計劃是實現(xiàn)預期目標的基礎。方案的設計需要綜合多方面的因素，包括經濟、社會、環(huán)境等方面的考慮。希望這些方案能夠為大家提供一些有益的思路和方法。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇一
為了預防自然災害突發(fā)事件(火災、澇災、地震等自然災害事故)，快速有序地進行搶險救災，保護學校和人民群眾生命財產安全，現(xiàn)制定搶險救災應急預案。
一、組織結構。
1、領導小組。
組長：周振祥6265275715902338898(負責全面協(xié)調指揮)。
組員：蔣天佑6265278513012377143(負責教學區(qū)物業(yè))。
戴哲忠6265278513032331613(負責家屬區(qū)物業(yè))。
曾小玲6265275713983482667(負責學生宿舍物業(yè))。
況正榮13193082760(負責上教學區(qū)物業(yè))。
孫中平13983856809(負責教科園區(qū)物業(yè))。
吳勝寧626515823906376(負責保安隊員調動及協(xié)調)。
李昌勇13627699105(負責消防隊員調動及消防協(xié)調)。
李榮慶6265277813983031102(負責客戶服務協(xié)調)。
職責：協(xié)調處理自然災害突發(fā)事件搶險救災.
2、設置三個突發(fā)事件應急分隊，各自分工負責。
(1)消防應急分隊。
負責人:李昌勇13627699105。
成員及聯(lián)系方式：吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)場撲滅初期火災、協(xié)助撲滅火災。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。
職責：根據(消防控制程序)(義務消防隊工作職責)處理,保護學校、人民群眾生命財產安全.
(2)防汛應急分隊。
負責人:吳勝寧6265199615823906376。
孫中平13983856809。
王政6265220313617678515。
成員及聯(lián)系方式：
第一梯隊:吳勝寧李世平、曾滔、曾強、陳澤民、楊東、李渝、楊杰、王樂勇、王政、陳同軍等。接到報告立即奔赴現(xiàn)常(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。
第二梯隊:全體保安隊員奔赴現(xiàn)場,職能部門增派中青年積極配合搶險救災.
職責：阻擋、排泄洪澇,保護重點部位，搶救人員物資,保護學校、群眾生命財產安全.
(3)地震應急分隊。
負責人:戴哲忠6265278513032331613。
成員及聯(lián)系方式：以家屬區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導員；以教學區(qū)保安、巡邏隊員作為家屬區(qū)疏散引導員。其他物業(yè)服務人員配合做好疏散引導和救助工作。(應急分隊隊員每天24小時通訊暢通)。
職責：及時疏散引導家區(qū)群眾到達避難地點，及時救助和協(xié)助救助傷員，減少人員傷亡。
二、處置步驟。
自然災害突發(fā)事件發(fā)生后，應嚴格按下列步驟處理：
1、在第一時間報告災害的'地點、類別和損害程度。啟動預案。
2、以在現(xiàn)場工作的保安、城管隊員作為第一梯隊，立即奔赴現(xiàn)場搶險救災。
3、其他保安、城管隊員，聞訊盡快奔赴現(xiàn)場；各個部門50歲以下健壯中青年聞訊盡快奔赴現(xiàn)場搶險救災。
三、預防措施。
1、各應急分隊造具名冊，明確崗位職責和聯(lián)系方式,進行崗位培訓,接受領導小組統(tǒng)一指揮.發(fā)生自然災害突發(fā)事件迅速奔赴現(xiàn)場實施搶險救災.
2、物管中心各業(yè)務部門，作好預防自然災害防災減災工作。檢查本部門預防自然災害的程度,發(fā)現(xiàn)并堵塞漏洞,實施本部門自然災害防范責任制.制定本部門搶險救災預案，發(fā)現(xiàn)災害，率先對管轄范圍自行搶險救災，及時報告引導實施綜合搶險救災。同時為支援學校搶險救災作好人員準備.
3、消防器材儲藏室(滅火器、水帶等)，設在慧園小區(qū)培訓樓二樓學校安管處。消防科聯(lián)系電話62652882；安管處24小時聯(lián)系電話62651111.各個大樓設有滅火器、消防水帶、逃生應急箱和逃生應急指示燈。
4、防澇器材儲藏室(沙袋、水靴、電筒等)，設在地下車庫。負責人戴哲忠6265278513032331613；抽水機放置在能源中心，負責人李云霄62652777.
5、地震避難所：設在教學區(qū)兩個足球廣常。
地震發(fā)生后，地震應急分隊：
(1)地震發(fā)生前，根據地震預報有序疏散室內人員到地震避難所。
(2)地震發(fā)生后，迅速疏散家屬區(qū)各住戶室內人員到地震避難所，搶救被壓人員。
(3)迅速疏散教學區(qū)各大樓及學生宿舍室內師生到地震避難所，搶救被壓人員。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇二
學生患有已知的先天或后天嚴重疾病，或者患有嚴重疾病隱患，但以前從未發(fā)生。
過，突然發(fā)作，出現(xiàn)嚴重哮喘，癲癇，昏厥等現(xiàn)象。
(二)處置措施。
1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學生情緒，迅速通知家長及校長。
2、教師視學生病情程度，馬上報校長室，傷輕者自己處理，重者馬上聯(lián)系車輛或。
打120叫救護車送醫(yī)院。
3、由教師向學生投保單位報告情況，保證落實學生醫(yī)療保險。
4、在下課期間如果獲悉某同學發(fā)病，首先知道的老師，應馬上采取上述措施。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇三
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測報告管理辦法》、《職業(yè)病危害事故調查處理辦法》等制定本規(guī)范。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告管理遵循依法報告、統(tǒng)一規(guī)范、屬地管理、準確及時、分級分類的原則。
（一）各級衛(wèi)生行政部門負責對突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告工作進行監(jiān)督和管理，根據《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》要求，組織人員對本規(guī)范規(guī)定報告的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行核實、確認和分級。具體分級標準詳見《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
（二）各級衛(wèi)生行政部門應指定專門機構負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告系統(tǒng)的技術管理，網絡系統(tǒng)維護，網絡人員的指導、培訓。
（三）各級疾病預防控制機構、職業(yè)病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構或其他專業(yè)防治機構負責職責范圍內的各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息的業(yè)務管理工作、網絡直報和審核工作，定期匯總、分析轄區(qū)內相關領域內的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。
（四）各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構負責報告發(fā)現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。
（五）各級衛(wèi)生行政部門、職業(yè)病預防控制機構、疾病預防控制機構、衛(wèi)生監(jiān)督機構或其他專業(yè)防治機構接受公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的舉報、咨詢和監(jiān)督，負責收集、核實、分析轄區(qū)內來源于其他渠道的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。
突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告范圍，包括可能構成或已發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息，其報告標準不完全等同于《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的判定標準。突發(fā)公共衛(wèi)生事件的確認、分級由衛(wèi)生行政部門組織實施。
（一）傳染病。
1、鼠疫：發(fā)現(xiàn)1例及以上鼠疫病例。
2、霍亂：發(fā)現(xiàn)1例及以上霍亂病例。
3、傳染性非典型肺炎：發(fā)現(xiàn)1例及以上傳染性非典型肺炎病例病人或疑似病人。
4、人感染高致病性禽流感：發(fā)現(xiàn)1例及以上人感染高致病性禽流感病例。
5、炭疽：發(fā)生1例及以上肺炭疽病例；或1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3例及以上皮膚炭疽或腸炭疽病例；或1例及以上職業(yè)性炭疽病例。
6、甲肝/戊肝：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、
建筑工地等集體單位發(fā)生5例及以上甲肝/戊肝病例。
7、傷寒（副傷寒）：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生5例及以上傷寒（副傷寒）病例，或出現(xiàn)2例及以上死亡。
8、細菌性和阿米巴性痢疾：3天內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10例及以上細菌性和阿米巴性痢疾病例，或出現(xiàn)2例及以上死亡。
9、麻疹：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生10例及以上麻疹病例。
10、風疹：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)等集體單位發(fā)生10例及以上風疹病例。
11、流行性腦脊髓膜炎：3天內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位發(fā)生3例及以上流腦病例，或者有2例及以上死亡。
12、登革熱：1周內，一個縣（市、區(qū)）發(fā)生5例及以上登革熱病例；或首次發(fā)現(xiàn)病例。
13、流行性出血熱：1周內，同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生5例（高發(fā)地區(qū)10例）及以上流行性出血熱病例，或者死亡1例及以上。
14、鉤端螺旋體?。?周內，同一自然村寨、建筑工地等集體單位發(fā)生5例及以上鉤端螺旋體病病例，或者死亡1例及以上。
15、流行性乙型腦炎：1周內，同一鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道等發(fā)生5例及以上乙腦病例，或者死亡1例及以上。
16、瘧疾：以行政村為單位，1個月內，發(fā)現(xiàn)5例（高發(fā)地區(qū)10例）及以上當地感染的病例；或在近3年內無當地感染病例報告的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以行政村為單位，1個月內發(fā)現(xiàn)5例及以上當地感染的病例；在惡性瘧流行地區(qū)，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）為單位，1個月內發(fā)現(xiàn)2例及以上惡性瘧死亡病例；在非惡性瘧流行地區(qū)，出現(xiàn)輸入性惡性瘧繼發(fā)感染病例。
17、血吸蟲?。涸谖纯刂频貐^(qū)，以行政村為單位，2周內發(fā)生急性血吸蟲病病例10例及以上，或在同一感染地點1周內連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例5例及以上；在傳播控制地區(qū)，以行政村為單位，2周內發(fā)生急性血吸蟲病5例及以上，或在同一感染地點1周內連續(xù)發(fā)生急性血吸蟲病病例3例及以上；在傳播阻斷地區(qū)或非流行區(qū)，發(fā)現(xiàn)當地感染的病人、病?；蚋腥拘葬斅?。
18、流感：1周內，在同一學校、幼兒園或其他集體單位發(fā)生30例及以上流感樣病例，或5例及以上因流感樣癥狀住院病例，或發(fā)生1例及以上流感樣病例死亡。
19、流行性腮腺炎：1周內，同一學校、幼兒園等集體單位中發(fā)生10例及以上流行性腮腺炎病例。
20、感染性腹瀉（除霍亂、痢疾、傷寒和副傷寒以外）：1周內，同一學校、幼兒園、自然村寨、社區(qū)、建筑工地等集體單位中發(fā)生20例及以上感染性腹瀉病例，或死亡1例及以上。
21、猩紅熱：1周內，同一學校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10例及以上猩紅熱病例。
22、水痘：1周內，同一學校、幼兒園等集體單位中，發(fā)生10例及以上水痘病例。
23、輸血性乙肝、丙肝、hiv：醫(yī)療機構、采供血機構發(fā)生3例及以上輸血性乙肝、丙肝病例或疑似病例或hiv感染。
24、新發(fā)或再發(fā)傳染?。喊l(fā)現(xiàn)本縣（區(qū)）從未發(fā)生過的傳染病或發(fā)生本縣近5年從未報告的或國家宣布已消滅的傳染病。
25、不明原因肺炎：發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎病例。
（二）食物中毒：
1、一次食物中毒人數30人及以上或死亡1人及以上；
2、學校、幼兒園、建筑工地等集體單位發(fā)生食物中毒，一次中毒人數5人及以上或死亡1人及以上。
3、地區(qū)性或全國性重要活動期間發(fā)生食物中毒，一次中毒人數5人及以上或死亡1人及以上。
（三）職業(yè)中毒：發(fā)生急性職業(yè)中毒10人及以上或者死亡1人及以上的。
（四）其他中毒：出現(xiàn)食物中毒、職業(yè)中毒以外的急性中毒病例3例及以上的事件。
（五）環(huán)境因素事件：發(fā)生環(huán)境因素改變所致的急性病例3例及以上。
（六）意外輻射照射事件：出現(xiàn)意外輻射照射人員1例及以上。
（七）傳染病菌、毒種丟失：發(fā)生鼠疫、炭疽、非典、艾滋病、霍亂、脊灰等菌毒種丟失事件。
（八）預防接種和預防服藥群體性不良反應：
1、群體性預防接種反應：一個預防接種單位一次預防接種活動中出現(xiàn)群體性疑似異常反應；或發(fā)生死亡。
2、群體預防性服藥反應：一個預防服藥點一次預防服藥活動中出現(xiàn)不良反應（或心因性反應）10例及以上；或死亡1例及以上。
（九）醫(yī)源性感染事件：醫(yī)源性、實驗室和醫(yī)院感染暴發(fā)。
（十）群體性不明原因疾?。?周內，一個醫(yī)療機構或同一自然村寨、社區(qū)、建筑工地、學校等集體單位發(fā)生有相同臨床癥狀的不明原因疾病3例及以上。
（十一）各級人民政府衛(wèi)生行政部門認定的其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
（一）事件信息。
信息報告主要內容包括：事件名稱、事件類別、發(fā)生時間、地點、涉及的地域范圍、人數、主要癥狀與體征、可能的原因、已經采取的措施、事件的發(fā)展趨勢、下步工作計劃等。具體內容見《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡》。
（二）事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息。
事件發(fā)生、發(fā)展、控制過程信息分為初次報告、進程報告、結案報告。
1、初次報告。
報告內容包括事件名稱、初步判定的。事件類別和性質、發(fā)生地點、發(fā)生時間、發(fā)病人數、死亡人數、主要的臨床癥狀、可能原因、已采取的措施、報告單位、報告人員及通訊方式等。
2、進程報告。
報告事件的發(fā)展與變化、處置進程、事件的診斷和原因或可能因素，勢態(tài)評估、控制措施等內容。同時，對初次報告的《突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息報告卡》進行補充和修正。
重大及特別重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件至少按日進行進程報告。
3、結案報告。
事件結束后，應進行結案信息報告。達到《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》分級標準的突發(fā)公共衛(wèi)生事件結束后，由相應級別衛(wèi)生行政部門組織評估，在確認事件終止后2周內，對事件的發(fā)生和處理情況進行總結，分析其原因和影響因素，并提出今后對類似事件的防范和處置建議。
時報告事態(tài)變化情況。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇四
為進一步做好傳染病的預防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定和要求，結合我校實際，制定本預案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想為指導，在校領導的統(tǒng)一領導下，貫徹落實防治傳染病的有關法律、法規(guī)，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應“的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。
二、組織領導機構。
1、成立預防與控制傳染病領導小組。
總指揮：
成員：
職責：根據病情預測和變化情況，及時召開會議，研究制定我校防控工作的制度、措施，檢查、督導學校各部門、各班防控工作的開展和落實。負責全校傳傳染病的組織管理和協(xié)調指揮，以有效應對傳染病，維護校園穩(wěn)定，保護廣大師生員工的身體健康和生命安全。
2、日常管理機構。
班主任具體負責學校日常防突發(fā)病工作的業(yè)務指導、組織管理與監(jiān)督檢查;由校辦室負責病情報告、信息溝通與組織協(xié)調工作。
三、日常工作措施。
1、對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治，對教學區(qū)、生活區(qū)、食堂、廁所等重點區(qū)域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時，還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。對教室、宿舍等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒，并經常開窗保持場所內空氣流通，以保證室內“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預防呼吸道傳染病的發(fā)生。
2、按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強學校食堂衛(wèi)生和學生集體用餐衛(wèi)生的管理，嚴防腸道傳染病的發(fā)生。教育學生盡可能在校內用餐，不要食用“三無”食品，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視，為學生提供的飲用水應符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》。
四、宣傳教育。
建立健全宣傳教育體系，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學水平;針對主要疾病的危害及其有關行為，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內容和方法。
1、對衛(wèi)生管理人員、工作人員，尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進行傳染病防治的專題講座。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責任感和職業(yè)道德觀念。
2、充分利用健康教育課、班會、講座、板報等形式對學生進行預防傳染病教育，向學生傳授針對性較強的傳染病預防知識，切實增強學生的衛(wèi)生防病意識;教育學生主動維護環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。
3、以板報、校宣傳窗、紅領巾廣播站、校園網等為載體積極開展預防宣傳和法制教育;通過舉辦知識講座，普及預防知識，提高師生員工預防能力。引導師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
五、疫情應急響應。
如果我校發(fā)生疫情，根據預警情況，我校分別啟動相應的應急響應。
三級響應。
全校保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
1、嚴格執(zhí)行傳染病報告制度;加強門診、急診空氣流通和消毒防護工作;嚴格執(zhí)行《中華人民共和國傳染病法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，做好對校內人員感染控制工作。
2、食堂、教室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各部門對管轄的學習、工作和生活場地進行定期消毒。
3、學校對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經過傳染病預防工作領導小組審批。
4、嚴格執(zhí)行出入校門管理制。
二級響應。
除對密切接觸者實施控制外，全校保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持三級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
1、師生員工外出和在公共場所要采取必要的防護措施，并定時對居所進行消毒，搞好樓道衛(wèi)生。
2、定時對教室、實驗室、食堂和學生宿舍等公共場所進行消毒。
3、加大校門管理力度，控制校外人員進入校園。
4、學校根據情況，及時向師生員工通報防控工作。
一級響應。
在堅持二級疫情的防控措施的基礎上，適時采取以下措施：
1、貫徹落實中華人民共和國傳染病法》和《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴格落實和檢查各項預防措施。師生員工均有義務和責任及時報告?zhèn)魅静』颊呒捌涿芮薪佑|者情況。
2、實行封閉式校園管理，學生不離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
3、調整大型活動和會議的時間，遠程教室、實驗室等設施必須逐一落實通風、消毒措施。
4、傳染病患者送定點醫(yī)院集中收治。校醫(yī)務室嚴格實行傳染病病人急救轉運程序，防止病人自行求診中造成傳染。
應急狀態(tài)處理。
1、遇有學校內發(fā)生流行性疾病，有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的第一時間內向校長報告，領導小組負責向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告;并及時與學生家長聯(lián)系通報。
2、完善傳染病疫情監(jiān)測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、對患者提供基本救護的同時做好隔離、防護工作。在疾控中心的指導下，對被傳染病病原體污染的場所、物品實施消毒。對學生及教職工的發(fā)熱情況進行登記、檢測與排查。
4、限制或停止集會等人群聚集活動;假期及長假后對學生流動情況進行調查摸底，如有到過疫區(qū)的學生實行跟蹤觀察。
5、建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記，查明缺勤原因。
6、堅持執(zhí)行學生生病缺課登記制度，發(fā)現(xiàn)問題及時與醫(yī)務室聯(lián)系。
7、做好保障措施，嚴格學校門衛(wèi)管理制度，實行24小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況。做好后勤防護用品等傳染病防治物資供應，做好應急準備。
六、保障措施。
1、組織傳染病防治領導小組工作人員經常深入到學校教室、宿舍、食堂、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生。定期對校內飲食、飲水、服務行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者，保護易感人群。
2.健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內空氣、餐(飲)具和其他學生活動的場所及接觸的物品定期進行消毒。指導安排合理的生活制度，預防接種和傳染病管理應搞好基礎免疫，預防傳染病的發(fā)生，對傳染病學生及時給予相應的處理。
3、對教室、餐廳、會議室等場所保持通風換氣，搞好宿舍、食堂等處環(huán)境衛(wèi)生，定期對公共設施和用具進行消毒。加強校門管理，實行校外人員來訪登記制度。
4、學生中若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即送校醫(yī)務室進行診治，并采取相應的預防措施。
5、校醫(yī)應隨時掌握校區(qū)的疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療、早預防，及時處理疫源地，指導病人消毒，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑，保護易感人群，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。
6、保護易感人群。在校內開展有針對性地預防措施，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護。
7、按照國家有關計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇五
在現(xiàn)實生活或工作學習中，有時會出現(xiàn)一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，往往需要預先進行應急預案編制工作。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學學生在校期間突發(fā)病的防范及處置應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、
學生患有已知的先天或后天嚴重疾病?；蛘呋加袊乐丶膊‰[患，但以前從未發(fā)作過，在校課間或者課休期間發(fā)生，學生出現(xiàn)嚴重哮喘、癲癇、昏厥現(xiàn)象。
二、
1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學生情緒，迅速把發(fā)病學生送到學校醫(yī)務室。
2、醫(yī)務室教師視學生病情程度，馬上報校長室或總務處，送鎮(zhèn)公立醫(yī)院。
3、同時馬上由班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系，班主任、總務處人員陪同馬上送醫(yī)院，叫學生家長馬上到醫(yī)院急診室。
4、在學生治療期間，班主任等一定要陪學生治療結束?；虻郊议L到來，向學生家長說明病情發(fā)生情況及程度，以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護理。
5、由總務處向學生投保單位報告情況，保證落實學生醫(yī)療保險。
6、在下課期間由學生報告某同學發(fā)病，老師知道后，馬上采取上述措施。
三、
1、學校建立學生健康檔案，班主任要知道每個學生的健康狀況。
2、要求家長把自己子女的特殊病例，要告知學校班主任、衛(wèi)生保健老師、任課教師。
3、學校對患有這些疾病的學生，必須給予妥當照顧。例如體育課等大運動量課可以告知他不要參加。
4、學校要跟孩子家長聯(lián)系，督促家長定期給孩子做健康檢查，平時做好預防工作。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇六
根據《北京市突發(fā)公共事件總體應急預案》《突發(fā)食品安全事件應急預案》等相關法律法規(guī)，為有效預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，特制訂我單位突發(fā)公共衛(wèi)生應急處置方案。
2組織機構及職責分工。
成立由總經理任組長，行政總廚任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
2.1職責分工。
組長：
副組長：
組員：
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件辦公室的總指揮，負責調配各個小組之間的協(xié)調工作。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件預警組組長，負責觀察可疑中毒、發(fā)病等癥狀，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置組組長，負責在應急處置過程中要采取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態(tài)發(fā)展。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件后勤保障組組長，負責應急所需的物資及醫(yī)療器械、藥品等。
為突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息組組長，負責突發(fā)公共衛(wèi)生事件后的工作總結及信息上報等。
3報告內容及要求。
3.1報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應當在2小時之內以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
3.2報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數和死亡人數、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
4處置內容。
4.1先期處置：
4.1.1積極救治病人，留存病人生物樣本及相關樣本。
4.1.2保護現(xiàn)場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
4.1.3了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
4.2現(xiàn)場處置。
4.2.1配合調查：要求供餐單位負責人及相關人員到達現(xiàn)場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調查部門開展事件原因調查；如實提供相關調查信息。
4.2.2媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應對、輿論引導等。
4.2.3落實相關監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的控制措施。
4.2.4隨時報告事件進展情況。
4.3后期處置。
4.3.1應急供餐：解決停止供餐時的臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應急情況下應急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的.應急供餐單位應有承擔與應急供餐人數相適應的能力。
4.3.2應急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
4.3.3經驗總結：開展事故調查、分析、總結，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
5應急培訓：
將應急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善應急處置方案。
法定代表人簽字：單位（公章）。
**年**月**日**年**月**日。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇七
學生患有已知的先天或后天嚴重疾病?；蛘呋加袊乐丶膊‰[患，但以前從未發(fā)作過，在校課間或者課休期間發(fā)生，學生出現(xiàn)嚴重哮喘、癲癇、昏厥現(xiàn)象。
二、處置措施。
1.任課教師馬上穩(wěn)定全班學生情緒，迅速把發(fā)病學生送到學校醫(yī)務室。
2.醫(yī)務室教師視學生病情程度，馬上報校長室或總務處，送鎮(zhèn)公立醫(yī)院。
3.同時馬上由班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系，班主任、總務處人員陪同馬上送醫(yī)院，叫學生家長馬上到醫(yī)院急診室。
4.在學生治療期間，班主任等一定要陪學生治療結束?；虻郊议L到來，向學生家長說明病情發(fā)生情況及程度，以及醫(yī)生囑咐的'怎樣服藥、護理。
5.由總務處向學生投保單位報告情況，保證落實學生醫(yī)療保險。
6.在下課期間由學生報告某同學發(fā)病，老師知道后，馬上采取上述措施。
三、事故的預防。
1.學校建立學生健康檔案，班主任要知道每個學生的健康狀況。
2.要求家長把自己子女的特殊病例，要告知學校班主任、衛(wèi)生保健老師、任課教師。
3.學校對患有這些疾病的學生，必須給予妥當照顧。例如體育課等大運動量課可以告知他不要參加。
4.學校要跟孩子家長聯(lián)系，督促家長定期給孩子做健康檢查，平時做好預防工作。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇八
二、組織機構及職責分工。
成立由總經理任組長，主管安全的副總經理任副組長，各部門負責人為成員的處置小組。負責本單位突發(fā)公共衛(wèi)生事件的人員救治、事件上報及配合處理等工作。
三、報告內容及要求。
（一）報告時限：突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后在第一時間逐級匯報至處置小組，由組長向衛(wèi)生行政部門報告。應當在2小時之內以電話或書面形式向所在地的衛(wèi)生行政部門報告。
（二）報告內容：事故發(fā)生的時間、地點、發(fā)生單位名稱、發(fā)病人數和死亡人數、供餐單位信息、先期處置情況（含病患人員救治情況）、事故報告單位、報告時間、聯(lián)系人及聯(lián)系方式。
四、處置內容。
（一）先期處置：
1.積極救治病人，留存病人生物樣本及相關樣本。
2.保護現(xiàn)場：保留剩余食品、可疑食物、保存病人的嘔吐物和便樣等樣品。
3.了解和統(tǒng)計發(fā)病情況。
（二）現(xiàn)場處置。
1.配合調查：要求供餐單位負責人及相關人員到達現(xiàn)場；積極配合監(jiān)管部門的監(jiān)督、調查部門開展事件原因調查；如實提供相關調查信息。
2.媒體溝通：發(fā)布信息、媒體應對、輿論引導等。
3.落實相關監(jiān)管措施：按監(jiān)督部門的意見和決定采取有效的控制措施。
4.隨時報告事件進展情況。
（三）后期處置。
1.應急供餐：解決停止供餐時的臨時用餐，做好臨時供餐的檢查和保障食品安全措施的落實。
明確應急情況下應急供餐單位，要有書面合同或協(xié)議等，選擇的應急供餐單位應有承擔與應急供餐人數相適應的能力。
2.應急供水：妥善解決停止供水后的臨時供水問題。
3.經驗總結：開展事故調查、分析、總結，加強培訓，杜絕此類事故的再次發(fā)生。
五、應急培訓：將應急培訓納入本單位的整體工作中，磨合運行機制，及時發(fā)現(xiàn)問題，不斷完善應急處置方案。
法定代表人簽字：單位（公章）。
**年**月**日**年**月**日。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇九
學生在物理、化學實驗室操作不當或者違反操作規(guī)程，造成中毒、爆炸、觸電、灼傷、割傷等傷害。
（二）處置措施。
1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學生情緒，迅速把受傷學生送到鎮(zhèn)公立醫(yī)院。
2、鎮(zhèn)公立醫(yī)院醫(yī)生馬上視學生受傷傷害程度進行處理。
3、同時馬上向班主任聯(lián)系及家長聯(lián)系，班主任或者總務處人員陪同馬上送醫(yī)院，叫學生家長馬上到醫(yī)院急診室。
4、在學生治療期間，班主任等一定要陪學生治療結束?；虻郊议L到來，向學生家長說明傷害發(fā)生情況、傷害程度，以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護理。
5、由學?？倓仗帉W生投保單位報告情況，保證落實學生醫(yī)療保險。
（三）事故的預防。
為了盡可能減少和杜絕物理實驗中的傷害事故，應以預防為主。我們可針對發(fā)生隱患的各種主要因素分別采取相應的措施。
1、切實加強實驗教學。
學生的操作不當是引起實驗事故最主要、最常見的原因。因此我們必須在物理教學中加強對學生的.實驗指導、分析，加強對學生實驗操作能力的培養(yǎng)和訓練，尤其要加強實驗基礎知識、基本操作方法的教學。在現(xiàn)場的實驗教學中，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項。學生在動手操作時，教師要加強巡視，注意對實驗能力較差學生的觀察和指導，以免事故發(fā)生，或及時把事故消滅在萌芽之中。
2、加強實驗室的管理。
（1）按照有關規(guī)定，配齊配好實驗員，不得任意減少編制。
（2）實驗員必須具備必要的中學有關實驗課的知識，且經過一定的專業(yè)培訓，符合上崗要求。
（3）各個物理實驗室必須建立相應的規(guī)章制度，照章辦事。
（4）定期對實驗員進行安全教育，定期對實驗器材進行安全檢查。
（5）定期對實驗室的各種硬件設施如電線、煤氣、開關、插頭等進行安全檢查。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇十
為加強我省文物安全工作的有效監(jiān)管，提高對文物保護單位和博物館出現(xiàn)重大突發(fā)事件的應急處置能力，積極應對可能發(fā)生的重大安全事故，有序、高效地組組協(xié)調事件處置工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的工作、生活和社會秩序，特制定本預案。
一、預案啟動的條件。
（一）發(fā)生的重大事件造成的后果有可能繼續(xù)擴大的；
（三）總指揮認為有必要啟動應急預案的。
符合上述三個條件之一的，均由總指揮發(fā)布啟動應急預案的命令。
二、應急指揮組織機構。
設立省文物保護和博物館安全應急領導小組，名單如下：
總指揮：
副總指揮：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在省文物局文物執(zhí)法督察處，辦公室主任由姜彪擔任，應急電話：。
領導小組組成人員如有變動，由接任人員替補。
三、工作原則。
（一）預防為主：要始終把預防突發(fā)事件發(fā)生放在各項工作首位，細致排查文物保護單位和博物館安全工作中各類突發(fā)事件的隱患，采取有效的預防和控制措施，減少突發(fā)事件發(fā)生的機率。加大宣傳普及文物保護單位和博物館安全知識的力度，提高文物保護單位和博物館的管理及使用單位自我防護意識。
（二）依法管理：文物保護單位和博物館突發(fā)事件預防、控制的管理及應急處置工作，要嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)。
（三）屬地負責：處置文物保護單位和博物館突發(fā)事件實行屬地管理的原則。各市（州）文物保護和博物館管理部門對本行政區(qū)域內發(fā)生的突發(fā)事件的處置工作負總責；省文物保護和博物館安全應急領導小組指導協(xié)調全省文物保護單位和博物館突發(fā)事件應急處置工作。
（四）快速反應：各市（州）文物保護單位和博物館管理部門應建立相應預警和處置快速反應機制，在突發(fā)事件發(fā)生時，立即進入應急狀態(tài)，啟動各級預案，果斷采取措施，在最短時間內控制事態(tài)，將危害與損失降到最低程度。
四、應急組織及職責。
應急領導小組是文物保護單位和博物館突發(fā)事件發(fā)生后負責事件處置的決策領導機構。
（一）省文物保護和博物館安全應急領導小組主要職責。
1.在省文物局應急領導小組的統(tǒng)一領導下，組織、指揮、協(xié)調各有關部門參與應急響應行動，下達應急處置任務。
2.按照國家文物局、省文物局突發(fā)事件信息發(fā)布工作指導方針，確定或與有關方面共同研究信息發(fā)布的內容、時間、方式等。
3.加強與國家文物局、市（州）人民政府及相關部門的聯(lián)系，及時報告、通報有關情況和信息。
4.研究解決突發(fā)事件中的重大問題。
（二）省文物保護和博物館安全應急領導小組辦公室主要職責。
主要負責突發(fā)事件發(fā)生時應急措施的具體執(zhí)行、信息溝通與組織協(xié)調工作及處理應急領導小組日常事務。
五、預防和預警機制。
（一）預防預警信息按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的要求，各級各類文物保護單位和博物館應做好應對突發(fā)事件的思想準備和組織準備，加強日常管理，注意日常信息的收集與傳報，對可能發(fā)生的涉及公共安全的預警信息進行全面評估和預測，制定有效的監(jiān)督管理責任制和預防應急控制措施。
（二）預防預警行動。
1.各級文物保護單位和博物館的管理及使用單位應建立必要的預警和快速反應機制，并加強監(jiān)督檢查。定期演練各種應急預案、磨合、協(xié)調運行機制，救援力量應隨時處于待命狀態(tài)。
2.各級各類文物保護單位和博物館應擬定必要的日常安全保衛(wèi)工作方案、安全責任制度。強化日常人力、物力、財力儲備，增強應急處置能力。
3.組織大型文物活動的主辦單位必須在舉辦文物活動之前制定相應的安全保衛(wèi)工作方案和應急預案，報當地文物和公安部門登記備案。
4.組織大型文物活動的主辦單位和場地出租單位共同負責落實安全保衛(wèi)工作方案和安全保衛(wèi)責任制度；負責事前安全保衛(wèi)工作宣傳教育，增強工作人員的安全意識；負責協(xié)助文物部門和公安機關對活動場所進行安全檢查；負責采取必要措施及時消除安全隱患。
5.大型文物活動的主辦單位必須在舉辦文物活動之前主動聯(lián)系當地衛(wèi)生主管部門，制定醫(yī)療衛(wèi)生保障方案，落實具體措施，保障活動期間人員的健康和生命安全。
（三）預警支持系統(tǒng)。
文物保護單位和博物館應嚴格核定人員容量，加強對現(xiàn)場人員流動的監(jiān)控；安裝必要的消防、安全技術防范設備，配備預警通訊和廣播設備，預留公安、消防、救護及人員疏散的場所和通道；確保安全工作人員數量，明確其任務分配和識別標志；在售票處、出入口和主要通道設專人負責疏導工作。
六、信息報送。
（一）基本原則。
1.迅速。突發(fā)事件發(fā)生時，各級文物保護和博物館安全管理管部門接報后應及時向當地人民政府和省文物保護和博物館安全應急領導小組辦公室報告，時間最遲不得晚于事件發(fā)生后2小時。省文物保護和博物館安全應急領導小組辦公室接報信息并核準后，應立即向省文物局應急領導小組和省人民政府報告，時間最遲不得晚于接報后2小時。
2.真實。報送信息應盡可能客觀實際，真實準確。
3.全面。力求多側面、多角度地提供信息，喜憂兼報。要防止片面性，避免斷章取義，更不能對上報信息層層截留、級級過濾。
（二）報送內容。
1.事件發(fā)生的時間、地點和現(xiàn)場情況。
2.事件簡要經過、傷亡人數和財產損失情況的估計。
3.事件原因分析。
4.事件發(fā)生后采取的措施、效果及下一步工作方案。
5.其他需要報告的事項。
（三）報送形式。
1.突發(fā)事件信息的報送采用分級報送原則。各級文物保護單位和博物館安全管理部門負責向當地人民政府應急指揮部辦公室和省文物保護和博物館安全應急領導小組辦公室報告；省文物保護和博物館安全應急領導小組辦公室負責向省文物局應急領導小組和省人民政府報告。
2.突發(fā)事件信息可用電話口頭初報，隨后報送書面報告，必要時和有條件的可采用音像攝錄的形式。
（四）指揮和處置。
省文物保護和博物館安全應急領導小組辦公室接到突發(fā)事件報告后，根據事件的性質及時提出啟動應急預案的建議。
（五）信息發(fā)布。
嚴格按照黨中央、國務院有關規(guī)定執(zhí)行，向社會客觀、準確、全面、及時地發(fā)布信息。
七、后期處理。
（一）各級文物行政主管部門應協(xié)助開展突發(fā)事件傷亡群眾的醫(yī)療救治和善后處理，協(xié)助處理好突發(fā)事件的經濟補償，協(xié)助組織對突發(fā)事件的社會救助和災后重建工作。
（二）事件處理結束后，省文物保護和博物館安全應急領導小組及時起草報告報省人民政府和省文物局應急領導小組。
（三）根據事件暴露出的有關問題，進一步修改和完善有關處置預案。
八、附則。
（一）本預案是文物保護單位和博物館安全突發(fā)事件應急準備和響應的工作文件。
（二）本預案由省文物局應急領導小組辦公室適時進行復審和修訂。
（三）本預案由省文物保護和博物館安全應急領導小組辦公室負責解釋。
（四）本預案自發(fā)布之日起實施。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇十一
為了保證我注水大隊在發(fā)生重大信訪事件時能夠及時、高效、有序地開展工作，提高信訪工作的應急反應能力和處理突發(fā)事件的水平，妥善處理突出問題和群體事件，維護我隊穩(wěn)定和諧的良好局面，特制定本預案。
本應急預案的工作原則是：在油田公司的統(tǒng)一領導和指揮下，重點穩(wěn)控，緊急處置，協(xié)調一致，服從全局。
信訪工作實行領導負責制和分級負責制。成立了由dui隊長閆小雄任信訪應急領導小組組長，由副隊長徐礦軍任副組長，各工段長為成員的信訪工作領導小組，小組下設辦公室，負責受理日常工作。
（一）信訪領導小組主要職責：
1.領導小組組長主持召開小組成員緊急會議，通報信訪情況，聽取有關科室的情況匯報，研究決定是否啟動信訪緊急預案，安排部署，指導協(xié)調和檢查督促本隊信訪應急工作。
2.及時上報信訪信息，視情況請示有關部門支持與配合。
3.及時趕赴上訪現(xiàn)場，做好政策解釋和勸阻工作。
（二）小組成員的工作職責：
1.處理日常的來信來訪工作。
2.對集體上訪人員進行思想教育，政策解釋和勸返工作。
3.加強與有關部門的溝通與聯(lián)系，對上級交辦的有關案件進行督辦、督查，并嚴把結案質量關，隨時向領導小組報告工作和結案情況。
4.按時參加廠領導小組會議，并抓好會議精神的貫徹落實。
5.及時了解本單位的穩(wěn)定工作情況，研究提出做好工作的意見和建議。
（三）信訪辦公室主要職責：
1.傳達領導小組工作指令并監(jiān)督落實。
2.及時掌握信訪接待進展情況，收集信訪信息并向領導小組報告，提出接訪工作建議。
3.按領導小組組長的指示，與有關單位聯(lián)系，通報有關情況，請示有關部門支持。
4.負責信訪工作信息上報等日常工作。
（一）把信訪工作列入重要議事日程，尤其是主要領導，應定期聽取信訪部門的工作匯報，認真研究群眾來信來訪反映的情況、問題及合理化建議，過問本單位疑難信訪案件的處理情況。
（二）堅持信訪領導責任制，誰主管誰負責，要明確本。
廠信訪工作的重點科室、重點問題并組織力量深入調查，提出解決方案并跟蹤落實。
（三）對信訪工作實行目標管理，把信訪工作作為考核各科室工作的一個重要指標。
（四）堅持信訪領導責任制，不斷完善領導干部接待群眾來訪、閱批群眾來信，親自處理重大信訪問題制度。
（五）實行責任追究制，對因工作不負責任、失職、處置失當而引發(fā)大規(guī)模群眾上訪造成嚴重后果的必須追究有關負責人的責任。
（六）堅持下訪工作制度，轉變工作方法，由上訪變?yōu)橄略L，深入基層，廣泛宣傳政策，傾聽對象的呼聲，摸清潛在的上訪苗頭，有針對性的研究解決帶有普遍性的問題。
發(fā)現(xiàn)重大信訪苗頭或事件后，啟動本預案，并開展以下工作：
（一）立即召開信訪領導小組會議，通報上訪情況和接訪情況，分析研究可能出現(xiàn)的重大問題及對策。
（二）立即將上訪情況和接訪情況向油田公司信訪辦報告，請求有關部門給予幫助和支持。
（三）對已發(fā)生的群體上訪，一定認真對待，做到有訪必接，防止矛盾激化，把上訪群眾穩(wěn)定在當地。
（四）通知上訪的有關單位人員，根據職責和任務，立即趕赴上訪現(xiàn)場做好耐心細致的疏導工作。
（五）堅決勸阻赴上級上訪，對已上訪的群眾立即通知。
有關部門，盡快將他們接回，做好疏導工作。
（六）有關科室負責人在接到信訪通報后，移動電話保持24小時開通，隨時掌握各方面信息并上傳下達。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇十二
為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。
(一)完善工作預案。
1、根據疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組。
組長：***(黨支部書記監(jiān)校長)。
副組長：***(副主任)。
成員：
各班班主任及安保人員。
疫情防控工作領導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。
(2)宣傳工作領導組：
組長：***。
成員：***、***、***。
職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網絡媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應立即首先向主管領導報告，并向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，并及時向有關部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息。再次關注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果后續(xù)影響，并及時采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
(3)后勤保障工作領導組：
組長：***。
組員：***、各班主任。
職責：要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網絡，做好教師開學前培訓，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發(fā)布，關注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺帳。
1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施。
1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監(jiān)測設施設備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。
3、開學時，對假期出省的或經過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
(一)嚴格執(zhí)行各項預案。
1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
周一：***。
周二：***。
周三：***。
周四：***。
周五：***。
學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)加強教育教學秩序管理。
1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃，教學內容安排，強化有針對性的輔導。
2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
(四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經常開窗通風，保持室內空氣流通。
2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。
(五)加強校園安全工作。
嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。
(六)具體責任區(qū)劃：
各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設備設施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔離室：****。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇十三
為提高居民生活質量，確保居民身體的健康，進一步做好本村的除四害工作，鞏固滅鼠、滅蟑達標成績。我們村村民委員會制定出全年計劃“除四害”工作計劃，以及每年春、秋兩季的“除四害”工作計劃，加強向村民宣傳除四害的意義和重要性，在大村村各村組宣傳欄內張貼禁止使用“毒鼠強”的專項工作的通知，大力廣泛宣傳毒鼠強的危害性，幫助群眾提高自我保護意識，從而提高大村村村民的科學意識，提高科學用藥、合理用藥。
為深入地開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，有效地預防疾病，保障人民的健康。按上級有關要求，結合本村實際情況，制定本年度除“四害”工作計劃：
一是加強領導，成立以村委會主任為組長的除“四害”領導小組。二是認真開展以治理環(huán)境為主要內容的愛國衛(wèi)生運動，組織和發(fā)動廣大村民，徹底清掃各村組道路，疏通管道，糞池，清除垃圾污物，消滅衛(wèi)生死角。三是各村組、各村民家庭要徹底清掃，切實抓好環(huán)境清理整治工作。
一是大力抓好除“四害”工作。繼續(xù)堅持環(huán)境整治為主，藥物消殺為輔，防滅結合的科學除“四害”工作原則。加強環(huán)境、垃圾、廁所等藥物噴灑消毒殺蟲工作。大搞室內外環(huán)境衛(wèi)生，徹底消除“四害”的孳生場所。根據上級愛衛(wèi)會的安排，擬在3月、10月份開展春秋季全村統(tǒng)一滅鼠活動，7月份開展全村統(tǒng)一滅蚊、蠅、蟑螂活動。
二是加大宣傳力度，要大張旗鼓地宣傳除“四害”的意義和作用。宣傳衛(wèi)生防病的重要性以及衛(wèi)生防病有關知識，樹立廣大群眾的衛(wèi)生意識和提高村民的參與積極性和主動性，要結合創(chuàng)衛(wèi)生城市工作，把除“四害”活動搞得有聲有色，內容豐富，取得良好成效。
轄區(qū)各企業(yè)的滅鼠投藥員要認真負責做好本企業(yè)的死鼠收集，掩埋工作。以防死鼠污染環(huán)境衛(wèi)生，滅鼠后的剩余毒餌由各單位的滅鼠投藥員收集，統(tǒng)一掩埋，以防人畜誤食中毒。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇十四
為了切實做好信訪維穩(wěn)工作，保證公司在發(fā)生重大信訪事件時能夠及時、高效、有序地開展工作，提高信訪工作的應急反應能力和處理突發(fā)事件的水平，妥善處理突出問題和群體性事件，制定本預案。
一、信訪穩(wěn)控工作目標：確?！傲闵显L”目標的實現(xiàn)。
二、信訪穩(wěn)控工作領導小組組。
長：xxx副組長：xxx成。
員：xxx領導小組負責組織落實公司信訪工作的各項措施和工作要求，全面應對突發(fā)性信訪事件并進行有效領導、組織、決策、指揮，同時對信訪工作進行監(jiān)督、指導。
領導小組下設辦公室：
主
任：辦公室負責人聯(lián)絡員：李軍辦公室負責日常信訪隱患矛盾排查、重點信訪人員穩(wěn)控及與上級公司和地方有關部門的聯(lián)絡、協(xié)調工作。
信訪工作負責，對重要信訪事項要親自過問、親自處理、親自督辦。
2、堅持宜散不宜聚、宜解不宜結、宜快不宜慢、宜緩不宜激的原則，講究策略，注意方式，正確做好信訪事件的處理工作。
3、堅持依法管理、分級控制的原則。嚴格按照《信訪條例》及《信訪工作流程》的有關規(guī)定，對信訪事件的預警、控制進行管理和處置，最大限度地控制事態(tài)發(fā)展。
4、堅持內緊外松、內外有別的原則。對內要及時做好正面教育疏導工作，盡最大努力化解矛盾；對外要嚴格控制宣傳報道范圍，統(tǒng)一宣傳口徑，以免事態(tài)的進一步擴大。
5、堅持快速反應、科學應對的原則。一旦出現(xiàn)上訪事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，及時應對。
四、信訪穩(wěn)控工作的一般程序1、信訪工作辦公室接到信訪案件后，立即向公司信訪工作領導小組組長通報情況，啟動應急預案。
2、應急狀態(tài)啟動后，信訪工作辦公室人員立即到達現(xiàn)場，從三個方面開展工作：
（1）事態(tài)控制：制定現(xiàn)場應急方案，并進行上報和組織實施，及時向領導小組匯報現(xiàn)場工作進展情況。
（2）教育引導：了解上訪人員提出的主要問題，并進行對話，做好解釋疏導工作。
（3）協(xié)調聯(lián)絡：通知上訪人員的家屬朋友赴現(xiàn)場進行勸導，動員家人參與做好思想教育工作。
3、突發(fā)事件消除后，信訪工作辦公室人員才可離開現(xiàn)場。
4、信訪工作辦公室人員要及時整理記錄（包括談話記錄、攝像、照相及其它相關資料），并將信訪事件的處理經過上報。
五、信訪工作措施1、落實穩(wěn)控責任領導和責任人，確保每個群體性信訪工作都有專人負責包案落實，每個不穩(wěn)定動向和線索都有專人負責掌控和跟蹤，每個不穩(wěn)定因素都有專人化解和平息。
2、各負其責。黨政工團組織要樹立一個集體思想，密切配合，齊抓共管，不推委、不扯皮，工會組織要主動承擔負起對職工情況“第一知情人、第一報告人、第一幫助人”的責任，真正做到想職工所想，急職工所急，切實關心職工疾苦，幫助解決實際困難，使他們切實體會到企業(yè)的關心和愛護。
3、抓好關鍵人員、關鍵環(huán)節(jié)、關鍵矛盾的信訪工作。
六、切實做好信訪情報信息收集報送工作，各部門對緊急重大信訪信息，要立即報告，并妥善處理。要做到急事急報、特事特報、大事快報，決不允許瞞報、遲報和漏報。
七、嚴格工作紀律，認真落實維穩(wěn)領導責任追究制度，落實工作責任制和責任追究制，對信息報送不及時、解決問題不到位、防控措施不落實，造成嚴重后果的，嚴肅追究各部門一把手及相關人員的責任。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇十五
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。“方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。以下是小編整理的應對疫情突發(fā)快速應急處置方案流調和消殺工作方案【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
為貫徹落實國務院聯(lián)防聯(lián)控機制工作部署及海關總署口岸疫情防控工作要求，有針對性地做好秋冬季疫情防控工作，科學規(guī)范開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應急處置工作，保障國門公共衛(wèi)生安全，貴陽海關擬于近期開展口岸新冠疫情防控突發(fā)事件應急處置演練，為保障演練工作順利進行，特制定本方案。
針對當前境外疫情擴散蔓延態(tài)勢和隨著復工復產入境人員逐步增多的情況，和下一步秋冬季疫情防控工作重點，對工作人員暈厥、旅客過激、系統(tǒng)故障、職業(yè)暴露、申報不實、樣本泄漏等可能出現(xiàn)的情況開展應急演練，有效處置突發(fā)事件，做到人物同防、多病共防，筑牢國門安全防線。
(一)演練腳本。
2020年9月16日，衛(wèi)檢處組織完成演練腳本編撰。
(二)預演練。
2020年9月18日，機場海關完成預演練，根據預演情況，對演練腳本進行修訂。
(三)正式演練。
2020年9月22日，相關部門共同完成正式演練。
(四)效果評估。
2020年9月23日完成演練效果評估，并將應急演練總結、相關影像資料和情況登記表報送總署。
由衛(wèi)檢處牽頭，組織機場海關、保健中心、興檢公司及聯(lián)防聯(lián)控單位制定預案、開展應急演練，綜合業(yè)務二處、科技處配合開展。
(一)工作人員暈厥。
演練場景：登臨組正在飛機客艙進行航班衛(wèi)生處理監(jiān)督，工作人員身體不適突然暈厥。其他人員立即將其轉移至機坪清潔區(qū)域，立即手衛(wèi)生后更換新的外層手套，幫助其去除個人防護裝備，并采取平臥位.機場急救人員到達現(xiàn)場進行急救,待其清醒后再進行個人衛(wèi)生處置，及后續(xù)職業(yè)暴露風險評估。
(二)旅客過激。
演練場景：候檢組在候檢區(qū)域對一名旅客的電子《健康申明卡》進行核實，該旅客以手機沒有流量為由拒絕出示且言語辱罵工作人員，不配合衛(wèi)生檢疫工作。指揮部協(xié)調機場公安人員進行現(xiàn)場處置，在告知相關法律法規(guī)后，旅客情緒平復配合審核。
(三)系統(tǒng)故障。
演練場景：流調組發(fā)現(xiàn)流調區(qū)全部工位智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)出現(xiàn)異常，簡單排查后無法正常使用。立即使用紙質流調表和健康申明卡開展衛(wèi)生檢疫工作。綜合組協(xié)調科技處對系統(tǒng)進行搶修。20分鐘后系統(tǒng)修復，對后續(xù)旅客繼續(xù)使用智慧衛(wèi)生檢疫系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)進行查驗。后續(xù)將紙質流調表相關信息錄入系統(tǒng)。
(四)職業(yè)暴露。
1.演練場景一：負壓組在前往負壓艙采集口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本途中，采樣人員防護服胸口處被負壓采樣艙門把手劃破，其立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，脫去內層手術衣，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。
2.演練場景二：實驗室人員在進行口岸入境人員新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作時，工作人員口罩滑脫。其立即離開污染區(qū)，在實驗室通道上手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，再進行個人衛(wèi)生處置，開展職業(yè)暴露風險評估。
(五)申報不實。
演練場景：入境航班有一名總署布控黃標人員14天內有剛果(金)旅居史，流調組在流調時發(fā)現(xiàn)該旅客未進行該旅行史申報。經告知該旅客法律法規(guī)，旅客如實進行申報。經查，該旅客無相關癥狀，按正常流程進行流調后放行。
(六)樣本泄漏。
1.演練場景一：采樣組工作人員在折斷鼻咽拭子工作過程中不慎將一標本傾撒在采樣間地面上，采樣管未破裂，個人防護裝備、樣本灑落區(qū)域及工位存在污染可能。引導旅客在其他工位開展采樣。對灑落物開展先期處置后，采樣人員撤離工位，按程序脫卸防護裝備。消毒人員對工位進行消毒處置。
2.演練場景二：實驗室工作人員在新冠病毒鼻咽拭子樣本核酸提取工作過程中不慎將一標本傾撒在生物安全柜臺面上。對灑落物按程序開展處置后，相關人員撤離實驗室，按程序脫卸防護用品。對實驗室進行消毒處置。
(一)提高思想認識，強化組織領導。
各部門要充分認識到開展應急處置演練對提高應急處置能力、做好秋冬季疫情防控工作的重要性和必要性，在做好當前疫情防控工作的基礎上，統(tǒng)籌開展應急處置演練，做到統(tǒng)一指揮、上下聯(lián)動、通力協(xié)作。
(二)明確職責分工，周密組織安排。
各部門要力戒形式主義，避免走過場，設計情節(jié)緊湊、處置規(guī)范的演練腳本，明確分工、責任到人，提出具有針對性、有效性的應急處置措施，精心組織、科學安排，確保安全、快速、精準完成應急處置演練。
(三)堅持以練代訓，提升處置水平。
各部門要堅持以演促練、以練代訓，通過演練切實提升關員應急處置水平，強化協(xié)同作戰(zhàn)能力，打造口岸衛(wèi)生檢疫人才隊伍梯隊，進一步修改完善常態(tài)化應急處置預案，為突發(fā)事件提供科學規(guī)范的應急處置方案。
(四)開展效果評估，夯實演練成效。
應急演練結束后各部門要即時進行效果評估，認真查找短板不足，修訂相應的應急預案，為秋冬季疫情防控工作做好準備。
附件：應急演練腳本。
貴陽海關。
2020年9月15日。
附件：
應急演練腳本。
王小慶：報告指揮長，登臨檢疫組王政在航空器衛(wèi)生處理監(jiān)督時突然暈厥，請指揮長安排應急救援人員到停機坪進行搶救。
指揮長：收到，請按暈厥處置流程做好先期處置。其他同志繼續(xù)開展衛(wèi)生處理監(jiān)督工作。
指揮長：請綜合組立即聯(lián)系機場指揮中心，請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。
綜合組周峰致電機場指揮中心：請立即派出急救車與急救人員到102停機坪來，現(xiàn)場有工作人員昏厥。
機場指揮中心：收到。
發(fā)生事件后，登臨組人員王小慶與景曉健將王政抬到機坪清潔區(qū)域。景曉健脫去手套更換新手套并按照規(guī)范脫去王政防護用品，將其處于平臥位，并使其頭部側偏，頭低足高位。
王小慶：報告指揮長，王政的防護用品已脫去。王政現(xiàn)在呼吸急促，心跳脈搏快，出汗較多。
指揮長：收到，請隨時觀察體征變化情況，及時匯報。
急救人員做好三級防護到達現(xiàn)場，檢查王政生命體征，并給氧。王小慶向急救醫(yī)生反饋，王政未吃晚餐。急救人員結合體征，初步判定為低血糖暈厥。在救護車上給其靜脈注射葡萄糖后，王政逐漸恢復意識。
王小慶：報告指揮長，王政初步恢復意識。已由救護車送至機場急救中心觀察治療。
指揮長：收到。
待王政徹底清醒后進行個人衛(wèi)生處置，對其開展職業(yè)暴露風險評估。
王耀輝：旅客您好，我是海關工作人員，請您出示《入出境衛(wèi)生健康申報》。
旅客羅少宏：我手機沒有流量，打不開。
王耀輝：我?guī)湍B接無線wi-fi。(王耀輝幫助連接無線wi-fi)已經給您連接好了，請您點開，我審核一下。
旅客羅少宏：我手機要沒電了。
王耀輝：為了節(jié)約您流調的時間，我提前對您的申報情況進行一個審核您就能更快的通關。
旅客羅少宏：我在泰國做了核酸，是陰性，還看什么，腦子有病。
王耀輝：請保持冷靜，配合海關國境衛(wèi)生檢疫。
旅客羅少宏：我就不配合你，你要怎么樣。
聽見爭執(zhí)聲，候檢組組長熊駿來到現(xiàn)場，了解事件經過，給旅客講述相關法律法規(guī)。
熊駿：旅客您好，首先歡迎您回家，其次根據《國境衛(wèi)生檢疫法》請您提供一下《健康申明卡》，我可以協(xié)助您對一些重點申報問題進行申報。
旅客羅少宏：滾遠點，看見你們就煩。
熊駿：旅客請您克制，您的行為再升級的話就有可能觸犯《刑法》第三百三十二條之規(guī)定，涉嫌妨害國境衛(wèi)生檢疫罪。
旅客仍不配合衛(wèi)生檢疫。
熊駿：報告指揮長，候檢區(qū)一名旅客不愿意出示《健康申明卡》，辱罵工作人員。告知相關法律法規(guī)后仍拒絕配合衛(wèi)生檢疫。
周險峰指揮長：收到。請綜合協(xié)調組通知機場公安人員到場處置。
綜合協(xié)調組周峰：收到，立即聯(lián)系。
機場公安人員到達，將經過進行描述。
機場公安：這名旅客，我是機場公安分局機場派出所民警xxx，您的行為涉嫌違反《治安管理處罰法》第，如果您拒絕配合海關工作人員進行國境衛(wèi)生檢疫，根據《刑法》第一百一十七條之規(guī)定，我將對您進行傳喚，如果你拒絕傳喚的話，我將對您強制傳喚。
旅客羅少宏：我不是不配合，我手機快沒電了。
機場公安：現(xiàn)在對您提出口頭警告，您有任何問題可以和海關人員好好談，請求他們幫助，如果以言語威脅等方式阻礙，我將對您的行為按照《治安管理處罰法》給于行政處罰，有觸犯《刑法》的，一經查實我將對您進行刑事拘留。
旅客羅少宏：我是情緒激動了一點，我一定好好配合海關人員。
海關工作人員對該名旅客健康申明卡進行審核，對旅行史詳細核查，無異常后對該名旅客放行。
熊駿:報告指揮長，該旅客已在公安人員的勸說下配合我們完成了衛(wèi)生檢疫工作。
周險峰指揮長:收到，嚴格按照衛(wèi)生檢疫流程對其他旅客進行檢疫。
流調組工作人員陸啟鳳在旅客下機到達體溫初篩區(qū)時，發(fā)現(xiàn)該2號工位臨時出現(xiàn)智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)異常退出，且無法重新登陸，經重啟電腦后仍無法使用，詢問其他工位流調人員，均出現(xiàn)以上情況。流調組組長朱清立即核實，確定所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障。
流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，流調組所有工位出現(xiàn)系統(tǒng)故障，無法登陸系統(tǒng)進行審卡流調，經重啟電腦后仍無法使用，請指示。
指揮長：收到!請綜合協(xié)調組聯(lián)系科技處備勤人員至流調區(qū)進行應急處理工作。所有需填報電子資料更改為紙質資料，將旅客引導至候檢區(qū)進行紙質申報填寫。請候檢組協(xié)助配合。隨時通報事件處置情況!
綜合協(xié)調組組長：收到!
候檢組組長：收到!
流調組組長朱清：收到!
由候檢組引導旅客至候檢區(qū)進行紙質申明卡申報填寫。在候檢區(qū)填寫完畢后引導旅客至流調工位進行快速流調。所有工位流調人員使用紙質快速流調表進行流調，并手寫采樣條碼。
經科技處備勤人員對故障工位系統(tǒng)進行檢查，發(fā)現(xiàn)為海關內網網絡出現(xiàn)短暫故障，修復需15分鐘左右。
流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，故障工位系統(tǒng)修復需15分鐘，請指示!
指揮長：收到!進行紙質填報后，仔細核實旅客信息情況，并收集好相關資料，引導旅客至采樣區(qū)進行采樣。其余在系統(tǒng)恢復正常后按計劃進行。
流調組組長朱清：收到!
15分鐘后，經科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。
流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，經科技處備勤人員對故障系統(tǒng)進行修復后，智慧衛(wèi)檢系統(tǒng)及旅通系統(tǒng)可正常使用。
指揮長：收到，按計劃開展衛(wèi)生檢疫工作!在全部工作結束后，將紙質流調表相關信息錄入系統(tǒng)。
流調組組長朱清：收到!
(一)演練場景一：
負壓組劉理恒通過對講機向指揮長報告情況：報告指揮長，負壓處置區(qū)工作人員孫果在進入負壓艙途中防護服胸口處被劃破，現(xiàn)正按職業(yè)暴露應急流程處置。
指揮長：收到，請按職業(yè)暴露流程進行處置。其他人員繼續(xù)對旅客開展采樣工作。
負壓組劉理恒：收到。
孫果停止進入負壓艙。由采樣人員梁婷帶領旅客進入負壓艙進行采樣工作。孫果前往負壓處置區(qū)屏風隔斷后打開應急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后用膠帶對破損處進行封堵。
負壓組劉理恒：報告指揮長，防護用品破損人員已進行應急處置，是否可以去脫卸區(qū)脫卸防護用品，請指示。
指揮長：可以脫卸，請嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品，進行個人衛(wèi)生處置。
負壓組劉理恒：收到。
孫果立即離開污染區(qū)前往防護服脫卸區(qū)域嚴格按照規(guī)范摘脫防護用品。在孫果防護服脫卸完畢后脫去內層手術衣，再進行個人衛(wèi)生處置。孫果防護服破損區(qū)域的內層手術衣未見明顯污染。
負壓組劉理恒：報告指揮長，孫果防護服破損事件已按職業(yè)暴露應急處置流程處理完畢，請指示。
指揮長：收到。請安排孫果離開工作區(qū)進行休息，其余人員繼續(xù)開展相關工作。
負壓組劉理恒：收到。
(二)演練場景二：
發(fā)生口罩滑脫后，吳樂樂立即走出核酸提取室，在實驗室通道上打開實驗室內應急處置包，用75%酒精手消毒后脫掉外層手套，更換新手套后將口罩扶正。
唐小燕通過步話機向實驗主任匯報情況：報告高主任，實驗員吳樂樂在進行核酸工作時口罩脫落，現(xiàn)已按新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應急預案處理!
高睿：收到!請隨時通報事件處置情況!
隨即，實驗室主任向中心領導匯報事件情況。
高睿：報告蔡主任，實驗室工作人員吳樂樂在核酸提取工作過程中口罩滑脫，現(xiàn)正按照新型冠狀病毒核酸檢測職業(yè)暴露應急預案處理，請中心領導到實驗室辦公室通過內部監(jiān)控進行現(xiàn)場指揮。
蔡秋：收到!
中心主任蔡秋和羅吉隨即來到實驗室辦公室指揮應急處置工作。
吳樂樂將口罩扶正后，在防護用品脫卸區(qū)嚴格按照脫卸程序摘脫防護用品。在吳樂樂脫卸完畢進入清潔區(qū)后，由實驗室工作人員謝麗用75%酒精棉簽對其鼻腔及外耳道進行擦拭消毒。用生理鹽水洗漱口腔。
謝麗：報告領導!吳樂樂口罩滑脫事件已按職業(yè)暴露應急處置預案處理完畢，請指示!
蔡秋：口罩滑脫為低風險暴露事件，實驗室處理符合職業(yè)暴露應急處置流程，處理得當。吳樂樂同志在14天內應自我監(jiān)測癥狀，有癥狀時隨時向實驗室主任報告。
謝麗：收到!
處置完畢后，由實驗室副主任周筱填寫職業(yè)暴露處置記錄，存檔備查。
流調組黃標工位工作人員陸啟鳳，對布控人員周廣賢進行電子健康申明卡審核時，發(fā)現(xiàn)該名旅客在過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
流調人員陸啟鳳立即匯報流調組組長朱清：黃標工位旅客周廣賢在過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
流調組組長朱清：收到。請仔細詢問該名旅客。核實信息準確性。
流調組組長朱清向指揮中心匯報情況：報告指揮長，黃標旅客周廣賢過去14天內旅居史項目填寫為空白，但經總署布控該名旅客有剛果金旅居史。
指揮長：收到!請仔細詢問該名旅客，告知其瞞報后果，并仔細詢問該旅客旅居史，是否有基孔肯雅熱傳染病相關癥狀。
流調組組長朱清：收到!
流調人員陸啟鳳：您好旅客，請問您最近14日內旅行或者居住過哪些國家或者城市?
旅客周廣賢：沒有，我一直待在曼谷。
流調人員陸啟鳳：根據海關總署布控，您在14天內去過剛果金，有隱瞞或虛假填報，將按照《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》追究相關責任，如果引起檢疫傳染病傳播或者有傳播嚴重危險的，將按照刑法第三百三十二條，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或單處罰金。
旅客周廣賢：我去剛果(金)是看朋友，待在朋友家一直沒有外出。你說的這些癥狀我都沒有，沒有其他不舒服的地方，也沒有吃過什么藥，身邊的人都很正常，沒有發(fā)現(xiàn)這種情況。
指揮長：收到!可以進行重新申報!并再次復核該人員信息準確性。
流調組組長朱清：收到!
由現(xiàn)場引導人員黃安寧指導旅客在微信海關旅客指尖小程序上進行申報信息修改，正確修改后進行下一步流調工作。
流調人員陸啟鳳匯報流調組組長朱清：旅客周廣賢已重新提交申報，復核申報內容無誤。
流調組組長朱清：收到!
指揮長：收到!按快速流調工作繼續(xù)流調。
流調組組長朱清：收到!
(一)演練場景一：
發(fā)生樣品灑落后，立即將旅客已引導至其他工位開展采樣工作，組長趙源用對講機向指揮部匯報。
趙源：報告指揮長，采樣間發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照采樣間標本灑溢程序處理，請指示!
周險峰：收到!請嚴格按照相關程序處理!
現(xiàn)場引導人員李淑琴用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后遞給周筱。
周筱在采樣工位用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在樣本撒漏工位中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。
趙源：報告指揮長，標本灑溢事件已按相關程序處理!
周險峰：采樣人員立即撤離采樣工位，按程序脫卸防護用品，消毒組前往撒漏工位對撒漏區(qū)域開展消殺處置，一小時后方可重新進入，現(xiàn)場做好隔斷防護。
李斌：消毒組收到。
趙源：采樣組收到，采樣區(qū)域已安放隔離帶，采樣人員已撤離。
周險峰：請采樣組做好處置記錄。
趙源：已完成處置記錄填寫。
(二)演練場景二：
同組實驗員謝紅立即脫離生物安全柜操作面，用鑷子將一次性毛巾在0.5%含氯消毒液中浸透后用遞給孫逸文后，用步話機向實驗室領導匯報。
謝紅：報告高主任，核酸提取室發(fā)生標本灑溢，現(xiàn)正按照實驗室標本灑溢程序處理，請指示!
高睿：收到!請嚴格按照相關程序處理!
孫逸文在生物安全柜內用0.5%含氯消毒液毛巾將灑溢標本圈圍后，再用消毒毛巾對圈中污染物進行覆蓋，在毛巾上傾倒適量0.5%含氯消毒液消毒30min，在生物安全柜中用0.5%含氯消毒液消毒外層手套后更換外層手套。30min過后將臺面上污染物用消毒毛巾清理干凈，置于醫(yī)療廢棄物垃圾袋中按醫(yī)療廢棄物處置。
謝紅：報告高主任，標本灑溢事件已按相關程序處理!
高睿：立即撤離核酸提取室，按程序脫卸防護用品，開紫外消毒燈對實驗室進行消毒，一小時后方可重新進入。
實驗室主任將事件處理情況向中心領導匯報。
高睿：報告蔡主任，實驗室在進行核酸提取工作中發(fā)生標本灑溢，已按相關程序進行處理完畢，請指示!
蔡秋：收到!實驗室應調查事件發(fā)生原因，如有不當操作應及時糾正，避免相同事件再次發(fā)生!
高睿：收到!實驗室將組織人員進行事件原因分析，及時改進，杜絕該類事件再次發(fā)生!
實驗室主任立即組織實驗室人員對事件進行回溯倒查，經查明，該標本傾灑是因為實驗人員在操作中將采樣管單獨放置于生物安全臺面上所致。實驗室領導對相關操作人員提出批評，要求實驗所有環(huán)節(jié)標本必須置于試管架上，不得單獨放置。實驗室副主任周筱完善填寫處理記錄存檔備查。
為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合我校實際，制定本方案。
(一)完善工作預案。
1、根據疫情防控的統(tǒng)一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。
2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組。
組長：***(黨支部書記監(jiān)校長)。
副組長：***(副主任)。
成員：
各班班主任及安保人員。
疫情防控工作領導小組職責:負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據疫情發(fā)展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統(tǒng)一指揮、協(xié)調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統(tǒng)的聯(lián)絡，根據疫情發(fā)展，及時向上級行政部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。
(2)宣傳工作領導組：
組長：***。
成員：***、***、***。
職責：及時收集整理疫情防控動態(tài)信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據，打擊不實言論。一旦出現(xiàn)輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網絡媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態(tài)。其次及時反饋信息。小組成員發(fā)現(xiàn)輿情問題后，應立即首先向主管領導報告，并向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料，并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，并及時向有關部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息。再次關注實時動態(tài)。對新冠疫情懷著的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后，要對事件實行動態(tài)實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果后續(xù)影響，并及時采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。
(3)后勤保障工作領導組：
組長：***。
組員：***、各班主任。
職責：要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監(jiān)測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網絡，做好教師開學前培訓，積極開展聯(lián)防聯(lián)控。
4、嚴格執(zhí)行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。
5、嚴格落實疫情防控時期門衛(wèi)管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。
6、持續(xù)做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監(jiān)督工作，依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發(fā)布，關注本地疫情防控動態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政策措施，不信謠不傳謠，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫(yī)用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛(wèi)生室設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺帳。
1、按照教育局要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統(tǒng)計排查。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施。
1、開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展愛國衛(wèi)生運動，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生，凈化教室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
2、要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監(jiān)測設施設備，確保開學時開展學生疫情監(jiān)測。
3、開學時，對假期出省的或經過疫區(qū)的，在返回入學時，開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發(fā)燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。
(一)嚴格執(zhí)行各項預案。
1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統(tǒng)計和追蹤工作。對發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報教育辦。開學后，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：
周一：***。
周二：***。
周三：***。
周四：***。
周五：***。
學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫(yī)，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節(jié)課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節(jié)下課后再次測量體溫。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫(yī)用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)加強教育教學秩序管理。
1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃，教學內容安排，強化有針對性的輔導。
2、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
(四)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生。
1、加強人員密集場所衛(wèi)生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經常開窗通風，保持室內空氣流通。
2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。
(五)加強校園安全工作。
嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。
(六)具體責任區(qū)劃：
各班教室：本班班主任，公共區(qū)域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設備設施)***，大型玩具(前)***，大型玩具(后)***，隔離室：****。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇十六
為推動學校食品安全工作深入開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發(fā)食物中毒事故，使事故損失降低到最低限度，保證學生的飲食安全和生命安全，按照上級有關部門的要求，結合本校實際，特制訂《__中食物中毒安全事故預案》。
一、成立學校食物中毒安全事故領導小組。
（1）領導小組：
組長：__副組長：__。
成員：學校中層領導。
（2）領導小組職能：根據食物中毒安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各部門及各教師員工必須全力支持和配合。
（3）領導小組及成員的職責：
組長：負責全面統(tǒng)籌和指揮工作。
副組長：協(xié)助統(tǒng)籌和指揮工作及預案的具體實施工作。
成員分工：
政教主任（負責學生救援工作）。
總務主任（負責救援的后勤保障工作）。
教導主任（負責安撫秩序維護工作）。
辦公室主任（負責報警和信息報送）。
各班班主任（負責學生救。
二、安全事故報告及處理程序。
1、報告制度實行學?！耙话咽帧必撠熤?。
2、學校發(fā)生食物中毒安全事故后，必須第一時間打“110”和“120”報警電話，并迅速向教體局報告。食物中毒事故領導小組在最短的時間內到達事故現(xiàn)場，學校要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理、積極搶救，保護現(xiàn)場，維護現(xiàn)場秩序。
1、若發(fā)生食物中毒事故，立即停止配餐公司的午餐供應，及時向區(qū)教體局、食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心報告，請求相關部門援助。
2、政教處組織衛(wèi)生室相關人員積極協(xié)助衛(wèi)生機構救助病人。
3、封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現(xiàn)場。
4、配合食品衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
四、對食物中毒事故采取的措施和方法（步驟）。
（1）及時報警；（2）組織救援；（3）上報主管部門；（4）封存引起中毒食物樣品、工具和設備；（5）組織專人做好善后處理工作；（6）向有關職能部門講清情況，寫出書面報告。
五、強化責任制，預防食物中毒發(fā)生。
師生飲食安全工作責任重于泰山，防范勝于救災，學校要進一步完善學校的規(guī)章制度，落實職責，切實加強食堂食品衛(wèi)生和飲食、飲水管理，不斷加強宣傳教育力度，提高認識，加強督查，杜絕失職、瀆職行為發(fā)生，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇十七
按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》的有關規(guī)定，結合我公司實際，特制定防控工作方案，方案內容如下:。
公司成立疫情防控工作領導小組（以下簡稱領導小組），并制定出科學可行的工作方案和應急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟及處理方法和具體責任。小組成員如下:。
組長：
副組長：
成員：
1、領導小組及公司全體職工要密切配合，形成合力，確保各項工作落到實處。
2、領導小組要加強對全體職工的預防控制傳染病等疫情知識的教育，加強健康防護與知識教育，提高自我防范意識。
3、要求員工在認真做好日常工作的同時，注意個人的健康防護。對于患有傳染病的員工，及時發(fā)現(xiàn)并建議其及時診斷病因，進行休息治療，痊愈后再上班工作。
4、公司所有辦公場所及生產場地設備，按照領導小組和應急安全衛(wèi)生防疫等部門公布的有關預防措施和要求，搞好各項衛(wèi)生防疫。
2、采購部：負責做好所需的消毒藥品，防護用品及設備等物資的保障工作。負責人：孫蕾。
3、生產部：負責每天生產場所設施設備清潔消毒工作。負責人：王劉榮孟憲霞鄭欽士。
1、監(jiān)控工作：每天登記所有公司進出人員要帶口罩量體溫，車輛進入要消毒。
2、通風工作：每天上下班時，必須打開全部門窗通風，保證空氣流通，地面清潔干燥。
3、消毒工作：每天下班前場地設施設備清潔消毒，加強日常衛(wèi)生保潔工作。
1、所有公司進出人員，測量體溫時發(fā)現(xiàn)感冒咳嗽發(fā)熱癥狀人員，應勸其去醫(yī)院發(fā)熱門診治療，不準進入公司。
2、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報疫情應急工作領導小組，領導小組及時向應急安全衛(wèi)生防疫等部門匯報單位出現(xiàn)的疫情，并全員隔離。
3、領導小組要及時把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門進行救治，根據防疫部門的部署開展疫情的控制工作。
4、對發(fā)生疫情的場所進行消毒處理，并根據疫情的情況建議或強制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門進行檢查，避免疫情的擴大。
5、疫情發(fā)生時，公司要以疫情的防治做為工作的重點，領導小組要認真協(xié)調各部門做好消毒等病原體的消除工作，后勤部要做好疫情防治的后勤保障工作。
6、疫情發(fā)生時，領導小組要成立專人小組做好員式的教育和消除心理壓力及正確引導性工作，確保疫情期的盡早過去。
急救：120。
街道應急辦：7031017。
學生突發(fā)疾病應急處置方案篇十八
為保證我縣交通運輸行業(yè)的安全穩(wěn)定，預防突發(fā)性集體上訪事件發(fā)生，不斷提高信訪維穩(wěn)工作的應急反應能力和處理突發(fā)事件的水平，根據國家《信訪條例》和上級有關信訪維穩(wěn)的規(guī)定，結合工作實際，特制定本工作預案。
以**重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十九大和省、市、縣信訪維穩(wěn)工作會議精神，緊緊圍繞全縣信訪維穩(wěn)工作大局，深入研究新形勢下信訪維穩(wěn)工作面臨的新情況、新問題。高度重視并正確處理新形勢下的人民內部矛盾，進一步暢通信訪渠道，密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系，為建設和諧平安交通營造良好的環(huán)境。
以維護人民群眾根本利益為出發(fā)點，及時發(fā)現(xiàn)重點矛盾糾紛，切實，妥善的把矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)，確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。局機關及局屬各單位必須嚴格落實穩(wěn)控責任，認真做到以下幾點：
1.越級非正常上訪“零”目標。
2.本單位排查疏理和上級交辦的信訪問題領導包案率100%，辦結率100%，停息訪率100%。
3.做到“三個杜絕”：（1）杜絕赴省以上上訪和發(fā)生極端事件；（2）杜絕集體赴市委、市政府上訪和發(fā)生群體事件；（3）杜絕發(fā)生影響穩(wěn)定的其它重大事件。
為了切實做好我局信訪維穩(wěn)和突發(fā)事件應急處置工作，維護交通運輸系統(tǒng)的安全穩(wěn)定，成立縣交通運輸局信訪維穩(wěn)工作領導小組。
領導小組下設辦公室，uu同志兼任辦公室主任，負責信訪維穩(wěn)和突發(fā)事件應急處置的日常工作。
確保十九大期間不發(fā)生出租車司機集體上訪事件。3.為妥善處理東坑至梁鎮(zhèn)公交化改造過程中出現(xiàn)的各類矛盾，確定該案包案領導為副局長楊海生，責任單位為道路運輸管理所，責任人為道路運輸管理所所長白波。局屬其余各單位應結合本單位實際，制定相應的工作預案，做好本單位的信訪維穩(wěn)工作。
當交運部門發(fā)生突發(fā)信訪事件或事件苗頭時，啟動本預案，并開展以下工作：
1、立即召開信訪維穩(wěn)領導小組會議，通報上訪情況和接訪情況，分析研究可能出現(xiàn)的問題及對策。
2、立即將上訪情況和接訪情況向縣委、縣政府、縣信訪局、縣維穩(wěn)辦報告，請求有關部門給予幫助和支持。
3、對已發(fā)生的群眾集體上訪，一定要認真對待，做到有訪必接，防止矛盾激化，把上訪群眾穩(wěn)定在當地。
4、對問題復雜、規(guī)模較大的集體上訪，單位負責人一定要親自出面做工作，及時提出處理意見。
5、堅決勸阻集體赴京、赴省和市上訪，對已進京、進省和市的集體上訪群眾，要盡快將他們接回，做好疏導工作。
6、對多年上訪的老戶，堅持屬地管理的原則，在摸清主要問題的前提下，采取請上來或走下去的方式，與當地有關方面共同研究解決，想方設法把他們穩(wěn)定在當地。
1、實行領導包抓制。要實行領導干部包抓信訪案件制度，妥善處理各類信訪問題。對于重要案件和上級交辦的案件，堅持“誰主管誰負責、一包到底”的領導包抓制度和“一崗雙責”制度，統(tǒng)一安排包案領導、承辦部門和責任人員，并落實工作要求和結辦時限。
2、實行督查督辦制。對復雜的重要信訪事項，各單位要及時跟蹤督辦，了解信訪事項的落實情況，督促問題盡早、盡快、穩(wěn)妥處理。
3、實行信訪首問責任制。各單位接訪人員要嚴格執(zhí)行信訪流程和信訪制度，做到語言文明、規(guī)范、準確。嚴格按照法律法規(guī)和規(guī)范性文件給予來訪人員耐心的宣傳解釋。在來訪工作中落實“首問”制，必須做到有問必答，答必依法。
4、實行信息報送制度。要暢通信息報送渠道，嚴格落實信訪維穩(wěn)工作信息報送制度，重大信息要急事急報、特事特報、大事專報，堅決杜絕瞞報、漏報、遲報現(xiàn)象。確保信息暢通、反應快速、指揮高效、工作有序。
5、實行領導帶班值班制。各單位要實行24小時值班制度，周末、節(jié)假日要保證有一名領導帶班值班。下屬各單位、各部門要加強值班，要保持24小時通信暢通，保障有緊急情況能聯(lián)系上。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16689910.html】
