報告是一種對某個事件、現(xiàn)象或問題進行詳細說明、分析和陳述的書面材料，它可以提供客觀的事實和數(shù)據(jù)支持。在工作和學習中，我們經(jīng)常需要寫報告來匯報工作進展、研究成果或者對某個問題的調研結果進行總結。那么，要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目標和受眾群體。了解不同領域的報告范文可以擴展我們的知識面和視野。
門票測試報告篇一
中學生心理健康問題已是教育的熱點和焦點問題。因為現(xiàn)代社會變得十分復雜,價值觀多元化,家庭不穩(wěn)定,還有各種社會思潮無不影響著廣大中學生的健康成長,適應社會,學校環(huán)境對于一些學生來說,已經(jīng)是很困難的事情。從實習過程來看,通過和同學們的接觸，許多學生或多或少存在這心里問題。在實習過程中發(fā)現(xiàn)許多孩子都是留守兒童，缺乏父母的關愛，性格孤僻，不善交際，有厭學的思想。而學生的健康關系著學生的未來，而我們的中學生是我們國家的未來，因此，在培養(yǎng)學生的智育的過程中要更家注重學生的心里健康發(fā)展，使他們擁有一個健康的心理顯得尤為重要。
我于20xx年9月中旬，在安康市五里鎮(zhèn)這進行實習，在實習過程中發(fā)現(xiàn)了不少的問題，很多學生的成績特別差，通過觀察發(fā)現(xiàn)好多學生他們父母在他們小的時候外出打工，家里只有爺爺和奶奶，缺乏父母關愛，性格孤僻，不善交際。
二、調查的具體目標和方法。
(一)具體的目標。
1、學生的學習心里健康狀況。
2、學生的學習心理健康的特點。
3、引起學生的心理健康成因及對策。
二)具體的方法。
通過學生問卷的形式，主要對他們的價值觀，學習態(tài)度、學習的需求和學習的目的四個方面來進行調查，問卷調查共發(fā)放了56份，實際有效的為50份，接近理想的目標，接近理想的樣本數(shù)，具有可操作性。
三、調查的結果。
對學生進行調查，可以發(fā)現(xiàn)這些學生的心理健康帶有明顯的時代特征，反應了許多的社會問題，留守兒童的教育問題，中學生無法抵制來自網(wǎng)絡的誘惑，以及各種社會問題。
(一)中學生的學習心理現(xiàn)狀分析。
1、教育的價值觀。
調查顯示，大部分學生都有自己明確的教育價值觀，64%的學生認為學習可以改變自已，提高各方面的素質，20%的學生認為學習的作用是考上好大學，16%的學生從來沒有想過自己以后干什么，對自己未來沒有考慮過。另外一方面，學生的教育價值觀與經(jīng)濟的發(fā)展有密切的聯(lián)系，他們認為學歷高的比學歷低掙的錢多。
2、學習態(tài)度。
調查顯示，64%的學生對學習熱情較高，24%的學生對學習的熱情中等，12%的學生對學習產(chǎn)生厭倦。另外，90%的學生不喜歡學英語，認為英語作用不大。大部分人喜歡學習數(shù)學、物理、化學等與實際比較密切的。
3、學習的需要。
每個學生都有特長，而且大多數(shù)學生有正確的認識，大多數(shù)學生有自己感興趣的目標，還有一部分學生希望得到老師的幫助。
4、學習的目的。
大多數(shù)學生有自己的目標，考上一個好大學，少數(shù)的學生暫時還沒有考慮。
(二)中學生的心理健康發(fā)展的特點。
現(xiàn)在的學生心理與以往學生的心理有明顯的不同。
1、教育價值的需求多樣化。
判斷能力都還不穩(wěn)定，相當一部分的學生的教育價值觀比較迷茫，其原因在于：相當一部分學生認為大學生就業(yè)比較困難，從而對考大學失去信心。還有學術性較強的課程不能瞞足他們的職業(yè)需求，使許多的學生產(chǎn)生厭學的思想。
2、學習的需求多層次和多目標。
在調查中發(fā)現(xiàn)，在學習基礎、學習目標、對未來的期望的差異，使他們對學習的需求也產(chǎn)生了不同的需求，高中后準備就業(yè)的學生，掌握一些基本的知識，而想考上大學的學生不僅要掌握，而且要很優(yōu)秀，學業(yè)成績達到上等的水平。
3、學習目的明確，但有主觀性和不協(xié)調性。
調差顯示，大多數(shù)的學生有明確的學習目的，但是存在著不協(xié)調性和主觀性，有很多學生知道就業(yè)很難，但在實際的學習中表現(xiàn)得不積極，還有一部分學生雖然學習目標很明確，但是思想和行動上出現(xiàn)不一致，學習不積極，呈現(xiàn)出一種消極的學習態(tài)度。說明了學生的學習態(tài)度有嚴重的不協(xié)調性和主觀性。
四、學校的老師應該在教學的過程中注重學生的心里健康的教育。
一、教師應該有健康的心理而且具備一定你的心理健康的知識。
有良好的心里素質。同時，教師還應該掌握一定的心理知識，在教育教學的過程中同時進行心靈的教育。當學生需要關心、幫助時，教師應給與精神上的鼓勵和支持。學生也只有在老師的真心、真情、真愛下，才能擁有一個健康的心理，才會積極的投入學習生活中。
二、關心學生的心理，營造一個良好的課堂心理環(huán)境。
作為老師，不但要重視學生的學業(yè)發(fā)展，而且關心學生的身心健康。教師雖然掌握了一些心理健康的知識，但是要處理學生的心理問題還是有難度的。其實，中學生有他們自己的特殊心理，比成年人更加的敏感和脆弱。工作中遇到的一些心理問題，首先跟家長取得聯(lián)系，不然會使學生失去信心，從而導致學生的心理問題的出現(xiàn)。良好的課堂心理環(huán)境不但是提高教學的有力保證，而且是培養(yǎng)學生健康心理的保證。教師要主動通學生進行交流，這樣不僅加強了學生興趣、信心、和勇氣，而且培養(yǎng)了學生的協(xié)作、共同探究和積極向上的精神。
三、滿足學生的合理需要，樹立正確的人生觀念。
中學生的合理需要包括生存和發(fā)展的物質、安全、交往、和愛的需要，還有尊重的需要。這些合理的需要如果沒有滿足，那么會影響他們的心理健康的`成長。因此，中學生心理健康教育過程中，教師要充分的發(fā)揮教育的功能，主動對學生進行心理方面的引導，幫助他們來認識事物和判斷事物。由于中學生的心理發(fā)展還不成熟，容易受到外界的影響，抵制不住誘惑，很容易走錯路。這就要求老師給與治療和指導，是他們有一個健康的心理。
四、心理健康的關鍵是教師。
開展心理健康教育需要全體老師共同參與，教師不僅為學生傳授。
知識，還為學生做好榜樣。做好這一點，教師應該做到一下幾個方面。
1、教師尊重學生。
教師應該尊重學生的人格，尊重學生的勞動，尊重學生的成績，尊重學生的隱私。
2、教師要講誠信。
教師應該如實的向家長說明孩子的學習等各方面的情況，教師用做到客觀。
對學生進行心理健康教育，使他們擁有心理健康尤為重要，這意味著當一名老師不僅要完成“傳道、授業(yè)、解惑”，的任務，還應該成為一個合格的心理輔導員。作為師范生的我們即將走向教師崗位，我們不僅要有較強的專業(yè)知識，而且要具備心理健康教育方面的知識和技能。
門票測試報告篇二
（20xx—20xx學年度）。
眾所周知，學習是個體賴以生存和謀求發(fā)展的手段。學生在學校的學習狀況只能也必須通過考試才能反映出來，學校不能沒有考試?？荚嚥粌H能夠為判斷人的素質提供客觀依據(jù)，而且是測量“教”與“學”兩方面效果的重要手段。考試具有檢測、選拔、競爭等功能，考試結果在一定意義上決定著個人的命運和前途。
因此，面對名目繁多的各種考試，學生不可避免地會產(chǎn)生心理壓力，出現(xiàn)擔心、緊張等情緒傾向反應。有研究表明，適度的考試焦慮有利于學生的學習，而過高的焦慮水平不但不利于學生的學習，甚至會嚴重影響學生的身心健康。因此開展對小學生考試焦慮和自我效能的研究，不僅是教學工作的需要，也是增進學生身心健康的一項內(nèi)容，對培養(yǎng)高素質的人才具有十分重要的意義。
迄今為止，國內(nèi)外對考試焦慮研究對象基本集中在中學階段以上，較少關注低齡學生，更少關于小學生的考試焦慮和自我效能情況的研究。
當然，這與我國以“高考”作為指揮棒而多年形成的一考定終身的“應試教育”是密切相關的。對于即將面臨中考和高考的中學生而言，不少學生可能都有過這樣的經(jīng)歷:每次考試前的數(shù)天就開始緊張不安，睡不好覺，不能集中精力復習，且緊張程度隨著考試期臨近口益加重。特別是在進入考場后，往往出現(xiàn)心慌手顫、胃腸不適、尿頻、焦躁不安、多余動作增加、注意力無法集中、對所學知識提取困難等癥狀。所有這些都是考試焦慮的常見表現(xiàn)。所以，人們關注并研究中學生的考試壓力與焦慮問題，為中學生的成長與發(fā)展提供有效的策略的確是非常重要和必要。
雖然我國政府對小學生的學業(yè)方面給予了很大的關注，從行政角度下了一些力氣來減輕小學生的課業(yè)負擔。但是，小學階段，無論是高級、中年級還是低年級，考試行為是經(jīng)常存在的。比如校內(nèi)的平時測驗、月考、期末考試以及“小升初”考試等，社會上面對小學生的什么“劍橋少兒英語考試”、什么“鋼琴考級”等等。對于無論是從生理還是從心理方面都還很不成熟的小學生來講，經(jīng)常面對如此多的考試，其壓力是可想而知的。不僅小學生對于考試會產(chǎn)生焦慮感，嚴重者直接影響小學生的身心健康，就連小學生的家長面對孩子的考試焦慮也是束手無策，間接影響了家長的身心健康，而導致家長消極的教育和引導孩子的方式應該引起教育者的關注。在日常生活中，經(jīng)常會遇到家長因為小學生對考試的緊張和焦慮等向老師抱怨或者請求幫助。
對205名小學生的調查結果表明，有27.4%的小學生有中度以上考試焦慮，這一比例是非常高的，特別是有的同學考試焦慮問卷得分甚至達到99分(問卷滿分)，說明其考試焦慮是極其嚴重的，應該引起學校教育工作者和心理工作者的充分重視。
研究結果表明，小學生在不同考試焦慮等級上的人數(shù)分布有以下趨勢：小學二、三、六三個年級的考試焦慮得分顯著地高于四、五年級，小二得分高于小三、小四和小五，而小六又高于小四和小五。主要有以下原因：一是小學二、三年級的學生帶著家長更多、更高的期待進行學習，對他們來講是一種無形的壓力；二是學習習慣尚未真正養(yǎng)成，對學習的不適應等等都加大焦慮的程度。三是六年級由于有升學等等壓力，懼怕由于考不好而導致別人對自己的消極評價。
本研究的結果表明，男生和女生在考試焦慮等級的人數(shù)分布上有不同特點。分析原因，一方面是現(xiàn)代社會狀況下家長對男生的期待要比女生的期待要高，造成男生一上學就帶著很高的壓力。另一方面是低年級男生的學習習慣和學習效果與女生相比有差距，比如，課堂上的注意力的穩(wěn)定性、堅持性等不如女生，作業(yè)的認真程度以及細致程度等不起女生來講，還有一定的差距，這些都是造成面臨考試加大焦慮程度的原因。從生理發(fā)育方面，在小學階段，女生利用言語發(fā)展的特點，以機械記憶的方法獲取知識水平比男生效果要好。有心理學家認為，男女在焦慮測驗上的得分不能真正代表男女內(nèi)心差異，也許他們具有同樣的焦慮，但在我國的文化中，男性的形象是勇敢的，敢作敢為，女性的形象則是溫馴的、怯懦的，而在小學階段，男生的焦慮水平則外在表現(xiàn)得更充分一些，這也符合小學生的年齡特點。
幫助小學生改變對考試和考試焦慮之間關系的錯誤認知，使他們意識到自我認識和評價是造成壓力的關鍵，幫助他們分析為什么在同樣的迎考中，通過改變其不合理的思維方式，放下包袱，樹立正確的學習動機。
考試是自己的事情，自己盡量考好，就盡了自己的職責。自己只要盡心盡力去做就該心安理得。不能受別人的議論而左右自己的情緒。因此，不要去想別人的議論，不要去理睬別人的議論。
自己的學業(yè)成績，自己的學習實力自己是最了解的。自己的考試成績與自己的學習實力相符合就應該對考試結果持有較滿意的態(tài)度。因此正確對待自己的學習實力，適當?shù)匾笞约旱目荚嚦煽兪欠婪犊荚嚱箲]的對策。
考試是教學過程的一個組成部分。它目的無非是檢查小學生的知識掌握情況，查缺補漏，以便今后的復習。沒必要把它看得太重。應將注意力集中在知識的學習和理解上，真正地掌握科學文化知識。平時刻苦勤奮、認真學習，考前全面復習，考試時就會充滿自信。
具體做法：保證充足的睡眠，考前不開夜車；預先熟悉考場環(huán)境、進出考場與異性同學同行、穿上充滿自信的服裝都可以減輕考試焦慮；做好充分的考前準備，形成良好的考試狀態(tài)。主要包括知識技能準備、體能和心理準備、物質準備(準備好準考證、文具用品、交通工具、手表等)等，避免由于準備不充分誘發(fā)考場上的焦慮。答題時要講究一定的方法，如先易后難，合理安排時間等。當意識到自己出緊張情緒時，可暫停答題，身體自然坐正，輕閉雙眼，雙手平放桌上，在深呼吸的同時，收緊雙拳及全身肌肉，然后慢慢呼出，并隨之放松肌肉，待情緒趨于穩(wěn)定后，再繼續(xù)答題，這些都有助于小學生在考試時恢復平靜。
門票測試報告篇三
2016央視中秋晚會門票：不對外銷售。
2016央視中秋晚會地點：西安。
2016央視中秋晚會時間：9月15日20點至22點。
20中央電視臺中秋晚會節(jié)目單(暫定)。
1歌舞：《明月升》演唱：玖月奇跡。
2歌曲：《月光小夜曲》演唱：楊千。
3歌曲：《白月光》演唱：車曉。
4歌曲：《月亮船》演唱：喻越越。
5歌曲串燒：《外面的世界》演唱：齊秦、蝌蚪組合。
6歌曲：《一次就好》演唱：楊宗緯。
7說唱：《西安自畫像》演唱：王洲、李曉東、胡蝶。
8歌曲：《鄉(xiāng)愁》演唱：雷佳。
9歌曲：《路的呼喚》演唱：韓磊。
10詩表演：《春江花月夜》表演：張嘉譯、耿樂等。
11歌曲：《明月千里寄相思》演唱：孫楠。
12歌曲：《送你一個長安》演唱：廖昌永、呂薇。
13歌曲：《夢回唐朝》演唱：唐朝樂隊。
14歌曲：《八月十五月兒圓》演唱：鞠萍。
15歌曲：《情深誼長》演唱：嚴當當。
16歌曲：《紅軍不怕遠征難》演唱：姚林輝、湯非。
17歌曲：《山丹丹開花紅艷艷》演唱：王二妮。
18歌曲：《親親我的寶貝》演唱：朱媛媛、辛柏青一家人。
19歌曲：《大聲唱》演唱：鳳凰傳奇。
20京劇：《梨花頌》演唱：魏海敏、李勝素、胡文閣。
21歌曲：《少年說》演唱：tfboys。
22歌曲：《春燕》演唱：馮滿天。
23歌曲：《天天月圓》演唱：陳思思、平安。
24歌曲：《逆戰(zhàn)》演唱：張杰。
25歌曲：《月光》演唱：毛阿敏。
26歌曲：《海上明月》演唱：林志炫、尚雯婕。
(節(jié)目如有變動，請以當日播出為準)。
1.2016年最新央視中秋晚會直播入口及節(jié)目單。
2.2016中秋晚會在哪舉辦。
3.2016年中秋晚會在哪舉辦。
4.2016中秋晚會門票多少錢。
5.鋒刃劇情介紹(2)。
6.預防出生缺陷日是什么時候。
7.電視劇《謎砂》演員介紹。
8.2016央視中秋晚會精彩內(nèi)容亮點【最新版】。
9.初次見面送什么禮物。
10.18歲生日送什么禮物。
門票測試報告篇四
mobil46#。
產(chǎn)品安全技術說明書。
這一產(chǎn)品安全技術說明書為中國而編制。
1.化學品及企業(yè)標識。
2.危險性概述。
3.成分／組成信息。
配方組份。
4.急救措施。
5.消防措施。
使所有非急救人員撤離火區(qū)。
6.泄漏應急處理。
避免接觸溢出或釋放出來的材料。關于個人防護設備的選擇指南，參見此說明書第8項。關于處置信息,請參閱第13項。
7.操作處置與儲存。
8.接觸控制和個體防護。
9.理化特性。
10.穩(wěn)定性和反應性。
11.毒理學信息。
額外信息：
用過的油包含在使用過程中累積的有害雜質。此等有害雜質的濃度視乎用途而定，處理時可能存在損害健康及環(huán)境的.風險。所有用過的油應小心處理，并盡可能避免接觸皮膚。在動物試驗中，持續(xù)接觸用過的發(fā)動機油會導致皮膚癌。
門票測試報告篇五
近年來隨著我國軟件產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及對軟件質量的重視，帶動了軟件測試行業(yè)的快速發(fā)展，已逐步與國際先進水平拉近差距，軟件測試在國內(nèi)正在逐步成為一個新興的產(chǎn)業(yè)。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)+在國家層面的戰(zhàn)略實施，越來越多的傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)開始結合互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等)來升級現(xiàn)有的商業(yè)模式或者創(chuàng)造新的商業(yè)模式，而軟件測試順應全球化和信息化發(fā)展趨勢，與這些都有密不可分的關系，軟件產(chǎn)品的多樣性也對軟件測試人員發(fā)起了巨大的挑戰(zhàn)，軟件測試人員的格局也在20xx年發(fā)生了較大的變化。
《中國軟件測試從業(yè)人員現(xiàn)狀調查報告》始終立足于我國軟件測試行業(yè)現(xiàn)狀，從軟件測試人員所在公司的行業(yè)分布、團隊構成、測試流程各環(huán)節(jié)能力水平、測試對象等變化情況以及測試工具運用情況、人員培養(yǎng)情況等多方面深度剖析，全面展示了目前企業(yè)中軟件測試人員的發(fā)展現(xiàn)狀，揭示了軟件測試的市場潛在需求和潛在機會。同時對軟件測試從業(yè)人員自身的屬性、職位分布、收入情況、工作內(nèi)容、能力水平、成長需求等進行了重點剖析，有助于測試人員更清晰的自我定位，規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。
測試空間在原有調查項的基礎上，根據(jù)時下最新的技術趨勢和熱點，對20xx年的調查項進行了調整和增補，并進行了大量的市場調查，力求及時準確的反映中國軟件測試行業(yè)的發(fā)展變化，幫助測試人員了解20xx年軟件測試從業(yè)人員現(xiàn)狀，有針對性地提高自身的軟件測試技術水平和管理水平，為相關的企業(yè)了解測試行業(yè)最全面、真實、有效的各項數(shù)據(jù)提供權威的參考依據(jù)。
經(jīng)過調查，20xx年中國軟件測試行業(yè)呈現(xiàn)出以下幾大特征：
調查數(shù)據(jù)顯示，被全部受調查的測試工程師中，有63.8%的軟件測試工程師在從事互聯(lián)網(wǎng)和金融行業(yè)；這也印證了目前在經(jīng)濟轉型的過程中互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)受到了國家層面、投資者和個人的青睞，企業(yè)用人需求連年上升，軟件測試人才缺口巨大；而在互聯(lián)網(wǎng)和金融行業(yè)中從事軟件測試工作，薪資普遍可以達到8000-12000元以上。
根據(jù)對軟件測試從業(yè)人員的調查，目前從業(yè)人員最希望提升的技能是自動化和性能測試，軟件測試行業(yè)經(jīng)過十年的高速增長之后，高端測試人才急缺，市場產(chǎn)生了自動化和性能測試工程師提升培訓需求。
隨著時間變化和軟件測試行業(yè)高速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)、金融等企業(yè)以優(yōu)美的環(huán)境和人性化的管理及較高薪資吸引著“90后”年輕人從事軟件測試工作，在受調查的人群中“90后”以53.5%的絕對占比成為軟件測試行業(yè)的主力軍。
由于軟件測試行業(yè)隨著互聯(lián)網(wǎng)+迅猛發(fā)展，更多的人選擇主動加入軟件測試行業(yè)，無論是待業(yè)者、退伍兵還是迎接畢業(yè)生亦或是跳槽轉行的年輕人都不約而同的選擇參加專業(yè)的軟件測試培訓進入軟件測試行業(yè)。調查顯示，被調查者中通過培訓方式轉行的占據(jù)了79.53%，也就是說目前軟件測試從業(yè)人員中，每十個測試工程師有八個都是參加了專業(yè)的軟件測試培訓進入的軟件測試行業(yè)的，培訓成為進入軟件測試行業(yè)的首選方式。
摩羯是十二星座中最有耐心，為事最小心、也是最善良的星座。他們做事腳踏實地，也比較固執(zhí)，不達目的是不會放手的；而他們也因為如此優(yōu)秀的個性超越處女座成為從事軟件測試工程師最多的星座。話說從事軟件測試工程師需要有“三心二意”，其中三心就是細心、耐心、有責任心摩羯座全中，當之無愧的成為軟件測試中的黑馬星座。
測試空間成立于20xx年，從成立開始就專注軟件測試培訓，是國內(nèi)實力最強的軟件測試培訓機構，成立十二年來，測試空間軟件測試培訓課程連年升級，目前最新的版本是btestsky6.0課程體系，是涵蓋軟件功能、性能、自動化、白盒等多方向綜合性測試的培訓課程，滿足目前it企業(yè)對于測試工程師的多種需求，測試空間it實訓基地成立十二年來，在全國開設了10家分支機構，累計培訓測試工程師上萬人，目前我們還是多家上市公司的軟件測試企業(yè)培訓服務供應商。
作為中國軟件測試行業(yè)領導品牌，測試空間一直秉持“測試改變生活”的核心價值觀，堅守品質，致力于幫助更多人實現(xiàn)就業(yè)；幫助更多的職場新人突破職業(yè)瓶頸，實現(xiàn)職業(yè)夢想；幫助更多的用人單位輕松招到軟件測試人才，推動企業(yè)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)進步。
門票測試報告篇六
由于表演精彩，幾乎是場場爆滿于是，我纏著。
沒想到爸爸竟會這樣做，我感到好象有許多人向我們投來輕蔑的目光。我沒精打采地坐在臨時搭起的看臺上，怎么也提不起觀看的興趣，觀眾們的喝彩聲也叫我心煩，甚至連臺上那小丑最滑稽的動作表演都沒有使我發(fā)笑，只是想著該怎么辦才好。爸爸見我悶悶不樂的連忙問：“斌斌，怎么啦？是不是身體不舒服？”我看著爸爸搖了搖頭?！百u糖葫蘆??！”突然，外面?zhèn)鱽硪魂囘汉嚷?，我靈機一動，說：“爸爸，給我十塊錢吧，我去買兩串糖葫蘆?！薄昂冒?。”爸爸說著，從衣袋里出十元錢來?？墒牵职秩f萬沒想到我會來這么一手——我輕快地跑到入口處買了兩張門票。
我再次坐在看臺上觀看著精彩的表演時，我心里踏實多了。
門票測試報告篇七
近年來，隨著我國軟件產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展以及對軟件質量的重視，軟件測試也越來越被軟件企業(yè)所重視，軟件測試成為了一個前景光明的新興產(chǎn)業(yè)。
由調查機構發(fā)布的《20xx年軟件測試從業(yè)人員調查報告》顯示，軟件測試行業(yè)呈現(xiàn)出以下幾大特征：
數(shù)據(jù)顯示，被調查測試人員所屬公司中，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)及金融行業(yè)分別占42.81%和18.15%，綜合占比超過六成，這也印證了經(jīng)濟結構調整的成果，目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和金融行業(yè)受到了投資者和個人的青睞，企業(yè)需求急劇上升，軟件測試人才缺口巨大。
然而，在被調查者所在公司中，測試人員與開發(fā)人員的比例在1:4及以上的高達55.13%。在這些公司中，49.66%的公司每年對測試人員進行的培訓次數(shù)為0。也就是說，將近一半的軟件測試人員在工作后沒有進行培訓學習的機會，這就要求想從事軟件測試的人員在入職前培訓相關的技能，確保工作可以順利開展。
在被調查者中，進行了一年左右軟件測試工作的人員占據(jù)了72.26%。其中，大專學歷及本科學歷的比例分別為34.93%和58.22%，他們的薪資在6000元及以上的占據(jù)了53.43%，軟件測試工程師薪酬高成為不爭的事實。
由于目前我國高校開設軟件測試專業(yè)的學校并不多，大多數(shù)軟件測試人是在轉行后或者畢業(yè)就參加培訓進入的軟件測試行業(yè)。調查顯示，被調查者中通過培訓方式轉行的占據(jù)了58.22%，在這其中，48.68%的測試人員在北京測試空間進行的軟件測試培訓,也就是說目前軟件測試從業(yè)人員中，每10個測試工程師就有5個來自北京測試空間;學習軟件測試還是要選品牌美譽度和行業(yè)口碑好的培訓機構,大品牌值得信賴。
門票測試報告篇八
回顧20xx年這個年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持和協(xié)助下，嚴格要求自己，按照公司要求，比較好地完成了本職工作。通過近一年的學習和工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變?，F(xiàn)將這個年的工作情況總結如下：
1、總體來說，2012年我主要完成了“……銀行系統(tǒng)”、“……渠道管理平臺”、“……”、“……”、“……”“……”的日常測試以及質量控制工作;“……”已經(jīng)穩(wěn)定上線運行6個多月，“……”即將上線。
3、知識的總結與分享，完成客戶端在安卓4.0/4.1，ios6.0以上系統(tǒng)上出現(xiàn)的兼容等問題，完成了兼容性測試案例的編寫以及兼容性測試的培訓工作。在日常工作中，發(fā)現(xiàn)兼容上重大問題，在測試部門群中發(fā)布分享。
4、完成所需知識積累，學習所需知識、工具以及技能。在工作中學習了銀行業(yè)務流程規(guī)范、學習公司研發(fā)規(guī)范、參加了公司組織的技術培訓、學習了各種測試工具的使用。
二：對公司的建議與意見。
對公司和部門建設上，我有以下幾點建議：
1、對員工實行金融知識的系統(tǒng)培訓，讓測試人員了解銀行業(yè)務流程，有助于測試人員更加詳細了解業(yè)務流程，測試過程會少走很多彎路。
2、部門內(nèi)希望多組織技術交流討論，促動測試工作的展開和提升。一年至少有2次這樣的交流。
3、公司在項目開發(fā)前期，希望盡可能的明確需求，盡可能的詳盡需求說明書內(nèi)容。在測試過程中發(fā)現(xiàn)很多項目缺少需求說明書，需求說明書不明確或者需求說明書內(nèi)容錯誤，誤導了開發(fā)和測試，浪費了時間，影響了項目進度。
4、建議項目需求設計能夠有測試員參與討論。
5、公司管理有點混亂，個人感覺公司對每位員工的重視水準不夠!節(jié)假日公司應該給每位員工一定的福利和關心。
6、個人感覺平時的效率比較低，希望測試部門能夠有所調整。希望公司能制定質量控制標準以及開發(fā)、測試工作流程，讓開發(fā)更好的了解測試的流程，增強開發(fā)團隊與測試團隊的配合，提升工作效率。
7、增強部門測試成果的積累與沉淀，提升團隊測試水準，希望我們的團隊能夠做的更好，能夠已團隊的形式參與軟件項目的開發(fā)，而不但僅是一個項目中毫不起眼的小小測試員。
三：20xx年工作計劃與學習計劃。
20xx年工作計劃就是希望通過自己的努力，讓我們的產(chǎn)品更加完美，讓自己在軟件測試技能上有所提升，更多的注重軟件產(chǎn)品的開發(fā)過程，提升工作效率、做到與用戶的需求一致，提升公司軟件產(chǎn)品用戶滿意度。
具體來說20xx年工作計劃有：努力提升自身測試水準，努力學習金融知識以及業(yè)務流程，學會需求分析，掌握需求分析在測試中的作用，參與公司更多的開發(fā)項目的測試工作。
述職人：
20xx年xx月xx日。
門票測試報告篇九
一、實習目的與意義。
1、實習目的通過實習提高自己的對社會的認知能力，同時理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應社會，跟上it前進的快速步伐。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。
2、實習要求。
實習學生具有雙重角色，既是學校的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，首先，必須以正式工作人員的身份進行實習。不可以因為實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)驗的同事虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。其次，以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，要自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從公司工作的全局出發(fā)，了解公司運行的基本規(guī)律、從業(yè)人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使我在更廣的層面熟悉工作技巧，增強適應能力。最后，以“研究者”的身份實習。要在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入社會，為正是步入社會工作做好準備。
3、實習單位簡介。
我于2月9日進入xxx進行實習。下面對實習單位做個簡介：
xxx科技股份有限公司源于北京xxx信息系統(tǒng)有限公司，是中國科學院軟件研究所實施國家知識創(chuàng)新試點工程的產(chǎn)物，是研究所技術研究及開發(fā)主體轉制的結果。公司成立于1996年5月，總部設在北京。公司是專門從事計算機軟件研發(fā)、應用、服務的智能密集型高新技術企業(yè)，以大型行業(yè)應用軟件開發(fā)和系統(tǒng)集成為核心，集自主開發(fā)的行業(yè)通用軟件產(chǎn)品、網(wǎng)絡信息安全軟件產(chǎn)品、大型網(wǎng)絡應用軟件組合平臺、中間件軟件產(chǎn)品及應用工具于一體，涵蓋了系統(tǒng)軟件、支撐軟件、行業(yè)應用軟件等各個層次，可為大型應用系統(tǒng)工程提供全方位支持。公司擁有多年從事軟件工程實施、國內(nèi)外合作開發(fā)及推廣的豐富經(jīng)驗，是北京市新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)試驗區(qū)新技術企業(yè)，國家發(fā)展計劃委員會、信息產(chǎn)業(yè)部、商務部、國家稅務總局認定的“國家規(guī)劃布局內(nèi)的重點軟件企業(yè)”，“國家火炬計劃北京軟件產(chǎn)業(yè)基地”骨干企業(yè)，“aaa級信用企業(yè)”，北京市軟件企業(yè)。
公司已通過iso9001質量體系認證，cmmi5級的評估認證。獲得信息產(chǎn)業(yè)部系統(tǒng)集成一級資質證書，國家保密局涉及國家秘密的信息系統(tǒng)集成甲級資質證書。到目前為止，公司已獲得突出業(yè)績和頗高榮譽，榮獲國家科技進步三等獎一項，國家級新產(chǎn)品、國家重點新產(chǎn)品各一項，中科院科技進步二等獎一項，并多次獲得中國國際軟件博覽會金獎和創(chuàng)新獎。
xxx科技現(xiàn)已擁有一支千余人的、以年輕的博士碩士為骨干的、老中青結合的科技隊伍。同時，也擁有一支資深顧問團隊，成員涉及保險、銀行、政府、媒體、電力、衛(wèi)生、郵政等諸多行業(yè)領域。xxx科技以在保險、銀行、政府、媒體、郵政等各個領域的迅猛發(fā)展，吸引著越來越多的來自世界各地的跨國企業(yè)巨頭，如microsoft、ibm、hp、bea、oracle、sun、sgi、dell、bmc及nec、toshiba、lotus等公司成為我們的戰(zhàn)略伙伴。
從2003年開始，xxx科技更是依托在業(yè)界的廣泛渠道及良好的合作關系，連續(xù)舉辦中國軟件領域的權威盛會――中國軟件技術大會。以“張揚個性、促進創(chuàng)新、引爆爭鳴、激發(fā)活力”為口號，以中立、開放為宗旨，容納并匯聚了當今軟件業(yè)的多種技術和流派，獲得了社會的廣泛關注與認可。
二、實習內(nèi)容。
本著對it業(yè)的憧憬，我走進了xxx。我在公司所從事的工作是軟件測試，在真正投入到工作之前，我在網(wǎng)上查詢了許多測試員的相關要求，了解了作為一個測試人員必須耐心，細心和平和的心態(tài)，他的目標是盡可能早一些找出軟件缺陷，提高產(chǎn)品的質量，降低維護的成本，盡可能的達到客戶的需求。軟件測試員的一個基本素質是：打破沙鍋問到底；另外還必須具備探索精神，有創(chuàng)造性，追求完美，判斷準確，同時也還必須是個故障排除能手，等等。還沒看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠，更進一步認識到自己必須要全心全意投入工作，虛心請教，一切都得從頭開始。
另外，測試并不是單純意思上的機械的“測試”，它首先要求對產(chǎn)品非常熟悉，不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要了解客戶的需求，根據(jù)客戶的要求來測試，看看產(chǎn)品是否能達到他們的要求。而從這些方面考慮則要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。
三、實習結果。
當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上，我都收獲了很多。
首先，在工作技能上，因為從事的是軟件測試工作，對于自己來說是一個全新的概念，一切都是從頭開始的，而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的，但是在工作了這段時間后，真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的改善。雖然離真正的軟件測試人員的要求還有很大的距離，但是自己一定會努力，向著自己的目標前進。
其次，在為人處事方面，自己也成熟了許多。雖然不能用語言來描述，但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經(jīng)歷使人成長，只有真正的經(jīng)歷過，才可以讓自己真的成熟起來，要想真的出人頭地，好的為人是前提。
四、實習總結。
通過這次實習，我成長了很多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全。總會遇到這樣那樣的問題，當前的軟件的功能日趨復雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以后能做好測試工作而努力。
對此次實習過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了很多實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實習的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習過程中成立的小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
門票測試報告篇十
我現(xiàn)在在xx公司實習，職業(yè)是web測試實習生。公司成立于，是一家專為6-15歲的青少年提供合適優(yōu)質的編程教育產(chǎn)品和服務，提供包括自主研發(fā)的pipa積木圖形化編程，codemonkey代碼闖關式編程，python，c++，noip/noi等系統(tǒng)化課程，以“理論、觀察、實踐、假設、結論”的科學教育方法，旨在全面提升青少年的邏輯思維、創(chuàng)新創(chuàng)造、溝通能力、合作能力、動手能力、觀察認知能力等綜合素質的年輕公司。
二、實習工作職責。
工作職責第一點是負責項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例；第二點是尋找bug并記錄跟蹤bug；第三是完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告，熟悉mysql數(shù)據(jù)庫，利用tapd管理bug。
三、實習內(nèi)容。
剛開始上班只是熟悉需求和系統(tǒng)，每天編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強,編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負責編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達到原先期望值。隨著公司產(chǎn)品增多，測試的內(nèi)容也由最開始的只需測試h5頁面轉變?yōu)闇y試h5、app、小程序、接口。
四、總結。
（1）工作態(tài)度。
大學三年，專業(yè)方向更多為開發(fā)方向，軟件測試只是涉及一下而已。說來慚愧，因為大學的開發(fā)課程沒有掌握完全，以至于在找開發(fā)的工作上的沒信心和吃了不少閉門羹，但學的開發(fā)課程沒有掌握完全，以至于在找開發(fā)的工作上的沒信心和吃了不少閉門羹，但是自己不想找像銷售什么的其它崗位，不是不尊重這些行業(yè)，只是不舍得將大學學的專業(yè)舍棄，所以最后轉換方向找軟件測試的崗位。剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習。好在關于數(shù)據(jù)庫方面的知識大學時候學過，所以在數(shù)據(jù)庫上不用花太多時間。所以我覺得剛進公司對我最大的挑戰(zhàn)就是公司測試用到的軟件，比如部署工具、bug管理工具以及不熟悉公司業(yè)務。第一天接觸這些的時候自己像個無助的孩子，感覺迷茫極了，雖然說剛開始有同事帶一下，但是有太多要學的，但是我知道這是我入門的第一個挑戰(zhàn)，所以我還是迎難而上，不懂的地方就問，然后記筆記，我知道工作就是要不斷學習才能不被淘汰，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，只有不斷學習不斷的吸取教訓，勤于思考，才能慢慢的累計經(jīng)驗。
（2）工作方法。
“好記性不如爛筆頭”“百聞不如一練”，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經(jīng)驗，遇到難題，我會先上網(wǎng)查找答案，并且我知道部門的同事們個個都是開發(fā)的`高手，他們也是我的資源，在請教或者尋找答案的時候，我會先理解然后做好筆記加深自己的印象和以便日后復習?，F(xiàn)在在公司里邊我學習到的東西有很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自己的工作能力有大的長進，我能夠想到在一個好的領導下自己也會有較大的發(fā)展，不管工作壓力多大我都堅信，只要自己肯努力干，希望就在前方！
（3）工作責任。
在公司我從沒有把自已當成是實習生,我和大家一樣遵守公司的每一項制度,把自已當成是公司的一份子,認真工作，聽從安排，不會中途放棄，能主動處理好分內(nèi)與分外相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。如果一個人沒有責任心，他即使有再大的能耐也做不出好的成績來，在其位，做其事，負其責。在未來的工作中，面臨的是更多的機遇和挑戰(zhàn)，我必須堅守責任，不能逃避責任，當工作指派給自己時，不妨視之為一種機遇，采取積極的態(tài)度，主動承擔起責任來，要始終把責任和自己的工作聯(lián)系在一起，把自己溶入到工作中，把責任放到首位，以認真負責的態(tài)度，盡心竭力，做好每項工作。但僅僅具有責任心是不夠的，還要堅持不懈，持之以恒，不斷地通過學習來提高自己的業(yè)務水平和自身的能力素質，使自己始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)，只有這樣，才能增強我的責任意識，也只有這樣，才能把責任意識落到實處，取得成效，更好地完成各項工作。
實習時，初入社會的我們不可避免的會見到一些陰暗面，但是我覺得好的東西始終多一些，因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多善良可愛的人。
從上一年十二月份以來，經(jīng)歷了找工作的艱辛，經(jīng)歷了工作上的磨合和適應，總的來說，工作真的讓我受益匪淺。不光是學到了很多技術，而且加深了對軟件測試的理解，從個人發(fā)展來看，我覺得從認識上讓我完成了從學習到工作的角色轉變。提高了動手能力，得到了很多工作上的經(jīng)驗教訓。更重要的是讓我體會到這個職業(yè)的樂趣，讓我愛上這個職業(yè)?！扒Ю镏?，始于足下”，我認為這次實習對我走向社會起到了一個橋梁、過渡的作用，是人生的重要經(jīng)歷和重要步驟。作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想。面對殘忍的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。
五、結束語。
實習是我從學校到社會的過渡，是我職業(yè)生涯的開始，也是我通過自己努力為了讓自己夢想成真的途徑，實習的經(jīng)歷將成為我永遠難忘的回憶。最后向所有為我的實習提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝,感謝他們?yōu)槲业膶嵙暯o予幫助和關照!同時祝愿剛走出學校的學子們一切順利！
門票測試報告篇十一
我在xxxx實習，職業(yè)是軟件測試工程師。xxxx成立于2001年，是一家主營數(shù)據(jù)通信、視頻會議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開發(fā)等業(yè)務的服務型高科技企業(yè)，經(jīng)營范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全、寬窄帶綜合業(yè)務。
二、實習工作職責。
工作職責第一點負現(xiàn)項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例;第二點尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告，熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫，利用測試工具loadrunner來完成項目的性能測試，配置工具svn來管理文檔。
三、實習內(nèi)容。
剛開始上班只是熟悉需求和系統(tǒng)，每天編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負責編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達到原先期望值。
四、總結。
(1)工作態(tài)度。
剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。
(2)工作方法。
當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的'知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作責任。
在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現(xiàn)實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄。現(xiàn)在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。
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門票測試報告篇十二
我現(xiàn)在xxxx實習，職業(yè)是軟件測試工程師。xxxx成立于2001年，是一家主營數(shù)據(jù)通信、視頻會議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開發(fā)等業(yè)務的服務型高科技企業(yè)，經(jīng)營范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全、寬窄帶綜合業(yè)務。
二、實習工作職責。
工作職責第一點負現(xiàn)項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例;第二點尋找bug并記錄跟蹤bug。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告，熟悉linux系統(tǒng)與oracle數(shù)據(jù)庫，利用測試工具loadrunner來完成項目的性能測試，配置工具svn來管理文檔。
三、實習內(nèi)容。
剛開始上班只是熟悉需求和系統(tǒng)，每天編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的邏輯思維和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，編輯出來的測試用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是負責編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且尋找bug跟蹤bug，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的bug是否已經(jīng)修改并且功能達到原先期望值。
四、總結。
(1)工作態(tài)度。
剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在linux系統(tǒng)上裝oracle，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對linux系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。
(2)工作方法。
當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作責任。
在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已最大的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現(xiàn)實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的`，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄?，F(xiàn)在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。
實習時，我們所見的社會，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多可愛的人。
三個月的實習，我很幸運學到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識，將理論切實運用到實習種，還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足，無論什么工作一定要有責任感和使命感，對工作一定要認真扎實;要加強自身建設，努力提高自身素質，更好的適應工作需要;一定要有吃苦耐勞的精神;還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以后，有利于接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期，我們在學校學到的知識較零散，實習將知識系統(tǒng)化。在這個學校到社會的過渡時期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷學習經(jīng)驗、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收獲，一個人成功與否取決于個人努力，我們年輕而富有朝氣，實習是未來職業(yè)生涯的開始，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實習的經(jīng)歷成為永遠難忘的回憶。
五、結束語。
在今后的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己，爭取在各方面取得更大的進步。最后向所有為我的實習提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝，感謝他們?yōu)槲业膶嵙暯o予幫助和關照!
寫出此實習報告，是為了深記人生踏出第一步，同時祝愿剛走出學校的學子們一切順利!
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