2023年兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文(13篇)

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2023年兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-30 11:59:05     小編:碧墨

無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,總結(jié)都是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的重要途徑之一。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié),關(guān)注細(xì)微之處,把握全局。我們可以從范文中學(xué)習(xí)到如何組織和展示自己的思考和結(jié)論。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一

時(shí)光荏苒,彈指間,忙碌而精彩的九月即將在時(shí)間的隧道中飛逝而過(guò)。回首這一個(gè)月,工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會(huì)內(nèi)部招新工作,而今,教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個(gè)學(xué)校。下頭是社團(tuán)部對(duì)本月的工作總結(jié):

隨著迎新工作的結(jié)束,學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進(jìn)行順利,我們首先對(duì)招入的新干事進(jìn)行了細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格考核,以便他們能夠更好地勝任我部門的工作,能夠真正在學(xué)生會(huì)的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴(yán)格按照院上與系上指示,安排各社團(tuán)開(kāi)展招新工作,并對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。

本月初,各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù),并在其中宣傳我系學(xué)生會(huì)換屆招新等各項(xiàng)工作,每一天都會(huì)指定人員守點(diǎn)服務(wù),以便能更好地給大一新生們供給咨詢,同時(shí)也讓他們能更快的融入到我們機(jī)械系的大家庭中。本月中旬,由我部們與各部門共同對(duì)新生中有意愿加入學(xué)生會(huì)的同學(xué)進(jìn)行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會(huì)各部門試用干事名單。經(jīng)過(guò)此次招新,能更好地為學(xué)生會(huì)輸送新的人才,也為提高學(xué)生會(huì)工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。

本月我部門安排和指導(dǎo)了各個(gè)協(xié)會(huì)舉辦了協(xié)會(huì)動(dòng)員大會(huì),從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔(dān)任協(xié)會(huì)干部,并對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)指導(dǎo),經(jīng)過(guò)細(xì)心的溝通與交流,悉心聽(tīng)取大家意見(jiàn),制定出更為合理、完善的考核制度,從而使今后的一切工作都能進(jìn)行得更加順利。

本月中旬,我系組織舉辦了機(jī)械系第一屆新生運(yùn)動(dòng)會(huì)。廣義上,經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余生活,有效提高大家的團(tuán)結(jié)性,學(xué)生會(huì)干事的工作本事也得到了提高和鍛煉,同時(shí)我系舉辦的這次活動(dòng),在學(xué)院起到了積極地影響作用,這也向?qū)W院展示了機(jī)械系莘莘學(xué)子的青春與活力。

我們會(huì)更加努力,我們將總結(jié)上個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短、積極工作,在認(rèn)真完成本部門工作的同時(shí),主動(dòng)了解其他部門的需要,并及時(shí)給予協(xié)助,積極配合他們的工作,力爭(zhēng)做到真誠(chéng),切實(shí)服務(wù)于學(xué)生會(huì)、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我系及我院學(xué)生會(huì)發(fā)展的更好。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二

一、基本情況:

兒童畫興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。要辦好美術(shù)興趣小組,必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開(kāi),應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性,將美術(shù)興趣小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)興趣小組活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。

二、教學(xué)內(nèi)容:

兒童畫美術(shù)興趣小組人數(shù)不多,活動(dòng)固定,平均每周四次,活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行,不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名,確保參加學(xué)員的水平,激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。

三、學(xué)期舉辦美術(shù)展覽。

為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。我精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。為兒童畫能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了繪畫比賽,通過(guò)訓(xùn)練比賽,大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),使之規(guī)范化、制度化、防止一陣風(fēng)、形式主義,真正使學(xué)生學(xué)有所得,我作出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

四、存在的問(wèn)題與不足:

1、有的學(xué)生不能按時(shí)到達(dá)輔導(dǎo)地點(diǎn)參與學(xué)習(xí)。

2、學(xué)生受到環(huán)境的限制,不能到外界實(shí)地寫生,觀察外景。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三

一學(xué)期的社團(tuán)工作已經(jīng)結(jié)束了,為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展社團(tuán)工作,特將這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所提高。

一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫訓(xùn)練。

為了陶冶學(xué)生的情操,豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生把自己的興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。兒童畫社團(tuán)依照慣例開(kāi)始活動(dòng)。每周五組織學(xué)生在美術(shù)教室訓(xùn)練,每次都有訓(xùn)練內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行兒童畫的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練。由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣,有部分學(xué)生還具有一定的基礎(chǔ),對(duì)一些基本的技法已初步接觸過(guò),所以在我的指導(dǎo)下繪畫水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。

二、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性,也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到社團(tuán)活動(dòng)中來(lái),表現(xiàn)突出的同學(xué)我給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練,繪畫技能有了進(jìn)一步地提高。

另外在這一學(xué)期的工作中還存在著一些困惑與不足:

一、學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,從而導(dǎo)致部分學(xué)生學(xué)習(xí)難度較大,作品完成度不高。為此,我采取了分層作業(yè)設(shè)計(jì)的應(yīng)對(duì)措施,不過(guò)由于受到時(shí)間的限制,所以教學(xué)效果并不太理想。

二、部分學(xué)生雖對(duì)美術(shù)感興趣,可是課堂常規(guī)較差,自控力差,當(dāng)我在個(gè)別輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)候,他們就會(huì)管不住自己,影響他人,破壞我精心營(yíng)造的繪畫氛圍,著實(shí)令人頭痛。

在下學(xué)期的工作中,我還將繼續(xù)探尋,找到更好的解決辦法。爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四

培養(yǎng)孩子具有一定的特長(zhǎng),是素質(zhì)教育的基本要求,本著這個(gè)要求,本學(xué)期我校開(kāi)展了特色活動(dòng)。我進(jìn)行的是兒童畫教學(xué),回顧這個(gè)學(xué)期的特色教學(xué)工作,可以說(shuō)是順利地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1.開(kāi)課之前,我及時(shí)根據(jù)

班級(jí)

學(xué)生的實(shí)際情況,制定了活動(dòng)計(jì)劃,確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的活動(dòng)目標(biāo)。

2.每周二、三、四下午的特色活動(dòng)課,對(duì)學(xué)生來(lái)講是非常有趣,也是非常重要的一節(jié)課。我常常查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)

尋找

好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合。

3.為使學(xué)生掌握兒童畫繪畫的相關(guān)知識(shí),掌握兒童畫繪畫的基本技法,在教學(xué)中我既注意有的放矢,同時(shí)也抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn),每節(jié)課學(xué)生都有一定的收獲。

4.教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣味性。第一階段:激發(fā)學(xué)生興趣,了解兒童畫的基本知識(shí)。第二階段:陶冶學(xué)生性情,教給方法,掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識(shí)。第三階段:讓學(xué)生走出課堂去體驗(yàn)

生活

、體驗(yàn)自然,激起學(xué)生創(chuàng)作的火花,大膽創(chuàng)新。

5、教學(xué)中貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的

學(xué)習(xí)

積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

6、教學(xué)中加強(qiáng)示范,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及電腦等教學(xué)手段,進(jìn)行直觀教學(xué)。

7、教學(xué)中也努力處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣,提高了學(xué)生的審美能力。

8、圍繞以兒童畫創(chuàng)作為形式開(kāi)展一系列活動(dòng):

(1)、收集有關(guān)兒童畫的資料,了解兒童畫的繪畫方法、技巧。

(2)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行兒童畫的藝術(shù)欣賞、評(píng)價(jià)。

(3)、讓學(xué)生走出課堂,去體驗(yàn)生活、自然,用自己的.雙手繪制出各式各樣的作品,以表達(dá)自己的內(nèi)心情感。

(4)、學(xué)生繪畫作品進(jìn)行展覽。

總之,通過(guò)特色活動(dòng),使學(xué)生掌握一些兒童畫繪畫的相關(guān)知識(shí)和一些繪畫的基本技法,同時(shí)通過(guò)一系列活動(dòng)了解、認(rèn)識(shí)了兒童畫,培養(yǎng)他們的興趣,使他們受到美的感染與熏陶,提升審美、觀察等綜合能力。

培養(yǎng)孩子具有一定的特長(zhǎng),是素質(zhì)教育的基本要求,本著這個(gè)要求,本學(xué)期我校開(kāi)展了鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)。利用鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)時(shí)間我班進(jìn)行的是兒童畫教學(xué),回顧這個(gè)學(xué)期的特色教學(xué)工作,可以說(shuō)是順利地完成了教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

1.開(kāi)課之前,我及時(shí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,制定了活動(dòng)計(jì)劃,確定了符合學(xué)生現(xiàn)狀的活動(dòng)目標(biāo)。

2. 每周三的兩節(jié)鄉(xiāng)村少年宮課,對(duì)學(xué)生來(lái)講是非常有趣,也是非常重要的兩節(jié)課,因此認(rèn)真?zhèn)溥@兩節(jié)課,寫好教案,成了我最重要的任務(wù)。我常常查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。

3. 為使學(xué)生掌握兒童畫繪畫的相關(guān)知識(shí),掌握兒童畫繪畫的基本技法,在教學(xué)中我既注意有的放矢,同時(shí)也抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn),每節(jié)課學(xué)生都有一定的收獲。

4.教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。

第一階段:激發(fā)學(xué)生興趣,了解兒童畫的基本知識(shí),并進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫的訓(xùn)練。第二階段:陶冶學(xué)生性情,教給方法,掌握一定的基本技能、技巧以及色彩知識(shí)。第三階段:讓學(xué)生走出課堂去體驗(yàn)生活、體驗(yàn)自然,激起學(xué)生創(chuàng)作的火花,大膽創(chuàng)新。

5、教學(xué)中貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng) 活潑 地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

6、教學(xué)中加強(qiáng)示范,充分利用展示圖片、美術(shù)作品及電腦等教 學(xué)手

段,進(jìn)行直觀教學(xué)。

7教學(xué)中也努力處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和 雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué) 情感陶冶的功能,培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美情趣,提高了學(xué)生的審美能力。

8、圍繞以兒童畫創(chuàng)作為形式開(kāi)展一系列活動(dòng):

(1)、收集有關(guān)兒童畫的資料,了解兒童畫的繪畫方法、技巧。

(2)、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行兒童畫的藝術(shù)欣賞、評(píng)價(jià)。

(3)、讓學(xué)生走出課堂,去體驗(yàn)生活、自然,用自己的雙手繪制出各式各樣的作品,以表達(dá)自己的內(nèi)心情感。

(4)、學(xué)生繪畫作品進(jìn)行展覽。

總之,通過(guò)鄉(xiāng)村少年宮,使學(xué)生掌握一些兒童畫繪畫的相關(guān)知識(shí),和一些繪畫的基本技法,同時(shí)通過(guò)一系列活動(dòng)了解、認(rèn)識(shí)了兒童畫,培養(yǎng)了他們的興趣,使他們受到美的感染與熏陶,提升審美、觀察等綜合能力。

本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個(gè)性品德的目的,使我們的兒童畫社團(tuán)順利開(kāi)放。其主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,學(xué)生喜歡這種活動(dòng)方式,這種教育方法也取得了實(shí)效。

本學(xué)期參加社團(tuán)共42名學(xué)生,人數(shù)較多,且一部分在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。針對(duì)這一部分學(xué)生我采取了引導(dǎo)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識(shí),又盡快縮短差距?,F(xiàn)將一學(xué)期的活動(dòng)具體總結(jié)如下:

一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

二、在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

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在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)

想象

,進(jìn)行比較。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。

在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。

四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,成功舉辦了六一兒童節(jié)展示活動(dòng),收到了各方面的好評(píng),當(dāng)然社團(tuán)活動(dòng)還存在諸多的不足,今后我會(huì)努力完善。

2015年6月 25日 -2-

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五

本著引導(dǎo)社團(tuán)成員和英語(yǔ)愛(ài)好者學(xué)習(xí)英語(yǔ)的宗旨,為達(dá)到掀起英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱潮的目的,我們?cè)趚x月xx日看開(kāi)展了精彩的活動(dòng),既提高了社團(tuán)成員的英語(yǔ)素質(zhì),又進(jìn)一步豐富了社團(tuán)成員的課余文化生活,提高了社團(tuán)成員向健康文明的方向發(fā)展的意識(shí)。

1、根據(jù)活動(dòng)的要求,號(hào)召社團(tuán)會(huì)員干事積極參加此次活動(dòng),并為此次活動(dòng)成功提供了前提保證。

2、提前向?qū)W社聯(lián)進(jìn)行了申請(qǐng)活動(dòng),并在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好了活動(dòng)必須品。

3、提前想干事會(huì)員通知了時(shí)間、地點(diǎn)。

4、主持人的精心準(zhǔn)備。

我們舉行了2個(gè)游戲,并且誦讀了我們“crazyenglish”,在這幾項(xiàng)活動(dòng)中,大家都積極參與,使得社團(tuán)活動(dòng)的氛圍一直比較良好。

首先我們先誦讀了一下我們社團(tuán)的口號(hào),大家都非常的投入,僅僅喊了兩遍的口號(hào)似乎有了20遍的效果。

接著是“crazyeglish”,我在私下里找了幾個(gè)句子,送給每個(gè)組,每個(gè)組不僅要會(huì)讀,而且還要能理解它的意思,并且可以大聲的朗誦出來(lái),這個(gè)活動(dòng)有益于社團(tuán)的每個(gè)成員的口語(yǔ)提高,還能幫助他們變得moreoutgoing。

接下來(lái)就是兩個(gè)有趣的活動(dòng),首先是記單詞,以組為單位,每個(gè)組的,每個(gè)人都要說(shuō)出一個(gè)單詞,然后由后一個(gè)人重復(fù),并且這個(gè)人還要說(shuō)出一個(gè)新單詞,以此類推,直到有人說(shuō)錯(cuò)或者重復(fù)為止,這個(gè)時(shí)候,這個(gè)組就要接受懲罰,這樣可以鍛煉大家的記憶力,也可以讓大家掌握更豐富的詞匯,接下來(lái)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字游戲了,大家都玩的非常開(kāi)心。

最后,我們以我們的口號(hào)結(jié)束了這次有意義的活動(dòng),五彩繽紛的社團(tuán)活動(dòng)豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺(tái)。

1、前期的積極宣傳。

2、社團(tuán)成員指定時(shí)間在社團(tuán)集合。

3、對(duì)人員進(jìn)行分工。

4、前往活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)開(kāi)始。

6、留念合影。

1、準(zhǔn)備較充分:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。

2、活動(dòng)全面深入:游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語(yǔ),增加了大家對(duì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

不足:

1、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成。

2、組織上存在不足個(gè)別社員因參加合唱團(tuán)沒(méi)有及時(shí)到達(dá),主要原因是提前準(zhǔn)備不足,沒(méi)有預(yù)料到這些突發(fā)事件。

建議:

1、完善策劃書得細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。

2、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體成員的參與積極性,加強(qiáng)成員對(duì)社團(tuán)的集體榮譽(yù)感得教育。

3、活動(dòng)之前加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總而言之,這次社團(tuán)活動(dòng)還算比較成功,希望我們的英語(yǔ)社能夠越辦越好。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六

時(shí)間過(guò)得很快,一學(xué)期的中國(guó)象棋第二課堂活動(dòng)結(jié)束了,現(xiàn)在總結(jié)如下:中國(guó)象棋有著悠久的歷史,“棋琴書畫”并稱我國(guó)的四大藝術(shù)修養(yǎng)項(xiàng)目,而棋擺在了第一位,可見(jiàn)中國(guó)古人對(duì)棋的重視,到了今天,下棋仍然是流行極為廣泛的活動(dòng),它集科學(xué)性、藝術(shù)性、文化性、趣味性和競(jìng)技性與一體。本著下象棋的如此廣泛,在主動(dòng)發(fā)展日活動(dòng)中我校開(kāi)設(shè)了中國(guó)象棋這個(gè)興趣活動(dòng)內(nèi)容。

在開(kāi)設(shè)這個(gè)活動(dòng)之前,我設(shè)想經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)ο笃逵幸粋€(gè)初步的認(rèn)識(shí)并知道基本的開(kāi)局、中局和殘局,為學(xué)生以后在象棋這個(gè)領(lǐng)域更上一層樓打下基礎(chǔ)。為了達(dá)成這個(gè)目的,在第一節(jié)課我讓學(xué)生兩兩分組,互相幫助、互相學(xué)習(xí),在上課時(shí)我采取了把課時(shí)一分為二的辦法,前一段時(shí)間采取我講為主,學(xué)生練為輔的辦法把一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)習(xí)完畢,在后一段時(shí)間則采取組內(nèi)活動(dòng),鞏固這節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后則分組比賽,決出一二三名,并檢測(cè)學(xué)生一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果。最后通過(guò)學(xué)生下棋時(shí)檢查有沒(méi)有注意我在平時(shí)提到的需要注意的地方來(lái)評(píng)價(jià)他們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)下棋有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,知道了如何開(kāi)局,開(kāi)局時(shí)需要注意的地方,在中局時(shí)如何爭(zhēng)取先手,在殘局時(shí)如何抓住對(duì)手的漏洞取得勝利。

我覺(jué)得通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的第二課堂活動(dòng),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),他們對(duì)象棋有了全面的認(rèn)識(shí),對(duì)下象棋也有了一定的興趣,對(duì)我來(lái)說(shuō),通過(guò)他們身上那種熱情的、孜孜不倦的、不服輸?shù)谋憩F(xiàn)上也學(xué)到了如何才能將一樣?xùn)|西學(xué)好,可以說(shuō)是教學(xué)相長(zhǎng)吧。

一、可引入加分機(jī)制,對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生加分,從而進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣。

二、不是簡(jiǎn)單的就下象棋而教象棋,實(shí)際上象棋和我們的生活還是有緊密的關(guān)聯(lián)的,比如下象棋時(shí)各兵種的協(xié)同作戰(zhàn)和當(dāng)代社會(huì)的合作意識(shí)是相同的,下象棋時(shí)如果只注重一種棋子,而不考慮其他的棋子是很難贏的,當(dāng)代社會(huì)如何不注重合作也是很難有所做為的,所以在教象棋時(shí)可以把一些人生哲理潛移默化的給學(xué)生。

當(dāng)然象棋是一門歷史悠久、有一定難度的活動(dòng),在教學(xué)時(shí)會(huì)遇到一系列問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,我會(huì)盡量去想辦法解決的。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇七

4月3日16:30。由四川師范大學(xué)校團(tuán)委和歷史文化與旅游學(xué)院主辦、歷史文化與旅游學(xué)院辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦承辦的四川師范大學(xué)首屆辯論邀請(qǐng)賽的第二輪淘汰賽在7教206舉行。本次比賽邀請(qǐng)到了四川師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席郝瑗琪作為嘉賓,由四川師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)辦公室副主任辜頌、文學(xué)院分團(tuán)委副書記石昌華和體育學(xué)院分團(tuán)委書記張幸淋三人擔(dān)任評(píng)委。參賽雙方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院代表隊(duì)和歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì)。

本次比賽中,正方為化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院,所持觀點(diǎn)是婦女解放關(guān)鍵在于女人的覺(jué)悟;反方為歷史文化與旅游學(xué)院代表隊(duì),所持觀點(diǎn)則是婦女解放的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟。

首先由主持人介紹到場(chǎng)嘉賓和評(píng)委,在對(duì)此次比賽進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明后,分別由雙方的四位選手做自我介紹。

接下來(lái),進(jìn)入比賽的第一環(huán)節(jié),由雙方一辯做立論陳詞。先由正方化學(xué)院對(duì)自己所持觀點(diǎn)進(jìn)行陳述,然后由反方歷旅學(xué)院進(jìn)行。

緊接著由雙方辯手中的二、三辯手分別抽取對(duì)方二、三辯手任意一位進(jìn)行攻辯盤問(wèn)。至此,比賽進(jìn)入激烈狀態(tài)。正方雙方各抒己見(jiàn),不相上下。雙方辯手針鋒相對(duì),以事實(shí)舉例,數(shù)據(jù)作證科學(xué)為證據(jù),對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)反駁。而在攻辯小結(jié)中雙方辯手再次將所持觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)論證。

然后是自由辯論環(huán)節(jié)。雙方關(guān)于婦女解放關(guān)鍵在于男人還是女人的覺(jué)悟的問(wèn)題做自由發(fā)言,正方以覺(jué)悟是內(nèi)因?yàn)橹行膩?lái)反駁對(duì)方的觀點(diǎn),而反方以大量科學(xué)研究和準(zhǔn)確調(diào)查數(shù)據(jù)以及可行的資料和事例論證了婦女解放運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵在于男人的覺(jué)悟,有力對(duì)正方的觀點(diǎn)做出了有力的反詰。

對(duì)此雙方的辯論告一段落,由場(chǎng)下的觀眾向正反兩方分別提問(wèn),再由辯手予以回答。在這過(guò)程中,場(chǎng)上氣氛活躍,不乏詼諧與幽默。

比賽最后,由校學(xué)生辦公室會(huì)副主任辜頌為此次比賽做點(diǎn)評(píng),她對(duì)于辯論賽的要旨以及怎樣的效果才是辯論賽中真正的勝利者做出了生動(dòng)的說(shuō)明。

最終,作為反方的歷史文化與旅游學(xué)院以170。17分的成績(jī)成功將化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院駁倒,同時(shí)也評(píng)出了本次比賽的最佳辯手。

17:25,本次辯論賽第二次淘汰賽順利結(jié)束。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇八

為了豐富校內(nèi)課余生活,增加同學(xué)體質(zhì),培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校毽球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高,這一學(xué)期我們的毽球愛(ài)好活動(dòng)在體育老師的組織下有序地進(jìn)行,并取得了肯定的成效。毽球愛(ài)好小組活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡快,帶來(lái)了喜悅,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的(活動(dòng)總結(jié))如下:

1、同學(xué)們天真可愛(ài)、活潑好動(dòng),很喜愛(ài)毽球這個(gè)新興的課外愛(ài)好小組活動(dòng)。因此我們利用毽球課外愛(ài)好小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為同學(xué)身心的進(jìn)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)毽球課外愛(ài)好小組活動(dòng),熬煉了同學(xué)的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高(文化)素養(yǎng),促進(jìn)了同學(xué)共性進(jìn)展,培育了同學(xué)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。為將工作落到實(shí)處,學(xué)校高度重視學(xué)校的毽球訓(xùn)練工作,為確保活動(dòng)開(kāi)展得有序、有效、平安,平常按學(xué)初要求堅(jiān)持訓(xùn)練與體育課上、課外體育活動(dòng)相結(jié)合,給同學(xué)們養(yǎng)成了良好的體育熬煉習(xí)慣,通過(guò)一系列的(措施),切實(shí)提高了毽球隊(duì)的訓(xùn)練效率。

2、本學(xué)期的毽球課外愛(ài)好小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)期初制定的方案,及早動(dòng)手,樂(lè)觀籌劃,使毽球愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、詳細(xì),老師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容把握較快,每次都達(dá)到了較好效果。同學(xué)不僅把握了更多的學(xué)問(wèn),而且思維力量、動(dòng)手力量大大提高,自學(xué)力量也有肯定進(jìn)展。

3、老師仔細(xì)組織實(shí)施,提高訓(xùn)練水平,為切實(shí)增加同學(xué)毽球水平,營(yíng)造寓教于樂(lè)、趣味健身、陶冶情操的訓(xùn)練氛圍,仔細(xì)組織,樂(lè)觀實(shí)施,在加強(qiáng)、增加實(shí)效性上開(kāi)動(dòng)腦筋。為進(jìn)一步加強(qiáng)毽球的訓(xùn)練力度,通過(guò)各種形式的對(duì)抗練習(xí),進(jìn)展了同學(xué)的毽球技能,熬煉了同學(xué)身體的協(xié)調(diào)性,提高了同學(xué)的身體素養(yǎng),同時(shí)培育了同學(xué)擅長(zhǎng)動(dòng)腦、敢于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì),讓同學(xué)體驗(yàn)到了體育訓(xùn)練的歡樂(lè)?;顒?dòng)時(shí)要依據(jù)每個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)和特長(zhǎng)安排不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的特長(zhǎng),補(bǔ)足他們的短處,老師要分類指導(dǎo),制定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的。

總之,通過(guò)開(kāi)展毽球愛(ài)好活動(dòng)小組,進(jìn)一步提高了同學(xué)對(duì)毽球活動(dòng)的(愛(ài)好愛(ài)好),我們也從中發(fā)覺(jué)了一批毽球苗子。在老師和同學(xué)們的共同努力下,我校毽球有了不錯(cuò)的成果。一學(xué)期以來(lái),雖然取得了一些成果,但組織過(guò)程中還有很多不足之處,這些都有待在今后的教學(xué)活動(dòng)中加強(qiáng)指導(dǎo)和改進(jìn),把毽球這一運(yùn)動(dòng)推廣到每位同學(xué)課外生活中去,發(fā)揮好這一運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì),培育同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),為同學(xué)終身進(jìn)展打下基礎(chǔ)。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇九

小學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作不可缺少的一部分。傳統(tǒng)的教學(xué)方式是班級(jí)授課制,教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生,教學(xué)過(guò)程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行。但是,實(shí)際上,學(xué)生由于家庭影響不同,學(xué)前教育不同,性格特征不同,個(gè)人天賦不同,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異。為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛(ài)好自主選擇主題各異的興趣小組。興趣小組活動(dòng)打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

結(jié)合我校實(shí)際情況,我校組建了數(shù)趣芬芳。開(kāi)展了以“口算、速算”、“思維開(kāi)發(fā)”、“行程問(wèn)題”、“解決問(wèn)題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學(xué)活動(dòng),旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。根據(jù)在以往開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)中積累的經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下社團(tuán)輔導(dǎo)教師的共同努力下,本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)展順利,現(xiàn)對(duì)開(kāi)展活動(dòng)的要點(diǎn)、方法、不足等進(jìn)行總結(jié):

自主探索和合作交流等等。根據(jù)這些認(rèn)識(shí),我經(jīng)常向他們舉一些生活中的數(shù)學(xué)例子,讓他們感受到生活中處處有數(shù)學(xué);另外,我還給他們講了一些數(shù)學(xué)家的故事,介紹了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些參考方法,并提出了新學(xué)期的要求和目標(biāo)。

從以往開(kāi)展的興趣小組活動(dòng)中以及本學(xué)期所開(kāi)展的社團(tuán)活動(dòng)中進(jìn)行總結(jié),歸納出一些比較有建設(shè)性的興趣小組活動(dòng)教學(xué)思維和教學(xué)方向:

(1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

選擇一些圖形兼并的習(xí)題為內(nèi)容,或是選擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

(2)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活。

根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。

(3)選擇活動(dòng)內(nèi)容緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容。

組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會(huì)高度焦慮,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。

(4)學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,并根據(jù)這些關(guān)系解答。

簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題.在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題.小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本,高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.因此,選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫。

為了提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自學(xué)能力,提高課堂教學(xué)效率,使數(shù)學(xué)興趣班學(xué)生既打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ),又開(kāi)拓視野、開(kāi)發(fā)智力,我經(jīng)過(guò)探索實(shí)踐,力求做到具有特色的以目標(biāo)教學(xué)為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)為突破口,以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的的教學(xué)思路,在實(shí)施課程改革的過(guò)程中,盡快實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的更新,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),要求學(xué)生更深一步地熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),在深入理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。對(duì)于那些抽象的概念、定義、公式,直接給出時(shí)的效果總不太理想,在教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生的思維從形象逐步過(guò)渡、上升到抽象,在獲取知識(shí)的同時(shí)發(fā)展能力。

2、培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)難題的直接興趣。

3、合理安排各塊知識(shí)的先后順序。

4、個(gè)別學(xué)生的重點(diǎn)輔導(dǎo)。

擴(kuò)充自己整體的知識(shí)面。平常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,解決困難問(wèn)題,合理地梳理各部分的知識(shí)。

另外,我經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,隨時(shí)記錄感受體會(huì),留言點(diǎn)滴靈感,以形成數(shù)學(xué)知識(shí)技能的結(jié)構(gòu)。數(shù)學(xué)課堂上,我允許學(xué)生對(duì)問(wèn)題有不同的理解,愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲,充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,積極培植學(xué)生深入探究的熱情。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)興趣更濃了,學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到了一定的提高,課堂學(xué)習(xí)氣氛比較濃厚,師生關(guān)系融洽和諧。

(1)部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,跟不上活動(dòng)節(jié)奏,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯。針對(duì)這個(gè)情況,活動(dòng)指導(dǎo)教師有必要對(duì)這部分學(xué)生更加關(guān)注,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),提供更多的機(jī)會(huì)讓他們參加,培養(yǎng)他們的自信心和對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

(2)家校聯(lián)系不夠密切。家庭和學(xué)校是學(xué)生發(fā)展最為重要的兩個(gè)環(huán)境,只有加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,才能切實(shí)提高學(xué)生的不足之處。針對(duì)這個(gè)情況,在家長(zhǎng)會(huì)上,可以讓家長(zhǎng)們了解家校聯(lián)系的重要性,同時(shí)興趣小組活動(dòng)可以適當(dāng)組織開(kāi)展輔導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)一起參加的活動(dòng),以促進(jìn)家校聯(lián)系。

(3)由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,導(dǎo)致教學(xué)簡(jiǎn)單的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺(jué)得太簡(jiǎn)單;教學(xué)教難的內(nèi)容時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)從入手。

(4)一些學(xué)生在遇到困難的時(shí)候不能自己努力克服困難,過(guò)份依賴?yán)蠋煹闹v解。

針對(duì)這些問(wèn)題,我將在以后的興趣小組活動(dòng)中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動(dòng)的學(xué)習(xí),取得更大的進(jìn)步。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十

三.主辦部門:知行國(guó)學(xué)社。

四.活動(dòng)意義:從籌建社團(tuán)的近一年以來(lái),我們期盼著,在中醫(yī)藥大學(xué)里,有著一個(gè)讓愛(ài)好國(guó)學(xué)的同學(xué)互相交流的平臺(tái)。這次活動(dòng)能夠讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué),同時(shí)也加強(qiáng)了國(guó)學(xué)小組成員組織策劃能力。經(jīng)過(guò)報(bào)名和面試,我們更加認(rèn)同了學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)對(duì)我們的生活的重要性,也促進(jìn)了社員之間的認(rèn)識(shí)。

五.活動(dòng)影響:此次活動(dòng)使同學(xué)們對(duì)新建的國(guó)學(xué)社和國(guó)學(xué)有著更加的了解,同時(shí)也為我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)和舉辦一些大型的活動(dòng)打下了一定的基礎(chǔ)。

六、活動(dòng)不足和經(jīng)驗(yàn)。

(2)活動(dòng)用音響和話筒沒(méi)有借到,值得取消此環(huán)節(jié),造成宣傳力度不夠;

(3)現(xiàn)場(chǎng)布置上展板和條幅離得太遠(yuǎn),建議下次活動(dòng)將展示內(nèi)容集中。

七.活動(dòng)亮點(diǎn)。

(1)展示板的背景和文都十分完美,展示了國(guó)學(xué)的風(fēng)采;

(2)社團(tuán)內(nèi)部人員非常有熱情,場(chǎng)面很熱鬧;

1、條幅“黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)知行國(guó)學(xué)社”42元;

2、報(bào)名表和社員登記表打印費(fèi)6元。

黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。

社團(tuán)聯(lián)合會(huì)知行國(guó)學(xué)社。

xx-6-3。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十一

本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。為了配合學(xué)?;顒?dòng),也為了鍛煉一年級(jí)孩子的動(dòng)手能力,我接著擔(dān)任了折紙社團(tuán)。

折紙是一種材料簡(jiǎn)單、操作方便、效果顯著的手工創(chuàng)造勞動(dòng),是深受學(xué)生喜歡的一種小工藝,它通過(guò)剪、折、粘貼、描繪等手段,巧妙地把紙制成各種生動(dòng)有趣的形象:如人物、動(dòng)物、服裝、建筑、花卉等.可以有效地培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維、想象、創(chuàng)造等多種能力。由于折紙的過(guò)程是將點(diǎn)、角、線等反復(fù)重合,構(gòu)成三角形、正方形、菱形等各種形狀,折紙時(shí)必須遵守從前至后的折疊步驟,有效地促進(jìn)了學(xué)生數(shù)理概念的形成和空間知覺(jué)的發(fā)展。學(xué)生在折紙的過(guò)程中,通過(guò)手部肌肉群的運(yùn)動(dòng),能促進(jìn)學(xué)生大腦相應(yīng)部位的發(fā)育,能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣和做情的順序性、條理性。

來(lái)向老師報(bào)喜,這時(shí)候我也很高興。我覺(jué)得學(xué)生的折紙教育是啟蒙教育,重在激發(fā)學(xué)生的折紙興趣,探究欲望,并不是要教會(huì)學(xué)生多少數(shù)量的作品。手工折紙不但培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神,也使能力較差的學(xué)生得到一定互補(bǔ)作用。有時(shí)候我也會(huì)用競(jìng)賽的形式,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)折紙的積極性。我讓學(xué)生把他認(rèn)為做得最滿意的一張作業(yè)貼到黑板上展示或者用實(shí)物投影儀投影到白板上展示。讓大家一起來(lái)評(píng)一評(píng),你最喜歡的是哪張作業(yè),說(shuō)說(shuō)理由。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞作品的水平。孩子們學(xué)得也非常認(rèn)真,都有很大的收獲。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了手工制作的樂(lè)趣,所以對(duì)手工的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō):興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn),每次活動(dòng),他們做出的手工都很出乎我的意料。

2、學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高,他們現(xiàn)在都能自己動(dòng)手剪一些簡(jiǎn)單的花,自己動(dòng)手折一些作品等。

3、在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià),他們的審美能力比以前也有很大的提高。

我會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。

1.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)折復(fù)雜圖形的造型;

2.將手工活動(dòng)范圍拓展開(kāi)來(lái),下學(xué)期繼續(xù)嘗試進(jìn)行其他的手工,如粘貼畫、剪紙等。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十二

1,第六屆社團(tuán)西安高校社團(tuán)素拓中,誠(chéng)信志愿者協(xié)會(huì)的成員積極參加,表現(xiàn)優(yōu)異,校內(nèi)各個(gè)社團(tuán)評(píng)選中表演的節(jié)目受到了表?yè)P(yáng),取得了第一名的好成績(jī),因此被挑選為優(yōu)勝社團(tuán)獲得參加高校社團(tuán)素拓活動(dòng)赴西外資格?;顒?dòng)中團(tuán)結(jié)一致,一路領(lǐng)先,各個(gè)成員也因此成為了好朋友,加深了彼此了解,最終取得第二名的好成績(jī)。

2在10月份隨新竹社一起去南雷小學(xué)支教,在支教活動(dòng)中,我社團(tuán)成員負(fù)責(zé)教小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。在支教前倆名成員積極備課,課前寫好教案,在課堂上與孩子互動(dòng),他們親切稱倆位支教的同學(xué)為“大哥哥”,課堂氣氛活躍,并沒(méi)有因?yàn)樗麄儾缓媒淌ツ托?,反而讓他們?duì)課堂內(nèi)容感興趣。下課后,跟他們一起玩老鷹捉小雞等游戲,和他們相處融洽,活動(dòng)結(jié)束后孩子很不舍,自發(fā)地把課堂活動(dòng)的一些卡片寫上自己的名字送給了倆位“老師”留為紀(jì)念。

311月份組織了第二次例會(huì),對(duì)10月份的工作做出了總結(jié),并對(duì)上個(gè)月活動(dòng)中表現(xiàn)好的同學(xué)提出了表?yè)P(yáng)。11月的工作做出了規(guī)劃。主席詢問(wèn)了大家對(duì)動(dòng)的想法法,并玩了一些小的游戲加深了解。

4獻(xiàn)血車進(jìn)校園活動(dòng)中,攜手紅十字會(huì)和愛(ài)心社一起畫了海報(bào),并在丁香公寓外面發(fā)傳單進(jìn)行活動(dòng)宣傳。在獻(xiàn)血車進(jìn)校園后,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。雖然工作枯燥,而且下著小雨,可志愿者熱情高,并沒(méi)有因?yàn)橐恍┰蚨艞?,抱怨?/p>

612月份第三次例會(huì)。郭主席主持召開(kāi)嗎,主要介紹本月的工作情況。宣布本學(xué)期活動(dòng)結(jié)束,并預(yù)祝大家考試取得好成績(jī)。希望大家下學(xué)期更加積極參加社團(tuán)活動(dòng),努力鍛煉各方面的能力。

73月份開(kāi)新學(xué)期的第一次例會(huì),主要是想讓大家久別之后見(jiàn)一次面,新的學(xué)期開(kāi)始,讓大家趕緊從寒假的甜美生活的習(xí)慣中收回心,投入到學(xué)習(xí)和工作中。對(duì)新學(xué)期的社團(tuán)工作做了規(guī)劃,告誡大家對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活作出規(guī)劃。詢問(wèn)大家有無(wú)不解的地方,歡迎大家找他溝通。

84月份積極參加社聯(lián)舉辦的游園會(huì)活動(dòng)。從中午12點(diǎn)到傍晚的6點(diǎn)多,社團(tuán)成員一直在和同學(xué)們玩游戲?;顒?dòng)中讓同學(xué)們寫下對(duì)自己的祝福,把自己以前的夢(mèng)想寫了出來(lái),對(duì)比現(xiàn)在的生活。社團(tuán)成員還和同學(xué)們一起玩了游戲,下象棋,和其它一些童年游戲。同學(xué)們積極參與,玩游戲的熱情高漲,同時(shí)對(duì)社團(tuán)很好做了宣傳,擴(kuò)大了社團(tuán)影響力和知名度,并有新成員加入,壯大了隊(duì)伍。

9校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),志愿者社團(tuán)成員為運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦貢獻(xiàn)力自己的力量。很多項(xiàng)目都有社團(tuán)成員的身影。當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判,為運(yùn)動(dòng)會(huì)做幕后工作出力,把成績(jī)單給獎(jiǎng)品組,播音組和貼出展覽。在志愿活動(dòng)中及服務(wù)了同學(xué)也鍛煉了自己。雖然做出的貢獻(xiàn)是微小的,但是志愿者卻是在為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真心的貢獻(xiàn)自己的力量。

115月份召開(kāi)了一次例會(huì),會(huì)議上由社團(tuán)接班人曹同學(xué)主持,介紹了5月將要開(kāi)展的活動(dòng),大家進(jìn)行了討論,最后,對(duì)要展開(kāi)的活動(dòng)進(jìn)行了分工,每個(gè)同學(xué)明確自己的任務(wù),曹同學(xué)對(duì)同學(xué)們的任務(wù)做出了時(shí)間上的要求。

125月份開(kāi)展了以“不要讓宣傳單污染校園”的活動(dòng)?;顒?dòng)中,社團(tuán)成員向同學(xué)們講了宣傳單給美麗的校園帶來(lái)的不好因素,各種宣傳單被到處亂扔,既不文明,也給校園帶來(lái)了污染。

兒童畫社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十三

一學(xué)期來(lái),外聯(lián)部在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的下,為了完成社團(tuán)聯(lián)合會(huì)交給的工作,大家團(tuán)結(jié),團(tuán)委的任務(wù),回首學(xué)期,的收獲是頗豐的。

在團(tuán)委老師的下,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的支持和幫助下,全體人的努力下,外聯(lián)部長(zhǎng)足的發(fā)展。外聯(lián)部從基礎(chǔ)性的機(jī)構(gòu)發(fā)展到創(chuàng)新性活動(dòng),都由量到質(zhì)的飛躍。下面,將學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

開(kāi)學(xué)初,外聯(lián)部在所有干事的基礎(chǔ)上,擬定了本學(xué)期社團(tuán)外聯(lián)部的工作制度,了權(quán)責(zé)的劃分、外、日常工作中的注意。

本學(xué)期的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部的招新工作依舊是面向全學(xué)校的。招新于九月份展開(kāi),分別從前期宣傳、過(guò)程跟蹤、干事統(tǒng)計(jì)等來(lái)。全校各個(gè)學(xué)院都有的干事,讓看到了外聯(lián)部發(fā)展的潛力。

4月5日由飛揚(yáng)音樂(lè)社和外聯(lián)部聯(lián)合主辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)演出。這場(chǎng)音樂(lè)演出旨在同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的欣賞能力。歌手們和樂(lè)隊(duì)分別唱了幾十首膾炙人口的歌曲,吸引了不少同學(xué)駐足觀看。外聯(lián)部在5月18日的“舞動(dòng)激情——happyhour”社團(tuán)文化節(jié)閉幕式上分別邀請(qǐng)了來(lái)自外嘉賓來(lái)觀看演出,有海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院和青年干部管理學(xué)院的表演節(jié)目,各個(gè)學(xué)校在社團(tuán)上分別了交流。外聯(lián)部本學(xué)期了和外校社團(tuán)之間的,在社團(tuán)文化節(jié)期間分別和外社團(tuán)之間了多樣的活動(dòng)。外聯(lián)部也被邀請(qǐng)參加了各個(gè)學(xué)社團(tuán)文化節(jié),受益匪淺。

總結(jié)學(xué)期的工作,外聯(lián)部仍然許多的問(wèn)題,比如種種原因,直到現(xiàn)在,外聯(lián)部和各社團(tuán)仍舊的合作;外聯(lián)部現(xiàn)在做事情的程序很清楚;外聯(lián)部現(xiàn)在凝聚成整體,各干事顯得很獨(dú)立等。

當(dāng)然同上學(xué)期相比,外聯(lián)部在本學(xué)期從內(nèi)部建設(shè),外部活動(dòng)都了的進(jìn)步,但這只是開(kāi)始,要走的路還很長(zhǎng),要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多。不過(guò)我相信,在團(tuán)委老師的下,大家的不懈努力,外聯(lián)部會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),隨時(shí)問(wèn)題,并的問(wèn)題,一支招之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝的隊(duì)伍,讓外聯(lián)部的這片陽(yáng)光更明媚,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的天空更晴朗。

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