總結(jié)是思考的結(jié)果，是對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的理性反思。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要確保準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇一
偶然拾到一塊半透明的蝸牛殼，琥珀色，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得有趣，便留了起來(lái)，日后仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)他會(huì)折射出七彩的陽(yáng)光!一個(gè)奇異的蝸牛殼!
在我的記憶里，蝸牛代表的是執(zhí)著，他總是背著一個(gè)沉重的包袱，不停地向前挪動(dòng)，好像每一步都不是她想要到達(dá)的地方，蝸牛總是高傲地抬起觸角，但由于渺小卻顯得低調(diào)……。。
它很勇敢，很自信，它總是可以越過(guò)各種障礙物，它也從不知道累，只是倔強(qiáng)的向前爬，每走一步，它的身后都會(huì)留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕，不知是淚珠，還是汗水!我想那應(yīng)該是汗水吧!蝸牛如此堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)流淚吧……。。
或許這是我現(xiàn)在正應(yīng)該做的!~。
我的目光從湛藍(lán)的天空移回蝸牛殼，它依舊在日光下折射出七種顏色，很耀眼，很迷人!
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇二
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
——題記。
“執(zhí)著”是一個(gè)有分量的詞，也是一種堅(jiān)毅不拔的精神?！皥?zhí)著”宛如一縷春風(fēng)，溫暖每個(gè)人的心間;又好似一把利劍，所向披靡!
歷史卷。
沒(méi)有堅(jiān)定的意志才導(dǎo)致這幕幕悲劇啊!”我聽(tīng)了不僅陣陣惋惜還體會(huì)到了了“執(zhí)著”的分量有多么的`重。
現(xiàn)代卷(一)。
轉(zhuǎn)眼望去，就看見(jiàn)了那廢舊的實(shí)驗(yàn)室，里面還飄蕩著一股刺鼻的味道，只見(jiàn)一個(gè)嬌弱的身影在那里整日整夜、廢寢忘食地鉆研著，她就是——居里夫人。她執(zhí)著、全神貫注的做著實(shí)驗(yàn)，只為提煉出零點(diǎn)一克鐳。因?yàn)樗膱?zhí)著，最終她獲得了成功與喝彩!但她并不在意這些名利，扔執(zhí)著的追求著她的目標(biāo)，不斷地付出，哪怕耳聾眼花，她都會(huì)永遠(yuǎn)執(zhí)著下去。
現(xiàn)代卷(二)。
后記。
周恩來(lái)不愧所言“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的豪言感嘆。是啊!做人需要有執(zhí)著的精神，做事要有執(zhí)著的態(tài)度;同學(xué)們，你們是否有所體會(huì)了呢，那就讓我們敞開(kāi)心扉，讓執(zhí)著走進(jìn)心間!
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇三
人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許多分岔路口，也許你會(huì)站在岔路口猶豫不決，不敢向前。但請(qǐng)記住，無(wú)論前方的路再多，心中的目標(biāo)只有一個(gè)，要勇于向著自己的目標(biāo)前行。
學(xué)會(huì)執(zhí)著向前，不要拘泥于眼前的迷幻，因?yàn)榱种械膬蓷l路，你永遠(yuǎn)只能走一條。
執(zhí)著向前，不放棄當(dāng)下的一分一秒。面對(duì)生命中的抉擇，你也許會(huì)猶豫，也許會(huì)迷茫。但你要趕快警惕，因?yàn)榱艚o你的時(shí)間不多了，你應(yīng)當(dāng)抓住現(xiàn)在的一分一秒，勇敢地向前。劉洋，這個(gè)二十多歲的河南女孩，以傲人的成就獲得了舉世關(guān)注。她是中國(guó)女航天員第一個(gè)。之所以有如此的成就，與她當(dāng)初的分秒必爭(zhēng)是分不開(kāi)的。當(dāng)她剛進(jìn)入中國(guó)航天誠(chéng)時(shí)，就已有了登上太空的決心。但是留給她的時(shí)間并不多，她要想和兩位前輩一起登上太空，就要在兩個(gè)月的時(shí)間里掌握前輩十四年學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，這對(duì)一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)是一種極大的挑戰(zhàn)，但她沒(méi)有放棄，而是爭(zhēng)分奪秒的練習(xí)，這兩個(gè)月里她幾乎沒(méi)有出過(guò)航天城，一個(gè)人耐得住寂寞，搶得住時(shí)間。正是她當(dāng)初在抉擇面前不猶豫，在成功路上不懈怠，才使她有今天的成就。
執(zhí)著向前，不迷亂眼前的花花草草。要想取得成功，就要堅(jiān)實(shí)的定力，不要被眼前暫時(shí)的利益和榮譽(yù)所迷惑。他被稱為中國(guó)的“飛魚(yú)”，他曾在奧運(yùn)會(huì)上大放異彩。他就是孫陽(yáng)，一個(gè)中國(guó)泳壇的奇跡。孫陽(yáng)很小時(shí)就表現(xiàn)出非凡的游泳天賦，逐漸長(zhǎng)大后，他的成績(jī)更是突飛猛進(jìn)。他第一次代表中國(guó)參加亞洲錦標(biāo)賽就奪得冠軍。賽后的孫陽(yáng)并沒(méi)有因暫得的榮譽(yù)而放棄訓(xùn)練，而是更加努力，因?yàn)樗哪繕?biāo)是世界第一?，F(xiàn)在的孫陽(yáng)已經(jīng)獲得了多枚奧運(yùn)金牌，但他仍不肯放棄訓(xùn)練。正是有了這種堅(jiān)定的毅力，不被眼前利益迷惑，使他一步步走向成功。
執(zhí)著向前，不畏懼前方的艱難險(xiǎn)阻。吸有敢于面對(duì)困難，才能戰(zhàn)勝他的機(jī)會(huì)。袁隆平，中國(guó)雜交水稻之父，他當(dāng)初的研究也是困難重重，第一篇論文就被許多人質(zhì)疑，但他從不畏懼。直至獲得今天的成功。只要有目標(biāo)，敢于拼搏成功就在眼前。
學(xué)會(huì)執(zhí)著向前，一步步踏向成功的殿堂。
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇四
不知。
何時(shí)落地的，無(wú)聲……。
不知。
何時(shí)落地的，無(wú)聲……”
世界一天共有多少淚水?數(shù)不清，太多的喜慶而泣，太多的不舍離別，太多的后悔，太多的心碎。最令人傷情的，愛(ài)的固執(zhí)的淚水，為他傷情他卻不自知。都固執(zhí)的可怕，執(zhí)著的認(rèn)定人，或許的會(huì)被人說(shuō)傻，但親愛(ài)的，請(qǐng)相信，能否認(rèn)的，是敬佩的。
席慕容奶奶執(zhí)著的人。
“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻，為這我已在佛前求了五百年”。
她筆下那棵在佛前祈求了五百年的樹(shù)，她付出了百年的努力，換來(lái)的是他路過(guò)的腳步聲;她求了百年只為那瞬間為你綻放的絢麗，換來(lái)的卻是撒落一地的心碎。執(zhí)著的她，卑微到變成一棵樹(shù)接近心上人，“慎重地開(kāi)滿了花，朵朵我前世的盼望”，卑微的看到他緊張興奮的顫動(dòng)著葉子，“當(dāng)你走近，請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)，那顫抖的葉，是我等待的熱情”。原來(lái)，的相遇竟是我修了百年的福氣。
我喜歡聽(tīng)?wèi)雅f歌，舊歌的歌詞很簡(jiǎn)單直白，那個(gè)年代物質(zhì)的東西，純凈的美好，單純的期盼，恰是最令人心痛的。
每逢聽(tīng)到“愛(ài)如潮水”時(shí)，我總會(huì)心痛歌里的那個(gè)男子。
“既然愛(ài)了就不后悔，再多的苦我也愿意背”愛(ài)那么奇幻的東西，認(rèn)定了，萬(wàn)分的苦也愿忍受?！拔以僖膊辉敢?jiàn)你在深夜里買(mǎi)醉，不愿別的男人見(jiàn)識(shí)你的嫵媚”我總會(huì)想起這么場(chǎng)面，夜夜笙歌的女子喝醉了，男子把她扶到車?yán)锾珊?，害怕她著涼，輕輕的為她披上一件外套。在寂靜的夜里，風(fēng)冷入骨，男子看著身旁熟睡的女子的側(cè)臉，他的眼眶紅了，淚不禁溢出?！安粏?wèn)你為何掉眼淚，不在乎你心里想著誰(shuí)，且讓我給你安慰”。明明知道她心里裝不下，明明明白對(duì)她來(lái)說(shuō)也，卻無(wú)可救藥的愛(ài)上。卑微的愛(ài)讓人心痛心碎。捂住眼淚溢出的雙眼，沙啞的聲音斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)著“結(jié)局是喜是悲，走過(guò)千山萬(wàn)水，在我心里你永遠(yuǎn)是那么美”男子的柔情讓我心痛，他的執(zhí)著讓我惋惜。
有時(shí)或許應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，就像陳奕迅“活著多好“里面說(shuō)的，愛(ài)不了不要死守著，忍受不了就該放手，放開(kāi)對(duì)方。陳奕迅聲音為沙啞，單調(diào)的音樂(lè)訴說(shuō)著世界上最的愛(ài)情?！坝瓮鏁r(shí)開(kāi)心一點(diǎn)不必掛念我，來(lái)好好給我活著就似最初，仍然在呼吸都應(yīng)該要慶賀”只要我愛(ài)的人好好活著就好，就算她不再是我的，就算我不在她的身旁，就算她的快樂(lè)我，仍可以聽(tīng)到她的呼吸聲，這難道一件可喜的事情么?你終于我的付出，到那時(shí)候你會(huì)為我掉眼淚，那么請(qǐng)你笑一笑來(lái)紀(jì)念我的付出，你的笑，是我最好的禮物。“想哭可試試對(duì)嘉賓滿座，說(shuō)個(gè)笑話紀(jì)念我”的愛(ài)情是最的，執(zhí)著的愛(ài)著人，執(zhí)著的想那個(gè)人過(guò)的比好，不愿她哭泣，就算是有一天我的好，也不想看到她內(nèi)疚哭泣的樣子。
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇五
清華是眾多學(xué)子的向往之地，這不僅僅是因?yàn)榈搅诉@里后前程無(wú)憂，還有一點(diǎn)，在我游覽之后才明白。
清華之游全程是由3位清華學(xué)子為我們引導(dǎo)的。初見(jiàn)他們，我便感受到了他們的`樸素與謙遜，絲毫沒(méi)有因自己身處清華高級(jí)學(xué)府二驕傲自滿，而他們的講述更是讓人大為贊嘆，我想他們也是清華的一道風(fēng)景吧。
清華大學(xué)風(fēng)景與其學(xué)業(yè)齊名，清華亦是水清木華的意思。這里綠林成陰，清水為塘。到了夏天，更是滿塘荷花，盡收眼底，難怪朱自清的《荷塘月色》那樣令人神往，我想是這清華園的荷塘夏景給予他的創(chuàng)作靈感吧。
“自強(qiáng)不息，厚德載物?！边@八個(gè)大字赫然刻在清華門(mén)前的石碑上，這八個(gè)字也是清華學(xué)子的精神所在?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”清華雖年代久遠(yuǎn)，但仍云集群英，是中華智慧的象征。“地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！泵恳晃磺迦A學(xué)子都秉承這種精神，舉手投足間高尚素質(zhì)清晰可見(jiàn)。這八個(gè)字正是清華歷久不衰的箴言。
游覽完畢，3位清華學(xué)子的話仍銘記在心，縈繞在耳畔。他們的話在我心中引起許多共鳴，也引發(fā)我的深思，而我也明白這里為何是莘莘學(xué)子的向往之地，因?yàn)椤芭c君一席話，勝讀十年書(shū)。”我愿以志德高尚之人為友，我愿以才剛思睿之人為朋，而4年后的今天，我愿站在頂尖學(xué)府，與書(shū)為友，以德為伴。
“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；以史為鏡，可以知興衰。”以清華為鏡，可以知自身之不足，知努力之方向；以長(zhǎng)城為鏡，可以知?dú)v史之昌榮，知中華之博大。此去―不虛此行！
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇六
偶然拾到一塊半透明的蝸牛殼，琥珀色，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得有趣，便留了起來(lái)，日后仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)他會(huì)折射出七彩的陽(yáng)光!一個(gè)奇異的蝸牛殼!
在我的記憶里，蝸牛代表的是執(zhí)著，他總是背著一個(gè)沉重的包袱，不停地向前挪動(dòng)，好像每一步都不是她想要到達(dá)的地方，蝸?？偸歉甙恋靥鹩|角，但由于渺小卻顯得低調(diào)……。。
它很勇敢，很自信，它總是可以越過(guò)各種障礙物，它也從不知道累，只是倔強(qiáng)的向前爬，每走一步，它的身后都會(huì)留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕，不知是淚珠，還是汗水!我想那應(yīng)該是汗水吧!蝸牛如此堅(jiān)強(qiáng)不會(huì)流淚吧……。。
我十分驚訝并敬畏著微小的生命，是怎樣的力量是蝸牛如此執(zhí)著?我一時(shí)找不到答案?
或許這是我現(xiàn)在正應(yīng)該做的!~。
我的目光從湛藍(lán)的天空移回蝸牛殼，它依舊在日光下折射出七種顏色，很耀眼，很迷人!
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇七
為土地多一點(diǎn)養(yǎng)料，那是落花的夢(mèng)想；為天空多一道風(fēng)景，那是鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想；為世界多一點(diǎn)和平，那是全國(guó)人們的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，即沒(méi)有那么偉大，也沒(méi)有什么奉獻(xiàn)精神。而是很樸素。
考一個(gè)夢(mèng)寐以求的成績(jī)，是每一個(gè)有上進(jìn)心的孩子的夢(mèng)想。我在上英語(yǔ)班的時(shí)候，就曾發(fā)生過(guò)這樣一件事。那時(shí)是小學(xué)，還剛剛踏入課外英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的我顯的有些不適應(yīng)，我不太喜歡補(bǔ)習(xí)班，但望著父母那一臉期待我考得好的目光里我不得不感覺(jué)到愧疚，常常會(huì)想，既然已經(jīng)創(chuàng)造了條件，為什么不學(xué)呢？但是由于我是后來(lái)的`，老師將我安置在第四排，就撒手不管了，也不算是什么也不管，可能也是因?yàn)槲姨瑹o(wú)聞了，上課又不愛(ài)回答問(wèn)題，老師甚至恨不得吧我無(wú)視掉，在后來(lái)的一次驗(yàn)收發(fā)表成績(jī)中，我終于有了改觀。我忽然意識(shí)到，既然學(xué)了，為什么要浪費(fèi)錢(qián)，學(xué)得比別人差呢？終于，小小的心里萌發(fā)小小的夢(mèng)想。。。我要一個(gè)好成績(jī)！
我開(kāi)始努力，早上不到天亮就起床背英文單詞，課文都在我的腦海里印著，雖然上課多次舉手回答問(wèn)題，但是都被老師無(wú)視，甚至遭來(lái)被人冷眼旁觀的待遇，但我還是沒(méi)有放棄，作業(yè)寫(xiě)得格外地認(rèn)真，這才引起了老師的注意，還是抱著懷疑的態(tài)度叫我回答問(wèn)題與背課文，這才使老師大吃一驚，在這個(gè)班級(jí)里，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，不過(guò)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)變成了我的朋友吧，老師還沒(méi)有留的練習(xí)冊(cè)我也做了，我想既然學(xué)過(guò)的東西不論做完有沒(méi)有意義，都是在增長(zhǎng)知識(shí)，我英語(yǔ)音標(biāo)不是很好，讀音不太準(zhǔn)確，我開(kāi)始聽(tīng)我基本沒(méi)有碰過(guò)的英語(yǔ)磁帶，我在經(jīng)過(guò)這一系列的努力后，上課不是簡(jiǎn)單的逢場(chǎng)作戲和鴨子聽(tīng)雷了，而是真正懂了些什么，學(xué)到了些什么，直到這時(shí)，我才真正明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，而是一種你內(nèi)心中的興趣，收獲的希望。
不久，我的努力有了回報(bào)。又是一次小范圍的驗(yàn)收考試，我?guī)е判淖哌M(jìn)去，又帶著信心走出來(lái)。。。。。。
我成功了，我取得了第七名的好成績(jī)（全班51人），這讓我興奮不已，努力并沒(méi)有白費(fèi)，我還是命運(yùn)的贏家。
只有靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想沒(méi)有那么難，只要你就算遇到讓你受傷的事情也不退縮，相信你終究會(huì)成功，就像是武裝的歌詞一樣：“一面墻的阻擋/只是光的迷藏/夢(mèng)想跌跌撞撞/怎么會(huì)沒(méi)悲傷/一把歌聲的槍/勇氣已上膛/我們?nèi)蔽溲b/黑暗里鏗鏘/燃燒著心中不滅的光/讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙/天真的路上偶爾很慌/別怕夢(mèng)弄臟/向前沖就是希望……”
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇八
生命因執(zhí)著而美麗,生命中如果沒(méi)有了執(zhí)著,就像天空中沒(méi)有了太陽(yáng),就...而是要...《生命因執(zhí)著而美麗》后幾篇作文相關(guān)作文專題推薦生命因執(zhí)著而美麗作文800...
------題記。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上西樓，望盡天涯路?！?/p>
花朵把春天的門(mén)打開(kāi)了，“等嫌識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。當(dāng)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的時(shí)候，那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，”在將最美的顏色開(kāi)放，誰(shuí)知在那開(kāi)放的背后有一個(gè)怎樣的故事呢?這是“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。的崇高理想啊!
生命因執(zhí)著而美麗，生命中如果沒(méi)有了執(zhí)著，就像天空中沒(méi)有了太陽(yáng)，就好象大地上沒(méi)有了晴峰，希望是生命的源泉，失去它生命就會(huì)枯萎。
“衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴”。
大樹(shù)把夏天的門(mén)打開(kāi)，“工欲善其事，必先利其器”是呀!人的眼睛在失敗的時(shí)候，方才睜了開(kāi)來(lái)-----大丈夫?qū)帪橛袼?，不為瓦全。鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放;礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能煉成金子;航船，如果害怕風(fēng)浪那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。古人說(shuō)：“古天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤;樹(shù)木傲雪參天，挺拔的是自己無(wú)邊的蒼翠啊!
生命因執(zhí)著而美麗，“請(qǐng)君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻楊柳枝”。
“眾里尋他千里度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
稻谷把秋天的門(mén)打開(kāi)。正如：蓋文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷;左丘失明，厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說(shuō)難孤憤;詩(shī)三百篇，大底圣賢之所為作也。作家海倫·凱勒，她沒(méi)有因看不到花朵的開(kāi)放而放棄，她沒(méi)有且說(shuō)不出內(nèi)心的世界而放棄，她沒(méi)有且聽(tīng)不見(jiàn)父母的呼喚而放棄;她用努力書(shū)寫(xiě)她的內(nèi)心，她沒(méi)有因此自卑，而是驕傲的活下去。也許你是一朵普通的小花，也許你是一片平凡的葉子，只要你相信自己是獨(dú)特的，就該為自己鼓掌。
生命因執(zhí)著而美麗，到了秋天，這才是“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇九
阿甘天生就不是一個(gè)出類拔萃的人。但上天卻給了他一個(gè)精彩的人生。幼年的.阿甘，腰十分彎曲，阿甘的母親不得不為他穿上笨重的矯正器，以輔助行走。放學(xué)后，同伴們?cè)诼飞献I笑他，朝他扔石頭。上學(xué)第一天認(rèn)識(shí)的女同學(xué)珍妮朝他大喊道：“跑，阿甘，跑?！卑⒏拾瓮染拖肱?，卻跌倒了，他掙扎著爬起。漸漸地，鐵架子禁不住他的速度，漸漸散開(kāi)。離開(kāi)矯正器的他奔跑如飛。同伴們追不上他，長(zhǎng)大后就算是汽車也追不上。這是阿甘人生中的第一個(gè)大奇跡。
那次被同伴們開(kāi)車追趕使他無(wú)意間進(jìn)入了橄欖球隊(duì)，經(jīng)過(guò)一系列的連鎖反應(yīng)，以后又進(jìn)了大學(xué)并最終順利畢業(yè)。不久，他被邀請(qǐng)入伍，認(rèn)識(shí)了好朋友——黑人布巴。在越南戰(zhàn)場(chǎng)上，部隊(duì)中了埋伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過(guò)，就跑。”阿甘于是轉(zhuǎn)頭就跑。他成了唯一幸免的人。阿甘卻在逃離后，想到了朋友布巴以及和他的諾言，便回到戰(zhàn)場(chǎng)，尋找戰(zhàn)友，他來(lái)回奔跑，就下了許多戰(zhàn)友，他們傷痕累累。接受政府救濟(jì)，他在不經(jīng)意之間學(xué)會(huì)了打乒乓球，而且打得非常好!一個(gè)人，兩個(gè)人，他都能打得十分優(yōu)秀，他反正也有很多時(shí)間，每當(dāng)空閑，就練習(xí)乒乓球。
他執(zhí)著的練習(xí)，執(zhí)著的探索，不顧一切人的嘲笑和議論，跑步時(shí)，他只記得：一直跑下去，跑跑跑!打乒乓球時(shí)，他只記得：眼睛跟著球，認(rèn)真看準(zhǔn)!他無(wú)論做什么，都是堅(jiān)持去做，無(wú)論有多么困難。這就好像爬一座陡崖，阿甘只是想著向前向前，慢慢的，他就爬到了山頂。阿甘想起與布巴的諾言，便買(mǎi)了捕蝦船，與丹中尉在風(fēng)暴中保住了船只，撈到了許多蝦，成立了“布巴·甘蝦公司”成了富翁。
是上帝對(duì)他格外寵愛(ài)嗎?不是，上帝是虛構(gòu)的。阿甘靠的是自己，是自己的一心一意做事，他的善良，讓他最終過(guò)上了好日子。我們也需要反思一下自己了，是不是不能在朝三暮四了呢?一起學(xué)習(xí)阿甘吧，有了這樣的精神，哪怕是傻人也會(huì)有傻福。
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇十
飄，飄泊無(wú)依。郝思嘉卻沒(méi)有在動(dòng)亂的美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期迷失自己的方向，最終她在愛(ài)情和社會(huì)地位的沉浮中明白了一切。
倔強(qiáng)的郝思嘉是戰(zhàn)后美國(guó)精神的象征。
她頂著硝煙和戰(zhàn)火，歷盡千辛萬(wàn)苦回到塔拉。卻發(fā)現(xiàn)塔拉已被戰(zhàn)火摧殘。她并沒(méi)有離棄她的家園，而是堅(jiān)強(qiáng)地留下來(lái)。與她的親人、仆人一起辛勤地勞作，為這片她摯愛(ài)的土地?fù)]灑汗水，揮灑著青春。面對(duì)她至親至愛(ài)的母親的死去，她拭干眼淚，努力振作。她明白淚水和悲傷已無(wú)濟(jì)于事。天災(zāi)人禍，她用自己的肩膀扛起，，用心靈默默地承受。一切苦難都磨折不了她堅(jiān)韌不拔的脊梁。她勇敢地支撐起諾大的塔拉，成為一家之主和精神領(lǐng)袖。這種堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的力量從一個(gè)柔弱女子的身上迸發(fā)出來(lái)，震撼人心。此刻，同情、憐憫都是不必要的，因?yàn)樗技尾幌嘈叛蹨I，不需要同情，她有勇氣和力量去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，建設(shè)一個(gè)欣欣向榮的塔拉。
然而，無(wú)能的政府并沒(méi)有給她這個(gè)機(jī)會(huì)。它不停地向人民征收重稅。這迫使思嘉用她的愛(ài)情和婚姻交換財(cái)富以維持塔拉的生存。對(duì)此，我沒(méi)有譴責(zé)，只是惋惜同情她幸福的破滅、她的身不由己。試問(wèn)天下能有多少有情人終成眷屬？這只是一個(gè)愿望。在當(dāng)時(shí)的政局之下，它便越來(lái)越渺茫和遙遠(yuǎn)。相反，我執(zhí)著的愛(ài)。
母愛(ài)是慈祥的笑容，母愛(ài)是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。
世上有一種不求回報(bào)的愛(ài)——母愛(ài)；世上有一個(gè)人值得你用一生去感激她——母親。記得有一次，我因感冒而引起發(fā)燒，結(jié)果我大病一場(chǎng)，母親為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，每天都幫我復(fù)習(xí)功課。一天晚上我起床上廁所，走到母親的臥室看見(jiàn)母親正在開(kāi)著燈，幫我把不會(huì)的問(wèn)題弄好，看到這里，我不進(jìn)淚流滿面，我走到母親的面前，緊緊的抱住母親，我看見(jiàn)母親的雙眼布滿血絲，臉上充滿了疲憊，漸漸的我的病好了，而且功課也沒(méi)有耽誤，母親最終還是露出了滿意和燦爛的笑容。
記得還有一次，快過(guò)年的時(shí)候，母親給我和父親買(mǎi)好了新年的衣服，正當(dāng)我高興有新衣服的時(shí)候，我卻看見(jiàn)媽媽沒(méi)有新衣服，我問(wèn)：媽媽，您怎么不買(mǎi)新衣服呢？”母親急忙說(shuō)：買(mǎi)了，買(mǎi)了，我的新衣服在家里呢！”可是等到大年三十那天，我看見(jiàn)母親還是穿著她往常的衣服，于是我便問(wèn)：母親，過(guò)年的衣服呢？？”母親笑呵呵的說(shuō)：我沒(méi)買(mǎi)，我的衣服多的是，不用再買(mǎi)?！甭?tīng)了媽媽的話，我忍著眼淚，沒(méi)有讓它掉下來(lái)。
母親，您這么多年來(lái)對(duì)我的付出，對(duì)我的照顧，對(duì)我的栽培，我無(wú)以回報(bào)，這些年來(lái)，您為了讓我吃好，穿好，喝好，自己連一件新衣服都舍不得沒(méi)，您為我付出的代價(jià)，實(shí)在是太多了，已經(jīng)足夠了，您快歇一歇吧！母親是最偉大的人，母愛(ài)是最神圣的愛(ài)！
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇十一
承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛旋然后不見(jiàn)，而我相信你給我的誓言，就像一定會(huì)來(lái)的春天，我依然堅(jiān)守那份執(zhí)著。
你告訴我，下一個(gè)菊花紛飛的秋天來(lái)臨時(shí)，你就會(huì)回來(lái)因?yàn)槟菚r(shí)我們要考上同一所高中，你說(shuō)的話，我一直信，就算是謊言，我也相信，雖然我們現(xiàn)在不在同一座城市，雖然你那座城市里有全省最好的高中，我還是相信，你會(huì)回來(lái)，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛旋然后不見(jiàn)，而我相信你給我的誓言，就像一定會(huì)來(lái)的春天。
我在下一個(gè)菊花紛飛的秋天等你……要來(lái)哦……。
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初中生愛(ài)的執(zhí)著篇十二
記得3歲時(shí)，我在家玩搭積木，想搭成一輛漂亮的小汽車，可是擺了很多次也不滿意。我聚精會(huì)神地?cái)[弄著這些小木塊，姥姥叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姥爺還夸我干什么事還真有些執(zhí)著。當(dāng)時(shí)我不明白“執(zhí)著”的含義。
隨著一天天長(zhǎng)大，我漸漸明白了執(zhí)著的含義，并且越來(lái)越執(zhí)著了。無(wú)論干什么事都必須干好，不管下多大工夫，也都能忍受。
上一年級(jí)時(shí)，體育老師教我們跳繩，可我沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)，跳的很少，而且很不協(xié)調(diào)。我很著急，暗自下定決心，不練好跳繩誓不罷休。下課了，我站在旁邊看那些跳的好的同學(xué)的動(dòng)作，然后自己再模仿著練。我像著了魔似的，回到家放下書(shū)包就練、放下飯碗就練……繩子天天和我形影不離。
剛開(kāi)始我只能跳六、七個(gè)，兩個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)跳到二十多個(gè)了，這下子我甭提有多高興了。爸爸告訴我無(wú)論干什么事，只要做了有心人，不怕苦、不怕累，一定能成功，功夫不負(fù)有心人。
爸爸的話對(duì)我激勵(lì)很大。我無(wú)論在娛樂(lè)上還是在學(xué)習(xí)上，都時(shí)時(shí)想著一定要干好：背語(yǔ)文課文不背得滾瓜爛熟就不讓家長(zhǎng)簽字；做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到難題從不躲過(guò)，直到弄懂為止；英語(yǔ)課上大膽地鍛煉自己用英語(yǔ)說(shuō)，爭(zhēng)先恐后發(fā)言。
“莫問(wèn)辛勞有多少，耕耘自有新收獲”。為了更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，我會(huì)更加執(zhí)著，更加勤奮！
我有一些迷茫罷了。
“你只因別人的評(píng)論而選擇放棄嗎？真是懦弱！無(wú)能！”
我懦弱，無(wú)能？人生并沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有執(zhí)著才是最好的捷徑。
我抹去淚水，咬了咬牙，就比從前更加的努力。每當(dāng)試圖想放棄，可耳旁又響起那一句令我心痛的話。我握緊了拳頭，擦了一下汗，又開(kāi)始練習(xí)。
終于在一次比賽中，我脫穎而出，而那一位家長(zhǎng)也只好尷尬地走開(kāi)了。
人生似一次漫長(zhǎng)的旅途，打開(kāi)窗去領(lǐng)略那迷人的景色，打開(kāi)心的境界，去放飛，一往直前。
只有勝利者才有資格前進(jìn)，而每一個(gè)成功者都有無(wú)形的姿態(tài)，因?yàn)樗脠?zhí)著開(kāi)路，用堅(jiān)持開(kāi)路。
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，用執(zhí)著開(kāi)路，用執(zhí)著去打敗它們。
我用執(zhí)著開(kāi)路……。
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇十三
執(zhí)著是沙漠中的一泓清泉，執(zhí)著是冬日的一縷陽(yáng)光，執(zhí)著是星空中的一輪明月。地震無(wú)情，人有情；無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地。我相信母愛(ài)將會(huì)是戰(zhàn)勝一切的邪惡。20xx四川地震奪走了多少寶貴的生命？吞噬了多少幸福的家庭？磨滅了多少人的希望？一片狼藉的土地上彌漫著哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場(chǎng)震驚所有人的畫(huà)面。
地震后的第3天，救援隊(duì)伍在受災(zāi)區(qū)緊急搜救。就在這時(shí)一位救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)一名女人，很不幸她已經(jīng)離開(kāi)人世。救災(zāi)人員便帶著遺憾離去。不久后，在那個(gè)女死尸的方向傳來(lái)吶喊：“快過(guò)來(lái)，這里還有一個(gè)小孩！”救災(zāi)人員喊到。大伙便紛紛過(guò)去幫忙。搬開(kāi)石頭，人們都驚呆了。女人雙膝跪著，兩手撐著身體已經(jīng)磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個(gè)孩子正睡的正甜。醫(yī)護(hù)人員接過(guò)孩子，在孩子的身上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)手機(jī)；上面寫(xiě)著：“寶貝，如果你還活著；請(qǐng)記得我愛(ài)你。”在場(chǎng)的人都流下了滾燙的眼淚。這位母親憑著對(duì)孩子的愛(ài)、憑著對(duì)孩子的生命的負(fù)責(zé)、憑著自己的那份執(zhí)著。對(duì)在場(chǎng)的所有人包括知道這個(gè)故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。
母愛(ài)的執(zhí)著是無(wú)私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。母愛(ài)的執(zhí)著是無(wú)悔、無(wú)怨、無(wú)私。無(wú)論在任何時(shí)候我想我們應(yīng)該都有一種執(zhí)著的信念吧！
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇十四
在學(xué)習(xí)、生活中，我遇到過(guò)大大小小、形形色色的困難。我沒(méi)有放棄去戰(zhàn)勝它們，因?yàn)槲矣幸活w執(zhí)著的心，執(zhí)著于戰(zhàn)勝生活中的每一個(gè)困難！
因?yàn)槲业膱?zhí)著，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)中一個(gè)個(gè)困難。我是一個(gè)不太聰明的女孩，所以常常會(huì)被題目難倒，但是，我并沒(méi)有退縮，我用我手中的筆反復(fù)在草稿紙上計(jì)算著。一次沒(méi)做對(duì)，再做一次……，說(shuō)這樣，一次又一次計(jì)算，一張又一張白紙。我終于算出來(lái)了。我無(wú)比的開(kāi)心，我無(wú)比的自豪，因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一道難題。
因?yàn)閳?zhí)著，我戰(zhàn)勝了生活中的一個(gè)個(gè)困難。一次偶然的機(jī)會(huì)使我接觸了廚房。但看著桌子上那一盤(pán)燒焦的菜，心里又是一陣不服氣：為什么我就不能耐煮出美味的食物來(lái)呢？我難道就如別人嗎？思前想后，我跑到桌前，伸手拿起盤(pán)子，將盤(pán)里的菜一下倒掉了。我又重新點(diǎn)燃煤氣灶，往鍋里倒油，燒熱后再加菜……但是又燒焦了。于是，我每天都要炒一盤(pán)菜。日久天長(zhǎng)，我炒的菜不焦了，我依然每天炒，之后我的菜就美味了，我比開(kāi)心，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲矣止タ肆艘坏郎铍y關(guān)。
因?yàn)閳?zhí)著，我與身邊同學(xué)建立了友好的關(guān)系。新學(xué)期剛開(kāi)始，我與周圍的同學(xué)都比較陌生，但我并不愁，因?yàn)槲矣蟹▽殻簣?zhí)著。我與身邊的同學(xué)溝通，我主動(dòng)找他們請(qǐng)教題目……漸漸地，我與同學(xué)們熟了，他們會(huì)來(lái)找我玩，也會(huì)問(wèn)我一些他們不明白的題目。就這樣，我和身邊的同學(xué)成了相親相愛(ài)的一家人。
因?yàn)閳?zhí)著，我戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)難題，通過(guò)了生活難關(guān)，與同學(xué)們建立了友誼……我自豪，因?yàn)槲业膱?zhí)著。
初中生愛(ài)的執(zhí)著篇十五
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首兒歌我相信大家都聽(tīng)過(guò)，在小時(shí)候也唱過(guò)，可你們想過(guò)嗎？是誰(shuí)給予了你生命；是誰(shuí)在哺育你成長(zhǎng)；又是誰(shuí)在時(shí)時(shí)牽掛著你？是我們的母親，母親呀！
就在今天早上，我還睡意朦朧，就聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的流水聲?！霸趺椿厥拢俊蔽亦洁熘鹆舜?，隨之，便被一陣香氣吸引過(guò)去。“哇！好香的紅棗粥！我要開(kāi)吃了！”還沒(méi)等媽媽答應(yīng)，我就開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái)，不一會(huì)兒，一碗粥便下了肚。香氣四溢的周圍彌漫開(kāi)來(lái)，我感到媽媽也餓了?？蓩寢寘s不停下手中的活，衣服被洗得干干凈凈，地板一塵不染，房間井井有條，這些都是媽媽的功勞呀！而我，卻在這里享福，我臉紅了。再看看媽媽，臉和耳朵都被凍紅了，手也被水泡得紅紅的，簡(jiǎn)直像兩根胡蘿卜！還有那雙沒(méi)來(lái)得及穿襪子的腳，也是冰冰的。最近剛過(guò)立冬，已經(jīng)入冬了，那水，是多么冷呀！可媽媽從不喊冷。我乘好一碗粥遞到媽媽手上，可她卻搖了搖頭，說(shuō)：“寶貝，你吃吧，我吃過(guò)了?！敝蟊阃p手上呵了口氣，出門(mén)上班了。
我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，聽(tīng)著越來(lái)越小的腳步聲，淚水不爭(zhēng)氣地奪眶而出，順著臉頰往下流，咸咸的?。∧赣H！多么偉大的字眼，她供我吃，供我喝，供我穿住，卻從不要一點(diǎn)報(bào)酬。
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初中生愛(ài)的執(zhí)著篇十六
執(zhí)著是冬日的一縷陽(yáng)光。
執(zhí)著是星空中的一輪明月。
地震無(wú)情，人有情；無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地。我相信母愛(ài)將會(huì)是戰(zhàn)勝一切的邪惡。
四川地震奪走了多少寶貴的生命？吞噬了多少幸福的家庭？磨滅了多少人的希望？
一片狼藉的土地上彌漫著哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場(chǎng)震驚所有人的畫(huà)面。
地震后的第3天，救援隊(duì)伍在受災(zāi)區(qū)緊急搜救。就在這時(shí)一位救災(zāi)人員發(fā)現(xiàn)一名女人，很不幸她已經(jīng)離開(kāi)人世。救災(zāi)人員便帶著遺憾離去。不久后，在那個(gè)女死尸的方向傳來(lái)吶喊：“快過(guò)來(lái)，這里還有一個(gè)小孩！”救災(zāi)人員喊到，母愛(ài)作文500字《母愛(ài)的執(zhí)著作文500字》。大伙便紛紛過(guò)去幫忙。搬開(kāi)石頭，人們都驚呆了。女人雙膝跪著，兩手撐著身體已經(jīng)磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個(gè)孩子正睡的正甜。醫(yī)護(hù)人員接過(guò)孩子，在孩子的身上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)手機(jī)；上面寫(xiě)著：“寶貝，如果你還活著；請(qǐng)記得我愛(ài)你?！痹趫?chǎng)的人都流下了滾燙的眼淚。
這位母親憑著對(duì)孩子的愛(ài)、憑著對(duì)孩子的生命的負(fù)責(zé)、憑著自己的那份執(zhí)著。對(duì)在場(chǎng)的所有人包括知道這個(gè)故事的所有人做了最好的`、最偉大的詮釋。
母愛(ài)的執(zhí)著是無(wú)私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。
無(wú)論在任何時(shí)候我想我們應(yīng)該都有一種執(zhí)著的信念吧！
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