通過總結(jié)，我們可以深刻理解所學(xué)知識的關(guān)鍵點(diǎn)和核心思想，提升綜合能力。在寫總結(jié)之前，我們應(yīng)該先做好充分的準(zhǔn)備，搜集和整理好相關(guān)的材料和數(shù)據(jù)?，F(xiàn)在，我們來一起閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，體會其中的寫作技巧和亮點(diǎn)。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇一
??????? 說了這么多,那年終總結(jié)究竟怎么寫?是否有具體的格式?當(dāng)然有。前邊我們已經(jīng)說到年終總結(jié)主要包含哪些內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義,這部分咱具體說。
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?????? 開場白要盡量簡短,最簡單的模式:"xxxx年行將已往,新的一年行將到臨,在這一年中,我們做出了許多成績,也存在一些問題。現(xiàn)總結(jié)如次…"
?????? 今朝存在的問題。這部分事實(shí)上是你向領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議,需要領(lǐng)導(dǎo)共同解決的問題,所以寫的時(shí)辰要慎重,一些你本身就能夠解決的小問題就不需要這個(gè)年終總結(jié)中提出來了。比如你認(rèn)為因客流增長帶來廚房壓力增大,而廚房結(jié)構(gòu)已經(jīng)不適應(yīng)餐廳發(fā)展需求,需要改造;員工服務(wù)意識跟不上,需要開展一些培訓(xùn)等等。如果沒有這些重要問題需要解決,那就大致寫寫今朝一些需要繼續(xù)增強(qiáng)認(rèn)識的問題即可。
?????對新的`一年的展望。這部分內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義主要看你個(gè)人對未來一年有何設(shè)想,盡量具體化,不要全是"新的一年我將怎樣努力"之類的話,盡量靈巧高明地落實(shí)到具體的事情上來,比如新的一年要增強(qiáng)能源節(jié)約、增強(qiáng)前廳與后廚的溝通之類等等。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇二
怎樣去除痘坑？很多曾經(jīng)受到過痘痘困擾的朋友，都會想要知道這個(gè)問題，因?yàn)樵陂L痘痘的時(shí)候如果是痘痘發(fā)炎，就很容易會導(dǎo)致痘印痘坑的出現(xiàn)，痘印隨著時(shí)間的流失和平時(shí)的防曬護(hù)膚，就可以有效的消除，但是痘坑的形成已經(jīng)導(dǎo)致了肌膚組織受損，想要去掉的話，是比較困難的。
可是如果痘坑去不掉，會導(dǎo)致毛孔粗大等各種肌膚問題的出現(xiàn)，嚴(yán)重了影響了人們的外貌。為了去掉痘坑，很多有痘坑的朋友都嘗試過各種各樣的方法。
4，可考慮同時(shí)使用美白產(chǎn)品來加強(qiáng)療效。這對快速祛除黑色的痘疤痘坑很有必要，這樣可以有效抑制黑色素的生成，同時(shí)促進(jìn)皮膚新陳代謝、加速黑色素的排出速度。
上述就是怎樣去除痘坑的一些常見方法，其實(shí)生活中還有很多方法可以祛除痘坑，比如說使用白糖洗臉，或者是在有痘坑的肌膚部位涂抹ve等，長時(shí)間堅(jiān)持下去，這些方法都有一定的去痘坑效果，如果說您想要快速去痘坑的話，可以采用激光等手術(shù)方法。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇三
2013年，極不平凡，家具廠廠長個(gè)人年終工作總結(jié)。18大勝利召開，國民生產(chǎn)總值持續(xù)增收，我廠在此大好形勢下也取得了長足的發(fā)展。在總廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力謀發(fā)展，勤勤懇懇攀高峰，可喜的是一座分廠正式運(yùn)營，更可喜的是就在我廠附近。此時(shí)此刻，我們會記起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是感動，或者是興奮。以下，是我對本年度工作情況的總結(jié)。
1、嚴(yán)抓質(zhì)量關(guān)。質(zhì)量是企業(yè)生存之本，作為管理團(tuán)隊(duì)的帶動者，我嚴(yán)格跟進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督，仔細(xì)地檢查產(chǎn)品各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，對相關(guān)責(zé)任人給予處罰，讓員工真正認(rèn)識到質(zhì)量的重要性。
2、2013年是我廠的第二個(gè)工作年，質(zhì)量有所增長。我們吸取前年缺少經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)，定時(shí)請總廠質(zhì)量部門的相關(guān)人員來交流學(xué)習(xí)，提高我們質(zhì)量監(jiān)督和檢測方面的能力，使部門各人員都掌握多種質(zhì)檢技能，從而使我們在質(zhì)檢工作中，能及時(shí)、有效的進(jìn)行判斷，彌補(bǔ)了工作量大人力不足的缺陷，保證了部門工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、工作更加細(xì)致化。在每周的工作例會中，我都會積極的提出自己在工作中發(fā)現(xiàn)的問題和對質(zhì)量要求的意見，并且在產(chǎn)品的每一個(gè)環(huán)節(jié)，我都力求做到了然于胸。平時(shí)，也會向其他同行和同事虛心的學(xué)習(xí)工作和管理方面的經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的工作方式，增強(qiáng)自己的責(zé)任意識，從而更好的提高自己完成工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)。
4、在生產(chǎn)流程的控制方面，我嚴(yán)格地控制原材料、半成品、成品的檢測標(biāo)準(zhǔn)，注重過程體系的監(jiān)控，在產(chǎn)品檢驗(yàn)工作的具體過程中，對流程的控制，主要采取全面的質(zhì)量管理方式，包括工作質(zhì)量，以及全面的過程管理和全員參與的方式。由于我們產(chǎn)品比較特殊，一旦做成成品之后才發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題，會給公司帶來很大的損失，為避免此類情況的發(fā)生，在每天下午，我積極召集后工段和前工段的組長主管，一起看試裝產(chǎn)品，共同研討產(chǎn)品生產(chǎn)過程中可能存在的問題。
5、發(fā)揚(yáng)民主，公開，公平的決策，及時(shí)和一線員工進(jìn)行溝通，了解他們的困難，盡可能地予以解決。在例會中，都會給他們安排一定的發(fā)言時(shí)間，共同分析問題，解決問題，這有利于公司各部門的通力合作。效果很顯著，員工流失現(xiàn)象也得到有效控制。
展望2013年，我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)民主、公開、公平的管理經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)還會致力于做好以下幾點(diǎn)：
1、繼續(xù)維持生產(chǎn)隊(duì)伍的穩(wěn)定。因?yàn)閱T工隊(duì)伍的穩(wěn)定是企業(yè)開展正常生產(chǎn)經(jīng)營活動的關(guān)鍵因素。
2、重視安全生產(chǎn)。增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識，加強(qiáng)員工消防知識的培訓(xùn)工作。
3、進(jìn)一步加大和總部的交流力度，實(shí)現(xiàn)高效、有序的發(fā)展。
最后，謝謝董事長，總監(jiān)，和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，一年來的鼎力支持。在嶄新的一年里，預(yù)祝*廠在各位的堅(jiān)強(qiáng)帶領(lǐng)下，會更快、更高、更強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)新的跨越！
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇四
中學(xué)科學(xué)課教學(xué)經(jīng)過一年半的實(shí)踐，取得了很大成績，但在教學(xué)中也出現(xiàn)了一些誤區(qū)，如果不對這些問題進(jìn)行及時(shí)反思，將有礙科學(xué)課教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。這些誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
誤區(qū)之一：每一堂課都應(yīng)使用探究的方法。
科學(xué)探究是一種讓學(xué)生理解科學(xué)知識的重要學(xué)習(xí)方式，但顯然不是惟一的方式。課堂中有效的學(xué)習(xí)要依靠多種不同的教學(xué)方法，所有的科學(xué)知識都只用一種方式來教是低效的。在選擇具體的教學(xué)方法時(shí)，一個(gè)比較明智的做法是將教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來考慮。如果只要求學(xué)生掌握某個(gè)結(jié)論，那么講授法也許就能達(dá)到目的；如果必須要學(xué)生了解過程與方法，以便更好地掌握概念、規(guī)律等，那么教師需要考慮設(shè)計(jì)一個(gè)“探究過程”。也就是說，具體選擇哪種教學(xué)方法或哪幾種教學(xué)方法的組合，關(guān)鍵看想要達(dá)到什么目的。
誤區(qū)之二：教師不能直接將答案告訴學(xué)生。
不少教師認(rèn)為，要體現(xiàn)課改理念，教師就不能直接將答案告訴學(xué)生，而應(yīng)該由學(xué)生自己經(jīng)過“探究”來得出答案。其實(shí)，沒有必要也沒有可能讓學(xué)生通過探究來獲取所有的知識。探究活動需要以花費(fèi)較多的時(shí)間為代價(jià)，這也是大多數(shù)教師熱衷于講授法的原因之一，因?yàn)橹v授式的教學(xué)可最迅捷地將重要事實(shí)、概念和相關(guān)的思路呈現(xiàn)給學(xué)生，效率有時(shí)是很高的。
誤區(qū)之三：發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力比學(xué)習(xí)科學(xué)內(nèi)容更重要。
發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力與學(xué)習(xí)科學(xué)概念和原理是同等重要的，它們相得益彰。探究能力的發(fā)展理應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的一項(xiàng)明確目標(biāo)。在許多教學(xué)活動中，學(xué)生需要運(yùn)用探究能力發(fā)展對科學(xué)概念、規(guī)律的理解，但探究能力的形式與發(fā)展是和學(xué)習(xí)具體的科學(xué)內(nèi)容分不開的，學(xué)生對探究的理解不會也不可能脫離科學(xué)內(nèi)容孤立進(jìn)行，只能基于他們所掌握的知識去探究未知事物。在一些情況下，如果教師期望教學(xué)的主要目標(biāo)是學(xué)生學(xué)會如何去探究，那么科學(xué)知識內(nèi)容就是達(dá)到這一目的的一種媒介。因此，教學(xué)應(yīng)力圖把知識的傳授與科學(xué)探索的過程結(jié)合起來，教師必須做到在科學(xué)概念、原理的學(xué)習(xí)和探究能力的發(fā)展兩者之間保持合理平衡。
誤區(qū)之四：應(yīng)該盡量地讓學(xué)生自由探究。
學(xué)生對任意一個(gè)課題自由地或自發(fā)地進(jìn)行探究并得出有意義的結(jié)論，這種可能性通常是不太大的，不是所有的自由探究活動都能達(dá)到預(yù)期效果。如果教師希望學(xué)生開展真正的探究并有所收獲，就要為學(xué)生設(shè)計(jì)有利的情境和過程，并把探究活動引向一個(gè)明確的方向。教師應(yīng)通過設(shè)置適當(dāng)?shù)幕顒优c任務(wù)，使學(xué)生投入到真實(shí)的情境中去，在探究的過程中逐步學(xué)習(xí)知識，掌握科學(xué)的思維方法，養(yǎng)成對科學(xué)的積極態(tài)度。在探究過程中教師一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者，教師要逐步讓學(xué)生承擔(dān)更多的學(xué)習(xí)責(zé)任，最終在有效引導(dǎo)下，讓學(xué)生學(xué)會自己進(jìn)行探索。
誤區(qū)之五：學(xué)生想學(xué)什么教師就應(yīng)教什么。
學(xué)生想學(xué)這是再好不過的事，而且教師確實(shí)應(yīng)該經(jīng)常鼓勵學(xué)生提出問題。但是，這并不意味學(xué)生提出的問題都有必要在課堂內(nèi)進(jìn)行研究，首先應(yīng)該確定哪些問題是值得研究的，哪些問題是不宜研究的，哪些問題目前還沒有條件研究等。學(xué)生是未成年人，對科學(xué)知識的了解還有欠缺，對自身的把握也不很準(zhǔn)確，如果學(xué)生想學(xué)什么教師就應(yīng)教什么，那還要課程計(jì)劃干什么呢？教師要善于在學(xué)生提出的眾多問題中精選有價(jià)值的問題進(jìn)行研究。
誤區(qū)之六：只要將學(xué)生分成小組，他們就在進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。
新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，因此科學(xué)教師很注意學(xué)生的合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者為了完成某些共同任務(wù)，在明確責(zé)任分工的基礎(chǔ)上，以小組或團(tuán)隊(duì)的.形式進(jìn)行的學(xué)習(xí)。它的外顯形式經(jīng)常是以小組為單位進(jìn)行活動。
目前教師已經(jīng)關(guān)注到要讓學(xué)生動手和動腦，讓課堂活躍起來，因此很看重學(xué)生的活動。但是，有些活動設(shè)計(jì)只是關(guān)注了活動形式本身，而沒有明確的目標(biāo)，表面看很熱鬧，卻沒有深度。因此，有關(guān)學(xué)生活動的設(shè)計(jì)，應(yīng)首先考慮學(xué)生思維的深度，再考慮活動的頻度。活動是為了讓學(xué)生更好地理解科學(xué)的過程和本質(zhì)，在活動中體驗(yàn)科學(xué)家工作的方式和形式，科學(xué)精神及科學(xué)態(tài)度。我們不能只注重了形式卻丟掉了內(nèi)涵。
誤區(qū)之七：只要學(xué)生在動手操作，他們就在探究。
盡管我們倡導(dǎo)學(xué)習(xí)科學(xué)要多動手，學(xué)生也值得參加這樣的強(qiáng)調(diào)動手的學(xué)習(xí)活動，但動手操作本身并不足以保證學(xué)生的思維能投入到任何一個(gè)基本的探究過程中。離開了思維的動手操作，只能將一個(gè)智力活動干成“體力活”，而科學(xué)更應(yīng)追求的是深層次的思維。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇五
寫人、記事叫記敘，以寫入、記事為主的文章叫記敘文。
在各種體裁的作文中，記敘文占有重要的位置。反映現(xiàn)實(shí)生活中的先進(jìn)人物、新鮮的事都要以記敘為主，議論文中，抒情散文中也常常有記敘的成分，所以初中階段首先要學(xué)會寫記敘文。
一篇文章的中心，是通通過一定的材料來表達(dá)的，材料的優(yōu)劣決定著內(nèi)容的質(zhì)量。因此，寫文章要求選材要真實(shí)、新鮮，中心要積極、有意義。
記敘這種表達(dá)方式，包括敘述和描寫兩方面的內(nèi)容。敘述一件事要交代清六要素，要安排好順敘、倒敘、插敘幾種順序，要掌握第一、第三人稱。描寫，按照描寫的對象可分為人物描寫、環(huán)境描寫、場面描寫三個(gè)部分。人物描寫又可‘分為肖像（外貌）描寫、言行描寫、心理描寫。環(huán)境描寫又可分為社會環(huán)境描寫和自然環(huán)境描寫。場面描寫則是把人物活動放在一定的場合中做橫斷面的描寫。從描寫的角度分，又可分為正面描寫和側(cè)面描寫。對上述內(nèi)容具體細(xì)致的`描寫或細(xì)微情節(jié)的描寫，又稱為細(xì)節(jié)描寫。我們在作文中，要逐步掌握這些寫作方法。
這些方法的應(yīng)用都不是孤立的，是和表達(dá)一定的內(nèi)容結(jié)合在一起的。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇六
財(cái)務(wù)。
又到年終，除了擔(dān)心公司經(jīng)營受宏觀經(jīng)濟(jì)影響而裁員外，可能很多財(cái)務(wù)人員都為怎樣寫好自己的年終工作總結(jié)而苦惱和困惑。我在這里談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)看法，希望能給大家一些借鑒。
1、個(gè)人日常工作的內(nèi)容，完成情況;。
2、領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作的內(nèi)容和完成情況;。
4、與其他人員配合情況，對部門其他員工的工作配合及對公司其他部門工作的配合情況;。
5、個(gè)人在公司管理方面所做的合理化建議及效果;。
6、如果是國有企業(yè)還需要加上政治上的進(jìn)步和思考。
1、日常工作;。
2、制度建立和完善;。
3、年度會計(jì)報(bào)表工作的安排及執(zhí)行情況;。
4、預(yù)算制定及執(zhí)行情況;。
4、與其他部門的配合情況;。
5、對領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)支持情況;。
6、稅務(wù)策劃情況;。
7、資金安排情況;。
9、部門團(tuán)隊(duì)的管理及公司企業(yè)文化貫徹情況;。
10、對公司明年財(cái)務(wù)管理的設(shè)想及建議等等方面。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇七
我通過工作了解了快遞公司的工作流程，一個(gè)物流客服人員的工作，接觸了快遞物流領(lǐng)域。所做的事情也許很繁瑣，可是卻是一種難忘的經(jīng)歷，有無奈，有歷練，有見識。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該大膽地走出去，訓(xùn)練生存能力。下面是我個(gè)人工作總結(jié)：
一、處理問題件。
一些快件的收件人電話號碼錯誤，或電話關(guān)機(jī)，或收件人的收件地址超出快捷快遞公司的服務(wù)范圍即超區(qū)，業(yè)務(wù)員無法派送，收件人不愿意到本站點(diǎn)自提快件，或者快件在派送過程中有所破損或錯寄，客戶表示不認(rèn)識寄件人要求退回。出現(xiàn)這樣問題而無法送到收件人手中的快件即為問題件。
作為客服人員，要及時(shí)處理問題件。對于超出快遞公司服務(wù)范圍的快件，客服人員要先打電話給收件人，說明情況并讓收件人到本站點(diǎn)自提文件，若客戶愿意到本站點(diǎn)自提文件，客服就要向客戶說明本站點(diǎn)的具體地址，再將快件放置在專門的框框里，以備客戶自提。對于所有的問題件，要將情況上報(bào)全國聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)，并通過布谷鳥將收件問題上報(bào)給快件的發(fā)出站點(diǎn)。發(fā)出站點(diǎn)的客服聯(lián)系寄件人后確定解決方式后會及時(shí)通知本站點(diǎn)的客服。對于破包件，確定重量沒少后，通常由本站點(diǎn)再包好后送出。對于電話號碼錯誤的情況，發(fā)出站點(diǎn)的客服通常會聯(lián)系寄件人確定收件人新的聯(lián)系方式，再將信息通過布谷鳥通知給發(fā)出問題的站點(diǎn)客服，客服及時(shí)做處理。對于超區(qū)，客戶不自提的快件，發(fā)出站點(diǎn)的客服通常會選擇轉(zhuǎn)出即讓其他快遞公司送出。
二、上傳本站點(diǎn)發(fā)出和收進(jìn)的快件數(shù)據(jù)。
快捷其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件，本站點(diǎn)發(fā)往其他站點(diǎn)的快件在進(jìn)入倉庫時(shí)，經(jīng)過業(yè)務(wù)員用巴槍掃描器進(jìn)行數(shù)據(jù)掃描，在業(yè)務(wù)員開始派件后，客服人員將巴槍數(shù)據(jù)上傳到全國聯(lián)網(wǎng)的系統(tǒng)，這樣在網(wǎng)上進(jìn)行查詢時(shí)系統(tǒng)即可顯示正在派送。再將本站點(diǎn)收進(jìn)的快件與系統(tǒng)上要發(fā)至本站點(diǎn)的快件數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，得出有發(fā)無到的快件數(shù)據(jù)，將數(shù)據(jù)發(fā)至快捷群里提醒發(fā)出站點(diǎn)及時(shí)跟進(jìn)。
三、接電話，服務(wù)客戶。
有公司或個(gè)人打電話進(jìn)行詢問一些情況，例如快捷快遞公司的收費(fèi)計(jì)算方式，快捷能否派送到某市某鎮(zhèn)，對于這個(gè)問題要查找電腦上全國最新服務(wù)范圍表或打電話給相關(guān)站點(diǎn)進(jìn)行詢問。收件人或寄件人打電話進(jìn)來查詢，一些快件是否正在派送，派送到哪里，大概何時(shí)會送到收件人手中，若已被簽收，是否為本人簽收。對于這類問題，客服人員在系統(tǒng)上輸入快件單號即可查到想要的信息。
這種工作比較繁瑣，在接電話是要注意禮貌用語，有的客戶不愿自提快件同時(shí)會對快遞公司的服務(wù)表示很不滿，對客服人員抱怨個(gè)不停。有的客戶的快件比較急，總是打電話進(jìn)來催件，就是讓業(yè)務(wù)員優(yōu)派某個(gè)快件。這些情況頻繁出現(xiàn)，一個(gè)人會忙不過來，所有在處理這些問題時(shí)要分清輕重緩急。這種工作比較考驗(yàn)人的應(yīng)對突發(fā)情況的能力和耐力。
以上就是我個(gè)人的工作總結(jié)，希望在新的一個(gè)季度里我們能夠在零投訴的情況下解決所有問題。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇八
貧困證明要求參考：
1、貧困證明中要求明文出現(xiàn)貸款人名字，并且要求與本人身份證上的名字完全一致，不能用同音字、不規(guī)范簡寫字代替，不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。
2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府公章，或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、縣民政局、市民政局。
城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區(qū)公章。
注意村民委員會的公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現(xiàn)兩個(gè)或以上公章。
3、貧困證明中明文出現(xiàn)“家庭經(jīng)濟(jì)困難，需要申請國家貸款”字樣。
4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙，且用鋼筆或水性筆書寫，用圓珠筆書寫無效。
貧困證明。
茲我村村民某某某，女，21歲，于7月被xxxx錄取，由于xxxx原因，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，特開此證明，希望校方幫助該生順利完成學(xué)業(yè)。
xxxx村委會(公章)。
xx年xx月xx日。
貧困證明。
學(xué)生。
家長。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)名稱。
詳細(xì)地址及聯(lián)系電話。
貧困原因。
家庭人均年收入(元)。
低保戶。
因?yàn)?zāi)致貧。
因病致貧。
村(居)委會意見：
村(居)委會蓋章。
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府意見：
鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府蓋章。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇九
根據(jù)穗商銀發(fā)字[__]27號文件，關(guān)于《中國人民銀行關(guān)于金融機(jī)構(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行反洗錢規(guī)定、防范洗錢風(fēng)險(xiǎn)》的通知，我支行經(jīng)常利用晨課時(shí)間向全體體員工灌輸反洗錢思想精神，力求使每位員工都能夠深刻地領(lǐng)會反洗錢的精神和意義，牢固樹立反洗錢法律責(zé)任和依法合規(guī)經(jīng)營的思想，因此我們制定“一個(gè)規(guī)定、兩個(gè)辦法”來規(guī)范和加強(qiáng)對大額和可疑支付交易的監(jiān)測，以構(gòu)建更加完善的金融機(jī)構(gòu)管體系，從而更好地發(fā)揮人民銀行的監(jiān)管職能，維護(hù)金融機(jī)構(gòu)的合法、穩(wěn)健運(yùn)作。在本季度我支行能堅(jiān)持做到：
一、在單位開立結(jié)算賬戶時(shí)，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審查六證(營業(yè)執(zhí)照、法人身份證、企業(yè)代碼證、國稅、地稅、開戶許可證)及經(jīng)辦人身份證的真實(shí)性、完整性、合法性，并詳細(xì)詢問了解客戶有關(guān)情況，根據(jù)其經(jīng)營范圍開立相對應(yīng)的科目賬戶;在為單位客戶辦理存款、結(jié)算等業(yè)務(wù)，均按中國人民銀行有關(guān)規(guī)定要求其提供有效證明文件和資料，進(jìn)行核對并登記。
二、對于開立個(gè)人賬戶，嚴(yán)格按實(shí)名制的有關(guān)規(guī)定審查開戶資料，要求客戶出示本人(或連同代辦人)的有效身份證件進(jìn)行核對，并登記其身份證件的姓名和號碼進(jìn)行開戶操作，對于未能依法提供相關(guān)證明材料的個(gè)人賬戶一概不予辦理開戶手續(xù)。
三、對現(xiàn)有的賬戶進(jìn)行全面清理，按《人民幣大額和可凝支付交易報(bào)告管理辦法》規(guī)定建立存款人信息資料庫，對不符合要求的存款賬戶(如營業(yè)執(zhí)照過期或被注銷的)，已通知客戶盡快提供新的營業(yè)執(zhí)照或辦理銷戶手續(xù)。
四、提取現(xiàn)金方面，嚴(yán)格執(zhí)行逐級審批的制度，對明顯套現(xiàn)的賬戶不給予現(xiàn)金支付。我支行堅(jiān)持每天對每筆超過20萬元(含)的現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)進(jìn)行查詢和實(shí)時(shí)監(jiān)控，并要求個(gè)人或單位需提前一天預(yù)約提現(xiàn)金額;單位結(jié)算賬戶：萬元以上的單筆轉(zhuǎn)賬交易和個(gè)人結(jié)算賬戶：萬元以上的大額支付交易和單位結(jié)算賬戶發(fā)生與個(gè)人結(jié)算賬戶之間(含他代本)單筆20萬元以上的大額轉(zhuǎn)賬交易都設(shè)立了手工登記本，并把數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成e_cel格式保存。
五、嚴(yán)格監(jiān)管和控制公款私存現(xiàn)象。我支行成立專項(xiàng)小組專門對有意要套現(xiàn)或公款私存的帳戶實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)控，狠抓狠管杜絕類似這樣的帳戶發(fā)生，以確保我行結(jié)算帳戶帳戶都能合規(guī)性地運(yùn)各單位結(jié)算賬戶和個(gè)人結(jié)算賬戶的大額現(xiàn)金收支和大額轉(zhuǎn)賬收付等現(xiàn)象，經(jīng)過我支行員工的深入了解和觀察，都是屬于正常結(jié)算業(yè)務(wù)范圍，沒有違反反洗錢相關(guān)規(guī)定。
在三季度，我支行沒有出現(xiàn)短期內(nèi)資金分散轉(zhuǎn)入、集中轉(zhuǎn)出或集中轉(zhuǎn)入、分散轉(zhuǎn)出的賬戶;沒有資金收付頻率及金額與企業(yè)經(jīng)營規(guī)模明顯不符的賬戶;沒有資金收付流向與企業(yè)經(jīng)營范圍明顯不符的賬戶;沒有企業(yè)日常收付與企業(yè)經(jīng)營特點(diǎn)明顯不符的賬戶;沒有出現(xiàn)存取現(xiàn)金的數(shù)額、頻率及用途與其正?，F(xiàn)金收付明顯不符的現(xiàn)象等可疑支付交易。
今后我支行將繼續(xù)把反洗錢工作作為一項(xiàng)長期的重要工作來抓，嚴(yán)格執(zhí)行大額和可疑交易報(bào)告制度，加大反洗錢培訓(xùn)的力度，確保全員樹立應(yīng)有的反洗錢意識，掌握必要的反洗錢技能，增強(qiáng)反洗錢工作的緊迫感、主動性;嚴(yán)格履行反洗錢義務(wù)，切實(shí)預(yù)防洗錢風(fēng)險(xiǎn)。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇十
轉(zhuǎn)眼一年時(shí)間已過去，回顧過去_中的工作，有進(jìn)步也有不足，從中也學(xué)到了許多知識。主要方面總結(jié)成以下幾點(diǎn)：
一、與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)個(gè)人政治修養(yǎng)。
我一貫熱愛社會主義祖國，擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，為人正直。通過學(xué)習(xí)，使我對黨的基本理論和國家的方針政策有了新的認(rèn)識，進(jìn)一步領(lǐng)會到為人民服務(wù)的根本宗旨和科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。學(xué)習(xí)也使我認(rèn)識到：工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。作為銀行基層一線的一名普通員工在工作中要充分發(fā)揮“主人翁”精神，在日常工作中從一點(diǎn)一滴做起。
二、立足本崗位，努力學(xué)習(xí)來提高服務(wù)質(zhì)量。
由于我是一名前臺員工，所以在客戶中樹立起單位的良好形象就顯得尤為關(guān)鍵。通過這幾年的前臺工作，使我逐漸積累出了一套怎樣提高日常服務(wù)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)——堅(jiān)持原則，嚴(yán)格按照人民銀行、聯(lián)社制定的各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行，做到不違規(guī)操作，遇到客戶提出的不合理要求，不辦理有損銀行利益的業(yè)務(wù);遇到客戶著急的業(yè)務(wù)，從不拖延;當(dāng)客戶前來詢問業(yè)務(wù)時(shí)，能夠認(rèn)真細(xì)致不厭其煩的耐心講解，作到“急客戶之所急，想客戶之所想”，真正做到以客戶為上帝。這樣熱情、周到的服務(wù)使越來越多的企業(yè)與我社建立的良好的關(guān)系。另外，過去半年的工作，我看到了自己的進(jìn)步，同時(shí)也看到了不足之處。所以我利用業(yè)余時(shí)間，多學(xué)習(xí)一些知識，提高自身的科學(xué)理論水平，上半年我通過了銀行從業(yè)人員資格認(rèn)證的基礎(chǔ)知識考試。平時(shí)也常利用網(wǎng)絡(luò)了解國際形勢和國內(nèi)外大事，開闊了視野，豐富了知識。在今后的工作中，要把業(yè)務(wù)理論知識更充分的應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中去，進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、工作積極主動，團(tuán)結(jié)同志，互相幫助。
作為一名普通員工，我在日常工作中始終抱著一個(gè)信念，那就是“今天工作不努力，明天就要努力找工作”。上半年，我從四墩子調(diào)回新橋信用社，雖然有心理準(zhǔn)備，但每天大負(fù)荷，使我每天回到家都感到十分疲憊。盡管如此，我在工作中，還是時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。
_我將在做好本職工作的同時(shí)，要從本單位的利益出發(fā)，吸納更多的存款，為新橋信用社的效益能夠邁上更高一級臺階貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇十一
寫總結(jié)，先寫提綱，再固定框架，后填充內(nèi)容。
這樣有了主體，思路就會清晰很多，框架會把整體分成若干個(gè)小部分，一點(diǎn)點(diǎn)填充難度也會下降。
1.提綱。
工作總結(jié)的提綱，通俗來說，就是『過去、現(xiàn)在、未來』。
你在過去做了什么，現(xiàn)在的你對此怎么看，未來打算怎么樣改進(jìn)。
過去：闡述你在過去的一年中做了哪些工作，經(jīng)歷了怎樣的過程，最終的結(jié)果如何。
現(xiàn)在：你對自己過往的工作經(jīng)歷有什么看法，哪些地方你覺得做的不錯，哪些地方存在不足，哪些地方需要改進(jìn)。
未來：針對你的分析，你覺得在這些重要的環(huán)節(jié)和發(fā)現(xiàn)的問題中，有沒有什么辦法能把事情做的更好，或是解決存在的問題。
按照，『過去、現(xiàn)在、未來』這條主線，列出提綱。
2.框架。
有了提綱，我們就可以將主線拓展開。
這時(shí)候采用的敘述順序是――『先整體、再細(xì)節(jié)、后分析』。
你做了件事，怎么做的，做的怎么樣。
簡單介紹整體，詳細(xì)描述細(xì)節(jié)，最后給出分析。
3.內(nèi)容的重點(diǎn)。
上面我們提到過，老板希望通過總結(jié)了解員工的工作狀態(tài)與其在工作中的成長。
對應(yīng)老板想要看到的，就是我們在內(nèi)容中要體現(xiàn)的重點(diǎn)――『流程、分析』。
流程：你的工作過程，你做了什么，都是怎么做的。
分析：你對流程的思考，哪些做得好，哪些做的不好，哪些需要改進(jìn)。
流程展現(xiàn)了你的所做，分析展現(xiàn)了你的所想。
很多人頭疼內(nèi)容怎么寫，感覺無從下筆。
其實(shí)在草稿階段，你可以采用『流水賬寫法』。
沒錯，就是這一年來，你做過什么事情，按照時(shí)間順序像流水賬一樣寫出來。
流水賬總會寫吧?
不管三七二十一，只要做過的事情都寫下來，然后再慢慢的修剪，挑出重要的部分。
根據(jù)以上三個(gè)原則，我們就能寫出一份完整而充實(shí)的工作總結(jié)啦。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇十二
回顧。
應(yīng)該把過去一段時(shí)間最主要的事件都梳理出來，
收獲。
在過去的一段時(shí)間里，學(xué)到了什么，有什么提高等等。
自己的感悟。
這也是工作總結(jié)最重要的一個(gè)部分，
通過自我反省，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以尋找自身的`不足，從而得到修補(bǔ)和提高。
下一階段的計(jì)劃。
包括未來的目標(biāo)，未來期望達(dá)到的業(yè)績，個(gè)人生活以及思想意識觀念上的更新等。
對團(tuán)隊(duì)和上司提一些合理化的建議。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇十三
近期，“年終總結(jié)”“年度計(jì)劃”等成為網(wǎng)絡(luò)上熱門搜索的高頻關(guān)鍵詞語。又到了歲末年初時(shí)，各單位、各部門開始忙于寫年終工作總結(jié)以及下一年的工作計(jì)劃。大而言之，作為個(gè)人，有沒有必要寫年終總結(jié)和年度計(jì)劃呢?如果有必要，那又該寫些什么呢?來聽聽大家怎么說。
避免總結(jié)年年寫，工作卻總在原地踏步。
為什么有些人的總結(jié)年年寫、次次交，但工作總在原地踏步、甚至還把自己養(yǎng)成了“老油條”?筆者認(rèn)為，主要原因是態(tài)度不端正，認(rèn)為每年的總結(jié)是例牌動作，東抄西抄，甚至把往年的稿件改下時(shí)間數(shù)據(jù)交就差了事、蒙混過關(guān)。如此總結(jié)要不得。如何把總結(jié)當(dāng)成自己人生的“推進(jìn)器”、“加油站”?方法非常多。筆者認(rèn)為，該對自己“狠”一點(diǎn)，讓總結(jié)多點(diǎn)辣味。具體來說，可以在成績部分挑選一兩個(gè)亮點(diǎn)、得意之作，但更多筆墨應(yīng)該放在認(rèn)真分析存在問題和不足上，把自己的問題寫真、寫細(xì)、寫透，如此總結(jié)才能吸取教訓(xùn)、改進(jìn)不足。態(tài)度端正了，總結(jié)才能到點(diǎn)，寫總結(jié)的`目的和意義才能實(shí)現(xiàn)。
寫總結(jié)和計(jì)劃要對自己負(fù)責(zé)。
每到年底，總是最忙碌的時(shí)候。對于個(gè)人，也需進(jìn)行盤點(diǎn)和清算，梳理個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作和生活，總結(jié)自己一年來的所作所為及其得失，汲取失敗教訓(xùn)，尤其是發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足，以備整改提高，回顧過去為的是查漏補(bǔ)缺、取長補(bǔ)短;同時(shí)，還需從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞個(gè)人理想追求、心靈訴求和目標(biāo)要求，為自己擬訂新一年的行動綱領(lǐng)，明確奮斗進(jìn)取的路線圖、時(shí)間表，科學(xué)理性地分配利用好自己的時(shí)間，展望未來為的是找準(zhǔn)方向、奮力沖刺。如此，多反躬自省，多自我剖析，才能更好地回歸自我、認(rèn)識自我、完善自我和塑造自我，做到對自己負(fù)責(zé)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
少曬成績，讓總結(jié)回歸務(wù)實(shí)。
有的人總結(jié)時(shí)“翻新”往年數(shù)據(jù)，微調(diào)部分內(nèi)容，“年年總結(jié)年年似”;還有的人將總結(jié)變成成績單，對存在問題點(diǎn)到為止，對取得成績極盡吹噓……這樣的總結(jié)既不務(wù)實(shí)，也無創(chuàng)新，難怪會讓不少人為此抓破頭皮，大罵搞形式主義。一篇總結(jié)不外乎兩個(gè)部分，回顧過去和展望未來，前者需要審慎，后者更需用心。好的總結(jié)，不僅能幫助撰寫者反省自身，發(fā)現(xiàn)問題，而且還能給來年制定新目標(biāo)提供依據(jù)。這么說來，即使上級不要求，自己也應(yīng)寫一寫。那么怎么寫出一篇好的個(gè)人總結(jié)?竊以為，必須“不湊分量、講究質(zhì)量”，既講成績更談問題。當(dāng)前正值全面深化改革之時(shí)，要端正黨風(fēng)政風(fēng)，改變“干得好不如說得好”的怪現(xiàn)象，從總結(jié)入手，吹糠見米，才是終南捷徑。
做好總結(jié)計(jì)劃，讓前行腳步更篤定。
年終總結(jié)和年度計(jì)劃重在引導(dǎo)職工發(fā)現(xiàn)和總結(jié)工作中存在的問題，并提出解決問題的思路和方法。但是在歷年的年終總結(jié)和年度計(jì)劃當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)這樣一些怪狀，如一些部門把年終總結(jié)淪為評優(yōu)秀、評先進(jìn)的表彰大會，并且每年的評先進(jìn)活動更像是“分豬肉”，人人有份;有些人以敷衍應(yīng)付的態(tài)度對待年終總結(jié)和年度計(jì)劃，將網(wǎng)上一些范文大段大段地進(jìn)行復(fù)制粘貼，包裝成一篇文采斐然的“總結(jié)”或“計(jì)劃”。這些頗具形式主義色彩的總結(jié)和計(jì)劃，顯然與其初衷相背離。與其浪費(fèi)心思在包裝、應(yīng)付上面，還不如踏踏實(shí)實(shí)地做好總結(jié)和計(jì)劃工作，讓我們的腳步在新的一年里走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
辭舊迎新要算好自己“人生賬”
歲末年初，在這辭舊迎新的時(shí)刻，宜面對自我、正視自我，為自己算好“人生賬”。從物質(zhì)的方面來講，宜算好經(jīng)濟(jì)賬，重視柴米油鹽，重視日常起居，清算個(gè)人財(cái)富，做到量入為出、開源節(jié)流、科學(xué)理財(cái);從精神的方面來講，宜算好心靈賬，走進(jìn)真實(shí)自我。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇十四
20__年我從學(xué)校畢業(yè)，進(jìn)入了旗遠(yuǎn)錦上項(xiàng)目部，當(dāng)一個(gè)測量員。進(jìn)入施工崗位的時(shí)候的我對現(xiàn)場施工處于一片空白，因?yàn)榈侥菚r(shí)候我才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識和現(xiàn)場施工有很大的差異，雖然以前在空余的假期時(shí)間我也曾到過工地學(xué)習(xí)過，但那畢竟時(shí)間有限接觸的事物有限。所以才到工地我還是不知從和下手。但是有人曾說過如果你不能讓環(huán)境適應(yīng)你，那么你就去適應(yīng)環(huán)境。所以我就開始了我的第一個(gè)方面的學(xué)習(xí)工程測量。
工程測量工作看似簡單，但事實(shí)上它很復(fù)雜，很重要，那是我們建筑物是否能夠垂直，高度是否能夠符合設(shè)計(jì)要求的重要依靠。因?yàn)榻ㄖ锝?jīng)過裝飾裝修階段將成為成品或半成品交付業(yè)主應(yīng)用，前期主體所遺留的質(zhì)量缺點(diǎn)問題必須通過這一階段進(jìn)行整改、處理、隱蔽。所以這個(gè)階段的測量工作的精度、質(zhì)量直接影響到該工程的總體質(zhì)量。測量工作的重要內(nèi)容是：室內(nèi)外地面標(biāo)高把持;外墻裝飾垂直度把持;局部構(gòu)件、線條的施工放線，內(nèi)墻裝飾平整度、垂直度測量等工作。
其中室內(nèi)外地面標(biāo)高把持線是保證建筑裝修地面整體平整度的重要根據(jù);磚砌體平面放線是必不可少的工作，是按圖施工的前提條件。外墻裝飾垂直把持線的測量精度很大程度上決定外墻的整體裝修質(zhì)量，是外墻抹灰墻面磚、幕墻施工等工作的基礎(chǔ)根據(jù)。所以工程測量與工程施工質(zhì)量之間存在必定的接洽，測量工作在施工質(zhì)量管理過程中起到了非常重要的作用。我們在實(shí)際的施工過程中必須充分認(rèn)識到測量工作的重要性，科學(xué)管理，讓測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù)，進(jìn)步施工質(zhì)量，為業(yè)主、為社會建造出優(yōu)質(zhì)的精品工程。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)我充分掌握了工程測量這一工作，能夠自主獨(dú)立的完成整個(gè)建筑物的測量，可能現(xiàn)在我的這一工作還有小的瑕疵，但是我相信在以后的時(shí)間里我會做到更加完美。在工作的其他時(shí)間里我還對施工中的其他程序進(jìn)行了學(xué)習(xí)，比如鋼筋認(rèn)識，混凝土的澆筑，和模板的構(gòu)筑，砌體、抹灰等很多專業(yè)知識。雖然說我現(xiàn)在所學(xué)的很粗淺，但是我相信以后我會更加完善我所學(xué)的知識。
舊的一年快過去了，新的一年將要到來?；仡欉@一年工作我體會到了工作中的辛苦和快樂。但是我想就算對工作付出的再多也是值得，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的東西將會在我以后人生旅途中發(fā)揮著很大的作用。新的一年新的開始，我會更加努力工作努力學(xué)習(xí)，用所學(xué)只是全面提高自己。最后我要再次感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目部的同事，是你們提供給我這么大一個(gè)學(xué)習(xí)工作的平臺，讓我見識到了建筑這一神圣的工作，我一定不負(fù)你們的期望全面提高自己努力做好一個(gè)新時(shí)期的人才。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇十五
每至年終，對于職場上的人們來講，需要寫一份個(gè)人工作總結(jié)是很正常且必須完成的一項(xiàng)任務(wù)。然而，隨著網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的快速發(fā)展，現(xiàn)在許多人不怎么動筆寫東西了。有些人一到年終便為了寫總結(jié)而犯愁，要么不知從何處下筆，要么就上網(wǎng)搜索別人的總結(jié)進(jìn)行參考復(fù)制，有的甚至完全抄襲他人的總結(jié)而弄出笑話來。其實(shí)，筆者認(rèn)為只要把握住以下幾點(diǎn)總結(jié)就不會難寫。
要知道個(gè)人工作總結(jié)是什么。個(gè)人工作總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對自己已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性而系統(tǒng)的思考，也就是把你一年來的工作情況進(jìn)行一次全面回顧與完整梳理。采取自我剖析、對照檢查、自身評價(jià)、思考研究的方法對已經(jīng)所做的工作作出客觀理性的結(jié)論。
要清楚總結(jié)的內(nèi)容有哪些。一年下來，個(gè)人做了大量的工作，在一份總結(jié)里要把所有做過的工作都寫進(jìn)去是不可能的也無必要。所以你必須要將工作事項(xiàng)進(jìn)行高度提煉與濃縮，選擇主要的、重要的、突出的材料。
1、總結(jié)的內(nèi)容必須要有一年來工作情況的綜述和敘述。根據(jù)你所處單位的實(shí)際情況，有的簡單點(diǎn)，有的詳細(xì)些。這部分內(nèi)容主要是對全年工作計(jì)劃的執(zhí)行與落實(shí)、工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及工作任務(wù)的完成等情況作出闡述，并對客觀因素與主觀因素、有利條件與不利條件、內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境等進(jìn)行分析。
2、總結(jié)的內(nèi)容必須要抓住過去工作中已經(jīng)取得的成績與缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)這個(gè)中心材料。取得了哪些成績，成績有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；存在缺點(diǎn)是什么，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的；好的經(jīng)驗(yàn)有哪些，值得大家學(xué)習(xí)與日后傳承；教訓(xùn)有哪些，必須吸取與警惕。一份好的工作總結(jié)都應(yīng)將這些講清楚，否則，就失去了它的目的、意義和作用。
3、總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該要有對今后工作的想法或看法。這部分內(nèi)容可簡要書寫個(gè)人對今后工作的打算、計(jì)劃、設(shè)想、決心以及向單位提出自己的意見、建議和要求等。根據(jù)今后的工作目標(biāo)、任務(wù)和要求，吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等等。
選擇工作材料。
要記住總結(jié)的要求及注意事項(xiàng)有哪些。總結(jié)不僅是留給自己作為職場經(jīng)歷的書面材料，而且是要上交到單位有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)那里審閱的。因此，寫總結(jié)是有一定要求與規(guī)范的，需要注意幾個(gè)方面。
1、條理必須明晰。總結(jié)如果沒有條理或是條理不清，人家就看不下去，即便看了也不知你所言何物，如此便達(dá)不到總結(jié)的目的。
2、堅(jiān)持實(shí)事求是。總結(jié)內(nèi)容上成績不能夸大，缺點(diǎn)也不縮小，經(jīng)驗(yàn)值得講深說透，教訓(xùn)保持客觀理性。決不能弄虛作假，不然總結(jié)就算是白寫白交了。
3、主次分明，詳略適當(dāng)?？偨Y(jié)中有主要問題和次要問題，主要問題重點(diǎn)論述，次要問題一筆帶過；該詳?shù)膬?nèi)容要詳細(xì)敘述，可簡的內(nèi)容就簡略說明。總的就是在內(nèi)容材料選取上要分清有本質(zhì)的、有現(xiàn)象的、有價(jià)值的、無價(jià)值的，做到剪裁得體，去蕪存精。
條理得清晰。
要懂得總結(jié)的基本格式是怎樣。
遵循基本的格式有助于對寫好一篇總結(jié)的總體把控，也便于他人對總結(jié)里的材料進(jìn)行收集與應(yīng)用。具體來講按照下例幾項(xiàng)。
1、標(biāo)題。（即明確這是一份什么樣的總結(jié)）。
2、正文。（分三個(gè)部分）。
（1）開頭部分：總體概況，提綱挈領(lǐng)，總括全文；
（2）主體部分：闡明成績?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；
（3）結(jié)尾部分：分析問題，改進(jìn)措施，努力方向。
3、落款。
（1）署名：莫粗心大意而不署名，不然到底是誰的總結(jié)？
（2）日期：一份總結(jié)時(shí)效性非常重要，日期千萬不能漏寫。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇十六
轉(zhuǎn)眼間大二本學(xué)年已接近尾聲，大學(xué)生活在不知不覺中已過去大半?；赝疫@一年的是歷程，我感覺收獲頗多，但也有很多不足之處。
總結(jié)回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好自己的命運(yùn)，我的大學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇拥臒o怨無悔！
如果要用一句話概括大二上學(xué)期的我，我只能說：“少了一份積極，多了一份沉穩(wěn)”。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇十七
20__年，我局老干部工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹“以人為本構(gòu)建和諧社會”重要思想，緊緊圍繞建設(shè)省級現(xiàn)代林業(yè)重點(diǎn)縣的發(fā)展基調(diào)，做好老干部工作，保障老干部權(quán)益，不斷豐富老干部精神文化生活，引導(dǎo)老干部為全縣林業(yè)事業(yè)做出力所能及的貢獻(xiàn)。全年工作計(jì)劃如下：
一、充分發(fā)揮老干部作用。堅(jiān)持自覺自愿量力而行的原則，發(fā)揮好老干部的政治優(yōu)勢經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢威望優(yōu)勢，引導(dǎo)他們在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)反映社情民意監(jiān)督干部改進(jìn)作風(fēng)督促干部廉政勤政推進(jìn)和諧社會建設(shè)關(guān)心下一代等方面做出新的貢獻(xiàn)。
二、認(rèn)真抓好老干部政治組織待遇各項(xiàng)制度規(guī)定的落實(shí)。積極做好老干部政治組織待遇的落實(shí)。系統(tǒng)內(nèi)重要會議重大活動邀請老干部代表參加，認(rèn)真開展重要節(jié)日走訪慰問老干部活動，按時(shí)參加老干部參加組織生活，及時(shí)向老干部傳達(dá)中央的方針政策和重大決策部署，切實(shí)從政治上關(guān)心老干部。對局內(nèi)重大決策和部署主動征求老干部意見和建議，形成良好的尊老敬老愛老環(huán)境。
三、切實(shí)做好老干部及老干部遺屬生活保障工作。保證老干部及老干部遺屬有關(guān)費(fèi)用按時(shí)足額發(fā)放，醫(yī)療費(fèi)按規(guī)定報(bào)銷。抓好關(guān)于老干部生活補(bǔ)貼等文件精神的落實(shí)，讓老干部共享經(jīng)濟(jì)社會改革發(fā)展成果。針對生活有特殊困難的老干部及老干部遺屬的實(shí)際需求，拓寬經(jīng)費(fèi)渠道，創(chuàng)新幫扶辦法，完善幫扶機(jī)制，進(jìn)一步提高幫扶工作水平。
四、做好老干部信訪工作。按照“屬地管理，分級負(fù)責(zé)，依法及時(shí)就地解決問題與疏導(dǎo)教育相結(jié)合的原則”，落實(shí)老干部信訪領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加大協(xié)調(diào)和督辦力度，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好老干部來信處理來訪接待等具體工作，及時(shí)掌握老干部的思想動態(tài)，化解矛盾，維護(hù)老干部隊(duì)伍穩(wěn)定。
五、積極舉辦有益老干部身心的文娛活動。抓好老干部學(xué)習(xí)，為老有所學(xué)老有所教老有所為老有所樂創(chuàng)造良好條件。組織開展老干部先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)宣傳活動，引導(dǎo)老干部自覺保持先進(jìn)性。舉辦好“重陽杯”門球賽，豐富老干部生活。
六、對離退休干部信息庫及時(shí)維護(hù)更新，搞好老干部信息統(tǒng)計(jì)。
怎樣去寫年終工作總結(jié)篇十八
本人于1年畢業(yè)于師范大學(xué)物理系，分配在中學(xué)工作，擔(dān)任中物理課程。幾年來，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗遍了苦辣酸甜。我在老教師的幫助下，刻苦努力、精心備課、深研教材、改革教法，逐漸成長，成為一名合格的中物理教師。畢業(yè)班并擔(dān)任班主任，所教的科目在同類院校中名列前茅，所任班級也取得優(yōu)異成績?，F(xiàn)在，我把近幾年的學(xué)習(xí)工作情況及心得體會向各位領(lǐng)導(dǎo)作下匯報(bào)。
首先，我談一下自己對“教師”的認(rèn)識，自從畢業(yè)，我就踏上了三尺講臺，成為一名神圣的人民教師――“人類靈魂的工程師”。韓愈的《師說》中寫到“師者，傳道、授業(yè)、解惑者也?！弊鳛橐幻嗣窠處?，首先要幫助學(xué)生們樹立正確得人生觀，凈化他們的思想；其次傳授他們科學(xué)文化知識，培養(yǎng)成合格的畢業(yè)生。在工作中，我深深體會到教師工作的神圣所在。
教育事業(yè)是人民的事業(yè)，教育的目的是為了國家富強(qiáng)，人民幸福，因此作為一名人民教師，首先要有奉獻(xiàn)精神等詩句，充分謳歌了教師默默無聞的奉獻(xiàn)精神。要想做一名合格的人民教師，就必須愛這個(gè)職業(yè)，只有愛，才能把精力和情感全部投入，盡心去做，努力爭取，才不會愧對于“人類靈魂的工程師”這一美譽(yù)?！胺瞰I(xiàn)”意味著無索取的付出。“捧一顆心來，不帶半根草去”用一顆偉大的愛心滋潤無數(shù)顆童心，也培養(yǎng)出無數(shù)顆愛心。如果用商業(yè)化功與利的眼光來衡量這一職業(yè)，那么將喪失其神圣性。
第二點(diǎn)，我想具體談一下幾年來的工作學(xué)習(xí)情況。近年來，我一直教畢業(yè)班，任應(yīng)屆、往屆兩，并擔(dān)任一個(gè)班的班主任。
作為一名班主任，除了教授所任科目外，還必須處理班內(nèi)日常事物，工作量很大。但一個(gè)班主任工作的好與壞，直接影響班級體的成敗。俗話說一個(gè)優(yōu)秀班主任肯定帶出一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、勤奮努力的優(yōu)秀班級體；一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的班級體；一個(gè)具有“班興我榮，班衰我恥”的榮辱感的班級體。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過工作中的摸索努力，終于把所任班級治理成一個(gè)優(yōu)秀的班級體，自己也在工作中得到了鍛煉。作為班主任，我主要做了以下幾點(diǎn)。
1．要建立優(yōu)秀的.班級體，必須建立一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、勤奮能干的班委會。
班干部是班主任的左右手，是聯(lián)系師生關(guān)系的一道橋梁。一個(gè)班委會的優(yōu)劣，直接影響到班主任的日常工作，影響到班級體的興衰。
首先，加強(qiáng)班干部的能力培養(yǎng)。因此，班干部的培養(yǎng)成了工作中的關(guān)鍵。應(yīng)該定期召開班委會，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高他們的辨別能力，強(qiáng)化他們的合作精神。在工作中不斷創(chuàng)造機(jī)會，讓他們獨(dú)立處理問題。最終把班干部培養(yǎng)成一支招之及來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之則勝的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，成為班級的核心力量。
其次，幫助班干部樹立威信。班干部的工作需要班主任的配合，我深信“用人不疑，疑人不用”。因此在工作中提出“權(quán)利下放，責(zé)任上繳”。“權(quán)利下放”責(zé)任上繳”是。此時(shí)對班干部不能有怨言，只可鼓勵，待時(shí)過境遷，在幫班干部分析此類問題的解決辦法。這樣，班干部們信心不減，改正錯誤后會更加努力工作，取得好成績，學(xué)生們也會心悅誠服。
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