、自讀課文：
1、自讀課文，讀通順，特別注意鱷鯽鱉。
2、思考：課文講了那幾件事。
理清課文條理。
（1）我喜歡過(guò)山鯽，它們給我?guī)?lái)了那些樂(lè)趣？
（2）耍弄老鱉給我?guī)?lái)了什么后果？
（3）這篇課文告訴我們什么道理？
三、有感情朗讀課文。
四、作業(yè)?。
（1）填空：
兒童時(shí)代我喜歡小動(dòng)物，在________小動(dòng)物當(dāng)中，我做過(guò)一些_________的事，也做過(guò)一些______________。
（2）你喜歡小動(dòng)物嗎？最喜歡什么？為什么？
（3）說(shuō)說(shuō)你在喂養(yǎng)、逗弄小動(dòng)物時(shí)，做過(guò)的一件趣事或蠢事。
動(dòng)物們的家篇二
今天，我們?nèi)昙?jí)的小朋友去春游。里的動(dòng)物可多啦，有亂蹦亂跳的小猴子，有在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去的長(zhǎng)臂猿，還有高大的大象、可愛(ài)的小白兔、美麗的孔雀，威武的大灰狼在鐵籠子里上躥下跳，讓我們看的瞠目結(jié)舌、目瞪口呆！
我最喜歡的動(dòng)物就是小猴子了。小猴子長(zhǎng)的胖胖的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，屁股紅紅的。最重要的是它一跳就能跳的很遠(yuǎn)，而且有一只猴子順著一根鐵絲爬上了一個(gè)塔的塔頂，還有一只小猴子餓了，偷偷的向我們要飯吃呢！
我們看見(jiàn)了一只白色的小鹿，它一看見(jiàn)我們就走起了模特秀，還時(shí)不時(shí)的向我們扭過(guò)頭，張開(kāi)嘴對(duì)我們對(duì)笑一笑，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我們甩尾巴表示友好。我想，這只小鹿一定很愛(ài)美，所以才不會(huì)放過(guò)一次展示自己的機(jī)會(huì)。
動(dòng)物們的家篇三
一、教學(xué)目標(biāo)?：
1、學(xué)習(xí)觀察畫(huà)面內(nèi)容，培養(yǎng)觀察能力。
2、能用幾句話說(shuō)出自己喜歡哪種小動(dòng)物，為什么喜歡它。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
能用幾句話說(shuō)出自己喜歡哪種小動(dòng)物，為什么喜歡它。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
相關(guān)課件，布置學(xué)生回家觀察小動(dòng)物。帶來(lái)喜歡的小動(dòng)物的照片或者圖片。
四、教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)。
五、教學(xué)設(shè)計(jì)。
（一）組織教學(xué)。
（二）導(dǎo)入??：
這節(jié)課老師給小朋友帶了小禮物呢，大家看：小影集。
小影集里都有誰(shuí)的照片呢？我們一起來(lái)看看，好嗎？
展示頁(yè)面：小貓、小狗、金魚(yú)、烏龜、蝴蝶、蝸牛。
邊出示邊提問(wèn)：這是誰(shuí)？這是什么？
展示完小結(jié)：這些個(gè)子小小的動(dòng)物就叫小動(dòng)物，你們喜歡這些嗎？這節(jié)課我們就來(lái)一起說(shuō)說(shuō)這些。板書(shū)課題。
（三）看圖說(shuō)話：
有三位小朋友也和你們一樣可喜歡小動(dòng)物啦！你們看，他們?cè)诟陕铮空故緯?shū)中三張插圖。
提問(wèn)引導(dǎo)，指名說(shuō)第一幅。
分組同桌互相說(shuō)，然后指名說(shuō)。
（四）延伸指導(dǎo)：
老師也養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物呢，老師可喜歡小狗了，以前老師家里就養(yǎng)過(guò)這樣一只小狗……講述一段例話。
那么，現(xiàn)在老師想聽(tīng)小朋友來(lái)講一講了，展示“講一講”頁(yè)面。
你喜歡哪種小動(dòng)物呢？
為什么喜歡它呢？
誰(shuí)愿意把喜歡的小動(dòng)物介紹給大家呢？
學(xué)生講到什么動(dòng)物盡量展示哪種動(dòng)物的形象，師生補(bǔ)充評(píng)價(jià)。
（五）游戲指導(dǎo)：
猜一猜。
大家都對(duì)小動(dòng)物這么熟悉，我們來(lái)做個(gè)游戲吧。
1、你說(shuō)我猜，小朋友說(shuō)動(dòng)物的形象大家猜他說(shuō)的是什么小動(dòng)物。
2、你演我猜，小朋友學(xué)小動(dòng)物的叫聲或者模仿小動(dòng)物的樣子大家來(lái)猜是學(xué)的誰(shuí)。
3、猜謎語(yǔ)。
胡子不多兩邊翹，開(kāi)口總是喵喵喵。
黑夜巡邏眼似燈，糧倉(cāng)廚房它放哨。
學(xué)生答對(duì)馬上出示貓的圖片，講述圖上貓的樣子。
長(zhǎng)相俊俏，愛(ài)舞愛(ài)跳。
飛舞花叢，快樂(lè)逍遙。
猜出即出示蝴蝶圖片。
（六）總結(jié)談話。布置回家對(duì)父母說(shuō)說(shuō)喜歡的小動(dòng)物或者今天這堂課。
動(dòng)物們的家篇四
今天，我和爸爸、媽媽、姥爺一起去了濮上園，走在濮上園水邊的小路上，真涼快！10點(diǎn)30分，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的動(dòng)物表演。
首先出場(chǎng)的是小熊騎自行車，別看小熊長(zhǎng)得笨，騎自行車騎的可好了，它還表演了跳繩、玩翹板，它笨笨的身體可靈活了。接著小猴子表演，小猴和山羊合作表演雜技，小猴騎到山羊背上，兩手抓住羊角，然后倒立；六只小猴子比賽騎車，比賽結(jié)束的時(shí)候，騎桔色自行車的小猴還在圍著籠子轉(zhuǎn)，直到裁判說(shuō)它是第一名它才回去，真是太有意思了！小猴子也要爭(zhēng)第一呢！
獅子、老虎、狼、大象也都做了精彩的表演，非常好看。你們?nèi)タ戳藛幔?/p>
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動(dòng)物們的家篇五
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，米菲爸爸想帶米菲去動(dòng)物園，米菲開(kāi)心的都說(shuō)不出話來(lái)了。但是，動(dòng)物園那么遠(yuǎn)怎么去呢？米菲爸爸對(duì)米菲說(shuō)：“兒子，你放心，車票我早就買(mǎi)好了”。米菲興奮地拉著爸爸沖到了火車站。
米菲坐上火車，望著窗外的美景不知不覺(jué)就睡著了。到站了，爸爸推了推米菲，米菲一下子就醒了。
到了動(dòng)物園門(mén)口，米菲看見(jiàn)兩只鸚鵡，有一只鸚鵡的脖子是紅色的，下半身的毛像翠綠的頭巾，一對(duì)烏黑的眼睛，小小的爪子。另一只鸚鵡和那只鸚鵡的顏色就相反了。米菲說(shuō)了一句“你好”，鸚鵡也模仿說(shuō)“你好”，“你好”。米菲感覺(jué)有趣極了。
到了動(dòng)物園里面，米菲第一眼就看到了袋鼠。袋鼠有一個(gè)大口袋，一蹦一跳的。米菲對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，要是我也像袋鼠一樣前面長(zhǎng)了一個(gè)口袋，里面就可以裝我愛(ài)看的書(shū)啦！”爸爸笑著說(shuō)：“傻兒子，你要是長(zhǎng)了一個(gè)口袋，你就不是我兒子了?！泵追茖?duì)爸爸偷偷做了個(gè)鬼臉。
米菲拉著爸爸的手走向左邊，看到了一只龐然大物――大象。它的腳像一根圓柱，耳朵像大扇子，鼻子像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的水管，可以吸水，然后澆花。米菲想進(jìn)去逗逗大象，但是那里的工作人員不讓進(jìn)去。米菲失望極了，目不轉(zhuǎn)睛地注視著大象。
米菲又看見(jiàn)了慵懶的熊，它有著一身黑亮的毛，一雙黑珍珠似的眼睛，可愛(ài)極了。米菲趕緊讓爸爸拿出相機(jī)拍下來(lái)。
米菲看見(jiàn)了鱷魚(yú)，尖尖的牙齒，綠色的身體，張開(kāi)嘴巴時(shí)，似乎能把整個(gè)人一口吞下，讓人心生恐懼。
米菲又看見(jiàn)了河馬，河馬的嘴巴張的老大了，難道是嘴饞了要吃東西？
米菲爸爸看了看手表，對(duì)米菲說(shuō)：“兒子，時(shí)間不早了，趕緊回去吧。”米菲拉著爸爸的手，依依不舍地離開(kāi)了。
米菲坐上火車，睡著了，可是嘴角卻掛著微笑，久久都未放下。興許是動(dòng)物園里的小動(dòng)物都跑來(lái)和他玩兒了吧！
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動(dòng)物們的家篇六
今天我和媽媽姐姐一起去。我們看見(jiàn)了一頭大象正在用鼻子卷起樹(shù)上的樹(shù)葉，我們又看見(jiàn)金絲猴在爬樹(shù)的情景。中午我們?cè)诔酝曛形顼?，我們到另一個(gè)地點(diǎn)看老虎和海豚表演。接著，我們坐了一個(gè)小時(shí)的車回到家了，正好吃飯。今天玩得真開(kāi)心！
動(dòng)物們的家篇七
有人喜歡血統(tǒng)高貴的藏獒，有人喜歡乖巧的小白兔，還有人喜歡忠實(shí)的小狗，而我卻喜歡我家那只既漂亮又淘氣的小貓——貝貝！
我家小貓身上長(zhǎng)著黑白相間的毛，兩只小耳朵毛茸茸的，像二月的紅花一樣。眉毛底下還有一雙水靈靈的大眼睛，精神飽滿的睜著，黃色的眼里還有一對(duì)月牙形的瞳孔。它的嘴是粉紅色的，嘴邊還有幾根小胡須呢！
它不但可愛(ài)而且還很淘氣呢！
有一次姑姑帶著妹妹來(lái)，看見(jiàn)了"貝貝"非常開(kāi)心，連忙跑去跟它玩，可是它沒(méi)見(jiàn)過(guò)妹妹，便對(duì)妹妹來(lái)了個(gè)"天蠶變"，妹妹也不甘示弱來(lái)了個(gè)"修羅指"，貝貝和妹妹打的不可開(kāi)交，最后，妹妹居然被我家的貝貝打敗，妹妹氣的嚎啕大哭，弄得我哭笑不得。貝貝看見(jiàn)此場(chǎng)面嚇得"喵、喵、喵"的叫，好像在說(shuō)："不好意思，出手太重了，不要怪我喲，誰(shuí)知道你的年齡比我還大，居然戰(zhàn)斗力這么小哩！"。
多么淘氣的小貓呀！小貓給我的童年帶來(lái)了無(wú)限開(kāi)心與快樂(lè)！
動(dòng)物們的家篇八
我最喜歡動(dòng)物了，那你一定猜到了我最喜歡的地方了，沒(méi)錯(cuò)，這就是?？墒乾F(xiàn)在的里，動(dòng)物們差不多都被關(guān)在籠子里失去了原有的自由與野性。而且，你要想見(jiàn)到未來(lái)的動(dòng)物和遠(yuǎn)古時(shí)期的動(dòng)物，那更是天方夜譚，異想天開(kāi)的事情了。可是在不久的未來(lái)這一神話已經(jīng)變成了現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的里有這不同時(shí)代的動(dòng)植物，有遠(yuǎn)古的恐龍、現(xiàn)代的動(dòng)物、還有未來(lái)的飛，禽走獸，各種各樣，千奇百怪，天上飛的陸上走的，水里游的，真是無(wú)奇不有，里有遠(yuǎn)古的馬門(mén)溪龍、霸王龍、黑瑞龍……現(xiàn)代的大象、長(zhǎng)頸鹿、老虎……未來(lái)的長(zhǎng)毛鼠、灌鯨、地底鳥(niǎo)等看得你眼花繚亂。這此動(dòng)物是哪兒來(lái)的呢？原來(lái)，是科學(xué)家從制造的時(shí)光機(jī)里把恐龍“請(qǐng)”回來(lái)的，未來(lái)的動(dòng)物也是通過(guò)時(shí)光機(jī)才到的。
那你一定要問(wèn)了，這么多的動(dòng)物在一起它們自相殘殺怎么辦？這你就不用操心了，科學(xué)家們?cè)诶?，劃出了每種動(dòng)物的活動(dòng)區(qū)域而阻礙它們的是一條隱形的高墻，這是一條無(wú)法逾越的鴻溝。每一種動(dòng)物都在自己的地盤(pán)上無(wú)憂無(wú)慮的自由的生活著。很大很大，要想走路游玩整個(gè)動(dòng)物是不可能的事，所以我們要坐飛船，這種小型飛船能容納3至4個(gè)人，它的材料能隱身，只要在飛船頻幕的地圖上點(diǎn)擊一下，飛船就會(huì)立刻帶你去你想去的地方，在動(dòng)物們無(wú)法查覺(jué)的情況下，與它們零距離接觸，觀察動(dòng)物們?cè)谧匀画h(huán)境中最真實(shí)的一面，再兇猛的動(dòng)物也不可能傷害到我們。
聽(tīng)了我的介紹你一定很想?yún)⒂^這神奇又美妙的未來(lái)吧！那還等什么，朋友們一起去參觀吧，未來(lái)一定會(huì)讓你大飽眼福的。
動(dòng)物們的家篇九
寒冷的冬季，北風(fēng)呼嘯，我們的手凍得像冰棒，但我們的心卻如烈火一般，因?yàn)槲覀兙鸵皆S昌動(dòng)物園了，和動(dòng)物們來(lái)一次面對(duì)面。
進(jìn)入動(dòng)物園，首先我們看到的是高高的猴山。猴山上大約有老幼猴子十幾個(gè)，我們的目光都被一個(gè)地方吸引，那就是猴王在享受著小猴的撓癢癢，猴王的閑散、小猴的乖巧，逗的我們直樂(lè)，忽然猴山上一個(gè)棕色的影子一晃，一個(gè)猴子落了下來(lái)，只見(jiàn)它抓著籠子邊上了90°的籠頂，可能覺(jué)得自己秀的不過(guò)癮，又抓住上面的鐵絲來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”，真不愧是大圣的子孫。
接著我們又看了獅子。只見(jiàn)公獅子張開(kāi)血盆大口，沖著另一個(gè)籠子里的母獅子“吼—吼—”大叫，另一只母獅子也加入了吵架的行列，它們的吼聲震得動(dòng)物園的地都在顫動(dòng)，聽(tīng)的我心驚肉跳，大膽的游客聽(tīng)到聲音都跑來(lái)觀看。
后來(lái)我們還看了打鬧的黑熊、美麗的孔雀、閉目養(yǎng)神的貓頭鷹、可愛(ài)的羊駝……。
以前總是在電視上、沈石溪的書(shū)籍中來(lái)了解動(dòng)物，今天來(lái)到許昌動(dòng)物園，和動(dòng)物近距離接觸，感覺(jué)真的不一樣，真是百聞不如一見(jiàn)啊!
作者：朱巖。
公眾號(hào)：馬姐教作文。
動(dòng)物們的家篇十
龍山是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好地方，那里有各種各樣的動(dòng)物，不管是兇猛的還是可愛(ài)的，不管是大的還是小的都有。
一進(jìn)去公園的門(mén)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)胡蘿卜條和蘋(píng)果片的商店。如果你買(mǎi)了胡蘿卜條和蘋(píng)果片，幾只奶油色的小羊駝就會(huì)像小孩一樣問(wèn)你要胡蘿卜。這時(shí)你要是給他了，他就會(huì)一直問(wèn)你要。如果你不給他的話，把胡蘿卜條藏在背后，小羊駝就會(huì)跟著你一起走。但是走不出去，有個(gè)管理員，就會(huì)把小羊駝給趕回去。再往前走兩米，有一個(gè)高大的猴山，那里面有很多的猴子。雖然有蘋(píng)果條，但是也得用竹簽搞。不然會(huì)被猴子咬著。再往前走三米，你會(huì)看到鴕鳥(niǎo)和斑馬。鴕鳥(niǎo)一看到胡蘿卜條就張開(kāi)大嘴讓你給他喂，如果不給他的話，他就會(huì)大聲叫喚。斑馬先生很溫順，他不像鴕鳥(niǎo)那樣大聲叫喚。而是看著胡蘿卜條，但是不說(shuō)話。如果你給斑馬先生喂了胡蘿卜條，斑馬先生也不會(huì)繼續(xù)問(wèn)你要，而是慢慢的走開(kāi)了。再往前走上十米，那里面就有很多在玻璃管里的動(dòng)物。比如：鱷魚(yú)、老虎、豹子、獅子、兔子等很多可愛(ài)或者兇猛的動(dòng)物。他們都各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。兇猛的動(dòng)物里，我最崇拜的就是獅子。獅子的母愛(ài)很讓我崇拜。當(dāng)小獅子遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，小獅子的母親是第一個(gè)站出來(lái)幫助他們的?？蓯?ài)的動(dòng)物里，我最喜歡的是兔子。他們一個(gè)個(gè)雪白雪白的紅眼睛像紅寶石一樣的，閃閃發(fā)光……再走上前去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)樹(shù)洞，樹(shù)洞里有幾只考拉。他們是那么的可愛(ài)，灰色的毛非常柔軟，想讓人禁不住就摸一摸。
龍山，不管是什么時(shí)候，不管是什么季節(jié)。都是人見(jiàn)人愛(ài)的好地方。
動(dòng)物們的家篇十一
星期天，天氣晴空萬(wàn)里，動(dòng)物園里人山人海，熱鬧極了！許多大人帶著孩子到動(dòng)物園里游玩。這一天也是小猴子最喜歡的日子，因?yàn)橛慰蛡兌己軣崆椋『镒涌梢猿缘胶芏嗥饺粘圆坏降氖称?。比如：花生、瓜子、炒蠶豆、香蕉、橘子等等，有時(shí)甚至還可以喝到可口的飲料呢！
今天正好是周末，小猴子可以美美的大吃一頓了。游客們給的食物可真是豐富多樣，有：玉米、梨子、香蕉、薯片、可樂(lè)……還有一些叫不出名字的東西。小猴子不停地吃啊，吃啊，都快把自己的肚子吃成一個(gè)圓球了。剛吃完沒(méi)多久，小猴子的肚子就疼起來(lái)了。小猴子疼的在地上直打滾，工作人員看見(jiàn)了趕緊把小猴子送到了動(dòng)物醫(yī)院。
醫(yī)生檢查說(shuō)，都是小猴子貪吃惹的`禍。這一次的痛苦經(jīng)歷讓小猴子以后再也不敢亂吃了。從此，小猴子只吃工作人員給的健康食品?，F(xiàn)在，小猴子長(zhǎng)得又高又壯，力氣也變大了。再也不像以前那樣胖乎乎，軟綿綿的了。小猴子成了一只有活力，健康的小猴子了！
動(dòng)物們的家篇十二
我有一個(gè)快樂(lè)的家。家里就像一個(gè)小小的“動(dòng)物園”，就跟真的動(dòng)物園一樣的熱鬧非凡。
我的爸爸有的時(shí)候像一只大老虎，雖然他經(jīng)常因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)上的事情對(duì)我“又吼又叫”，兇猛無(wú)比。但是他又無(wú)所不能，運(yùn)動(dòng)方面什么籃球、羽毛球、游泳……，反正能想到的他好像樣樣在行，感覺(jué)是個(gè)“運(yùn)動(dòng)高手”。除了運(yùn)動(dòng)，我的爸爸懂得知識(shí)也非常的豐富，無(wú)論是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文或是英語(yǔ)，他在幫我輔導(dǎo)的時(shí)候都能講的頭頭是道，我那些學(xué)的不太懂的地方，在爸爸的幫助下能使我茅塞頓開(kāi)。你們一定會(huì)說(shuō)，你爸爸看樣子是個(gè)“全能爸爸”嘍？還真不是，他有一個(gè)“缺點(diǎn)”，那就是他有的時(shí)候挺粗心。記得有次我做數(shù)學(xué)題，我正做著，旁邊站著的爸爸突然就打斷我大聲說(shuō)：“不對(duì)、不對(duì)，錯(cuò)了！”我頓時(shí)就蒙住了，我回頭問(wèn)他：“我怎么做錯(cuò)了？難道方法不對(duì)嗎？”開(kāi)始他還挺有信心的說(shuō)：“這道題你應(yīng)該……哎，等等，好像你是對(duì)的。額，不好意思，好像是我算錯(cuò)了。你的應(yīng)該是正確的。”說(shuō)完他還調(diào)皮的朝我吐了吐舌頭，“果然你的數(shù)學(xué)比我學(xué)的好！”爸爸感覺(jué)有點(diǎn)不好意思的對(duì)我說(shuō)。我這時(shí)候覺(jué)得我的爸爸就像一頭“可愛(ài)的豬”，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)小生氣的心情一下子就好多了。
我覺(jué)得爸爸有時(shí)像一頭懶牛，他每天一回到家就往床上一躺，連晚飯也不吃就睡著了。但想想他每天都是早出晚歸的上班，工作也十分辛苦，還要操心我的學(xué)習(xí)。他不應(yīng)該是“懶?！?，應(yīng)該是我們家的“老黃?！?。
有時(shí)候我覺(jué)得爸爸又是一頭飛奔的野馬，尤其是在他打游戲的時(shí)候，他玩起來(lái)的速度十分的快，包括電腦上打字，他都操控自如，訓(xùn)練有素。
我的媽媽像一只勤勞的蜜蜂。她總是把家里的事情安排的井井有條。每天細(xì)心的照顧我和爸爸，為家里收拾家務(wù)、給我們洗衣服，并且每次都把衣服洗的干干凈凈，保證我們每天穿的衣服又干凈又舒服。媽媽做得一手好飯，每天吃到媽媽新手做的香噴噴的飯菜，我都覺(jué)得幸福無(wú)比。所以是媽媽把我變成了一個(gè)“幸福的小胖子”。
我的爺爺、奶奶就像老黃牛。他們不辭辛苦，從來(lái)不求回報(bào)，他們十分的呵護(hù)我、寵愛(ài)我。有的時(shí)候我想要什么東西，他們都能盡可能的滿足我。他們自己舍不得買(mǎi)啥，但是給我花錢(qián)卻從來(lái)不心疼，總是把最好的東西留給我。而且他們對(duì)我就像是“捧在手里的寶貝”，生怕我摔著、磕著。我想對(duì)他們說(shuō)，我已經(jīng)不是小孩子了，我要努力長(zhǎng)大，今后為你們盡孝心，不讓你們白疼我。
該輪到我自己了，我就像一只樹(shù)懶。從小時(shí)候，我就個(gè)“慢性子”，整天都是慢吞吞的，刷牙慢、吃飯慢，連上個(gè)廁所都要老半天。上學(xué)后就體現(xiàn)得淋漓盡致，經(jīng)常寫(xiě)不完作業(yè)，考試有時(shí)連題都做不完。爸爸、媽媽對(duì)我的“慢”已經(jīng)是忍無(wú)可忍、惱羞成怒了。他們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你這個(gè)壞習(xí)慣如果不改，會(huì)影響你今后做任何的事情。好在我現(xiàn)在也意識(shí)到這個(gè)長(zhǎng)期伴隨著我的壞習(xí)慣不好，我已經(jīng)努力讓自己變“快”了，我一定爭(zhēng)取改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
看，這就是我家的“小小動(dòng)物園”。我愛(ài)家里的每一只“動(dòng)物”。雖然他們有的時(shí)候會(huì)對(duì)我發(fā)火、吼我、罵我。但我知道他們其實(shí)都是為了我好。我真的很愛(ài)他們，愛(ài)這個(gè)家！
動(dòng)物們的家篇十三
秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了。
樹(shù)落葉了，河水結(jié)冰了，大地鋪滿一層白色的霜……冷風(fēng)來(lái)襲，風(fēng)孩子來(lái)了。
風(fēng)孩子想起了去年交的朋友，它們現(xiàn)在還好嗎？于是風(fēng)孩子分別給它們打電話，想問(wèn)候一下自己的朋友。
“叮鈴鈴……”風(fēng)孩子在給小蛇打電話。小蛇接了電話，說(shuō)：“誰(shuí)呀？煩死了，我正在冬眠呢，請(qǐng)別打擾我！”風(fēng)孩子說(shuō)：“是我，風(fēng)孩子?！毙∩哒f(shuō)：“原來(lái)是你呀，我正在冬眠呢，不希望別人在我冬眠的時(shí)候打擾我。再說(shuō)了，我冬眠的時(shí)間很長(zhǎng)，一直要到明年春天打春雷、下春雨的時(shí)候我才會(huì)醒來(lái)。”“那不打擾你了，再見(jiàn)！”風(fēng)孩子趕緊跟小蛇告別。
風(fēng)孩子又打電話給松鼠。松鼠問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”“我是風(fēng)孩子?！憋L(fēng)孩子回答道。松鼠很高興：“你好朋友，我正在家里睡大覺(jué)呢，今年的食物把倉(cāng)庫(kù)裝得滿滿的，你不用擔(dān)心我啦，再見(jiàn)?！?/p>
風(fēng)孩子接著又給螞蟻打電話。“干嘛？”螞蟻問(wèn)道。“我是風(fēng)孩子?！憋L(fēng)孩子說(shuō)。“原來(lái)是風(fēng)孩子呀。”螞蟻說(shuō)，“我正在準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食，以防大雪飄飄的時(shí)候不會(huì)被餓死。再見(jiàn)吧，風(fēng)孩子，我要繼續(xù)準(zhǔn)備糧食了?！憋L(fēng)孩子說(shuō)：“再見(jiàn)，明年我還會(huì)來(lái)看你的?！?/p>
動(dòng)物們的家篇十四
能聽(tīng)懂指令，喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作，積極參與游戲。???。
活動(dòng)準(zhǔn)備：紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè)???。
活動(dòng)重點(diǎn)（難點(diǎn)）：幼兒能夠側(cè)身翻滾同時(shí)能夠親手制作出小刺猬。?。
活動(dòng)過(guò)程：???。
一、準(zhǔn)備活動(dòng)，動(dòng)作模仿。??????。
走路甩著長(zhǎng)鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳??????。
呀跳。???。
2、重點(diǎn)練習(xí)小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。????。
二、介紹游戲玩法，激發(fā)幼兒興趣。??????。
媽有一些筐子，你們看有什么顏色的？”“有幾個(gè)筐子？”“我們一起數(shù)???。
一數(shù)吧！”????。
2、介紹游戲玩法規(guī)則：貓媽媽的菜園里有許多的蔬菜?！保▽⒎e木輕輕撒?。
到草地上做蔬菜）??????。
3、請(qǐng)一個(gè)小動(dòng)物幫忙撿1個(gè)果子回來(lái)，動(dòng)腦筋想一想，小兔子撿到1個(gè)。
紅果子要放到什么顏色的筐子里呢？如果撿到一個(gè)黃果子呢？撿到一個(gè)???。
綠果子呢？撿到一個(gè)藍(lán)果子呢？??????。
4、小兔子要怎樣走路？（提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。）???。
準(zhǔn)備好了嗎？”???。
三、游戲《運(yùn)蔬菜》???。
1、觀察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的情況（提醒幼兒不同的動(dòng)物幫助貓媽媽?。
運(yùn)蔬菜，走路的動(dòng)作也是不一樣的，例如小烏龜是手腳著地爬的）???。
2、小結(jié)幼兒游戲情況，引導(dǎo)幼兒聽(tīng)清楚貓媽媽的要求。????。
3、再次游戲，根據(jù)幼兒的取放情況，不斷增加取放的數(shù)量。????。
4、結(jié)束，放松運(yùn)動(dòng)。?。
動(dòng)物們的家篇十五
湛藍(lán)的天空飄動(dòng)幾片白云，紅通通的太陽(yáng)掛在天空中，向大家點(diǎn)頭微笑。今天是休息日，爸爸媽媽帶著我去南京紅山森林玩。
坐了很長(zhǎng)時(shí)間的車，終于到達(dá)目標(biāo)。爸爸去買(mǎi)門(mén)票，然后我們一起進(jìn)入。一條水泥路通向很遠(yuǎn)，路兩邊有高大樹(shù)木，把太陽(yáng)光擋在外面，特別涼爽。我們先到野獸館，成了看到平時(shí)只有在電視上才有的老虎，還看到長(zhǎng)滿一頭長(zhǎng)毛的獅子。它們都被分開(kāi)關(guān)著，大概是為了讓大家好好觀看吧，不過(guò)也有可能是怕它們打架。
隨著人群我們爬上小山坡，原來(lái)是被圍成一大圈的猴山。這里的小朋友特別多，看上去每個(gè)人都很高興。只見(jiàn)猴子們有的爬樹(shù)桿，有的`蹦來(lái)蹦去，有的互相打鬧......人們把自己帶的很多水果給猴子吃。
很大，我還看到伸著長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿，扇著大朵的大象，黑呼呼可愛(ài)的狗熊......還有很多的動(dòng)物，我都叫不上名字。
很快到下午了，我依依不舍離開(kāi)回家了。
動(dòng)物們的家篇十六
天高云淡，陽(yáng)光明媚。藍(lán)藍(lán)的天空，呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。
我和媽媽、舅舅、爸爸、阿姨，還有我的小弟弟一起去看有趣的動(dòng)物。
我們?cè)隈R路上說(shuō)說(shuō)笑笑，幾乎不知道向哪里走。不知不覺(jué)的來(lái)到了。
我們先觀看猴子，只見(jiàn)猴子上躥下跳，眉開(kāi)眼笑。有的猴子在繩索上蹦來(lái)跳去，時(shí)而倒掛金鉤，張望地上有沒(méi)有食物。時(shí)而把繩索當(dāng)做滑滑梯，從天而降，真讓人驚訝。有的躲在石角，津津有味地吃著食物，果真是捉迷藏大王呀！還有猴子大王坐在石頭上，正享受著春天的到來(lái)。
一陣臭味迎面飄來(lái)，我們朝著臭味走去。
哇!懶洋洋的河馬一動(dòng)不動(dòng)地站在河馬圈，好像很發(fā)呆似的。它那龐大的身體，讓我感到目瞪口呆。
一陣歡笑聲迎面?zhèn)鱽?lái)，原來(lái)是大象。大象的身體比河馬大得多，鼻子可是大象的好助手。瞧！舅舅用樹(shù)枝喂給大象吃，大象的鼻子非常靈活，沒(méi)幾下就把樹(shù)枝吃光了。過(guò)了一會(huì)兒，大象的鼻子里一下子噴出許多臟水。那臟水向四面散開(kāi)，差點(diǎn)就碰到舅舅的'衣服了。
在回家的路上，我心里想：“在里的小動(dòng)物真是太可憐了，我們?nèi)巳艘獝?ài)護(hù)動(dòng)物，把動(dòng)物放回大自然，讓動(dòng)物在大自然里自由的生活?！?/p>
動(dòng)物們的家篇十七
光明媚，我用我的“三寸不爛之舌”說(shuō)服了我的媽媽，讓她帶我去成都的游玩。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到門(mén)口，由于剛剛坐車把頭顛簸得昏昏的，這時(shí)，我看見(jiàn)有許許多多的花草樹(shù)木和各種各樣的動(dòng)物玩具，精神一下子全恢復(fù)了。走過(guò)玩具店，我們首先看到的是魚(yú)塘，魚(yú)塘里的魚(yú)有紅色的、黃色的、黑色的，魚(yú)的種類很多，有鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)等等，它們看起來(lái)非?；顫娍蓯?ài)，也十分的漂亮。
魚(yú)塘的旁邊也有很多的玻璃缸，缸里有很多熱帶魚(yú)，它們就不像魚(yú)塘里的魚(yú)生活在寬廣的水里，它們只能在狹小的缸里生活，我為它們感到難受。我們繼續(xù)往前走，走著走著來(lái)到了圈養(yǎng)老虎的位置，我們看見(jiàn)老虎十分威風(fēng)，頭上有一個(gè)王字，我們根本不敢靠近它?；@是用5米多高的鋼絲圍起來(lái)的，里外共有兩層。里面有幾只老虎，有公有母，有的是趴著的，像還沒(méi)睡醒。有的在吃東西，它們吃得津津有味。
了，于是我們就只好回家，到了家后痛痛快快地洗了個(gè)熱水澡，洗完澡后感覺(jué)舒服多了。我今天游玩怎么樣？很刺激吧！下次你們也去感受一下吧。
動(dòng)物們的家篇十八
“容容，周末院校里的記者要去長(zhǎng)沙市搞主題活動(dòng)，我已經(jīng)幫你報(bào)考交費(fèi)了啊！”母親一從院校回家就向我說(shuō)了這一信息?！皣I耶！”我一蹦三尺高，向媽媽拋開(kāi)一個(gè)親親表情。
日子在我的倒記時(shí)中過(guò)去，我總算熬來(lái)到這一天。這一天，我很早地起了床。一邊啃著早飯，一邊疾跑邁向院校，走上了往長(zhǎng)沙市的客車。原先，大家此次要去的是長(zhǎng)沙市生態(tài)動(dòng)物園和橘子洲頭。時(shí)間一分一秒地消逝，我想像著大家將要要去的生態(tài)動(dòng)物園?！吧鷳B(tài)動(dòng)物園”這一姓名不止一次在我耳旁傳來(lái)。我想像這這一定是一個(gè)非常大地區(qū)，也許有一片初始的山林，清清的山泉水，威武的老虎獅子暢快的捕獲食材，羚羊隨意地散散步，那將是多么的隨意的全球。總算，在我的盼望中，生態(tài)動(dòng)物園來(lái)到。
大家急不可耐地底了車。一下車，大家就被告之這一動(dòng)物園分兩戰(zhàn)區(qū)：徒步區(qū)和名車匯區(qū)。我一聽(tīng)，想：?。∧敲锤呒?jí)，也有名車匯區(qū)呢！一進(jìn)園里，要是人一仰頭，便會(huì)看到那樣的春聯(lián)：
動(dòng)物烏托邦主義。
生態(tài)自然之旅。
路面兩側(cè)也有數(shù)不清的花草植物，也有“掩藏”成石塊、菌類的音箱。我一下子深深愛(ài)上了這個(gè)地方。
大家興高采烈地踏入徒步區(qū)，大家最先進(jìn)到的是孟加拉虎的城池。一進(jìn)來(lái)，我也完全地心寒了，兩只老虎有氣無(wú)力地睡了草坪上，望都不望大家一眼。在鐵籠的下方，有一只獅子座，那塊草坪大概只占4平米。而那獅子座病殃殃地躺在草坪上，看也不看大家一眼。我心猛然涼了半截。我心中那只神氣十足、高傲強(qiáng)悍的獅子座呢？我不敢將我的想像與目前作比照。自己安慰自己：沒(méi)事兒，后邊也有許多動(dòng)物呢！我又振作起來(lái)，高興地坐著車輛上。然后，大家又看過(guò)黑熊、狼……更詭異地是，我竟然看到了狼喂草。天吶！我真是無(wú)法想象，一只狼竟會(huì)喂草！在哪山坡上，生硬的黃土高坡上生長(zhǎng)發(fā)育著一簇郁郁蔥蔥的草，那狼就在哪津津樂(lè)道地吃著，是它太挨餓了沒(méi)有？駕駛員大伯笑著說(shuō)“它是太無(wú)聊了，在吃著玩吧狼人殺?！蔽蚁氲嚼窃颈闶侨壕觿?dòng)物的動(dòng)物，那麼一只狼自然孤單拉。又想到我還在書(shū)本上見(jiàn)到的一條信息內(nèi)容：老虎獅子，要有97平方千米才可以健康地生存下去，而這一生態(tài)公園有超出10只的虎，但全部生態(tài)公園大概僅有一千五百畝地，何況，在這個(gè)動(dòng)物園里也有數(shù)不盡的其他建筑。難道說(shuō)老虎獅子真能身心健康生存下去嗎？怪不得大家見(jiàn)到的老虎獅子、獅子座、豹……全是沒(méi)精打采的。
我有一個(gè)膽大的構(gòu)想：我們要讓動(dòng)物日常生活的范疇更寬闊一些讓動(dòng)物隨意捕獲食材，讓動(dòng)物修復(fù)一些狂野，使我們見(jiàn)到真實(shí)的動(dòng)物園，而不是一個(gè)掛著羊頭賣(mài)狗肉的“生態(tài)”動(dòng)物園。讓動(dòng)物走進(jìn)自然吧！保證真實(shí)的備受鐘愛(ài)的生態(tài)動(dòng)物園。
過(guò)去了名車匯區(qū)趕到了徒步區(qū)象群表演場(chǎng)。一想起有精彩紛呈的演出，我也高興得渾身發(fā)抖。我迫不及待地坐進(jìn)場(chǎng)中。但見(jiàn)馴老師穩(wěn)定地坐著大象的身上，大象的鼻部牽著小尾巴，井然有序地進(jìn)到在工作中。象伸出一條腿，做成臺(tái)階，供馴象師出來(lái)。接下去是大象踢球，可持續(xù)2次也沒(méi)有入球門(mén)，大象也好像擺擺手?？神Z象師好像有點(diǎn)兒厭煩，把銀光閃閃的鐵長(zhǎng)刀一樣物品勾住大象脖子上的鐵鏈，離開(kāi)當(dāng)場(chǎng)。我有點(diǎn)兒好奇心，便把眼光追尋著她們。原先，馴象師正用一條竹鞭鞭打著大象，大象也在哆嗦。我的心里猛然充滿了惱怒之火卻又束手無(wú)策。
長(zhǎng)沙市之旅要我更想變成一個(gè)優(yōu)異的新聞?dòng)浾?，?hào)召大量的人來(lái)愛(ài)惜動(dòng)物，給動(dòng)物一個(gè)隨意的帝國(guó)。
動(dòng)物們的家篇十九
我家是個(gè)，歡迎小朋友們來(lái)參觀。
這是我的媽媽，她是只又嚴(yán)格又愛(ài)干凈的天鵝。她非常嚴(yán)格，每次寫(xiě)好作文給她檢查的時(shí)候，她要看句子是否通順，有沒(méi)有錯(cuò)別字，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不放過(guò)?？?，她昂首挺胸，目光犀利，真是一只威嚴(yán)十足的天鵝呀！這只天鵝也很愛(ài)干凈，每次放學(xué)回家都嫌我衣服臟，每天都監(jiān)督我臉是否洗干凈，吃飯時(shí)有沒(méi)有掉飯粒。每天洗漱完都能聽(tīng)到洗衣間傳來(lái)唰唰唰的響聲，愛(ài)清潔的天鵝又開(kāi)工了。
這是我的爸爸，他是一頭老黃牛。上班時(shí)，他要管理路上來(lái)來(lái)往往的車輛。為了交通順暢，多少個(gè)日夜他穿梭于車水馬龍間。每當(dāng)我和媽媽享受小長(zhǎng)假的時(shí)候，我家的老黃牛確是最忙的時(shí)候，對(duì)講機(jī)里不停地傳出路況，如來(lái)個(gè)交通事故，那老黃牛就得徹夜無(wú)眠了。下班后，老黃牛還得忙著家里的裝修事項(xiàng)，到處奔波買(mǎi)材料。你看，爸爸就是一頭辛勤的老黃牛。
我的弟弟可奇怪了，有時(shí)像只跟屁蟲(chóng)，經(jīng)常跟在我后面，我走到哪里他就跟到哪里。有時(shí)他是一只小饞貓，看到我吃什么都要搶，連掉地上的一粒米飯他也會(huì)以迅雷不及掩耳之速塞進(jìn)嘴里。有時(shí)弟弟還是只野猴子，爬茶幾、鉆柜子，到公園里爬梯子、蕩秋千，真是只小潑猴！
我家真是個(gè)有趣的，請(qǐng)你們來(lái)參觀，不收門(mén)票哦！
動(dòng)物們的家篇二十
今天爸爸說(shuō)帶我和哥哥去萌寵奇緣，我們一早就出發(fā)了。
到了萌寵奇緣才九點(diǎn)多，還沒(méi)有開(kāi)門(mén)呢，要十點(diǎn)鐘才開(kāi)始迎客。我和哥哥就在抓娃娃機(jī)那抓娃娃，有兩次我們都抓住了，可是都半路掉了，很可惜沒(méi)有到指定的位置。
十點(diǎn)鐘售票臺(tái)開(kāi)始售票了，爸爸給我和哥哥買(mǎi)了門(mén)票。我們一過(guò)檢票口就看到好多毛茸茸的小動(dòng)物。有長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和短短的兩只小爪子，特別可愛(ài)的三趾鼠。還有長(zhǎng)著黑白相間的毛毛的臭鼬，可愛(ài)的小白兔和幾只大烏龜，這真是龜兔賽跑呀！除了這些毛茸茸的小動(dòng)物，其實(shí)還有水豚，小猴子，小浣熊等。
我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了鳥(niǎo)的世界，五顏六色的小鳥(niǎo)在我們上空嘰嘰喳喳的叫著，金剛鸚鵡真漂亮啊，站在架子上梳理著自己的羽毛。還有巨嘴鸚鵡，它那大大的嘴巴好特別啊！管理阿姨給了我們一些鳥(niǎo)食，好多小鳥(niǎo)立馬跑到我的手心里來(lái)吃食，啄的我的手心癢癢的，好可愛(ài)?。∵€是第一次這么近距離的和小鳥(niǎo)接觸呢！
我們又走到了干旱區(qū)，這里的小動(dòng)物有的恐怖哦，有玉米蛇，變色龍，青蛙。嚇得我都沒(méi)敢仔細(xì)看，急急忙忙的往前繼續(xù)走，哎呀，好不容易穿越過(guò)去了。來(lái)到了水族館，好多各種各樣的漂亮的魚(yú)，還是這比較適合我吧，這的魚(yú)太漂亮了，我圍著各個(gè)魚(yú)缸不停得看，藍(lán)的，紅的，色彩斑斕的，好多我不知道名字的小魚(yú)。還有變色的水母，在水里像盛開(kāi)的鮮花，吸引的我簡(jiǎn)直挪不動(dòng)步，可是哥哥在催我呢，我只好跟著哥哥繼續(xù)往前走，想不到這里還有北極的企鵝，企鵝在那大搖大擺的走來(lái)走去，一點(diǎn)也不害怕我們，好像在說(shuō)朋友們歡迎你們來(lái)到這里?；疑暮１灿蝸?lái)游去，像在告訴人們看我的泳姿多美麗呀！
我和哥哥不知不覺(jué)的已經(jīng)走到了出口，我還有點(diǎn)意猶未盡呢，可是哥哥說(shuō)餓了。好吧，下次我有時(shí)間再來(lái)看你們吧！
動(dòng)物們的家篇二十一
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們一家四口興高采烈的來(lái)到的蘇州動(dòng)物園，由于天氣好，動(dòng)物園是人山人海，車水馬龍，真是熱鬧極了。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多哇！有分‘食草區(qū)’‘萌寶區(qū)’還有猛獸區(qū)”我最喜歡的是，食草區(qū)”的長(zhǎng)頸鹿，它長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，吃東西的樣子非常溫順，它太高了，看它的時(shí)候我要使勁的仰起頭，真想好好的撫摸撫摸它，我拿起小面包試圖喂它給他吃，由于它太高了，沒(méi)喂成，多可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿啊，等我長(zhǎng)高些，我會(huì)再來(lái)給你喂吃的。
在萌寶區(qū)”里我被幾只萌萌的小象給吸引住了，它們有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，卷卷的尾巴，圓圓的身體，大大的耳朵瞧！幾只小象正在玩水嬉戲，你噴我！我噴你的，把我和弟弟逗得哈哈大笑。
最后我們來(lái)到了猛獸區(qū)”的老虎一家，它們懶洋洋地趴在地板上休息，才不管你們?cè)谀抢镌趺醋h論它呢，有位叔叔想讓它們清醒過(guò)來(lái)，朝它們大聲吼叫了幾聲，它們也一氣之下，也朝我們大聲叫了幾聲，不叫還好，這一叫把我們給嚇壞了，各個(gè)都撤離跑了。
時(shí)間過(guò)得真快呀，我們一大早出去，一直玩到喇叭響，通知我們閉園”為止。動(dòng)物園的動(dòng)物們真是太可愛(ài)了，真令人流連忘還。
動(dòng)物們的家篇二十二
20xx年x月x日星期日是個(gè)令人期待的日子，今天我們《魯中晨刊》的小記者們來(lái)到了濟(jì)南野生采風(fēng)。
鳥(niǎo)類館里各種姿色的小鳥(niǎo)齊聚于此。鸚鵡身上披著五彩的羽衣，這不就是人們常說(shuō)的五彩霞衣呢！都說(shuō)鸚鵡是最聰明的，它能夠跟人學(xué)說(shuō)話，大家都期待著它的'說(shuō)話呢！鳥(niǎo)兒就像天生的歌唱家，高低音交相呼應(yīng)，像是在為我們演唱好聽(tīng)的曲子。
我最期待能夠看到黑熊了，因?yàn)樾艽蠛托芏俏易钕矚g的動(dòng)畫(huà)明星了，他們是不是跟熊大熊二聰明能干！只見(jiàn)他們慢騰騰地邁著步子，威武不可侵犯?？墒撬鼈円灿袦睾涂扇说臅r(shí)候，看它在角落蹭癢癢的可愛(ài)模樣就知道了。
在濟(jì)南野生里，我們還看到了犀牛，河馬，大象，猴子，長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物，他們的模樣深深印在我的腦海里！
動(dòng)物們的家篇二十三
內(nèi)容與要求：
1、在觀察了解動(dòng)物基礎(chǔ)上，愿意用多種方式表達(dá)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)；
2、發(fā)揮想象用動(dòng)作表示動(dòng)物的特征和本領(lǐng)，樂(lè)意這樣參加動(dòng)物的聚會(huì)；
3、體驗(yàn)聚會(huì)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師生共同搜集、記錄自己喜歡的動(dòng)物資料。（教師將喜歡的動(dòng)物制作成t課件、搜集各種動(dòng)物圖片）。
2、音樂(lè)：“老虎是tiger”和“把舞跳起來(lái)”。
3、動(dòng)物卡片和頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師生互相問(wèn)好。
二、欣賞歌曲：老虎是tiger。
1、欣賞歌曲（師出示課件），幼兒回答以上問(wèn)題；
2、自由交流：在所有動(dòng)物里，你最喜歡什么動(dòng)物？為什么？他有什么本領(lǐng)？
3、游戲：
一幼兒用動(dòng)作或其他方法表示自己喜歡的動(dòng)物，請(qǐng)其他幼兒猜，
猜中有獎(jiǎng)。表現(xiàn)好的幼兒也有獎(jiǎng)品。
4、幼兒想辦法讓喜歡的動(dòng)物知道自己喜歡它。
師：你們喜歡這些動(dòng)物，可是它們知道你喜歡它們嗎？能想個(gè)辦法讓它們知道嗎？他們就在那邊！
5、幼兒在集體前表達(dá)對(duì)某動(dòng)物的喜愛(ài)。
三、參加動(dòng)物聚會(huì)。
師：動(dòng)物們知道你們喜歡它們，它們可開(kāi)心了！它們邀請(qǐng)我們參加它們的聚會(huì)，你們?cè)敢鈫?？但有個(gè)條件，我們必須想辦法把自己扮成喜歡的動(dòng)物的樣子。
1、幼兒邊說(shuō)邊扮成動(dòng)物進(jìn)入會(huì)場(chǎng)；
2、音樂(lè)“把舞跳起來(lái)”響起，幼兒律動(dòng)。
四、活動(dòng)延伸：怎樣運(yùn)動(dòng)才健康？
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