2023年舞蹈的演講稿中學(xué)生(模板21篇)

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2023年舞蹈的演講稿中學(xué)生(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-30 13:10:08     小編:碧墨

演講稿可以幫助演講者更好地組織思路,提高演講效果。寫演講稿前可以先進(jìn)行初步的口頭練習(xí),以提高語言流利度和表達(dá)自如度。大師級(jí)演講者的經(jīng)典臺(tái)詞,值得我們深思和學(xué)習(xí)。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有五彩斑斕的夢想,有許許多多的夢想,當(dāng)老師。醫(yī)生。軍人……這些夢想就是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。

我的夢想就是當(dāng)一名———舞蹈家,之所以有這樣的夢想,是因?yàn)槲覐男【拖矏厶瑁乙獮槲疫@個(gè)夢想而奮斗,要奮斗就會(huì)有挫折,不管有多少的挫折我都會(huì)為這個(gè)夢想而奮斗,我不能讓我這個(gè)夢想成為泡影。

這個(gè)舞蹈家的夢想是從我5歲開始的,只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來,慢慢的我喜歡上了舞蹈,我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿,高難度的動(dòng)作,還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

在學(xué)舞的過程中,我努力的練習(xí),有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,正好可以洗淋雨澡呢!可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位,就會(huì)受到老師的.批評(píng),同學(xué)的譏笑,這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚,反問著自己,為什么我做不好呢?這樣我就會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)。練習(xí),因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng),這就變成了我練舞的動(dòng)力。

有的時(shí)候想放棄,但只要想到“只要有恒心,鐵杵磨成針”我就會(huì)付出自己最大的努力,使自己成為最好的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就會(huì)成為舞蹈家。

如果我成為了舞蹈家,我會(huì)鼓勵(lì)自己的學(xué)生,讓他們要向自己成為舞蹈家的目標(biāo)去奮斗,而遇到挫折,這是對(duì)自己的鍛煉,不要?dú)怵H,在困難的時(shí)候,要看到努力,要看到奮斗,這樣就不會(huì)失敗。

這就是我的夢想,夢想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想,為了夢想,每個(gè)人不懈地去實(shí)現(xiàn),把瑰麗的夢想變成現(xiàn)實(shí)。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇二

民族團(tuán)結(jié),就是各民族之間相互團(tuán)結(jié),我身在十里望回族鎮(zhèn)中學(xué),當(dāng)然學(xué)校里就有很多的回族,當(dāng)然,我也要與回族人民團(tuán)結(jié)起來。

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才有干勁,我班有幾個(gè)少數(shù)民族,當(dāng)然我也與他們很友好,在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起歡笑,一起憂傷,既然我們的學(xué)校屬于回民之地,那沒就更應(yīng)該與回族人民團(tuán)結(jié)起來,在我的生活當(dāng)中,他們也沒少幫助我,理所當(dāng)然,我更應(yīng)該與回族人民團(tuán)結(jié)起來。

中國人的心為什么不齊,就是因?yàn)槊褡逯g不和諧,我們中學(xué)應(yīng)該從現(xiàn)在做起,立足于民族之中,維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

縱觀古今中外,民族之間不和諧的高調(diào),導(dǎo)致國家的分裂,所以,我們應(yīng)該,吸收歷史的教訓(xùn),維護(hù)民族團(tuán)結(jié),這是我們艱巨的重要使命。咱們先舉個(gè)例子來說吧,日本的大和民族心是那么的齊,這么點(diǎn)的小國當(dāng)年把我們打得屁滾尿流,可以說是不可思議,不過,到最后,憑借著我國各民族之間的團(tuán)結(jié)反抗打到了他們。所以說,心齊,是我們中國人最缺點(diǎn)的。

如果我們中國五十六個(gè)民族的心融為一體,畢竟我們留的都是中國血呀,我們?nèi)绻麍F(tuán)結(jié)起來,那沒我們祖國多強(qiáng)就不遠(yuǎn)了,所以維護(hù)民族團(tuán)結(jié),是我們中華民族義不容辭的責(zé)任,我們應(yīng)堅(jiān)持維護(hù)民族團(tuán)結(jié),從我做起,從現(xiàn)在做起。

加油吧!讓中華民族大家庭團(tuán)結(jié)起來吧!我們一起努力!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇三

堅(jiān)持,說起來容易,做起來可就難了。以前我是個(gè)懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終??蓮哪羌缕?,我終于明白了,只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。

看到好朋友在學(xué)舞蹈,我非常羨慕?;丶腋嬖V媽媽,媽媽說:“學(xué)舞蹈很累的,要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞臺(tái)上表演的時(shí)候非常好看,卻不知道他們?cè)谙旅嬉冻霰葎e人多多的努力。俗話說的好‘臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功’,你能做到嗎?”我輕松地說:“沒問題,我能行?!眿寢屨f:“那好吧!你能堅(jiān)持下來就行?!?/p>

我第一天上舞蹈課,舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋,換好以后,看到衣服和鞋穿在身上真漂亮,想象著自己在舞臺(tái)上美麗的舞姿,忍不住轉(zhuǎn)了一圈,就高高興興的跑進(jìn)舞蹈室。進(jìn)入舞蹈室,沒有看到她們?cè)谔?,而是看到她們把頭彎到地下,這是怎么回事呢?老師說來試一試吧!我就輕輕地把頭彎下去,腰還沒彎下,一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑著安慰我說:“沒事,多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習(xí),結(jié)果還是一次一次地摔到。

繁瑣的舞步依舊繼續(xù)著,鋼絲上的太空步終究是有些奇怪,如此不合情理的練習(xí)不是磨練,而是歷練。為的不是曇花一現(xiàn)般如天馬流星般的經(jīng)驗(yàn),而是扎扎實(shí)實(shí)的基本功。

太過輕浮的心和腳步又豈能駕馭者這絲上的舞蹈技巧。大意不慎,驕傲自滿,縱是天之驕子也奈何不得如此折磨。

午夜的空氣彌漫在黑色的.綢緞上,冗長的時(shí)光上似乎只有我在不厭其煩的練習(xí)。失敗在這五十里駐守。面對(duì)失敗,早已不去逃避。逃避遠(yuǎn)比面對(duì)痛苦更加痛苦。或許有些事看起來很殘忍,正如鋼絲上的舞蹈般,但是合理的要求是磨練,不合理的要求是歷練,正如排除萬難后在鋼絲上那艷驚四座的演出。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇四

我的夢想是當(dāng)一名舞蹈家,用汗水收獲鮮花和掌聲,實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。

從六歲起,媽媽就給我報(bào)了拉丁舞的培訓(xùn)班。倫巴舞的婀娜,恰恰舞的活潑,斗牛舞的強(qiáng)勁,牛仔舞的逗趣以及桑巴舞的異域風(fēng)情,無不深深地吸引著我。

當(dāng)然,拉丁舞這門藝術(shù)學(xué)起來要付出很多很多。

接下來的兩個(gè)小時(shí),就是我們盡情拉丁的時(shí)刻啦。

如果你偷懶,手或腳沒有用力的話,記住,李老師的“惡魔棍”就會(huì)毫不留情地抽在你的腿上,這時(shí)候是一種火辣辣的痛,痛得鉆心。用老師的話說:“你只有記住了這痛,才會(huì)發(fā)力,做出標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的動(dòng)作來?!?/p>

“功夫不負(fù)有心人”。通過幾年的堅(jiān)持學(xué)習(xí),我在拉丁舞的一些大賽中獲得過不少榮譽(yù)。在一次比賽中,我以第一名的佳績登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),心里別提有多開心,覺得所有付出都是值得的。

雖然學(xué)習(xí)拉丁舞很苦,但正是因?yàn)檫@些年的堅(jiān)持,鍛煉了我肯吃苦,有毅力的品質(zhì),同時(shí)也收獲了自信。

因此學(xué)習(xí)一門藝術(shù),要是想學(xué)好的話,就必須付出更多的努力,只有功夫深,鐵杵才能磨成針,收獲的才會(huì)比別人多。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我很小的時(shí)候,就非常喜歡跳舞。我在電視機(jī)上經(jīng)??吹揭恍┐蠼憬阍趯挸ǖ奈枧_(tái)上翩翩起舞,于是我就對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘。媽媽看出了我的心思,就問我:“你是不是想學(xué)舞蹈?”我連連點(diǎn)頭,眼睛里放射出乞求的目光。媽媽說:“好吧!那我就送你去學(xué)舞蹈,可你一定要堅(jiān)持不懈哦!”

在去舞蹈學(xué)院的路上,天空是那么的藍(lán),花兒是那么的可愛。到了舞蹈學(xué)院門口時(shí),聽見舞蹈學(xué)院的李老師那粗暴的`聲音,我不由自主地后退了幾步。媽媽用和藹可親的聲音安慰我道:“還記得我給你說的那句話嗎,做什么事都不要半途而廢?!蔽衣犃诉@格言警句般的話,我情不自禁地握緊了拳頭,心里燃起自信的火焰。

我深深地吸了一口氣,面帶微笑走進(jìn)了教室。李老師給我找一個(gè)中間的位置讓我坐下。過了一會(huì)兒,老師給我壓腿,開始不覺得痛,最后疼得我叫出聲來:“好痛,好痛啊……”突然我停止了叫聲—想起了媽媽的那句話:做什么事都不要半途而廢。

在一次舞蹈課上,老師說:“還有一個(gè)月就要去比賽了,今天老師要選人準(zhǔn)備參加下個(gè)月的比賽?!蔽异o靜地聽著,默默地看著老師,心里暗暗祈禱著老師念到我的名字。真是事如人愿,過了一會(huì)兒,果然聽到老師念到我的名字,我心里暗暗高興:我可以參加比賽了。

帶著老師的期盼,父母的希望,我進(jìn)了比賽現(xiàn)場上。此時(shí),我的心呀,跳呀,跳呀,幾乎要跳出胸膛來。我默默地對(duì)自己說放松,不要緊張,加油。該輪到我表演了,我快步走上舞臺(tái)上,舞臺(tái)上只有我一個(gè)人,靜悄悄的,感覺好緊張。忽然想到:臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,我一定要全力以赴,不能辜負(fù)老師的期望。想到這里,我的心恢復(fù)了平靜。當(dāng)音樂響起,跟著音樂的節(jié)拍,我翩翩起舞,場上響起陣陣掌聲。最終我獲得了第二名,雖然和桂冠失之交臂,可我心里依然是美滋滋的。

夢想如七彩陽光,照亮了我童年的生活;夢想像一把火炬,點(diǎn)燃我的舞蹈夢!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇六

有人說,教師是翅膀,能讓學(xué)子在太空翱翔,那你知道哪些舞蹈教師。

演講稿。

下面本站小編為你整理了幾篇舞蹈教師演講稿,希望對(duì)你有幫助。

各位評(píng)委:

大家好!今天我演講的題目是《累并幸福著》。

《光陰的故事》這是我最愛聽的一首歌,當(dāng)光陰劃過三十歲,人不免開始傷感,難道還要這樣碌碌無為地走下去,像機(jī)器人一樣上課、看作業(yè)、下班,毫無創(chuàng)意的活著,這與曾經(jīng)的理想大相徑庭。在徘徊中遇到著這一幫人,是他們朱永新甘國祥、鐵皮鼓、馬嶺,是一幫對(duì)新教育懷有宗教般情懷的人們,以堂吉訶德的勇氣,將蘇南一隅的點(diǎn)點(diǎn)星火,歡愉地散遍廣袤的天南地北,以西西弗的堅(jiān)硬,將晨誦午讀暮省的生活方式,柔軟地植入未來的中國心靈。兩年前我?guī)ьI(lǐng)著41只毛蟲走上這條路,無數(shù)個(gè)夜晚的苦思冥想,換來晨頌的春夏秋冬,在四季里里與毛蟲們吟誦金子美玲之兒童詩,在晨頌中我與學(xué)生一起爛漫著,童年的文學(xué)夢在這里實(shí)現(xiàn),我們?cè)娨獾貤⒅?dāng)然也有發(fā)牢騷的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)楊娟老師會(huì)在論壇上留言給我鼓勵(lì)有時(shí)繁忙,譬如開學(xué)前的這段日子有時(shí)悠閑,譬如班級(jí)已經(jīng)秩序井然,孩子們好學(xué)向上;不管繁忙,還是悠閑,這都是我們的日子啊,就這樣就這樣,靜靜地一路走過,靜靜地靜靜地等待,今天播下的種子,明年綻放芬芳!是呀,上路了,不能選擇,只有風(fēng)雨兼程。一、二年級(jí),我們講述了100個(gè)故事,1個(gè)班的孩子寫繪作品200冊(cè)?!秱牡捏H子》讓他們認(rèn)識(shí)了快樂和分享;《你真好》讓他們懂得了寬容和愛;《小豬變形記》讓他明白了做自己的快樂;《想吃蘋果的鼠小弟》讓他們明白了合作??人性中美好的種子就通過故事和畫筆播撒在孩子的生命里,每個(gè)周四繪本故事課成為孩子們的盼望。兩年下來,我驚喜地看到孩子們的變化,他們嘴里會(huì)冒出“生命”“奇跡”“熱愛”等很多美好的詞語,他們真的變成《好餓好餓的毛毛蟲》中的毛蟲,為了化繭成蝶努力汲取書籍中的營養(yǎng)。

一路走來,雖然步履蹣跚,但收獲頗多。雖然還沒有取得驕人的成績,沒有到達(dá)繁花似錦的圣境,但是,閱讀帶給學(xué)生的卻是一種可持續(xù)發(fā)展的能力,是豐富的知識(shí)積淀。我在嘗試著、堅(jiān)持著,向?qū)W生播撒著閱讀的種子,美國詩人惠特曼有一首叫作《有一個(gè)孩子向前走去》的詩歌,詩里說:有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分。梅子涵說:如果每位老師讀了100本童書,就有一張走向童年的郵票。小學(xué)教育是與兒童打交道,不理解兒童,不理解兒童的世界,就不可能有優(yōu)秀的小學(xué)教育。所以從某種意義上說,教育需要閱讀。正是這些毛蟲們也改變著我,在這些童書穿行,仿佛又重回童年的歲月,心也變得純凈、年輕:我無數(shù)次告訴自己讓讀書像呼吸一樣自然;帶著童心上路,讓閱讀變得輕松愉悅;閱讀經(jīng)典童書,享受幸福人生;學(xué)生、老師、家長共讀一本書,就是創(chuàng)造并擁有共同的語言和密碼;讓不同年齡的兒童讀到他此時(shí)此刻最適宜的書。在這里我還要感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備了充足的課堂資源,蘇霍姆林斯基說:“一所學(xué)校,只要有足夠多的供師生讀的書,不管多么簡陋,都是一所好學(xué)校。如果缺少書籍,即使學(xué)校建設(shè)得再漂亮,也不是真正意義上的學(xué)校?!?/p>

但是,前行道路并不是一帆風(fēng)順,有時(shí)為了一個(gè)。

課件。

要準(zhǔn)備幾天先把書買來一張張拍拍下來再做成課件上完課還要評(píng)析學(xué)生的作品再發(fā)到教育在線論壇上。經(jīng)常的電腦前熬夜使我的身體亮起了紅燈那段時(shí)間里我告訴自己放棄吧我只是一名普通人除了老師還有很多稱謂沒有好的身體什么都沒有了家庭需要我兩邊的父母需要我去贍養(yǎng)、年幼的孩子需要我的教育痛定思痛放棄??僧?dāng)我病后重回這三尺講壇望著那四十多雙渴望眼睛我已經(jīng)身不由己沒有資格說出那兩個(gè)字整裝出發(fā)重新上路。

如今我們已有粉紅毛蟲變成淺綠毛蟲,毛蟲的身體越來豐盈。我們是一群在新教育的夢感召之下的毛毛蟲,雖然我們爬行得很艱難,但我們感覺很幸福,因?yàn)槲覀兠刻於荚阢裤酵懽兂珊哪且豢?。我知道,我們還只是站在起點(diǎn),理想的教育,永遠(yuǎn)都在明天。我期待更多的大毛蟲們加入進(jìn)來,相信有我們的努力,在不久的將來,金苑學(xué)校的花圃里定有成群的蝴蝶翩翩起舞。

字典。

上說幸福是使人心情舒暢的境遇和生活。那么教育的幸福真諦又是什么呢?作為師者,我曾經(jīng)不止一次地思考過,但對(duì)于這樣的問題,總覺得是一個(gè)十分玄虛的問題。在這物欲橫流的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,功利主義的價(jià)值觀不可避免地浸透到教育這塊曾經(jīng)圣潔的田園里。我是一名普通的一線教師,在從教的十多年的生活中,我以一個(gè)平凡人的平凡心態(tài)對(duì)待自己的職業(yè),有時(shí)難免也偶爾受到一些功利主義的沖擊,但我一直堅(jiān)持自己的一些職業(yè)精神,我想,無論你做什么工作,都要學(xué)會(huì)感受自己從事的職業(yè)給自己帶來的幸福感,所以我常對(duì)自己說要個(gè)幸福的教師。

我們的教育是著眼于人的全面發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展,教育的至高境界是創(chuàng)造幸福,要想造就幸福的學(xué)生,教師首先要是幸福的?!碑?dāng)今社會(huì),教師的壓力,很容易讓教師的身心結(jié)繭蒙塵,看不見教育工作的蓬勃生命力,倦怠、消極的現(xiàn)象就會(huì)蔓延開來,因此就會(huì)在工作中缺乏熱情,因循守舊,消極應(yīng)付,就會(huì)僅憑良心滿足于“做到就行”。那么,教師這個(gè)職業(yè)所帶來的欣喜、滿足、幸福也會(huì)隨之感悟不到。許多時(shí)候我們都忽略了我們所從事的職業(yè)也有幸福,甚至從來也沒有思考過怎樣的教育才是幸福的?由于工作忙碌,常常忘記感受自己的心情。

教育的真正幸福是什么?我以為幸福是課上課下學(xué)生一聲親切的問候,是校內(nèi)校外途中學(xué)生一個(gè)誠摯的敬禮,是每逢佳節(jié)時(shí)候?qū)W生一句美好的祝福,是離開母校的學(xué)生留下的點(diǎn)滴記憶....如果用心去感受教育的幸福真諦,它就是這么簡單實(shí)在。

作家畢淑敏曾經(jīng)說過:人生本沒有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。我想我們的教育生涯也是如此。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要我們還在從事它,就不該單純地把它看成謀生的手段,我們需要努力把它變成自己的事業(yè),在其中尋求價(jià)值和理想,在其中尋求幸福和快樂。如果不從教育本身尋求到幸福,不做一個(gè)幸福的教師,那么做教師的精神支柱就會(huì)轟然坍塌。。一個(gè)教育人生不幸福的教師無法讓學(xué)生獲得人生的幸福,教師自己要成為一個(gè)幸福的人,是自己的需要也是教育的需要。所以,我們要立志做一個(gè)幸福的教師,把教育當(dāng)作理想來追求,用人生的激情來點(diǎn)燃未希望之燈,用教育的理想來打造理想的教育,用理想的教育來實(shí)現(xiàn)教育的理想。

也許有人會(huì)說,教師的幸福應(yīng)該是沒有夜以繼日的作業(yè)批改,沒有嘔心瀝血的。

教案。

準(zhǔn)備,沒有沒完沒了的瑣事糾纏。但我要說,教師的幸福首先在于思想的充盈和精神的富足。我們可以感受這樣的生活:冬日的下午,煦暖的陽光,斜斜地從窗子灑進(jìn)來,一杯熱茶,一支筆,一本書,何等的逍遙?一種酣暢淋漓的快樂從心底油然升起,幾個(gè)小時(shí),不知不覺中悄然逝去。如飲甘醇,如灌醍醐,一種震撼,一種洗禮,一種共鳴,一種幸福。沉浸書堆,我時(shí)常奔放地想如詩人一般盡情抒懷。在社會(huì)喧囂的樊籬中我不斷尋覓閱讀帶給自己的寧靜,在書香中尋找理性的回歸,就像在沙漠中尋求綠洲的跋涉者。在書香中,我們讓自己的思想恢復(fù)彈性,讓自己的靈魂重新變得豐滿而博大。讓我們做一個(gè)古香古色、平靜淡泊、精神高貴的現(xiàn)代教師。古香古色是我作為教師的一種本色,平靜淡泊是我作為教師的一種狀態(tài),精神高貴是我作為教師的的一種操守。教師作為精神高貴的知識(shí)分子,我們應(yīng)該把真理告訴人們。

我時(shí)常捕捉到教育思緒云飄漫舞的輕盈,我更陶醉于教育幸福送給我的萬般純凈。教師的幸福在于擁有一顆通融、豁達(dá)、敞亮和感動(dòng)的心。教師的教育生命是由豁達(dá)和寬容、感動(dòng)與和諧累積起來的精神生命。作為教師,只有擁有相對(duì)安靜、安寧、安定的心境才能打開心障,體察自我,尋找和發(fā)現(xiàn)教育中的幸福。其實(shí),教育中的幸福不只是在心靈深處,更在我們眼前手邊,在教室的每一角落,在學(xué)生的快樂臉龐,所以我要滿足于學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,感動(dòng)生活中的點(diǎn)滴理解、點(diǎn)滴寬容、點(diǎn)滴信任,甚至是壓力、埋怨和批評(píng)。在與學(xué)生的心心相印中我不斷體驗(yàn)著學(xué)生愛我的滿足,在家長的贊揚(yáng)聲中我不斷收獲著成長的足跡。

“慢慢走,欣賞啊!”阿爾卑斯山路上的標(biāo)語告訴我們教師的幸福還在于能夠欣賞生活,懂得享受生活。當(dāng)然這樣的幸福并不單純地表現(xiàn)在輕松自在的人生態(tài)度上,這樣的幸福是一種由內(nèi)而外流淌出來的甘霖,它具有豐富的人生內(nèi)涵和無盡的生命回味。現(xiàn)代教師不僅要懂得用一顆年輕的心和一分涌動(dòng)的情去點(diǎn)燃教育的圣火,還應(yīng)該懂得體驗(yàn)生活的情趣,享受人生的樂趣,得意時(shí),會(huì)在春晨秋夜低吟,失意時(shí),也會(huì)在花前月下淺唱,和自己的心面對(duì)面,與所愛的人心連心。這樣的生活,也許會(huì)有非議,但這樣的生活,不失本真,是心靈和性情的和諧融合,有一種幸福的味道。我們要在精神富足中學(xué)會(huì)欣賞,懂得欣賞,在欣賞中做一個(gè)真正幸福的教師。

在《生命的林子》一文中,方丈問玄奘:“燭火和太陽,哪個(gè)更亮些?你愿意做燭火還是太陽?”玄奘選擇的是做太陽,經(jīng)過他的努力,玄奘終于成為一代名僧。作為教師,我們也不能只停留在做蠟燭上,照亮了別人卻燃燒了自己。我們要做太陽,要追求永恒,要在照亮別人的同時(shí)也輝煌自己。只有這樣,我們的靈魂會(huì)使課堂呈現(xiàn)嶄新的景象,會(huì)使年輕的心靈不再戰(zhàn)栗,得到升華。

對(duì)人生而言,幸福是不可以存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)移支付的,幸福是一種生命元素,與生命是水乳交融的,盡管幸福的定義有無數(shù)種,但為學(xué)生的幸福而幸福地活著是恒久的,這是我們教師心靈的依靠。

做幸福的教師,是目標(biāo);幸福地做教師,是踐行;做教師的幸福,是成功!讓我們銘記特級(jí)教師劉可欽的話與大家共勉:

在平常的教學(xué)中感悟教育!

在平實(shí)的細(xì)節(jié)中尋找真諦!

在平和的心態(tài)下追尋做教師的幸福!

一、善待自己——做一個(gè)身心和諧、健康的人。

作為教師,要獲得生活的幸福,我認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整個(gè)人的工作生活方式:

1、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的工作任務(wù),不要輕易地透支生命去做于己不利,于人未必有力的所謂“奉獻(xiàn)”。

2、要善于利用雙休日,寒暑假和每天緊張工作之余的閑暇時(shí)間進(jìn)行自我保健、游戲、娛樂、健身等活動(dòng),以調(diào)整身心、保持精神與身體的健康狀態(tài)。沒有健康的身體,去談幸福是不可能的,脫離生存環(huán)境談師德問題是沒有意義的,脫離事業(yè)發(fā)展進(jìn)行師德修養(yǎng)是不起作用的。

保持心理的平衡和身體的健康只是善待自己最基本的要素,在專業(yè)知識(shí)上不斷獲得發(fā)展,在教學(xué)技能上不斷取得進(jìn)步,在道德層次上不斷求得升華,使自己真正做到“與時(shí)俱進(jìn)”,永不落伍,才是真正善待自己。

如果準(zhǔn)備以教師為終生職業(yè)的話,我們還應(yīng)該放棄不必要的攀比之心,善于從自己的職業(yè)優(yōu)勢中尋找人生的樂趣。不與經(jīng)商者比財(cái)富,不與從政者比地位,不與他人比花天酒地,任憑“你黃洋街上炮聲隆,我自然不動(dòng)”,做自己該做的工作。

當(dāng)我們從平凡的不能再平凡的教學(xué)生涯中感受到越來越多的樂趣的時(shí)候,當(dāng)我們的內(nèi)心的幸福溢于言表的時(shí)候,我們就能夠用自己美好的心境,去創(chuàng)設(shè)學(xué)生的美好心境,用自己的幸福去營造學(xué)生的幸福。

二、善待學(xué)生——做一個(gè)慈母般的教師。

首先,善待學(xué)生就要愛他們,要了解他們。對(duì)一個(gè)好教師而言,只有了解了每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性、有志向、有智慧的完整的人。

其次,善待學(xué)生就要公平對(duì)待每一位學(xué)生,把所有學(xué)生視為自己的子弟。公平,這是孩子信賴教師的基礎(chǔ)。

第三,善待學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,不盛氣凌人,用信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。

三、善待同仁——開辟一方適宜生存發(fā)展的樂土。

人有七情六欲,教師也是人,而不是神,有時(shí)也會(huì)鬧情緒,也會(huì)悲傷,相處多了,矛盾在所難免。善待同仁,不僅是一種為人處事的態(tài)度,而且還是一門高深的學(xué)問。善待同仁可以多一些情誼,少一些糾紛;多一些合作,少一些競爭;多一些贊賞,少一些埋怨;多一些關(guān)懷,少一些冷漠。

在同事中尋找良師益友,在同事中找合作伙伴,在同事的經(jīng)歷中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),虛心向他人學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,無論是對(duì)自己、對(duì)他人還是對(duì)學(xué)校這個(gè)大集體,都是一件高價(jià)值的事情。

身為一名教師,我們就擁有了一份以愛為主題的職業(yè),愛自己,也愛他人;播種著愛,也收獲著愛;播種著幸福,同時(shí)更收獲著幸福。幸福教師應(yīng)微笑對(duì)待同事和學(xué)生,教師間的微笑可以使同事之間氣氛融洽,更可以消除自己工作中的疲勞,減輕心理上的壓力。透過微笑學(xué)生們會(huì)接納你,會(huì)喜歡你,使他們以一種積極向上的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)與生活,也會(huì)使你的教學(xué)變得輕松自如,效果明顯。給同事一份微笑,給學(xué)生一份微笑,生活也會(huì)回報(bào)你一份微笑,也許你的幸福就從這兒開始了。

快樂本為感覺,幸福取決于心情,教師工作性質(zhì)更是如此。只要我們盡心盡力,追求心中完善的境界,無愧于“人民教師”這個(gè)關(guān)榮的稱呼,縱然我們不刻意追求幸福,真正的幸福將會(huì)常駐我們的心中。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇七

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》。

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行!我的演講完畢,謝謝大家!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇八

(一)。

敬愛的陳老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天演講的題目是《論實(shí)干》。

實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來做自己的事情就是實(shí)干。如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的我要做多少題目要看多少頁書而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì)青睞你。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著急結(jié)果有會(huì)是怎樣眾所周知魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下假如魏老師做的和說的不一樣結(jié)果有會(huì)是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì)成功。

實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì)這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的實(shí)干我們今天的生活就不會(huì)這么好。推薦“竟職演講”文章在我們的學(xué)習(xí)中也是如此那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績就會(huì)好。相反的那些平時(shí)沒事做整天生活在口號(hào)當(dāng)中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。

為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場上一舉奪魁。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成不能推遲。要做到說了算定了干一不做二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過程。每天的學(xué)習(xí)我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣?!皩?shí)干”二字說出口容易寫出來也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)誰就是最后的勝利者。

實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著我們的夢想飛向遠(yuǎn)方。同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉?jí)為了我們的第一請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。

我的演講完畢,謝謝大家。

(二)。

感謝大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!

俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!比绻粋€(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會(huì)一事無成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險(xiǎn),經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確地測定了它的原子量,證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個(gè)春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。

狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的?!泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成為有才能的人,就看你去不去爭取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇九

每個(gè)人都有自己的夢想,但有很多人的夢想因?yàn)椴荒軋?jiān)持而未能實(shí)現(xiàn)。我,為了讓自己的夢想能夠在舞臺(tái)上綻放,已經(jīng)在舞蹈這個(gè)夢想里堅(jiān)持了整整六年了。這一路走來,里面的心酸與幸福,是我一輩子的財(cái)富,值得擁有、珍藏與分享。

三歲那年很多小朋友化著漂亮的妝,穿著最漂亮的公主裙在舞臺(tái)上載歌載舞的時(shí)候,我羨慕極了。心里想:要是我也能在臺(tái)上翩翩起舞,憑借婀娜的舞姿贏得臺(tái)下雷鳴般的掌聲,那該多好哇??蛇z憾的是,我因?yàn)樘?、太矮而被拒之門外.

回到家里,我一天幾次跑到媽媽的房間門旁邊去量身高,媽媽總是搖搖頭說:“一點(diǎn)也沒長高?!蔽蚁肓讼雽?duì)爸爸媽媽說:“你們倆一人抱腳,一人抱頭,幫我拉高點(diǎn)吧?”爸爸媽媽差點(diǎn)沒笑背氣。 我不禁有些傷心,有些失望。真盼望日子過得更快些,我好早點(diǎn)長大。

終于熬到了四歲,我如愿進(jìn)入了舞蹈班??墒沁M(jìn)了舞蹈班之后我才知道,哦,舞蹈,原來是這樣。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的,只管跳舞,而是穿上毫無漂亮可言的舞蹈服學(xué)舞、練舞、練基本功。學(xué)舞、練舞還成,練基本功可是一件苦差事。

轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過去了。在這六年里,我經(jīng)歷過許許多多的辛酸,老師的責(zé)備、同學(xué)們的嘲笑、身體受傷的疼痛、生病時(shí)的無奈……我也收獲了許許多多,堅(jiān)持、掌聲、鮮花、贊美……,那一到七級(jí)的考級(jí)證書就是最好的物證。六年了,我堅(jiān)持了下來,六年了,我還在追尋我的夢。

夢,還在繼續(xù),路,就在腳下。我要繼續(xù)堅(jiān)持,去到那夢想成真的地方!

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的`高潮。

是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。 常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春的誓言!

尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《青春的誓言》

作為新一代的我們,理想是豐滿的。我們對(duì)未來充滿激情,但是我們卻不得不承認(rèn),現(xiàn)實(shí)的骨感!因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情,同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!每一個(gè)人都有自己的夢想,然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師??不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值,他們都有同一個(gè)美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富,我們的生活應(yīng)該充滿激情! 青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈, 當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此 沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,我們?nèi)莶坏闷痰牡却c遲疑,我們要像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行.我們更要像雄鷹一樣一飛沖天!我們絕不讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤,我們更不會(huì)讓它布滿斑駁,成為廢鐵!我們要迎著青春之歌,奮發(fā)向上,砥礪前行! 我的演講完畢,謝謝大家!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

一位美國演說家說:兩個(gè)小時(shí)的演講不用準(zhǔn)備,15分鐘的演講準(zhǔn)備一星期,3分鐘的演講要幾個(gè)星期。所以,請(qǐng)?jiān)试S我看著自己寫的一些文字,來帶給你們一些思考,一些感悟。也請(qǐng)你們靜靜地聽我講完,不要打斷我,謝謝。

或許你們會(huì)說,我們都是考試的殘兵敗將,來上學(xué)只但是是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒有思想,沒有追求,在我看來無異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒有吧。美國劇作家鮑西考爾特說:當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗r(shí)間的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場,想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來上學(xué),不僅僅浪費(fèi)你父母的血汗錢,更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺,這樣比較好。但是,我沒有,我無法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。

聽到那里,你們當(dāng)中必須有人感到憤怒。是啊,夢想的存在,是對(duì)沒有夢想者的挑戰(zhàn)和冒犯??催^徐小平的文字,一個(gè)人生命最重要的價(jià)值,不在于他此刻是否成功,而在于他是否有成功的夢想,是否有為夢想奮斗的機(jī)會(huì)、權(quán)利和自由。試回想一下那些勵(lì)志電影:風(fēng)雨哈佛路、肖申克的救贖、阿甘正傳,還有功夫熊貓。阿寶的夢想,盡管看上去遙不可及,但依然是一個(gè)支持他不被平庸生活淹沒的精神支柱,一個(gè)不斷給阿寶生活信心和興趣的動(dòng)力源泉。最后,他打敗了那只豹子。我想,看完電影之后,大家的感想必須頗多,必須也會(huì)有笑過之后奮發(fā)向上的沖動(dòng)。但是,之后呢,遺忘了,忘得一干二凈。所以,我有必要重提你們聽得都不想再聽的兩個(gè)字:堅(jiān)持。世界上沒有什么能與你堅(jiān)持的力量相比,也沒有什么力量使堅(jiān)持變得徒勞,更沒有什么能夠詆毀或改變堅(jiān)持的價(jià)值。或許你們不相信,但事實(shí)是,早起,我至少堅(jiān)持到了此刻。我想引用一下冰心的那首小詩:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。百合花也明白,那是極深沉極歡喜所結(jié)的淚滴。我還想用俞敏洪的一段話:雖然我們此刻什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。xx不是堅(jiān)持瘋狂成就瘋狂嗎?所以,我們每個(gè)人,都就應(yīng)有夢想,有追求夢想的堅(jiān)持。記住,心里有夢讓你與眾不同,不要把夢拴在別人的眼光中。

最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說:人能夠沒有教育,但不能夠沒有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不必須有教育,有修養(yǎng)的人不必須都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我期望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。

如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到十分欣慰。謝謝!

3.青春勵(lì)志演講稿五分鐘五篇。

4.青春的力量勵(lì)志演講稿精選六篇。

5.青春勵(lì)志演講稿。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十一

各位來賓:

大家好!

金秋時(shí)節(jié),疊翠流金。今天,我們?cè)谶@里集會(huì),共同迎來這次交誼舞大賽,旨在通過推進(jìn)全民健身活動(dòng),進(jìn)一步豐富社區(qū)居民的精神文化生活,努力營造溫馨美好的家園。

本次比賽由天緣舞廳主辦,活動(dòng)的主題是“七彩人生路,夕陽無限好”。交誼舞作為一種旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明、簡單易學(xué)的雙人舞蹈,是引領(lǐng)人們生活在真、善、美快樂境界中的一門學(xué)問,是最容易讓人堅(jiān)持的一種健身方式,是最好的一種社交形式,它是娛樂,也是運(yùn)動(dòng),更是哲學(xué)。所以我們首先感謝天元舞廳的創(chuàng)建人雷總在百忙之中組織這樣意義非凡的活動(dòng),另外,我謹(jǐn)代表天元七彩mall運(yùn)營中心,向關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

天元七彩mall開業(yè)以來,運(yùn)營部門非常重視文化體育事業(yè)的發(fā)展,比如在下周三正式開展的“爬樓尋寶”活動(dòng),就是響應(yīng)國家為了提高人民身體素質(zhì)“全民健身”的整體戰(zhàn)略,營造重視體育,支持體育,參與體育的社會(huì)氛圍,同時(shí)塑造天元七彩mall的整體品牌形象的一次主題活動(dòng)。

本次天緣交誼舞大賽,經(jīng)過報(bào)名統(tǒng)計(jì),參賽隊(duì)員總數(shù)多達(dá)三百人,各隊(duì)認(rèn)真組織、精心排練,隊(duì)員們相互關(guān)心、相互切磋,共同提升,充分詮釋了交誼舞大賽“健康身心、文明社區(qū)、和諧社會(huì)”的宗旨。

我們衷心希望通過廣泛開展“七彩人生路,夕陽無限好”交誼舞大賽等系列活動(dòng),不斷豐富群眾的精神文化生活,在健身娛樂的同時(shí),帶給人們藝術(shù)享受,陶冶身心,進(jìn)一步加快文化社區(qū)步伐,推進(jìn)我們天元七彩mall周邊社區(qū)文化大發(fā)展、大繁榮,更好的促進(jìn)我們天元七彩mall營造積極向上、歡樂祥和、健康文明的良好社會(huì)氛圍。最后,也衷心祝愿各代表隊(duì)賽出風(fēng)格、賽出水平、舞出時(shí)尚、秀出魅力,取得優(yōu)異的成績!預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功!

謝謝!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十二

在教學(xué)新舞蹈時(shí),我將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事,并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解,加深了幼兒對(duì)舞蹈內(nèi)容的理解,提高了幼兒的接受能力,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動(dòng)作的`興趣,從而使幼兒不是被動(dòng)地學(xué)習(xí)舞蹈,而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

舞蹈能讓我們看到每個(gè)孩子的特點(diǎn),有的孩子性格內(nèi)向,舞蹈表現(xiàn)會(huì)放不開,而有的孩子表現(xiàn)欲很強(qiáng),在舞蹈中你能看到他最真實(shí)最生動(dòng)的表演,我會(huì)用一句語言,一句贊美的話調(diào)動(dòng)孩子舞蹈的積極性和欲望。如在表演《顏色歌》這一課時(shí),我請(qǐng)了一位比較內(nèi)向的小朋友于是我給他贊賞的眼神,說:“看,這是一只多么可愛的小八哥啊,”有了我的鼓勵(lì)后來的舞蹈他跳的很快樂。

教授新舞蹈時(shí),我會(huì)注意不能操之過急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則,首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授舞蹈《吹泡泡》時(shí),我們先讓幼兒熟悉音樂,準(zhǔn)確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教手上的動(dòng)作,后教分解腳步的動(dòng)作,再結(jié)合起來學(xué)習(xí),并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,我會(huì)注意訓(xùn)練的科學(xué)性運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn),對(duì)幼兒不進(jìn)行某一局部動(dòng)作過多的重復(fù)練習(xí),以免損傷幼兒稚嫩的身體。

舞蹈是快樂的,讓孩子每天快樂的學(xué)習(xí),孩子們才能愛上舞蹈,我將再接再厲,努力創(chuàng)新,讓我的舞蹈教學(xué)更完善。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫xx,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)?,我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

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本站【】。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來,積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加xx的夢想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十四

9月30日上午,秋風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,我們城區(qū)四小全體師生在操場上舉行了“慶國慶誦經(jīng)典”活動(dòng),共同慶祝國慶節(jié)。

第一節(jié)上課時(shí),廣播上通知五六年級(jí)下樓到操場集合,聲音還未落下,我們班的學(xué)生就迫不及待地搬上凳子涌出教室。經(jīng)過漫長的等待,節(jié)目才正式開始。首先表演節(jié)目的是六年級(jí),六年級(jí)的哥哥姐姐們表演的節(jié)目真是五花八門,各式各樣,有表演唱歌的,有表演朗誦的,有表演舞蹈的……引得觀看的`同學(xué)歡呼陣陣,掌聲不斷。

雖然每個(gè)節(jié)目都很精彩,但我心里總是期待更精彩的節(jié)目,那就是我們五五班的節(jié)目。隨著主持人動(dòng)聽的介紹,伴隨著悠揚(yáng)的音樂,一群美麗的小仙女走到舞臺(tái)中央,她們一共九個(gè)人,化著淡淡的妝,穿著白色的古裝裙子,脖子上系著紅色的長絲巾。紅白搭配,在陽光的照耀下格外醒目,她們一出場就贏得了我們班如雷般的掌聲。她們表演的是古典舞蹈,我雖然不知道舞蹈叫什么名字,伴奏的音樂也沒有聽過,但我很認(rèn)真地欣賞她們的舞蹈。她們美麗大方,動(dòng)作非常優(yōu)美。隨著音樂的高低起伏,隊(duì)形也跟隨著發(fā)生了變化,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后,無論隊(duì)形怎么變化,都沒有一點(diǎn)雜亂,而且每個(gè)人的臉上都是帶著笑容,特別吸引人。節(jié)目結(jié)束了,我們班的小演員下了臺(tái),當(dāng)她們回到我們班級(jí)坐的地方時(shí),我們都對(duì)她們豎起了大拇指,她們笑得更好看了。

節(jié)目表演結(jié)束了,最后是頒獎(jiǎng)。雖然沒有我們班級(jí),但是在我心里她們是最棒的,因?yàn)槲颐靼祝号_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。她們都為這次演表演付出了努力,也給我們帶來了歡樂。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫xiexiebang,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)?,我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來,積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。xx舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加xx的夢想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們。謝謝大家!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十六

各位老師們,同學(xué)們:

你們好!

恣意飛揚(yáng)青春,華麗綻放風(fēng)采。今天,我們齊聚一堂,歡度鳳展舞蹈大賽那瑰麗的迷人時(shí)光!首先,我代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)向組織和參與本屆舞蹈大賽的各位老師、學(xué)生表示誠摯的謝意,并致以親切的問候與良好的祝愿!

在這春暖花開的大好季節(jié),我校“鳳凰展翅”20xx年文化藝術(shù)節(jié)如期拉開帷幕,值此建黨90年之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教工對(duì)此表示熱烈的祝賀。

中國共產(chǎn)黨成立的90年,是譜寫中華民族偉大復(fù)興的90年;是始終站在時(shí)代前列,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,贏得人民衷心擁護(hù)的90年。90年的榮耀輝煌向世界證明,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有新中國;只有中國共產(chǎn)黨才能救中國、只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。20xx年是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》全面實(shí)施、學(xué)?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃開局和貫徹落實(shí)學(xué)校xx會(huì)精神的全力推進(jìn)之年。全體青年大學(xué)生應(yīng)在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,秉持“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng),傳播先進(jìn)文化,弘揚(yáng)時(shí)代精神,營造高雅氛圍,構(gòu)筑和諧環(huán)境,展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,積極參與到藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來,朝著人格有魅力、專業(yè)有實(shí)力、學(xué)習(xí)有活力、發(fā)展有動(dòng)力的方向邁進(jìn)。

我希望每一位我們的每一名學(xué)生,都能進(jìn)一步認(rèn)清時(shí)代和歷史賦予的重任,把全部的才情和勇氣奉獻(xiàn)給母校,奉獻(xiàn)給社會(huì),在提升自身的審美情趣和人文修養(yǎng)的同時(shí),展示大學(xué)生愛黨、成才、報(bào)國的鴻鵠之志,以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年獻(xiàn)禮。

我們四川大學(xué),有著源遠(yuǎn)流長的辦學(xué)歷史,有著最優(yōu)秀的莘莘學(xué)子。一百對(duì)年來,學(xué)校形成了以校訓(xùn)“海納百川,有容乃大”和校風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”為核心的川大精神,確立了“以人為本、崇尚學(xué)術(shù)、追求卓越”的辦學(xué)理念。我們把藝術(shù)教育納入素質(zhì)教育的軌道,堅(jiān)持弘揚(yáng)個(gè)性,培養(yǎng)興趣,全面發(fā)展,通過豐富多彩的文化藝術(shù)熏陶和扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)。我們崇尚人文教育,我們鼓勵(lì)我們的學(xué)生,在這所學(xué)校可以淋漓盡致的展現(xiàn)自己,在這里得到最大的自我發(fā)展,在這里可以找到更好的完善自我的捷徑。

我們的很多同學(xué)對(duì)著舞臺(tái)上的明星常常羨慕和崇拜,于是感嘆道:“要是給我一個(gè)舞臺(tái),我也會(huì)一樣的光彩奪目?!逼鋵?shí),現(xiàn)實(shí)生活中的舞臺(tái)很多,關(guān)鍵是看你怎么去發(fā)現(xiàn)它,看待它,而在這里,“鳳凰展翅”文化藝術(shù)系列活動(dòng)就是我們?yōu)榇ù髮W(xué)子們搭建的展示自我風(fēng)采的最佳舞臺(tái)。這是一個(gè)文化與藝術(shù)相結(jié)合的舞臺(tái),這是一個(gè)渾灑青春熱血,爆發(fā)動(dòng)感活力,超越自我的舞臺(tái)。

舉辦“鳳凰展翅”四川大學(xué)文化藝術(shù)節(jié)是弘揚(yáng)主旋律的重要形式,要通過藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展,踐行科學(xué)發(fā)展觀,在校園中倡導(dǎo)高雅文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)青年學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這個(gè)舞臺(tái)很大,范圍很廣。在這里,你可以一展靈動(dòng)悅耳的歌喉,盡現(xiàn)鮮活青春舞姿;在這里,你可以進(jìn)行鏗鏘有力的辯論,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,揮斥方遒;在這里,你可以于付出汗與淚的同時(shí)收獲成熟,陶冶情操,逐漸融入藝術(shù);在這里,你還可以書寫理想,描繪人生,暢想明天,展望未來!

舞蹈,在展現(xiàn)自我姿態(tài)的同時(shí),反映舞者的內(nèi)心世界?!澳奚岩磺Х迳?,舞破中原始下來”,自古中華便以舞為樂,多少文人墨客從中尋找靈感,又再創(chuàng)造,至最終成就一番新天地!而如今,舞蹈更是開發(fā)智力、培養(yǎng)創(chuàng)造力的源泉,它生生不息,或豪邁或婉約;剛?cè)岵⑦M(jìn),既嬌美又雄渾,它已然隨潮流融進(jìn)了每個(gè)人的生活!

國家需要?jiǎng)?chuàng)新人才,這創(chuàng)新精神從何而來?答案很簡單,源自于對(duì)藝術(shù)的培養(yǎng)。藝術(shù)的真諦在于追求,藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新,藝術(shù)的力量是無窮的。舞蹈大賽正從此點(diǎn)出發(fā),讓我們川大的學(xué)生能在比賽中成長,在藝術(shù)中迸發(fā)出無限靈感。

川大優(yōu)秀,于此處得以完美詮釋。

學(xué)校不僅僅是個(gè)供學(xué)生學(xué)習(xí)書本知識(shí)的地方,更是為他們學(xué)習(xí)許多書本上學(xué)不到的知識(shí)而存在的創(chuàng)新園地。我們川大學(xué)生,在知識(shí)上不輸于人,智慧上不弱于人,在創(chuàng)新實(shí)踐和培養(yǎng)上,更不能落于下風(fēng),所以鳳展舉辦了各種特色活動(dòng),也希望學(xué)生們能踴躍參加,付出汗水,收獲成長!

讓我們一齊在本屆藝術(shù)節(jié)上,與藝術(shù)同行,與優(yōu)美同行,與高雅同行,與時(shí)代同行!在這里,我預(yù)祝“鳳凰展翅”四川大學(xué)20xx年文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

飛揚(yáng)人生,舞動(dòng)青春,我希望今天能看到你們最美麗的舞姿?,F(xiàn)在我宣布,“鳳舞川大”舞蹈大賽正式開幕。

謝謝大家。

尊敬的各位離退休老同志、各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓:

大家好!在這草長鶯飛、萬物競發(fā)的仲夏之際,我們高興地迎來我院首屆離退休人員舞蹈大賽。這是我院踐行**方針,為滿足廣大離退休人員精神文化需求,拓展離退休人員文體活動(dòng)形式的一次創(chuàng)新,通過大賽形式,激勵(lì)和促進(jìn)各單位離退休人員文體活動(dòng)蓬勃開展。

這次大賽,得到全院各單位離退休人員的熱烈支持和積極響應(yīng)。很多年逾花甲的老同志,冒著酷暑炎熱,堅(jiān)持一招一式地學(xué)習(xí),反反復(fù)復(fù)地排練,不顧汗流浹背、腰酸背痛;輔導(dǎo)老師也都是各單位的'離退休文體骨干,他們盡職盡責(zé)、不辭辛苦、不厭其煩地教授和指導(dǎo)。參賽老同志和指導(dǎo)老師們表現(xiàn)出的責(zé)任心和榮譽(yù)感,給我們留下深刻印象。特別是**廠遠(yuǎn)在山西**,也組隊(duì)參賽。這次大賽表現(xiàn)出廣泛性、公正性和代表性,對(duì)今后組織離退休人員競賽性的文體活動(dòng),將會(huì)起到積累經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)發(fā)展的積極作用。

離退休老同志用熱烈歡快、激情洋溢的舞蹈,表達(dá)了他們愛黨、愛祖國、愛**的政治信念,展示了他們朝氣蓬勃、健康向上的晚年幸福生活,傾述了他們對(duì)**更加美好未來的渴望和祈盼。

在此,我代表**向這次舞蹈大賽的全體演員、評(píng)判員,向籌備、組織這次大賽的全體工作人員,向?qū)Υ筚惤o予積極支持、熱情幫助的各單位領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門,向?yàn)楸U线@次大賽順利進(jìn)行,付出辛勤勞動(dòng)的物業(yè)公司項(xiàng)目部的師傅們,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

院黨委始終高度重視離退休工作,最近,又對(duì)涉及居家養(yǎng)老、老有所醫(yī)等老同志十分關(guān)心的、切身利益的問題,多次召開專門會(huì)議,研究具體規(guī)劃和實(shí)施方案。今后,我院離退休人員的生活會(huì)更加便利、更加幸福。

同志們,發(fā)展的**需要和諧穩(wěn)定的環(huán)境,也需要廣大離退休老同志的支持和維護(hù)。開展好離退休老同志文體活動(dòng),是維護(hù)和諧穩(wěn)定大局的需要,是提升離退休老同志精神文化生活質(zhì)量的需要,是以人為本,促進(jìn)全面建成小康社會(huì)的需要。各單位要把搞好離退休老同志文體活動(dòng),提高到事關(guān)和諧穩(wěn)定大局的高度來認(rèn)識(shí)。在組織離退休人員的文體活動(dòng)中,弘揚(yáng)昂揚(yáng)奮進(jìn)的主旋律,傳遞積極向上的正能量,為進(jìn)一步落實(shí)我院離退休工作**方針,為構(gòu)建和諧新**、促進(jìn)美好家園建設(shè),做出我們離退休人員的新貢獻(xiàn)。

最后,祝首屆離退休人員舞蹈大賽圓滿成功!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十七

本文目錄。

勵(lì)志演講稿范文戴著鐐銬舞蹈。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)?,我們是新一代的社?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來,積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加夢想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們。謝謝大家!

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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。

高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。

走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸?我們?nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>

18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì)數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴望的??我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!

留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。

我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時(shí)間!我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!

我們無悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾?,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

只要有夢,便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時(shí),再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

謝謝大家!

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是城建校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫張卉,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)發(fā)言,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)椋覀兪切乱淮纳鐣?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè);。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活;。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人;。

——。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來,積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。北京奧運(yùn)會(huì)舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加中運(yùn)會(huì)的夢想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十八

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。

是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。

常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯腵夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢,只為最炫目的光!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!青春的誓言!

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇十九

一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……咱們班七十一個(gè)同硯,就猶如七十一顆星星。沒必要說“年夜畫家”譚偉倫,也沒必要說“小冰心”李一巧,單說說小小“舞蹈家”期俊星雨。

期俊星雨從小就愛好跳舞。從上幼兒園她就入手下手學(xué)習(xí)跳舞,1直到如今都沒有拋卻。每次學(xué)跳舞時(shí),她都耐勞當(dāng)真,一絲不茍的實(shí)習(xí)每一個(gè)根本動(dòng)作。聽和她一塊兒學(xué)舞的同學(xué)說,她對(duì)自己要求特別很是嚴(yán)厲,只要有不會(huì)的動(dòng)作,她都要頻頻練上很多遍,直到她以為寫意為止。

有一次,我和她攀談的時(shí)刻,我問:“你覺得練舞苦嗎?

“苦,然而很快樂?!彼卮?。

“你的舞為何跳得這么好呢?”

“高興,只要你高興,付出了代價(jià),就會(huì)有勞績?!彼袊@的說。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)由她多年的高興,她常常代表黌舍去參加一些演出,而且還擔(dān)負(fù)領(lǐng)舞等首要角色,得到了優(yōu)良的成績??蜌q,她還伴隨玉溪代表隊(duì)去北京參加大型跳舞演出,得到了第二名的好成績?!芭_(tái)上3分鐘,臺(tái)下十年功。”看,舞臺(tái)上的她跳很多美呀!一下子像丹鶴展翅,翩翩起舞;一下子像蜻蜓點(diǎn)水,怡然自得;一下子像仙女散花,云來霧去。觀眾雷鳴般的掌聲就是對(duì)她最大的確定。她真是一名名符其實(shí)的小小舞蹈家,我舉薦給她頒發(fā)1枚演出獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

咱們班的七十一顆星星,每顆星星都高興向上蹭,閃灼著耀眼的光芒,我因班上有這么多人材而自豪,我為在這個(gè)班級(jí)而驕傲。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇二十

尊敬的各位家:

你們好!

首先,要感謝學(xué)校和周老師為我們這些家長提供這次相聚、交流的機(jī)會(huì),使我們能對(duì)如何更好地培養(yǎng)孩子進(jìn)行面對(duì)面地交談,這將更加有利于孩子的成長,讓孩子能在我們的關(guān)懷下取他人之長、補(bǔ)己之短。

對(duì)于孩子的教育,我沒有太多的經(jīng)驗(yàn),在這里我只是想把平時(shí)作為家長的一些小做法說出來,與大家切磋交流、共同提高。

當(dāng)今這個(gè)社會(huì),孩子們的學(xué)習(xí)固然重要,但如果孩子們只顧學(xué)習(xí),將來一定會(huì)是一個(gè)“書呆子”,因此,我覺得孩子的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)同等重要。我和孩子的爸爸商量之后,針對(duì)王佳韻的性格特點(diǎn)和興趣愛好,為她選擇了二胡班和打丁舞班,一直到現(xiàn)在她堅(jiān)持得都不錯(cuò)。還記得,孩子剛開始學(xué)的時(shí)候,也許是因?yàn)樾迈r感,上課都能認(rèn)真聽,而且回家也能主動(dòng)地認(rèn)真練,進(jìn)步很快。但是,孩子畢竟是孩子。時(shí)間長了,她的積極性就沒有原來那么高了,每天只是按點(diǎn)去上課,回來練習(xí)的時(shí)候需要我們要求了??吹剿@樣的表現(xiàn),我們有些著急。后來我們采取鼓勵(lì)的方式,夸孩子,給她信心?!澳阋郧熬毜枚嗪冒?,媽媽最喜歡看到你練琴的樣子,我相信你將來一定會(huì)是了個(gè)最出色的小音樂家。在校慶的時(shí)候能在舞臺(tái)上演出是多么榮耀的事啊?!焙⒆勇犃诉@些鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)的語言,馬上就滿臉笑容地去練習(xí)了??吹剿@樣的表現(xiàn),我也深刻地認(rèn)識(shí)到,鼓勵(lì)對(duì)孩子是多么地重要。當(dāng)然,很多時(shí)候我們也要坐下來和孩子多談?wù)勑?,首先要肯定她練琴、學(xué)舞蹈很辛苦,說明我們會(huì)支持她把自己選擇的事情堅(jiān)持下去,這樣會(huì)避免孩子產(chǎn)生逆反心理。接著把話題引入到我們家長的付出:“不管什么天氣,我們有多忙,每天都會(huì)接送你,毫無怨言地為你付出精力和金錢,目的只有一個(gè),就是想讓你成為一個(gè)有用的人。你能明白嗎?”這樣做又進(jìn)一步拉近了孩子與我們的距離。就這樣,我們做家長的在一直堅(jiān)持對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì),現(xiàn)在我覺得王佳韻在學(xué)習(xí)二胡和拉丁舞已經(jīng)很主動(dòng)了,并經(jīng)常和我們交流她的學(xué)習(xí)中的有趣的事,我們也真心地做她的聽眾。她的二胡已經(jīng)考到級(jí)了,打丁舞也學(xué)得有模有樣,孩子的自信增強(qiáng)了,敢于表現(xiàn)自己了,還提高了孩子的身體素質(zhì)。更重要的是,培養(yǎng)了她努力克服困難的習(xí)慣,鍛煉了她持之以恒的精神。

孩子成績的取得與老師的教導(dǎo)分不開,與同學(xué)的幫助分不開,與家長的辛勤付出分不開。我有決心有以后的日子里,會(huì)一如既往地付出,這也是我們每一位家長應(yīng)該做的。讓我們用自己的真心付出,換取孩子充滿希望的未來。各位家長,我們一定要讓孩子感受到我們的關(guān)愛,讓孩子成人的時(shí)候肯定我們的付出,而不是回過頭來埋怨我們沒有為他們的成長盡心盡力。這是我個(gè)人在培養(yǎng)孩子特長方面的一些做法,還請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。

最后,祝愿老師和各位家長身體健康,萬事如意!謝謝大家。

優(yōu)秀學(xué)生家長發(fā)言稿。

——武赫家長。

尊敬的老師、各位家長:

你們好!

我們武赫的家長,首先,感謝學(xué)校和老師能給我這么好的機(jī)會(huì),在這么大規(guī)模的家長會(huì)上發(fā)言,能與各們家長交流自己的做法,我很榮幸。

在與老師溝通中得知,武赫在學(xué)校很努力,能與同學(xué)較好地相處,幫老師做一些力所能及的事情。在家里,武赫也很聽話,能把最好的東西留給我們家長,這讓我感到很欣慰。

家庭是孩子的第二課堂,我們家長也應(yīng)該是老師的得力助手。自從孩子升入小學(xué),我就一直在孩子學(xué)習(xí)等方面傾注很多心血,同時(shí)也是幫助老師分擔(dān)一些工作上的壓力。下面我就在這里與大家談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會(huì)。

我是一個(gè)普普通通的家庭主婦,住在,既沒有什么文化,也沒有什么優(yōu)越的條件去培養(yǎng)孩子。但做為一名家長,我知道一個(gè)家庭能給孩子帶來什么樣的影響。比如,孩子回家寫作業(yè)的時(shí)候,而我們卻在看電視、玩電腦、甚至是打麻將,孩子自然會(huì)三心二意,就想靠到你身邊和你一起做這些事情,精力不可能集中到學(xué)習(xí)上,后果一定是,孩子會(huì)養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,讓們很難管理。相反,我們少做甚至是不做這些事情,而是多陪陪自己的孩子,和孩子一起探討問題,孩子就會(huì)全神貫注地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。我很多時(shí)候是陪著孩子一起寫作業(yè),他略有分心的時(shí)候,我就適當(dāng)?shù)靥嵝阉?,有我們都解決不了的問題時(shí),就給老師打電話,請(qǐng)教,在這過程中,我也會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。就這樣,孩子的學(xué)習(xí)興趣越來越濃了,在家里基本上不用我們操心他的作業(yè)了。但我還是一直堅(jiān)持陪他寫作業(yè),讓他時(shí)時(shí)都能感受到我在和他一起努力。

同時(shí),我覺得與孩子多溝通是增進(jìn)親情一個(gè)最好的辦法。我很多時(shí)候是把武赫當(dāng)成自己的朋友,很少以家長的身分自居,每天都會(huì)問他有什么開心和不開心的事沒有。當(dāng)他遇到挫折時(shí),多鼓勵(lì)他,當(dāng)他驕傲自滿時(shí),也要給他適當(dāng)?shù)奶嵝?。記得有一次,孩子回家第一件事就是問我;“你是不是給老師打電話了,老師在班級(jí)里說一些同學(xué)總打電話向我問答案,有些同學(xué)都生我氣了。”聽了孩子的話,我覺得自己做得的確有些不妥,于是我摟著他的肩膀,和她說:“孩子,這件事的確是媽媽解決問的方式不對(duì),我向你道歉。但是我認(rèn)為你們的做法是不對(duì)的,我應(yīng)該先跟你說明白,而不應(yīng)該馬上給老師打電話。以后我再發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的事情先跟你商量好嗎?”他被我說得有些臉紅了,也承認(rèn)了自己的做法不對(duì)。很多時(shí)候,如果我們能彎下腰來和孩子對(duì)話,很多矛盾就會(huì)化解。

當(dāng)我得知孩子被選為班級(jí)學(xué)習(xí)委員之后,我總不忘叮囑孩子:“當(dāng)班干部是好事,一定要在這個(gè)崗位上充分鍛煉自己,為老師、為同學(xué)、為班級(jí)服好務(wù)。媽媽相信你是最棒的。加油!”我也總能聽到他說自己為班級(jí)做了什么事,有了什么收獲,聽到這些,真的從心里替他高興。

做為家長,我們不能光憑自己的想法來指導(dǎo)孩子,還要經(jīng)常主動(dòng)和老師溝通,向老師詢問孩子在學(xué)校的表現(xiàn),查找孩子的不足,這樣會(huì)使我們?cè)诩依锝逃⒆庸?jié)省很多力氣。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫王**。是五年級(jí)七班的衛(wèi)生班長,我在班級(jí)工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),努力使我們班的衛(wèi)生情況達(dá)到最好。每天我總是早到校監(jiān)督我們班做好值日,放學(xué)時(shí)我又總是晚走,查看一天的衛(wèi)生是不是有遺漏的地方。因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力,我們班每個(gè)月都能獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗!

我在學(xué)校里首先做一名文明的學(xué)生。我尊敬老師,我和同學(xué)們都很友好,尤其愿意幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),熱心給他們講題,很愿意做“小老師”。大家都很喜歡我,我這次能參加十佳隊(duì)員的競選,就是同學(xué)們推舉的結(jié)果。我們班發(fā)起的所有活動(dòng),我都積極參加,自然收獲很多,就作文一項(xiàng)我就有三篇文章在報(bào)紙上發(fā)表呢!我的成績也不錯(cuò),每次考試成績都能班級(jí)、級(jí)部中名列前茅!

我不僅學(xué)習(xí)努力,我的興趣也很廣泛,也小有成績:第九屆青少年藝術(shù)節(jié)我獲得拉丁舞三等獎(jiǎng),山東省體育舞蹈邀請(qǐng)賽中獲得第二名的優(yōu)異成績!我在家庭中,堅(jiān)持自己的事情自己做,還能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,拖地、刷碗,做簡單的飯菜,擦桌子、洗襪子更是不在話下。媽媽總是幸福第說“閨女啊,你真是我的小棉襖?。 蔽夷茏鰦寢尩男褪?,別提我有多高興啦!因?yàn)槲业某錾憩F(xiàn),我連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生,最佳小孝星!等榮譽(yù)。今天我在這里競選“十佳少先隊(duì)員”,請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票,您的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力!我將努力獲得更大的進(jìn)步,更好地為大家服務(wù)!

敬愛的老師,學(xué)長學(xué)姐,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是6班的小嘰。

正如大家所見,這就是我:活潑外向,直率真誠,熱情洋溢,無時(shí)無刻不充滿干勁!有話直說就是我的風(fēng)格!

文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,是讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),因此,我熱愛文藝部,并渴望成為其中的一員。也許有人說,文藝的本身是一種娛樂,是玩,但我認(rèn)為,玩要玩出檔次,玩的有水平,玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲。而且,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能忘本,茺廢學(xué)業(yè)。

大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折、哈爾濱師范大學(xué)給了我深造的機(jī)遇、化學(xué)系給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)團(tuán)支書不到一年的時(shí)間里,我得到了同學(xué)的支持,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次競選文藝部部員,本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

再燦爛的語言也只不過是一瞬間的理智和智慧,擁有卓絕的能力和樸實(shí)的工作態(tài)度才是最重要的.做工作,不是為了干而干,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學(xué)校!這樣,不但不會(huì)覺得工作是負(fù)擔(dān),反而感到每每做完,心中都會(huì)有一種感動(dòng)。如果我有幸能成為文藝部的一員,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力工作,不會(huì)讓大家失望。

希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在文藝部的舞臺(tái)上展現(xiàn)才能、發(fā)掘潛能、磨練意志,為大家服務(wù)。我堅(jiān)信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的鍛煉中,向自己的目標(biāo)不斷邁進(jìn)!

謝謝大家!

我是工商2班的金聰,現(xiàn)為文藝部的干事,競選文藝部副部。今天我懷著無比激動(dòng)的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講臺(tái)。

在文藝部當(dāng)干事的我,學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)帶給了我深造的機(jī)遇,工商管理專業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。在當(dāng)干事將近一年的時(shí)間里,我得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可與支持,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,培養(yǎng)了我的責(zé)任心與榮譽(yù)感。這次參加競選文藝部副部本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。但是,我們?nèi)砸裱c(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量。

希望是自信的動(dòng)力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是文藝部副部,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的大學(xué)生活變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅(jiān)信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中,一只稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信,青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好!最后,真誠地請(qǐng)各位支持我,投我一票!謝謝大家!我的演講完畢。

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!我是來自06級(jí)工程管理班的董江濤,雖然我沒有劉德華那樣的歌喉,但我卻有劉翔的信心,今天我要競選文藝部部長。

在文藝部當(dāng)見習(xí)了一年,學(xué)會(huì)了很多,但昨日已經(jīng)過去明天才是我的追求,大學(xué)生活是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,黃石理工學(xué)院帶給了我深造的機(jī)遇,工程管理專業(yè)給了我施展才華的舞臺(tái)。這次參加競選文藝部部長本身就是對(duì)我的鍛煉和考驗(yàn)。

那文藝部是做什么的呢?這是每一個(gè)競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個(gè)代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個(gè)學(xué)生施展自己才華的舞臺(tái),具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動(dòng)來充實(shí)同學(xué)們的課余生活。說白了,文藝部就是帶著大家玩兒。但是,我們玩要遵循三點(diǎn)原則:第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費(fèi)時(shí)間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動(dòng)再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價(jià)值。因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動(dòng)不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!

如果我們將整個(gè)學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)比作一臺(tái)機(jī)器,那學(xué)生會(huì)的文藝部做為這臺(tái)機(jī)器的核心電腦應(yīng)當(dāng)處于怎樣一個(gè)級(jí)別昵?他可以是一臺(tái)268嗎?他可以是一臺(tái)586嗎?他可以是一臺(tái)奔騰嗎?他可以是一臺(tái)手提嗎?都不行,我認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)是一臺(tái)尚未發(fā)明的智能電腦。這智能二字,強(qiáng)調(diào)的是高效率的統(tǒng)籌規(guī)劃和創(chuàng)造性的措施,以使整個(gè)文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的。

請(qǐng)大家支持我吧!讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋,我要用行動(dòng)把我們的校園變得更加美好。

我的演講完閉。

謝謝!

大家好!我是高一一班的時(shí)越,正如我的歌聲所唱,“我是一個(gè)芭比女孩,在一個(gè)芭比的世界中,享受著生命中與眾不同的樂趣”。對(duì)一切事物充滿好奇與挑戰(zhàn),仿佛芭比娃娃一樣,總期望用自己非凡的潛質(zhì)和勇氣創(chuàng)造生命的奇跡。今天我站在這個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的講臺(tái)來競選學(xué)生會(huì)文藝部長這一職務(wù),(p2)我有信心:只要努力,我會(huì)成功!我之所以勇敢的站著這里,我的籌碼便是我具備作為學(xué)生會(huì)文藝部長應(yīng)有的五個(gè)條件。(p3)。

愛默生曾說過:“自信是成功的第一訣”。(p4)而所謂的自信便是信自,即相信自己,今天的我就是懷著積極的心態(tài),自信滿滿地站在這里,迎接挑戰(zhàn)!相信我能行!

有信心更要有實(shí)力,(p5)做一名附中的文藝部長,是要在成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上具備一些特長,當(dāng)然我也有著自己的愛好。我不僅和普通的女生一樣喜歡唱歌跳舞,還通曉民族樂器——古箏,我喜歡沉醉于古典音樂那種清柔與浪漫。在西洋樂器中,我獨(dú)愛小提琴,雖然只在兒時(shí)略曉一二,可在漸漸地成長中我更喜歡上了欣賞它的清脆與高雅。搖滾樂器吉他是我最傾心的愛好,我喜歡彈奏時(shí)酣暢淋漓的彈出我的夢想唱出我的心聲??在特有愛好的基礎(chǔ)上我更具備文藝部長應(yīng)具備的策劃與組織能力,運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式上,我精心策劃組織的高一一班福娃方隊(duì)令全校師生矚目;全市心理劇公開課上,我自編自導(dǎo)自演和同學(xué)們的努力下所進(jìn)行的心理劇表演,得到了校領(lǐng)導(dǎo)以及聽課領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)。如果能有幸進(jìn)入學(xué)生會(huì),我將更好地發(fā)揮自己的能力,使校園的文藝生活更加有聲有色。作為一名學(xué)生會(huì)的成員,還必須具備奉獻(xiàn)精神,(p6)因?yàn)閷W(xué)生會(huì)的真正的職責(zé)是服務(wù),為同學(xué)服務(wù)為學(xué)校服務(wù)。日本的一位作家曾說過:“服務(wù)精神是愛,是對(duì)自己以外所有人的愛?!钡拇_為別人服務(wù)就是一個(gè)奉獻(xiàn)愛的過程,我將盡職盡責(zé)用我全部的愛創(chuàng)造出校園的美好,同學(xué)間的和諧。

推陳出新便是創(chuàng)新,(p7)面對(duì)多元化的校園,學(xué)生會(huì)的工作層出不窮。在不斷的計(jì)劃與實(shí)施中,要有敢為人先的創(chuàng)新精神。文藝部的工作同樣如此,比如說在校園生活中,創(chuàng)新推出一些課本劇的大賽、樂隊(duì)比拼、輕歌曼舞、快樂驛站等才藝展示活動(dòng)??以此,增進(jìn)同學(xué)間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們能力,豐富校園文化生活。

(p8)最后應(yīng)具備的便是對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱情和一顆感恩的心,感恩學(xué)校給我的這個(gè)舞臺(tái),感恩老師給予我的機(jī)遇、感恩同學(xué)們的支持與信任??(p9)如果我真的競選成功,我定會(huì)用自信與勇氣面對(duì)工作中的一切困難,將自己的特長與能力全力發(fā)揮,用服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神對(duì)待每一位同學(xué),用創(chuàng)新與膽識(shí)將文藝部的工作做到盡善盡美,用一顆充滿感恩與激情的心行使學(xué)生會(huì)文藝部長的責(zé)任和義務(wù)!

(p10)最后,請(qǐng)大家相信我:你的選擇不會(huì)錯(cuò)!謝謝。

尊敬的各位老師,各位同學(xué),大家下午好:

一、自己若是擔(dān)任大藝團(tuán)團(tuán)長的優(yōu)勢;

1、對(duì)大藝團(tuán)最了解;

從一進(jìn)入大學(xué)就加入大藝團(tuán)開始,到現(xiàn)在已經(jīng)整整兩年了。這兩年間,不光是參加了話劇社和歌舞團(tuán)的訓(xùn)練,還參加了各種演出。過去的一年還對(duì)整個(gè)大藝團(tuán)的運(yùn)作流程有了非常清晰的了解:(1)大藝團(tuán)內(nèi)部:平時(shí)各個(gè)部門的訓(xùn)練情況和訓(xùn)練方法,各種演出的基本情況,例如過去一年,出去代表大藝團(tuán)看演出3次、音樂劇頒獎(jiǎng)儀式、帶領(lǐng)舞蹈團(tuán)參加比賽等等活動(dòng)都有了很多經(jīng)驗(yàn)。(2)在學(xué)校當(dāng)中,學(xué)校對(duì)大藝團(tuán)的定位(代表長安大學(xué)最高文藝水平,引領(lǐng)長安大學(xué)學(xué)生文化生活方向)以及與團(tuán)委、其他相關(guān)學(xué)生組織的關(guān)系也很了解。我相信這些都是理論無法替代的經(jīng)驗(yàn)。

2、自身的才能;

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)最大的特點(diǎn)是每個(gè)人都有一定的才能,都有不可替代性。這就決定了我們不可能按照行政工作的學(xué)生組織那樣實(shí)行刻板的優(yōu)勝劣汰制度。所以,這個(gè)時(shí)候作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者本身的才能水平就很重要了。我會(huì)的比較多,主持、唱歌,表演,吉他,畫畫,包括我也跳過舞,還當(dāng)過放音樂的,攝影、后臺(tái)組織等等,幾乎涵蓋了舞臺(tái)表演的方方面面以及平時(shí)組織活動(dòng)的各個(gè)流程。這樣綜合的經(jīng)驗(yàn)和能力結(jié)合的思路是別人替代不了的。這是自身才能的一大優(yōu)勢。

在大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的兩年時(shí)間給我很深的一個(gè)感受就是做很多事情的時(shí)候個(gè)人的社交能力決定了事情的好壞甚至成敗。認(rèn)識(shí)的人多,思路就多,解決方法就多,結(jié)果就會(huì)有盡可能的好的方向。在各個(gè)學(xué)院各個(gè)組織都有我認(rèn)識(shí)的人,這樣在平時(shí)做事的時(shí)候就會(huì)非常容易。加上對(duì)學(xué)校各個(gè)藝術(shù)人才都很了解,會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻尋找關(guān)鍵人物發(fā)揮重要作用。社交廣泛的另一個(gè)好處就是可以加強(qiáng)與其他組織的合作和進(jìn)行優(yōu)勢互補(bǔ),大藝團(tuán)在表演的方面非常在行,但是組織活動(dòng)等能力很欠缺。一方面我們要加強(qiáng)自身組織能力的水平,另一方面我們也要和其他組織尤其是社聯(lián)展開合作。我們要的是成功的結(jié)果而非單純的只有大藝團(tuán)參與的工作。

二、對(duì)下一學(xué)年大藝團(tuán)工作的總的認(rèn)識(shí)。

2、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團(tuán)服務(wù),這也是為了校慶活動(dòng)做的一種鋪墊;

發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,爭取在校慶活動(dòng)中達(dá)到最佳的狀態(tài);

2、盡可能的吸收全校的文藝人才為大藝團(tuán)服務(wù);在以前,大藝團(tuán)對(duì)人才的理解是要在學(xué)校里面充分發(fā)掘各種藝術(shù)人才,吸收到大藝團(tuán)來。這種思路看似完美但是執(zhí)行時(shí)有重重困難。有的同學(xué)并不適合大藝團(tuán)這種有規(guī)律的訓(xùn)練的體制,也并不十分情愿在大藝團(tuán)這個(gè)地方待下去,但是他有很有才,我們也需要。所以這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該轉(zhuǎn)變思路,不管一個(gè)藝術(shù)人才是不是名義上的大藝團(tuán)成員,只要他能夠?yàn)榇笏噲F(tuán)所用,為大藝團(tuán)做貢獻(xiàn),就可以了。我們也不可能讓所有的藝術(shù)人才都集中在大藝團(tuán),因?yàn)闆]有那么多讓每個(gè)人都充分展示才能的平臺(tái)。但是,怎么樣讓這些名義上非大藝團(tuán)成員的藝術(shù)人才為大藝團(tuán)做貢獻(xiàn)是一個(gè)難題,解決的方法很重要的一個(gè)就是利用人際關(guān)系,人際關(guān)系在大藝團(tuán)的工作中起到了一個(gè)非常重要的作用。利用大藝團(tuán)成員的人際關(guān)系來讓那些非大藝團(tuán)的藝術(shù)人才來表演,況且對(duì)于這些出色的藝術(shù)人才來說,有一個(gè)表演機(jī)會(huì)他們也是非常積極的相應(yīng)的。所以,這個(gè)長久以來的大藝團(tuán)的一個(gè)重要問題,吸收藝術(shù)人才的方式,應(yīng)該從單純的追求讓所有的藝術(shù)人才都來大藝團(tuán)轉(zhuǎn)變?yōu)楸M量讓所有的藝術(shù)人才都為大藝團(tuán)服務(wù)。思想上轉(zhuǎn)變,行動(dòng)上轉(zhuǎn)變,就會(huì)摸索出新的路子。

3、為大藝團(tuán)的長期發(fā)展盡可能的打好一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

這一項(xiàng),主要是著眼于大藝團(tuán)今后的可持續(xù)發(fā)展,打下一個(gè)基礎(chǔ)。這個(gè)主要在這兩個(gè)方面,一方面是為各個(gè)部門訓(xùn)練、開展活動(dòng)、演出摸索著建立相應(yīng)各個(gè)部門發(fā)展的制度;另一方面是要把大藝團(tuán)每年的各部門的工作成果進(jìn)行積累,成品節(jié)目拍成素材留存,相關(guān)的素材,例如伴奏音樂、道具、工作文檔,都留下來。這個(gè)問題的解決一方面可以讓大藝團(tuán)以后持續(xù)發(fā)展,又可以為考核每個(gè)部門的工作業(yè)績直接有參考標(biāo)準(zhǔn)。

三、針對(duì)大藝團(tuán)存在問題的解決方法:

一、制度建立:

1、建立團(tuán)長、副團(tuán)長、秘書長巡查制度;

過去的兩年當(dāng)中,很多時(shí)候主席團(tuán)對(duì)各個(gè)部門的訓(xùn)練情況很不了解,都是到了有演出的時(shí)候才去檢查。這樣子總會(huì)使得節(jié)目平時(shí)沒有,演出時(shí)又會(huì)排練得很辛苦,并且節(jié)目質(zhì)量也難以保證。所謂巡查制度,就是定期的主席團(tuán)要對(duì)各個(gè)部門的訓(xùn)練情況進(jìn)行了解,在各個(gè)部門訓(xùn)練的時(shí)候就去檢查,監(jiān)督整個(gè)訓(xùn)練過程,和大一的同學(xué)進(jìn)行交流,確保整個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃得到有效執(zhí)行并且了解大一干事的情況。

2、建立定期全員及部長會(huì)議制度;

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)是一個(gè)藝術(shù)團(tuán)體,和學(xué)生會(huì)社聯(lián)有區(qū)別,但是我們也不能忘了要加強(qiáng)紀(jì)律和制度建設(shè)。如何讓每一個(gè)成員包括各個(gè)部長都有一種強(qiáng)烈的歸屬感和集體意識(shí),定期會(huì)議就是必不可少的一項(xiàng)制度。缺乏例會(huì),很多部長之間都很不熟悉,更不用說各個(gè)干事。定期的例會(huì)會(huì)讓各個(gè)部門了解其他部門的工作進(jìn)展,也可以讓主席團(tuán)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)宏觀把握,對(duì)下一階段的計(jì)劃執(zhí)行得到修正。一方面要有部長級(jí)的例會(huì),另一方面也要有全員的例會(huì),全員例會(huì)可以少點(diǎn),但是部長例會(huì)最少一個(gè)月一次。

3、明確正副團(tuán)長正副部長之間的職責(zé);在今年的整年工作中,我發(fā)現(xiàn)正副部長的職責(zé)不是很清晰,造成很多時(shí)候的一些摩擦,影響事情進(jìn)行。應(yīng)該建立一個(gè)非常明確的正副部長的職責(zé)劃分準(zhǔn)則,明確正副部長的權(quán)利區(qū)別,這樣,幾個(gè)人的工作方向就能夠協(xié)調(diào)一致,有力往一處使。讓工作更好的開展。

4、慎重選擇各個(gè)部長和要經(jīng)常對(duì)部長進(jìn)行培訓(xùn);縱觀整個(gè)大藝團(tuán),最重要最中間的力量是各個(gè)部長,各個(gè)部長在整個(gè)大藝團(tuán)的各種事項(xiàng)當(dāng)中都扮演了一個(gè)最重要的角色。就現(xiàn)在目前來說,各個(gè)部門的水平高低主要取決于部長本身的水平和工作意愿。那首先就要要求所有的正部長不能在其他組織再繼續(xù)兼職,需要正部長的全身心的投入。同時(shí),如果副部長在其他組織還有兼職我們還是應(yīng)該鼓勵(lì)的,因?yàn)樵谄渌M織這樣加強(qiáng)聯(lián)系還是比單純的靠人際關(guān)系要更直接有力。再一個(gè),正常工作以后,我們需要定期對(duì)所有的部長進(jìn)行管理培訓(xùn)。這是根據(jù)我一年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的,因?yàn)樗械娜巳绻际菑牧汩_始摸黑進(jìn)行探索的話會(huì)走很多彎路。

5、權(quán)力下放;

這一點(diǎn)是我周六在外面上課的時(shí)候老師提到的一個(gè)管理方法。但一個(gè)團(tuán)隊(duì)當(dāng)中每一個(gè)人都有可能成為整個(gè)組織的參與者和一定的決策者的時(shí)候,每個(gè)人的積極性就會(huì)得到最大限度的釋放。給部長和干事都要有一定的權(quán)利和權(quán)力參與到整個(gè)大藝團(tuán)發(fā)展的討論中。比方說干事有什么建議怎么樣向上級(jí)或者主席團(tuán)反饋??赡苡腥藭?huì)說現(xiàn)在干事有什么想法直接找主席團(tuán)就行了,但是這種直接的聯(lián)系其實(shí)在實(shí)際中是很難實(shí)現(xiàn)的??梢試L試建立一個(gè)信箱制度,或者把主席團(tuán)的郵箱留給大家,那樣有什么事有什么想法都可以直接傳達(dá)。讓大藝團(tuán)每一個(gè)人都能都參與大藝團(tuán)建設(shè)當(dāng)中,這樣每個(gè)人就會(huì)有主人翁意識(shí),把這里當(dāng)做是自己實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的地方。很多組織的很多人為什么會(huì)到中途就辭職?那是因?yàn)樗谶@個(gè)地方實(shí)現(xiàn)不了自我價(jià)值。有的人確實(shí)也是因?yàn)樽陨碓驘o法發(fā)揮,但是也有很大一部分是源于組織本身的結(jié)構(gòu)體制問題。調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,讓每個(gè)人都能夠找到自己所在,這是非常重要的一點(diǎn)。

這個(gè)在前邊已經(jīng)說過,現(xiàn)在整個(gè)依靠的是部長本人的積極性。主席團(tuán)對(duì)各個(gè)部門的管理是很微弱的。主席團(tuán)需要加強(qiáng)和各個(gè)部門的聯(lián)系和管理。一起制定計(jì)劃,部長執(zhí)行,主席團(tuán)監(jiān)督。這樣能夠在一定程度上提高訓(xùn)練效率和訓(xùn)練質(zhì)量。一定要嚴(yán)格執(zhí)行這個(gè)定出來的的計(jì)劃目標(biāo),達(dá)到的進(jìn)行評(píng)優(yōu),達(dá)不到的一定要進(jìn)行懲罰。否則始終這么下去只會(huì)越來越走下坡路。

7、重新分配兩個(gè)副團(tuán)長和秘書長的職責(zé);

8、將所有部門統(tǒng)稱為部;

9、明確演出、借還服裝的責(zé)任;

二、調(diào)動(dòng)大家積極性和提升大家工作水平:

1、建立評(píng)優(yōu)制度、以五四表彰獎(jiǎng)為鼓勵(lì)措施;

優(yōu)秀團(tuán)員,從所有的部長當(dāng)中評(píng)選最優(yōu)秀的一些當(dāng)優(yōu)干,從大一的干事當(dāng)中選擇最出色的作為優(yōu)秀團(tuán)員,這些激勵(lì)措施會(huì)很有效。評(píng)選的過程公開透明,讓每一個(gè)人都要絕對(duì)信任。

2、讓所有的部長都了解排所有類型節(jié)目的流程和辦晚會(huì)的相關(guān)事宜,促使大家提高考慮問題的高度;讓所有的部長不光了解本部門的節(jié)目情況,更要了解其他部門的情況,這樣在各種活動(dòng)當(dāng)中不但可以為其他節(jié)目出謀劃策,還可以在考慮很多問題的時(shí)候考慮到其他部門的需求,有整體意識(shí),要讓每個(gè)部長專注于本部門工作但是要放眼整個(gè)大藝團(tuán)??紤]問題全盤考慮,就能夠不至于太難協(xié)調(diào)各個(gè)部門的活動(dòng)。

六、對(duì)下一學(xué)年的大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的目標(biāo)與規(guī)劃。

1、充分利用一切資源來發(fā)展大藝團(tuán),加強(qiáng)與其他組織(各種相關(guān)協(xié)會(huì)和院級(jí)大藝團(tuán))關(guān)系并建立強(qiáng)有力的聯(lián)系,大藝團(tuán)發(fā)揮自身優(yōu)勢努力發(fā)展。

大藝團(tuán)需要充分利用其他組織的各種資源和協(xié)調(diào)來組織各種活動(dòng),比如和社聯(lián)的合作,每個(gè)組織都有自己的優(yōu)勢,我們需要放下架子充分合作,實(shí)現(xiàn)雙贏,并不是單純的只靠自己的力量。我們需要的是一種最后成功的結(jié)果而非只要面子。作為其他組織對(duì)我們幫助的回報(bào),我們可以給他們進(jìn)行一些節(jié)目演出。一方面是一種感謝,另一方面也是我們的一個(gè)演出機(jī)會(huì)。還有,我們作為校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán),我們需要和各個(gè)學(xué)院的大藝團(tuán)建立非常緊密的合作關(guān)系,現(xiàn)在的情況是院級(jí)大藝團(tuán)有活動(dòng)讓我們出節(jié)目,我們有困難他們卻不幫助。我們?cè)谶@個(gè)問題上需要主動(dòng)一點(diǎn),主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系。

2、加強(qiáng)各部門之間的合作,排練跨部門的節(jié)目,兩部門同時(shí)段排練,多舉辦聯(lián)誼活動(dòng)。

根據(jù)我這一年的感觸,我感覺大藝團(tuán)最重要的部分就是各個(gè)部長,各個(gè)部長的態(tài)度積極程度和彼此之間的關(guān)系的好壞非常影響大藝團(tuán)的發(fā)展。首先得讓各個(gè)部長之間關(guān)系融洽并且很熟悉,讓各個(gè)部長帶領(lǐng)各個(gè)部門多多合作出節(jié)目,例如歌唱和舞蹈話劇既可以和著出音樂劇,民樂管樂的合作,等等。一個(gè)很簡單的加強(qiáng)各個(gè)部門聯(lián)系的方法就是舉辦各個(gè)部門的聯(lián)誼,通過聯(lián)誼一方面可以加強(qiáng)干事的關(guān)系,另一方面可以提高部長組織活動(dòng)的能力。聯(lián)誼雖然小,但是事無巨細(xì),部長需要把所的細(xì)節(jié)都想到,要想讓聯(lián)誼成功也是需要費(fèi)一番腦子的。

從我這一年的感受來說,很多干事不愿一直留在大藝團(tuán)的一個(gè)很重要的原因就是在這里沒有歸屬感。沒有演出機(jī)會(huì),沒有很好的朋友,沒有那種家一般的感覺,就不可能讓人對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生愛。我們需要讓每個(gè)部門都盡可能的創(chuàng)造出一種和諧的愉快的氛圍,讓每個(gè)人都能夠感覺她是這里的主人,讓這里面的關(guān)系鎖住她,不能讓她離開。這樣即便沒有太多的演出,很多的朋友也會(huì)讓她舍不得,也會(huì)留下來。這個(gè)首先得對(duì)部長進(jìn)行這種類似教育。這里面還有一個(gè)非常簡單的方法,就是像各個(gè)社團(tuán)一樣,給所有的大藝團(tuán)團(tuán)員發(fā)團(tuán)員證,讓大家有一個(gè)身份認(rèn)同感。

4、對(duì)已知的每年的重要晚會(huì)和重要比賽要提早排練準(zhǔn)備,精益求精,力求最精彩;

省級(jí)舞蹈比賽、音樂劇、合唱演出、省園之春歌唱比賽都是重要活動(dòng)。這些活動(dòng)每年都會(huì)有,所以相關(guān)部門就應(yīng)該從早早就開始準(zhǔn)備,不能到了比賽時(shí)刻才開始準(zhǔn)備,那樣必然會(huì)失敗。我們的對(duì)手從來沒有松懈,未雨綢繆,我們需要早早的開始準(zhǔn)備各種重大比賽,我們優(yōu)秀的成績來證明我們的實(shí)力。

5、舉辦各種活動(dòng)要尋找契機(jī);

各種活動(dòng)的開展要能夠和學(xué)校的各種時(shí)事相結(jié)合,成功的就是合唱團(tuán)的匯報(bào)演出。和學(xué)校一些重要的慶典相結(jié)合,一方面可以提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支持,另一方面可以讓學(xué)校更重視大藝團(tuán),也可以提高我們演出的層次。

6、努力建成一套明確的行之有效的訓(xùn)練模式延續(xù)下去;

在大藝團(tuán)的兩年,最大的感受就是大藝團(tuán)缺少一套行之有效的運(yùn)作模式,完全憑借每個(gè)部長自己的悟性在做工作。首先應(yīng)該改變的就是訓(xùn)練,每個(gè)部門都有自己的訓(xùn)練模式,但是是否真的符合發(fā)展需要,我們需要進(jìn)行深入探討,形成一套工作模式那樣就可以延續(xù)下去。慢慢的形成了固定的模式了那樣就很好做工作了。不一定有了固定模式就會(huì)更好,但是沒有固定模式一定更差。另一方面,我們需要保留每一年的各種訓(xùn)練資料,要不然所得部長更換之后,各個(gè)部門都是從零開始,所有的資料從頭開始收集,這樣會(huì)費(fèi)時(shí)費(fèi)力效果很差。每個(gè)部門每年都會(huì)有一些成品節(jié)目,成品的作品。我們需要拍成視頻留下來,也需要把相關(guān)節(jié)目的文字檔案留下來,這樣以后就可以做一個(gè)參考,從中受益。而且多年之后這就是一筆很大的財(cái)富。否則向我們現(xiàn)在這樣子,過十年大藝團(tuán)還是一無所有。

7、“出售禮儀部”

這一點(diǎn)是我在這里工作一年的最大感受。大藝團(tuán)的禮儀部是一個(gè)非常有大藝團(tuán)特色的部門。每個(gè)同學(xué)的水平都很高,并且我們有好的禮儀服。其他組織有活動(dòng)都會(huì)從我們這里借禮儀同學(xué)或者借禮儀服。所以我們就可以把禮儀部作為一個(gè)大藝團(tuán)的和其他組織交流的一個(gè)重要部門。通過禮儀部來加強(qiáng)和其他組織的一種聯(lián)系。要讓其他組織明白他們是和大藝團(tuán)的禮儀部進(jìn)行的合作,而不是我們的禮儀部同學(xué)以私人身份給別的組織幫得忙并且還要穿大藝團(tuán)的禮儀服。

8、注重節(jié)目產(chǎn)權(quán)的保護(hù);

9、定期舉辦演出;

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),大家好:

我是xxx,我競選的學(xué)生會(huì)職位是文藝部長。

我知道要想當(dāng)文藝部長并不是那么容易。首先,作為文藝部長,需要帶領(lǐng)文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑,組織協(xié)調(diào)學(xué)校的文藝活動(dòng),所以,良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的;其次,文藝部長需要有過硬的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,這樣在組織文藝活動(dòng)時(shí)才會(huì)井井有條,不至于亂成一鍋粥;第三,作為文藝部長還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學(xué)生會(huì)其它干部的工作;第四,文藝部長本身的學(xué)習(xí)成績也不該落后,否則舉辦文藝活動(dòng)就會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí);最后,作為文藝部長本身,也應(yīng)該擁有一些文藝特長。我從小學(xué)起就當(dāng)上班委,分別在小學(xué)三年級(jí)和四年紀(jì)擔(dān)任班長的職位。我相信自己有足夠的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時(shí)候,我基本上可以把事情做好。因此,我認(rèn)為自己有條件當(dāng)好文藝部長。當(dāng)然了,不是有條件就能當(dāng)上文藝部長的。我明白,學(xué)生會(huì)是一個(gè)展示同學(xué)們各種才華的地方,在這里,每個(gè)人的特點(diǎn)都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白,文藝部是一個(gè)專門舉辦各種校級(jí)文藝活動(dòng)的部門,也就是說,通過文藝部搭建的這樣一個(gè)平臺(tái),有特長的同學(xué)可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長,沒有特長的同學(xué)也可以坐在臺(tái)下,靜靜地欣賞有特長的同學(xué)們精彩的表演。

所以,文藝部長是一個(gè)非常難做好的職位,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到同學(xué)們的課余生活過得快樂與否、放松與否。

如果我當(dāng)上了文藝部長,我會(huì)實(shí)行一個(gè)“三步計(jì)劃”。第一步,我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織我校的每一場文藝活動(dòng),讓每位同學(xué)都樂在其中;第二步,我會(huì)讓每一位有文藝特長的同學(xué)得以充分展示自己的特長:會(huì)畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫,然后展示在門口,作為泥城中學(xué)的“名片”;會(huì)唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音,讓全校在晚風(fēng)陣陣時(shí)沐浴在一片動(dòng)人的歌聲中;會(huì)樂器的同學(xué)可以加入,充分發(fā)揮自己的特長,為泥城中學(xué)的文藝發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量;第三步,我會(huì)讓那些沒有特長的同學(xué)也得到參加文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì),這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學(xué)們的積極性,并讓他們?cè)谧W(xué)習(xí)的時(shí)候也能發(fā)展文藝方面,獲得全方面發(fā)展的效果。

如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我會(huì)一如既往、安安心心地做好本職工作,在競爭中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn),向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),為自己以后的成長積蓄能量。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!我很榮幸能參加這次學(xué)生會(huì)的競選,我競選的職務(wù)是“文藝宣傳部長”。首先,我向各位介紹一下自己:我是來自七年級(jí)九班的梁爽,現(xiàn)為班級(jí)英語課代表。

我已經(jīng)在班委會(huì)工作了大半年的時(shí)間,工作中,我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠的與別人合作,并且協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,對(duì)不良行為敢于大膽管理,因此,贏得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。這一切證明:我有能力成為學(xué)生會(huì)的一員。

假如我能成為學(xué)生會(huì)的一員,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,虛心地向別人學(xué)習(xí)。在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,決不盲目從事,有計(jì)劃的工作。

假如我能成為學(xué)生會(huì)的一員,我會(huì)經(jīng)常與學(xué)生會(huì)的所有成員談心,彼此交流對(duì)生活、學(xué)習(xí)的看法,努力做好學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。

舞蹈的演講稿中學(xué)生篇二十一

你們好!

我是xx校區(qū)商貿(mào)管理系的一名學(xué)生,我叫,很榮幸能在這里代表我校全體同學(xué)演講,伴著溫暖的春風(fēng),我們又迎來了新的一天。我們的生活是朝氣蓬勃的。因?yàn)椋覀兪切乱淮纳鐣?huì)接班人。

舞蹈、運(yùn)動(dòng),對(duì)于我們的意義是不言而喻的:

舞蹈是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要體現(xiàn),也是學(xué)校精神文明建設(shè)的具體體現(xiàn)。

我們需要健康的體魄和充沛的精力,才能完成我們的學(xué)業(yè)。

我們需要運(yùn)動(dòng)的樂曲和跳躍的節(jié)拍,才能感受學(xué)校的集體生活。

我們需要?dú)g快的歌謠和燦爛的笑容,才能感恩我們的父母。

我們需要德、智、體的全面發(fā)展,才能成為中華民族偉大事業(yè)的接班人。

同學(xué)們,舞蹈是生命中的陽光。豐富多彩的舞蹈活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體,同時(shí)也能磨練我們的意志,培養(yǎng)持之以恒、適應(yīng)各種環(huán)境、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)和工作的前提和保證。希望全體師生在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余,積極參加體育鍛煉。真正把舞蹈活動(dòng)融入到每天的工作、學(xué)習(xí)、生活中去,用健康的身心永葆事業(yè)的青春。

同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都動(dòng)員起來,積極參與,認(rèn)真訓(xùn)練,規(guī)范動(dòng)作,努力提高我們學(xué)校舞蹈活動(dòng)的質(zhì)量和水平。

同學(xué)們,舞蹈的精神鼓舞著人類,它賦予我們信念、勇氣和信心,召喚著我們奮勇前進(jìn)。舞蹈體操賽場上的壯觀神圣和中國健兒們?nèi)〉玫臒o上榮耀令我們仰視。那么,就讓我們以參加夢想與光榮,賽好我們青春律動(dòng)的舞蹈!

努力吧,同學(xué)們。謝謝大家!

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