募捐信是為了呼吁他人積極參與某項(xiàng)公益事業(yè)而發(fā)出的一種書面形式。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法，如類比、對(duì)比和引用等，使文章更具吸引力。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx二班的吳家樂(lè) ，在這豐收喜悅掛滿枝頭的日子里, 今天我能夠作為進(jìn)步學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過(guò)去的期中考試中，我能取得如此大的進(jìn)步，首先要感謝各科老師的辛勤教導(dǎo)!我代表全體學(xué)生，對(duì)我們尹集中學(xué)的全體老師表達(dá)最真摯的謝意，老師您辛苦了!(鞠躬)
在這次考試中，我感受到了班級(jí)其他同學(xué)都有了很大變化，仿佛一夜之間都長(zhǎng)大了?！耙坏嗡挥腥谌氪蠛２庞肋h(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步。我之所以能取得好成績(jī)是因?yàn)橛卸苏膶W(xué)習(xí)態(tài)度，課堂專心聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，不遲到不早退，不無(wú)故缺課，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，上好每一節(jié)課，學(xué)習(xí)好每一篇文章，做好每一道習(xí)題，養(yǎng)成了不懂就問(wèn)的好習(xí)慣，面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，充滿自信，因?yàn)槲蚁嘈湃松且粓?chǎng)戰(zhàn)斗的歷程，時(shí)而平穩(wěn)，時(shí)而順利，時(shí)而坎坷磨難，要想進(jìn)前，要想成功，自信是必備的，只有相信，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，同時(shí)人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有勇敢地向上攀登，才能將無(wú)限風(fēng)光收盡眼底。
在這次考試中，有些同學(xué)沒(méi)有考出自己理想的成績(jī)，這些同學(xué)一定很傷心，以為自己不如別人。在此我要真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)，在失敗面前，不要消沉，不要灰心，不要?dú)怵H，不要萎靡不振喪失信心而放棄努力，甚至于自暴自棄，這樣的做法是完全不對(duì)的，因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)習(xí)中，在生活上不可能事事順心，一帆風(fēng)順，雄鷹翱翔天空難免傷折飛翼，駿馬奔馳大地難免失蹄折骨，不管遇到什么困難，不管經(jīng)歷多少失敗，都要努力地去戰(zhàn)勝困難，不經(jīng)風(fēng)雨怎能看見彩虹。你們應(yīng)該正確面對(duì)試卷，認(rèn)真總結(jié)、反思、尋找差距，及時(shí)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，制定后半學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)前面沒(méi)有掌握好的知識(shí)及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，迎頭趕上，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階，我相信，只要你真心地付出，拋辛勤的汗水，不懈地努力，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果，那么在這次考試中取得好成績(jī)的同學(xué)更不能驕傲自滿，要謙虛好學(xué)，不斷進(jìn)取，奮發(fā)向上，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)需要我們努力。
同學(xué)們，加油吧!我們的明天就像每天升起的太陽(yáng)一樣一定會(huì)陽(yáng)光燦爛。最后祝所有的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步。成績(jī)已屬于昨天，我會(huì)放眼明天，以積極向上的心態(tài)，認(rèn)真扎實(shí)的風(fēng)格迎接下次的挑戰(zhàn)。
謝謝大家!(鞠躬)
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇二
活動(dòng)前言：常言說(shuō)的好“十年樹木”，由此可見樹木的成長(zhǎng)并不容易，若是我們一味的鋪張浪費(fèi)就很容易導(dǎo)致樹木的匱乏，空氣質(zhì)量的下降，因此讓孩子從小愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境還是很重要的!
活動(dòng)目標(biāo)：
1、萌發(fā)愛護(hù)樹木，熱愛大自然的情感。
2、感知樹木被損壞的嚴(yán)重后果。
3、能運(yùn)用已積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：同爸爸媽媽一起查找有關(guān)樹木的資料或圖片。
物質(zhì)準(zhǔn)備：布置“郊外”場(chǎng)景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師以游戲的形式，組織幼兒到活動(dòng)場(chǎng)地。
1.師：讓我們一起開著“幸福快車”去郊外吧!(放音樂(lè)“郊游”，幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)。
2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”，提問(wèn)：小鳥在干什么?
二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”
提問(wèn)：
1.小鳥喜歡生活在什么地方?
2.當(dāng)小鳥從南方飛回來(lái)的時(shí)候發(fā)生了什么事?
3.它的樹朋友到哪里去了?
4.樹木被砍伐了會(huì)帶來(lái)什么危害?
小結(jié)：樹木被砍伐就不能凈化空氣，空氣就不新鮮了;小鳥們就沒(méi)有家了;容易發(fā)生水災(zāi)、旱災(zāi);會(huì)出現(xiàn)沙塵暴，愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境(幼兒園活動(dòng)教案)，幼兒教案《愛護(hù)樹木，保護(hù)環(huán)境(幼兒園活動(dòng)教案)》。
三、怎樣保護(hù)我們的樹朋友。
組織幼兒互相討論。
小結(jié)：樹木是人類的朋友，保護(hù)樹木要靠大家來(lái)完成，為了增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，我們國(guó)家就將每年的3月12日做為中國(guó)植樹節(jié)。
四、分組設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)志，教師巡回指導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標(biāo)志。
結(jié)束后把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志投放到需要的地方。
【活動(dòng)延伸】。
1.周末組織幼兒和家長(zhǎng)參加植樹活動(dòng)，開展“我與小樹一起長(zhǎng)大”的愛樹活動(dòng)。
2.在園內(nèi)開辟種植園地，開展種植活動(dòng)。
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們：大家好!
這段時(shí)間我們五、五班的變化很大,變得驕傲，變得讓老師生氣······。
人人都說(shuō)謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同學(xué)們都明白這個(gè)道理吧，這句話在五班就是一個(gè)示范。我們班有好的，有壞的，還有卡在中間的，這學(xué)期來(lái)了個(gè)五·四班，我們班就有人開始驕傲了，我不知道是不是我們太小看四班了，其實(shí)我們開始就不該輕敵，四班是一個(gè)陣容很強(qiáng)大的班級(jí)，所以，請(qǐng)同學(xué)們別再驕傲，趕快恢復(fù)我們五班該有的面目，這樣，四班對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不堪一擊!
我們這段時(shí)間也令老師們非常失望。數(shù)學(xué)作業(yè)不是有人沒(méi)做完或是沒(méi)做，就是做得非常糟;語(yǔ)文課上幾乎沒(méi)有一次袁老師沒(méi)生氣，比如今天下午第一節(jié)課，我們卷子上的那篇作文有五十多個(gè)人應(yīng)該重寫，只有幾個(gè)人才令袁老師比較滿意。
同學(xué)們看吧，這就是我們來(lái)段時(shí)間的表現(xiàn)。趕快用行動(dòng)來(lái)讓我們班恢復(fù)吧!
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇四
大家好！當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅，窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)你閑逛在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，當(dāng)你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽著那悅耳的鶯聲燕語(yǔ)的時(shí)候，或許你會(huì)感到很舒心。此時(shí)此刻，你決不會(huì)堅(jiān)信，這秀麗的山川、奇妙的景物有一天將會(huì)離你而去。
誰(shuí)不想生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)安定的國(guó)度誰(shuí)不期望有一個(gè)舒適美麗的環(huán)境然而，目前我們卻面臨著緊要的綠色危機(jī)！
據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前我國(guó)沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積的15.5%，其中約有l(wèi)6萬(wàn)平方公里是人為造成的，此刻仍以平均每年l560平方公里的速度擴(kuò)大；而中國(guó)最大的長(zhǎng)白山林區(qū)的森林主體，正以每年3.5萬(wàn)公頃、500萬(wàn)立方米的速度消逝，其他地方的`林區(qū)問(wèn)樣砍伐過(guò)量。我國(guó)目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%，而我國(guó)森林覆蓋率僅為12.7%，占世界的第120位。
多么駭人動(dòng)目的數(shù)字！多么顯明劇烈的比擬！多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)！
沙漠不斷擴(kuò)大，森林漸漸削減。假如聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替，并且也將危及人類自身的生存。莫非不是嗎綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命；愛護(hù)綠色，開展綠色，就是愛護(hù)生命，開展生命。大家明白，森林是大自然的總調(diào)度室，是人類的珍貴財(cái)產(chǎn)。它不僅僅能夠調(diào)整氣候，美化環(huán)境，并且能夠供應(yīng)許多木材，保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定開展。國(guó)內(nèi)外經(jīng)歷證明：假如一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的森林覆蓋率達(dá)30%以上，并且分布比擬均衡，那么這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比擬優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比擬穩(wěn)定。反之，假如森林遭到破壞，環(huán)境就會(huì)惡化，導(dǎo)致多種自然災(zāi)難的發(fā)生。可見，森林對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是何等的重要。
我們是21世紀(jì)的小學(xué)生，祖國(guó)將來(lái)的建立者，應(yīng)對(duì)沙漠的挑戰(zhàn)，綠色的危機(jī)，豈能麻木不仁，袖手旁觀，坐以待斃！植樹造林，造福后代，是我們每一位同學(xué)義不容辭的職責(zé)。值此植樹節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從今刻做起，用綠色裝飾祖國(guó)山河，筑起一道新的綠色長(zhǎng)城，去締造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境！
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇五
老師，同學(xué)們：
大家下午好！
今天我想跟大家說(shuō)說(shuō)我對(duì)于理綜這門課程的見解，希望能對(duì)大家有所幫助。
我想先跟大家說(shuō)說(shuō)我是怎么學(xué)理綜的，理綜只要學(xué)法得當(dāng)，是可以學(xué)的很輕松的。而且理綜也不是一門只有特別聰明的人才能學(xué)好的學(xué)科，我認(rèn)為在座的所有人都有能力學(xué)好它。首先你要堅(jiān)定信心：我一定能學(xué)好理綜。我從出生的哪天就已經(jīng)注定了我能學(xué)好理綜。如果你抱著“理綜這么難，我這么笨，怎么可能學(xué)好”的想法，那么你一定學(xué)不好它。然后你要鞏固基礎(chǔ)，一輪材料我建議大家經(jīng)常翻看。如果遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)，最好把這一部分的知識(shí)點(diǎn)都看一下，這樣你就能建立牢固的知識(shí)網(wǎng)。如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，考試時(shí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng)之間猶豫不決的情況，這是最可怕的，因?yàn)檫@不僅影響你這道題的作答，而且還影響你答接下來(lái)題目的心情。完成這兩部后，我建議大家適量做題，平時(shí)作業(yè)一定要完成，從題目中你要學(xué)會(huì)的是解題思路和方法，而不是僅僅只是做題而已。比如一道化學(xué)工業(yè)流程題，你除了關(guān)注答案外，更應(yīng)該關(guān)注的是這個(gè)過(guò)程中每一步的意義，每一步產(chǎn)物和下一步反應(yīng)之間的關(guān)系?？荚嚂r(shí)很難遇到同樣的題，但是方法是相通的。我不建議大家無(wú)腦的使用題海戰(zhàn)術(shù)，很多同學(xué)熬夜做題做到12點(diǎn)。1點(diǎn)，眼睛都睜不開了還在做題，這個(gè)時(shí)候做題時(shí)沒(méi)有意義的，你還不如去睡覺。做題時(shí)你要保證腦子是清醒的，是能記住東西的。很多人天生就不適合熬夜還要硬撐到1點(diǎn)，兩點(diǎn)，這只會(huì)使你第二天也不在狀態(tài)。理綜靠的不是做題量，而是對(duì)題的理解。
其次我想跟大家談?wù)勅绾慰祭砭C。理綜2個(gè)半小時(shí)300分，時(shí)間緊迫，毋庸置疑。但也不能從一開始就著急，很多人喜歡飛速答完選擇題，留出時(shí)間做大題，但殊不知選擇題126分，答不好選擇題，理綜一定考不好。我認(rèn)為選擇題不能答得太快，一定要穩(wěn)，我一般會(huì)留出40分鐘左右答選擇題，認(rèn)真閱讀每個(gè)選項(xiàng)，不要看到哪個(gè)好想對(duì)了就選上往下答，很多問(wèn)題都是有坑的，你可能讀到下面發(fā)現(xiàn)有看似更錯(cuò)或更對(duì)的選項(xiàng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑。如果你選擇題答得不好，就算留出再多時(shí)間答大題，理綜也不可能是高分。然后就是大題的解答，大題中難免會(huì)有不會(huì)的空，不要死扣，先蒙一個(gè)上去，不要因小失大。很多同學(xué)都想知道理綜的答題順序怎么答最好，這個(gè)就看自己的實(shí)際情況了，我一般是按順序答，因?yàn)檫@樣不用來(lái)回翻卷耽誤時(shí)間，這個(gè)方法我覺得也適合所有三科差不多的同學(xué)，但如果有的同學(xué)有點(diǎn)小偏科，那就應(yīng)該先答強(qiáng)科，你物理本來(lái)就不怎么會(huì)還要先答，這不是找堵嗎？我認(rèn)為選擇答題順序有兩個(gè)原則，一是要答完卷，二是要讓所有你會(huì)的題拿到分。
最后我想說(shuō)說(shuō)如何針對(duì)理綜進(jìn)行訓(xùn)練。許多同學(xué)總是說(shuō)自己選擇題答得不好，我認(rèn)為有兩個(gè)原因：一是不會(huì)，二是馬虎。如果是第一個(gè)，請(qǐng)回去翻翻一輪材料，給自己補(bǔ)補(bǔ)課吧。如果是第二個(gè)，我建議大家找一些套卷，一天1到2套卷的選擇，先不規(guī)定時(shí)間，要保證質(zhì)量，等到你認(rèn)為差不多的時(shí)候，就給自己定個(gè)時(shí)間，先是45分鐘，然后40分鐘，按自己的情況遞減。如果大題做的不好，先看是哪一科，比如我化學(xué)大題總是做的不好，總是馬虎，出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。那么我就每天做1套題的化學(xué)大題，方法如上，不要無(wú)腦猛刷套題，要有針對(duì)性的做，這樣才能事半功倍。切忌在你覺得很多題都不知道它在考什么的時(shí)候還在做題，這個(gè)時(shí)候做題時(shí)沒(méi)有意義的，趁你還有時(shí)間，趕快去再來(lái)一次一輪復(fù)習(xí)吧，這才是當(dāng)務(wù)之急。
我學(xué)習(xí)理綜的見解就是這些，希望能對(duì)大家有所幫助。
謝謝！
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇六
老師，我不了解您每天懷著怎樣的心情，欣慰？興奮？感動(dòng)？還是……些許擔(dān)憂，擔(dān)憂我們的明天、后天、未來(lái)。收拾近四年來(lái)的一本本書，才發(fā)現(xiàn)，我寫過(guò)的作業(yè)本堆起來(lái)竟比我的個(gè)子還高，隨意翻一下，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾個(gè)鮮紅的字體闖入我的眼簾，那……是您的筆跡?！拔蚁嘈拍阋欢梢?！”“讓我們一起努力”、“不要放棄！”……老師，感謝您的殷殷關(guān)切，讓我們自信地一路走來(lái)。回首一幕幕，是你們，在每天清晨盡早站在班級(jí)門口，等待我們，等待我們近四年來(lái)的蛻變。
過(guò)去的近四年，我們風(fēng)雨同舟，將來(lái)的三個(gè)月，我們需要以更優(yōu)秀的姿態(tài)來(lái)面對(duì)，因此僅以我的觀點(diǎn)對(duì)您提四條建議：
總是有老師對(duì)我們說(shuō)：“你們要去看看《細(xì)節(jié)決定成敗》?！倍?，真誠(chéng)地希望各位老師去看《生命，因賞識(shí)而美麗》、《愛，讓教育充滿陽(yáng)光》等書籍。并不是因?yàn)椴粌?yōu)秀，而是我們都試圖讓自己更優(yōu)秀。其次，老師們面對(duì)的是處于青春期、瞬息萬(wàn)變的我們。既要讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)收獲豐富的知識(shí)，還要關(guān)注我們?nèi)烁竦乃茉?；既要教給我們學(xué)習(xí)的能力、解題的技巧甚至升學(xué)的技能，還要教給我們立足社會(huì)的本領(lǐng)，引領(lǐng)我們建立正確的人生觀和價(jià)值觀；既要關(guān)注我們身體的成長(zhǎng)，又要關(guān)注我們思維的成熟和心靈的感受……老師是精神產(chǎn)品的傳播者和創(chuàng)造者。因此，老師需要有豐富的內(nèi)涵。而讀書、反思是充實(shí)個(gè)人精神世界、涵養(yǎng)教師良好素養(yǎng)的最佳渠道。這樣，我們才可以站在您的肩膀上觀賞更美的風(fēng)景。
不論他的表現(xiàn)是好還是差，品行是優(yōu)還是劣，成績(jī)是出色還是尚有欠缺，出身是貧窮還是高貴，老師都需要以心對(duì)心去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，去包容學(xué)生的過(guò)失，去化解學(xué)生的不良情緒。一位當(dāng)代的知名教育專家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“所有難教育的`孩子，都是失去自尊心的孩子，所有好教育的孩子，都是具有強(qiáng)烈自尊心的孩子。教育者就是要千方百計(jì)保護(hù)孩子的自尊心，這是切斷后進(jìn)生源的重要手段?！睂捜輰W(xué)生善待學(xué)生應(yīng)以理解、尊重、信任學(xué)生為基礎(chǔ)，給他們以尊重和信任的時(shí)候，才會(huì)激發(fā)他們的潛能?！坝诩?xì)微之處見真情”，老師，請(qǐng)您贊賞每一位學(xué)生取得的成績(jī)，并和學(xué)生一同去品嘗我們的成功和快樂(lè)，悲傷和淚水！
未來(lái)的三個(gè)月，讓我們肩并肩共同進(jìn)步，共同演繹七中合作，讓成長(zhǎng)更精彩的辦學(xué)理念。
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼已是三年，三年苦讀，三年成長(zhǎng)。還記得當(dāng)初，恍如昨日，略帶稚氣的我們，踏上了高中的征程。在日出與月隱之間，將夢(mèng)想悄悄實(shí)踐；在筆與紙的行進(jìn)當(dāng)中，一點(diǎn)一滴積聚力量。不知不覺，高三在汗水的哺育下，步步接近。多少回在深夜點(diǎn)燈苦讀，多少回在跌倒時(shí)爬起再戰(zhàn)明天，這些我們都刻骨銘心，三年磨打劍尖，我們擁有的不僅是鋒利的刀影，更是一種鋒利的心。三年的征途，是光榮的荊棘路，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。今天我們有太多的不舍，太多的留戀。留戀這熟悉的校園，留戀這些熟悉的身影。
曾記得，親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影，在球場(chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神，在舞臺(tái)上秀出個(gè)性的自我，我們沉浸在知識(shí)的海洋，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語(yǔ)。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想。
我最熱愛的學(xué)校，我最敬愛的老師，我最親愛的同學(xué)，有了你們的幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。你們的愛已深深刻在我們的血液里.
現(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最難走的一程。三天，只有三天，一場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就打響了。我堅(jiān)信：十年秣馬厲兵，荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達(dá)幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽，戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等英雄上場(chǎng)。起來(lái)吧！朋友們，該是盡顯英雄本色的時(shí)候了，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們奮勇向前，讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，讓我們?yōu)橛H愛的母?！S巖第二高級(jí)中學(xué)爭(zhēng)光，也讓勝利之花為我們盛開！
最后，祝母校前程似錦！祝全體老師幸福健康！祝學(xué)弟、學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇八
通過(guò)今天“我是班級(jí)小主人，爭(zhēng)當(dāng)可愛小梅花”的班會(huì)活動(dòng)，使我懂得自己的事情要自己做，增強(qiáng)自理能力，要有班級(jí)主人翁意識(shí)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
今天，我們班舉行了以“我是班級(jí)小主人，爭(zhēng)當(dāng)可愛小梅花”為主題的班會(huì)。我們分別表演了快板、詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)兒歌等節(jié)目。表演過(guò)程中，我們不能吵吵鬧鬧的，要安安靜靜地看別人的表演。通過(guò)這次的主題班會(huì)，我們加強(qiáng)了主人翁意識(shí)，要處處做個(gè)有心人，為班級(jí)服務(wù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。今天，我們過(guò)得很有意義！
通過(guò)今天的主題班會(huì)活動(dòng)，我感到同學(xué)們?nèi)巳藚⑴c，認(rèn)真表演，每個(gè)人都在用自己的智慧爭(zhēng)當(dāng)可愛的華理小梅花。今后，我要更積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的膽量，還要向同學(xué)們謙虛學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的潛能。
今天，我們班級(jí)召開了一個(gè)以“我是班級(jí)小主人，爭(zhēng)當(dāng)可愛小梅花”為主題的班會(huì)，我班同學(xué)都積極地參加。我覺得這樣的班會(huì)對(duì)我很有幫助，使我感受到了集體的溫暖，也讓我更加熱愛這個(gè)集體了。
今天我們班級(jí)召開了主題班會(huì)，有好些老師在后面聽課。當(dāng)時(shí)，我們班的課桌椅排得像個(gè)“u”字，可整齊了！旗手拿的團(tuán)旗也鮮紅極了！當(dāng)主持人報(bào)好幕后，一個(gè)個(gè)同學(xué)依次上臺(tái)表演自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目。我在表演英語(yǔ)節(jié)目時(shí)，大家很安靜。今后，我要牢記這次班會(huì)的主題：我是班級(jí)小主人，時(shí)時(shí)處處做個(gè)有心人，人人爭(zhēng)當(dāng)一朵可愛的小梅花。
我覺得今天的班會(huì)開得特別的有意義，因?yàn)樗刮覀兌昧烁嗟牡览?，并學(xué)習(xí)到更多的本領(lǐng)。例如：唱歌、快板能鍛煉我們的口頭表達(dá)能力；整理書包、穿衣服、系鞋帶能培養(yǎng)我們的自理能力等。總之我覺得參加今天的班會(huì)課特別開心。
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇九
親愛的九（3）班全體同學(xué)們：
大家下午好！
今天第六節(jié)課時(shí)，受你們親愛的媽媽班主任郭老師的邀請(qǐng)，參加九（3）班沖刺中考的主題班會(huì)，內(nèi)心非常激動(dòng)。本屆學(xué)生我無(wú)緣走進(jìn)課堂，給你們傳道、授業(yè)、解惑，從96年進(jìn)入人和，送走18屆學(xué)生，你們是第一屆我沒(méi)有進(jìn)課堂 進(jìn)行教學(xué)的學(xué)生，但能在中考臨近之際，走進(jìn)你們的班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，與同學(xué)們一起暢談理想，決策中考，我感到無(wú)比的欣慰與自豪。
同學(xué)們，六月，是一個(gè)火熱的季節(jié)，也是一個(gè)火紅的季節(jié)，更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與收獲的季節(jié)，隨著高考腳步的一步步臨近，我們?cè)谧瑢W(xué)也即將迎來(lái)人生的第一次重大挑戰(zhàn)----那就是中考,回首同學(xué)們過(guò)去的學(xué)習(xí)時(shí)光，特別是看到九（3）班35雙青春之手緊緊相牽，攜手走過(guò)的緊張有序的備考生活、學(xué)習(xí)，內(nèi)心有太多的感懷，忘不了初中三年來(lái)你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)；忘不了進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)九（3）班的點(diǎn)滴進(jìn)步；忘不了慶“六 一”活動(dòng)中，九（3）班跑操比賽中那沖天的豪邁誓言：競(jìng)速時(shí)代，三班最帥；團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。這些誓言正激勵(lì)著你們不斷超越自我，點(diǎn)亮未來(lái) ；忘不了“媽媽我愛您”主題班會(huì)中你們莊嚴(yán)的承諾，仰望星空，學(xué)會(huì)感恩，腳踏實(shí)地，推崇認(rèn)真等。這一切的一切都將伴隨著九（3）班全體同學(xué)在備考之路上鏗鏘前行，奔向卓越。
同學(xué)們，“九年磨劍為一搏，青春練鋒鑄輝煌”。今天距中考僅僅剩下最后10天。過(guò)去的學(xué)習(xí)時(shí)光，九（3）班全力奮戰(zhàn)。剩下的最后10天，我希望九（3）班35雙青春之手牽得更緊，抓得越牢，整理好自己的行裝，加足馬力，追逐年輕的夢(mèng)想，全力前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于自己的精彩青春，去創(chuàng)造屬于九（3）班的靚麗風(fēng)景。孩子們，你們的拼搏之旅并不孤單，你們身邊有青春的學(xué)友，你們身邊有愛著你們的父母，你們身邊更有時(shí)刻關(guān)愛著你們的我們。10天的拼搏之路，我們結(jié)伴同行，10天的拼搏之路，請(qǐng)全體同學(xué)牢記如下：
首先，始終要擁夢(mèng)前行，只有懷揣夢(mèng)想的人才能笑到最后，只有心中有夢(mèng)想的人才能 享受到成功。在一篇蝸牛的文章中有這樣幾句話：小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望。天有多高，夢(mèng)想和他比個(gè)高，縱然跌倒還要爬起來(lái)再跳躍。
其次，一定要腳踏實(shí)地，任何成功都源自持之以恒的努力，都源自于時(shí)間的點(diǎn)滴累積，任何高峰的登攀都源自于腳下一步一步的積累?！皟H靠一股熱情，跑不完萬(wàn)米遠(yuǎn)程；僅憑一股沖動(dòng) ，登不上理想峰巔?！蓖瑢W(xué)們要靜下心來(lái)，好好利用10天時(shí)光，對(duì)各科知識(shí)來(lái)一次清晰的梳理，只有這樣，你才能心有成竹，你才能聞到真正的花香。此外，同學(xué)們還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的耐心，守得云開見月明，你們要全力以赴，你們要愈挫愈勇 ,讓我們一起面對(duì)前進(jìn)中的壓力與困難，一起去披荊斬棘，微笑著走進(jìn)中考考場(chǎng)。
最后，我還要提醒大家，不要太關(guān)注現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)與名次，人生重要的不是所占的位置，而是所朝的方向，有了前進(jìn)的方向，才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。希望九（3）班 全體同學(xué)從現(xiàn)在開始奏響屬于九（3）班的主旋律，唱響屬于九（3）班的拼搏之歌。下面有請(qǐng)九（3）班全體同學(xué)起立，用你們的豪情吶喊出你們青春的誓言：選擇大海......
孩子們，我感受到了你們的激情，更感受到了屬于九（3）班的壯志豪情。是的 ，人生只有搏出來(lái)的精彩，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。衷心期待九（3）班全體同學(xué)用百倍的熱情，千倍的干勁，萬(wàn)倍的激情，億倍的豪情去創(chuàng)造屬于九（3）班的精彩，去創(chuàng)造屬于人和學(xué)校20xx屆的輝煌！
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是5.2班的魏x，我來(lái)學(xué)校6年半啦！
我從一個(gè)靦腆、內(nèi)向的小女孩，變成了一個(gè)活潑、開朗的大孩子，從一個(gè)大人做事從來(lái)搭不上手的小女孩，變成了一個(gè)會(huì)收拾房間，生活、學(xué)習(xí)能自理的的大姑娘了。
想起我剛來(lái)的時(shí)候，心里五味雜陳，想到要離開媽媽溫暖的懷抱，獨(dú)自傲翔心里很不是滋味，因?yàn)檫@里沒(méi)有和我一起玩的同學(xué)，所以我很孤獨(dú)、很無(wú)助。有時(shí)我覺的同學(xué)們和老師是不是很討厭我，但我錯(cuò)了，然而同學(xué)們都是真心待我，而我卻不珍惜這種友誼。
xxxx年我失去了很多，得到了很多，收獲了很多，懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多。現(xiàn)在我們已經(jīng)不需要鳥媽媽喂小蟲給我們吃，而是去闖自己的一片天地。
今天我們長(zhǎng)大了！感謝爸爸媽媽賜予我們生命，感謝老師傳授我們知識(shí)，感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。請(qǐng)你們放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，不斷取得優(yōu)異的成績(jī)。
謝謝大家。
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十一
大家好!當(dāng)你坐在環(huán)境幽雅，窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，當(dāng)你漫步在水清倒影的湖畔，注目波光粼粼的面，當(dāng)你徘徊在桃紅柳綠之下，傾聽著那悅耳的鶯聲燕語(yǔ)的時(shí)候，也許你會(huì)感到很愜意。此時(shí)此刻，你決不會(huì)相信，這秀麗的山川、美妙的景物有一天將會(huì)離你而去。
誰(shuí)不想生長(zhǎng)在一個(gè)富強(qiáng)安定的國(guó)度誰(shuí)不期望有一個(gè)舒適優(yōu)美的環(huán)境然而，目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機(jī)!
據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前我國(guó)沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬(wàn)平方公里，占全國(guó)總面積的15.5%，其中約有l(wèi)6萬(wàn)平方公里是人為造成的，此刻仍以平均每年l560平方公里的速度擴(kuò)大;而中國(guó)最大的長(zhǎng)白山林區(qū)的森林主體，正以每年3、5萬(wàn)公頃、500萬(wàn)立方米的速度消失，其他地方的林區(qū)問(wèn)樣砍伐過(guò)量。我國(guó)目前砍伐量已超過(guò)生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%，而我國(guó)森林覆蓋率僅為12.7%，占世界的第120位。
多么觸目驚心的數(shù)字!
多么鮮明強(qiáng)烈的比較!
多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!
沙漠不斷擴(kuò)大，森林逐漸減少。如果聽之任之，一味地亂砍濫伐下去，不但蓊蓊郁郁的森林會(huì)被茫茫無(wú)邊的沙漠所代替，并且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎綠色是生命的象征，破壞綠色就是抹殺生命;保護(hù)綠色，發(fā)展綠色，就是保護(hù)生命，發(fā)展生命。
大家明白，森林是大自然的總調(diào)度室，是人類的寶貴財(cái)富。它不僅僅能夠調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，并且能夠供給很多木材，保證農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定發(fā)展。國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)證明：如果一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的森林覆蓋率達(dá)30%以上，并且分布比較均衡，那么這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境就比較優(yōu)越，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)就比較穩(wěn)定。反之，如果森林遭到破壞，環(huán)境就會(huì)惡化，導(dǎo)致多種自然災(zāi)害的發(fā)生。可見，森林對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是何等的重要。
我們是21世紀(jì)的小學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，應(yīng)對(duì)沙漠的挑戰(zhàn)，綠色的危機(jī)，豈能無(wú)動(dòng)于衷，袖手旁觀，坐以待斃!植樹造林，造福后代，是我們每一位同學(xué)義不容辭的職責(zé)。值此植樹節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從此刻做起，用綠色裝點(diǎn)祖國(guó)山河，筑起一道新的綠色長(zhǎng)城，去創(chuàng)造一個(gè)“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境!
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十二
你看見過(guò)這樣的情景嗎？明明前面的牌子寫著排隊(duì)字樣，而后面卻擁擠不堪，人人爭(zhēng)搶著來(lái)到最前面，卻又被人群擠到了后面，于是便爭(zhēng)執(zhí)，喧嘩四伏，你可能會(huì)嘲笑文中人物的蠢笨，但是，這種情形在中國(guó)隨處可見，甚至，在我校的食堂，也可見一斑。大家真的是如饑似渴嗎?并不是！而透出的是人性中的自私。浙大有位教授說(shuō)過(guò)：“中國(guó)人并非在饑餓時(shí)總在插隊(duì)，俄國(guó)人即使饑餓也一定排隊(duì)，則中國(guó)是可悲的，俄國(guó)是可發(fā)展的?！逼鋵?shí)，我并不完全贊同這句話，因?yàn)樗^(guò)于片面?？伤鼌s真的是血淋淋地剝離出了真相。國(guó)民的思想急需進(jìn)步。其實(shí)，無(wú)需做多大的努力，只要人人用心一點(diǎn)，把維護(hù)食堂紀(jì)律，衛(wèi)生為己任！
再?gòu)淖窦o(jì)排隊(duì)方面來(lái)說(shuō)，這就不單是己任問(wèn)題了，而更深的是文明問(wèn)題。中國(guó)自古就是世界上聞名的禮儀之邦，人人講道德，守禮儀。而在不少外國(guó)人眼中，提到中國(guó)國(guó)民，許多人都說(shuō)道他們亂扔垃圾，浪費(fèi)水。中國(guó)的公共道德觀到哪里去了？中國(guó)的文明到哪里去了？韓國(guó)對(duì)世界宣稱孔子是自己國(guó)家的，可是我們卻無(wú)言以對(duì)，我們對(duì)孔子所推崇的公共道德和推己及人的施行遠(yuǎn)遠(yuǎn)落于韓國(guó)，或許韓國(guó)人這樣說(shuō)有其主觀和錯(cuò)誤的一面，但中國(guó)人應(yīng)做的不只是指責(zé)和謾罵，更多的應(yīng)是捫心自問(wèn)和反思。中國(guó)五千年的'文明被生硬硬地撕扯到了世界的各個(gè)國(guó)家，而中國(guó)的文明破碎缺失了，空留如此闊大的一塊國(guó)土，又有什么用呢？中國(guó)十三萬(wàn)萬(wàn)國(guó)民應(yīng)該共同努力，重獲我們的公德與文明，天下興亡，我的責(zé)任，由小事做起，從現(xiàn)在起，讓我們首先做到：
在食堂就餐期間，請(qǐng)自覺排隊(duì)，不爭(zhēng)，不搶。
在食堂就餐時(shí)不隨意談?wù)?，大聲喧嘩，保持良好的用餐環(huán)境和氣氛。
切勿隨意扔棄吃剩的食物，保持餐廳內(nèi)良好的整潔衛(wèi)生。
節(jié)約用水。
做到了最基本的，然后考慮把這種文明推廣到我們生活的角角落落。請(qǐng)把遵守規(guī)則當(dāng)作己任，也請(qǐng)大家一起，說(shuō)出我們內(nèi)心的聲音：天下興亡，我的責(zé)任！
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
藝術(shù)大師徐悲鴻曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道在日新，藝亦須日新，新者生機(jī)也;不新則死?！睙o(wú)論是生活還勝作，無(wú)論是文化是藝術(shù)，無(wú)論是政治還是經(jīng)濟(jì)，都不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，按部就班地機(jī)械勞動(dòng)，而是需要源源不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，持續(xù)不斷的進(jìn)行創(chuàng)造，矢志不渝的進(jìn)行創(chuàng)作，只有這樣，人類才會(huì)進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。
只有不斷改革創(chuàng)新，只有富有創(chuàng)造力，這個(gè)世界才會(huì)充滿青春活力，才會(huì)達(dá)到前所未有的高度。但是如何培養(yǎng)創(chuàng)造的思維，如何培養(yǎng)創(chuàng)造的理念，如何喚醒創(chuàng)造力的確是一大難題。不過(guò)隨著技術(shù)的改革，隨著經(jīng)濟(jì)的支撐，隨著思想的轉(zhuǎn)變，觸類旁通，開辟新途徑，開發(fā)新領(lǐng)域已然不是為難的事情了。事實(shí)上，每個(gè)人都有創(chuàng)造的天賦，都有創(chuàng)新的才智，都有創(chuàng)作的頭腦，只要我們盡力去做，就一定會(huì)創(chuàng)超出與眾不同的、聞所未聞的，或是無(wú)人逆料的東西來(lái)。
想要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，想要開發(fā)創(chuàng)造力，我們就應(yīng)該盡量嘗試不同的事情，以便于自己能在新的體驗(yàn)中得到新的經(jīng)驗(yàn)，能在平常的事情中創(chuàng)造一些不尋常的東西。還有一點(diǎn)也很重要，所謂“近朱者赤近墨者黑”，我們應(yīng)該主動(dòng)跟那些具有創(chuàng)造性思維的人接觸，以利于我們可以從他們那里學(xué)習(xí)不同的思考角度和做事方式，并能發(fā)掘出更有創(chuàng)造性的東西來(lái)。更重要的是，我認(rèn)為我們應(yīng)該在日常生活中不斷進(jìn)行思考，不斷進(jìn)行反思，并且不斷調(diào)整自己的思維模式，分析方式，解決辦法，只有這樣，我們才能重新點(diǎn)燃創(chuàng)造力的火焰。
創(chuàng)造力是通向光明的關(guān)鍵，是獲得成功的要素，更是我們生活和工作中的重要組成部分。在全球化的`趨勢(shì)下，在信息飛速發(fā)展的時(shí)代下，我們正面臨著一個(gè)個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新領(lǐng)域，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，只有憑借創(chuàng)造力，我們才能取得更多的成就，只有依靠創(chuàng)新，我們才能透過(guò)一個(gè)全新的視角來(lái)洞察事物的本質(zhì)。
為了創(chuàng)新，我們不僅需要以新的方式去看待事物，從不同的角度去分析事物，還需要具有剛強(qiáng)的毅力和冒險(xiǎn)的精神?？傊绻粋€(gè)人想變得更出色，他或她必須專注于創(chuàng)造力;如果一個(gè)企業(yè)想要保持活力，最好保持創(chuàng)造力;如果一個(gè)國(guó)家要站在時(shí)代的前列，必須重視創(chuàng)造力。
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十四
親愛的3班同學(xué)，你好!
你很幸福，因?yàn)樵谌啵谖覀冞@個(gè)溫暖的大家庭。
大家都團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，每個(gè)人都生活在希望中，每個(gè)人都生活在快樂(lè)中。
你的成績(jī)不好，總有老師對(duì)你搖頭嘆息，可是沒(méi)有人嫌棄你，相反為一個(gè)老師在為你竭盡全力。你很有個(gè)性，你無(wú)憂無(wú)慮，你為我們的集體帶來(lái)了很多快樂(lè)。
你不缺少愛――來(lái)自父母的，來(lái)自朋友的，來(lái)自我的。
你不缺少關(guān)心，你和大家都相處得很好。我把你看成自己的家人，希望你也把我看成自己家人。說(shuō)實(shí)話，我們的集體如果少了你，一定會(huì)少了許多歡樂(lè)。――這是你帶給我們的，我很感謝。
而你意識(shí)到?jīng)]有，其實(shí)我有時(shí)對(duì)你真的很傷心。
和你談了很多次，總不見什么效果，盡管每次你都會(huì)承諾很多，事實(shí)上你幾乎沒(méi)有做到過(guò)什么?？偸菓袘猩⑸ⅲ床坏侥闵砩夏欠N積極向上的動(dòng)力，好像對(duì)什么都無(wú)所謂的樣子。
平時(shí)，你穿著鮮艷的衣服，在校園里走來(lái)走去，說(shuō)真的，那衣服很好看。我也明確告訴你，我們的校服不僅穿得不舒服，也不好看。對(duì)你的心思，我懂。
我們的集體給你帶來(lái)了什么?溫暖、陽(yáng)光、感動(dòng)、友情、關(guān)愛……。
而你除了一次次破壞集體好不容易建立起來(lái)的榮譽(yù)，什么也沒(méi)干。
你的熱情、友善、快樂(lè)不會(huì)被外人看見，別人只知道你只會(huì)哄鬧、遲到、愛吃零食、不學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)，而且是三班的。他們不會(huì)深入地了解你的內(nèi)心，他們不是我，可以寬容你一次次的不拘小節(jié)。
我把你看成家人，所以我對(duì)你好;你把我看成家人，卻總傷我心。
我笑著對(duì)你說(shuō)：衣服很漂亮嘛!校服呢?其實(shí)我心里很難過(guò)。
你滿不在乎地說(shuō)：在家里呢。其實(shí)你根本不會(huì)看到我的難過(guò)。
如果你懂，你就不會(huì)總是這么敷衍我，如果你懂，就不會(huì)做錯(cuò)了有那么多的理由。你就不會(huì)不考慮到你是這個(gè)集體中的一員。班級(jí)包容了你的一切，而你卻不愿意為她分擔(dān)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任。大掃除，我們可愛的勞動(dòng)委員喊破了嗓子，而你卻在她的聲音離開。早讀，我們盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)叫大家朗讀，你卻沉默的能聽見針掉的聲音。中午別班的同學(xué)大部分在教室學(xué)習(xí)休息，你卻不知道瘋到那里。為什么就不能把你的弦崩緊點(diǎn)呢?凡事多問(wèn)問(wèn)自己：起床，算算時(shí)間，我會(huì)遲到嗎?梳洗，我的發(fā)型符合要求嗎?升旗，我的校服穿了沒(méi)有?到校，我的作業(yè)交了沒(méi)有?集會(huì)，我是否因不遵守紀(jì)律影響了集體?上課，今天我認(rèn)真聽講了沒(méi)有?值日，今天是我嗎?自習(xí)，我按計(jì)劃做了嗎?睡前，明天的用品準(zhǔn)備好了沒(méi)有?……咱們就不能有一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任心、一點(diǎn)點(diǎn)上進(jìn)?我希望你進(jìn)校:穿戴整潔重儀表，危險(xiǎn)物品莫帶來(lái);進(jìn)校說(shuō)聲老師好，相互問(wèn)候有禮貌。集隊(duì)：出操集隊(duì)快靜齊，升旗儀式要莊重;聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。鍛煉：兩課兩操要參加，動(dòng)作規(guī)范做好操;持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時(shí)交;各種課程都重要,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)講方法。課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到;上下樓梯有秩序，課間安全最重要。安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生;按時(shí)作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗;高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。目標(biāo)：班級(jí)公約大家定，行為習(xí)慣常對(duì)照;同學(xué)之間常勉勵(lì)，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。
如果你真的善良，如果你真的喜歡這個(gè)班級(jí)，如果你真的拿我當(dāng)成自家人，你一定不會(huì)這么由著性子來(lái)。你的背后，有多少雙眼睛在看著你，在等待著你拿出行動(dòng)。我們的集體，就缺你了。
從現(xiàn)在開始，我只看你的行動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備為你的進(jìn)步喝彩。有個(gè)同學(xué)在我空間里留言說(shuō)，張老師大家都覺得你笑起來(lái)很好看，多笑點(diǎn)。我說(shuō)可以，等到你讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣那一天，我一定把最好的微笑送給你。我們大家，都在前面等著你，因?yàn)?，我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，不能讓任何人掉隊(duì)。我希望你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，關(guān)心集體，責(zé)任意識(shí)要強(qiáng);學(xué)會(huì)交往，待人接物，真誠(chéng)友善至上;學(xué)會(huì)自習(xí)，獨(dú)立思考，掌握學(xué)習(xí)良方;學(xué)會(huì)自立，作業(yè)考試，依靠自己力量;學(xué)會(huì)合作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，共同創(chuàng)造佳績(jī);學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，尋找對(duì)手，大家比學(xué)趕幫;學(xué)會(huì)分享，心胸開闊，快樂(lè)幸福加倍;學(xué)會(huì)休息，勞逸結(jié)合，保持身體健康。
好孩子，能趕上來(lái)嗎?我想，你一定可以的。記住，你的不僅屬于你，更屬于這個(gè)班級(jí)，這個(gè)你最愛的班級(jí)。好了，紙短情長(zhǎng)，就說(shuō)這么多了。
愛你的老班。
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
你們好！今天我演講的題目是《珍惜生命，注意安全》。
校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益，可往往有的同學(xué)認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì)給我們帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。
一、加強(qiáng)宣傳教育。
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會(huì)閑雜人員交往。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不吃零食，不喝生水。
校園是我們的`家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的一分力量。
環(huán)境保護(hù)班會(huì)學(xué)生發(fā)言稿篇十六
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
當(dāng)我知道要寫感恩一題時(shí)我真的是一臉茫然，不會(huì)寫?。】赡苓@是我寫過(guò)最難寫的東西了！不是寫不出來(lái)而是因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)感恩這個(gè)詞真的很陌生。談感恩就只好來(lái)聊一些陳年舊事吧！
上了七年級(jí)的我叛逆無(wú)比，曾在喧鬧的大街上揮霍著青春年華，玩的風(fēng)生水起！碰到的每個(gè)大人都對(duì)我說(shuō)：“看這些小孩，一個(gè)個(gè)的不上學(xué)天天玩，一點(diǎn)都不成器”這話聽的我很是不爽，可我沒(méi)辦法阻止這些話語(yǔ)。有一回拿著父親給的生活費(fèi)與所謂的朋友們一頭鉆進(jìn)酒吧里一個(gè)晚上都沒(méi)有回家，那是我第一次夜不歸宿，聽著酒吧里的歌聲，我不知道心中是開心還是難過(guò)還是害怕！與他們打了一晚上的撲克直到第二天中午才回家！這事自然被老爸發(fā)現(xiàn)了，他打了我打的是那么的痛，那晚我身上的一條條紅印現(xiàn)在想起來(lái)還記憶猶新！走在那條不歸路上的我曾多次反??！可我沒(méi)辦法給自己鋪一條回到從前的路！我不去找他們他們也會(huì)來(lái)找我玩，自制力差的我不懂的拒絕，所以我爸那次打我也就成了一頓打打完了就過(guò)去了。慢慢的身為一個(gè)警察的父親會(huì)覺得因?yàn)橛幸粋€(gè)這樣沒(méi)出息的兒子而羞恥！
初中三年熬過(guò)去了，暑假期間我爸爸為了讓我上高中到處找關(guān)系讓一個(gè)剛過(guò)兩百八十分的我上一個(gè)高中，現(xiàn)在的學(xué)籍管的真的是那么的嚴(yán)格。費(fèi)了好大功夫才讓我進(jìn)了文理學(xué)院附中，來(lái)到這個(gè)學(xué)校我已經(jīng)很高興了，我知道自己不能在玩下去了，爸爸給我換了手機(jī)號(hào)，我換了qq號(hào)那些個(gè)“朋友們”打電話發(fā)qq找不到我了時(shí)間久了也就不在找我玩了我沒(méi)法給自己鋪一條回到從前的路可我發(fā)現(xiàn)了在我看的見的地方，我的父母正在為我架一座回去的橋！
暑假到現(xiàn)在三個(gè)多月過(guò)去了，初中三年就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)記得那些快樂(lè)，至于那些痛苦就隨之忘掉吧，我又回到了小學(xué)時(shí)的那個(gè)我，只是成熟了些，懂事了些，辨別是非的能力高了一些！
對(duì)于“感恩”這個(gè)詞我陌生又熟悉，一晃十幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，我非常感謝我的父母！
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